close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Смотрите ЗДЕСЬ;doc

код для вставкиСкачать
Российский государственный педагогический
университет им. А. И. Герцена
У ТВ ЕРЖ Д ЕНЫ
решением Президиума ученого совета
РГПУ им. А.И. Герцена
(протокол от 24.03.2014 года № 9)
ПРАВИЛА ПРИЕМА
в федеральное государственное
бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский государственный педагогический
университет им. А. И. Герцена»
в 2014 году
Санкт-Петербург
Издательство РГПУ им. А.И. Герцена
2014
Российский государственный педагогический
университет им. А. И. Герцена
ОСНОВАН В 1797 году,
ВКЛЮЧЕН В ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СВОД ОСОБО ЦЕННЫХ ОБЪЕКТОВ
КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ НАРОДОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ,
ЗАНИМАЕТ ПЯТОЕ МЕСТО В НАЦИОНАЛЬНОМ РЕЙТИНГЕ
КЛАССИЧЕСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ РОССИИ
(Российская газета — Федеральный выпуск № 5068 от 18 декабря 2009 г.),
ПОБЕДИТЕЛЬ 2007 года СРЕДИ ВУЗОВ РОССИИ,
ВНЕДРЯЮЩИХ ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ
В РАМКАХ ПРИОРИТЕТНОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ»,
ПОБЕДИТЕЛЬ 2011 года СРЕДИ ВУЗОВ РОССИИ
В КОНКУРСЕ ПРОГРАММ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Лицензия на право ведения образовательной деятельности
№ 2013 от 13 октября 2011 года. Серия ААА № 002423
Свидетельство о государственной аккредитации
№ 0511 от 01 апреля 2013 года. Серия 90А01 № 0000515
Приемная комиссия университета:
191186, Санкт-Петербург, набережная реки Мойки, д. 48, корп. 6, комн. 38
(станции метро «Невский проспект», «Гостиный Двор» или «Адмиралтейская»)
Многоканальный телефон/факс: (812) 643-77-66
Сайт: http://www.herzen.spb.ru/abiturients/pk/; электронная почта: [email protected]
ПРИЕМНАЯ КОМИССИЯ РГПУ им. А.И. Герцена
ЖЕЛАЕТ ВАМ УСПЕХОВ В СДАЧЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ!
ЭК
ПК
ВХОД к экзаменационному корпусу
ВХОД
к Приемной
комиссии
Корпус № 6 — приемная комиссия (ПК); корпус № 1 — экзаменационный корпус (ЭК);
22 — памятник К. Д. Ушинскому
© Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2014
СОДЕРЖАНИЕ
Герценовский университет сегодня ................................................................. 8
1. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРИЁМА В РГПУ ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА ............................................. 15
1.1. Общие положения .............................................................................. 19
1.2. Вступительные испытания ................................................................ 25
1.3. Вступительные испытания, проводимые университетом
самостоятельно................................................................................... 29
1.4. Особенности проведения вступительных испытаний для лиц с
ограниченными возможностями здоровья и инвалидов ................ 31
1.5. Общие правила подачи и рассмотрения апелляций ....................... 33
1.6. Особые права при приеме на обучение по программам
бакалавриата и программам специалитета ...................................... 35
1.7. Прием документов, необходимых для поступления на
обучение по программам бакалавриата и программам
специалитета ....................................................................................... 39
1.8. Прием документов, необходимых для поступления на
обучение по программам магистратуры.......................................... 50
1.9. Особенности организации целевого приема ................................... 56
1.10. Зачисление на обучение по программам бакалавриата и
программам специалитета на места в рамках контрольных
цифр ..................................................................................................... 58
1.11. Зачисление на обучение по программам магистратуры на
места в рамках контрольных цифр приема ..................................... 63
1.12. Прием документов, необходимых для поступления, и
Зачисление на обучение по программам бакалавриата,
программам специалитета и программам магистратуры на
места по договорам об образовании ................................................ 65
1.13. Особенности проведения приема иностранных граждан и
лиц без гражданства........................................................................... 68
2. ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА И ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА .................. 72
2.1. Факультеты ......................................................................................... 72
Факультет безопасности жизнедеятельности ........................................ 72
Факультет биологии .................................................................................. 73
Факультет географии ................................................................................ 74
Факультет изобразительного искусства ................................................. 76
Факультет иностранных языков .............................................................. 78
Факультет информационных технологий ............................................... 81
Факультет коррекционной педагогики ................................................... 82
Факультет математики .............................................................................. 84
Психолого-педагогический факультет ................................................... 85
Факультет социальных наук .................................................................... 88
3
Факультет технологии и предпринимательства .................................... 91
Факультет управления .............................................................................. 92
Факультет физики ..................................................................................... 95
Факультет физической культуры ............................................................ 96
Филологический факультет ..................................................................... 98
Факультет философии человека .............................................................. 99
Факультет химии ..................................................................................... 102
Факультет экономики ............................................................................. 103
Юридический факультет ........................................................................ 104
2.2. Учебные институты ......................................................................... 107
Институт детства ..................................................................................... 107
Институт музыки, театра и хореографии ............................................. 109
Институт народов Севера ....................................................................... 114
2.3. Филиалы РГПУ им. А.И. Герцена .................................................. 115
Волховский филиал................................................................................. 115
Выборгский филиал ................................................................................ 118
3. ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ ....................................................................... 123
3.1. Факультеты ....................................................................................... 123
Факультет безопасности жизнедеятельности ...................................... 123
Факультет биологии ................................................................................ 124
Факультет географии .............................................................................. 125
Факультет изобразительного искусства ............................................... 126
Факультет иностранных языков ............................................................ 127
Факультет информационных технологий ............................................. 129
Факультет коррекционной педагогики ................................................. 129
Факультет математики ............................................................................ 131
Психолого-педагогический факультет ................................................. 132
Факультет социальных наук .................................................................. 134
Факультет технологии и предпринимательства .................................. 136
Факультет управления ............................................................................ 137
Факультет физики ................................................................................... 139
Факультет физической культуры .......................................................... 140
Филологический факультет ................................................................... 140
Факультет философии человека ............................................................ 141
Факультет химии ..................................................................................... 142
Факультет экономики ............................................................................. 143
Юридический факультет ........................................................................ 144
3.2. Учебные институты ......................................................................... 146
Институт детства ..................................................................................... 146
Институт музыки, театра и хореографии ............................................. 148
Институт народов Севера ....................................................................... 150
4. ИНФОРМАЦИЯ О ПОДГОТОВКЕ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ........ 151
5. ИНФОРМАЦИЯ О ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГАХ ............................... 155
5.1. Институт постдипломного образования ........................................ 155
4
5.2. Центр по работе с талантливой молодежью, привлечению
абитуриентов и довузовскому образованию ................................. 158
5.3. Лингвистический центр ................................................................... 161
5.4. Санкт-Петербургская высшая школа перевода ............................ 165
ПРИЛОЖЕНИЯ ...................................................................................................... 167
1. Перечень вступительных испытаний при приеме в 2014 году в
РГПУ им. А.И. ГЕРЦЕНА на обучение по программам
бакалавриата и программам специалитета на базе среднего
общего образования и профессионального образования по очной,
очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения ............... 167
2. Перечень олимпиад школьников на 2013-2014 учебный год,
результаты которых засчитываются при приеме в 2014 году в
РГПУ им. А.И. ГЕРЦЕНА на обучение по программам
бакалавриата и программам специалитета ................................... 185
3. Соответствие направлений подготовки профилю олимпиад
школьников ...................................................................................... 197
4. Перечень вступительных испытаний при приеме в 2014 году в
РГПУ им. А.И. ГЕРЦЕНА на обучение по программам
магистратуры по очной и заочной формам обучения ................. 204
5
Уважаемые абитуриенты!
Перед вами – правила приема в один из старейших и известнейших
вузов России.
Герценовский университет, основанный в 1797 году по Указу императора Павла I под покровительством императрицы Марии Федоровны как
Санкт-Петербургский Воспитательный дом, является ныне ведущим педагогическим вузом страны, признанным лидером в области подготовки кадров для системы образования и социальной сферы. Нет такой школы в
Санкт-Петербурге и Ленинградской области, на всем Северо-Западе и во
многих дальних уголках России, где бы не работали выпускники нашего
университета.
Сегодня РГПУ им. А.И. Герцена – не просто учебное заведение, а
масштабный культурно-просветительский центр и одновременно многопрофильный научно-образовательный комплекс. Этот статус университета
был зафиксирован в 1998 году, когда РГПУ им. А.И. Герцена был включен
в Государственный свод особо ценных объектов культурного наследия
народов Российской Федерации. Соответствующий Указ Президента России стал не только актом, отразившим уникальность архитектурнопаркового комплекса, в котором располагается университет, но и актом
признания важной роли Герценовского университета в осуществлении
культурно-образовательной политики в стране.
В настоящее время в Герценовском университете 19 факультетов и 3
учебных института, на базе которых реализуются сотни образовательных
программ по более чем 40 направлениям бакалавриата и магистратуры, а
это значит, что у вас есть богатый выбор и гарантированная возможность
найти тот образовательный маршрут, который будет лучше всего соответствовать вашим устремлениям и способностям. А развитая инфраструктура
учебной, научно-исследовательской, культурно-досуговой и спортивной
деятельности и, конечно же, высококвалифицированный профессорскопреподавательский состав обеспечат благоприятные условия для успешного прохождения этого маршрута. Ведь ориентация на эффективность и качество – это кредо всего многотысячного коллектива Герценовского уни6
верситета, и потому вполне закономерно, что в 2012 г. РГПУ им. А.И. Герцена был удостоен диплома конкурса Рособнадзора «Система качества
подготовки выпускников образовательных учреждений профессионального образования», а по итогам мониторинга вузов, проведенного Министерством образования и науки РФ, был признан работающим эффективно.
В 2011 году Герценовский университет выиграл конкурс Министерства образования и науки на поддержку программ стратегического развития вузов. Всего несколько ведущих вузов в Санкт-Петербурге реализуют
такие программы, рассчитанные до 2016 года. Программа стратегического
развития является гарантией соответствия качества обучения в Герценовском университете запросам рынка труда, причем не только сегодняшним,
но и тем, которые возникнут в будущем.
Ваше решение стать герценовцами и его воплощение – это стратегически верный и перспективный шаг, ибо диплом Герценовского университета всегда будет залогом успеха в жизни.
Будьте здоровы и счастливы, и пусть сбудутся ваши самые смелые
мечты и осуществятся самые грандиозные замыслы!
Валерий Павлович СОЛОМИН,
ректор РГПУ им. А.И. Герцена,
заслуженный работник высшей школы Российской Федерации,
почетный работник науки и техники Российской Федерации,
Лауреат премии Правительства Санкт-Петербурга в области высшего и среднего профессионального образования,
Лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования,
доктор педагогических наук,
профессор
7
Введение
Герценовский университет сегодня
Российский
государственный
педагогический
университет
им. А.И. Герцена является одним из старейших вузов России. В 2014 году
он отмечает 217-летие своего исторического пути: от Императорского
Воспитательного дома, открытого в 1797 году, до одного из крупнейших
вузов страны. В 1837 году на базе учебных классов Воспитательного дома
был учрежден Сиротский женский институт, позднее переименованный в
Николаевский сиротский институт. Опыт образовательной деятельности
данного института был использован в организации Императорского Женского педагогического института, созданного в 1903 году. В 1922-1925 годах на базе учреждений, связанных с Воспитательным домом, был образован объединенный Ленинградский государственный педагогический
институт им. А.И. Герцена. В 1991 году ЛГПИ им. А.И. Герцена был аттестован в качестве университета и получил наименование «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», что явилось
признанием его ведущей роли в российском и мировом образовании. В январе 1998 года Указом Президента Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена включен в Государственный свод
особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации.
В настоящее время университет занимает лидирующие позиции, о чем
свидетельствуют его многочисленные достижения. Университет является
базовым вузом учебно-методического объединения по направлениям педагогического образования, которое обеспечивает процесс развития педагогического образования необходимым научно-методическим и технологическим сопровождением. Одним из первых в системе высшего
профессионального образования Российской Федерации Герценовский
университет начал опережающий эксперимент по переходу на уровневое
образование, по реализации основных принципов Болонской декларации.
С 2004 года в рамках участия образовательных учреждений высшего
профессионального образования Российской Федерации в Болонском
8
процессе в РГПУ им. А.И. Герцена осуществляется организация индивидуально ориентированного процесса обучения на базе кредитной
и балльно-рейтинговой систем.
В 2007 году образовательная программа университета «Создание инновационной системы подготовки специалистов в области гуманитарных
технологий в социальной сфере» стала победителем конкурса инновационных программ в рамках приоритетного национального проекта «Образование». В этом же году университет стал членом Глобальной сети инновационных университетов GUNI.
В 2008 году университет стал победителем конкурса разработки федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлению «Педагогическое образование».
С 2008 по 2010 год университет являлся уполномоченным вузом Рособразования по выполнению функций повышения квалификации научнопедагогических работников вузов по приоритетным направлениям «Современные технологии обучения», «Психолого-педагогическая подготовка
преподавателей высшей школы», «Педагогическое образование».
В 2011 году РГПУ им. А.И. Герцена занял 1 место по итогам мониторинга качества приема в российские вузы среди педагогических вузов России, вошел в число лауреатов межрегионального конкурса «Лучшие вузы
Северо-Западного федерального округа - 2011».
В соответствии с протоколом определения победителей в конкурсе
поддержки программ стратегического развития государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования в 2011 году
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена вошел в число учреждений высшего профессионального образования
– победителей конкурса. Программа стратегического развития является
следующим шагом по реализации задач совершенствования деятельности
университета, начало которой было заложено в Инновационной образовательной программе. Концепция реализации Программы стратегического
развития определена в соответствии с основными направлениями модернизации отечественного образования, заложенными в программном документе «Концепция долгосрочного социально-экономического развития
Российской Федерации на период до 2020 года», и сопряженной с ней моделью обновления системы образования («Российское образование —
2020: модель образования для экономики, основанной на знаниях»).
В 2012 году Герценовский университет стал дипломантом конкурса
Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора) «Системы качества подготовки выпускников образовательных
учреждений профессионального образования», получил золотую медаль
конкурса «100 лучших вузов и НИИ России - 2012».
О признании университета в профессиональном сообществе свидетельствует тот факт, что РГПУ им. А.И. Герцена в 2009 году разделил с
9
Новосибирским государственным университетом 5-6-е места в «Национальном рейтинге 2009» классических университетов России
(http://www.univer-rating.ru). В 2012 году по версии Рейтингового агентства
«Эксперт РА» Герценовский университет стал единственным педагогическим вузом, вошедших в ТОП-100 лучших университетов России
(www.raexpert.ru). В 2013 году РГПУ им. А.И. Герцена вошел в число 50
ведущих университетов России, заняв 44 место в национальном рейтинге
университетов по версии международной информационной группы Интерфакс и 46 место в рейтинге российских вузов по версии рейтингового
агентства «Эксперт-РА».
В соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности в сфере профессионального образования в университете осуществляется подготовка по ГОС ВПО и ФГОС ВПО. По стандартам второго поколения подготовка осуществляется по 86 направлениям и
специальностям, из них 43 направления – уровень бакалавриата, 3 направления – уровень магистратуры и 41 специальность. По стандартам третьего
поколения подготовка осуществляется по 117 направлениям и специальностям, из них 73 направления – уровень бакалавриата,42 направления – уровень магистратуры и 1 специальность.
РГПУ им А. И. Герцена является признанным лидером в подготовке
научно-педагогических кадров. Обучение в аспирантуре осуществляется
по 108 основным образовательным программам, соответствующим 19
направлениям подготовки кадров высшей квалификации. Подготовка кадров ведется для более чем 50 регионов России, осуществляется целевая
подготовка кадров высшей квалификации для 64 вузов России (среди них
17 классических университетов).
Научные исследования ученых университета выполняются по 37 основным направлениям в рамках 21 отрасли науки. В рамках основных
научных
направлений
университета
координируется
научноисследовательская деятельность трех научно-исследовательских институтов, более 40 научно-педагогических школ и 35 ведущих научнопедагогических коллективов университета. Во главе научных школ, научно-педагогических коллективов и научных направлений стоят крупнейшие
ученые России.
Научно-педагогический состав университета насчитывает более 1500
человек, в том числе: 1 действительный член РАН, 6 академиков РАО, 8
членов-корреспондентов РАН и РАО, 19 заслуженных деятеля науки РФ,
более 300 докторов наук и более 800 кандидатов наук.
В университете работает 23 диссертационных совета, проводящие аттестацию научных и научно-педагогических кадров по 59 специальностям.
Два научных журнала, издаваемых университетом, входят в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, утвержденный ВАК:
выпускаемый с 1928 года реферируемый научный журнал «Известия
10
РГПУ им А.И. Герцена» и электронный научный журнал «Письма в Эмиссия. Оффлайн» (www.emissia.org).
Ежегодно на базе университета проводится свыше 400 научнопрактических и методических конференций и семинаров, в том числе
свыше 50 международных. Значительное число научных коллективов получает финансирование научно-исследовательских проектов по целому ряду научных программ.
Инновационные разработки университета в области образования были
неоднократно удостоены престижными наградами: премиями Президента
РФ и Правительства РФ в области образования, премией Правительства
Санкт-Петербурга за выдающиеся достижения в науке, выдающиеся достижения в области высшего и среднего профессионального образования.
В числе научных стратегических партнеров университета ряд ведущих
российских и зарубежных центров перспективных исследований, академических институтов, фондов, научно-производственных объединений. Университет строит продуктивные отношения с другими университетами в
рамках УМО по направлениям педагогического образования, через развитие сетевого объединения вузов «Педагогические кадры России», сетевое
взаимодействие по линии кафедры ЮНЕСКО, в составе «Университетского образовательного округа». Университет является членом Ассоциации
независимой экспертизы высшей школы Санкт-Петербурга (с 2001 г.),
членом Торгово-промышленной палаты Санкт-Петербурга (с 2003 г.), членом Российской ассоциации бизнес-образования (с 2005 г.), членом СанктПетербургского союза предпринимателей (с 2006 г.), членом Российской
Ассоциации маркетинга (с 2007 г.).
Герценовский университет поддерживает договорные отношения более чем со 150 зарубежными университетами и различными научными и
образовательными учреждениями из 30 стран Европы, Азии и Америки,
стран ближнего зарубежья, активно сотрудничает с международными региональными и национальными организациями, фондами и программами.
Среди них особенно активны отношения с ЮНЕСКО, Европейской комиссией, ООН, Американскими советами по международному образованию,
Американским культурно-информационным центром, Советом министров
Северных стран и др.
РГПУ им. А.И. Герцена – единственный из российских вузов, вошедший в проект ЮНЕСКО «Реструктуризация высших учебных заведений
стран СНГ и Балтии» в качестве эксперта-аналитика, а также ставший соисполнителем одного из трех мировых сетевых проектов «Педагогическая
сеть: мультикультуральный диалог».
В сотрудничестве с национальной комиссией по делам ЮНЕСКО Министерства иностранных дел РФ, с московским бюро ЮНЕСКО, парижскими институтами ЮНЕСКО Герценовский университет выполняет целый ряд проектов и экспертиз по проблемам качества образования. По
рекомендации Европейской комиссии Герценовский университет стал
11
участником европейской университетской сети по проблемам подготовки
переводчиков, разработав для международной сертификации в рамках проекта TEMPUS уникальную магистерскую программу переводчиковменеджеров конгрессной деятельности.
В университете активно и плодотворно работают различные информационные, научно-методические, культурно-образовательные структуры,
содействующие развитию академической мобильности (информационноконсультационный центр Германской службы академических обменов
(ИКЦ DAAD), китайский культурный центр, ресурсный центр американистики, центр испаноязычных культур, центр «Фенноскандия» и др.).
РГПУ им. А.И. Герцена имеет богатый опыт подготовки эффективных
лидеров для сферы образования. В университете ведется подготовка
управленцев по программе профессиональной переподготовки «Управление образованием», ориентированная на подготовку руководителей образовательных организаций высшего, профессионального и общего образования, в рамках которой прошло обучение более двух тысяч
руководителей образовательных учреждений и органов управления образования Северо-Запада и других регионов России. Совместно с университетом Лайстера (Великобритания) реализовывались международные программы подготовки менеджеров образования: программа повышения
квалификации «Управление образовательными программами», магистерская программа двойного диплома «Educational Leadership». Факультетом
управления в 2013 году организована программа повышения квалификации «Международная российско-голландская школа предпринимательства
и бизнес-инжиниринга».
Важным фактором и условием развития университета в целях обновления качества образования выступает стратегическое партнерство с работодателями. Университет имеет договорные отношения с работодателями
не только в сфере образования, но и бизнеса, крупного производства, государственных и муниципальных органов власти, социальной сферы, средств
массовой информации и др. Значительную долю приема студентов составляет целевой заказ регионов в соответствии с договорами о стратегическом
партнерстве.
Реализация Программы стратегического развития университета
направлена, в том числе, и на поддержку научно-образовательных направлений деятельности университета, соответствующих приоритетным
направлениям развития науки, технологий и техники в Российской Федерации и критическим технологиям Российской Федерации. На сегодняшний день в университете реализуются 13 сетевых магистерских программ,
одна из которых международная программа «Раннее обучение иностранным языкам и межкультурная коммуникация» осуществляется институтом
детства совместно с Университетом Восточной Финляндии. В рамках Программы совместно с факультетом безопасности жизнедеятельности Сахалинского государственного университета (ФГБОУ ВПО СахГУ) разраба12
тывается сетевая основная образовательная программа подготовки магистров «Безопасность на дороге и транспорте» (Приоритетное направление
– Безопасность и противодействие терроризму). На базе НОЦ «Геоэкология и геохимия» осуществляются научно-исследовательские работы по
проведению пространственно-временного мониторинга окружающей среды (Приоритетное направление – Рациональное природопользование, Критическая технология – Технологии мониторинга и прогнозирования состояния окружающей среды, предотвращения и ликвидации ее загрязнения).
На базе НИИ физики ведутся научно-исследовательские работы по исследованию электрофизических явлений в композитных полимерных материалах с наноразмерными включениями наполнителя (Приоритетное направление – Индустрия наносистем, Критическая технология – Технологии
получения и обработки функциональных наноматериалов).
В университете интенсифицируются новые формы студенческих обменов: проведение совместных двусторонних и многосторонних студенческих конференций и семинаров, совместное с иностранными студентами
освоение образовательных модулей, организация и проведение различных
практик и др.
Укрепляются и расширяются связи университета с генеральными
консульствами различных государств мира, аккредитованными в СанктПетербурге - всё чаще в качестве площадки для реализации своих образовательно-просветительских и культурных мероприятий они выбирают
Герценовский университет. Так, в 2013/2014 учебном году на базе
РГПУ им. А.И. Герцена были проведены различные международные мероприятия при участии Генеральных консульств Японии, Израиля, Германии
и Нидерландов.
В Национальном рейтинге университетов России, составленном «Интерфаксом», позиция Герценовского университета в международной деятельности остается стабильно высокой, университет в течение последних
двух лет занимает 7 место среди 106 университетов страны. В рейтинге
эффективности вузов России Министерства образования и науки Российской Федерации 2013 года показатель международной деятельности университета превысил рекомендуемый в 2,3 раза.
Герценовский университет – это сложившийся за многие десятилетия признанный бренд первого педагогического университета России,
крупного научно-образовательного и культурно-просветительского центра.
Миссия университета - сохранение и развитие как самостоятельной сферы
профессиональной подготовки специалистов с профильным высшим образованием. Сегодня университет является важным элементом в реализации
культурной политики Санкт-Петербурга и России.
Программа развития университета на 2011-2015 гг. и Программа
стратегического развития на 2012-2016 гг. базируются на идее устойчивого
и динамичного развития университета как лидера педагогического образования, являются механизмами развития инновационного потенциала уни13
верситета. Итоги реализации указанных программ демонстрируют стабильность работы, готовность университета адекватно реагировать на изменения в системе образования страны, создают необходимые условия для
упрочения лидерства университета и успешной реализации стратегических
планов.
РГПУ им. А.И. Герцена обладает мощным потенциалом и системой
сложившихся российских и международных связей, которые позволят ему
как исследовательскому университету и базовому центру подготовки учителей взять на себя решение ряда задач кадрового, научно-методического и
информационно-технологического обеспечения инновационного развития
национальной системы образования.
14
1. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРИЁМА В РГПУ им. А.И. Герцена1
Правила приема подготовлены на основании:
Федерального закона от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. Федеральных законов от
07.05.2013 N 99-ФЗ, от 07.06.2013 N 120-ФЗ, от 02.07.2013 N 170-ФЗ,
от 23.07.2013 N 203-ФЗ, от 25.11.2013 N 317-ФЗ, от 03.02.2014 N 11ФЗ);
Федерального закона от 24.05.1999 года № 99-ФЗ «О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом» ( с изм., внесенными Федеральным законом
от 23.07.2013 № 203-ФЗ).
Федерального закона от 25.07.2002 года № 115-ФЗ «О правовом
положении иностранных граждан в Российской Федерации» (с
изм., внесенными Федеральным законом от 28.12.2013 N 442-ФЗ);
Федерального закона от 07.07.2003 года № 126-ФЗ «О связи» (с
изм., внесенными Федеральным законом от 23.12.2003 N 186-ФЗ);
Федерального закона от 27.07.2006 года № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»
(в редакции Федерального закона от 28.12.2013 N 398-ФЗ);
Федерального закона от 27.07.2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных» (в ред. Федерального закона от 23.07.2013 N 205-ФЗ);
Федерального закона от 06.04.2011 года № 63-ФЗ «Об электронной подписи» (с изм., внесенными Федеральным законом от
12.03.2014 N 33-ФЗ);
1
Данный текст Правил приема в РГПУ им. А.И. Герцена в 2014 году
принимает силу официального документа, если до 1 июня 2014 года не
произойдет каких-либо изменений в порядке приема в вузы по независящим от
университета причинам.
15
Указа Президента Российской Федерации от 22.06.2006 № 637 «О
мерах по оказанию содействия добровольному переселению в
Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом»;
«Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)», утвержденного постановлением Правительства Российской
Федерации от 14.02.2008 года № 71;
«Перечня специальностей и направлений подготовки при
приеме на обучение по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования)
в порядке установленном при заключении трудового договора
или служебного контракта по соответствующей должности или
специальности», утвержденного Постановлением Правительства РФ
от 14.08.2013 года № 697;
«Порядка заключения и расторжения договора о целевом
приеме и договора о целевом обучении», утвержденного Постановлением Правительства РФ от 27.11.2013 года № 1076;
«Порядка перевода студентов из одного высшего учебного заведения Российской Федерации в другое», утвержденного приказом
Министерства общего и профессионального образования Российской
Федерации от 24.02.1998 года № 501 (в ред. приказа Министерства
образования и науки Российской Федерации от 15.02.2010 года № 118,
с изм., внесенными решением Верховного Суда РФ от 15.07.2009 N
ГКПИ09-772);
«Порядка проведения олимпиад школьников», утвержденного
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 22.10.2007 года № 285 (в ред. Приказов Минобрнауки России от
04.09.2008 N 255, от 20.03.2009 N 92, от 06.10.2009 N 371, от
11.10.2010 N 1006, от 09.01.2014 N 3);
«Порядка и случаев перехода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего
образования, с платного обучения на бесплатное», утвержденного
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 06.06.2013 года № 443;
«Порядка формирования перечней профессий, специальностей и направлений подготовки», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.09.2013
года № 1059;
«Установления квоты на образование иностранных граждан
и лиц без гражданства в Российской Федерации», утвержденной
16
Постановлением Правительства Российской Федерации от 08.10.2013
года № 891;
«Перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования», утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.09.2013 года № 1061 (в
ред. Приказом Минобрнауки РФ от 29.01.2014 года № 63);
«Перечня дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности при приеме на
обучение по программам бакалавриата и программам специалитета», утвержденного приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 19.09.2013 года № 1076;
«Установления соответствия направлений подготовки высшего образования – бакалавриата, направлений подготовки
высшего образования – магистратуры, специальностей высшего
образования – специалитета, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12
сентября 2013 г. № 1061, направлениям подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицам квалификаций (степеней) "бакалавр" и "магистр", перечни которых
утверждены приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17 сентября 2009 г. № 337, направлениям подготовки
(специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "специалист",
перечень которых утвержден постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. № 1136», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
18.11.2013 года № 1245;
«Примерной формы договора об образовании на обучение по
образовательным программам среднего профессионального и
высшего образования», утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21.11.2013 года N 1267;
«Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», утвержденного приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 19.12.2013 года
№ 1367;
«Порядка проведения государственной итоговой аттестации
по образовательным программам среднего общего образования»,
утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.12.2013 г. N 1400;
17
«Перечня олимпиад школьников на 2013/14 учебный год»,
утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.12.2013 года № 1421;
«Установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность, контрольных цифр приема граждан по
специальностям и направлениям подготовки для обучения по
имеющим государственную аккредитацию образовательным программа высшего образования за счет бюджетных ассигнований
федерального бюджета на 2014 год», утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.12.2013
года № 1424;
«Перечня вступительных испытаний при приеме на обучение
по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата и программам специалитета», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.01.2014 года № 1;
«Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2014/15
учебный год», утвержденного приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 09.01.2014 года №3;
«Перечня специальностей и (или) направлений подготовки,
по которым при приеме на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов российской
федерации и местных бюджетов по программам бакалавриата и
программам специалитета могут проводиться дополнительные
вступительные испытания творческой и (или) профессиональной
направленности», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.01.2014 года № 21;
Письма Минобрнауки России от 20.11.2013 года № ДЛ-344/17 «О
действии результатов единого государственного экзамена»;
Письма Минобрнауки России от 21.02.2014 года № ДЛ-63/05 «О
перечне вступительных испытаний при приеме на 2014/2015
учебный год»;
Устава федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», утвержденного приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 25.05.2011 года № 1798.
18
В 2014 году в Российском государственном педагогическом университете им. А. И. Герцена осуществляется прием абитуриентов на
19 факультетов, в 3 учебных института и 2 филиала.
РГПУ им. А.И. Герцена ставит своей основной задачей предоставление возможности получить фундаментальное высшее образование, обеспечивающее высокий уровень профессиональной компетентности и конкурентоспособности специалиста в современных
условиях.
Подготовка организована в университете по основным образовательным программам, которые могут быть реализованы по следующим уровням:
1) высшее образование – бакалавриат; подтверждается выдачей
лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию,
документа об образовании и о квалификации – диплома бакалавра;
2) высшее образование – специалитет, магистратура; подтверждается выдачей лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, документов об образовании и о квалификации –
диплома специалиста; диплома магистра;
3) высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации; осуществляется по результатам освоения программ подготовки
научно-педагогических кадров в аспирантуре, подтверждается выдачей диплома об окончании аспирантуры.
В университете ведется подготовка по очной, очно-заочной (вечерней), заочной формам обучения.
Обучающимся предоставляется академическое право на обучения
по индивидуальному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами университета.
1.1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Настоящие Правила приема на обучение по образовательным
программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2014 год регламентируют прием граждан Российской Федерации, иностранных
граждан и лиц без гражданства (далее вместе - поступающие) на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры в РГПУ им. А.И. Герцена.
2. Прием на обучение осуществляется на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ас19
сигнований федерального бюджета (далее - контрольные цифры) и на
места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на
обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц (далее
- договоры об образовании).
В рамках контрольных цифр выделяются:
– квота приема на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета за счет бюджетных ассигнований детейинвалидов, инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов
вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период
прохождения военной службы, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в университете; детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей (далее – квота приема лиц,
имеющих особое право);
– квота целевого приема на обучение.
3. К освоению программ бакалавриата или программ специалитета допускаются лица, имеющие среднее общее образование. К освоению программ магистратуры допускаются лица, имеющие высшее
образование любого уровня.
К освоению образовательных программ допускаются лица, имеющие образование соответствующего уровня, наличие которого подтверждено одним из следующих документов об образовании или об
образовании и о квалификации (далее - документ установленного образца):
– документ об образовании или об образовании и о квалификации
образца, установленного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования
(далее – Минобрнауки России), или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
здравоохранения, или федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере культуры;
– документ государственного образца об уровне образования или
об уровне образования и о квалификации, полученный до 1 января
2014 года;
– документ об образовании и о квалификации образца, установленного федеральным государственным бюджетным образовательным
учреждением высшего профессионального образования "Московский
20
государственный университет им. М.В. Ломоносова" (далее - МГУ им.
М.В. Ломоносова) и федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования
"Санкт-Петербургский государственный университет" (далее СПбГУ), или образца, установленного по решению коллегиального
органа управления образовательной организации;
– документ (документы) иностранного государства об образовании или об образовании и о квалификации (далее - документ иностранного государства об образовании) в случае, если удостоверяемое указанным документом образование признается в Российской
Федерации на уровне соответствующего образования в соответствии
со статьей 107 Федерального закона «Об образовании в Российской
Федерации».
4. Прием на обучение осуществляется раздельно по программам
бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры.
5. Прием на обучение за счет бюджетных ассигнований проводится на конкурсной основе, если иное не предусмотрено Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации».
Прием на обучение на места по договорам об образовании проводится на условиях, определяемых «Положением о приеме в РГПУ им.
А.И. Герцена в 2014/2015 учебном году на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц (по договорам об образовании на
обучение по образовательным программам высшего образования)», в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
Условиями приема на обучение по основным профессиональным
образовательным программам гарантированы соблюдение права на
образование и зачисление из числа поступающих, имеющих соответствующий уровень образования, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательной программы соответствующего
уровня и соответствующей направленности лиц.
6. Прием на обучение осуществляется на первый курс.
7. Прием на обучение по программам бакалавриата и программам
специалитета проводится на основании результатов единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ), признаваемых в качестве результатов вступительных испытаний, и (или) по результатам проводимых
университетом самостоятельно вступительных испытаний, указанных
в подпункте б пункта 1, пунктах 3, 6 раздела 1.2 настоящих правил
приема.
21
Прием на обучение по программам магистратуры проводится по
результатам вступительных испытаний, установление перечня и проведение которых осуществляется университетом самостоятельно.
8. Поступающие на обучение вправе представить сведения о своих индивидуальных достижениях, результаты которых учитываются
при приеме на обучение. Порядок учета индивидуальных достижений
поступающих устанавливается настоящими правилами приема (подробнее см. пункт 5 раздела 1.10 или пункт 3 раздела 1.11).
9. РГПУ им. А.И. Герцена по программам бакалавриата и программам специалитета проводит прием на обучение раздельно по
каждой совокупности условий поступления:
9.1 прием на обучение без вступительных испытаний:
а) отдельно для обучения в головном вузе и для обучения в каждом
из филиалов;
б) отдельно по очной, очно-заочной (вечерней), заочной формам
обучения;
в) по каждой программе бакалавриата в пределах направления подготовки, по каждой программе специалитета в пределах специальности;
г) отдельно на места в рамках контрольных цифр и на места по договорам об оказании платных образовательных услуг;
9.2 прием на обучение по итогам отдельных конкурсов в соответствии с результатами вступительных испытаний:
а) отдельно для обучения в головном вузе и для обучения в каждом
из филиалов;
б) отдельно по очной, очно-заочной (вечерней), заочной формам
обучения;
в) по каждой программе бакалавриата в пределах направления подготовки, по каждой программе специалитета в пределах специальности;
г) отдельно по каждому виду приема:
– на места в пределах квоты приема лиц, имеющих особое право;
– на места в пределах квоты целевого приема;
– на места в рамках контрольных цифр за вычетом количества
мест, на которые зачислены лица, имеющие право на поступление на
обучение без вступительных испытаний, лица, поступившие в пределах квоты приема лиц, имеющих особое право, и квоты целевого приема (далее - места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу);
– на места по договорам об образовании (за вычетом количества
мест, на которые зачислены лица, имеющие право на поступление на
обучение без вступительных испытаний);
22
д) отдельно в зависимости от уровня образования поступающих
(если перечень вступительных испытаний на базе профессионального образования не совпадает с перечнем вступительных
испытаний на базе среднего общего образования):
– для поступающих на базе среднего общего образования;
– для поступающих на базе среднего профессионального образования (включая поступающих на базе начального профессионального
образования, полученного до вступления в силу Федерального закона
«Об образовании в Российской Федерации» и подтвержденного документом государственного образца о начальном профессиональном образовании, в котором есть запись о получении среднего (полного) общего образования) и на базе высшего образования.
Лица, имеющие профессиональное образование, могут по их желанию поступать на обучение по итогам конкурса для поступающих
на базе среднего общего образования. Лица, имеющие высшее образование могут поступать на обучение только на места по договорам об
образовании.
10. РГПУ им. А.И. Герцена по программам магистратуры проводит прием на обучение раздельно по каждой совокупности условий
поступления – прием на обучение по итогам отдельных конкурсов в
соответствии с результатами вступительных испытаний:
а) отдельно по очной, заочной формам обучения;
б) по совокупности программ в пределах направления подготовки;
в) отдельно по каждому виду приема:
– на места в пределах квоты целевого приема;
– на места в рамках контрольных цифр за вычетом количества
мест, на которые зачислены лица по квоте целевого приема;
– на места по договорам об образовании.
11. Для поступления на обучение поступающие подают заявление
о приеме с приложением необходимых документов (далее вместе документы, необходимые для поступления; документы, подаваемые
для поступления; поданные документы).
12. Лицо, которому поступающим предоставлены соответствующие полномочия (далее - доверенное лицо), может осуществлять представление в университет документов, необходимых для поступления,
отзыв указанных документов, иные действия, не требующие личного
присутствия поступающего, при предъявлении выданной поступающим и оформленной в установленном порядке доверенности с указанием в ней предоставленных доверенному лицу полномочий.
13. Организационное обеспечение проведения приема на обучение, в том числе для обучения в филиалах, осуществляется приемной
23
комиссией. Председателем приемной комиссии является ректор университета. Председатель приемной комиссии назначает ответственного секретаря приемной комиссии, который организует работу приемной комиссии, а также личный прием поступающих, их родителей
(законных представителей), доверенных лиц. Для проведения вступительных испытаний создаются экзаменационная и апелляционная комиссии.
Полномочия и порядок деятельности приемной комиссии, экзаменационной и апелляционной комиссий определяются Положениями
о них, утверждаемыми председателем приемной комиссии.
14. Прием документов, необходимых для поступления на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета по
очной и заочной формам обучения на места в рамках контрольных
цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований
федерального бюджета, начинается с 20 июня и завершается:
– у лиц, поступающих для обучения по направлениям подготовки,
при приеме на которые проводятся дополнительные вступительные
испытания творческой и (или) профессиональной направленности, —
5 июля в 14:00;
– у лиц, поступающих в университет по результатам вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно, — 10 июля
в 17:00;
– у лиц, поступающих в университет только по результатам
ЕГЭ, и у лиц, поступающих в университет без прохождения вступительных испытаний, — 25 июля в 17:00.
15. Прием документов, необходимых для поступления на обучение по программам магистратуры по очной форме обучения на
места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за
счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, начинается с
9 июня и завершается 19 июля в 14:00.
16. Прием документов, необходимых для поступления на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета по
очной, очно-заочно(вечерней) и заочной формам обучения на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц, начинается с
01 апреля и завершается:
– у лиц, поступающих для обучения на очную форму обучения
по направлениям подготовки (специальностям), при приеме на которые проводятся дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, – 5 августа;
24
– у лиц, поступающих в университет на очную и очно-заочную
(вечернюю) формы обучения по результатам вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно, у лиц, поступающих в
университет только по результатам ЕГЭ, и у лиц, поступающих в
университет без прохождения вступительных испытаний, – 15 августа;
– у лиц, поступающих для обучения по заочной форме обучения, – 12 декабря.
17. Прием документов, необходимых для поступления на обучение по программам магистратуры, на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц, осуществляется с 01 апреля по 15
августа на очную форму обучения и с 01 апреля по 12 декабря на
заочную форму обучения.
1.2. ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
1. Университет включает в устанавливаемый перечень вступительных испытаний при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета на базе среднего общего образования (далее - перечень вступительных испытаний на базе
среднего общего образования):
а) проводимые в соответствии с Перечнем вступительных испытаний, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации, вступительные испытания по общеобразовательным
предметам (далее - общеобразовательные вступительные испытания). В качестве результатов указанных вступительных испытаний
признаются результаты ЕГЭ, полученные не ранее 4 лет до 25 июля
текущего года включительно и действительные на дату вступления в
силу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», либо указанные вступительные испытания проводятся университетом в соответствии с пунктом 3 раздела 1.2. настоящих правил
приема;
б) проводимые университетом самостоятельно дополнительные
вступительные испытания творческой и (или) профессиональной
направленности.
2. По одному общеобразовательному предмету проводится одно
общеобразовательное вступительное испытание.
3. Отдельные категории поступающих на базе среднего общего
образования могут по своему усмотрению поступать на обучение по
результатам общеобразовательных вступительных испытаний, прово25
димых университетом самостоятельно (далее - общеобразовательные
вступительные испытания для отдельных категорий поступающих):
а) лица с ограниченными возможностями здоровья, детиинвалиды, инвалиды;
б) иностранные граждане;
в) лица, до 1 января 2009 года получившие документ государственного образца об уровне образования или об уровне образования
и квалификации, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, если они не сдавали ЕГЭ в течение 1 года до 25
июля текущего года включительно;
г) лица, получившие среднее общее образование в специальных
учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, - если
указанные лица получили документ о среднем общем образовании в
течение 1 года до 25 июля текущего года включительно и не сдавали
ЕГЭ в течение этого периода;
д) граждане Российской Федерации и лица без гражданства, имеющие среднее общее образование, подтвержденное документом иностранного государства об образовании, - если указанные лица получили указанный документ в течение 1 года до 25 июля текущего года
включительно и не сдавали ЕГЭ в течение этого периода;
е) лица, получающие (получившие) среднее общее образование в
рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с основными
образовательными программами основного общего и среднего общего
образования, - если указанные лица прошли государственную итоговую аттестацию по образовательным программам среднего общего
образования не в форме ЕГЭ в течение 1 года до 25 июля текущего года включительно и не сдавали ЕГЭ в течение этого периода.
4. Лица, указанные в пункте 3 раздела 1.2. настоящих правил
приема, по своему усмотрению сдают все общеобразовательные вступительные испытания для отдельных категорий поступающих либо
сдают одно или несколько указанных вступительных испытаний
наряду с представлением результатов ЕГЭ в качестве результатов
иных общеобразовательных вступительных испытаний.
5. Университет включает в перечень вступительных испытаний на
базе среднего общего образования следующие дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности:
профессиональное испытание - по направлению подготовки
«44.03.01 Педагогическое образование», по профилям: «Образование
26
в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства»;
«Физкультурное образование»; «Музыкальное образование»; «Музыкальное образование (в области вокального искусства)»; «Музыкальное образование (области музыкально-инструментального искусства)»; «Художественное образование (в области хореографии)»;
«Художественное образование (в области театрального искусства)»;
профессиональное испытание - по направлениям подготовки
«49.03.01 Физическая культура», «49.03.02 Физическая культура для
лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая
культура)»;
творческое испытание и профессиональное испытание - по специальности «52.05.01 Актерское искусство», по направлениям подготовки «53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство», «53.03.03
Вокальное искусство»;
творческое испытание и собеседование - по направлению подготовки «52.03.01 Хореографическое искусство».
6. Перечень вступительных испытаний при приеме на обучение
по программам бакалавриата и программам специалитета поступающих на базе профессионального образования (далее - вступительные испытания на базе профессионального образования) определяются университетом. Вступительные испытания для лиц, поступающих
на базе профессионального образования, проводятся в письменной
форме. Результаты ЕГЭ в качестве результатов вступительных испытаний по общеобразовательным предметам для лиц, поступающих на
базе профессионального образования, не учитываются.
7. Если перечень вступительных испытаний на базе профессионального образования совпадает с перечнем вступительных испытаний на базе среднего общего образования, конкурсы в зависимости от
уровня образования поступающих не проводятся.
8. При формировании программ проводимых университетом самостоятельно вступительных испытаний, вуз руководствуется следующим:
– программы общеобразовательных вступительных испытаний
для отдельных категорий поступающих формируются на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования. Программы общеобразовательных вступительных испытаний для отдельных категорий поступающих формируются с учетом необходимости соответствия уровня
сложности таких вступительных испытаний уровню сложности ЕГЭ
по соответствующим общеобразовательным предметам;
27
– программы вступительных испытаний на базе профессионального образования формируются на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования,
федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и
(или) высшего образования;
– программы вступительных испытаний при приеме на обучение
по программам магистратуры формируются на основе федеральных
государственных образовательных стандартов высшего образования
по программам бакалавриата.
9. Для каждого вступительного испытания устанавливается шкала
оценивания и минимальное количество баллов, подтверждающее
успешное прохождение вступительного испытания (далее - минимальное количество баллов).
При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета и по программам магистратуры результаты каждого
вступительного испытания, проводимого университетом самостоятельно, оцениваются по 100-балльной шкале.
Для общеобразовательного вступительного испытания в качестве
минимального количества баллов используется минимальное количество баллов ЕГЭ, которое устанавливается университетом, если оно
не установлено Министерством образования и науки Российской Федерации. Указанное минимальное количество баллов не может быть
ниже количества баллов ЕГЭ, необходимого для поступления на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета и
установленного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования.
Минимальное количество баллов для общеобразовательного
вступительного испытания для отдельных категорий поступающих
равно минимальному количеству баллов ЕГЭ для соответствующего
общеобразовательного вступительного испытания, в качестве результатов которого признаются результаты ЕГЭ.
Минимальное количество баллов для дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности, для проводимых университетом самостоятельно вступительного испытания на базе профессионального образования, для
вступительного испытания при приеме на обучение по программам
магистратуры устанавливаются университетом самостоятельно.
10. Перечень вступительных испытаний и минимальное количество баллов не могут различаться при приеме для обучения в университете и для обучения в его филиалах, при приеме на различные фор28
мы обучения, а также при приеме на места в пределах квоты приема
лиц, имеющих особое право, на места в пределах квоты целевого приема и на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу.
11. Минимальное количество баллов не может быть изменено в
ходе приема.
1.3. ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ, ПРОВОДИМЫЕ
УНИВЕРСИТЕТОМ САМОСТОЯТЕЛЬНО
1. Вступительные испытания проводятся в письменной, устнописьменной форме, в форме собеседования.
2. Вступительные испытания проводятся на русском языке.
3. Одно вступительное испытание проводится одновременно для
всех поступающих либо в различные сроки для различных групп поступающих (в том числе по мере формирования указанных групп из
числа лиц, подавших необходимые документы).
4. При проведении университетом самостоятельно одинаковых
вступительных испытаний для различных конкурсов:
а) общеобразовательное вступительное испытание для отдельных
категорий поступающих проводится в качестве единого вступительного испытания для всех конкурсов;
б) дополнительные вступительные испытания творческой и (или)
профессиональной направленности, проводимые университетом самостоятельно вступительные испытания на базе профессионального
образования, вступительные испытания при приеме на обучение по
программам магистратуры проводятся в качестве единого вступительного испытания в рамках нескольких конкурсов.
5. Поступающий однократно сдает каждое вступительное испытание из числа указанных в пункте 4 раздела 1.3. настоящих правил
приема.
6. Все вступительные испытания, проводимые университетом самостоятельно, при приеме на обучение по программам бакалавриата
и программам специалитета по очной и заочной формам обучения на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, включая
дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, завершаются не позднее 25 июля.
Вступительные испытания в магистратуру на места в рамках
контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных
ассигнований федерального бюджета проводятся с 16 июня по 28
июля (в соответствии с расписанием, по мере формирования групп).
29
7. Поступающие допускаются в экзаменационный корпус для
сдачи вступительных испытаний только при предъявлении пропуска и
паспорта (или документа, его заменяющего).
8. Расписание вступительных испытаний на программы бакалавриата и программы специалитета, в том числе дополнительных
вступительных испытаниях (предмет, дата, время, место проведения
экзамена, консультации, дата объявления результатов) утверждается
председателем приемной комиссии и доводится до сведения поступающих не позднее 20 июня.
Расписание вступительных испытаний на программы магистратуры (предмет, дата, время, место проведения экзамена, консультации,
дата объявления результатов) утверждается председателем приемной
комиссии и доводится до сведения поступающих не позднее 9 июня.
9. Лица, не прошедшие вступительное испытание по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально), допускаются к сдаче вступительного испытания в резервный день.
Лица, забравшие документы после завершения приема документов или получившие на вступительных испытаниях результат ниже
установленного минимального количества баллов, подтверждающего
успешное прохождение вступительных испытаний, выбывают из конкурса.
Пересдача вступительных испытаний (в том числе дополнительных вступительных испытаний, вступительных испытаний на программы магистратуры) и аттестационных испытаний или их повторное прохождение не допускаются.
10. Во время проведения вступительных испытаний их участникам и лицам, привлекаемым к их проведению, запрещается иметь при
себе и использовать средства связи.
11. При нарушении поступающим порядка проведения вступительных испытаний уполномоченные должностные лица университета вправе удалить его с места проведения вступительного испытания с
составлением акта об удалении.
12. Результаты вступительного испытания объявляются на официальном сайте и на информационном стенде:
при проведении собеседования - в день его проведения;
при проведении письменного, устно-письменного вступительного
испытания - не позднее третьего рабочего дня после проведения вступительного испытания.
После объявления результатов письменного вступительного испытания поступающий (доверенное лицо) имеет право ознакомиться
30
со своей работой (с работой поступающего) в день объявления результатов письменного вступительного испытания или в течение следующего рабочего дня.
1.4. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ
ИСПЫТАНИЙ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ
ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДОВ
1. Университет обеспечивает проведение вступительных испытаний для поступающих из числа лиц с ограниченными возможностями
здоровья и (или) инвалидов (далее вместе - поступающие с ограниченными возможностями здоровья) с учетом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния
здоровья (далее - индивидуальные особенности).
2. В университете созданы материально-технические условия,
обеспечивающие возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (в том числе наличие пандусов, поручней, расширенных
дверных проемов, лифтов).
3. Вступительные испытания для поступающих с ограниченными
возможностями здоровья проводятся в отдельной аудитории.
Число поступающих с ограниченными возможностями здоровья в
одной аудитории не должно превышать:
при сдаче вступительного испытания в письменной форме - 12
человек;
при сдаче вступительного испытания в устной форме - 6 человек.
Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего числа поступающих с ограниченными
возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для поступающих с ограниченными возможностями здоровья в
одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания.
Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа работников университета
или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с
учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, пе31
редвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с преподавателями, проводящими вступительное испытание).
4. Продолжительность вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья увеличивается по решению приемной комиссии университета, но не более чем на 1,5 часа.
5. Поступающим с ограниченными возможностями здоровья
предоставляется в доступной для них форме инструкция по порядку
проведения вступительных испытаний.
6. Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями.
7. При проведении вступительных испытаний обеспечивается
выполнение следующих дополнительных требований в зависимости
от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными
возможностями здоровья:
а) для слепых:
задания для выполнения на вступительном испытании оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного
документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом;
письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным
шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту;
поступающим для выполнения задания при необходимости
предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага
для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;
б) для слабовидящих:
обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
поступающим для выполнения задания при необходимости
предоставляется увеличивающее устройство; возможно также использование собственных увеличивающих устройств;
задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;
в) для глухих и слабослышащих обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходи32
мости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура
индивидуального пользования;
г) для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и
глухих);
д) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания, проводимые в устной форме, проводятся в письменной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности - по
решению приемной комиссии университета);
е) для лиц с нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей:
письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
вступительные испытания, проводимые в письменной форме,
проводятся в устной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности - по решению приемной комиссии университета).
8. Профессиональное вступительное испытание Физическая
культура для поступающих на направление «034400 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», профиль «Адаптивный спорт» состоит из двух частей – устно и спортивная специализация.
9. Условия, указанные в пунктах 2-7 раздела 1.4 настоящих правил приема, предоставляются поступающим на основании заявления
о приеме, содержащего сведения о необходимости создания соответствующих специальных условий.
1.5. ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПОДАЧИ И РАССМОТРЕНИЯ
АПЕЛЛЯЦИЙ
1. По результатам вступительного испытания, проводимого университетом самостоятельно, поступающий (доверенное лицо) имеет
право подать в апелляционную комиссию университета (для поступающих в филиалы — в апелляционную комиссию филиала) апелляцию
о нарушении, по мнению поступающего, установленного порядка
проведения вступительного испытания и (или) о несогласии с полученной оценкой результатов вступительного испытания.
2. Апелляция подается одним из способов:
33
а) представляются поступающим или доверенным лицом в университет, в том числе по месту нахождения филиала;
б) направляются в университет через операторов почтовой связи
общего пользования либо в электронной форме (при условии наличия
удостоверяющей электронно-цифровой подписи - ЭЦП).
В случае подачи апелляции через операторов почтовой связи общего пользования указанный документ принимается, если он поступил в университет и (или) его филиалы не позднее резервного дня
проведения вступительных испытаний, установленного расписанием вступительных испытаний в университет.
3. Рассмотрение апелляции не является пересдачей вступительного испытания. В ходе рассмотрения апелляции проверяется только соблюдение установленного порядка проведения вступительного испытания и (или) правильность оценивания результатов вступительного
испытания.
4. Прием поступающих по вопросам о результатах испытаний
осуществляется в строго установленные дни. Апелляция подается в
день объявления результатов вступительного испытания или в течение
следующего рабочего дня.
График оглашения результатов письменных и дополнительных
испытаний творческой и (или) профессиональной направленности
вывешивается на информационном стенде приемной комиссии до
начала вступительных испытаний. Обращения поступающих, не
явившихся в установленные сроки, приемной комиссией не принимаются и не рассматриваются.
5. Рассмотрение апелляции проводится не позднее следующего
рабочего дня после дня ее подачи.
6. Поступающий (доверенное лицо) имеет право присутствовать
при рассмотрении апелляции. С несовершеннолетним поступающим
(до 18 лет) имеет право присутствовать один из родителей или законных представителей, кроме несовершеннолетних, признанных в соответствии с законом полностью дееспособными до достижения совершеннолетия.
Поступающий (доверенное лицо), претендующий на пересмотр
оценки, полученной на вступительном или аттестационном испытании,
должен иметь при себе документ, удостоверяющий личность и пропуск на вступительные испытания с отметкой о явке. Родитель или законный представитель поступающего также должен иметь при себе соответствующие документы.
34
7. После рассмотрения апелляции апелляционная комиссия принимает решение об изменении оценки результатов вступительного испытания или оставлении указанной оценки без изменения.
Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до сведения поступающего (доверенного лица). Факт ознакомления поступающего (доверенного лица) с решением апелляционной комиссии заверяется подписью поступающего (доверенного
лица).
1.6. ОСОБЫЕ ПРАВА ПРИ ПРИЕМЕ НА ОБУЧЕНИЕ ПО
ПРОГРАММАМ БАКАЛАВРИАТА И ПРОГРАММАМ
СПЕЦИАЛИТЕТА
1. Право на прием без вступительных испытаний имеют:
а) победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников (далее - победители и призеры всероссийской олимпиады), члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по
общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, установленном Минобрнауки России (далее - члены сборных команд), по
специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим
профилю всероссийской олимпиады школьников или международной
олимпиады;
б) чемпионы и призеры Олимпийских игр, Паралимпийских
игр и Сурдлимпийских игр, чемпионы мира, чемпионы Европы,
лица, занявшие первое место на первенстве мира, первенстве Европы
по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр (далее - чемпионы и призеры в
области спорта), по направлениям подготовки в области физической
культуры и спорта;
в) победители (диплом I степени) и призеры (диплом II степени)
олимпиад школьников I, II и III уровней, утвержденных приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от
30.12.2013 года № 1421 «Об утверждении перечня олимпиад школьников на 2013/14 учебный год» (далее - олимпиады школьников), по
специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим
профилю олимпиады школьников.
2. Право на прием на обучение за счет бюджетных ассигнований в пределах установленной квоты имеют:
35
а) дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в
период прохождения военной службы, которым согласно заключению
федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в университете;
б) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а
также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей.
Квота приема указанных категорий поступающих устанавливается ежегодно университетом в размере не менее чем 10 процентов общего объема контрольных цифр, выделенных вузу на очередной год,
по специальностям и (или) направлениям подготовки.
Квота приема лиц, имеющих особое право, устанавливается в
указанном размере по университету и по каждому филиалу, по каждой
форме обучения, по каждой программе бакалавриата в пределах
направления подготовки, программе специалитета в пределах специальности.
3. Преимущественное право зачисления предоставляется лицам:
а) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а
также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей;
б) дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы
не противопоказано обучение в университете;
в) граждане в возрасте до двадцати лет, имеющие только одного
родителя - инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже
величины прожиточного минимума, установленного в субъекте Российской Федерации по месту жительства указанных граждан;
г) граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 г. N
1244-1 "О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию
радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС";
д) дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения,
травмы, контузии) либо заболеваний, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы, в том числе при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по
борьбе с терроризмом;
е) дети умерших (погибших) Героев Советского Союза, Героев
Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы;
36
ж) дети сотрудников органов внутренних дел, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов
по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органов, погибших (умерших) вследствие увечья
или иного повреждения здоровья, полученных ими в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного ими в период прохождения службы в указанных учреждениях
и органах, и дети, находившиеся на их иждивении;
з) дети прокурорских работников, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в период прохождения службы в органах прокуратуры либо после увольнения вследствие причинения вреда здоровью в связи с их служебной
деятельностью;
и) военнослужащие, которые проходят военную службу по контракту и непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет, а также граждане, прошедшие военную службу по призыву и поступающие на обучение по
рекомендациям командиров, выдаваемым гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, в котором
федеральным законом предусмотрена военная служба;
к) граждане, проходившие в течение не менее трех лет военную
службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации,
других войсках, воинских формированиях и органах на воинских
должностях и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами "б" - "г" пункта 1, подпунктом "а" пункта 2
и подпунктами "а" - "в" пункта 3 статьи 51 Федерального закона от 28
марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе";
л) инвалиды войны, участники боевых действий, а также ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1 - 4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. N 5-ФЗ "О ветеранах";
м) граждане, непосредственно принимавшие участие в испытаниях ядерного оружия, боевых радиоактивных веществ в атмосфере,
ядерного оружия под землей, в учениях с применением таких оружия
и боевых радиоактивных веществ до даты фактического прекращения
указанных испытаний и учений, непосредственные участники ликвидации радиационных аварий на ядерных установках надводных и подводных кораблей и других военных объектах, непосредственные
участники проведения и обеспечения работ по сбору и захоронению
радиоактивных веществ, а также непосредственные участники ликви37
дации последствий этих аварий (военнослужащие и лица из числа
вольнонаемного состава Вооруженных Сил Российской Федерации,
военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел
Российской Федерации, лица, проходившие службу в железнодорожных войсках и других воинских формированиях, сотрудники органов
внутренних дел Российской Федерации и федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы);
н) военнослужащие, в том числе военнослужащие внутренних
войск Министерства внутренних дел Российской Федерации, сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации, уголовноисполнительной системы, федеральной противопожарной службы
Государственной противопожарной службы, выполнявшие задачи в
условиях вооруженного конфликта в Чеченской Республике и на прилегающих к ней территориях, отнесенных к зоне вооруженного конфликта, и указанные военнослужащие, выполняющие задачи в ходе
контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского
региона.
4. Преимущественное право зачисления в организации высшего
образования, находящиеся в ведении федеральных государственных
органов, также предоставляется выпускникам общеобразовательных
организаций, профессиональных образовательных организаций, находящихся в ведении федеральных государственных органов и реализующих дополнительные общеобразовательные программы, имеющие
целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или
иной государственной службе.
5. Призеры (диплом III степени) олимпиад школьников I, II и III
уровней при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета приравниваются к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ (100 баллов) по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады школьников,
по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников.
6. Поступающим предоставляется преимущество посредством
установления наивысшего результата (100 баллов) общеобразовательного вступительного испытания или дополнительного вступительного
испытания профессиональной направленности, соответствующего
профилю олимпиады:
– победителям и призерам всероссийской олимпиады, членам
сборных команд, победителям и призерам олимпиад школьников –
при поступлении на обучение без использования права на прием без
вступительных испытаний (как по тем же программам бакалавриата,
38
программам специалитета, по которым они поступают на обучение с
использованием указанных особых прав, так и по иным программам
бакалавриата, программам специалитета вне зависимости от соответствия профиля олимпиад специальностям и (или) направлениям подготовки);
– чемпионам и призерам в области спорта - при поступлении без
использования права на прием без вступительных испытаний на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета по
специальностям и (или) направлениям подготовки в области физической культуры и спорта (в том числе по тем же программам бакалавриата, программам специалитета, по которым они поступают на
обучение с использованием указанного особого права).
7. Право на прием без вступительных испытаний, не может различаться при приеме для обучения в университете и для обучения в
филиалах университета, при приеме на различные формы обучения.
Особое право, предусмотренное пунктом 6 раздела 1.6. настоящих правил приема, не может различаться при приеме для обучения в
университет и для обучения в филиалах, при приеме на различные
формы обучения, а также при приеме на места в пределах квоты приема лиц, имеющих особое право, на места в пределах квоты целевого
приема и на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу.
8. Победителям и призерам олимпиады школьников необходимо
наличие результатов ЕГЭ не менее 65 баллов по каждому из указанных общеобразовательных предметов:
– для приема без вступительных испытаний – по одному общеобразовательному предмету, определенному университетом соответствующим профилю олимпиады;
– для использования преимущества, указанного в пункте 6 раздела 1.6 настоящих правил приема, – по общеобразовательному предмету, соответствующему вступительному испытанию.
1.7. ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ
ПОСТУПЛЕНИЯ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ
БАКАЛАВРИАТА И ПРОГРАММАМ СПЕЦИАЛИТЕТА
1. Поступающий на обучение по программам бакалавриата или
программам специалитета вправе подать заявление (заявления) о приеме одновременно не более чем в 5 организаций высшего образования и участвовать в конкурсе не более чем по 3 направлениям подготовки и (или) специальностям в каждом вузе.
39
2. По каждому из 3-х выбранных в вузе направлений подготовки и
(или) специальностей поступающий вправе одновременно подать заявление (заявления) о приеме по результатам конкурса:
– для обучения в университете и для обучения в филиалах;
– по очной, очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения;
– по различным программам бакалавриата в пределах направления подготовки (программам специалитета в пределах специальности), по которым проводятся конкурсы;
– по различным видам приема (на места в пределах квоты приема
лиц, имеющих особое право; на места в пределах квоты целевого приема; на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу; на
места по договорам об образовании).
Кроме того, поступающий, имеющий право на поступление на
обучение без вступительных испытаний, может подать заявление (заявления) о приеме для поступления на обучение в университет и в его
филиалы без вступительных испытаний (за счет бюджетных ассигнований - только в одну из организаций высшего образования в соответствии с пунктом 4 раздела 1.7 настоящих правил приема).
3. При намерении одновременно поступать на программу бакалавриата в пределах направления подготовки (программу специалитета в пределах специальности) в университет по различным условиям
поступления за счет бюджетных ассигнований поступающий подает
одно заявление о приеме на обучение.
4. Поступающий использует каждое из следующих особых прав
при поступлении на обучение по программам бакалавриата или программам специалитета за счет бюджетных ассигнований только в одну организацию высшего образования, только на одну имеющую
государственную аккредитацию образовательную программу по
выбору поступающего (вне зависимости от количества оснований,
обусловливающих соответствующее особое право):
– право на прием без вступительных испытаний;
– право на прием в пределах квоты приема лиц, имеющих особое
право.
Поступающий может одновременно подать заявление (заявления) о приеме:
– с использованием права на прием без вступительных испытаний – при поступлении для обучения в университете и для обучения в
его филиалах, по различным формам обучения, а также на места в
рамках контрольных цифр и на места по договорам об образовании;
40
– с использованием права на прием в пределах квоты приема лиц,
имеющих особое право – при поступлении для обучения в университете и для обучения в его филиалах, по различным формам обучения.
Одновременно с подачей заявления о приеме на обучение с использованием каждого из особых прав, указанных выше, поступающий вправе подать заявление (заявления) о приеме на обучение без
использования указанных особых прав в университет и для обучения
в его филиалах на те же и (или) другие образовательные программы.
5. Поступающий может использовать преимущество посредством
установления наивысшего результата (100 баллов) общеобразовательного вступительного испытания или дополнительного вступительного испытания профессиональной направленности, соответствующего профилю олимпиады, указанное в пункте 6 раздела 1.6
настоящих правил приема, одновременно подав заявление (заявления)
о приеме на обучение по итогам нескольких отдельных конкурсов,
предусмотренных подпунктом 9.2 раздела 1.1 настоящих правил приема.
Поступающий использует каждое из имеющихся у него оснований для предоставления указанного преимущества в рамках каждого
конкурса, в котором он участвует, в отношении одного вступительного испытания по его выбору.
6. Поступающий не может одновременно подать заявление (заявления) о приеме на обучение на базе среднего общего образования и
на базе профессионального образования в университет на одну и ту
же образовательную программу.
7. Прием документов, необходимых для поступления, проводится
в приемной комиссии университета и в приемных комиссиях филиалов.
8. Документы, необходимые для поступления, представляются
(направляются) в университет и (или) его филиалы одним из следующих способов:
а) представляются поступающим или доверенным лицом в приемную комиссию университета и (или) в приемную комиссию филиалов, в том числе, по месту нахождения филиала;
б) направляются в университет и (или) его филиалы через операторов почтовой связи общего пользования либо в электронной форме
(при условии наличия удостоверяющей электронно-цифровой подписи - ЭЦП).
9. В случае если документы, необходимые для поступления,
представляются в университет и (или) его филиалы поступающим или
41
доверенным лицом, поступающему или доверенному лицу выдается
расписка в приеме документов.
10. В случае направления документов, необходимых для поступления, через операторов почтовой связи общего пользования или в
электронной форме указанные документы принимаются, если они поступили в университет и (или) его филиалы не позднее сроков, установленных настоящими правилами приема для завершения приема
документов.
11. Университет и его филиалы размещают на официальном сайте
список лиц, подавших документы, необходимые для поступления, с
указанием сведений о приеме или об отказе в приеме документов (в
случае отказа - с указанием причин отказа).
12. В заявлении о приеме на обучение поступающий указывает
следующие сведения:
а) фамилия, имя, отчество (при наличии);
б) дата рождения;
в) сведения о гражданстве (отсутствии гражданства);
г) реквизиты документа, удостоверяющего личность, в том числе, реквизиты выдачи указанного документа (когда и кем выдан);
д) сведения об образовании и документе установленного образца,
е) перечень условий поступления на обучение с указанием приоритетности поступления на обучение по различным условиям поступления;
ж) сведения о наличии или отсутствии у поступающего особых
прав (при наличии особых прав - с указанием сведений о документах,
подтверждающих наличие таких прав);
з) сведения о сдаче ЕГЭ и его результатах или месте сдачи ЕГЭ в
дополнительные сроки (при наличии нескольких результатов ЕГЭ,
срок действия которых не истек, указывается, какие результаты ЕГЭ и
по каким общеобразовательным предметам должны быть использованы при проведении конкурса);
и) сведения об участии в конкурсе по результатам общеобразовательных вступительных испытаний для отдельных категорий
поступающих (с указанием оснований для участия в конкурсе по результатам таких вступительных испытаний и перечня вступительных
испытаний);
к) сведения о необходимости создания для поступающего специальных условий при проведении вступительных испытаний в связи с его ограниченными возможностями здоровья или инвалидностью
42
(с указанием перечня вступительных испытаний и специальных условий);
л) сведения о наличии или отсутствии у поступающего индивидуальных достижений (при наличии - с указанием сведений о них);
м) сведения о наличии или отсутствии у поступающего потребности в предоставлении места для проживания в общежитии в период обучения;
н) почтовый адрес и (или) электронный адрес (по желанию поступающего);
о) способ возврата поданных документов в случае не поступления на обучение (в случае представления оригиналов документов).
13. В заявлении фиксируются с заверением личной подписью
поступающего следующие факты:
13.1. ознакомление поступающего (в том числе через информационные системы общего пользования):
– с копией лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложением);
– с копией свидетельства о государственной аккредитации (с приложением) или с информацией об отсутствии указанного свидетельства;
– с информацией о предоставляемых поступающим особых правах и преимуществах;
– с датами завершения представления поступающими оригинала
документа установленного образца на каждом этапе и на каждой стадии зачисления на места в рамках контрольных цифр, с датами завершения представления поступающими сведений о согласии на зачисление на места по договорам об оказании платных образовательных
услуг;
– с правилами подачи апелляции по результатам вступительных
испытаний, проводимых университетом самостоятельно;
13.2. согласие поступающего на обработку его персональных
данных;
13.3. ознакомление поступающего с информацией об ответственности за достоверность сведений, указываемых в заявлении о приеме,
и за подлинность документов, подаваемых для поступления;
13.4. при поступлении на обучение на места в рамках контрольных цифр – отсутствие у поступающего диплома бакалавра, диплома
специалиста, диплома магистра;
13.5. подтверждение одновременной подачи заявлений о приеме
не более чем в 5 организаций высшего образования, включая организацию, в которую подается данное заявление;
43
13.6. при подаче нескольких заявлений о приеме на обучение в
организацию высшего образования - подтверждение одновременной
подачи заявлений о приеме по результатам конкурса не более чем по 3
специальностям и (или) направлениям подготовки в данной организации;
13.7. при поступлении на обучение по имеющим государственную аккредитацию программам бакалавриата и программам специалитета на места в рамках контрольных цифр на основании права на
прием без вступительных испытаний, на прием в пределах квоты приема лиц, имеющих особое право:
– подтверждение подачи заявления о приеме на основании соответствующего особого права только в университет и (или) его филиалы;
– при подаче нескольких заявлений о приеме на обучение в университет и (или) его филиалы - подтверждение подачи заявления о
приеме на основании соответствующего особого права только на данную образовательную программу.
14. В случае подачи документов, необходимых для поступления,
заявление и факты, фиксируемые в нем, заверяются личной подписью
поступающего либо подписью доверенного лица, если поступающим
предоставлено доверенному лицу соответствующее полномочие.
15. Заявление о приеме в университет должно быть оформлено в
строгом соответствии с требованиями настоящих правил приема к
оформлению заявлений о приеме в вуз (образец заполнения заявления
опубликован
на
официальном
сайте
университета
http://www.herzen.spb.ru/abiturients/pk/).
16. При подаче заявления о приеме на обучение поступающий
представляет, по своему усмотрению, оригиналы или копии следующих документов (заверения копий указанных документов не требуется):
а) документ (документы), удостоверяющий личность, гражданство;
б) документ установленного образца о среднем общем образовании, или документ установленного образца о среднем профессиональном образовании, или полученный до вступления в силу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» документ
государственного образца о начальном профессиональном образовании, в котором есть запись о получении среднего (полного) общего
образования, или документ установленного образца о высшем образовании, отвечающий требованиям, указанным в пункте 3 раздела 1.1
настоящих правил приема, (в случае, установленном Федеральным за44
коном «Об образовании в Российской Федерации», - также свидетельство о признании иностранного образования);
в) для лица с ограниченными возможностями здоровья, детейинвалидов, инвалидов, при намерении участвовать в конкурсе по результатам общеобразовательных вступительных испытаний для отдельных категорий поступающих – документ, подтверждающий ограниченные возможности здоровья или инвалидность;
г) при необходимости создания специальных условий при проведении вступительных испытаний – документ, подтверждающий ограниченные возможности здоровья или инвалидность, требующие создания указанных условий;
д) для детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, – заключение федерального учреждения медико-социальной экспертизы об отсутствии
противопоказаний для обучения в университете;
е) для использования особого права или преимущества победителями и призерами всероссийской олимпиады - диплом победителя
или призера заключительного этапа всероссийской олимпиады
школьников, полученный не ранее 4 лет до дня завершения приема
документов и вступительных испытаний включительно, либо документ, подтверждающий получение такого диплома в указанный период;
ж) для использования особого права или преимущества членами
сборных команд - документ, подтверждающий, что поступающий был
включен в число членов сборной команды не ранее 4 лет до дня завершения приема документов и вступительных испытаний включительно;
з) для использования особого права чемпионами и призерами в
области спорта - документ, подтверждающий статус указанного чемпиона или призера;
и) для использования права на прием в пределах квоты приема
лиц, имеющих особые права, - документ, подтверждающий, что поступающий относится к числу соответствующих лиц, в том числе лиц
из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
до достижения ими возраста 23 лет;
к) для использования преимущественного права зачисления, - документ, подтверждающий, что поступающий относится к числу соответствующих лиц, в том числе лиц из числа детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, до достижения ими возраста 23
лет;
45
л) для использования преимущественного права зачисления, указанного в пункте 4 раздела 1.6 настоящих правил приема, - документ
установленного образца, выданный общеобразовательной организацией или профессиональной образовательной организацией, находящейся в ведении федерального государственного органа и реализующей дополнительные общеобразовательные программы, имеющие
целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или
иной государственной службе;
м) для использования особого права или преимущества победителями и призерами олимпиад школьников - диплом победителя или
призера олимпиады школьников, полученного не ранее 1 года до дня
завершения приема документов и вступительных испытаний включительно, либо документ, подтверждающий получение такого диплома в
указанный период;
н) для подтверждения действительности на дату вступления в силу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
результатов ЕГЭ, сданного до призыва на военную службу, - военный
билет;
о) документы, подтверждающие индивидуальные достижения поступающего, результаты которых учитываются при приеме на обучение в соответствии с пунктом 5 раздела 1.10 настоящих правил приема (представляются по усмотрению поступающего);
п) иные документы (представляются по усмотрению поступающего);
17. При представлении оригиналов документов, удостоверяющих
личность, гражданство, военного билета указанные оригиналы предъявляются лично.
В случае подачи заявления о приеме в одну организацию поступающий представляет оригинал или копию документа установленного
образца, в случае одновременной подачи заявлений о приеме в несколько организаций поступающий представляет в каждую из указанных организаций копию документа установленного образца.
Поступающий представляет оригинал документа установленного образца в случае подачи заявления о приеме:
а) без вступительных испытаний;
б) на места в пределах квоты приема лиц, имеющих особые права;
в) на места в пределах квоты целевого приема.
В случае одновременной подачи заявлений о приеме в соответствии с двумя или более правами, указанными выше, в различные организации высшего образования поступающий представляет оригинал
46
документа установленного образца при подаче заявления о приеме в
одну из организаций высшего образования, а в остальные организации высшего образования представляет копию документа установленного образца с указанием организации высшего образования, в которую представлен оригинал документа установленного образца.
18. Документ, указанный в подпункте "в" или "г" пункта 16 раздела 1.7 настоящих правил приема, принимается университетом, если
срок его действия истекает не ранее дня подачи заявления о приеме;
документ, указанный в подпункте "д", или "и", или "к" - если срок его
действия истекает не ранее дня завершения приема документов и
вступительных испытаний.
Поступающий может представить при подаче документов, необходимых для поступления, документ, указанный в подпункте "д", или
"и", или "к пункта 16 раздела 1.7 настоящих правил приема, срок действия которого истекает ранее дня завершения приема документов и
вступительных испытаний, но не ранее дня подачи заявления о приеме. При этом соответствующие права предоставляются поступающему в случае, если до дня завершения приема документов и вступительных испытаний включительно он представил документ, срок
действия которого истекает не ранее указанного дня.
Если в документе, указанном в подпункте "в", или "г", или "д",
или "и", или "к" пункта 16 раздела 1.7 настоящих правил приема, не
указан срок его действия, срок принимается равным году, начиная с
даты получения документа.
19. Заявление о приеме на обучение представляется на русском
языке, документы, заполненные на иностранном языке, - с переводом
на русский язык, заверенным в установленном порядке. Документы,
полученные в иностранном государстве, представляются легализованными в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации, либо с проставлением апостиля (за исключением случаев,
когда в соответствии с законодательством Российской Федерации и
(или) международным договором легализация и проставление апостиля не требуются).
20. Поступающие из числа коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока для получения социальных пособий
после зачисления должны сдать в приемную комиссию заверенную
ксерокопию свидетельства о рождении.
21. В случае расхождения в документах имени и (или) фамилии
необходимо представить документ, подтверждающий смену имени и
(или) фамилии.
47
22. Для участия в конкурсе в нескольких конкурсных группах
поступающий должен подать отдельное заявление в каждую из них.
Для участия в конкурсе одновременно на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств
физических и (или) юридических лиц, поступающий должен подать
два полных комплекта документов.
23. В случае представления поступающим заявления, содержащего не все сведения, предусмотренные настоящими правилами приема,
а также в случае представления неполного комплекта документов и
(или) несоответствия поданных документов требованиям, установленным пунктом 16 раздела 1.7 настоящих правил приема, университет возвращает документы поступающему.
При организации конкурса заявления рассматриваются только в
комплекте, принятом до завершения срока подачи документов.
После окончания приема документов приемная комиссия не принимает и не рассматривает никакие дополнительные документы от
поступающих или лиц, представляющих их интересы. Внесение изменений в ранее поданные документы не допускается.
24. При поступлении на обучение по программа бакалавриата и
программам специалитета по направлениям подготовки: «44.03.01
Педагогическое образование», «44.03.02 Психолого-педагогическое
образование», «44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование» и по специальности «44.05.03 Педагогика и психология девиантного поведения» поступающий представляет оригинал или копию медицинской справки, содержащей сведения о проведении
медицинского осмотра в соответствии с перечнем врачейспециалистов, лабораторных и функциональных исследований, установленным приказом Министерства здравоохранения и социального
развития Российской Федерации от 12 апреля 2011 г. N 302н "Об
утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных
факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные
предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых
на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда" (далее - приказ Минздравсоцразвития России). Медицинская справка признается действительной, если она получена не
ранее года до дня завершения приема документов и вступительных
испытаний.
48
В случае непредставления поступающим либо недействительности медицинской справки, отсутствия в ней полностью или частично
сведений о проведении медицинского осмотра, соответствующего
требованиям, установленным приказом Минздравсоцразвития России,
университет обеспечивает прохождение поступающим медицинского
осмотра полностью или в недостающей части в порядке, установленном указанным приказом. Информация о времени и месте прохождения медицинского осмотра размещается на официальном сайте.
25. В случае если у поступающего имеются медицинские противопоказания, установленные приказом Минздравсоцразвития России,
университет обеспечивает его информирование о связанных с указанными противопоказаниями последствиях в период обучения в университете и последующей профессиональной деятельности.
26. Поступающий несет ответственность за достоверность сведений, указанных в заявлении о приеме, и подлинность поданных документов. Приемная комиссия осуществляет проверку достоверности
указанных сведений и подлинности указанных документов. При проведении указанной проверки приемная комиссия вправе обращаться в
соответствующие государственные информационные системы, государственные (муниципальные) органы и организации.
27. При поступлении в университет поданных документов формируется личное дело поступающего, в котором хранятся указанные
документы, материалы сдачи вступительных испытаний, в том числе
документы, связанные с апелляцией, а также оригиналы и (или) копии
доверенностей, представленные в вуз доверенными лицами.
28. Поступающий имеет право отозвать поданные документы, подав заявление об их отзыве способом, указанным в пункте 8 раздела
1.7 настоящих правил приема, с указанием способа возврата документов (передача лицу, отозвавшему поданные документы, или доверенному лицу, направление через операторов почтовой связи общего
пользования).
29. Поданные документы возвращаются одним из следующих
способов:
а) если в заявлении об отзыве документов указано на необходимость передачи поданных документов лицу, документы которого отозваны, или доверенному лицу, комплект поданных документов передается указанному лицу. Указанное лицо имеет право получить
документы на основании расписки, полученной при подаче документов:
– до конца текущего рабочего дня - в случае подачи заявления об
отзыве документов не позднее, чем за 2 часа до конца рабочего дня;
49
– в течение первых двух часов следующего рабочего дня - в случае подачи заявления об отзыве документов менее чем за 2 часа до
конца рабочего дня;
б) если в заявлении указано на необходимость направления поданных документов через операторов почтовой связи общего пользования, возврат поданных документов осуществляется только в части
оригиналов документов.
30. Копии документов, сданных поступающими в приемную комиссию, обратно не возвращаются.
Невостребованные копии документов не прошедших по конкурсу и не зачисленных в университет хранятся в приемной комиссии до
31 декабря года приема, а потом утилизируются.
1.8. ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ
ПОСТУПЛЕНИЯ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ
МАГИСТРАТУРЫ
1. Поступающий на обучение по программам магистратуры вправе подать одновременно заявление (заявления) о приеме и участвовать
в конкурсе на любое количество программ в пределах направления
подготовки, на любое количество направлений подготовки .
2. Поступающий вправе одновременно подать заявление (заявления) о приеме по результатам конкурса:
а) отдельно по очной, заочной формам обучения;
б) по совокупности программ в пределах направления подготовки;
в) по группе направлений с последующим рейтинговым зачислением на каждое направление;
г) отдельно по каждому виду приема:
– на места в пределах квоты целевого приема;
– на места в рамках контрольных цифр за вычетом количества
мест, на которые зачислены лица по квоте целевого приема;
– на места по договорам об образовании.
3. Прием документов, необходимых для поступления, проводится
в приемной комиссии университета.
4. Документы, необходимые для поступления, представляются
(направляются) в университет одним из следующих способов:
а) представляются поступающим или доверенным лицом в приемную комиссию университета;
50
б) направляются в университет через операторов почтовой связи
общего пользования либо в электронной форме (при условии наличия
удостоверяющей электронно-цифровой подписи - ЭЦП).
5. В случае если документы, необходимые для поступления,
представляются в университет поступающим или доверенным лицом,
поступающему или доверенному лицу выдается расписка в приеме
документов.
6. В случае направления документов, необходимых для поступления, через операторов почтовой связи общего пользования или в электронной форме указанные документы принимаются, если они поступили университет не позднее сроков, установленных настоящими
правилами приема для завершения приема документов.
7. Университет размещает на официальном сайте список лиц, подавших документы, необходимые для поступления, с указанием сведений о приеме или об отказе в приеме документов (в случае отказа с указанием причин отказа).
8. В заявлении о приеме на обучение поступающий указывает
следующие сведения:
а) фамилия, имя, отчество (при наличии);
б) дата рождения;
в) сведения о гражданстве (отсутствии гражданства);
г) реквизиты документа, удостоверяющего личность, в том числе, реквизиты выдачи указанного документа (когда и кем выдан);
д) сведения об образовании и документе установленного образца,
е) сведения о необходимости создания для поступающего специальных условий при проведении вступительных испытаний в связи с его ограниченными возможностями здоровья или инвалидностью
(с указанием специальных условий);
ж) сведения о наличии или отсутствии у поступающего потребности в предоставлении места для проживания в общежитии в период обучения;
з) почтовый адрес и (или) электронный адрес (по желанию поступающего);
и) способ возврата поданных документов в случае не поступления на обучение (в случае представления оригиналов документов)
9. В заявлении фиксируются с заверением личной подписью поступающего следующие факты:
9.1. ознакомление поступающего (в том числе через информационные системы общего пользования):
51
– с копией лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложением);
– с копией свидетельства о государственной аккредитации (с приложением) или с информацией об отсутствии указанного свидетельства;
– с датой завершения представления поступающими оригинала
документа установленного образца на этапе зачисления на места в
рамках контрольных цифр, с датами завершения представления поступающими сведений о согласии на зачисление на места по договорам об образовании;
– с правилами подачи апелляции по результатам вступительных
испытаний, проводимых организацией самостоятельно;
9.2. согласие поступающего на обработку его персональных данных;
9.3. ознакомление поступающего с информацией об ответственности за достоверность сведений, указываемых в заявлении о приеме,
и за подлинность документов, подаваемых для поступления;
9.4. при поступлении на обучение на места в рамках контрольных
цифр – отсутствие у поступающего диплома специалиста, диплома
магистра, за исключением поступающих, имеющих высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением им квалификации «дипломированный специалист».
Лица, имеющие диплом государственного образца о высшем
профессиональном образовании, подтверждающий присвоение лицу
квалификации (степени, академической степени) «специалист», «магистр», вправе подать заявление только на места по договорам об
образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет
средств физических и (или) юридических лиц.
10. В приложении к заявлению о приеме на обучение поступающий фиксирует с заверением личной подписью индивидуальный
рейтинг направлений подготовки при поступлении на группы направлений, где проводится общий прием и рейтинговое зачисление. Рейтинг может быть изменен поступающим до окончания срока подачи
документов (до 19 июля).
11. В случае подачи документов, необходимых для поступления,
заявление и факты, фиксируемые в нем, заверяются личной подписью
поступающего либо подписью доверенного лица, если поступающим
предоставлено доверенному лицу соответствующее полномочие.
12. Заявление о приеме в университет должно быть оформлено в
строгом соответствии с требованиями настоящих правил приема к
оформлению заявлений о приеме в вуз (образец заполнения заявления
52
опубликован
на
официальном
сайте
университета
http://www.herzen.spb.ru/abiturients/pk/).
13. При подаче заявления о приеме на обучение поступающий
представляет, по своему усмотрению, оригиналы или копии следующих документов (заверения копий указанных документов не требуется):
а) документ (документы), удостоверяющий личность, гражданство;
б) документ установленного образца о высшем образовании, отвечающий требованиям, указанным в пункте 3 пункта раздела 1.1
настоящих правил приема, (в случае, установленном Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», - также свидетельство о признании иностранного образования)
в) при необходимости создания специальных условий при проведении вступительных испытаний – документ, подтверждающий ограниченные возможности здоровья или инвалидность, требующие создания указанных условий;
г) документы, подтверждающие индивидуальные достижения поступающего, результаты которых учитываются при приеме на обучение в соответствии с пунктом 3 раздела 1.11 настоящих правил приема (представляются по усмотрению поступающего);
д) иные документы (представляются по усмотрению поступающего);
14. В случае расхождения в документах имени и (или) фамилии
необходимо представить документ, подтверждающий смену имени и
(или) фамилии.
15. При представлении оригиналов документов, удостоверяющих
личность, гражданство указанные оригиналы предъявляются лично.
В случае подачи заявления о приеме в одну организацию поступающий представляет оригинал или копию документа установленного
образца, в случае одновременной подачи заявлений о приеме в несколько организаций поступающий представляет в каждую из указанных организаций копию документа установленного образца.
Поступающий представляет оригинал документа установленного образца в случае подачи заявления о приеме на места в пределах
квоты целевого приема.
16. Документ, указанный в подпункте "в" пункта 13 раздела 1.8
настоящих правил приема, принимается университетом, если срок его
действия истекает не ранее дня подачи заявления о приеме.
53
Если в документе, указанном в подпункте "в" пункта 13 раздела
1.8 настоящих правил приема, не указан срок его действия, срок принимается равным году, начиная с даты получения документа.
17. Заявление о приеме на обучение представляется на русском
языке, документы, заполненные на иностранном языке, - с переводом
на русский язык, заверенным в установленном порядке. Документы,
полученные в иностранном государстве, представляются легализованными в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации, либо с проставлением апостиля (за исключением случаев,
когда в соответствии с законодательством Российской Федерации и
(или) международным договором легализация и проставление апостиля не требуются).
18. Поступающие из числа малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, в возрасте до 23 лет, для получения социальных пособий после зачисления должны сдать в приемную комиссию заверенную ксерокопию свидетельства о рождении.
19. Для участия в конкурсе в нескольких конкурсных группах
поступающий должен подать отдельное заявление на каждую из
них.
Для участия в конкурсе одновременно на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств
физических и (или) юридических лиц, поступающий должен подать
два полных комплекта документов.
20. В случае представления поступающим заявления, содержащего не все сведения, предусмотренные настоящими правилами приема,
а также в случае представления неполного комплекта документов и
(или) несоответствия поданных документов требованиям, установленным пунктом 13 раздела 1.8 настоящих правил приема, университет возвращает документы поступающему.
При организации конкурса заявления рассматриваются только в
комплекте, принятом до завершения срока подачи документов.
После окончания приема документов приемная комиссия не принимает и не рассматривает никакие дополнительные документы от
поступающих или лиц, представляющих их интересы. Внесение изменений в ранее поданные документы не допускается.
21. Поступающий несет ответственность за достоверность
сведений, указанных в заявлении о приеме, и подлинность поданных документов. Приемная комиссия осуществляет проверку достоверности указанных сведений и подлинности указанных документов.
54
При проведении указанной проверки приемная комиссия вправе обращаться в соответствующие государственные информационные системы, государственные (муниципальные) органы и организации.
22. При поступлении в университет поданных документов формируется личное дело поступающего, в котором хранятся указанные
документы, материалы сдачи вступительных испытаний, в том числе
документы, связанные с апелляцией, а также оригиналы и (или) копии
доверенностей, представленные в вуз доверенными лицами.
23. Поступающий имеет право отозвать поданные документы, подав заявление об их отзыве способом, указанным в пункте 4 раздела
1.8 настоящих правил приема, с указанием способа возврата документов (передача лицу, отозвавшему поданные документы, или доверенному лицу, направление через операторов почтовой связи общего
пользования).
24. Поданные документы возвращаются одним из следующих
способов:
а) если в заявлении об отзыве документов указано на необходимость передачи поданных документов лицу, документы которого отозваны, или доверенному лицу, комплект поданных документов передается указанному лицу. Указанное лицо имеет право получить
указанные документы на основании расписки, полученной при подаче
документов:
– до конца текущего рабочего дня - в случае подачи заявления об
отзыве документов не позднее, чем за 2 часа до конца рабочего дня;
– в течение первых двух часов следующего рабочего дня - в случае подачи заявления об отзыве документов менее чем за 2 часа до
конца рабочего дня;
б) если в заявлении указано на необходимость направления поданных документов через операторов почтовой связи общего пользования, возврат поданных документов осуществляется только в части
оригиналов документов.
25. Копии документов, сданных поступающими в приемную комиссию, обратно не возвращаются.
Невостребованные копии документов не прошедших по конкурсу и не зачисленных в университет хранятся в приемной комиссии до
31 декабря года приема, а потом утилизируются.
55
1.9. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ЦЕЛЕВОГО
ПРИЕМА
1. РГПУ им. А.И. Герцена заключает договоры о целевом приеме с
федеральным государственным органом, органом государственной
власти субъекта Российской Федерации, органом местного самоуправления, государственным (муниципальным) учреждением, унитарным предприятием, государственной корпорацией, государственной компанией или хозяйственным обществом, в уставном капитале
которого присутствует доля Российской Федерации, субъекта Российской Федерации или муниципального образования (далее - органы
или организации), заключившими договор о целевом обучении с
гражданином в целях содействия им в подготовке специалистов соответствующего профиля.
2. Орган или организация направляет в университет до 15 марта предложение в письменной форме о заключении договора о целевом приеме, содержащее сведения о количестве граждан, подготовку которых необходимо осуществить по направлениям
подготовки и специальностям в рамках целевого обучения для органа или организации.
Университет:
2.1. рассматривает предложения на целевое обучение;
2.2. принимает решение о выделении целевых мест по направлениям подготовки (специальностям), профилям в пределах контрольных цифр приема и в пределах квот, установленных учредителем;
2.3. информирует о принятом решении органы или организации и
заключает с ними договоры о целевом приеме с учетом конкурсной
основы приема в вуз;
2.4. организует на эти места отдельный конкурс на все формы
обучения.
3. Количество мест для целевого обучения на каждое направление
подготовки (специальность) определяется не позднее, чем за месяц до
начала приема документов и не должно превышать установленной
Министерством образования и науки Российской Федерации квоты от
общего количества бюджетных мест по каждому направлению подготовки (специальности), профилю, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Об этом оповещаются поступающие и общественность. Количество целевых мест
не может быть увеличено в ходе приема документов, вступительных
испытаний и зачисления.
56
4. При получении от университета согласия на заключение договора о целевом приеме орган или организация в течение 5 календарных дней со дня его получения направляют университету подписанный проект договора о целевом приеме и список граждан, изъявивших
желание участвовать в целевом приеме, определенных органом или
организацией самостоятельно.
Университет подписывает проект договора о целевом приеме в
течение 5 календарных дней со дня его получения. После подписания
проекта договора о целевом приеме 1 экземпляр договора о целевом
приеме остается у университета.
5. Орган или организация заключает договор о целевом обучении
с поступающим до начала целевого приема. Орган или организация до
начала целевого приема в письменной форме информируют университет, о количестве поступающих, с которыми заключены договоры о
целевом обучении, с приложением копий указанных договоров.
6. Лица, поступающие на целевые места, сдают в приемную
комиссию оригинал документа об образовании установленного образца, отвечающий требованиям, указанным в пункте 3 раздела 1.1
настоящих правил приема.
В случае одновременной подачи заявлений о приеме на программы бакалавриата и программы специалитета в различные организации
высшего образования с двумя или более особыми правами поступающий представляет оригинал документа установленного образца при
подаче заявления о приеме в одну из организаций высшего образования. В остальные организации высшего образования представляет копию документа установленного образца с указанием организации
высшего образования, в которую представлен оригинал документа
установленного образца.
7. Документы, необходимые для поступления на целевые места,
представляются (направляются) в университет одним из следующих
способов:
а) представляются поступающим или доверенным лицом в университет, в том числе:
– по месту нахождения филиала;
– уполномоченному должностному лицу университета, проводящему прием документов в здании иной организации;
б) направляются в университет через операторов почтовой связи
общего пользования либо в электронной форме (при условии наличия
удостоверяющей электронно-цифровой подписи - ЭЦП).
57
8. Поступающие на целевые места сдают тот же набор вступительных испытаний, что и участвующие в общем конкурсе на соответствующие направления подготовки (специальности).
Университет на основании дополнительного решения приемной
комиссии может проводить для поступающих на целевые места выездные вступительные испытания и (или) вступительные испытания с
использованием дистанционных технологий (при условии идентификации поступающих при сдаче ими вступительных испытаний). В
случае проведения выездного вступительного испытания, проведения
вступительного испытания с использованием дистанционных технологий университет обеспечивает рассмотрение апелляций в месте
проведения вступительного испытания или с использованием дистанционных технологий.
9. Участие в конкурсе на целевые места допускается только на
одну образовательную программу. На остальные образовательные
программы абитуриенты целевого набора могут поступать только на
общих основаниях. Поступающие, не прошедшие по конкурсу на целевые места, продолжают участвовать в общем конкурсе.
10. Целевые места, оставшиеся вакантными после 31 июля,
предоставляются поступающим, участвующим в общем конкурсе по
соответствующим направлениям подготовки (специальностям).
11. Договор о целевом обучении с обучающимся заключается на
любом этапе освоения им образовательной программы в университете. Несовершеннолетние обучающиеся заключают договор о целевом
обучении с письменного согласия родителей (законных представителей).
12. Договор о целевом приеме и договор о целевом обучении расторгаются по соглашению сторон (в том числе в связи с отчислением
обучающегося из университета), в связи с обстоятельствами, не зависящими от воли обучающегося и университета, в том числе в связи с
ликвидацией университета, органа или организации, смертью обучающегося, а также в судебном порядке.
1.10. ЗАЧИСЛЕНИЕ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ
БАКАЛАВРИАТА И ПРОГРАММАМ СПЕЦИАЛИТЕТА
НА МЕСТА В РАМКАХ КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФР
1. По результатам приема документов и (или) вступительных испытаний университет и его филиалы формирует и размещает на офи58
циальном сайте и на информационном стенде пофамильные списки
поступающих (далее - списки поступающих):
списки поступающих без вступительных испытаний по каждой
совокупности условий поступления:
– отдельно для обучения в университете и для обучения в каждом
его филиале;
– отдельно по очной, заочной формам обучения;
– по каждой программе бакалавриата в пределах направления
подготовки, по каждой программе специалитета в пределах специальности;
списки поступающих, прошедших вступительные испытания (далее - конкурсные списки), по каждому конкурсу, с указанием количества набранных баллов по каждому вступительному испытанию, а
также суммарного количества набранных баллов (далее - сумма конкурсных баллов):
– отдельно для обучения в университете и для обучения в каждом
его филиале;
– отдельно по очной, заочной формам обучения;
– по каждой программе бакалавриата в пределах направления
подготовки, по каждой программе специалитета в пределах специальности;
– отдельно по каждому виду приема:
на места в пределах квоты приема лиц, имеющих особое право;
на места в пределах квоты целевого приема;
места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу;
– отдельно в зависимости от уровня образования поступающих
(если перечень вступительных испытаний на базе профессионального
образования не совпадает с перечнем вступительных испытаний на
базе среднего общего образования):
для поступающих на базе среднего общего образования;
для поступающих на базе среднего профессионального образования.
2. В случае проведения отдельных конкурсов в зависимости от
уровня образования поступающих, распределение мест между конкурсами на базе среднего общего образования и на базе профессионального образования осуществляется пропорционально числу лиц,
поступающих на базе соответствующего образования, зачисление которых может рассматриваться приемной комиссией. Распределение
мест осуществляется таким образом, чтобы количество мест для поступающих на базе соответствующего образования было меньше чис59
ла соответствующих лиц, зачисление которых может рассматриваться
приемной комиссией (за исключением случая, когда число лиц, поступающих на базе соответствующего образования, зачисление которых может рассматриваться приемной комиссией, недостаточно для
указанного распределения).
3. Списки поступающих обновляются ежедневно до издания соответствующих приказов о зачислении.
4. Списки поступающих без вступительных испытаний ранжируются следующим образом:
– члены сборных команд;
– победители всероссийской олимпиады школьников;
– призеры всероссийской олимпиады школьников;
– чемпионы и призеры в области спорта;
– победители (дипломы I степени) олимпиад школьников;
– призеры (дипломы II степени) олимпиад школьников.
В пределах каждой из указанных категорий поступающих более
высокое место в списке занимают поступающие, имеющие преимущественное право зачисления.
5. Конкурсные списки ранжируются следующим образом:
– по убыванию суммы конкурсных баллов;
– при равенстве суммы конкурсных баллов - по убыванию количества баллов, набранных по результатам отдельных вступительных
испытаний, в соответствии с приоритетностью вступительных испытаний, установленной университетом; 1
– при равенстве по предшествующим критериям более высокое
место в списке занимают поступающие, имеющие преимущественное
право зачисления;
– при равенстве по предшествующим критериям университет и
его филиалы учитывают индивидуальные достижения поступающего,
подтвержденные соответствующими документами (категории отбора
указаны в порядке их значимости):
● победители и призеры 2014 года Герценовских олимпиад
школьников;
● профориентированная молодежь — выпускники 2014 года,
прошедшие этап довузовской подготовки в структурных подразделе-
1
Приоритетность вступительных испытаний, установленная университетом по каждой
образовательной программе бакалавриата и специалитета, указана в разделах 2.1, 2.2, 2.3 и в
приложении 1.
60
ниях РГПУ им. А.И. Герцена или в образовательных учреждениях,
взаимодействующих с университетом:
– образовательных учреждений — членов ассоциации «Университетский образовательный округ Санкт-Петербурга и Ленинградской
области»;
– образовательных учреждений, заключивших договор с РГПУ
им. А.И. Герцена о сотрудничестве с соответствующими факультетами/институтами;
– слушатели Центра по работе с талантливой молодежью, привлечению абитуриентов и довузовскому образованию РГПУ им. А.И.
Герцена;
– педагогических училищ и колледжей (профильных соответствующим факультетам);
– медицинских училищ (на факультет коррекционной педагогики);
● работники системы образования, имеющие стаж работы не менее 1 года;
● лица, имеющие соответствующее избранному направлению
подготовки среднее профессиональное образование;
● лица, имеющие более высокий средний балл в представленном
для зачисления документе об образовании.
6. Зачисление проводится в направлении от начала к концу списка
поступающих. Зачислению на места в рамках контрольных цифр подлежат поступающие, представившие оригинал документа установленного образца и шесть фотографии размером 3 × 4 см (без головного
убора).
7. Зачисление поступающих на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета по очной и заочной формам
обучения на места в рамках контрольных цифр проводится в следующие сроки:
7.1. первый этап зачисления:
28 июля списки поступающих размещаются на официальном
сайте и на информационном стенде;
30 июля завершается прием оригинала документа установленного образца от поступающих без вступительных испытаний; поступающих на места в пределах квоты приема лиц, имеющих особые права;
поступающих на места в пределах квоты целевого приема (от лиц, одновременно подавших заявления о приеме в соответствии с двумя или
более особыми правами в различные организации высшего образования);
31 июля:
61
– издается и размещается на официальном сайте и на информационном стенде приказ (приказы) о зачислении поступающих без вступительных испытаний; поступающих на места в пределах квоты приема лиц, имеющих особые права; поступающих на места в пределах
квоты целевого приема;
– количество конкурсных мест в соответствующих конкурсных
списках на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу
увеличивается на количество мест, равное числу поступающих без
вступительных испытаний на места в рамках контрольных цифр, не
представивших оригинал документа установленного образца, а также
на количество мест, оставшихся вакантными в пределах квоты приема
лиц, имеющих особые права, и квоты целевого приема;
– на официальном сайте и на информационном стенде размещаются конкурсные списки на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу с выделением списков лиц, рекомендованных к зачислению на первом этапе;
4 августа завершается прием оригинала документа установленного образца от поступающих, включенных в списки лиц, рекомендованных к зачислению на первом этапе;
5 августа издается и размещается на официальном сайте и на
информационном стенде приказ (приказы) о зачислении поступающих, включенных в списки лиц, рекомендованных к зачислению на
первом этапе, и представивших в установленный срок оригинал документа установленного образца;
7.2. второй этап зачисления (зачисление лиц, включенных в
списки поступающих, до заполнения вакантных мест):
5 августа на официальном сайте и на информационном стенде
размещаются конкурсные списки на места в рамках контрольных
цифр по общему конкурсу с выделением в них списков лиц, рекомендованных приемной комиссией к зачислению на втором этапе с учетом оставшегося количества мест (в том числе мест, освободившихся
в связи с непредставлением в установленный срок (отзывом) оригинала документа установленного образца);
8 августа завершается прием оригинала документа установленного образца от поступающих, включенных в списки лиц, рекомендованных к зачислению на втором этапе;
11 августа издается и размещается на официальном сайте и на
информационном стенде приказ (приказы) о зачислении поступающих, включенных в списки лиц, рекомендованных к зачислению на
62
втором этапе, и представивших в установленный срок оригинал документа установленного образца.
8. Поступающий, направивший (доверенное лицо поступающего,
направившего) документы через операторов почтовой связи общего
пользования либо в электронной форме, при представлении оригинала
документа установленного образца представляет оригинал документа,
удостоверяющего его личность.
9. Лица, включенные в список лиц, рекомендованных к зачислению на первом или втором этапе и не представившие в установленный срок (отозвавшие) оригинал документа установленного
образца, выбывают из конкурса и рассматриваются как отказавшиеся от зачисления.
10. Если поступающий поступает на обучение одновременно по
различным условиям поступления, указанным в подпункте 9.2 раздела
1.1 настоящих правил приема, то при зачислении на обучение по каким-либо условиям поступления он исключается из списков поступающих, поступление в соответствии с которыми в соответствии с заявлением о приеме является для него менее приоритетным.
11. Представленные поступающим оригиналы документов возвращаются лицу, отозвавшему поданные документы, либо не поступившему на обучение, в соответствии со способом возврата поданных
документов, указанным в заявлении об отзыве поданных документов
или в заявлении о приеме на обучение, в течение 20 рабочих дней соответственно после отзыва поданных документов или после подведения итогов конкурса.
12. Приказы о зачислении, размещенные на официальном сайте,
должны быть доступны пользователям в течение 6 месяцев со дня их
издания.
1.11. ЗАЧИСЛЕНИЕ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ
МАГИСТРАТУРЫ НА МЕСТА В РАМКАХ
КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФР ПРИЕМА
1. По результатам приема документов и вступительных испытаний университет формирует и размещает на официальном сайте и на
информационном стенде пофамильные списки поступающих, прошедших вступительные испытания (далее - конкурсные списки), по
каждому конкурсу с указанием количества набранных баллов по вступительному испытанию по очной форме обучения:
63
– отдельно по направлениям подготовки;
– отдельно по каждому виду приема:
на места в пределах квоты целевого приема;
места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу.
2. Списки поступающих обновляются ежедневно до издания соответствующих приказов о зачислении.
3. Конкурсные списки ранжируются следующим образом:
– по убыванию конкурсных баллов;
– при равенстве конкурсных баллов РГПУ им. А. И. Герцена
устанавливает следующий порядок зачисления на основе представленных соответствующих подтверждающих документов (категории отбора
указаны в порядке их значимости):
● победители (диплом I степени) и призеры (диплом II, III степени) 2014 года олимпиад (Всероссийская педагогическая олимпиада
им. В.А. Сластенина, Герценовская педагогическая олимпиада, Региональная студенческая предметная олимпиада);
● работники системы образования, имеющие стаж работы не менее 1 года;
● лица, имеющие более высокий средний балл в представленном
для зачисления документе об образовании.
4. Зачисление проводится в направлении от начала к концу списка
поступающих. Зачислению на места в рамках контрольных цифр подлежат поступающие, представившие оригинал документа установленного образца и шесть фотографии размером 3 × 4 см (без головного
убора).
5. Зачисление осуществляется на конкретное направление подготовки в соответствии со сложившейся конкурсной ситуацией. При поступлении на группы направлений с последующим рейтинговым зачислением зачисление осуществляется на конкретное направление в
соответствии со сложившейся конкурсной ситуацией и индивидуальным рейтингом поступающего.
Распределение по конкретным магистерским программам осуществляется факультетом/институтом. В случае зачисления на
направление с последующим распределением на конкретную сетевую
магистерскую программу, поступающий оформляет заявление - письменное согласие на обучение по магистерской программе с использованием сетевой формы. Обучение на конкретной магистерской программе возможно только при формировании группы не менее чем из 5
студентов.
64
6. Зачисление поступающих на обучение по программам магистратуры по очной форме обучения на места в рамках контрольных
цифр проводится в следующие сроки:
29 июля списки поступающих размещаются на официальном
сайте и на информационном стенде;
30 июля завершается прием оригинала документа установленного образца от поступающих;
31 июля издается и размещается на официальном сайте и на информационном стенде приказ (приказы) о зачислении поступающих
представивших в установленный срок оригинал документа установленного образца.
7. Поступающий, направивший (доверенное лицо поступающего,
направившего) документы через операторов почтовой связи общего
пользования либо в электронной форме, при представлении оригинала
документа установленного образца представляет оригинал документа,
удостоверяющего его личность.
8. Лица, не представившие в установленный срок (отозвавшие) оригинал документа установленного образца, рассматриваются как отказавшиеся от зачисления.
9. Представленные поступающим оригиналы документов возвращаются лицу, отозвавшему поданные документы, либо не поступившему на обучение, в соответствии со способом возврата поданных документов, указанным в заявлении об отзыве поданных документов
или в заявлении о приеме на обучение, в течение 20 рабочих дней соответственно после отзыва поданных документов или после подведения итогов конкурса.
10. Приказы о зачислении, размещенные на официальном сайте,
должны быть доступны пользователям в течение 6 месяцев со дня их
издания.
1.12. ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ
ПОСТУПЛЕНИЯ, И ЗАЧИСЛЕНИЕ НА ОБУЧЕНИЕ ПО
ПРОГРАММАМ БАКАЛАВРИАТА, ПРОГРАММАМ
СПЕЦИАЛИТЕТА И ПРОГРАММАМ МАГИСТРАТУРЫ
НА МЕСТА ПО ДОГОВОРАМ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
1. Общие положения, регламентирующие прием, организацию
вступительных испытаний и правила подачи апелляций при поступлении на обучение по программам бакалавриата, программам специа65
литета и программам магистратуры на места по договорам об образовании, изложены в разделах 1.1 – 1.8 настоящих правил приема.
2. Не позднее 31 марта 2014 года на официальном сайте университета в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и
на информационном стенде приемной комиссии размещается информация об образовательных программах, перечне вступительных испытаний, количестве мест для приема на обучение, сроках приема,
стоимости обучения, образец договора об образовании.
3. Для поступления на обучение поступающие подают заявление
о приеме с приложением необходимых документов в соответствии с
пунктами 1.7, 1.8 настоящих правил приема.
4. Прием документов на очную, очно-заочную (вечернюю) и заочную формы обучения по программам бакалавриата и программам
специалитета на места по договорам об образовании начинается для
всех абитуриентов с 01 апреля 2014 года и завершается соответственно:
– у лиц, поступающих для обучения на очную форму обучения по
направлениям подготовки (специальностям), при приеме на которые
проводятся дополнительные вступительные испытания творческой и
(или) профессиональной направленности, – 5 августа;
– у лиц, поступающих в университет на очную и очно-заочную
(вечернюю) формы обучения без вступительных испытаний, по результатам ЕГЭ или по результатам вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно, – 15 августа;
– у лиц, поступающих для обучения по заочной форме обучения,
– 12 декабря.
Прием документов для обучения по программам магистратуры
на места по договорам об образовании осуществляется с 01 апреля по
15 августа на очную форму обучения, по 12 декабря - на заочную
форму обучения.
5. Вступительные испытания на места по договорам об образовании, включая дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, проводятся отдельно
и завершаются не позднее:
при приеме на очную и очно-заочную (вечернюю) формы обучения - 16 августа,
на заочную форму обучения - 13 декабря.
Поступающие, подавшие документы на места в рамках контрольных цифр приема граждан и на места по договорам об образовании,
при совпадении общеобразовательных или дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направ66
ленности, а также вступительных испытаний на базе профессионального образования и вступительных испытаний при приеме на обучение по программам магистратуры, сдают их только один раз.
6. Зачисление на очную, очно-заочную (вечернюю) и заочную
формы обучения на места по договорам об образовании проводится
вне зависимости от сроков зачисления на места в рамках контрольных
цифр приема.
7. В отдельном заявлении поступающий за личной подписью
подтверждает свое согласие на зачисление на условиях, определяемых университетом.
На места по договорам об образовании зачисляются поступающие, выполнившие следующую совокупность условий:
 успешно выдержавшие вступительные испытания;
 предоставившие сведения о согласии на зачисление;
 заключившие договор об образовании;
 оплатившие стоимость обучения согласно договору об образовании;
 представившие в приемную комиссию оригиналы документов
об образовании и одну фотографию размером 3 × 4 см (без
головного убора) (на очную и очно-заочную (вечернюю)
формы обучения – до 19 августа, на заочную форму обучения
– до 15 декабря) 1.
8. Зачисление на очную и очно-заочную (вечернюю) формы
обучения на места по договорам об образовании проводится в следующие сроки:
8.1. первый этап зачисления:
28 июля списки поступающих размещаются на официальном
сайте университета и информационном стенде приемной комиссии;
4 августа завершается первый срок представления согласия на
зачисление и оригинала документа об образовании;
5 августа издается и размещается на официальном сайте университета и информационном стенде первый приказ о зачислении;
8.2. второй этап зачисления:
11 августа списки поступающих размещаются на официальном
сайте университета и информационном стенде приемной комиссии;
12 августа завершается второй срок представления согласия на
зачисление и оригинала документа об образовании;
1
Оригинал документа об образовании, по желанию поступающего, возвращается на
руки после представления в приемную комиссию университета.
67
13 августа издается и размещается на официальном сайте университета и информационном стенде второй приказ о зачислении;
8.3. третий этап зачисления:
18 августа списки поступающих размещаются на официальном
сайте университета и информационном стенде приемной комиссии;
19 августа завершается третий срок представления согласия на
зачисление и оригинала документа об образовании;
21 августа издается и размещается на официальном сайте университета и информационном стенде третий приказ о зачислении.
9. Зачисление на заочную форму обучения на места по договорам об образовании осуществляется с учетом сроков начала обучения
в соответствии с рабочими учебными планами и завершается не позднее, чем за 10 дней до начала учебного года.
10. Приказы о зачислении размещаются на официальном сайте
университета и доступны пользователями в течение 6 месяцев со дня
их издания.
1.13. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРИЕМА
ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН И ЛИЦ БЕЗ
ГРАЖДАНСТВА
1. РГПУ им. А.И. Герцена осуществляет прием на обучение по
программам бакалавриата, программам подготовки специалиста и
программам магистратуры:
1.1. Иностранных граждан и лиц без гражданства за счет бюджетных ассигнований в соответствии с международными договорами
Российской Федерации, федеральными законами или установленной
Правительством Российской Федерации квотой на образование иностранных граждан и лиц без гражданства (далее - квота на образование иностранных граждан), а также за счет средств физических и
(или) юридических лиц в соответствии с договорами об образовании.
1.2. Иностранных граждан и лиц без гражданства, являющихся
соотечественниками, проживающими за рубежом, имеющими право
на получение высшего образования наравне с гражданами Российской
Федерации при условии соблюдения ими требований, предусмотренных статьей 17 Федерального закона от 24 мая 1999 г. N 99-ФЗ "О
государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом" (далее - Федеральный закон N 99-ФЗ).
1.3. Соотечественников, являющихся участниками Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению
68
в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 22
июня 2006 г. N 637 (далее - Государственная программа), и членов их
семей имеющих право на получение высшего образования в соответствии с Государственной программой.
2. Прием иностранных граждан и лиц без гражданства для получения образования за счет бюджетных ассигнований осуществляется
на конкурсной основе, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.
3. Прием иностранных граждан и лиц без гражданства для обучения по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц, осуществляется на условиях, устанавливаемых настоящими правилами
приема.
4. Прием иностранных граждан и лиц без гражданства на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры осуществляется на первый курс.
5. Прием документов на первый курс у иностранных граждан и
лиц без гражданства, поступающих на места в рамках контрольных
цифр, осуществляется в сроки, установленные пунктами 14 и 15 раздела 1.1 настоящих правил приема, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.
6. Прием документов на первый курс у иностранных граждан и
лиц без гражданства, поступающих для обучения по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц, осуществляется в сроки: с 1 апреля по 15 сентября (очная и очно-заочная(вечерняя) формы
обучения), с 1 апреля по 12 декабря (заочная форма обучения).
7. При подаче документов для поступления на обучение иностранный гражданин или лицо без гражданства указывает в заявлении
о приеме на обучение реквизиты документа, удостоверяющего личность, либо документа, удостоверяющего личность иностранного
гражданина в Российской Федерации или личность лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. N 115-ФЗ «О правовом положении
иностранных граждан в Российской Федерации» (далее - документ,
удостоверяющий личность иностранного гражданина), и представляет в соответствии с подпунктом "а" пункта 16 раздела 1.7 или подпунктом "а" пункта 13 раздела 1.8 настоящих правил приема оригинал
69
или копию документа, удостоверяющего личность, гражданство, либо
документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина.
8. Соотечественник указывает в заявлении о приеме на обучение
сведения о поступлении на обучение в соответствии со статьей 17
Федерального закона N 99-ФЗ или в соответствии с Государственной
программой. При поступлении на обучение в соответствии со статьей
17 Федерального закона N 99-ФЗ соотечественник представляет помимо документов, указанных в пункте 16 раздела 1.7 или пункте 13
раздела 1.8 настоящих правил приема, оригиналы или копии документов, предусмотренных статьей 17 Федерального закона N 99-ФЗ.
9. При подаче заявления о приеме на обучение поступающий
представляет также документ установленного образца об образовании, отвечающий требованиям, указанным в пункте 3 раздела 1.1.
настоящих правил приема, (в случае, установленном Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», - также свидетельство о признании иностранного образования)
10. Фамилия, имя и отчество (при наличии) поступающего, указанные в переводах поданных документов, должны соответствовать
фамилии, имени и отчеству (при наличии) поступающего, указанным
во въездной визе.
11. Заявление о приеме на обучение представляется на русском
языке, документы, заполненные на иностранном языке, - с переводом
на русский язык, заверенным в установленном порядке. Документы,
полученные в иностранном государстве, представляются легализованными в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации, либо с проставлением апостиля (за исключением случаев,
когда в соответствии с законодательством Российской Федерации и
(или) международным договором легализация и проставление апостиля не требуются).
12. В случае представления поступающим заявления, содержащего не все сведения, предусмотренные настоящими правилами приема,
а также в случае представления неполного комплекта документов и
(или) несоответствия поданных документов требованиям, установленных в пункте 16 раздела 1.7 или в пункте 13 раздела 1.8 настоящих
правил приема, университет возвращает документы поступающему.
13. При поступлении на обучение по программам бакалавриата и
программам специалитета по направлениям подготовки: «44.03.01
Педагогическое образование», «44.03.02 Психолого-педагогическое
образование», «44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование» и по специальности «44.05.03 Педагогика и психология девиантного поведения» поступающий представляет оригинал или копию ме70
дицинской справки, содержащей сведения о проведении медицинского осмотра в соответствии с перечнем врачей-специалистов, лабораторных и функциональных исследований, установленным приказом
Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Федерации от 12 апреля 2011 г. N 302н "Об утверждении перечней
вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при
выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских
осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и
на работах с вредными и (или) опасными условиями труда" (далее приказ Минздравсоцразвития России).
Медицинская справка признается действительной, если она получена не ранее года до дня завершения приема документов и вступительных испытаний.
В случае если у поступающего имеются медицинские противопоказания, установленные приказом Минздравсоцразвития России, университет обеспечивает его информирование о связанных с указанными противопоказаниями последствиях в период обучения в
организации и последующей профессиональной деятельности.
14. Поступающий несет ответственность за достоверность
сведений, указанных в заявлении о приеме, и подлинность поданных документов. Приемная комиссия осуществляет проверку достоверности указанных сведений и подлинности указанных документов.
15. Зачисление иностранных граждан и лиц без гражданства, указанных в пункте 1 данного раздела настоящих правил приема, на места за счет бюджетных ассигнований, на места по договорам об образовании проводится в порядке и в сроки, установленные в разделах
1.10 - 1.12 настоящих правил приема.
16. Зачисление иностранных граждан и лиц без гражданства в
пределах квоты на образование иностранных граждан осуществляется
по направлениям, выданным Минобрнауки России, и оформляется
отдельным приказом (приказами) организации.
17. При необходимости прохождения обучения на подготовительном отделении, подготовительном факультете, обеспечивающим
подготовку к освоению образовательных программ на русском языке,
зачисление иностранных граждан и лиц без гражданства в пределах
квоты на образование иностранных граждан осуществляется после завершения указанного обучения.
71
2. ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА И ПРОГРАММЫ
СПЕЦИАЛИТЕТА1
2.1. ФАКУЛЬТЕТЫ
ФАКУЛЬТЕТ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению «44.03.01
Педагогическое образование», по профилю «Образование в области
безопасности жизнедеятельности», с присвоением квалификации
(степени) «академический бакалавр». Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с.116).
Во время обучения возможно факультативное изучение иностранного языка (английский) в течение 4-х лет. На старших курсах
возможна углубленная подготовка в области экологической безопасности и охраны труда, информационной безопасности, профилактики
социальных отклонений.
По указанной образовательной программе осуществляется прием
как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), математика (ЕГЭ).
1
Вступительные испытаний по каждой образовательной программе бакалавриата и
специалитета указаны в порядке приоритетности, установленной университетом.
72
На базе профессионального образования:
обществознание (письменно), русский язык (письменно).
Заочная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению «44.03.01
Педагогическое образование», по профилю «Образование в области
безопасности жизнедеятельности» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр». Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 116).
На старших курсах возможна углубленная подготовка в области
экологической безопасности и охраны труда, информационной безопасности, профилактики социальных отклонений.
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), математика (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
обществознание (письменно), русский язык (письменно).
ФАКУЛЬТЕТ БИОЛОГИИ
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «05.03.06 Экология и природопользование», по профилю
«Экология» с присвоением квалификации (степени) «академический
бакалавр»;
– «06.03.01 Биология», по профилю «Общая биология» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр»;
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Биологическое образование», с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
73
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 117).
По указанным образовательным программам осуществляется
прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «05.03.06 Экология и природопользование»:
география (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «06.03.01 Биология»:
биология (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
биология (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «05.03.06 Экология и природопользование»:
география (письменно);
направление «06.03.01 Биология»:
биология (письменно), математика (письменно), русский язык
(письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
биология (письменно).
ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «05.03.02 География» с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Географическое образование» с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 118).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
74
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «05.03.02 География»:
география (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), математика (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), математика (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «05.03.02 География»:
география (письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
география (письменно).
Заочная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «05.03.02 География» с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Географическое образование» с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 115).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «05.03.02 География»:
география (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), математика (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), математика (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «05.03.02 География»:
география (письменно);
75
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
география (письменно).
ФАКУЛЬТЕТ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению «44.03.01
Педагогическое образование», по профилю «Образование в области
изобразительного и декоративно-прикладного искусства», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр». Срок
обучения — 4 года.
После III курса студенты, обучающиеся по профилю «Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства», на конкурсной основе распределяются для продолжения обучения по модулям «Живопись», «Рисунок и скульптура», «Декоративноприкладное искусство», «Искусствоведение и художественное образование». Студенты, обучающиеся по договорам об образовании, распределяются на модули по желанию.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см.с.119).
По указанной образовательной программе осуществляется прием
как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
профессиональное испытание: изобразительное искусство, русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), литература (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
живопись (экзамен), рисунок (экзамен).
На вступительном испытании по рисунку выполняется задание —
рисунок головы человека с гипсового слепка, на испытании по живописи — натюрморт.
На факультете также осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению
76
«44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики)», с
присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 115).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
живопись (просмотр), рисунок (просмотр).
Заочная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению «44.03.01
Педагогическое образование», по профилю «Образование в области
изобразительного и декоративно-прикладного искусства», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр». Срок
обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 115).
После III курса студенты, обучающиеся по профилю «Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства», на конкурсной основе распределяются для продолжения обучения по модулям «Живопись», «Рисунок и скульптура», «Декоративноприкладное искусство», «Искусствоведение и художественное образование». Студенты, обучающиеся по договорам об образовании, распределяются на модули по желанию.
По указанной образовательной программе осуществляется прием
как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
профессиональное испытание: изобразительное искусство, русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), литература (ЕГЭ).
77
На базе профессионального образования:
живопись (экзамен), рисунок (экзамен).
На вступительном испытании по рисунку выполняется задание —
рисунок головы человека с гипсового слепка, на испытании по живописи — натюрморт.
На факультете также осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению
«44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики)», с
присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 115).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
живопись (просмотр), рисунок (просмотр).
ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Образование в области иностранного языка», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр». Реализация данной основной образовательной программы осуществляется по следующим
основным иностранным языкам: английский, немецкий, испанский.
– «45.03.02 Лингвистика», по профилям: «Теория и методика
преподавания иностранных языков и культур» (реализация данной
основной образовательной программы осуществляется по следующим
78
основным иностранным языкам: английский, немецкий, французский), «Перевод и переводоведение» (реализация данной основной
образовательной программы осуществляется по основному иностранному языку - английскому), с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 120).
Факультет обеспечивает подготовку по второму иностранному
языку: английскому, немецкому, французскому, испанскому, шведскому, финскому, датскому, японскому, корейскому, китайскому (в зависимости от года поступления).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Прием и зачисление на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета осуществляется на направления подготовки:
1. «44.03.01 Педагогическое образование», профиль «Образование
в области иностранного языка».
2. «45.03.02 Лингвистика», профили: «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», «Перевод и переводоведение».
После зачисления на I курс на направление «44.03.01 Педагогическое образование» факультет на конкурсной основе осуществляет
распределение по указанным основным иностранным языкам.
После зачисления на I курс на направление «45.03.02 Лингвистика» факультет на конкурсной основе осуществляет распределение по
профилям с учетом указанных основных иностранных языков.
В группы с основным иностранным языком — английским включаются только прошедшие вступительное испытание по английскому
языку. В группы с основным иностранным языком — немецким, испанским, французским — независимо от сданного вступительного испытания по иностранному языку.
Прием и зачисление на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и
(или) юридических лиц, осуществляется на конкретное направление
подготовки, указанный профиль и основной иностранный язык.
79
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
иностранный язык (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), обществознание
(ЕГЭ);
направление «45.03.02 Лингвистика»:
иностранный язык (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), литература (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
иностранный язык (письменно), русский язык (письменно), обществознание (письменно);
направление «45.03.02 Лингвистика»:
иностранный язык (письменно), русский язык (письменно), литература (письменно).
На факультете также осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению
«45.03.02 Лингвистика», профиль «Теория и методика преподавания
иностранных языков и культур», с присвоением академической степени (квалификации) «академический бакалавр». Реализация данной основной образовательной программы осуществляется по основному иностранному языку - китайскому. Срок обучения – 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 120).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
иностранный язык (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), литература (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
иностранный язык (письменно), русский язык (письменно), литература (письменно).
Очно-заочная (вечерняя) форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению «45.03.02
Лингвистика», по профилю «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», с присвоением квалификации (степени)
80
«академический бакалавр». Реализация данной основной образовательной программы осуществляется по основному иностранному
языку – английскому. Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 120).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
английский язык (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), литература (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
английский язык (письменно), русский язык (письменно), литература (письменно).
ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «09.03.01 Информатика и вычислительная техника», по
профилю «Технологии разработки программного обеспечения», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
– «09.03.02 Информационные системы и технологии» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Информатика и информационные технологии в образовании», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 121).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направления: «09.03.01 Информатика и вычислительная техника», «09.03.02 Информационные системы и технологии»:
81
информатика и информационно-коммуникационные технологии
(ИКТ) (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
математика (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направления: «09.03.01 Информатика и вычислительная техника», «09.03.02 Информационные системы и технологии», «44.03.01
Педагогическое образование»:
математика (письменно).
ФАКУЛЬТЕТ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлению
«44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование», по профилям: «Тифлопедагогика» («Начальное образование детей с нарушениями зрения»), «Сурдопедагогика» («Начальное образование детей с
нарушениями слуха»), «Олигофренопедагогика» («Образование детей
с интеллектуальной недостаточностью»), «Логопедия» («Начальное
образование детей с нарушениями речи»), «Специальная психология»
(«Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в
развитии»), с присвоением квалификации (степени) «академический
бакалавр». Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 121).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
На места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета
осуществляется общий прием, после завершения обучения на I курсе
факультет предоставляет возможность перехода на конкурсной основе
на раздельное обучение по указанным основным образовательным
программам.
82
На места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц,
осуществляется раздельный прием по всем указанным образовательным программам.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
биология (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), математика (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
русский язык (письменно).
Заочная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлению
«44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование», по профилям: «Сурдопедагогика» («Начальное образование детей с нарушениями слуха»), «Тифлопедагогика» («Начальное образование детей с
нарушениями зрения»), с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр». Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 121).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
На места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета осуществляется общий прием; после завершения обучения на I курсе
факультет предоставляет возможность перехода на конкурсной основе
на раздельное обучение по указанным основным образовательным
программам.
На места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц,
осуществляется раздельный прием по всем указанным образовательным программам.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
83
биология (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), математика (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
русский язык (письменно).
ФАКУЛЬТЕТ МАТЕМАТИКИ
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «01.03.02 Прикладная математика и информатика» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Математическое образование», с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 123).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «01.03.02 Прикладная математика и информатика»:
математика
(ЕГЭ),
информатика
и
информационнокоммуникационные технологии (ИКТ) (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «01.03.02 Прикладная математика и информатика»:
математика (письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
математика (письменно), русский язык (письменно), обществознание (письменно).
84
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «37.03.01 Психология» с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
– «39.03.02 Социальная работа», по профилю «Социальная защита и социальное обслуживание семей и детей», с присвоением
квалификации (степени) «академический бакалавр».
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Дополнительное образование» («Воспитательная работа»), с присвоением
квалификации (степени) «академический бакалавр».
– «44.03.02 Психолого-педагогическое образование», по профилям: «Психология образования», «Психология и социальная педагогика» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 124).
На факультете также осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по специальности
«37.05.01 Клиническая психология» со специализацией «Клиникопсихологическая помощь ребенку и семье» с присвоением квалификации (степени) «клинический психолог». Срок обучения — 5,5 лет.
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
На направление «44.03.02 Психолого-педагогическое образование» прием проводится раздельно по профилям: «Психология образования», «Психология и социальная педагогика».
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
85
направления «37.03.01 Психология», «44.03.02 Психологопедагогическое образование», профиль «Психология образования» и
специальность «37.05.01 Клиническая психология»:
биология (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «44.03.02 Психолого-педагогическое образование»,
профиль «Психология и социальная педагогика»:
русский язык (ЕГЭ), биология (ЕГЭ), математика (ЕГЭ);
направление «39.03.02 Социальная работа»:
обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), математика (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направления «37.03.01 Психология», «44.03.02 Психологопедагогическое образование», профиль «Психология образования» и
специальность «37.05.01 Клиническая психология»:
биология (письменно), математика (письменно), русский язык
(письменно);
направление «44.03.02 Психолого-педагогическое образование»,
профиль «Психология и социальная педагогика»:
общая психология (письменно), общая педагогика (письменно);
направление «39.03.02 Социальная работа»:
обществознание (письменно), история (письменно), русский язык
(письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
обществознание (письменно), русский язык (письменно), математика (письменно).
На факультете также осуществляется подготовка по основным
образовательным программам высшего образования по специальностям:
– «37.05.02 Психология служебной деятельности» со специализацией «Морально-психологическое обеспечение служебной деятельности»» с присвоением квалификации (степени) «психолог».
– «44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения»
со специализацией «Психолого-педагогическое сопровождение детей
и подростков группы риска» с присвоением квалификации (степени)
«социальный педагог».
Срок обучения — 5 лет.
86
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
специальность «37.05.02 Психология служебной деятельности»:
биология (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
специальность «44.05.01 Педагогика и психология девиантного
поведения»:
обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), биология (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
специальность «37.05.02 Психология служебной деятельности»:
биология (письменно), математика (письменно), русский язык
(письменно);
специальность «44.05.01 Педагогика и психология девиантного
поведения»:
обществознание (письменно), русский язык (письменно), биология (письменно).
Очно-заочная (вечерняя) форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению «37.03.01
Психология» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 124).
Срок обучения — 5 лет.
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
биология (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
биология (письменно), математика (письменно), русский язык
(письменно).
87
Заочная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «37.03.01 Психология» с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
– «39.03.02 Социальная работа», по профилю «Социальная защита и социальное обслуживание семей и детей», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
– «44.03.02 Психолого-педагогическое образование», по профилю «Психология и социальная педагогика» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 124).
Срок обучения — 5 лет.
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «37.03.01 Психология»:
биология (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «39.03.02 Социальная работа»:
обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «44.03.02 Психолого-педагогическое образование»:
русский язык (ЕГЭ), биология (ЕГЭ), математика (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «37.03.01 Психология»:
биология (письменно), математика (письменно), русский язык
(письменно);
направление «39.03.02 Социальная работа»:
обществознание (письменно), история (письменно), русский язык
(письменно);
направление «44.03.02 Психолого-педагогическое образование»:
общая психология (письменно), общая педагогика (письменно).
ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
88
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «39.03.01 Социология» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр»;
– «41.03.04 Политология» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр»;
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилям: «Обществоведческое образование», «Историческое образование» (модуль
«Историческое образование в основной школе»; модуль «Историкокраеведческое образование и музейно-экскурсионная работа»; модуль
«История религиозных культур»), с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр»;
– «46.03.01 История» с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 126).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Осуществляется общий прием и зачисление на места в рамках
контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных
ассигнований федерального бюджета на направление «44.03.01 Педагогическое образование». После зачисления на I курс факультет
предоставляет возможность на конкурсной основе выбрать одну из
образовательных программ: профиль «Обществоведческое образование», профиль «Историческое образование» (модуль «Историческое
образование в основной школе»), профиль «Историческое образование» (модуль «Историко-краеведческое образование и музейноэкскурсионная работа»), профиль «Историческое образование» (модуль «История религиозных культур»).
Прием и зачисление на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и
(или) юридических лиц, на направление «44.03.01 Педагогическое образование» осуществляется раздельно на одну из указанных выше образовательных программ.
89
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «39.03.01 Социология»:
обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «41.03.04 Политология»:
обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «46.03.01 История»:
история (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «39.03.01 Социология»:
обществознание (письменно), математика (письменно), русский
язык (письменно);
направление «41.03.04 Политология»:
обществознание (письменно), история (письменно), русский язык
(письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
обществознание (письменно), история (письменно), русский язык
(письменно);
направление «46.03.01 История»:
история (письменно), обществознание (письменно), русский язык
(письменно).
На факультете также осуществляется подготовка по основным
образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «41.03.01 Зарубежное регионоведение» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр»;
– «47.03.03 Религиоведение» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 126).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «41.03.01 Зарубежное регионоведение»:
90
история (ЕГЭ), иностранный язык (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «47.03.03 Религиоведение»:
история (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «41.03.01 Зарубежное регионоведение»:
история (письменно), иностранный язык (письменно), русский
язык (письменно);
направление «47.03.03 Религиоведение»:
история (письменно), обществознание (письменно), русский язык
(письменно).
Заочная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлению
«46.03.01 История» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр». Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 126).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
история (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
история (письменно), обществознание (письменно), русский язык
(письменно).
ФАКУЛЬТЕТ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению «44.03.01
Педагогическое образование», по профилю «Технологическое образование» с присвоением квалификации (степени) «академический
бакалавр». Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 127).
91
По указанной образовательной программе осуществляется прием
как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
математика (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
материаловедение (письменно).
Заочная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению «44.03.01
Педагогическое образование», по профилю «Технологическое образование», с присвоением квалификации (степени) «академический
бакалавр». Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 127).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
математика (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
материаловедение (письменно).
ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению «43.03.02
Туризм», по профилю «Технологии и организация туроператорских и
турагентских услуг», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр». Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 128).
92
По указанной образовательной программе осуществляется прием
как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
обществознание (письменно), история (письменно), русский язык
(письменно).
На факультете также осуществляется подготовка по основным
образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «27.03.02 Управление качеством» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр»;
– «38.03.02 Менеджмент», по профилям: «Управление проектом», «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым
бизнесом», с присвоением квалификации (степени) «академический
бакалавр». Прием осуществляется раздельно на один из указанных
профилей;
– «38.03.03 Управление персоналом», по профилю «Управление
персоналом организации», с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр»;
– «38.03.04 Государственное и муниципальное управление», с
присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр»;
– «43.03.03 Гостиничное дело», по профилю «Гостиничная деятельность», с присвоением квалификации (степени) «академический
бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 128).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «27.03.02 Управление качеством»:
93
математика
(ЕГЭ),
информатика
и
информационнокоммуникационные технологии (ИКТ) (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «38.03.02 Менеджмент»:
математика (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направления «38.03.03 Управление персоналом» и «38.03.04 Государственное и муниципальное управление»:
обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), математика (ЕГЭ);
направление «43.03.03 Гостиничное дело»:
русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «27.03.02 Управление качеством»:
математика (письменно);
направление «38.03.02 Менеджмент»:
математика (письменно);
направление «38.03.03 Управление персоналом»:
обществознание (письменно);
направление «38.03.04 Государственное и муниципальное управление»:
обществознание (письменно), русский язык (письменно), математика (письменно);
направление «43.03.03 Гостиничное дело»:
русский язык (письменно).
Заочная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «27.03.02 Управление качеством» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр»;
– «38.03.02 Менеджмент», по профилям «Управление проектом»,
«Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», «Менеджмент организации», «Менеджмент в образовании» с
присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Прием осуществляется раздельно на один из указанных профилей;
– «38.03.03 Управление персоналом», по профилю «Управление
персоналом организации», с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр»;
– «43.03.02 Туризм», по профилю «Технологии и организация туроператорских и турагентских услуг», с присвоением квалификации
(степени) «академический бакалавр»;
94
– «43.03.03 Гостиничное дело», по профилю «Гостиничная деятельность», с присвоением квалификации (степени) «академический
бакалавр».
Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 128).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «27.03.02 Управление качеством»:
математика
(ЕГЭ),
информатика
и
информационнокоммуникационные технологии (ИКТ) (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «38.03.02 Менеджмент»:
математика (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «38.03.03 Управление персоналом»:
обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), математика (ЕГЭ);
направление «43.03.02 Туризм»:
обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «43.03.03 Гостиничное дело»:
русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «27.03.02 Управление качеством»:
математика (письменно);
направление «38.03.02 Менеджмент»:
математика (письменно);
направление «38.03.03 Управление персоналом»:
обществознание (письменно);
направление «43.03.02 Туризм»:
обществознание (письменно), история (письменно), русский язык
(письменно);
направление «43.03.03 Гостиничное дело»:
русский язык (письменно).
ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИКИ
Очная форма обучения
95
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «03.03.02 Физика», по профилю «Физика конденсированного
состояния вещества», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр»;
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Физическое образование», с возможностью после I курса выбора по желанию вариативных модулей: «Перевод в сфере профессиональной коммуникации», «Информатика, информационные технологии и
вычислительная физика» с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 130).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «03.03.02 Физика»:
физика (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
физика (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «03.03.02 Физика»:
физика (письменно), математика (письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
физика (письменно), математика (письменно).
ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Физкультурное образование», с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
96
– «49.03.01 Физическая культура», по профилю «Физкультурнооздоровительные технологии», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
– «49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в
состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», по профилю «Адаптивный спорт», с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 131).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
профессиональное испытание - физическая культура (общефизическая подготовка), русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ);
направления «49.03.01 Физическая культура» и «49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)»:
профессиональное испытание - физическая культура (общефизическая подготовка), русский язык (ЕГЭ), биология (ЕГЭ), математика
(ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направления «44.03.01 Педагогическое образование», «49.03.01
Физическая культура» и «49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)»:
физическая культура (общефизическая подготовка).
Профессиональное испытание по физической культуре (общефизическая подготовка) состоит из двух частей — гимнастики и легкой
атлетики.
Поступающие на направление «034400 Физическая культура для
лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая
культура)», профиль «Адаптивный спорт», из числа лиц с ограничен97
ными возможностями здоровья и (или) инвалидов сдают профессиональное вступительное испытание по физической культуре, которое
состоит из двух частей – устно и спортивная специализация.
Заочная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению «44.03.01
Педагогическое образование», по профилю «Физкультурное образование», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр». Срок обучения — 5 лет.
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
профессиональное испытание - физическая культура (общефизическая подготовка), русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
физическая культура (общефизическая подготовка).
Вступительный экзамен по физической культуре (общефизическая подготовка) состоит из двух частей — гимнастики и легкой атлетики.
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению «44.03.01
Педагогическое образование», по профилю «Филологическое образование», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр». Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 131).
По указанной образовательной программе осуществляется прием
как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на ме98
ста по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
русский язык (ЕГЭ), иностранный язык (ЕГЭ), обществознание
(ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
русский язык (письменно).
Заочная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению «44.03.01
Педагогическое образование», по профилю «Филологическое образование», с присвоением квалификации (степени) «академический
бакалавр». Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 131).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
русский язык (ЕГЭ), иностранный язык (ЕГЭ), обществознание
(ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
русский язык (письменно).
ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ ЧЕЛОВЕКА
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Культурологическое образование» (модуль «Культура и языки стран Север99
ной Европы»; модуль «Театральное образование»), с присвоением
квалификации (степени) «академический бакалавр»;
– «47.03.01 Философия», по профилю «Философская антропология», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 132).
По указанной образовательной программе осуществляется прием
как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Осуществляется общий прием и зачисление на направление
«44.03.01 Педагогическое образование» на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета. После завершения обучения на I курсе факультет предоставляет возможность перехода на конкурсной
основе на раздельное обучение по указанным модулям.
Прием и зачисление на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и
(или) юридических лиц, осуществляется раздельно на один из указанных модулей.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
история (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «47.03.01 Философия»:
обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
история (письменно), обществознание (письменно), русский язык
(письменно);
направление «47.03.01 Философия»:
обществознание (письменно), история (письменно), русский язык
(письменно).
На факультете также осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению
«42.03.01 Реклама и связи с общественностью» с присвоением ква100
лификации (степени) «академический бакалавр». Срок обучения —
4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 132).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
обществознание (письменно), история (письменно), русский язык
(письменно).
Заочная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «42.03.01 Реклама и связи с общественностью» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Культурологическое образование» (модуль «Мировая художественная культура»; модуль «Театральное образование»), с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр». Прием осуществляется
раздельно на один из указанных модулей.
– «47.03.01 Философия», по профилям: «Философская антропология», «Эстетика: арт-бизнес», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр». Прием осуществляется раздельно на
один из указанных профилей.
– «51.03.01 Культурология», по профилю «Региональная культура», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 132).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направления «44.03.01 Педагогическое образование», «51.03.01
Культурология»:
101
история (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направления «42.03.01 Реклама и связи с общественностью»,
«47.03.01 Философия»:
обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направления «44.03.01 Педагогическое образование», «51.03.01
Культурология»:
история (письменно), обществознание (письменно), русский язык
(письменно);
направления «42.03.01 Реклама и связи с общественностью»,
«47.03.01 Философия»:
обществознание (письменно), история (письменно), русский язык
(письменно).
ФАКУЛЬТЕТ ХИМИИ
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «04.03.01 Химия» с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Химическое образование» (с возможностью выбора вариативных модулей
по английскому языку или по экологии) с присвоением: квалификации (степени) «академический бакалавр» с возможностью получения дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» или «Эколог в области химии».
Распределение по вариативным модулям производится после завершения обучения на I курсе на конкурсной основе.
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 132).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
102
направление «04.03.01 Химия»:
химия (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
химия (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «04.03.01 Химия»:
химия (письменно), математика (письменно), русский язык
(письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
химия (письменно), русский язык (письменно), обществознание
(письменно).
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ
Очная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению «44.03.01
Педагогическое образование», по профилю «Экономическое образование», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр». Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 133).
По указанной образовательной программе осуществляется прием
как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
обществознание (письменно), математика (письменно), русский
язык (письменно).
На факультете также осуществляется подготовка по основным
образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «38.03.01 Экономика» с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр»;
103
– «38.03.02 Менеджмент», по профилю «Маркетинг», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр». Срок
обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 133).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
обществознание (письменно).
Заочная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «38.03.01 Экономика» с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр»;
– «38.03.02 Менеджмент», по профилю «Маркетинг», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 133).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
обществознание (письменно).
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Очная форма обучения
104
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «40.03.01 Юриспруденция» с присвоением квалификации
(степени) «академический бакалавр»;
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Правовое образование», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 135).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
обществознание (письменно), история (письменно), русский язык
(письменно).
На факультете также осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению
«37.03.02 Конфликтология» с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр». Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 135).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
обществознание (письменно), история (письменно), русский язык
(письменно).
105
Очно-заочная (вечерняя) форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «37.03.02 Конфликтология» с присвоением квалификации
(степени) «академический бакалавр».
– «40.03.01 Юриспруденция» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 135).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
обществознание (письменно), история (письменно), русский язык
(письменно).
Заочная форма обучения
На факультете осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «37.03.02 Конфликтология» с присвоением квалификации
(степени) «академический бакалавр».
– «40.03.01 Юриспруденция» с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 135).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
106
На базе профессионального образования:
обществознание (письменно), история (письменно), русский язык
(письменно).
2.2. УЧЕБНЫЕ ИНСТИТУТЫ
ИНСТИТУТ ДЕТСТВА
Очная форма обучения
В институте осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилям: «Дошкольное образование»; «Начальное образование»; «Образование в
области иностранного языка» («Раннее обучение иностранному языку») – реализация данной основной образовательной программы осуществляется по основному иностранному языку – английскому; с
присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
– «44.03.02 Психолого-педагогическое образование», по профилю «Психология и социальная педагогика» (с возможностью освоения
вариативных модулей «Детская психология» или «Социальнопедагогическое сопровождение младшего школьника»), с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 136).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Осуществляется общий прием и зачисление на места в рамках
контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных
ассигнований федерального бюджета на направление «44.03.01 Педагогическое образование», по профилям «Дошкольное образование»,
«Начальное образование». После завершения обучения на I курсе
институт предоставляет возможность перехода на конкурсной основе
на раздельное обучение по указанным профилям.
Перечень профилей из числа указанных выше, по которым будет
продолжено обучение, определяется институтом с учетом установленных норм формирования групп.
107
Прием на профиль «Образование в области иностранного языка»
(«Раннее обучение иностранному языку») осуществляется отдельно.
Прием и зачисление на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и
(или) юридических лиц, осуществляется раздельно на одну из указанных выше образовательных программ.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профили:
«Дошкольное образование», «Начальное образование»:
русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Образование в области иностранного языка» («Раннее обучение
иностранному языку»):
английский язык (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), обществознание
(ЕГЭ);
направление «44.03.02 Психолого-педагогическое образование»:
русский язык (ЕГЭ), биология (ЕГЭ), математика (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профили:
«Дошкольное образование», «Начальное образование»:
педагогика (письменно), психология (письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Образование в области иностранного языка» («Раннее обучение
иностранному языку»):
английский язык (письменно), русский язык (письменно), обществознание (письменно);
направление «44.03.02 Психолого-педагогическое образование»:
общая психология (письменно), общая педагогика (письменно).
Заочная форма обучения
В институте осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилям: «Дошкольное образование», «Начальное образование», «Дополнительное
образование (Дополнительное художественно-эстетическое образование детей)», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
108
– «44.03.02 Психолого-педагогическое образование», по профилю «Психология и педагогика дошкольного образования» («Дошкольное образование детей с особыми образовательными потребностями»), с присвоением квалификации (степени) «академический
бакалавр».
Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 136).
По указанным образовательным программам осуществляется
прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Осуществляется общий прием на места в рамках контрольных
цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований
федерального бюджета на направление «44.03.01 Педагогическое
образование» с последующим переходом по выбору на обучение по
профилям дошкольного, начального или дополнительного образования.
Прием и зачисление на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и
(или) юридических лиц, осуществляется раздельно на одну из указанных выше образовательных программ.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование»:
русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ);
направление «44.03.02 Психолого-педагогическое образование»:
русский язык (ЕГЭ), биология (ЕГЭ), математика (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направления «44.03.01 Педагогическое образование», «44.03.02
Психолого-педагогическое образование»:
педагогика (письменно), психология (письменно).
ИНСТИТУТ МУЗЫКИ, ТЕАТРА И ХОРЕОГРАФИИ
Очная форма обучения
109
В институте осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Музыкальное образование» (с возможностью выбора вариативных модулей:
«Музыкальное искусство», «Музыкально-компьютерные технологии»,
«Менеджмент в музыкальном образовании», «Музыкальный фольклор», «Музыкально-театральное искусство», «Вокальное искусство»,
«Дошкольное музыкальное образование»), с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Осуществляется общий прием и зачисление на направление
«44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Музыкальное
образование». После завершения обучения на II курсе институт
предоставляется возможность перехода на конкурсной основе на раздельное обучение по указанным модулям.
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Музыкальное образование (в области вокального искусства)», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Музыкальное образование (в области музыкально-инструментального искусства)», с присвоением квалификации (степени) «академический
бакалавр».
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Художественное образование (в области театрального искусства)», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Художественное образование (в области хореографии)», с присвоением
квалификации (степени) «академический бакалавр».
– «52.03.01 Хореографическое искусство» (модуль «Искусство
балетмейстера») с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 138).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Музыкальное образование»:
110
профессиональное испытание: исполнительское мастерство и
сольфеджио, русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), литература
(ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Музыкальное образование (в области вокального искусства)»:
профессиональное испытание: сольное пение, русский язык
(ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), литература (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Музыкальное
образование
(в
области
музыкальноинструментального искусства)»:
профессиональное испытание: музыкально-инструментальное
исполнительство, русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), литература (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Художественное образование (в области театрального искусства)»:
профессиональное испытание: мастерство актера, пластическая
и музыкальная деятельность, русский язык (ЕГЭ), обществознание
(ЕГЭ), литература (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Художественное образование (в области хореографии)»:
профессиональное испытание: классический и современный танец,
русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), литература (ЕГЭ);
направление «52.03.01 Хореографическое искусство»:
творческое испытание: исполнительское искусство, собеседование: основы хореографической импровизации, русский язык (ЕГЭ),
литература (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Музыкальное образование»:
исполнительское мастерство (музыкальный инструмент, вокал),
сольфеджио;
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Музыкальное образование (в области вокального искусства)»:
сольное пение, сольфеджио с элементами анализа вокального
произведения;
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Музыкальное
образование
(в
области
музыкальноинструментального искусства)»:
111
музыкально-инструментальное исполнительство, сольфеджио и
гармония;
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Художественное образование (в области театрального искусства)»:
мастерство актера, пластическая и музыкальная деятельность;
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Художественное образование (в области хореографии)»:
классический танец, современный танец;
направление «52.03.01 Хореографическое искусство»:
исполнительское искусство, основы хореографической импровизации.
В институте также осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство», по
профилю «Фортепиано», с присвоением квалификации (степени)
«Артист ансамбля. Концертмейстер. Преподаватель (Фортепиано)».
– «53.03.03 Вокальное искусство», по профилю «Академическое
пение», с присвоением
квалификации (степени) «Концертнокамерный певец. Преподаватель (Академический вокал)».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 138).
В институте также осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по специальности
«52.05.01 Актерское искусство», специализация «Артист драматического театра и кино» с присвоением квалификации (степени) «артист
драматического театра и кино». Срок обучения — 4 года.
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство»:
творческое испытание: фортепиано, профессиональное испытание: сольфеджио с элементами гармонии, русский язык (ЕГЭ), литература (ЕГЭ);
112
направление «53.03.03 Вокальное искусство»:
творческое испытание: академический вокал, профессиональное
испытание: сольфеджио с элементами теории музыки, русский язык
(ЕГЭ), литература (ЕГЭ);
специальность «52.05.01 Актерское искусство»:
творческое испытание: мастерство артиста, профессиональное
испытание: практика сценической игры, русский язык (ЕГЭ), литература (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство»:
фортепиано, сольфеджио с элементами гармонии;
направление «53.03.03 Вокальное искусство»:
академический вокал, сольфеджио с элементами теории музыки;
специальность «52.05.01 Актерское искусство»:
мастерство артиста, практика сценической игры.
Заочная форма обучения
В институте осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению «44.03.01
Педагогическое образование», по профилю «Музыкальное образование»; студентам предоставляется возможность выбора вариативных
модулей («Музыкально-компьютерные технологии», «Менеджмент в
музыкальном образовании», «Дошкольное музыкальное образование»,
«Музыкально-театральное искусство») с присвоением квалификации
(степени) «академический бакалавр». Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 138).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Осуществляется общий прием на направление «44.03.01 Педагогическое образование». После завершения обучения на II курсе институт предоставляется возможность перехода на конкурсной основе
на раздельное обучение по указанным модулям.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
профессиональное испытание: исполнительское мастерство и
сольфеджио, русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), литература
(ЕГЭ).
113
На базе профессионального образования:
исполнительское мастерство (музыкальный инструмент, вокал),
сольфеджио.
ИНСТИТУТ НАРОДОВ СЕВЕРА
Очная форма обучения
В институте осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлению
«44.03.01 Педагогическое образование», по профилям: «Образование в области родного языка и литературы» (с возможностью выбора
вариативных модулей «Теория и практика изучения финно-угорских
языков» и «Лингвогеография регионов Севера, Сибири и Дальнего
Востока»), «Филологическое образование» (с возможностью выбора
вариативных модулей «Родной язык и литература и иностранный
язык» или «Родной язык и литература и русский язык и литература»),
«Культурологическое образование» (с возможностью выбора вариативных модулей «Музыкальная культура коренных малочисленных
народов Севера, Сибири и Дальнего Востока» и «Декоративноприкладное искусство и художественные промыслы народов Севера,
Сибири и Дальнего Востока»), с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр». Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре (см. с. 139).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Осуществляется раздельный прием и зачисление по указанным
выше профилям. После завершения обучения на III курсе институт
предоставляется возможность перехода на конкурсной основе на раздельное обучение по указанным модулям. Перечень вариативных модулей, по которым будет продолжено обучение, определяется институтом с учетом установленных норм формирования групп.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
114
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Образование в области родного языка и литературы»:
русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Филологическое образование»:
русский язык (ЕГЭ), иностранный язык (ЕГЭ), обществознание
(ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Культурологическое образование»:
история (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профили
«Образование в области родного языка и литературы», «Филологическое образование»:
русский язык (письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Культурологическое образование»:
история (письменно), обществознание (письменно), русский язык
(письменно).
Поступающие из числа коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока кроме документов, перечисленных в
пункте 16 раздела 1.7 настоящих правил приема, после зачисления
должны представить заверенную ксерокопию свидетельства о рождении (для дополнительного стипендиального обеспечения на питание).
2.3. ФИЛИАЛЫ РГПУ им. А.И. Герцена
ВОЛХОВСКИЙ ФИЛИАЛ
Очная форма обучения
В филиале осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Образование в области иностранного языка» (реализация данной основной
образовательной программы осуществляется по основному иностран115
ному языку – английскому), с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр»;
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Дошкольное образование», с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре на факультетах
и в институтах Герценовского университета (см. с. 113).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Образование в области иностранного языка»:
иностранный язык (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), обществознание
(ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Дошкольное образование»:
русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Образование в области иностранного языка»:
иностранный язык (письменно, русский язык (письменно), обществознание (письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Дошкольное образование»:
педагогика (письменно), психология (письменно).
В филиале также осуществляется подготовка по основной образовательной программе высшего образования по направлению
«38.03.02 Менеджмент», по профилю «Управление малым бизнесом»,
с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре на факультетах
и в институтах Герценовского университета (см. с. 113).
116
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
математика (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
математика (письменно).
Заочная форма обучения
В филиале осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «38.03.02 Менеджмент», по профилю «Управление малым бизнесом», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр»;
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилям: «Дошкольное образование», «Историческое образование», с присвоением
квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре на факультетах
и в институтах Герценовского университета (см. с. 113).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц раздельно по каждой из указанных
образовательных программ.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «38.03.02 Менеджмент»:
математика (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Дошкольное образование»:
русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Историческое образование»:
обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
117
На базе профессионального образования:
направление «38.03.02 Менеджмент»:
математика (письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Дошкольное образование»:
педагогика (письменно), психология (письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Историческое образование»:
обществознание (письменно), история (письменно), русский язык
(письменно).
Адрес филиала:
187400, Ленинградская область, г. Волхов, Октябрьская наб., 1а.
Телефон: (81363) 7-90-06; (81363) 7-90-18.
Телефон/факс: (81363) 7-90-06.
[email protected]
ВЫБОРГСКИЙ ФИЛИАЛ
Очная форма обучения
В филиале осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Образование в области иностранного языка» (реализация данной основной
образовательной программы осуществляется по основному иностранному языку - английскому), с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилю «Историческое образование», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре на факультетах
и в институтах Герценовского университета (см. с. 113).
По всем указанным образовательным программам осуществляется прием как на места в рамках контрольных цифр приема граждан на
обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
118
так и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Образование в области иностранного языка»:
английский язык (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), обществознание
(ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Историческое образование»:
обществознание (ЕГЭ), история (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Образование в области иностранного языка»:
английский язык (письменно), русский язык (письменно), обществознание (письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Историческое образование»:
обществознание (письменно), история (письменно), русский
язык (письменно).
В филиале также осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилям: «Филологическое образование», «Экономическое образование», «Образование в области безопасности жизнедеятельности», «Математическое образование», с присвоением квалификации (степени)
«академический бакалавр».
– «44.03.02 Психолого-педагогическое образование», по профилю «Психология образования», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 4 года.
Возможно продолжение обучения в магистратуре на факультетах
и в институтах Герценовского университета (см. с. 113).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц раздельно на один из указанных
профилей.
119
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Филологическое образование»:
русский язык (ЕГЭ), иностранный язык (ЕГЭ), обществознание
(ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Экономическое образование»:
обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Образование в области безопасности жизнедеятельности»:
обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), математика (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Математическое образование»:
математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ);
направление «44.03.02 Психолого-педагогическое образование»:
биология (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Филологическое образование»:
русский язык (письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Экономическое образование»:
обществознание (письменно), математика (письменно), русский
язык (письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Образование в области безопасности жизнедеятельности»:
обществознание (письменно), русский язык (письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Математическое образование»:
математика (письменно), русский язык (письменно), обществознание (письменно);
направление «44.03.02 Психолого-педагогическое образование»:
биология (письменно), математика (письменно), русский язык
(письменно).
Заочная форма обучения
В филиале осуществляется подготовка по основным образовательным программам высшего образования по направлениям:
120
– «44.03.01 Педагогическое образование», по профилям: «Дошкольное образование», «Экономическое образование», «Образование
в области безопасности жизнедеятельности», «Математическое образование», с присвоением квалификации (степени) «академический
бакалавр». Прием осуществляется раздельно на один из указанных
профилей.
– «44.03.02 Психолого-педагогическое образование», по профилю «Психология образования», с присвоением квалификации (степени) «академический бакалавр».
Срок обучения — 5 лет.
Возможно продолжение обучения в магистратуре на факультетах
и в институтах Герценовского университета (см. с. 113).
Прием осуществляется на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Вступительные испытания
На базе среднего общего образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Дошкольное образование»:
русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Экономическое образование»:
обществознание (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Образование в области безопасности жизнедеятельности»:
обществознание (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), математика (ЕГЭ);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Математическое образование»:
математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ);
направление «44.03.02 Психолого-педагогическое образование»:
биология (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), русский язык (ЕГЭ).
На базе профессионального образования:
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Дошкольное образование»:
педагогика (письменно), психология (письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Экономическое образование»:
обществознание (письменно), математика (письменно), русский
язык (письменно);
121
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Образование в области безопасности жизнедеятельности»:
обществознание (письменно), русский язык (письменно);
направление «44.03.01 Педагогическое образование», профиль
«Математическое образование»:
математика (письменно), русский язык (письменно), обществознание (письменно);
направление «44.03.02 Психолого-педагогическое образование»:
биология (письменно), математика (письменно), русский язык
(письменно).
Адрес филиала:
188811, Ленинградская области, г. Выборг, ул. Парковая, д. 2.
Телефон: (81378) 3-49-03, (81378) 2-43-21.
Мобильный телефон: +7-962-722-55-31.
www.vbgherzen.spb.ru.
[email protected], [email protected],
[email protected]
122
3. ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ
3.1. ФАКУЛЬТЕТЫ
ФАКУЛЬТЕТ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: безопасность жизнедеятельности
(письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Экологическая безопасность.
● Образование в области безопасности жизнедеятельности.
● Безопасность жизнедеятельности в информационной среде.
● Профилактика социальных отклонений (превентология).
 Безопасность на дорогах и транспорте (сетевая).
На факультете осуществляется реализация образовательной программы, ориентированной на инновационную деятельность в образовании и социальной сфере с учетом потребностей региональных рынков труда, запросов работодателей и образовательных потребностей
обучающихся — совместной (сетевой) программы «Безопасность на
дорогах и транспорте» по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» (сетевой партнер —Сахалинский государственный университет).
По указанному направлению осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
123
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
Заочная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2,5 года.
Вступительное испытание: безопасность жизнедеятельности
(письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Экологическая безопасность.
● Безопасность жизнедеятельности в информационной среде.
● Профилактика социальных отклонений (превентология).
● Образование в области безопасности жизнедеятельности.
 Безопасность на дорогах и транспорте.
По указанному направлению осуществляется прием только
на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
ФАКУЛЬТЕТ БИОЛОГИИ
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «06.04.01 Биология» по магистерской программе «Общая биология» с присвоением квалификации
(степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: биология с основами экологии
(письменно).
Подготовка по направлению «05.04.06 Экология и природопользование» по магистерской программе «Общая экология» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: биология с основами экологии
(письменно).
124
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: биология с основами экологии
(письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Экологическое образование.
● Биологическое образование.
По всем указанным направлениям осуществляется прием как на
места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за
счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места
по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение
за счет средств физических и (или) юридических лиц.
На места, в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, осуществляется общий прием с последующим рейтинговым зачислением на указанные направления.
ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИИ
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «05.04.02 География» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: география (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Экономическая и социальная география.
● Физическая география и природопользование.
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: географическое образование (письменно).
125
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Образовательный туризм(сетевая).
● Эколого-геологическое образование.
● Географическое образование.
На факультете осуществляется реализация образовательной программы, ориентированной на инновационную деятельность в образовании и социальной сфере с учетом потребностей региональных рынков труда, запросов работодателей и образовательных потребностей
обучающихся — совместной (сетевой) программы «Образовательный
туризм» по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» (сетевой партнер — Новосибирский государственный педагогический
университет).
По всем указанным направлениям осуществляется прием как на
места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за
счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места
по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение
за счет средств физических и (или) юридических лиц.
ФАКУЛЬТЕТ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: история искусств (письменно и просмотр творческих работ).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Живопись.
● Рисунок.
● Декоративно-прикладное искусство.
● Региональный культурно-познавательный туризм (сетевая).
● Менеджмент в изобразительном искусстве и художественном
образовании.
● Дизайн и компьютерная графика.
126
На факультете осуществляется реализация образовательной программы, ориентированной на инновационную деятельность в образовании и социальной сфере с учетом потребностей региональных рынков труда, запросов работодателей и образовательных потребностей
обучающихся — совместной (сетевой) программы «Региональный
культурно-познавательный туризм» по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» (сетевой партнер — Владимирский государственный университет им. А.Г и Н.Г. Столетовых).
По указанному направлению осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
На магистерскую программу «Дизайн и компьютерная графика» осуществляется прием только на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств
физических и (или) юридических лиц.
Заочная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2,5 года.
Вступительное испытание: история искусств (письменно и просмотр творческих работ).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Искусство.
● Менеджмент в образовательном туризме и искусстве.
По указанному направлению осуществляется прием только
на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Очная форма обучения
127
Подготовка по направлению «45.04.02 Лингвистика» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: теория и практика иностранного
языка (устно-письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Современная лингвистика и межкультурная коммуникация (реализация данной магистерской программы осуществляется по основному иностранному языку – английскому).
● Практика и дидактика перевода (реализация данной магистерской программы осуществляется по основному иностранному языку –
английскому).
Студенты, планирующие обучаться на магистерской программе
«Практика и дидактика перевода», должны владеть двумя иностранными языками — английским и одним из следующих языков:
немецким или французским.
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: теория и практика иностранного
языка (устно-письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Иностранные языки в контексте современной культуры (реализация данной магистерской программы осуществляется по следующим основным иностранным языкам – английский, немецкий, испанский, французский).
● Технологии обучения в лингвистическом образовании (реализация данной магистерской программы осуществляется по следующим основным иностранным языкам – английский, немецкий).
По всем указанным направлениям осуществляется прием как на
места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за
счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места
по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение
за счет средств физических и (или) юридических лиц.
128
ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: информационные технологии в образовательной деятельности (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Технологии и менеджмент электронного обучения.
● Информационные технологии в образовании.
Подготовка по направлению «09.04.02 Информационные системы и технологии» по магистерской программе «Анализ и синтез
информационных систем» с присвоением квалификации (степени)
«магистр» .
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: информационные системы и технологии (письменно).
По всем указанным направлениям осуществляется прием как на
места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за
счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места
по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение
за счет средств физических и (или) юридических лиц.
ФАКУЛЬТЕТ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование» с присвоением квалификации (степени)
«магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: коррекционная педагогика и специальная психология (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
129
● Образование лиц с нарушением слуха.
● Психологическое сопровождение образования лиц с проблема-
ми в развитии.
● Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ограниченными
возможностями здоровья.
● Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с нарушениями в развитии.
● Образование лиц с проблемами интеллектуального развития
(сетевая).
На факультете осуществляется реализация образовательной программы, ориентированной на инновационную деятельность в образовании и социальной сфере с учетом потребностей региональных рынков труда, запросов работодателей и образовательных потребностей
обучающихся — совместной (сетевой) программы «Образование лиц
с проблемами интеллектуального развития» по направлению «44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование» (сетевой партнер —
Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого).
В процессе обучения в рамках магистерской программы «Образование лиц с проблемами интеллектуального развития» возможен выбор
одного из вариативных модулей: «Методики начального образования
детей с задержкой психического развития» или «Методики и технологии дошкольного образования детей с проблемами интеллектуального
развития».
По указанному направлению осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
Заочная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование» с присвоением квалификации (степени)
«магистр».
Срок обучения — 2,5 года.
Вступительное испытание: коррекционная педагогика и специальная психология (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Образование лиц с нарушениями зрения.
● Образование лиц с нарушением слуха.
130
● Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи.
● Образование лиц с проблемами в интеллектуальном развитии.
● Психология и педагогика инклюзивного образования.
По указанному направлению осуществляется прием только
на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
ФАКУЛЬТЕТ МАТЕМАТИКИ
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: математическое образование (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Математическое образование.
 Математическое образование в современной школе.
 Информационные технологии в физико-математическом образовании.
 Методика дистанционного обучения математике в школе (сетевая).
На факультете осуществляется реализация образовательной программы, ориентированной на инновационную деятельность в образовании и социальной сфере с учетом потребностей региональных рынков труда, запросов работодателей и образовательных потребностей
обучающихся — совместной (сетевой) программы «Методика дистанционного обучения математике в школе» по направлению «44.04.01
Педагогическое образование» (сетевой партнер — Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В.Ломоносова).
По указанному направлению осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
131
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «37.04.01 Психология» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительные испытания: психология (устно-письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Психологическое консультирование.
● Психология в информационных системах.
● Психологическое сопровождение служебной деятельности (сетевая).
На факультете осуществляется реализация образовательной программы, ориентированной на инновационную деятельность в образовании и социальной сфере с учетом потребностей региональных рынков труда, запросов работодателей и образовательных потребностей
обучающихся — совместной (сетевой) программы «Психологическое
сопровождение служебной деятельности» по направлению «37.04.01
Психология» (сетевой партнер — Иркутский государственный университет).
Подготовка по направлению «39.04.02 Социальная работа» по
магистерской программе «Социальная работа в различных сферах
жизнедеятельности» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительные испытания: социальная работа (устнописьменно).
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительные испытания: педагогика (устно-письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
 Воспитательная деятельность с молодежью.
● Высшее образование.
● Духовно-нравственное воспитание.
132
Мониторинг качества образования.
Образование взрослых.
Педагогика дистанционного образовательного взаимодействия.
Социально-педагогические технологии развития культуры чтения.
● Сравнительное образование.
 Государственно-общественное управление образованием (сетевая).
На факультете осуществляется реализация образовательной программы, ориентированной на инновационную деятельность в образовании и социальной сфере с учетом потребностей региональных рынков труда, запросов работодателей и образовательных потребностей
обучающихся — совместной (сетевой) программы «Государственнообщественное управление образованием» по направлению «44.04.01
Педагогическое образование» (сетевой партнер — Омский государственный педагогический университет).
●
●
●
●
Подготовка
по
направлению
«44.04.02
Психологопедагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительные испытания: педагогика и психология (устнописьменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Психологическая безопасность в образовании и социальном
взаимодействии.
● Социальная психология в образовании.
● Социальная педагогика.
По указанным направлениям осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
Заочная форма обучения
Подготовка по направлению «37.04.01 Психология» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2,5 года.
133
Вступительные испытания: психология (устно-письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Психологическое консультирование.
● Психология управления персоналом.
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» по магистерской программе «Духовно-нравственное воспитание» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2,5 года.
Вступительные испытания: педагогика (устно-письменно).
Подготовка
по
направлению
«44.04.02
Психологопедагогическое образование» по магистерской программе «Социальная педагогика» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2,5 года.
Вступительные испытания: педагогика и психология (устнописьменно).
По указанным направлениям осуществляется прием только
на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: актуальные проблемы преподавания
социальных наук (устно-письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Историческое образование.
● Историко-краеведческое образование.
● Обществоведческое образование.
● Религиоведческое образование (в области истории религиозных культур).
134
● Социология образования.
Подготовка по направлению «47.04.03 Религиоведение» по магистерской программе «История религий» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: история религий (письменно).
По указанным направлениям осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
Подготовка по направлению «41.04.04 Политология» по магистерской программе «Государственная политика и управление» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: политология (письменно).
Подготовка по направлению «46.04.01 История» с присвоением
квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: актуальные проблемы истории (устно-письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● История России.
● Всеобщая история.
Подготовка по направлению «39.04.01 Социология» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: социология (устно-письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● История зарубежной и отечественной социологии.
● Социология культуры.
● Социология личности.
● Гендерные исследования.
● Социология управления.
135
● Социология медиации.
● Социология бизнес-процессов.
По указанным направлениям осуществляется прием только
на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Заочная форма обучения
Подготовка по направлению «46.04.01 История» с присвоением
квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2,5 года.
Вступительное испытание: актуальные проблемы истории (устно-письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● История России.
По указанным направлениям осуществляется прием только
на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
ФАКУЛЬТЕТ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: технология (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Технологии профессионального обучения в области дизайна
костюма.
● Технологии профессионального обучения в области дополнительного образования детей и взрослых.
● Электронная коммерция.
● Предпринимательство в малых организационно-правовых
формах.
136
По указанному направлению осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «38.04.02 Менеджмент» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: основы управления (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Проектный менеджмент в образовании (сетевая).
● Управление малым бизнесом.
● Управление человеческими ресурсами.
● Управление проектом.
● Менеджмент в образовании.
● Международный менеджмент и бизнес-проекты.
На факультете осуществляется реализация образовательной программы, ориентированной на инновационную деятельность в образовании и социальной сфере с учетом потребностей региональных рынков труда, запросов работодателей и образовательных потребностей
обучающихся — совместной (сетевой) программы «Проектный менеджмент в образовании» по направлению «38.04.02 Менеджмент»
(сетевой партнер — Новгородский государственный университет им.
Ярослава Мудрого).
По указанному направлению осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
На магистерские программы «Управление малым бизнесом» ,
«Управление человеческими ресурсами», «Управление проектом», «Менеджмент в образовании» , «Международный менедж137
мент и бизнес-проекты» осуществляется прием только на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение
за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Прием и зачисление на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и
(или) юридических лиц, на направление «38.04.02 Менеджмент»
осуществляется раздельно на одну из указанных выше образовательных программ.
Подготовка по направлению «38.04.04 Государственное и муниципальное управление» с присвоением квалификации (степени)
«магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: система государственного и муниципального управления (письменно).
Подготовка по направлению «38.04.03 Управление персоналом»
с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: основы управления персоналом
(письменно).
По указанным направлениям прием осуществляется только
на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Заочная форма обучения
Подготовка по направлению «38.04.02 Менеджмент» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2,5 года.
Вступительное испытание: основы управления (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Менеджмент в образовании.
● Управление малым бизнесом.
● Управление человеческими ресурсами.
● Менеджмент в спорте.
● Управление проектом.
● Международный менеджмент и бизнес-проекты.
138
Подготовка по направлению «38.04.04 Государственное и муниципальное управление» с присвоением квалификации (степени)
«магистр».
Срок обучения — 2,5 года.
Вступительное испытание: система государственного и муниципального управления (письменно).
Подготовка по направлению «38.04.03 Управление персоналом»
с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2,5 года.
Вступительное испытание: основы управления персоналом
(письменно).
По указанным направлениям прием осуществляется только
на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИКИ
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «03.04.02 Физика» с присвоением
квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: физика (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Теоретическая и математическая физика.
● Физика конденсированного состояния вещества.
● Физика наноструктур и наноэлектроника (сетевая).
На факультете осуществляется реализация образовательной программы, ориентированной на инновационную деятельность в образовании и социальной сфере с учетом потребностей региональных рынков труда, запросов работодателей и образовательных потребностей
обучающихся — совместной (сетевой) программы «Физика наноструктур и наноэлектроника» по направлению «03.04.02 Физика» (сетевой партнер — Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина).
139
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: физика с элементами общей методики (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Физическое образование.
● Физико-астрономическое образование.
По указанным направлениям осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» по магистерской программе «Образование в области физической культуры и спорта» с присвоением квалификации (степени) «магистр». Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: физическая культура (устнописьменно).
По указанному направлению осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
140
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: филология как область науки и образования (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
 Информационные технологии в филологическом образовании.
● Лингвокультурологическое образование.
● Языковое образование.
● Литературное образование.
● Технологии филологического образования.
По указанному направлению осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ ЧЕЛОВЕКА
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «47.04.01 Философия» по магистерской программе «Философская антропология и философия культуры» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: философия (письменно).
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: современные модели гуманитарного
образования (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Театральное образование.
 Культурологическое образование.
● Педагогическая антропология.
 Педагогическое Петербурговедение.
141
По указанным направлениям осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
Заочная форма обучения
Подготовка по направлению «47.04.01 Философия» по магистерской программе «Философская антропология и философия культуры»
с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2,5 года.
Вступительное испытание: философия (письменно).
По указанному направлению прием осуществляется только
на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
ФАКУЛЬТЕТ ХИМИИ
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «04.04.01 Химия» с присвоением
квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: химия (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Неорганическая химия.
● Органическая химия.
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» по магистерской программе «Химическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: химия (письменно).
По указанным направлениям осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
142
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «38.04.01 Экономика» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: экономика (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Экономика образования.
 Экономика и управление в сфере услуг (сетевая).
На факультете осуществляется реализация образовательной программы, ориентированной на инновационную деятельность в образовании и социальной сфере с учетом потребностей региональных рынков труда, запросов работодателей и образовательных потребностей
обучающихся — совместной (сетевой) программы «Экономика и
управление в сфере услуг» по направлению «38.04.01 Экономика»
(сетевой партнер — Петрозаводский государственный университет).
Подготовка по направлению «38.04.02 Менеджмент» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: экономика (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Стратегический маркетинг.
● Правовое обеспечение хозяйственной деятельности.
По указанным направлениям осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
На места, в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, осу143
ществляется общий прием с последующим рейтинговым зачислением на указанные направления.
Заочная форма обучения
Подготовка по направлению «38.04.01 Экономика» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2,5 года.
Вступительное испытание: экономика (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Экономика образования.
 Экономика и управление в сфере услуг.
Подготовка по направлению «38.04.02 Менеджмент» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2,5 года.
Вступительное испытание: экономика (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Стратегический маркетинг.
● Правовое обеспечение хозяйственной деятельности.
По указанным направлениям прием осуществляется только
на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительные испытания: теория и история государства и
права (устно-письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
 Правозащитная деятельность в образовательной сфере.
144
 Школьная медиация в системе гражданско-правового образования.
По указанному направлению осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
Подготовка по направлению «40.04.01 Юриспруденция» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительные испытания: теория и история государства и
права (устно-письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Международное публичное право, европейское право.
● Гражданское право, семейное право, международное частное
право.
● Уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное
право.
● Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза,
теория оперативно-розыскной деятельности.
● Теория и история государства и права, история правовых учений.
● Конституционное право, муниципальное право.
● Медиация в социально-правовой сфере (сетевая).
На факультете осуществляется реализация образовательной программы, ориентированной на инновационную деятельность в образовании и социальной сфере с учетом потребностей региональных рынков труда, запросов работодателей и образовательных потребностей
обучающихся — совместной (сетевой) программы «Медиация в социально-правовой сфере» по направлению «40.04.01 Юриспруденция»
(сетевой партнер — Омский государственный педагогический университет).
По указанному направлению прием осуществляется только
на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
145
Заочная форма обучения
Подготовка по направлению «40.04.01 Юриспруденция» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2,5 года.
Вступительные испытания: теория и история государства и
права (устно-письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Международное публичное право, европейское право.
● Гражданское право, семейное право, международное частное
право.
● Уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное
право.
● Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза,
теория оперативно-розыскной деятельности.
● Теория и история государства и права, история правовых учений.
● Конституционное право, муниципальное право.
● Медиация в социально-правовый сфере.
По указанному направлению прием осуществляется только
на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
3.2. УЧЕБНЫЕ ИНСТИТУТЫ
ИНСТИТУТ ДЕТСТВА
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: педагогика и образование (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Методическое сопровождение в дошкольном образовании.
● Развитие креативности ребенка в полихудожественной образовательной среде.
146
● Интенсивное обучение детей иностранным языкам.
● Раннее обучение иностранным языкам и межкультурная ком-
муникация (сетевая).
● Психолого-педагогическая помощь семье.
● Языковое и литературное образование ребенка.
● Управление качеством начального образования.
 Электронное обучение в начальной школе.
 Начальное языковое образование и речевое развитие иноязычных детей.
 Психология речи и психолингвистика.
 Семейное тьюторство.
В институте осуществляется реализация образовательной программы, ориентированной на инновационную деятельность в образовании и социальной сфере с учетом потребностей региональных рынков труда, запросов работодателей и образовательных потребностей
обучающихся — совместной (сетевой) программы «Раннее обучение
иностранным языкам и межкультурная коммуникация» по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» (сетевой партнер — Университет Восточной Финляндии (Йоэнсуу)). Для обучения на данной
магистерской программе абитуриентам необходимо представить документ, подтверждающий уровень владения иностранным языком не
ниже уровня В2 (пороговый продвинутый уровень) по европейской
системе уровней владения иностранным языком (CEFR).
По указанному направлению осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
На магистерские программы «Психология речи и психолингвистика», «Семейное тьюторство» осуществляется прием на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение
за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Подготовка
по
направлению
«44.04.02
Психологопедагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: педагогика и образование (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
147
 Психологическое сопровождение детей в кризисных ситуациях.
 Семейная психология.
По указанному направлению осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
Заочная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2,5 года.
Вступительное испытание: педагогика и образование (письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Начальное языковое образование и речевое развитие иноязычных детей.
● Управление качеством начального образования.
● Семейное тьюторство.
● Развитие креативности ребенка в полихудожественной образовательной среде.
● Методическое сопровождение в дошкольном образовании.
По указанному направлению прием осуществляется только
на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
ИНСТИТУТ МУЗЫКИ, ТЕАТРА И ХОРЕОГРАФИИ
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: история и практика педагогики искусства (письменно и устно/прослушивание/просмотр).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
● Менеджмент в музыкальном искусстве и образовании.
148
Музыкальная психология в образовании.
Музыкальное образование.
Музыкально-компьютерные технологии в образовании.
Теория и практика вокального искусства.
 Теория и практика музыкально-инструментального искусства.
● Теория и практика эстрадно-джазового искусства.
● Хореографическое искусство и образование.
 Гуманитарные технологии в музыкальном искусстве и образовании (сетевая).
На факультете осуществляется реализация образовательной программы, ориентированной на инновационную деятельность в образовании и социальной сфере с учетом потребностей региональных рынков труда, запросов работодателей и образовательных потребностей
обучающихся — совместной (сетевой) программы «Гуманитарные
технологии в музыкальном искусстве и образовании» по направлению
«44.04.01 Педагогическое образование» (сетевые партнеры —
Российский государственный социальный университет и Уральский
государственный педагогический университет).
●
●
●
●
По указанному направлению осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
Подготовка
по
направлению
«53.04.01
Музыкальноинструментальное искусство» по магистерской программе «Фортепиано» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: исполнительское мастерство —
фортепиано.
Подготовка по направлению «53.04.02 Вокальное искусство» по
магистерской программе «Академическое пение» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: исполнительское мастерство — вокал.
149
По указанным направлениям прием осуществляется только
на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
ИНСТИТУТ НАРОДОВ СЕВЕРА
Очная форма обучения
Подготовка по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» с присвоением квалификации (степени) «магистр».
Срок обучения — 2 года.
Вступительное испытание: этнофилология и этнокультурология
Севера, Сибири и Дальнего Востока (устно-письменно).
В рамках данного направления возможно обучение на магистерских программах:
 Филологическое образование в полиэтнической среде.
 Этнокультурологическое североведение ( с возможностью
освоения вариативных модулей «Этнографическое музееведение» или
«Декоративно-прикладное искусство и художественные промыслы
народов Севера, Сибири и Дальнего Востока»).
По указанному направлению осуществляется прием как на места
в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, так и на места по
договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за
счет средств физических и (или) юридических лиц.
150
4. ИНФОРМАЦИЯ О ПОДГОТОВКЕ НАУЧНОПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ
Обучение по программам подготовки научно-педагогических
кадров в аспирантуре в РГПУ им. А. И. Герцена осуществляется
по следующим направлениям.
01.06.01 Математика и механика
02.06.01 Компьютерные и информационные науки
03.06.01 Физика и астрономия
04.06.01 Химические науки
05.06.01 Науки о Земле
06.06.01 Биологические науки
09.06.01 Информатика и вычислительная техника
37.06.01 Психологические науки
38.06.01 Экономика
39.06.01 Социологические науки
40.06.01 Юриспруденция
41.06.01 Политические науки и регионоведение
44.06.01 Образование и педагогические науки
45.06.01 Языкознание и литературоведение
46.06.01 Исторические науки и археология
47.06.01 Философия, этика и религиоведение
49.06.01 Физическая культура и спорт
50.06.01 Искусствоведение
51.06.01 Культурология
Прием на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре осуществляется на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета и на места по договорам об
151
оказании платных образовательных услуг, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физического или юридического лица.
К освоению программ подготовки научно-педагогических кадров
в аспирантуре допускаются лица, имеющие образование не ниже
высшего образования (специалитет или магистратура).
Прием на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих и осуществляется на конкурсной основе. Прием на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре проводится по результатам
вступительных испытаний. Конкурс проводится отдельно по условиям обучения и формам (очной и заочной).
Порядок подачи документов для поступления
Для участия в конкурсе поступающие подают заявление о приеме на имя ректора1 с приложением:
 документа (документов), удостоверяющего личность и гражданство поступающего;
 оригинала диплома специалиста или диплома магистра;
 2 –х фотографий;
 списка опубликованных научных работ, изобретений и отчетов
по научно-исследовательской работе. (Лица, не имеющие опубликованных научных работ и изобретений, предоставляют реферат по избранному направлению подготовки);
 документов, свидетельствующих об индивидуальных достижениях поступающего.
В случае предоставления поступающим заявления, содержащего
не все сведения, представления неполного комплекта документов и
(или) несоответствия поданных документов требованиям, установленным документы возвращается поступающему.
Поступающий по заявлению имеет право отозвать поданные документы с указанием способа возврата документов (передача лицу,
отозвавшему поданные документы, или доверенному лицу, направление через операторов почтовой связи общего пользования).
1
Сроки приема документов для участия в конкурсе на поступление в аспирантуру на
бюджетные и внебюджетные места будут уточнены после утверждения Минобрнауки России
Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре.
152
Возврат поданных документов через операторов почтовой связи
общего пользования осуществляется только в части оригиналов документов.
Вступительные испытания
Поступающие сдают следующие вступительные испытания по:
 специальной дисциплине, соответствующей направленности
(профилю) программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре;
 философии;
 иностранному языку (английский, немецкий, французский, испанский).
Вступительные испытания проводятся на русском языке в устной
форме.
Программы вступительных испытаний при приеме на обучение
по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре разработаны на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по программам специалитета или магистратуры.
Уровень знаний поступающего оценивается экзаменационной
комиссией по пятибалльной системе. Каждое вступительное испытание оценивается отдельно.
Решение экзаменационной комиссии размещается на официальном сайте и на информационном стенде приемной комиссии не позднее трех дней с момента проведения вступительного испытания.
Пересдача вступительных испытаний не допускается. Сданные
вступительные испытания действительны в течение календарного года.
Лица, не явившиеся на вступительное испытание по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально), допускаются к ним в других группах или индивидуально в период проведения вступительных испытаний.
При несоблюдении порядка проведения вступительных испытаний члены экзаменационной комиссии, проводящие вступительное
испытание, вправе удалить поступающего с места проведения вступительного испытания с составлением акта об удалении. В случае удаления поступающего с вступительного испытания организация возвращает поступающему принятые документы.
Лица, забравшие документы после завершения приема документов или не получившие на вступительных испытаниях количество
баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительных испытаний, выбывают из конкурса.
153
Зачисление на обучение
По результатам вступительных испытаний организация формирует и размещает на официальном сайте и на информационном стенде
приемной комиссии пофамильные списки поступающих.
На обучение по программам подготовки научно-педагогических
кадров в аспирантуре зачисляются лица, имеющие более высокое количество набранных баллов на вступительных испытаниях. Решение о
зачислении на обучение по программам выносится на основе решения
приемной комиссии.
При равном количестве набранных баллов зачисляются лица,
имеющие более высокий балл по специальной дисциплине.
При равном количестве набранных баллов по всем вступительным испытаниям зачисляются лица, имеющие индивидуальные достижения, учитываемые приемной комиссией.
Лица, включенные в список лиц, рекомендованных к зачислению
и не представившие в установленный срок (отозвавшие) оригинал диплома специалиста или диплома магистра, выбывают из конкурса и
рассматриваются как отказавшиеся от зачисления.
Зачислению на места в рамках контрольных цифр подлежат поступающие, представившие оригинал документа установленного образца, не позднее конца рабочего дня, установленного организацией в
качестве даты завершения представления соответственно оригинала
документа установленного образца. Зачисление на места по договорам об оказании платных образовательных услуг подлежат поступающие заключившие договор на оказание платных образовательных
услуг.
Зачисление на места по договорам об оказании платных образовательных услуг проводится после зачисления на места в рамках контрольных цифр.
Начало занятий 1 октября 2014 года.
154
5. ИНФОРМАЦИЯ О ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГАХ
5.1. ИНСТИТУТ ПОСТДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Институт постдипломного образования реализует дополнительные профессиональные программы для специалистов, имеющих или
получающих среднее профессиональное и высшее образование, и дополнительные общеразвивающие программы для всех желающих.
К дополнительным профессиональным программам относятся:
профессиональная переподготовка, повышение квалификации, стажировка.
При успешном завершении обучения слушатели дополнительных профессиональных программ получают следующие документы о
квалификации установленного образца:
– диплом о профессиональной переподготовке — для лиц,
прошедших обучение по программе профессиональной переподготовки;
– удостоверение о повышении квалификации — для лиц, прошедших обучение по программе повышения квалификации.
При освоении дополнительной профессиональной программы
параллельно с получением среднего профессионального образования
и (или) высшего образования удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной переподготовке выдаются
одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации при его предъявлении.
По итогам освоения дополнительных общеразвивающих программ слушатели получают сертификат РГПУ им. А.И. Герцена.
ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПЕРЕПОДГОТОВКИ
155
Дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки реализуются на основе полной компенсации
затрат на обучение.

«Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Срок обучения — 2 года. Вступительное испытание: английский язык (собеседование).

«Преподаватель высшей школы». Срок обучения — 1 год.

«Управление образованием». Срок обучения — 2 года.

«Преподавание музыкальных дисциплин с использованием музыкально-компьютерных технологий в средних профессиональных образовательных учреждениях». Срок обучения — 1
год.

«Преподавание музыкальных дисциплин в средних профессиональных образовательных учреждениях (педагогические,
музыкально-педагогические и музыкальные колледжи, лицеи искусств)». Срок обучения — 1 год.

«Медицинская психология». Срок обучения — 1,5 года.

«Семейная практическая психология». Срок обучения —
1,5 года.

«Воспитательная деятельность педагога-организатора в
общеобразовательном учреждении». Срок обучения — 1 год.
Порядок приема документов
Прием документов и начало занятий — по мере комплектования
групп.
Для поступления на обучение по дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки необходимо
представить в институт постдипломного образования следующие документы:
– ксерокопию документа об образовании;
– студенты старших курсов сдают справку из вуза (деканата), где
они являются студентами;
– ксерокопию свидетельства о браке (если в документе об образовании фамилия не совпадает с фамилией в паспорте);
– три фотографии размером 3 × 4 см (без головного убора).
Документы сдаются гражданами лично.
При подаче документов обязательно предъявление паспорта или
документа, его заменяющего.
ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
156
И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ
ПРОГРАММЫ
Институт реализует разнообразные программы повышения квалификации и дополнительные общеразвивающие программы (с полной компенсацией затрат на обучение) по направлениям:
 Образование и педагогика
 Психология
 Работа с молодежью / детьми
 Менеджмент и предпринимательство
 Иностранный язык
 Искусство и культура
 Компьютерные технологии
 Экология
 Спорт и здоровье
 Актерское и режиссерское мастерство
Институт организует индивидуальные стажировки в рамках повышения квалификации по всем направлениям подготовки (специальностям), реализуемым в РГПУ им. А.И. Герцена.
Институт разрабатывает и организует корпоративные программы
повышения квалификации, которые предусматривают обучение сотрудников по индивидуальной программе, разработанной по заявкам
организаций.
Срок обучения – от 1 дня до 4 месяцев. Начало занятий по мере
комплектования групп. Для поступления на обучение по программам
повышения квалификации и дополнительным общеразвивающим
программам необходимо представить следующие документы:
– копия документа об образовании в соответствии с уровнем программы;
– ксерокопия паспорта.
Адрес: Санкт-Петербург, 1-я линия В.О., дом 52, аудитории 6467.
Телефоны: (812) 406-07-98, (812) 643-77-67, доб. 4559, 4560,
4561.
Факс: (812) 406-07-95.
E-mail: [email protected]
Сайт: http://herzen-do.ru/.
157
5.2. ЦЕНТР ПО РАБОТЕ С ТАЛАНТЛИВОЙ
МОЛОДЕЖЬЮ, ПРИВЛЕЧЕНИЮ АБИТУРИЕНТОВ И
ДОВУЗОВСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
C 1 сентября 2012 года в структуре университета функционирует Центр по работе с талантливой молодежью, привлечению абитуриентов и довузовскому образованию. Деятельность центра направлена
на повышение качества набора в университет, выявление и сопровождение талантливой молодежи, мониторинг достижений обучающихся
на довузовском и вузовском этапах; привлечение абитуриентов, в том
числе потенциальных, взаимодействие с учительским сообществом,
продвижение образовательных услуг университета, реализацию программ довузовского образования.
В состав центра входят: отделение по работе с талантливой молодежью, отделение по работе с образовательными учреждениями и
абитуриентами, отделение по организации довузовского обучения,
малые факультеты.
Отделение по организации довузовского обучения готовит выпускников к успешному поступлению в университет, сдаче ЕГЭ и ГИА,
творческих вступительных испытаний.
Занятия ведут лучшие специалисты университета и СанктПетербурга в области методики подготовки к ЕГЭ, члены федеральных и региональных предметных комиссий, федеральные и региональные эксперты ЕГЭ, имеющие соответствующие сертификаты.
Выпускники отделения по организации довузовского обучения,
получившие сертификаты об успешном окончании обучения, при поступлении имеют права профориентационной молодежи, предоставляемые университетом (в соответствии с правилами приема в РГПУим.А.И.Герцена).
Формы обучения: очная (дневная), очно-заочная (вечерняя) и
заочная (с использованием дистанционных образовательных технологий).
Обучение платное и за счет средств федерального бюджета
(см. подготовительное отделение).
158
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ
Группы
Для учащихся 11-х классов
Группы углубленной подготовки
овек)
Дистанционная подготовка к ЕГЭ
по русскому языку, биологии, истории, обществознанию, химии
Интенсивная подготовка к
Углубленная подготовка к части
«С» ЕГЭ
Для учащихся 10-х классов
Уникальный курс «Развитие устной
и письменной речи» (ранняя подготовка к ЕГЭ по русскому языку, повышение грамотности)
Занятия по английскому языку.
Ранняя подготовка к ЕГЭ, решение
школьных проблем
Литература, обществознание, история, математика. Ранняя подготовка
к ЕГЭ. Решение школьных проблем
Для учащихся 9-х классов
Углубленная подготовка к ГИА в
малокомплектных группах
Сроки обучения
7 месяцев (октябрь—апрель)
7 месяцев (октябрь—апрель)
3 месяца (февраль—апрель)
По мере комплектования групп
6 месяцев (ноябрь—апрель)
–3 месяца (февраль—апрель)
–интенсив-курсы (3 недели:
июнь)
3 недели (май)
7 месяцев (октябрь—апрель)
6 месяцев (ноябрь—апрель)
6 месяцев (ноябрь—апрель)
6 месяцев (ноябрь—апрель)
3 месяца (февраль—апрель)
Сроки подачи документов— со 2 сентября.
Прием заканчивается по мере наполнения групп.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
Отделение создано с целью обеспечения социальной поддержки
и подготовки к поступлению в Университет и другие вузы Российской Федерации льготных категорий граждан, предусмотренных за159
конодательством РФ, и имеющих право на прием на подготовительные отделения федеральных государственных организаций высшего
профессионального образования на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, и других категорий граждан,
имеющих среднее (полное) общее или профессиональное образование.
Курс обучения включает углубленную подготовку к ЕГЭ и
вступительным испытаниям в малокомплектных группах.
Группы
Сроки обучения
Для лиц, имеющих среднее (полное) 7 месяцев (ноябрь—май)
общее или среднее профессиональ- Начало занятий с 1 ноября
ное образование
Обучение за счет средств феде- Очная (дневная) форма обучерального бюджета с последующим ния
зачислением вне конкурса на вы- Сроки занятий определяются
бранный факультет университе- нормативными актами Минобрта. Выплачивается стипендия. - науки РФ (от 8 до 6 месяцев)
Для граждан, проходивших в течение не менее трех лет военную
службу по контракту (за исключением офицеров), молодых женщин
до 23 лет, имеющих одного и более
детей, и других льготных категорий
граждан.
МАЛЫЕ ФАКУЛЬТЕТЫ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ФИЗИКИ
И МАЛЫЙ ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Малые факультеты реализуют программы профориентационной
и профильной подготовки по предметам в соответствии с профилем
факультета. Подготовка проходит в малокомплектных группах на базе факультетов.
Факультет
Сроки обучения
7 месяцев (октябрь—апрель),
Малый факультет иностранных
3 месяца (февраль-апрель);
языков:
–профильная подготовка
–профориентационная подготовка
в течение учебного года по мере комплектования групп
6 месяцев (ноябрь—апрель)
Малый факультет физики:
–годичный курс подготовки по физике для учащихся 11-х классов;
160
–двухлетний курс подготовки по
физике для учащихся 10-х классов
Малый химический факультет:
–годичный курс подготовки по химии для учащихся 11-х классов;
–двухлетний курс подготовки по
химии для учащихся 10-х классов
6 месяцев (ноябрь—апрель)
Сроки подачи документов — со 2 сентября.
Отделение также проводит:
1. Экспресс-подготовку к выполнению олимпиадных заданий (по материалам предыдущих олимпиад).
2. Тренировочное тестирование (ЕГЭ и ГИА) — с последующим разбором заданий.
Адрес: Санкт-Петербург, ул. Малая Посадская, д.26, комната 303.
Телефон: 233-58-62.
e-mail: [email protected]
5.3. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
Основан в 1996 году с целью подготовки студентов и сотрудников
университета по иностранному языку, а также реализации дополнительных образовательных программ курсового обучения для других
категорий лиц, интересующихся иностранными языками.
Преподавание английского, арабского, датского, испанского, итальянского, китайского, корейского, немецкого, норвежского, финского,
французского, шведского и японского языков ведется по современным методикам с использованием аутентичных учебных материалов.
При успешном завершении программ дополнительного образования слушатели получают сертификат РГПУ им. А.И. Герцена.
Сведения о пройденной в лингвистическом центре дополнительной образовательной программе вносятся студентам РГПУ им. А.И.
Герцена в диплом об окончании университета.
Студентам РГПУ им. А.И. Герцена, изучающим в лингвистическом центре корейский или китайский язык, предоставляется возможность пройти языковую стажировку в университетах Республики
Южная Корея или КНР соответственно.
Лица с начальными знаниями иностранного языка зачисляются
по результатам теста на соответствующий им уровень обучения.
161
УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ЦЕНТРА
В настоящее время лингвистический центр предлагает следующие образовательные маршруты:
● подготовка аспирантов по иностранным языкам
● проведение вступительных испытаний по иностранному языку
в аспирантуру;
● аттестация аспирантов и соискателей по иностранному языку;
● обучение по программе дополнительной профессиональной
квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» — на внебюджетной основе;
● профессиональная переподготовка — на внебюджетной основе;
● курсовое обучение иностранным языкам — на внебюджетной
основе;
● подготовка к сдаче ЕГЭ по иностранному языку — на внебюджетной основе.
● обучение студентов иностранным языкам в рамках федерального компонента государственного образовательного стандарта.
Адрес лингвистического центра:
191186, Санкт-Петербург, наб. реки Мойки, д.48, корпус 10.
Тел/факс: 570-43-90. www.herzen.spb.ru E-mail: [email protected]
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ЦЕНТРА,
РЕАЛИЗУЕМЫЕ НА ВНЕБЮДЖЕТНОЙ ОСНОВЕ
Программы дополнительного образования для школьников
(«Герценовская школа»)
● обучение школьников 7–11 классов европейским и восточ-
ным языкам. Обучение по 3-уровневым учебным программам: 1 уровень — 200 часов для учащихся 7–8-х классов (4 семестра по 50 часов); 2 уровень — 200 часов для учащихся 9–10-х классов (4 семестра
по 50 часов); 3 уровень — 100 часов для учащихся 11-х классов (2 семестра по 50 часов). Полный курс обучения — 5 лет (500 академических часов).
● подготовка школьников 10–11 классов к сдаче ЕГЭ.
Дополнительные образовательные программы курсового
обучения
● Иностранный язык (Базовый курс иноязычного общения)
(английский, немецкий, французский, испанский, итальянский, фин162
ский, шведский, китайский, корейский, японский, арабский языки).
Полный курс — 6 семестров ( 3 года, 300 академических часов). По
окончании выдается Сертификат РГПУ им. А.И Герцена с указанием
уровня владения языком.
● Интенсивный курс обучения иностранному языку (предполагает ускоренное овладение английским, немецким, французским языками).
● Курс делового английского, немецкого, финского языков / Бизнес-курс (предполагает подготовку к ситуациям делового профессионального общения: ведение бизнес-переговоров, консультирование на
иностранном языке, составление деловых контрактов, ведение деловой корреспонденции и документации). Курс рассчитан на слушателей среднего и продвинутого уровней подготовки по английскому
языку.
● Курс подготовки к выполнению тестового экзамена для получения американского (TOEFL) и британского (FCE) сертификатов;
● Курс английского языка для специалистов сферы туризма
(предполагает подготовку специалистов по английскому языку в ситуациях профессионального общения, связанных с планированием экскурсионных туров, принятием и размещением туристов, оказанием
различных форм туристического сервиса).
● Курс английского языка для специалистов сферы гостиничного бизнеса (предполагает подготовку специалистов по английскому
языку в ситуациях профессионального общения, связанных с бронированием и размещением постояльцев в гостинице, процедурой обслуживания клиентуры соответственно классификатору, ведению деловой переписки).
● Курс английского языка для специалистов сферы туризма и
гостиничного бизнеса (предполагает подготовку специалистов по английскому языку в ситуациях профессионального общения, связанных
с наиболее типичной тематикой профессионального общения в обозначенных сферах).
● Курс английского языка для пользователей компьютера и
программистов (предполагает подготовку специалистов по английскому языку в ситуациях профессионального общения, связанных
преимущественно с письменной иноязычной сферой общения, учитывающей специфику Интернет терминологии и профессиональных
терминов компьютерного программирования).
● Курс английского языка для специалистов технических специальностей (предполагает подготовку по английскому языку в ситу163
ациях профессионального общения, типичных для деятельности специалистов технических профессий).
● Курс коммуникативной грамматики английского языка
(представляет собой поддерживающую основной курс дисциплину и
предполагает дополнительный тренинг обучаемых в корректном использовании коммуникативных грамматических структур и конструкций в иноязычной речи).
● Курс современного английского языка (представляет собой
поддерживающую основной курс дисциплину )
● Курс современного итальянского языка (представляет собой
поддерживающую основной курс дисциплину)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ
КВАЛИФИКАЦИИ
«Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (английский язык). Дополнительная квалификация для студентов высших
учебных заведений и лиц с высшим образованием. Полный курс обучения — 4 семестра (рассчитан на 2 года, 684 академических часа).
По окончании выдается диплом установленного образца.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПЕРЕПОДГОТОВКИ
● «Преподавание английского языка в общеобразовательных
учреждениях». Программа переподготовки для студентов высших
учебных заведений и лиц с высшим образованием. Полный курс обучения — 4 семестра (рассчитан на 2 года, 652 академических часа).
● «Культуроведение стран Востока». Программа переподготовки для студентов высших учебных заведений и лиц с высшим образованием. Полный курс обучения — 4 семестра (рассчитан на 2 года, 684 академических часа).
● «Востоковедение». Программа переподготовки для студентов
высших учебных заведений и лиц с высшим образованием. Полный
курс обучения — 6 семестров (рассчитан на 3 года, 792 академических часа).
По окончании обучения выдается диплом установленного образца.
164
5.4. САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ
ВЫСШАЯ ШКОЛА ПЕРЕВОДА
Совместный проект лингвистических служб МИД России, Европейской комиссии, Секретариата ООН и РГПУ им. А.И. Герцена,
осуществляется при поддержке правительства Санкт-Петербурга.
Современная профессиональная переводческая школа, призванная обеспечить подготовку переводчиков высокого класса для нужд
правительства международных организаций, а также для бизнессообщества.
В Школу принимаются выпускники вузов, в том числе иностранных, для которых русский является одним из основных языков коммуникации.
Школа предлагает обучение по устному и письменному конференц-переводу. В качестве основных иностранных языков выбраны
ведущие рабочие языки ООН и Евросоюза: английский, французский,
испанский, немецкий и китайский.
Обучение переводу в Школе предлагается на базе следующих
языков:
– язык А (родной) — для всех русский;
– язык В (основной иностранный) — английский, французский;
– язык С (второй иностранный) — французский, английский,
немецкий, испанский, китайский.
Основное место в процессе обучения отводится практическому
переводу. В объем аудиторных занятий по переводу для всех обучающихся входит письменный и устный последовательный перевод с языков В и С на русский язык и с русского языка на язык В. Однако в специализации «Устный перевод» преобладают занятия по устным видам
перевода, включая синхронный перевод, а в специализации «Письменный перевод» больше занятий по письменному переводу.
Среди общеобразовательных дисциплин — такие необходимые
будущему переводчику предметы, как «Основы переводческой деятельности» (включая этику переводчика и дипломатический протокол), «Основы международного права», «Основы мировой экономики», предметы, посвященные структуре и деятельности ООН, КЕС и
других международных организаций, а также «Основы культуры человечества», включая обзорные лекции по истории искусств, мировой
и русской литературе, античной мифологии, религии, кинематографу
и т. д.
165
Занятия переводом ведут только практикующие переводчики. К
чтению лекций и проведению семинаров привлекаются сотрудники
МИД России, переводческих служб Комиссии Европейских сообществ и Секретариата ООН.
Прием в Санкт-Петербургскую высшую школу перевода — конкурсный, помимо знания двух иностранных языков поступающие
должны продемонстрировать отличное владение русским языком, а
также высокий уровень общекультурной эрудиции. Приветствуется
наличие практического опыта перевода.
Вступительные испытания будут проходить 1–5 апреля 2014 г. и
включают:
1) экзамен на языке В (устно-письменная форма);
2) экзамен на языке С (устно-письменная форма);
3) сочинение на языке А (русский язык);
4) собеседование на трех языках (А, В, С).
К конкурсному отбору допускаются абитуриенты с дипломом
бакалавра, специалиста или магистра по любой специальности, в том
числе технического и другого профиля. Абитуриент, в текущем году
получающий диплом бакалавра или специалиста, представляет справку с места учебы и заверенную в вузе копию зачетной книжки.
В состав приемной и выпускной комиссий входят представители
МИД России, переводческих служб ООН и Европейской комиссии.
Продолжительность курса обучения составляет 10 месяцев;
рождественские каникулы — 2 недели.
По окончании обучения выдается диплом установленного образца
о профессиональной переподготовке по программе «Перевод в сфере
международной многосторонней и деловой коммуникации» со специализацией: 1) «Устный конференц-перевод (последовательный и синхронный)»; 2) «Письменный конференц-перевод»; 3) «Устный и письменный конференц-перевод».
Обучение — платное.
Иногородним студентам предоставляется общежитие.
Адрес Санкт-Петербургской высшей школы перевода:
191186, Санкт-Петербург, ул. Казанская д. 3а.
Тел. 570-08-94, факс 570-04-28, e-mail: [email protected]
Сайт школы: http://spbs.herzen.spb.ru
166
ПРИЛОЖЕНИЯ
1. П ЕРЕЧЕНЬ
ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПРИ ПРИЕМЕ В 2014 ГОДУ В РГПУ И М . А.И. ГЕРЦЕНА НА
ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ БАКАЛАВРИАТА И ПРОГРАММАМ СПЕЦИАЛИТЕТ А НА БАЗЕ СРЕДНЕГО
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБ РАЗОВАНИЯ ПО ОЧНОЙ , ОЧНО - ЗАОЧНОЙ ( ВЕЧЕРНЕЙ )
6
И ЗАОЧНОЙ ФОРМАМ ОБУЧЕНИЯ
Направление подготовки (специальность)
Факультет безопасности жизнедеятельности
44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Образование в
области безопасности жизнедеятельности»
Факультет биологии
05.03.06 Экология и природопользование, профиль «Экология»
06.03.01 Биология, профиль
«Общая биология»
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего образования
На базе среднего профессионального образования
На базе высшего образования8
Обществознание (ЕГЭ), Русский Обществознание (письменно),
язык (ЕГЭ), Математика (ЕГЭ) Русский язык (письменно)
Обществознание (письменно),
Русский язык (письменно
География (ЕГЭ), Математика
(ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
География (письменно)
География (письменно)
Биология (ЕГЭ), Математика
(ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
Биология (письменно), Матема- Биология (письменно), Математика (письменно), Русский язык тика (письменно), Русский язык
(письменно)
(письменно)
ФО7
О Б, ВБ / З ВБ
О Б, ВБ
О Б, ВБ
Вступительные испытаний по каждой образовательной программе бакалавриата и специалитета указаны в порядке приоритетности, установленной
университетом.
7
Форма обучения: О — очная; В — очно-заочная (вечерняя); З — заочная. «Б» – осуществляется прием на бюджетные места, «ВБ» – осуществляется прием на места
по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
8
Только на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
6
167
Направление подготовки (специальность)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего обраНа базе среднего профессиозования
нального образования
44.03.01 Педагогическое образо- Биология (ЕГЭ), Русский язык Биология (письменно)
вание, профиль «Биологическое (ЕГЭ), Обществознание (ЕГЭ)
образование»
Факультет географии
05.03.02 География
География (ЕГЭ), Русский язык География (письменно)
(ЕГЭ), Математика (ЕГЭ)
44.03.01 Педагогическое образо- Обществознание (ЕГЭ), Русский География (письменно)
вание, профиль «Географичеязык (ЕГЭ), Математика (ЕГЭ)
ское образование»
Факультет изобразительного
искусства
44.03.01 Педагогическое образо- Профессиональное испытание: Живопись (экзамен), Рисунок
вание, профиль «Образование в изобразительное искусство, Рус- (экзамен)
области изобразительного и де- ский язык (ЕГЭ), Обществознакоративно-прикладного искус- ние (ЕГЭ), Литература (ЕГЭ)
ства»
44.03.01 Педагогическое образо- Русский язык (ЕГЭ), Общество- Живопись (просмотр), Рисунок
вание, профиль «Дополнитель- знание (ЕГЭ), Математика (ЕГЭ) (просмотр)
ное образование (в области дизайна и компьютерной
графики)»
Факультет иностранных языков
44.03.01 Педагогическое образо- Иностранный язык (ЕГЭ), Рус- Иностранный язык (письменно),
вание, профиль «Образование в ский язык (ЕГЭ), Обществозна- Русский язык (письменно), Обобласти иностранного языка»
ние (ЕГЭ)
ществознание (письменно)
168
Перечень вступительных испытаний
ФО7
На базе высшего образования8
Биология (письменно)
О Б, ВБ
География (письменно)
О Б, ВБ / З ВБ
География (письменно)
О Б, ВБ/ З ВБ
Живопись (экзамен), Рисунок
(экзамен)
О Б, ВБ / З Б, ВБ
Живопись (просмотр), Рисунок
(просмотр)
О ВБ / З ВБ
Иностранный язык (письменно),
Русский язык (письменно), Обществознание (письменно)
О Б, ВБ
Направление подготовки (специальность)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего обраНа базе среднего профессиоНа базе высшего образования8
зования
нального образования
45.03.02 Лингвистика, профили: Иностранный язык (ЕГЭ), Рус- Иностранный язык (письменно), Иностранный язык (письменно),
«Теория и методика преподава- ский язык (ЕГЭ), Литература
Русский язык (письменно),
Русский язык (письменно),
ния иностранных языков и куль- (ЕГЭ)
Литература (письменно)
Литература (письменно)
тур», «Перевод и переводоведение»
45.03.02 Лингвистика, профиль Иностранный язык (ЕГЭ), Рус- Иностранный язык (письменно), Иностранный язык (письменно),
«Теория и методика преподава- ский язык (ЕГЭ), Литература
Русский язык (письменно),
Русский язык (письменно),
ния иностранных языков и куль- (ЕГЭ)
Литература (письменно)
Литература (письменно)
тур» (китайский)
Английский язык (письменно), Английский язык (письменно),
45.03.02 Лингвистика, профиль Английский язык (ЕГЭ), РусРусский язык (письменно), Ли- Русский язык (письменно), Ли«Теория и методика преподава- ский язык (ЕГЭ), Литература
тература (письменно)
тература (письменно)
ния иностранных языков и куль- (ЕГЭ)
тур»
Факультет информационных
технологий
09.03.01 Информатика и вычис- Информатика и ИКТ (ЕГЭ), Ма- Математика (письменно)
Математика (письменно)
лительная техника, профиль
тематика (ЕГЭ), Русский язык
«Технологии разработки про(ЕГЭ)
граммного обеспечения»
09.03.02 Информационные си- Информатика и ИКТ (ЕГЭ), Ма- Математика (письменно)
Математика (письменно)
тематика (ЕГЭ), Русский язык
стемы и технологии
(ЕГЭ)
44.03.01 Педагогическое образо- Математика (ЕГЭ), Обществование, профиль «Информатика и знание (ЕГЭ), Русский язык
информационные технологии в (ЕГЭ)
образовании»
Факультет коррекционной педагогики
Математика (письменно)
Математика (письменно)
ФО7
О Б, ВБ
О ВБ
В ВБ
О Б, ВБ
О Б, ВБ
О Б, ВБ
169
Направление подготовки (специальность)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего обраНа базе среднего профессиозования
нального образования
44.03.03 Специальное (дефекто- Биология (ЕГЭ), Русский язык Русский язык (письменно)
логическое) образование, про- (ЕГЭ), Математика (ЕГЭ)
фили: «Тифлопедагогика»
(«Начальное образование детей
с нарушениями зрения»), «Сурдопедагогика» («Начальное образование детей с нарушениями
слуха»), «Олигофренопедагогика» («Образование детей с интеллектуальной недостаточностью»), «Логопедия»
(«Начальное образование детей
с нарушениями речи»), «Специальная психология» («Психологическое сопровождение образования детей с проблемами в
развитии»)
44.03.03 Специальное (дефекто- Биология (ЕГЭ), Русский язык Русский язык (письменно)
логическое) образование, про- (ЕГЭ), Математика (ЕГЭ)
фили: «Сурдопедагогика»
(«Начальное образование детей
с нарушениями слуха»), «Тифлопедагогика» («Начальное
образование детей с нарушениями зрения»)
Факультет математики
01.03.02 Прикладная математика Математика (ЕГЭ), Информати- Математика (письменно)
ка и ИКТ (ЕГЭ), Русский язык
и информатика
(ЕГЭ)
170
Перечень вступительных испытаний
ФО7
На базе высшего образования8
Русский язык (письменно)
О Б, ВБ
Русский язык (письменно)
З Б, ВБ
Математика (письменно)
О Б, ВБ
Направление подготовки (специальность)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
ФО7
На базе среднего общего обраНа базе среднего профессиоНа базе высшего образования8
зования
нального образования
44.03.01 Педагогическое образо- Математика (ЕГЭ), Русский
Математика (письменно), Рус- Математика (письменно), РусО Б, ВБ
вание, профиль «Математиче- язык (ЕГЭ), Обществознание
ский язык (письменно), Обще- ский язык (письменно), Общеское образование»
(ЕГЭ)
ствознание (письменно)
ствознание (письменно)
Психолого-педагогический
факультет
Биология (письменно), Матема- Биология (письменно), Матема- О Б, ВБ / З ВБ / В ВБ
37.03.01 Психология
Биология (ЕГЭ), Математика
тика (письменно), Русский язык тика (письменно), Русский язык
(ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
(письменно)
(письменно)
39.03.02 Социальная работа,
Обществознание (ЕГЭ), История Обществознание(письменно),
Обществознание(письменно),
О Б, ВБ / З ВБ
профиль «Социальная защита и (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
История (письменно), Русский История (письменно), Русский
социальное обслуживание семей
язык (письменно)
язык (письменно)
и детей»
44.03.01 Педагогическое образо- Обществознание (ЕГЭ), Русский Обществознание (письменно), Обществознание (письменно),
О Б, ВБ
вание, профиль «Дополнитель- язык (ЕГЭ), Математика (ЕГЭ) Русский язык (письменно), Ма- Русский язык (письменно), Маное образование» («Воспитатематика (письменно)
тематика (письменно)
тельная работа»)
Биология (письменно), Матема- Биология (письменно), Матема44.03.02 ПсихологоБиология (ЕГЭ), Математика
О Б, ВБ
тика (письменно), Русский язык тика (письменно), Русский язык
педагогическое образование,
(ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
(письменно)
(письменно)
профиль «Психология образования»
44.03.02 ПсихологоРусский язык (ЕГЭ), Биология Общая психология (письменно), Общая психология (письменно),
О Б, ВБ / З ВБ
педагогическое образование,
(ЕГЭ), Математика (ЕГЭ)
Общая педагогика (письменно) Общая педагогика (письменно)
профиль «Психология и социальная педагогика»
Биология (письменно), Матема- Биология (письменно), Матема37.05.01 Клиническая психоло- Биология (ЕГЭ), Математика
О Б, ВБ
тика (письменно), Русский язык тика (письменно), Русский язык
гия, специализация «Клинико- (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
(письменно)
(письменно)
психологическая помощь ребенку и семье»
171
Направление подготовки (специальность)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего обраНа базе среднего профессиоНа базе высшего образования8
зования
нального образования
37.05.02 Психология служебной Биология (ЕГЭ), Математика
Биология (письменно), Матема- Биология (письменно), Матемадеятельности, специализация
тика (письменно), Русский язык тика (письменно), Русский язык
(ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
«Морально-психологическое
(письменно)
(письменно)
обеспечение служебной деятельности»
44.05.01 Педагогика и психоло- Обществознание (ЕГЭ), Русский Обществознание (письменно), Обществознание (письменно),
гия девиантного поведения,
Русский язык (письменно), Био- Русский язык (письменно), Биоязык (ЕГЭ), Биология (ЕГЭ)
специализация «Психологология (письменно)
логия (письменно)
педагогическое сопровождение
детей и подростков группы риска»
Факультет социальных наук
39.03.01 Социология
Обществознание (ЕГЭ), Мате- Обществознание (письменно), Обществознание (письменно),
матика (ЕГЭ), Русский язык
Математика (письменно), Рус- Математика (письменно), Рус(ЕГЭ)
ский язык (письменно)
ский язык (письменно)
41.03.01 Зарубежное регионове- История (ЕГЭ), Иностранный
История (письменно), ИноИстория (письменно), Иностранный язык (письменно),
дение
язык (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ) странный язык (письменно),
Русский язык (письменно)
Русский язык (письменно)
41.03.04 Политология
Обществознание (ЕГЭ), История Обществознание (письменно), Обществознание (письменно),
История (письменно), Русский История (письменно), Русский
(ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
язык (письменно)
язык (письменно)
172
ФО7
О ВБ
О ВБ
О Б, ВБ
О ВБ
О Б, ВБ
Направление подготовки (специальность)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего обраНа базе среднего профессиоНа базе высшего образования8
зования
нального образования
44.03.01 Педагогическое образо- Обществознание (ЕГЭ), История Обществознание (письменно), Обществознание (письменно),
История (письменно), Русский История (письменно), Русский
вание, профили: «Обществовед- (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
язык (письменно)
язык (письменно)
ческое образование», «Историческое образование» (модуль
«Историческое образование в
основной школе»; модуль «Историко-краеведческое образование и музейно-экскурсионная
работа»; модуль «История религиозных культур»)
46.03.01 История
История (ЕГЭ), Обществознание История (письменно), Обще- История (письменно), Обществознание (письменно), Рус- ствознание (письменно), Рус(ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
ский язык (письменно)
ский язык (письменно)
47.03.03 Религиоведение
История (ЕГЭ), Обществознание История (письменно), Обще- История (письменно), Обществознание (письменно), Рус- ствознание (письменно), Рус(ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
ский язык (письменно)
ский язык (письменно)
Факультет технологии и предпринимательства
44.03.01 Педагогическое образо- Математика (ЕГЭ), Общество- Материаловедение (письменно) Материаловедение (письменно)
вание, профиль «Технологиче- знание (ЕГЭ), Русский язык
ское образование»
(ЕГЭ)
Факультет управления
27.03.02 Управление качеством Математика (ЕГЭ), Информати- Математика (письменно)
Математика (письменно)
ка и ИКТ (ЕГЭ), Русский язык
(ЕГЭ)
38.03.02 Менеджмент, профили: Математика (ЕГЭ), Общество- Математика (письменно)
Математика (письменно)
«Управление малым бизнесом», знание (ЕГЭ), Русский язык
«Управление проектом»,
(ЕГЭ)
«Управление человеческими ресурсами»
ФО7
О Б, ВБ
О Б, ВБ / З ВБ
О ВБ
О Б, ВБ / З ВБ
О ВБ / З ВБ
О ВБ
173
Направление подготовки (специальность)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего обраНа базе среднего профессиоНа базе высшего образования8
зования
нального образования
38.03.02 Менеджмент, профили: Математика (ЕГЭ), Общество- Математика (письменно)
Математика (письменно)
«Управление малым бизнесом», знание (ЕГЭ), Русский язык
«Управление проектом»,
(ЕГЭ)
«Управление человеческими ресурсами», «Менеджмент организации», «Менеджмент в образовании»
Обществознание (ЕГЭ), Рус- Обществознание (письменно), Обществознание (письменно),
38.03.03 Управление персоналом, профиль «Управление пер- ский язык (ЕГЭ), Математика
(ЕГЭ)
соналом организации»
38.03.04 Государственное и му- Обществознание (ЕГЭ), Рус- Обществознание (письменно), Обществознание (письменно),
ский язык (ЕГЭ), Математика Русский язык (письменно), Ма- Русский язык (письменно), Маниципальное управление
(ЕГЭ)
тематика (письменно)
тематика (письменно)
43.03.02 Туризм, профиль «Тех- Обществознание (ЕГЭ), Исто- Обществознание (письменно), Обществознание (письменно),
нологии и организация туропе- рия (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ) История (письменно), Русский История (письменно), Русский
раторских и турагентских
язык (письменно)
язык (письменно)
услуг»
43.03.03 Гостиничное дело»,
Русский язык (ЕГЭ), ОбщеРусский язык (письменно)
Русский язык (письменно)
профиль «Гостиничная деятель- ствознание (ЕГЭ), История
ность»
(ЕГЭ)
Факультет физики
03.03.02 Физика, профиль «Фи- Физика (ЕГЭ), Математика
Физика (письменно), Математи- Физика (письменно), Математизика конденсированного состоя- (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
ка (письменно)
ка (письменно)
ния вещества»
174
ФО7
З ВБ
О ВБ / З ВБ
О ВБ
О Б, ВБ / З ВБ
О ВБ / З ВБ
О Б, ВБ
Направление подготовки (специальность)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего обраНа базе среднего профессиоНа базе высшего образования8
зования
нального образования
44.03.01 Педагогическое образо- Физика (ЕГЭ), Обществознание Физика (письменно), Математи- Физика (письменно), Математивание, профиль «Физическое
(ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
ка (письменно)
ка (письменно)
образование» (с возможностью
выбора вариативных модулей:
«Перевод в сфере профессиональной коммуникации», «Информатика, информационные
технологии и вычислительная
физика»)
Факультет физической культуры
44.03.01 Педагогическое образо- Профессиональное испытание :
вание, профиль «Физкультурное физическая культура (ОФП),
образование»
Русский язык (ЕГЭ), Обществознание (ЕГЭ), Математика
(ЕГЭ)
49.03.01 Физическая культура, Профессиональное испытание :
профиль «Физкультурнофизическая культура (ОФП),
оздоровительные технологии» Русский язык (ЕГЭ), Биология
(ЕГЭ), Математика (ЕГЭ)
49.03.02 Физическая культура
Профессиональное испытание :
для лиц с отклонениями в состо- физическая культура (ОФП),
янии здоровья (адаптивная фи- Русский язык (ЕГЭ), Биология
зическая культура), профиль
(ЕГЭ), Математика (ЕГЭ)
«Адаптивный спорт»
Филологический факультет
44.03.01 Педагогическое образо- Русский язык (ЕГЭ), Иностранвание, профиль «Филологиче- ный язык (ЕГЭ), Обществознаское образование»
ние (ЕГЭ)
ФО7
О Б, ВБ
Физическая культура (ОФП)
Физическая культура (ОФП)
О Б, ВБ / З ВБ
Физическая культура (ОФП)
Физическая культура (ОФП)
О Б, ВБ
Физическая культура (ОФП)
Физическая культура (ОФП)
О Б, ВБ
Русский язык (письменно)
Русский язык (письменно)
О Б, ВБ / З ВБ
175
Направление подготовки (специальность)
Факультет философии человека
42.03.01 Реклама и связи с общественностью
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего образования
На базе среднего профессионального образования
На базе высшего образования8
Обществознание (ЕГЭ), История Обществознание (письменно), Обществознание (письменно),
(ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
История (письменно), Русский История (письменно), Русский
язык (письменно)
язык (письменно)
44.03.01 Педагогическое образо- История (ЕГЭ), Обществознание История (письменно), Обще- История (письменно), Обществознание (письменно), Рус- ствознание (письменно), Русвание, профиль «Культурологи- (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
ский язык (письменно)
ский язык (письменно)
ческое образование» (модуль
«Культура и языки стран Северной Европы»; модуль «Театральное образование»)
44.03.01 Педагогическое образо- История (ЕГЭ), Обществознание История (письменно), Обще- История (письменно), Обществознание (письменно), Рус- ствознание (письменно), Русвание, профиль «Культурологи- (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
ский язык (письменно)
ский язык (письменно)
ческое образование» (модуль
«Мировая художественная культура»; модуль «Театральное образование»)
47.03.01 Философия, профиль
Обществознание (ЕГЭ), История Обществознание (письменно), Обществознание (письменно),
История (письменно), Русский История (письменно), Русский
«Философская антропология» (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
язык (письменно)
язык (письменно)
47.03.01 Философия, профили: Обществознание (ЕГЭ), История Обществознание (письменно), Обществознание (письменно),
История (письменно), Русский История (письменно), Русский
«Философская антропология», (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
язык (письменно)
язык (письменно)
«Эстетика: арт-бизнес»
51.03.01 Культурология, про- История (ЕГЭ), Обществознание История (письменно), Обще- История (письменно), Обществознание (письменно), Рус- ствознание (письменно), Русфиль «Региональная культура» (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
ский язык (письменно)
ский язык (письменно)
Факультет химии
04.03.01 Химия
Химия (ЕГЭ), Математика
Химия (письменно), Математика Химия (письменно), Математика
(ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
(письменно), Русский язык
(письменно), Русский язык
(письменно)
(письменно)
176
ФО7
О ВБ / З ВБ
О Б, ВБ
З ВБ
О Б, ВБ
З ВБ
З ВБ
О Б, ВБ
Направление подготовки (специальность)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего обраНа базе среднего профессиозования
нального образования
44.03.01 Педагогическое образо- Химия (ЕГЭ), Русский язык
Химия (письменно), Русский
вание, профиль «Химическое
(ЕГЭ), Обществознание (ЕГЭ) язык (письменно), Обществообразование» (с возможностью
знание (письменно)
выбора вариативных модулей по
английскому языку или по экологии и получения дополнительной квалификации «Переводчик в сфере
профессиональной коммуникации» или «Эколог в области химии»
Факультет экономики
Обществознание (ЕГЭ), Мате- Обществознание (письменно)
38.03.01 Экономика
матика (ЕГЭ), Русский язык
(ЕГЭ)
38.03.02 Менеджмент, профиль Обществознание (ЕГЭ), Мате- Обществознание (письменно)
матика (ЕГЭ), Русский язык
«Маркетинг»
(ЕГЭ)
44.03.01 Педагогическое образо- Обществознание (ЕГЭ), Мате- Обществознание (письменно),
вание, профиль «Экономическое матика (ЕГЭ), Русский язык
Математика (письменно), Русобразование»
(ЕГЭ)
ский язык (письменно)
Юридический факультет
37.03.02 Конфликтология
Обществознание (ЕГЭ), История Обществознание (письменно),
(ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
История (письменно), Русский
язык (письменно)
Обществознание (ЕГЭ), История Обществознание (письменно),
40.03.01 Юриспруденция
(ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
История (письменно), Русский
язык (письменно)
Перечень вступительных испытаний
ФО7
На базе высшего образования8
Химия (письменно), Русский
язык (письменно), Обществознание (письменно)
О Б, ВБ
Обществознание (письменно)
О ВБ / З ВБ
Обществознание (письменно)
О ВБ / З ВБ
Обществознание (письменно),
Математика (письменно), Русский язык (письменно)
О Б, ВБ
Обществознание (письменно),
История (письменно), Русский
язык (письменно)
Обществознание (письменно),
История (письменно), Русский
язык (письменно)
О ВБ /В ВБ / З ВБ
О Б, ВБ /В ВБ /З ВБ
177
Направление подготовки (специальность)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего обраНа базе среднего профессиоНа базе высшего образования8
зования
нального образования
44.03.01 Педагогическое образо- Обществознание (ЕГЭ), История Обществознание (письменно), Обществознание (письменно),
вание, профиль «Правовое обра- (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
История (письменно), Русский История (письменно), Русский
зование»
язык (письменно)
язык (письменно)
Институт детства
44.03.01 Педагогическое образо- Русский язык (ЕГЭ), Общество- Педагогика (письменно), Пси- Педагогика (письменно), Психология (письменно)
вание, профили: «Дошкольное знание (ЕГЭ), Математика (ЕГЭ) хология (письменно)
образование», «Начальное образование»
44.03.01 Педагогическое образо- Русский язык (ЕГЭ), Общество- Педагогика (письменно), Пси- Педагогика (письменно), Психология (письменно)
вание, профили: «Дошкольное знание (ЕГЭ), Математика (ЕГЭ) хология (письменно)
образование», «Начальное образование», «Дополнительное
образование (Дополнительное
художественно-эстетическое
образование детей)»
44.03.01 Педагогическое образо- Английский язык (ЕГЭ), РусАнглийский язык (письменно), Английский язык (письменно),
вание, профиль «Образование в ский язык (ЕГЭ), Обществозна- Русский язык (письменно), Об- Русский язык (письменно), Обобласти иностранного языка»
ние (ЕГЭ)
ществознание (письменно)
ществознание (письменно)
(«Раннее обучение иностранному языку»)
44.03.02 ПсихологоРусский язык (ЕГЭ), Биология Общая психология (письменно), Общая психология (письменно),
Общая педагогика (письменно) Общая педагогика (письменно)
педагогическое образование,
(ЕГЭ), Математика (ЕГЭ)
профиль «Психология и социальная педагогика» (с возможностью освоения вариативных
модулей «Детская психология»
или «Социально-педагогическое
сопровождение младшего
школьника»)
178
ФО7
О Б, ВБ
О Б, ВБ
З Б, ВБ
О Б, ВБ
О Б, ВБ
Направление подготовки (специальность)
44.03.02 Психологопедагогическое образование,
профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»
(«Дошкольное образование детей с особыми образовательными потребностями»)
Институт музыки, театра и
хореографии
44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Музыкальное
образование» (с возможностью
выбора вариативных модулей:
«Музыкальное искусство», «Музыкально-компьютерные технологии», «Менеджмент в музыкальном образовании»,
«Музыкальный фольклор»,
«Музыкально-театральное искусство», «Вокальное искусство», «Дошкольное музыкальное образование»)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего обраНа базе среднего профессиоНа базе высшего образования8
зования
нального образования
Русский язык (ЕГЭ), Биология Психология (письменно), Педа- Психология (письменно), Педагогика (письменно)
(ЕГЭ), Математика (ЕГЭ)
гогика (письменно)
Профессиональное испытание:
исполнительское мастерство и
сольфеджио, Русский язык
(ЕГЭ), Обществознание (ЕГЭ),
Литература (ЕГЭ)
Исполнительское мастерство
(музыкальный инструмент, вокал), Сольфеджио
Исполнительское мастерство
(музыкальный инструмент, вокал), Сольфеджио
ФО7
З Б, ВБ
О Б, ВБ
179
Направление подготовки (специальность)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего обраНа базе среднего профессиозования
нального образования
44.03.01 Педагогическое образо- Профессиональное испытание: Исполнительское мастерство
вание, профиль «Музыкальное исполнительское мастерство и (музыкальный инструмент, вообразование» (с возможностью сольфеджио, Русский язык
кал), Сольфеджио
выбора вариативных модулей: (ЕГЭ), Обществознание (ЕГЭ),
«Музыкально-компьютерные
Литература (ЕГЭ)
технологии», «Менеджмент в
музыкальном образовании»,
«Дошкольное музыкальное образование», «Музыкальнотеатральное искусство»)
«44.03.01 Педагогическое обра- Профессиональное испытание: Сольное пение, Сольфеджио с
зование», профиль «Музыкаль- сольное пение, Русский язык элементами анализа вокального
ное образование (в области во- (ЕГЭ), Обществознание (ЕГЭ), произведения
Литература (ЕГЭ)
кального искусства)»
«44.03.01 Педагогическое обра- Профессиональное испытание: Музыкально-инструментальное
зование», профиль «Музыкаль- музыкально-инструментальное исполнительство, Сольфеджио и
ное образование (области музы- исполнительство, Русский язык гармония
(ЕГЭ), Обществознание (ЕГЭ),
кально-инструментального
Литература (ЕГЭ)
искусства)»
44.03.01 Педагогическое образо- Профессиональное испытание: Классический танец, Современвание, профиль «Художествен- классический и современный ный танец
ное образование (в области хо- танец, Русский язык (ЕГЭ), Обществознание (ЕГЭ), Литературеографии)»
ра (ЕГЭ)
44.03.01 Педагогическое образо- Профессиональное испытание: Мастерство актера, Пластичевание, профиль «Художествен- мастерство актера, пластическая ская и музыкальная деятельдеятельность, ность
ное образование (в области те- и музыкальная
Русский язык (ЕГЭ), Обществоатрального искусства) »
знание (ЕГЭ), Литература (ЕГЭ)
180
Перечень вступительных испытаний
ФО7
На базе высшего образования8
Исполнительское мастерство
(музыкальный инструмент, вокал), Сольфеджио
З ВБ
Сольное пение, Сольфеджио с
элементами анализа вокального
произведения
О Б, ВБ
Музыкально-инструментальное
исполнительство, Сольфеджио и
гармония
О Б, ВБ
Классический танец, Современный танец
О Б, ВБ
Мастерство актера, Пластическая и музыкальная деятельность
О Б, ВБ
Направление подготовки (специальность)
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего образования
52.03.01 Хореографическое ис- Творческое испытание : исполкусство, профиль «Хореографи- нительское искусство, Собесеческое искусство» (модуль «Ис- дование: основы хореографической импровизации, Русский
кусство балетмейстера»)
язык (ЕГЭ), Литература (ЕГЭ)
53.03.02 МузыкальноТворческое испытание : фортеинструментальное искусство,
пиано, Профессиональное испытание: сольфеджио с элементапрофиль «Фортепиано»
ми гармонии, Русский язык
(ЕГЭ), Литература (ЕГЭ)
53.03.03 Вокальное искусство, Творческое испытание : акадепрофиль «Академическое пемический вокал, Профессиональное испытание: сольние»
феджио с элементами теории
музыки, Русский язык (ЕГЭ),
Литература (ЕГЭ)
52.05.01 Актерское искусство, Творческое испытание : мастерспециализация «Артист драма- ство артиста, Профессиональное
испытание: практика сценичетического театра и кино»
ской игры, Русский язык (ЕГЭ),
Литература (ЕГЭ)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
ФО7
На базе среднего профессионального образования
Исполнительское искусство,
Основы хореографической импровизации
Исполнительское искусство,
Основы хореографической импровизации
О Б, ВБ
Фортепиано, Сольфеджио с
элементами гармонии
Фортепиано, Сольфеджио с элементами гармонии
О ВБ
Академический вокал, Сольфеджио с элементами теории
музыки
Академический вокал, Сольфеджио с элементами теории
музыки
О ВБ
Мастерство артиста, Практика
сценической игры
Мастерство артиста, Практика
сценической игры
О ВБ
На базе высшего образования8
181
Направление подготовки (специальность)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего образования
На базе среднего профессионального образования
На базе высшего образования8
ФО7
Институт народов Севера
44.03.01 Педагогическое образо- Русский язык (ЕГЭ), Общество- Русский язык (письменно)
вание, профиль «Образование в знание (ЕГЭ), Математика (ЕГЭ)
области родного языка и литературы» (с возможностью выбора
вариативных модулей: «Теория
и практика изучения финноугорских языков» и «Лингвогеография регионов Севера, Сибири и Дальнего Востока»)
Русский язык (письменно)
О Б, ВБ
44.03.01 Педагогическое образо- История (ЕГЭ), Обществознание История (письменно), Общевание, профиль «Культурологи- (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
ствознание (письменно), Русческое образование» (с возможский язык (письменно)
ностью выбора вариативных
модулей: «Музыкальная культура коренных малочисленных
народов Севера, Сибири и Дальнего Востока» и «Декоративноприкладное искусство и художественные промыслы народов
Севера, Сибири и Дальнего Востока»)
История (письменно), Обществознание (письменно), Русский язык (письменно)
О Б, ВБ
44.03.01 Педагогическое образо- Русский язык (ЕГЭ), Иностран- Русский язык (письменно)
вание, профиль «Филологиче- ный язык (ЕГЭ), Обществознаское образование» (с возможно- ние (ЕГЭ)
стью выбора вариативных
модулей: «Родной язык и литература и иностранный язык» и
«Родной язык и литература и
русский язык и литература»)
Русский язык (письменно)
О Б, ВБ
182
Направление подготовки (специальность)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего образования
На базе среднего профессионального образования
На базе высшего образования8
ФО7
Волховский филиал
38.03.02 Менеджмент, профиль Математика (ЕГЭ), Общество«Управление малым бизнесом» знание (ЕГЭ), Русский язык
(ЕГЭ)
44.03.01 Педагогическое образо- Иностранный язык (ЕГЭ), Русвание, профиль «Образование в ский язык (ЕГЭ), Обществознание (ЕГЭ)
области иностранного языка»
Математика (письменно)
Математика (письменно)
Иностранный язык (письменно), Иностранный язык (письменно),
Русский язык (письменно), Об- Русский язык (письменно), Обществознание (письменно)
ществознание (письменно)
44.03.01 Педагогическое образо- Русский язык (ЕГЭ), Общество- Педагогика (письменно), Пси- Педагогика (письменно), Психология (письменно)
вание, профиль «Дошкольное знание (ЕГЭ), Математика (ЕГЭ) хология (письменно)
образование»
44.03.01 Педагогическое образо- Обществознание (ЕГЭ), История Обществознание (письменно), Обществознание (письменно),
История (письменно), Русский История (письменно), Русский
вание, профиль «Историческое (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
язык (письменно)
язык (письменно)
образование»
О ВБ / З ВБ
О Б, ВБ
О Б, ВБ / З ВБ
З ВБ
Выборгский филиал
44.03.01 Педагогическое образо- Английский язык (ЕГЭ), Русвание, профиль «Образование в ский язык (ЕГЭ), Обществознание (ЕГЭ)
области иностранного языка»
44.03.01 Педагогическое образо- Обществознание (ЕГЭ), История
вание, профиль «Историческое (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
образование»
44.03.01 Педагогическое образо- Обществознание (ЕГЭ), Матевание, профиль «Экономическое матика (ЕГЭ), Русский язык
(ЕГЭ)
образование»
Английский язык (письменно), Английский язык (письменно),
Русский язык (письменно), Об- Русский язык (письменно), Обществознание (письменно)
ществознание (письменно)
Обществознание (письменно), Обществознание (письменно),
История (письменно), Русский История (письменно), Русский
язык (письменно)
язык (письменно)
Обществознание (письменно),
Математика (письменно), Русский язык (письменно)
44.03.01 Педагогическое образо- Русский язык (ЕГЭ), Иностран- Русский язык (письменно)
вание, профиль «Филологиче- ный язык (ЕГЭ), Обществознаское образование»
ние (ЕГЭ)
Обществознание (письменно),
Математика (письменно), Русский язык (письменно)
Русский язык (письменно)
О Б, ВБ
О Б, ВБ
О ВБ / З ВБ
О ВБ
183
Направление подготовки (специальность)
Перечень вступительных испытаний
Перечень вступительных испытаний
На базе среднего общего обраНа базе среднего профессиозования
нального образования
44.03.01 Педагогическое образо- Обществознание (ЕГЭ), Русский Обществознание (письменно),
вание, профиль «Образование в язык (ЕГЭ), Математика (ЕГЭ) Русский язык (письменно)
области безопасности жизнедеятельности»
Математика (письменно), Рус44.03.01 Педагогическое образо- Математика (ЕГЭ), Русский
язык
(ЕГЭ),
Обществознание
ский язык (письменно), Общевание, профиль «Математиче(ЕГЭ)
ствознание (письменно)
ское образование»
Перечень вступительных испытаний
На базе высшего образования8
Обществознание (письменно),
Русский язык (письменно
О ВБ / З ВБ
Математика (письменно), Русский язык (письменно), Обществознание (письменно)
О ВБ/ З ВБ
44.03.01 Педагогическое образо- Русский язык (ЕГЭ), Общество- Педагогика (письменно), Пси- Педагогика (письменно), Психология (письменно)
вание, профиль «Дошкольное знание (ЕГЭ), Математика (ЕГЭ) хология (письменно)
образование»
Биология (письменно), Матема- Биология (письменно), МатемаБиология (ЕГЭ), Математика
44.03.02 Психологотика (письменно), Русский язык тика (письменно), Русский язык
педагогическое образование», (ЕГЭ), Русский язык (ЕГЭ)
(письменно)
(письменно)
профиль «Психология образования»
184
ФО7
З ВБ
О ВБ /З ВБ
2. П ЕРЕЧЕНЬ
ОЛИМПИАД ШКО ЛЬНИКОВ НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД , РЕЗУЛЬТАТЫ КОТОРЫХ
ЗАСЧИТЫВАЮТСЯ ПРИ ПРИЕМЕ В 2014 ГОДУ В РГПУ ИМ . А.И. ГЕРЦЕНА НА ОБУЧЕНИЕ ПО
ПРОГРАММАМ БАКАЛАВРИ АТА И ПРОГРАММАМ СПЕ ЦИАЛИТЕТА
(Утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.12.2013 года № 1421)
N
п/п
2.
4.
5.
6.
7.
Полное наименование
олимпиады
VIII Всероссийская Интернет-олимпиада "Нанотехнологии - прорыв в
Будущее!"
Всероссийский конкурс
научных работ школьников "Юниор"
Полное наименование организатора (организаторов)
олимпиады
Общеобразовательные предметы (комплексы предметов),
по которым проводится олимпиада
ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова", Фонд инфраструктурных и образовательных программ РОСНАНО
химия, физика, математика, биология
ФГАОУ ВПО "Национальный исследовательский ядерный
математика
университет "МИФИ", Государственная корпорация "Роса- физика и астрономия
том"
химия
ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова", ФГАОУ ВПО
"Уральский федеральный университет им. Первого ПрезиВсероссийский
турнир
дента России Б.Н. Ельцина", ФГБОУ ВПО "Новосибирский
физика
юных физиков
национальный исследовательский государственный университет"
Правительство Новосибирской области, Сибирское отделебиология
ние Российской академии наук, ФГБОУ ВПО "Новосибиринформатика
Всесибирская открытая ский национальный исследовательский государственный
математика
олимпиада школьников
университет"
физика
химия
Герценовская олимпиада ФГБОУ ВПО "Российский государственный педагогический
иностранные языки
школьников
университет им. А.И. Герцена"
Общеобразовательные предметы, соответствующие профилю олимпиады
химия, физика, математика, биология
математика
физика
химия
физика
биология
информатика
математика
физика
химия
иностранные языки
8.
9.
10.
12.
13.
15.
16.
186
Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга,
открытая
ФГБОУ ВПО "СПбГУ", ФГБОУ ВПО "Санкт-Петербургский
школьников
физика
государственный электротехнический университет "ЛЭТИ"
им. В.И. Ульянова (Ленина)"
ФГАОУ ВПО "Национальный исследовательский ядерный
Инженерная олимпиада университет "МИФИ", ФГБОУ ВПО "Санкт-Петербургский
физика
школьников
государственный электротехнический университет "ЛЭТИ"
им. В.И. Ульянова (Ленина)", др.
ФГБОУ ВПО "СПбГУ", ФГБОУ ВПО "Санкт-Петербургский
Интернет-олимпиада
национальный исследовательский университет информацифизика
школьников по физике
онных технологий, механики и оптики", ФГАОУ ВПО "Южный федеральный университет"
Федеральное государственное бюджетное учреждение науки
Междисциплинарная
"Институт социально-политических исследований Российгуманитарные и социолимпиада школьников ской академии наук", Государственное бюджетное образоваальные науки
им. В.И. Вернадского
тельное учреждение "Московский городской Дворец детского (юношеского) творчества"
Международная Менде- ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова"
леевская
олимпиада
химия
школьников по химии
Межрегиональная олим- ФГБОУ ВПО "Московский педагогический государственный
география
пиада МПГУ для школь- университет"
русский язык
ников
Верховный Суд Российской Федерации, ФГБОУ ВПО "Рос- право (обществознасийская академия правосудия"
ние)
ФГАОУ ВПО "Национальный исследовательский универсиМежрегиональная Олимтет "Высшая школа экономики", ФГАОУ ВПО "Белгородпиада
по
праву
история
ский государственный национальный исследовательский
"ФЕМИДА"
университет", др.
ФГАОУ ВПО "Национальный исследовательский универсилитература
тет "Высшая школа экономики", ФГАОУ ВПО "БелгородГородская
олимпиада
по физике
физика
физика
физика
история, обществознание
химия
география
русский язык
обществознание
история
литература
18.
Межрегиональная олимпиада
школьников
"Евразийская лингвистическая олимпиада"
19.
Межрегиональная олимпиада
школьников
"САММАТ"
20.
21.
Межрегиональная олимпиада школьников "Будущие исследователи будущее науки"
Межрегиональная олимпиада школьников на ба-
ский государственный национальный исследовательский
университет", др.
ФГАОУ ВПО "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", ФГАОУ ВПО "Белгородский государственный национальный исследовательский
университет", ФГБОУ ВПО "Ижевский государственный
технический университет им. М.Т. Калашникова", др.
ФГАОУ ВПО "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", ФГАОУ ВПО "Белгородский государственный национальный исследовательский
университет", ФГБОУ ВПО "Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского", др.
ФГБОУ ВПО "Московский государственный лингвистический университет", ФГБОУ ВПО "Иркутский государственный лингвистический университет", ФГАОУ ВПО "Сибирский федеральный университет", ФГБОУ ВПО "Алтайская
государственная педагогическая академия", др.
ФГБОУ ВПО "Самарский государственный технический
университет", ФГБОУ ВПО "Владимирский государственный
университет им. Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых", др.
Правительство Нижегородской области, ФГБОУ ВПО "Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского", ФГБОУ ВПО "Белгородский государственный
технологический университет им. В.Г. Шухова", Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования "Ярославская государственная медицинская академия", ФГБОУ ВПО "Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова", др.
Федеральное государственное казенное образовательное
учреждение высшего профессионального образования "Ака-
математика
математика
обществознание
обществознание
русский язык
русский язык
иностранные языки:
английский, испанский, китайский,
немецкий, французский
английский, испанский, китайский,
немецкий, французский языки
математика
математика
биология
история
математика
русский язык
физика
биология
история
математика
русский язык
физика
химия
химия
иностранный язык
математика
иностранный язык
математика
187
22.
23.
24.
26.
27.
зе ведомственных образовательных учреждений
Межрегиональная олимпиада школьников по математике и криптографии
Межрегиональная отраслевая олимпиада школьников "Паруса надежды"
Межрегиональная предметная олимпиада Казанского федерального университета
Межрегиональный экономический
фестиваль
школьников "Сибириада.
Шаг в мечту"
демия Федеральной службы безопасности Российской Федерации", др.
Федеральное государственное казенное научное учреждение
"Академия криптографии Российской Федерации", др.
физика
физика
математика
математика
ФГБОУ ВПО "МГУ путей сообщения" (МГУПС (МИИТ))
математика
математика
физика
физика
физика
физика
химия
химия
ФГАОУ ВПО "Казанский (Приволжский) федеральный университет"
Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области, Муниципальное автономное об- экономика, обществощеобразовательное учреждение "Экономический лицей" г.
знание
Бердска, др.
ФГБОУ ВПО "Пермский государственный национальный исследовательский университет", Министерство образования и
геология
науки Пермского края, др.
ФГБОУ ВПО "Пермский государственный национальный исМногопредметная олим- следовательский университет", ФГАОУ ВПО "Белгородский
химия
пиада "Юные таланты"
государственный национальный исследовательский университет", др.
ФГБОУ ВПО "Пермский государственный национальный исгеография
следовательский университет"
Департамент образования города Москвы, Российская академия наук, ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова"
28.
Московская
школьников
олимпиада
Департамент образования города Москвы, Российская акаде-
188
астрономия
география
история
обществознание
физика
математика
обществознание
математика, физика,
география
химия
география
физика
география
история
обществознание
физика
математика
29.
30.
31.
32.
34.
мия наук, ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова",
ФГАОУ ВПО "Национальный исследовательский универсиинформатика
тет "Высшая школа экономики"
Департамент образования города Москвы, Российская академия наук, ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова",
химия
ФГБОУ ВПО "Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева", др
Департамент образования города Москвы, Российская академия наук, ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова", лингвистика (русский
ФГАОУ ВПО "Национальный исследовательский универси- язык, иностранные
тет "Высшая школа экономики", ФГБОУ ВПО "Российский
языки)
государственный гуманитарный университет"
Департамент образования города Москвы, Комитет по науке
Объединенная межвузов- и высшей школе Санкт-Петербурга, Государственное автоская
математическая номное образовательное учреждение высшего профессиоматематика
олимпиада
нального образования "Московский институт открытого образования", др.
ФГАОУ ВПО "Дальневосточный федеральный университет"
литература
ОКЕАН ЗНАНИЙ
обществознание
русский язык
Департамент образования города Москвы, Государственное
математика
бюджетное образовательное учреждение города Москвы
Олимпиада Курчатов
центр педагогического мастерства, Национальный исследофизика
вательский центр "Курчатовский институт", др.
Федеральное государственное образовательное бюджетное
Олимпиада МГИМО(У) учреждение высшего профессионального образования "Мосгуманитарные и социМИД России для школь- ковский государственный институт международных отношеальные науки
ников
ний (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации", др.
история
Олимпиада РГГУ для ФГБОУ ВПО "Российский государственный гуманитарный
университет"
школьников
русский язык
информатика
химия
русский язык, иностранные языки
математика
литература
обществознание
русский язык
математика
физика
история, обществознание
история
русский язык
189
35.
36.
37.
38.
190
Олимпиада Российской ФГБОУ ВПО "Российская академия народного хозяйства и
академии народного хо- государственной службы при Президенте Российской Федезяйства и государствен- рации"
ной службы при Президенте
Российской
Федерации
Счетная палата Российской Федерации, ФГБОУ ВПО "МГУ
им. М.В. Ломоносова", Ассоциация контрольно-счетных орОлимпиада школьников
ганов Российской Федерации, Государственный научно"Государственный аудит"
исследовательский институт системного анализа Счетной палаты Российской Федерации
Министерство образования и науки Челябинской области,
ФГБОУ ВПО "Южно-Уральский государственный университет" (национальный исследовательский университет),
Олимпиада школьников
ФГБОУ ВПО "Магнитогорский государственный техниче"Звезда" - Таланты на
ский университет им. Г.И. Носова", ФГБОУ ВПО "Московслужбе обороны и безский
государственный
технологический
университет
опасности"
"СТАНКИН", ФГАОУ ВПО "Дальневосточный федеральный
университет", ФГБОУ ВПО "Тихоокеанский государственный университет", др.
ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова", ФГБОУ ВПО
"Алтайский государственный университет"
ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова", ФГБОУ ВПО
Олимпиада школьников
"Алтайский государственный университет", ФГАОУ ВПО
"Ломоносов"
"Национальный исследовательский университет "Высшая
школа экономики"
ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова", ФГБОУ ВПО
"Алтайский государственный университет", ФГБОУ ВПО
"Воронежский государственный университет"
иностранный язык
(английский)
английский язык
обществознание
обществознание
обществознание
обществознание
медицина (химия,
биология)
обществознание
математика
физика
химия, биология
обществознание
математика
физика
русский язык
русский язык
биология
история
литература
обществознание
биология
история
литература
обществознание
история российской
государственности
история
русский язык
русский язык
ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова", Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный
институт
международных
отношений
(университет) Министерства иностранных дел Российской
Федерации", ФГБОУ ВПО "Алтайский государственный университет"
ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова"
ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова", Департамент образования города Москвы
ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова", Федеральное государственное бюджетное учреждение "Редакция "Российской
газеты", Государственная радиовещательная компания "Радио России"
ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова", Государственное
образовательное учреждение высшего профессионального
образования "Башкирский государственный университет", др.
ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова", Государственное
образовательное учреждение высшего профессионального
образования "Башкирский государственный университет",
ФГБОУ ВПО "Алтайский государственный университет"
ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова", ФГБОУ ВПО
"СПбГУ", ФГАОУ ВПО "Национальный исследовательский
география
география
геология
информатика
иностранные языки
международные отношения и глобалистика
механика и математическое моделирование
экология
математика, физика
информатика
иностранные языки
робототехника
история
математика, физика
биология, география
информатика, математика, физика
журналистика
иностранные языки,
литература
математика
математика
физика
физика
химия
химия
психология
биология, математика
191
39.
40.
41.
42.
43.
44.
192
университет "Высшая школа экономики", др.
ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова", ФГАОУ ВПО
политология
"Национальный исследовательский университет "Высшая
школа экономики", ФГБОУ ВПО "Московский педагогичефилософия
ский государственный университет", ФГБОУ ВПО "Российский государственный гуманитарный университет"
ФГБОУ ВПО "Национальный исследовательский универсиматематика
тет "МЭИ", ФГБОУ ВПО "Ивановский государственный
Олимпиада школьников
энергетический университет им. В.И. Ленина", ФГАОУ ВПО
"Надежда энергетики"
физика
"Сибирский федеральный университет", ФГБОУ ВПО "Казанский государственный энергетический университет"
Олимпиада школьников Федеральное государственное бюджетное учреждение "Пре"Россия в электронном зидентская библиотека им. Б.Н. Ельцина"
история
мире"
ФГБОУ ВПО "Московский государственный технический
математика
Олимпиада школьников
университет им. Н.Э. Баумана"
техника и технологии
"Шаг в будущее"
физика
ФГБОУ ВПО "Тульский государственный университет",
Олимпиада школьников
ФГБОУ ВПО "Владимирский государственный университет
"Наследники Левши" по
физика
им. Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Стофизике
летовых", др.
Олимпиада школьников ФГБОУ ВПО "Санкт-Петербургский национальный исследопо информатике и про- вательский университет информационных технологий, мехаинформатика
граммированию
ники и оптики"
ФГБОУ ВПО "СПбГУ"
биология
география
Олимпиада школьников
иностранные языки
Санкт-Петербургского
(английский, испангосударственного
униский, немецкий,
верситета
французский)
история
история
обществознание
математика
физика
история
математика
физика
физика
физика
информатика
биология
география
английский, испанский, немецкий,
французский
история
математика
медицина
математика
биология
обществознание
обществознание
социология
физика
обществознание
физика
литература, русский
язык, иностранные
языки
филология
45.
47.
48.
49.
50.
51.
Федеральное государственное бюджетное учреждение науки
Олимпиада Юношеской "Санкт-Петербургское отделение математического института
математической школы
им. В.А. Стеклова Российской академии наук", ФГБОУ ВПО
"СПбГУ"
Открытая всероссийская Негосударственное образовательное учреждение высшего
интеллектуальная олим- профессионального образования "Православный Святопиада "Наше наследие"
Тихоновский гуманитарный университет"
Открытая межвузовская ФГБОУ ВПО "Новосибирский государственный технический
олимпиада школьников университет", ФГБОУ ВПО "Новосибирский национальный
Сибирского федерально- исследовательский государственный университет", ФГБОУ
го округа "Будущее Си- ВПО "Национальный исследовательский Томский государбири"
ственный университет", др.
Открытая
олимпиада ФГБОУ ВПО "Санкт-Петербургский национальный исследошкольников "Информа- вательский университет информационных технологий, мехационные технологии"
ники и оптики", др.
ФГБОУ ВПО "Санкт-Петербургский национальный исследоОткрытая
олимпиада вательский университет информационных технологий, мехашкольников по матема- ники и оптики", ФГБОУ ВПО "Российская академия народтике
ного хозяйства и государственной службы при Президенте
Российской Федерации", др.
Открытая
олимпиада Государственное автономное образовательное учреждение
химия
химия
математика
математика
история
история
физика
физика
химия
химия
информатика
информатика
математика
математика
информатика
информатика
193
52.
53.
54.
55.
56.
57.
194
школьников по програм- высшего профессионального образования "Московский инмированию
ститут открытого образования", ФГАОУ ВПО "Московский
физико-технический институт (государственный университет)", др.
ФГБОУ ВПО "Национальный исследовательский Томский биохимия и биотехноОткрытая региональная
государственный университет", ФГБОУ ВПО "Национальлогия
межвузовская олимпиада
ный исследовательский Томский политехнический универсифизика
вузов Томской области
тет", ФГБОУ ВПО "Томский государственный университет
литература
(ОРМО)
систем управления и радиоэлектроники", др.
история
Открытый межвузовский Министерство образования, науки и инновационной политиконкурс исследователь- ки Новосибирской области, Новосибирское авиационноских работ школьников производственное объединение им. В.И. Чкалова, др.
математика, физика,
Сибирского федеральноинформатика и ИКТ,
го округа "Будущее Сихимия
бири: техника и технологии"
Отраслевая
физико- ФГАОУ ВПО "Национальный исследовательский ядерный
математика
математическая олимпи- университет "МИФИ"
ада школьников "Росафизика
том"
Плехановская олимпиада ФГБОУ ВПО "Российский экономический университет им.
английский язык
школьников
Г.В. Плеханова"
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Поволжская
открытая
высшего профессионального образования "Самарский госуолимпиада школьников
медицина
дарственный медицинский университет" Министерства здра"Будущее медицины"
воохранения Российской Федерации, др.
ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ломоносова", Издательский
биология
дом "Московский комсомолец"
иностранные языки
Покори Воробьевы горы!
история
литература
математика
химия, биология
физика
литература
история
математика, физика,
информатика и ИКТ,
химия
математика
физика
английский язык
химия, биология
биология
иностранные языки
история
литература
математика
59.
60.
61.
62.
63.
64.
67.
Региональный
конкурс
научных работ школьников "13 элемент. Alхимия
будущего"
Региональный
конкурс
школьников Челябинского университетского образовательного округа
ФГАОУ ВПО "Сибирский федеральный университет", Закрытое акционерное общество "РУСАЛ Глобал Менеджмент
Б.В."
Министерство образования и науки Челябинской области,
ФГБОУ ВПО "Челябинский государственный университет",
ФГБОУ ВПО "Тюменский государственный университет"
обществознание
физика
обществознание
физика
металлургия и материаловедение
химия, физика, математика
иностранные языки
иностранные языки
ФГБОУ ВПО "Балтийский государственный технический
Российская аэрокосмичеуниверситет "ВОЕНМЕХ" им. Д.Ф. Устинова", ФГБОУ ВПО
ская олимпиада школьфизика
"Казанский национальный исследовательский технический
ников
университет им. А.Н. Туполева - КАИ", др.
Санкт-Петербургская
Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга,
астрономическая олим- Главная (Пулковская) астрономическая обсерватория Росастрономия
пиада
сийской академии наук, др.
Комитет по образованию Санкт-Петербурга, ФГБОУ ВПО
"СПбГУ", ФГБОУ ВПО "Российский государственный педаматематика
гогический университет им. А.И. Герцена", др.
Санкт-Петербургская
олимпиада школьников
Комитет по образованию Санкт-Петербурга, ФГБОУ ВПО
"СПбГУ", ФГБОУ ВПО "Российский государственный педахимия
гогический университет им. А.И. Герцена", др.
Северо-Восточная олим- ФГАОУ ВПО "Северо-Восточный федеральный университет
пиада школьников по фи- им. М.К. Аммосова"
физика
зике
Федеральное государственное образовательное бюджетное
Телевизионная гуманиучреждение высшего профессионального образования "Мостарная олимпиада школьгуманитарные и социковский государственный институт международных отношеников "Умницы и умниальные науки
ний (университет) Министерства иностранных дел Российки"
ской Федерации", Открытое акционерное общество "Первый
физика
физика
математика
химия
физика
история, обществознание
195
68.
69.
70.
72.
73.
196
канал"
Государственное автономное образовательное учреждение
Турнир городов
высшего профессионального образования "Московский инматематика
ститут открытого образования", др.
Российская академия наук, ФГБОУ ВПО "МГУ им. М.В. Ло- астрономия и науки о
моносова", Государственное автономное образовательное
земле
учреждение высшего профессионального образования "Мосбиология
ковский институт открытого образования", ФГБОУ ВПО
история
Турнир им. М.В. Ломоно- "Московский авиационный институт (Национальный исслелингвистика
довательский университет)", ФГБОУ ВПО "Московский госсова
ударственный технологический университет "СТАНКИН",
литература
Государственное бюджетное образовательное учреждение
математика
города Москвы центр педагогического мастерства
физика
химия
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Учитель школы будущего высшего профессионального образования города Москвы иностранные языки
"Московский городской педагогический университет"
ФГАОУ ВПО "Московский физико-технический институт
физика
(государственный университет)", ФГБОУ ВПО "СанктПетербургский государственный электротехнический униФИЗТЕХ
верситет "ЛЭТИ" им. В.И. Ульянова (Ленина)", ФГБОУ ВПО
математика
"Уфимский государственный авиационный технический университет"
ФГБОУ ВПО "Омский государственный университет им.
Филологическая олимпи- Ф.М. Достоевского", Бюджетное учреждение культуры Омфилология
ада
ской области "Омская государственная областная научная
библиотека им. А.С. Пушкина"
математика
астрономия, физика
биология
история
русский язык, иностранные языки
литература
математика
физика
химия
иностранные языки
физика
математика
русский язык, литература
3. С ООТВЕТСТВИЕ
НАПРАВЛЕ НИЙ ПОДГОТОВКИ ПРОФИ ЛЮ
ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ
Предмет,
соответствующий Направления подготовки (специальности), соответствупрофилю
ющие профилю олимпиады
олимпиады
Биология Биология (06.03.01)
Клиническая психология (37.05.01)
Педагогика и психология девиантного поведения
(44.05.01)
Педагогическое образование (44.03.01), профиль Биологическое образование
Психология (37.03.01)
Психология служебной деятельности (37.05.02)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02)
Специальное
(дефектологическое)
образование
(44.03.03)
Физическая культура (49.03.01)
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
(49.03.02)
География (05.03.02)
Педагогическое образование (44.03.01), профили: Образование в области безопасности жизнедеятельности,
Географическое образование, Физкультурное образование
Экология и природопользование (05.03.06)
Геогра- География (05.03.02)
фия
Экология и природопользование (05.03.06)
Предоставляемая льгота
Без всту- 100 баллов
пительных по соответиспытаний ствующему
предмету
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
–
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
Биология (06.03.01)
Педагогическое образование (44.03.01), профили: Образование в области безопасности жизнедеятельности,
Биологическое образование, Дошкольное образование,
Начальное образование, Географическое образование
Туризм (43.03.02)
Призерам
(диплом 3
степени)
Призерам
(диплом 3
степени)
–
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
197
Предмет,
соответствующий Направления подготовки (специальности), соответствупрофилю
ющие профилю олимпиады
олимпиады
ИноЗарубежное регионоведение (41.03.01)
странЛингвистика (45.03.02)
ный язык Педагогическое образование (44.03.01), профили: Образование в области иностранного языка, Филологическое
образование
География (05.03.02)
Культурология (51.03.01)
Педагогическое образование (44.03.01), профили: Культурологическое образование, Начальное образование,
Дошкольное образование, Географическое образование
Психолого-педагогическое образование (44.03.02), профили: Психология и социальная педагогика, Психология
и педагогика дошкольного образования
Реклама и связи с общественностью (42.03.01)
Философия (47.03.01)
Инфор- Информатика и вычислительная техника (09.03.01)
матика и Информационные системы и технологии (09.03.02)
ИКТ
Прикладная математика и информатика (01.03.02)
Управление качеством (27.03.02)
Биология (06.03.01)
География (05.03.02)
Культурология (51.03.01)
Педагогическое образование (44.03.01), профили: Культурологическое образование, Начальное образование,
Дошкольное образование, Биологическое образование,
Географическое образование, Математическое образование, Информатика и информационные технологии в
образовании, Технологическое образование, Физическое
образование
Психолого-педагогическое образование (44.03.02), профили: Психология и социальная педагогика, Психология
и педагогика дошкольного образования
Реклама и связи с общественностью (42.03.01)
Физика (03.03.02)
Философия (47.03.01)
Экология и природопользование (05.03.06)
198
Предоставляемая льгота
Без всту- 100 баллов
пительных по соответиспытаний ствующему
предмету
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 3
степени)
–
Призерам
(диплом 2
степени)
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
Призерам
(диплом 3
степени)
–
Предмет,
соответствующий Направления подготовки (специальности), соответствупрофилю
ющие профилю олимпиады
олимпиады
История Гостиничное дело (43.03.03)
Зарубежное регионоведение (41.03.01)
История (46.03.01)
Конфликтология (37.03.02)
Культурология (51.03.01)
Педагогическое образование (44.03.01), профили: Культурологическое образование, Историческое образование,
Обществоведческое образование, Правовое образование
Политология (41.03.04)
Реклама и связи с общественностью (42.03.01)
Религиоведение (47.03.03)
Социальная работа (39.03.02)
Туризм (43.03.02)
Философия (47.03.01)
Юриспруденция (40.03.01)
География (05.03.02)
Педагогическое образование (44.03.01), профили:
Начальное образование, Дошкольное образование, Географическое образование
Литера- География (05.03.02)
тура
Культурология (51.03.01)
Педагогическое образование (44.03.01), профили: Филологическое образование, Культурологическое образование, Начальное образование, Дошкольное образование,
Географическое образование
Психолого-педагогическое образование (44.03.02)
Реклама и связи с общественностью (42.03.01)
Философия (47.03.01)
Предоставляемая льгота
Без всту- 100 баллов
пительных по соответиспытаний ствующему
предмету
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
Призерам
(диплом 3
степени)
–
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
–
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
199
Предмет,
соответствующий Направления подготовки (специальности), соответствупрофилю
ющие профилю олимпиады
олимпиады
Матема- Биология (06.03.01)
тика
География (05.03.02)
Государственное
и
муниципальное
управление
(38.03.04)
Информатика и вычислительная техника (09.03.01)
Информационные системы и технологии (09.03.02)
Клиническая психология (37.05.01)
Менеджмент (38.03.02)
Педагогическое образование (44.03.01), профили: Образование в области безопасности жизнедеятельности,
Географическое образование, Математическое образование, Информатика и информационные технологии в
образовании, Дополнительное образование (Воспитательная работа), Технологическое образование, Экономическое образование, Дошкольное образование,
Начальное образование,
Прикладная математика и информатика (01.03.02)
Психология (37.03.01)
Психология служебной деятельности (37.05.02)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02)
Социология (39.03.01)
Специальное
(дефектологическое)
образование
(44.03.03)
Управление качеством (27.03.02)
Управление персоналом (38.03.03)
Физика (03.03.02)
Химия (04.03.01)
Экология и природопользование (05.03.06)
Экономика (38.03.01)
Педагогическое образование (44.03.01), профили: Физическое образование, Биологическое образование, Химическое образование
Обществознание
200
Гостиничное дело (43.03.03)
Государственное
и
муниципальное
(38.03.04)
История (46.03.01)
Конфликтология (37.03.02)
Культурология (51.03.01)
Менеджмент (38.03.02)
управление
Предоставляемая льгота
Без всту- 100 баллов
пительных по соответиспытаний ствующему
предмету
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 3
степени)
–
Призерам
(диплом 2
степени)
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
Призерам
(диплом 3
степени)
Предмет,
соответствующий Направления подготовки (специальности), соответствупрофилю
ющие профилю олимпиады
олимпиады
Педагогика и психология девиантного поведения
(44.05.01)
Педагогическое образование (44.03.01) профили: Образование в области безопасности жизнедеятельности,
Биологическое образование, Географическое образование, Математическое образование, Информатика и информационные технологии в образовании, Дополнительное
образование
(Воспитательная
работа),
Историческое образование, Обществоведческое образование, Технологическое образование, Физическое образование, Культурологическое образование, Экономическое образование, Правовое образование, Образование в
области родного языка, Дошкольное образование,
Начальное образование
Политология (41.03.04)
Реклама и связи с общественностью (42.03.01)
Религиоведение (47.03.03)
Социальная работа (39.03.02)
Социология (39.03.01)
Туризм (43.03.02)
Управление персоналом (38.03.03)
Философия (47.03.01)
Экономика (38.03.01)
Юриспруденция (40.03.01)
География (05.03.02)
Предоставляемая льгота
Без всту- 100 баллов
пительных по соответиспытаний ствующему
предмету
–
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
Русский География (05.03.02)
язык
Гостиничное дело (43.03.03)
Клиническая психология (37.05.01)
Культурология (51.03.01)
Педагогика и психология девиантного поведения
(44.05.01)
Педагогическое образование (44.03.01), профили: Дополнительное образование (Воспитательная работа),
Филологическое образование, Правовое образование,
Культурологическое образование, Дошкольное образование, Начальное образование, Географическое образование
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
Призерам
(диплом 3
степени)
201
Предмет,
соответствующий Направления подготовки (специальности), соответствупрофилю
ющие профилю олимпиады
олимпиады
Психология (37.03.01)
Психология служебной деятельности (37.05.02)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02)
Реклама и связи с общественностью (42.03.01)
Социальная работа (39.03.02)
Философия (47.03.01)
Техноло- Педагогическое образование (44.03.01), профиль Техногия
логическое образование
Предоставляемая льгота
Без всту- 100 баллов
пительных по соответиспытаний ствующему
предмету
Победителям
(диплом 1
степени)
–
Призерам
(диплом 2
степени)
Педагогическое образование (44.03.01), профиль Физическое образование
Физика (03.03.02)
Победителям
(диплом 1
степени)
Биология (06.03.01)
География (05.03.02)
Педагогическое образование (44.03.01), профили: Биологическое образование, Географическое образование,
Технологическое образование, Математическое образование, Информатика и информационные технологии в
образовании
Экология и природопользование (05.03.06)
Физиче- Педагогическое образование (44.03.01), профиль Физская
культурное образование
культура Физическая культура (49.03.01)
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
(49.03.02)
Химия Педагогическое образование (44.03.01), профиль Химическое образование
Химия (04.03.01)
Победителям
(диплом 1
степени)
Биология (06.03.01)
География (05.03.02)
Педагогическое образование (44.03.01), профили: Образование в области безопасности жизнедеятельности,
Биологическое образование, Географическое образование
Экология и природопользование (05.03.06)
Победителям
(диплом 1
степени)
Физика
202
Призерам
(диплом 2
степени)
Призерам
(диплом 3
степени)
–
Призерам
(диплом 2
степени)
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
Призерам
(диплом 3
степени)
Призерам
(диплом 3
степени)
–
Олимпийские, Паралимпийские и Сурдлимпийские игры,
первенства мира, первенства Европы по видам спорта,
включенным в программы Олимпийских, Паралимпийских
и Сурдлимпийских игр
Предмет,
соответствующий Направления подготовки (специальности), соответствупрофилю
ющие профилю олимпиады
олимпиады
Экология Биология (06.03.01)
География (05.03.02)
Педагогическое образование (44.03.01), профили: Биологическое образование, Географическое образование,
Химическое образование
Экология и природопользование (05.03.06)
Педагогическое образование (44.03.01), профиль Физкультурное образование
Физическая культура (49.03.01)
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
(49.03.02)
Предоставляемая льгота
Без всту- 100 баллов
пительных по соответиспытаний ствующему
предмету
–
Победителям
(диплом 1
степени)
Призерам
(диплом 2
степени)
–
Чемпионам
и призерам
203
4. П ЕРЕЧЕНЬ ВСТУПИТЕЛЬНЫ Х ИСПЫТАНИЙ ПРИ ПРИЕ МЕ
В 2014 ГОДУ В РГПУ ИМ . А.И. ГЕРЦЕНА НА ОБУЧЕНИЕ ПО
ПРОГРАММАМ МАГИСТРАТУРЫ ПО ОЧНО Й И ЗАОЧНОЙ
ФОРМАМ ОБУЧЕНИЯ
ФО1
Вступительное испытание
Факультет безопасности жизнедеятельности
44.04.01 Педагогическое безопасность жизнедеятельноОБ, ВБ,/З ВБ
образование
сти (письменно)
Факультет биологии
05.04.06 Экология и при- биология с основами экологии
ОБ, ВБ
родопользование
(письменно)
06.04.01 Биология
биология с основами экологии
ОБ, ВБ
(письменно)
44.04.01 Педагогическое биология с основами экологии
ОБ, ВБ
образование
(письменно)
Факультет географии
05.04.02 География
география (письменно)
ОБ, ВБ
44.04.01 Педагогическое географическое образование
ОБ, ВБ
образование
(письменно)
Факультет изобразительного искусства
44.04.01 Педагогическое история искусств (письменно и
ОБ, ВБ /З ВБ
просмотр творческих работ)
образование
Факультет иностранных языков
44.04.01 Педагогическое теория и практика иностранноОБ, ВБ
образование
го языка (устно-письменно)
45.04.02 Лингвистика
теория и практика иностранноОБ, ВБ
го языка (устно-письменно)
Факультет информационных технологий
09.04.02 Информационные информационные системы и
ОБ, ВБ
системы и технологии
технологии (письменно)
44.04.01 Педагогическое информационные технологии в
ОБ, ВБ
образовательной деятельности
образование
(письменно)
Факультет коррекционной педагогики
44.04.03 Специальное (де- коррекционная педагогика и
ОБ, ВБ /3 ВБ
психология
фектологическое) образо- специальная
(письменно)
вание
Факультет математики
Направление подготовки
1
Форма обучения: О — очная; З — заочная;
«Б»
– осуществляется прием на бюджетные места;
«ВБ»
– осуществляется прием на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме
на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц.
204
Вступительное испытание
44.04.01 Педагогическое математическое образование
образование
(письменно)
Психолого-педагогический факультет
37.04.01 Психология
психология (устно-письменно)
Направление подготовки
39.04.02 Социальная работа
44.04.01 Педагогическое
образование
44.04.02 Психологопедагогическое образование
социальная работа (устнописьменно)
педагогика (устно-письменно)
педагогика и психология (устно-письменно)
ФО1
ОБ, ВБ
ОБ, ВБ /З ВБ
ОБ, ВБ
ОБ, ВБ /З ВБ
ОБ, ВБ /З ВБ
Факультет социальных наук
39.04.01 Социология
социология (устно-письменно)
ОВБ
41.04.04 Политология
политология(письменно)
ОВБ
44.04.01 Педагогическое актуальные проблемы препоОБ, ВБ
давания социальных наук (устобразование
но-письменно)
46.04.01 История
актуальные проблемы истории
ОВБ/З ВБ
(устно-письменно)
47.04.03 Религиоведение история религий (письменно)
ОБ, ВБ
Факультет технологии и предпринимательства
44.04.01 Педагогическое технология (письменно)
ОБ , ВБ
образование
Факультет управления
38.04.02 Менеджмент
основы управления (письменО Б, ВБ /З ВБ
но)
ОВБ /ЗВБ
38.04.03 Управление пер- основы управления персоналом
(письменно)
соналом
ОВБ /ЗВБ
38.04.04 Государственное система государственного и
управления
и муниципальное управле- муниципального
(письменно)
ние
Факультет физики
03.04.02 Физика
физика (письменно)
ОБ, ВБ
44.04.01 Педагогическое физика с элементами общей
ОБ, ВБ
образование
методики (письменно)
Факультет физической культуры
44.04.01 Педагогическое физическая культура (устноОБ, ВБ
образование
письменно)
Филологический факультет
44.04.01 Педагогическое филология как область науки и
ОБ, ВБ
образование
образования (письменно)
205
Вступительное испытание
Факультет философии человека
44.04.01 Педагогическое современные модели гуманиобразование
тарного образования (письменно)
47.04.01 Философия
философия (письменно)
Факультет химии
04.04.01 Химия
химия (письменно)
44.04.01 Педагогическое химия (письменно)
образование
Факультет экономики
38.04.01 Экономика
экономика (письменно)
38.04.02 Менеджмент
экономика (письменно)
Юридический факультет
40.04.01 Юриспруденция теория и история государства и
права (устно-письменно)
44.04.01 Педагогическое теория и история государства и
образование
права (устно-письменно)
Институт детства
44.04.01 Педагогическое педагогика и образование
образование
(письменно)
44.04.02 Психологопедагогика и образование
педагогическое образова- (письменно)
ние
Институт музыки, театра и хореографии
44.04.01 Педагогическое история и практика педагогики
искусства (письменно и прообразование
слушивание)
53.04.01 Музыкальноисполнительское мастерство инструментальное искус- фортепиано
ство
53.04.02 Вокальное искус- исполнительское мастерство ство
вокал
Направление подготовки
ФО1
ОБ, ВБ
ОБ, ВБ /З ВБ
ОБ, ВБ
ОБ, ВБ
ОБ, ВБ /З ВБ
ОБ, ВБ /ЗВБ
О ВБ /З ВБ
ОБ, ВБ
ОБ, ВБ /З ВБ
ОБ, ВБ
ОБ, ВБ
ОВБ
О ВБ
Институт народов Севера
44.04.01 Педагогическое
образование
этнофилология и этнокультурология Севера, Сибири и
Дальнего Востока (устнописьменно)
ОБ, ВБ
1
206
Редакционная коллегия
В.П. Соломин – ректор РГПУ им. А.И. Герцена, д-р пед. наук, профессор
В.З. Кантор – проректор по учебной работе, д-р пед. наук, профессор;
В.А. Рабош – проректор по учебной работе, д-р филос. наук, профессор (главный редактор);
С.И. Махов – проректор по воспитательной работе, канд. пед. наук, доцент;
В.В. Лаптев – проректор по научной работе, д-р пед. наук, профессор;
В.И. Богословский – начальник управления подготовки и аттестации кадров высшей квалификации, д-р
пед. наук, профессор;
Н.О.Верещагина – начальник учебно-методического управления, д-р пед. наук;
И.С. Алексеева – директор Санкт-Петербургской высшей школы перевода, канд филол. наук, профессор;
Т.Г. Гдалина – заместитель директора Центра по работе с талантливой молодежью, по привлечению абитуриентов и довузовскому образованию – канд. пед. наук, доцент;
И.В. Головина – директор института постдипломного образования, канд. хим. наук;
П.С. Горбунов – ответственный секретарь приемной комиссии, канд. биол. наук, доцент;
В.С. Дегусарова – заместитель ответственного секретаря приемной комиссии, канд. геогр. наук, доцент;
Н.А. Ляпина – главный юрист;
Н.А. Полякова – заместитель ответственного секретаря приемной комиссии, канд. пед. наук, доцент;
О.В. Семенова – старший документовед огранизационно-студенческого отдела учебно-методического
управления;
М.Н. Тишко – заместитель ответственного секретаря приемной комиссии, ст. преподаватель;
О.В. Харитонова – начальник отдела образовательных стандартов и программ, канд. пед. наук, доцент.
207
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа