close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Межрегиональный сетевой проект
“Книжный шкаф поколения Next”
Исследования последних лет демонстрируют падение авторитета библиотек в сфере
продвижения чтения и низкие показатели читательских компетенций. Библиотеки,
оставшиеся в рамках традиционных форм и не опирающиеся в работе на лучшие образцы
современной литературы для детей и подростков, всё с большим трудом сохраняют свои
позиции в деятельности по продвижению чтения и повышению его качества.
Используя арсенал новых интернет-инструментов - сетевых коммуникаций и сервисов и
опираясь на актуальный литературный материал, способный заинтересовать подростков,
библиотека имеет возможность одновременно сделать чтение увлекательным занятием и
научить осмысленному, внимательному отношению к тексту за счёт его скрупулёзного
исследования.
В условиях новых ФГОС по литературе и вновь вводимого сочинения библиотечные
специалисты, хорошо ориентирующиеся в современной литературе для детей и
подростков и владеющие новыми технологиями, могут стать интересными партнёрами
для педагогов-словесников, предлагая литературу в русле тем для сочинений и
инструменты для работы с ней.
Аннотация
Проект предполагает объединить работу с текстом художественного произведения
(“глубокое” прочтение) и представление личных читательских впечатлений о книге с
помощью различных интернет-сервисов путем создания читательских дневников “в
цифре”, включающих видео, аудио, интерактивные плакаты, виртуальные путешествия,
QR-коды, инфографику и др.
Первый этап проекта - обучающий. Для руководителей детским чтением будут
организованы вебинары , которые позволят им в дальнейшем организовать эффективную
работу с детьми и подростками школьного возраста в рамках проекта.
На втором этапе будет организован конкурс электронных читательских дневников. В
результате совместной деятельности участники проекта создадут электронный ресурс,
содержащий рекомендации, методические материалы в разных форматах (текст, видео) по
проблемам детского чтения и коллекцию электронных читательских дневников.
Уникальность проекта
Расширение круга чтения школьников за счёт лучших изданий современной литературы
последних лет. Синтез гуманитарных и онлайн технологий, направленных на повышение
качества чтения, в рамках образовательной программы
Цель
Создание интернет-ресурса, содержащего рекомендации, методические материалы в
разных форматах (текст, видео) по проблемам детского чтения и коллекцию электронных
читательских дневников детей и подростков школьного возраста.
Задачи

Мотивировать к чтению детей и подростков

Развить умения анализа и рефлексии у школьников

Стимулировать творческое самовыражение, креативность

Способствовать формированию информационной культуры школьников
Обучить библиотекарей и педагогов некоторым современным технологиям и
интернет-сервисам для продвижения книг и популяризации чтения

Объединить ресурсы библиотек разных типов и ведомств, а также других
учреждений культуры и образования для продвижения книги и чтения
Срок проведения
Январь - октябрь 2015 года

Организаторы

ГБУК НСО “Областная детская библиотека” (г. Новосибирск)

МБУ ИМЦ “Екатеринбургский Дом Учителя”

МБУК “Муниципальное объединение библиотек Екатеринбурга”

ГБУК "Владимирская областная научная библиотека"

МКУК “Центральная городская детская библиотека им. А.С. Пушкина” (г. Саров)
Партнеры

Секция публичных библиотек РБА

Секция по чтению РБА

Российская государственная детская библиотека

Сообщество “ВикиСибириаДа”
Информационные партнёры

журнал “Школьная библиотека: сегодня и завтра”

Интернет-портал «Чтение-21»

журнал “Современная библиотека”
Координаторы

Елена Смутнева, нач. координационно-методического отдела Областной детской
библиотеки им. А. М. Горького, координатор сообщества “ВикиСибириаДа” (г.
Новосибирск)

Елена Квашнина, директор МБУ ИМЦ “Екатеринбургский Дом Учителя”

Марина Ивашина, ученый секретарь МБУК “Муниципальное объединение
библиотек Екатеринбурга”

Татьяна Плохотник, заместитель директора Центральной городской детской
библиотеки им. А. С. Пушкина (г. Саров Нижегородской области)

Наталья Овчинникова, заведующая сектором научно-методического отдела
Областной научной библиотеки (г. Владимир)
Участники

школьники

библиотечные специалисты

педагоги

с привлечением широкого круга заинтересованных лиц (научных работников,
родителей, писателей, издателей)
Сроки проведения и этапы
I этап: январь-апрель 2015 - Проведение обучающих мероприятий.
II этап: 01 марта-20 сентября 2015 - Конкурс электронных читательских дневников
III этап: 20 сентября - 27 октября 2015 - Подведение итогов. Видеоконференция.
Объявление победителей конкурса электронных читательских дневников
Вебинары в помощь взрослым участникам проекта
Чтобы принять участие в вебинарах, надо заполнить Анкету участника.
Для получения сертификата от организаторов за участие в вебинарах проекта "Книжный
шкаф поколения Next" необходимо выполнить задания не менее 15 вебинаров. Для тех,
кто не смог присутствовать на вебинаре, будут опубликованы видеозапись, задания и
другие материалы на страницах блога проекта.
20.01.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Как мы будем работать в проекте, вед. координаторы
проекта
27.01.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Электронные библиотеки, вед. Евгения Шафферт (г.
Новосибирск)
3.02.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Современная детская литература, вед. Евгения Шафферт
(г. Новосибирск)
6.02.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Новые издания о войне на книжной полке подростка, вед.
Марина Ивашина (г. Екатеринбург)
10.02.2015 в 16.00 мскв. Вебинар Читательский дневник. Каким ему быть сегодня, вед.
Анастасия Гращенкова (г. Приморско - Ахтарск Краснодарского края)
13.02.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Создаем мультимедийный контент вместе с читателями,
вед. Светлана Гиндеберя (п. Линево, Новосибирская обл.)
18.02.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Создаем читательский дневник в ВикиСибириаДе, Елена
Смутнева (г. Новосибирск)
26.02.2014 в 10.00 мскв. Вебинар Мотивация к прочтению художественных произведений
при помощи современных технологий, вед. Елена Квашнина (г. Екатеринбург)
3.03.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Визуализируем текст, вед. Светлана Гиндеберя (п.
Линево, Новосибирская обл.)
11.03.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Сервисы для игр с текстом, вед. Наталья Овчинникова
(г. Владимир)
17.03.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Практика работы с текстом. Ч. 1, вед. Елена Квашнина,
Татьяна Коптяева (г. Екатеринбург)
20.03.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Практика работы с текстом. Ч. 2, вед. Елена Квашнина,
Татьяна Коптяева (г. Екатеринбург)
24.03.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Технологии осмысления и обобщения информации:
читаем книгу с "ромашкой Блума" и "в шести шляпах, вед. Марина Ивашина (г.
Екатеринбург)
31.03.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Сервисы для создания ментальных карт, вед. Галина
Косаговская (г. Новосибирск)
3.04.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Введение в книгу: занятия для младших школьников,
мотивирующие к прочтению, вед. Татьяна Плохотник (г. Саров)
6.04.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Комбинированные формы работы с текстом, вед. Татьяна
Плохотник (г. Саров)
8.04.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Представляем книгу с помощью видео и презентации, вед.
Марина Орешко (г. Мурманск)
13.4.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Программа “Развитие творческого чтения”, вед. Крук
Наталья, Котомцева Ирина (г. Новосибирск)
17.04.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Сервисы для создания цифровых историй (Storytelling),
вед. Наталья Овчинникова (г. Владимир)
24.04.2015 в 10.00 мскв. Вебинар Интерактивные плакаты, вед. Елена Смутнева (г.
Новосибирск)
27.10.2015 Подводим итоги. Видеоконференция
Конкурс электронных читательских дневников 01.03. - 27.10.2015
Положение о конкурсе http://knignyjshkaf.blogspot.ru/p/blog-page_29.html
В Конкурсе выделены следующие номинации

“Военная полка”. В номинации участвуют электронные читательские дневники по
произведениям, раскрывающим тему Великой Отечественной войны.

“Золотая полка”. Для участия в номинации необходимо создать электронный
читательский дневник по произведениям любимых книг современных детских писателей
и классиков.

“Знай наших”! Принимаются к участию электронные дневники, созданные по
произведениям местных авторов.
Работы рассматриваются по группам в каждой номинации
7-11 лет
12-15 лет
16-18 лет
Как принять участие в конкурсе
1) Создать электронный читательский дневник в одном или нескольких интернетсервисах, разместить ссылки на свои материалы в сервисе ThingLink с открытым
просмотровым доступом.
2) Заполнить Анкету участника конкурса "Книжный шкаф поколения Next"
3) Добавить свой интерактивный плакат на интерактивную доску Padlet на странице блога
проекта http://knignyjshkaf.blogspot.ru/p/blog-page_30.html
Призы и награды
Все участники конкурса получат дипломы участника конкурса от организаторов и
партнеров проекта.
Авторы работ, занявших призовые места в каждой возрастной группе, получат дипломы
лауреата конкурса и призы (1,2 места - смартфон Samsung Galaxy Pocket, 3 место цифровая фоторамка 7" или жесткий диск).
Руководители детских работ получат благодарственные письма от организаторов
конкурса.
Специальным призом будет отмечена библиотека, привлекшая наибольшее количество
своих читателей к участию в конкурсе (цифровой фотоаппарат Nikon Coolpix L29).
Блог Межрегионального сетевого проекта «Книжный шкаф поколения NEXT» http://knignyjshkaf.blogspot.ru/
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа