close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

"Мир через культуру - 2014". Вопросы викторины по географии.

код для вставкиСкачать
Межрегиональная олимпиада
по научному краеведению
«Мир через культуру»
отборочный интернет-тур
естественнонаучный модуль (география)
1. В 1555 году швейцарский исследователь Мангус выполнил первые зарисовки,
отображающие разнообразие этих природных объектов. Изучением этого природного
явления занимались такие известные ученые как немецкий астроном Иоганн Кеплер,
французский философ и математик Рене Декарт, японский физик Накая Укитиро,
американский астроном Кеннет Либбрехт. Вышедший в 1611 году трактат Иоганна
Кеплера, посвященный этому удивительному природному явлению, В.И. Вернадский
называл первой научной работой по кристаллографии. В 1885 году были сделаны первые
фотографии, и фотограф за своё увлечение этими объектами даже получил
соответствующее прозвище. А в японских садах можно встретить необычный каменный
фонарь, увенчанный широкой плоской крышей для любования этим явлением.
Назовите этот природный объект (явление) и укажите местоположение
единственного в мире музея, посвященного этому явлению. Определите положительное
практическое значение этого явления в природе и для человека.
2. При изготовлении школьного глобуса его ось устанавливают не вертикально, а
под углом 66033' к горизонтальной плоскости. Поэтому многие считают, что
ориентирование глобуса уже выполнено, но это не так. Ориентировать глобус – значит
установить его в таком положении, чтобы его ось совпадала с осью Земли. Только на
одной широте горизонтальная плоскость школьного глобуса совпадает с плоскостью
орбиты Земли и, соответственно, ось глобуса - с осью планеты. На какой широте? На
сколько градусов нужно изменить угол наклона глобуса к горизонтальной плоскости,
чтобы сориентировать глобус в г. Москве?
3. В каждой группе слов найдите одно «лишнее», объясните причину исключения,
определите для каждой группы принцип отбора слов. Дополните каждую группу своими
примерами.
А. Гренландия, Сицилия, Финляндия, Сардиния, Сокотра, Корсика
В. Бофорта, Баффина, Уэделла, Дрейка, Росса Белинсгаузена, Лаптевых
С. Франция, Австрия, Швеция, Бельгия, Боливия, Норвегия, Швейцария
Д. Амур, Меконг, Нигер, Хуанхэ, Инд, Евфрат, Ганг
Е. Меридиан, горизонт, экватор, параллель, южный тропик, северный полярный
круг, линия перемены дат.
4. Для какого типа климата характерны следующие показатели: температура
января +25° , температура июля +24°, годовая сумма осадков – 2800 мм, осадки выпадают
почти равномерно весь год с небольшими максимумами в марте и сентябре. Выберите из
предложенных один верный вариант ответа. Объясните, почему в марте и в сентябре
наблюдается увеличение осадков.
А. Тропический влажный
В. Экваториальный
С. Субэкваториальный
Д. Субтропический влажный
5. Эта природная зона занимает около 40% площади Африки. Сухой сезон здесь
сменяется сезоном дождей, продолжительность которого увеличивается при движении к
экватору. Среди сплошного моря трав здесь разбросаны рощи с редко растущими
деревьями - огромными баобабами, масличными пальмами, акацией с зонтичной кроной.
О какой природной зоне идет речь? Назовите пять характерных представителей
животного мира, которые встречаются в этой природной зоне.
6. Выберите из предложенных одно НЕверное утверждение, постройте на его
основе верное:
А. Кордильеры протянулись вдоль западного побережья Северной Америки
В. Самая высокая точка Южной Америки – гора Аконкагуа
С. Панамский канал соединяет Тихий и Индийский океан
Д. Большая пустыня Виктория находится в Австралии
7. 75% видов растений и более 95% животных этого материка являются
уникальными, на монетах достоинством в 5 и в 20 центов изображены два эндемичных
животных. Назовите этот материк, из предложенного списка выберите одну причину,
объясняющую уникальность его органического мира.
А. Это самый маленький материк
В. Материк долгое время находился в изоляции
С. Большая часть материка находится в тропическом поясе
Д. Это самый «сухой» материк
Назовите 10 уникальных представителей живого мира материка. Объясните
значение термина «эндемик».
8. Для приокеанических секторов тропического пояса южного полушария
характерны (выберите один верный вариант ответа)
А. На западе – пустыни, на востоке – влажные леса
В. Пустыни
С. Саванны
Д. На западе – саванны, на востоке – пустыни
Перечислите природные зоны, сменяющие друг друга на материках в пределах
тропических поясов с востока на запад. Как изменяются в тропическом поясе с востока на
запад количество видов растений и животных. Назовите причину этих изменений.
9. Установите соответствие между природными комплексами и материками.
А. Сахель
1. Южная Америка
В. Сельва
2. Африка
С. Прерия
3. Австралия
Д. Скрэб
4. Северная Америка
Которому из перечисленных природных комплексов аналогами являются маквис в
Европе, финбош на юге Африки и чапараль в Сев. Америке?
Название которого из перечисленных природных комплексов в переводе означает
«берег», «край», «граница» или «побережье»? Назовите традиционный для этого
природного комплекса вид хозяйственной деятельности и основные проблемы
природопользования.
10. Из предложенного списка выберите 2 региона, которые выделяются самой
высокой в России рождаемостью. Для каждого из выбранных регионов назовите 2
главные причины более высокой, чем в других регионах, рождаемости
А. Красноярский край
В. Ханты-Мансийский ОА
С. Республика Ингушетия
Д. Новгородская область
11. Из предложенных выберите одно правильное утверждение:
А. Все управляющие функции в Германии сосредоточены в столице, которой
является Бонн;
В. Все управляющие функции в Германии сосредоточены в столице, которой
является Берлин;
С. Управляющие функции в Германия разделены между несколькими крупными
городами и лишь частично представлены в столице.
Перечислите функции столичного города. Приведите примеры стран, в которых
столицы были специально спроектированы и построены как государственные столицы.
Назовите эти столицы и города, которые выполняли роль столицы до их создания.
12. Установите соответствие между группами азиатских стран и признаками
социально-экономического развития (ответ представьте в виде пар, например «Аб»).
А. Страны НИС
первой волны
В. Ключевые
страны
С. Странынефтеэкспортеры
Д. Типичные
развивающиеся
а. Преобладание сырьеёмких производств, низкий
уровень жизни
в. Регионообразующее значение, приближение к
структуре хозяйства развитых стран
с. Постиндустриальная структура хозяйства и высокий
уровень жизни
д. Мужская иммиграция, самые высокие показатели
рождаемости в Азии
К которой из названных групп относятся так называемые «4 азиатских тигра
(дракона)»? Перечислите эти 4 страны. Каково соотношение экспорта и импорта в странах
этой группы. Какая из этих стран лидирует на российском рынке товаров и инвестиций.
13. Выберите одно правильное утверждение, характеризующее страны с
транзитной экономикой. Приведите примеры таких стран. Как по другому называют
группу стран с транзитной экономикой?
А. Небольшие, часто островные государства Карибского региона, для которых
характерно развитие оффшорного бизнеса, туризма и реэкспорт продукции «грязных»
производств;
В. Островные государства, основная статья доходов которых связана с
обслуживанием круизного туризма;
С. Государства, основная часть доходов которых связана с транзитом грузов по
каналам и проливам, имеющим общемировое значение (Суэцкий, Панамский, Малаккский
и др.).
14. В список наиболее важных и специфических видов продукции так называемых
«нишевых» производств Северной Европы входят (выдерите один правильный вариант
ответа):
А. Часы, химикаты, автомобили, бытовая техника.
В. Инсулин, роботы, ледоколы, буровые платформы, ветровые электростанции.
С. Часы, лекарства, буровые платформы, ветровые электростанции.
Для каждого из перечисленных видов продукции выбранной группы приведите
пример страны-производителя.
15. Назовите и кратко охарактеризуйте важнейшие национальные проблемы
Канады.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа