close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Показатели программы
повышения конкурентоспособности
 Увеличение ежегодного приема в аспирантуру к 2020 г.
до 200 человек
 Задача 2.2. Реализация мер по совершенствованию
программ и системы аспирантуры и докторантуры PhD:
 Разработка и внедрение совместно с ведущими НОЦ
и высокотехнологичными предприятиями программ
с целью международного признания (аккредитации),
в т.ч. программ двойных дипломов
 Разработка и внедрение интегрированных программ
«магистратуры-аспирантуры»
 Реализация мер по совершенствованию системы
аспирантуры и докторантуры PhD, включая систему
сопровождения деятельности диссертационных советов
(эффективность аспирантуры в 2015 г. – 45%,
к 2020 г. – 59%)
Подготовка аспирантов
в рамках ФЗ-273
 Уровень





подготовка кадров высшей квалификации
(третий уровень высшего образования)
Направление подготовки
код, наименование направления
Профили
соответствуют научным специальностям
Квалификация выпускника
Исследователь. Преподаватель-исследователь
Нормативный срок освоения программы
4(3) года – в очной аспирантуре, 5(4) – в заочной
(на контрактной основе)
По окончании обучения выдается диплом аспиранта,
дающий право ведения преподавательской
деятельности в вузах
Контрольные цифры приёма
на 2015 г.
Напр-е
Профили (Кафедры и заявки)
Всего
заявок
КЦП ОПК
01.02.01 (ТМ 1), 01.02.05,
01.02.06 (СМ 2, ОКМ 1, АСЭУ 1, КиПДЛА 3)
8
12
01.04.01 (КТЭСиУ 1), 01.04.03,
01.04.05 (НИ 2, ТК 4), 01.04.06
7
13
02.00.05
0
1
13
29
05.12.13 (РТ 2, КТЭСиУ 2)
4
2
05.11.17 (ЛБТС 4, КТЭСиУ 1)
5
3
Машиностроение
05.02.07, 05.02.09 (ОМД 2)
2
1
Технологии материалов
05.16.01 (ОМД 2, АМиТМ 1), 05.16.05
3
1
24
20
Математика и
механика
Физика и
астрономия
Химические науки
ИВТ
Электроника…
Фотоника…
05.13.01, 05.13.05 (РТ 2, КТЭСиУ 1), 05.13.12,
05.13.17 (СОИ 3), 05.13.18 (ИСТ 2, ТК 4, ПС 1)
Авиационная и
ракетнокосмическая
техника
05.07.02 (КиПЛА 1, ПЛАиУКМ 1), 05.07.03,
05.07.05 (ТДЛФ 4, МОМ 2, ПДЛА 2, ТиТД 4, КиПДЛА 1),
05.07.07, 05.07.09 (КМ 4, ПС 1)
Управление…
05.02.23
0
1
05.02.22, 08.00.05, 08.00.10, 08.00.13 (Экономика 2)
2
6
13.00.08 (ССП 1)
1
1
Экономика
Педагогика…
5
2
4
Организация приема
в аспирантуру в 2015 г.
 Нормативный акт:
Порядок приема на обучение по образовательным программам высшего
образования – программам подготовки научно педагогических кадров
в аспирантуру СГАУ
 Вступительные испытания с 3 по 14 августа
 3 августа – испытание по спецдисциплине по всем направлениям подготовки
 Состав приемных комиссий по направлениям в 2015 г?
Код, наименование направления
01.06.01 Математика и механика
03.06.01 Физика и астрономия
04.06.01 Химические науки
Информатика и
вычислительная техника
Электроника, радиотехника и
11.06.01
системы связи
Фотоника, приборостроение,
12.06.01 оптические и биотехнические
системы и технологии
09.06.01
15.06.01 Машиностроение
Кол-во
членов
Код, наименование направления
ПК, чел.
5
22.06.01 Технологии материалов
Авиационная и ракетно6
24.06.01
космическая техника
Управление в технических
3
27.06.01
системах
Кол-во
членов
ПК, чел.
3
10
4
12
38.06.01 Экономика
5
44.06.01
Образование и педагогические
науки
4
3
46.06.01
Исторические науки и
археология
4
3
47.06.01
Философия, этика и
религиоведение
4
6
Структура программы
обучения в аспирантуре
Наименование элемента программы
Объем, ЗЕТ
Блок 1. Образовательная составляющая
Базовая часть
История и философия науки
Иностранный язык
Вариативная часть
Обязательные дисциплины
Технология написания научной статьи
Методология научных исследований
Библиографические информационные наукоемкие ресурсы
Культура научно-педагогической деятельности преподавателя вуза
Методология построения образовательного процесса в ВШ
Психологические аспекты высшего образования
Спецдисциплина
Дисциплины по выбору
Спецдисциплины блок 1
Спецдисциплины блок 2
Спецдисциплины блок 3
Спецдисциплины блок 4
Блок 2. Практики
Блок 3. Научно-исследовательская работа
Блок 4. Государственная итоговая аттестация
Объем программы аспирантуры
9
12
3
198 (138)
9
240 (180)
Учебные занятия аспирантов
Осенний семестр 2014/2015 уч. года
первая неделя
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
18.00-19.40
18.40-20.15
18.00-19.40
18.00-19.40
18.00-19.40
10.00-11.35
202-16к
207-3к
202-16к
202-16к
202-16к
308-3
А101
ЛЕКЦИЯ
А102
А103
А104
ЛЕКЦИЯ
Библиографические История и философия Библиографические Библиографические Библиографические
Культура научнонаукоемкие
науки
наукоемкие
наукоемкие
наукоемкие
педагогической
информационные
20.25-22.00
информационные
информационные
информационные
деятельности
ресурсы
Семинар
ресурсы
ресурсы
ресурсы
преподавателя вуза
А101, А102
вторая неделя
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
18.00-19.40
18.40-20.15
18.00-19.40
18.00-19.40
18.00-19.40
10.00-11.35
202-16к
207-3к
202-16к
202-16к
202-16к
308-3
А101
ЛЕКЦИЯ
А102
А103
А104
ЛЕКЦИЯ
Библиографические История и философия Библиографические Библиографические Библиографические
Культура научнонаукоемкие
науки
наукоемкие
наукоемкие
наукоемкие
педагогической
информационные
20.25-22.00
информационные
информационные
информационные
деятельности
ресурсы
Семинар
ресурсы
ресурсы
ресурсы
преподавателя вуза
А103, А104
Научно-исследовательская
работа аспиранта
 Научно-исследовательская работа выполняется аспирантом
под руководством научного руководителя по избранной тематике
в течение всего срока обучения. Профильное подразделение (кафедра)
создает условия для НИР аспиранта, включая регулярные консультации
с научным руководителем, работу в научных библиотеках и др.,
в соответствии с индивидуальным планом подготовки аспиранта.
Научное руководство осуществляется на основании «Положения
о научном руководстве аспирантами СГАУ».
 Подготовка текста диссертационного исследования осуществляется
аспирантом на протяжении всего срока обучения. По окончании
каждого семестра аспирант представляет в отдел аспирантуры
утверждённый научным руководителем и зав. кафедрой отчет НИР.
 Результаты НИР аспирант обобщает в научных публикациях.
 Апробация результатов самостоятельного научного исследования
аспирантом осуществляется также в ходе его участия в профильных
научных мероприятиях (конференциях, семинарах, круглых столах
и др.) и программах академической мобильности.
 Программа НИР отражается в Индивидуальном плане аспиранта.
Педагогические практики
 На втором году обучения 54 часа
 На третьем году обучения 54 часа
 Программа практики включает в себя:
 указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения
 перечень планируемых результатов обучения при прохождении








практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения
образовательной программы
указание места практики в структуре ОП
указание объёма практики в ЗЕТ и ее продолжительности в неделях
либо в академических или астрономических часах
содержание практики
указание форм отчётности по практике
фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
обучающихся по практике
перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет»,
необходимых для проведения практики
перечень информационных технологий, используемых при
проведении практики, включая перечень программного обеспечения
и информационных справочных систем (при необходимости)
описание материально-технической базы, необходимой
для проведения практики
Критерии перевода аспирантов
в следующий семестр
 Выполнение всех позиций индивидуального
плана аспиранта
 Сданные зачеты и экзамены по блокам
образовательных дисциплин учебного плана
 Сданные кандидатские экзамены в сроки,
соответствующие индивидуальному плану
аспиранта
 Наличие утверждённого отчета о НИР
Государственная итоговая
аттестация
 Итоговый государственный экзамен
(не равен кандидатскому экзамену
по специальности)
 Защита выпускной квалификационной
работы
(не равна кандидатской диссертации)
Критерии эффективности
аспирантуры
 Количество защит в срок
 Количество дипломированных
аспирантов
 Косвенный показатель
Количество аспирантов, отчисленных до окончания
срока обучения
Нормативная база аспирата
 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29










декабря 2012 г. № 273-ФЗ
Федеральные государственные образовательные стандарты
Приказ об установлении соответствия направлений подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре специальностям научных
работников
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности
по образовательным программам высшего образования – программам
подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре СГАУ
Порядок аттестации аспирантов СГАУ
Порядок назначения стипендии аспирантам
Положение о научном руководстве аспирантами СГАУ
Положение о поощрении аспирантов защитивших диссертации в срок
Положение о порядке и основаниях предоставления академического
отпуска аспиранту СГАУ
Порядок перевода аспирантов СГАУ с платного обучения на бюджетное
Порядок прикрепления лиц для сдачи кандидатских экзаменов, сдачи
кандидатских экзаменов и их перечень
http://ssau.ru/education/asp_doct/
Аккредитация
Структура основной образовательной программы представляет собой
комплекс основных характеристик образования (объем, содержание,
планируемые результаты), организационно-педагогических условий, форм
аттестации, который представлен в виде:
 общей характеристики образовательной программы
 учебного плана
 календарного учебного графика
 рабочих программ дисциплин (модулей)
 программ практик
 оценочных средств
 методических материалов
Документы, регламентирующие учебный процесс,
должны находиться в электронной
информационно-образовательной среде университета
Разработано
 Учебные планы по направлениям (профилям)
подготовки
 Календарные учебные графики по направлениям
(профилям) подготовки
Необходимо доработать
 Рабочие программы дисциплин (модулей)
(разработка профессиональных компетенций
по каждой дисциплине, уточнение содержания
дисциплины уточнение списка литературы)
 Программы практик
Необходимо разработать
 Профессиональные компетенции на каждую
дисциплину образовательной программы
 Планируемые результаты обучения по каждой
дисциплине (модулю) и практике – знания, умения,
навыки и (или) опыт деятельности, характеризующие
этапы формирования компетенций и обеспечивающие
достижение планируемых результатов освоения ОП
 Фонд оценочных средств для проведения
промежуточной и итоговой аттестации обучающихся
по дисциплине (модулю)
 Методические материалы по каждой дисциплине
образовательной программы
 Программу итогового государственного экзамена
и требования к выпускной квалификационной работе
Экстернат
 Прикрепление лиц к СГАУ для сдачи кандидатских
экзаменов без освоения программ подготовки
научно-педагогических кадров в аспирантуре
 Кандидатские экзамены:
 История и философия науки
 Иностранный язык
 Специальная дисциплина в соответствии с темой диссертации
на соискание ученой степени кандидата наук
 Информация расположена на сайте СГАУ
http://ssau.ru/education/asp_doct/ в разделе
«Прикрепление лиц для сдачи кандидатских экзаменов»
Докторантура
и прикрепительство
 Нормативные документы в стадии разработки
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа