close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

M5 Database.ppsx/;pptx

код для вставкиСкачать
1
Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический
университет
Институт экономики и управления
Кафедра бухгалтерского учета, анализа и экономической безопасности
Одобрена:
Кафедрой бухгалтерского учета, анализа
и экономической безопасности
Протокол от __________201 г. №
Зав. кафедрой_________С.И.Колесников
Методической комиссией ИЭУ
Утверждаю
Директор ИЭУ
В.П.Часовских
«____» ______________201 г.
Протокол от ___________201 г. №
Председатель___________Е.Н.Щепеткин
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СЗ.В.6. Бухгалтерский учет (теория)
Специальность 080101.65 (38.05.01)- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Специализация «Экономико-правовое обеспечение экономической
безопасности»
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) специалист -экономист
Трудоемкость 216 час(6 зачетных единиц)
Разработчик
доцент, к.э.н. Давыдова Г.В.
Екатеринбург 2015
2
Содержание программы учебной дисциплины
Разделы (модули) программы
1.Пояснительная записка
2 .Перечень и содержание разделов (модулей)
(тематический план) учебной дисциплины
3.Примерный перечень и содержание практических
занятий
4. Самостоятельная работа студентов
5.Контроль результативности учебного процесса по
дисциплине
6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.Требования
к
ресурсам,
необходимым
для
результативного изучения дисциплины
8. Приложения к программе
9.Лист изменений
Страницы
расположения в
программе
3
10
12
13
14
15
17
17
22
3
1.Пояснительная записка
1.1Введение
В современных условиях все большее значение приобретает
своевременное получение объективной информации о состоянии расчетов,
наличия запасов, денежных средств, доходов и расходов, необходимой для
принятия управленческих решений, направленных на повышение
эффективности
производственно - хозяйственной
и финансовой
деятельности.
Формирование и своевременное предоставление всесторонней
информации о деятельности организации внутренним и внешним
пользователям является основной задачей бухгалтерского учета.
Объектами бухгалтерского учета являются: оборотные и внеоборотные
активы; обязательства; капитал; расходы; финансовые результаты
организаций.
При подготовке специалистов по Экономической безопасности-«Теория
бухгалтерского учета» относится к базовой дисциплине, на которую
опираются ряд специальных дисциплин: «Бухгалтерский финансовый
учет», «Бухгалтерский управленческий учет»«Бухгалтерская финансовая
отчетность» и др.
Теория бухгалтерского учета раскрывает сущность метода
бухгалтерского учета: балансовое обобщение имущества и обязательств,
систему счетов и метод двойной записи хозяйственных операций; оценку
объектов,
калькулирование,
инвентаризацию,
бухгалтерскую
(финансовую) отчетность. Особое место отводится первичному учету и
первичным документам, которые обеспечивают законность и точность
отражения операций на счетах бухгалтерского учета. В дисциплине
рассматриваются также модели текущего учета основных хозяйственных
процессов, используемые в организациях формы бухгалтерского учета и
соответствующие учетные регистры. Дается представление о профессии
бухгалтера, его этические нормы.
Изучение дисциплины предусматривает аудиторные занятия
(лекции, практические занятия), и самостоятельную работу. На лекциях
раскрывается сущность и содержание методов бухгалтерского учета, на
практических занятиях закрепляется теоретический материал в процессе
решения задач по учету различных хозяйственных операций, заполнения
первичных документов и регистров бухгалтерского учета. В процессе
самостоятельной работы
студенты знакомятся с нормативнозаконодательными материалами, изучают методическую и учебную
литературу при подготовке к практическим занятиям, выполняя домашние
задания и курсовую работу. Содержанием курсовой работы является учет
хозяйственных операций в течение отчетного периода и составление
бухгалтерского баланса. Результаты изучения дисциплины выявляются
при защите курсовой работы и на экзамене.
4
1.2.Цель и задачи преподавания дисциплины «Теория
бухгалтерского учета»
Познавательные,
обучающие
и
профессиональные
цели
преподавания данной дисциплины заключаются в том, чтобы ознакомить
студентов с методами бухгалтерского учета, привить практические
навыки оформления первичных документов, учета имущества,
обязательств, хозяйственных процессов, отражения хозяйственных
операций на счетах бухгалтерского учета, составления отчетного
бухгалтерского баланса.
Задачи преподавания дисциплины «Теория бухгалтерского учета»:
- изучение состава имущества, обязательств, хозяйственных
процессов, осуществляемых в организации;
-изучение методов бухгалтерского учета:балансового обобщения
имущества и обязательств, системы счетов и метода двойной записи
хозяйственных операций; оценки объектов, калькулирования,
инвентаризации, бухгалтерской (финансовой) отчетности;
-изучение классификации счетов синтетического и аналитического
учета;
- изучение первичного учета и приобретения навыков составления
первичных документов;
- приобретение навыков отражения хозяйственных операций
методом двойной записи на счетах бухгалтерского учета;
-ознакомление с нормативно-законодательными документами по
бухгалтерскому учету.
В результате изучения дисциплины «Теория бухгалтерского учета»,
выполнения курсовой работы студенты должны приобрести определенные
компетенции, перечень которых представлен в таблице.
№
п/п
Шифр
компетенции
по
ФГОС
Содержание компетенции
1
ОК-1
Способен действовать в соответствии с
Российской
Федерации,
руководствуясь
законности и патриотизма (ОК-1);
Конституцией
принципами
2
ОК-5
Способен понимать социальную значимость своей профессии,
цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский
и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с
нормами морали, профессиональной этики и служебного
этикета (ОК-5);
3
ОК-6
Способен соблюдать требования законов и иных нормативных
правовых актов, нетерпимо относиться к коррупционному
5
поведению (ОК-6);
4
ОК-7
Способен к толерантному поведению, к социальному и
профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных
и конфессиональных различий, к работе в коллективе,
кооперации
с
коллегами,
к
предупреждению
и
конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в
процессе профессиональной деятельности (ОК-7);
5
ОК-9
Способен к логическому мышлению, анализу, систематизации,
обобщению,
критическому
осмыслению
информации,
постановке исследовательских задач и выбору путей их
решения (ОК-9);
6
ОК-11
Способен
анализировать
свои
возможности,
самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся
условиям профессиональной деятельности и изменяющимся
социокультурным условиям, приобретать новые знания и
умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный
уровень, развивать
социальные и
профессиональные
компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной
деятельности (ОК-11);
7
ОК-16
Способен работать с различными источниками информации,
информационными ресурсами и технологиями, применять
основные методы, способы и средства получения, хранения,
поиска, систематизации, обработки и передачи информации,
применять
в
профессиональной
деятельности
автоматизированные информационные системы, используемые
в экономике, автоматизированные рабочие места, проводить
информационно-поисковую
работу
с
последующим
использованием данных при решении профессиональных задач
(ОК-16).
8
ПК-1
Способен подготавливать исходные данные, необходимые для
расчета
экономических
и
социально-экономических
показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих
субъектов (ПК-1);
9
ПК-2
Способен обосновывать выбор методик расчета экономических
показателей (ПК-2);
10
ПК-3
Способен на основе типовых методик и действующей
нормативно-правовой базы рассчитывать экономические и
социально-экономические
показатели,
характеризующие
деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-3);
11
ПК-4
Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных,
необходимых для решения поставленных задач
6
12
ПК-6
Способен
осуществлять
бухгалтерский,
финансовый,
оперативный, управленческий и статистические учеты
хозяйствующих субъектов; применять методики и стандарты
ведения бухгалтерского, налогового, бюджетного учетов,
формирования и предоставления бухгалтерской, налоговой,
бюджетной отчетности (ПК-6);
13
ПК-9
Способен
выявлять
и
использовать
взаимосвязь
и
взаимозависимость экономических и правовых явлений в
профессиональной деятельности (ПК-9);
14
ПК-23
Способен соблюдать в профессиональной деятельности
требования правовых актов в области защиты государственной
тайны и информационной безопасности, обеспечивать
соблюдение режима секретности (ПК-23);
15
ПК-29
Способен
анализировать
показатели
финансовой
и
хозяйственной
деятельности
государственных
органов,
организаций и учреждений различных форм собственности
(ПК-29);
1.3.Место дисциплины в учебном процессе
Для успешного освоения дисциплины «Теория бухгалтерского учета»
необходимы знания, получаемые студентами при изучении таких
ключевых дисциплин как «Профессиональная этика», « Экономика
организаций» «Управление организацией», « Статистика». Ключевой
дисциплиной является « Экономика организации», изучение которой дает
представление об организации производственно-хозяйственной
деятельности, представление об основных и оборотных средствах,
себестоимости продукции, заработной плате, прибыли и др.
«Профессиональная этика», знакомит студента с особенностями
специалиста по экономической безопасности, историей появления и
необходимости данной специальности. Дисциплина «Деньги, кредит,
банки», позволяет глубже понять и усвоить данные категории.
К обеспечиваемым дисциплинамотносятся все дисциплины
профессионального цикла: « Бухгалтерскийфинансовый учет», «
Бухгалтерский управленческий учет», « Бухгалтерскаяотчетность»,
«Аудит», успех изучения которых зависит оттого как усвоены
теоретические вопросы учета.
7
Сведения об обеспечивающих, сопутствующих и обеспечиваемых
дисциплинах
№
п/п
1
2
3
Обеспечивающие
Сопутствующие
Обеспечиваемые
Профессиональная
этика
Деньги, кредит, банки
Бухгалтерский
финансовый учет
(ключевая)
Бухгалтерский
управленческий учет
Бухгалтерская
отчетность
Управление организацией
(предприятия)
Экономика организации
(ключевая)
4
Деньги, кредит, банки
5
Статистика
Экономическая безопасность
Анализ финансовой
отчетности
Бюджетный учет и
отчетность
Требования к знаниям, умениям и владениям
До начала изучения дисциплины «Теория бухгалтерского учета»
студент
должен знать:
 предприятие как основное звено экономики;
 производственную и организационную структуру предприятий;
 уставный капитал и имущество предприятий;
 основные средства (фонды), их классификацию, структуру, оценку;
 оборотные средства, их состав и классификацию;
 выручка, издержки производства и себестоимость продукции;
 нормирование и оплату труда;
 цены и ценовую политику предприятий;
 показатели эффективности хозяйственной деятельности: прибыль
бухгалтерская и экономическая;
 языковые формулы официальных документов;
 приемы унификации языка служебных документов;
 методы обработки и анализа статистической информации, метод
средних величин;
 сущность и функции финансов организации;
 деньги и их роль в рыночной экономике;
 безналичные расчеты.
Должен уметь:
 определять структуру основных средств;
 рассчитать сумму амортизации;
8
 определять первоначальную и остаточную стоимость основных
средств;
 составлять
калькуляции
и
рассчитывать
себестоимость
произведенной и реализованной продукции;
 устанавливать и оптимизировать цены на продукцию;
 рассчитать заработную плату персонала и фонд заработной платы;
 обосновать нормы расхода материальных и энергетических
ресурсов;
 рассчитывать показатели прибыли.
Владеть:
навыками выполнения расчетов основных экономических
показателей, применения различных методов их анализа и обработки;
 навыками планирования технико-экономических показателей
деятельности предприятий;
 навыками постановки задач и проведения работы по сбору,
обработке статистической информации;
 навыками оценки эффективности использования основных фондов,
живого труда, материальных и энергетических ресурсов и хозяйственной
деятельности в целом.
Иметь представление:
 о структуре национальной экономики: сферах, секторах,
комплексах, отраслях;
 о системе национальных счетов, статистической методологии
построения национальных счетов, балансов и системы показателей,
характеризующих экономические процессы;
 о системе статистических показателей финансовой деятельности
предприятий и организаций, денежного обращения, цен, инфляции,
банковской и биржевой деятельности, страхования, налогов и
налогообложения.
 о предприятии и содержании его деятельности, организации
производства, режиме работы предприятия.
После окончания изучения дисциплины студент:
Должен знать:
 систему хозяйственного учета;
 особенности и сущность бухгалтерского учета;
 нормативное регулирование бухгалтерского учета;
 основные элементы метода бухгалтерского учета: счета, метод
балансового обобщения, двойная запись;
 классификацию счетов;
9
 объекты бухгалтерского учета;
 методы оценки имущества;
 состав финансовой отчетности;
 содержания первичного учета, назначение первичных документов,
их классификацию;
 синтетический и аналитический учет;
 регистры и формы бухгалтерского учета.
Должен уметь:
 составлять первичные документы;
 составлять корреспонденцию счетов;
 отражать хозяйственные операции на счетах синтетического и
аналитического учета;
 обобщать информацию счетов в оборотных ведомостях;
 составлять бухгалтерский баланс;
 заполнять регистры (журналы-ордера, ведомости) при ведении
бухгалтерского учета по журнально-ордерной форме;
 вести учет по основным производственным процессам;
материально-техническому снабжению, процессу производства и
реализации.
Владеть навыками:
 ведения синтетических счетов методом двойной записи;
 ведения аналитических счетов, открываемых в развитие
синтетических счетов;
 составления и обработки первичных документов;
 обобщения информации синтетических и аналитических счетов;
 составления бухгалтерских справок и пояснительных записок.
Иметь представление:
 об учетной политике предприятия, регламенте документооборота,
рабочем плане счетов;
 о системе забалансовых счетов;
 о системе международных стандартов;
 о профессии бухгалтера и этике профессионального бухгалтера;
 об особенностях используемых форм бухгалтерского учета,
их достоинствах и недостатках;
- об организации инвентаризации имущества и обязательств;
10
2.Перечень и содержание разделов (модулей) дисциплины
«Теория бухгалтерского учета»
(Тематический план)
Содержание
Количество часов
Рекоменд
Аудиторная
Самостоятельная уемая
литерату
работа
работа
ра
заочное обучение
с сокращенным сроком
обучения
очное обучение
заочное обучение
с сокращенным сроком
обучения
Шифр
Компетенции
очное обучение
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Сущность, цели, задачи и
объекты бухгалтерского учета.
Хозяйственный учет и его место
в
системе
управления.
Бухгалтерский учет и его
особенности
Функции,
задачи
и
основополагающие
принципы
бухгалтерского учета
Требования, предъявляемые к
бухгалтерскому
учету.
Пользователи
бухгалтерской
информации
8
2
2
10
14
14
Л.О
26
26
Л.О,
Л.Н.
26
28
Л.О, Л.Н
1.1.
ОК-1,5
ОК-9
1.2.
ОК-1,5
ОК-9_
1.3.
ОК-1,5
ОК-9
1.4.
2
ОК-1,9
ОК1,6,7,16
ПК-9,23
2.1
2.2.
2.3
2.4
3
3.1.
3.2
ОК5,6,9
ПК3,4,6,29
ОК5,6,9
ПК3,4,6,29
2
2
1
2
1
1
Объекты бухгалтерского учета
Нормативное
и
законодательное
регулирование бухгалтерского
учета
Классификация
нормативных
документов по бухгалтерскому
учету
Закон о бухгалтерском учете.
Стандарты по бухгалтерскому
учету (ПБУ)
Документы предприятия
Бухгалтерский баланс
Балансовое
обобщение,
капитальное
(основное)
уравнение
4
8
5
14
Бухгалтерский
баланс,
его
строение,
структура.
Виды
балансов,
статистические
и
динамические балансы
3
2
2
1
2
2
3
4
4
3
8
1
4
14
2
4
4
6
9
11
3.3.
4.
ОК5,6,9
ПК3,4,6,29
ОК-9,11
ПК3,4,6
4.1
4.2.
4.3
4.4
5
ОК9,11,16
ПК2,4,6
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
6
6.1.
6.2
6.3
6.4
6.5
ОК6,7,9,11
ПК2,4,6,7,9
ОК6,7,11
ПК-4,23
ОК6,7,9
ПК-2,9
ОК6,7,9
ПК-2,9
ОК6,7,9,11
ПК-6,7,
ОК6,7,9,11
ПК3,6,23
Изменение в балансе под
влиянием
хозяйственных
операций. Значение баланса при
управлении предприятием
Система счетов и двойная
запись
Бухгалтерские счета, назначение,
строение, виды
Корреспонденция
счетов,
двойная запись хозяйственных
операций
Синтетический и аналитический
учет
Классификация счетов, планы
счетов
Модели текущего учета
основных хозяйственных
процессов
Структура
производства,
классификация
хозяйственных
процессов
Основы
учета
и
оценки
материалов в процессе создания
запасов и их использования
Основы оценки и учета затрат на
производство продукции
Учет
и
оценка
готовой
продукции.
Основы
учета
реализации
продукции
и
выявления
финансовых
результатов
Первичный учет, регистры,
формы
и
организация
бухгалтерского
учета
и
отчетности
Первичное
наблюдение,
первичные
документы,
их
классификация,требования
Стоимостное измерение объектов
бухгалтерского учета. Виды
оценок.
Инвентаризация как элемент
бухгалтерского учета
Основы
отчетности
бухгалтерской
Учетные регистры и
бухгалтерского учета
формы
4
18
6
8
6
25
4
4
6
8
4
8
4
5
20
4
4
25
2
2
6
8
6
8
6
7
10
4
2
20
2
4
1
2
2
4
2
4
2
4
30
30
Л.О, Л.Д,
Л.Н.
34
34
Л.О, Л.Д,
Л.Н.
26
28
12
ОК6,7,9
ПК-2,23
6.6
Организация
бухгалтерского
учета на предприятиях,
1
ИТОГО:
72
2
24
20
108
156
160
3.Примерный перечень и содержание лабораторных,
практических занятий
раз
дел
а
1
1
ОК1,5,9
2
3
3
4
ОК5,6,9
ПК3,4,6,29
ОК-9,11
ПК3,4,6
4
4
ОК-9,11
ПК3,4,6
5
5
ОК9,11,16
ПК2,4,6
6
5
ОК9,11,16
ПК2,4,6
Объекты бухгалтерского наблюдения. Основные
понятия: активы, обязательства, капитал; доходы,
расходы и финансовые результаты
Балансовое
обобщение
информации
об
имуществе и обязательствах организации. Виды
балансов, статистические и динамические балансы.
Бухгалтерский баланс, его строение, структура
Бухгалтерские счета и двойная запись. Понятие
счетов, строение, показатели. Счета активные,
пассивные и активно-пассивные. Корреспонденция
счетов, порядок ее составления. Двойная запись
хозяйственных операций на счетах бухгалтерского
учета.
Оборотные
ведомости.
Ведение
синтетических счетов
Аналитические счета и аналитический учет.
Взаимосвязь синтетических и аналитических
счетов. Оборотные ведомости по аналитическим
счетам
Учет и оценка материалов в процессе создания
запасов и их использование. Оценка материалов в
бухгалтерском балансе и в текущем учете. Оценка
материалов по фактической себестоимости. Счета
для учета материалов. Методы списания
материалов на производство в условиях изменения
цен в отчетном периоде
Учет затрат на производство продукции.
Классификация затрат: прямые и косвенные
затраты, особенности их учета и распределения по
видам продукции. Система счетов для учета затрат,
их
характеристика
и
порядок
ведения.
Себестоимость продукции и ее виды по полноте
включаемых затрат. Полная и усеченная
себестоимость. Методы калькулирования. Оценка
незавершенного
производства.
Расчет
производственной
(полной
или
усеченной)
себестоимости.
Фактическая
и
плановая
Рекомен
дуемая
литерату
ра
сокращ.
срок
обучения
п/
п
Шифр
компете
нции
Количество
часов
Наименование практических,
лабораторных занятий
заочное
№
очное
№
1
0
0
Л0, ЛД
1
1
1
ЛО,
ЛД,ЛМ
2
2
2
ЛО
ЛД,ЛМ
2
1
1
ЛО
ЛД,ЛМ
2
2
1
ЛО
ЛД,ЛМ
4
2
1
ЛО,
ЛД,ЛМ
13
7
5
ОК9,11,16
ПК2,4,6
8
6
ОК6,7,9,11
ПК2,4,6,7,9
(нормативная) себестоимость
Учет и оценка готовой продукции. Счета для
выручки и учета готовой продукции. Учет и оценка
готовой
продукции
по
нормативной
производственной или нормативной усеченной
себестоимости. Учет и оценка готовой продукции
по
фактической
производственной
или
фактической усеченной себестоимости. Реализация
продукции и выявление финансовых результатов
Формы бухгалтерского учета: журнальноордерная форма; форма бухгалтерского учета для
малых предприятий. Примеры ведения первичных
документов и регистров бухгалтерского учета
ИТОГО
2
2
1
ЛО,
ЛД,ЛМ
2
2
1
ЛО,
ЛД,ЛМ
16
12
8
4.Перечень самостоятельная работа студентов
№
п/п
1
Вид
самостоятельной
работы
Подготовка к
лекциям
2
Подготовка к
практическим
занятиям
3
Выполнение
реферата
5
Подготовка
к экзамену
ИТОГО
Содержание
самостоятельной
работы
Текущая
проработка
теоретического
материала
Повторение
теоретического
материала по теме
занятия
По
индивидуальному
заданию
Повторение
теоретического
материала по
курсу
График
выполнения
В течении
семестра
Количе
Учебноство
методическое
часов
обеспечение
18
ЛО, ЛД,
конспектылекции.
В течении
семестра
36
ЛО,ЛД,ЛМ,
конспекты лекций
В течение
двух недель
24
ЛО,ЛД,ЛМ,
конспекты лекций
30
ЛО,ЛД,ЛМ,
конспекты лекций
В зачетную
неделю
108
14
5.Контроль результативности учебного процесса по дисциплине
«Теория бухгалтерского учета»
№
п/п
Вид контроля
Форма
контроля
Средства для
проведения
контроля
1
Текущий
контроль
2
Промежуточный
контроль
Итоговый
контроль
Опрос,
рейтинговая оценка,
решение задач
Рейтинговая оценка
Вопросы, для
самоконтроля
задания
Тесты
Защита реферата
Экзамен
Реферат
Экзаменационн
ые билеты
3
График
проведения
контроля
(недели)
3, 6, 9, 12, 16
5, 10, 14, 17
15-17
сессия
Для количественной оценки результативности изучения и освоения учебного
материалапо дисциплине «Теория бухгалтерского учета» ведется учет, на
основе которого осуществляется рейтинговая оценка и заполняется лист
контрольных мероприятий, где указываются фактически достигнутые
каждым студентом результаты (Приложение И)
Сущность, цели,
задачи и
объекты
бухгалтерского
учета.
Законодательно
е и нормативное
регулирование
Основные
методические
приемы и
правила
бухгалтерского
учета
Модели
текущего учета
основных
хозяйственных
1
2
3
3
3
3
2
3
1
5
1
2
5
1
2
Котрольная
работа
1
70
Итог
о
Защита
курс.работы
Выполнение
домашних
заданий
1
Экзамен
Максимально возможный балл по виду учебной работы
Текущая аттестация
Контрольное
мероприятие
Активность
Перечень и
содержание
модулей
учебной
дисциплины
Посещаемость
№
п/п
Выполнение
практических
заданий
Лист контрольных мероприятий (для выдачи обучающемуся)
100
15
процессов
Формы и
организация
бухгалтерского
учета
Обязательный
минимум для
допуска к
экзамену
4
2
2
6
6
2
1
1
3
4
6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
№
п/п
1
2
Автор, наименование
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Турищева Т.Б. Теория бухгалтерского
учета. Учебник для студентов высшего
профессионального образования,
обучающихся по экономическим
специальностям. М.: Юрайт,307с
Бабаев Ю.А. Теория бухгалтерского
учета – М.: ЮНИТИ
3
Теория бухгалтерского учета.Учебник
для студентов ВУЗОВ, специальности
0605 «Бухгалтерский учет , анализ и
аудит». 4-е изд. Перераб.и доп. М.:
ЮНИТИ, 304с.
4
Куттер М.И. Теория бухгалтерского учета
– М.: Финансы и статистика
5
Нечитайло А.И. Теория
бухгалтерского учета. Учебник М.:
Финансы и статистика
Никитин В.М. Никитина Д.А. Теория
бухгалтерского учета. Учебное
пособие. 4-издание переработанное и
дополненное М.: Дело и сервис
6
1
1
2
ДОПОЛНИТЕЛЬНГАЯ ЛИТЕРАТУРА
Церпенто С.И. Игнатова Н.В. и др Под
редакцией ЛабынцеваН.Т. Бухгалтерский
учет: теория Учебник для студентов,
обучающихся по специальности БУ, А и
А. М.: ,Финансы и статистика ,192с
Кирьянова З.В. Теория
бухгалтерского учета. Учебник 2-ое
издание переработанное и
дополненное – ,
Неселовская Т.М. Шеина Т.Н.
Брусенцова В.И. Гусева Т.М. Теория
бухгалтерского
учета.
Задачи,
ситуации, тесты.- М.: Финансы и
Год
издани
я
Кол-во
обучающ
ихся
Коэфф.
книгообе
спечения
25
2013г
Кол-во
экземпля
ров в
библиоте
ке
24
1
0,96
0.04
2007
5
25
0,2
2007
5
0,2
10
0,4
2005
2
0,08
2005
2
0,08
2004
2008
2007
16
статистика, 2005
3
Палий В.Ф. Теория бухгалтерского 2007
учета. Современные проблемы – М.:
Бухгалтерский учет,
4
Новые
положения
по 2009
бухгалтерскому учету (с учетом
приказа МФР № 23н) – М.: Проспект,
5
Основы
бухгалтерского
учета. 2014
Учебное пособие. Г.В.Давыдова, Л.А.
Петрова Екатеринбург, УГЛТУ
МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
1
2
Бухгалтерский учет( Теория) Задания 2013
для практических занятий студентов
специальности
«Экономическая
безопасность» всех форм обучения
Теория
бухгалтерского
учета. 2007
Методические
указания
для
контрольной работы для студентов
специальности 080109 очной, заочной
и контрактной формы обучения.
Г.В.Давыдова,
Ю.Н.Ростовская.
Екатеринбург. УГЛТУ 2007г 24
стр.
3
Теория
бухгалтерского
учета. 2008
Вопросы,
тесты,
задачи
для
самостоятельной
работы
очной,
заочной и контрактной формы
обучения. Направления 080109,65.
Г.В. Давыдова. Екатеринбург, УГЛТУ
2008г 30 стр
ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКИ
1
www.SPBUH.ru
2
www.expos.ru
17
7.Требования к ресурсам, необходимым для результативного изучения
дисциплины «Теория бухгалтерского учета»
Назначение ресурсов
1. Оснащение лекционных аудиторий
2. Практические занятия
3. Технические средства обучения
4. Программное обеспечение
5. Электронная база данных
Виды необходимых ресурсов
1. Мультимедийное оснащение
2. Технический персонал
1. Калькуляторы
2. Сборники задач
3. Сборники тестов
4 .Нормативно- законодательные документы
Компьютеры
Программа интернет-тестирования
Теории бухгалтерского учета
по
Интернет
8.Приложения
Приложение 1
Банк контрольных материалов
1.Образец вопросов для текущего контроля по теме
«Система бухгалтерских счетов, двойная запись»
1. Назначение счетов бухгалтерского учета.
2. Что называют системой счетов бухгалтерского учета?
3. Каково строение синтетического счета?
4. Что называется дебетовым и кредитовым оборотом по счету?
5. Какие различают счета по отношению к балансу?
6. Что означает дебет и кредит в активных и пассивных счетах?
7. В чем состоит основной принцип учета на счетах?
8. Дать характеристику активного счета.
9. Каким измерителем пользуются при записи хозяйственных операций
в синтетических счета?
10. Дайте характеристику пассивного счета.
11. Особенность активно-пассивного счета.
12. Сущность двойной записи и ее контрольное значение.
13. Что называют корреспонденцией счетов?
14. Какова последовательность составления корреспонденции?
15. Что называют простой корреспонденцией?
18
16. Назначение и сущность сложной корреспонденции.
17. Дайте определение синтетического и аналитического учета.
18. Аналитические счета и их связь с синтетическими счетами.
19. Назовите измерители аналитических счетов материальной группы.
20. Аналитические счета расчетной группы и их особенность.
21. По каким признакам классифицируются синтетические счета?
22. На какие группы делятся счета по экономическому содержанию?
23. На какие группы делятся счета по структуре?
24. Характерные особенности забалансовых счетов.
25. Охарактеризуйте калькуляционные счета.
26. Назначение и структура единого плана счетов бухгалтерского учета.
27. Охарактеризуйте инвентарные счета и фондовые счета.
28. Характерные особенности сопоставляющих счетов.
29. Охарактеризуйте регулирующие счета.
30. Охарактеризуйте финансово-результативные счета.
31. Какие счета (вид) предназначены для учета ценностей, временно
находящихся на предприятии и не подлежащих ему?
2.Образец задания для текущего контроля по теме
«Бухгалтерский баланс»
Сгруппировать средства и источники их образования, приведенные в
таблице, в балансовые статьи, разделы и составьте баланс предприятия.
Состав средств предприятия и их источников на 01.07.20…г.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Наименование хозяйственных средств
и источников их образования
Здания производственные
Готовая продукция на складе
Уставный капитал
Задолженность предприятия энергосбыту
Товары на складе
Задолженность предприятия по налогам и сборам
Оборудование технологическое
Деньги в кассе
Задолженность предприятия поставщикам
Материалы на складе
Резервный капитал
Транспортные средства
Дебиторская задолженность покупателей
Задолженность органам социального страхования
Денежные средства на расчетном счете
Задолженность работникам предприятия по заработной плате
Здание административное
Резервы предстоящих периодов
Сумма,
тыс.руб.
1200
140
2500
280
50
175
2500
30
390
1350
300
800
960
120
470
350
430
85
19
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Авансы, выданные поставщикам
Топливо на складе
Прибыль нераспределенная прошлых лет
Инвентарь производственный
Задолженность предприятия транспортным организациям
Запасные части на складе
Целевое финансирование
Силовое оборудование
Прибыль текущего года
Незавершенное капитальное строительство
Краткосрочные кредиты банка
Вычислительная техника
Задолженность прочим кредиторам
Долгосрочные займы
Зеленые насаждения
Незавершенное производство
Амортизация основных средств
Добавочный капитал
140
650
560
250
110
380
500
980
140
1840
1500
320
200
2000
150
165
3200
395
3.Тесты
1. Какие счета называют активными:
а) счета, предназначенные для учета средств по их функциональной
роли в процессе хозяйственной деятельности;
б) счета, предназначенные для учета источников образования средств;
в) счета, предназначенные для учета хозяйственных процессов.
2. Пассивные счета – это счета для учета:
а) имущества;
б) источников образования средств;
в) результатов хозяйственной деятельности.
3. Какие счета называют активно-пассивными:
а) счета предназначенные для учета средств;
б) счета предназначенные для учета источников образования средств;
в) счета для учета расчетов и финансовых результатов.
4. Субсчет – это:
а) счет синтетического учета;
б) счет аналитического учета;
в) забалансовый счет.
5. План счетов бухгалтерского учета – это:
а) классификатор общей номенклатуры синтетических счетов;
б) совокупность синтетических, аналитических счетов и субсчетов;
в) совокупность синтетических и аналитических счетов.
6. Корреспонденция счетов – связь между:
а) синтетическими и аналитическими счетами;
б) дебетом одного и кредитом другого счета;
20
в) субсчетами и аналитическими счетами.
7. Количество используемых аналитических счетов определяется:
а) потребностями управления хозяйственной деятельности;
б) потребностью составления отчетности;
в) квалификацией персонала.
8. При классификации счетов по экономическому содержанию
выделяют:
а) счета для учета имущества, источников образования и хозяйственных
процессов;
б) счета для учета имущества, хозяйственных процессов и финансовых
результатов;
в) счета для учета имущества, источников образования и расчетов.
9. Опрерационные счета подразделяются на:
а) калькуляционные, бюджетно-распределительные, финансовые;
б) собирательно – распределительные, калькуляционные, бюджетнораспределительные;
в) счета для расчетов, калькуляционные, бюджетно-распределительные.
4.Образец экзаменационного билета
1. Бухгалтерский баланс, его строение и структура.
2. Операционные счета, назначение и характеристика.
3. Задача.
Условие:

Остаток материалов по цене поставщика на начало отчетного
периода – 300 тыс. руб.

Остаток транспортно-заготовительных расходов – 20 тыс.руб.

За отчетный период закуплено материалов по цене поставщиков
на 2200 тыс.руб.

Транспортно-заготовительные расходы составили 105 тыс.руб.

За отчетный период передано в основное производство
материалов по цене поставщика на 1800 тыс.руб.
Требуется: Составить корреспонденции счетов, открыть счета для
отражения движения материалов, определить фактическую себестоимость
материалов, переданных в производство и остатков материалов на начало
следующего периода.
Приложение 2
Вопросы для экзамена по дисциплине «Теория Бухгалтерского
учета»
1. Хозяйственный учет и его виды: оперативный бухгалтерский.
2. Функции бухгалтерского учета: контрольная, обеспечения сохранности
собственности, информационная, функция обратной связи, аналитическая.
21
3. Задачи бухгалтерского учета. Требования, предъявляемые к
бухгалтерскому учету.
4. Законодательные основы бухгалтерского учета.
5. Характеристика
бухгалтерской
профессии.
Кодекс
этики
профессионального бухгалтера.
6. Принципы
бухгалтерскогоучета:
автономности,
непрерывности,
документальности, двойственности, реализации и др.
7. Предмет и объекты бухгалтерского учета, их краткая характеристика.
8. Классификация хозяйственных средств организации но функциональной
роли (имущества) и по источникам формирования (капитал и обязательства).
9. Метол бухгалтерского учета. Способы и приемы ведения
бухгалтерского учета: документирование, стоимостная оценка, бухгалтерские
счета, двойная запись, балансовое обобщение, инвентаризация, калькуляция,
бухгалтерская отчетность.
10. Балансовое обобщение, виды балансов.
11. Бухгалтерский баланс, понятие, строение и структура.
12. Схема взаимодействия разделов, статей баланса и его аналитическое
значение.
13. Типы хозяйственных операции и их влияние на бухгалтерский баланс.
14. Бухгалтерские счета, их назначение и строение.
15. Активные счета, их строение и правило выведения конечного остатка.
16. Пассивные счета, их строение и правило выведения конечного остатка.
17. Активно- пассивные счета, порядок выведения конечного остатка.
Развернутый . свернутый остаток.
18. Двойная запись, ее обоснование и контрольное значение.
Корреспонденция счетов.
19. Этапы составления бухгалтерскихпроводок (корреспонденции) по
хозяйственным операциям.
20. Счета синтетического и аналитического учета, их назначение,
измерители, взаимосвязь. Субсчета.
21. Оборотные ведомости, их назначение и порядок составления.
22. Сальдовые ведомости, особенности их составления.
23. Шахматная ведомость, назначение, порядок составления, достоинства и
недостатки.
24. Классификация счетов , основные признаки классификации, значение.
25. Классификация счетов по экономическому содержанию: счета для учета
средств; счета для учета источников образования имущества; счета для учета
хозяйственных процессов и их результатов.
26. Классификация счетов бухгалтерского учета по структуре и
назначению:
основные; регулирующие; операционные; бюджетнораспределительные; финансово-результативные счета, назначение и
особенности. Забалансовые счета.
27. Классификация счетов по отношению к бухгалтерскому балансу.
28. Регулирующие счета, их назначение и строение.
22
29. Оценка и принципы учета основных хозяйственных процессов;
процесса снабжения; процесса производства; процесса реализации.
30.Схема взаимодействия счетов, используемых для учета процесса
заготовления предметов труда.
31. Схема взаимодействия счетов, используемых для учета процесса
производства.
32. Классификация
затрат
на
производство
продукции
по
калькуляционным статьям, экономическим элементам.
33. Методы
калькулирования
себестоимости
продукции.
34. Калькуляционные счета, их назначение и строение.
35. Схема взаимодействия счетов, используемых для учета процесса
реализации.
36. План счетов бухгалтерского учета. Рабочий план счетов.
37. Первичный учет, его назначение и значение.
38. Первичные документы, их реквизиты, порядок составления.
39. Классификация, стандартизация и унификация первичных документов.
40. Документооборот - этапы обработки документов бухгалтерского учета,
хранение.
41. Регистры бухгалтерского учета, их классификация, порядок заполнения.
42. Методы исправления ошибок в документах и регистрах бухгалтерского
учета.
43. Формы бухгалтерского учета: журнал-главная, мемориально-ордерная,
журнально-ордерная, автоматизированная.
44. Упрощенные формы учета на малых предприятиях.
45. Инвентаризация как важнейший метод бухгалтерского учета. Виды
инвентаризации, организация, порядок выявления и отражения расхождений
фактического наличия имущества с данными бухгалтерского учета.
46. Организация бухгалтерского учета, его правовое и методическое
обеспечение.
47. Федеральный закон о бухгалтерском учете.
48. Положение о бухгалтерском учете и отчетности в Российской
федерации.
49. Учетная политика предприятия.
50. Международные стандарты.
23
9. Лист изменений
Исключить (разделы содержания тем,
практические занятия)
Добавить (разделы содержания тем,
практические занятия)
Лист регистрации изменений в стандарте
нового
замененного
измененного
Номер
изменения
аннулированного
Номер листа
(страницы)
Номер Подпись
Дата
Дата
документа
внесения введения
изменения изменения
24
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа