close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

В Департаменте информационных технологий повысили;pdf

код для вставкиСкачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ КИБЕРНЕТИКИ ИНФОРМАТИКИ И СВЯЗИ
ОТДЕЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
«ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ
ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ»
для специальности
230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и
автоматизированных систем»
среднего профессионального образования
2008
2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа учебной дисциплины «Основы построения автоматизированных
информационных систем» предназначена для реализации государственных
требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по
специальности 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и
автоматизированных систем» среднего профессионального образования и
является единой для всех форм обучения.
Учебная
дисциплина
«Основы
построения
автоматизированных
информационных систем» является специальной, формирующей профессиональные
знания для практической деятельности.
Целью изучения дисциплины является формирование знаний о составе и
этапах разработки автоматизированных информационных систем, а также
формирование умений проектирования информационных систем с применением
соответствующей методологии.
Преподавание учебной дисциплины проводится в тесной взаимосвязи с
другими общепрофессиональными и специальными дисциплинами: «Операционные
системы и среды», «Технология разработки программных продуктов»,
«Технические средства информатизации», «Разработка и эксплуатация удаленных
баз данных», «Объектно-ориентированное программирование». Формы проведения
учебных занятий выбираются преподавателем, исходя из дидактической цели,
содержания материала и степени подготовки студентов.
В результате изучения учебной дисциплины студент должен:
иметь представление:
 о роли и месте знаний по учебной дисциплине «Основы построения
автоматизированных информационных систем» при освоении смежных
дисциплин по выбранной специальности и в сфере профессиональной
деятельности;
знать:
 состав и жизненный цикл автоматизированных информационных систем
(АИС);
 типовые технические и программные средства для создания АИС;
 этапы проектирования АИС;
 методологию проектирования АИС;
 назначение
и
состав
документальных,
фактографических,
информационно-поисковых, интеллектуальных, экспертных систем.
Программа дисциплины рассчитана на 55 часов, в том числе б часов
отводится на практические занятия. Для лучшего усвоения учебного материала его
изложение необходимо проводить с применением технических и визуальных
средств обучения.
Итоговая форма контроля – зачет.
3
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование разделов и тем
Введение
Раздел I. Общая характеристика
автоматизированных
информационных систем
Тема 1.1. История создания и
развития АИС
Тема 1.2. Структура и
классификация АИС
Тема 1.3. Жизненный цикл АИС и
его этапы
Раздел II. Обеспечивающая
часть АИС
Тема 2.1. Информационное
обеспечение АИС
Тема 2.2. Программное
обеспечение АИС
Тема 2.3. Техническое
обеспечение АИС
Тема 2.4. Математическое,
организационное и правовое
обеспечение АИС
Раздел III. Основы
проектирования АИС
Тема 3.1. Технологии и
методологии проектирования
АИС
Тема 3.2. Структурный подход к
проектированию АИС
Раздел IV. Особенности
функционирования АИС
Тема 4.1. Типы
автоматизированных
информационных систем
4
Макс.
учебная
нагрузка
студентов
Кол-во аудиторных
часов при очной
форме обучения
ЛПЗ
Самост.
работа
студентов
2
Всего
2
14
12
4
4
4
4
6
4
2
24
14
10
8
4
4
8
4
4
6
4
2
2
2
20
14
2
2
18
12
10
10
4
4
2
6
6
6
6
Наименование разделов и тем
Тема 4.2. Эффективность
автоматизированных
информационных систем
Тема 4.3. Тенденции развития
автоматизированных
информационных систем
Зачет
Всего по дисциплине:
Макс.
учебная
нагрузка
студентов
Кол-во аудиторных
часов при очной
форме обучения
Всего
4
4
2
2
3
73
3
55
ЛПЗ
6
Самост.
работа
студентов
18
5
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
для специальности 230105 заочной формы обучения
Обязательные учебные занятия при
заочной форме обучения
Обзорные
Лабораторные
Наименование разделов и тем
установоч
работы,
Всего
ные
практические
занятия
занятия
0,5
0,5
Введение
Раздел I. Общая характеристика
1,5
1,5
автоматизированных информационных
систем
Тема 1.1. История создания и развития
0,5
0,5
АИС
Тема 1.2. Структура и классификация АИС
0,5
0,5
Тема 1.3. Жизненный цикл АИС и его
0,5
0,5
этапы
Раздел II. Обеспечивающая часть АИС
2
2
Тема 2.1. Информационное обеспечение
0,5
0,5
АИС
Тема 2.2. Программное обеспечение АИС
0,5
0,5
Тема 2.3. Техническое обеспечение АИС
0,5
0,5
Тема 2.4. Математическое,
0,5
0,5
организационное и правовое обеспечение
АИС
Раздел III. Основы проектирования
3,5
1,5
2
АИС
Тема 3.1. Технологии и методологии
2,5
0,5
2
проектирования АИС
Тема 3.2. Структурный подход к
1
1
проектированию АИС
Раздел IV. Особенности
1,5
1,5
функционирования АИС
Тема 4.1. Типы автоматизированных
0,5
0,5
информационных систем
Тема 4.2. Эффективность
0,5
0,5
автоматизированных информационных
систем
Тема 4.3. Тенденции развития
0,5
0,5
автоматизированных информационных
систем
Зачет
1
1
Всего по дисциплине:
10
8
2
6
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
Содержание учебной дисциплины и ее задачи, связь с другими
дисциплинами.
Студент должен:
иметь представление:
 о роли и месте знаний по учебной дисциплине в процессе освоения
основной
профессиональной
образовательной
программы
по
специальности и в профессиональной деятельности.
РАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ
ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
Тема 1.1. История создания и развития АИС
Понятие «система». История создания и развития АИС. Основные понятия
информационного обеспечения и их взаимосвязь: информация, данные,
информационные процессы, информационные ресурсы, документирование
информации, информационные технологии. Принципы обработки текстовой,
табличной, графической и звуковой информации.
Перспективы развития информационных технологий. Необходимость
автоматизации обработки информационных потоков. Влияние АИС на
эффективность работы организации. Функции человека в АИС.
Студент должен:
знать:
 понятие «система»;
 историю создания АИС;
 этапы развития АИС
 основные понятия информационного обеспечения и их взаимосвязь;
 необходимость автоматизации обработки информационных потоков;
 основные характеристики организации, на эффективность работы
которых оказывает влияние АИС.
Тема 1.2. Структура и классификация АИС
Понятие «подсистема». Структура АИС: основные составные части.
Функциональные и обеспечивающие подсистемы, взаимодействие между ними.
Основные функции, задачи и элементы обеспечивающих подсистем.
Классификация информационных систем по признаку структурированности
задач, степени автоматизации, сфере применения, характеру информации.
Принципы разработки и создания АИС.
7
Студент должен:
знать:
 понятие «подсистема»;
 состав АИС и взаимодействие подсистем АИС;
 характеристику каждой подсистемы АИС;
 классификацию АИС по различным признакам;
 принципы разработки и создания АИС.
Тема 1.3. Жизненный цикл АИС и его этапы
Понятие ЖЦ АИС. Основные процессы ЖЦ. Этапы (стадии) создания
автоматизированных систем: формирование требований к автоматизированной
системе, концепция автоматизированной системы, техническое задание и т.д.
Содержание работ по каждой стадии создания АИС. Модели ЖЦ АИС: каскадная,
спиральная и итерационная.
Студент должен:
знать:
 понятие жизненного цикла АИС;
 основные стадии создания АИС;
 содержание этапов создания АСУ на различных стадиях;
 характеристику и графическое представление моделей ЖЦ АИС;
 преимущества и недостатки моделей жизненного цикла АИС.
Самостоятельная работа №1. Составить этапы разработки автоматизированной
информационной системы «Учет продажи авиабилетов». (2 часа)
РАЗДЕЛ 2. ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ ЧАСТЬ АИС
Тема 2.1. Информационное обеспечение АИС
Понятие «информационное обеспечение АИС». Назначение, функции, состав
информационного
обеспечения:
внемашинное
и
внутримашинное
ИО.
Характеристики и кодирование экономической информации; ее классификация,
принципы создания информационного обеспечения.
Студент должен.
знать:
 назначение и функции ИО АИС;
 состав информационного обеспечения;
 принципы кодирования информации.
Самостоятельная
работа
№2.
Подобрать
с
обоснованием
состав
информационного обеспечения для автоматизированной информационной системы
«Учет продажи авиабилетов». (4 часа)
8
Тема 2.2. Программное обеспечение АИС
Назначение и состав программного обеспечения АИС. Системное
программное
обеспечение.
Пакеты
прикладных
программ.
Языки
программирования. Сетевые технологии.
Студент должен:
знать:
 состав и назначение программного обеспечения;
 назначение и основные характеристики языков программирования;
 назначение и состав пакетов прикладных программ;
уметь:
 подбирать необходимое системное и прикладное программное
обеспечение для решения конкретной задачи.
Самостоятельная работа №3. Подобрать с обоснованием программное
обеспечение для автоматизированной информационной системы «Учет продажи
авиабилетов». (4 часа)
Тема 2.4. Техническое обеспечение АИС
Технические средства, применяемые в АИС: состав, классификация
(универсальное ТО и специализированное ТО), функции. Выбор технических
средств для решения конкретных задач.
Студент должен:
знать:
 состав и назначение технического обеспечения;
 основные характеристики используемых технических средств;
 -принципы выбора технических средств;
уметь:
 -подбирать технические средства для решения конкретной задачи.
Самостоятельная работа №4. Определить технические характеристики
вычислительной среды для автоматизированной информационной системы «Учет
продажи авиабилетов». (2 часа)
Тема 2.3. Математическое, правовое и организационное обеспечение
АИС
Назначение, состав и структура математического обеспечения АИС. Модели и
алгоритмы обработки информации в автоматизированных системах.
Назначение, состав и структура правового обеспечения АИС.
Назначение, состав и структура организационного обеспечения АИС.
Студент должен:
знать:
 состав и назначение математического, правового, организационного
9
обеспечения;
 назначение и принцип создания математических моделей по обработке
информации;
 основные алгоритмы и структуры по обработке информации;
 необходимость использования дополнительного
обеспечения в
конкретном случае.
РАЗДЕЛ 3. ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ АИС
Тема 3.1. Технологии и методологии проектирования АИС
Понятия «проект ИС», «проектирование ИС», «технология проектирования
ИС», «методология проектирования ИС».
Классификация методов и средств проектирования информационных систем.
Подходы к проектированию: структурный, информационного моделирования и
объектно – ориентированный. Требования к технологии проектирования АИС.
Состав технического задания на проектирование информационной системы.
Инструментальные
средства
проектирования:
CASE-средства,
их
функциональные возможности и характеристика. Классификация CASE-средств.
Студент должен.
знать:
 основные понятия технологии проектирования ИС;
 классификацию средств и методов проектирования ИС;
 требования к технологии проектирования ИС,
 основные подходы к проектированию;
 инструментальные средства проектирования ИС.
Тема 3.2. Структурный подход к проектированию АИС
Сущность структурного подхода к проектированию АИС. Применение
методологии структурного анализа для моделирования функциональных требований
проектируемой АИС – Data Flow Diagrams (DFD – диаграммы потоков данных).
Основные компоненты модели: диаграммы, словарь данных, спецификации
процессов.
Студент должен.
знать:
 сущность структурного подхода к проектированию АИС;
 методологию структурного анализа – DFD;
 этапы построения функциональной модели;
 правила описания функциональной модели;
10
уметь:
 применять методологию DFD для моделирования функциональных
требований проектируемой АИС;
 составлять словарь данных;
 описывать спецификации процессов;
 применять CASE-средства при проектировании АИС (пакет BPWin).
Практическое занятие №1. «Анализ предметной области проектируемой АИС.
Разработка и описание функциональной модели проектируемой АИС». (6 часов)
Самостоятельная работа №5. Выполнить проектирование автоматизированной
информационной системы «Учет продажи авиабилетов»: проанализировать
предметную область, определить требования к разрабатываемой АИС, выделить
функции автоматизации, построить контекстную диаграмму первого уровня. (6
часов)
РАЗДЕЛ 4. ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОРОВАНИЯ
АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
Тема 4.1. Типы АИС
Особенности
построения,
сфера
применения,
сравнительные
характеристики документальных, фактографических, гипертекстовых, экспертных
систем. Назначение и общая структура банков данных. Автоматизированные
системы управления: сфера применения и особенности информационных задач.
Студент должен.
знать:
 характеристику, особенности построения, сферу применения основных
типов АИС
 классификацию АИС;
 особенности использования и обработки информации.
Тема 4.2. Эффективность АИС
Понятие эффективности АИС. Виды эффективности и оценка эффективности
АИС. Показатели эффективности. Методика обоснования экономической
эффективности АИС.
Анализ результатов эффективности внедрения АИС. Пути повышения
эффективности автоматизированных систем.
Студент должен:
знать:
 показатели эффективности АИС;
 методы оценки эффективности АИС.
11
Тема 4.3. Тенденции развития АИС
Перспективные направления развития АИС различных предметных областей
и сфер деятельности. Примеры существующих АИС. Назначение и общая структура
АИС по областям применения. Способы обоснования создания новой или аналога
существующей АИС. Выделение критериев сравнения и определение места
разрабатываемой АИС среди существующих
Студент должен.
знать:
 общие направления развития автоматизированных информационных
систем;
 способы обоснования создания новой АИС.
12
ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Практическая работа №1.
«Анализ предметной области проектируемой АИС.
Разработка и описание функциональной модели
проектируемой АИС». (6 часов)
ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ
Самостоятельная работа №1. Составить этапы разработки автоматизированной
информационной системы «Учет продажи авиабилетов». (2 часа)
Самостоятельная работа №2. Подобрать с обоснованием состав информационного
обеспечения для автоматизированной информационной системы «Учет продажи
авиабилетов». (4 часа)
Самостоятельная работа №3. Подобрать с обоснованием программное
обеспечение для автоматизированной информационной системы «Учет продажи
авиабилетов». (4 часа)
Самостоятельная работа №4. Определить технические характеристики
вычислительной среды для автоматизированной информационной системы «Учет
продажи авиабилетов». (2 часа)
Самостоятельная работа №5. Выполнить проектирование автоматизированной
информационной системы «Учет продажи авиабилетов»: проанализировать
предметную область, определить требования к разрабатываемой АИС, выделить
функции автоматизации, построить контекстную диаграмму первого уровня. (6
часов)
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
1.
2.
3.
4.
5.
Персональный компьютер;
Дидактический материал;
Сборник практических занятий по дисциплине «Основы построения
автоматизированных информационных систем» для специальности 230105;
Мультимедийное сопровождение лекционного материала;
Контрольные тесты.
13
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
14
Понятия «система», «информационная система», «автоматизированная
информационная система» (АИС). Различия между автоматизированными и
неавтоматизированными ИС. Примеры систем. Область применения АИС.
История создания и этапы развития автоматизированных информационных
систем.
Понятия информационного обеспечения и показать их логическую
взаимосвязь: информация, данные, сведения, документ, документированная
информация, информационные ресурсы, информационные системы.
Классификация автоматизированных информационных систем. По каждому
классу привести примеры.
Необходимость автоматизации обработки информационных потоков, влияние
АИС на эффективность работы организации.
Понятие «подсистема». Структура АИС.
Классификация информационных систем по признаку структурированности
задач. Привести примеры ИС по признакам классификации.
Типы информационных систем, используемые для решения частично
структурированных задач.
Информационное обеспечение АИС: состав и значимость в процессе
проектирования АИС.
Программное обеспечение АИС: назначение и состав. Подбор программного
обеспечения для решения конкретной задачи.
Математическое обеспечение АИС: назначение, состав и структура
математического обеспечения. Этапы построения математических моделей по
обработке информации.
Техническое обеспечение АИС: состав и назначение технического
обеспечения; основные характеристики технических средств, применяемых при
разработке АИС.
Необходимость применения правого и организационного обеспечения в
процессе проектирования АИС.
Понятие «проектирование АИС». Классификация методов проектирования
информационных систем.
Классы средств проектирования АИС.
Жизненный цикл (ЖЦ) АИС: понятие ЖЦ, структура ЖЦ, этапы ЖЦ.
Функции этапов жизненного цикла АИС.
Преимущества и недостатки моделей жизненного цикла.
Каскадная модель жизненного цикла информационных систем.
Спиральная модель жизненного цикла информационных систем.
Итерационная модель жизненного цикла информационных систем.
Основные стадии жизненного цикла при использовании RAD-технологии.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Требования к технологии проектирования АИС.
Состав технического задания на проектирование информационной системы.
Структурный подход к проектированию АИС.
CASE-средства, их функциональные возможности и характеристика.
Классификация CASE-средств.
Средства функционального моделирования информационных систем – DFD
(диаграммы потоков данных). Основные элементы DFD: контекстные
диаграммы, словарь данных, спецификация процессов.
Типы автоматизированных информационных систем: документальные АИС,
фактографические АИС.
Типы автоматизированных информационных систем: интеллектуальные АИС,
гипертекстовые АИС.
Сравнительные характеристики основных типов АИС.
Эффективность АИС: оценка, показатели, пути повышения эффективности
АИС.
Тенденция развития АИС: общие направления развития АИС различных сфер
деятельности.
15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
16
Автоматизированная система научно-технической информации - разработка
и эксплуатация. - Москва: Финансы и статистика, 2004. - 192 с.: ил. (Прикладные информационные технологии).
Вендеров А. М. Практикум по проектированию программного обеспечения
экономических информационных систем: учебное пособие для вузов / А. М.
Вендеров. - Москва: Финансы и статистика, 2002. - 192 с. - Библиогр.: с.
187.
Гайдамакин Н. А. Автоматизированные информационные системы, базы и
банки данных. Вводный курс: учебное пособие для вузов / Н. А.
Гайдамакин. - Москва: Гелиос АРВ, 2002. - 368 с.: ил. - Алф. - Предм. Указ:
с. 356.
Голицына О. Л. Информационные системы: учебное пособие для вузов / О.
Л. Голицына, Н. В. Максимов, И. И. Попов. - Москва: Форум; Инфра-М,
2007. - 496 с.: ил. - (Высшее образование).
Емельянова
Н.
З.
Основы
построения
автоматизированных
информационных систем: учебное пособие для СПО / Н. З. Емельянова, Т.
Л. Партыка, И.И. Попов. - Москва: Форум; Инфра-М, 2005. - 416 с.: ил.
Логунова О.С. Человеко-машинное взаимодействие: теория и практика:
Учебное пособие/ О.С. Логунова, И.М. Ячикова, Е.А. Ильина: - Ростов н/Д:
Феникс, 2006. – 285 с.
Петров В. Н. Информационные системы: учебное пособие для вузов / В. Н.
Петров. - Москва; Санкт-Петербург; Воронеж: Питер, 2003. - 688 с.: ил.
17
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа