close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Знакомтесь-участники конкурса;ppt

код для вставкиСкачать
Аннотация рабочей программы дисциплины
Б3.В.ДВ.12.2 «Международные организации и интеграционные процессы в АТР»
Направление подготовки 031900.62 «Международные отношения»
Профиль «Международные отношения и внешняя политика»
1. Цели и задачи дисциплины
Цели.
Основной целью освоения дисциплины Б3.В.ДВ.12 «Международные организации и
интеграционные процессы в АТР» является подготовка студентов высшей школы,
обучающихся по направлению 031900.62 «Международные отношения», в области
региональных интеграционных процессов, как одного из важных слагаемых современной
науки о международных отношениях.
В результате усвоения курса студенты должны получить целостное представление о
политических и экономических процессах, происходящих в Азиатско-Тихоокеанском
регионе. Они должны понимать, что в начале ХХI в. страны АТР участвуют в создании
различных региональных и субрегиональных объединений в экономической, политической и
военной сферах.
Задачи.
Основными задачами курса «Международные организации и интеграционные
процессы в АТР» являются формирование у студентов адекватного и комплексного
представления о главных тенденциях и специфических особенностях процессов,
происходящих в Азиатско-Тихоокеанском регионе. Освоение данной дисциплины должно
опираться на наличие страноведческих знаний, оно должно способствовать формированию
навыков сравнительного обобщения и аналитической работы.
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость
Дисциплина Б3.В.ДВ.12.2 «Международные организации и интеграционные процессы
в АТР» относится к вариативной части (Б3.В) профессионального цикла (Б3.Б.3).
Изучение дисциплины «Международные организации и интеграционные процессы в
АТР» опирается на знания, полученные в результате изучения дисциплин: Б1.В.ОД.2
«Мировая экономика», Б3.В.ОД.14 «Основы исследовательской работы».
Знания, полученные в результате изучения курса «Международные организации и
интеграционные процессы в АТР», могут быть использованы в дальнейшем изучении
дисциплин: Б3.В.ОД.13 «История и теория европейской интеграции», Б3.В.ОД.11
«Международная интеграция и международные организации», Б3.В.ОД.7 «Региональные
аспекты
современных
международных
отношений»,
Б3.В.ОД.2
«Современные
международные отношения», Б3.В.ДВ.5 «Экономика государств АТР», Б3.В.ОД.8 «Россия в
глобальной политике».
Трудоемкость дисциплины «Международные организации и интеграционные
процессы в АТР» составляет 2 зет.
3. Формируемые компетенции
ОК-1; ОК-2; ОК-6; ОК-10;
ПК-9; ПК-15;
ПДК-2; ПДК-13.
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
• основные причины интеграционных процессов в АТР;
• основные принципы и перспективы развития интеграционных группировок АТР;
• характеристики проявления международной интеграции в экономической, политической,
социокультурной и военно-политической сферах;
• особенности деятельности международных организаций в АТР.
Уметь:
•
•
•
•
•
анализировать различные типы источников, в частности, исторических документов;
использовать методы междисциплинарного исследования при рассмотрении событий;
разбираться в основных теоретических подходах к анализу международной интеграции,
уметь ориентироваться в специальной литературе;
разбираться в сущности современных региональных интеграционных процессов;
искать и систематизировать материалы и данные по проблеме, систематизировать
полученные знания.
Владеть:
• владеть навыками аргументировано и корректно обосновывать свою позицию
по дискуссионным вопросам;
• владеть навыками экспресс-анализа полученной информации;
• владеть навыками экспертной оценки ситуации;
5. Содержание дисциплины
РАЗДЕЛ 1. Интеграционные процессы в странах АТР: общая характеристика
Межгосударственные региональные организации Азии: постановка проблемы
Теоретические подходы к изучению интеграционных процессов. Понятие
1.1
интеграции. «Регионализм» и «регионализация»: границы понятий.
1.2
Типология международных организаций. Этапы интеграции.
РАЗДЕЛ 2. Межгосударственные региональные организации Азии в системе
международных отношений
2.1
Характеристика международных региональных организаций Азии.
2.2
Азиатско-Тихоокеанский регион: проблемы определения границ.
2.3
Положение АТР в мировой экономике.
3.1
РАЗДЕЛ 3. Экономическая политика стран АТР
НИС – «новые индустриальные страны»: Республика Корея, Сингапур, Тайвань, Гонконг
3.2
Экономическая политика Японии.
3.3
Экономическая политика Китайской Народной Республики.
3.4
Экономическая политика государств Юго-Восточной Азии.
РАЗДЕЛ 4. АСЕАН: модели интеграции стран Юго-Восточной Азии
4.1
АСЕАН: предпосылки возникновения и этапы развития.
4.2
Структура АСЕАН
4.3
АСЕАН и проблемы региональной безопасности.
4.5.
Россия и АСЕАН: горизонты сотрудничества
РАЗДЕЛ 5. АТЭС и государства АТР: проблемы и перспективы
взаимодействия
5.2
АТЭС: предпосылки возникновения
региональной интеграции.
Структура АСЕАН
5.3
Проблемы экономического взаимодействия в рамках АТЭС
5.4.
Проблемы и перспективы сотрудничества РФ и стран АСЕАН
5.1
и
этапы
развития.
Значение
АТЭС
для
РАЗДЕЛ 6. Международные организации АТР: многообразие форм сотрудничества.
6.1
Азиатский банк развития: структура, функции.
6.2
6.3
6.4.
6.5
Азиатская организация производительности, Программа развития Тихоокеанских
островов, Совет региональных организаций в районе Тихого океана.
Форум тихоокеанских островов: история возникновения, структура, задачи.
Диалог по сотрудничеству в Азии.
Механизм встреч Азия- Европа (АСЕМ). Совещание по укреплению мер доверия
в Азии.
Межпарламентское взаимодействие в АТР: Ассоциация парламентов Азии за
мир. Азиатско-тихоокеанский парламентский форум.
РАЗДЕЛ 7. Зоны свободной торговли в АТР: многообразие интеграции. Зоны
экономического роста.
7.2.
Понятие «зоны свободной торговли». Многообразие ЗСТ в АТР.
7.2
Зона свободной торговли между Австралией и Новой Зеландией.
7.3
Зона свободной торговли между Новой Зеландией и КНР.
РАЗДЕЛ 8. Организации в сфере безопасности.
8.1.
Шанхайская организация сотрудничества (ШОС): как региональное интеграционное
объединение в сфере безопасности и экономики.
8.2.
Азиатско-тихоокеанский совет сотрудничества по безопасности (АТССБ)
8.3.
Военно-политические блоки в АТР: исторические конфигурации (СЕАТО,
АНЗЮК, АНЗАМ,
Договор по безопасности государств района Тихого океана (АНЗЮС)
8.4.
РАЗДЕЛ 9. Международная интеграция в АТР на субнациональном уровне.
9.4.
9.5.
Взаимодействие регионов российского Дальнего Востока, Сибири и регионов
стран Восточной Азии.
Зоны экономического роста: понятие, цели и направления формирования.
9.6.
Региональные зоны экономического роста.
9.7.
Проблемы интеграции российских регионов в экономическое пространство АТР.
6. Виды учебной работы
Всего часов /
зачетных
единиц
3
55
55
-
-
Лекции
18
18
Практические занятия (ПЗ)
36
36
Самостоятельная работа (всего)
17
17
-
-
нет
нет
зачет
зачет
72
72
2
2
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Вид промежуточной аттестации (зачет,
Семестры
-
-
-
-
экзамен)
Общая трудоемкость часы
зачетные единицы
7. Технические и программные средства обучения, Интернет- и Интранетресурсы
Компьютерный класс, с обеспечением выхода в Интернет
Ноутбук
Видеопроектор
Образовательный портал ИГУ - http://www.educa.isu.ru
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Азиатский банк развития [Электронный ресурс] // Официальный сайт. – URL : www.adb.org
База данных JSTOR [Электронный ресурс] // Официальный сайт. – URL : www.jstor.org
База данных E-library [Электронный ресурс] // Официальный сайт. – URL : www.elibrary.ru
Институт научной информации по общественным наукам РАН [Электронный ресурс] //
Официальный сайт. – URL : www.inion.ru.
5. Научная библиотека Иркутского государственного университета [Электронный ресурс] //
Официальный сайт. – URL : www.library.isu.ru
6. Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] // Официальный сайт. – URL :
www.rsl.ru
7. Министерство иностранных дел Российской Федерации [Электронный ресурс] // Официальный
сайт. – URL : www.mid.ru
8. Международные процессы, журнал [Электронный ресурс] // Официальный сайт. – URL :
www.intertrends.ru
9. Официальный сайт форума «Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество»
[Электронный ресурс] // Официальный сайт. – URL : //http://www.politnauka.org/
10. «Полис» («Политические Исследования») [Электронный ресурс] // Официальный сайт. – URL
:// http://www.politstudies.ru
11.
Политнаука. Политология в России и в мире [Электронный ресурс] // – URL :
//http://www.politnauka.org/
1.
2.
3.
4.
12.
Центр по изучению азиатско-тихоокеанской политики (Корпорация РЭНД). [Электронный
ресурс] // – URL : http: // www.rand.org/nsrd/capp/
13. Электронная библиотека по гуманитарным дисциплинам «Гумер» Электронный ресурс] // – URL :
www.gumer.info/
8. Формы текущего контроля успеваемости студентов
Устные опросы;
дискуссии;
эссе;
тесты
9. Виды и формы промежуточной аттестации
Зачет – в 2-х частях:
1. тестирование;
2. защита проекта
10. Разработчик аннотации
Старший преподаватель кафедры политологии и истории исторического факультета,
канд. ист. наук Олейников Илья Васильевич
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа