close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с
требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего
профессионального
образования
по
направлению
подготовки
030900.62
«Юриспруденция» (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 04.05.2010 г. № 464).
I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к
уровню содержания дисциплины
1.1.Цели и задачи изучения дисциплины
Программа дисциплины «Экономические преступления» разработана в соответствии
с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция,
квалификация (степень) бакалавр (приказ Министерства образования и науки РФ от
04.05.2010 г. №464) и учебными планами направления подготовки, утвержденными
Ученым советом Академии:
№030900.62 от 24.11.2010 (протокол № 4)
№030900.62 от 25.05.2011 (протокол № 9)
№030900.62 от 25.05.2011 (протокол № 9)
№030900.62 от 25.05.2011 (протокол № 9)
№030900.62-02-2012 от 30 мая 2012 (протокол № 10)
Дисциплина «Экономические преступления» призвана обеспечивать общую
теоретическую и практическую подготовку бакалавров, обучающихся по направлению
Юриспруденция. Центральное место в курсе отведено практическому освоению способов
проведения различных видов учебных занятий.
Цель изучения дисциплины: углубленное изучение теоретико-прикладных основ
уголовного права о противодействии преступлениям против собственности и в сфере
экономической деятельности; анализ и обобщение практики построения и реализации
уголовно-правовых норм, обеспечивающих охрану собственнических и хозяйственных
отношений, а также формирование у бакалавров навыков и умений толковать и применять
положения действующего уголовного и смежного с ними законодательства Российской
Федерации в области противодействия экономическим правонарушениям.
Задачи дисциплины:
ознакомление с основными принципами и правилами формирования уголовноправовых норм об ответственности за преступления в сфере экономики, причинами
криминализации общественно опасного экономического поведения и пределами уголовноправовой охраны собственнических и хозяйственных отношений, а также с историей
развития отечественного уголовного права в части ответственности за экономические
служебные преступления, международного уголовного права, современной законодательной
практикой зарубежных стран о противодействии указанным правонарушениям;
изложение основных положений учений о противодействии экономическим
преступлениям;
юридический анализ основных и квалифицирующих признаков составов
преступлений против собственности и в сфере экономической деятельности по Уголовному
кодексу Российской Федерации, их отличие от смежных правонарушений;
анализ следственной и судебной практики применения уголовно-правовых норм о
противодействии преступлениям в сфере экономики.
3
1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины (модуля)
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
-содержание и смысл действующего уголовного законодательства России,
предусматривающего ответственность за экономические преступления;
-разъяснения, содержащиеся в постановлениях Пленума Верховного Суда РФ (РСФСР)
о судебной практике по делам об экономических и смежных с ними преступлений;
-основные научные понятия, терминологию и проблематику уголовно-правовых
учений о противодействии экономическим преступлениям, а также методологию
исследования уголовно-правовых явлений в сферах имущественных и хозяйственных
отношений;
-историю развития отечественного права в части ответственности за экономические
преступления;
-нормы международного уголовного права и уголовного права зарубежных стран в
области противодействия экономическим преступлениям;
-данные современной уголовной статистики в указанной области.
уметь:
-правильно анализировать, толковать и применять уголовно-правовые предписания в
сфере противодействия экономическим преступлениям;
-делать теоретические обобщения, аргументировано излагать собственное мнение по
спорным вопросам уголовно-правовых учений о противодействии экономическим
преступлениям;
-формулировать обоснованные и убедительные предложения и рекомендации по
совершенствованию
практики
уголовно-правового
регулирования
экономических
отношений;
-выявлять обстоятельства, способствующие совершению экономических преступлений;
планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике
правонарушений в сфере экономики.
-давать квалифицированные заключения и консультации о применении норм
уголовного права по делам об экономических преступлениях.
быть способным:
-оперировать уголовно-правовой терминологией, используемой в области
противодействия экономическим преступлениям;
-применять в работе Уголовный кодекс Российской Федерации и постановления
Пленума Верховного Суда Российской Федерации по делам об экономических и смежных с
ними преступлений;
-анализировать и синтезировать уголовно-правовые положения об ответственности за
экономические преступления, а также реализовывать соответствующие уголовно-правовые
нормы;
- анализировать уголовно-правовые отношения, возникающие в сфере экономики;
- анализировать правоприменительную практику;
- разрешать уголовно-правовые проблемы и коллизии в уголовном праве;
-различными способами
толковать правовые нормы об ответственности за
экономические преступления;
владеть компетенциями:
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями
(ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным
уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
4
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать
принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную
речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе
(ОК-5);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и
экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного
информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом
процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе
защиты государственной тайны (ОК-10);
владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической
культурой и спортом(ОК-14).
Выпускник
должен
обладать
следующими
профессиональными
компетенциями (ПК):
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого
правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном
соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы
материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и
правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и
свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные
правонарушения (ПК-10);
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять
причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его
пресечению (ПК-12);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в
юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов
нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений,
способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в
конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности:
5
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и
методическом уровне (ПК-17);
1.3 Место дисциплины в структуре ООП
При изложении вопросов дисциплины студенты должны уметь опираться на
положения Конституции РФ, международного права, Бюджетного кодекса РФ,
Гражданского кодекса РФ, Налогового кодекса РФ, Таможенного кодекса РФ, Кодекса
РФ об административных правонарушениях, Уголовно-процессуального кодекса РФ,
другие официальные документы и материалы.
Необходимо учитывать связь дисциплины «Экономические преступления» с
предыдущими дисциплинами. Для усвоения специального курса об экономических
преступлениях требуется владение знаниями общей теории государства и права, истории
государства и права, уголовного права, уголовного процесса, криминологии,
гражданского права.
Раздел 2. Содержание дисциплины
2.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
2.1.1. Очная форма обучения
Вид учебной работы
Трудоемкость изучения дисциплины
Объем часов / зачетных единиц
72/2
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
в том числе:
лекции
семинары
практические занятия
лабораторные занятия
Самостоятельная работа студента (всего)
в том числе:
подготовка к семинарам (практическим
занятиям, лабораторным работам)
самостоятельное изучение тем
подготовка реферата
получение
индивидуальных
консультаций преподавателя
подготовка и сдача зачета
2.1.2. Заочная форма обучения
Вид учебной работы
Трудоемкость изучения дисциплины
32
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
в том числе:
лекции
семинары
практические занятия
лабораторные занятия
Самостоятельная работа студента (всего)
20
12
40
20
10
6
4
Объем часов / зачетных единиц
72/2
8
4
4
64
6
в том числе:
подготовка к семинарам (практическим 20
занятиям, лабораторным работам)
самостоятельное изучение тем
34
подготовка реферата
6
получение
индивидуальных
консультаций преподавателя
подготовка и сдача зачета
4
2.1.3. Очно-заочная ( на базе высшего образования) форма обучения
Вид учебной работы
Объем часов / зачетных единиц
Трудоемкость изучения дисциплины
72/2
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
в том числе:
лекции
семинары
практические занятия
лабораторные занятия
Самостоятельная работа студента (всего)
в том числе:
подготовка к семинарам (практическим
занятиям, лабораторным работам)
самостоятельное изучение тем
подготовка реферата
получение
индивидуальных
консультаций преподавателя
подготовка и сдача зачета
18
10
8
54
14
30
6
4
2.1.4. Заочная ( на базе высшего образования) форма обучения
Вид учебной работы
Трудоемкость изучения дисциплины
Объем часов / зачетных единиц
72/2
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
в том числе:
лекции
семинары
практические занятия
лабораторные занятия
Самостоятельная работа студента (всего)
в том числе:
подготовка к семинарам (практическим
занятиям, лабораторным работам)
самостоятельное изучение тем
подготовка реферата
получение
индивидуальных
консультаций преподавателя
12
4
8
60
10
30
6
7
подготовка и сдача зачета
4
2.1.5. Очно-заочная форма обучения
Вид учебной работы
Объем часов / зачетных единиц
Трудоемкость изучения дисциплины
72/2
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
в том числе:
лекции
семинары
практические занятия
лабораторные занятия
Самостоятельная работа студента (всего)
в том числе:
подготовка к семинарам (практическим
занятиям, лабораторным работам)
самостоятельное изучение тем
подготовка реферата
получение
индивидуальных
консультаций преподавателя
подготовка и сдача зачета
18
8
10
54
14
30
6
4
2.2 Тематический план учебной дисциплины
2.2.1. Очная форма обучения
Наименование
Содержание
разделов и тем
учебного
материала
1
Семестр 7
2
Лекции
Тема 1.
Введение
в
спецкурс
«Экономические
преступления».
Криминологическ
ие
аспекты
экономических
преступлений.
Практические
занятия
Объ Образовательн
ем
ые технологии
часо
в /
зач.
Еди
ниц
3
4
2
-
Формиру Формы
емые
текущего
компетен контроля
ции
5
6
Вводная лекция. ОК-1;ОК- Лекция2;ОК-3;
информация
ОК-7;ОК8;
ПК2;ПК-8;
ПК-10;
ПК11;ПК-12;
ПК-14 –
ПК-17
-
8
Самостоятельна 5
я
работа
студента
Тема
2. Лекции
Экономические
преступления:
проблемы
криминализации
и систематизации
Практические
занятия
2
2
Самостоятельна 5
я
работа
студента
Лекции
Тема 3
Преступлени
я
против
собственности:
общая
характеристика.
Проблемы
объекта
и Практические
предмета.
занятия
2
2
Глоссарий,
изучение
источников
ОК-1;ОК2;ОК-3;
ОК-7;ОК8;
ПК2;ПК-8;
ПК-10;
ПК11;ПК-12;
ПК-14ПК-17
Проблемная
ОК-3;ОКлекция
4;ОК-5;
Лекция-беседа
ОК-7;ОК8;ОК-9;
ПК-3;ПК4; ПК-6;
ПК-8;ПК11; ПК12;ПК-14ПК-17Дискуссия
ОК-3;ОК4;ОК-5;
ОК-7;ОК8;ОК-9;
ПК-3;ПК4; ПК-6;
ПК-8;ПК11; ПК12;ПК-14ПК-17Подготовка
к ОК-3;ОКпрактическому
4;ОК-5;
занятию,
ОК-7;ОКизучение
8;ОК-9;
источников
ПК-3;ПК4; ПК-6;
ПК-8;ПК11; ПК12;ПК-14ПК-17
Бинарная лекция ОК-3
ОК-9;
ПК-5;ПК6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17Диспут
ОК-3
ОК-9;
ПК-5;ПК6;
ПК-8-ПК-
Собеседован
ие
-
Опрос-
Устный
опрос
-
Оценка
выступлений
и
обсуждение
итогов
9
12;ПК-15ПК-17-
Самостоятельна 5
я
работа
студента
Лекция
Тема 4.
Хищения в
уголовном праве
России:
общие
вопросы
Практические
занятия
2
2
Самостоятельна 5
я
работа
студента
Лекция
Тема 5.
Проблемы
отдельных форм
хищений
Практические
занятия
4
2
Реферат
ОК-3
Подготовка
к ОК-9;
семинарскому
ПК-5;ПКзанятию
6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
ЛекцияОК-3
консультация
ОК-9;
ПК-5;ПК6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17Мозговой штурм ОК-3
ОК-9;
ПК-5;ПК6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
Подготовка
к ОК-3
практическому
ОК-9;
занятию,
ПК-5;ПКконспектирован 6;
ие статей
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
Проблемная
ОК-3лекция
ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Кейс-стади
ОК-3ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Оценка
реферата
Опрос-
Опрос
-
Оценка
работы
группе
в
10
Самостоятельна 5
я
работа
студента
Лекция
Тема 6.
Проблемы
преступлений
против
собственности, не
являющихся
хищениями
Практические
занятия
2
Самостоятельна 5
я
работа
студента
Лекция
Тема 7.
Преступлени
я
против
экономической
деятельности
Практические
занятия
Решение задач
по
теме
семинарского
занятия
Лекция - беседа
Эссе
4
Проблемная
лекция
4
Круглый стол
ОК-3ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
ОК-3
ОК-9;
ПК-5;ПК6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
Проверка
решенных
задач
ОК-3
ОК-9;
ПК-5;ПК6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
ОК-3ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
ОК-3ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Проверка
эссе
-
-
Опрос,
оценка
выступлений
на круглом
столе
11
Самостоятельна 5
я
работа
студента
Лекция
Тема 8.
Экономическ
ие преступления в
современном
уголовном
законодательстве Практические
зарубежных стран занятия
2
Самостоятельна 5
я
работа
студента
Подготовка
сообщений;
работа
источниками
ОК-3Собеседован
ОК5; ОК- ие
с 7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Лекцияинформация
ОК-1-ОК- 4; ПК-2;
ПК-15;
ПК-17
Конспектирован
ие источников
ОК-1-ОК- Собеседован
4; ПК-2; ие
ПК-15;
ПК-17
Всего: 72/2
2.2.2. Заочная форма обучения
Наименование
разделов и тем
1
Семестр 9
Содержание
учебного
материала
2
Объ Образовательн
ем
ые технологии
часо
в /
зач.
Еди
ниц
3
4
Формиру Формы
емые
текущего
компетен контроля
ции
5
6
12
Лекции
Тема 1.
Введение
в
спецкурс
«Экономические
преступления».
Криминологическ
ие
аспекты
экономических
преступлений.
Практические
занятия
0,5
-
Самостоятельна 2
я
работа
студента
Тема
2. Лекции
Экономические
преступления:
проблемы
криминализации
и систематизации
1
Вводная лекция. ОК-1;ОК- Лекция2;ОК-3;
информация
ОК-7;ОК8;
ПК2;ПК-8;
ПК-10;
ПК11;ПК-12;
ПК-14 –
ПК-17
-
Глоссарий
Проблемная
лекция
Лекция-беседа
Практические
занятия
Самостоятельна 10
я
работа
студента
Конспектирован
ие источников
ОК-1;ОК- Собеседован
2;ОК-3;
ие
ОК-7;ОК8;
ПК2;ПК-8;
ПК-10;
ПК11;ПК-12;
ПК-14ПК-17
ОК-3;ОК4;ОК-5;
ОК-7;ОК8;ОК-9;
ПК-3;ПК4; ПК-6;
ПК-8;ПК11; ПК12;ПК-14ПК-17-
ОК-3;ОК- Устный
4;ОК-5;
опрос
по
ОК-7;ОК- конспектам
8;ОК-9;
ПК-3;ПК4; ПК-6;
ПК-8;ПК11; ПК12;ПК-14ПК-17
13
Лекции
Тема 3
Преступлени
я
против
собственности:
общая
характеристика.
Практические
Проблемы
занятия
объекта
и
предмета.
-
Самостоятельна 8
я
работа
студента
Выполнение
контрольной
работы
ОК-3
- Проверка
ОК-9;
контрольной
ПК-5;ПК- работы
6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
Написание эссе
ОК-3
ОК-9;
ПК-5;ПК6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
ОК-3ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
ОК-3ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Лекция
Тема 4.
Хищения в
уголовном праве
России:
общие
вопросы
Практические
занятия
Самостоятельна 8
я
работа
студента
Лекция
Тема 5.
Проблемы
отдельных форм
хищений
Практические
занятия
1,5
Проблемная
лекция
2
Дискуссия,
мозговой штурм
Оценка эссе
-
Оценка
работы
группе
в
14
Самостоятельна 8
я
работа
студента
Решение задач
по
теме
семинарского
занятия
Лекция
Тема 6.
Проблемы
преступлений
против
собственности, не
являющихся
Практические
хищениями
занятия
Самостоятельна 8
я
работа
студента
Лекция
Тема 7.
Преступлени
я
против
экономической
деятельности
Практические
занятия
1
2
Самостоятельна 10
я
работа
студента
Решение задач
ОК-3Проверка
ОК5; ОК- решенных
7-ОК-9;
задач
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
-
ОК-3
ОК-9;
ПК-5;ПК6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
Проблемная
ОК-3лекция
ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Эвристическая
ОК-3беседа
ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Подготовка
ОК-3сообщений;
ОК5; ОКработа
с 7-ОК-9;
источниками
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Проверка
задач
-
Опрос,
оценка
выступлений
Собеседован
ие
15
Лекция
Тема 8.
Экономическ
ие преступления в
современном
уголовном
законодательстве Практические
зарубежных стран занятия
-
Самостоятельна 10
я
работа
студента
Конспектирован
ие источников
ОК-1-ОК- Собеседован
4; ПК-2; ие
ПК-15;
ПК-17
Всего: 72/2
2.2.3. Очно-заочная форма обучения
Наименование
разделов и тем
Содержание
учебного
материала
1
Семестр 6
2
Лекции
Тема 1.
Введение
в
спецкурс
«Экономические
преступления».
Криминологическ
ие
аспекты
экономических
преступлений.
Практические
занятия
Объ Образовательн
ем
ые технологии
часо
в /
зач.
Еди
ниц
3
4
0,5
-
Самостоятельна 2
я
работа
студента
Формиру Формы
емые
текущего
компетен контроля
ции
5
6
Вводная лекция. ОК-1;ОК- Лекция2;ОК-3;
информация
ОК-7;ОК8;
ПК2;ПК-8;
ПК-10;
ПК11;ПК-12;
ПК-14 –
ПК-17
-
Глоссарий
ОК-1;ОК- Собеседован
2;ОК-3;
ие
ОК-7;ОК8;
ПК2;ПК-8;
ПК-10;
ПК11;ПК-12;
16
ПК-14ПК-17
Тема
2. Лекции
Экономические
преступления:
проблемы
криминализации
и систематизации
1
Проблемная
лекция
Лекция-беседа
Практические
занятия
Самостоятельна 10
я
работа
студента
Лекции
Тема 3
Преступлени
я
против
собственности:
общая
характеристика.
Практические
Проблемы
занятия
объекта
и
предмета.
Конспектирован
ие источников
1
Лекцияинформация
Самостоятельна 8
я
работа
студента
Написание
контрольной
работы
Лекция
Тема 4.
Хищения в
уголовном праве
России:
общие
вопросы
ОК-3;ОК4;ОК-5;
ОК-7;ОК8;ОК-9;
ПК-3;ПК4; ПК-6;
ПК-8;ПК11; ПК12;ПК-14ПК-17-
ОК-3;ОК- Устный
4;ОК-5;
опрос
по
ОК-7;ОК- конспектам
8;ОК-9;
ПК-3;ПК4; ПК-6;
ПК-8;ПК11; ПК12;ПК-14ПК-17
-
ОК-3
- Проверка
ОК-9;
контрольной
ПК-5;ПК- работы
6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
2
17
Практические
занятия
2
Самостоятельна 10
я
работа
студента
Лекция
Тема 5.
Проблемы
отдельных форм
хищений
Практические
занятия
2
2
Самостоятельна 8
я
работа
студента
Лекция
Тема 6.
Проблемы
преступлений
против
собственности, не
являющихся
Практические
хищениями
занятия
Написание эссе
ОК-3
ОК-9;
ПК-5;ПК6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
Проблемная
ОК-3лекция
ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Дискуссия,
ОК-3мозговой штурм ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Решение задач ОК-3по
теме ОК5; ОКсеминарского
7-ОК-9;
занятия
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
1
Самостоятельна 6
я
работа
студента
Оценка эссе
-
Оценка
работы
группе
в
Проверка
решенных
задач
-
Решение задач
ОК-3
- Проверка
ОК-9;
задач
ПК-5;ПК6;
ПК-8-ПК12;ПК-1518
ПК-17
Лекция
Тема 7.
Преступлени
я
против
экономической
деятельности
2
Практические
занятия
4
Самостоятельна 8
я
работа
студента
Лекция
Тема 8.
Экономическ
ие преступления в
современном
уголовном
законодательстве Практические
зарубежных стран занятия
Самостоятельна 4
я
работа
студента
Проблемная
лекция
ОК-3ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Эвристическая
ОК-3беседа
ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Подготовка
ОК-3сообщений;
ОК5; ОКработа
с 7-ОК-9;
источниками
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
-
Опрос,
оценка
выступлений
Собеседован
ие
-
Конспектирован
ие источников
ОК-1-ОК- Собеседован
4; ПК-2; ие
ПК-15;
ПК-17
Всего: 72/2
19
2.2.4.Заочная форма обучения (на базе 2 высшего)
Наименование
Содержание
Объ Образовательн
разделов и тем
учебного
ем
ые технологии
материала
часо
в /
зач.
Еди
ниц
1
2
3
4
Семестр 6
Лекции
Тема 1.
Введение
в
спецкурс
«Экономические
преступления».
Криминологическ
ие
аспекты
экономических
преступлений.
Практические
занятия
0,5
-
Самостоятельна 2
я
работа
студента
Тема
2. Лекции
Экономические
преступления:
проблемы
криминализации
и систематизации
Практические
занятия
Формиру Формы
емые
текущего
компетен контроля
ции
5
6
Вводная лекция. ОК-1;ОК- Лекция2;ОК-3;
информация
ОК-7;ОК8;
ПК2;ПК-8;
ПК-10;
ПК11;ПК-12;
ПК-14 –
ПК-17
-
Глоссарий
1
Проблемная
лекция
Лекция-беседа
2
Дискуссия
ОК-1;ОК2;ОК-3;
ОК-7;ОК8;
ПК2;ПК-8;
ПК-10;
ПК11;ПК-12;
ПК-14ПК-17
ОК-3;ОК4;ОК-5;
ОК-7;ОК8;ОК-9;
ПК-3;ПК4; ПК-6;
ПК-8;ПК11; ПК12;ПК-14ПК-17ОК-3;ОК4;ОК-5;
ОК-7;ОК8;ОК-9;
ПК-3;ПК4; ПК-6;
ПК-8;ПК11; ПК-
Собеседован
ие
Оценка
участия
в
дискуссии
20
12;ПК-14ПК-17
Самостоятельна 8
я
работа
студента
Конспектирован
ие источников
Лекции
Тема 3
Преступлени
я
против
собственности:
общая
характеристика.
Практические
Проблемы
занятия
объекта
и
предмета.
Самостоятельна 6
я
работа
студента
Выполнение
контрольной
работы
ОК-3
- Проверка
ОК-9;
контрольной
ПК-5;ПК- работы
6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
Написание эссе
ОК-3
- Оценка эссе
ОК-9;
ПК-5;ПК6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
Лекция
Тема 4.
Хищения в
уголовном праве
России:
общие
вопросы
Практические
занятия
Самостоятельна 8
я
работа
студента
ОК-3;ОК- Устный
4;ОК-5;
опрос
по
ОК-7;ОК- конспектам
8;ОК-9;
ПК-3;ПК4; ПК-6;
ПК-8;ПК11; ПК12;ПК-14ПК-17
-
21
Лекция
Тема 5.
Проблемы
отдельных форм
хищений
Практические
занятия
1,5
Проблемная
лекция
2
Дискуссия,
мозговой штурм
Самостоятельна 8
я
работа
студента
Лекция
Тема 6.
Проблемы
преступлений
против
собственности, не
являющихся
Практические
хищениями
занятия
ОК-3ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
ОК-3ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Решение задач ОК-3по
теме ОК5; ОКсеминарского
7-ОК-9;
занятия
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Оценка
работы
группе
в
Проверка
решенных
задач
-
2
Самостоятельна 8
я
работа
студента
Написание
проверочной
работы
элементами
теста
ОК-3
ОК-9;
с ПК-5;ПК6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
Решение задач
ОК-3
ОК-9;
ПК-5;ПК6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
Проверка
письменной
работы
с
элементами
теста
Проверка
задач
22
Лекция
Тема 7.
Преступлени
я
против
экономической
деятельности
Практические
занятия
1
Проблемная
лекция
2
Эвристическая
беседа
Самостоятельна 10
я
работа
студента
Подготовка
сообщений;
работа
источниками
Лекция
Тема 8.
Экономическ
ие преступления в
современном
уголовном
законодательстве Практические
зарубежных стран занятия
ОК-3ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
ОК-3ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
ОК-3ОК5; ОКс 7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Опрос,
оценка
выступлений
Собеседован
ие
-
Самостоятельна 10
я
работа
студента
Конспектирован
ие источников
ОК-1-ОК- Собеседован
4; ПК-2; ие
ПК-15;
ПК-17
Всего: 72/2
2.2.5. Очно-заочная форма обучения
Наименование
разделов и тем
Содержание
учебного
материала
Объ Образовательн
ем
ые технологии
часо
Формиру Формы
емые
текущего
компетен контроля
23
1
Семестр 9
2
Лекции
Тема 1.
Введение
в
спецкурс
«Экономические
преступления».
Криминологическ
ие
аспекты
экономических
преступлений.
Практические
занятия
в /
зач.
Еди
ниц
3
0,5
-
Самостоятельна 2
я
работа
студента
Тема
2. Лекции
Экономические
преступления:
проблемы
криминализации
и систематизации
1
ции
4
6
Вводная лекция. ОК-1;ОК- Лекция2;ОК-3;
информация
ОК-7;ОК8;
ПК2;ПК-8;
ПК-10;
ПК11;ПК-12;
ПК-14 –
ПК-17
-
Глоссарий
Проблемная
лекция
Лекция-беседа
Практические
занятия
Самостоятельна 10
я
работа
студента
5
Конспектирован
ие источников
ОК-1;ОК- Собеседован
2;ОК-3;
ие
ОК-7;ОК8;
ПК2;ПК-8;
ПК-10;
ПК11;ПК-12;
ПК-14ПК-17
ОК-3;ОК4;ОК-5;
ОК-7;ОК8;ОК-9;
ПК-3;ПК4; ПК-6;
ПК-8;ПК11; ПК12;ПК-14ПК-17-
ОК-3;ОК4;ОК-5;
ОК-7;ОК8;ОК-9;
ПК-3;ПК4; ПК-6;
ПК-8;ПК-
Устный
опрос
по
конспектам
24
11; ПК12;ПК-14ПК-17
Лекции
Тема 3
Преступлени
я
против
собственности:
общая
характеристика.
Практические
Проблемы
занятия
объекта
и
предмета.
1
Лекцияинформация
-
Самостоятельна 8
я
работа
студента
Написание
контрольной
работы
ОК-3
- Проверка
ОК-9;
контрольной
ПК-5;ПК- работы
6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
Написание эссе
ОК-3
ОК-9;
ПК-5;ПК6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
ОК-3ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
ОК-3ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5-
Лекция
Тема 4.
Хищения в
уголовном праве
России:
общие
вопросы
Практические
занятия
1
4
Самостоятельна 10
я
работа
студента
Лекция
Тема 5.
Проблемы
отдельных форм
хищений
Практические
занятия
1
Проблемная
лекция
2
Дискуссия,
мозговой штурм
Оценка эссе
-
Оценка
работы
группе
в
25
ПК13;
ПК-14ПК17
Самостоятельна 8
я
работа
студента
Лекция
Тема 6.
Проблемы
преступлений
против
собственности, не
являющихся
Практические
хищениями
занятия
1
Самостоятельна 6
я
работа
студента
Лекция
Тема 7.
Преступлени
я
против
экономической
деятельности
Практические
занятия
Решение задач
по
теме
семинарского
занятия
2
4
Самостоятельна 8
я
работа
студента
Решение задач
ОК-3Проверка
ОК5; ОК- решенных
7-ОК-9;
задач
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
-
ОК-3
ОК-9;
ПК-5;ПК6;
ПК-8-ПК12;ПК-15ПК-17
Проблемная
ОК-3лекция
ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Эвристическая
ОК-3беседа
ОК5; ОК7-ОК-9;
ПК-2;
ПК-5ПК13;
ПК-14ПК17
Подготовка
ОК-3сообщений;
ОК5; ОКработа
с 7-ОК-9;
источниками
ПК-2;
ПК-5ПК13;
Проверка
задач
-
Опрос,
оценка
выступлений
Собеседован
ие
26
ПК-14ПК17
Лекция
Тема 8.
Экономическ
ие преступления в
современном
уголовном
законодательстве Практические
зарубежных стран занятия
Самостоятельна 4
я
работа
студента
-
Конспектирован
ие источников
ОК-1-ОК- Собеседован
4; ПК-2; ие
ПК-15;
ПК-17
Всего: 72/2
2.3 Содержание учебного курса
ТЕМА 1. КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ
Криминологическая характеристика экономических преступлений. Причины и
условия экономической преступности.
Проблемы предупреждения экономических преступлений в современной России.
Предмет уголовно-правовых учений о предупреждении экономических преступлений.
Методологические основы уголовно-правовых учений о предупреждении экономических
преступлений.
ТЕМА 2. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ: ПРОБЛЕМЫ КРИМИНАЛИЗАЦИИ И
СИСТЕМАТИЗАЦИИ
Основание уголовно-правового запрета в сфере экономики. Принципы
криминализации общественно опасного поведения в сфере экономики. Основания
декриминализации отдельных форм поведения в экономической сфере. Тип экономики и
экономические преступления. Имущественная преступность в обществе с традиционной
экономикой. Имущественные преступления в условиях плановой и рыночной экономики.
Хозяйственные преступления при плановом и рыночном типах экономической системы.
Экономические преступления по УК РФ: понятие, система, проблемы
законодательной техники. Бланкетность норм об экономических преступлениях. Способы
совершения экономических преступлений: обман, принуждение, злоупотребление
доверием (полномочиями) и др. Экономические и экологические преступления:
проблемы соотношения.
27
ТЕМА 3. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ СОБСТВЕННОСТИ: ОБЩАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА. ОСОБЕННОСТИ ОБЪЕКТА И ПРЕДМЕТА.
Понятие преступлений против собственности и их виды. Корыстные и некорыстные
преступления против собственности. Имущественные преступления в семье: материальноправовой и уголовно-процессуальный аспекты. Ответственность за незаконные
присвоение, уничтожение и повреждение имущества, находящегося в общей
собственности.
Собственность как объект преступления. Экономическое содержание и юридическая
форма отношений собственности. Дискуссионные вопросы объекта имущественных
преступлений: родовой и непосредственный объект; соотношение объекта и предмета;
объект и интересы потерпевшего.
Имущество как предмет посягательства в преступлениях против собственности.
Отграничение имущественных посягательств от других преступлений по предмету
посягательства.
ТЕМА 4. ХИЩЕНИЯ В УГОЛОВНОМ ПРАВЕ РОССИИ: ОБЩИЕ
ВОПРОСЫ
Законодательное определение хищения чужого имущества. Виды и формы хищения.
Отграничение уголовно наказуемого хищения от административно наказуемого хищения.
Трансформация форм хищения чужого имущества. Признаки предмета хищения:
физический, экономический, юридический. Признаки объективной и субъективной
сторон
хищения.
Проблема
"бескорыстных"
хищений.
Субъект
хищения.
Квалифицирующие признаки хищения. Соотношение насильственных форм хищения.
Разграничение хищения чужого имущества и преступлений, связанных с незаконным
оборотом оружия и наркотических средств. Основания дифференциации ответственности
за хищения.
ТЕМА 5. ХАРАКТЕРИСТИКА ОТДЕЛЬНЫХ ФОРМ ХИЩЕНИЯ
Кража как наиболее типичная форма хищения. Виды кражи. Объективные и
субъективные признаки.
Объект и предмет мошенничества. Обман и злоупотребление доверием как способы
совершения
мошенничества.
Виды
мошеннического
обмана.
Разграничение
мошенничества и смежных преступлений против собственности. Отграничение
мошенничества от смежных преступлений в сфере экономической деятельности.
Спорные вопросы квалификации присвоения и растраты. Хищения, совершенные
лицом с использованием своего служебного положения. Хищение предметов, имеющих
особую ценность.
Грабеж и разбой: дискуссионные вопросы квалификации. Соотношение
вооруженного разбоя и бандитизма.
ТЕМА 6. ИНЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ СОБСТВЕННОСТИ
Вопросы квалификации причинения имущественного ущерба путем обмана или
злоупотребления доверием. Спорные вопросы квалификации угона автомобиля или иного
транспортного средства. Отграничение угона от хищения чужого имущества.
Уничтожение и повреждение имущества: пределы уголовной ответственности.
Вымогательство как особое преступление против собственности. Отличие от
грабежа и разбоя.
28
ТЕМА 7. ПРЕСТУПЛЕНИЯ В СФЕРЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Понятие и виды преступлений в сфере экономической деятельности. Основания и
принципы их классификации. Наказания за преступления в сфере экономической
деятельности. Соотношение преступлений в сфере экономической деятельности с
преступлениями против собственности.
Общая характеристика преступлений, связанных с незаконными действиями
должностных лиц в сфере экономической деятельности. Воспрепятствование законной
предпринимательской или иной деятельности. Регистрация незаконных сделок с землей.
Общая характеристика и виды преступлений, связанных с нарушением
установленного порядка осуществления предпринимательской деятельности. Незаконное
предпринимательство. Производство, приобретение, хранение, перевозка или сбыт
немаркированных товаров и продукции. Незаконная банковская деятельность.
Преступления против свободы конкуренции: понятие, виды, вопросы квалификации.
Недопущение, ограничение или устранение конкуренции. Принуждение к совершению
сделки или к отказу от ее совершения. Незаконное использование товарного знака.
Подкуп участников и организаторов профессиональных спортивных соревнований и
зрелищных коммерческих конкурсов.
Общая характеристика и виды преступлений в сфере обращения денег и ценных
бумаг. Злоупотребления при эмиссии ценных бумаг. Злостное уклонение от
предоставления инвестору или контролирующему органу информации, определенной
законодательством Российской Федерации о ценных бумагах. Изготовление или сбыт
поддельных денег или ценных бумаг. Изготовление или сбыт поддельных кредитных либо
расчетных карт и иных платежных документов.
Общая характеристика и виды валютных преступлений. Нарушение правил
изготовления и использования государственных пробирных клейм. Незаконный оборот
драгоценных металлов, природных драгоценных камней или жемчуга. Нарушение правил
сдачи государству драгоценных металлов и драгоценных камней. Невозвращение из-за
границы средств в иностранной валюте.
Общая
характеристика и виды налоговых преступлений, разграничение со
смежными преступлениями. Уклонение от уплаты налогов и (или) сборов с физического
лица. Уклонение от уплаты налогов и (или)сборов с организации. Неисполнение
обязанностей налогового агента. Сокрытие денежных средств либо имущества
организации или индивидуального предпринимателя, за счет которых должно
производиться взыскание налогов и (или) сборов.
Общая характеристика и виды преступлений в сфере кредитных отношений.
Незаконное получение кредита. Злостное уклонение от погашения кредиторской
задолженности. Неправомерные действия при банкротстве. Преднамеренное банкротство.
Фиктивное банкротство.
Общая характеристика и виды таможенных преступлений. Контрабанда.
Незаконный экспорт или передача сырья, материалов, оборудования, технологий, научнотехнической информации, незаконное выполнение работ (оказание услуг), которые могут
быть использованы при создании оружия массового поражения, вооружения и военной
техники. Невозвращение на территорию Российской Федерации предметов
художественного, исторического и археологического достояния народов Российской
Федерации и зарубежных стран. Уклонение от уплаты таможенных платежей, взимаемых
с организации или физического лица.
Общая характеристика и виды преступлений против установленного порядка
имущественного оборота. Легализация (отмывание) денежных средств или иного
имущества, приобретенных другими лицами преступным путем. Легализация (отмывание)
денежных средств или иного имущества, приобретенных лицом в результате
29
совершения им преступления. Приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого
преступным путем.
Проблемы
уголовно-правовой
квалификации
«рейдерских»
захватов.
«Корпоративные» преступления.
ТЕМА 8. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ УГОЛОВНОМ
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН .
Международно-правовые акты по вопросам борьбы с экономической
преступностью.
Ответственность за экономические преступления по современному уголовному
законодательству стран СНГ. Экономические преступления в странах ЕС: вопросы
уголовной ответственности. Экономическая преступность в США. Особенности
уголовной ответственности за экономические преступления в государствах Азии и
Востока.
Раздел 3. Организация входного, текущего и промежуточного контроля
обучения
3.1 Организация контроля:
На первом занятии проводится опрос для определения уровня студентов, их
готовности к решению проблемных задач, интеллектуальном потенциале, мотивации к
активному участию в аудиторных занятиях.
Формой текущего контроля является проверка письменных заданий, выполненных
по предлагаемым темам; оценка их участия в дискуссиях, диспутах, беседах и пр.
Форма итогового контроля – устный зачет в виде свободного собеседования по
вопросам, составляющим содержание специального курса.
3.2 Тематика рефератов, проектов, творческих заданий, эссе, контрольных
работ, курсовых работ
Тематика рефератов
1. Преступления против собственности: понятие и виды
2. Понятие хищения чужого имущества
3. Формы хищения
4. Трансформация форм хищения
5. Соотношение насильственных форм хищения
6. Виды хищения
7. Предмет хищения
8. Корыстные побуждения: понятие, уголовно-правовое значение
9. Квалифицирующие признаки хищения
10. Кража и грабеж
11. Отграничение мошенничества от смежных преступлений против собственности
12. Отграничение мошенничества от смежных преступлений в сфере экономической
деятельности
13. Присвоение и растрата
14. Спорные вопросы квалификации вымогательства
15. Хищение предметов, имеющих особую ценность
16. Общеопасные хищения: понятие, виды
17. Причинения имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием
18. Угон и его отличие от хищения
19. Уничтожение и повреждение имущества
30
20. Незаконное предпринимательство
21. Отмывание преступных доходов
22. Приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого преступным путем
23. Незаконное получение кредита
24. Недопущение, ограничение или устранение конкуренции
25. Незаконное использование товарного знака
26. Коммерческий шпионаж
27. Злоупотребления при эмиссии ценных бумаг
28. Манипулирование рынком.
29. Воспрепятствование осуществлению или незаконное ограничение прав владельцев
ценных бумаг.
30. Фальсификация
решения
общего
собрания
акционеров
(участников)
хозяйственного общества или решения совета директоров (наблюдательного совета)
хозяйственного общества.
31. Неправомерное использование инсайдерской информации.
32. Изготовление, хранение, перевозка или сбыт поддельных денег или ценных бумаг.
33. Проблемы квалификации «рейдерских» поглощений
34. Таможенные преступления
35. Контрабанда
36. Валютные преступления
37. Неправомерные действия при банкротстве
38. Преднамеренное банкротство
39. Фиктивное банкротство
40. Уклонение от уплаты налогов и (или) сборов с физического лица
41. Уклонение от уплаты налогов и (или) сборов с организации
42. Неисполнение обязанностей налогового агента
43. Сокрытие имущества, за счет которого должно производиться взыскание налогов
и (или) сборов
3.3 Вопросы к зачету
1. Основание уголовно-правового запрета в сфере экономики.
2. Понятие и система экономических преступлений.
3. Понятие и виды преступлений против собственности.
4. Понятие и виды преступлений в сфере экономической деятельности.
5. Экономические и экологические преступления: проблемы соотношения.
6. Понятие и формы хищений чужого имущества.
7. Признаки предмета хищения: физический, экономический, юридический.
8. Виды хищений чужого имущества. Отграничение уголовно наказуемого хищения от
административно наказуемого хищения.
9. Спорные вопросы квалификации хищений: «хищение» интеллектуальной
собственности, хищение энергии, хищение похищенного.
10. Квалифицирующие признаки хищения чужого имущества.
11. Трансформация форм хищения чужого имущества.
12. Соотношение насильственных форм хищения чужого имущества.
13. Понятие корысти. Проблема «бескорыстных» хищений.
14. Отграничение хищения чужого имущества от угона.
15. Разграничение хищений чужого имущества и преступлений, связанных с незаконным
оборотом оружия и наркотических средств.
16. Ответственность за незаконное присвоение, уничтожение и повреждение имущества,
находящегося в общей собственности.
17. Кража.
18. Объект и предмет мошенничества.
31
19. Обман и злоупотребление доверием как способы совершения мошенничества. Виды
мошеннического обмана.
20. Разграничение мошенничества и смежных преступлений против собственности.
21. Отграничение мошенничества от смежных преступлений в сфере экономической
деятельности.
22. Присвоение и растрата. Понятие «вверенного имущества».
23. Отграничение присвоения и растраты от смежных правонарушений и правомерного
поведения.
24. Вымогательство. Отграничение вымогательства от смежных преступлений.
25. Общая характеристика преступлений, связанных с незаконными действиями
должностных лиц в сфере экономической деятельности.
26. Преступления, связанные с нарушением установленного порядка осуществления
предпринимательской деятельности.
27. Незаконное получение и распространение сведений, составляющих коммерческую,
налоговую или банковскую тайну.
28. Незаконное использование товарного знака.
29. Легализация (отмывание) преступных доходов
30. Приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого преступным путем.
31. Недопущение, ограничение и устранение конкуренции.
32. Преступления в финансово-кредитной сфере: понятие, виды.
33. Незаконное получение кредита.
34. Злостное уклонение от погашения кредиторской задолженности.
35. Неправомерные действия при банкротстве.
36. Преднамеренное и фиктивное банкротство.
37. Таможенные преступления: понятие, виды, вопросы квалификации.
38. Валютные преступления: понятие, виды, вопросы квалификации.
39. Признак «использование служебного положения» в статьях Особенной части УК РФ.
40. Служебные хищения. Отграничение от злоупотребления полномочиями.
41. Предупреждение экономических преступлений.
42. Проблемы квалификации «рейдерства».
3.4 Бально-рейтинговая система
Бально-рейтинговая система не предусмотрена
Раздел 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4.1 Нормативные акты
1. Уголовный кодекс РФ от 13.06.1996 №63-ФЗ
2. Гражданский кодекс РФ. Ч.1 –Ч.4
3. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30.12.2001 №195-ФЗ
4. Земельный кодекс РФ от 25.10.2001 №136-ФЗ
5. Таможенный кодекс РФ от 28.05.2003 №61-ФЗ
6. Налоговый кодекс РФ. Ч.1-2.
7. ФЗ РФ от 08.08.2001 №129-ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц
и индивидуальных предпринимателей»;
8. ФЗ РФ от 24.07.2007 №221-ФЗ; «О государственном кадастре недвижимости»;
9. ФЗ РФ от 08.08.2001 №128-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»
10. ФЗ РФ от 02.12.1990 №395-1 «О банках и банковской деятельности»
11. ФЗ РФ от 07.08.2001 №115-ФЗ «О противодействию легализации (отмыванию)
доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма»
12. ФЗ РФ от 26.07.2006 №135-ФЗ «О защите конкуренции»
13. ФЗ РФ от 26.03.1998 №41-ФЗ «О драгоценных металлах и драгоценных камнях
14. ФЗ РФ от 29.07.2004 №98-ФЗ «О коммерческой тайне»
32
15. ФЗ РФ от 22.04.1996 №39-ФЗ «О рынке ценных бумаг»
16. ФЗ РФ от 10.12.2003 №173-ФЗ «О валютном регулировании и валютном контроле»
17. ФЗ РФ от 26.10.2002 №127-ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)»
4.2 Основная литература
1.Трунцевский Ю.В., Петросян О.Ш. Экономические и финансовые преступления:
Учеб. Пособие. -- М.: Юнити, 2008.
2.Русанов Г.А. Преступления в сфере экономической деятельности: Учебное
пособие / Г.А. Русанов.- М.:Проспект, 2013
Учебная литература.
4.3 Дополнительная литература
1. Уголовное право России. Часть Особенная: Учебник для вузов / Отв.ред. Л.Л.
Кругликов. М.: Волтерс Клувер, 2010.
2. Уголовное право зарубежных государств. Особенная часть : Учеб. пособие [для юрид.
вузов] / Под ред. И.Д. Козочкина .— М. : Камерон, 2004.
3. Уголовное право России. Особенная часть : учебник / под ред. В.Н. Кудрявцева, В.В.
Лунева, А.В.Наумова : 3-е изд. перераб. и доп. – М. : Юристъ, 2010.
4. Российское уголовное право: в 2 т. Т. 2. Особенная часть : учеб. / под ред. Л. В.
Иногамовой-Хегай, В. С. Комисарова, А. И. Рарога. – М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2011.
5. Уголовное право России. Особенная часть : учебник / под ред. А.И. Рарога. – М. :
Эксмо, 2011.
6. Российское уголовное право. Особенная часть : учебник для вузов / Под ред. В.С.
Комиссарова .— СПб. : Питер, 2008 .
7. Российское уголовное право. Т. 2, Особенная часть : Учебник для вузов. В 2-х т / Под
ред. Л.В. Иногамовой-Хегай, В.С. Комиссарова, А.И. Рарога .— 2-е изд., перераб. и доп. — М. :
Проспект, 2008.
8. Комментарий к Уголовному кодексу РФ (постатейный) / под ред. А.И. Рарога. – М. :
Проспект, 2011.
Специальная литература
Монографии
1. Бойко, А.И., Родина, Л.Ю. Контрабанда: история, социально-экономическое содержание и
ответственность / А.И. Бойко, Л.Ю. Родина. - СПб. : Изд-во «Юридический центр Пресс», 2002.
2. Бойцов А.И. Преступления против собственности. СПб: Изд-во «Юридический центр
Пресс», 2002.
3. Болотский, Б.С., Гильмутдинов, А.Р., Ларичев, В.Д. Фальшивые деньги
(фальшивомонетничество) / Б.С. Болотский, А.Р. Гильмутдинов, В.Д. Ларичев ; под ред. В.Д.
Ларичева. - М. : Экзамен, 2002.
4. Верина Г.В. Дифференциация уголовной ответственности за преступления против
собственности: проблемы теории и практики. Саратов: Изд-во Саратовского университета,
2003.
5. Гаухман Л.Д., Максимов С.В. Уголовно-правовая охрана финансовой сферы: новые
виды преступлений и их квалификация. М.: Учебно-консультационный центр «ЮрИнфоР»,
1995.
6. Гаухман Л.Д., Максимов С.В. Ответственность за преступления против собственности
М., 2005.
33
7. Иногамова-Хегай Л.В. Конкуренция норм уголовного права. М., 1999.
8. Клепицкий И.А. Система хозяйственных преступлений. М.: Статут, 2005.
9. Козлов, А.А., Трунцевский, Ю.В. Охрана и защита прав на средства индивидуализации
товаров / А.А. Козлов, Ю.В. Трунцевский. - М. : Издательская группа «Юрист», 2006.
10. Кондрашина, В.А. Ответственность за незаконное использование товарного знака по
уголовному праву России : учеб. пособие / В.А. Кондрашина. - Казань, 2004.
11. Кочои С.М. Ответственность за корыстные преступления против собственности. М.,
2000.
12. Кругликов Л.Л., Соловьев О.Г. Преступления в сфере экономической деятельности и
налогообложения (вопросы конструирования составов и дифференциация ответственности) /
Под общ. ред. Л.Л. Кругликова. Ярославль, 2003.
13. Кучеров, И.И. Налоги и криминал: Историко-правовой анализ / И.И. Кучеров. - М., 2000.
14. Кучеров, И.И., Соловьев, И.Н. Уголовная ответственность за налоговые преступления. – М.:
АО «Центр ЮрИнфоР®», 2004.
15. Лопашенко Н.А. Преступления против собственности: теоретико-прикладное
исследование. М.: Лекс Эст, 2005.
16. Лопашенко Н.А. Научно-практический комментарий к разделу VIII УК РФ: авторский
взгляд. М.: Изд-во «Волтерс Клувер», 2008.
17. Лунеев В.В. Эпоха глобализации и преступность. М., 2007.
18. Михалев, И.Ю. Криминальное банкротство / И.Ю. Михалев. - СПб. : Изд-во «Юридический
центр Пресс», 2001.
19. Михайлов, В.И. Противодействие легализации доходов от преступной деятельности / В.И.
Михайлов. - СПб. : Изд-во «Юридический центр Пресс», 2002.
20. Плохова В.И. Ненасильственные преступления против собственности. СПб: Изд-во
«Юридический центр Пресс», 2003.
21. Струкова, И.И. Невозвращение из-за границы средств в иностранной валюте / И.И.
Струкова. - СПб. : Изд-во «Юридический центр Пресс», 2002.
22. Шишко И.В. Экономические правонарушения: вопросы юридической оценки
ответственности. СПб: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2004.
Периодическая литература
1.
Адоевская О. О совершенствовании системы квалифицирующих признаков кражи
в уголовном законодательстве России // Вестник Самарского
государственного университета. 2006. №5/2.
2.
Аксенов И., Шулая М. Проблемы применения ст.177 УК и пути их решения //
Уголовное право. 2007. №2;
Бабаева А.Неправомерные действия при банкротстве // Законность. 2006. №10;
Бабурин В., Рагозина И. Оценка обстоятельств, исключающих преступность
уклонения от уплаты налогов // Законность. 2007. №6;
5.
Багаутдинов Ф.Н., Гумаров И.А. Уголовная ответственность за хищение из
магистральных трубопроводов // Журнал российского права. 2008.№2.
6.
Безверхов А., Адоевская О. Проблемы дифференциации уголовной
ответственности за кражу, совершенную из нефтепровода и
нефтепродуктопровода // Уголовное право. 2007. №2;
7.Безверхов А., Шевченко И. Умышленное уничтожение и повреждение имущества путем
поджога, взрыва и иным общеопасным способом // Уголовное право. 2008. №1.;
8.Безверхов А., Шевченко И. Согласование административного и уголовного
законодательства об уничтожении, повреждении и хищении чужого имущества //
Российская юстиция. 2008.№1;
3.
4.
34
9.Безверхов А. Некоторые вопросы квалификации мошенничества // Уголовное право.
2008. №2.;
10.Безверхов А. Некоторые вопросы квалификации присвоения и растраты // Уголовное
право. 2008. №4.;
11.Безверхов, А.Г. Обман и ложь в сфере экономики / А.Г. Безверхов // Проблемы теории и
практики правового регулирования : сб. науч. тр. - Самара, 2000.
12.Безверхов, А.Г. Проблемы современной уголовной политики в сфере экономики //
Актуальные проблемы экономики и права. – 2007. № 2(2).
13.Безверхов, А.Г. Взяточничество и коррупция: проблемы криминализации и квалификации //
Военно-юридический вестник Приволжского региона : сбор. науч. трудов. Вып. 2. - Самара,
2004.
14.Безверхов, А.Г., Малков, В.П. Антикоррупционная политика: современное состояние и
тенденции / А.Г. Безверхов, В.П. Малков // Юридический аналитический журнал. – Самара :
Изд-во «Самарский университет», 2004. - № 2-3 (10-11).
15.Беркович Н. Фиктивная ответственность за фиктивное банкротство // Законность. 2006.
№1;
16.Беспалько В.Г. К вопросу об отграничении контрабанды культурных ценностей от их
преступного невозвращения из-за границы // Журнал российского права. 2007.№11.
17.Бирюкова Н.В. Природные объекты недвижимости: обоснование выделения природных
ресурсов как особых объектов гражданского права в составе недвижимого имущества //
Российская юстиция. 2008. №8.
18.Братенков С.И., Широков В.А. Присвоение или растрата: проблемы квалификации и
причины ошибок, допускаемых при постановке приговоров // Российская юстиция.
2008.№4;
19.Братенков С.И., Широков В.А. Присвоение или растрата: проблемы квалификации и
причины ошибок, допускаемых при постановке приговоров // Российская юстиция.
2008.№4;
20.Быканов М. Не вор делает дырку в заборе, а дырка в заборе делает вора // Законность.
2007. №2;
21.Быканов М. Не вор делает дырку в заборе, а дырка в заборе делает вора // Законность.
2007. №2;
22.Васильев Д., Васильев С. Находка или кража? // Законность. 2007. №9;
23.Векленко С., Гудков С. Отграничение незаконного получения кредита (ст.176 УК РФ)
от смежных преступлений // Уголовное право. 2007. №2;
24. Веселков К.В. Международный опыт противодействия рейдерским захватам //
Российская юстиция. 2010. №11;
25. Винницкий Д.В. Проблемы разграничения налогового планирования и действий,
направленных на уклонение от налогообложения // Журнал российского права. 2006. №
26.Винокуров В. Соотношение причинения ущерба и противоправности изъятия как
признаков хищения // Уголовное право. 2004. №3.;
27.Волженкин, Б.В. Некоторые вопросы общей характеристики преступлений в сфере
экономической деятельности по Уголовному кодексу Российской Федерации / Б.В. Волженкин
// Актуальные проблемы науки и практики коммерческого права. Вып. 5 : сборник научных
статей. Санкт-Петербургский государственный университет ; под общ. ред. В.Ф. Попондопуло,
О.Ю. Скворцова. - СПб. : Изд-во Волтерс Клувер, 2005.
28.Гасников К.Д. Применение законодательства о противодействии легализации доходов,
полученных преступным путем // Журнал российского права. 2007.№10.
29.Герасименко, Н.В. Развитие законодательства по противодействию легализации
криминальных доходов: российский и зарубежный опыт / Н.В. Герасименко // Адвокат. - 2006. № 2.
30.Гордейчик, С. Трудности уголовно-правовой борьбы с корпоративным шантажом / С.
Гордейчик // Законность. - 2006. - № 3.
35
31.Гордейчик С. Злоупотребления при выдаче кредита // Законность. - 2007. - № 7.
32.Горелов А. Статья 165 УК РФ как норма, обеспечивающая охрану интересов
кредиторов // Уголовное право. 2004. №2;
33.Джатиев В. Определение стоимости предмета вымогательства // Законность. 2011. №9;
34.Довгий Д. Хищение предметов, имеющих особую ценность // Законность. 2007. №5;
35.Егорова, Н. О взяточничестве и коммерческом подкупе / Н. Егорова // Российская юстиция. 2001. - № 10.
36.Егорова Н. Управленческие функции специального субъекта преступления (уголовный
закон, теория, судебная практика) // Уголовное право.2007.№2.
37.Елисеев С. «Хищение похищенного»: проблемы квалификации // Уголовное право.
2008. №1.;
38.Журавлев М., Журавлева Е. Актуальные вопросы судебной практики по уголовным
делам о мошенничестве // Уголовное право. 2008. №3.;
39.Жилин Е., Саваськов П. Третья директива ЕС о борьбе с отмыванием денег и
финансированием терроризма-новый барьер для преступных капиталов // Уголовное право.
2006.№6.
40.Забегайло Л.А., Назарова И.А. Уголовная ответственность за незаконное использование
товарного знака // Российская юстиция. 2011. №1.
41.Зенкин А. К. Уголовно-правовая защита прав граждан от рейдерского захвата // Уголовное
право. 2011. №1.
42.Зубкова В., Шпилевой В. Проблемы определения крупного ущерба при незаконном
предпринимательстве // Уголовное право. 2006.№6.
43.Иванов М. Необходимы ли изменения норм уголовного закона о служебноэкономических преступлениях // Уголовное право. 2006. №2.
44.Иногамова-Хегай Л.В., Герасимова Е. Критерии разграничения преступлений против
собственности и экологических преступлений // Уголовное право. 2006. №5. С.43.
45.Козлов Г. Возврат похищенного автотранспортного средства как вид легализации
имущества, приобретенного преступным путем // Законность. - 2006. - № 5.
46.Комиссаров, В. Не всякая лицензируемая деятельность – предпринимательская / В.
Комиссаров // Законность. 2005. № 11.
47.Комиссаров В. Изменения позитивного законодательства в сфере предпринимательской
деятельности и обратная сила уголовного закона // Уголовное право. 2008.№2
48.Коняхин В., Калешина О. Поддельные документы как предмет преступлений,
предусмотренных ст.186 и 187 УК РФ (правоприменительный и правотворческий аспекты) //
Уголовное право. 2006.№5.
49.Колосова В., Поднебесный А. Психическое насилие в форме противоправного
психологического воздействия как способ совершения мошенничества // Уголовное право.
2007. №3;
50.Коновальчук М.В. Старцева А. Хищение электроэнергии: уголовная или
административная ответственность? // Юрист Поволжья. 2008. №№5-6; 7-8.
51.Коробов П. Разбой как типичная форма хищения // Уголовное право. 2006. №1;
52.Кудашев Ш. Грабеж или разбой? // Законность. 2007. №6;
53.Курочкина Л. Кража, сопряженная с незаконным проникновением в автотранспортное
средство // Уголовное право. 2010.№2
54.Лапшин В. Эволюция составов налоговых преступлений: вопросы законодательной техники
// Уголовное право. 2006.№4
55.Лопашенко, Н.А. Рейдерство // Законность. - 2007. - № 4
56.Лукашов А. Хищение денежных средств путем присвоения и вопросы соучастия в его
совершении // Уголовное право. 2004. №1;
57.Ляпунов Ю. Дискуссионные проблемы объекта преступлений против собственности //
Уголовное право. 2004. №3; 4;
36
58.Марцев А., Токарчук Р. Вина в насильственных хищениях // Уголовное право. 2007.
№3;
59.Михаль О., Хмелева М. Сложности квалификации мошенничества // Уголовное право.
2007. №6;
60.Малков, В. Незаконное предпринимательство в сфере высшего и послевузовского
профессионального образования / В. Малков // Законность. - 2006. - № 1.
61.Наумов А. Хищение интеллектуальной собственности // Уголовное право. 2004.№4;
62.Никитина Е. Необходимо установить уголовную ответственность за поставление
имущества в опасность // Уголовное право. 2004. №1;
63.Павлисов А. Виды преднамеренных банкротств // Законность. 2006. №7;
64.Павлисов А. Доказывание по делам о преднамеренном банкротстве // Законность. 2007. №2;
65.Пастухов И., Яни П. Сокрытие имущества налогоплательщика от принудительного
взыскания: начало и окончание // Законность. 2007. №5;
66.Пикуров О. Посягательства на имущество членов семьи // Законность. 2007. №2;
67.Плохова В. Особенности природных объектов и их отражение в правовом
регулировании // Российская юстиция. 2002. №6. С.28-30.
68.Подольный Н., Подольная Н. Теневая экономика и организованная преступность:
проблемы определения размеров и динамики развития // Уголовное право. 2006. №1.
69.Романовский М.Э., Рагозина И.Г. Злостное уклонение от погашения кредиторской
задолженности: законодательная конструкция и вопросы правоприменения // Российская
юстиция. 2010. №6;
70.Руднев А. Квалификация тайного хищения чужого имущества по КоАП и УК //
Законность. 2007. №1;
71.Русанов Г.А. Политика либерализации уголовного законодательства в экономической
сфере и проблемы пределов уголовно-правового воздействия // Российская юстиция.
2011. №3;
72.Рыжов, О.А., Селезнев, А.М. Некоторые уголовно-правовые аспекты составов преступлений,
предусмотренных ст. 174, 174.1, 175 УК РФ / О.А. Рыжов, А.М. Селезнев // Российский
следователь. - 2006. - № 1.
73.Скобликов П. Момент окончания злостного уклонения от погашения кредиторской
задолженности // Уголовное право. 2009.№6
74.Смирнов Г. Проблемы разграничения преступлений в сфере корпоративного управления и
учета прав на ценные бумаги (ст.170.1, 185.2, 185.5 УК РФ) и иных преступлений // Уголовное
право. 2010.№6
75.Смирнов Г. Новое в уголовном законодательстве о противодействии рейдерству // Уголовное
право. 2010.№6
76.Семченков И. Проблемы квалификации заранее обещанных укрывательства и приобретения
или сбыта имущества, заведомо добытого преступным путем // Уголовное право. 2007.№3.
77.Ситникова А. Оконченная и неоконченная легализация денежных средств или иного
имущества, приобретенных преступным путем // Уголовное право. 2006.№4.
78.Соловьев О., Румянцева Е. Действие уголовного закона во времени и проблемы
квалификации воспрепятствования принудительному взысканию налогов и сборов // Уголовное
право. 2007. №2.
79.Сычев П.Г. Противодействие рейдерству: уголовно-правовые аспекты и законодательные
предложения // Российская юстиция. 2010.№2.
80.Третьяк М., Волошин В. Определение момента окончания хищения // Уголовное право.
2007. №3;
81.Третьяк М. Неудачное изменение ст.162 УК РФ // Законность. 2011. №9.
82.Трунцевский Ю. Экономический правопорядок как объект посягательства и
материальный признак преступления // Уголовное право. 2007. №2.
37
83.Трунцевский Ю. Проблемы уголовно-правовой охраны интеллектуальной собственности в
постановлении Пленума Верховного Суда РФ // Уголовное право. 2007. №2.
84.Упоров И., Городенцев Г. Понятие присвоения и растраты вверенного имущества в
уголовном праве России // Уголовное право. 2004. №2;
85.Федоров А. Практика уголовно-правовой квалификации рейдерских поглощений //
Уголовное право. 2010. №2.
86.Фомин М.А. Отграничение получения взятки от мошенничества // Уголовный
процесс.2008.№8;
87.Хилюта В. Носители имущественных прав в системе объектов уголовно-правовой
охраны отношений собственности // Уголовное право. 2007. №6.
88.Хилюта В.Умолчание об истине как пассивная форма мошеннического обмана //
Уголовное право. 2007. №3;
89. Хилюта В. «Хищение» интеллектуальной собственности // Уголовное право. 2008. №2;
90.Хилюта В. Собственность и имущественные отношения в системе объектов уголовноправовой охраны // Правоведение. 2008.№3.
91.Хилюта В. Растрата – форма хищения или причинения им ущерба // Уголовное право.
2010. №4;
92.Хилюта В. Преступное использование доверия как форма присвоения или растраты //
Российская юстиция. 2010. №5;
93.Черненко Т., Силаев С. О соотношении длящихся и продолжаемых преступлений (на
примере уклонения от уплаты налогов и сборов) // Уголовное право. 2010. №4;
94.Чучаев А. Усиление уголовно-правовой охраны рынка ценных бумаг // Уголовное
право. 2010. №2;
95.Шадрина О. Понятие недобросовестных действий заемщика при получении кредита //
Законность. - 2007. - № 3.
96.Широков В., Денисова А. Спорные вопросы новой редакции ст.178 УК РФ // Уголовное
право. 2010. №1;
97.Ядыкин Ю. Уголовная и административная ответственность за хищение // Законность.
2007. №1
98.Якимов О. Соотношение ответственности субъекта легализации и «других лиц», указанных в
статье 174 УК РФ // Уголовное право.2008.№2
99.Яни, П.С. Незаконное предпринимательство и легализация преступно приобретенного
имущества / П.С. Яни // Законность. - 2005. - № 3, 4.
100.Яни, П.С. Ответственность за легализацию: нужен ли приговор по делу о предикатном
преступлении? / П.С. Яни // Законность. - 2005. - № 8.
101.Яни П.С. Проблемы уголовно-правовой охраны экономики от недобросовестной
конкуренции // Российская юстиция. - 2010. - № 11.
102.Адоевская О.А. Дифференциация ответственности за кражу по уголовному праву
России. – Самара, 2009.
103.Безверхов А.Г. Имущественные преступления. Самара: Изд-во «Самарский
университет», 2002.
104.Безверхов А.Г., Шевченко И.Г. Уничтожение и повреждение имущества: вопросы
истории, теории, практики. – М.: Юрлитинформ, 2010.
105.Бойцов А.И. Преступления против собственности. СПб.: Изд-во «Юридический центр
Пресс», 2002.
106.Волженкин Б.В. Преступления в сфере экономической деятельности (экономические
преступления). СПб: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2008.
107.Клепицкий И.А. Система хозяйственных преступлений. М.: Изд-во «Статут
38
Материалы судебной и иной правоприменительной практики
1. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 28 апреля 1994 г. № 2 «О судебной
практике по делам об изготовлении или сбыте поддельных денег или ценных бумаг» // Бюллетень
Верховного Суда РФ. - 2001. - № 6; 2007. № 5
2. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 5 ноября 1998 г. №14 (ред. от 6 февраля
2007 г.) «О практике применения судами законодательства об ответственности за экологические
правонарушения» // Бюллетень Верховного Суда РФ. - 1999. - №1; 2007. № 5
3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 октября 2003 г. № 5 «О применении
судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и
международных договоров Российской Федерации» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2003. № 12.
4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 18 ноября 2004 г. №23 «О судебной
практике по делам о незаконном предпринимательстве и легализации (отмывании) денежных средств
или иного имущества, приобретенных преступным путем» // Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2005. №1.
5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 28 декабря 2006 г. №64 «О практике
применения судами уголовного законодательства об ответственности за налоговые преступления»
Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2007. - № 3.
6. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 26 апреля 2007 г. №14 «О практике
рассмотрения судами уголовных дел о нарушении авторских, смежных, изобретательских и
патентных прав, а также о незаконном использовании товарного знака» // Бюллетень Верховного
Суда РФ. - 2007. - №7.
7. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 мая 2008 г. № 6 «О судебной практике
по делам о контрабанде» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2008. № 8.
8. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 12.03.2002 №5 «О судебной практике
по делам о хищении, вымогательстве и незаконном обороте оружия, боеприпасов, взрывчатых
веществ и взрывных устройств»;
9. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15.06.2006 №14 «О судебной
практике по делам о преступлениях, связанных с наркотическими средствами, психотропными,
сильнодействующими и ядовитыми веществами»;
10. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2002 №29 «О судебной
практике по делам о краже, грабеже и разбое»;
11. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2007 № 51«О судебной
практике по делам о мошенничестве, присвоении и растрате»;
12. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 05.06.2002 №14 «О судебной
практике по делам о нарушении правил пожарной безопасности, уничтожении или
повреждении имущества путем поджога либо в результате неосторожного обращения с огнем»
4.4.Электронные учебные и учебно-методические материалы (электроннобиблиотечная система «КнигаФонд»)
1.Киселев И.А. Грязные деньги: Уголовная ответственность за отмывание преступных
доходов и ее применение в борьбе с преступностью и коррупцией. 2009г.
http://www.knigafund.ru/books/73226
2. Экономические и финансовые преступления: учебное пособие.-М.: ЮНИТИ-ДАНА,
2010 http://www.knigafund.ru/books/116289
Ш., Артемьева Ю.А. Налоговые преступления. Учебное пособие. 2009г.
http://www.knigafund.ru/books/106608
4.Эриашвили Н.Д. Присвоение и растрата чужого имущества как форма хищения. 2008г.
http://www.knigafund.ru/books/106734
39
4.5 Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
№
1
2
Наименование оборудованных Перечень оборудования и технических средств
учебных
кабинетов, обучения
лабораторий
Лекционная аудитория
Мультимедийное оборудование
мультимедийный проектор acer PDP-42*51
ноутбук samsung R510, samsung Q35
Мультимедийное оборудование
Лекционная аудитория
проектор Acer H7530
приставка IP-TV Aminet 100
ноутбук Dell 110L
Коммутатор Cisco ME 3400G-2CS
Кодер MPEG2Anvei Sunbizd 200H
Видеокамера Panasonic 1|3
Микрофоны радио AKG CHM-21
II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПО
ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ЛЕКЦИОННЫХ,
ПРАКТИЧЕСКИХ, ЛАБОРАТОРНЫХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
1. Лекционный курс
Учебный курс «Экономические преступления» имеет методологическую связь с
предшествующими ему курсами по Общей и Особенной частям уголовного права России.
Поэтому студентам уже должны быть известны все основные понятия и категории
уголовно-правовой науки. В лекции следует, опираясь на базовые категории уголовного
права, раскрывать содержание признаков конкретных составов экономических
преступлений, не оставляя без внимания существующие проблемы в законодательной и
правоприменительной практике.
В обязательном порядке нужно осуществлять мониторинг информации об
изменениях в действующем уголовном законодательстве, увязывать, теоретический
материал с развивающейся практикой применения закона, источником которой, прежде
всего, служат постановления пленумов Верховного Суда РФ.
Современное уголовное законодательство претерпевает существенные изменения,
связанные с усложнением и трансформацией правовой природы юридических категорий,
опыта правоприменительной практики, а также обусловленные происходящими
социально-политическими процессами в обществе. Немалое влияние оказывает и
углубление интеграционных процессов с зарубежными правопорядками и экономиками,
стремлением к повышению эффективности правовых механизмов, таким образом, в
отечественной криминологии подход к пониманию преступности в сфере экономической
деятельности в настоящее время активно совершенствуется и все более сближается с
определением этого явления в странах с развитой рыночной экономикой.
Преступления в сфере экономической деятельности являются той частью
корыстной преступности, которая непосредственно связана с экономическими
отношениями общества. Указанные преступления, получившие в статистических
материалах название "преступления экономической направленности", посягают на
собственность и другие экономические интересы государства, отдельных групп граждан
(потребителей, партнеров, конкурентов), а также на порядок управления экономической
40
деятельностью. Этим определяется направленность изложения лекционного материала,
характеристику основных спорных моментов, относящихся к теме конкретных занятий.
Вместе с тем, данная дисциплина довольно распространена в юридических вузах и
опирается на общую информацию, имеющуюся на данный момент в науке уголовного
права России. Таким образом, преподавателю, читающему лекции по данной дисциплине
необходимо опираться как на литературу, раскрывающую основные положения
уголовного законодательства России, так и на монографии, учебные пособия и научные
статьи.
При подготовке к лекциям преподавателю необходимо обратить внимание на
теоретические концепции, определяющие сущность юридического лица как правовой
категории. На первом же занятии нужно связать наукообразные представления о
сущности юридического лица с конкретными практическими задачами, которые они
призваны решать в современном обществе и правовой среде. Обзор научных концепций и
теорий целесообразно представить в виде презентации, чтобы облегчить восприятие
студентами сложных научных построение.
Содержание курса рассчитано на студентов, имеющих знания в сфере гражданского
и уголовного права. Как правило, данная дисциплина читается на старших курсах,
поэтому необходимо изначально ориентировать студентов на необходимость не только
изучения действующего законодательства, но и анализ научных теорий, различных
концепций, которые позволяют выявить логику развития правовых представлений как о
данной отрасли уголовного права в целом, так и об отдельных правовых институтах.
В настоящий период времени практически все отрасли законодательства (в том числе
и уголовное) находятся в состоянии постоянных изменений, что, учитывая, бланкетность
норм законодательства об экономических преступлениях, вызывает определенные
трудности при разработке лекционного курса, который требует не периодического, а
постоянного обновления. Следует акцентировать внимание студентов на произошедших
изменениях, в том числе активно использовать формат презентаций. На слайдах
желательно размещение информации в сравнительном ключе с указанием как правил и
требований, утративших юридическую силу и новых норм. Данные материалы должны
быть доступны студентам с целью облегчения их работы с основной и дополнительной
литературой при подготовке к практическим занятия, написании реферата и пр. Опираясь
на сравнительные данные изменения законодательства, студенты смогут ориентироваться
в источниках, основанных на прежних нормах права. Следует обратить внимание
обучающихся на то, что изменение законодательства может не оказывать серьезного
влияния на определение правовой природы юридических категорий, выполняемых
функций и пр.
При проведении занятий преподаватель должен также учитывать связь данного
спецкурса с последующими дисциплинами. Знания, приобретенные в процессе изучения
данной дисциплины, могут быть использованы при усвоении таких специальных курсов
как «Квалификация преступлений» и др.
2. Практические занятия
Программой обучения курсу «Экономические преступления» предусмотрена работа
студентов на семинарских занятиях, планы которых приведены в учебно-методическом
комплексе. Тематика семинарских занятий отражает основное содержание учебного
курса, она позволит студентам в дискуссии по сложным проблемам изучаемой
дисциплины уяснить основные характеристики экономических преступлений.
Проведение семинарского занятия начинается с постановки задач, краткого
пояснения цели, к которой должны стремиться студенты при обсуждении вопросов
соответствующей темы. Следует стимулировать студентов к активному участию в
дискуссии, избегая упрощенного диалога преподавателя с отвечающим студентом, в
процесс обсуждения необходимо вовлекать всех студентов. Полезна методика анализа
41
нормативных актов, а также актов правоприменения. При этом целесообразно предложить
студентам самостоятельно подбирать практический материал для иллюстрации
конкретного состава преступления, используя «Бюллетень Верховного Суда РФ»,
материалы судебной практики, размещенные в правовых системах «Консультант плюс»,
«Гарант» и др.
3. Использование интерактивных и инновационных методов в преподавании
дисциплины.
Рекомендации по использованию методов обучения, основанных на использовании
современных достижений науки и информационных технологий в образовании. Они
направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих
способностей и самостоятельности (методы проблемного и проективного обучения,
исследовательские методы, тренинговые формы, предусматривающие актуализацию
творческого потенциала и самостоятельности студентов, case studies и др.). (письмо
Рособрнадзора от 17 апреля 2006 г. №02-55-77 ин/ак).
Учитывая теоретико-практическую направленность спецкурса, на лекционных
занятиях обосновано применение таких форм активных и интерактивных занятий как
лекции-дискуссии. Во время практических занятий планом практических занятий может
быть предусмотрено проведение «мозгового штурма», «деловой игры».
4. Организация текущего и промежуточного контроля по дисциплине. Оценка
соответствия требуемым результатам обучения.
На каждом практическом занятии преподавателем проводится «срез» знаний
студентов по теме занятия. В плане проведения практического занятия определяются
основные вопросы, на каждый из которых студент обязан предварительно подготовить
ответ. В случае пропуска занятия или получения неудовлетворительной оценки, студент
должен представить преподавателю письменный отчет по всем вопросам темы и ответы
по всем заданиям и задачам.
III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
1. Планирование и организация времени, необходимого для изучения дисциплины
С целью оптимального определения времени на успешное освоение дисциплины,
необходимо заранее собрать требуемые материалы. Внимательно изучите список
нормативных актов и литературы. Желательно на занятиях иметь при себе данные
источники в электронном виде на ноутбуках или планшетах.
Необходимо иметь доступ к основным, обновляемым источникам информации,
помимо справочно-правовых систем. В частности, рекомендуется использовать
информацию, содержащуюся на следующих сайтах:
http://www.law.edu.ru - федеральный правовой портал Юридическая Россия;
http://www.gov.ru/main/ministry/isp-vlast44.html - Сайт "Федеральные органы
исполнительной власти";
http://www.duma.gov.ru - официальный сайт Государственной Думы Российской
Федерации;
http://www.supcourt.ru/mainpage.php - официальный сайт Верховного Суда РФ;
http://www.arbitr.ru - официальный сайт Высшего Арбитражного Суда Российской
Федерации;
http://www. privlaw.ru – портал частного права;
http://www.pravo.gov.ru – официальный интернет-портал правовой информации.
42
2. Сценарий изучения дисциплины
Сценарий изучения спецкурса «Экономические» строится на основе учета
нескольких важных моментов:
- системные предстоящие изменения действующего законодательства РФ о
юридических лицах, принимаемые фрагментарно с постоянными изменениями ранее
опубликованных общих направлений проведения реформы;
- большой объем дополнительных источников информации;
- широчайший разброс научных концепций, точек зрения и мнений по всем вопросам
содержания;
- значительный объем нормативного материала, подлежащий рассмотрению;
- существенно ограниченное количество учебных часов, отведенное на изучение
дисциплины.
В связи с названными проблемами обучение строится следующим образом. На
лекциях преподаватель дает общую характеристику рассматриваемого вопроса, различные
научные концепции или позиции, которые есть по данной теме. Во время лекционного
занятия необходимо фиксировать все спорные моменты и проблемы, на которых
останавливается преподаватель. Потом именно эти аспекты станут предметом самого
пристального внимания и изучения на практических занятия.
При подготовке к практическому занятию обязательно требуется изучение
дополнительной литературы по теме занятия. Без использования нескольких источников
информации невозможно проведение дискуссии на занятиях, обоснование собственной
позиции, построение аргументации. Если обсуждаемый аспект носит дискуссионный
характер, следует изучить существующие точки зрения и выбрать тот подход, который
вам кажется наиболее верным. При этом следует учитывать необходимость обязательной
аргументации собственной позиции.
3. Использование материалов учебно-методического комплекса
Учебно-методический комплекс состоит из основного документа, где содержатся
рабочая программа и методические указания, а также приложений, являющихся его
неотъемлемой частью. Приложения содержат следующие документы:
- конспект лекции в виде презентации по теме – «Кража как наиболее типичная
форма хищения. Виды кражи. Объективные и субъективные признаки.».
4. Работа с литературой
Для работы с источниками, предложенными в рабочей программе спецкурса, могут
использоваться все общие рекомендации по работе с литературой, содержащиеся в УМК
основных дисциплин направления подготовки «Юриспруденция» - теория государства и
права, гражданское право, уголовное право и пр.
Необходимо обратить внимание на то, что нормативная основа данного спецкурса
находится в настоящее время в ситуации реформирования. Это следует учитывать
анализируя источники, так как степень устаревания ссылок на законы, иные правовые
акты очень высокая. При опоре на научные публикации, ссылок на них в рефератах, иных
контрольных заданиях, требуется проверка всех ссылок на статьи законов и кодексов.
Обязательно прямое обращение студента к справочно-правовым системам типа
«КонсультантПлюс», где представлены актуальные редакции законов.
5. Подготовка к текущему и промежуточному контролю
При изучении спецкурса «Экономические преступления» студентам предлагается
выполнить письменные задания – контрольную работу, состоящие ответов на
теоретические вопросы и решения практической задачи. Задания представлены в рабочей
программе курса.
43
Для выполнения контрольной работы деятельность студента можно представить в
виде следующих этапов:
1)
необходимо детальное изучение предложенного задания и выявление
сути проблемы;
2)
подбор нормативных источников, содержащих требования к тем или
иным действиям, требуемым исходя из содержания задания;
3)
составление предварительного решения по делу;
4)
анализ судебной практики по аналогичным спорам или вопросам;
5)
изучение дополнительной научной литературы, связанной с темой
задания;
6)
окончательное завершение контрольной работы.
Требования к выполнению контрольной работы.
1. Контрольная работа должна быть представлена студентом в печатном виде (шрифт
Times New Roman, размер шрифта 14, междустрочный интервал – одинарный; в
верхнем правом углу казать полностью ФИО, группу).
2. Ответ на теоретический вопрос должен быть максимально развернутым, но в то же
время не выходить за рамки вопроса. Ответ должен быть аргументированным, тт.е.
должны быть ссылки на статьи Уголовного кодекса РФ, иных правовых актов,
содержание которых необходимо раскрыть для полного ответа на вопрос
(Конституцию РФ, федеральные законы, подзаконные акты).
3. Решение правового казуса (задачи) должно быть полным, точным и
аргументированным. Задача не признается решенной, если ответ не раскрывает
логическую схему решения. Не учитываются ответы, содержащие итоговый
вывод. Например, «в действиях субъекта нет состава преступления», «эти действия
квалифицируются по п. «а» ч.2 ст.158 УК РФ.
4. Контрольные работы, выполненные не по соответствующему варианту, к
рецензированию не принимаются и возвращаются студенту. План контрольной
работы является примерным и по желанию студента может быть дополнен и
конкретизирован. Однако сокращение поставленных вопросов не допускается.
Объем работы должен быть в пределах 10-12 страниц машинописного текста на
листах формата А4 с полями для замечаний рецензента.
IV. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ СТУДЕНЧЕСКИХ
РАБОТ
Основной формой самостоятельной подготовки студента является выполнение
реферата. Темы рефератов указаны в рабочей программе. Они являются примерными,
поэтому по согласованию с преподавателем студент может предложить свою тему
реферата. В случае принятия нового нормативного акта, выхода актуальной литературы,
преподаватель, ведущий практические занятия, может уточнить тематику, сузить ее,
предложить подготовку реферата с последующей публичной защитой одновременно
нескольким студентам.
При подготовке реферата студент должен решить следующие задачи:
— обосновать актуальность и значимость темы;
— ознакомиться с литературой и сделать её анализ;
— собрать необходимый материал для исследования;
— провести систематизацию и анализ собранных данных;
— изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам по теме исследования;
— по результатам полученных данных сделать собственные выводы.
44
Реферат должен быть оформлен: напечатан, подписан и сдан преподавателю в
установленные сроки.
Работа оформляется в соответствии с требованиями ГОСТа, выполняется на бумаге
формата А4, шрифт – 14 Times New Roman, межстрочный интервал – полуторный,
границы полей: верхнее и нижнее – 20 мм, правое – 10 мм, левое – 30 мм. Оптимальный
объём реферата – 10-15 страниц.
V. КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ
БИЛЕТЫ (ЗАДАЧИ) И ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Контрольно-измерительные материалы: контрольные тестовые задания и
профессиональные (ситуационные) задачи по дисциплине являются обязательной частью
УМК дисциплины и предназначены для проведения контроля качества образовательной
деятельности. Контроль является важной составной частью учебного процесса.
Контрольные процедуры включаются в различные организационные формы обучения: в
практические занятия, зачеты и экзамены.
Принципами контрольных процедур являются: системность, регулярность,
массовость охвата студентов, соответствие объему и содержанию изучаемого материала,
объективность оценки, стандартизация контрольных процедур, совпадение с целями
обучения по всем темам и во всех организационных формах (соответствие с
компетенциями ФГОС), дифференцированный подход к студентам.
В зависимости от времени проведения различают основные виды контроля:
а) входной – предварительный - исходный;
б) текущий (повседневный);
в) промежуточный – по завершению отдельного этапа обучения;
г) итоговый – по предмету в целом;
д) отсроченный – контроль остаточных знаний.
Входной (предварительный) контроль проводится для выявления базисных
знаний и умений и для разработки стратегии дальнейшего обучения.
Текущий контроль является средством коррекции процесса усвоения новых
знаний и умений. Он может быть фронтальным (охватывает весь состав студентов) и
проводится в виде устного опроса, контрольной письменной работы, тестов, решения
профессиональных задач или выборочным (отдельные лица) и проводится как
индивидуальные собеседования, проверка конспектов, контрольный опрос в начале
занятия.
Необходимо отметить, что требования контроля, с точки зрения его
воспитывающей функции, не всегда совпадают с требованиями, предъявляемыми к нему
учебной функцией. Иногда преподавателю нужно отступить от следования принятым
нормам оценки, учитывая индивидуальные особенности студентов. При колебании
преподавателя между двумя возможными отметками, следует выбирать более высокую,
т.е. решать вопрос в пользу студента. С помощью оценки можно воспитывать развитие
положительных личностных качеств, или наоборот.
Главной функцией контроля является определение качества усвоения. Она
осуществляется в различных формах:
устной (опрос),
письменной (решение задач, описание клинической ситуации),
практической (выполнение лабораторных работ, лечебных и диагностических
манипуляций),
тестовой,
комбинированной.
45
Использование тестовых заданий возможно при всех видах контроля.
Оптимальным является применение тестов в сочетании с другими формами контроля. Это
обеспечивает максимально объективные оценки, как усвоению содержания обучения, так
и мыслительной деятельности студента.
Итоговый контроль осуществляется во время зачета. Зачет проводится путем
устного опроса студента. Для успевающих студентов, показавших хорошие знания,
добросовестное отношение к занятиям, на протяжении всего периода обучения, объем
знаний, требуемых во время зачета, может быть сокращен. Преподаватель по своему
усмотрению может предложить им выполнение отдельных, индивидуальных, творческих
заданий.
46
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа