close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

- Профессиональный лицей №18

код для вставкиСкачать
Утверждаю
Директор КОГОБУ СПО КМПТ
___________ О.Е.Храмцов
«18» апреля 2014 г.
Материалы самообследования
Кировского областного государственного
образовательного бюджетного учреждения
среднего профессионального образования
«Кировский многопрофильный техникум»
г. Киров
2014 год
Содержание
1.
Организационно-правовое обеспечение
образовательной деятельности
3
2.
Система управления образовательным учреждением
5
3.
Структура подготовки специалистов
9
4.
Содержание подготовки выпускников
12
5.
Организация учебного процесса.
13
6.
Качество подготовки специалистов
15
7.
Востребованность выпускников
19
8.
Качество кадрового обеспечения
21
9.
Учебно-методическая деятельность.
22
10.
Показатели деятельности КОГОБУ СПО КМПТ
27
11.
Приложение 1. Обеспеченность учебной литературой
КОГОБУ СПО КМПТ
29
12.
Приложение 2. Материально-техническая база
48
2
1. Организационно-правовое обеспечение
образовательной деятельности
Кировское областное государственное образовательное бюджетное
учреждение среднего профессионального образования «Кировский
многопрофильный техникум» образовано в результате реорганизации
Кировского областного государственного образовательного учреждения
начального профессионального образования профессиональный лицей № 18
г. Кирова в форме присоединения к нему Кировского областного
государственного
образовательного
учреждения
начального
профессионального образования профессионального училища № 19 г.
Кирова и Кировского областного государственного образовательного
учреждения начального профессионального образования профессионального
училища
№ 48 г. Лузы на основании распоряжения Правительства
Кировской области от 22.05.2013г.
№ 141 «О реорганизации и
переименовании Кировского областного государственного образовательного
учреждения начального профессионального образования профессиональный
лицей № 18 г. Кирова».
Учредителем
Кировского
областного
государственного
образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального
образования «Кировский многопрофильный техникум» (далее – Учреждение)
является Кировская область. Функции и полномочия учредителя
осуществляет департамент образования Кировской области.
Юридический адрес Учреждения: 610016, г. Киров, ул. Уральская,
дом 7.
Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией
Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями
Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями
Правительства Российской Федерации, законами и нормативными
правовыми актами Кировской области, решениями органов исполнительной
власти Кировской области, уставом Учреждения.
Основными документами, дающими право на ведение образовательной
деятельности КОГОБУ СПО КМПТ являются:
– Лицензия регистрационный № 0080, серия 43 Л 01 № 0000207
выдана 11.09.2013 года.
- Временное свидетельство о государственной аккредитации
регистрационный № 1107, серии 43 А 01 № 0000006, выдано 06.11.2013 года.
Учреждение имеет филиал:
- полное наименование – Филиал г. Луза Кировского областного
государственного образовательного бюджетного учреждения среднего
профессионального образования «Кировский многопрофильный техникум»,
сокращенное название - Филиал г. Луза КОГОБУ СПО КМПТ, почтовый адрес –
613980, Кировская область, г. Луза, улица В.Козлова, дом 7, корпус 1 (далее –
Филиал).
3
Учреждение имеет структурное подразделение: ресурсный центр по
подготовке рабочих отрасли «Строительство».
Структура Учреждения соответствует структуре, указанной в Уставе и
позволяет обеспечить организацию и ведение учебно-воспитательного
процесса, методической работы.
Положения о структурных подразделениях и должностные обязанности
сотрудников разработаны, утверждены в установленном порядке.
В Уставе определён перечень локальных актов, которые разработаны,
утверждены и регламентируют деятельность Учреждения:
- Положение об общем собрании трудового коллектива.
- Правила внутреннего трудового распорядка.
- Положение об общественном управленческом Совете Учреждения.
- Положение о Педагогическом Совете.
- Положение о порядке приема обучающихся в Учреждение.
- Положение об оплате труда работников Учреждения.
- Положение о премировании работников Учреждения.
- Положение о правилах поведения обучающихся в Учреждении.
- Положение о поощрении и взыскании обучающихся.
- Положение о конфликтной комиссии Учреждения по разрешению споров
между участниками образовательного процесса.
- Положение о промежуточной аттестации и переводе на следующий курс.
- Положение о проведении государственной (итоговой) аттестации.
- Положение о производственном обучении и производственной практике.
- Положение о порядке предоставления меры социальной поддержки в виде
стипендии обучающихся.
- Положение о совете по профилактике правонарушений.
- Положение о библиотеке.
- Положение об общежитии.
- Положение о филиале г.Луза.
В Учреждении имеется план работы на 2013 -2014 учебный год,
который включает планы работы по основным направлениям деятельности:
 План работы педагогического совета.
 План работы учебно-методического совета.
 План повышения квалификации.
 План работы библиотеки.
 План работы Учреждения(ежемесячный).
 Планы работы предметно-цикловых комиссий.
В Учреждении создан и действует Общественный управленческий
совет учреждения, в состав которого вошли 9 чел.
КОГОБУ СПО КМПТ располагает достаточной учебно–материальной
базой. Общая площадь строений составляет 17717,4 кв. м., из неё учебнолабораторных зданий-13148,5 кв. м.
Учреждение организует учебный процесс в учебном корпусе
теоретического
обучения
в
23
специализированных
кабинетах
4
теоретического
обучения.
Учебно-производственные
мастерские
расположены в отдельно стоящих корпусах:
Механическая мастерская деревообработки
Мастерская столярных работ № 1
Мастерская каменных работ
Мастерская отделочных работ
Мастерская электромонтажных работ
Мастерская столярных работ № 2
Мастерская плотничных работ
Мастерская сухого строительства
Мастерская сборщик обуви
Мастерская швейного производства
Мастерская металлообработки
На территории Учреждения оборудованы спортивные площадки, а
также общежитие для проживания обучающихся.
Учебный процесс в Филиале организован в следующих помещениях:
-Здание корпуса теоретических занятий, административное, учебное, S =
1805,40 кв.м, 613980, Кировская область, г. Луза, ул. В. Козлова, д. 7
Здание спального корпуса № 1, учебное, S = 1055,3
613980, Кировская область, г. Луза, ул. В. Козлова, д. 7
Здание учебных мастерских, S = 1008,60 кв.м.
613980, Кировская область, г. Луза, ул. В. Козлова, д. 7
Общежитие: здание спального корпуса № 2, учебно-вспомогательное, S =
1054,40 кв.м., 613980, Кировская область, г. Луза, ул. В. Козлова, д. 7
Здание гаража, учебно-вспомогательное, S = 262,1 кв.м
Среднегодовой контингент обучающихся составляет 630 человек, обучение
осуществляется в 1 смену.
2. Система управления образовательным учреждением
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации, Кировской области и Уставом
Учреждения.
В своей работе Учреждение руководствуется локальными актами и
планирующими документами, регламентирующими работу по организации
управления и контроля качества подготовки квалифицированных рабочих:
правила внутреннего распорядка, должностные инструкции, положения,
регулирующие финансовую и иные виды деятельности, а также организацию
учебной и воспитательной деятельности. Система локальных актов училища
упорядочена.
5
Основными формами и методами работы всех субъектов управления
качеством подготовки являются организация и координация деятельности,
планирование, распределение обязанностей, различные виды контроля.
Управление качеством образования в Учреждении осуществляется
через организацию деятельности педагогического совета, методического
совета,
предметно-цикловых
комиссий.Деятельность
структурных
подразделений и должностные обязанности различных категорий
сотрудников регулируются локальными нормативными
актами,
утвержденными в установленном порядке.
В Учреждении разработаны и утверждены и действуют годовые и
перспективные планы работы по основным направлениям деятельности.
Количество аккредитованных образовательных программ и
количество образовательных программ, по которым выданы выпускникам
документы государственного образца, совпадает.
Перечень образовательных программ, по которым ведется подготовка в
Учреждении, соответствует перечню программ, указанных в лицензии.
Контрольные нормативы и предельная численность обучающихся,
определенные лицензией, выполняются.
Непосредственное
управление
деятельностью
Учреждения
осуществляет директор, назначенный на должность Учредителем –
Департаментом образования Кировской области.
Непосредственное управление деятельностью Филиала осуществляет
заместитель директора по общим вопросам филиала, обязанности которого
регламентируются должностной инструкцией (приказ директора КОГОБУ
СПО № 35-к от 22.08.2013г.)
В целях совершенствования образовательного процесса, форм и
методов воспитания, качества преподавания и повышения педагогического
мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения в
Учреждении создан Педагогический совет, действующий на основании
Устава и Положения о педагогическом совете училища.
На заседаниях Педагогического совета рассматриваются
вопросы организации учебно-воспитательного процесса, определения
стратегической цели и задач, итоги работы приемной комиссии, пути
повышения качества подготовки учащихся, вопросы профориентации и
трудоустройство выпускников, особенности адаптации обучающихся
нового набора в учебном заведении, управление качеством
образовательного процесса и другие. Принятые Педагогическим Советом
решения выполняются.
В Филиале сформированы коллегиальные органы управления, к
которым относятся Общее собрание работников и Педагогический совет,
деятельность которых регламентируется соответствующими Положениями.
В целях учета мнения обучающихся созданы Совет актива, Совет
общежития, стипендиальная комиссия.
6
В училище все преподаватели и мастера производственного
обучения объединены в предметно-цикловые комиссии
(ПЦК).
Возглавляют ПЦК педагогические работники высшей и первой
квалификационной категории. Работа комиссий осуществляется в
соответствии с Положением о предметно-цикловыхкомиссиях.
Предметно-цикловые комиссии решают задачи по реализации
ФГОС, комплектования профессиональных образовательных программ по
профессиям, разработке программы государственной итоговой аттестации в
соответствии с ФГОС СПО, обеспечения содержания учебнометодической документации по дисциплинам, качества подготовки
рабочих кадров, по внедрению современных информационных технологий и
новых программных продуктов в учебный процесс. Проводимые заседания
ПЦК оформляются протоколами.
В конце учебного года предметно-цикловые комиссии
отчитываются о проделанной работе на заседании Педагогического
совета, подводятся итоги, вносятся предложения по совершенствованию
работы преподавателей, мастеров производственного обучения и
проводимых мероприятий.
В Учреждении составлен график аттестации на соответствие
квалификационных категорий педагогических и руководящих работников,
утвержденный директором. Отработаны положения о проведении аттестации
педагогических
работников.
В
целом,
кадровое
обеспечение
образовательного процесса в Учреждении соответствует требованиям
федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования.
Заместители директора, руководители структурных подразделений
организуют учебный и воспитательный процессы, обеспечивают
выполнение учебных планов и программ, осуществляют контроль за
качеством преподавания учебных дисциплин и учебной деятельностью
обучаемых.
В соответствии с действующим законодательством в области
образования, а также Уставом в Учреждении разработана организационнораспорядительная документация. Издаются приказы, распоряжения и
даются указания и поручения, обязательные для исполнения всеми
работниками и обучающимися.
Деятельность
структурных
подразделений
Учреждения
осуществляется в соответствии с приоритетными направлениями
деятельности педагогического коллектива на текущий учебный год, с
годовым планом работы, планом работы предметно-цикловых комиссий,
Педагогического совета.
Директор и заместители директора осуществляют координацию
деятельности структурных подразделений, предметно-цикловых комиссий
по разработке и реализации в учебно-воспитательном процессе основной и
дополнительных образовательных программ, разработку проектов основных
7
локальных актов, обеспечения соответствия учебно-методической
литературы требованиям государственных образовательных стандартов в
части обязательного минимума содержания и уровня подготовки по
профессии. В Учрежденииразработан, утвержден и реализуется график
внутреннего контроля учебно-воспитательного процесса. Результаты
контроля рассматриваются на заседаниях ПЦК, ИМС, административных
совещаниях, заседаниях Педагогического совета.
Взаимодействие уровней управления регламентируется Положениями,
организационно-распорядительными документами и осуществляется в
соответствии с решениями Педагогического совета, административных
совещаний.
Внутренний контроль планируется как составная часть плана работы
Учреждения на год.
Внутренний контроль - целенаправленная, систематическая и
объективная проверка педагогических работников, одна из форм руководства
педагогическим коллективом.
Основной задачей внутреннего контроля в Учреждении является
совершенствование
учебно-воспитательного
процесса,
оперативное
устранение недостатков в работе, оказание конкретной помощи
педагогическим работникам в целях повышения качества обучения и
профессиональной подготовки выпускников.
Контроль осуществляют: директор, заместитель директора по учебной
работе, заместитель директора по учебно-воспитательной работе,
заместитель директора по учебно-методической работе, и.о. заведующий
учебной частью, заведующий учебно-производственным обучением,
практикой и оказанием образовательных услуг.
Для реализации внутреннего контроля применяется следующая система
мероприятий:

посещение и анализ уроков теоретического и производственного
обучения;

анализ состояния учебно-программной документации;

анализ состояния журналов теоретического и производственного
обучения;

учёт выполнения учебных программ;

анализ отчётов по итогам обучения за полугодие и год;

посещения и анализ внеклассных мероприятий;

изучение опыта работы, документации и методических
материалов в рамках аттестации педагогических работников.
Структура управления качеством образования в Учреждении
соответствует целям и задачам, отражает основные направления
деятельности Учреждения. Деятельность всех структурных подразделений
регламентирована внутренней документацией и соответствует нормативноправовым актам Российской Федерации. Структура взаимодействия
между подразделениями организована таким образом, чтобы обеспечить
8
наибольшую эффективность функциональных и межличностных связей, в
том числе с помощью внедрения в управленческий процесс
компьютерных технологий.
3. Структура подготовки специалистов
В соответствии с лицензией (регистрационный № 0080, серия 43 Л 01
№ 0000207 выдана 11.09.2013 года) Учреждение реализует основные
профессиональные образовательные программы:
Перечень профессий и сроки обучения в 2013-2014 уч. году
Мастер общестроительных работ
Номер
профессии
Срок
по
обучения
перечню
270802.09
2г5м
Мастер отделочных строительных работ
270802.10
2г5м
Мастер отделочных строительных работ
270802.10
2г
Мастер столярно-плотничных и паркетных работ
270802.07
2г
270843.04
2г 5 м
270843.05
4г
Мастер отделочных строительных работ
270802.10
1г
Мастер сухого строительства
Мастер сухого строительства
Мастер столярного и мебельного производства
270802.08
270802.08
4г
2г5м
262023.01
2г5м
Профессия и специальность
Электромонтажник осветительных сетей и
электрооборудования
Электромонтажник по силовым сетям и
электрооборудованию
Сборщик обуви
262005.02
Оператор швейного оборудования
262019.04
Филиал (г. Луза КОГОБУ СПО КМПТ)
Повар, кондитер
260807.01
Продавец, контролер-кассир
100701.01
2г
2г
2г5м
2г5м
Тракторист-машинист с/х производства
110800.02
2г5м
Оператор швейного оборудования
262019.04
2г
Мастер столярно-плотничных и паркетных работ
270802.07
2г
Подготовка квалифицированных рабочих
ориентирована на
региональный рынок труда и перспективы его развития. Структура
подготовки соответствует потребностям в кадрах предприятий.
9
Потребности в подготовке кадров по отдельным направлениям и
профессиям учитываются при разработке контрольных цифр приема,
которые утверждаются Департаментом образования Кировской области.
Исходным уровнем образования, принимаемых на учебу обучающихся
является основное общее образование. Предъявляемые при поступлении на
2013-2014 учебный год требования к обучающимся
соответствовали
Порядку приема в государственные образовательные учреждения среднего
профессионального образования на 2013/14 учебный год, утвержденным
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, от 28
января 2013 г. N 50.
Комплектование контингента в 2013-2014 учебном году.
Номер
профессии
Срок
Количество
по
обучения обучающихся
перечню
270802.09
2г5м
26
Профессия и специальность
Мастер общестроительных работ
Мастер отделочных строительных
работ
Мастер отделочных строительных
работ
Мастер столярно-плотничных и
паркетных работ
Мастер отделочных строительных
работ
Мастер сухого строительства
Мастер столярного и мебельного
производства
270802.10
2г5м
30
270802.10
2г
44
270802.07
2г
34
270802.10
1г
20
270802.08
2г5м
28
262023.01
2г5м
24
Сборщик обуви
262005.02
2г
Оператор швейного оборудования
262019.04
2г
ИТОГО
Филиал (г. Луза КОГОБУ СПО КМПТ)
Повар, кондитер
260807.01
2г5м
Тракторист-машинист с/х
110800.02
2г5м
производства
Мастер столярно-плотничных и
270802.07
2г
паркетных работ
ИТОГО
10
14
230
Общее количество учащихся:
278
10
21
17
10
48
Учащиеся обучаются по подготовки квалифицированных рабочих,
служащихна базе основного общего образования, адаптированным
программам профессионального обученияна базе выпускников специальных
(коррекционных) школ 8 вида, что соответствует лицензии и не превышает
указанный предельный контингент.
Контингент обучающихся по заявленным профессиям составил:
в т.ч. по годам обучения
Номер
профессии
по перечню
Срок
обучения
Всего
Мастер общестроительных
работ
270802.09
2г5м
Мастер отделочных
строительных работ
270802.10
Мастер отделочных
строительных работ
Профессия и специальность
1 год
2 год
3 год
4 год
70
26
22
22
0
2г5м
147
30
53
64
0
270802.10
2г
97
44
53
0
0
Мастер столярно-плотничных и
паркетных работ
270802.07
2г
64
34
30
0
0
Электромонтажник
осветительных сетей и
электрооборудования
270843.04
2г 5 м
21
0
21
0
0
Электромонтажник по силовым
сетям и электрооборудованию
270843.05
4г
17
0
0
0
17
Мастер отделочных
строительных работ
270802.10
1г
20
20
0
0
0
Мастер сухого строительства
270802.08
4г
25
0
0
0
25
Мастер сухого строительства
Мастер столярного и
мебельного производства
270802.08
2г5м
100
28
28
44
0
262023.01
2г5м
24
24
0
0
0
Сборщик обуви
Оператор швейного
оборудования
262005.02
2г
0
22
10
12
0
0
2г
27
14
13
0
0
634
230
232
130
42
262019.04
ИТОГО
Филиал (г. Луза КОГОБУ СПО КМПТ)
Повар, кондитер
260807.01
2г5м
64
21
25
18
0
Продавец, контролер-кассир
100701.01
2г5м
41
0
24
17
0
Тректорист-машинист с/х
производства
110800.02
2г5м
30
17
0
13
0
2г
8
0
8
0
0
2г
21
10
11
0
0
164
48
68
48
0
798
278
300
178
42
Оператор швейного
оборудования
262019.04
Мастер столярно-плотничных и
паркетных работ
270802.07
ИТОГО
Общее количество
учащихся:
11
4. Содержание подготовки выпускников
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
разработаны в соответствии с требованиями Федеральных государственных
образовательных стандартов среднего профессионального образования.
Образовательная программа среднего общего образования реализуется
в пределах основной образовательной программы.
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
согласованы с работодателем и утверждены директором Учреждения.
Образовательная программа среднего профессионального образования
включает в себя учебный план, календарный учебный график, рабочие
программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочные и
методические материалы, обеспечивающие воспитание и обучение
обучающихся. Учебный план образовательной программы среднего
профессионального образования определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики и формы их
промежуточной аттестации.
По всем дисциплинам, междисциплинарным курсам, модулям учебных
планов разработаны учебные программы, комплект методических и
контрольно-оценочных
средств
(контрольно-измерительных
и
компетентностно-оценочных), а также описание форм и процедур,
предназначенных для определения качества освоения обучающимися
учебного материала и оценивания компетенций на разных стадиях обучения.
Учебные программы дисциплин соответствуют примерным учебным
программам и содержат паспорт, структуру и содержание дисциплины,
условия реализации данной программы и материалы по контролю и оценке
результатов освоения данной дисциплины. Учебные программы по всем
реализуемым образовательным программам
на бумажных носителях
имеются в методическом кабинете.
Адаптированные профессиональные образовательные программы
состоят из следующих разделов: пояснительная записка, учебный план,
структура учебного года, квалификационная характеристика, тематические
планы и программы учебных предметов и производственного обучения,
программа предвыпускной производственной практики, оценка результатов
обучения. В рабочие программы по предмету входят пояснительная записка,
тематический план, содержание программы, условия реализации учебного
предмета, контроля и оценки результатов освоения.
Для обеспечения обучающихся источниками учебной информации по
всем образовательным программам по подготавливаемым профессиям и в
библиотеке Учреждения имеется учебно-методическая литература в
соответствии с методическими рекомендациями Министерства образования
РФ и ФИРО, Стандартов РФ по профессиям.
В Учреждении имеется библиотека с читальным залом на 35мест.
12
Общий фонд библиотеки составляет 15623 экземпляров, в том числе
учебной 10824 экземпляров (приложение 1). Библиотека Учреждения
располагает учебниками и учебными пособиями, включенными в основной
список литературы, приводимый в программах дисциплин, рекомендациях по
теоретическим и практическим разделам всех дисциплин в достаточном
количестве. В библиотеке находится 3компьютера. За текущий период
поступило 2838 экземпляров.
Учебно-материальная база Учреждения соответствует образовательным
программам по всем подготавливаемым профессиям. Уровень оснащённости
учебных кабинетов мастерских и лабораторий учебными пособиями,
дидактическим материалом, техническими средствами обучения составил в
среднем 73%. Для проведения учебных занятий использовались 23 учебных
кабинетов по дисциплинам общеобразовательного, общепрофессионального
и профессионального циклов, учебно-производственных мастерских – 11, 2
спортивных зала, тренажерный зал, актовый зал, библиотека. Кабинеты и
учебные мастерские оснащены учебной мебелью,
индивидуальными
компьютерами (ноутбуками), мультимедийными проектором и экранами.
Кабинет информатики оснащён 10 компьютерами, 2 принтерами,
мультимедийным проектором, экраном и учебной мебелью. Учебнотехническая база компьютерного класса с локальной сетью позволила в
полном
объёме
выполнить
учебные
планы
по
дисциплинам,
предусматривающим получение учащимися знаний и навыков пользования
персональным компьютером в своей дальнейшей профессиональной
деятельности.
Учебная база в основном соответствует требованиям образовательных
программ.
Информационно-методическое
обеспечение
соответствует
предъявляемым требованиям. Материально-техническая база Учреждения
обеспечивает возможность реализации образовательных программ и
соответствует
нормативным
требованиям
при
подготовке
квалифицированных рабочих по реализуемым профессиям.
5. Организация учебного процесса.
Учебный процесс Учреждения регламентируется разработанными в
соответствии с требованиями ФГОС СПО учебными планами, календарным
графиком учебного процесса и расписанием учебных занятий,
утвержденными директором.
Общий объем учебной работы соответствует требованиям ФГОС.
При составлении расписания учитывается санитарно-гигиенические
нормы. Расписание занятий разрабатывается и.о. зав. учебной частью,
утверждается директором.
13
Оценка качества освоения программы подготовки квалифицированных
рабочих, служащих включает текущий контроль успеваемости и
промежуточную аттестацию обучающихся по учебным дисциплинам и
профессиональным модулям, которые обеспечивают оперативное управление
образовательной деятельностью обучающихся, ее корректировку.
Государственная итоговая аттестация выпускников Учреждения проводится
по окончании ступени или курса обучения, имеющих профессиональную
завершенность, и заключается в определении соответствия уровня
подготовки выпускников требованиям государственных образовательных
стандартов с последующей выдачей документа государственного образца об
уровне образования.
В
Учреждении
разработаны
соответствующие
Положения,
регламентирующие требования к условиям проведения данных видов
контроля успеваемости и аттестации обучающихся.
Все образовательные программы обеспечены базами практик на основе
долгосрочных договоров. Долгосрочные договоры заключены с 17
предприятиями г. Кирова и Кировской области. Проводятся совместные
мероприятия по организации содействия трудоустройству выпускников с
ГЦЗН г. Кирова.
Все виды практик обучающихся соответствуют требованиям стандарта
и графику учебного процесса. В училище имеется Положение о проведении
производственного обучения, учебной и производственной практике.
Порядок организации и проведения каждого вида практик, формы
промежуточной аттестации по итогам практик соответствуют нормативным
документам Учреждения.
В Учреждении используют как традиционные формы занятий (урок,
лекция, лабораторная работа и др.), так и активные (конференция,
презентация проекта и др.), способствующие повышению познавательной
активности обучающихся. Педагогами Учреждения используются активные
формы обучения: дискуссионные (анализ ситуаций), игровые (деловые,
ролевые, дидактические игры), методы моделирования и проектирования,
экскурсионные занятия, творческие задания и пр. Современные методы
обучения направлены на повышения качества подготовки путем развития у
учащихся творческих способностей и самостоятельности.
Преподавателями Учреждения разработана и активно используется
система тестовых и контрольных заданий по преподаваемым дисциплинам, в
том числе компьютерное тестирование. В процесс обучения внедряется
новейшие технологии с использованием мультимедийного оборудования,
аудио- и видеоматериалов, компьютерных обучающих программ и ресурсов
Интернет.
Организация процесса обучения в учебных кабинетах, мастерских и
лабораториях строится на строгом соблюдении правил охраны труда и
техники безопасности. Учебные корпуса, общежитие оснащено наружным и
внутренним видеонаблюдением, противопожарной сигнализацией.
14
Медицинское обслуживание обучающихся осуществляется медицинский
работник. Имеется в наличии медицинский кабинет, договор с учреждением
здравоохранения,
медицинский
кабинет
соответствует
санитарноэпидемиологическим нормам.
Прием пищи обучающимися осуществляется в столовых,
суммарное количество посадочных мест -316. Имеется все необходимое
оборудование для приготовления пищи.
Занятия по физической культуре проводятся согласно
расписанию; тренировки в спортивные секциях в спортивных залах и на
спортивной площадке обеспечивают занятость обучающихся во внеурочное
время. Ежегодно приобретается спортивный инвентарь. В спортзалах
имеются: раздевалки, душевые, санузел. Имеется собственный сайт.
Информация на сайте достоверная, разносторонняя.
В общежитиях проживают 247 обучающихся, нуждающихся в
общежитии. Все комнаты укомплектованы мебелью. Кроме жилых комнат в
общежитии имеется:
- комнаты отдыха, где ведет работу с учащимися педагог психолог,
воспитатель;
- изолятор;
- бытовые комната для стирки и сушки белья;
- тренажерный зал;
- во неурочное время обучающиеся имеют возможность заниматьсяв
кружках и секциях в актовом и спортивном зале.
6. Качество подготовки специалистов.
В соответствии сЗаконом РФ «Об образовании», Порядком приема в
государственные образовательные учреждения среднего профессионального
образования на 2013/14 учебный год, утвержденным Приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации, от 28 января 2013 г. № 50, а
также в соответствии с Положением о порядке приема в Учреждение прием на
обучение в Учреждение осуществляется по личным заявлениям граждан на
основе представленных документов об уровне образования с целью
определения возможности поступающих осваивать образовательные
программы.
Документы, регламентирующие организацию приема в Учреждение, в
наличии.
Личные дела обучающихся ведутся в соответствии с Положением о
формировании личных дел обучающихся, которое устанавливает единые
требования к формированию, ведению и хранению личных дел обучающихся
и содержат все необходимые документы.
Для выявления образовательного уровня обучающихся проводится
15
входной контроль по дисциплинам общеобразовательного цикла за курс
основной школьной программы, результаты которых дают возможность
сделать вывод о качестве знаний учащихся, поступивших в Учреждение.
Результаты входного контроля (средний балл)
4,5
4
3,5
русский язык
3
математика
2,5
физика
2
история
1,5
иностранный язык
информатика
1
0,5
0
КМ-11
ОР-11
МСС-11
СМ-11
В 2013/2014 уч. году в Филиале проводился входной контроль в
группах обучающихся 1 курса в форме контрольной работы по математике и
диктанта по русскому языку. Диктантом по русскому языку из 31чел. на
оценку«4» выполнили работу 7 обучающихся; не справились с диктантом 23
человека; средняя оценка-2,3. По результатам контрольной по математике из
34 обучающихся 13 с работой справились; из них четверо выполнили работу
на оценку «4».С работой не справился 21 человек; средняя оценка- 2,5.
Входной контроль обучающихся проводится также в начале изучения
УД и МДК с целью выстраивания индивидуальной траектории обучения
обучающихся на основе контроля их знаний. На основании данных входного
контроля преподаватель вносит коррективы в ход изучения УД, МДК,
определяет, каким разделам рабочей учебной программы следует уделить
больше внимания на занятиях с конкретной группой, намечает пути
устранения выявленных пробелов в знаниях и умениях обучающихся.
В соответствии с нормативно-правовыми документами и в сроки,
предусмотренные учебными планами, проводится текущая, промежуточная и
итоговая аттестации обучающихся, которые проводятся в соответствии с
Уставом Учреждения и локальными актами.
Данные
текущего
контроля
успеваемости
используются
преподавателями Учреждения для анализа освоения обучающимися
образовательной программы, обеспечения ритмичной учебной работы
обучающихся, привития им умения четко организовать свой труд,
своевременного выявления отстающих и оказания им содействия в изучении
учебного материала, а также для совершенствования методики преподавания
УД, МДК.
16
Промежуточная аттестация обучающихся обеспечивает оперативное
управление учебной деятельностью обучающихся и её корректировку и
проводится с целью определения соответствия уровня и качества подготовки
обучающихся требованиям к результатам освоения образовательной
программы, наличия умений самостоятельной работы.
Основными формами промежуточной аттестации обучающихся являются:
- зачет, в том числе дифференцированный по учебной дисциплине,
МДК;
- экзамен по учебной дисциплине, МДК;
- комплексный экзамен по двум
учебным дисциплинам,
междисциплинарным курсам;
- экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю;
- дифференцированный зачет по практикам.
Для организации и проведения промежуточной аттестации
выполняются следующие мероприятия:
- издаётся приказ директора о проведении аттестации обучающихся в
данном учебном году, утверждается состав экзаменационных
комиссий, составляется расписание экзаменов, утверждаемое
директором Учреждения;
- проводится инструктивно-методическое совещание, на котором
педагогический коллектив знакомят с соответствующими приказами и
инструкциями по проведению аттестации, порядка допуска к ней
обучающихся;
- обсуждаются на заседаниях предметно-цикловых комиссий и
утверждаются заместителем директора перечни вопросов и
практических задач по разделам и темам.
Итоги промежуточной аттестации систематически анализируются для
принятия своевременных мер по улучшению качества подготовки
квалифицированных рабочих.
Результаты освоения учебных программ, учебной и производственной
практик за 1 п/г 2013-2014 уч.года
17
120
100
100
99,1
92,8
92,8
84,2
80
аттестовано
58
60
успеваемость
качество
40
35,9
35,9
20
0
всего
ОД
ПТЦ
ПО
Учащиеся, освоившие основные профессиональный образовательные
программы в соответствии с учебным планом, допускаются к
государственной итоговой аттестации. Сроки и объем времени, отводимый
на проведение государственной итоговой аттестации (далее – ГИА),
соответствуют
требованиям
федерального
государственного
образовательного стандарта и учебным планам Учреждения.
ГИА по образовательным программам организуется и проводится в
соответствии с «Положением об итоговой аттестации выпускников
учреждений начального профессионального образования», утвержденным
приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.11.1995
№ 563, порядком организации и проведения государственной (итоговой)
аттестации выпускников, обучающихся по ФГОС, требованиями
нормативных документов Минобрнауки России и нормативных актов
Учреждения. Все необходимые документы в наличии.
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся включает защиту
выпускной практической квалификационной работы и письменной
экзаменационной работы.
Состав государственной аттестационной комиссии формируется из
руководителей, педагогических работников Учреждения, а также
специалистов предприятий, организаций и учреждений по профилю
подготовки выпускников. Председатель комиссии назначается приказом
Департамента образования Кировской области. Такой состав комиссии
обеспечивает единство требований к выпускникам и независимый подход к
оценке качества подготовки выпускников.Результаты ГИА заносятся в
протокол, подписываются всеми членами комиссии и заверяются печатью.
18
Основные функции государственных аттестационных комиссий:
- комплексная оценка уровня подготовки выпускника и его
соответствие требованиям государственного стандарта;
- принятие решения о выпускнику соответствующего документа о
полученном образовании;
- подготовка рекомендаций по совершенствованию качества обучения на
основе анализа результатов итоговой аттестации выпускников
Учреждения.
При анализе выпускных квалификационных работ и отчетов
председателей ГАК установлено, что качество знаний выпускников
соответствует предъявляемым требованиям.
Работа государственных аттестационных комиссий завершается
отзывом, в котором содержатся результаты аттестации выпускников,
положительные моменты, недостатки в обучении учащихся, предложения по
совершенствованию качества обучения учащихся.
Результаты итоговой государственной аттестации выпускников
за 2013-2014 уч.год
Количество
учащихся
выпускного
курса
127
Получил
и
диплом
ы
с
отличие
м
1
Численность выпускников, Средний балл по итогам ИГА
прошедших
итоговую выпускников учреждения
государственную
аттестацию и получивших
оценки
«хорошо»
и
«отлично» (чел., %)
79 (62,2%)
4,1
Филиал г. Луза
Количество
учащихся
выпускного
курса
47
Получил
и
диплом
ы
с
отличие
м
5
Численность выпускников, Средний балл по итогам ИГА
прошедших
итоговую выпускников учреждения
государственную
аттестацию и получивших
оценки
«хорошо»
и
«отлично» (чел., %)
41 (88,2%)
4,3
Таким образом, качество подготовки выпускников по результатам
текущего, промежуточного и итогового контроля соответствует требованиям
ФГОС СПО.
7. Востребованность выпускников.
Развитие социального партнерства является основным элементом стратегии
развития инновационной составляющей в системе профессионального
образования.Профессиональная адаптация молодых рабочих включает
19
приобщение к профессиональной деятельности, условиям труда, трудовому
коллективу и достижения ими в оптимальные короткие сроки плановой
производительности труда. Адаптация обучающихся на производстве
проходит первоначально, в основном, на производственной практике и во
многом зависит от уровня психологической и профессиональной
подготовленности молодого человека к труду.
В
целях
содействия
трудоустройству
выпускников
на
базе
Учрежденияпроходит информирование обучающихся и выпускников о
состоянии и тенденциях рынка труда.
В КОГОБУ СПО КМПТ с целью
содействия трудоустройству
выпускников проходят следующие мероприятия:
1. Администрация Учреждения
оказывает социальную поддержку
выпускникам в трудоустройстве, сотрудничая с руководителями
предприятий по профилю профессий.
2. Администрация Учреждения работает в тесном контакте с центрами
занятости по трудоустройству выпускников.
3. Техникум
принимает
участие
в
выставках,
конкурсах
профессионального
мастерства
с
участием
представителей
работодателей;
4. Проводятся встречи выпускников с руководителями учреждений и
предприятий по вопросам трудоустройства.
Востребованность выпускников Учреждения свидетельствует об уровне
подготовки обучающихся, сформированности профессиональных качеств,
потребности рынка труда в подготавливаемых рабочих кадрах.
270802.08
Мастер сухого
строительства
270802.09Мастер
общестроительн
ых работ
270802.10
Мастер
отделочных
строительных
работ
44
38
34
1
1
0
22
12
12
4
2
2
61
45
43
10
3
3
итого 127
95
89
15
6
5
20
6
1
Приняли участие в
мероприятиях по
содействию развитию
малого
предпринимательства
и самозанятости
Приняли участие в
стажировках
Из нетрудоустроенных
находятся на учете в
службе занятости в
качестве безработных
Не трудоустроены
Находятся в отпуске по
уходу за ребенком
Продолжили обучение
Призваны в ряды
Вооруженных Сил
Российской Федерации
Работают по
полученной
специальности (по
мнению выпускника)
Трудоустроены
Всего выпускников
2013-2014 уч. года
Трудоустройство выпускников 2013-2014г.
2
7
6
1
2
7
Филиал г. Луза
Всего
выпущ
ено
47
ИЗ них направлено на
работу
всего
в т. ч. по
полученной
профессии
21чел.
15 чел.
44,67%
31,9%
Продолжили Призваны в
обучение
ряды РА
9 чел.
19,9%
7чел.
14,9%
Получили
право
свободного
трудоустро
йства
4 чел.
8,8%
В т. ч из-за
отсутствия
раб.мест
6 чел.
12,7%
8. Качество кадрового обеспечения.
В
Учреждении
реализацию
основных
профессиональных
образовательных программ подготовки квалифицированных рабочих,
служащих,
адаптированных
программ
профессионального
обученияосуществляют 64 штатных педагогических работника.
В соответствии с потребностями учебно-воспитательного процесса и
контингентом обучающихся составлено штатное расписание техникума.
Распределение численности основного персонала по уровню образования
сложилось следующим образом:
Всего
высшее
профессиональное
из них
среднее начальное
(из гр.3) професс професпедаго- иональн сиональгическое
ое
ное
имеют
квалификационные
категории
женщины
высшу первую
ю
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Численность
работников – всего
(сумма строк 02, 06,
17, 18)
в том числе:
руководящие
работники – всего
из них:
директор
заместители
директора
руководитель
филиала
педагогические
работники – всего
(сумма строк 07–16)
в том числе:
преподаватели
мастера
производственного
обучения
социальные педагоги
педагоги-психологи
прошли
повышение
квалификации и (или)
профессиональнуюпереподг
отовку за
предыдущий
учебный год
2
3
4
5
6
7
8
9
10
154
16
10
12
22
12
35
45
18
7
1
1
1
1
1
1
1
4
4
3
1
1
1
64
34
26
25
11
22
21
18
1
30
7
4
23
2
2
2
2
2
1
1
1
21
4
1
1
35
40
16
4
12
8
5
7
13
22
7
1
2
2
1
1
Всего
высшее
профессиональное
из них
среднее начальное
(из гр.3) професс професпедаго- иональн сиональгическое
ое
ное
имеют
квалификационные
категории
женщины
высшу первую
ю
11
12
13
14
15
16
17
1
педагогиорганизаторы
преподаватели –
организаторы основ
безопасности
жизнедеятельности
руководители
физического
воспитания
методисты
прочие
учебновспомогательный
персонал
обслуживающий
персонал
2
3
1
1
4
5
6
7
8
9
прошли
повышение
квалификации и (или)
профессиональнуюпереподг
отовку за
предыдущий
учебный год
10
1
1
1
1
6
2
10
1
73
11
1
4
1
4
6
3
6
9
25
37
61
1
1
Повышение квалификации осуществляется в образовательном
учреждении в соответствии с планом методической работы через
разнообразные коллективные формы методической работы (профильные
предметно-цикловые комиссии, семинары, конференции, мастер-классы и
др.), через обобщение опыта и самообразование. Педагогические работники
транслируют опыт работы через выступления на мероприятиях различного
уровня по повышению их профессиональной компетентности: тематические
педагогические советы, семинары, секции, научно-методические советы,
конференции.
За анализируемый период повышение квалификации в ИРО Кировской
области прошли 16 человек.
-стажировки преподавателей специальных дисциплин и мастеров
производственного обучения проводятся на предприятиях г. Кирова и
Кировской области. Все мастера производственного обучения прошли
стажировку в течение предыдущих 2-х лет, 4человека - в текущем году.
В образовательном учреждении составлен график аттестации на
соответствие квалификационных категорий педагогических и руководящих
работников, утвержденный директором. Отработаны положения о
проведении аттестации и работе экспертных групп.
В целом, кадровое обеспечение образовательного процесса в
Учреждении соответствует требованиям государственного образовательного
стандарта.
9. Учебно-методическая деятельность.
Учебно–методическая
работа
22
в
училище
регламентирована
локальными нормативными актами: Положением об учебно-методическом
совете, о предметно-цикловой комиссии, о системе оценки качества
образования и т.д.
Непосредственно информационно-методической работой училища
руководит заместитель директора по учебно-методической работе.
Общей целью методической деятельности Учреждения является
подготовка высококвалифицированных специалистов современного уровня,
учебно-методическое обеспечение образовательного процесса с учетом
проводимых изменений в системе образования.
Информационно-методическая работа организуется и проводится
методическим советом Учреждения в предметно-цикловых комиссиях
общеобразовательного,
профессионального
цикловкоторые
возглавляютопытные педагогические работники. Заседания ПЦК проводятся
в течение года систематически.
В
деятельности ПЦК сочетаются
коллективные и индивидуальные формы работы: открытые уроки, семинары,
консультации,
взаимопосещение
уроков,
презентации,
доклады,
выступления, отчеты и т.д.
Коллектив Учреждения работает над единой методической темой:
«Совершенствование нормативной и учебно-методической документации
техникума, как условие повышение качества образовательной среды». Цель
методической работы текущего года – создать и унифицировать
нормативную и учебно-методическую документацию техникума. Единый
план методической работы составлен на основе годового плана ОУ.
Реализация плана методической работы проходила через:
- изучение методических материалов;
- работу предметно-цикловых комиссий;
- коллективные формы работы: семинары, творческие группы, мастерклассы;
- уроки производственного и теоретического обучения;
- предметные недели;
- конкурсы профессионального мастерства;
- внеурочные мероприятия;
- работу библиотеки;
- обобщение опыта педагогических работников;
- городские, краевые, региональные и всероссийские конкурсы по
различным направлениям работы.
В текущем учебном году в методическую службу педагогическими
работниками
представлены
методические
разработки
уроков
профессионального цикла, производственного обучения, внеурочных
мероприятий, предметных недель по профессиям.
Проводимая в Учреждении методическая работа способствует
решению поставленных задач по созданию условий для совершенствования
образовательного процесса. Анализ методической работы показывает
23
соответствие уровня преподавания требованиям, предъявляемым к среднему
профессиональному образованию.
На базе Учреждения организованы и проведены следующие региональные и
областные мероприятия:
-организация и проведение городского конкурса «Олимпийский резерв»;
- организация и проведение учебно-методического семинарапедагогических
работников,
ведущих
подготовку
выпускников
специальных
(коррекционных) школ VIII вида;
-Соревнования по баскетболу и волейболу в рамках II областной
Спартакиады студентов областных государственных профессиональных
образовательных организаций за 2013-2014 уч. год.
Преподаватели и обучающиеся Учреждения принимают активное
участие в городских и региональных творческих конкурсах различной
направленности.
Участие педагогов в различных конкурсах свидетельствует о
повышении уровня педагогического мастерства, методической и творческой
активности:
- Свидетельсво участника 1 Международной конференции «Современное
образование:проблемы и тенденции развития» с научно-методической
работой
«Направления
повышения
качества
профессионального
образования»2013г.
-Диплом
участника
Всероссийского
профессионального
конкурса
педагогического мастерства «Урок-2020» в номинации «Среднее
провессиональное образование» Маковеева Е.Н. преподаватель математики
21.11.2013г.
-Диплом Областного фестиваля гимнов, ЦРТДиЮ.
-Диплом Областного конкурса чтецов и литературно-музыкальных
композиций «Мой творческий полет» Станченкову Сергею.
-Диплом Областного конкурса чтецов и литературно-музыкальных
композиций «Мой творческий полет» Квакину Алексею.
-Диплом лауреата Областного конкурса творческих работ и сочинений «Две
стороны медали», «Жизнь как главная ценность человека» Кошпаевой Ю.Р.
педагогу-психологу.
-Сертификат КОГОАУ ДПО (ПК) Маковеева Е.Н. преподаватель
математики представила методический опыт в рамках областного семинара
педагогическийх
идей
«К
вершинам
профессионального
мастерства»25.10.2013г.
- Сертификат КОГОАУ ДПО (ПК) Маркелов А.В. мастер п/о провел мастеркласс в рамках областного семинара педагогическийх идей «К вершинам
профессионального мастерства»25.10.2013г.
-Благодарность НОУ «Центр социально-психологической помощи детям,
подросткам и молодежи» Блиновой Л.А. социальному педагогу за активное
участие в реализации проекта «Маршрут социального успеха: инклюзивно24
ориентированное сопровождение воспитанниц интернатных учреждений в
предвыпускной и постинтернатгый период».
-Сертификат КОГОАУ ДПО (ПК) участника семинара «Воспитание и
социализация детей и молодежи в условиях современного общества» Гиберт
Е.В. зам. директора по УМР 31.10.2013г.
- Сертификат КОГОАУ ДПО (ПК) Гайнетдинову Р.И. -преподаватель–
организатор основ безопасности жизнедеятельности,участник круглого стола
«Проблемы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в
условиях реализации требований ФГОС» 17.12.2013г.
- Диплом департамента образования Кировской области, Управления по
делам молодежи Кировской области, ВСЭИ за активное участие в
социальном проектепо адаптации молодежи на рынке труда. Зам. дир. по
УМР Гиберт Е.В. 2014г.
- Диплом фестиваля талантов «ВСЭИ зажигает звезды» в номинации «Гранпри» 2014г.
Благодарность департамента образования Кировской области, ВСЭИ за
участие в фестиваля талантов «ВСЭИ зажигает звезды» 2014г.
- Вятский социально-экономический институт сертификат участника
Областного обучающего семинара-тренинга «Шаг в будущее» 2014г.
-Диплом участника Фестиваля науки в Вятском социально-экономическом
институте2014г.
- Грамота Совета ССУЗОВ за участие в спортивной эстафете «23И8» 2014г.
- Благодарность Кировской городской избирательной комиссии за активное
участие в организации и проведении студенческих выборов в рамках акции
«Я люблю тебя , Россия! Я люблю тебя, Родной край!» , февраль 2014г.
- Благодарственное письмо Департамента образования Кировской области за
активное
участие
в
межрегиональных
педагогических
чтениях
«Постинтернативное сопровождение выпускников учреждений для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей», представления опыта
работы. 2014г.
- Благодарность центра занятости населения Опаринского района за участие
в «Дне выпускника» МОКУ СОШ пгт Опарино Шилову Олегу 17.03.2014г.
- Грамота Совета ветеранов (пенсионеров) войны, труда, вооруженных Сил и
правоохранительных органов Октябрьского района г.Кирова. 2014г.
-Грамота Совета ветеранов (пенсионеров) войны, труда, вооруженных Сил и
правоохранительных органов Октябрьского района г.Кирова. за активное
участие районной Викторине. Преподавателюистории и обществознания
Загребиной Ю.В. 2014г.
- Грамота Совета ветеранов (пенсионеров) войны, труда, вооруженных Сил и
правоохранительных органов Октябрьского района г.Кирова. за активное
участие районной Викторине преподавателю истории и обществознания
Криулиной Г.А. 2014г.
Филиал г. Луза:
25
В течение 2013 года обучающиеся филиала принимали участие в
следующих Всероссийских, региональных, районных мероприятиях:
-участие в массовых Всероссийских соревнованиях по бегу «Кросс
нации -2013» 16 чел. (11%), 1 победитель (Стеля Руслан), 2 призовых места:
Носкова А. (2 место), Молчанов В. (2 место);
-участие во Всероссийских соревнованиях по лыжным гонкам «Лыжня
России-2014» (2 призовые места);
-обучающаяся первого курса Ескина А. по профессии «Повар,
кондитер» стала дипломантом областного конкурса «Молодые голоса-2014»
и победителем районного конкурса русской песни «Вятская жемчужина»;
-Голиков Илья, обучающийся 3 курса по профессии «Трактористмашинист с/х производства, в 2013 годустал дипломантом областного
конкурса фотографии в номинации «Негативное воздействие человека на
окружающую среду»;
-Тарасова Е., обучающаяся 2 курса по профессии «Повар, кондитер», в
октябре 2013 года участвовала в областном конкурсе чтецов «Мой
творческий полёт»; вапреле 2014 года стала победителем районного конкурса
проектов «Фестиваль профессий» - представляла профессию «Повар»;
- вдекабре 2013 года обучающаяся третьего курсаНоскова А. была
участницей областного конкурса профессионального мастерства по
профессии «Повар»;
-в феврале 2014 года Попова Н. и Суханова Ю., обучающиеся группы
ПП-2, участвовали в областной дистанционной олимпиаде по истории;
- команда филиала заняла второе место в районных соревнованиях по
волейболу среди команд юношей 1996-98 года рождения;
-Дроздов Д. в сентябре 2013 года в составе футбольной команды
техникума участвовал в областных соревнованиях;
-5 обучающихся обучали граждан г. Лузы пользоваться Интернетом в
рамках проекта «Волонтёры информационного общества»;
-5 человек участвовали в соревнованиях районной спартакиады
допризывной молодёжи среди юношей 1996-97 года рождения;
-районные соревнования по волейболу среди команд юношей 1996-98
года рождения – 8 чел. (5%), второе место;
-команда филиала участвовала в районных соревнованиях по минифутболу среди команд юношей 1995 года рождения – 9 чел. (6%) (4 место).
26
ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОГОБУ СПО КМПТ
Отчет по состоянию на 1 апреля 2014 года
№
п/п
Показатели
Единица
измерения
1.
Образовательная деятельность
1.1
Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по
образовательным программам подготовки квалифицированных
рабочих, служащих, в том числе:
612 человек
1.1.1
По очной форме обучения
612 человек
1.1.2
По очно-заочной форме обучения
0 человек
1.1.3
По заочной форме обучения
0 человек
Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по
образовательным программам подготовки специалистов среднего
звена, в том числе:
0 человек
1.2.1
По очной форме обучения
0 человек
1.2.2
По очно-заочной форме обучения
0 человек
1.2.3
По заочной форме обучения
0 человек
1.3
Количество реализуемых образовательных программ среднего
профессионального образования
15 единиц
1.4
Численность студентов (курсантов), зачисленных на первый курс
на очную форму обучения, за отчетный период
270 человек
1.5
Численность/удельный вес численности студентов (курсантов) из
числа инвалидов и обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья, в общей численности студентов
(курсантов)
240 человек/
39,2%
1.6
Численность/удельный вес численности выпускников,
прошедших государственную итоговую аттестацию и
получивших оценки "хорошо" и "отлично", в общей численности
выпускников
120 человек/
74,7%
1.7
Численность/удельный вес численности студентов (курсантов),
ставших победителями и призерами олимпиад, конкурсов
профессионального мастерства федерального и международного
уровней, в общей численности студентов (курсантов)
1человек/
1,1%
1.8
Численность/удельный вес численности студентов (курсантов),
обучающихся по очной форме обучения, получающих
государственную академическую стипендию, в общей
численности студентов
497 человек/
79%
1.9
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности работников
64 человек/
41,6%
1.10
Численность/удельный вес численности педагогических
34 человек/
1.2
27
работников, имеющих высшее образование, в общей численности
педагогических работников
63%
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
46 человек/
71,9%
1.11.1
Высшая
11 человек/
23,9%
1.11.2
Первая
35 человек/
76,1%
1.12
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников,
прошедших
повышение
квалификации/профессиональную переподготовку за последние 3
года, в общей численности педагогических работников
30 человек/
46,9%
1.13
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, участвующих в международных проектах и
ассоциациях, в общей численности педагогических работников
1 человек/
1,2%
1.14
Общая численность студентов (курсантов) образовательной
организации, обучающихся в филиале образовательной
организации (далее - филиал)
1.11
115 человек
2.
Финансово-экономическая деятельность
2.1
Доходы образовательной организации по всем видам финансового 51370,68 тыс.
обеспечения (деятельности)
руб.
2.2
Доходы образовательной организации по всем видам финансового
обеспечения (деятельности) в расчете на одного педагогического
работника
797,68 тыс.
руб.
2.3
Доходы образовательной организации из средств от приносящей
доход деятельности в расчете на одного педагогического
работника
14,39 тыс.
руб.
2.4
Отношение среднего заработка педагогического работника в
образовательной организации (по всем видам финансового
обеспечения (деятельности)) к средней заработной плате по
экономике региона
100 %
3.
Инфраструктура
3.1
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного студента
(курсанта)
16,5 кв. м
3.2
Количество компьютеров со сроком эксплуатации не более 5 лет в
расчете на одного студента (курсанта)
0,1 единиц
3.3
Численность/удельный вес численности студентов (курсантов),
проживающих в общежитиях, в общей численности студентов
(курсантов), нуждающихся в общежитиях
284 человек/
100%
28
Приложение 1
Обеспеченность учебной литературой КОГОБУ СПО КМПТ
Код и название
специальности/пр
офессии
2
270802.09 Мастер
общестроительных
работ
Дисциплины
профессиональны
е модули, МДК
3
Дисциплина
Вид
учебно
й
литерат
уры
Вид
учебн
ого
издан
ия
Название
издания
Авторы издания
Издательство
Год
изда
ния
4
5
6
7
8
9
10
Русский язык
Основная
печатная
Учебни
к
Русский язык.
Греков В.Ф.
Просвещение
2008,
2012
Литература
Основная
печатная
Учебни
к
Литература 10.
Часть 1,2.
Литература 11.
Часть 1,2.
Лебедев Ю.В.
Агеносов В.В.
Просвещение
Дрофа
2009
2007
Иностранный
язык
Основная
печатная
Учебни
к
Английский
язык 10 -11.
Немецкий язык
10-11
Кузовлев В.П.
Воронина Г.И.
Просвещение
Просвещение
2007
2007
Наличие
грифа
федераль
ного
уровня**
Количество
экземпляров в
библиотеке
Все
го
в т. ч.
поступив
ших в
2013 г.
11
12
13
Рекомендов
ано
Министерст
вом
образования
и науки
Российской
Федерации
Рекомендов
ано
Министерст
вом
образования
и науки
Российской
Федерации
Рекомендов
ано
Министерст
вом
образования
и науки
Российской
Федерации
42
18
ОБЩЕОБРАЗОВАТ
ЕЛЬНАЯ
ПОДГОТОВКА
29
42
18
18
15
Математика
Основная
печатная+
CD
Учебни
к
Алгебра и
начала
математическо
го анализа 1011+ CD.
Геометрия 1011.
Колмогоров А.Н.
Атанасян Л.С.
Просвещение
Просвещение
2012
2008,2
009
Информатика и
ИКТ
Основная
печатная
Учебни
к
Информатика и
информационн
ые технологии
Угринович Н.Д.
БИНОМ
Лаборатория
знаний
2007
История
Основная
печатная
Учебни
к
1.Сахаров А.Н., Буганов
В.И.
2. Левандовский А.А.;
3. Левандовский А.А.
Просвещение
ПросвещениеПрос
вещение
2012
2008,
2012
2012
Обществознани
е (включая
экономику и
право)
Основная
печатная
Учебни
к
1. История
России с
др.времен до
XVII в.
2. История
России с
XVIII-XIXв.
3. История
России, XXначало XXI
века.
Обществознан
ие 10
Обществознан
ие 11
Боголюбов Л.Н.
Боголюбов Л.Н.
Просвещение
Просвещение
2010
2010
Физика
Основная
печатная+
CD
Основная
печатная+
CD
Учебни
к
Учебни
к
Физика 10
Физика 11
Мякишев Г.Я.
Мякишев Г.Я.
Просвещение
Просвещение
2008,
2012
2008,
2012
Химия
Основная
печатная
Учебни
к
Химия 10
Химия 11
Рудзитис Г.Е.
Рудзитис Г.Е.
Просвещение
Просвещение
2008
2008
30
Рекомендов
ано
Министерст
вом
образования
и науки
Российской
Федерации
Допущено
Министерст
вом
образования
и науки
Российской
Федерации
Рекомендов
ано
Министерст
вом
образования
и науки
Российской
Федерации
25
25
Рекомендов
ано
Министерст
вом
образования
и науки
Российской
Федерации
Рекомендов
ано
Министерст
вом
образования
и науки
Российской
Федерации
Рекомендов
ано
Министерст
вом
образования
и науки
Российской
Федерации
30
30
25
18
30
30
30
45
45
25
25
5
5
20
20
20
ОБЩЕПРОФЕССИОН
АЛЬНЫЙ
ЦИКЛ
Биология
Основная
печатная
Учебни
к
Биология
Беляев Д.К.
Просвещение
2008
Физическая
культура
Основная
печатная
Учебни
к
Физическая
культура
Лях В.И.
Просвещение
2006,
2012
ОБЖ
Основная
печатная
Учебни
к
Основы
безопасности
жизнедеятельн
ости
Латчук В.Н. Марков
В.В.
Дрофа
Основы
строительного
черчения
Основная
печатная
Учебни
к
Строительное
черчение
Полежаев Ю.О.
Основы
материаловеден
ия
Основная
печатная
Учебни
к
Материаловеде
ние для
каменщиков и
монтажников
конструкций
Попов К.Н.
31
Рекомендов
ано
Министерст
вом
образования
и науки
Российской
Федерации
Рекомендов
ано
Министерст
вом
образования
и науки
Российской
Федерации
17
2007
2007
Рекомендов
ано
Министерст
вом
образования
и науки
Российской
Федерации
18
18
ОИЦ Академия
2003
30
Высшая школа
2006
Допущено
Минобразов
ания РФв
качестве
учебника
для
образовател
ьных
учреждений
НПО
Допущено
Минобразов
ания РФв
качестве
учебника
для
образовател
ьных
учреждений
НПО
17
25
15
ПРОФЕССИОНАЛЬН
ЫЙ ЦИКЛ
Основы
электротехники
Основная
печатная
Учебни
к
Электротехник
а с основами
электроники
Синдеев Ю.Г.
Феникс
2010
Основы
технологии
общестроительн
ых работ
Основная
печатная
Учебни
к
Общестроитель
ные работы
Чичерин И.И.
ОИЦ Академия
2008
Безопасность
жизнедеятельно
сти
Основная
печатная
Учебни
к
Безопасность
жизнедеятельн
ости
Э.А. Арустамов и др.
ОИЦ Академия
2012
Основы
предпринимате
льства
Основная
печатная
Учебни
к
Основы
предпринимате
льской
деятельности
Крутик А.Б.
ОИЦ Академия
2010
Введение в
профессию
Основная
печатная
Учебни
к
Строительство.
Введение в
специальность.
Сетков В.И.
ОИЦ Академия
2011
ПМ.03 Выполнение
каменных работ
Технология
каменных
работ
Технология
монтажных
работ при
возведении
кирпичных
зданий
Основная
печатная
Учебни
к
Общестроитель
ные работы
Чичерин И.И.
ОИЦ Академия
2008
ПМ. 04 Выполнение
монтажных работ при
возведении всех типов
зданий и сооружений
из сборных
железобетонных и
Технология
монтажных
работ
Основная
печатная
Учебни
к
Общестроитель
ные работы
Чичерин И.И.
ОИЦ Академия
2008
32
Соответству
ет
государстве
нному
стандарту,
утвержденн
ому
Минобразов
ания и науки
Допущено
Минобразов
ания РФв
качестве
учебника
для
образовател
ьных
учреждений
НПО
Рекомендов
ано ФИРО в
качестве
учебника
для СПО
25
40
14
5
Рецензия
номер 369
от 22 июня
2009 г.ФГУ
ФИРО
Допущено
Минобразов
ания РФ в
качестве
учебника
для
образовател
ьных
учреждений
НПО
Допущено
Минобразов
ания РФ в
качестве
учебника
для
5
40
40
металлических
конструкицй
270802.10 Мастер
отделочных
строительных работ
ОПЩЕПРОФЕССИОН
АЛЬНЫЙ ЦИКЛ
образовател
ьных
учреждений
НПО
Основы
строительного
черчения
Основная
печатная
Учебни
к
Строительное
черчение
Полежаев Ю.О.
ОИЦ Академия
2003
Основы
материаловеден
ия
Основная
печатная
Учебни
к
Материаловеде
ние для
отделочных
строительных
работ
Смирнов В.А.
ОИЦ Академия
2006
Основы
электротехники
Основная
печатная
Учебни
к
Электротехник
а с основами
электроники
Синдеев Ю.Г.
Феникс
2010
Основы
технологии
отделочных
строительных
работ
Основная
печатная
Учебни
к
Общая
технология
отделочных
строительных
работ
Петрова И.В.
ОИЦ Академия
Безопасность
жизнедеятельно
сти
Основная
печатная
Учебни
к
Безопасность
жизнедеятельн
ости
Э.А. Арустамов и др.
ОИЦ Академия
2012
Основы
предпринимате
льства
Основная
печатная
Учебно
е
пособи
е
Основы
предпринимате
льской
деятельности
Крутик А.Б.
ОИЦ Академия
2010
33
Допущено
Минобразов
ания РФ в
качестве
учебника
для
образовател
ьных
учреждений
НПО
Допущено
Минобразов
ания РФв
качестве
учебника
для
образовател
ьных
учреждений
НПО
Соответству
ет
государстве
нному
стандарту,
утвержденн
ому
Минобразов
ания и науки
30
20
25
40
Рекомендов
ано ФИРО в
качестве
учебника
для СПО
14
15
5
ПРОФЕССИОНАЛЬН
ЫЙ ЦИКЛ
Введение в
профессию
Основная
печатная
Учебни
к
Строительство.
Введение в
специальность.
Сетков В.И.
ОИЦ Академия
2011
ПМ.01Выполнение
штукатурных работ
МДК.01.01
Технология
штукатурных
работ
Основная
печатная
Учебно
е
пособи
е
Штукатурные
работы
Черноус Г.Г.
ОИЦ "Академия"
2011
ПМ. 03Выполнение
малярных работ
МДК.03.01.Тех
нология
малярных
работ
Основная
печатная
Учебно
е
пособи
е
Маляр.
Технология и
организация
работ
Мороз Л.Н.
ОИЦ Академия
2003
34
Рецензия
номер 369
от 22 июня
2009 г.ФГУ
ФИРО
Рекомендов
ано ФИРО в
качестве
учебного
пособия для
учреждений
НПО
Рекомендов
ано
Министерст
вом
образования
и науки
Российской
Федерации
18
25
25
25
35
36
37
38
39
40
41
42
ОПЩЕПРОФЕССИОН
АЛЬНЫЙ ЦИКЛ
Охрана
окружающей
среды
Основная
печатная
Учебно
е
пособи
е
Общая
биология с
основами
экологии и
природоохранн
ой
деятельности
Тупикин Е.И.
ОИЦ "Академия"
2оо3
Материаловеде
ние
Основная
печатная
Учебни
к
Материаловеде
ние: Швейное
производство.
Жихарев А.П.
ОИЦ "Академия"
2005
Охрана труда
Основная
печатная
+ CD
диск
Основная
печатная
Учебни
к
Охрана труда в
строительстве
Куликов О.Н.
ОИЦ "Академия"
2004
Допущено
Минобразов
ания РФ
40
Учебни
к
Экономика
строительной
отрасли
Бакушева Н.И.
ОИЦ "Академия"
2009
Допущено
Минобразов
ания РФ
18
Основная
печатная
Учебни
к
Основы
технологии
швейного
производства
Труханова А.Т.
ОИЦ "Академия"
2000,
2002
Рекомендов
ано
экспертным
советом
25
Экономика
отрасли и
предприятия
ПРОФЕССИОНАЛЬН
ЫЙ ЦИКЛ
Технология
изготовления
швейных
изделий
43
Допущено
Минобразов
ания РФ в
качестве
учебного
пособия для
учреждений
НПО
Допущено
Минобразов
ания РФ
5
12
16
25
Оборудование
Основная
печатная
Учебни
к
Оборудование
швейных
предприятий
Ермаков А.С.
ОИЦ "Академия"
2004
Допущено
Минобразов
ания РФ
26
12
Основы
конструировани
я
Основная
печатная
Учебни
к
Конструирован
ие мужской и
женской
одежды
Сакулин Б.С. Амирова
Э.К. и др.
ОИЦ "Академия"
2001
Рекомендов
ано
Министерст
вом
образования
и науки
Российской
Федерации
22
12
44
Приложение 2
Материально-техническая база
Наименование
объекта
Спортивный
зал № 1,2
Оборудование, оснащение кабинетов, мастерских
Оборудование спортивного зала:
1.Щиты баскетбольные с кольцами - 2 шт.
2.Скамейка гимнастическая –7 шт.
3.Стенка шведская – 7шт.
4.Турник навесной – 7шт.
5.Ворота футбольные – 2 шт.
6.Мат гимнастический – 3 шт.
7.Стол письменный – 1 шт.
8.Стул учительский – 2 шт.
9.Скамейки для раздевалки – 16 шт.
10.Шкаф для инвентаря – 1 шт.
11.Шкафчики для одежды – 5 шт.×3 секции, 1 шт.×2 секции
Спортивный инвентарь:
1.Стойки для прыжков в высоту – 1 пара
2.Канат – 1 шт.
3.Обручи – 2 шт.
4.Скакалки – 18 шт.
5.Палки гимнастические – 10 шт.
6.Стол для настольного тенниса – 1 шт.
7.Мячи баскетбольные – 10 шт.
8.Мячи волейбольные – 11шт.
9.Мячи футбольные – 2 шт.
10.Мячи фут зальные – 2 шт.
11.Сетка волейбольная - 1 шт.
12.Планкка для прыжков в высоту – 1 шт.
13.Гири 16 кг. – 2 шт.
14.Коврик туристический – 10 шт.
15.Ракетки для настольного тенниса – 3 шт.
45
Библиотека
Медицинский
кабинет
16.Сетка для настольного тенниса – 1 шт.
17.Фишки – 6 шт.
Технические средства обучения:
1.Компьютер – 1шт.
2.Музыкальный центр «Самсунг» - 1 шт.
Спортивная форма:
1.Наколенники -3 пары
2.Футбольная форма (футболка + шорты) – 10 комплектов
3.Футболки – 6 штук
Стол для заседаний
Стол для учебных занятий- 6 шт.
Стол – тумба (рабочее место библиотекаря) – 2 шт.
Стулья – 33шт.
Каталожный ящик.
Книжные стеллажи – 34 шт.
Выставочная витрина.
Застекленные шкафы – 2 шт.
Встроенные стеллажи – 10 шт.
Кафедра для книговыдачи.
Компьютерные столы со столом-приставкой.
Технические средства: 2 компьютера, многофункциональное устройство: принтер, сканер, копир.
Стол медицинский СКВ-1 со встроенной тумбой – 2 шт.
Стол медицинский СПП-01-МСК – 2 шт.
Стул для пациента – 4шт.
Тумбочка медицинская прикроватная ТМП-01 «Елат» - 1шт.
Кушетка медицинская смотровая КМС-01-СМСК – 1 шт.
Лампа настольная -2 шт.
Ширма односекционная медицинская без колес ШМ-МСК – 1 шт.
Шкаф для документов – 2шт.
Шкаф для одежды модульный – 3шт.
Шкаф медицинский двухстворчатый – 2 шт.
Оборудование и инструменты:
- стеризационное;
46
- лечебно-диагностическое;
- прививочное;
- хирургическое.
Компьютерный
класс
Системный блок DEPONeos 230 637550
10 шт.
C420/512MDDR2/T80G/DVD/FDD/256M
Системный блок DEPONeos 620 MD 637551
1шт.
Рабочее место ученика: системный блок KSystemsIrbisP2451/60FRWX80; клавиатура, мышь, коврик K-System;
10 шт.
акустическая система SvenSPS 611+ микрофон/ MaxxtroMIC; монитор
Proviev 17 DX 777
МониторЖК 17’’ Viev Sonic VA 703B
10 шт.
МониторЖК 19’’ Viev Sonic VA 1930wm
1шт.
Рабочее место ученика: системный блок K-SystemIrbisC1825/ 40
FCDLAN; клавиатура, мышь, коврик K-System; акустическая система
4 шт.
SvenHP 610 Maxxtro- 101; монитор Proviev 17 DX 777
Проектор AcerPD527W, ADV. DLP, ZOOM, XGA 1024*768, 2,4 kg, 2000^1, 3000
1 шт.
МФУ Hewlett-Packard Laser Jet 3052 A4 (print, copy, scan), 18 стр. вмин.
Учебная презентация по теме «Системы счисления»
Учебная презентация по теме «Измерение информации»
Учебная презентация по теме «Двоичное кодирование различных видов
информации»
Учебная презентация «Функциональная схема ЭВМ»
Учебная презентация по теме «Файловая система»
Учебная презентация по теме «Текстовый редактор Word»
Учебная презентация по теме «Электронные таблицы Excel»
Учебная презентация по теме «Правовая охрана программ и баз данных»
Учебная презентация по теме «Программируем на Паскале»
Учебная презентация по теме «Программируем на Бейсике»
Конспекты по теме «Язык программирования Бейсик»
Электронный конспект по теме «ПО: виды, назначение»
Карточки задания и инструкции по их выполнению, по теме Текстовый редактор
47
Кабинет
русского языка
и литературы
Презентация к интегрированному уроку по геометрии и информатике
Презентация «Основные понятия растровой графики»
Презентация «Работа в локальной сети»
Презентация «Локальная вычислительная сеть»
Презентация «Электронная почта E-mail»
Презентация «Основы сайтостроения. Введение»
Презентация «Основы языка разметки»
Презентация «Основы FrontPage» - сайт школы
Карточки задания по теме «Функциональная схема компьютера»
Контрольная работа по теме «Текстовый редактор»
Автоматический тест по теме «Системы счисления»
Электронный тест по теме «Функциональная схема ЭВМ»
Автоматический электронный кроссворд по теме «Компьютер»
Парта ученическая – 15 шт.
Стол преподавателя – 1 шт.
Стул преподавателя -1 шт.
Доска аудиторная– 2 шт.
Шкаф для хранения учебников – 3 шт.
Шкаф для одежды – 1 шт.
Компьютерный стол – 1 шт.
Системный блок– 1 шт.
Экран на треноге– 1 шт.
Проектор ACER XD– 1 шт.
Стенды, таблицы, плакаты, карты, раздаточный материал, словари.
Фильмы по русской классике на СД и флеш-карте
СД диски «Уроки русского языка» и «Уроки литературы» Дидактические материалы по русскому языку по темам:
«Орфография», «Пунктуация».
Портреты писателей-классиков на слайд-шоу по биографии писателей.
Таблицы по русскому языку и слайд-шоу по правилам.
Раздаточный материал (схемы, дидактические карточки).
Презентации по темам:
«Стили речи».
«Правописание гласных в корне слова».
48
«Правописание согласных в корне слова».
«О - Е после шипящих».
«Приставки ПРЕ – ПРИ».
«Правописание Н и НН в разных частях речи».
«Правописание НЕ с разными частями речи».
«Правописание наречий».
«Способы передачи чужой речи (прямая речь, цитаты)».
«Словосочетание».
«Простое предложение».
«Постановка тире между подлежащим и сказуемым».
«Запятая при однородных членах предложения».
«Вводные слова».
«Запятая в сложносочиненном предложении».
«Запятая в сложноподчиненном предложении».
«Знаки препинания в БСП».
Раздаточный материал (схемы, таблицы, портреты писателей, иллюстрации).
Компьютерные презентации по биографии писателей:
Ф.И.Тютчев.
А.А.Фет.
Н.А.Некрасов.
Ф.М.Достоевский.
Л.Н.Толстой.
А.П.Чехов.
Компьютерные презентации по произведениям:
Лирика Ф.И.Тютчева.
Лирика А.А.Фета.
Лирика Н. А. Некрасова.
Теория Раскольникова (по роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»).
История создания, композиция романа (по роману – эпопее Л.Н.Толстого «Война и мир).
Духовные поиски князя Андрея (по роману Толстого «Война и мир»).
Духовные поиски Пьера Безухова (по роману Толстого «Война и мир»)
«Мысль семейная» (по роману Толстого «Война и мир»).
« Мысль народная» (по роману Толстого «Война и мир»).
49
Картины войны 1812 года (по роману Толстого «Война и мир»).
Кутузов и Наполеон (по роману Толстого «война и мир»).
Дневники Л.Н.Толстого.
Контрольные тестовые работы по русскому я зыку и литературе.
Итоговые диктанты по русскому языку.
Учебная литература:
1. Русская литература 19 века. Хрестоматия под ред. Журавлёва 1997г – 5 экз.
2. Дидактические материалы по русскому и литературе с тестовыми заданиями
3. Сборник для подготовки к ЕГЭ.
50
51
52
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа