close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

(Ч.2. Политическая философия) для профиля

код для вставкиСкачать
Учебная программа по дисциплине «Основы политической науки (Ч.2. Политическая
философия)» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и
уровню подготовки бакалавра «Политологии» Федерального государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению
«Политология».
Авторы
программы:
______________________________
Алексеева
Татьяна
Александровна, доктор философских наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ
______________________________ Ваславский Ян Ильич,
кандидат политических наук, директор Института международных отношений и
управления МГИМО(У) МИД России
Директор НБ МГИМО им. И.Г. Тюлина: __________________________ М.В. Решетникова
Программа утверждена на заседании Кафедры политической теории Факультета
политологии МГИМО (У) МИД России.
Протокол заседания № ___ от «____» ________________ 201_ г.
Подпись зав. кафедрой: Алексеева Татьяна Александровна
©
©
Алексеева Т.А, Ваславский Я.И., 2014
МГИМО (У) МИД России, 2014
2
РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
1.1. Цели и задачи дисциплины, её общая характеристика:
Главная цель курса «Основы политической науки (Ч.2. Политическая философия)»
– дать студентам представление о наиболее важных проблемах политической философии,
а также наиболее интересных подходах к их разрешению, сформулированных на
протяжении многовековой истории политической мысли и сохраняющих свою
актуальность по сей день. Содержание предмета политической философии
рассматривается в курсе через серию взаимосвязанных вопросов, попытки объяснения и
интерпретации которых составляют сокровищницу мировых политико-философских идей.
Необходимо подчеркнуть открытость политической философии, широкую
альтернативность подходов. Строго говоря, политическую философию нельзя выучить, но
можно научиться мыслить в политико-философском ключе и выдвигать обоснованные
аргументы в защиту своей позиции. Именно с этим и связаны задачи курса:
• обучить студентов методам политико-философского размышления о политике;
• научить студентов аргументированно отстаивать свою позицию по наиболее
важным вопросам, относящимся к области политико-философского знания;
• дать критический анализ современных дискуссий в рамках нормативного подхода к
политике;
• научить интерпретации политико-философских текстов;
• выявить и продемонстрировать связи между политическим и моральным
дискурсами;
• научить студентов не только анализировать имеющиеся политические теории, но и
ставить теоретические проблемы в политике;
• ввести в оборот целый ряд понятий и концепций, расширяя научную эрудицию
будущих политологов;
• ввести студентов в проблематику современных споров и дискуссий вокруг базовых
политических ценностей.
Специфической особенностью курса является то, что знакомство с политикофилософским подходом происходит через ряд взаимосвязанных политических проблем,
что предопределяет проблемный, а не описательный подход к изложению материала.
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Курс «Основы политической науки (Ч.2. Политическая философия)» предназначен
для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по направлению «Политология»,
программа «Конфликтология и общественная дипломатия». Курс входит в базовую часть
профессионального цикла, согласно ФГОСу по направлению «Политология».
Данная дисциплина раскрывает наиболее важные направления развития
политической мысли на Западе в период Современности (Модерна). Изучение основных
«школ» и течений современной западной политической мысли осуществляется через
наиболее важные и актуальные проблемы, которыми занимается современная
политическая философия, в том числе: проблемы свободы, справедливости, равенства,
собственности, узаконивания разных подходов и способов мышления. Предполагается,
что студенты уже прослушали курс «Теория политики», т.е. знакомы с основными
направлениями теоретических исследований в политологии.
Особенностью данного курса является то, что он посвящен именно политической
философии, а не философии политики. Вопрос о различении двух основных областей
знания продолжает оставаться в центре современных дискуссий в нашей стране, хотя в
3
принципе уже считается разрешенным в западной традиции академических исследований.
Автор предлагаемого курса стоит на позиции различения философии политики и
политической философии, при этом в рамках курса будет уделено определенное внимание
анализу содержания данного спора как примеру проблемной дискуссии.
1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения дисциплины студенты должны:
• знать широкий спектр политических взглядов, концепций и теорий, в том числе
различия между разными традициями политической мысли – либеральной,
консервативной и социалистической;
• знать о возможности разнообразных интерпретаций политических проблем;
• уметь работать с оригинальными текстами политических мыслителей и философов,
видеть обоснованность и аргументированность существующих воззрений в
политико-философских исследованиях;
• владеть навыками дискутирования на политико-философские темы.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций у
студента:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
1. Общекультурные:
владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору пути ее достижения (ОК-1);
умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную
речь (ОК-2);
готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и
культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные
различия (ОК-4);
способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса;
роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе,
политической организации общества (ОК-5);
способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно
значимые философские проблемы (ОК-6);
осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития
современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по
отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК8).
2. Профессиональные:
Владение навыками научных исследований политических процессов и отношений,
методами анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и
власти (ПК-1);
Владение навыками участия в исследовательском процессе, представлением о
методах современной политической науки и их применении в политологических
исследованиях (ПК-2);
Владение методикой преподавания курса обществознания и политологии, а также
отдельных дисциплин политологического знания в средней общеобразовательной
4
школе, лицее и гимназии, способностью логично и последовательно представлять
освоенное знание (ПК-3);
• Способность и умение использовать полученные знания и навыки по введению в
политическую теорию (владение
методологией анализа
современных
политологических доктрин и подходов, формирование навыков исследовательской
работы в области теории политики) (ПК-4);
• Владение методиками социологического, политологического и политикопсихологического анализа, подготовка справочного материала для аналитических
разработок (ПК-14);
• Способность использовать знания о политической диагностике, участвовать в
работе по описанию, прогнозированию политических процессов и проблемных
ситуаций (ПК-17).
5
Раздел 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:
Вид работы
Трудоемкость
ЗЕТ
(в акад.часах)
72
2
32
16
16
40
Контрольные
работы,
предполагающие
письменные ответы на
вопрос по обсуждаемым
категориям.
Экзамен
Общая трудоемкость
Аудиторная работа
Лекции
Практические занятия/семинары
Самостоятельная работа
Виды текущего контроля
Вид итогового контроля
2.2. Содержательный план дисциплины:
Наименование тем
Тема 1. Введение. Что и как
изучает
политическая
философия?
Тема 2. Концептуальный
анализ
в
политической
философии.
Тема 3. Рационализм и
антирационализм
в
политической философии.
Тема 4. Природа человека.
Тема 5. Индивидуализм и
коллективизм.
Тема 6. Проблема авторитета
в политической философии.
Тема 7. Две концепции
свободы.
Количество часов (в акад.часах)
Лекции
Практические Самостоят. Всего часов
занятия
работа
по теме
2
2
3
7
2
2
5
9
2
2
5
9
2
2
5
9
2
2
5
9
2
2
5
9
2
2
5
9
2
2
7
11
16
16
40
72
Тема 8. Равенство.
Тема 9. Справедливость.
Итого по курсу:
6
2.3. Содержание дисциплины.
Тема 1.
Тема 2.
Тема 3.
Тема 4.
Тема 5.
Тема 6.
Тема 7.
Тема 8.
Тема 9.
1. Разделы курса.
Введение. Что и как изучает политическая философия?
Концептуальный анализ в политической философии.
Рационализм и антирационализм в политической философии.
Природа человека.
Индивидуализм и коллективизм.
Проблема авторитета в политической философии.
Две концепции свободы.
Равенство.
Справедливость.
2. Темы и краткое содержание.
Тема 1. Введение. Что и как изучает политическая философия?
Предмет политической философии. Политическая философия и философия
политики. Политическая и моральная философия. Политическая философия и
политология. Политическая философия и политическая теория. Место политической
философии в структуре знаний о политике.
Семинарское занятие 1.
1.
Политическая философия и философия политики.
2.
Политическая философия и политология.
3.
Политическая философия и политическая теория.
4.
Основания и принципы политической философии.
Обязательная литература
1.
Алексеева Т.А. Политическая философия: от концепций к теориям / МГИМО(У)
МИД России. - М.: РОССПЭН, 2007. – С. 9-38.
1.
157.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Дополнительная литература
Алексеева Т.А. Что такое политическая философия? // Полития. 2003. № 3. – С. 119Гаджиев К.С. Политическая философия. М.: Экономика, 1999.
Демидов А.И. Учение о политике: философские основания. М.: НОРМА, 2001.
Дугин А.Г. Философия политики. М.: Арктогея, 2004.
Капустин Б.Г. Что такое «политическая философия»? // Полис. 1996. № 6; 1997. № 1, 2.
Поздняков Э.А. Философия политики. Тт.1, 2. М.: Палея, 1994.
Штраус Л. Введение в политическую философию. М.: Логос, Праксис, 2000.
Тема 2. Концептуальный анализ в политической философии.
Предложения как картины мира. Концептуальные исследования. Политические
концепции. Конкуренция концепций. Политические идеологии как системы концепций.
Идеологии и политические теории: общее и особенное. «Узаконивание» и легитимация.
Устойчивые концептуальные связи. Либерализм. Социализм. Консерватизм.
Анархизм.
Семинарское занятие 2.
1.
Политические концепции и методы их исследования.
7
2.
3.
4.
5.
Конкуренция концепций.
Политические идеологии и политические теории.
«Узаконивание» и легитимация.
Устойчивые концептуальные связи:
- способ связи концепций в либерализме;
- социализм и превращение концепций в разных социалистических учениях;
- консервативный тип политического мышления: концептуальный анализ.
Обязательная литература
1.
Алексеева Т.А. Политическая философия: от концепций к теориям / МГИМО(У)
МИД России. - М.: РОССПЭН, 2007. – С. 61-99.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Дополнительная литература
Алексеева Т.А. Что такое политическая философия? // Полития. 2003. № 3. – С. 119157.
Алексеева Т.А., Кравченко И.И. Политическая философия: к формулированию
концепции // Вопросы философии. 1994. № 3. – С. 3-23.
Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. М., 1975.
Бляхер Л.Е. Термины и конвенции в языке отечественной политологии //
Политическая Россия: предмет и методы изучения. Материалы международной
Интернет-конференции 20.03 – 14.05 2001. Под ред. М.В. Ильина. М.: МОНФ,
2001. – С. 34-41.
Ильин М.В. Слова и смыслы. Опыт описания ключевых политических понятий. М.:
РОССПЭН, 1997.
Капустин Б.Г. Что такое «политическая философия»? // Полис. 1996. № 6; 1997. № 1,
2.
Концептуализация политики. Под ред. М.В. Ильина. М.: МОНФ, 2001.
Людвиг Витгенштейн: человек и мыслитель. Под ред. В.П. Руднева. М.: ПрогрессКультура, 1993.
Хэлд Д. Введение редактора // Современная политическая теория / авт.-сост. Д.
Хэлд; пер. с англ. под общ. ред. В.И. Даниленко. - М.: NOTA BENE, 2001. – С. 1442.
Штраус Л. Введение в политическую философию. М.: Логос, Праксис, 2000.
Тема 3. Рационализм и антирационализм в политической философии.
«Вечные» проблемы политической философии. Рационализм и антирационализм.
Рационализм. Майкл Оакшотт о рационализме в политике. Социализм и рационализм.
Либеральный рационализм. Либеральный антирационализм и ценностный плюрализм.
Либеральный антирационализм: антиконструктивизм. Рационализм и политические
теории.
Споры вокруг проблемы природы человека. Собственный интерес. Саморазвитие.
Социальный детерминизм. Инстинктивизм.
Индивидуализм и коллективизм. Методологический индивидуализм и
коллективизм. Моральный индивидуализм и коллективизм. Коммунитаризм.
Семинарское занятие 3.
1.
Рационализм и антирационализм в политической философии.
2.
Либеральный рационализм и антирационализм.
3.
Социализм и рационализм.
4.
Консервативный антирационализм.
8
Обязательная литература
1.
Алексеева Т.А. Политическая философия: от концепций к теориям / МГИМО(У)
МИД России. - М.: РОССПЭН, 2007. – С. 100-126.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Дополнительная литература
Берлин И. Два понимания свободы // Исайя Берлин. Философия свободы. Европа.
М.: Новое литературное обозрение, 2001. – С. 122-185.
Илстер Дж. Возможность осуществления рациональной политики // Современная
политическая теория / авт.-сост. Д. Хэлд; пер. с англ. под общ. ред. В.И. Даниленко.
- М.: NOTA BENE, 2001. – С. 165-203.
Мизес Л. фон. Либерализм. М.: Экономика, 2001.
Милль Д.С. О свободе / О свободе: антология западноевропейской классической
либеральной мысли. - М.: Наука, 1995. – С. 288-392.
Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. М.: Дом
интеллектуальной книги, 1998. – Гл.8. «Научная рациональность и истина». С. 244260.
Патнэм Х. Разум, истина и история. М.: Праксис, 2002. – С. 139-170.
Хайек Ф. Дорога к рабству. Любое издание.
Энгельс Ф. Развитие социализма от утопии к науке. Любое издание.
Тема 4. Природа человека.
Что такое «природа человека»?
Собственный интерес. Развитие и совершенствование личности. Социальный
детерминизм.
Природа человека в политических теориях (Фрейд, Фромм, Маркузе, Сартр).
Семинарское занятие 4.
1.
Почему представление о природе человека играет столь важную роль в
политической философии?
2.
Рациональный эгоизм и собственный интерес.
3.
Развитие и совершенствование личности.
4.
Социальный детерминизм: его крайние и умеренные формы.
5.
Сравните подход к проблеме природы человека в разных политических теориях.
Обязательная литература
1.
Алексеева Т.А. Политическая философия: от концепций к теориям / МГИМО(У)
МИД России. - М.: РОССПЭН, 2007. – С. 126-144.
1.
2.
3.
4.
5.
Дополнительная литература
Бауман З. Индивидуализированное общество. М.: Логос, 2002.
Оссовская М. Рыцарь и буржуа. Исследования по истории морали. М.: Прогресс,
1987.
Сартр Ж.-П. Предисловие к книге Франца Фанона «Проклятьем заклейменные» //
Мораль в политике. Хрестоматия. Под ред. Б.Г. Капустина. М.: КДУ/МГУ, 2004. –
С. 39-61.
Уильямс Б. Политика и нравственная личность // Мораль в политике. Хрестоматия.
Под ред. Б.Г. Капустина. М.: КДУ/МГУ, 2004. – С. 423-448.
Фенон Ф. О насилии // Мораль в политике. Хрестоматия. Под ред. Б.Г. Капустина.
М.: КДУ/МГУ, 2004. – С. 62-116.
9
Тема 5. Индивидуализм и коллективизм.
Методологический индивидуализм и коллективизм. Холизм.
Моральный индивидуализм и коллективизм. Индивидуализм и коллективизм в
политике.
Семинарское занятие 5.
1.
Почему необходимо определиться с подходом с позиций индивидуализма или
коллективизма?
2.
Индивидуализм и его роль в конструировании политических теорий.
3.
Коллективизм и холизм.
4.
Роль индивидуализма и коллективизма в методологии и морали.
1.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Обязательная литература
Алексеева Т.А. Политическая философия: от концепций к теориям / МГИМО(У)
МИД России. - М.: РОССПЭН, 2007. – С. 144-154.
Дополнительная литература
Балибар Э., Валлерстайн И. Раса, нация, класс. Двусмысленные идентичности. М.:
Левая карта, 2003.
Бойцова О.В. Власть нормы и норма власти. М.: МГУ, 2004. – Гл.2. «Власть
нормы» и становление политической науки». С. 47-85.
Карлейль Т. Герои и героическое в истории. М.: Вузовская книга, 2001.
Культура имеет значение. Каким образом ценности способствуют общественному
прогрессу. Под ред. Л. Харрисона и С. Хантингтона. М.: Московская школа
политических исследований, 2002. – Ч.2.
Мизес Л. фон. Теория и история. Интерпретация социально-экономической
эволюции. М.: Юнити, 2001.
Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. М.: Дом
интеллектуальной книги, 1998. – Гл.6. «О понимании человеческой деятельности».
С. 205-219.
Поппер К.Р. Открытое общество и его враги. Антология мировой политической
мысли в 5 томах. М.: Мысль. 1997. – Т.2. С. 467-479.
Раймон А. Демократия и тоталитаризм. Антология мировой политической мысли в
5 томах. М.: Мысль. 1997. – Т.2. С. 509-523.
Хайек Ф. Дорога к рабству. Любое издание.
Энгельс Ф. Развитие социализма от утопии к науке. Любое издание.
Тема 6. Проблема авторитета в политической философии.
Консерватизм и политический авторитет. Авторитет и искусство политики:
платоновский коллективизм. Антирационалистический и антиколлективистский
консерватизм.
Политический авторитет в либерализме. Локк, Кант и другие мыслители об
авторитете. Третейский суд как авторитет.
Демократический авторитет и управление коллективными действиями. Демократия
и социалистический авторитет. Рационализм и экспертный авторитет. Вождь и масса:
авторитет в условиях тоталитаризма.
Семинарское занятие 6.
1.
Политико-философская интерпретация власти.
2.
Власть и авторитет.
10
3.
4.
Консерватизм и либерализм об авторитете.
Демократический авторитет.
1.
Обязательная литература
Алексеева Т.А. Политическая философия: от концепций к теориям / МГИМО(У)
МИД России. - М.: РОССПЭН, 2007. – С. 247-276.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Дополнительная литература
Nathanson S. Should We Consent to be Governed? A Short Introduction to Political
Philosophy. Belmont (Cal.): Wadsworth Publ., 1992. – Pр. 9-24.
Wolff J. An Introduction to Political Philosophy. Oxford [England]; N.Y.: Oxford
University Press, 1996. – Pр. 37-114.
Канетти Э. Масса и власть. М., 1997.
Лапицкий М.И. Масса и власть под микроскопом (Рецензия на книгу Э. Канетти
«Масса и власть») // Полития. 2000. № 1. – С. 162-175.
Ледяев В.Г. Власть: концептуальный анализ. М.: РОССПЭН, 2001.
Луман Н. Власть. М.: Праксис, 2001.
Пшизова С.Н. «Два тела» президента (Модели репрезентации власти на пороге
третьего тысячелетия) // Полис. 1999. № 2. – С. 122-133.
Соловьев
А.И.
Культура
власти
российской
элиты:
искушение
конституционализмом? // Полис. 1999. № 2. – С. 65-80.
Тема 7. Две концепции свободы.
Негативная и позитивная свобода. Принуждение и неадекватность возможностей.
Негативная свобода как концепция возможностей. Позитивная свобода: свобода
как автономия.
Критика позитивной свободы. Критика Исайей Берлиным концепции позитивной
свободы. Монизм и плюрализм. Свобода и природа человека: Джон Стюарт Милль.
Свобода в либерализме.
Преодоление различий между негативной и позитивной свободой.
Свобода и власть. Свобода как возможность действовать по желанию. Свобода и
материальное благосостояние. Идеал свободного человека. «Власть по отношению к чемулибо» или «власть над кем-то (чем-то)». Свобода, власть и конкуренция.
Свобода и право. Негативная свобода и право. Свобода, закон и мораль: подход
Канта. Свобода как противовес власти. Общая воля: закон и позитивная свобода.
Консерватизм и легальные свободы.
Семинарское занятие 7.
1.
Свобода как политическая ценность.
2.
Негативная свобода.
3.
Позитивная свобода.
4.
Свобода и право.
1.
1.
2.
3.
Обязательная литература
Алексеева Т.А. Политическая философия: от концепций к теориям / МГИМО(У)
МИД России. - М.: РОССПЭН, 2007. – С. 277-304.
Дополнительная литература
Бауман З. Свобода: пер. с англ. - М. : Новое издательство, 2006.
Берлин И. Философия свободы. Европа. М.: Новое литературное обозрение, 2001.
Кудрявцев В.В. Три понятия свободы // Полис. 1998. № 5. – С. 6-22.
11
4.
5.
6.
7.
Льюкс С. Равенство и свобода. Должны ли они конфликтовать? // Современная
политическая теория / авт.-сост. Д. Хэлд; пер. с англ. под общ. ред. В.И. Даниленко.
- М.: NOTA BENE, 2001. – С. 76-101.
Мизес Л. фон. Либерализм. М.: Экономика, 2001.
Пайпс Р. Собственность и свобода. М.: Московская школа политических
исследований, 2000.
Рив Э. Теория собственности. Вне частной и общей собственности // Современная
политическая теория / авт.-сост. Д. Хэлд; пер. с англ. под общ. ред. В.И. Даниленко.
- М.: NOTA BENE, 2001. – С.134-164.
Тема 8. Равенство.
Равенство как концепция и ценность. «Внешние» аргументы в защиту равенства.
Утилитаристский
эгалитаризм.
Беспристрастность
и
формальное
равенство.
Незаменимость людей и равенство.
Фундаментальное равенство людей. Общая природа человека: теологические
основания. Два взгляда на сущность человека: Маркс и Кант. Равная свобода.
Равенство, но в чем? Равное благосостояние. Равное удовлетворение потребностей.
Равные ресурсы. Равный гражданский статус. Политическое и социальное
равенство.
Равенство возможностей.
Соотношение равенства и свободы в современной политической философии.
Антиномия равенства и свободы. «Классический» либерализм о свободе и равенстве.
Дж.С. Милль о равенстве. Свобода против равенства: опасности социального
равенства.
Свобода против экономического равенства. Либеральный эгалитаризм: редукция
свободы (Р. Дворкин). Реформистский либерализм Л. Хобхауса: самоопределение, общее
благо и равенство.
Плюрализм, свобода и равенство. Проблема соотношения равенства и свободы в
социалистической мысли. Сотрудничество и равенство. Сочетаемость требований
равенства и свободы. Консервативная критика равенства. Консерватизм и либеральный
эгалитаризм.
Семинарское занятие 8.
1.
Свобода и равенство.
2.
Проблема равенства в либерализме, консерватизме и социализме.
3.
Фундаментальное равенство людей.
4.
Гражданское и политическое равенство.
1.
1.
2.
3.
4.
5.
Обязательная литература
Алексеева Т.А. Политическая философия: от концепций к теориям / МГИМО(У)
МИД России. - М.: РОССПЭН, 2007. – С. 305-342.
Дополнительная литература
Зотов А.Ф. Современная западная философия: учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. М. : Канон+, 2011. С. – 639-675.
Ильин М.В. Политический дискурс: слова и смыслы // Полис. 1996. № 3, 4.
Кин Дж. Демократия и гражданское общество. М.: Прогресс-Традиция, 2001.
Лейпхарт А. Демократия в многосоставных обществах: сравнительное
исследование. М.: Аспект Пресс, 1997.
Лефор К. Политические очерки (ХIХ – ХХ вв.). М.: РОССПЭН, 2000.
12
6.
7.
8.
Льюкс С. Равенство и свобода. Должны ли они конфликтовать? // Современная
политическая теория / авт.-сост. Д. Хэлд; пер. с англ. под общ. ред. В.И. Даниленко.
- М.: NOTA BENE, 2001. – С. 76-101.
Николис Дж. Хаотическая динамика лингвистических процессов и образование
паттернов в поведении человека // Вопросы философии. 1997. № 3. – С. 85-89.
Федотова В.Г. Анархия и порядок. Сборник статей. М.: Эдиториал УРСС, 2000.
Тема 9. Справедливость.
Проблемы справедливости в либерализме. Дж.С. Милль о справедливости.
Т. Гоббс: правила для равно свободных людей. Неогоббсианцы: дилемма
заключенного.
Справедливость в интерпретации Дж. Локка. Распределительная справедливость в
реформистском либерализме. Гражданская и социальная справедливость. Монистический
реформистский либерализм о справедливости. «Общественный договор» Дж. Роулса.
Социализм и справедливость. Марксистская трактовка справедливости. Социалдемократическая версия справедливости. Демократия и справедливость.
Консервативные взгляды на справедливость. Традиция, согласие и справедливость:
антирационалистический консерватизм. Антиплюралистский консерватизм. Консерватизм
и коллективизм.
Семинарское занятие 9.
1.
Проблема справедливости в либерализме.
2.
Марксистская трактовка справедливости.
3.
Консервативный вариант справедливости.
4.
Справедливость в политической философии и в праве.
1.
1.
2.
3.
4.
5.
Обязательная литература
Алексеева Т.А. Политическая философия: от концепций к теориям / МГИМО(У)
МИД России. - М.: РОССПЭН, 2007. – С. 343-391.
Дополнительная литература
Алексеева Т.А. Справедливость как политическая концепция. М.: МОНФ, 2001.
Бузгалин А.В. Ренессанс социализма. М.: УРСС, 2003. – Раздел 3.4. «Социальная
справедливость: мечта или объективная потребность современного производства».
С. 284-306.
Культура имеет значение. Каким образом ценности способствуют общественному
прогрессу? Под ред. Л. Харрисона и С. Хантингтона. М.: Московская школа
политических исследований, 2002.
Ролз Д. Теория справедливости / пер. с англ., науч. ред. и предисл. В.В. Целищева. 2-е изд. - М.: Изд-во ЛКИ, 2010.
Ролз Дж. Теория справедливости // Антология мировой политической мысли в 5
томах. М.: Мысль. 1997. – Т.2. С. 684–697.
2.4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины
1.
Перечень примерных контрольных вопросов
и заданий для самостоятельной работы
Что такое «устойчивые типы концепций»?
13
2.
Какую роль «устойчивые типы концепций» сыграли в истории политической
мысли?
3.
Какая ценность обладает абсолютным приоритетом в либерализме? В социализме?
В консерватизме?
4.
Как концепцию свободы интерпретируют «классические» и реформистские
либералы? Что позволяет включить и тех, и других в либеральную традицию?
5.
Как консерваторы понимают авторитет? Какую роль в консервативной теории
играют свобода и равенство?
6.
Как соотносятся свобода и равенство в социалистических политических теориях?
7.
Что такое рационализм? Антирационализм?
8.
Какие варианты рационализма и антирационализма в политической философии
Вам известны?
9.
Сравните консервативный, либеральный и социалистические взгляды на место
человеческого разума в политике.
10.
Сравните известные вам подходы к проблеме природы человека.
11.
Как именно консерватизм и социализм сочетаются в их подходе к природе
человека?
12.
Какую роль играют инстинкты в предопределении поведения людей?
13.
Что такое методологический индивидуализм? Коллективизм?
14.
В чем отличие морального индивидуализма от морального коллективизма?
15.
Почему позитивисты не признавали политическую философию как науку?
16.
В чем заключается принцип верификации?
17.
Для каких политико-теоретических подходов позитивисты сделали исключение и
почему?
18.
Какие элементы логического позитивизма были пересмотрены Л.Витгенштейном в
«Философских исследованиях» по сравнению с «Логико-философским трактатом»?
19.
Какие взгляды Сократа были оспорены Л. Витгенштейном?
20.
Что такое политическая концепция?
21.
Что означает актуализация политической концепции?
22.
Какие этапы в своем развитии проходит политическая концепция?
23.
Как политология соотносится с политикой (с точки зрения формирования и
развития концепций)?
24.
Почему споры о концепциях часто приобретают политический характер?
25.
В чем заключается конкуренция концепций?
26.
В чем смысл «ошибок» Гэлли и Сократа?
27.
Что такое политические идеологии с точки зрения входящих в них концепций?
28.
Каковы особенности спора между представителями разных идеологий по поводу
интерпретации политических концепций?
29.
Назовите три способа связи между политическими концепциями в идеологии.
30.
В чем смысл либерального противопоставления публичной и частной сфер?
31.
В чем различие между «узакониванием» и легитимацией?
В чем различие между идеологией и политической теорией? Что позволяет нам
32.
включать их в политическую философию?
33.
Может ли коммунитаризм претендовать на статус политического мировоззрения?
34.
Каким образом происходит узаконивание либерализма, консерватизма и
социализма?
35.
Что такое политическая мораль?
36.
В чем сходство и различие между публичной и частной моралью?
37.
Определите понятие «негативной свободы».
38.
Интерпретируйте, что означает свобода как отсутствие препятствий.
39.
Что означает представление о негативной свободе как концепции возможностей?
40.
Как Т. Грин определял понятие позитивной свободы?
14
41.
В чем различие между позитивной и негативной свободой?
42.
Как соотносятся власть и свобода?
43.
Как либерализм рассматривает связь между свободой и частной собственностью?
44.
Как негативная свобода соотносится с правом?
45.
Как свобода соотносится с равенством?
46.
Когда мы говорим о равенстве, какое именно равенство мы имеем в виду?
Приведите альтернативные точки зрения.
47.
Какие пять аспектов справедливости отметил Дж.С. Милль?
48.
Что такое права человека c точки зрения разных традиций в политической
философии?
49.
В чем марксистская концепция справедливости отличается от либеральной?
50.
Как именно демократия сочетается с социализмом?
51.
В чем авторитет зависит от искусства политики?
Сравните либеральный и социалистический подход к авторитету.
52.
53.
Что такое дискурс?
54.
Как бы Вы определили публичный дискурс?
55.
Как дискурс соотносится с политической культурой?
56.
Что означает «кризис объективности», «кризис субъективности»?
2.5. Виды самостоятельной внеаудиторной работы студентов:
Написание реферата, эссе, подготовка аналитического материала, письменного обзора
научной литературы, домашние контрольные работы, самостоятельное изучение
отдельных разделов курса, повторение лекционного материала и материала учебников,
подготовка к семинарам и дискуссиям, текущему контролю.
РАЗДЕЛ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной
написанию курсовых работ и информационно-аналитических справок
работы,
Краткие методические рекомендации по подготовке эссе
Изучение данной дисциплины предполагает творческое отношение студентов к
поиску ответов на вопросы по самым актуальным проблемам политической философии,
поэтому, чтобы избежать формализованного подхода к данному предмету, простого
заучивания отдельных положений и цитат, студентам рекомендуется написание
контрольных работ, рефератов и курсовых работ в форме эссе1. Основные требования к
данной форме самостоятельной работы студентов следующие:
•
тема эссе формулируется самостоятельно в рамках изучаемой проблемы;
•
при оценке работы учитываются: самостоятельность, креативность (аналитический
подход, генерация идей, новизна постановки проблем), аргументированность
выдвигаемых положений;
•
использование первоисточников, системность, достоверность излагаемого
материала; стилистика (общая грамотность, легкость восприятия текста);
•
объем эссе – 5-6 стр. компьютерного текста через 1,5 интервала 12 кеглем;
1
Эссе – жанр философского, литературно-критического, политико-публицистического
произведения, сочетающий подчеркнуто индивидуальную позицию автора с непринужденным,
часто парадоксальным изложением, ориентированным на яркую, образную, лаконичную
разговорную речь.
15
•
логичность изложения; ссылки на использованную литературу и источники,
оформленные в соответствии с общепринятыми библиографическими требованиями (автор,
название, место издания, издательство, год издания, цитируемая страница), общий список
литературы.
3.2.
1.
2.
3.
4.
5.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Примерный список тем эссе
Философия политики и политическая философия. Сходства и различия.
Концепция свободы в интерпретации «классических» и реформистских либералов.
Соотношение свободы и равенства в политических теориях.
Рационализм и антирационализм.
Консервативный, либеральный и социалистические взгляды на место
человеческого разума в политике.
Основные теории рационализма.
Основные теории антирационализма.
Проблема природы человека и существующие подходы к ней.
Соотношение политологии и политики (с точки зрения формирования и развития
концепций).
Теории природы человека.
Индивидуализм в политико-философском исследовании.
Коллективизм в политико-философском исследовании
Что такое политическая мораль?
Позитивная и негативная свобода.
Соотношение власти и свободы.
Соотношение свободы и равенства.
Права человека с точки зрения разных традиций в политической философии.
Проблема справедливости в политической философии.
Либеральный и социалистический подходы к авторитету.
Консерватизм о политическом авторитете.
Либеральный политический авторитет.
Демократический авторитет и политическое управление.
Публичный дискурс и политическая культура.
Политическая ответственность.
Справедливость в мировой политике.
3.3.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Примерный список вопросов к экзамену.
Философия политики и политическая философия. В чем их сходство и различие?
Понятие политической концепции.
Л. Витгенштейн о концептуальном исследовании.
Конкурентная природа концепций.
Устойчивые концептуальные связи.
«Узаконивание» и легитимация.
Основные теории рационализма.
Основные теории антирационализма.
Теории природы человека.
Индивидуализм в политико-философском исследовании.
Коллективизм в политико-философском исследовании.
Негативная свобода.
Позитивная свобода.
Две концепции свободы И. Берлина.
Соотношение власти и свободы.
Свобода, власть и собственность.
Свобода, власть и право.
6.
7.
8.
9.
16
18.
Равенство и основания равного отношения к людям.
19.
Типы равенства.
20.
Соотношение равенства и свободы.
21.
Свобода и равенство в трактовке «классического» либерализма.
22.
Свобода и равенство в трактовке реформистского либерализма.
23.
Сочетание свободы и равенства в социалистической интерпретации.
24.
Консерватизм о равенстве.
25.
Проблема справедливости в «классическом» либерализме.
Элементы справедливости, по Дж.С. Миллю.
26.
27.
Монистический реформистский либерализм: социальная справедливость и общее
благо.
28.
Плюралистический реформистский либерализм: новый вариант общественного
договора между свободными и равными людьми.
29.
К. Маркс о социальной справедливости.
30.
Социализм и демократическое общество.
31.
Консервативные трактовки справедливости.
32.
Консерватизм о политическом авторитете.
33.
Либеральный политический авторитет.
34.
Демократический авторитет и политическое управление.
35.
Частная и публичная мораль.
36.
Понятие политической добродетели.
37.
Политическая ответственность.
38.
Справедливость в мировой политике.
39.
«Кризис объективности» в постмодернистской политической философии.
3.4. Критерии оценки знаний
Оценки за письменные виды работ (курсовые, контрольные, эссе) выставляются исходя из
следующих критериев (те же примерно критерии применяются и к устным докладам,
выступлениям на семинарах и деловых играх, ответам на зачете и т.п.) :
ОБЩИЙ
КРИТЕРИЙ A (90-100%)
ОЦЕНКИ РАБОТЫ
B (82-89%)
C (75-81%)
D (67-74%)
E (60-67%)
РАССУЖДЕНИЯ И АНАЛИЗ
A
B
C
D
E
Работа полностью отвечает целям/задачам обучения по
данному курсу
Работа в основном отвечает целям/задачам обучения
по данному курсу
Работа отвечает отдельным целям/задачам обучения
по данному курсу, однако имеет серьезные недостатки
в отношении остальных целей/задач
Работа не отвечает большинству или всем
целям/задачам обучения по данному курсу
Работа совершенно не соответствует/противоречит
целям данного курса; и/или не достигла их
Самостоятельное
и
оригинальное
осмысление
материала; ясное и убедительное рассуждение;
мощный и убедительный анализ
Четкость логики и анализа, некоторая оригинальность
в осмыслении материала, в целом работа хорошо
аргументирована и убедительна
Удовлетворительные построение и анализ при
отсутствии
оригинальности
или
критического
осмысления материала
Логика слабая, оригинальность отсутствует и/или
материал недостаточно критически осмыслен
Логика крайне слабая, отсутствует или неадекватна
выбранной теме
17
РАБОТА С ЛИТЕРАТУРОЙ
A
B
C
D
E
ПРИМЕНЕНИЕ
ПРАКТИКЕ
ИДЕЙ
К
A
B
C
D
E
ОРГАНИЗАЦИЯ И СТРУКТУРА
A
B
C
D
E
ОБЩИЕ УМЕНИЯ
A
B
C
D
E
Умелая организация материала; использован широкий
круг адекватных и последних по времени публикаций;
тщательно отобраны данные и источники
Использовано достаточное количество адекватных и
современных данных и источников, материал разумно
отобран
Использовано
удовлетворительное
количество
адекватных и современных данных и источников; их
применение не всегда адекватно
Источники и ссылки используются недостаточно,
неадекватно или неубедительно
Подбор и использование данных и источников
неудовлетворительны
Обоснованное
и
оригинальное
применение
теоретических идей к анализу практического опыта,
фактов и проблем, разработка учебных материалов
Достаточное применение теоретических идей к
анализу сложившейся ситуации и проектированию
будущей деятельности
Удовлетворительное применение теоретических идей
к анализу сложившейся ситуации и проектированию
будущей деятельности
Слабое применение теоретических идей к анализу
сложившейся ситуации и проектированию будущей
деятельности
Теоретические идеи применяются неадекватно,
неверно или вовсе не применяются
Работа построена ясно, логично, оригинально и
убедительно; удобна для чтения
В целом работа организована хорошо, отдельные части
соединяются в единое целое и приводят к
обоснованному заключению
Отдельные части работы связаны между собой, но не
объединяются в единое целое, выводы не всегда ясны;
текст местами неудобен для чтения
Работа неудобна для чтения, отдельные ее части не
связываются в единое целое, выводы и заключения не
понятны и плохо связаны с текстом
Отдельные части работы разрозненны, никак не
связаны между собой, выводов и заключений нет
Проявлено абсолютно уместное и точное применение
широкого спектра общих умений, предусмотренных
данным курсом и заданием
Проявлено владение достаточно широким спектром
соответствующих умений
Проявлено владение удовлетворительным спектром
соответствующих умений
Использованы отдельные общие умения; они
применяются слабо или неадекватно
Работа показывает недостаточную компетентность
автора в области общих умений; крайне слабая работа
Раздел 3. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Список учебно-лабораторного оборудования
Преподавание курса требует использования мультимедийного проектора и портативного
или стационарного компьютера, а также видеоэкрана. Предполагается использование
каждым слушателем в ходе подготовки к занятиям персонального компьютера с
18
Интернет-подключением для ознакомления с литературой и информацией на
рекомендованных Интернет-сайтах.
Раздел 4. КОНСОЛИДИРОВАННЫЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
(в алфавитном порядке)
1.
Обязательная литература
Алексеева Т.А. Политическая философия: от концепций к теориям / МГИМО(У)
МИД России. - М.: РОССПЭН, 2007. – 398 с.
Дополнительная литература
1.
Nathanson S. Should We Consent to be Governed? A Short Introduction to Political
Philosophy. Belmont (Cal.): Wadsworth Publ., 1992. – Pр. 9-24.
2.
Wolff J. An Introduction to Political Philosophy. Oxford [England]; N.Y.: Oxford
University Press, 1996. – Pр. 37-114.
3.
Алексеева Т.А. Справедливость как политическая концепция. М.: МОНФ, 2001.
4.
Алексеева Т.А. Что такое политическая философия? // Полития. 2003. № 3. – С. 119157.
5.
Алексеева Т.А., Кравченко И.И. Политическая философия: к формулированию
концепции // Вопросы философии. 1994. № 3. – С. 3-23.
6.
Антология мировой политической мысли в 5 томах. М.: Мысль, 1997.
7.
Балибар Э., Валлерстайн И. Раса, нация, класс. Двусмысленные идентичности. М.:
Левая карта, 2003.
8.
Бауман З. Индивидуализированное общество. М.: Логос, 2002.
9.
Бауман З. Свобода: пер. с англ. - М. : Новое издательство, 2006.
10.
Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. М., 1975.
11.
Берлин И. Философия свободы. Европа. М.: Новое литературное обозрение, 2001.
12.
Бляхер Л.Е. Термины и конвенции в языке отечественной политологии //
Политическая Россия: предмет и методы изучения. Материалы международной Интернетконференции 20.03 – 14.05 2001. Под ред. М.В. Ильина. М.: МОНФ, 2001. – С. 34-41.
13.
Бойцова О.В. Власть нормы и норма власти. М.: МГУ, 2004.
14.
Бузгалин А.В. Ренессанс социализма. М.: УРСС, 2003.
15.
Гаджиев К.С. Политическая философия. М.: Экономика, 1999.
16.
Демидов А.И. Учение о политике: философские основания. М.: НОРМА, 2001.
17.
Дугин А.Г. Философия политики. М.: Арктогея, 2004.
18.
Зотов А.Ф. Современная западная философия: учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. М. : Канон+, 2011.
19.
Ильин М.В. Политический дискурс: слова и смыслы // Полис. 1996. № 3, 4.
20.
Ильин М.В. Слова и смыслы. Опыт описания ключевых политических понятий. М.:
РОССПЭН, 1997.
21.
Канетти Э. Масса и власть. М., 1997.
22.
Капустин Б.Г. Что такое «политическая философия»? // Полис. 1996. № 6; 1997. № 1, 2.
23.
Карлейль Т. Герои и героическое в истории. М.: Вузовская книга, 2001.
24.
Кин Дж. Демократия и гражданское общество. М.: Прогресс-Традиция, 2001.
25.
Концептуализация политики. Под ред. М.В. Ильина. М.: МОНФ, 2001.
26.
Кудрявцев В.В. Три понятия свободы // Полис. 1998. № 5. – С. 6-22.
27.
Культура имеет значение. Каким образом ценности способствуют общественному
прогрессу? Под ред. Л. Харрисона и С. Хантингтона. М.: Московская школа политических
исследований, 2002.
28.
Лапицкий М.И. Масса и власть под микроскопом (Рецензия на книгу Э. Канетти
«Масса и власть») // Полития. 2000. № 1. – С. 162-175.
29.
Ледяев В.Г. Власть: концептуальный анализ. М.: РОССПЭН, 2001.
19
30.
Лейпхарт А. Демократия в многосоставных обществах: сравнительное
исследование. М.: Аспект Пресс, 1997.
31.
Лефор К. Политические очерки (ХIХ – ХХ вв.). М.: РОССПЭН, 2000.
32.
Луман Н. Власть. М.: Праксис, 2001.
33.
Людвиг Витгенштейн: человек и мыслитель. Под ред. В.П. Руднева. М.: ПрогрессКультура, 1993.
34.
Мизес Л. фон. Либерализм. М.: Экономика, 2001.
35.
Мизес Л. фон. Теория и история. Интерпретация социально-экономической
эволюции. М.: Юнити, 2001.
36.
Милль Д.С. О свободе / О свободе: антология западноевропейской классической
либеральной мысли. - М.: Наука, 1995. – С. 288-392.
37.
Мораль в политике. Хрестоматия. Под ред. Б.Г. Капустина. М.: КДУ/МГУ, 2004.
38.
Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. М.: Дом
интеллектуальной книги, 1998.
39.
Николис Дж. Хаотическая динамика лингвистических процессов и образование
паттернов в поведении человека // Вопросы философии. 1997. № 3. – С. 85-89.
40.
Оссовская М. Рыцарь и буржуа. Исследования по истории морали. М.: Прогресс,
1987.
41.
Пайпс Р. Собственность и свобода. М.: Московская школа политических
исследований, 2000.
42.
Патнэм Х. Разум, истина и история. М.: Праксис, 2002.
43.
Поздняков Э.А. Философия политики. Тт.1, 2. М.: Палея, 1994.
44.
Пшизова С.Н. «Два тела» президента (Модели репрезентации власти на пороге
третьего тысячелетия) // Полис. 1999. № 2. – С. 122-133.
45.
Ролз Д. Теория справедливости / пер. с англ., науч. ред. и предисл. В.В. Целищева. 2-е изд. - М.: Изд-во ЛКИ, 2010.
46.
Современная политическая теория / авт.-сост. Д. Хэлд; пер. с англ. под общ. ред.
В.И. Даниленко. - М.: NOTA BENE, 2001.
47.
Соловьев
А.И.
Культура
власти
российской
элиты:
искушение
конституционализмом? // Полис. 1999. № 2. – С. 65-80.
48.
Федотова В.Г. Анархия и порядок. Сборник статей. М.: Эдиториал УРСС, 2000.
49.
Хайек Ф. Дорога к рабству. Любое издание.
50.
Штраус Л. Введение в политическую философию. М.: Логос, Праксис, 2000.
51.
Энгельс Ф. Развитие социализма от утопии к науке. Любое издание.
20
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа