close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

- Краевой центр молодежных инициатив

код для вставкиСкачать
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
ЧАСТЬ III
ПРОЕКТЫ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
Хабаровск 2013 г.
Составитель:
К. А. Поздеева – методист отдела информационного развития КГБУ КДМ
Верстка и дизайн:
А. А. Евсеев – методист отдела информационного развития КГБУ КДМ
Редактор:
И. С. Низовцева – начальник отдела информационного развития КГБУ
КДМ
Социальные проекты Хабаровского края. Методическое пособие/ сост. К.А.
Поздеева. – Хабаровск: Министерство образования и науки Хабаровского
края, 2013. – с. 163
В методическом пособии представлены социальные проекты, победившие
в конкурсах Хабаровского края. Пособие предназначено для специалистов
по работе с детьми и молодежью в муниципальных образованиях
Хабаровского края. Методическое пособие позволит специалистам по
работе с молодежью по-новому взглянуть на свой каждодневный труд,
творчески проявить себя в разработке программ и конкурсов.
© Министерство образования и
науки Хабаровского края
© КГБУ КДМ
5
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.................................................................................................. 9
Социальные проекты............................................................................ 10
«Память во имя живых».............................................................. 10
«Планета добра».......................................................................... 12
«Музей живой истории»............................................................. 15
«Краевая школа студенческого самоуправления «Седьмая
столица»........................................................................................ 17
«Хабаровск – территория молодых!»........................................ 21
«Выходи во двор играть»............................................................ 23
«Тропами Арсеньева»................................................................. 25
«Во славу Родины»...................................................................... 29
«Откуда мы родом»..................................................................... 31
«Арка молодая»........................................................................... 35
«Нанай хупини»........................................................................... 37
Социально-образовательный агитпроект для молодежи
поселений района «Молодежный агитрейс»............................ 39
«Передвижная модифицируемая фрироуп-трасса».................. 43
«Строительство досугово-спортивной площадки на
территории Устька-Орочского сельского поселения».............. 45
Оборудование военно-спортивной полосы препятствий в
рамках создания открытого спортивного комплекса ЦМОУ
«Районный дом молодежи»........................................................ 47
6
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Краевой конкурс детских и молодежных общественных
объединений Хабаровского края «Идея»............................................ 50
«Мир вокруг тебя!»..................................................................... 50
«Мы помогаем помогать!».......................................................... 53
«Тимуровцы информационного общества».............................. 55
«Школа молодого домоуправа».................................................. 57
«Фестиваль среди работающей и служащей молодежи
Солнечного района «Трудовой резерв»..................................... 59
«Школа молодого предпринимателя»........................................ 61
«Мы рядом!»................................................................................ 63
«Гимн моей страны!».................................................................. 65
«Символы отечества».................................................................. 67
«Служу отечеству с детства!».................................................... 70
«Альтернатива»............................................................................ 72
«В центре внимания!»................................................................. 74
«Проект создания школьного радио в МОУ СОШ села
Эворон»........................................................................................ 76
«В память жертвам АМГУНЬЛАГа»......................................... 78
«Здоровым быть – здорово жить!»............................................ 79
«Дорога перемен»........................................................................ 81
«Видеостудия «Пазл».................................................................. 83
«Территория молодых»............................................................... 85
«Твори добро».............................................................................. 87
«Мы - Комсомольчане»............................................................... 89
СОДЕРЖАНИЕ
7
«Развитие социальной компетентности школьников в процессе
волонтерской деятельности»...................................................... 91
«Студия детского телевидения «33 параллель»........................ 94
«Здоровым будешь – всё добудешь».......................................... 96
«ШаГИ (Школа Гражданской Инициативы)»........................... 98
«Магнит Добра»......................................................................... 100
«Сына Отечества»..................................................................... 102
«Арт-Старт»............................................................................... 104
«Мы вместе».............................................................................. 107
«Мы вместе!»............................................................................. 110
«Дорога детства полна свершений…».................................... 112
«Виват, кадет!»........................................................................... 115
Детская организация «Я+МЫ»................................................ 117
«Экологический калейдоскоп»................................................. 119
«Профессия – волонтер»........................................................... 120
«Fashion-марафон «Неделя красоты в Амурске.
ГРЕЦИЯ-ЕГИПЕТ»................................................................... 122
«Молодежный дискуссионный клуб «Диспут»...................... 124
«Моя игра»................................................................................. 127
«Проект интеграции субъектов образовательного
пространства «Побережье»...................................................... 129
«Память вечна - она ведь живая»............................................. 131
«Наша чистая планета»............................................................. 133
«Милосердие»............................................................................ 135
8
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
«Новую жизнь школьному музею», «Школьный музей
«Истоки»..................................................................................... 136
«Моё чистое село»..................................................................... 138
«Программа военно-патриотического воспитания «Из одного
металла льют медаль за подвиг и за труд».............................. 140
«Штаб добрых дел»................................................................... 143
«Мой микрорайон».................................................................... 145
«Установка мемориальной доски полному кавалеру Ордена
Славы А. И. Перегудину на территории войсковой части
№ 33864».................................................................................... 147
«Свобода, Равенство, Братство».............................................. 149
«Здоровое завтра»...................................................................... 151
«Пресс-центр «Кузница кадров».............................................. 153
«Мы против курения в общественных местах»..................... 156
«Пульс» – вперёд, на добрые дела!»........................................ 158
«Шаг на встречу»...................................................................... 161
9
ВВЕДЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Социальное проектирование – вид деятельности, которая имеет непосредственное отношение к развитию социальной сферы, организации
эффективной социальной работы, преодолению разнообразных социальных проблем.
Социальное проектирование – не только технология достижения
ожидаемого результата в социальной сфере. Наше время выдвинуло на
передний план более обширную по объему и более привлекательную для
думающих людей задачу – утверждение в социальной практике проектного
мышления (или мышления проектами).
Сегодня социальное проектирование играет большую роль в жизни
российского общества, существует достаточно много интересных социальных проектов различной направленности, повсеместно проводятся конкурсы социальных проектов. Так в Хабаровском крае ежегодно проводятся
конкурсы социальных проектов, конкурсы идей социальных проектов (конкурс «Идея»). Муниципальные образования края победители конкурсов получают гранты на реализацию своих проектов.
В нашем методическом пособии мы представляем социальные проекты, представленные на конкурсах в Хабаровском крае в 2012-2013 годах.
В главе «Социальные проекты» нашли отражение проекты-победители Конкурса социальных проектов Хабаровского края, который проходил в Хабаровске в июне 2012 года. Проекты предоставлялись на заочный
этап конкурса, который проходил 4 июня 2012 года. Жюри рассматривало
12 проектов от муниципальных образований Хабаровского края и 8 социальных проектов от детских и молодежных общественных организаций и
объединений Хабаровского края. 18 и 19 июня по результатам конкурсного
отбора проходила очная защита проектов, в результате которой победителями были признаны 9 проектов от муниципальных образований Хабаровского края и 6 проектов детских и молодежных общественных организаций
и объединений Хабаровского края.
С сентября 2012 года начал работу Краевой конкурс детских и молодежных общественных объединений Хабаровского края «Идея». В рамках его проведения участники предоставляют свои проекты для защиты. В
своем методическом пособии мы публикуем социальные проекты участников конкурса. Подведение итогов и определение победителей планируется
27 июня 2013 года.
10
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Память во имя живых»
Номинация: патриотическое воспитание молодежи.
Автор: Верхнебуреинское районное отделение Хабаровского краевого молодежного общественного движения «Мой край».
География реализации проекта: данный проект будет реализован
на территории Верхнебуреинского муниципального района в городском поселении «Рабочий поселок Чегдомын».
Целевая аудитория: молодежь в возрасте от 14 до 30 лет.
Примерная стоимость проекта: 400000 рублей.
Краткое описание проекта
Цель: Преемственность поколений, участников локальных войн, а
также память о погибших при выполнении задач в вооруженных конфликтах и локальных войнах.
Задачи:

Способствовать патриотическому и нравственному воспитанию подростков и молодежи Верхнебуреинского муниципального
района.

Организовать молодежную волонтерскую бригаду по
очистке места под строительства памятного знака и дальнейшего его
обслуживания.

Возвести в Верхнебуреинском муниципальном районе Памятный знак «Воинам-интернационалистам, ветеранам и участникам
локальных войн».

Организовать ежегодное проведение памятных встреч
участников и ветеранов вооруженных конфликтов и локальных войн
Верхнебуреинского муниципального района.
Актуальность проекта
В Верхнебуреинском муниципальном районе проживает 89 участников вооруженных конфликтов и локальных войн, но, к большому сожалению, нет такого памятного места, куда бы они могли прийти и почтить
память своих павших товарищей.
«ПАМЯТЬ ВО ИМЯ ЖИВЫХ»
11
Нами опрошено 420 человек, жителей района, 92 % из которых считают, что Памятный знак необходим. 76 участников вооруженных конфликтов и локальных войн однозначно считают возведение памятного мемориала необходимым событием в своей жизни и жизни района в целом.
Память о таких людях не умирает, она всегда живет, являясь для
каждого из нас величайшим примером патриотизма.
График осуществления проекта:

Изучение общественного мнения.

Создание эскиза мемориала.

Разработка памятной надписи на знаке.

Определить место установки мемориала.

Создать молодежную волонтерскую бригаду.

Очистка места под установку мемориала.

Заказ мемориала.

Установка мемориала.

Ежегодное проведение мероприятий в день памяти погибших при вооруженных конфликтах и локальных войнах.
Ожидаемые результаты
Проект «Память во имя живых» направлен на создание места памяти и скорби по погибшим при вооруженных конфликтах и локальных войнах. Мемориал будет способствовать благоустройству Верхнебуреинского
муниципального района; повысит интерес и значимость военной службы
у молодежи Верхнебуреинского муниципального района; взаимодействию
участников военно-патриотических клубов с советами ветеранов боевых
братств, их совместная работа по содержанию мемориала. Появится возможность задействовать мемориала в районных мероприятиях гражданско-патриотической направленности.
12
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Планета добра»
Организация, предоставившая проект: Общественная молодежная организация «Мой край» негосударственное учреждение дополнительного образования «Центр военно-патриотического воспитания «Взлет».
География реализации проекта: г. Хабаровск, Хабаровский край.
Целевая аудитория: студенты ВУЗов и ССУЗов.
Примерная стоимость проекта: 456000 рублей.
Краткое описание проекта
Цель проекта: популяризация и повышение уровня добровольческого движения в крае на основе работы с детьми и родителями в условиях
стационара
Задачи:

Провести 30 часовой курс обучения 15 волонтёров по особенностям организации добровольческой деятельности, инструментам работы с детьми и родителями целевой группы.

Разработать программу для детей с онко-заболеваниями,
с использованием полученных знаний и творческого потенциала
(адаптировать программу для тиражирования).

Привлечь внимание общественности к добровольческой деятельности.

Создать информационную и методическую базу по современной работе добровольца
Описание основных мероприятий:

Информационные (распространение информации, привлечение партнёров и спонсоров, популяризация, развенчивание мифов,
подача фактов, распространение контактов)

Обучающие (курс для волонтёров, написание программы,
выпуск методического материала)

Общественные (работа в интернете, создание и распространение роликов и социальных принтов, дискуссии, круглый стол, благотворительные вечера)
«ПЛАНЕТА ДОБРА»
13
Актуальность проекта
Добровольчество в нашем крае уже давно стало популярным и зарекомендовало себя как эффективный инструмент в решении социальных
проблем общества. Всё большее количество людей готовы присоединяться
к данному движению и приносить пользу обществу. С развитием добровольчества, становятся всё более разнообразными формы и методы оказания помощи. Необходим правильный отбор наиболее эффективных методов
работы волонтеров. Нередко приходилось встречаться с людьми, которым
реально нужна помощь, но они от неё отказываются, в связи с неудачным
предыдущим опытом общением с добровольцами, или наоборот, люди не
готовы творить добрые дела, так как когда-то что-то у них пошло не так.
Так же необходимо менять представление многих людей, что добровольцы – это лишь бесплатные аниматоры. Добровольцы – это люди, которые
отдают частичку себя, чтобы решать социальные проблемы, адаптировать,
спасать и быть душой такой большой страны.
На протяжении 7 лет мы ведем шефскую работу с онко-гематологическим отделением детской краевой больницы, накоплен опыт работы с
детьми всех возрастов. У нас накоплен материал, который можно структурировать и сделать хорошую методическую базу.
Рабочий план реализации проекта:

Распространение информации о проекте (интернет-рассылка, работа с порталами, молодёжными структурами и организациями);

Написание программы обучения для добровольцев;

Набор группы и обучение добровольцев 15-20 человек

Создание методической и информационной базы (методичка о привлечении и обучении добровольцев, об организации добровольческой деятельности, справочник добровольца, видеоролик о
добровольчестве, социальные принты, популяризирующих добровольчество…);

Информационно-дискуссионные мероприятия: круглый
стол; открытая дискуссия, темы форумов в интернете, группы в соцсетях.

Проведение благотворительных мероприятий: уличные
концерты; аукцион в музее; точки в учебных заведениях. Итоговый
вечер для партнеров, добровольцев и целевой аудитории.
14
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Ожидаемые результаты
В рамках работы по проекту планируется аккумулировать опыт добровольцев за последние годы, всё это привести в программу обучения для
добровольцев. Обучить 15 представителей добровольческих отрядов.
Так же данная программа получит распространение по региону для
её тиражирования. Будут запущены виртуальные и реальные дискуссионные площадки. Планируется проведение благотворительных вечеров для
сбора средств на лечение детей.
«МУЗЕЙ ЖИВОЙ ИСТОРИИ»
15
Кратко о проекте: «Музей живой истории»
Организация, предоставившая проект: Общественная молодежная организация «Мой край» негосударственное учреждение дополнительного образования «Центр военно-патриотического воспитания «Взлет».
Целевая аудитория: молодежь, студенты.
География реализации проекта: г. Хабаровск, Хабаровский край.
Примерная стоимость проекта: 385000 рублей.
Краткое описание проекта
Цель проекта: развитие духовного, патриотического, и нравственного потенциала молодежи через изучение отечественной истории и культуры в рамках работы центра «живой истории», профилактика межнациональных конфликтов, молодёжного экстремизма.
Задачи:

Создание музея «живой истории». Организация информационной поддержки проекта

Организация выездных практических мероприятий

Основные мероприятия:

Проведение информационных встреч для молодёжи в учебных заведениях и военно-патриотических клубах, анкетирование
участников, приглашение принять участие в проекте.

Создание, съемка и выпуск информационных материалов
по истории России на дисках.

Проведение мастер-классов и обучающих мероприятий по
исторической реконструкции и историческому фехтованию для детей и молодёжи Хабаровского края.

Привлечение детей и молодёжи к участию в практических
мероприятиях по сохранению исторического наследия России.
Актуальность проекта
Сегодня, среди молодежи, получили широкое распространение
движения родноверов и националистов. У этих подростков есть интерес
к истории и культуре нашей Родины, но недостаточность знаний и
отсутствие легкодоступной информационной базы приводит к увлечению
сомнительной литературой, заполонившей прилавки магазинов, и
16
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Интернетом, что влечет за собой извращенное понимание прошлого и
неадекватное восприятие настоящего.
Современное общество с его ускоряющимся ритмом, массовой
экранной и интернет культурой вступает в противоречие с традиционной
музейной практикой, требуя качественно иных форм экспозиционной и
экскурсионной работы.
Живая история, интерактивный музей, музейная педагогика – совершенно новые направления.
В центре живой истории, как в месте проведения занятий, ученики
смогут наблюдать быт народов Древней Руси. «Учителя» здесь не только
проводят лекции, но и прядут нить, ткут ткань, лепят посуду, показывают
приёмы владения средневековым оружием.
В центре живой истории все экспонаты живые. Их можно трогать,
мерить или надеть на себя.
Создав музей живой истории, мы обеспечим постоянную просветительскую деятельность специалистов и коллектива клуба, привлекая молодёжь города и края к изучению истории нашей Родины.
Ожидаемые результаты:

Созданный в ходе проекта музей и центр живой истории,
позволит увеличить число молодых людей, имеющих неискаженную
информацию об исторических событиях.

Будет построена система просветительской работы.

Организация работы Центра живой истории будет построена на развитии просветительской работы: проведение лекций и семинаров, мастер-классов и показательных выступлений, приуроченных
к историческим датам. Организация и проведение ежегодного межрегионального турнира «Меч Востока», собирающего участников и
зрителей со всего Дальнего Востока

Сохранение культурного наследия, пропаганда исторически
сложившихся ценностей в общении и в быту.
«СЕДЬМАЯ СТОЛИЦА»
17
Кратко о проекте: «Краевая школа студенческого
самоуправления «Седьмая столица»
Номинация: Молодежные общественные объединения Хабаровского края.
Организация, предоставившая проект: Хабаровская Краевая
Молодежная общественная организация «Студенческий совет ДВГГУ».
География реализации проекта: г. Хабаровск, Хабаровский край.
Целевая аудитория: лидеры и руководители органов студенческого самоуправления вузов края; инициативные студенты, желающие создать
в вузе инициативные группы и органы студенческого самоуправления.
Примерная стоимость проекта: 638350 рублей.
Краткое описание проекта
Цель проекта: создание условий для повышения общественной
активности, поддержки и поощрения талантливых, творческих студентовлидеров органов студенческого самоуправления в вузах.
Задачи:

создание команды организаторов для разработки и реализации данного проекта;

разработка программы школы студенческого самоуправления;

формирование команд-участников от ВУЗов края, готовых к
дальнейшей активной деятельности по реализации самоуправления в
вузе, а также совместных проектов;

проведение школы и оценка результатов.
Актуальность проекта
Данный проект направлен на развитие лидерских качеств у студенческой молодежи, развитие студенческого самоуправления вузов Хабаровского края.
Актуальность проекта обусловлена необходимостью воспитания
мобильной личности, самостоятельно действующей в решении
конкретных задач, умеющей эффективно функционировать в разных
сферах жизнедеятельности. Проект позволит решить проблему поддержки
18
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
инициативной молодежи, объединения студенчества края для обмена
опытом и организации совместной деятельности. Краевая школа
студенческого самоуправления, гармонично вписывающаяся в программу
Государственной молодежной политики, способствует развитию органов
студенческого самоуправления в вузах, активизации студентов к реализации
проектов различного уровня и масштаба, а также формированию кадрового
резерва социально-активных молодых людей, способных к активной
деятельности на благо Хабаровского края.
Образовательная программа школы реализуется через:

интерактивные занятия, круглые столы и ролевые игры по
разным направлениям работы органов студенческого самоуправления,

тренинги на развитие личностных качеств и умение работать с командой,

групповой коучинг руководителей органов студенческого
самоуправления,

выставку-презентацию деятельности органов студенческого самоуправления,

развлекательную программу.
Образовательная деятельность Школы студенческого самоуправления осуществляется по следующим модулям:
1. государственная молодежная политика на современном этапе (3
часа);
2. теория и практика командного взаимодействия (10 часов);
3. модели, формы, виды студенческого самоуправления в ВУЗе (6
часов);
4. психолого-педагогические аспекты особенностей личностного
роста (5 часа);
5. социальное проектирование (6 часов).
По итогам смены участники получают методическую литературу,
фото и видео материалы, рекомендации по основам самоуправления в ВУЗе.
«СЕДЬМАЯ СТОЛИЦА»
Формы работы с участниками школы:

Интерактивные лекции

Круглые столы

Тренинги, тренинговые упражнения

Групповая работа

Деловые, ролевые игры

Коллективно-творческая деятельность

Проектная деятельность

Творческие выступления

Мастер-классы
19
20
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Хабаровск – территория молодых!»
Организация, предоставившая проект: Хабаровская молодежная
общественная организация «Перспектива»
География реализации проекта: Городской округ «город Хабаровск»
Примерная стоимость проекта: 360 294 тыс. рублей.
Целевая аудитория: молодежь Хабаровского края – 14-28 лет.
Краткое описание проекта
Цели проекта:

развитие граффити, как одного из направлений молодежной
уличной культуры;

формирование положительного общественного мнения по
отношению к искусству граффити
Задачи проекта:

привлечение к систематическим занятиям граффити большего числа молодежи;

развитие профессионального граффити среди школьников
посредством проведения открытого мастер-класса и создания виртуальной школы граффити, руководителями которой выступят кураторы проекта из гг. Москвы и Санкт- Петербурга;

содействие облагораживанию городского ландшафта;

вовлечение молодежи в социально-значимые процессы на
региональном и местном уровнях.
Актуальность проекта
Сегодня граффити быстро набирает популярность. Занятия граффити способствует организации досуга молодежи, уберегает ее от вредных
привычек и плохого образа жизни. Одним из вариантов компромисса может стать привлечение уличных «райтеров» к облагораживанию городского
ландшафта, а именно центральной набережной города Хабаровска. Участие
же в этом проекте именитых «райтеров» из Москвы и Санкт-Петербурга
превратит работу в открытый мастер-класс для всех желающих. Это станет
по-настоящему важным шагом в развитии профессионального граффити в
городе.
«ХАБАРОВСК – ТЕРРИТОРИЯ МОЛОДЫХ!»
21
План мероприятий
В течение недели на участке набережной от пляжной зоны со стороны Амура на протяжении 75 метров (перепад высоты от 2,5м до 6 м)
будет изображена единая композиция на тему «Хабаровск – от истоков до
наши: дней». Единое полотно будут исполнять лучшие граффитисты из городов Владивосток, Хабаровск, Комсомольск-на-Амуре, координаторами
проекта являются граффитисты из городов Москвы и Санкт-Петербурга.
В основу общей композиции будут положены фрагменты основных достопримечательностей города Хабаровска (Утес, набережная, памятник графу
Муравьеву-Амурскому и т.п.) и реки Амур. Макет композиции будут рисовать граффитисты-участники проекта заранее.
Кульминацией проекта станет торжественное открытие композиции 23 июня, в рамках праздничных мероприятий, приуроченных к 27
июня – День молодежи России.
Заключительным этапом проекта станет создание на молодежном
портале «виртуальной» школы граффити, руководителями которой выступят кураторы проекта, а все его участники выступят региональными руководителями. На страницах портала все желающие смогут выставлять свои
работы, получать оценку и комментарии от именитых граффитистов. Проведение в дальнейшем виртуальных мастер-классов поможет значительно
повысить уровень профессионализма среди местных «райтеров», а также
направить энергию школьников в правильное русло –облагораживание
городского ландшафта. Самостоятельно нынешние школьники дойдут до
этого не раньше чем через пять лет. А общение с взрослыми представителями культуры, облагороженные стены пустырей, гаражей (это неизбежно,
так как это популяризируется среди граффитистов Запада, и непременно
будет обсуждаться на форуме виртуальной школы) и одна из достопримечательностей города – картина на парапете набережной (созданная в рамках
проекта) смогут создать в сознании подростков правильный путь развития
граффити – творческое созидание.
Ожидаемые результаты реализации проекта:

Проведение проекта отвлечет молодежь от пустого времяпрепровождения, поможет самореализоваться, проникнуться идеей
полезности своего увлечения для общества.
22
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Яркое и современное оформление парапета набережной
сделает ее более привлекательной для туристов и пассажиров прогулочных дебаркадеров и станет по-настоящему современным отражением города Хабаровска-города с самой яркой и активной молодежью.

Создание виртуальной школы граффити силами организаторов и участников проекта поможет сформировать правильное
общественно-полезное направление развития граффити среди подростков и школьников Хабаровского края.
«ВЫХОДИ ВО ДВОР ИГРАТЬ»
23
Кратко о проекте: «Выходи во двор играть»
Номинация: конкурс общественно-полезных проектов в области
государственной молодежной политики среди детских и молодежных общественных объединений края.
Наименование организации, предоставившей проект: городской
студенческий Совет, Комсомольская-на-Амуре городская общественная организация «Ассоциация военных клубов».
География реализации проекта: г. Комсомольск-на-Амуре.
Участники проекта: дворовая молодёжь, дети в возрасте от 5 до 16
лет.
Примерная стоимость реализации проекта: 95375 рублей.
Краткое описание проекта
Цель проекта: Организация полноценного досуга детей и подростков
через формирование интереса к народным играм
Задачи проекта:

Создание инициативной группы из числа студентов Амурского гуманитарно-педагогического университета для реализации проекта.

Обучение инициативной группы.

Проведение игр на дворовых территориях города.

Подготовка 50 волонтеров из числа студентов педагогического
университета, общественных объединений, обладающих умением работы с детьми и проведением подвижных игр.

Проведение группой волонтеров игр в школах и детских домах города и поселков.
Актуальность проекта
Сегодняшний ребенок мало двигается, фантазирует, рисует, конструирует. Большинство современных ученых видят перспективы развития творческих способностей личности в использовании игровых методик.
Можно сказать, игра – необходимый вид деятельности, в процессе
которой отражается накопленный детьми опыт, углубляются и закрепляются
представления об окружающем мире, приобретаются новые навыки, необходимые для успешной трудовой деятельности. Игра для взрослого – средство
заполнения досуга, а для детей – возможность освоения и познания мира.
24
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Оценка результатов проекта
Количественные показатели:

будет подготовлено и задействовано 500 аниматоров;

игровые программы пройдут в 20 дворах на территориях
избирательных округов;

будет разработано, издано и распространено не менее 2000
рекламных листовок «Играй сам – Научи друга!» с описанием дворовых игр.
Качественные показатели:

будет создана команда аниматоров для организации и проведения досуговой деятельности в условиях двора;

повысится уровень досуговой культуры у детей, проводящих свободное время во дворе;

снизится уровень социально бесполезного досуга;

будет привлечено взрослое население в реализацию программы;

дети будут проводить свободное время под присмотром.
Перспективы развития проекта
Полученная в результате финансирования проекта материальная и
кадровая база может быть использована для ежегодной реализации данного
проекта, а так же для проведения воспитательных, массовых, обучающих,
конкурсных мероприятий для детей данного возраста.
«ТРОПАМИ АРСЕНЬЕВА»
25
Кратко о проекте: «Тропами Арсеньева»
Номинация: «Комплексное учреждение по работе с детьми и молодежью».
Организация, предоставившая проект: Муниципальное казенное учреждение «Районный молодежный центр» Советско-Гаванского муниципального района.
Примерная стоимость реализации проекта: 170 000 рублей
Участники проекта: молодежь от 14 до 30 лет.
Географии проекта: территория Советско-Гаванского муниципального района.
Краткое описание проекта
Цель проекта: способствовать формированию гражданского сознания и желанию изучать историю родного края, молодежью, и подросткам,
относящимся к «группе риска», через вовлечение в туристско-краеведческую деятельность, которая способствует формированию позитивной, социально-активной личности;
Задачи проекта:

организация отдыха и досуговой занятости молодежи;

проведение мероприятий по популяризации туризма среди
подростков и молодежи как активного образа жизни, способствующего социализации и адаптации в обществе.
Актуальность проекта
По данным комиссии по делам несовершеннолетних и защите их
прав Администрации муниципального района, острой остается проблема
правонарушений в подростковой среде, а число семей, находящихся в социально опасном положении не снимается в связи со сложной экономической обстановкой в районе.
Большой проблемой для подростков «группы риска» и молодёжи,
является ограниченность круга общения (низкий уровень коммуникативности).
Дети из благополучных семей часто не знают проблем своих сверстников из неблагополучных семей и могут проявить к ним пренебрежительное отношение, так как они разведены условиями жизни. Во многом
26
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
это происходит, потому что дети мало заняты социально-значимой деятельностью, недостаточно организован их досуг, резко сократились предоставляемые материальные и духовные блага, которые традиционно принадлежали детству.
В связи с этим мы хотим объединить усилия общественных организаций и предложить ребятам альтернативу, расширить их выбор в форме
организации досуга через туристско-краеведческую деятельность.
Мы выбрали этот вид деятельности, так как считаем его наиболее
эффективным, доступным, являющимся здоровым, естественный допингом. Он может быть интересен любому возрасту, сглаживает социальное
неравенство.
Основные этапы проекта и мероприятия:

Разработка маршрутов

Экологические десанты с расчисткой троп, родников и полян

Формирование смешанных отрядов из детей, подростков
группы риска», молодежи, активистов Совета рабочей и служащей
молодежи, волонтеров добровольческого отряда «Феникс» молодежи
района

Теоретические занятия с участниками проекта по основам
туристской подготовки, по спортивному ориентированию.

Подготовка к походам с интенсивными тренировками на
территории «Зеленый мыс».

Однодневные походы по различным местам района с отработкой туристических навыков.

Походы, экскурсии, конкурсы, экспедиции (мыс Путятина,
маяк Красный Партизан, корабли Гидрографической службы и метеорологической станции острова, выезд в гпрп Заветы Ильича на зенитную батарею, мыс Веселый, конкурс по краеведению, походы выходного дня, походы на лыжах, экспедиция на «Китайскую стену» ...)
Ожидаемые результаты:

вовлечение подростков, относящихся к «группе риска», молодежи, в туристско-краеведческую деятельность;
«ТРОПАМИ АРСЕНЬЕВА»
27

приобретение подростками и молодежью жизненно важных
туристских приемов и навыков;

расширение круга общения, отказ от вредных привычек, реализация в общественно значимой работе.
28
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Во славу Родины»
Номинация: военно-патриотическое воспитание молодежи.
Наименование организации, предоставившей проект: Администрация Ульчского муниципального района – Комитет по культуре, молодежной политике и спорту администрации Ульчского муниципального района; Верещагина Наталья Николаевна, Председатель комитета по культуре,
молодежной политике и спорту администрации Ульчского муниципального
района.
География реализации проекта: Территория сельского поселения
«Село Богородское», муниципальное учреждение «Межпоселенческий
районный Дом культуры.
Примерная стоимость реализации проекта: 350 972 рублей.
Краткое описание проекта
«Межпоселенческий районный Дом культуры» Ульчского муниципального района активизирует работу; в военно-патриотическом направлении и в качестве социально значимого и общественно-полезного проекта
предлагает проект по организации молодежного церемониального отряда.
Реализация этого проекта позволит решить проблему утраты значимой части нашего общества, коим является подрастающее поколение, традиционно российского патриотического сознания, поможет мобилизовать
внутренний ресурс развития активной гражданской позиции молодежи, а
также привить знания по истории возникновения лучших военно-патриотических традиций (преклонение знамени, несение караула и пр.) и символики Российской Федерации и сформировать навыки строевой подготовки,
позволит повысить заинтересованность молодых людей к служению Отечеству через участие в торжественных мероприятиях и организацию почетного караула у памятников и обелисков в дни памятных дат для нашей
страны.
Проблема патриотического воспитания в последнее время стала
одной из актуальнейших. Вместе с тем она обретает новые характеристики
и соответственно новые подходы к её решению как составной части
целостного процесса социальной адаптации, жизненного самоопределения
и становления личности. Ко времени окончания средней школы основные
социально-культурные ценности современного молодого человека
«ВО СЛАВУ РОДИНЫ»
29
недостаточно сформированы. Среди ценностей в среде подростков
выделяется материальный достаток, свобода, самостоятельность,
независимость, а такие понятия как «гражданин», «патриот», «духовность»
и «нравственность» вытесняются. Исходя их этого, у заявителей проекта
возникло понимание, что осуществлять деятельность церемониального
отряда необходимо в течение всего года, а не от случая к случаю.
Цель проекта: формирование у подростков высокого патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей через привитие интереса к занятиям в молодежном
церемониальном отряде. Участие в районных торжественных и праздничных мероприятиях.
Задачи проекта:

привлечь к участию в церемониальном отряде не менее 30 учащихся Богородской средней школы через внедрение
образовательной программы по обучению знаменных, караульных, развертывания флага групп и отряда барабанщиков;

систематизировать занятия отряда (не менее двух раз
в неделю по 2 часа) и создать условия для демонстрации полученных ими знаний, умений, навыков (довести количество
качественных выступлений до 10 раз за проектный период);

улучшить материально-техническую базу подготовки
и выступлений участников церемониального отряда.
Мероприятия проекта
Подготовительный этап: создание и апробация программы по обучению церемониального отряда, набор участников и распределение по
группам.
Активная фаза реализации проекта: обучение участников по программе, консультирование и проведение репетиций и тренировок, участие
знаменной группы и группы развертывания флага, отряда барабанщиков в
торжественных мероприятиях района, несение вахты памяти с демонстрацией смены почетного караула у обелиска Славы.
Заключительная фаза реализации проекта. Создание стендового
доклада по реализации проекта с размещением его на демонстрационной
30
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
доске. Оформление фотоальбома, иллюстрирующего работу церемониального отряда. Размещение материалов по деятельности отряда и взаимодействие с общественными и государственными организациями в местном
СМИ.
Ожидаемые результаты
В процессе реализации данного проекта ожидается повышение
уровня высокого патриотического сознания у молодежи, чувства верности
своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины, рост количества
участников значимых торжественных мероприятий в числе знаменной, караульной групп, группы развертывания флага и отряда барабанщиков, достижение высокого уровня показательных выступлений церемониального
отряда в мероприятиях села и района. Получит развитие чувство долга и
гражданской ответственности обучающихся, будет воспитываться уважительное отношение к исторической памяти страны.
«ОТКУДА МЫ РОДОМ»
31
Кратко о проекте: «Откуда мы родом»
Наименование организации, предоставившей проект: Детское
общественное объединение «Республика мальчишек и девчонок», АяноМайский муниципальный район.
Примерная стоимость реализации проекта: 260000 рублей.
Участники проекта: Молодежь района, население в целом.
География реализации проекта: Проект реализуется на территории Нельканского сельского поселения, Аяно-Майского муниципального
района, Хабаровского края.
Краткое описание проекта
Цель проекта: привлечение молодого поколения к сохранению национальной культуры, традиций и родных языков коренных народов.
Задачи проекта:

Раскрыть уникальность и важность сохранения эвенкийской культуры для молодёжи Аяно-Майского района и края;

Проанализировать модель мира эвенков и возможности её
отражения в их декоративно-прикладном искусстве;

Разработать и организовать проведение мероприятий с целью возрождения угасающей эвенкийской культуры нашего края;

Создать центр эвенкийской культуры.

Формирование гордости за сопричастность к деяниям предков и современников, ответственности за происходящее в обществе.
Изучение культуры быта, традиций своего народа.

Создание условий для развития экологической культуры.
Основные направления:

популяризация эвенкийской культуры;

возрождение и сохранение национального языка;

приобщение подрастающего поколения к художественному
творчеству.
Актуальность проекта:

Недостаточная осведомлённость общественности и молодёжи о культуре коренного народа – эвенках;
32
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Непонимание значения эвенкийской культуры для изучения
наследия Аяно-Майского района;

Необходимость проведения мероприятий для населения
особенно для молодёжи Аяно-Майского района и края по возрождению угасающей эвенкийской культуры.
Этапы реализации проекта:
 Обобщение материала по истории и культуре эвенков АяноМайского района. (цикл бесед)
 Анализ символического значения орнаментов на изделиях
эвенков (комментарии, рефераты и презентации школьников и преподавателей).
 Создание коллекции изделий декоративно прикладного искусства по эвенкийским мотивам, мини-выставки.
 Постановка национальных сказок, сказаний, и легенд, танцевальных номеров.
 Создание сайта об эвенках Дальнего Востока.
 Проведение фестивалей, игр, конкурсов, приуроченных к
национальным праздникам. Игра «Зов тайги»

Конференция по географии «Народы севера земли Уроки
мастерства «Живая нить ремесел

Проведение игр- соревнований народов Севера: «Прыжки
через нарты», «Охотничий мяч», «Ловкий оленевод», «Нарты-сани.

Публикация в СМИ об итогах проводимых мероприятиях

Открытие центра эвенкийской культуры на базе музея школы с. Нелькан.

Реализация эколого-туристической программы «Времен
связующая нить.
Ожидаемые результаты:

Вовлечение большого количества молодежи в работу проекта по возрождению эвенкийской культуры;

Сбор, изготовление и анализ материала по культуре эвенков, декоративных поделок и орнаментов с последующим изучением
их символических значений;
«ОТКУДА МЫ РОДОМ»
33

Создание коллекции изделий декоративно-прикладного искусства по эвенкийским мотивам, которая будет экспонироваться на
различных выставках и в музее-центре народного творчества;

Обобщение материала для презентации эвенкийской культуры и создание сайта об эвенках Дальнего Востока.
34
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Арка молодая»
Номинация: патриотическое, нравственное воспитание
Наименование организации, предоставившей проект: Охотский
муниципальный район Хабаровского края
Участники проекта: молодое поколение национального села Арка:
дети, подростки, молодежь, молодые семьи.
География реализации проекта: Охотский муниципальный район
Хабаровского края село Арка.
Примерная стоимость реализации проекта: 461,0 тыс. рублей.
Краткое описание проекта
Цель проекта: строительство молодежной площадки на территории
сельского Дома культуры с. Арка с летней эстрадой, спортивной, детской
игровой зонами и Доской Почета односельчан.
Главной задачей проекта является расширение зоны досуга молодежи, молодых семей национального села Арка Охотского муниципального
района путем строительства открытой молодежной площадки на территории
сельского Дома культуры с целью патриотического и нравственного воспитания, обеспечения досуга и побуждения к здоровому образу жизни.
Актуальность проекта
Проблема воспитания молодежи и подростков в духе патриотизма,
нравственного совершенствования, побуждение ее к избранию приоритетом
здорового образа жизни особенно актуальна в национальном селе Арка. Основное население эвены – дети оленеводов, которые уже не хотят следовать
стопами отцов и вести кочевой образ жизни в тундре и не могут оторваться
от родной земли, так как трудно адаптируются в городской среде. Поэтому, в
лучшем случае, получив специальность по целевому обучению, либо просто
окончив школу, молодежь Арки возвращается в родное село, создает семьи
на родной земле.
Арка – село практически безработное, устроиться на работу можно
только в учреждения социальной сферы, в которых вакансии бывают
чрезвычайно редко. В Арке живут и работают труженики, имеющие
огромный стаж работы, являющиеся лидерами в своих сферах, сюда
съезжаются кочующие оленеводы, родственники которых проживают в селе,
возвращаются с угодий охотники. Выжить в суровой тундре ради оленя
могут только сильные, любящие свои корни люди.
«АРКА МОЛОДАЯ»
35
Если на площадке установить Доску Почета, на которую можно было
бы ежегодно заносить фотографии лучших по профессии, это стало бы не
только достойной оценкой тружеников села, но и примером для подражания,
стимулом для гордости за своих родных и близких, поведенческим идеалом.
На многофункциональной площадке сельский Дом культуры мог бы проводить мероприятия патриотической и нравственной направленности, различные акции за здоровый образ жизни, митинги в честь знаменательных и
памятных дат России. Другого места для подобных массовых мероприятий
в Арке нет, здесь можно организовать семейный просмотр кинофильмов,
фильмов снятых районной киностудией «Север», шоу программы, детские
мероприятия. Все эти формы работы Дом культуры использует и сейчас,
но пропускная способность и вместимость его ограничена. Многофункциональная молодежная площадка станет местом проведения досуга для всего
села, особенно молодежной аудитории и обеспечит возможность проведения
социально значимых мероприятий.
График осуществления проекта:

Обустройство игровой площадки, летней эстрады и многофункциональной спортивной площадки;

Монтаж Доски Почета

Открытие и дальнейшая эксплуатация молодежной площадки.
Ожидаемые результаты
Создание многофункциональной площадки для молодежи позволит
существенно увеличить площади для организации культурно-досуговой
деятельности сельского Дома культуры с. Арка, расширить формы досуговой деятельности, увеличит пропускную способность на мероприятиях, направленных на организацию досуга молодежи села. Расширит возможности
работников сельского Дома культуры по нравственному и патриотическому
воспитанию подрастающего поколения; позволит молодым семьям села организовать совместный отдых, что послужит их укреплению; наличие спортивной волейбольной и баскетбольной площадок позволит проводить спортивные соревнования с приглашением других команд района.
36
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Нанай хупини»
Участники проекта: работающая и незанятая молодежь 12-30 лет.
Наименование организации, предоставившей проект: Координатор, руководитель проекта - главный специалист по физической культуре
и спорту отдела по социальным вопросам администрации Нанайского муниципального района Колосова Анна Григорьевна.
География проекта: Нанайский муниципальный район.
Примерная стоимость реализации проекта: 144600 рублей.
Краткое описание проекта:
Цель – создание условий для возрождения и развития традиций
здорового образа жизни коренных народов Севера Сибири и Дальнего Востока, пропаганда и развитие традиционных национальных видов спорта в
Нанайском муниципальном районе.
Задачи проекта:

Привить любовь к спорту и сформировать стремление к
здоровому образу жизни жителей муниципального района

Повысить престиж занятия национальными видами спорта
у детей и молодежи муниципального района

Повысить квалификацию тренеров-педагогов в области национальных видов спорта.

Провести соревнования по национальным видам спорта в
национальных селах муниципального района

Обобщить опыт проведения занятий национальными видами спорта в Нанайском муниципальном районе и распространить его
в национальные районы Хабаровского края
Актуальность проекта
В условиях все ускоряющейся глобальной интеграции будущее человечества во многом зависит от сохранения его культурного многообразия.
Нанайский муниципальный район – место компактного проживания
коренных малочисленных народов Севера. Национальные виды спорта –
составная часть физической культуры, исторически сложившейся в форме
«НАНАЙ ХУПИНИ»
37
соревновательной деятельности. Они на сегодняшний день являются
наиболее демократичными видами спорта, доступными абсолютно всем.
В районе накоплен опыт проведения массовых физкультурно-оздоровительных мероприятий. Ежегодно сборные команды района принимают
участие в Чемпионате и первенстве Хабаровского края по Северному многоборью, летним национальным видам спорта народов Приамурья. Вместе
с тем, в организации досуга коренного населения по месту жительства, в
вопросах развития национальных видов спорта еще есть серьезные недостатки. Всё меньшее число молодежи интересуется этими видами спорта,
отсутствует подготовка квалифицированных специалистов по национальным видам спорта, не в каждом национальном поселке имеются простейшие спортивные сооружения (спортзалы арочного типа, спортплощадки),
инвентарь (майт, лук, чакпан, оморочка, канат).
Активное внедрение национальных видов спорта значительно оживит физкультурно-оздоровительную работу, организацию досуга в национальных селах и будет содействовать здоровому образу жизни молодежи,
профилактике правонарушений и укреплению национальных традиций.
Национальные виды спорта должны стать связующим звеном между культурой прошлого, настоящего и будущего коренных жителей Нанайского муниципального района.
Проект «Нанай хупини» призван способствовать популяризации
национальных видов спорта в Нанайском муниципальном районе.
Мероприятия проекта:

разработка положений о проведении в национальных селах
района соревнований по национальным видам спорта;

повышение квалификации специалистов по национальным
видам спорта, проведение районного семинара для учителей физической культуры;

проведение соревнований по национальным видам спорта
«Мэлдеури»;

сборная команда района примет участие в Чемпионате Хабаровского края по летним национальным видам спорта Народов
Приамурья;

выпуск видеоролика, обобщающего опыт проведенной работы.
38
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Ожидаемые результаты:

Проведение семинара для учителей физической культуры
по популяризации национальных видов спорта «Нанай хупини

Проведение соревнований по пяти национальным видам
спорта в 6 национальных селах: Синда, Дада, Найхин, Джари, Лидога, Верхний Нерген

Организация досуга населения

Подготовка видеоролика о развитии национальных видов
спорта в Нанайском районе
«МОЛОДЕЖНЫЙ АГИТРЕЙС»
39
Кратко о проекте: «Социально-образовательный агитпроект для молодежи поселений района «Молодежный
агитрейс»
Номинация: «Комплексное учреждение по работе с детьми и молодежью»
Организация, предоставившая проект: Николаевский муниципальный район. Касаткина Елена Владимировна, заместитель директора
«Районный дом молодежи».
Примерная стоимость реализации проекта: 400 тысяч рублей.
География реализации проекта: Хабаровский край, Николаевский муниципальный район (10 сел).
Краткое описание проекта
Проанализировав итоги работы с молодежью поселений за предыдущие годы, специалисты МБУ «Районный дом молодежи» пришли к выводу, что необходимо активизировать эту работу, насытить ее современными
формами и методами, вести планово и комплексно, находить возможность
посещать поселки района для непосредственной работы с молодежью.
Агитпроект осуществляется с целью:
 создание условий для социализации молодежи села,
 донести до целевой аудитории (работающая молодежь) основные идеи государственной поддержки молодежи и специалистов
социальной сферы на селе, объяснить инициативы Президента РФ
«Земский доктор и «Дом для учителя».
В селах Николаевского района проживает 4000 тыс. молодых людей. Предполагаемое количество участников проекта 1500 молодых люде
10 поселений, что составляет 38% от общего количества сельской молодежи.
Из-за географической отдаленности, зависимости от погодных условий неудобной транспортной сетки возникают большие сложности в работе с молодежью села. Необходимость и актуальность проекта базируется
на отсутствии в городе и районе загородной базы и невозможности собрать
представителей молодежи сел в одном месте, отсутствии возможности планово посещать отдаленные поселения района.
40
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Предполагается в сентябре-ноябре 2012 года осуществить комплексный автобусный рейс по селам Николаевского района бригадой в
составе специалистов «Дома молодежи», специалистов службы «Доверия
молодежных творческих коллективов и представителей молодежи объединений и служб, юристов, психологов.
Общее количество участников комплексной бригады 26 человек.
Количество принимающих участие в проекте представителей поселков
1500 человек.
Этапы реализации проекта:

Выпуск и распространение информационных материалов о
начале проекта и ходе его реализации

Создание банка данных участников комплексной бригады

Формирование комплексной бригады и обучение волонтеров для работы в поселках района

Помощь волонтеров пенсионерам и ветеранам: уборка во
дворах, колка дров, измерение давления и др.

Вечерняя молодежная шоу-программа силами солистов
НМТЭП «Черный кот»

Анкетирование участников и проведение исследования о
проблемах села.

Проведение Форума молодежи Нижнеамурья с участием
образованных в поселка Советов молодежи.

Митинг и торжественное открытие агитрейса.

Организация работы в поселениях. Презентация молодежных программ; семинар и выступление агитбригады «Дай себе
шанс!»; коллективная волонтерская акция «Чистое село» по уборке
территории от мусора и бытовых отходов; круглый стол: «Молодежь
–ресурс, а не проблема общества»; занятия в школе КВН; тренинги
специалистов службы «Доверие»; проведение деловой игры «Молодые лидеры нового века»;

Проведение консультаций
Ожидаемые результаты:

Вовлечение сельской молодежи в реализацию молодежной
политики;
«МОЛОДЕЖНЫЙ АГИТРЕЙС»
41

Создание предпосылок для формирования и эффективной
работы в селах молодежных Советов;

Побуждение сельской молодежи повышать свой культурный, общеобразовательный уровень, вести здоровый образ жизни;

Распространение в среде сельской молодежи новых форм
организации досуга, расширение спектра представлений о возможности спортивной, творческой, туристической, волонтерской, лидерской деятельности в селе;

Выработка механизма координации всех учреждений, организаций села, заинтересованных в работе с молодежью;

Снятие остроты социальных проблем: алкоголизм, безработица, социальное иждивенчество и закрепление молодых специалистов в селе.
42
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Передвижная модифицируемая фрироуп-трасса»
Организация, предоставившая проект: Комсомольский муниципальный район, Токина Светлана Анатольевна.
Примерная стоимость проекта: 154300 рублей.
Целевая аудитория: Молодежь и школьники Комсомольского района.
География проекта: Сельские поселения Комсомольского района.
Краткое описание проекта
Актуальность проекта
Сеть имеющихся в районе спортивных сооружений определяет
ограниченный спектр традиционных видов спорта, которыми занимается
население, и которые могут развиваться. Для внедрения и развития новых
видов спорта, привлечения к занятиям молодежи и других групп населения
необходимо организовывать новые разнообразные спортивные сооружения.
Цель проекта:
Организация здорового активного досуга молодежи и школьников
на селе. Развитие нового вида массового спорта в районе.
Задачи проекта:

Организация мобильного спортивного сооружения (фрироуп трассы) для массовых занятий спортом и проведения спортивных
мероприятий в с. Верхняя Эконь.

Популяризация здорового образа жизни среди молодежи и
школьников района и края.

Привлечение школьников и молодежи Комсомольского муниципального района к занятиям физической культурой и спортом,
активному отдыху.
Ежегодно в период летних каникул проводятся туристские профильные лагеря, где дети получают навыки использования страховочного
снаряжения, преодоления естественных и искусственных препятствий.
Центр этнографической культуры пользуется популярностью среди
школьников из г. Комсомольска-на-Амуре, которые любят отдыхать там в
«Передвижная модифицируемая фрироуп-трасса»
43
выходные дни, участники скаутсткого движения г. Комсомольска-на-Амуре
проводят здесь свои сборы, также в Верхней Экони проводятся краевые семинары для руководителей туристской работы со школьниками. В здании
есть возможность организовать размещение, проживание спортсменов.
Таким образом, созданная фрироуп трасса позволит расширить сеть
спортивных сооружений в районе, привлечь к занятиям спортом большое
число молодежи, школьников, взрослого населения, в т.ч. социально незащищенных групп: дети, малообеспеченные граждане, лица с ограниченными
возможностями здоровья, организовать здоровый активный досуг молодежи
и школьников на селе, пропагандировать высокую двигательную активность
как составляющую здорового образа жизни, повысить уровень подготовки
команд по спортивному туризму, участвующих в краевых соревнованиях,
способствовать повышению социальной активности молодежи.
Создание фрироуп трассы в Комсомольском районе позволит организовать активный досуг а также привлечь к занятиям этим спортом большое
число школьников и молодежи, взрослого населения, в т. ч. из социально незащищенных групп. Предполагаемое строительство - в излюбленном месте
отдыха в селе Верхней Экони, где регулярно в период школьных каникул
специалистами учреждений дополнительного образования района проводятся профильные лагеря. В профильных лагерях школьники, в частности,
проходят подготовку к соревнованиям по спортивному туризму, к районному туристскому слету. В течение учебного года также возможно проведение
соревнований, слетов детских и молодежных организаций, физкультурных
праздников, командных тренингов. После освоения трассы, приобретения
навыков у спортсменов, в течение 1 года возможно проводить зрелищные
соревнования на уровне района, межмуниципальном и краевом уровне.
Ожидаемые результаты:

Организация передвижного спортивного сооружения (фрироуп трассы) для массовых занятий спортом, активного досуга, проведения командных тренинговых занятий и проведения спортивных
мероприятий в с. Верхняя Эконь к 01.09.2012 г.

Привлечение к занятиям новым видом спорта ежемесячно не
менее 100 школьников и молодежи Комсомольского муниципального
района.
44
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Проведение соревнований, акций по пропаганде здорового
образа жизни для молодежи и школьников района, в т. ч. из «группы
риска».

Проведение соревнований на специально оборудованной
трассе для людей с ограниченными физическими возможностями.
«Строительство досугово-спортивной площадки»
45
Кратко о проекте: «Строительство досуговоспортивной
площадки на территории Устька-Орочского сельского поселения»
Организация, предоставившая проект: Ванинский муниципальный район Хабаровского края. Петров Владимир Александрович, главный
специалист отдела по молодежной политике и спорту администрации Ванинского муниципального района.
Примерная стоимость реализации проекта: 607200 рублей.
Целевая аудитория: подростки и молодежь, проживающая на территории Уська-Орочского сельского поселения Ванинского муниципального района в возрасте 12-35 лет.
География проекта: с.Усть-Орочи Ванинского муниципального
района Хабаровского края.
Краткое описание проекта
В небольших поселках в основном два места, где кипит жизнь –
школ и дом культуры. Так и в с.Усть-Орочи Ванинского района, где общая
численность населения составляет 821 человек вся досуговая и спортивная
жизнь проходит в школе и в Доме культуры, что естественно не удовлетворяет необходимым потребностям.
Целью проекта является строительство досугово-спортивной площадки на территории Усть-Орочского сельского поселения
3адачи проекта:

Организация совместной работы органов местного самоуправления с координационным советом молодежи с. Усть-Орочи с
целью реконструкции площадки;

Реконструкция площадки

Проведение культурных, досуговых, молодежных, спортивных мероприятий на площадке.
Актуальность проекта
Данный проект направлен на поддержку активности молодежи села
Усть-Орочи, которые выступили инициаторами проекта реконструкции
площадки и готовы внести посильный вклад в его реализацию. Уличные
46
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
виды спорта популярны в молодежной среде. Вклад молодежи в реконструкции площадки поможет сплотить молодежь села общим делом, что
в будущем поможет развитию активности молодежи и координационного
совета в частности.
Наличие определенного места в поселке, где можно найти занятие
по душе, создаст территорию культурного центра села. Уличная сцена позволит проводить культурные и молодежные мероприятия для жителей
села. Спортивная площадка привлечет детей и родителей, даст перспективу дальнейшему ее развитию, добавлению новых элементов. Даст возможность заниматься уличными видами спорта, проводить совместные мероприятия с подростками, молодежью, взрослыми людьми, семьями. Данная
досуговоспортивная площадка поможет в решении вопросов свободного
времяпровождения молодежи, а так же профилактике поведенческих болезней в молодежной среде.
Идея программы: создание досугово-спортивной площадки путем
активного участия молодежи села, создание условий для спортивных и
творческих достижений.
Данным проектом планируется охватить около 95 % молодежи
с.Усть- Орочи Ванинского муниципального района, что составит около 300
человек.
Результатом данного проекта должно стать:

Создание культурно-спортивного центра села;

Увеличение мероприятий и акций для детей и молодежи;

Увеличение численности молодежи, занятой активными видами спорта;

Проведение общепоселковых мероприятий на территории
площадки;

Проведение культурных и спортивных мероприятий межпоселенческого характера;

Пропаганда здорового образа жизни и приобщение молодежи к труду.
«ОБОРУДОВАНИЕ ВОЕННО-СПОРТИВНОЙ ПОЛОСЫ»
47
Кратко о проекте: «Оборудование военно-спортивной
полосы препятствий в рамках создания открытого спортивного комплекса ЦМОУ «Районный дом молодежи»
Организация, предоставившая проект: Солнечный муниципальный район. Юрьев Николай Александрович – инструктор-методист ЦМОУ
«Районный Дом молодежи» руководитель районного военно-спортивного
клуба им. Героя России А. Фомина.
Примерная стоимость реализации проекта: 646 100 рублей
Краткое описание проекта
Цель: Оборудование и дальнейшее обустройство военно-спортивной полосы препятствий в рамках здания открытого спортивного комплекса ЦР «Районный дом молодежи» с последующим проведением на ней военно-спортивных мероприятий поселкового и районного значения.
Актуальность проекта
Проект ориентирован на проведение у ЦМОУ «Районный Дом молодежи» массовых спортивных районных и поселковых мероприятий, военно-спортивных игр, спортивных турниров среди дворовых команд.
В 2012 году намечены работы по возведению на стадионе малых
архитектурных форм, созданию (строительству) волейбольной и баскетбольных площадок, беговых дорожек, гимнастического городка, игровой
спортивной универсальной площадки, площадки для прыжков в длину.
Планируется проведение земельных работ на футбольном поле и строительство военно-спортивной полосы препятствий.
Ежегодно проводятся среди массовых ученических объединений
военно-спортивные игры, конкурсы и фестивали, специалисты отдела по
спорту и молодежной политике и ЦМОУ «Районный Дом молодежи», с одной стороны, отмечают низкий уровень физической и военно-прикладной
подготовки старшеклассников, с другой – их неподдельный интерес к участию в противопожарных или военно-спортивных эстафетах.
До 2011 года в районном центре вообще не было специализированной спортивной полосы и районные мероприятия военно-спортивной
и технической направленности приходилось проводить на базе войсковых
48
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
частей района (50 - 80 км. от районного центра, дополнительные транспортные и организационные расходы, ограниченное количество участников). С появлением военно-спортивной полосы на стадионе школы № 3
(третий микрорайон) увеличилось количество проводимых мероприятий в
сфере гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения,
создания условий для их физической допризывной подготовки (увеличилось количество участников).
Данный проект направлен на создание в рамках реконструкции
стадиона (окончательного этапа по созданию спортивного центра у ЦМОУ
«РДМ») военно-спортивной полосы препятствий, состоящей из 10 этапов
(специализированных сооружений).
Оборудование военно-спортивной площадки позволит специалистам Дома молодежи проводить военно-спортивные мероприятия в течение всего календарного года с использованием дополнительного организационного оборудования (музыкальная аппаратура, необходимая мебель,
постоянно действующие щиты (а не съемные и переносные) для стрельбы
из пневматической винтовки). Данное оборудование (снаряжение) невозможно установить на стадионе школы № 3, где сегодня проводятся военноспортивные мероприятия.
Ход реализации проекта:
Подготовительный этап проекта:

разработка проекта военно-спортивной полосы препятствий;
Внедрение проекта:

оборудование полосы препятствий (строительство и установка спортивных архитектурных конструкций)
Итоговообобщающий этап проекта:

торжественное открытие военно-спортивной полосы препятствий (организация финала районной военно-спортивной тактической игры «Bперед юнармейцы!»;

организация и проведение массовых мероприятий поселкового и районного значения в сфере спортивно-патриотического воспитания.
«ОБОРУДОВАНИЕ ВОЕННО-СПОРТИВНОЙ ПОЛОСЫ»
49
Ожидаемые результаты:

оборудование военно-спортивной полосы препятствий в
рамках реконструкции стадиона у МОУСОШ № 2;

улучшение материально-технической базы для спортивной
и допризывной подготовки воспитанников клубных объединений рп.
Солнечный, организация на базе военно-спортивной полосы препятствий систематических занятий физической культурой и спортом;

увеличение количества числа воспитанников военно-спортивных клубных объединений;

систематическая организация и проведение военно-спортивных мероприятий поселкового и районного значения;

ввод в эксплуатацию всех запланированных объектов в рамках создания спортивного центра (ядра) во 2 микрорайоне рп. Солнечный.
50
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
КРАЕВОЙ КОНКУРС
ДЕТСКИХ И МОЛОДЕЖНЫХ
ОБЩЕСТВЕННЫХ
ОБЪЕДИНЕНИЙ ХАБАРОВСКОГО
КРАЯ «ИДЕЯ»
Кратко о проекте: «Мир вокруг тебя!»
Номинация: проект по организации и проведению районного Фестиваля детей и молодежи с ограниченными физическими возможностями.
Автор: руководитель МОО «Клуб «Будь счастлив» – Бровкина Татьяна Евгеньевна.
География реализации проекта: Солнечный муниципальный район, Хабаровский край.
Целевая аудитория: дети и молодые люди от 3-х до 35 лет с ограниченными физическими возможностями, воспитанники клубных объединений ЦМОУ «Районный дом молодежи».
Краткое описание проекта
Цель: Привлечение детей и молодежи с ограниченными физическими возможностями к активной спортивной и творческой жизни по средствам участия в разноплановых специализированных мероприятиях.
Создание клуба (общественного объединения) по интересам молодежи с ограниченными физическими возможностями от 16 до 30 лет для и
подготовки к мероприятиям, проводимого Фестиваля.
Задачи:

содействие реабилитации и социальной адаптации людей с
ограниченными физическими возможностями, стирание стереотипов
о людях с ограниченными возможностями;
«МИР ВОКРУГ ТЕБЯ!»
51

развитие общественных, творческих, спортивных и культурных связей между людьми с ограниченными физическими возможностями, выявление талантов.
Актуальность проекта
На 01.09.2012 года, в Солнечном районе проживает 177 человек от
0 до 35 лет с ограниченными физическими возможностями, из них 74 проживает в районном центре.
С 2000 года на базе ЦМУ «Районный Дом молодежи» проводятся
профильные летние сборы для детей с ограниченными физическими возможностями, где участники, собравшиеся в специализированную группу, проходят информационное погружение в условия нормальной жизни.
Апробируя программу профильных летних сборов для детей с ограниченными физическими возможностями и ослабленным здоровьем в течение
более чем 10 лет, организаторам стала четко видна проблема постоянной
занятости людей и детей данной категории. Так родилась идея проведения
ежегодного комплексного Фестиваля детей и молодежи с ограниченными
физическими возможностями, который проходил бы в течение календарного года и включал бы в себя множество мероприятий (в том числе в форме
дистанционного участия). Теперь Фестиваль должен, по мнению организаторов, перерасти в клубное объединение по интересам.
График осуществления проекта:

Организация и проведение спортивно-творческого осеннего Фестиваля среди людей с ограниченными физическими возможностями;

Работа оздоровительного клуба для детей с ограниченными
физическими возможностями и ослабленным здоровьем «Мир вокруг тебя!»

1 этап Фестиваля – районный конкурс среди геймеров (стратегия, гонки); конкурс граффити и работ в программе Photoshop;

2 этап Фестиваля – районный конкурс литературного творчества; районный конкурс художественного творчества.

Работа досугового клуба по интересам для молодежи от 14
лет.
52
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

3 этап Фестиваля – skype-викторина по истории Солнечного района.

4 этап Фестиваля – творческий конкурс (караоке, вокал).

5 этап Фестиваля» – мастер-классы (основы работы в
Photoshop, в сети Интернет, декоративно-прикладное творчество,
комплекс лечебной физкультуры, фотоателье), спартакиада среди
детей и молодежи с ограниченными физическими возможностями
(дартс, шашки, шахматы, настольный теннис, стрельба из пневматической винтовки, пауэрлифтинг, гонки на инвалидных колясках, фигурное вождение на инвалидных колясках).
Подведение итогов и анализ проведенной работы по проекту
Ожидаемые результаты:

реализация всех запланированных в рамках проекта мероприятий в полном объеме;

увеличение количества детей и молодежи, с ограниченными физическими возможностями, охваченными активными формами
спорта, творчества и досуга;

увеличение количества участников клубных формирований
ЦМОУ «Районный дом молодежи»;

создание благоприятных условий для развития систематической работы молодежных общественных организаций в сфере волонтерства.
«МЫ ПОМОГАЕМ ПОМОГАТЬ!»
53
Кратко о проекте: «Мы помогаем помогать!»
Номинация: проект по организации и проведению районных социальных и благотворительных молодежных акций.
Автор: руководитель молодежного общественного объединения
«Клуб «Будь счастлив» – Бровкина Татьяна Евгеньевна.
География реализации проекта: Солнечный муниципальный район, Хабаровский край.
Целевая аудитория: молодежь от 14 до 30 лет и все желающие.
Краткое описание проекта
Цель: Привлечение населения к занятию благотворительной или
добровольческой деятельностью. Создание благоприятных условий для
массового участия населения в районных социальных, информационных,
церемониальных, благотворительных акциях.
Задачи:

развитие и популяризация в подростковой и молодежной
среде волонтерского добровольческого общественного движения;

выстраивание системы скоординированной деятельности
массовых детских и молодежных общественных объединений, ученических организаций района через межведомственную деятельность в сфере проведения социальных мероприятий;

организация и проведение многочисленных и разноплановых мероприятий социальной направленности.
Актуальность проекта
Данный проект направлен на популяризацию волонтерского движения в молодежной среде. Проведение единых районных акций позволяет
создать условия для сотрудничества и скоординированной деятельности
всех волонтерских отрядов и объединений Солнечного района, обмена идеями и привлечения новых добровольцев.
График осуществления проекта:

Организация и проведение районных социальных
мероприятий: «Осенняя неделя добра», «Доброволец года», «Сотвори
новогоднее чудо!», «Раскрась мир в добрые дела!», «Правнуки –
54
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
прадедам!» «Автограф ветерана», «Вспомнить все!», «Посидим –
помолчим!» «Капля жизни», «Весенняя неделя здоровья»

Проведение семинара «Волонтер – это интересно?!»

Реализация проектов «Доступная среда», «Мы помогаем
помогать!» «Районный благотворительный сезон – 2013».
Ожидаемые результаты:

создание благоприятных условий для массового участия
населения в районных социальных, информационных, церемониальных, благотворительных акциях.
«ТИМУРОВЦЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА»
55
Кратко о проекте: «Тимуровцы информационного
общества»
Номинация: информационно-методическое объединение.
Автор: руководитель Захарова Анастасия Уйбасовна – руководитель молодежного информационного общественного объединения «Пресс
центр «МаксимуМ», инструктор-методист ЦМОУ «Районный дом молодежи».
География реализации проекта: рп. Солнечный, Хабаровский
край.
Целевая аудитория: старшеклассники, молодые люди, пенсионеры, люди с ограниченными физическими возможностями.
Краткое описание проекта:
Цель: Создание групп пенсионеров и людей с ограниченными
физическими возможностями, желающих обучиться основам информационных технологий и работе на ПК, создание клуба «Тимуровцы информационного общества», старшеклассники от 14 до 17 лет, готовые обучить
желающих основам информационных технологий и работе на ПК.
Организация и проведение 3-х месячных информационно-образовательных курсов по специализированным информационно-образовательным программам «Пенсионер и компьютер», «Инвалид и компьютер».
Задачи проекта:

создание благоприятных условий для информационного
обеспечения и повышения уровня знаний, умений и навыков в работе
с ПК пенсионеров и людей с ограниченными физическими возможностями;

вовлечение молодежи в волонтерскую деятельность.
Актуальность проекта:
Сегодня компьютерные технологии вошли во все сферы жизни человека. Проект обеспечит старшему поколению максимальное использование знаний и умений в работе с ПК, его развития и дальнейшего погружения в информационное пространство. Младшее поколение укрепит свои
познания в информационных технологиях.
56
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
График осуществления проекта:

Разработка и реализация информационно-образовательных
программ «Пенсионер и компьютер», «Инвалид и компьютер» и проведение курсов;

Деятельность клуба «Тимуровцы информационного общества» (организация и проведение досуговых мероприятий).

Издание буклета по организации курсов.

Ожидаемые результаты:

реализация всех запланированных в рамках проекта мероприятий в полном объеме.
«ШКОЛА МОЛОДОГО ДОМОУПРАВА»
57
Кратко о проекте: «Школа молодого домоуправа»
жи.
Номинация: расширение информационного пространства молоде-
Автор: руководитель Макаревская Нина Юрьевна – исполнительный секретарь муниципального Совета работающей и служащей молодежи
Солнечного района Хабаровского края.
География реализации проекта: рп. Солнечный.
Целевая аудитория: все желающие граждане от 16 до 30 лет.
Краткое описание проекта
Основной целью реализуемого проекта является вовлечение молодых людей в активную общественно-управленческую деятельность через
управление собственным ТСЖ, а также ознакомление молодежи с основными формами современного самоуправления в сфере ЖКХ.
Задачами программы являются:

популяризация общественной деятельности среди молодежи;

выявление молодых лидеров, их дальнейшая профессиональная подготовка;

популяризация среди населения ТСЖ и ТОСов, как инструмента самоуправления;

информационное сопровождение молодых.
Актуальность проекта
Реформа ЖКХ информационно обходит стороной граждан, в связи
с их занятостью. В малых городах и поселках формы ТСЖ практически не
развиваются. Проект позволяет информировать участников о современном
состоянии ЖКХ, правах и возможностях жильцов.
График осуществления проекта:

Анкетирование жителей по вопросам реформирования
ЖКХ.

Презентация программы в рамках ежегодного слета работающей и служащей молодежи Солнечного района.
58
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Проведение круглого стола на тему «Молодежь и реформа
ЖКХ».

Выпуск брошюры «Сам себе хозяин» для жильцов района.

Набор слушателей программы «Школа молодого домоуправа», реализация курса. Их информационное сопровождение.
Ожидаемые результаты:

обучение не менее 60 молодых людей от 16 до 35 лет;

организация и проведение массовых весенних субботников
жильцами микрорайонов по инициативе слушателей программы;

организация и проведение не менее 5 общих собраний
жильцов многоквартирных домов, выборы не менее 3 управляющих
из числа слушателей программы.
«ТРУДОВОЙ РЕЗЕРВ»
59
Кратко о проекте: «Фестиваль среди работающей и
служащей молодежи Солнечного района «Трудовой
резерв»
жи.
Номинация: расширение информационного пространства молоде-
Автор: руководитель Макаревская Нина Юрьевна – исполнительный секретарь муниципального Совета работающей и служащей молодежи
Солнечного муниципального района Хабаровского края.
География реализации проекта: Солнечный муниципальный район.
Целевая аудитория: представители работающей и служащей молодежи предприятий, учреждений и войсковых частей.
Краткое описание проекта
Цель: координация деятельности общественных Советов работающей и служащей молодежи, созданных в поселениях и на градообразующих предприятиях, развитие их скоординированной деятельности, организация и проведение комплекса районных мероприятий для работающей
молодежи с наибольшим количеством участников.
Задачи:

Развитие новых форм и методов работы муниципальных
органов по работе с работающей и служащей молодежью.

Привлечение молодежи к участию в решении актуальных
экономических, научно-технических, социальных проблем муниципального района.
Актуальность проекта
В Солнечном районе работает 11 поселковых и 2 общественных
Совета работающей молодежи при руководителях градообразующих предприятий. На сегодняшний день необходимо наполнить их (советы) активными формами деятельности: участием в крупных районных мероприятиях
в рамках комплексного Фестиваля среди работающей служащей молодежи
Солнечного района «Трудовой резерв».
60
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
График осуществления проекта:

Презентация программы районного комплексного Фестиваля среди работающей и служащей молодежи Солнечного района
«Трудовой резерв - 2013» (фестиваль КВН молодежных команд, интеллектуальный турнир «Мой район», зимняя спартакиада, военноспортивная игра «Полигон», конкурс молодых семей «Семейный
очаг - 2012», туристический слет, творческий фестиваль «Звездный
дождь», конкурс лидеров).

ров в рамках ежегодного Слета работающей и служащей
молодежи Солнечного района.
Ожидаемые результаты:

создание благоприятных условий для развития систематической работы молодежных общественных организаций.
«ШКОЛА МОЛОДОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ»
61
Кратко о проекте: «Школа молодого предпринимателя»
Номинация: многопрофильное общественное объединение.
Автор: руководитель Макаревская Нина Юрьевна – исполнительный секретарь муниципального Совета работающей и служащей молодежи
Солнечного муниципального района Хабаровского края.
География реализации проекта: Солнечный муниципальный район.
Целевая аудитория: учащиеся общеобразовательных и профессиональных учебных учреждений; молодые люди, потерявшие или ищущие
работу (в т.ч. состоящие на учете в КГКУ ЦЗН) и желающие начать собственное дело; молодые предприниматели.
Краткое описание проекта:
Цель: вовлечение молодых людей в предпринимательскую деятельность.
Задачи:

Популяризация предпринимательской деятельности среди
молодежи, создание активной предпринимательской среды.

Разработка и дальнейшая реализация инновационных предпринимательских проектов на территории Солнечного района.

Информационное сопровождение начинающих молодых
предпринимателей.
Актуальность проекта
Проект реализуется с 2010 года и постоянно привлекает к участию
все большее число молодых людей. А значит, он востребован. Обучение
молодежи позволяет создавать уникальные бизнес-проекты, которые выдвигаются на участие в различных конкурсах, где получают призовые места (12 проектов реализуются в настоящий момент).
График осуществления проекта:

Анкетирование в молодежной среде с целью формирования
информационной базы будущих предпринимателей.

Реализация программы информационно-образовательного
курса «Школа молодого предпринимателя».
62
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Районный Слет молодежных бизнес-идей и бизнес-инициатив.

Разработка участниками собственных бизнес-проектов,
участие в конкурсном отборе.
Ожидаемые результаты:

обучение не менее 40 молодых людей от 16 до 35 лет основам предпринимательской деятельности в рамках специализированного информационно-образовательного курса «Школа предпринимателя»;

защита в рамках районного слета молодежных бизнес-идей
и бизнес-инициатив не менее 10 бизнес-проектов.
«МЫ РЯДОМ!»
63
Кратко о проекте: «Мы рядом!»
Номинация: многопрофильное профессионально-ориентированное волонтерское общественное объединение.
Автор: Козлова Екатерина Викторовна руководитель молодежного
общественного объединения «Клуб «Школа парамедиков», старший методист ЦМОУ «Районный дом молодежи».
География реализации проекта: Солнечный муниципальный район.
Целевая аудитория: все желающие без ограничения возраста.
Краткое описание проекта:
Цель проекта: Привлечение подростков и молодежи к активному
занятию волонтерской деятельностью. Увеличение количества участников
МОО «Клуб «Школа парамедика», создание общественных представительств клуба в п. Березовый и п. Дуки.
Задачи проекта:

активизация и дальнейшее развитие молодежного волонтерского движения в Солнечном районе;

содействие реабилитации и социальной адаптации детей с
ограниченными физическими возможностями, детей-сирот, детей,
оказавшихся в экстремальной жизненной ситуации.
Актуальность проекта
Молодежное общественное клубное объединение «Школа парамедика» является одним из старейших объединений, действующих на базе
ЦМОУ «Районный Дом молодежи». С прошлого года воспитанники клуба закрепили социальное шефство над детьми сиротами, находящимися в
детском отделении районной больницы. Анализ проведенных мероприятий
показал их значимость и социальную востребованность, внимания, оказываемого волонтерами, работниками социальных учреждений детям-сиротам всегда будет не хватать.
График осуществления проекта:

Презентация социального проекта «МЫ РЯДОМ!» в учебных учреждениях рп. Солнечный.
64
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Развитие деятельности клуба «Школа парамедика».

Издание информационных фото-сборников о детях, нуждающихся в помощи и общении «Я просто хочу общения!» и благотворительной рекламы «У тебя это есть – твое сердце!»

Проведение акций «Новогоднее чудо», «Добрые новогодние каникулы», праздничных мероприятий в рамках проекта.
Ожидаемые результаты:
Существенное увеличение количества участников молодежного
общественного объединения «Клуб «Школа парамедика», создание общественных представительств клуба в п. Березовый и п. Дуки.
«ГИМН МОЕЙ СТРАНЫ!»
65
Кратко о проекте: «Гимн моей страны!»
Номинация: многопрофильное общественное объединение.
Автор: Козлова Екатерина Викторовна руководитель молодежного
общественного объединения «Клуб «Школа парамедиков», старший методист ЦМОУ «Районный дом молодежи».
География реализации проекта: Солнечный муниципальный район.
Целевая аудитория: все желающие.
Краткое описание проекта
Цель проекта: Популяризация Государственного Гимна среди населения, формирование основ патриотического воспитания молодежи.
Задачи проекта:

развитие новых форм работы молодежных общественных
организаций с населением в сфере патриотического воспитания;

пропаганда патриотизма и чувства гордости за символику
совей страны.
Актуальность проекта
Согласно опросу, проведенному среди населения района, на вопрос
- «Смогли бы Вы спеть Гимн во весь голос во время торжественного события» всего 22% ответили «да», более половины (51 %) ответили, что «это не
совсем удобно, психологически не комфортно», «стыдно».
А ведь Гимн России является символом единства народа, отражает
чувства патриотизма, уважения к истории страны.
График осуществления проекта:

Разработка и реализация проекта инициативной группой.

Выпуск информационных буклетов «Это главная песня твоей Родины!»

Молодежная акция «Я знаю гимн своей страны!»

Церемониальная акция, посвященная Дню рождения гимна
России «Главная песня России».

Организация и проведение акции «Месяц гимна».

Церемониальная акция «Солнечный – поет!»
66
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Ожидаемые результаты:

Реализация всех запланированных в рамках проекта мероприятий в полном объеме.

Проведение утренних распевок во всех учебных учреждениях и в не менее 10 крупных учреждения и организациях рп. Солнечный в течение месяца.

Проведение массовых церемониальных акций в рп. Солнечный.
«СИМВОЛЫ ОТЕЧЕСТВА»
67
Кратко о проекте: «Символы отечества»
Номинация: гражданско-патриотическое направление.
Автор: Карякина Наталья Викторовна – инструктор-методист
ЦМОУ «Районный дом молодежи», руководитель районного церемониального отряда им Героя СССР Е. А. Дикопольцева.
География реализации проекта: Солнечный муниципальный район.
Целевая аудитория: учащиеся общеобразовательных и профессиональных учебных учреждений; воспитанники КГОКУДСиДОПР «Детский Дом №27; воспитанники районного церемониального отряда имени
Героя СССР Е.А. Дикопольцева.
Краткое описание проекта
Проект предполагает создание и дальнейшее развитие деятельности камерных (от 6 до 15 участников) церемониальных объединений в
учебных учреждениях Солнечного района, а также участие воспитанников
данных объединений в церемониальных мероприятиях и акциях районного
значения.
Основное содержание проекта заключается в организации специализированного курса по основам строевой, хореографической подготовки,
церемониалу и пр.
Цель проекта: увеличение количества подготовленных церемониальных отрядов (клубов), представляющих большинство учебных учреждений района, для их дальнейшего участия в районных и краевых мероприятиях церемониальной направленности.
Задачами проекта являются:

создание четкой информационно-практической системы
подготовки и развития деятельности камерных церемониальных отрядов;

организация и проведение массовых молодежных мероприятий, конкурсов и акций по популяризации государственной символики в молодежной среде;

повышение уровня подготовки учащихся к мероприятиям
патриотической и церемониальной направленности;
68
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

дальнейшее сотрудничество учреждений по делам молодежи и образовательных учреждений муниципального района в сфере
гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи.
Актуальность проекта
На сегодняшний день в Солнечном районе действует всего три церемониальных отряда: один районного (ЦМОУ «Районный Дом молодежи») и два поселкового значения (администрация п. Горин, администрация
п. Березовый). В поселковых отрядах существуют только церемониальные
группы барабанщиц.
Главной проблей организации деятельности церемониальных отрядов и клубов в учебных учреждениях района по-прежнему остается их
материально-техническое ocнащение, а также - информационная неграмотность их руководителей и участников.
Решение проблемы видится в создании специализированной бригады инструкторов из числа воспитанников районного церемониального отряда (включая использование материально-техническое оснащение клуба).
График осуществления проекта:

Подготовка мобильных бригад инструкторов из числа воспитанников церемониального отряда им. Е. А. Дикопольцева для
проведения мастер-классов в учебных учреждениях района по созданию камерных церемониальных отрядов и популяризации государственной символики в молодежной среде.

Разработка и реализация программы «Символы отечества».

Районные интеллектуальные викторины, организация показательных выступлений районного церемониального отряда, проведение районного смотра-конкурса среди ДМОО на лучший стенд
государственной символики.

Открытые мероприятия церемониальных групп в родных
учебных учреждениях и в поселениях района (акции, митинги, шествия, посвященные Дню Победы), их участие в ежегодной церемониальной акции по передаче Вечного Огня в поселения района
«Огонь Победы».

Проведение ежегодного районного Фестиваля военно-патриотических и церемониальных объединений Солнечного района
«Равнение на Победу!» и районного смотра песни и строя.
«СИМВОЛЫ ОТЕЧЕСТВА»

она
69
Парад церемониальных отрядов (клубов) Солнечного рай-
Ожидаемые результаты:

обучение не менее 6 групп, представляющих учебные учреждения района, основам строевой и церемониальной подготовки,
подготовка камерных церемониальных групп,

участие не менее 6 групп, представляющих учебные учреждения района, в районных интеллектуальных турнирах на знание
государственной символики и в ежегодном районном фестивале военно-патриотических и церемониальных объединений Солнечного
района «Равнение на победу!»
70
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Служу отечеству с детства!»
Номинация: гражданско-патриотическое объединение.
Автор: Шило Василий Владимирович – старший методист ЦМОУ
«Районный дом молодежи», руководитель районного военно-спортивного
клуба им. Героя России А. Ю. Фомина.
География реализации проекта: Солнечный муниципальный район.
Целевая аудитория: учащиеся общеобразовательных и профессиональных учебных учреждений; воспитанники КГОКУДСиДОПР «Детский
Дом №27», МОУДОД «Детско-юношеская спортивная школа «Юность»,
МОУДОД «Детско-юношеская спортивная им. И.А. Мусатова».
Краткое описание проекта:
Основной целью реализуемого проекта является создание системы
подготовки команд учебных учреждений района для их дальнейшего участия
в районных и краевых мероприятиях военно-спортивной патриотической направленности; создание и развитие военно-спортивных патриотических клубов на территории Солнечного муниципального района.
Задачами проекта являются:

создание четкой информационно-практической системы подготовки команд учебных учреждений Солнечного района к участию в
районных мероприятиях военно-спортивной направленности;

повышение уровня подготовки учащихся к мероприятиям
военно-спортивной направленности.
Актуальность проекта
Организаторы патриотических мероприятий отмечают желание подростков принимать участие в мероприятиях военно-патриотической направленности, но недостаток профессиональных кадров и материально-технической базы.
Решение проблемы видится в создании специализированной бригады инструкторов из числа воспитанников районного военно-спортивного
патриотического клуба (включая использование материально-техническое
оснащение клуба), которые в течение 2012/2013 г проведут комплекс занятий во всех учебных учреждениях района, возьмут шефство над сборными
командами учебных учреждений для их дальнейшего участия в районных и
«СЛУЖУ ОТЕЧЕСТВУ С ДЕТСТВА!»
71
краевых мероприятиях патриотической направленности.
Сами же воспитанники клуба, через реализацию данного проекта,
повысят свой профессиональный уровень, пройдут дополнительную подготовку к краевым мероприятиям.
График осуществления проекта:

Подготовка мобильных бригад инструкторов из числа воспитанников военно-патриотического клуба для проведения мастер-классов в учебных учреждениях района.

Разработка и реализация программы мастер-классов в рамках целевой информационно-практической программы «Служу Отечеству с детства!».

Проведение районного фестиваля по военно-прикладным
видам спорта и военно-техническим дисциплинам.

Проведение районной военно-спортивной игры «Зарница»
(зимний и весенний этапы).

Проведение ежегодного районного Фестиваля военно-патриотических и церемониальных объединений Солнечного района «Равнение на Победу!» и районного смотра песни и строя.

Проведение районной военно-спортивной игры «Полигон».

Анкетирование участников районных патриотических военно-спортивных мероприятий, анализ результатов реализуемой программы.
Ожидаемые результаты:

обучение не менее 10 команд (от 10 до 20 человек), представляющих учебные учреждения района, для участия в военно-спортивных играх и мероприятий патриотической направленности в районе;

открытие представительств районного военно-спортивного
патриотического клуба им. героя России А.Ю. Фомина на базе обособленных подразделений (представительства ЦМОУ «Районный Дом
молодежи» в п. Хурмули, п. Харпичан, с. Эворон).

повышение престижа военной службы, дальнейшее сотрудничество учреждений делам молодежи и образовательных учреждений муниципального района в сфере гражданско-патриотического
воспитания детей и молодежи.
72
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Альтернатива»
Номинация: многопрофильное общественное объединение.
Автор: Кукушкина Юлия Сергеевна – исполнительный секретарь
районной молодежной общественной организации «Союз молодежи» Солнечного муниципального района Хабаровского края.
География реализации проекта: Солнечный муниципальный район.
Целевая аудитория: все желающие.
Краткое описание проекта:
Цель проекта: привлечение неформальной и неорганизованной
молодежи к творческой и общественной активности. Создание клуба альтернативного молодежного творчества и спорта.
Задачи проекта:

развитие и муниципальная поддержка неформальных организаций и молодежи, увлекающейся экстремальными видами спорта;

популяризация «уличного творчества и спорта» среди людей зрелого поколения.
Актуальность проекта
В рп. Солнечный в последние годы быстрыми темпами развиваются скейтбординг, спидскейтинг, роллербладинг и уличный велоспорт (скоростной, фигурный), проводятся молодежные автопробеги и велокроссы
(в том числе и социальные). Молодежь активно вступает в неформальные
объединения, а на территории района нет ни одного официально зарегистрированного объединения неформальной молодежи.
График осуществления проекта:

Проведение поселковых соревнований по велофристайлу.

Проведение Фестиваля альтернативного творчества и экстремального спорта: поселковый конкурс видео-роликов (реклама
фестиваля); районный конкурс среди геймеров (стратегия, гонки),
районный конкурс электронного граффити и работ в программе
Photoshop; районный конкурс художественной фотографии; районная спартакиада по экстремальным зимним видам спорта; районный
«АЛЬТЕРНАТИВА»
73
конкурс «Битва диджеев; районная спартакиада по экстремальным
летним видам спорта;

Развитие деятельности клуба альтернативного молодежного творчества и спорта.

Ожидаемые результаты:

создание и дальнейшее развитие деятельности клуба (общественного объединения) альтернативного молодежного творчества и
спорта.

привлечение неформальной и неорганизованной молодежи
к творческой и общественной активности.
74
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «В центре внимания!»
Номинация: информационное общественное объединение.
Автор: Казаковцев Илья Андреевич – руководитель информационного молодежного клуба «В центре внимания!», методист ЦМОУ «Районный дом молодежи».
География реализации проекта: Солнечный муниципальный район.
Целевая аудитория: все желающие.
Краткое описание проекта
Цель проекта: создание инновационного информационного электронного молодежного клуба «В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ!», путем развития
деятельности информационного сайта (портала) ЦМОУ «Районный Дом
молодежи».
Задачами проекта являются:

использование новых форм в работе с молодежью через
участие в инновационных технологиях;

развитие системы наглядного и информационного представления положительного опыта развития деятельности массовых
детских и молодежных общественных объединений и ученических
организаций;

создание благоприятных условий для развития контактов
между молодежью поселений муниципального района.
Актуальность проекта
Настоящий проект при своей реализации должен создать в Солнечном районе единое информационное молодежное пространство, которое
будет доступно, а самое главное интересно самой молодежи.
График осуществления проекта:

Разработка и реализация проекта «Зона Wi-Fi», обсуждение
его в рамках ежегодного Осеннего съезда лидеров ДМОО.

Создание и пополнение информационного сайта.

Организация выезда в поселения района и работы по созданию информационных страниц массовых молодежных и ученических организаций на информационном портале «ВЦВ».
«В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ!»
75

Начало реализации информационно-образовательной программы «Школа теле-журналистики».

Районные информационные конкурсы, акции «Ролик года»,
«Я люблю смеяться», «СПИД не спит!».
Ожидаемые результаты:

Создание единого молодежного видео-портала;

Организация и проведение новых творческих, конкурсных
и досуговых мероприятий в сети Интернет и на базе включенных в
проект детских и молодежных общественных объединений.
76
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Проект создания школьного
радио в МОУ СОШ села Эворон»
Номинация: информационное общественное объединение.
Автор: руководитель – Костромин Антон Валерьевич, Круглова
Ольга Александровна – ученица 11 класса, МОУ СОШ с. Эворон Солнечного муниципального района Хабаровского края.
География реализации проекта: Солнечный муниципальный район.
Целевая аудитория: учащиеся общеобразовательных и профессиональных учебных учреждений; молодые люди, потерявшие или ищущие
работу (в т.ч. состоящие на учете в КГКУ ЦЗН) и желающие начать собственное дело; молодые предприниматели.
Краткое описание проекта
Целью проекта является создание школьного радио для вещания в
МОУ СОШ села Эворон.
Задачи:

Рассмотреть опыт создания радио в школах по России.

Быстро и качественно передавать информацию по школе.

Повысить заинтересованность школьников в организации
досуга.
Актуальность проекта:
Идея создания школьного радио зародилась не случайно, ведь чаще
всего на переменах школьникам нечем заняться и они просто сидят в кабинетах или в коридоре на лавочках. Если в нашей школе появится радио, то
проблема организации досуга найдет свое решение.
В распоряжении школьного радио будет 1 час 30 минут эфирного
времени. Это полчаса перед началом занятий и перемены.
График осуществления проекта:

Набор инициативной группы

Утверждение программы передач

Закупка и установка оборудования

Реализация проекта
«ПРОЕКТ СОЗДАНИЯ ШКОЛЬНОГО РАДИО»
77
Ожидаемые результаты:

Повышение заинтересованности школьников в участии во
внеурочной деятельности.

Создание школьной радиогазеты, в которой ребята будут заниматься литературной деятельностью, развивать речевые навыки и
учиться дикторскому мастерству.

Проведение мероприятий в прямом эфире силами радиокружка, который будет образован с помощью инициативных учеников.
78
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «В память жертвам АМГУНЬЛАГа»
Номинация: многопрофильное общественное объединение.
Автор: руководитель Ганьжина М. В. – ученица 11 А класса МОУ
СОШ п. Березовый Солнечного муниципального района Хабаровского края,
коллектив учащихся школы, Зарубина Г. И. – зам. директора по воспитательной работе.
География реализации проекта: МОУ СОШ п. Березовый, Солнечный муниципальный район.
Целевая аудитория: учащиеся школы, жители поселка.
Краткое описание проекта:
Цель проекта: Установление памятного камня политзаключенным.
Задачи:

Отдать дань уважения безвинным жертвам политических репрессий.

Организовать материальную и физическую помощь жителей
поселка. Провести работы по установлению памятного камня.

Провести торжественное открытие мемориала 30 октября года
в день памяти политзаключенных.
Актуальность проекта
По подсчетам специалистов, с 1929 по 1953 год жертвами сталинских
репрессий стали свыше 21 миллиона человек. На месте п. Березовый и в его
окрестностях в 30-40 гг. 20 века был БАМЛАГ, АМГУНЬЛАГ, здесь жили, работали политзаключенные. Именно эти люди первыми осваивали наш северный край, строили железную дорогу, поэтому необходимо увековечить их в
памяти молодого поколения.
График осуществления проекта:

создание инициативной группы и ознакомление с проектом;

определение предполагаемого места для установления камня;

организация работы по оборудованию площадки для установки камня;

торжественное открытие.
Ожидаемые результаты:
Открытие памятного камня «В память жертвам АМГУНЬЛАГа».
«ЗДОРОВЫМ БЫТЬ – ЗДОРОВО ЖИТЬ!»
79
Кратко о проекте: «Здоровым быть – здорово жить!»
Номинация: пропаганда здорового образа жизни среди учащихся и
жителей села через организацию антиалкогольных мероприятий.
Автор: Салмина Елена Ивановна, Детское объединение «Содружество».
География реализации проекта: МКОУ СОШ с. Тополево.
Целевая аудитория: учащиеся школы, воспитанники детского
дома, родители и жители села.
Краткое описание проекта
Цель: использование современных способов привлечения внимания молодежи и жителей села к противодействию употреблению алкоголя.
Задачи:

Формировать общественное мнение о необходимости активного противодействия вредным привычкам в семье и в обществе.

Привлечь внимание общественности и органов власти к
проблеме использованных форм социального реагирования на наличие вредных привычек у жителей села.

Создать антиалкогольный баннер на территории села, как
один из способов борьбы за жизнь.
Актуальность проекта
Анкетирование, проведенное инициативной группой школьников
среди жителей села и учащихся школы, выявило проблему открытого злоупотребления алкоголем среди подростков, молодежи и жителей села. В с.
Тополево недостаточно наглядных способов привлечения внимания молодежи к решению проблемы открытого употребления спиртных напитков.
Таким образом, необходимо использование современных форм вовлечения
молодежи в пропаганду здорового образа жизни.
График осуществления проекта:

Информирование населения о проекте: спецвыпуск школьной газеты «Фора», выпуск листовок и буклетов, передача по местному радио «Трезвость – норма жизни»;
80
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Проведение акции на центральной площади «Мы выбираем спорт»; «Эх, зимушка-зима»; конкурс социальной рекламы, спектакль «Если есть голова на плечах, думай только о добрых делах».

Экскурсия по городу и близлежащим селам с целью выявления наличия социальной рекламы по данной проблеме;

Установка баннера на центральной площади села «Здоровым быть – здорово жить!»
Ожидаемые результаты:

Снижение уровня потребления алкоголя молодежью и подростками села.

Повышение уровня осознания жителями села необходимости здорового образа жизни.
«ДОРОГА ПЕРЕМЕН»
81
Кратко о проекте: «Дорога перемен»
Номинация: проект, направленный на социальную адаптацию детей, оставшихся без попечения родителей и детей группы риска.
Автор: Саприн Владимир Владимирович – руководитель МОУ
ДОДиМ «Городской Дворец творчества детей и молодежи».
География реализации проекта: г. Комсомольск-на-Амуре.
Целевая аудитория: воспитанники детских домов от 12 до 17 лет.
Краткое описание проекта
Цель: социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, детей группы социального риска через занятия в
центрах дополнительного образования детей.
Задачи:

Проведение ознакомительных мастер-классов педагогами
дополнительного образования Центров «Юность» и «Дземги» и волонтерами ГДОО «ЮнКом».

Составление расписания занятий, согласно интересам и потребностям детей и проведение занятий.

Проведение мероприятий, акций совместно с детьми, оставшимися без попечения родителей.
Актуальность проекта
Проект необходим для социальной адаптации детей-сирот к условиям повседневной жизни. Специалисты подготовят детей к самостоятельной и самодостаточной жизни вне детского дома.
График осуществления проекта
Еженедельно автобусом ЦВР «Юность» вывозится группа детей из
детского дома и дети группы риска в центры дополнительного образования, где подростки занимаются в кружках различной направленности. Проект включает в себя занятия (Мир вокруг, школа этикета и др.), кружки
(кулинария, журналистика, кружок танцев), выезды и встречи со специалистами (например, в «Социальный медико-педагогический центр»), занятия
и экскурсии по профориентации.
82
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Волонтеры ГДОО «ЮнКом» проводят занятия, используя новые
формы работы, интерактивные, интересные, рассчитанные на ту или иную
возрастную группу.
Ожидаемые результаты:

Посещение подростками занятий и секций по интересам;

Успешная интеграция детей-сирот в общество за счет получения знаний и умений, необходимых в реальной жизни.

Использование детьми полученных знаний для проведения
мероприятий и акций.
ВИДЕОСТУДИЯ «ПАЗЛ»
83
Кратко о проекте: «Видеостудия «Пазл»
Номинация: расширение информационного пространства школы.
Автор: руководитель Ленская Эмма Александровна.
География реализации проекта: г. Комсомольск-на-Амуре.
Целевая аудитория: учащиеся МОУ СОШ №18.
Краткое описание проекта
Цель: создание школьной видеостудии «ПАЗЛ» и расширение информационного пространства школы.
Задачи:

Обучить школьников основам телевизионных профессий
(журналист, ведущий, оператор).

Ежемесячный выпуск тематического видеожурнала.
Актуальность проекта
Программа школьной видеостудии носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение учащимися основными приемами
видеосъемки, монтажа и создания видеороликов, кроме этого, программа
способствует формированию навыков режиссерской работы. Работа по
данной программе создает благоприятные условия для интеллектуального
и духовного воспитания личности ребенка, социально-культурного и профессионального самоопределения, развития познавательной активности и
творческой самореализации.
Стоит лишь внимательно проанализировать ценностные приоритеты молодежи, как сразу станет понятным, что телевидение сегодня может
с успехом объединить учащихся на созидательный творческий поиск. Возможности видео сегодня могут стать базой и полигоном педагогики сотрудничества для моделирования межличностных и общественных отношений
в условиях, максимально приближенных к действительности.
Школьная видеостудия, выпускающая видео- и телепродукцию для
сверстников –благоприятнейшая среда для серьезной профессиональной
подготовки нового поколения активной молодежи. Эта подготовка сочетается с активной социально-полезной деятельностью и объединяет учеников вокруг интересных масштабных дел.
График осуществления проекта
84
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Выпуск 9 номеров видеожурнала с октября по июнь календарного
года. (ежемесячно)
Ожидаемые результаты:

Создание группой учащихся ежемесячных видеожурналов.

Овладение навыками телевизионных профессий.

Создание видеопродукции.
«ТЕРРИТОРИЯ МОЛОДЫХ»
85
Кратко о проекте: «Территория молодых»
Номинация: гражданско-патриотическое, творческое, социальное
и экологическое направление.
Автор: Сикерина Анна Александровна (руководитель ООМО
«Единство» на базе МОУ ДОД детско-юношеский центр «Дземги»).
Целевая аудитория: молодежь от 14 до 20 лет.
География реализации проекта: г. Комсомольск-на-Амуре
Краткое описание проекта
Проект осуществляется в целях повышения уровня творческой активности молодежи, привлечения внимания детей и подростков к общественной жизни страны. В рамках данного проекта планируется провести
ряд мероприятий, посвященных 75-й годовщине со дня образования Хабаровского края.
Задачи:

разработать и реализовать программу мероприятий в рамках данного проекта;

обеспечить информирование населения о проделанной работе через СМИ, сеть Интернет.
Актуальность проекта
Одной из актуальнейших проблем современного российского
общества является проблема успешной социальной адаптации подростков
и молодежи, проблема реализации их творческого потенциала. Подростки
и молодежь, участвующие в реализации проекта «Территория молодых»,
посвященного 75-й годовщине со дня образования Хабаровского края, имеют возможность для творческой самореализации, для формирования позитивного опыта взаимодействия друг с другом и различными общественными объединениями города.
График осуществления проекта:

Окружной слет ДМОО «Территория молодых»;

Окружные игры «Город You*ности», «Брейн-ринг», «Своя
игра»;
86
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Конкурсы агитбригад «За правое дело», «На всякий пожарный случай», видеороликов и социальной рекламы «Молодежь в кадре»;

Акции: «Твори добро»; «Цвети, мой край», «Чистый округ»
«Истории строки»

Окружной предновогодний мастер-класс «Я тебя научу!»;

Окружной фото-кросс «Чудеса родного края»;

Ток-шоу «Моя гражданская позиция»;
Ожидаемые результаты:

Привлечь внимание подростков и молодежи к общественной жизни округа.

Увеличить количество волонтеров и лидеров общественной
организации более чем на 100 человек.
«ТВОРИ ДОБРО»
87
Кратко о проекте: «Твори добро»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: руководитель старшая вожатая «ЭКОиВ» Клюева Мария
Павловна МОУ СОШ №4 г. Комсомольска-на-Амуре.
География реализации проекта: г. Комсомольск-на-Амуре.
Целевая аудитория: учащиеся МОУ СОШ №4.
Краткое описание проекта
Основной целью данного проекта является развитие социальной
активности учащихся. Создание волонтерского движения на базе образовательного учреждения.
Главные задачи, которые будут решаться во время реализации данного проекта, состоят в том, что ребята будут проводить социальные акции по различным направлениям, тем самым, как бы призывая жителей г.
Комсомольска-на-Амуре, стать чуть внимательнее к друг другу, не забывать о правилах поведения в общественных местах и быть более открытыми к благотворительной помощи.
Актуальность проекта
Актуальность проекта объясняется одной из социальных проблем
общества. Мы разучились делать добро просто так, не ожидая определённой выгоды и руководствуясь благими намерениями.
Под общей эгидой «Твори добро!» ребята МОУ СОШ № 4, имени
Героя Советского Союза И.С. Хоменко решили провести ряд социальных
акций на территории Комсомольска-на-Амуре. Эти акции будут иметь различную направленность, но основной лозунг станет «Твори добро ты просто так! Поверь, мир станет ярче!»
График осуществления проекта:
Предполагается проведение следующих социальных акций:

«Помощь нужна и нам лохматым!»

«Давайте чаще улыбаться!»

«Если друг оказался рядом»

«Счастливый билетик!»

«Ваш подвиг помнится веками»
88
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Ожидаемые результаты:

Создание добровольческого отряда «Комсомолец».

Пропаганда здорового образа жизни среди школьников.

Ответственное отношение к окружающим людям.

Создание детского объединения «Комсомолец».
«МЫ - КОМСОМОЛЬЧАНЕ»
89
Кратко о проекте: «Мы - Комсомольчане»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Коваленко Анна Фёдоровна – заместитель директора по
ВР, Мацишина Марина Николаевна – старшая вожатая, Рыкова Елизавета
Юрьевна – старшая вожатая, «Президентско-парламентская республика»
7-10 лет «Амурчата», 10-14 лет «Вега», 15-17 лет «Альтаир», Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 9.
География реализации проекта: г. Комсомольск-на-Амуре.
Целевая аудитория: учасники детского объединения МОУ гимназии № 9 в возрасте 7-18 лет.
Краткое описание проекта
Проект способствует совершенствованию системы организации
досуга учащихся в гимназии.
Цель: повышение уровня гражданской активности и творческой самостоятельности среди детей и подростков ДОО гимназии «Президентскопарламентской республики», создание для учащихся современного эталона активной, образованной, духовно-развитой личности через проведение
мероприятий, направленных на формирование активной гражданской позиции.
Задачи:

создать положение о мероприятиях проекта «Мы – Комсомольчане»;

привлечь к участию в проекте подростков из категории
«группы риска», а также учащихся гимназии, состоящих на внутришкольном учёте.
Актуальность проекта
Одна из ключевых задач современного общества – воспитание личности с активной жизненной позицией способной к духовно-нравственному развитию. Проведение мероприятий, в рамках реализации проекта,
способствует воспитанию духовно-нравственных качеств у молодежи,
ориентированных на доброту, любовь, истину, уважение к другим людям,
сострадание, сочувствие, воспитание личности любящей свой край, уважающий свой народ, его духовные традиции.
90
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
График осуществления проекта:

Проведение волонтерских акций отрядом «Забота», организация мероприятий, ко Дню здоровья, Дню самоуправления.

Спортивные мероприятия (настольный теннис).

Оказание посильной адресной помощи ветеранам ВОв и труженикам тыла.

Благоустройство закреплённой территории.

Интеллектуальные марафоны.

Фестиваль классных коллективов.

Смотр песни и строя.

Парад мальчишей.

Смотр инсценированной военной песни.

Праздники двора.

Декада вежливости.

Концерты для учащихся, учителей, родителей, ветеранов

Первенства гимназии по различным видам спорта (мини-футбол, волейбол)
Ожидаемые результаты
Увеличение количества детей и подростков, вовлеченных в мероприятия, способствующие реализации их интересов, повышению активности гражданской позиции; повышение уровня общественной активности
учащихся в результате реализации проекта; совершенствование системы
организации досуга детского объединения гимназии; вовлечение в общественную деятельность подростков из категории «группы риска».
«РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ»
91
Кратко о проекте: «Развитие социальной компетентности
школьников в процессе волонтерской деятельности»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Мищенко Ирина Викторовна, Школьная федерация свободных республик «Радуга» МОУ СОШ №36 г. Комсомольск-на-Амуре
География реализации проекта: г. Комсомольск-на-Амуре.
Целевая аудитория: учащиеся «Радуга» МОУ СОШ №36 г.
Комсомольск-на-Амуре
Краткое описание проекта
Цель: разработка технологии развития социальной компетентности школьников в процессе волонтерской деятельности
Задачи:

Разработать критерии, показатели и уровни социальной
компетентности школьников, осуществить подбор диагностического
инструментария для изучения социальной компетентности школьников, развиваемой в процессе волонтерской деятельности.

Изучить особенности организации волонтерской деятельности в общеобразовательной школе.

Разработка методических рекомендаций по организации волонтерской деятельности учащихся общеобразовательного учреждения.

Провести апробацию технологии развития социальной компетентности школьников в процессе волонтерской деятельности.
Актуальность проекта
Актуальность и значимость проекта обусловлена изменениями в
образовательных стандартах. Необходимостью разработки, апробации и внедрения новых образовательных технологий для развития социальных компетенций школьников очевидна.
Актуальность инновационной идеи обусловлена и тем, что инновация соответствует потребностям региональной и федеральной образовательной политики - на государственном уровне обсуждается законодательная инициатива по включению волонтерской деятельности в трудовой
92
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
стаж. Бесспорно, что эти изменения будут стимулировать волонтерскую
деятельность среди старшеклассников и студентов, которые еще не приступили к основной трудовой деятельности, но желали бы формализовать
свою благотворительную деятельность с целью получения преимуществ
при принятии на постоянную работу, что требует подготовки молодежи к
волонтерской деятельности еще в школе.
График осуществления проекта:

I этап – подготовительный: анализ научно-методической
литературы по проблеме инновационных изменений, изучение особенностей организации волонтерской деятельности в общеобразовательной школе.

II этап - диагностический подбор, формирование пакета диагностического инструментария, проведение диагностических исследований, интерпретация полученных данных, определение связей между
показателями социальной компетентности школьников и их участием в
волонтерской деятельности.

III этап - основной или практический: апробация технологии
развития социальной компетентности школьников в волонтерской деятельности анализ первичных результатов внедрения, выявление позитивного опыта.

IV этап – итоговый: диагностика с целью проверки эффективности технологии обобщение и презентация опыта инновационной деятельности проведение научно- практической конференции.
Ожидаемые результаты
Эффективность и результативность проекта проявляется в личностном развитии учащихся, в динамике уровней социальной компетентности
школьников, в повышении эффективности их волонтерской деятельности.
Реализация проекта имеет положительный инновационный потенциал и долгосрочный эффект, который выражается в том, что в условиях
перехода современной России к гражданскому обществу особый акцент в
процессе модернизации образования ставится на подготовку старшеклассников к функционированию в качестве полноценных членов общества и
граждан своей страны.
«РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ»
93
Результатом работы станут также методические материалы:

Технология развития социальных компетенций школьников
в процессе волонтерской деятельности.

Методические рекомендации по организации волонтерской
деятельности учащихся общеобразовательного учреждения в форме
методического пособия.

Макеты листовок, брошюр, буклетов для организации волонтерских акций экологической направленности («Новогодняя
ёлочка, «Помоги зимующей птице», «Чистая вода», «Первоцветы»
и др.), социально-профилактической направленности (акция «Неравнодушные сердца», «Против вредных привычек» и др.)

Фотоальбом по итогам общешкольного фотоконкурса «Посмотри - удивись, а потом - уберись!».

Альманах по итогам работы за год волонтёрского отряда
МОУ СОШ № 36 «Добровольцы».
94
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Студия детского телевидения «33 параллель»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Моисеева Жанна Владимировна (руководитель ДО «Школьная республика»), МОУ Лицей № 33.
География реализации проекта: Ленинский округ, г. Комсомольскна-Амуре, МОУ Лицей № 33г.
Целевая аудитория: Члены детского объединения МОУ Лицея №
33, члены детских организаций г. Комсомольска-на-Амуре.
Краткое описание проекта
Цель: Раскрыть творческий потенциал членов детской организации «Школьная республика» через работу в школьной студии телевидения
«33 параллель».
Задачи:

Осуществлять поддержку инициатив членов детской организации, способствующих их участию в становлении гражданского
общества.

Создать возможности для общения и социального проектирования старшеклассников в рамках школьного телевидения.

Организовать систему накопления и распространения информации о деятельности ДО «Школьная республика.
Актуальность проекта
Проект «Студия детского телевидения «33 параллель» направлен на
создание на базе ДО «Школьная республика» студии телевидения. Реализация этого проекта поможет раскрыть творческий потенциал членов ДО
«Школьная республика» через работу в школьной студии телевидения «33
параллель».
Взаимодействуя в новой интерактивной среде, ребята не только получат универсальные и специальные навыки, которые могут пригодиться
им в дальнейшей жизни, но и смогут определиться с выбором профессии и
дальнейшего жизненного пути.
СТУДИЯ ДЕТСКОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ «33 ПАРАЛЛЕЛЬ»
95
Появившаяся в результате реализации проекта студия телевидения
«33 параллель» станет еще одним звеном в информационном пространстве
детской организации «Школьная республика».
Данный проект обеспечит подросткам возможность общения, как
со сверстниками, так и со взрослыми, даст необходимый опыт делового
общения, востребованного в различных сферах профессиональной деятельности, предоставит возможность творчески самореализоваться и примерить на себя интересную ребятам профессию.
График осуществления проекта:

Формирование организационной структуры школьного телевидения

Разработка творческих проектов внутри каждой редакции

PR-кампания проекта

Организация и проведение обучающих занятий с участниками проекта

Организация очных встреч с участниками рубрик и проектов, представителями общественных организаций и деловых кругов

Съемка и монтаж программ

Выпуск передач и анализ программ

Изучение общественного мнения, в том числе с привлечением Форума школьного сайта

Создание модели детского телевидения с привлечением
возможностей информационных ресурсов.

Отражение деятельности школы через размещение программ школьного телевидения на школьный Web-сайт.
Ожидаемые результаты:

Расширение сферы общения участников проекта;

Рост социальной активности заинтересованной части населения при реализации проекта.

Развитие у участников проекта гражданской культуры активистского типа.

Формирование общественного мнения о деятельности школы.

Рост социального статуса подростка в обществе.
96
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Здоровым будешь - всё добудешь»
№ 38.
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Галкина Наталья Петровна, «Планета Детства», МОУ СОШ
География реализации проекта: школа № 38, микрорайон Парус,
д/с № 134, г. Комсомольск-на-Амуре.
Целевая аудитория: учащиеся школы 1-9 классы
Краткое описание проекта
Цель: формирование отношения к здоровому образу жизни как
личному и общественному приоритету, пропаганда ответственного отношения к состоянию окружающей среды, формирование негативного общественного отношения к асоциальному поведению.
Задачи:

профилактика зависимости от курения, алкоголя, наркотиков;

организовать образовательно-разъяснительную работу по
вопросам ЗОЖ;

организовать активные формы досуга.

выстроить систему профилактики различных заболеваний
у учащихся
Актуальность проекта
Низкий процент абсолютно здоровых детей в школе; мало ребят,
увлекающихся спортом и принимающих участие в спортивных соревнованиях; дети не знают, как организовать свой досуг, очень скудное представление имеют о формах проведения своего отдыха.
График осуществления проекта:

Анкетирование учащихся 5-9 классов «О роли спорта в моей
жизни в жизни», «О вредных привычках», «О здоровом питании»

День здоровья (игры по станциям)

Выступление агитбригад «Мы – за здоровое поколение»

Беседа, сопровождаемая презентацией «Здоровые привычки»
«ЗДОРОВЫМ БУДЕШЬ – ВСЁ ДОБУДЕШЬ»
97

Акция «Неравнодушные сердца» (посвященная всемирному дню борьбы со СПИДом), «Суд над сигаретой», «Меняем гадости
на сладости»

Информационные часы «Здоровое питание»

Тематические линейки «Я выбираю спорт»

Распространение листовок и буклетов «Поколение новое!»

Вовлечение младших школьников в игры на больших переменах

Спортивные эстафеты «Марафон здоровья»

Изготовление альбома «Лучшие спортсмены нашей школы».
Ожидаемые результаты:

включение в социально-значимую деятельность, в деятельность спортивных секций не менее 50% школьников.

обладание ЗУН по вопросам ЗОЖ всеми учащимися.

организация подвижных игр на удлинённых переменах.
98
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «ШаГИ (Школа Гражданской
Инициативы)»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Касьянова Лидия Александровна (заместитель директора
по ВР), Детская школьная организация «Городок», МОУ СОШ № 3.
География реализации проекта: МОУ СОШ № 3, г. Комсомольскна-Амуре.
Целевая аудитория: учащиеся школы № 3
Краткое описание проекта
Цель: повышение уровня гражданской активности молодежи, участия в общественной жизни.
Задачи:

разработать и реализовать программу мероприятий в рамках данного проекта;

обеспечить информирование населения о проделанной работе через СМИ, сеть Интернет.
Актуальность проекта
Одной из актуальнейших проблем современного российского общества является нежелание молодежи участвовать в социальной жизни. Ключевая идея молодежного участия заключается в предоставлении молодым
людям возможности оказывать влияние на все вопросы, которые касаются
их жизни. Это влияние молодежь может реализовать как через участие в
принятии решений совместно со взрослыми, так и через собственную деятельность.
График осуществления проекта:

Создание активистами ДО «Городок» агитационной бригады «ШаГИ», представление агитационной бригады на городском
конкурсе «За правое дело»

Участие в окружных экологических и социальных акциях

Итоговый окружной и городской слет ДМОО

Акция «В нашей школе не курят!», «Подарок солдату»,
«ШКОЛА ГРАЖДАНСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ»
99
«Моя школа - частичка моей жизни», «Я выбираю спорт, как альтернативу вредным привычкам!» «Мы помним!»

Создание тематического социального видео-ролика
«ШаГИ»
Ожидаемые результаты
В ходе реализации проекта предполагается повысить уровень гражданской активности молодежи; привлечь внимание детей и подростков к
общественной жизни.
100
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Магнит Добра»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Манжелей Ирина Ильинична, Городской студенческий Совет, ВУЗы и ССУЗы города.
География реализации проекта: г. Комсомольск-на-Амуре.
Целевая аудитория: жители г. Комсомольска-на-Амуре, нуждающиеся в помощи.
Краткое описание проекта
Цель: Популяризация волонтерского движения среди молодежи города, мобилизация и объединение усилий студентов для активного участия
в развитии гражданского общества и улучшении качества жизни
Задачи:

Привлечь молодежь к добровольческой деятельности;

Сформировать единую базу участников добровольческого
движения;

Сформировать базу социально-значимых, добровольческих
проектов, социальных потребностей населения
Актуальность проекта
Проект направлен на привлечение молодежи к социально-значимой
деятельности, позволяющей, помимо конкретной помощи нуждающимся,
развить у молодежи социальную инициативу.
График осуществления проекта:

Формирование единой базы участников добровольческого
движения

Формирование базы социальной потребности населения

Акция «Магнит добра» (благотворительная ярмарка), «Дарящие улыбки» (больничные аниматоры), «Свет в окне» (помощь пожилым людям), «Нам здесь жить» (помощь в благоустройстве города).

Форум волонтеров «Магнит добра»

Весенняя «Неделя Добра»

Экологическая акция «Моя эко-сумка».
«МАГНИТ ДОБРА»
101
Ожидаемые результаты:

сформировать целостную городскую систему поддержки
добровольчества;

обеспечить расширение участия молодых граждан в добровольческой (волонтерской) деятельности;

сформировать механизмы вовлечения молодых людей в
многообразную общественную деятельность;

способствовать развитию и поддержки молодежных инициатив, направленных на организацию добровольческого труда молодежи.

способствовать развитию системы информационно-консультационной и образовательной поддержки добровольческой деятельности.
102
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Сына Отечества»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Приходько Дарья Игоревна, д/о «Лидер», МОУ СОШ № 14.
География реализации проекта: г. Комсомольск-на-Амуре.
Целевая аудитория: представители ДМОО округа 15-18 лет.
Краткое описание проекта
Цель: Создание в школе единого воспитательного пространства
детства, главной ценностью которого является личность каждого ребенка;
формирование нового сознания, ориентированного на умении при любых
неблагоприятных условиях сохранять уважение друг к другу, взаимопонимание и стремление к взаимодействию, развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно нравственных ценностей.
Задачи:

Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев
системы: базового и доп. образования; школы и социума; школы и
семьи.

организации досуга учащихся в профилактической работе
по предупреждению безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

Развитие форм ученического самоуправления
Актуальность проекта
Деятельность детских и молодежных объединений предполагает
не только реализацию интересов и способностей, воспитание чувства собственного достоинства, выбора среды общения, но и приобщение детей и
подростков к общечеловеческим, гражданским ценностям. Данный проект
направлен на воспитание гордости, любви, уважения к истории страны.
График осуществления проекта:

Блок «Я – комсомольчанин»

Проведение игры-путешествия «Мой город»

Фотовыставка «Цвети мой город-сад»

Участие в городском конкурсе «Я – комсомольчанин».

Мероприятия: «Защитники Отечества», «Парни на все сто»,
«СЫНА ОТЕЧЕСТВА»
103
«Мы ребята удалые», «Юные таланты»: творческие вечера, КТД,

«Школьный музей»

Здоровье-акции: «День Здоровья», «Брось сигарету», «Мы
против СПИДА», «Скажи СТОП наркотикам», «ЗОЖ».
Ожидаемые результаты
Проявление и реализация коллективного и индивидуального творчества. Умение работать в коллективе, как со своими сверстниками, так и
с другими.
104
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Арт-Старт»
Номинация: Проект «АРТ-СТАРТ» по проведению Недели молодежной культуры
Автор: Ткачева Дарья Николаевна, МОО «Юность» при МОУ ДОДиМ «Центр внешкольной работы «Юность» г. Комсомольска-на-Амуре
География реализации проекта: г. Комсомольск-на-Амуре, Комсомольский район.
Целевая аудитория: молодежь 14-30 лет.
Краткое описание проекта
Цель: Проведение городской Недели молодежной культуры в г.
Комсомольске-на-Амуре
Задачи:

Составить базу данных неформальных объединений молодежи в городе и зарегистрировать их в Едином реестре молодежных
объединений Хабаровского края

Предоставить возможность неформальным молодежным
объединениям реализовать свой творческий потенциал

Популяризировать молодежные неформальные движения в
городе Комсомольске-на-Амуре через СМИ
Актуальность проекта
Учитывая разные взгляды молодежи, предлагается система положительного воздействия на их сознание и новые эффективные способы вовлечения молодежи в информационную молодежную политику. Проведение городской Недели молодежной культуры поможет объединить многие
молодёжные движения, и отвлечь молодёжь от пагубных привычек, воспитать в них здоровый взгляд на жизнь путём проведения мастер классов,
семинаров, круглых столов во время этого мероприятия.
Актуальность проведения городской Недели молодежных субкультур заключается в необходимости фиксирования новых движений в молодёжной среде, обращение внимания молодого поколения на недевиантные
направления уличной культуры.
Неделя молодежной культуры проводится с целью популяризации
современной молодежной культуры, и приобщения подрастающего поко-
«АРТ-СТАРТ»
105
ления к активному образу жизни для формирования здоровой жизненной
позиции.
График осуществления проекта:

Распространить информацию о наборе участников неформальных объединений для участия в Неделе молодежной культуры
(афиши, радио, социальные сети).

Организовать прием заявок на участие в Неделе молодежной культуры «АРТ-СТАРТ и оставить базу данных существующих
неформальных молодежных объединений.

Сбор лидеров неформальных молодежных объединений
для разработки программы Недели молодежной культуры.

Проведения танцевального флеш-моба.

Организовать и провести мастер-классы по неформальным
направлениям молодежной деятельности.

Организовать и провести концерт с участниками неформальных объединений.

Организовать торжественное награждение участников неформальных объединений по окончанию Недели молодежной культуры на заключительном концерте.

Создать инициативную группу лидеров неформальных объединений с целью дальнейшего взаимодействия группы.
В течение недели в разных местах города пройдут мероприятия по различным направлениям молодежной субкультуры:

Фестиваль музыкальных субкультур (металлисты, эмо-киды, хиппи)

Экстрим-Фестиваль спортивных субкультур (скейтеры,
роллеры, байки, паркур)

Фестиваль танцевальных субкультур (хип-хоп, брейк- данс,
фристайл, черлидеры)

Фестиваль арт-культур (граффити, фэндом аниме, игротехнические общества)

Фестиваль исторических реконструкций (ролевики)

Проведение мастер- классов по направлениям)

Заключительный концерт
106
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Ожидаемые результаты:

1000 потенциальных участников и более 12 направлений
молодежных субкультур, продемонстрированных в мастер-классах
их представителями.

Увеличение уровня знаний у жителей города о направлениях молодежной культуры;

Объединение молодежи под общей идеей терпимости, взаимоуважения и интереса друг к другу;

Популяризация современной молодежной культуры, и приобщения подрастающего поколения к активному образу жизни для
формирования здоровой жизненной позиции;

Создание инициативной группы с целью дальнейшего взаимодействия.
«МЫ ВМЕСТЕ»
107
Кратко о проекте: «Мы вместе»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Извекова Елена Юрьевна руководитель ДОО «Союз Несовершеннолетних Граждан», МБОУ СОШ с/п «Село Большая Картель»,
Комсомольский муниципальный район.
География реализации проекта: территория сп. «Село Большая
Картель», Комсомольский муниципальный район
Целевая аудитория: участники общественного объединения
«СНГ», школьники и их родители, жители сельского поселения, общественные организации, ветераны ВОВ
Краткое описание проекта
Цель проекта: Создание условий для всестороннего развития и
личностного роста подростков, путем активизации его творческого потенциала, самоопределения и саморазвития в различных видах деятельности.
Задачи проекта:

Рост числа активистов ,желающих работать в совете ДО;

Развитие интереса подростков к социально значимой деятельности, рост уровня гражданской активности

Реализация творческих и лидерских навыков подростков;

Формирование потребности учащихся в здоровом образе
жизни.
Актуальность проекта
Деятельность в рамках данного проекта направлена на привлечение
к проведению мероприятий общественности, детских объединений района, организацию спортивной и досуговой деятельности в рамках проекта,
проведение экологических акций, пропаганду ЗОЖ среди подростков и молодежи, организацию волонтерского движения, привлечение социальных
служб к деятельности в данном направлении.
График осуществления проекта:

Туристический слет «Тропа Робинзона»,

Выставка поделок из природного материала «Дары Осени»,
108
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Акции «Нет забытым могилам», «Нет наркотикам», «Рождественский подарок», «Чужих детей не бывает», «Новогодняя шумиха», «Голубь мира», «Помоги зимующей птице», «Посылка солдату», «Первоцвет»,

Делова игра «Выборы»,

Проведение праздничных мероприятий: День пожарной
безопасности, День подростка, День пожилого человека, День смеха
и юмора, День матери, День учителя,

Экологическая игра «Осенний марафон»,

Спортивная игра «Бой кораблей»,

КВН,

Выезд в музеи г. Комсомольска-на-Амуре,

КТД: «Сказочный город», «А ну-ка, девочки!», «100 дел для
молодежи не предел» ,

Конкурс агитбригад «Мы за здоровый образ жизни», Конкурс красоты «На балу у Золушки»,

Районно-спортивные соревнования по фри-роупу,

Посвящение в первоклассники,

Военизированная эстафета «Зарница», «Жить – Родине служить», Виртуальная зарница,

Операции: «Улицам села чистоту», «Новое лицо школьного
двора», «Чисто-двор», «Скворечник»,

15-и минутки «Подвиг твой бессмертен»,

Встреча трех поколений,

Один день из жизни призывника» экскурсия в в\ч,

Поздравление ветеранов ВОВ и старожилов села,

Папа, мама, я - спортивная семья,

Вахта Памяти,

Оформление Стелы воинской славы.
Ожидаемые результаты:

Работа отряда волонтеров – патронаж ветеранов ВОВ, старожилов села.

Проведение трудовых десантов и акций;

Привлечение жителей села, родителей к участию в акциях.

Воспитание бережного отношения к труду;
«МЫ ВМЕСТЕ»
109

Развитие единого детского коллектива, через работу детского общественного объединения;

Вовлечение большего числа участников в организацию совместного досуга детей и их родителей;

Проведение экологических акций на территории сельского
поселения с привлечением жителей, администрации.
110
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Мы вместе!»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Бикбулатова Елена Сергеевна – руководитель ДОО «Росток», МКОУ СОШ с.п. «Село Новый Мир».
География реализации проекта: с.п. «Село Новый Мир», Комсомольский район.
Целевая аудитория: все желающие.
Краткое описание проекта
Цель проекта: Социальная адаптация членов ДОО и формирование готовности их к выполнению разнообразных функций в обществе.
Задачи проекта

Стимулировать социальную активность ребят, приобщить
их к разнообразному социальному опыту современной жизни.

Обеспечить информационную поддержку деятельности
детского общественного объединения.
Актуальность проекта
Понимая важность проблемы социальной адаптации, мы разработали проект, который учитывает традиции, сохраняет и приумножает ритуалы, решает проблему преемственности и создания информационного
пространства ДОО. Новизна программы обусловлена использованием современных информационных технологий в деятельности ДОО.
График осуществления проекта:

Праздничный концерт для пожилых людей «Нам года не
беда»

Выпуск школьной газеты «Школьный калейдоскоп» № 1- 3,
2012-2013

Акции: «Милосердие», «Поздравь своего учителя», «Поздравь ветерана»

Радиопередача «Гость в студии» (на темы «Мой первый
учитель», «Безопасное поведение во время каникул», «Олимпиадное
движение школьников», «Всемирный день призывника, «Выборы
президента и министров ДОО «Росток», Курящая девушка - ваше
отношение, «Алкоголь - проблема социальная и экономическая»,
«МЫ ВМЕСТЕ!»
111
«Ветеран трудового фронта Тебеньков Н.А.»). Стол заказов на радио.

День самоуправления, День толерантности

Операция «Нет забытых могил

Организация праздничных мероприятий, приуроченных к
памятным датам.

Социологический опрос: «Моя позиция по отношению к
людям других культур»

Информационная беседа «Конвенция о правах ребенка» в
рамках Всемирного дня ребёнка

Выступление агитбригады «Здоровому - всё здорово!», в
рамках международного дня отказа от курения, в рамках Дня борьбы
со СПИДом

«Праздничный концерт для мам «Самой дорогой женщине
на свете» совместно с СДК

Устный журнал «Жизнь свободная от наркотиков - твой выбор!»

Фантаст-проект «Моя страна», в рамках Всемирного дня
прав человека

Вечер у Татьяны, в рамках Дня студента

Проведение экскурсий в школьном историко-краеведческом музее «Память»
Ожидаемые результаты:

Приобретение членами ДОО практического опыта социального взаимодействия, реализации социально-значимых проектов, решения актуальных проблем социума.

Развитие гражданской активности и чувства патриотизма,
лидерских навыков и творческих способностей, необходимых для
лучшей адаптации подростка в обществе.

Развитие навыков ведения здорового образа жизни и ответственности за своё здоровье.

Укрепление авторитета детского объединения в обществе.

Увеличение численного состава детского общественного
объединения.

Создание информационного пространства ДОО, приобретение детьми журналистских навыков с использованием информационных технологий.
112
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Дорога детства полна свершений…»
Номинация: многопрофильное детское объединение.
Автор: Салтыкова Елена Александровна, Никитина Виктория Сергеевна, Детско-юношеская организация «Веди» МБОУ СОШ №2 с.п. «Село
Хурба», Комсомольский район.
География реализации проекта: Комсомольский район.
Целевая аудитория: учащиеся 5-11 классов МБОУ СОШ №2 с.п.
«Село Хурба».
Краткое описание проекта:
Цель проекта: организация воспитательного досуга детей, развитие навыков и умений детей, направленных на их успешную самореализацию и активное участие в жизни общества.
Задачи проекта:

формирование знаний, умений и навыков организаторской,
управленческой деятельности детей через социальное поле деятельности;

формирование навыков культуры общения, взаимопонимания и дружбы;

совершенствование работы органов детского, молодёжного самоуправления, расширение географии детского и молодёжного
общественного движения.
Проект реализуется через работу 8 тематических «улиц», результатом реализации проекта является заключительное мероприятие «Нас всех
объединило Детство!» (главная площадь «Свершений»).
Актуальность проекта
Проект сфокусирован на организации досуга детей, направлен на
воспитание творческих, компетентных и успешных граждан России, способных к активной самореализации в личной, общественной и профессиональной деятельности. В настоящее время особо актуальна организация
воспитательного досуга детей, способствующего развитию их духовной
культуры, самостоятельного мышления, художественного вкуса, высоких
моральных качеств, а также исходя из актуальных проблем современного мира (сохранение окружающей среды и становление демократичного
общества): формирование экологического сознания и гражданских качеств.
«ДОРОГА ДЕТСТВА ПОЛНА СВЕРШЕНИЙ…»
113
График осуществления проекта:

Создание маршрутных листов для лидеров объединения,
разработка и утверждение мероприятий, мастер-классов доп. образования

Презентация «Большого Совета» «Дан старт! Вперед!»

Истоки родной культуры «Золотые россыпи России» (комплекс мероприятий)

Фестиваль творческого потенциала «Территория инициативной молодежи»

Работа школы журналистики

Работа школы юного бизнесмена

Общешкольное мероприятие «Ваши права и обязанности,
дети!»

10 декабря - день прав человека

Деловая игра «Выборы»

Акция «Протяни руку помощи» (ряд комплексных акций),
«Поздравь ветерана», «Доброта спасет мир»

Олимпийские соревнования по зимним видам спорта «Искры олимпийского огня»

Рождественский концерт «Сияние звезд»

Работа школы гражданско-патриотического воспитания

Фестиваль патриотической песни «Мы за Мир!»

Конкурс рисунков, творческих работ, кроссвордов по охране природы

Ярмарка ВУЗов «Ты выбираешь свое будущее»

«Нас всех объединило Детство!» (заключительное мероприятие)
Ожидаемые результаты:
С позиции современных экономических, политических и социальнокультурных условий города, края и стратегии их развития, модель выпускника отражает
определяющие его характеристики.

Имеет дополнительное образование, полученное в соответствии с личными интересами и способностями.

Обладает развитым физическим и психическим здоровьем,
умеет его поддерживать, обеспечивающим осуществление активной
деятельности.
114
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Имеет культурный кругозор и широту мышления, являющейся устойчивой основой профессионального и личного непрерывного саморазвития.

Проявляет патриотизм, высокую нравственность; способный жить в условиях социально- экономического общества
«ВИВАТ, КАДЕТ!»
115
Кратко о проекте: «Виват, кадет!»
Номинация: многопрофильное детское объединение.
Автор: Никитина Виктория Сергеевна, Комсомольский муниципальный район, сельское поселение «Село Хурба»
География реализации проекта: Село Хурба.
Целевая аудитория: учащиеся 5,7,8 классов МБОУ СОШ №2 с.п.
«Село Хурба».
Краткое описание проекта
Цель проекта – подготовка хорошо образованных и просвещенных
граждан-патриотов России, способных правильно, нравственно и эффективно выстраивать собственную жизнь, активно участвовать в общественной жизни.
Задачи проекта:

Создание нормативной базы и атрибутики кадетских классов

Разработка программ дополнительного образования кадетов.

Оформление и поддержка «Страницы о кадетах» школьного
Интернет-сайта. Популяризация гражданской позиции участников.

Организация классных и общешкольных военно-патриотических мероприятий.
Актуальность проекта
Проект направлен на создание вертикали кадетских классов на базе
общеобразовательного учреждения, на развитие дополнительного образования в кадетских классах, создание и реализацию кадетами социальных
мероприятий и акций.
Проект направлен на решение таких проблем как:

Снижения интереса к службе в армии;

Недостаточный уровень интереса к кадетскому образованию;

Отсутствие кружков по военно-прикладным видам спорта;

Недостаточный уровень материального оснащения;

Низкий интерес социальной активности молодежи.
116
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
График осуществления проекта:

Создание нормативной базы кадетских классов, разработка
и утверждение программ дополнительного образования для кадетских классов

Разработка атрибутики кадета, кадетских классов

«Кадеты, вперед!» (военизированные эстафеты)

Посвящение в кадеты

Разработка, защита кадетами социальных проектов: «Вместе мы – сила!»

День героев Отечества

Мирнопатриотический месячник

Показательные выступления барабанщиц-кадетов

Акция «Поздравь ветерана» и «Доброта спасет мир

Фестиваль военной песни

«Один день из жизни кадета» (комплекс мероприятий)

Ожидаемые результаты:

В процессе реализации над проектом «Виват, кадет!» повысится интерес участников образовательного процесса к кадетскому
движению.

Предполагается создание целостной системы военно-патриотического воспитания.

Будут предоставлены новые образовательные услуги: обучение в классах кадетской направленности. Обеспечена вариативность образования

Будут созданы условия для социальной поддержки семей в
сложной экономической ситуации посредством предоставления бесплатных дополнительных образовательных услуг.

Уменьшится доля обучающихся, склонных к девиантным
поступкам, что приведет к снижению количества правонарушений.
ДЕТСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «Я+МЫ»
117
Кратко о проекте: «Детская организация «Я+МЫ»
Номинация: многопрофильное детское объединение.
Автор: Кудряшова Виктория Александровна, Евтухов Анатолий председатель д/о «Гурливерия» МКОУ СОШ Гурского с.п.
География реализации проекта: Школа, поселок, район, край.
Целевая аудитория: учащиеся школы, учителя, родители.
Краткое описание проекта
Цель: Создание максимально благоприятных условий для раскрытия и развития способностей каждой отдельной личности в Детской
общественной организации «Гурливерия». Выявить творческую индивидуальность учащихся, объединить школьников на основе общих дел по интересам и увлечениям для развития самоутверждения.
Задачи:

обучать распределению обязанностей и ролевым формам
внутригруппового взаимодействия.

развивать коммуникативные умения и навыки.
Актуальность проекта
Проект способствует созданию и развитию способностей, интересов детей к самоуправлению. Ответственность перед обществом, семьей,
государством. Уважительное отношение к людям, умение принимать верное решение, способность осуществлять неслучайный выбор. В условиях
школы предполагает работу по сохранению и укреплению нравственного,
психического и физического здоровья.
График осуществления проекта:

Заседание штаба школьного самоуправления

Эколого-санитарный конкурс

Праздничные мероприятия к календарным датам: День здоровья...

Акции: «Помощь ветерану», «Мой дневник» (1 раз в месяц),
«Мой чистый школьный двор», «Будущее - зависит от тебя» (приуроченная ко всемирному Дню борьбы со СПИДом), «Мы против!!!»
118
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ





Беседа-размышление «Умеем ли мы общаться
Ролевая игра «Азбука юного пешехода»
Спортивно-оздоровительная, развлекательная программа
Конкурс сочинений
Мирно-патриотический месячник
Ожидаемые результаты
Работа органов самоуправления будет только в том случае актуальной и важной, если вся жизнь воспитательного учреждения так построена,
что замирание деятельности того или иного органа сейчас же отражается
на работе учреждения и ощущается коллективом как не достаток.
«ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП»
119
Кратко о проекте: «Экологический калейдоскоп»
Номинация: экологическое детское объединение.
Автор: Колесникова Елена Владимировна, ДО «Адонис» МКОУ
ООШ с/п «Село Даппы», Комсомольский муниципальный район
География реализации проекта: село Даппы и его окрестности.
Целевая аудитория: школьники, жители села Даппы.
Краткое описание проекта
Цель – экологическое просвещение жителей села, через вовлечение в социально-значимую деятельность экологической направленности.
Задачи – формирование экологического самосознания, проявляющегося в бережном отношении к родному селу, а также в негативном отношении к вредным для здоровья привычкам.
Актуальность проекта
Проект направлен на экологическое просвещение жителей села, путем проведения информационной работы и вовлечения в социально-значимую деятельность экологической направленности.
График осуществления проекта:

Акция «Чистый берег»

Акция «Скажи сигарете - НЕТ!»

Акция «Дай елочке шанс»

Акция «Помоги зимующим птицам»

Акция «Белая ромашка»

Акция «Сохраним первоцветы»

Акция «Скажем прививкам - ДА!»

Акция «Антипластик»

Акция «За чистоту родного села»
Ожидаемые результаты:

Повышения уровня экологической культуры жителей села

Поддержание экологической ситуации в сельском поселении и его окрестностях на достаточно высоком уровне.
120
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Профессия – волонтер»
Номинация: многопрофильное детское объединение.
Автор: Николаева Антонина Евгеньевна, педагог дополнительного
образования, Добровольческий отряд «Феникс», МКУ «Районный молодежный центр» Советско-Гаванского муниципального района.
География реализации проекта: Советско-Гаванский муниципальный район.
Целевая аудитория: молодежь 14-30 лет.
Краткое описание проекта
Цель – развитие и социальная самореализация волонтеров путем
ознакомления с различными видами социальной активности, вовлечение в
общественную жизнь молодежи района.
Задачи:

Создать оптимальные условий для продвижения идей добровольчества;

Формировать позитивное отношение современного поколения к безвозмездной деятельности, лидерские и нравственно-этические качества и чувство патриотизма.
Актуальность проекта
Подростковому и юношескому возрасту свойственно стремление к
новому и необычному. Волонтерская деятельность – это вовлечение молодежи в социально-значимую практику и ее информирование о потенциальных возможностях развития, предоставление возможности молодым людям
проявить себя, получить заслуженное признание, развитие созидательной
активности молодежи; интеграция молодых людей, оказавшихся в трудной
жизненной ситуации, в жизнь общества.
График осуществления проекта:

организация флэшмобов «Я люблю молодежь»...

Веревочный курс для участников

Игра «Казино» к Международному Дню борьбы со СПИДом

Торжественное чествование лучших добровольцев
«ПРОФЕССИЯ - ВОЛОНТЕР»
121

Экскурсия в военный госпиталь участников волонтерского
движения

Выпуск буклетов о деятельности добровольческого отряда

Акция «Свободные объятия»; «Тепло души» для детей из
социальной палаты, «Это не просто ленточка красная»...

Распространение информационных буклетов
Ожидаемые результаты:

Формирование позитивного отношения современного поколения к безвозмездной деятельности, лидерских и нравственно-этических качеств и чувства патриотизма.
122
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Fashion-марафон «Неделя красоты в
Амурске. ГРЕЦИЯ-ЕГИПЕТ»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Михайлова Светлана Анатольевна, МО «Имидж-студия
«ПОДИУМ», МБОУ ДОД «Центр детского творчества «Темп».
География реализации проекта: г. Амурск.
Целевая аудитория: молодые люди 12-18 лет.
Краткое описание проекта
В течение недели участники (детские и молодежные объединения города, творческие группы школ города) проходят мастер-классы по
направлениям: визаж и боди-арт, дизайн причесок, дизайн аксессуаров и
украшений, тематическая фотосессия, дефиле. На каждом из них участники получают задание. В совокупности все задания должны быть выполнены
в финале марафона-конкурсе fashion-дизайна в режиме реального времени.
Цель: профессиональная ориентация молодежи в новых направлениях индустрии моды и красоты в целях расширения спектра возможных
профессий.
Задачи:

Создание условий для профессиональной ориентации, самореализации и самосовершенствования молодежи, раскрытия их
интеллектуальных, творческих способностей
Актуальность проекта
Актуальность проекта заключается в частичном решении проблемы, которая встает перед выпускниками школ - «Куда пойти учиться?»
Проект знакомито будущих выпускников школ с профессиями индустрии
моды и красоты, которые на сегодня являются новыми, востребованными и
высокооплачиваемыми.
График осуществления проекта:

Привлечение участников (реклама мероприятия)

Организационный сбор участников

Мастер-класс по дизайну причесок
«FASHION-МАРАФОН»





123
Мастер-класс по визажу и боди-арту
Мастер-класс по фотопробам
Мастер-класс по дизайну аксессуаров
Мастер-класс по дефиле
Конкурс Fashion-дизайна «Греция. Египет»
Ожидаемые результаты:

Знакомство молодежи города Амурска с новыми профессиями индустрии красоты, (визажист, парикмахер, фотограф, модель,
мастер боди-арта, дизайнер).

Расширение спектра выбора возможных профессий при завершении обучения в общеобразовательном заведении.
124
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Молодежный дискуссионный
клуб «Диспут»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Ерошова Лариса Михайловна заместитель директора по ВР
МБОУ СОШ № 6, руководитель молодежного дискуссионного клуба «Диспут», «Планета-6», г. Бикина.
География реализации проекта: г. Бикин.
Целевая аудитория: учащиеся 9-11 классов.
Краткое описание проекта:
Цель: социальное образование подростков, развитие активной
жизненной позиции, формирование нравственных ценностей, формирование здорового образа жизни, создание условий для всестороннего развития
личности подростков, умения реализовать себя в различных сферах общественной жизни.
Задачи:

Организация работы молодежного дискуссионного клуба
«Диспут».

Обсуждение на заседаниях клуба социально значимых проблем и выход на решение данных проблем.

Организация общественно полезных дел, направленных на
изменение социальной жизни города.
Актуальность проекта
Проект предполагает влияние на изменение социальной активности
молодых людей, повышение их интереса к участию в общественной жизни,
осуществление взаимодействия с различными государственными и общественными структурами и организациями. Данный проект предполагает
разработку социально-значимых проектов и активное участие молодежи в
решении насущных проблем жизнедеятельности школы, города, района и
края.
График осуществления проекта:

Выявление наиболее значимых проблем для дискуссий;
ДИСКУССИОННЫЙ КЛУБ «ДИСПУТ»
125

Проведение социологических опросов на темы: Что я могу
сделать полезного для моего города и края; Какого человека можно
считать патриотом? Сколько времени ты посвящаешь компьютеру;
всегда ли потрачено с пользой для тебя? Нужна ли молодежь государству? Служба в армии: долг, обязанность или контракт!? Как решать
проблему выбора жизненного пути? Моя будущая профессия; Проблема отцов и детей: Мое отношение к старшему;

Подготовка и проведение заседания клуба «Диспут» по темам: Мой город вчера, сегодня, завтра; Патриотизм и толерантность;
Здоровый образ жизни современной молодежи; Нужна ли молодежь
государству!? Служба в армии: долг, обязанность или контракт!? Моя
будущая профессия; Проблема отцов и детей.

Организация и проведение массового субботника по уборке
улиц микрорайона, побелка деревьев

Проведение Дня здоровья в школе

Посадка деревьев и благоустройство сквера памятника погибшим воинам Дальневосточникам

Проведение акции «Бикинский район – район молодых»

Выбор тем и начало работы над социальными проектами

Подготовка и проведение праздников: Праздник улицы имени Героя Советского Союза В.Н.Зачеславского

Выпуск газет и плакатов по теме «Мы – за здоровый образ
жизни

Творческий отчет о деятельности молодежного дискуссионного клуба «Диспут»

Представление проектов

Выпуск наглядной агитации и общешкольной газеты о деятельности молодежного дискуссионного клуба «Диспут
Ожидаемые результаты:

Улучшится социальное образование молодых людей, будут
созданы условия для гражданского и нравственного воспитания.

Будет создана воспитательная среда для формирования активной жизненной позиции, самореализации подростков в активной
общественно полезной деятельности.
126
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Молодые люди, подростки в процессе общения с представителями разных поколений, общественных объединений, государственной власти смогут заявить о собственных проблемах и найти
пути решения проблем.

Будут проведены молодежные акции, социологические
опросы, на основе которых будут разработаны реальные социальные
проекты.

Будут проведены массовые мероприятия для молодежи города и микрорайона, способствующие гражданско-нравственному
воспитанию.

Будут частично решены вопросы благоустройства улиц и
скверов микрорайона при активном участии молодежи, что поможет
развитию созидательного отношения к окружающей жизни.

Совместная деятельность подростков и общественных организаций позволит развивать гражданские инициативы, чувство ответственности за Землю, на которой живешь, развивать чувство патриотизма.
127
«МОЯ ИГРА»
Кратко о проекте: «Моя игра»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Першина Элла Сергеевна, инструктор МКУ «Молодежный
центр Бикинского муниципального района, БРМОО «Монолит».
География реализации проекта: г. Бикин, Бикинский муниципальный район.
Целевая аудитория: все желающие.
Краткое описание проекта
Цель: создание условий, позволяющих участникам проекта овладеть навыками игровой культуры, реализовать свой творческий потенциал.
Задачи:

выпустить сборник методических разработок, сценариев
игровых мероприятий «Академия игры»;

получение теоретических и практических знаний по организации и проведению игровых мероприятий
Актуальность проекта
Проект «Моя игра» представляет собой систему организационных,
методических и воспитательных мероприятий, направленных на создание
условий, позволяющих участникам проекта овладеть навыками игровой
культуры, реализовать свой творческий потенциал через обучение по программе «Академия игры».
График осуществления проекта:

Комплектование группы активистов для обучения в «Академии игры». Проведение занятий по программе.

Организация и проведение игровых мероприятий в пришкольных оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей,
на дворовых площадках города.

Разработка и проведение мероприятий, мастер-классов в
образовательных учреждениях города и района.

Разработка и проведение акции «Играй на перемене».

Размещение информации о реализации проекта в СМИ.

Разработка и выпуск сборника методических разработок,
сценариев игровых мероприятий «Академия игры» – 70 экземпляров.
128
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Проведение семинара «Игровые технологии» для специалистов образовательных учреждений

Организация и проведение конкурса среди активистов проекта «Моя игра».
Ожидаемые результаты:

формирование команды подростков и молодежи, способных в дальнейшем реализовывать игровые проекты;

расширение форм досуга детей подростков

реализация мероприятий проекта.
«ПОБЕРЕЖЬЕ»
129
Кратко о проекте: «Проект интеграции субъектов
образовательного пространства «Побережье»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Глечик Светлана Владимировна, педагог доп. образования,
методист по краеведению, объединение «Краеведение, МБОУ ДОД «Центр
внешкольной работы» городского поселения «Рабочий поселок Ванино»,
Ванинского муниципального района Хабаровского края.
География реализации проекта: Ванинский район.
Целевая аудитория: дети от 10 до 17 лет.
Краткое описание проекта
Цель: создать условия для раскрытия участников в различных областях культуры, науки и спорта.
Задачи:

Сформировать представления об истоках, традициях двух
исторически сопроживающих культур тунгусо-манчжуров и славян;

Научить основам художественно-эстетической и туристскокраеведческой направленностей, опираясь на фольклорные истоки
и традиции основателей и коренных жителей побережья Татарского
пролива.
Актуальность проекта
Проблема современного ребёнка – поиск ценностей, на которые
можно опереться ему и проявить себя как социально активную личность.
Как один из вариантов, проект «Мы вместе» предлагает найти их
в адаптированных к современности народных традициях, которые
столетиями держатся благодаря соблюдению всеобщих коллективных норм
и при этом дают проявлять все свои творческие способности. Исторически
сложилось так, что на территории Побережья Татарского пролива живут
две автономные и в тоже время тесно связанные друг с другом культуры
тунгуссо-манчжуров (орочи, эвенки, ульчи и др., культурное наследие
которых требует изучение, пропаганды) и славян (в проекте взято за основу
казачество, ведь именно казаки - первооткрыватели Хабаровского края).
Сохранение и развитие их традиций – нашего наследия, положившее начало
130
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
в формировании нас новых, современных Дальневосточников Побережья
Татарского пролива, дают возможность объединиться как субъектам
образовательного пространства, так и их направленностям.
График осуществления проекта:

Обучение сотрудников образовательного пространства:
СОШ Уська-Орочская, Этнографический центр «Сэнкэ», п. Ванино;
Центральная районная библиотека, п. Ванино; Музей РДК п. Ванино; Место компактного проживания представителей KMHC, с. Датта;
KHATOK, г. Хабаровск; Центр приамурского казачества, г. Хабаровск.

Детские социальные проекты. Проблема: поиск ценностей
для развития активной социальной личности. Проектирование по одной из направленностей: художественно-эстетическая; туристско-краеведческая.

Поиск информации: занятия с педагогами общего и дополнительного образования; экскурсии в этнографический центр «Сэнкэ»,
музей РДК, посещение мероприятий Центральной районной библиотеки, п. Ванино, мастер класс одной из последних хранителей орочского фольклора Гришиной Людмилы Антоновны (с. Датта), презентации, выездные мастер классы, выставки МБОУ СОШ Уська-Орочской,
исследовательские работы, самообразование.

Конкурс юных экскурсоводов «По следам Сэмми».

Портфолио: Будет создан DVD с лучшими конкурсными работами. Данный диск передаётся в музей РДК, в Центральную районную библиотеку, в этнографический центр «Сэнкэ», в музеи школ для
дальнейшей работы в данных учреждениях.

Мастер-класс по национальному орочскому прикладному искусству
Ожидаемые результаты:

Разработка новой модели интеграции субъектов образовательного пространства (на фольклорной основе) для решения актуальных образовательных и воспитательных задач.

Обучение сотрудников образовательного пространства:

Субъекты образовательного пространства на основе национальных традиций, сотрудничество объединения «Краеведение» с
ними:
«ПАМЯТЬ ВЕЧНА - ОНА ВЕДЬ ЖИВАЯ»
131
Кратко о проекте: «Память вечна – она ведь живая» (увековечивание памяти Королёвой Т.И.- директора школы
№3 с 1986 по 2011г.г.)
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Стременецкая Ирина Степановна, д/о «Мир дому твоему»,
МБОУ СОШ № 3, п. Ванино.
География реализации проекта: п. Ванино.
Целевая аудитория: педагоги и ученики МБУ СОШ № 3.
Краткое описание проекта
Цель: Организация системы мероприятий по сохранению памяти о
директоре школы Королевой Таисии Игоревне
Задачи:

Поиск партнеров для реализации проекта.

Сбор материала о Королёвой Т.И.

Проведение мероприятий посвященных памяти.

Размещение мемориальной доски.
Актуальность проекта
Королева Таисия Игоревна бессменно работала в нашей школе 25
лет. На педагогическим совете школы в ноябре 2011 г. принято решение
организовать систему мероприятий по сохранению памяти о ней, через
создание мемориальной доски, мероприятий, направленных на сохранение
связи поколений, оформление экспозиции в школьном музее.
В этом и заключается актуальность проекта, его социальная значимость. Человек жив до тех пор, пока о нём помнят.
График осуществления проекта:

Поиск партнеров для реализации проекта

Сбор материала о Королевой Т.И

Оформление экспозиции «Память вечна, она ведь живая»

Проведение мероприятий посвященных памяти «Связь поколений»

Создание летописи школы учащимися 11-х классов
132
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ


Проведение акции «Рождение новых идей»
Создание и установка мемориальной доски памяти
Ожидаемые результаты:

Установка мемориальной доски

Создание экспозиции в музее школы

Создание традиции проведения мероприятий в память о директоре Королевой Т.И.

Создание летописи школы
«НАША ЧИСТАЯ ПЛАНЕТА»
133
Кратко о проекте: «Наша чистая планета»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Пузанова Людмила Николаевна, Глечик Светлана Владимировна, методист по краеведению, Детская экологическая районная организация «Берег», МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» п. Ванино
Ванинского муниципального района Хабаровского края
География реализации проекта: Ванинский район.
Целевая аудитория: школьники от 7 до 17 лет.
Краткое описание проекта:
Цель: создание условий для разностороннего развития, саморазвития личности, формирования у детей интереса к изготовлению моделей,
ответственного отношения к природе.
Задачи:

создать условия для развития личности путём приобретения знаний по экологии, умений и навыков по исследованию бытового мусора, изготовлению моделей;

развивать активный интерес к охране природы, формировать самостоятельность и творчество в изготовлении изделий и их
демонстрации.
Актуальность проекта
В настоящее время складывается ситуация, когда состояние окружающей природы становится угрожающим для существования человечества, необходимо в качестве одной из приоритетных задач выделить экологическое воспитание учащихся.
Наш проект решает проблемы экологического воспитания школьников района.
График осуществления проекта:

Акции: «Наша чистая планета», «Чистый посёлок», «Исследование выброшенного волнами на побережье морского мусора»,
«Сохраним лес от пожара»,

Изготовление новогодней коллекции костюмов из бросового материала,
134
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ



Показ зимней коллекции
Устный журнал «Сохраним Землю - сохраним жизнь»
Круглый стол по проекту
Ожидаемые результаты:

Экологическое образование сегодня очень актуально. Мы
хотим провести ряд мероприятий и охватить как можно больше детей.

Сформировать ответственное отношение к окружающей
среде.
«МИЛОСЕРДИЕ»
135
Кратко о проекте: «Милосердие»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Зобнова Эмилия Николаевна руководитель волонтерского
отряда «Шаг навстречу», МБОУ СОШ с. Шереметьево.
География реализации проекта: Вяземский муниципальный район.
Целевая аудитория: подростки, молодёжь.
График осуществления проекта:
Акции:

«Милосердие»;

«Зажги свечу»,

«Вахта памяти»,

«Георгиевская ленточка»,

«Подросток»,

Шествие на 01.05.12г.,

«День РФ флага»,

«Тимуровцы».
Ожидаемые результаты:
Планируется проведение 12 акций (добровольная помощь всем
нуждающимся в социальной поддержке).
136
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Новую жизнь школьному музею»,
«Школьный музей «Истоки»
Номинация: поисково-исследовательская, просветительская, собирательская деятельность.
Автор: Редькина Маргарита Леонидовна, МБОУ СОШ с. Аван.
География реализации проекта: МБОУ СОШ с. Аван Вяземского
района Хабаровского края.
Целевая аудитория: учащиеся, родители и педагоги.
Краткое описание проекта
Цель: Модернизация традиционного музейного пространства в современную образовательную среду, способствующую патриотическому и
гражданскому воспитанию и повышению интереса учащихся к краеведческой поисково-исследовательской работе посредством применения информационно-коммуникационных технологий.
Задачи:

Ремонт и обновление экспозиций музея;

Открытие и работа в режиме функционирования и развития;

Проведение поисково-исследовательской деятельности,
подготовка и оформление тематических выставок и экспозиций;

Создание виртуального музея на школьном сайте;

Проведение цикла мероприятий патриотической направленности.
Актуальность проекта
Школьный музей стал центром внеклассной деятельности, важным
звеном в деле сохранения, возрождения и развития культурно-исторических традиций родного края, района, села. Он дает возможность провести
ребенка от простой экскурсии к осмыслению и пониманию более серьезных вопросов и проблем, как родного края, так и истории, науки и культуры
России в целом.
Из-за отсутствия должного материально-технического оснащения в
комнатах музея на данный момент приостановлена экскурсионная деятельность, поэтому необходима реализация этого проекта.
«НОВУЮ ЖИЗНЬ ШКОЛЬНОМУ МУЗЕЮ»
137
График осуществления проекта:

Ремонт музейной комнаты

Единый классный час «Край родной дальневосточный»

Поисково-исследовательская работа, сбор материала для
оформления стендов и экспозиций

Обработка собранного материала и оформление музейных
стендов

Научно-практическая конференция «Мы исследователи»

Мероприятия в рамках недели «Музей и дети»

Экскурсия в школьный музей МБОУ СОШ № 20

Создание виртуального музея на школьном сайте
Ожидаемые результаты:

Повышенная социальная активность учащихся, их готовность принять личное практическое участие в мероприятиях гражданско-патриотической направленности.

Реальный вклад учащихся в развитие патриотического воспитания в школе, селе.

Положительные изменения в сознании детей и подростков,
повышение уровня общей культуры воспитанников.

Активизации интереса к углубленному изучению истории
родного края, района, села, воспитание уважения к его прошлому,
сопричастности к его истории.
138
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Моё чистое село»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Зудилина Надежда Михайловна, старшая вожатая, руководитель ДМО «ИРИС» МБОУ СОШ с. Капитоновка Вяземского муниципального район Хабаровского края.
География реализации проекта: территория сельского поселения
с.Капитоновка и прилегающие территории.
Целевая аудитория: участники проекта; жители села.
Краткое описание проекта
Цель проекта – повышение уровня самосознания у населения. Объединение людей для решения приоритетной задачи.
В ходе реализации проекта планируется:

уборка территории села Капитоновка от мусора, бытовых
отходов;

самореализация подростков и молодежи в конкретной общественно-полезной деятельности.
Актуальность проекта
Село Капитоновка – наш общий дом, наведем порядок в нем, сделаем подарок всему селу и себе. Наше село должно быть чистым и культурным. Молодые и энергичные ребята – реальная созидающая сила, способная сохранить и развить лучшие традиции добровольческого движения.
Мы уверены, что человек с присущей ему гордостью за свои поступки, сегодня убирающий мусор, высаживающий цветы на месте бывшей свалки,
установивший детскую площадку во дворе, завтра не допустит их уничтожения и захламления. Выиграют, конечно же, все, а особенно жители села.
График осуществления проекта:

Провести семинары тренинги по организации работы.

Проведение конкурсов среди участников проекта

Организация газетных агитационных статей по данному
проекту.

Создание видеоролика об уборке «До и после».

Профилактические беседы с жителями села на улицах
«МОЁ ЧИСТОЕ СЕЛО»
139

Организация субботников по благоустройству территорий

Праздничное представление – День Земли

Ожидаемые результаты:

привлечение волонтеров из молодежной среды к решению
проблем по благоустройству и озеленению села,

уменьшение мест несанкционированного складирования
мусора,

установка 10-ти баков для мусора;

высадка 100 саженцев.
140
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Программа военнопатриотического воспитания «Из одного металла
льют медаль за подвиг и за труд»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Коренева Светлана Сергеевна – руководитель ДОО «Клуб
«Поиск».
География реализации проекта: г. Вяземский, сельские поселения Вяземского района.
Целевая аудитория: учащиеся, учителя, родители, выпускники
школы.
Краткое описание проекта:
Цель: содействовать патриотическому воспитанию и гармоничному нравственному развитию детей и подростков через раскрытие научных,
художественных, литературных, музыкальных и других способностей на
примере жизненного пути ветеранов Великой Отечественной войны и трудовых подвигов населения Вяземского района в годы Великой Отечественной войны; помочь учащимся распознать истинные ценности человеческой
души, принять их и воплотить в жизнь.
Задачи:

формировать гармонию подрастающего человека с самим
собой и окружающим миром;

формировать личностную установку на милосердие;

развивать активную гражданскую позицию.
Актуальность проекта
Актуальность проекта связана с тем, что в современном обществе,
обедненном истинными ценностями человеческой души и моральными качествами, воспитание должно быть обращено к духовной сфере человека.
Нужны новые принципы, и типы педагогического знания. В основу
программы военно-патриотического воспитания «Из одного металла льют
медаль за подвиг и за труд» положен принцип уникальности каждого
ребенка, богатство его внутреннего мира. Воспитательные мероприятия
лишь средство раскрытия этой уникальности. Каждый ребенок может
«ИЗ ОДНОГО МЕТАЛЛА...»
141
попробовать себя в том или ином деле, и здесь важен результат
воспитательного воздействия на человеческие качества ребенка.
График осуществления проекта:

Организация работы школьного краеведческого клуба «Поиск».

Проведение теоретических занятий.

Исследовательская работа. Внеурочная и урочная деятельность по разделам экспозиций музея (посещения ветеранов, тружеников тыла, известных людей города, выпускников школы и их родных, мест трудовой славы, районного краеведческого музея и т.п. с
целью накопления материала).

Просветительская работа. Проведение экскурсий, тематических классных часов, лекций, викторин, бесед по разделам экспозиций музея.

Методическая работа. Помощь активам классам, краеведам-активистам классным руководителям в организации, проведении и подведении итога при выполнении заданий.

Экспозиционная работа. Сбор и оформление новых материалов по истории школы, о знаменитых выпускниках школы.

Проведение конкурса находок между 1-11 классами. Организация конкурсной работы.

Участие в районных, краевых и других конкурсах, связанных с краеведческой работой.

Организация конкурсной работы.
Особенность программы
Особенностью программы является ступенчатость ее содержания.
Она тесно связана с возрастными и психологическими особенностями учащихся. Осознание социальных поступков, патриотических потребностей и
духовных качеств на каждой ступени начинается с мотивации, затем ребенок знакомится с качеством и принимает его за основу своего поведения,
учится жить и управлять этим качеством, тренируя его в делах и поступках.
При этом происходит индивидуализация качества. Процесс включения в
активную патриотическую деятельность начинается для учащихся 1 класса
1 сентября, когда они при знакомстве со школой знакомятся со школьным
142
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
музеем и продолжается до торжественной церемонии вручения аттестатов
выпускникам 11 класса, когда результаты их работы в музее трансформируются в благодарности и грамоты различного уровня.
Ожидаемые результаты:
Ступени коллективного и личностного роста участников воспитательного процесса: Учащийся школы – выпускник школы – житель Вяземского района»:

ЧЕЛОВЕК – богатство души которого, делает его нравственным, уникальным; способным к проявлению заботы и милосердия по отношению к другим людям

ГРАЖДАНИН – уважающий законы своего государства,
признающий взаимную ответственность личности и общества, готовый к труду на благо этого общества

ПАТРИОТ – преданный своему народу, любящий свое Отечество и совершающий подвиги во имя интересов своей родины.
«ШТАБ ДОБРЫХ ДЕЛ»
143
Кратко о проекте: «Штаб добрых дел»
Номинация: добровольческий штаб Центрального округа «Штаб
добрых дел», многопрофильное объединение.
Автор: Кузнецова Ирина Викторовна, Комитет по управлению
Центрального округа г. Хабаровска.
География реализации проекта: Центральный округ г. Хабаровска.
Целевая аудитория: жители Центрального округа г. Хабаровска.
Краткое описание проекта:
Цель: оказание консультативной и организационно-методической
помощи, координации в разрешении социальных вопросов, возникающих
у жителей Центрального округа г. Хабаровска.
Задачи:

организация культурно-массовых, спортивных мероприятий для детей и молодежи на территории округа;

содействие деятельности в сфере профилактики и охраны
здоровья граждан, а также пропаганды здорового образа жизни; охраны окружающей среды и благосостояния города.
Актуальность проекта
Добровольческий штаб начал свою деятельность в форме приемной, в которой ежемесячно принимаются заявки от населения по оказанию
добровольческой помощи.
На территории Центрального округа действуют 9 добровольческих
отрядов на базе учебных заведений. Объединив усилия, активисты добровольческих отрядов ежемесячно готовы оказать посильную помощь желающим разной категории населения. Штаб работает ежемесячно при поддержке комитета по управлению Центральным округом.
График осуществления проекта:

участие в городских конкурсах добровольческих отрядов,

мероприятия с добровольческими отрядами на жилмассивах
144
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Участие в окружных мероприятиях и акциях добровольческих отрядов, посвященных памятным датам «Древнее сердце Хабаровска, наш Центральный район».

Размещение информации по деятельности добровольческого штаба «Штаб добрых дел» в сети Интернет (vk.com/shtabdobra)

Сбор заявок на оказание добровольческой помощи на эл.
адрес [email protected], на сайт vk.com/shtabdobra, по телефону
300-521
Ожидаемые результаты:

удовлетворение социально значимых потребностей жителей Центрального округа, снижение социальной напряженности;

трансляция положительного опыта добровольческой деятельности на территории округа.
«МОЙ МИКРОРАЙОН»
145
Кратко о проекте: «Мой микрорайон»
Номинация: многопрофильное объединение
Автор: Частухина Татьяна Валерьевна руководитель добровольческого движения ДВГУПС «Динамика», Физкультурно-спортивный клуб
«Мой микрорайон».
География реализации проекта: Проект «Мой микрорайон» работает на базе общежития ДВГУПС № 3, ул. Герасимова, 38. Его деятельность распространяется на микрорайон ул. Станционная - Герасимова, а
также на подшефные организации.
Целевая аудитория: все желающие.
Краткое описание проекта:
Целью работы клуба является формирование здорового микроклимата на микрорайоне ул. Станционная – Герасимова.
Задачи:

формирование молодежного актива микрорайона;

организация и проведение спортивных, досуговых и экологических мероприятий,

формирование здорового образа жизни в молодежной среде.
Актуальность проекта
Изучив круг проблем микрорайона, прилегающего к общежитиям
студенческого городка, волонтеры «Динамики» пришли к идее организации клуба. Основными проблемами микрорайона являются: большое скопление молодежи, недостаточный уровень культуры, отсутствие взаимопонимания с жителями старшего поколения, необходимость улучшения
экологической среды микрорайона.
График осуществления проекта:

Городской субботник.

Спортивные мероприятия: фестиваль Фрироуп, чемпионат
по настольным играм, соревнования пo армреслингу, хоккею с мячом
«Мягкий лед».

Игровые программы «Поздравление с Новым годом!» в
подшефных организациях.
146
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

«Рождественские посиделки» – для молодежи и школьников микрорайона.

Тренинг по ЗОЖ, «ВИЧ. Знать, чтобы жить».

Социальные акции «Капля жизни», «Добрые дни в микрорайоне»...

Акции помощи ветеранам. Поздравления участников ВОВ.

Участие в общегородских конкурсах и акциях.
Ожидаемые результаты:
Создание здорового микроклимата в студенческой молодежной среде и на микрорайоне ул. Станционной – Герасимова.
«Установка мемориальной доски А. И. Перегудину»
147
Кратко о проекте: «Установка мемориальной доски
полному кавалеру Ордена Славы А. И. Перегудину
на территории войсковой части № 33864»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Цвиркун Ольга Анатольевна руководитель общественной
организации «Удача» МАУ ДОД ДЮЦ «Импульс».
География реализации проекта: в/часть № 33864, г. Хабаровск.
Целевая аудитория: военнослужащие войсковой части № 33864.
Краткое описание проекта
Цель: открытие мемориальной доски полному кавалеру Ордена
Славы А. И. Перегудину на территории войсковой части № 33864.
Задачи:

разработать эскиз мемориальной доски,

установить мемориальную доску полному кавалеру ордена
Славы А. И. Перегудину на территории войсковой части № 33864.
Актуальность проекта
Благодаря благоустройству памятных мест ребята не только проникнуться духом подвигов воинов, но и сами по настоящему отдадут дань
памяти защитникам Отечества, что создаст устойчивую почву для активной гражданской позиции.
График осуществления проекта:

Выбор проблемы и сбор информации по ней.

Проверка знаний и умений детей, необходимых для социально значимой деятельности.

Согласование действий между МАОУ ДОД ДЮЦ «Импульс» и в/ч 33864.

Составление плана работы.

Сбор документов.

Разработка макета мемориальной доски.

Корректирование плана реализации проекта.

Итоговое мероприятие – установка и открытие мемориальной доски.
148
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Ожидаемые результаты:

уход за могилой полного кавалера Ордена Славы А. И. Перегудина,

установка мемориальной доски полному кавалеру Ордена
Славы А. И. Перегудину.
«СВОБОДА, РАВЕНСТВО, БРАТСТВО»
149
Кратко о проекте: «Свобода, Равенство, Братство»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Куприянова Евгения Александровна, методист по МОО
МАОУ ЦДТ «Радуга талантов».
География реализации проекта: МОО «Авангард» г. Хабаровск.
Целевая аудитория: дети, живущие в семьях с глухими или слабослышащими родителями.
Краткое описание проекта
Цель: Создание благоприятных условий для формирования опыта
позитивного общения в социальной среде у детей, живущих с глухими или
слабослышащими родителями.
Задачи:

Подобрать, обучить и подготовить волонтеров к работе с
детьми (роль сопровождения).

Включить детей в сотрудничество в творческой деятельности.
Актуальность проекта
Дети, имеющие глухих или слабослышащих родителей, всегда находятся в пространстве затрудненного общения. Причины затрудненного
общения порождаются природой реального взаимодействия, условиями
жизни таких людей. Помогая детям слабослышащих и глухих родителей
в формировании навыков позитивного общения, необходимо изменить характер и социальную среду, где они могут активно самореализоваться, будут успешными и признанными.
Наш проект направлен на создание благоприятных условий для
формирования навыков позитивного общения данной категории детей, на
решение личностных и социальных проблем этих детей.
График осуществления проекта:

Семинар психологов и педагогов: психолого-педагогические особенности и технологии организации социальнопедагогической поддержки детей данной категории.
150
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Тренинговые упражнения для волонтеров на коммуникацию, на толерантность с представителями АРИДОНС. (сценки, игры,
упражнения)

Работа педагога-психолога ЦДТ «Радуга талантов» с детьми: сказкотерапия; музыкотерапия; арт-терапия.

Творческие встречи: совместные посещение мероприятий,
прогулки, лепка, рисование, музыкотерапия, аппликация, оригами.

Организация и проведение досуговых мероприятий: дворовые игры с другими детьми; пальчиковые игры; прогулки в парках;
походы в музеи; выезд в зоосад; театры.

Организация театральных представлений, постановка сказок, спектаклей, подготовленных волонтерами с вовлечением в них
детей: Кукольный театр; «Волшебное кольцо»; «Гуси-лебеди» ...

Создание творческого кружка: «Город оригами»; «Большая
стройка»; «Пластилиновый мир».
Ожидаемые результаты:

Дети, имеющие слабослышащих и глухих родителей, имеют опыт позитивного общения в социальной среде, испытывают желание продолжения совместной творческой деятельности и самореализации.

В социальной среде микрорайона создана благоприятная
атмосфера для творческого взаимодействия разных категорий населения (детей, подростков, молодежи, взрослых).

Увеличилось количество (с 24 до 31 чел.) волонтеров заинтересовавшихся проблемами детей с особенностями развития, и
готовых оказать им помощь;
«ЗДОРОВОЕ ЗАВТРА»
151
Кратко о проекте: «Здоровое завтра»
Номинация: добровольческое объединение.
Автор: Брановицкая Галина Михайловна, Добровольческий отряд
«АВТОДОР» ГОУ СПО «Хабаровский автодорожный техникум».
География реализации проекта: г.Хабаровск, территория КСШИ
8 типа №3.
Целевая аудитория: К участию в реализации Проекта привлекается педагогический коллектив школы-интерната, воспитанники школы интерната, добровольческий отряд «Автодор» ГОУ СПО Хабаровский автодорожный техникум.
Краткое описание проекта
Цель: создание условий детям для занятия физической культурой и
спортом; пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:

организовать общественно-полезную занятость детей и
подростков.

адаптировать воспитанников интерната к взрослой самостоятельной жизни, экстремальным ситуациям
Актуальность проекта
Детские площадки, качели, карусель и горки - незабываемые впечатления, которые остаются с нами на протяжении всей жизни. Игры развивают воображение, ловкость, смелость. Ни в коем случае нельзя лишать
ребенка этого удовольствия. Тем более детей, которым не повезло быть
счастливым в семье, иметь семью.
Детские игровые площадки - лучшее место для активных игр!
График осуществления проекта:

Разработать план-схему спортивной игровой площадки.

Разработать план мероприятий по строительству и работе
спортивной игровой площадки.

Организовать монтаж спортивных и игровых сооружений.

Организовать торжественное открытие спортивной игровой площадки и игровую программу
152
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Ожидаемые результаты:

снижение у воспитанников школы-интерната заболеваний и
укрепление их здоровья;

создание благоприятных условий для оздоровления и организации досуга воспитанников интерната.

увеличение к концу реализации проекта числа детей, охваченных организованным общественно-полезным делом;

улучшение социально-психологического климата несовершеннолетних.
ПРЕСС-ЦЕНТР «КУЗНИЦА КАДРОВ»
153
Кратко о проекте: «Пресс-центр «Кузница кадров»
Номинация: добровольческое объединение.
Автор: Семенова Ольга Валентиновна, добровольческий отряд
«Кузница кадров» ГОУ СПО «Хабаровский технический колледж».
География реализации проекта: г. Хабаровск.
Целевая аудитория: Проект направлен на участие в нем творческих групп студентов и преподавателей колледжа 1-4 курсов.
Краткое описание проекта
Цель: предоставление реальной возможности проявить творческие, социальные умения будущего специалиста через работу в редакции
пресс-центра в условиях модернизации образования.
Задачи:

обеспечение условия равного доступа студентов к реализации творческих способностей выпускника;

содействие сохранению единого доступа к информационному пространству;

повышение личностно-профессиональной компетенции будущих выпускников в различных областях человеческой деятельности.
Актуальность проекта
Реальная инновационность данного проекта заключается в том, что
он способствует приобретению навыков ориентироваться в условиях неопределенности, в том числе в профессиональной деятельности.
Проект позволит решить проблему, актуальную на сегодняшний
день: ответственности будущего специалиста за результаты собственной
деятельности перед обществом, страной, родным краем, как на работе, так
и в семье, воспитывая в дальнейшем достойного гражданина России.
График осуществления проекта:

В рамках проекта будут проведены мероприятия к памятным и праздничным датам (2 сентября, 4 ноября, 12 декабря, 14 февраля, 23 февраля; 8 Марта, 9 Мая, военно-спортивные соревнования:
«Солдатами не рождаются», «А ну-ка, парни!», «А ну-ка, девушки!»)
154
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
в сотрудничестве с клубом «Морская гвардия», советом ветеранов
Амурской Краснознаменной флотилии, советом директоров ССУЗов
города. Создана электронная база материалов.

Круглый стол: «Проект Центр – Культура»

Сбор материала о жизни колледжа по направлениям: учебная работа, воспитательная работа, профориентационная работа, работа по укреплению учебно-материальной базы колледжа.

Заседание творческих объединений студенческой молодежи колледжей Северного округа по работе о распространении информации о проекте.

Выпуск газеты к памятным датам и праздникам.

Анкетирование студентов 1-го курса по формированию духовно-нравственной культуры и здорового образа жизни.

Работа по систематизации и оформлению документации
центра и газеты, ведение журнала и оформление тематических выпусков.

Сотрудничество центра со службами колледжа (предоставление материалов для оформления выставок, участия в смотрах- конкурсах, профориентационной работы.

Отражение материалов по исследованию поэтического
творчества студентов; анкетированию; спортивной жизни.

Помещение материалов газеты «Кузница кадров» на сайте
колледжа

Заседание членов клуба «Патриот».

День здоровья для студентов ССУЗов Северного округа

Спортивные мероприятия между техникумами (волейбол,
баскетбол, теннис).

Научно-практическая конференция «Работа студенческих
советов ССУЗов Северного округа по формированию у молодежи
здоровых нравственных и физических качеств», «Интерактивные методы обучения в учебно-воспитательной работе ССУЗов Северного
округа».

Месячник по патриотическому воспитанию.

Круглый стол совместно с клубом «Морская гвардия».

Чествование ветеранов Амурской Краснознаменной флотилии.
ПРЕСС-ЦЕНТР «КУЗНИЦА КАДРОВ»



155
Конкурс песни и строя совместно с другими техникумами.
Военизированная игра.
Спортивные состязания («Волочаевская лыжня»)
Ожидаемые результаты:

пополнение базы данных пресс-центра на электронных и
бумажных носителях;

выпуск альтернативных буклетов, памяток, стенгазет по
различным направлениям воспитания молодежи;

проведение мероприятий к памятным, праздничным датам;

создание информационного поля через Интернет-ресурсы;

проведение совместных мероприятий с руководителями
других проектов, студенческих центров, СМИ, существующих на
базе колледжа, в крае;

участие в мероприятиях министерства образования и науки,
молодежной политики, спорта и туризма Хабаровского края, администрации Северного округа, клуба ветеранов Великой Отечественной
войны «Морская гвардия» и др.
156
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Мы против курения в
общественных местах»
Номинация: добровольческое объединение.
Автор: Науменко Людмила Анатольевна, Добровольческий отряд
«ЩИТ» ГОУ СПО «Дальневосточный техникум геодезии и картографии»
География реализации проекта: г. Хабаровск.
Целевая аудитория: студенты техникума геодезии и картографии.
Краткое описание проекта
Цель: пропаганда закона РФ «Об ограничении курения табака» от
10 июля 2001 г. № 87, решение проблемы пассивного курения.
Задачи:

создать волонтёрский отряд по пропаганде закона РФ «Об
ограничении курения табака» от 10 июля 2001 г. № 87

повысить информированность молодёжи о последствиях
табакокурения и возможностях отказа от этой привычки.
Актуальность проекта
Мы понимаем, что заставить людей бросить курить невозможно,
пока они сами этого не захотят, но заставить их курить в специально отведённых для этого местах или хотя бы не курить в общественных в наших
силах.
Проект имеет весомую социальную значимость, т.к. увеличение
пассивных курильщиков растёт.
График осуществления проекта:

Рассылка писем руководителям авто-предприятий о необходимости усиления профилактической работы в трудовых коллективах по уменьшению факторов курения водителей при перевозке пассажиров, на конечных остановках автобусных маршрутов, создать
места для курения, с обозначением этих мест.

Рассылка писем директору стадиона им. Ленина о представлении отдельного сектора для некурящих болельщиков, обеспечение
информированности болельщиков о наличии таких мест, об оборудовании мест для курения.
«МЫ ПРОТИВ КУРЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ»
157

Организация и проведение классных часов среди студентов
ДВТГиК и информирование о вреде курения.

Организация и проведение сбора волонтеров, желающих
заниматься работой по проблеме курения.

Изучение закона РФ «Об ограничении курения табака» от
10 июля2001г.№ 87, планирование и работа инициативной группы
при подготовке и реализации мероприятий проекта.
Ожидаемые результаты:

Уменьшение курящих людей в г. Хабаровске

Формирование здорового образа жизни.
158
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Кратко о проекте: «Пульс» – вперёд, на добрые
дела!»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: Шпилевая Светлана Николаевна МОО «Волонтерский отряд «Пульс» КГБУ СПО Хабаровский педагогический колледж.
География реализации проекта: все муниципальные образования
Южного района г. Хабаровска.
Целевая аудитория: все желающие.
Краткое описание проекта
Цель: развитие волонтерского движения в КГБОУ СПО «Хабаровский педагогический колледж», мобилизация и объединение усилий
студентов для активного участия в развитии гражданского общества и
улучшении качества жизни через участие в социальных, экологических,
культурно-образовательных, просветительских и других мероприятиях.
Задачи:

вовлечь студентов в позитивную и социально-значимую деятельность;

оказывать поддержку различным социальным категориям
населения;

сотрудничать с органами социальной поддержки населения
Хабаровского края и общественными организациями в целях обмена
опытом и поиска новых форм работы;

пропагандировать экологические знания.
Актуальность проекта
Необходима мобилизация и объединение усилий студентов для активного участия в развитии гражданского общества и улучшении качества
жизни через участие в социальных, экологических, культурно-образовательных, просветительских и других мероприятиях.
График осуществления проекта:

Подготовка и выступление агитационной бригады

Проведение анкетирования молодежи в возрасте 15-20 лет в
рамках проекта «Пульс» - вперёд, на добрые дела!»
«ПУЛЬС» – ВПЕРЁД, НА ДОБРЫЕ ДЕЛА!
159

Участие в городском экологическом субботнике Южного
округа

Проведение круглого стола «Кто ты волонтер?»

Подготовка и распространение агитационного материала
(листовки, газета) к мероприятию «Протянем руку помощи»

Участие в родительском собрании «Роль семьи в формировании ЗОЖ и позитивных привычек ребенка»

Выступление с докладом «Влияние наркотиков, алкоголя на
организм человека» на научно-практической конференции

Участие в городской акции «Меняем сигарету на конфету»,
посвященной Всемирному дню борьбы против курения

Проведение субботника, посвященного Всемирному дню
охраны окружающей среды (День эколога)

Организация и проведение мероприятия «Протянем руку
помощи».

Организация и проведение занятий, направленных на борьбу с новым видом социальной незащищенности - информационным
неравенством, которое проявляется в неумении использовать компьютерную технику среди людей старшего поколения

Посещение детских садов с развлекательной программой

Организация и проведение игры «Поле Чудес» по теме
«СПИД - болезнь души».

Организация сбора игрушек для детей, проживающих в
детских домах

Проведение Недели отказа от курения

Круглый стол по проблемам экологии, посвященный Дню
заповедников и национальных парков, «Твоё здоровье в твоих руках»
в рамках кураторского часа

Проведение членами волонтерской команды тренингов, ролевых игр и других интерактивных мероприятий.

Участие в экологической конференции студентов ссуз и нпо
Хабаровского края на тему: «Проблемы экологии в научно- исследовательской работе студентов

Проведение спортивных мероприятий, посвященных Всемирному дню здоровья

Акция «День древонасаждения» (совместно с Хабаровской
160
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
краевой организацией «Всероссийское общество охраны природы»)

Акция «Чистый город», приуроченная Дню экологических
знаний
Ожидаемые результаты:

повышение социальной сознательности и активности студентов колледжа в решении социально-значимых вопросов посредством разработки и реализации социальных проектов, участия студентов в добровольческих акциях, мероприятиях города, края;

формирование в подростково-молодежной среде Хабаровского края культуры здорового образа жизни, потребности в здоровой жизнедеятельности,

формирование экологической культуры.
«ШАГ НА ВСТРЕЧУ»
161
Кратко о проекте: «Шаг на встречу»
Номинация: многопрофильное объединение.
Автор: руководитель проекта (исполнитель) - Бельды Алла Владимировна, руководитель детской общественной организации «Звезда».
География реализации проекта: село Дада.
Целевая аудитория: все желающие.
Краткое описание проекта
Цель: развитие молодежного добровольческого движения в сельском поселении «Село Дада».
Задачи:

сформировать у молодежи чувства милосердия, отзывчивости, сострадания, доброго отношения друг к другу;

оказание со циальной помощи и психологической поддержки одиноким и престарелым людям.
Актуальность проекта
Актуальность проекта заключается в участии в добровольческом
движении, которое позволит внести свой вклад в будущее процветание
села и его граждан, а так же в разнообразии молодежного досуга и привлечении повышенного внимания к престарелым людям.
Проект предусматривает практико-ориентированную деятельность
молодежи по оказанию социальной помощи и психологической поддержки
одиноким и престарелым людям, формированию социальной ответственности за свои поступки. Мероприятия проекта ориентированы на «погружение» ребят в актуальные жизненные проблемы, что обеспечивает становление мировоззрения личности каждого участника.
График осуществления проекта:

Формирование коллектива единомышленников.

«Адреса заботы» - выявление одиноких и престарелых людей, нуждающихся в помощи, первые встречи, составление примерного плана-перечня социально-значимых дел.

Выпуск буклетов, листовок и распространение их среди населения.
162
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Выступление агитбригады для привлечения молодежи села
к участию в проекте.

Психолого-педагогическая подготовка основных участников проекта – тренинговый блок по проблематике социального закаливания.

Лекторий на тему: «Не теряйте веру в добро».

Выполнение изделий декоративно-прикладного искусства и
их продажа на ярмарке.

Написание статей, заметок в СМИ.

Подготовка материалов на сайт школы.

Организация благотворительных акций к праздникам «День
Победы», «День пожилого человека», «Новый год», «День защитника Отечества».

Концерты на дому, выступления агитбригад, проведение
праздничных мероприятий для одиноких и пожилых людей.

Конкурс детского рисунка «Доброта - это здорово»

Конкурс сочинений - эссе «Милосердие – это я?!»

Проведение массовых воспитательных мероприятий по
плану организации «Звезда»

Организация и проведение акций «Подарок другу», «Я
гражданин России», «Я с тобой», «Шаг на встречу», «Открытка надежды»

Оказание социальной помощи и психологической поддержки одиноким и престарелым людям (посильная помощь)

Весенняя неделя добра.

Организация и проведение тематических вечеров, походов
для одиноких и пожилых людей.

Итоговое анкетирование жителей села.

Создание итогового цветного буклета.

Презентация проекта на районном Слете детских общественных объединений Нанайского муниципального района.
Ожидаемые результаты:
Настоящий проект предусматривает:

Вовлечение большого числа молодежи в активную общественную жизнь
«ШАГ НА ВСТРЕЧУ»
163

Увеличение числа публикаций и выступлений по пропаганде
добровольческого движения

Заинтересованность общественности проблемами нравственности, духовности здоровья, взаимопомощи

Увлеченность молодежи идеями добра и красоты, духовного и физического совершенствования
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа