close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ И ПРИНАДЛЕЖНОСТИ • В любой день

код для вставкиСкачать
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ И ПРИНАДЛЕЖНОСТИ





В любой день занятий потребуются и могут постоянно находиться в рюкзаке:
2-3 простых карандаша;
2 коробки цветных карандашей (6-10 цветов);
резинка;
линейка (20 см) с чётко прописанными делениями и цифрами у одного края,
непрозрачная (лучше обычная деревянная);
 пенал, простой, небольшой и легко открывающийся, в который кладутся
перечисленные предметы.

В разные дни для занятий будут нужны:
«Раз – ступенька, два – ступенька» (математика): тетрадь в крупную клетку, счётные
палочки (не более 15 шт., в футляре).
Словесность (чтение): тетрадь в крупную клетку.
Конструирование: тетрадь в мелкую клетку.
Развитие с английским: тетрадь (любая, 18 листов), английский алфавит для работы дома
в любом виде (плакат, открытки и др.).
Мелодика: тетрадь в мелкую клетку.
Чудо-ритмика: белая футболка, носки, чешки или вязаные /шитые/ тапочки (чтобы плотно
держались на ногах), мальчикам - тёмные шорты, девочкам - белая широкая юбочка.
Жар-птица (живопись): кисти беличьи или колонковые №№ 2,3,6,7; 2 набора бумаги
«Для акварели» формата А3 (10 листов в наборе, всего 20 листов).

Дополнительно:
При обучении математике на курсах используются рабочие тетради:
1) Л.Г. Петерсон, Н.П. Холина «Раз ступенька, два – ступенька…». Часть 1. Математика для
детей 5-6 лет.
2) Л.Г. Петерсон, Н.П. Холина «Раз ступенька, два – ступенька…». Часть 2. Математика для
детей 6-7 лет.
Тетради можно купить в любом специализированном магазине города.

Несколько советов:
 покупайте тетради с картонными корочками, однотонные, без рисунков, подпишите и
оберните;
 чтобы ребёнок знал, какая тетрадка нужна для данного занятия, наклейте или
нарисуйте вместе с ним на тетрадях по математике – КРУПНЫЕ цифры, по чтению –
БОЛЬШИЕ буквы, по конструированию – разноцветные геометрические фигуры, по
музыке – нотный стан и скрипичный ключ;
 подпишите все принадлежности;
 носить учебные принадлежности лучше в обычных школьных ранцах средних
размеров;
 проверяйте состояние карандашей после каждого дня занятий;
 карандаши удобнее использовать российского производства, с шестью гранями;
 в 1-й день занятий прикрепите ребёнку (или повесьте на короткой ленточке) бэйджик
с именем и фамилией, в дальнейшем допишите номер группы и подгруппы (всё –
большими чёткими буквами): так детям легче адаптироваться к условиям занятий (их
сразу назовут по имени), а представители лицея будут знать, как помочь ребёнку, если
он потеряет группу.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа