close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
МКУ «Комитет по образованию
Новониколаевского района»
Особенности, определяющие
возможности использования
результатов ЕГЭ.
Заместитель председателя
МКУ «Комитет по образованию
Новониколаевского района»
М.И. Колпакова
Анализ результатов ЕГЭ позволяет выявить
проблемы в освоении федеральных
государственных образовательных
стандартов всех уровней общего
образования и принимать соответствующие
управленческие решения.
1. ЕГЭ – одна из ряда процедур оценки
качества
образования,
позволяющая
получить представление только об отдельных
характеристиках качества образования.
2. Анализ и оценка делается на предметных
результатах, продемонстрированных каждым
выпускником,
т.е.
единицей
расчетов
становится не человеко-экзамены, оценки и
баллы, а совокупный индивидуальный
результат выпускника.
Series1, 4участия выпускников в ЕГЭ
Активность
предмета, 66
Series1, 3
предмета, 21
Series1, 5
предметов, 26
Series1, 6
предметов, 9
Series1, 7
предметов, 2
Показатель востребованности
учебного предмета
СОШ
№1
СОШ
№2
СОШ
№3
Дуплят
ская
Комсомо
льская
Двойно
вская
Кулико
вская
Красноар
мейская
СМолотск
ая
Мир
ная
Хоперс
кая
ВКарда
ильск
ая
Общество
6
15
28/
26
4
8
4
5
13/10
5
7/3
3
5
Химия
1
1
5
1
2
Биология
2
5
9
1
5
4/2
5
8/6
3/2
3
3
ИКТ
4
1/0
1
История
1
4
1
2
1
4/3
Физика
8
6/5
15/
12
1
2
4
5
1
1
Предмет
География
2
1
2
1
6/4
1
3/1
1
1
Кол-во участников по предметам
2014,
2013,
обществознан
обществознан
ие,76
87
ие,
2013
2014
2013,
биология, 55
2014,
биология,
38физика,
2013,
2014, физика,
34 32
2014,
2014,
история,
2013,
история,
2013,
география,
12 13география,
12 14
2014,
химия,
2013,
химия,
7 7ИКТ, 5
2014,
2013, ИКТ, 4
Кол-во участников по предметам
сдали,
сдали, история,
сдали, химия,
сдали
выше
регионального
сдали,
обществознание
100
100
сдали,
сдали, физика,
география, 89
, 91 биология, 89
85
сдали, ИКТ, 83
выше
регионального,
обществознание
, 41
выше
регионального,
выше
география, 39 выше
выше регионального,
регионального,
регионального,
физика, 33
история, 31
биология, 30
выше
регионального,
выше
ИКТ, 17
регионального,
химия, 11
Уровень освоения образовательного
стандарта
100
98
95
91
90
99
Средний балл
2012,
2013,
2014,русский
русский
русский
2013, 2012,
2012 2012,
2013
2014
2013, биология,
язык,
язык,
язык,56
59
56
обществознани
обществознани
2014,
география,
55
55
2013,
2013,
е, 54
е, 59
обществознани
2013, физика,
2013,51
химия,
51ИКТ, 51
2013,
математика,
51 история, 50
география,
2013,
е, 50
2012,
химия, 49 2014, биология,
49
2012,2012, история,
2012, физика,
2014,
2014, химия,2012,
48 биология,
47 46
2014,
2014,
ИКТ,
математика, 462014,
46 история,
46 физика,
география, 46
45
44
44
2014,
математика, 40
2012, ИКТ, 38
Средний балл
2014,
русский
регион,
русский
язык,
5660
язык,
регион, химия,
2014 регион,
регион
56 регион, ИКТ, 55
2014,
обществознание
регион,
регион,
обществознание
, 52
биология, 51
география, 50
,
50
2014,
биология,
регион,
2014,2014, химия, 48
46 физика, география, 46
2014,история,
история,
2014, ИКТ, 4647
регион,
регион, 44
43
2014,
математика,
математика,
40 412014, физика, 40
Русский язык (общие результаты)
набрали
баллнабрали
баллсреднего по району
средний
балл балл
набралинабрали
балл выше
выше среднего
выше среднего
выше среднего
по району, по району,
по району, Снабрали балл
балл
СОШ №2, 81Дуплятская,средний
Молотская,
83
75 набрали
балл,
выше среднего
выше
среднего
балл,
В-средний
по району,
по району,
Внабрали балл средний балл,
С-Молотская,
Кардаильская,
СОШ №3, 66
Кардаильская,
выше
среднего
63.5
средний
балл,
средний
балл,
61.2
средний
балл, Дуплятская,
балл,средний
средний
балл, балл,
средний
балл,
60 средний
по району,
СОШ
№1,
59.1
СОШ
№3, 59.5
58.7
СОШ
№2,
58.6
Комсомольская
Двойновская,
Хоперская, 57.3
набрали
балл набрали балл
СОШ №1, 56
Куликовская,
, 53.7выше
набрали
балл
средний
балл,балл,
53.5
средний
среднего
52
выше
среднего
выше среднего
Красноармейск
Мирная,
49.1
по району,
по
району,
набрали
балл
по району,
ая,балл
45.7
набрали
набрали балл
Двойновская,
Мирная,
43
выше
среднего
Комсомольская
выше среднего
выше среднего
40
по району,
, 37
по району,
по району,
Красноармейск
Куликовская,
Хоперская, 33
28 ая, 30
Русский язык (общие результаты)
средний балл
набрали балл
набрали балл
выше
среднего по региону
выше
среднего
по региону, Снабрали
балл
Молотская,
83
средний
выше балл,
среднего
средний балл,
Впо
региону,
Внабрали
набрали
баллбалл
С-Молотская,
Кардаильская,
набрали
балл Кардаильская,
выше
выше
среднего
среднего
средний
балл,
средний
балл,
63
набрали
балл
средний балл,
средний
балл,
средний
балл,средний
балл, балл,
средний
балл,
61 60 средний
выше
среднего
по
региону,
по
региону,
СОШ
№1,
СОШ
59 58Дуплятская,
№3,выше
59 среднего
СОШ
№2,
58
Комсомольская,
Двойновская,
Хоперская, 57
по региону,
Куликовская,
СОШ
СОШ
№1, №2,
56
56
набрали
балл
по
региону,
средний
балл,балл,
средний
53
53
СОШ №3, 53
52
выше среднего Красноармейск
Дуплятская, 50
Мирная, 49
набрали
балл
набрали балл
по региону,
45
набралиая,
балл
выше среднего
выше среднего
Комсомольская,
выше среднего
набрали балл
по региону,
37 по региону, набрали балл
по региону,
вышесреднего
среднего
выше
Двойновская,
Хоперская, 33
порегиону,
региону,
Куликовская,
по
30
28 Мирная, 28
Красноармейск
ая, 23
Математика (общие результаты)
набрали
балл балл
набрали баллнабрали
выше среднего
по району и региону
выше среднего
выше среднего
по району
по району
и
и
набрали балл
региону, региону,
Свыше среднего
набрали
балл
набрали
Молотская,
Комсомольская
66
побалл
району и
выше
среднего
выше региону,
среднего СОШ
, 75
по району
и и
набрали
балл
по району
средний
балл,
набрали балл
№3, 56
региону,
СОШ
выше
среднего
С-Молотская,
региону, СОШ
выше среднего
средний балл,
№1, №2,
50 50
по району
и
средний
балл,
50
по району и
Всредний балл,
региону,
ВКомсомольская
средний
балл,
средний
балл,
региону,
средний
балл,
Кардаильская,
СОШ
№3, 44.2
Кардаильская,
,
43
СОШ
№2,
42.5средний балл,
Красноармейск
Мирная,
42
СОШ
№1,
41.7
41.6
набрали
балл
средний
балл,
40
средний балл, ая, 38.5
Дуплятская,
набрали 39
балл
выше
среднего
средний
балл,
средний балл,
Куликовская,
Двойновская,
выше среднего
району33.8
и
Мирная,
Хоперская, 33.3
33.1 по
32.4 набрали
балл
по району и
региону,
выше
среднего
региону,
набрали баллКрасноармейск
по району и
Дуплятская, 25
выше среднего
ая, 23
региону,
по району и
Куликовская,
региону,
набрали балл
14
Двойновская,
выше среднего
10
по району и
региону,
Хоперская, 0
средний балл
Приступили к выполнению задания
части С
русский
русский
язык,
русский
язык,русский
язык,русский
язык,
русский
язык,
русский
язык, математика
язык,русскийрусский
язык,русский
язык,
русский
язык,
язык,
русский
язык
СОШ
СОШ
1, 100
2,СОШ
100Дуплятская,
3, 97 Комсомольская,
100Двойновская,
Куликовская, С-Молотская,
Мирная
Хоперская,
, 100
В100
97
100
100
100
Кардаильская,
русский язык,
100
Красноармейска
я, 77
математика,
СОШ 1, 44
математика,
СОШ 3, 34
математика,
математика,Дуплятская, 25
СОШ 2, 19
математика, ВКардаильская,
40
математика, СМолотская, 33
математика,
математика, математика, Мирная , 14
Двойновская, Красноармейска
10
математика,
я, 7
Комсомольская,математика,
математика,
0
Куликовская, 0
Хоперская, 0
ВЫВОДЫ:
В целях координации действий учителей и оказания более
квалифицированной помощи выпускникам по подготовке к экзаменам
требуется
разработать конкретную систему мер по улучшению
результатов
ЕГЭ
для
чего
необходимо:
- проведение многофакторного объективного анализа внутренних условий
и резервов по организации эффективной подготовки учащихся к ЕГЭ;
- корректная интерпретация результатов единого государственного
экзамена как основной формы итоговой аттестации выпускников средней
школы в оценке отдельных характеристик качества образования на уровне
учителя (учебного предмета), на уровне образовательного учреждения, на
уровне
образовательных
систем;
- обеспечение контроля за организацией, проведением и анализом
диагностической
работы
преподавания
учебных
предметов
в
образовательных
организациях;
- корректировка организации курсов повышения квалификации
педагогических работников, предусматривающая включение в состав
профессорского - преподавательского состава курсов председателей,
заместителей председателей и членов региональных предметных комиссий
ЕГЭ;
- создание условий для реализации индивидуальной подготовки каждого
обучающегося
по
предметам
учебного
цикла;
- разработка методических рекомендаций по устранению
пробелов знаний обучающихся конкретно для каждого
учителя;
- проведение постоянных адресных консультаций для
учителей-предметников;
- проведение в образовательных организациях предметных
диагностических работ в форме ЕГЭ;
- организация дистанционного обучения и самообразования
педагогов;
- обсуждение (в том числе и общественное) полученных
результатов итоговой аттестации и разработать в каждом
муниципальном образовании и каждой образовательной
организации меры по улучшению показателей качества
образования. Особенно для учителей русского языка и
математики - предметов, по которым сдается в обязательном
порядке ЕГЭ. Из анализа 2012, 2013 и 2014 годов особую
обеспокоенность у нас вызывает преподавание математики.
Новшества ЕГЭ-2015
1) Устная часть по иностранным языкам (подтверждение).
Данный раздел может быть включен по желанию
участника.
2) Допуском к ЕГЭ будет сочинение. Проводиться оно
будет в декабре. Оценка - зачёт/незачёт. При
поступлении вуз сможет оценить сочинение - максимум
до 10 баллов к ЕГЭ (описание процедуры). Сайт о
сочинении в 11 классе - sochinenie11.ru.
Общая концепция выпускного сочинения
Новости
Все подробности о сочинении будут публиковаться на сайте: Сочинение11.рф
На данный момент известно следующее:
Тематические направления итогового сочинения в выпускных классах на
учебный год 2014/2015 :
1. «Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова)
2. Вопросы, заданные человечеству войны
3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе
4. Спор поколений: вместе и врозь
5. Чем люди живы?
Каждое направление будет содержать набор закрытых тем, которые будут
опубликованы в день написания сочинения. Одна тема для каждого часового пояса.
Выпускные сочинения школьников предложено не ограничивать по объему и набору
рассматриваемых литературных произведений.
Что касается объёма итогового сочинения в этом году предлагается не ограничивать
его жесткими рамками, а установить ориентировочный минимум слов в письменной
работе, необходимый для положительного оценивания работы вкупе с другими
критериями.
Для обоснования своей позиции выпускнику следует привести в сочинении не менее
двух ссылок на произведения русской и мировой литературы.
- Проходить экзамен будет в декабре. Для не справившихся
пересдача в феврале.
- Проверять работы будут школьные учителя.
- Оценка - зачёт/незачёт.
- Работа будет отправляться в федеральную базу откуда вузы
смогут запрашивать копии (чистые, без проверки учителями).
- Вузы имеют право к 1 октября объявить условия учёта
результатов написания сочинения и, организовав в рамках
работы приёмной комиссии проверку заверенных копий
сочинений, добавить к имеющимся у абитуриента баллам
ЕГЭ до 10 дополнительных баллов.
Сочинение оценивается по пяти критериям. Первый критерий
(содержательный) является главным. Если при проверке сочинения
по первому критерию поставлено 0 баллов, то задание считается
невыполненным и дальше не проверяется: по всем остальным
критериям выставляется 0 баллов.
При оценке следует учитывать объем написанного сочинения. Если в
сочинении менее 200 слов, то такая работа считается невыполненной
и оценивается 0 баллов.
Максимальное количество слов в сочинении не установлено, но
обучающийся в определении объема своего сочинения должен
исходить из того, что на всю работу отводится 4 часа. Рекомендуемое
максимальное количество слов в сочинении 400 слов.
КРИТЕРИИ
1. Глубина
раскрытия темы
2. Знание текста художественного произведения и/или фактов
истории, культуры
3. Культурологическая и/или филологическая компетентность
4. Композиционная цельность и логичность изложения
5. Следования нормам речи
Максимальный балл: 9
Примечание
Учитель вправе поставить 1 дополнительный балл за
самостоятельность мышления, творческий, нестандартный подход,
оригинальность стиля.
Рекомендации по переводу баллов в школьные оценки (по
пятибалльной системе):
5 - 8, 9, 10;
4 - 6, 7;
3 - 4, 5;
2 - 1, 2, 3;
1-0
3) В ЕГЭ по русскому языку планируется
убрать тестовую часть. По остальным
предметам - сокращение заданий с выбором
ответов.
4) В КИМах уберут деление на блоки (A, B,
C). Останется простая нумерация.
5) Разделение ЕГЭ по математике на базовый
и профильный уровни.
6) Большую часть заданий планируют брать
из открытого банка. В перспективе
формирование КИМов на 100% из
открытого банка.
7) ЕГЭ можно будет сдавать после 10 класса.
И в заключении еще раз:
Качество преподавания — постоянно
повышающийся уровень
образовательной деятельности педагога,
характеризуемый высокими
результатами подготовки обучающихся,
способный удовлетворять потребности
всех участников образовательного
процесса.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа