close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Любимому городу посвящается

код для вставкиСкачать
Избранное из сборников альманаха «Парус» № 5
Дорога
Дорога… дорога… Бескрайний асфальт,
Блестящий на солнце, как море.
И лентою черной уводит все вдаль,
Открыв бесконечны просторы.
Озера, как сотни осколков зеркал,
Глядят в многоликое небо.
И солнечный свет отражением стал –
Искрятся их воды от света!
А мимо мелькают поля и луга,
Просторы зеленые пастбищ,
Несет свои волны куда-то Ока,
К сиянью небесных пожарищ.
Деревни, избушки, дома и цветы –
Все это живет воедино,
А город раскинул над рвами мосты
И Кремль Коломны старинный.
Художник покрыл небеса пеленой –
Белилами звезды и месяц,
А я все дорогою еду одной,
Ведущей все в даль – в бесконечность.
И чем все длиннее становится путь,
Яснее и четче ты видишь,
Что ты – лишь частица, лишь малая суть,
Лишь цвет среди множества тысяч.
Сольются все краски оттенков, тонов
В бескрайний пейзаж, как картина,
И точкою будешь средь этих штрихов
Затерян дорогою длинной.
Пчелинцева Екатерина, 10 «Б»
Любимому городу посвящается…
Для меня «дом» – это не только подъезд, этаж, жилплощадь, на которой мы обитаем, а в
первую очередь – город. Я со своими родителями много повидала городов, сёл и деревень.
Но ни один из населенных пунктов не стал мне таким родным и близким, как наш
Дзержинский. Спросите, почему?..
В нём уютно, как в отчем доме. Радуют глаз аккуратно покрашенные бордюрчики,
детские площадки, яркие клумбы цветов, удобные лавочки и повсеместная чистота. Да и
атмосфера в городе, прямо скажу, домашняя, люди приветливые.
Есть у нас лесопарк, куда мы часто всей семьей ходим отдыхать. А какой чудесный вид
открывается с оврага! Где-нибудь под деревом можно увидеть влажную шляпку грибка,
торчащего из-под осенней листвы. Есть в нашем лесу ещё одно чудо – это родники. С каким
1
удовольствием наша семья пьёт студеную, кристально чистую воду из этих природных
источников! В лесу я радуюсь пению птиц, журчанию ручейка и наслаждаюсь тишиной. На
природе – я совсем другая…
Свято-Никольский Угрешский монастырь – это сердце нашего города. Моя душа
ликует, когда я вижу купола Спасо-Преображенского собора, который поражает своей
величавой грацией, воздушностью. Любуюсь на храм и думаю, что есть мир, где нет ни боли,
ни обиды, ни печали, а только тихая радость… Трогает душу монастырский пруд, где
плавают грациозные лебеди – белые и черные. Колокольный звон проникает в душу каждого
жителя, заставляет задуматься о вечном, непреходящем, Божественном…
У нашего города есть небесный покровитель и заступник – Святитель Николай,
охраняющий нас от бед и напастей. Я думаю, что мы живем на благословенной земле. И от
этой мысли становится спокойно и радостно на душе.
Артеева Анастасия, 7 «Б»
Мечты о будущем моего города
Я очень люблю город, в котором живу. Мне он представляется отдельным
государством (только очень маленьким). Действительно, Дзержинский – маленький, но
красивый и уютный городок. Я знаю много мест, где можно отдохнуть, остаться наедине с
самим собой. Самый любимый уголок в городе – это скверик, в центре которого красуется
памятник А. С. Пушкину. Больше всего я люблю приходить сюда поздней осенью, когда под
ногами приятно шуршат пожухлые листья и лавочки неприветливо мокрые. Но это меня
нисколько не смущает – я люблю ходить и размышлять. Иногда я представляю будущее
своего города…
…Если бы я была архитектором, то поставила бы памятник лучшей няне из всех нянь –
Мэри Поппинс. А ещё воздвигла бы монумент, посвящённый Книге. Я считаю, что Книга
достойна такой почести. А ещё я построила бы аквапарк, как мечтал об этом Виктор
Иванович Доркин. А ещё я бы переместила наш город к берегу Чёрного моря…
Ну вот, как всегда – опять размечталась. К сожалению, я пока только учусь, но у меня
всё впереди. Кто знает, может, мои фантазии осуществятся и в городе станет одним
красивым уголком больше, и для кого-то он станет любимым.
Плужникова Анастасия, 6 «Б»
В осеннем лесу
Можно ли представить себе лес без деревьев? Конечно, нет. С детства мы любим
беззащитные осинки, трепещущие на ветру, русские берёзки, поражающие стройностью и
ослепительной белизной, величавые сосны, плачу-щие липкой, терпко пахнущей смолой.
Особенно красив и торжественно печален лес в осенние дни, когда всё готовится ко
сну. Кругом тишина. Лишь опавшие листья таинственно шуршат под ногами, и от этого
тишина становится ещё слышнее. По осеннему лесу люблю ходить неслышно, старясь не
нарушать жизнь его обитателей, почти объятых сном или спешащих сделать последние
приготовления к долгой зиме.
Что можно делать в осеннем лесу? По узкой, словно мостик, тропинке можно выйти к
берёзовой роще, обнять тонкий белый ствол дерева, прижаться щекой к его прохладной,
гладкой коре – и на душе станет легко, радостно. Кажется, что в этот момент мою радость
2
разделяют все в лесу: болтливые сороки, суетливые белки, нарушающий тишину барбанщикдятел.
Вдруг внезапно начинается дождь. Прячусь под деревом, но мелкий осенний дождь
быстро заканчивается. Холодно. Чтобы не вымокнуть до нитки, можно развести костёр.
Собираю тонкие веточки – они еще не успели пропитаться влагой. Легкие, робкие язычки
пламени согревают, напоминая о домашнем уюте и создавая ощущение защиты. Огонь
завораживает. Но пора домой.
Что можно делать в осеннем лесу? Можно просто ходить, радоваться жизни и
наслаждаться тишиной.
Самодоева Анастасия, 6 «Б»
Море
Жемчужная гладь, манящие волны…
Что ты видишь? Море!
Ныряй в его просторы
Почувствуй свободу…
Окунись с головою…
Ты увидишь царство морское.
Знай! Ту красоту, что увидел в море,
Ты позабудешь нескоро…
Окулова Таня, 7 «Б»
Тинейджер в школьном мире
Я живу в компьютерном веке, и мне это нравится. Нравится полагаться на умную
технику. Нравится чувствовать себя тинейджером.
И я могу с уверенностью сказать, что современный тинейджер живет в школе. Он
просыпается с мыслью о школе, и сразу же проходит некстати начавшийся насморк. Мы
мчимся в «альма-матер» не столько из-за учебного процесса, сколько из-за одноклассников,
друзей, с которыми можно обсудить и решить все проблемы мирового масштаба, с которыми
правительство часто не справляется. На мелочи здесь нет времени. Здесь все глобально и
всегда близко к сердцу.
Мы мыслим себя всесильными, всезнающими. Каждый мнит себя как минимум
Президентом. Но это – всего лишь защитная оболочка. Мы все стеснительные и неуверенные
в себе. К 16-ти годам мы с ужасом обнаруживаем, что мы совсем не похожи на
одноклассницу (а она такая стильная!), у нас шире талия, чем у американской поп-дивы
(срочно диета!), и поем мы хуже, чем Глюкоза. Более уверенных мы ставим в кумиры,
стараемся подражать, пытаемся позаимствовать чуточку их уверенности. Кто-то становится
едким, заносчивым и озлобляется, кого-то забивают те, кто уверенней. Мы отвечаем
грубостью на грубость, пытаясь защитить свой мир, свое право быть такими, какие мы есть.
Как трудно сохранить свое «Я», когда на каждом шагу слышишь такую нецензурную
лексику – уши вянут! А потом привыкаешь и уже не прислушиваешься, черствеешь. А это –
самое страшное.
Школьный мир неоднороден. Давайте пройдемся по школе, этой маленькой стране со
своими правилами и порядками. Вот несколько старшеклассников, которых знает вся школа.
3
Не очень, правда, хорошая эта слава, но им и такая сгодится. Лишь бы была. Эти ребята не
понаслышке знают о табаке и алкоголе, их гоняют за это учителя, зато их в лицо знает вся
школа. Отличились! А вот такая же группа неблагополучных, но помладше. Им не интересна
учеба, гораздо интереснее хулиганить.
Но вот еще одна большая компания. Совершенно другие лица, да и нецензурная
лексика здесь не слышна, не к месту как-то: компания другая. И разговор здесь иной:
обсуждаются книги, компьютеры, будущая профессия и институт. Строятся планы на
будущее, в котором обязательно будет иметь место и семья, и друзья, и работа. Эти ребята не
курят и не пьют. Это обычные подростки со своими интересами.
Каждый сам должен решить – кто ты, какой ты. Сам должен выбрать, в какой компании
сможешь раскрыться с лучшей стороны. Правильно говорят: «Умный выбирает друга умнее,
чем он сам». Этот выбор совершается раньше, чем выбор института и будущей профессии,
он накладывает неизгладимый отпечаток на всю жизнь.
Анненкова Юлия, 11 «Б»
Диалог с Эйнштейном
Однажды мне посчастливилось побывать в США, в Принстоне. Там жил физик с
мировым именем Альберт Эйнштейн. Как это ни парадоксально, с ним я столкнулся на
одной из многолюдных улиц этого города.
– Добрый день, мистер Эйнштейн. Меня зовут Денис. У Вас найдется для меня пара
свободных минут?
– Разумеется, мой юный друг, – вежливо отметил седовласый мэтр.
– Честно говоря, я боялся, что Вы ответите иначе. Ведь Вы такой важный и знаменитый
человек, что просто дух захватывает…
– Вы явно преувеличиваете мою значимость. Думаю, я ничем не отличаюсь от других
граждан. Просто я тружусь на их благо и уверен, что никакие, даже самые блистательные
успехи в науке не дают мне право возвышаться над остальными людьми.
– Я знаю, что Вы разработали теорию относительности, одно из основных положений в
физике. Это открытие, без сомнения, можно назвать гениальным. Ещё мне известно о Вашей
деятельности по атомной проблеме…
– Я чувствую, что Вас что-то смущает, мой юный друг… Мне и самому трудно об этом
говорить… С атомной бомбой связаны самые неприятные воспоминания всей моей жизни.
Узнав о том, что Германия начала создавать атомную бомбу, я направил письмо властям
США, чтобы те в свою очередь тоже занялись этим вплотную. Но когда у американцев
появилась долгожданная атомная бомба, у них зачесались руки и они решили испытать её
возможности на Японии. От волнения перехватывает горло… Я, конечно же, всеми
способами пытался этому помешать, остановить это безумие, но напрасно…
Склонив седую голову, Эйнштейн долго сидел молча, словно забыл о моём
присутствии. Меня потрясли слова ученого до глубины души. Расположившись на диване, не
нарушая молчания разволновавшегося физика, я предался своим грустным мыслям об исходе
второй мировой войны. А затем осмелился и предложил сменить печальную тему.
– Мистер Эйнштейн, расскажите, пожалуйста, откуда у Вас такая тяга к науке?
– Думаю, что любовь к науке мне привил мой дядя, Якоб Эйнштейн. Он часто задавал
мне каверзные задачки, и я испытывал неподдельное счастье, когда справлялся с ними.
– Интересно, как Вы проводите редкие минуты отдыха, если, конечно, они у Вас
имеются?
– Это поистине счастливые мгновения, когда выпадет свободное время. Ведь с шести
лет я играю на скрипке. Иногда играю с другими физиками. Удивительное это занятие! А
4
ещё, молодой человек, мне очень нравится парусный спорт. Моё сердце переполняется
радостью, когда я вижу, как морской ветер надувает тугие паруса!..
– Скажите, пожалуйста, в чем заключается секрет Ваших достижений в науке?
– Здесь нет никакого секрета. Всё очень просто. Главное условие успеха – трудолюбие,
трудолюбие и ещё раз трудолюбие. Каким бы ни был талантливым человек, без
кропотливого, упорного труда его способности гроша ломаного не стоят. Извините, мне пора
идти. Ждут неотложные дела… Каждая минута дорога. Было приятно познакомиться с таким
пытливым молодым человеком из России. В великой стране живёте, юный друг. Гордитесь
этим и трудитесь на её благо!
Я смотрел вслед уходящему Эйнштейну и думал о бескорыстной любви к науке и о
величайшей ответственности ученого за свои изобретения перед всем человечеством…
Гамий Денис, 8 «А»
Странник
Сквозь сумрак дней, все проходящих,
Сквозь череду дождей и гроз,
Я странником бреду незрячим,
Ослепшим от сей жизни проз.
Иду сквозь дюны и пустыни,
Сквозь ветер, дующий с полей,
О, ветер, ветер, подскажи мне
Дорогу, путь. Шепни, Борей!
Но молчаливо дуновенье,
И беспросветно впереди!
Лишь это яркое виденье
Дает надежду, чтоб идти,
Лишь этот сон дает мне силы,
Чтобы искать свою мечту,
Чтоб небеса меня простили
И подарили мне звезду.
Я не ищу пиратских кладов
И склепов древних городов!
Мне в жизни большего не надо,
Лишь только свет, тепло, любовь…
Я странником бреду незрячим,
Ослепшим от сей жизни проз,
Не вижу я клинков горящих –
Зигзагов молний буйных гроз,
Не вижу я тех враньих крыльев,
Что черной вспышкой взмыли прочь,
Я – странник, стонущий лишь былью,
Я – тень, видение и ночь.
Живу дорогой и стихами,
А в них – бредущая душа.
Столь слепо ищет меж веками
Забытый свет любви она.
Пчелинцева Екатерина, 10 «Б»
5
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа