close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Тесты для олимпиады по обществоведению 2015 г.;pdf

код для вставкиСкачать
СОГЛАСОВАНО
Руководитель ШМО
_протокол №1
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
Губарь Н.Е.
________Гудкова Т.М.
_________________
«_02__»___09_______2013г
«__26»__08 2013г
Рабочая программа
индивидуального обучения
по физике
8 класс
Составитель
Учитель физики
________________
Белкин К. В.
2013 год
Пояснительная записка
Рабочая программа по физике для 8 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего
(полного) общего образования и авторской программы Е.М.Гутник, А.В.Перышкин // Сборник «Программы для общеобразовательных
учреждений. Физика. Астрономия. 7 – 11 кл.» / сост. В.А. Коровин, В.А. Орлов. – М.: Дрофа, 2010.
Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса:

Перышкин А.В. Физика-8 – М.: Дрофа, 2007;

Марон А.Е., Марон Е.А. Контрольные тексты по физике. 7-9 кл. – М.: Просвещение, 2002. – 79с.
Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 68 учебных часов для
обязательного изучения физики на базовом уровне в 8 классе из расчета 2 учебных часа в неделю. Данная программа составлена из
расчета 1 час в неделю (для индивидуальных занятий с ребенком инвалидом). Базовая программ будет полностью пройдена за счет организации
обучения в форме лекция-семинар.
В результате изучения физики 8 класса ученик должен
знать/понимать:
 смысл понятий: физическое явление, физический закон, вещество, взаимодействие, электрическое поле, магнитное поле, волна, атом,
атомное ядро, ионизирующие излучения;
 смысл физических величин: работа, мощность, кинетическая энергия, потенциальная энергия, коэффициент полезного действия,
внутренняя энергия, температура, количество теплоты, удельная теплоемкость, влажность воздуха, электрический заряд, сила
электрического тока, электрическое напряжение, электрическое сопротивление, работа и мощность электрического тока, фокусное
расстояние линзы; закона сохранения энергии в тепловых процессах, сохранения электрического заряда, Ома для участка электрической
цепи, Джоуля-Ленца, прямолинейного распространения света, отражения света;
уметь:
 описывать и объяснять физические явления: диффузию, теплопроводность, конвекцию, излучение, испарение, конденсацию, кипение,
плавление, кристаллизацию, электризацию тел, взаимодействие электрических зарядов, взаимодействие магнитов, действие магнитного
поля на проводник с током, тепловое действие тока, электромагнитную индукцию, отражение, преломление света;
 использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин: расстояния, промежутка времени,
массы, температуры, силы тока, напряжения, электрического сопротивления, работы и мощности электрического тока;
 представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости: температуры
остывающего тела от времени, силы тока от напряжения на участке цепи, угла отражения от угла падения света, угла преломления от
угла падения света;
 выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы;
 приводить примеры практического использования физических знаний о механических, тепловых, электромагнитных и квантовых
явлениях;
 решать задачи на применение изученных физических законов.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 КЛАСС
№
урока
Наименование темы
Тепловые явления
1/1
2/2
3/3
4/4
5/5
6/6
7/7
8/8
9/9
10/10
11/11
Тепловое движение. Температура. Термометр. ЛР «Исследование изменения со временем температуры
остывающей воды».
Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии.
Теплопроводность. Конвекция. Излучение.
Количество теплоты. ЛР «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры».
Удельная теплоемкость. ЛР «Измерение удельной теплоемкости твердого тела».
Энергия топлива. Удельная теплота сгорания. Закон сохранения энергии в механических и тепловых
процессах.
Контрольная работа.
Плавление и отвердевание. Удельная теплота плавления.
Испарение и конденсация. Относительная влажность воздуха. Психрометр. ЛР «Измерение относительной
влажности воздуха».
Кипение. Температура кипения. Зависимость температуры кипения от давления. Удельная теплота
парообразования.
Контрольная работа.
Электрические явления
12/1
13/2
14/3
15/4
16/5
17/6
18/7
19/8
20/9
Кол.
часов
11
Электризация тел. Два рода электрических зарядов. Электроскоп. Проводники, диэлектрики и
полупроводники.
Электрическое поле. Закон сохранения электрического заряда. Дискретность электрического заряда.
Электрон.
Строение атома. Объяснение электрических явлений.
Электрический ток. Источники электрического тока. Электрическая цепь.
Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр. ЛР «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее
различных участках».
Электрическое напряжение. Вольтметр. ЛР «Измерение напряжения на различных участках электрической
цепи».
Электрическое сопротивление. Удельное сопротивление. ЛР «Регулирование силы тока реостатом»
Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома.ЛР «Исследование зависимости силы тока в проводнике от
напряжения на его концах при постоянном сопротивлении. Измерение сопротивления проводника».
Последовательное соединение проводников. Параллельное соединение проводников.
13
21/10
22/11
23/12
24/13
Контрольная работа.
Работа тока. Мощность тока. ЛР «Измерение работы и мощности электрического тока»
Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля – Ленца. Лампа накаливания. Электрические
нагревательные приборы.
Контрольная работа.
Электромагнитные явления
25/1
26/2
27/3
28/4
Магнитное поле. Магнитные линии. Магнитное поле катушки с током. Применение электромагнитов. ЛР
«Сборка электромагнита и испытание его действия»
Постоянные магниты. Магнитное поле Земли.
Действие магнитного поля на проводник с током. Устройство электроизмерительных приборов. Динамик и
микрофон.
Электродвигатель. ЛР «Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)».
Световые явления
29/1
30/2
31/3
32/4
33/5
34/6
4
Источники света. Распространение света.
Отражение света. Закон отражения. Плоское зеркало. ЛР «Исследование зависимости угла отражения от угла
падения света».
Преломление света. Закон преломления. ЛР «Исследование зависимости угла преломления от угла падения
света».
Линзы. Фокусное расстояние линзы. Оптическая сила линзы. Построение изображений, даваемых тонкой
линзой.
ЛР «Измерение фокусного расстояния собирающей линзы. Получение изображений».
Контрольная работа.
Итого
6
34
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа