close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Руководство пользователя SimOne;pdf

код для вставкиСкачать
№2(34),
май 2014
Самый - самый
Текст:
Анастасия Миронова
Все мы с вами знаем, что
врем я быстротечно. Казалось бы, совсем недавно
нача лся у чебный год, а
он уже подходит к концу,
близится сессия, а это значит, что вновь наступил
этот день – день рождения
нашего с вами горячо любимого ИУРЭ. 19 мая сего
года нашему имениннику
- Институту Управления и
Региональной Экономики
исполнилось 14 лет. Кто-то
скажет, что 14 лет – срок небольшой, и будет прав, ведь
вклад наших студентов в
жизнь университета во всех
направлениях несравнимо
больше. Ведь ни для кого
не секрет, что обучение в
ВолГУ и на ИУРЭ в особенности - это определённый
знак качества, сулящий
студентам самую, что ни
наесть активную и яркую
студенческую жизнь.
Поздравить родной ин-
ститут пришли преподаватели и студенты. Причём
студенты других институтов также не оставили этот
праздник без внимания.
Мероприятие вышло весьма зрелищным , ведь ИУРЭ
всегда был богат на таланты.
Своими высту п лениями
нас порадова ли детский
танцевальный коллектив
«Волгог рята-даргоря та»,
команда КВН «ФУРЭ», Мусаева Лейли, Павел Моложавенко, Василий Никулин, Екатерина Яковлева
и Павел Левашов, А лина
Зубкова, Евгений Улановский, Екатерина Ляшенко
, а так же наши друзья с
других институтов в лице
Анатолия Савинкова.
Красной нитью через всё
мероприятие тянулось награждение преподавателей.
Номинаций было много, и
звучали они порой довольно забавно – от «Самых
зорких» до «Самых неуловимых». С награждённых
взималась дань в виде поздравлений, которую они
весьма охотно отдава ли,
не скупясь на добрые пожелани я. Не оста лись в
стороне и работники деканата, победив в номинации
с говорящим названием
«Незаменимая команда».
Звание «Друг студенчества»
по праву досталось Горшковой Ольге Петровне, чья
поздравительная речь была
очень трогательной. Ну и,
конечно же, в номинации
«Всем голова» победил всеми любимый и незаменимый Директор нашего института - Виктор Олегович
Мосейко.
Награж да лись так же и
активисты – передовики
труда в нау чной и общест вен ной дея т ел ьност и
у н и верси тета. При я т но
отметить, что в числе награждённых немало первокурсников – будущего нашего института.
Продолжение
на стр. 2
ИУРЭ на страже
культурного наследия
Ни для кого не секрет,
что скоро грядет одно из
самы х ва ж ны х и самы х
престижных событий для
университета – конкурс
«Alma Mater». В рамках
этого собы т и я к а ж д ы й
институт готовит список
своих достижений в тех или
иных номинациях, оценка
которых станет важным
критерием для выявления
победителя. Одна из таких
номинаций на зывается
«Лучшая пиар-акция». В
этом году её тема звучала
так: «Я люблю тебя Россия».
Активистам ИУРЭ было
пору чено ответственное
за дание – провест и акцию среди учащихся 9-10
к лассов МОУ СОШ №77
Ворошиловского района.
Казалось бы, задача не из
просты х. Как привлечь
внимание подростков? Но
для наших студентов это не
составило большого труда.
Все ребята были разделены на команды. Далее
следова ло прохож дение
этапов, каждый из которых
демонст рирует к ульт у рное наследие России: театральное и танцевальное
искусство, русские забавы,
интеллектуа льный этап
и, в завершении, проверка
осведомленности ребят об
ок а за н и и первой мед ицинской помощи. Каждая
подобного рода веха требовала от ребят не только
ознакомиться с представленной информацией, но и
принять активное участие.
И в зак лючении, как и
положено в каждом уважающем себя соревновании,
победитель был награжден
призом. А особо проявившие себя участники были
наг ра ж ден ы г рамотам и
и ценными су венирами.
Ребята получили массу положительных эмоций и позитивный заряд для успешного завершения учебного
года.
Хочется также отметить,
что меропри яти я подобного рода необходимы для
развития современной молодежи. На сегодняшний
день наше общество столкнулось с проблемой отсутствия культуры и чувства
пат риотизма у молоды х
людей. Мероприятия подобного рода способствуют
повышению к ульт у рной
грамотности подростков, а
это одна из важных деталей
в формировании настоящей личности и выработке
активной гражданской позиции, которая необходима
для создания крепкого и
настоящего общества. Ведь
именно молодежь - наша
надежда на светлое будущее.
Белые Воротнички, №2(34), мй 2014
2
Мнение с колокольни
Текст:
Âладиìир Алясов
Дни летят как птицы. Казалось, еще совсем
недавно я впервые переступил порог ВолГУ
и стал носить гордое звание «студент». Первые радости и первые разочарования, первая
сессия, победы, поражения. Сейчас все это
кажется уже таким далеким, и вообще какимто сном. На горизонте замаячил третий курс.
Половина пути пройдена.
Вместе со студентами растет и институт. Завоевываются новые вершины, одерживаются
победы в конкурсах, благодарных выпускников становится все больше и больше. Совсем
недавно ИУРЭ отметил свой очередной день
рож дения. Подводя итоги прошлого года,
хочется отметить, что мы стали не только
старше на год, но еще и опытнее и мудрее.
Приятно осознавать, что тебя окру жают
люди, готовые оказать поддержку в трудную
минуту, помочь не только советом, но и делом.
И если раньше на почве мелких неприятностей возникали сомнения в правильности
выбора, то сейчас они абсолютно отпали.
Этот номер, прежде всего, посвящен именно
нашему институту. Главная тема месяца –
празднование дня рождения, которое прошло
с оглушительным успехом. Также ты сможешь
узнать, что такое настоящий деканат, развеять
или подтвердить свои догадки. Первый курс
тоже не остается в стороне. Юлия Завгороднева представила экск люзивный материал
кафедры Экономической Информатики и
управления, которая любезно поделилась с
ней своими достижениями.
Не осталась без внимания и 69 годовщина
Великой Отечественной Войны, в преддверии
которой наши активисты устроили настоящий праздник для ветеранов. И, конечно же,
советы для студентов на приближающуюся
сессию. А также много всего интересного.
Хочется надеяться, что «Белые Воротнички» тоже будут расти и развиваться вместе с
факультетом, продолжать освещать события
еще много-много лет. А еще хотелось бы сказать спасибо всем тем, без кого наша газета
не смогла бы увидеть свет. Ведь именно командная работа является основополагающим
фактором любого успеха.
С днем рождения, дорогой ИУРЭ!
В целом день рождения
пол у ч и лся довол ьно т ёплым и даже домашним,
чем мы естественно обязаны организаторам, их помощникам и всем тем, кто
пожертвовал своим личным
временем и просто пришёл
в 4-29Г.
В з а вершен и и п ра з дника нашем у инстит у т у
был вручён паспорт, как и
полагается на четырнадцати летие. Кульминацион н ы м момен том ста ло
появление на сцене торта
с символикой ИУРЭ, который стал проводником
в новый, юбилейный год
в жизни института. В год,
полный планов и надежд
для каждого из нас, носящего гордое звание студента Института Управления и
Региональной Экономики.
Что такое ДЕКАНАТ?
Текст:
Åлена Øкоденко
Дек а н а т – э т о ц ен т р
управления всеми сферами деятельности института.
Именно через него решаются все важные вопросы. От
составления расписания до
контроля научной работы
студентов.
Иногда ст уденты за даются вопросом: «А что же
представляет собой работа деканата? В чем смысл
данной деятельности?». Я
постараюсь ответить вам на
эти вопросы.
Первое и самое основное,
без чего, скорее всего, не
было бы смысла существования деканата – это документооборот. Это, казалось
бы, простое слово вмещает
в себя очень много. Например, приказы по личному
составу, планы и отчеты о
нау чной работе института, приказы и распоряжения ректора и проректоров
университета и директора
и нст и т у т а, ра знообра зные реестры, приказы на
стипендию, протоколы заседаний Ученого совета
института, зачетно-экзаменационные ведомости,
ж у рна лы посещаемости
ст удентов, п лан работы
института и отчет о его работе и другие документы,
х ра н я т ся в дек анат е во
множестве папок, которые
имеют каждая свой номер,
согласно номенклатуре дел
деканата. Чтобы не запутаться в этом «хаосе» папок,
своевременно добавлять в
них содержимое или просто
найти в них нужный приказ
существует номенклатура
дел института. Она во много раз облегчает навигацию
по документам института.
Отдельно стоит отметить
составление учебного расписания на семестр или
зачетно-экзаменационную
сессию. Это очень длительный и трудоемкий процесс.
Казалось бы, что все просто,
но нет. Попробуй составить
его так, чтобы было удобно
преподавателю, не зап утаться в днях, аудиториях
и группах, не допустить накладок и ошибок. Ведь расписание сначала вносится
от руки на обычный лист
и только после тщательной проверки заносится в
компьютер, после чего согласовывается с высшими
инстанциями и на последнем этапе вывешивается
на стенды. Все-таки, это
достаточно кропотливая
работа.
Работа с преподавателями
также входит в должностной регламент деканата:
учитываются пожелания
преподавателей по оснащенности аудиторий, выдаются зачетно-экзаменационные ведомости, иногда
принимаются докладные,
но, конечно, в иск лючительных слу чаях. Так же
деканат контролирует работу преподавателей, проводя мониторинги, которые
также касаются и студентов.
Ст уден ты – это очен ь
неп редск а зуем ые л юд и.
Непредсказуемые, именно
потому, что никогда нельзя
просчитать его шаги наперед. Работа со студентами для деканата является
самой сложной и, одновременно, интересной.
Отличников, как правило, видишь очень редко в
деканате, и когда они появляются, иногда даже сомне-
ваешься, что это студент
нашего инстит у та. Зато
студентов противоположных отличникам знаешь по
фамилии имени и отчеству,
а иногда даже и адрес проживания.
Вы, наверняка, думаете,
что деканат – это место
«казни» для студентов с
ак а дем и ческ и м и за долженностями и что там вас
только ругают. На деле же
деканат – это место второго
шанса, а порой и третьего.
Вот вам и почва для размышления.
Хотелось бы еще отметить,
что давно убедилась в том,
что выражение «Университет – это вам не школа,
никто тут за вами бегать не
будет» - не совсем истинно.
Проработав достаточ но
времени, я поняла, да и
вы, я думаю, поймете, что
все те списки на стендах,
звонки и письма – это все
для блага студентов. Соглашусь, что приятного мало,
но представьте себе, если
этого бы не было. Никто
бы не звонил и не говорил,
что у вас проблемы с оплатой, что нужно стипендию
полу чить или заявление
нужно написать и другое
не менее важное. А потом
отчисления, слезы… Все это
для Вас.
Поэтому не нужно думать,
что деканат — это «обитель
зла». Столько раз слышала
от стоящих рядом студентов: «Я боюсь туда идти,
сходи ты» и отправляют
самого храброго, который
заходит и узнает то, что
нужно. Знаете, это и забавно, и грустно.
Надеюсь, я смогла рассказать вам о том в чем же
заключается работа деканата. И, в заключении, хотелось бы сказать следующее:
мож но ру гать деканат и
обижаться на него, но чтобы, ни было, когда вы окажетесь там, вас обязательно
встретят, высл у шают, и
обязательно помогут.
Белые Воротнички, №2(34), май 2014
3
Кафедра экономической информатики
и управления представляет...
Текст:
Юлия Завгороднева
В этом году кафедра экономической информатики
и управления, как и сам
инсти т у т у прав лени я и
региональной экономики,
празднует свое четырнадцатилетние.
О том, какие изменения
произошли за эти четырнадцать лет, нам рассказала заведующая кафедрой,
профессор и доктор экономических наук Елена
Александровна Петрова.
«Выпускающая кафедра
экономической информаМногие нынешние выпускники, переступая порог совсем взрослой жизни,
часто задаются вопросом:
кто виноват и что делать.
Особенно, когда просматривают вакансии по своей
специальности, а красивые
объявления гласят – опыт
работы от года. Так где же
взять этот самый стаж, когда ты предыдущие четыре
грыз гранит науки или отрывался по полной?
Каждый сам расставляет для себя приоритеты.
Для одних важно получить
ценные знания, которые
передаются из поколения
в поколение, и продолжить
свой путь в науке. Для другие высшее образование –
простая обязаловка, билет
в большое будущее. Называйте, как хотите. А третьи
и вовсе приходят в университет, чтобы встретиться
с друзьями или проявить
себя в веселой студенческой жизни.
тики и управления создана в 2000 году. Тогда же
бы ла открыта специа льность «Информационные системы
в экономике». После введения новых
государственны х
стандартов высшего профессионального образования
она была преобразована в «Прикладную информатику
(по областям)». В то
время велась подг о т овк а по т р ем
направлениям: менеджмент, эконом и к а и юрисп руденция.
Од н а ко по с ле
оче р ед ног о э т а п а
реформирования высшего
образования и введения
дву х у ровневой системы
(бакалавриат и магистратура) эти специальности
перевели в направление
«Прикладная информатика», которое в настоящий
момент реализуется на институте математики и информационных технологий.
В 2003 году была начата
работа по лицензированию
«Бизнес-и нформат и к и».
Наш вуз одним из первых в
России и первым в регионе
начал вести подготовку по ционного общества. Оно
этому направлению, и вот позволяет решать проблеуже 10 лет успешно готовит мы через внедрение предбака лавров и магистров. метно-ориентированных
С п е ц и а л ь н о с т и «П р и - информационных систем,
кладная информатика» (в уменьшать время передачи
менеджменте, экономике и обработки информации,
и юриспруденции) были создавать единое инфориск л ючен ы из высшего мационное пространство и
образования, и в 2015 году многое другое. Это, прежде
будет последний выпуск всего, умение не просто
специалистов «Прикладная а вт омат изи роват ь (п роинформатика в экономике». граммировать) у же готоНа сегодняшний день на вое предприятие, а создать
нашей кафедре работают решения заново, то есть
22 преподавателя, среди проек т ироват ь на оснокоторых 3 доктора наук и ве процессного подхода.
15 кандидатов наук, специ- Прик ладная информатиалистов в области проекти- ка же готовит студентов к
рования и использования автоматизации (програминформационных систем. мированию) уже готовых
Мы готовим работников проектов. Следовательно,
по одному из самых при- бизнес-информатика идет
оритетных на сегодняш- от решени я бизнес-прон и й ден ь нап рав лен и й. блем с помощью инфорВып уск ник и отделени я мационных технологий, а
бизнес-информатики ак- прикладная информатика
тивно внедряют инфор- — от применения готовых
мационные системы на решений в области IT.
Бизнес-информатипредприятиях, работают
менеджерами по поддержке к и — это г рамотные ITинформационных систем, менеджеры, разбирающисистемными аналитиками еся во всех экономических
процессах фирмы не хуже
и бизнес-аналитиками.
Бизнес-информатика — руководства, но помимо
это направление подго- которых могут грамотно
товки специа листов, от- из лож ить свои ви дени я
вечающее т ребован и я м развития фирмы в инфорсовременного информа- мационный продукт. Так
что можно считать нашу
специа льность большим
шагом в будущее».
Кроме того, кафедра Экономической информатик и и у правлени я, как и
Инстит у т у правлени я и
региональной экономики
в целом, славится своими
научными достижениями.
Так, совсем недавно, 20
мая — прошел ежегодный
on-line web-семинар компании Ноrus Social BPM
Lab на английском языке.
В нем приняли участие 6
университетов из России
и 3 из Германии. ВолГУ
впервые представляла команда студентов направления «Бизнес – информатика». Руководителем была
старш и й п реподавател ь
кафедры экономической
информатики и управления
А. В. Шипилева. Студенты
из ВолГУ строили процессные и объектные модели бизнес - процессов
B2B Sales(Contracting) и
Distributor Invoicing.
По итогам семинара команда ВолГУ вошла в тройк у л у чши х. Победитель
не был определен, так как
результаты трех коман д
незначительно отличались
друг от друга.
Мы искренне поздравляем их с победой и желаем
кафедре ЭИУ и ее студентам дальнейших успехов в
научной деятельности!
ПРОВЕРЕНО НА СЕБЕ
Но все-таки, факт остается фактом. Нас называют
поколением Y. Мы родились меж д у появлением
СПИДа и 11-м сентября.
Нас называют глобальным
поколением, мы славимся
своей борзостью и нарциссизмом. Кто-то считает, что
это из-за того, что каждому
ребенку теперь дают приз
только за то, что он родился. Вот и получается, что
каждый новоиспеченный
вып уск ник считает, что
ему должны платить сотни
тысяч и ставить на место
управляющего только потому, что он закончил ВУЗ. А
про то, что именно труд сделал из обезьяны человека,
все благополучно забыли.
И все же, на рынке труда
не такая уж и плачевная
ситуация. Существует мас-
са организаций, которые
готовы принять к себе на
работу нынешних студентов и позволить им начать
строить карьеру еще в университете. Одним из таких
работодателей и является
банк «Экспресс-Волга», а
именно проект «Лайф Карьера».
Мне бы хотелось, чтобы
данный материал не выглядел как рекламная статья.
Наоборот, это своеобразное
донесение для тех, кто всегда хотел, но боялся спросить. А если вы думаете,
что все это типичный кот
в мешке, то вот вам яркий
пример. Еще пять лет назад Елена Маринина была
простой третьекурсницей
ИМЭИФа. Сег од н я она
возглавляет региональное
подразделение ма лого и
среднего бизнеса банка
«Экспресс-Волга».
По собственному опыту
могу сказать, что совмещать
очное обучение и работу
очень и очень трудно. Рукито всего две, и голова всего
одна. Однако это большой
старт. Проходя стажировку
можно получить не только
полезные связи и денежное
довольствие, но и невоспол н и м ы й оп ы т. И выходить в большую жизнь
будет гораздо проще.
Задумайтесь над тем, что
вы уже сделали для того, что
приблизиться к своей цели.
Если цели все еще не видно,
то рекомендую начать ее
поиск. Расставляйте приоритет и делайте выводы.
Ибо потраченного впустую
времени вам уже никто и
никогда не вернет.
Удачи!
Белые Воротнички, №2(34), май 2014
В Волгограде были проведены Первые открытые
Евроопейские молодежные Дельфийские игры,
которые объединили делегатов из таких стран, как
Тайланд, Италия, Хорватия и многих других.
4
Культ урные Олимпийские игры в
Волгограде
Текст:
Юлия Завгороднева
Не успели мы отойти от
жарких Олимпийских игр
в Сочи, как наступило еще
одно грандиозное событие
этого года: тринадцатые
молодежные Дельфийские
игры России и первые открытые молодежные Европейские Дельфийские игры.
Они проводятся ежегодно в
разных уголках страны, и
нашему городу уже второй
раз выпала честь организовать их в своих краях. Ранее
Волгоград принял игры в
2003 году. Нынешние состязания прошли в рамках
Года культуры и посвящены
70-летию Победы в Великой
Отечест вен ной вой не и
15-летию Национального
Дельфийского совета России. Как и Олимпийские
Игры, эти культурные соревновани я беру т свои
корни с античных времен,
однако здесь выявляют лучших в различных сферах
искусства.
В меропри ятии прин яли участие представители не менее 80 субъектов
Российской Федерации, а
также ближнего и дальнего зарубежья. Количество
конкурсантов составило
более двух тысяч человек в
возрасте от 10 до 25 лет. Талантливая молодежь показала свои умения более чем
в 20 направления: журналистика, изобразительное
искусство, музыка и многих
других. Также в организа-
ции мероприятия помогали
ребята из ВолГУ. Среди них
была и студентка первого
курс специальности «Бизнес-информатика» Мусаева
Лейли, которая поделилась
с нами бесценным опытом
волонтерства.
— При вет, Лей ли! Расскажи, почему ты решила
побыть волонтером на этом
мероприятии?
— Привет! Мне нравится
участвовать во всевозможных проектах, и когда мне
предложили побыть организатором на Дельфийских
играх, то не думая согласилась! Мне очень близко
искусство, я творческий че-
ловек: пою, танцую и даже
играю на треугольнике.
— Каковы были твои обязанности на играх?
—Основной моей фу нкцией было сопровождение
делегации. Я должна была
отвечать на все вопросы
делегатов, и в необходимых
случаях обеспечивать связь
со штабом. В общем, быть
их мамой-уткой на это время!
— Расскажи немного о своей делегации.
—Моя делегация была из
Псковской области, это оказались очень интересные
весёлые и дружные ребята.
Их было 9 человек: руководитель, 4 человека в номинации
«изобразительное
иск усство», и по
одному в «художественном чтение»,
«игре на балалайке», «классической
гитаре» и «эстрадном вокале». Мы
лег ко наш л и общий язык и вместе
посетили исторические места города. Ребятам очень
понрави лся Волгоград, особенно
з а пом н и лся Мамаев кургана. Они
в свою очередь рассказали много интересного о Пскове
и даже позвали к
себе в гости.
— Где ты находи-
лась все это время? — Я по большей
части находилась
со своей делегацией. Если у них
п р оход и л и в ыст у п лен и я, то
я еха ла с ними.
Площадки были
ра з бр о са н ы по
всем у город у и
даже располагались в Волжском,
но большая часть
была сосредоточена в Центральном районе. Нас
развозили специально предоставлен н ые а вт обусы, а на каждом
здании, где провод и лось меропри ятие, висел
большой п лакат с символом
Дельфийск и х
игр и названием
ступающих. Так что мы не
были все время на каком-то
конкретном месте.
— Выступления в каких номинациях тебе запомнились
больше всего?
—Больше всего мне зап о м н и л и с ь «н а р о д н ы е
и нст ру мен т ы» и «х удожественное чтение». На
народных инстру ментах
ребята творили какие-то
невероятные вещи на невероятных инструментах,
а от выразительного чтения
просто мурашки бежали
по коже! Да и другие увиденные выступления еще
надолго останутся в памяти.
— Что в итоге дали тебе
тринадцатые молодежные
Дельфийские игры?
— Организаторский опыт,
знакомство с интересными
людьми и море позитивных
эмоц и й! При я т но ощ ущать себя частью чего-то
большого и важного. Так
что хочется пожелать другим студентам не упускать
номинации. Кстати, мы
посещали и выступления
других участников: было
так увлекательно, что хотелось просмотреть всех вы-
возможности принимать
участие в подобного рода
проектах. Ведь именно студенческие годы будут помниться всю жизнь!
Белые Воротнички, №2(34), май 2014
9 мая Волгоградцы поддержали акцию “Бессмертный
полк”, в рамках которой каждому была дана
возможность почтить память своих близких,
участвовавших в Великой Отечественной войне.
5
Я помню! Я горжусь!
Текст:
Анастасия Миронова
Вы когда-нибудь задумывались над тем, как много
праздников существует в
наше время? Новый год,
Рож дество, Меж дународный женский день, День
Защитника Отечества, День
защиты детей – лишь малая
тол ика всем и л юбимы х
и ежегодно отмечаемы х
праздников. Каж дый из
них имеет свою историю
и, конечно, существует не
просто так. Но много ли
среди всего этого многообразия поистине памятных дат стали достоянием
целого народа? Безусловно,
найдутся и такие, но их
значительно меньше.
Одни события мы знаем и
помним, отмечая ежегодно,
от других остались лишь
записи в исторических архивах. Но есть среди них
одна дата, которая по сей
день находит отклик
в сердцах каждого из
нас – это 9 мая 1945
года – День Победы
Советской Армии над
нацистской Германией в Великой Отечественной войне.
В этот день принято
отдавать дань уважения тем, кто принёс в
жертву всё, ради мирного будущего, в котором нам с вами посчастливилось жить.
Делать это можно поразному – возложить
цветы к памятникам
боевой славы, посети ть
ежегодный парад Победы
или просто одеть в знак уважения знаменитую Георгиевскую ленту. Но бесспорно
лучшее, что можно сделать
в такой день – это поблагодарить Ветеранов лично.
Именно так и поступили
студенты ВолГУ.
8 ма я, в п ред д вери и
праздника Великой Победы, в Центре Культуры
и Досу га «Родина» Волгоградской региональной
молодеж ной общественной организацией «Пантеон» ,при поддержке наших
студентов, был организован праздничный концерт.
Приятно заметить, что подавляющее большинство
организаторов, волонтёров
и выступающих - студенты
нашего с вами института.
Помимо этого, гостей порадовали выступлениями
танцевальный коллектив
«Волгогрята-даргорята» и
детский казачий ансамбля
«Гортунок». Естественно,
сам ы м и ож и даем ы м и и
почёт ными гостями мероприятия ста ли ветераны. Для их удобства было
подготовлено несколько
автомобилей, которые оперативно доставили до места, а после развезли по
домам. В программе концерта, помимо танцевальных номеров, прозвучали
песни военных лет, а так
же стихотворения в исполнении самых ма леньких
артистов – учащихся МОУ
СОШ №77,которы, конечно,
никого не оставили равнодушными. Также посетили
концерт и поздравили горожан с праздником Великой
Победы заместитель главы города - Карева Ирина
А лександровна и депутат
Волгоградской городской
Думы - Мелихова Елена
Павловна.
В целом праздник прошёл
отлично – цепляющие за
душу военные песни, яркие
творческие номера, такие
непосредственные детские
стихи, душевная атмосфе-
ра, благодарная публика и,
как следствие, довольные
организаторы. Шестьдесят
девятый раз мы празднуем победу и не перестаём
благодарить тех, кто ценой
своей жизни даровал победу
и свободу нашему народу. И
как же это важно - пронести эту благодарность через
поколения. Тем более, пока
есть кому сказать спасибо, и
показать, что мы помним и
гордимся!
Белые Воротнички, №2(34), май 2014
Студенческое научное общество ИУРЭ является
молодежной
организацией,
объединяющей
студентов института с целью развития, поддержки и
стимулирования их научной деятельности
6
Иурэ:Наука
Итоги работы студенческого научного
общества ИУРЭ
учного Центра Российской
академии наук в секции
«Экономика», которая проходила на базе ВолгоградСт уден ческое нау чное ского государственного
общество Института управ- университета.
ления и региональной эко- Конечно же, апрель заномики в этом семестре ак- помни лся нам Нау чной
тивно занималось научной сессией ВолГ У 2014. От
деятельностью. Учитывая, ИУРЭ было зарегистрирочто в нача ле года наши вано 111 участников, что
ряды пополнились перво- очень порадовало. 1 место
курсниками, достижений по решению жюри было
присвоено Декалову Влаи успехов было много!
Так, отдохнув после зим- ду, 2 место взяла Базавова
ней сессии, 6 марта СНО Дарья и 3 место досталось
института в количестве 17 Архиповой Анастасии.
Кроме вышеупомянутого,
человек под руководством
Иванова Алексея Сергееви- в конце апреля СНО ИУРЭ
ча обсуждали «за круглым подвело итоги календарностолом» актуальные про- го года путем создания едиблемы молодеж и. Такие, ной таблицы для конкурса
Alma-mater в номинации
как например:
Текст:
Дарья Дугина
- Проведение молодежной
политики,
- Финансирование молодежных программ,
- Недостатки молодежной
политики региона,
- Возможные пути решения современных проблем
молодежи.
В конце марта мног ие
наши студенты приняли
участие в заочном опросе
на тему «Уровень развития
города Волгограда».
Многие студенты института, еще в феврале подав
свои тезисы, 14 апреля выступили на X ежегодной
конференции Южного На-
«самый научный институт».
На данный момент итоги
конкурса еще не подведены,
но мы очень надеемся, что
наши ожидания на победу
оправдаются!
14 мая научное общество
собира лось на итоговом
собрании, где были оглашены итоги прошедшего
учебного года, а также состоялась дискуссия на тему
предстоящего года: ч то
будем проводить, где и как.
Было решено, что одной из
тем круглого стола будет
ситуация в Крыме, также
необходимо затронуть тематику Победы, ведь сле-
дующий год – 70-летие с
этого наиважнейшего дня
и много другое.
Традиционно, хотелось
бы передать слова активистов СНО, которые пришли
к нам в нача ле у чебного
года.
Дыбачевская Анастасия,
МТ-131: «СНО да ло мне
возможность проявить себя,
получить новые знания и
навыки, поучаствовать в
различных мероприятиях,
таких как круглые столы на
актуальные темы, научная
сессия и, конечно же, по
моему мнению, самое главное мероприятие – Посвящение в научное общество,
на котором мы выступали
со свои м и первы м и научными статьями. Писать
статью оказалось трудно,
но очень интересно и полезно. В помощь нам был
организован мастер-класс
по написанию статей и знакомство с периодическими
изданиями, имеющимися
в библиотеке. Отдельную
благодарность хотелось бы
ГМУ-122: «Я пришла в СНО
на втором курсе и жалею,
что не сдела ла этого на
первом. Мне понравилось
работать над статьями, ведь
можно писать о любой теме,
которая интересна именно
мне. Особенно запомнились круглые столы и конференции, они помогают
по-другому взглянуть на
себя и свои возможности,
на людей вокруг, на те вещи,
о которых раньше не задумывалась. Хочется, чтобы
СНО только расширялось, и
приходило как можно больше людей, ведь чем больше
мнений, тем интереснее».
выразить моему научному
Как председатель, хотела
руководителю – Ракутиной бы отметить некоторы х
Наталье Михайловне за по- студентов: Базавова Дарья,
мощь и поддержку, и
председателю СНО
Дарье Дугиной за готовность ответить на
все мои вопросы».
К а л ачев а Д а рь я,
ГМУ-121: «Студенческое научное общество позволило мне
сделать первые шаги
в мире научных исследований. За прошедший год мне удалось поучаствовать в
нескольких научных
меропри яти я х. По
моему мнению, СНО
является неотъемлемой частью учебного
процесса, так как позвол яет более гл убоко изу чить свою
будущую профессию
и проявить научноисследовательск ие
способности. СтуденВельмизиева Марина, Деческое научное общество- денев Влад, Дыбачевская
это окно в науку».
Анастасия, Завгороднева
П лодовск а я Ви к т ори я, Юлия, Зарбалиева Кёнюль,
Калачева Дарья, Лисицына
Мари я, Лисовск а я А настасия, Маргарян Шушан,
Па л ьк и на А н на, П л исс
Валерий и Плодовская Виктория.
Выражаю всем студентам,
принимавших у частие в
научной жизни института
огромную благодарность,
желаю дальнейших успехов
в науке и в учебе!
Ж ду всех в следующем
учебном году в нашем СНО
ИУРЭ!
Председатель СНО ИУРЭ,
Дугина Дарья.
Work and Travel USA — программа международного
обмена, целью которой является предоставление
студентам высших учебных заведений возможности
непосредственного участия в повседневной жизни
народа Соединенных Штатов Америки.
Белые Воротнички, №2(34), май 2014
7
Иурэ:International
Американская мечта
а также вечерних отделений ментов.
В слу чае отказа в
при условии, что количе- •
визе
у
частник
пол у чает
ство академических часов
обратно
все
средства,
оплаих занятий в вузе не менее
ченные
в
счет
стоимости
20 в неделю. Какие преимущества? Главный плюс в программы, за исключенитом, что все зависит от тебя. ем $135.
Ты проводишь время, как Plus - при этом варианте
хочешь, и зарабатываешь агентство помогает тебе с
столько, сколько можешь. поиском работы в США.
Ты — к узнец своего сча- Условия для подачи докустья. Просто Американская ментов в программу PLUS:
Стоимость програмМечта, мож но сказать... •
мы
—
$2230
с включенным
Какие минусы? А вообщеавиабилетом
в США ($1330
то у этой программы нет
без
авиабилета).
минусов. И это — ее глав•
В ст ои мост ь п роный плюс.
граммы
входит помощь в
Стоимость программы
подготовке
визовых докузависит от пакета услуг: Self
ментов.
– arranged, Plus, Full-service.
В слу чае отказа в
Self-arranged – ‘тот вари- •
визе
у
частник
пол у чает
ант даёт свободу самостояобратно
все
средства,
оплательно искать работодателя
ченные
в
счет
стоимости
(через интернет, друзей
программы, за исключениЛето? Море? Песок? Я уже будете не только travel, но — бывших участников проем
$135.
граммы и т. п.) и поехать
чувствую запах этих слов. еще и work!
Full-service
- в этом ваЕще чуть-чуть, еще пара Work and Travel - “работа именно в то место, куда ты
рианте
участия
в програми путешествие”, считается, хотел. Участники должны
экзаменов и…
ме
работ
у
в
СШ
А на хоПервый вопрос, после что ты студент по обмену предоставить job offer (придит
спонсор
программы
закрытия сессии: Куда от- (exchange) и едешь посмо- глашение от американского
— InterExchange. По приправиться летом? Можно треть страну, при этом са- работодателя) как минибытии в Нью-Йорк группу
просто отправиться на ку- мостоятельно зарабатывая мум за 3 месяца до даты
у
част н и ков п рог ра м м ы
рорты, где можно целыми на это деньги. Основное вылета.
встречают
представители
днями жариться на пляжах условие – это получение Условия для подачи доInter
Exchange,
везут в гои объедаться в all inclusive; места работы. Работа в Аме- кументов в вариант Selfстиницу
«New
Yorker»,
на
в европейские страны: по- рике может быть в сфере arranged Standard:
следующий
день
проводят
Стоимость програмгулять по узким улицам и обслуживания: в рестора- •
ознакомительную лекцию
удовлетвориться культурно. нах, гостиницах, в парках мы Work and Travel USA:
(о налогах как доехать до
Или же поехать в страну и развлечений, магазинах. $1890 с включенным авиместа работы, про отноimprove your language (улуч- Можно самому определять, абилетом в США ($990 без
шения с работодателями,
сколько тратить времени авиабилета).
шить свой язык).
В ст ои мост ь п ро- куда звонить в случае возЧем я и зай м усь эт и м на отдых и развлечения. •
никновения проблем и т.д.).
летом? Я отправляюсь в Минимальная зарплата до граммы входит помощь в
Таким
образом, желающий
США! Честно признаться, вычета налогов составляет подготовке визовых докулет 5 назад, я и мечтать не 7,25 долл. в час, но,
могла об этом, для меня к а к п р а ви ло,
это государство находи- в с е у ч а с т н илось очень да леко и мне ки программы
казалось, что: вот вырасту, п о л у ч а ю т о т
стану успешной тетенькой 8 до 10 долл. в
и обязательно посещу Аме- час. Есть и тарику. Я уже не раз писала о к и е э н т у з и аразличных программах для ст ы, ко т орые
студентов и школьников, трудятся однокоторые открывают боль- в р е м е н н о н а
шие возмож ности перед 2-3 работах и по
60 — 80 часов в
каждым.
Пр ог ра м ма «Work and неделю, и приTravel» очень попул ярна в о з я т д о м о й
на сегодняшний день, она по 6000 доллаимеет приемлемую стои- ров, а иногда и
мость и различные усло- больше. В прови я. Если ст удент у уда- г рамме мог у т
ется совместить работу с у ч а с т в о в а т ь
учебой, он вполне может студенты дневсам оплатить свою поездку. ных отделений,
Текст:
Мария Коробова
Если же нет – то родители
могут обеспечить вас, но
не забудьте вернуть им эти
деньги, ведь в штатах вы
получит возможность провести время в Нью-Йорке с
пользой день или два, прежде чем поехать к своему
работодателю. Количество
мест на этот вариант программы ограничено, соответственно в него нужно
подавать документы как
можно раньше.
Особые условия для подачи документов в программу
Full Service:
•
Стоимость программы — $2230 с включенным
авиабилетом в США.
•
В стои мост ь п рограммы входит помощь в
подготовке визовых документов.
•
В слу чае отказа в
визе у частник пол у чает
обратно все средства, оплаченные в счет стоимости
программы, за исключением $135.
По личному опыту могу
заверить, что найти работу
самостоятельно, если ты
летишь первый раз невероятно трудно! Лично мне
просто повезло. Но лучше,
конечно, подстраховаться,
и отдать немного больше
денег, чем потом разочароваться и жалеть всю жизнь
о потраченном шансе.
Я не буду рассказывать
про сам процесс подачи
документов, оплаты и т.д.
Это все очень подробно,
доступно и понятно объяснят в агентстве. Вас как
маленького ребенка отведут, расскажут и покажут,
что нужно делать.
По повод у пол у чен и я
визы – это дело случая! Но
в этом году визы J1 получили 99% участников программы! Я очень сильно
переживала, нервничала,
усердно готовилась, но когда оказалась в самом американском посольстве, волнение куда-то подевалось и
мне безумно понравилось
общаться с консулом. Это
было невероятно легко и
интересно (еще разочек
туда схожу точно).
Не бойтесь лететь одни!
Вы обязательно найдете попутчиков, таких же любителей путешествовать, как вы
сами. Я собиралась одна, а в
итоге нас собралась компания из 9 человек. Это будет
фантастическое лето!
Счастливого мне
пути!
Белые Воротнички, №2(34), май 2014
“Чем ближе сессия — тем ближе студент к
сверхчеловеку, он перестает уждаться в еде, сне и
прочих развлечениях, а лишь стремится к знаниям…”
8
Сессия -эффективная сдача
Как известно, все у важающие себя студенты готовятся к сдаче экзамена
в последнюю ночь, перед
этим проведя полтора часа
возле открытой форточки,
неистово зазывая «Халяву».
Ночной «мозговой штурм»
каж дый организовывает
по-своему. Кто-то старательно пишет шпоры, полагая, что попутно в голове
останется весь материа л
курса (таких студентов немного – метод не отвечает
реа ли ям времени, когда
шпоры продают на каждом
у гл у). Кто-то ищет друга, который завтра с утра
согласится посидеть «на
телефоне» и помочь сдать
экзамен благодаря современным средствам связи
(таких больше, так как это
не только, что называется,
в духе времени, но еще
и своего рода авантюра:
«Профессор, лопу х, приём!»). Ну а кто-то (таких совсем мало), проклиная себя,
что не спохватился раньше,
старательно зубрит.
Посочувствовать надо и
тем, и другим и третьим,
ведь тяжела доля студента.
Однако третьим можно не
только посочувствовать, но
и помочь. Есть несколько
простых правил, которые
существенно облегчат процесс запоминания и в разы
увеличат КПД мозга.
Правило 1. Дайте себе
правильную установку
Слож но встретить ст удента, который бы не изучал философию, еще сложнее встретить того, кто бы
вспомнил из нее больше,
чем «Гегель создал учение
об абсолютном духе…». И
не потом у, что предмет
скучный и довольно сложный, просто большинство
студентов воспринимают
его как «ненужный» и учат
философию по принципу
«сдать и забыть». Така я
установка прекрасно работает: только пол у чив
заветный росчерк пера в
зачетке, из памяти студента
стирается все, что он выучил. И ничего с этим не
поделаешь – психология.
Поэтому важно перед началом подготовки к экзамену
дать себе установку, что
этот материал нужен вам
для дальнейшей профессиональной деятельности
и успешной карьеры.
Правило 2. Не старайтесь объять необъятное
Сколько препод начитывал вам лекции? Семестр?
То есть даже если в неделю
по 1 лекции, то за семестр
пол у чится в среднем 25
пар, 20 часов. Многовато
для одной ночи, не так ли?
Даже, если Вы умудритесь
прочитать (не выучить!) все,
то студенческую столовую
Белые воротнички № 2 (34). май 2014 г.
Учредитель: Волгоградский государственный университет
Издание института Управления и региональной экономики Волгоградского
государственного университета
Выходит с 1 октября 2007 г.
Распространяется бесплатно.
среднем можно за 30 минут,
но чтобы они не забылись к
утру,
повторите их через час
ко
потом
всю
банковскую
еще долго можно будет не
после
того, как выучили, а
систему
России.
посещать, а питаться кашей
потом
еще через 2-3 часа и
Пра
ви
ло
4.
Вы
у
ч
и
те
из вашей головы. Поэтому
обязательно
перед тем, как
не стремитесь объять не- определения
идти
на
экзамен.
объятное! Вернее, лекции Многие студенты недонужно прочесть все, чтобы оценивают значение опре- И, наконец, в-третьих,
сложилась общая картина, делений. На самом деле, сколько ра з Вам при хопредставление об изучае- определения (у «технарей» д и лось о т сок ру шен но мом курсе, но читать нужно – еще и формулы), действи- г о в а ш и м и «зна н и я м и»
не скрупулезно и вдумчиво, тельно должны «отлетать от препода слышать: «Хоть
а обзорно, главное уловить зубов», как этого обычно и определение экономик и
(философии, политологии,
суть. Старайтесь при этом требуют преподаватели.
запоминать часто встреча- Во-первых, в грамотно педагогики и т.д.) как науки
ющиеся термины и слово- составленном определении, мне дай и поставлю я тебе
сочетание (тем самым вы как правило, содержится “тройку”»?
будете наращивать поня- ответ на целый вопрос би- Правило 5. Не перетийный аппарат) и уделяйте лета, а то и не один. Напри- гружайте себя
внимание примерам – они мер, на вопрос «Понятие Это правило общеизвестпомогут вам быстрее разо- и признаки чего бы то ни но и очеви дно: ка ж дый
браться в теме.
было» в 99% случаев мож- час-два в подготовке нужно
Правило 3. Мыслите но ответить, зная только делать 5-10-минутные переодно определение, так как рывы, следует встать разлогически
Мы у же определи лись, в длинных и «замудренных» мяться, подышать свежим
что вовсе необязательно определениях и содержатся воздухом, выйти в другую
комнату и т.д. Это необхозаучивать все лекции, как все признаки:
димо, чтобы внимание и
Право
–
это
система
обстихотворение, главное попамять
не работали тщетно,
щеобязательных
формальнять их «соль». Это проще
так
как
все психические
но-определенных
правил
всего сделать, логически
процессы
замедляются и
поведения
в
обществе.
Приосмыслив изучаемый матепритупляются
при непрезнаки
права:
системность,
риал. И для этого, как говорывном
обращении
к ним
обязательность,
формальрится, все средства хороши:
свыше
60
минут.
И,
главная
определенность.
п редстав л я й т е к ар т и н у
ное,
если
Вы
чувствуете,
Раскрыть
признаки
и
повизуально (как два маленьких атома «встретились» на нятие более подробно Вы что «больше не можете»,
безлюдной улице и решили сможете благодаря сформи- глаза закрывается, а учеб«жить вместе», объединив- ровавшемуся общему пред- ник падает из рук, то не
шись в молекулу), рисуйте ставлению об изучаемом стоит «насиловать» себя
и пить литрами кофе. Весхемы и таблицы, попроси- курсе.
роятно, правильнее будет
Во-вторых,
в
любой
учебте друга прочитать лекцию
лечь
спать, ведь на экзамен
ной
дисциплине
определеи объяснить вам «своими
ну
ж
но
идти со «свежей»
ний,
которые
нужно
знать
словами». Главное, чтобы
головой.
и
которыми
нужно
уметь
вы хорошо уяснили процесс
и могли легко о нем рас- пользоваться, не больше 30,
Ни пуха, ни пера! :)
сказать, просто опираясь на то есть это всего лишь 30
предложений.
Выучить
их
в
логику и ваше понимание
того, как это устроено, как
все происходит. Ведь психологами давно доказано, что
запоминание, основанное
на логическом осмыслении
информации в 4 раза эффективнее механической
зубрежки. Для закрепления
логического осмысления
материала попробуйте выстроить обратную цепочку.
Например, охарактеризуйте
сначала функции отдельно
взятого банка, затем Центрального банка РФ и толь-
Адрес редации: г. Волгоград, Университетский проспект, 100
Гл. редактор: Владимир Алясов
Над номером работали: А. Миронова, Д.
Дугина, Ю. Завгороднева, М. Коробова,
Е. Шкоденко
Дизайн, верстка: Надежда Колодько
Выходит: три раза в семестр.
Тираж: 500 экз. Заказ
_____357/13____________.
Номер отпечатан в ООО “Вести-Плюс”.
г. Волгоград, ул. Симонова, 36 Б. Тел./
факс: (8442) 91-65-64.
Подписан в печать 24.05.2014 г.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа