close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

- Школа №81

код для вставкиСкачать
Аннотация к рабочей программе
учебного курса
Основы религиозных культур и светской этики
Модуль «Основы православной культуры»
4 класс
Рабочая программа по предмету «Основы православной культуры» для IV классов разработана в
соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования (ФГОС НОО), программой под редакцией Данилюка А.Я. Основы религиозных
культур и светской этики. 4-5 классы. - М.: Просвещение, 2012г.
Проблема воспитания толерантности и нравственной идентификации подрастающего поколения
волнует общественность во всем мире и в нашей стране. Наряду с научными знаниями, информацией об
обществе, его интересах и законах, культуре и искусстве, воспитательную составляющую невозможно
оставить вне рамок школьной программы без существенного ущерба для качества образования, становления
личности.
Цель комплексного учебного курса ОРКСЭ – формирование у младшего школьника мотиваций к
осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций
многонационального народа России и уважении к ним, а также к диалогу других культур и мировоззрений.
Образовательный процесс, в границах учебного курса и сопутствующей ему системы межпредметных
связей, формирует у обучающихся начальное представление о религиозной культуре посредством
следующих ключевых задач:
 знакомство обучающихся с основами православной культуры;
 развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для
достойной жизни личности, семьи, общества;
 обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных
обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых
мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и
культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
 развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и
многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного
мира и согласия.
Вопросы, связанные с введением в школьную программу информации об основах религиозных культур,
рассматриваемых в рамках культурологического подхода, имеют важное значение, поскольку характер
светской школы определяется ее отношениями с социальным окружением, религиозными объединениями,
признанием свободы вероисповедания и мировоззрения участников образовательного процесса. Запрос на
современное образование, задачи духовно-нравственного воспитания граждан России, достаточно высок.
В то же время преподавание основ религиозной и нерелигиозной культуры в общеобразовательной школе
приводит к необходимости решения труднейших культурологических, этических, правовых,
психологических, дидактических и воспитательных проблем.
В этой связи актуальным становится включение в школьную программу курса ОРКСЭ, имеющего
комплексный характер, знакомящего школьников с основами различных мировоззрений и опирающегося на
нравственные ценности, гуманизм и духовные традиции.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате изучения предмета ученик должен
знать/понимать:
 понятия: священный, святой, заветный;
 имена и подвиги выдающихся правителей Руси (святые князья Владимир Красное Солнышко,
Александр Невский, Дмитрий Донской), национальных героев (Минин, Пожарский, Суворов,
Кутузов, Ушаков), великих святых Русской Православной Церкви (Сергий Радонежский, Серафим
Саровский);
 всемирно известные памятники православной культуры России: иконы, храмы;
 священные страницы родной истории;
 смысловое значение основных духовно-нравственных понятий: добро, благо, милость, совесть,
заповедь, долг, честь, добродетель;
 социально значимые добродетели: благодарность, дружба, ответственность, честность,
осторожность, трудолюбие, милосердие;
 смысл православных праздников;
уметь:



рассказать о нравственных идеалах в отечественной истории, литературе и культуре;
о выдающихся героях, святых людях России и подвижников веры и благочестия;
об основных духовно-нравственных принципах, которые отразились в русских летописях,
исторических повестях, сказаниях, преданиях, житиях святых, пословицах и поговорках, русских
народных сказках, а также выдающихся произведениях русской классической литературы;
использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и
повседневной жизни для:
 почтительного отношения к Государственным символам России;
 понимания православных традиций семьи;
 уважения к родителям, к старшим, к младшим, проявлять заботу о них;
 дружелюбия к одноклассникам, всем учащимся в школе, всем окружающим людям;
 благожелательного отношения к носителям иных религиозных культур, другого мировоззрения;
 толерантного отношения с представителями разных мировоззрений и культурных традиций;
 поиска необходимой информации для выполнения домашних и творческих заданий;
 участия в диспутах: уметь слушать собеседника и корректно излагать свое мнение.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Основное содержание курса представлено следующими содержательными линиями: Предлагаемые
содержательные линии нацелены на формирование первоначального представления о православной
культуре и обобщение знаний, умений и способов учебной деятельности, полученных учащимися в ходе
изучения курсов «Изобразительное искусство» и «Музыка» в начальной школе.
Россия – наша Родина. Введение в православную духовную традицию. Особенности восточного
христианства. Культура и религия. Во что верят православные христиане. Добро и зло в православной
традиции. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему. Отношение к труду. Долг и
ответственность. Милосердие и сострадание. Православие в России. Православный храм и другие святыни.
Символический язык православной культуры: христианское искусство (иконы, фрески, церковное пение,
прикладное искусство), православный календарь. Праздники. Христианская семья и её ценности. Любовь и
уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.
Учебно-методическая обеспечение
Пособия для учителя:
Основы православной культуры 4-5 классы. Учебник для общеобразовательных учреждений под ред.
Кураева А.В. - М.: Просвещение, 2013г.
Основы религиозных культур и светской этики. Программа для общеобразовательных учреждений под ред.
Данилюка А.Я. – М.: Просвещение, 2012г.
Основы религиозных культур и светской этики. Книга для родителей под ред. Данилюка А.Я. – М.:
Просвещение, 2012г.
Основы православной культуры. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений под ред.
Гончаровой Т.И. – Владивосток, ПИППКРО, 2006г.
Основы православной культуры 1 класс. Методическое пособие для общеобразовательных учреждений под
ред. Янушкявичене О.Л. – М.: ПРО-ПРЕСС, 2008г.
Основы православной культуры 2класс. Методическое пособие для общеобразовательных учреждений под
ред. Янушкявичене О.Л. – М.: ПРО-ПРЕСС, 2007г.
Основы православной культуры 3 класс. Методическое пособие для общеобразовательных учреждений под
ред. Янушкявичене О.Л. – М.: ПРО-ПРЕСС, 2010г.
Основы православной культуры 4 класс. Методическое пособие для общеобразовательных учреждений под
ред. Янушкявичене О.Л. – М.: ПРО-ПРЕСС, 2010г.
Литература для учащихся:
Основы православной культуры 4-5 классы. Учебник для общеобразовательных учреждений под ред.
Кураева А.В. - М.: Просвещение, 2012г.
Основы православной культуры 1 класс. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений под ред.
Янушкявичене О.Л. – М.: ПРО-ПРЕСС, 2008г.
Основы православной культуры 2класс. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений под ред.
Янушкявичене О.Л. – М.: ПРО-ПРЕСС, 2007г.
Основы православной культуры 3 класс. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений под ред.
Янушкявичене О.Л. – М.: ПРО-ПРЕСС, 2009г.
Основы православной культуры 4 класс. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений под ред.
Янушкявичене О.Л. – М.: ПРО-ПРЕСС, 2010г.
Закон Божий. Пособие для детей по ред. Зоберн В.В. – М.:издательство Владимирской епархии, 2002г.
Компьютерные диски:
Детям о Православии. Мультфильмы, рассказы, произведения.
Устройство храма. Обучающая игра.
Уроки добра. Под ред. Заболотнова Т.И. – Екатеринбург, 2008г.
О преподавании основ православной культуры. Под ред. Кураева А.В. – М., 2007г.
Учебные программы. Методические пособия и материалы.
Основы православной культуры. Методические и учебные пособия по ред. Гончаровой Т.И., Гвоздаревой
Т.Л., Мизь Н.Г. – Владивосток, 2010г.
Православная педагогика. Методическое пособие по ред. Шестуна Е.Н. - Владивосток, 2010г.
Православная культура 1 и 2 год обучения. Методическое пособие под ред. Шевченко Л.Л. - Владивосток,
2010г.
Основы религиозных культур и светской этики. Методическое пособие. – Владивосток: ПИППКРО, 2010г.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа