close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

День открытых дверейx - Управление образования;doc

код для вставкиСкачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МОДЕЛИРОВАНИЯ
Анянова Е.В.
Теоретические основы информатики
Контрольно-измерительные материалы
для студентов направлений 38.03.05 «Бизнес-информатика»
всех форм обучения
Екатеринбург
2014
Вопросы к зачету
1. Каким образом измеряется объем данных в сообщение, привести
пример;
2. Дайте определение понятию «количество информации».
3. Напишите и разъясните формулу Шеннона, Хартли, приведите пример;
4. Что такое тезаурусная мера, тезаурус;
5. Как можно определить ценность информации;
6. Перечислите качества информации;
7. Перечислите единицы измерения информации и приведите примеры;
8. Характеристики для оценки качества информации.
9. Иерархическая система кодирования.
10. Фасетная система кодирования.
11. Дескрипторная система кодирования.
12. Назначение системы кодирования.
13. Основные идеи классификационного и регистрационного кодирования.
14. Классификация информации, циркулирующей в организации.
15. Непозиционные системы счисления
16. Позиционные системы счисления
17. Охарактеризуйте перевод числа из десятичной системы счисления в
любую другую систему счисления
18. Охарактеризуйте перевод дробного числа из любой системы счисления
в десятичную систему счисления
19. Определите поля постоянной длины
20. Упакованный формат двоично-кодированного десятичного числа
21. Распокованный формат двоично-кодированного десятичного числа
22. ASCII-код для представления символьной информации
23. Определение алгебры логики
24. Простейшие операции алгебры-логики
25. Перечислите законы алгебры-логики. Приведите примеры
26. Рассмотрите логический синтез вычислительных систем на примере
одноразрядного двоичного сумматора
27. Определите логическую схему сумматора
28. Поясните логические блоки сумматора
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа