close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

"Практикум по промысловой ихтиологии" для студентов

код для вставкиСкачать
1. Цели и задачи модуля
Цели модуля состоят в формировании знаний, умений и навыков по:
- методам анализа эксплуатируемых популяций гидробионтов
- разработке мер по их сохранению и рациональному использованию водных биоресурсов.
Задачи модуля:
- изучение закономерностей стабилизации популяций в естественных условиях и под
воздействием промысла;
- освоение методов оценки основных популяционных параметров;
- изучение биологических основ рыболовства;
- получение навыков построения различных типов промысловых моделей;
- освоение методов анализа динамики эксплуатируемых популяций.
2. Место дисциплины в структуре ООП.
Модуль «Промысловая ихтиология» включает основную учебную дисциплину базовой части профессионального цикла основной образовательной программы направления
подготовки 111400 – Водные биоресурсы и аквакультура «Биологические основы рыбоводства» и дисциплину вариативной части профессионального цикла «Практикум по »,
которая дополняет, расширяет и углубляет результаты освоения базовой дисциплины
«Промысловая ихтиология».
Базовыми для модуля являются дисциплины «Экология», «Гидробиология», «Ихтиология», «Информационные технологии в рыбном хозяйстве», «Методы рабохозяйственных исследований», «Сырьевая база рыбной промышлености».
Результаты освоения дисциплин модуля используются при написании выпускной
квалификационной работы.
3.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины «Промысловая ихтиология» у обучающегося
формируются следующие общекультурные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции
(или их элементы), предусмотренные ФГОС ВПО:
- владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);
- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления
информацией (ОК-12);
- способность использовать профессиональные знания ихтиологии, аквакультуры,
охраны окружающей среды, рыбохозяйственного и экологического мониторинга и экспертизы (ПК-1);
-способность участвовать в оценке рыбохозяйственного значения и экологического
состояния естественных и искусственных водоемов (ПК-2);
-способность проводить оценку состояния популяций промысловых рыб и других
гидробионтов, водных биоценозов, участвовать в разработке биологических обоснований
оптимальных параметров промысла, общих допустимых уловов, прогнозов вылова, правил рыболовства, мониторинге промысла (ПК-3);
-способность участвовать в обеспечении экологической безопасности рыбохозяйственных водоемов, процессов, объектов и продукции аквакультуры, управлении качеством
выращиваемых объектов (ПК-6);
-умение вести документацию полевых рыбохозяйственных наблюдений, экспериментальных и производственных работ (ПК-7);
2
-способность использовать базовые знания экономики в области рыбного хозяйства
(ПК-8).
-способность осуществлять мероприятия по надзору за рыбохозяйственной деятельностью и охране водных биоресурсов (ПК-9);
-способность участвовать в научно-исследовательских полевых работах, экспериментах, охране водных биоресурсов, производственных процессах в рыбном хозяйстве
(ПК-11);
- готовность к организационно-управленческой работе с малыми коллективами
(ПК-12);
-готовность к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК-14);
-способность понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области рыбного хозяйства (ПК-15);
-способность применять современные методы научных исследований в области
водных биоресурсов и аквакультуры (ПК-16);
-способность самостоятельно и под научным руководством осуществлять сбор и
первичную обработку полевой биологической, экологической, рыбохозяйственной информации (ПК-17);
- использовать основные законы естественнонаучных дисциплин и математический
аппарат в профессиональной деятельности, применяет методы теоретического и экспериментального исследования (ПК-18);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- закономерности динамики популяций промысловых гидробионтов, методы анализа промысловых популяций гидробионтов;
Уметь:
- определять биологические параметры популяций гидробионтов, прогнозировать
последствия антропогенных воздействий на водные экосистемы и участвовать в разработке рекомендаций по их рациональному использованию;
- участвовать в рыбохозяйственном мониторинге, охране водных биоресурсов, рыбохозяйственной экспертизе.
Владеть:
- методами оценки биологических параметров рыб, промыслово-биологических параметров эксплуатируемых запасов, научных исследований в области водных биоресурсов
и аквакультуры, компьютерными технологиями в рыбном хозяйстве.
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины «Промысловая ихтиология» составляет 5 зачетных единиц, 180 ч (лекционные и лабораторные занятия -72 ч, самостоятельная работа -108
ч). Учебный план также предполагает написание курсовой работы и защита ее в конце седьмого семестра.
Общая трудоемкость дисциплины «Практикум по промысловой ихтиологии» составляет 4 зачетные единицы, 144 ч (лабораторные занятия - 60 ч, самостоятельная работа 84 ч).
Текущий контроль по дисциплинам модуля осуществляется в течении всего седьмого
семестра в виде защиты лабораторных работ и коллоквиума, написания и защиты курсовой
работы.
Итоговая аттестация по обеим дисциплинам модуля проводиться в конце седьмого семестра. Итоговая аттестация по дисциплине «Промысловая ихтиология» осуществляется в виде экзамена, а по дисциплине «Практикум по промысловой ихтиологии» - экзамен.
3
П
Всего часов
СРС
Б
8
2
9
2
10
8
ЛР
Лекции
Неделя семестра
Тема
дисциплины
Семестр
№
п/
п
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу
студентов и
трудоемкость, ч
Формы текущего контроля успеваемости
Форма промежуточной
аттестации
4
1
5
4
6
П
*
*
7
1÷2
4
2
6
2
4
18
2÷3
4
2
6
2
4
18
4
4
2
2
8
3÷5
4
2
6
2
4
18
4÷6
4
2
6
2
4
18
7
4
2
2
8
Коллоквиум
6÷9
4
2
4
20
Защита лаб.
работы
9
4
2
2
8
Коллоквиум
10
4
2
2
8
Коллоквиум
9-11
4
4
4
22
Защита лаб.
работы
12
4
2
2
8
13 Оптимальный улов
11-13
4
2
8
2
2
18
Биологические основы
регулирования рыболов14
ства. Основы промыслового прогнозирования
13-15
8
2
1
2
4
4
30
Защита лаб.
работы
6
6
Экзамен
46
Экзамен
1
1
2
3
4
5
2
Введение
Формальная теория жизни рыб
Биологические основы
рыболовства
Популяционные параметры
3
Смертность рыб
Виртуальнопопуляционный анализ
Воспроизводство и по7
полнение стада рыб
Рост и продуктивность
8
популяций
Аналитические промы9
словые модели
Влияние интенсивности и
10 селективности на параметры популяции
Общие закономерности
11 динамики эксплуатируемых популяций рыб
12 Концепция перелова
6
Подготовка к экзамену и
его сдача
Подготовка к экзамену и
его сдача
7
Б*
2
2
8
8
15-16
16-17
46
Трудоемкость модуля
18
ИТОГО трудоемкость
модуля
18
4
54
108
5
4
12
6
90
108
288
324
11
Коллоквиум
Защита лаб.
работы
Защита лаб.
работы
Коллоквиум
Защита лаб.
работы
Защита лаб.
работы
Коллоквиум
Защита лаб.
работы
* Б – по базовой дисциплине;
** П – по практикуму
4.2 Теоретические занятия (лекции)
№
Тема
п/п
1
Введение
2
2
Формальная теория
жизни рыб
Биологические основы рыболовства
Содержание
Предмет и содержание курса. Краткая история развития и основные направления исследований в области промысловой ихтиологии. Связь с другими
дисциплинами. Роль математического аппарата и
моделирования. Основные типы моделей, применяемых в промысловой ихтиологии. Модели изолированных популяций, их преимущества и недостатки. Модели пополнения. Модели многовидового
промысла. Задачи промысловой ихтиологии.
Взаимосвязь первопричин, определяющих динамику популяций - размножение, рост, естественная смертность, промысел. Уравнение Р.Рассела.
Формальная теория жизни рыб Ф.И.Баранова. Стабильные и нестабильные популяции. Условия стабилизации численности популяций, критерии стабильности. Характер изменений возрастной структуры популяции и величины запаса в зависимости
от эффективности воспроизводства и промысла.
Уравнение Баранова. Основное уравнение улова.
Классификация орудий рыболовства и характер их воздействия на эксплуатируемые запасы.
Параметры рыболовства. Параметры орудий лова.
Уловистость и селективность различных типов
орудий лова. Промысловое усилие, улов на единицу
промыслового усилия.
Промысловая структура популяции. Способы
описания промысловой структуры популяции. Типы нерестовых популяций. Понятия «пополнение»
и «остаток». Различия между нерестовой и промысловой структурами. Возраст пополнения, возраст
вступления в эксплуатацию, предельный возраст
жизни рыбы в промысловой стадии, промысловый
и эксплуатируемый запас. Внутрипопуляционные и
внешние факторы, определяющие промысловую
структуру.
5
Кол-во
часов
2
2
2
3
5
6
Популяционные параметры
Смертность рыб
Виртуальнопопуляционный анализ
Понятие о популяционных параметрах. Статические параметры – численность, биомасса,
плотность, структура. Динамические параметры –
рождаемость, рост, естественная смертность, промысловая смертность. Способы выражения, формальное описание, способы определение. Понятие о
структуре популяций. Собственная и экологическая
структура популяций. Понятие о промысловой
структуре. Возрастная структура популяций. Кривые выживания, населения, улова. Способы построения кривых выживания – когортный, статический, виртуальные, методом осреднения структур.
Анализ структуры нестабильных популяций.
Понятие смертности. Способы выражения,
единицы измерения. Мгновенный коэффициент
смертности, действительный коэффициент смертности. Коэффициент выживания. Связь между основными показателями.
Основное уравнение
смертности.
Понятие и способы выражения естественной
смертности, факторы ее определяющие. Возрастная
динамика естественной смертности и ее влияние на
возрастную структуру популяций. Методические
подходы к определению естественной смертности.
Методы Ф.И.Баранова, П.В.Тюрина, Р.Бивертона и
С.Холта.
Понятие промысловой смертности и способы
ее выражения. Показатели промыслового воздействия: геометрическая интенсивность лова, интенсивность лова, промысловое усилие, интенсивность
вылова и коэффициент эксплуатации, уловистость.
Взаимосвязь показателей. Методы оценки промысловой смертности.
Теоретические
основы
виртуальнопопуляционного анализа. Метод А.Н.Державина
(1922). Понятие виртуальной популяции. Математическое выражение основных параметров VРA.
Метод Мэрфи. Метод Галланда. Сепарабельный
анализ SVРA. Понятие о многовидовом анализе.
Методы настройки. Основные подходы к анализу
получаемых результатов.
6
2
4
2
7
8
9
Воспроизводство и
Термины и понятия, используемые в промыпополнение стада рыб словой ихтиологии: рождаемость, эффективность
нереста, пополнение, соотношение пополнения и
остатка. Экологические факторы, определяющие
эффективность воспроизводства. Показатели воспроизводительной способности популяций (индивидуальная и популяционная плодовитость, видовая плодовитость, пререпродуктивный и пострепродуктивный периоды, возраст созревания) и их
зависимость от популяционных параметров для
различных экологических групп рыб. Воздействие
лимитирующих факторов в различных экосистемах
- реках, озерах, водохранилищах, морях.
Модели "запас-пополнение", теоретические
подходы К.Бэра, Ф.И. Баранова, У.Рикера,
Р.Бивертона и С.Холта. Модели запас-пополнение.
Методы исследования пополнения.
Рост и продуктивИндивидуальный линейный и весовой рост,
ность популяций
факторы его определяющие. Способы выражения.
Сравнительный анализ различных моделей роста.
Преимущества и недостатки. Источники информации для определения параметров роста. Стабильный нестабильный рост. Способы получения кривых роста.
Возрастная динамика ихтиомассы, возраст
кульминации, зависимость от характера промысла и
естественной смертности.
Понятие о росте популяции. Типы роста популяций: J и S-образный рост. Кривая Йорта.
Продуктивность популяции. Естественная и
промысловая продуктивность. Методы определения
продукции. Изменение продукции популяции в
процессе ее роста. Понятие уравновешенного улова.
Специфика продукционных моделей. Сравнительный анализ моделей Шефера, Фокса, ПеллаТомлинсона. Преимущества и недостатки. Использование продукционных моделей в целях прогнозирования вылова рыбы. Особенности сбора первичной информации для составления продукционных
моделей.
Аналитические проПонятие об аналитических промысловых момысловые модели
делях.
Принципы
построения.
Модель
Ф.И.Баранова: исходные данные, построение модели, расчетные параметры, методы анализа, преимущества и недостатки. Модель Бивертона-Холта:
исходные данные, построение модели, расчетные
параметры, методы анализа, преимущества и недостатки. Модель Рикера: исходные данные, построение модели, расчетные параметры, методы
анализа, преимущества и недостатки. Преимущества и недостатки аналитических моделей. Развитие
аналитических моделей.
7
4
2
2
10
11
12
13
Влияние интенсивности и селективности
на параметры популяции
Общие закономерности динамики эксплуатируемых популяций рыб
Концепция перелова
Оптимальный улов
Общие положения. Параметры системы «запас-промысел»: параметры популяции, параметры
промысла. Закономерности изменения структуры
популяции под воздействие промысла. Влияние интенсивности промысла на популяционные параметры и результаты промысла. Влияние селективности
промысла на популяционные параметры и результаты промысла. Характерные формы кривых зависимостей популяционных параметров от параметров промысла. Максимальный уравновешенный
улов.
Совместное влияние интенсивности и селективности промысла на популяционные параметры и
результаты промысла. Изоплетные диаграммы.
Правила построения и методы анализа. Общие закономерности динамики эксплуатируемых популяций и их анализ с помощью изоплетных диаграмм.
Понятие эвметрического улова. Кривая эвметрического улова. Зависимость формы эвметрической
кривой и изоплетной диаграммы от собственных
параметров популяции. Правило достижения максимального улова. Особенности селективного промысла, его преимущества, недостатки и воздействие на популяцию. Факторы, определяющие возможность существования стабильного улова.
Общие положения. Концепция Гейнке и ее
критика. Абстрактный подход Ф.И.Баранова. Современное понимание перелова. Классификация
переловов. Экономическийперелов: перелов по
улову на единицу промыслового усилия, перелов по
качеству продукции, какометрическийперелов. Исторические причины возникновения экономического перелова. Биологическийперелов: перелов по пополнению, перелов по росту, экосистемныйперелов.
Предотвращение переловов.
Общие положения. Понятие максимального
уравновешенного улова. Методы оценки. Преимещества и недостатки критерия максимального
уравновешенного улова. Максимальный экономический улов. Преимущества и недостатки. Критерий F0.1. Понятие оптимального улова. Критерии
оптимальности.
Динамика
системы
«запаспромысел» и устойчивость. Формальная схема
оценки оптимального улова. Этапы оценки. Методы
обеспечения достижения оптимального улова.
8
2
2
2
2
14
Биологические основы регулирования
рыболовства. Основы
промыслового прогнозирования
Основные положения. Формирование представления о теоретических основах регулирования
рыболовства: подходы К.Бэра, Ф.И.Баранова,
П.В.Тюрина, Г.В.Никольского. Современные меры
регулирования рыболовства и их биологический
смысл. Законодательная основа регулирования рыболовства. Основные нормативные акты.
Понятие о прогнозировании. Краткосрочное,
среднесрочное и долгосрочное прогнозирование.
Прогнозируемые показатели. Общий допустимый
улов (ОДУ) и возможных улов (ВУ). Методы расчетов ОДУ и ВУ. Регрессионный, продукционный и
биостатистический прогноз. Использование виртуально-популяционного анализа для целей прогнозирования.
2
ИТОГО:
18
4.3 Лабораторные работы по основной (базовой) дисциплине
№ Номер
п/п темы
1
2
2
3
4
5
3
5
6
8
6
11
7
13,14
ИТОГО
Темы лабораторных работ
Кол-во, ч
Построение модели формирования численности эксплуатируемой и неэксплуатируемой популяции
Оценка биологических параметров популяции
Оценка общей смертности популяции
Виртуально-популяционный анализ
Оценка параметров роста рыб
Построение модели формирования численности эксплуатируемой и неэксплуатируемой популяции
Оценка биологических параметров популяции
8
8
8
8
8
8
6
54
4.4 Лабораторные работы практикума по промысловая ихтиология
Кол-во ,
ч
6
№
п/п
Номер темы
Темы лабораторных работ
1
2
Построение модели формирования численности эксплуатируемой и неэксплуатируемой популяции
2
3
Оценка биологических параметров популяции
6
3
5
Оценка общей смертности популяции
6
4
6
Виртуально-популяционный анализ
6
5
8
6
11
8
8
7
13,14
Оценка параметров роста рыб
Построение модели формирования численности эксплуатируемой и неэксплуатируемой популяции
Оценка биологических параметров популяции
4.5 Самостоятельная работа
9
14
54
№
п/п
1
2
3
5
Кол-во
ч
Тема
Освоение учебного материала, подготовка к лабораторным занятиям
14
Подготовка к коллоквиумам
Подготовка к сдаче и сдача зачета
Подготовка к сдаче и сдача экзамена
ИТОГО
130
27
27
198
Формы контроля
Защита лаб.
работ,
коллоквиум
Коллоквиум
Сдача экзамена
Сдача экзамена
5. Образовательные технологии
На изучение модуля «Промысловая ихтиология» в соответствии с Учебным планом
отводится 324академических часа. В общий объем включены часы, отводимые как на аудиторную, так и на самостоятельную работу.
В процессе преподавания используются следующие образовательные технологии:
- лекции;
- проведение лабораторных занятий;
- консультации преподавателей;
- написание курсовой работы;
- самостоятельная работа студентов.
Лекции – основная форма аудиторной работы студента. Чтение лекций сопровождается использованием интерактивных методов обучение (презентации, использование
программ с возможностью задействования интерактивной доски).
Лабораторные занятия – составная часть учебного процесса, групповая форма
учебных занятий, позволяющая студентам развить навыки самостоятельной работы с научной и справочной литературой, компьютерными программами.
На лабораторных занятиях по дисциплине «Промысловая ихтиология» студенты
непосредственно работают с рыбохозяйственными моделями, данными биологического
анализа. Лабораторные работы проводятся в специализированном компьютерном классе.
Самостоятельная работа студентов направлена на углубление и закрепление
знаний, а также на развитие практических и интеллектуальных умений.
Текущая СРС включает следующие виды работ:
работа студентов с лекционным материалом, поиск и анализ литературы и
электронных источников информации по заданной теме;
подготовка к коллоквиумам;
изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;
написание курсовой работы;
подготовка к лабораторным работам;
подготовке к экзамену.
6.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и итоговой
аттестации освоения дисциплины.
Контроль знаний студентов по модулю «Промысловая ихтиология» осуществляется по 2 видам:
текущий,
итоговый.
Текущий контроль осуществляется по контрольным вопросам в виде коллоквиума,
а также в рамках защиты лабораторных работ и написании и защиты курсовой работы.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости студентов (вопросы коллоквиума), темы курсовых работ и итоговой аттестации по дисциплине (вопросы к экза10
мену и зачету) представлены в составе учебно-методического комплекса по дисциплине
(УМКД)
6.1. Контрольные вопросы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:
Приведены в разделе «Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговой аттестаций по модулю УМКД «Промысловая ихтиология».
6.1.1 Вопросы и задания для защиты лабораторных работ
Приведены в разделе «Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговой аттестаций по модулю УМКД «Промысловая ихтиология».
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
1. Шибаев С.В. Промысловая ихтиология. – СПб.: Проспект науки, 2007. – 400 с.
б) дополнительная литература
2. Засосов А.В. Теоретические основы рыболовства. - М.: Пищевая пром-сть, 1970.312 с.
3. Аксютина З.М. Элементы математической оценки результатов наблюдений в биологических и рыбохозяйственных исследованиях. - М.: Пищевая пром-сть, 1968. - 289 с.
4. Баранов Ф.И. Избранные труды.т. 3.- М.: Пищевая пром-сть, 1960.- 450 с.
в) адреса в Интернете:
1. http://www.fao.org/fishery/en
2. http://www.seaaroundus.org/
г) программное обеспечение
- программное обеспечение: MSWindowxXP, MS Office 2003-2007
- пакет заданий для оценки популяционных параметров;
- пакет заданий для разработки промысловых моделей и оптимальных параметров промысла;
- презентации лекционного курса.
д) базы данных, справочно-информационные и поисковые системы
- база данных популяционных параметров
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Ихтиофауна Куйбышевского водохранилища
Для проведения лекций необходимы оснащенные мультимедийным оборудованием
аудитории (электронная доска Hitachi (HT-FX-82WD), ноутбук DELL LatitudeD520DCT5600, проектор, видеоплеер LG 830, телевизор LG-21F-20).
Для проведения практических работ необходимы современные оптические приборы (микроскоп МИКМЕД-1, микроскоп Р-11, лупы) и сопутствующее оборудование (весы
лабораторные BL320H, РН-метр). Таблицы на бумажных и электронных носителях.
Аудиовизуальные средства:
Видеофильмы:
1. цикл видеофильмов ВВС «ГОЛУБАЯ ПЛАНЕТА».
2. Фильмы И. Затевахина «Диалоги о животных»
3. Глаз на рифе (подводный мир).
Диски:
4. Энциклопедия природы. Eyewitness. Dorling Kindersley MULTIMEDIA. Переводстудии «Русский стиль».
5. История жизни на Земле. Выпуск 2. Энциклопедия.
Слайды и таблицы:
11
12
13
14
15
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа