close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

d945b6b;pdf

код для вставкиСкачать
Экспериментальные задания и лабораторные работы к итоговой
аттестации по учебному предмету «Физика» за период обучения и
воспитания на III ступени общего среднего образования в учреждениях
общего среднего образования в 2013/2014 учебном году
Билет №1
Экспериментальное задание:
«Проверка закона отражения света»
Оборудование: оптический диск с осветителем, плоское зеркало.
Порядок выполнения задания.
1. В центре оптического диска укрепите плоское
зеркало.
2. Направьте от осветителя на зеркало луч света под
углом  к перпендикуляру, проведенному к
плоскости зеркала в точку падения луча (см.
рис.).
3. Покажите, что лучи падающий АО, отраженный
ОВ
и
перпендикуляр
ОС
к
зеркалу,
восстановленный в точке О падения луча лежат в
одной плоскости (плоскость оптического диска).
4. Покажите, что угол отражения  луча от зеркала
равен углу падения .
Билет № 2
Экспериментальное задание:
«Измерение сопротивления резистора»
Оборудование: источник постоянного тока (лабораторный), резистор (2 Ом),
лабораторные амперметр и вольтметр, реостат (6 Ом), ключ, соединительные
провода.
Порядок выполнения задания.
1. Соберите цепь, соединив последовательно источник тока, амперметр,
резистор, реостат и ключ. Параллельно резистору присоедините вольтметр.
2. Измерьте значение силы тока I в цепи и напряжение U на резисторе.
3. Сопротивление резистора определите по формуле:
1
.
Билет № 3
Экспериментальное задание:
«Исследование распределения напряжения на резисторах, последовательно
включенных в электрическую цепь»
Оборудование: источник постоянного тока (лабораторный), два резистора
сопротивлением
и
, вольтметр (лабораторный), ключ,
соединительные провода.
Порядок выполнения задания.
1. Соберите электрическую цепь, включив последовательно источник тока, два
резистора и ключ.
2. Вольтметром измерьте напряжение U1 сначала на первом резисторе, затем
U2 – на втором и U – на обоих резисторах.
3. Проверьте выполнение равенства: U = U1 + U2.
Билет № 4
Лабораторная работа:
«Определение показателя преломления стекла»
Оборудование: лабораторный комплект по оптике, лист белой бумаги, линейка,
карандаш, транспортир.
Порядок выполнения задания.
1. Установите источник света на
столе. В окно прибора вставьте
рамку со щелью. Щель должна
быть расположена вертикально.
2. Соберите электрическую цепь,
Рис. 1
присоединив
лампочку
к
источнику постоянного тока через
выключатель. Замкните цепь и получите
яркую, тонкую полосу света на бумаге
(световой луч).
3. Наблюдайте явление преломления света
при
различных
углах
падения.
Зафиксируйте ход лучей, используя
булавки (см. рис. 1).
4. Выполните построение в соответствии с
Рис. 2
рисунком 2. Измерьте отрезки АЕ и DС.
5. Вычислите значение показателя преломления стекла:
2
.
Билет № 5
Лабораторная работа:
«Измерение удельной теплоемкости вещества»
Оборудование: термометр лабораторный, калориметр, колба с водой комнатной
температуры, весы, разновес, цилиндр металлический на нити, сосуд с горячей
водой.
Порядок выполнения задания.
1. Налейте в калориметр m1 = 100-150 г воды комнатной температуры.
Измерьте температуру воды t1 в калориметре.
2. Взвесьте металлический цилиндр и определите его массу m2.
3. Опустите цилиндр на 2-3 минуты в сосуд с горячей водой. Измерьте ее
температуру (это и будет начальная температура цилиндра t2).
4. Быстро достаньте металлический цилиндр из горячей воды и опустите его в
калориметр с холодной водой. Измерьте установившуюся температуру t.
5. Из уравнения теплового баланса
или cxm2(t2 – t) = cвm1 (t - t1)
выразите и рассчитайте удельную теплоемкость металлического цилиндра cx.
Удельная теплоемкость воды равна
.
Билет № 6
Экспериментальное задание:
«Измерение сопротивления участка электрической цепи с параллельным
соединением резисторов»
Оборудование: источник постоянного тока (лабораторный), два резистора
(
),
амперметр
(лабораторный),
реостат
(6 Ом),
вольтметр
(лабораторный), ключ, соединительные провода.
Порядок выполнения задания.
1. Соберите электрическую цепь по схеме, показанной
на рисунке.
2. Измерьте силу тока I и напряжение U в цепи.
3. По закону Ома рассчитайте сопротивление R
участка электрической цепи с параллельным
соединением резисторов:
А
R1
R2
.
V
3
Билет №7
Экспериментальное задание:
«Изучение обратимости световых лучей»
Оборудование: оптический диск с осветителем, плоское зеркало.
Порядок выполнения задания.
1. В центре оптического диска укрепите плоское зеркало.
2. Направьте от осветителя на зеркало луч света под углом падения . Луч
отразится под углом  =  (см. рис. а).
3. Направьте падающий на зеркало луч по пути ранее отраженного луча и
покажите, что отраженный при этом луч пойдет по пути ранее падающего
(см. рис. б), т.е. падающий и отраженный лучи поменяются местами.
4. Повторите опыт при другом угле падения и сделайте вывод.
Билет №8
Экспериментальное задание:
«Изучение зависимости гидростатического давления от глубины
погружения в жидкость»
Оборудование: сосуд с водой, пластиковая трубка с наконечником, соединенная
с жидкостным манометром, линейка.
Порядок выполнения задания.
1. Погрузите пластиковый наконечник в сосуд с водой так, чтобы расстояние
между уровнями воды в сосуде и наконечнике было
. При этом
разность уровней жидкости (подкрашенной воды) в манометре также станет
равной 1 см.
2. Рассчитайте гидростатическое давление p по формуле
, где
– плотность воды,
– ускорение свободного падения.
4
3. Увеличивайте глубину погружения
наконечника h через каждый 1 см и
рассчитывайте
гидростатическое
давление. Результаты занесите в
таблицу.
h, см
p, кПа
0
1
2
3
4
p,
5
4. Используя данные таблицы, постройте
график
зависимости
гидростатического
давления
от
глубины
p(h).
Охарактеризуйте
полученную зависимость.
0
Билет №9
Экспериментальное задание:
«Проверка закона преломления света»
Оборудование: лабораторный комплект по оптике, лист белой бумаги, линейка,
карандаш, транспортир.
Порядок выполнения задания.
1. Установите источник света на
столе. В окно прибора вставьте
рамку со щелью. Щель должна
быть расположена вертикально.
2. Соберите электрическую цепь,
присоединив
лампочку
к
Рис. 1
источнику постоянного тока через
выключатель. Замкните цепь и
получите яркую, тонкую полосу света на
бумаге (световой луч).
3. Наблюдайте явление преломления света
при
различных
углах
падения.
Зафиксируйте ход лучей, используя
булавки (см. рис. 1).
4. Выполните построение в соответствии с
Рис. 2
рисунком 2. Измерьте отрезки АЕ и DС.
5. Покажите, что лучи падающий АВ,
5
h,
преломленный BF и перпендикуляр ЕВ к преломляющей поверхности,
восстановленный в точке падения луча, лежат в одной плоскости (плоскость
листа бумаги).
6. Вычислите значение показателя преломления стекла:
.
Билет № 10
Экспериментальное задание:
«Нахождение центра тяжести плоской однородной пластинки»
Оборудование: штатив с лапкой и муфтой, гвоздь, отвес (груз на нити),
картонная пластинка неправильной формы.
Порядок выполнения задания.
Закрепите гвоздь в лапке штатива.
Подвесьте пластинку и отвес на гвоздь.
Вдоль нити отвеса проведите вертикальную линию.
Выберите на пластинке другую точку подвеса, опять подвесьте
пластинку и отвес на гвоздь и проведите линию вдоль нити отвеса
(точки подвеса должны выбираться так, чтобы линии отвеса
пересекались).
5. На пересечении линий отметьте центр тяжести картонной пластинки
неправильной формы.
1.
2.
3.
4.
Билет № 11
Экспериментальное задание:
«Проверка выполнения уравнения теплового баланса»
Оборудование: термометр лабораторный, калориметр, мензурка, колба с водой,
чайник с горячей водой, стакан.
Порядок выполнения задания.
1. Отмерьте мензуркой объем V1 = 100 мл воды комнатной температуры и
перелейте ее в стакан.
2. Измерьте температуру t1 воды в стакане.
3. Отмерьте мензуркой объем V2 = 100 мл горячей воды и перелейте ее в
калориметр.
4. Измерьте температуру t2 воды в калориметре.
5. Не вынимая термометра, влейте в калориметр воду из стакана.
6
6. Перемешивая термометром воду, определите установившуюся в
калориметре температуру t воды.
7. По уравнению теплового баланса
, или cm(t2 – t) = cm (t - t1)
проверьте выполнимость равенства: t - t1 = t2 – t.
Билет № 12
Экспериментальное задание:
«Измерение средней плотности неоднородного тела»
Оборудование:
мензурка с водой,
металлическое тело на нити (m ≈ 250 г).
динамометр,
кусок
пластилина,
Порядок выполнения задания.
1. Поместите металлическое тело внутрь куска пластилина.
2. Определите динамометром вес P куска пластилина с металлическим телом.
3. Погрузите кусок пластилина с телом в мензурку с водой и определите его
объем V.
4. Рассчитайте среднюю плотность куска пластилина с металлическим телом
по формуле:
.
Билет № 13
Экспериментальное задание:
«Измерение жесткости пружины»
Оборудование: штатив, пружина, линейка, набор грузов массой по 100 г.
Порядок выполнения задания.
1. Закрепите вертикально в штативе пружину как
показано на рисунке.
2. Измерьте линейкой начальную длину пружины l0.
3. Подвесьте к нижнему концу пружины несколько
грузов массой по 100 г и определите общую массу
грузов m.
4. Измерьте линейкой конечную длину пружины l.
5. Рассчитайте
величину
силы
упругости
Fупр = Fтяж = mg.
6. Рассчитайте жесткость пружины по формуле:
.
7
Билет № 14
Экспериментальное задание:
«Изучение зависимости температуры воды от времени ее охлаждения»
Оборудование: чайник с горячей водой, калориметр, термометр, секундомер
(часы).
Порядок выполнения задания.
1. Влейте в калориметр из чайника немного горячей воды (большое
количество воды будет медленно остывать).
2. Поместите термометр в калориметр с водой и измерьте ее температуру t0.
3. Включите секундомер и измеряйте показания термометра t через
одинаковые промежутки времени  (например, через 1 мин).
4. Постройте график зависимости температуры воды от времени t() и
сделайте вывод.
Билет № 15
Экспериментальное задание:
«Измерение коэффициента трения дерева по дереву»
Оборудование: деревянный брусок, доска, грузы массой по 100 г, штатив.
Порядок выполнения задания.
1. С помощью динамометра измерьте вес бруска P1.
2. Поставьте брусок на деревянную доску, на брусок положите несколько
грузов. Определите общий вес бруска с грузами: P = P1 + mg.
3. Прикрепите динамометр к бруску и равномерно перемещайте брусок по
доске (см. рис.). С помощью динамометра измерьте силу упругости Fупр,
которая равна силе трения скольжения Fупр = Fтр.
4. Рассчитайте коэффициент трения скольжения дерева по дереву по формуле:
.
8
Билет № 16
Экспериментальное задание:
«Проверка условия равновесия неподвижного блока»
Оборудование: блок, штатив с лапкой и муфтой, груз на нити (m = 100 г),
динамометр.
Порядок выполнения задания.
1. Определите динамометром вес P груза на нити.
2. Закрепите блок в лапке штатива.
3. Перебросьте через блок нить, один конец которой связан с грузом, а другой
с динамометром.
4. Удерживая динамометром систему в равновесии, определите силу
упругости Fупр пружины динамометра.
5. Покажите, что P = Fупр.
Билет № 17
Экспериментальное задание:
«Изучение зависимости силы тока в электрической цепи от длины рабочей
части реостата»
Оборудование: источник тока (лабораторный),
(лабораторный), ключ, соединительные провода.
реостат (6 Ом), амперметр
Порядок выполнения задания.
1. К источнику тока последовательно подключите реостат, амперметр и
ключ.
2. Определите силу тока I1 в цепи при полностью введенном реостате, I2 –
введенном на
длины реостата, I3 – введенном на половину длины
реостата и I4 – введенном на
длины реостата.
3. Сравните силы токов I1 , I2 , I3 и I4 и сделайте вывод.
9
Билет № 18
Экспериментальное задание:
«Измерение коэффициента полезного действия наклонной плоскости»
Оборудование: штатив с лапкой и муфтой, деревянная доска (l  50 см),
деревянный брусок, динамометр, измерительная лента.
Порядок выполнения задания.
1.
2.
3.
4.
Установите доску под углом  = 30 к горизонту.
Измерьте высоту h и длину l наклонной плоскости.
Определите вес P бруска с помощью динамометра.
Положите брусок на наклонную плоскость и перемещайте его
равномерно вверх по наклонной плоскости с помощью динамометра.
5. Вычислите работу силы упругости пружины по формуле:
Ау  Fу  l .
6. Вычислите полезную работу при подъѐме бруска на высоту h по
формуле:
Ап  mgh  Ph .

7. Определите КПД наклонной плоскости по формуле:
Ап
100% .
Ау
Билет № 19
Экспериментальное задание:
«Измерение ускорения свободного падения с помощью математического
маятника»
Оборудование: нитяной маятник, штатив с зажимом, метровая линейка или
мерная лента с миллиметровыми делениями, секундомер.
Порядок выполнения задания.
1. Поставьте штатив на край стола так, чтобы зажим штатива выступал за
край.
2. Закрепите в зажиме штатива подвес для маятника и подберите длину l от 90
до 150 см. Свободный конец нити зажмите в подвесе.
3. Отведите шарик в сторону на 5-10 см и отпустите его.
4. Измерьте время t N = 30 колебаний и рассчитайте период колебаний
5. Из формулы периода колебаний математического маятника
определите ускорение свободного падения g:
10
.
.
Билет № 20
Экспериментальное задание:
«Определение центростремительного ускорения с помощью конического
маятника»
Коническим
маятником
называется
система,
состоящая из груза, подвешенного на тонкой нити,
который может вращаться в горизонтальной плоскости.
ац
R

Оборудование:
груз, нить, штатив, лист
окружностью радиуса R, динамометр.
бумаги
с
нарисованной
Выполнение работы.
С помощью динамометра подцепите груз, отодвиньте в сторону на
расстояние, равное радиусу окружности R и измерьте силу F, которую
F
aц 
показывает динамометр.
и
F  maц
m
Масса груза m указана на самом грузе.
Билет № 21
Экспериментальное задание:
«Проверка зависимости силы электрического тока в параллельно
соединенных резисторах от их сопротивления»
Оборудование: источник тока (лабораторный), два резистора (R = 2 Ом и
4 Ом), два амперметра (лабораторных), реостат (6 Ом), ключ, соединительные
провода.
Порядок выполнения задания.
1. Соберите электрическую цепь по схеме (см.
рис.).
2. Замкните ключ и определите силу тока I1,
протекающего через резистор R1, и силу тока I2,
протекающего через резистор R2.
3. Проверьте выполнение равенства:
.
11
А
А
R1
R2
Билет № 22
Экспериментальное задание:
«Проверка зависимости сопротивления проводника от его длины с
помощью реостата»
Оборудование: источник тока (лабораторный), реостат (6 Ом), амперметр
(лабораторный), ключ, соединительные провода.
Порядок выполнения задания.
1. К источнику тока последовательно подключите реостат, амперметр, ключ.
2. Определите силу тока I1 в цепи при полностью введенном реостате, I2 –
введенном на
длины реостата, I3 – введенном на половину длины
реостата и I4 – введенном на
длины реостата.
3. Сравните силы токов I1 , I2 , I3 и I4 и сделайте вывод о зависимости
сопротивления проводника от его длины, учитывая, что
.
Билет № 23
Экспериментальное задание:
«Измерение площади картонной пластинки неправильной формы с
помощью рычажных весов»
Оборудование:
весы с разновесом, ножницы, картонная пластинка
неправильной формы (площадь около 300 см2), миллиметровая бумага.
Порядок выполнения задания.
1. Вырежьте из миллиметровой бумаги квадрат со стороной a = 5 см,
наложите его на поверхность картонной пластинки и обведите по периметру
карандашом. Вырежьте полученный квадрат из картонной пластинки.
2. Определите на весах массу m1 картонного квадрата и массу m2 пластинки.
3. Определите площадь картонной пластинки по формуле:
.
Билет № 24
Экспериментальное задание:
«Измерение оптической силы собирающей линзы»
Оборудование: собирающая линза, экран, линейка.
Порядок выполнения задания.
1. На столе установите экран и линзу. Перемещая линзу, добейтесь четкого
изображения окна класса (или предмета за окном) на экране.
12
2. Измерьте расстояние между линзой и экраном. Оно примерно равно
фокусному расстоянию F линзы.
3. Определите оптическую силу линзы по формуле:
.
Билет № 25
Экспериментальное задание:
«Проверка выполнимости «золотого правила механики» для рычага»
Оборудование: штатив с лапкой и муфтой, рычаг, груз массой 100 г,
динамометр, линейка.
Порядок выполнения задания.
1. Подвесьте рычаг к лапке штатива.
2. Справа от точки подвеса к рычагу подвесьте груз, а слева – зацепите
динамометр и удерживайте рычаг в горизонтальном положении.
3. Равномерно перемещая динамометр вниз, измерьте путь l1, пройденный
динамометром, и путь l2, пройденный грузом.
4. Определите показания динамометра Fу при движении груза.
5. Динамометром определите вес P груза.
6. Проверьте выполнение равенства Fу l1 = P l2.
Билет № 26
Экспериментальное задание:
«Измерение равнодействующей двух сил, направленных под углом друг к
другу»
Оборудование: три динамометра, металлическое кольцо, штатив, транспортир.
Порядок выполнения задания.
1. Соедините динамометры с кольцом и штативом, как показано на рисунке. С
помощью транспортира определите угол  между динамометрами 2 и 3
(лучше взять  = 120).
2. Плавно потяните за динамометры 2 и 3 так,
чтобы пружины растянулись на 30-50% своей
2
длины.
3. Определите равнодействующую двух сил
1
3
и
.
13
Билет № 27
Экспериментальное задание:
«Измерение внутреннего сопротивления гальванического элемента»
Оборудование: гальванический элемент (4,5 В), амперметр (лабораторный),
два резистора (R1 = 2 Ом, R2 = 4 Ом), ключ, соединительные провода.
Порядок выполнения задания.
1. К
источнику
тока
последовательно
подключите
резистор
сопротивлением R1, амперметр и ключ и измерьте силу тока I1 в цепи.
2. Замените резистор сопротивлением R1 на резистор сопротивлением R2 и
измерьте силу тока I2 в цепи.
3. Записав закон Ома для замкнутой цепи для обоих случаев:
 I1 ( R1  r )
найдите внутреннее
формуле:
  I 2 ( R2  r ) ,
и
сопротивление
r
гальванического
I 2 R2  I1 R1
I1  I 2 .
14
элемента
по
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа