close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Положение совещание при директоре - ДЮСШ;doc

код для вставкиСкачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт _________ГЕОЛОГИИ И НЕФТЕГАЗОДОБЫЧИ ____________________
Кафедра __БУРЕНИЕ НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ СКВАЖИН______
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплина Физико-химические аспекты регулирования свойств
дисперсных систем
(название дисциплины)
специальность/специализация__Бурение нефтяных и газовых скважин
(наименование)
форма обучения _____ заочная (6 лет) / заочная (3 г. 10 мес.)____________
(очная, заочная, очно-заочная)
курс _______________________- /_4 / 2______________________________
семестр _____________________- / 7 / 4
Лекции - -/ 10 /12 (час).
Лабораторные занятия – - / 6 / 4 (час.).
Контрольная работа -/7/ 4 (семестр).
Экзамен__- / 7 / 4___семестр
Тюмень 2012
___________________________
При разработке программы в основу положены требования
Государственный образовательный стандарт по направлению 130500.65
«Нефтегазовое дело» специальности 130504.65 «Бурение нефтяных и газовых
скважин» от 07.03.2000 №16тех/дс.
1. Цели и задачи дисциплины
Дисциплина
«Физико-химические
аспекты
регулирования
свойств
дисперсных систем» относится к естественно-научным дисциплинам национальнорегиональный (вузовский) компонент. Дисциплни предназначена в помощь студентам для
последующего освоения дисциплины «Буровые промывочные жидкости и тампонажные
растворы».
1.1. Цель дисциплины
Дисциплина«Физико-химические аспекты регулирования свойств дисперсных
систем» способствует формированию специалиста, способного квалифицировано и
компетентно оценивать правильность решений при приготовлении и обработке бурового
раствора, проведения и оценки правильности расчетов материалов и химических реагентов
в зависимости.
Цель дисциплины: Научить студентов основам физико-химических свойств
глинистых растворов и их регулированию.
1.2.Задачи изучения дисциплины.
В результате изучения дисциплины будущий инженер-технолог должен
ознакомиться и изучить физико-химические свойства глинистых буровых растворов и
научиться регулировать их.
В процессе изучения дисциплины студент должен:
- изучить основы физико-химии буровых растворов;
- изучить строение и свойства глинистых минералов;
- изучить физико-химические свойства дисперсных систем;
- изучить механизм регулирования свойств промывочных жидкостей химическими
реагентами;
- изучить и практически освоить (лабораторные работы) современные
отечественные методики оценки физико-химических свойств и параметров буровых
растворо;
- научиться регулировать свойства промывочных жидкостей химическими
реагентами.
1.3 Результаты обучения:
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: назначение и требования к буровым растворам; физико-химические основы
буровых растворов, как дисперсных систем; регулировать свойства буровых растворов.
Уметь:
- различать гомогенные и гетерогенные системы;
- ориентироваться в свойствах дисперсных систем: набухание глинистых пород;
адсорбциповерхностные явления, электрические, ионный обмен;
- знать механизм взаимодействия глин с водой;
- определять концентрации посторонних твердых примесей в БПЖ;
- определять показателей стабильности и седиментации;
- определять концентрации коллоидных частиц в буровом растворе;
- проводить анализ фильтрата бурового раствора;
- определять стабильности эмульсий;
- определять пенообразующей активности;
- определять ферментативной устойчивости;
- определять ингибирующей способности раствора;
- определять выхода раствора;
- определять межфазного натяжения.
Разработать
научно-методические
основы
регламентирования
значений
показателей различных свойств промывочных жидкостей;
Обработать, интерпретировать промысловый материал и исследовать степень
влияния субъективных факторов на объективность и точность оценки качества
промывочных жидкостей;
Определять взаимосвязь между качеством промывочных жидкостей и качеством
составляющих их компонентов, разрабатывать и совершенствовать методы и технические
средства оценки качества основных компонентов промывочных жидкостей;
Создавать отраслевые (межотраслевые) руководящие и методические материалы
по оценке качества промывочных жидкостей;
Эксплуатировать аппаратуру и лабораторное оборудование по определению
свойств буровых растворов.
Демонстрировать способность и готовность: анализировать и сопоставлять
функции и требования к буровым растворам в определенных геолого-технических
условиях строительства скважин (минерализация, глинистость, температура, давление и
т.д.).
2. Место данной дисциплины в учебном процессе
Для усвоения знаний по курсу «Физико-химические аспекты регулирования
дисперсных систем» необходимы знания как в объеме средней школы (химия, физика,
математика и т.д.), так и в объеме начального высшего технического образования
(геология, физика, химия, основы нефтегазопромыслового дела, механика сплошной
среды, химия нефти и газа, физика нефтяного и газового пласта и т.д.
3. Содержание дисциплины
Таблица 1 – Содержание дисциплины
№
недели
1
1
2
3
Наименование тем и их содержание
2
ВВЕДЕНИЕ В ДИСЦИПЛИНУ. Общее
представление о буровых промывочных жидкостях
их функциях и требования к ним.
БУРОВЫЕ ПРОМЫВОЧНЫЕ ЖИДКОСТИ КАК
ПОЛИДИСПЕРСНЫЕ СИСТЕМЫ
Основные понятия физико-химии дисперсных
систем: Классификация дисперсных систем,
Устойчивость дисперсных систем.,
ХИМИЯ ПОВЕРХНОСТНОГО СЛОЯ БУРОВЫХ
РАСТВОРОВ.
Поверхностная энергия и поверхностное натяжение
Измерение поврхностного натяжения
Смачиваемость
Капиллярность и смачиваемость
Свободная поверхностная энергия
ПАВ
Гидрофобизирующие агенты
Кол-во
часов
3
-/1/1
Методы
преподавания
4
Мультимедийная
лекция
-/2/2
Мультимедийная
лекция
-/2/2
Мультимедийная
лекция
1
4
5
6
2
3
ГЛИНИСТЫЕ МИНЕРАЛЫ КАК ДИСПЕРСНАЯ
-/2/3
ФАЗА БУРОВЫХ РАСТВОРОВ
Химический состав глин
Монтмориллонит Гидрослюда
Каолинит Палыгорскит
Глина Глинопорошки
Гидратация глин
Набухание и контракция глин
Ионный обмен в глинистых суспензиях
Процесс соединения глинистых частиц
РЕАГЕНТЫ
И
ДОБАВКИ
ДЛЯ -/2/3
РЕГУЛИРОВАНИЯ
СВОЙСТВ
БУРОВЫХ
ПРОМЫВОЧНЫХ РАСТВОРОВ
Параметры БПЖ
Химическая обработка БПЖ
Функциональное назначение компонентов БПЖ
Компоненты БПЖ специального
назначения
Электролиты
Защитные
высокомолекулярные
вещества
(коллоиды)
ИНЖЕНЕРНЫЕ РАСЧЕТЫ. Материальный баланс -/1/1
Приготовление
утяжеленного
раствора.
Приготовление ингибированного раствора на
водной основе.
Смешивание растворов.
Утяжеление бурового раствора.
Снижение плотности раствора разбавлением.
Снижение количества твердой фазы
ИТОГО
-/10/12
4
Мультимедийная
лекция
Мультимедийная
лекция
Мультимедийная
лекция
3.2.Содержание лабораторных занятий
Тематика лабораторных занятий разработана в соответствии с
лекционным курсом. Подготовка к лабораторным занятиям включает
проработку лекционного материала, а также самостоятельное изучение
отдельных вопросов по заданным темам.
Таблица 2 – Содержание лабораторных занятий
№
занят
ия
1
Наименование тем и их содержание
ЛАБОРАТОРНАЯ ОАБОТА №1: «Определение
концентрации посторонних твердых примесей в БПЖ»
ЛАБОРАТОРНАЯ
РАБОТА
№2:
«Определение
показателей стабильности и седиментации»
ЛАБОРАТОРНАЯ
РАБОТА
№3:
«Определение
концентрации коллоидных частиц в буровом растворе»
Кол-во
часов
-/1/1
Методы
преподав
ания
1
2
3
4
5
6
2
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4: «Анализ фильтрата
бурового раствора»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5: «Определение
удельного электрического сопротивления»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №6: «Определение
стабильности эмульсий»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №7: «Определение
пенообразующей активности»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №8: «Определение
ферментативной устойчивости»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №9: «Определение выхода
раствора»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №10: «Определение
ингибирующей способности раствора»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №11: «Определение
межфазного натяжения»
ИТОГО
3
4
-/1/1
-/1/0,5
-/1/0,5
-/1/0,5
-/1/0,5
-/6/4
3.4. Перечень тем контрольных работ (для заочной формы
обучения)
Вариант №1
1. Опишите методику определения концентрации посторонних твердых примесей
металлическим отстойником ОМ-2
2. Что такое седиментация и для чего необходимо ее определение при изучении
свойств БПЖ?
3. Опишите методику определения стабильности эмульсии.
4. Что такое поверхностное натяжение?
Вариант №2
1. Что такое показатель седиментации и что он характеризует?
2. Опишите методику определения щелочности фильтрата БПЖ.
3. Каким нежелательным последствиям и почему может привести вспенивание
бурового раствора?
4. Зачем определяют межфазное натяжение в буровых растворах?
Вариант №3
1. Зачем необходимо определение концентрации посторонних примесей в БПЖ?
Какие методики существуют для определения концентрации посторонних примесей?
2. Опишите методику определения щелочности БПЖ.
3. По какой причине в глинистых растворах происходит ионный обмен?
4. Что такое диспергирование глин, и каким образом диспергирующая
способность бурового раствора влияет на процесс бурения скважин.
Вариант №4
1. Опишите методику определения песка в БПЖ по стандарту АНИ.
2. Обоснуйте необходимость определения карбонатов в глинистом буровом
растворе.
3. Для чего и в каких случаях необходимо определение ферментативной
устойчивости БПЖ?
4. Для чего определяют диспергирующую способность буровых растворов
Вариант №5
1. Как определить показатель седиментации БПЖ с помощью мерного цилиндра?
Какое влияние оказывает высокое значение показателя седиментации БПЖ при бурении
скважин?
2. Обоснуйте необходимость определения щелочности фильтрата глинистого
бурового раствора.
3. Как определить устойчивость биополимерных растворов к деструкции?
4. Опишите методику определения межфазного натяжения в буровых растворах.
Вариант №6
1. Что такое концентрация коллоидных частиц в БПЖ и для чего ее определяют?
2. Какое влияние на свойства раствора оказывает гидроксил и карбонат ионы?
3. Какие типы растворов необходимо проверять на устойчивость к
ферментативному разложению.
4. Дайте определение понятию «выход бурового раствора», зачем необходимо его
определять?
Вариант №7
1. Опишите методику определения катионообменной емкости (МВТ) по АНИ.
2. Как можно изменить тип щелочности в БПЖ?
3. Дайте определение понятию «выход бурового раствора», зачем необходимо его
определять?
4. Что такое седиментация и для чего необходимо ее определение при изучении
свойств БПЖ?
Вариант №8
1. Для чего необходимо определение минерализации фильтрата БПЖ?
2. Какие способы изменения типа щелочности раствора вам известны?
3. Опишите методику определения выхода раствора с использованием
вискозиметра ВСН-3.
4. Каким образом можно удалить из раствора избыток карбонатов?
Вариант №9
1. Какими способами определяют показатель минерализации раствора?
2. Каким образом можно удалить из раствора избыток карбонатов?
3. Опишите методику определения выхода раствора с использованием
вискозиметра ВБР-1.
4. Что такое диспергирование глин и вследствие каких процессов оно происходит?
Вариант №10
1. Какие показатели характеризуют состав фильтрата бурового раствора?
2. Какие материалы и в каких случаях используют для восстановления
бикарбонатной щелочности до карбонатной?
3. Что такое ингибирующая способность раствора и зачем ее определяют?
4. Опишите методику определения межфазного натяжения в БПЖ.
Вариант №11
1. Опишите методику определения показателя минерализации фильтрата по
сухому остатку?
2. Какие материалы и в каких случаях используют для восстановления
бикарбонатной щелочности до карбонатной если в растворе нет кальция?
3. Зачем определяют увлажняющую способность буровых растворов?
4. Каким нежелательным последствиям и почему может привести вспенивание
бурового раствора?
Вариант №12
1. Опишите методику определения показателя минерализации фильтрата по
плотности?
2. Какие материалы и в каких случаях используют для восстановления
бикарбонатной щелочности до карбонатной если в растворе присутствует кальций?
3. Зачем определяют диспергирующую способность буровых растворов?
4. Что такое коэффициент поверхностного натяжения и как его рассчитывают?
Вариант №13
1. Для чего определяют щелочность бурового раствора?
2. Дайте определение удельному электрическому сопротивлению бурового
раствора. Для чего необходимо его определение?
3. Опишите методику определения увлажняющей способности буровых растворов.
4. Какие материалы и в каких случаях используют для восстановления
бикарбонатной щелочности до карбонатной если в растворе нет кальция?
Вариант №14
1. Какое влияние на глинистые растворы оказывает щелочь?
2. Опишите методику определения удельного электрического сопротивления
раствора.
3. Опишите методику определения диспергирующей способности бурового
раствора.
4. Каким образом можно удалить из раствора избыток карбонатов?
Вариант №15
1. Какое влияние на глинистые растворы оказывает кальцинированная сода?
2. Что такое эмульсия? Виды эмульсий? Причины неустойчивости эмульсий?
3. Что такое диспергирование глин, и каким образом диспергирующая
способность бурового раствора влияет на процесс бурения скважин.
4. Зачем определяют межфазное натяжение в буровых растворах?
3.5. Темы докладов (рефератов)
Доклады по новейшим разработкам в области промывки скважин с
презентацией:
1. Новые системы буровых растворов;
2. Новые реагенты для регулирования свойств буровых растворов;
3. Новые приборы и методики для определения свойств буровых
растворов;
4. Патентный обзор по буровым растворам и технологиям промывки;
Объем доклада (реферата) не менее 20 листов, сообщение 7-10 минут
с презентацией.
3.6. Задания к контрольным мероприятиям (примерные тесты,
вопросы и т.д.)
Тестовые материалы для проведения экзамена представлены в
приложении 1 и программе ЕDUCON.
5. Методическое обеспечение
5.1. Основная литература
1. Овчинников В.П., Аксенова Н.А. Буровые промывочные жидкости.
Учебное пособие для вузов. – ТюмГНГУ, 2011. – 309 с.
2. Овчинников В.П., Аксенова Н.А. Буровые промывочные жидкости.
Учебное пособие для вузов. – ТюмГНГУ, 2008. – 309 с.
5.2. Дополнительная литература
3 ПБ 08-624-03. Правила безопасности в нефтяной и газовой
промышленности. –М.: Госгортехнадзор РФ, 2003. – 206 с.
4. Кистер Э.Г. Химическая обработка буровых растворов. -М.: Недра,
1972, 392 с.
5. Ахмадеев Р.Г., Данюшевский В.С. Химия промывочных и
тампонажных жидкостей. –М.:Недра, 1981.
5.3. Методические указания
6. Аксенова Н.А., Лубягина Н.В., Леонтьев Д.С. Дисперсные системы
в бурении. МУ к лабораторным работам и самостоятельной работы
бакалавров направления «Нефтегазовое дело». – ТюмГНГУ, 2012. -28 с.
5.4. Мультимедийные и технические средства обучения
Все лекции мультимедийные
Лист регистрации изменений
Номера листов (страниц)
№
изм.
измененных
замененных
нов
ых
аннулированных
Всего
листов в
документ
е
№
документа
Вход.
№
сопров.
док.
и дата
Подпи
сь
Дат
а
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа