close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
1. ИНФОРМАЦИЯ ИЗ ГОС
Индекс
Наименование дисциплины и ее основные разделы
Всего
часов
СД.
03
Основа архитектурно-конструктивного проектирования:
410
Архитектурная графика: штрих, отмывка, полихромная графика;
Архитектурно-конструктивные чертежи планов, разрезов, фасадов,
узлов;
Архитектурная композиция: понятие композиции; визуальное
восприятие объектов в пространстве; свойства объектов, принципы
их организации; архитектурная композиция, ее аспекты, системы;
Основы архитектурно-конструктивного проектирования: разделы,
цели и последовательность проектной работы; функция, тектоника,
художественный образ и лаконичность средств в единстве
архитектурной формы;
Накопление опыта решения тектонических и художественных
задач в проектировании объектов ограниченного функционального
содержания;
Проектная разработка пространственной композиции из группы
малых архитектурных форм и объектов;
Разработка выразительной архитектурной формы в проекте
небольшого общественного здания с акцентированием
взаимообусловленности формы и конструкции; проект
малоэтажного жилого здания.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Преамбула: дисциплина «основы архитектурно-конструктивного проектирования»
является начальным этапом в освоении многогранной профессии инженера-архитектора.
Здесь закладываются основы понимания профессии и отрабатываются композиционные
основы проектирования как инструмент в руках профессионала, а также технические навыки
как способ выражения мысли.
Цель изучения дисциплины заключается в: освоение навыков пространственного
мышления и умение выразить архитектурный замысел соответствующими художественнографическими средствами, а также при помощи макетирования.
Основными задачами изучения дисциплины являются: научить студента начальным
основам профессии инженера-архитектора.
3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
После изучения дисциплины студенты должны:
уметь:
- выполнять все виды архитектурной графики, включая шрифтовые композиции;
- выполнять основные архитектурные композиции и ее элементы в макете;
- выполнять проекты небольших архитектурных объектов с несложной функцией
знать: методы и приемы графического отображения;
- способы выполнения иллюстративных и «рабочих» чертежей;
- особенности использования цвета и графики в решении архитектурных образов;
- методику выполнения курсовых проектов;
- закономерности, методы и способы формирования архитектурной композиции
(фронтальной, объемной, глубинно-пространственной)
иметь представление: о нормативной технической документации, используемой при
выполнении архитектурного эскизного проекта.
4. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКОЙ СХЕМЕ
Для изучения дисциплины, необходимы знания и умения из дисциплин: история
архитектуры и строительства, начертательная геометрия, инженерная графика.
Знания и умения, приобретаемые студентами после изучения дисциплины, будут
использоваться в дальнейшем процессе обучения, при дипломном проектировании и в
будущей профессиональной деятельности.
5. ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ И ИХ ТРУДОЕМКОСТЬ
Вид учебной работы
Всего Всего
часов часов
кафедра
Семестр
4
5
1
2
3
6
7
С06
С08
С08
С08
С08
С06
С06
С06
Общая трудоемкость
дисциплины
Аудиторные занятия
410
247
34
17
95
17
84
51
112
238
136
34
17
34
17
34
51
41
Лекции
51
34
17
-
-
-
-
17
17
Лабораторные работы
Практические занятия
187
102
17
17
34
17
34
34
34
Самостоятельная работа
172
111
-
-
61
-
40
25
46
КР
-
КП,
экзам
ен
Вид итогового контроля
КР,
зач
ет
6. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1. Содержание разделов дисциплины
Раздел 1. Архитектурная графика (кафедрой не разрабатывается)
Раздел 2. Архитектурная композиция (кафедрой не разрабатывается)
Раздел 3. Малое городское пространство (проектная разработка пространственной композиции из
группы малых архитектурных форм и объектов). Входная группа городского парка, Городской сквер
с фонтаном или монументом. Остановка общественного транспорта.
Раздел 4. Основные понятия архитектурно-конструктивного проектирования. Объекты
архитектурно-конструктивного проектирования.
Раздел 5. Тематическая разработка индивидуального жилья.
Раздел 6. Общие сведения о проектировании малых общественных зданий. Размещение и
функционально-планировочное значение малых общественных зданий в структуре города.
Раздел 7. Проектирование малого общественного здания с зальным пространством.
6.2. Распределение разделов дисциплины по видам занятий
№
пп
1
Раздел дисциплины
Лекции
ЛР
ПЗ
СРС
Раздел 3 Малое городское пространство (проектная разработка
пространственной композиции из группы малых архитектурных форм и
объектов). Входная группа городского парка, Городской сквер с фонтаном
или монументом. Остановка общественного транспорта.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
Выдача задания на курсовой проект: состав,
объем работы, исходные данные на
проектирование. Требования по оформлению
и подаче материала. Выбор объекта
проектирования. Подбор реферативного
материала.
Анализ сложившейся ситуации. Выявление
контекста среды (функциональное
зонирование, планировочный каркас,
визуальные связи).
Эскизное предложение по архитектурнопространственной организации среды (эскиз
композиционной организации, размещение
функциональных зон и архитектурных
объектов)
Эскизирование в масштабе: генплан, планы,
фасады, разрезы.
Выбор материалов и конструктивного
решения
Окончательная проработка по объемнопространственному решению с детализацией.
Эскиз экспозиции. Подача КР на планшете
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
2
Раздел 4. Основные понятия архитектурно-конструктивного
проектирования. Объекты архитектурно-конструктивного проектирования.
2.1
Основные понятия архитектурноконструктивного проектирования (социальные
заказы, функционально- планировочные
требования, архитектурно-художественные
выразительность, конструктивное решение).
Объекты архитектурно-конструктивного
проектирования.
Композиционные основы проектирования.
Общие понятия о композиции. Композиция в
архитектуре. Понятия об основных свойствах
объемно-пространственных форм.
Средства архитектурной композиции:
тектоника, ритм, пропорции, масштабность,
тождество, нюанс, контраст, симметрия.
Основные виды композиции.
Функциональные основы проектирования.
Основные
понятия
архитектурного
проектирования:
функция, пространство,
форма. Основные сведения о зданиях и
предъявляемые к ним требования.
Функциональные процессы и
функциональные элементы зданий.
Социально-функциональные основы
проектирования
Понятие объемно-планировочного решения.
Виды планировочных решений в типовом и
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
*
*
*
*
*
*
2.7.
2.8.
3
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
4
4.1
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
индивидуальном проектировании
Взаимосвязь объемно-планировочного и
*
конструктивного решения в типовом и
индивидуальном проектировании
Методы архитектурного проектирования.
*
Раздел 5 Тематическая разработка индивидуального жилья.
Выдача задания на курсовой проект: состав,
*
*
объем работы, исходные данные на
проектирование. Требования по оформлению
и подаче материала. Выбор объекта
проектирования. Подбор реферативного
материала.
Анализ сложившейся ситуации. Выявление
*
*
контекста
среды
(функциональное
зонирование,
планировочный
каркас,
визуальные связи).
Подбор реферативного материала
Эскизное предложение по архитектурно*
*
пространственной организации среды (эскиз
композиционной организации, размещение
функциональных зон и архитектурных
объектов)
Эскизирование в масштабе: генплан, планы,
*
*
фасады, разрезы.
Выбор
материалов
и
конструктивного
*
*
решения.
Окончательная проработка по объемно*
*
пространственному решению с детализацией
Эскиз экспозиции. Подача КР на планшете.
*
*
Раздел 6. Общие сведения о проектировании малых общественных зданий.
Размещение
и
функционально-планировочное
значение
малых
общественных зданий в структуре города.
Общие сведения о проектировании малых
*
общественных зданий. Размещение и
функционально-планировочное значение
малых общественных зданий в структуре
города.
Виды малых общественных зданий и их
*
функциональное назначение. Социальная
востребованность.
Принципы формообразования малых
*
общественных зданий и зависимость формы
от конструктивного решения. Поиск новых
идей архитектурно-художественной
выразительности.
АПЗ. Основные стадии проектирования.
*
Эскиз, проект, рабочая документация.
Функциональное зонирование и
*
планировочная структура малых
общественных зданий. Модульные решетки
Группы входных – основных и
*
вспомогательных помещений и принципы их
4.7.
5
5.1
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
размещения.
Экологичность малых общественных зданий.
*
Раздел 7. Проектирование общественного здания с зальным помещением
(павильон, кафе, речная пристань, парковый павильон).
Выдача задания на курсовой проект: состав,
*
объем работы, исходные данные на
проектирование. Требования по оформлению
и подаче материала. Выбор объекта
проектирования. Подбор реферативного
материала.
Анализ сложившейся ситуации
*
Архитектурное эскизирование: клаузура,
*
макетирование.
Эскизирование в масштабе: генплан, планы,
*
фасады, разрезы.
Выбор материалов и конструктивного
*
решения.
Окончательная проработка по объемно*
пространственному решению с детализацией.
Эскиз экспозиции. Подача КП на планшете.
*
Всего
138
*
*
*
*
*
*
*
7. ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ
Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.
8. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Семестр 5
Практические занятия в данном семестре предназначены для отработки методики
проектирования малого городского пространства.
Перечень рекомендуемых практических занятий:
Раздел 3. Малое городское пространство
Практическое занятие 1. Выдача задания на курсовой проект: состав, объем работы,
исходные данные на проектирование. Требования по оформлению и подаче материала.
Выбор объекта проектирования. Подбор реферативного материала
Практическое занятие 2 Анализ сложившейся ситуации. Выявление контекста среды
(функциональное зонирование, планировочный каркас, визуальные связи).
Практическое занятие 3 Эскизное предложение по архитектурно-пространственной
организации среды (эскиз композиционной организации, размещение функциональных зон и
архитектурных объектов)
Практическое занятие 4 Эскизирование в масштабе: генплан, планы, фасады, разрезы.
Практическое занятие 5 Выбор материалов и конструктивного решения.
Практическое занятие 6 Окончательная проработка по объемно-пространственному
решению с детализацией.
Практическое занятие 7 Эскиз экспозиции. Подача КР на планшете.
Семестр 6
Практические занятия в данном семестре предназначены для отработки методики
проектирования индивидуального жилого дома с приусадебным участком.
Перечень рекомендуемых практических занятий:
Раздел5 Тематическая разработка индивидуального жилья.
Практическое занятие 1 Выдача задания на курсовой проект: состав, объем работы,
исходные данные на проектирование. Требования по оформлению и подаче материала.
Выбор объекта проектирования. Подбор реферативного материала.
Практическое занятие 2. Анализ сложившейся ситуации. Выявление контекста среды
(функциональное зонирование, планировочный каркас, визуальные связи).
Практическое занятие 3. Эскизное предложение по архитектурно-пространственной
организации среды (эскиз композиционной организации, размещение функциональных зон и
архитектурных объектов)
Практическое занятие 4. Эскизирование в масштабе: генплан, планы, фасады, разрезы.
Практическое занятие 5. Выбор материалов и конструктивного решения.
Практическое занятие 6. Окончательная проработка по объемно-пространственному
решению с детализацией.
Практическое занятие 7. Эскиз экспозиции. Подача КР на планшете.
Семестр 7
Практические занятия предназначены для отработки методики проектирования малого
общественного здания в городской среде с отработкой контекстуальных подходов .
Раздел 7. Проектирование малого общественного здания с зальным пространством.
Практическое занятие 1. Выдача задания на курсовой проект: состав, объем работы,
исходные данные на проектирование. Требования по оформлению и подаче материала.
Выбор объекта проектирования. Подбор реферативного материала.
Практическое занятие 2. Анализ сложившейся ситуации
Практическое занятие 3. Архитектурное эскизирование: клаузура, макетирование.
Практическое занятие 4. Эскизирование в масштабе: генплан, планы, фасады, разрезы.
Практическое занятие 5. Выбор материалов и конструктивного решения.
Практическое занятие 6. Окончательная проработка по объемно-пространственному
решению с детализацией.
Практическое занятие 7. Эскиз экспозиции. Подача КП на планшете.
Общие требования к оформлению отчетов по практическим занятиям: отчетной
работой по практическим занятиям является выполненная готовая работа на подрамнике
формата А1 Законченный проект, подписанный руководителем, представляется для защиты
и оценки. Вместе с проектом представляются результаты эскизирования, исходное задание,
пояснительная записка. Главное назначение демонстрационных чертежей – как можно нагляднее
раскрыть замысел автора. В иллюстративных чертежах должны быть отражены планировочное и
объемно-пространственное решение будущего сооружения или территории, применяемые для этого
конструкции и материалы, их фактура, цвет, взаимосвязь проекта с окружающей природной и
архитектурной городской средой. Основными качествами таких чертежей является наглядность и
выразительность.
9. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
9.1 ОБЩИЙ ПЕРЕЧЕНЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Рекомендуются следующие виды самостоятельной работы:
 курсовое проектирование малого городского пространства (5 семестр);
 подготовка к зачету (5 семестр);
 оформление отчетов по практическим занятиям (6семестр)
 курсовое проектирование небольшого общественного здания (7 семестр);
 оформление отчетов по практическим занятиям (7 семестр);
 подготовка к экзамену (7 семестр).
9.2. НАИМЕНОВАНИЕ ВИДА СРС
Курсовое проектирование представляет собой выполнение самостоятельных работ по
курсовой работе «Малое городское пространство» (остановочный пункт) в 5 семестре
Подготовка к зачету предполагает повторение лекционного материала (5 семестр) и
подготовка полноценных устных ответов на контрольные вопросы
Оформление отчетов по практическим занятиям (6семестр) предполагает после
каждого практического занятия оформление по стандарту листов графических работ и
формирование альбома архитектурных чертежей на тему «Малоэтажный дом с
приусадебным участком» по окончании обучения в 6 семестре.
Курсовое проектирование представляет собой выполнение самостоятельных работ по
курсовой работе «Небольшое общественное здание зального типа» в 7 семестре
Оформление отчетов по практическим занятиям (7семестр) предполагает после
каждого практического занятия оформление по стандарту листов графических работ и
формирование альбома архитектурных чертежей на тему «Небольшое общественное здание
зального типа» по окончании обучения в 7 семестре
Подготовка к экзамену заключается в повторении лекционного материала по трем
(5,6,7) семестрам и подготовка устных ответов на экзаменационные вопросы
9.3. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
В 5 семестре учебным планом предусмотрена курсовая работа на тему «Малое
городское пространство».
Курсовая работа предназначена для
В качестве задания на курсовую работу каждому студенту предлагаются такие городские
территории:
1. Входная зона в ЦПКиО со стороны Музыкального театра (до 0,3 га).
2. Входная зона в ЦПКиО со стороны Кукольного театра (до 0,3 га).
3. Входная зона в Лисихинский сквер (до 0,3 га).
4. Входная зона в парк при школе № 20 со стороны ул. Дорожная (до 0,3 га).
5. Входная зона в парк музея - усадьбы Сукачева со стороны ул. Декабрьских событий (до
0,3 га).
6. Входная зона в парк Авиаторов от СибЭкспоЦентра (до 0,3 га).
7. Разработка территории вокруг Конгресс-Центра в Академгородке.
8. Входная зона в парк между м-ном Первомайский и м-ом Университетский со стороны
железной дороги.
9. Разработка сквера на перекрестке ул. Седого и ул. Ленина.
10. Разработка парковой зоны вдоль ручья Малая Кузьмиха между Академгородком и
МНТК.
11.Входная зона в сквер вокруг будущего храма А.Невского между ул Захарова и ул.
Мухиной.
12. Разработка территории набережной вдоль ул Дальневосточная рядом с жилым
комплексом «Красный Квадрат».
13. Разработка территории набережной вдоль ул. Цесовская Набережная у кафе на
пересечении с ул. Рабочей (до 0,3 га).
14. Разработка территории между улицами Цесовская Набережная, ул. Рабочей и ул. Франко
Каменецкого (до 0,3 га).
15. Выход с бульвара Постышева к набережной р. Ангара.
16. Разработка детской игровой площадки во дворе с плоским рельефом.
17. Разработка детской игровой площадки во дворе с крутым рельефом.
18. Остановка общественного транспорта Теплые Озера- ул. Старокузьмихинская.
19. Остановка общественного транспорта (улица на выбор студента - обоснование)
20. Остановка общественного транспорта (улица на выбор студента - обоснование)
Курсовая работа состоит из следующих разделов:
1. Ситуационная схема М 1:2000
2. Транспортно-пешеходная схема М 1:2000
3. Функциональная схема М 1:2000
4. Схема озеленения М 1:2000
5. План планировки участка с экспликацией – основной чертеж М 1:100.
6. Развертка по основной улице М 1:200
7. Два разреза МАФ М 1:200
8. Узел М 1:20 (1:10)
В 7 семестре учебным планом предусмотрен курсовой проект на тему «Малое
общественное здание с зальным пространством».
В качестве задания на курсовую работу каждому студенту предлагается выполнять
разработку следующих объектов:
Кафе с обеденным залом малой вместимости (до 100 мест).
Клуб на одну из тем (самодеятельного творчества, коллекционеров, туристов,
автомобилистов) со зрительным залом на 150 – 200 мест.
Небольшой одно- двухзальный кинотеатр со зрительными залами 150+300 мест.
Выставочный павильон, музей с объемом зального помещения 10 – 30 тыс. м3.
Спортивный зал для учебно-тренировочных занятий
Курсовой проект состоит из следующих разделов:
1.
Аналитический блок
Ситуационная схема, определяющая местоположения объекта проектирования в структуре
городской застройки.
Схема функционально-пространственной организации территории.
Схема анализа композиционной структуры пространства.
Итоговым чертежом по данному блоку является схема комплексной оценки городского
пространства в определенных границах проектирования (контекст).
2.
Эскизное проектирование
Схема функционального зонирования территории (предложение в нескольких вариантах).
Схема композиционной структуры территории (предложение в нескольких вариантах)
Эскиз-идея формообразования и планировки здания
Эскиз-идея архитектурного облика здания (рисунки фасадов, аксонометрия, перспектива,
макет).
3.
Итоговое проектирование.
Чертеж генерального плана в масштабе с размещением здания, элементов благоустройства
(мощения, озеленения, технического оборудования), основных размеров.
Чертежи фасадов (аксонометрия, перспектива). Чертежи выполняются в цветной графике с
применением следующих техник: отмывка, гуашь, карандашная техника. На чертежах
указываются основные габариты элементов по горизонтали и вертикали.
Характерный разрез с выявлением основных элементов несущего остова здания.
Узлы сопряжений несущих элементов зального пространства.
10. РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
10.1. НОРМАТИВНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Основой нормативного сопровождения дисциплины являются:
1. Государственный
образовательный
стандарт
высшего
профессионального
образования по направлению подготовки: 270100 «Строительство»…..
2. СТО ИрГТУ 007-2007 СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. Учебнометодическая деятельность. Планирование учебной деятельности.
3. СТО ИрГТУ 008-2007 СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. Общие требования
к оформлению и управлению учебно-методического комплекса дисциплины.
4. СТО ИрГТУ 015-2007 СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. Учебнометодическая деятельность. Контроль успеваемости студентов.
5. СТО ИрГТУ 005-2007 СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. Учебнометодическая деятельность. Оформление курсовых и дипломных проектов (работ)
технических специальностей.
10.2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
В состав учебно-методического комплекса дисциплины входят следующие
материалы:
 учебная программа;
 рабочая программа;
 методические указания по освоению дисциплины;
 конспект лекций;
 методические указания по выполнению заданий практических занятий;
 методические указания по самостоятельной работе.
10.3. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Объемно-пространственная композиция : учеб. для вузов по специальности
"Архитектура" / А. В. Степанов, В. И. Мальгин, Г. И. Иванова и др.. - 3-е изд., стер.. М. : Архитектура-С, 2004. - 254 с. : a-ил. - (Специальность "Архитектура")
2. Сапрыкина Наталия Алексеевна Архитектурная форма: статика и динамика : учеб.
пособие для вузов по направлению и специальности "Архитектура" / Н. А.
Сапрыкина. - Стер. изд.. - М. : Архитектура-С, 2004. - 402 с. : a-ил. - (Специальность
"Архитектура")
3. Архитектурные конструкции : учеб. пособие по направлению 630100, "Архитектура" /
З. А. Казбек-Казиев [и др.]. - стер. изд. - М. : Архитектура-С, 2006. - 342 с. : a-ил. (Специальность "Архитектура")
10.4. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Мелодинский Дмитрий Львович Школа архитектурно-дизайнерского
формообразования : учеб. пособие для архитектур. и дизайн. специальностей / Д. Л.
Мелодинский. - М. : Архитектура-С, 2004. - 105, [1] с. : a-a-ил
2. Архитектура, строительство, дизайн : учеб. для высш. и сред. спец. учеб. заведений по
направлениям "архитектура" и "стр-во" / В. И. Бареев [и др.] ; под общ. ред. А. Г.
Лазарева. - Изд. 3-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 316 с. : a-ил. - (Высшее
образование)
10.5. ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА
Для выполнения курсовой работы и курсового проекта: AutoCAD,
Для выполнения пояснительной записки: Microsoft office Word
11. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Для освоения данной дисциплины необходимо прослушать курс лекций в 5,6,7 семестрах,
выполнить все практические работы, выполнить и защитить курсовую работу в 5 семестре
по теме «Малое городское пространство» (остановочный пункт), выполнить и защитить
самостоятельную работу в 6 семестре по теме тему «Малоэтажный дом с приусадебным
участком», выполнить и защитить курсовой проект в 7 семестре по теме «Небольшое
общественное здание зального типа», изучить предложенную литературу, сдать успешно
экзамен…
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа