close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

- Добро пожаловать в детский сад №89 г.Оренбурга!

код для вставкиСкачать
ПРИНЯТО
УТВЕРЖДАЮ
Педагогическим Советом
протокол №4
29.08.2014 г
заведующий муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад общеразвивающего вида с
приоритетным осуществлением деятельности
по социально-личностному развитию детей
№ 89»
______________ /Ю.Б.Михайлова/
29.08.2014
ПОЛОЖЕНИЕ
О ВЕДЕНИИ ДОКУМЕНТАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЕМ
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
деятельности по социально-личностному развитию детей №89»
Дата введения в действие:
Срок действия:
Количество страниц:
г. Оренбург
1
29.08.2014
не ограничен
6
.
.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.
Настоящие положение определяет перечень основной документации
воспитателя и установление единых требований к ней в муниципальном
бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по
социально-личностному развитию детей №89» (далее –Учреждение)
1.2. Срок действия Положения не ограничен.
2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПОЛОЖЕНИЯ
2.1. Установление порядка ведения документации, форм, сроков ее
заполнения и хранения воспитателем Учреждения.
3. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ПОЛОЖЕНИЯ
3.1. Документация оформляется воспитателем под руководством заместителя заведующего по воспитательно – образовательной и методической
работе, старшей медицинской сестры Учреждения, ежегодно до 1
сентября.
3.2. При заполнении документации не допускаются исправления, помарки,
вызывающие сомнения в правильности внесенных изменений.
3.3. Допускается рукописное изложение материала и печатные варианты
ведения документации. При заполнении документации используется
один цвет чернил.
3.4. За достоверность сведений, качество оформления документации несет
ответственность воспитатель.
3.5. Контроль за ведением документации осуществляет заведующий,
заместитель заведующего по воспитательно – образовательной и
методической работе, старшая медицинская сестра Учреждения
согласно системе контроля Учреждения.
4. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЯ
4.1. Локальные акты по обеспечению деятельности воспитателя:
(срок хранения - постоянно)
4.1.1. Должностная инструкция воспитателя.
4.1.2. Инструкция по охране жизни и здоровья детей.
4.1.3. Инструкции по охране труда воспитателя.
4.2. Документация по организации работы воспитателя:
4.2.1. Основная образовательная программа дошкольного образования
по возрастным группам.
4.2.2. Комплексно-тематическое и календарно-тематическое планирование в
соответствии с Положением о планировании.
4.2.3. Схема расположения детей за столами (Приложение № 1)
4.2.4. Списки детей на шкафчики, полотенца, кровати (Приложение № 2)
2
4.2.3. Расписание ОД.
4.2.4. Режим дня
4.2.5. Оснащение предметно – пространственной развивающей среды в
соответствии с возрастной группой.
4.2.6. Циклограмма деятельности в группе (Приложение№3).
4.2.7. Портфолио воспитателя (находится в методическом кабинете ДОУ.
Срок хранения – постоянно) (Приложение № 4)
4.2.8. план по самообразованию (Срок хранения - постоянно).
4.2.9. Паспорт группы (оформляется по усмотрению воспитателя или
согласно приложению № 5)
4.2.10.Рекомендации специалистов ДОУ, педагогических советов, семинаров,
методических объединений педагогов города и т.д. (Срок хранения по
мере необходимости).
4.3. Документация по организации работы с воспитанниками ДОУ.
4.3.1. Табель посещаемости детей (ведется согласно Приложению №6 в отдельной
тетради от набора детей до выпуска в школу, табель посещаемости прошнуровывается,
пронумеровывается, скрепляется печатью).
4.3.2.
4.3.3.
4.3.4.
4.3.5.
4.3.6.
Сведения о семье ребенка (Приложение № 7).
Лист здоровья на воспитанников группы (Приложение № 8).
Режим дня группы на теплый и холодный период времени.
Карта стула детей (только для детей до 3-х лет)(Приложение № 9).
Утренний фильтр (только для детей до 3-х лет) и в эпидемиологический период во всех группах).(Приложение № 10).
4.4. Документация по организации взаимодействия с родителями и
семьями воспитанников.
4.4.1. Социальный паспорт семей воспитанников группы (Приложение№11).
4.4.2. План взаимодействия с родителями воспитанников группы.
4.4.3. Протоколы родительских собраний группы.
4.4.4. Тематическое, проблемное, сезонное оформление уголка для родителей
4.5. Документация
специалистов (музыкального руководителя,
инструктора по физической культуре)
Должностная инструкция специалиста
4.5.1. Инструкция по охране жизни и здоровья детей.
4.5.2. Инструкции по охране труда специалиста.
4.5.3. Комплексно-тематическое и календарно-тематическое планирование
образовательного процесса в соответствии с Положением о планировании.
4.5.5. Паспорт кабинета (зала) (приложение №12)
4.5.6. Информация для родителей
4.6. Документация педагога-психолога
4.6.1. Паспорт кабинета (приложение№12)
4.6.2. Должностная инструкция педагога-психолога
4.6.3. Инструкции по охране труда педагога-психол
3
5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
5.1. Настоящее положение вступает в силу с момента его принятия Советом
Учреждения и утверждения руководителем Учреждения. Изменения и
дополнения в настоящее Положение рассматриваются, утверждаются в том
же порядке.
5.2. Воспитатель имеет право рекомендовать изменения, дополнения в
соответствующий перечень документации
5.3. Документация, по истечению учебного года, передается в архив
методического кабинета (Срок хранения – 1 год).
Приложение № 1
Схема расположения детей за столами
Петрова Таня
Максимов Ваня
Иванов Сережа
Кузнецова Оля
Сидоров Дима
Сергеева Таня
Приложение № 2
Список детей на шкафчики, полотенца, кровати.
№ по порядку
Картинка
Фамилия, имя ребенка
Приложение № 3
Режимные
периоды
циклограмма деятельности в группе
время
Содержание деятельности
Дети
воспитатель
Помощник
воспитателя
Приложение № 4
4
Портфолио воспитателя
1. Визитная карточка.
2. Мои документы.
Раздел 1. Профессиональная компетентность
1.1.Нормативно-правовая база, регулирующая
деятельность педагога
дошкольного учреждения.
1.2.Глоссарий.
Раздел 2. Повышение уровня квалификации
2.1.Изучение достижений, интересов и затруднений в организации
образовательного процесса
2.2.Самообразование
(Индивидуальный
перспективный
план
по
самообразованию)
2.3.Курсы повышения квалификации (индивидуальный график)
2.4.Проведение и посещение мероприятий (МО, всеобучи, открытые НОД и
т.д.) в рамках профессиональной деятельности.
Дата и место Вид мероприятия
проведения
2.5.Методическая деятельность.
Дата
на уровне ДОУ
мероприятия
Ф.И.О. педагога
Тема,
цель
мероприятия
на уровне округа
на уровне города
Раздел 3. Методическая копилка.
3.1.Конспекты непосредственно-образовательной деятельности и совместной
деятельности
3.2.Материалы методической деятельности
3.3.Взаимодействие с семьями воспитанников
3.4.Обощение и распространение собственного педагогического опыта.
Раздел 4. Предметно-развивающая среда.
Раздел 5. Достижения обучающихся, воспитанников.
Раздел 6. Рейтинг педагога.
Раздел 7. Общественная деятельность педагога
Приложение № 5
5
Паспорт группы
1. Титульный лист (возрастная группа, учебный год, ФИО воспитателей,
специалистов, помощника воспитателя; общее количество детей, из них
девочек, мальчиков)
2. Список воспитанников группы
3. Возрастная психолого-педагогическая характеристика детей.
4. Лист здоровья детей.
5. Маркировка, размеры столов и стульев.
6. Схема расположения детей за столами.
7. Список детей на шкафчики
8. Список детей на полотенца.
9. Список детей на кровати
10. Расписание непосредственно-образовательной деятельности
11. Режим дня
12. Недельная нагрузка организованных видов двигательной активности
детей
13. Циклограмма деятельности в группе
14. Предметно-пространственная развивающая среда группы
15. Социальный паспорт семей воспитанников группы
Приложение № 6
Табель посещаемости детей
№п/п Ф.И.
ребенка
месяц
дата
Патронаж
В строке напротив Ф.И.
ребенка заполняется срок и
причина отсутствия
Условные обозначения: ( н – отсутствие, пробел присутствие)
6
Приложение № 7
СВЕДЕНИЯ О СЕМЬЕ РЕБЕНКА
Я, (ФИО полностью)________________________________________________
сообщаю сведения о семье ребенка____________________________________
Ф.И ребенка______________________________________________
Дата рождения____________________________________________
Фактический адрес проживания______________________________
Домашний телефон_________________________________________
Братья, сестры(Ф.И)_______________________________________
Дата рождения_____________________________________________
Место учебы, пребывания ___________________________________
Ф.И.О мамы______________________________________________
Образование___________________Год рождения________________
Место работы(полностью)___________________________________
__________________________________________________________
Должность_________________________________________________
Контактный телефон________________________________________
Ф.И.О папы_______________________________________________
Образование___________________ Год рождения _______________
Место работы(полностью)____________________________________
__________________________________________________________
Должность_________________________________________________
Контактный телефон________________________________________
Другие члены семьи, участвующие в воспитании ребенка
ФИО_____________________________________________________
Родственная принадлежность________________________________
Контактный телефон________________________________________
ФИО_____________________________________________________
Родственная принадлежность________________________________
Контактный телефон
Роспись:
Дата:
7
Приложение № 8
Лист здоровья на воспитанников группы
№ Фамилия,
имя
ребенка
1 Иванов
Ваня
2 Петров
Федя
3 Сидорова
Оля
4 Сидорова
Поля
группа
здоровья
Группа
мебели
Физкультурная
группа
Узкие
специалисты
Рекомендации
I
2
основная
-
Соблюдение
режима дня
II
1
основная
-
Соблюдение
режима дня
III
0
поготовительная
кардиолог
Соблюдение
режима дня
III
00
специальная
ортопед
Соблюдение
режима дня
рост
Начало
года
вес
Конец
года
Начало
года
Конец
года
Приложение № 9
Карта стула детей(только для детей до 3-х лет )
№п
/п
Ф.И
ребенка
месяц
дата
у
в
2
у
3
в
у
4
в
у
в
5
6
у в
у
в
7
8
у в
у в
9
у
10
в
у в у
11
в
12
у в
1
2
3
Условные обозначения: - отсутствие стула
+ имеется стул
Ж – жидкий стул
Приложение № 10
Утренний фильтр ( только для детей до 3-х лет) и в эпидемиологический
период во всех группах
№п/п
Ф.И. ребенка
Кожа
tc
8
Зев
Дата
Педикулез
Роспись
родителей
1
2
3
Приложение № 11
Социальный паспорт семей воспитанников группы
Перечень сведений о семьях воспитанников
1.1. Полных семей
1.2 Неполных семей
1.3 Семей риска
1.4 Многодетных
1.5 Семей, имеющих детей инвалидов
1.6 Семьи, где оба родители инвалиды
1.7 Семьи, где 2 ребенка дошкольного возраста
1.8 Семьи с несовершеннолетними родителями
1.9 Молодые семьи
1.10 Малообеспеченные
2. Количество семей, имеющих статус:
2.1 Беженцев
2.2 Переселенцев
3. Образование
3.1 Высшее
3.2 Среднее
3.3 Без образования
4. Социальный статус:
4.1 Служащие
4.2 Предприниматели
4.3 Рабочие
4.4 Безработные
5. Материальный уровень:
5.1 Высокий
5.2 Средний
9
На
начало
года
на
конец
года
5.3 Низкий
приложение №12
Паспорт музыкального (физкультурного) зала, кабинета педагогапсихолога
1. Титульный лист (учебный год, ФИО, специалиста, общее количество
детей, из них девочек, мальчиков)
2.
Возрастная
психолого-педагогическая
характеристика
детей.
Индивидуальные особенности воспитанников всех возрастных групп
(музыкальному руководителю, инструктору по физической культуре);
инструктору по физической культуре нормативы по физической культуре по
всем возрастным группам
3. Расписание образовательной деятельности
4. Режим дня
5. Недельная нагрузка организованных видов двигательной активности
детей (кроме педагога-психолога)
6. Циклограмма деятельности специалиста
7. План самообразования
8. План проведения праздников, досугов и развлечений, в том числе и
совместных мероприятий с родителями (музыкальному руководителю,
инструктору по физической культуре)
9. Перспективный план работы на 2014-2015 учебный год (педагогупсихологу)
10. Предметно-пространственная развивающая среда кабинета (зала)
11. Список используемых методик (для педагога-психолога)
12. Направления деятельности педагога-психолога, положение о кабинете
педагога-психолога
13. График работы специалиста (заверенный печатью и подписью
заведующего)
10
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа