close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

- Школьный сайт

код для вставкиСкачать
Положение
о всероссийском конкурсе «Лучшие практики организации
дополнительного образования детей дошкольного возраста, в
рамках реализации Концепции развития дополнительного
образования детей»
I. Общие положения
Настоящее Положение определяет условия проведения конкурса
практик организации дополнительного образования детей дошкольного
возраста педагогами образовательных организаций, занимающихся
дополнительным образованием детей дошкольного возраста в
Российской Федерации.
1. Всероссийский конкурс
«Лучшие практики организации
дополнительного образования детей дошкольного возраста, в
рамках реализации Концепции развития дополнительного
образования детей»
образовательных организаций Российской
Федерации проводится компанией «Е-Паблиш», г. Москва.
2. Основные цели и задачи конкурса:
- Распространение лучших практик организации дополнительного
образования детей дошкольного возраста.
- Стимулирование педагогов к пониманию необходимости
дополнительного образования как открытого вариативного образования
и его миссии наиболее полного обеспечения права человека на развитие
и свободный выбор различных видов деятельности, в которых
происходит личностное самоопределение детей.
- Стимулирование образовательных организаций Российской
Федерации к организации дополнительного образования детей
дошкольного возраста в соответствии с Концепцией развития
дополнительного образования детей, утвержденной Распоряжением
Правительства Российской Федерации № 1726-р от 4 сентября 2014 г.
3. В рамках конкурса будут рассматриваться практики педагогов по
организации дополнительного образования детей дошкольного
возраста.
II. Условия конкурса
4. Участие в конкурсе могут принять педагоги образовательных
организаций Российской Федерации, имеющие практику организации
дополнительного образования детей дошкольного возраста.
5. Критерии оценки практики организации
образования детей дошкольного возраста:
Аспект
дополнительного
Критерий
Актуальность темы практики
Содержание
Соответствие запросам родителей
практики
Увлекательность,
яркость,
занимательность
практики
Соответствие
темпов
изложения
материала
возможностям восприятия целевой группы
Логичность, ясность и доступность материала для
целевой группы
Методика
Использование эффективных методов контроля за
проведения
ходом практики и результатами, достигаемыми
практики
детьми
Использование образовательной развивающей
среды
Возможность вовлечения родителей в практику
Соответствие используемой формы организации
образования возрастной группе
Соответствие используемой формы организации
образования
поставленным
педагогическим
Формы
задачам
организации
Соответствие используемой формы организации
дополнительного
образования экономическим возможностям
образования детей
Соответствие используемой формы организации
образования кадровым возможностям
Соответствие используемой формы организации
образования инфраструктурному обеспечению
Соответствие
кадров
Стандарту
педагога
дополнительного образования
Кадровое
Привлеченность к описанной практике волонтеров,
обеспечение
представителей
науки,
высшей
школы,
студенчества.
Вовлеченность родителей в практику
Использование образовательной развивающей
среды
Качество помещения, где реализуется практика
Использование
федеральных
ресурсов
(методических, медийных, иных)
Использование электронных систем учета
Инфраструктурное
Открытость:
создание
открытых
сервисов
обеспечение
информационного сопровождения
(навигации)
участников
дополнительных
общеобразовательных программ,
обеспечивающих в том числе поддержку выбора
программ, формирование
индивидуальных образовательных траекторий;
Доля финансирования практики за счет бюджетов
различных уровней
Источники
Доля финансирования за счет родителей
финансирования
Доля финансирования из других источников
(спонсоры и т.п.)
Соответствие оплаты труда педагогов, вовлеченных
в практику, принятым нормативам финансирования
Достаточность
Соотношение почасовой оплаты педагогов,
финансовых
вовлеченных в практику, со средней по региону
ресурсов
Финансирование
материально-технического
снабжения, связанного с реализацией практики доп.
образования
III. Порядок и сроки проведения конкурса
6. Всероссийский конкурс проводится с 17.11.2014 по 04.12.2014г.
7. Для участия в Конкурсе педагог должен направить заявку в
электронной
форме
(https://docs.google.com/forms/d/1RLIbYNezlsfoUJBrR0Py-BFhnSoGXDA_ZczXVdjnKw/viewform?embedded=true) в срок с 18.11.2014г
по 24.11.2014г. Электронная форма расположена на странице сайта
компании «Е-Паблиш» (http://edusite.ru/p122aa1.html), где будет
сформирован список участников. Практики, не соответствующие
условиям конкурса, по решению жюри или оргкомитета могут быть не
допущены к участию в Конкурсе.
8. Поступившие заявки регистрируются, рассматриваются и передаются
членам жюри, в который приглашены авторитетные специалисты в
области образования, профессионально информированные о состоянии
и тенденциях развития образования Российской Федерации.
9. Жюри оставляет за собой право не рассматривать конкурсные заявки
педагогов на участие, оформление и содержание которых не
соответствуют основным условиям конкурса.
10. Победители конкурса награждаются дипломами I, II, III степени. Все
участники получают сертификаты. Все принятые к участию в конкурсе
практики будут опубликованы на порталах: Школьный сайт, РусОбр,
Открытый класс.
11. Результаты работы жюри будут размещены на сайте компании
«Е-Паблиш» 4 декабря 2014г.
12. Контактная информация организационного комитета конкурса:
Заместитель председателя орг. комитета – Татьяна Ивановна Романенко
Телефон – 8 (903)0050302
e-mail: [email protected]
ВНИМАНИЕ!


рассматриваются только те практики, которые относятся к
дополнительному образованию детей дошкольного возраста;
приветствуется, если практика опубликована на официальном сайте
образовательной организации.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа