close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Губаненкова светлана михайловна;pdf

код для вставкиСкачать
План работы
ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО
ОБЪЕДИНЕНИЯ
УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
2014год
План работы МО учителей начальных классах на 2014 - 2015 учебный год
1. Информационное обеспечение. Работа с документами
№/п
Содержание деятельности
Сроки
проведения
Ответственные
1.
Изучение методических рекомендаций учителям
начальных классов на 2014-2015учебный год
• «Об организации внеклассного чтения в
начальной школе»
• «О ведении классных журналов»
август
Руководитель МО
2.
Составление календарно-тематических программ по
предметам. Региональный компонент программ по
классам.
август
Учителя МО
3.
Подготовка и
контроля.
сентябрь
декабрь
апрель
Учителя МО
4.
Отчет об участии учащихся в школьных предметных
олимпиадах.
январь
Руководитель МО
Учителя МО
5.
Знакомство
с
новинками
методической
литературой,ЦОР, интерактивными материалами.
декабрь
Учителя МО
6.
Составление материала для итогового контроля
март апрель
Учителя,
руководитель МО
выбор тестовых работ для итогового
2. Научно-методическая и экспериментальная работа
№/п
1
Содержание деятельности
Ответственные
Сроки
проведения
Учителя МО
Основные направления модернизации учебного в течение
процесса: дальнейшее внедрение новых современных
года
технологий,
позволяющих
переосмыслить
содержание урока с целью формирования основных
компетентностей у учащихся.
2
Взаимное посещение уроков.
в течение
года
Учителя МО
3
Проведение открытых уроков учителей МО
В течении
года
Учителя МО
4
Участие
учителей
МО
в
муниципальных,
региональных, федеральных конкурсах.
в течение
года
Учителя МО
3. Диагностическое обеспечение. Внутришкольный контроль.
№/п
Содержание деятельности
Ответственные
Сроки
проведения
1
Утверждение рабочих программ
2
Диагностика (исследовательская деятельность)
сентябрьоктябрь
Учителя МО:
3
Диагностика учащихся 1-го класса
сентябрьмай
Психолог,
Царегородцева
Г.Г
4
Тестирование по проверке знаний учащихся 1-4
классов
в течение
года
Учителя МО
5
Проведение
предметам
и
анализ
август
январь
итогового
контроля
по
май
Учителя МО
4. Работа с учащимися
№/п
1
2
3
Содержание деятельности
Ответственные
Сроки
проведения
Организация и проведение предметных олимпиад
Учителя МО
сентябрьмай
Учителя МО
Организация и проведение предметных недель в течение
начальных классов
года
Организация
региональных,
конкурсов
и
проведение
федеральных
и
муниципальных,
международных
в течение
года
Учителя МО
План работы МО учителей начальных классах на 2014 - 2015 учебный год
№
1
Тема мероприятия
1.Обсуждение и утверждение плана работы МО на 20142015 учебный год
2. Утверждение рабочих программ начальной школы
3. Соблюдение единого орфографического режима при
оформлении школьной и ученической документации
4. Корректировка и утверждение тем самообразования
учителей.
Дата
Ответственные
Руководитель МО
сентябрь
1.Адаптация детей 1-го класса.
2
2. Круглый стол «Повышение эффективности методов
работы над задачами».
ноябрь Учителя МО
3. Анализ открытых уроков.
1. Проектная деятельность в начальной школе.
3
2. Коммуникативные компетенции учителя
Учителя МО
январь .
3. Подведение итогов недели начальных классов
4
5
1. Пути формирования учебно-познавательных
компетенций обучающихся
2. Самооценка младших школьников
3. Изучение методов педагогической диагностики в
соответствии с новым ФГОС
4. Лист достижений младшего школьника.
5. О проведении недели начальных классов.
1.Совместный анализ итоговых к/р за курс начальной
школы.
2.Анализ работы МО учителей начальных классов за 2014
-2015 учебный год.
3.Обсуждение плана работы МО на 2015 - 2016 учебный
год.
4.Методическая копилка-обзор методических находок
учителей.
5. Подведение итогов работы учителей 1 - 3 классов поновому ФГОС
Учителя МО
март
Учителя МО
Учителя МО
Руководитель МО
Учителя МО
май
Учителя МО
Работа по
преемственности
дошкольных групп
– начальные
класс.
Работа по
преемственности
начальные классы
– среднее звено
1. Посещение ДОУ учителями 4 классов (занятия, беседы,
собрания родителей)
2. Приглашение воспитателей дошкольных групп к
первоклассникам с целью ознакомления со школьными
программами и требованиями
1. Посещение будущими классными руководителями и
учителями - предметниками уроков и мероприятий 4классников.
2. Проведение контрольных срезов с целью проверки ЗУН
выпускников нач. классов.
3. Проведение психологом изучения мотивации и
адаптации 5-классников
4. Посещение учителями начальных классов уроков 5классников.
5. Проведение педагогического консилиума по адаптации
5 – классников.
6. Проверка техники чтения учащихся 4 классов на конец
года.
Учитель 4
класса, МО
нач.кл. и
предметников,
Завуч
Внеклассная работа
Праздник для начальных классов «Мамин день» посвященный Дню Матери.
Психологическая диагностика.
Выставка поделок и рисунков «Сюрпризы Деду Морозу», посвящённая Дню рождения Деда
Мороза.
Индивидуальная работа с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно-познавательной
деятельности.
Посвящение в читатели учащихся 1 класса.
Неделя начальных классов «Изучаем Конституцию РФ».
Мастерская Деда Мороза (подготовка к новогоднему утреннику).
Систематизация накопленного методического материала, оформление сменной наглядности в
кабинетах, оформление стенда сменной информации в рекреации начальных классов.
Организация конкурса новогодних плакатов, поздравлений для детей и родителей.
Святочная неделя в начальной школе – «Колядки».
Участие в мероприятии, посвященному Дню защитника Отечества.
Участие в мероприятии, посвященному Международному женскому дню.
Конкурсная программа для мам и бабушек, посвященная дню 8-го марта с чаепитием
Пополнение методической копилки
Взаимопосещения уроков.
Книжкина неделя
Прощай, Азбука!
Участие в праздничном мероприятии посвященному Дню Победы.
Выпускной в 4 кл.
Выставки рисунков и творческих работ
- осенние фантазии;
- правила дорожного движения;
- день матери;
- 23 февраля-День защитников Отечества;
- 8 Марта;
- день космонавтики;
- день влюбленных;
- 9 Мая.
1. В течение года посещать уроки своих коллег по МО, на заседаниях МО провести анализ
посещенных уроков.
2. Регулярное повышение самообразования путем чтения методической литературы и
профессиональных журналов.
3. Знакомство с новыми стандартами ФГОС:
•
посещение курсов по этой теме;
•
чтение и изучение нормативных документов;
•
чтение и изучение методической литературы;
•
разработка программ для 1- 3 классов по ФГОС.
Работа между заседаниями
Проверка тетрадей по математике и русскому языку в 3-4 классах с целью проверки
орфографического режима, правильности выставления оценки, объем работ.
Изучение нормативных документов.
Единый орфографический режим оформления дневников учащихся, подписи и ведения
тетрадей, журналов и др. документов.
Подготовка к международным предметным олимпиадам «Кенгуру» (по математике), «Русский
медвежонок» (по русскому
языку),_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Совместная работа с администрацией.
1. Тарификация на новый учебный год
2. Комплектация классов
3. Согласование календарно-тематических планов.
4. Знакомство с нормативными документами.
5. Вводные контрольные работы.
6. Мониторинг техники чтения.
7. Четвертные контрольные работы по русскому языку и математике. Анализ контрольных работ
9. Участие в педсовете по итогам I-ой четверти
10. Административные контрольные работы по русскому языку и математике за I-ое полугодие.
11. Проверка техники чтения.
12. Участие в педсовете за I-ое полугодие.
13. Контрольные работы за III-ю четверть
15. Проверка техники чтения.
III-ей четверти.
16. Участие в педсовете по итогам
17. Административные контрольные работы по русскому языку и математике за год.
18. Мониторинг техники чтения.
19. Участие в педсовете.
20. Оформление документации.
сентябрь
месяц
Совместная работа школы с семьей, общественностью.
Направление
деятельности.
Цель.
Ответственный
Родительское собрание
Ознакомить с Уставом
школы, ее целью и
задачами. Сформировать
школьный родительский
комитет. Готовность к
школе.
Помощь родителям.
Завуч, кл. руководитель.
Отработать систему
планового ведения
собрания.
Кл. руководитель
Консультации для
родителей.
Составление графика
родительских собраний.
Кл. руководитель.
Адаптация ребенка в
школе. Возрастные
психологические
особенности младших
школьников.
Помощь родителям.
Кл. руководитель,
психолог.
Общешкольное собрание для
родителей будущих
первоклассников.
Познакомить с
особенностями работы
школы. Комплектование
1-х классов
Завуч.
Родительское собрание для
1-4 классов
Анализ состояния
обученности и уровня
развития учащихся
Кл. руководители
Индивидуальные беседы с
родителями
слабоуспевающих учеников.
Определение мер по
повышению
успеваемости.
Завуч.
Психолог.
Общешкольное собрание для
родителей будущих
первоклассников.
Подготовка детей к
школе.
Кл. руководитель,
психолог.
Проведение родительских
собраний в 1-4 классах
Итоги 1 полугодия
Завуч, кл.руководители
Индивидуальные беседы с
родителями
первоклассников.
Информировать
родителей о проблемах
детей. Профилактика
дезадаптации.
Завуч.
Психолог.
Консультации для
родителей.
Единство требований
семьи и школы.
Психолог.
Беседы с родителями
учащихся, не овладевающих
образовательными
стандартами.
Выявление причин
неуспеваемости.
Определение совместных
мер по коррекции
успеваемости.
Итоги успеваемости за
год, уровень
сформированности
учебной деятельности,
готовность к обучению в
средней школе.
Завуч, кл. руководитель.
Консультации для
родителей.
Кл. руководитель.
апрель
март
февраль
январь
декабрь
ноябрь
октябрь
Родительские собрания
(1-е классы)
май
Итоговое родительское
собрание для 4-х классов.
Завуч, кл. руководитель.
В теч. года
В теч.
года
Консультации для родителей
учащихся 4-х классов.
При адаптации уч-ся при
переходе в среднюю
школу.
Психолог.
Контроль за
неблагополучными семьями.
Посещение на дому уч-ся из
неблагополучных семей.
Информирование
родителей о
посещаемости и
успеваемости их детей.
Контроль за
соблюдением режима
дня.
Рекомендации
специалистов.
Завуч, кл. руководитель.
Сбор материала и
литературы для родителей
по вопросам воспитания
детей в семье.
Кл. руководители.
Психолог.
Задачи на новый учебный год
тема “Формирование универсальных учебных действий у обучающихся
начальной школы”.
цель:
создать условия, способствующие повышению педагогического мастерства по
формированию универсальных учебных действий при постепенном переходе к
стандартам нового поколения.
Задачи работы МО:
1. Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства
преподавателей, их эрудиции и компетентности в профессиональной
сфере
2. Обеспечение непрерывности образования учителей через систему
повышения квалификации на базе школы по изучению стандартов II
поколения в начальной школе
3. Освоение современных образовательных технологий, ориентированных
на компетентностное развитие личности обучающихся
4. Развитие у учащихся интеллектуальных, творческих и коммуникативных
способностей, накопление опыта коллективных творческих дел
5. Продолжение работы по реализации принципа индивидуального подхода
в обучении и воспитании; формирование у учащихся потребности в
самоконтроле и самооценке
6. Выявление и реализация образовательного и творческого потенциала
педагогов и детей, создание условия для самореализации личности
учителя, ребенка и родителя
7. Создание базы контрольных материалов, способствующих изучению
эффективности педагогической деятельности при внедрении стандартов
II поколения в начальной школе
8. Продолжение работы над проектно-исследовательской деятельностью
младших школьников
9. Обеспечение преемственности в обучении учащихся.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа