close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...образовательной деятельности «Казачья изба всех краше»

код для вставкиСкачать
Конспект непосредственно образовательной
деятельности «Казачья изба всех краше» для детей
подготовительной группы.
Составила и провела воспитатель МДОУ
д/с «Сказка» п.Янгельский Черняева С.Н.
Программное содержание: познакомить детей с избой-жилищем казачьей
семьи, с предметами старинного быта, обогащать словарь пословицами,
поговорками, загадками, новыми словами . Знакомить с творчеством народных
умельцев – павлово-посадской росписью платков, учить составлять узор из
цветной бумаги, используя разнообразные приёмы вырезывания. Развивать
воображение, творчество, эстетическое восприятие. Воспитывать бережное
отношение к старинным вещам, народным традициям, обычаям гостеприимства,
интерес к народному фольклору.
Перед входом в «избу» детей встречает Хозяйка (воспитатель, одетая в
казачий костюм)
Хозяйка. Милости прошу ко мне в казачью избу.гости дорогие! Проходите,
присаживайтесь.
Ну-ка, гости, проходите,
На убранство поглядите,
Горница у меня небольшая.
Да красивая какая!
Тёплый дух идёт от печки
А в углу сундук стоит
Много он добра хранит.
Дети рассаживаются по лавкам
Хозяйка знакомит их с избой,с предметами старины: прялкой,печью,посудой,
убранством кровати. О каждом предмете хозяйка спрашивает детей,а если
они не отвечают на вопросы, то рассказывает сама.
Показывая прялку, спрашивает:кто знает пословицы о прялке.
Дети. У ленивой пряхи и про себя нет рубахи.
Будешь хорошо прясть- хорошо оденешься
Хорошо прядётся-весело поётся
Хозяйка.В старину у нас в Янгельке в каждой казачей избе были прялки.
Когда осенние работы на полях заканчивались, женщины и девушки пряли
пряжу,чтобы потом связать носки, варежки, шали и др. вещи (показать, как
нужно прясть и клубки пряжи). Долгими зимними вечерами горела на столе
свеча или керасиновая лампа-ведь электричества тогда ещё не было, девушки
пряли и пели песни.
Девочки исполняют песню «Крутись,веретёнце»
Хозяйка. Молодцы, девочки,а теперь вставайте парами и покружимся как
веретено.
А сейчас пришло время загадки отгадывать
Стоит терем,в тереме- ящик,
В ящике-мучка,в мучке-жучка(печь)
Летом спит,зимой горитПасть открывает,что дают-глотает(печь)
Войдя в избу, сразу на печь обратишь внимание:она занимала почти полизбы.В те далёкие времена люди наделяли печь волшебными свойствами.
Без печи изба-не изба.
В печи и хлеб пекли и еду готовили для людей и всякой живностикоров,овец,свиней. Русская печь обогревала дом, на ней сушили одежду и
обувь, грибы и ягоды, мелкую рыбёшку. На печке можно было даже было
спать. Для этого делалась специальная лежанка. Дети очень любили
поваляться на печке зимними долгими вечерами-рассказывали друг другу
интересные истории,наблюдали сверху за домашней работой своих близких.
В переднем углу в избе стоял большой стол,висели иконы.
Этот угол назывался красный т.е красивый. Здесь встречали дорогих гостей.
Казаки всегда славились своим гостеприимством.
Что есть в печи-всё на стол мечи.
Не красна изба углами,а красна пирогами.
Умей в гости звать,умей и угощать.
Сажая гостя в красный угол, говорили: «Встречай не с лестью,а с честью»
Хозяйка брала ухват, доставала из печи горшки,чугунки,а в них очень
вкусные щи да каша, горячие пироги и ставила а стол.
А вы любите,когда вас угощают? Я хозяйка добрая люблю гостей
встречать,угощать и вас сегодня угощу!
А теперь давайте ещё познакомимся со старинными вещами в казачьей избе.
Недалеко от печи висит люлька (зыбка)- кроватка для младенца. На стене зеркало с расшитыми полотенцами,портреты в рамках.
Почти всё в избе делалось своими руками.Долгими зимними вечерами
мужчины резали миски и ложки из дерева, плели лапти, корзины, морды для
ловли рыбы, пряли,вязали,шили,вышивали. Всё делалось тщательно и с
любовью и было не только полезным, но и красивым, радующим глаз.
Когда наступал вечер, избу освещали свечами или лампами.Их переносили в
нужное место и ставили повыше, чтобы лучше освещалось жилище.
Ой, посмотрите, а рядом с лампой письмо какое-то лежит.
(читает) Здравствуйте, ребята. Меня зовут домовёнок Кузя.Я хозяин этой
казачьей избы,охраняю её,слежу здесь за порядком.Я очень рад,что вы
пришли ко мне в гости и познакомились с убранством избы,вот хочу
проверить всё ли запомнили.Вы должны отгадать мои загадки, а отгадки
показать или подойти к ним.Я буду наблюдать за вами сверху,но вы меня не
увидете. Желаю удачи!
Четыре братца под одной крышей стоят. (Стол)
Без рук, без ног, во все стороны клонится. (Люлька)
Стоит Прошка на одной ножке, крошит огненные крошки. (Лампа)Черныш-загарыш! Куда поехал?
-Молчи, кручено-верчено, там же будешь. (Чугун и горшок)
Рогат,а не бык, хватает, а не сыт.
Людям отдаёт,а сам на отдых идёт. (Ухват)
Хозяйка. Молодцы, ребята, всё отгадали,а теперь скажите,что это такое?
Да, это сундук.Раньше в избах мебели было очень мало. Посуду хранили вот
в таких комодах наверху, а внизу и в сундуке хранили вещи .
(Достать из сундука и показать вышивки, скатерть,пдзоры, платки, шали.
Дети внимательно рассматривают илюбуются. А девочки примеряют
платки.
Хозяйка. А какой праздник скоро будет?
Дети. Мы будем масленицу встречать, зиму провожать, красиво наряжаться,
расписные платки и шали одевать.
Хозяйка. Ребята, давайте сделаем подарки для малышей на Масленицукрасивые платки из бумаги.
(дети проходят в группу и готовят весь материал для аппликации)
Воспитатель предлагает ещё раз рассмотреть павлово-посадские
платки,отмечает особенности узора: крупные и мелкие
цветы,листья.травинки.
Хозяйка. Мастера и умельцы изображали на своих изделиях цветы, красивые
листья. Почему?
Верно, потому что деревни были окружены лесами, рощами, лугами, там
росли красивые цветы. Наши предки их любили, ценили красоту природы,
переносили её на свои изделия (показать салфетки, подносы и т. д. с
растительными узорами)
Теперь, ребята, вы должны подумать какой узор у вас будет на платке.
Хочу напомнить чтобы работа получилась красивая и понравилась малышам,
нужно постараться аккуратно вырезать и наклеить.
Дети приступают к работе.Звучит русская народная мелодия.Педагог по
небходимости помогает детям,советует,подсказывает.
В конце занятия подвести итог и подарить платки малышам.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа