close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

(101), октябрь 2014

код для вставкиСкачать
ПСИХИАТРИЯ:
Октябрь · 2014
№
10 (101)
Ежемесячная газета. Издатель – Региональная общественная организация “Клуб психиатров”
ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!
Остались считанные дни до начала Третьего Московского Фестиваля творчества
людей с особенностями психического развития «Нить Ариадны». Этот уникальный
творческий Форум объединил усилия очень
многих людей, не понаслышке знающих, что
такое тяжёлый недуг, и трудом души преодолевающих его; членов их семей; профессионалов в области психического здоровья;
журналистов; представителей общественных организаций; многочисленных волонтёров – студентов крупнейших ВУЗов столицы
России. Три Департамента Правительства
Москвы: здравоохранения, социальной защиты населения, культуры; три Благотворительных фонда: Добрый Век, Качество жизни, Парилис являются опорой Фестиваля. И
это тоже - знамение времени. При этом Фестиваль – лишь верхняя часть айсберга возможностей громадного количества людей
Ширится география Фестиваля. Его
участниками будут творческие делегации из
28 регионов Российской Федерации: Братск,
Владимир, Екатеринбург, Ижевск, Калининград, Калязин, Киров, Краснодар, Липецк,
Москва, Московская область, Нижний Новгород, Оленегорск (Мурманская область),
Омск, Пермь, Петрозаводск, Самара, СанктПетербург, Симферополь Ставрополь, Тамбов, Тверь, Томск, Тула, Улан-Удэ, Уфа, Череповец (Вологодская область ), Ярославль.
Растёт число наших зарубежных участников. На этот раз в Фестивале будут прини-
мать участие представители 14 стран: Аргентина, Беларусь, Германия, Испания, Италия,
Коста-Рика, Латвия, Мексика, Нидерланды, Норвегия, Португалия, Россия, Уругвай,
Швеция.
В программе Фестиваля 7 творческих
номинаций: театральное, концертное, литературное, фото, кинотворчество, изобразительное и прикладное искусство, мультимедиатворчество (журналистские проекты).
На известных культурных площадках города зрителям будут представлены 30 спектаклей театральных студий в самых различных жанрах, два гала-концерта и концерт
классической музыки, литературные чтения.
Около 600 произведений изобразительного
творчества и прикладного искусства станут
украшениями известных музеев и галерей.
Экспозиция фотоискусства, 15 фильмов,
снятых участниками Фестиваля, вызывают
большой интерес.
Уникален формат номинации Мультимедиатворчество. Представители шести стран
поделятся опытом работы созданных ими
радиостанций, регулярно вещающих в радиоэфире и интернет-ресурсах и пользующихся высочайшим рейтингом в своих странах.
Об аргентинцах и их радиостанции «Ла Колифата», являющихся родоначальниками
этого движения, снял фильм легендарный
Фрэнсис Форд Коппола. И все радиостанции
будут прямо с Фестиваля рассказывать своим слушателям о его событиях.
Участники Фестиваля опровергают расхожее мнение о том, что искусством интересуется лишь незначительная часть общества.
Фестиваль даёт, во-первых, возможность
сохранить и перевести в медийную плоскость
лучшие спектакли наших театральных студий, во-вторых, позволяет особенным художникам, режиссёрам и актёрам показать
себя широкой публике. Особенным – в связи
с удивительной, а иногда пронзительной, чистотой и правдивостью в своём творчестве.
«Искусство – есть средство единения
людей в добре», – говорил Лев Николаевич Толстой. К сожалению, в современном
стремительном, порой хаотичном, а порой
жестоком мире добра не так много, как хотелось бы. Нужда в добре громадная. Но совершенно справедливы слова Абдуллы Арипова: «Смотри, как быстро вертится Земля!
Как медленно добро на ней творится». И всё
же мы верим, что Создатель не даст пропасть
ни одному таланту.
Фестиваль - это ещё и площадка, на которой профессионалы в области психического
здоровья обменяются друг с другом опытом
передовых реабилитационных технологий,
которые уже внедрены в жизнь. Пройдёт
научно-практическая конференция «Социальная интеграция людей с особенностями
психического развития (психиатрические,
психотерапевтические и психологические
аспекты). Арт-терапия в психиатрической
практике». Общение профессионалов бу-
Программа
Третьего Московского Фестиваля творчества
людей с особенностями психического развития
«Нить Ариадны»
КРУГЛЫE СТОЛЫ, ТОК-ШОУ
И ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИЯ
4 октября
Пресс-конференция
«О Третьем Московском Фестивале творчества
людей с особенностями психического развития
«Нить Ариадны»
Международный Фестиваль журналистов в
Дагомысе
4 октября
Круглый стол
«Общество, психиатрия и СМИ»
Международный Фестиваль журналистов в
Дагомысе
23 октября
Встреча в формате Ток-шоу c творческим коллективом выставочного проекта «Кармен – чудо воплощения», организаторами и участниками Третьего Московского Фестиваля творчества людей с особенностями психического здоровья «Нить Ариадны» на тему «Мир доступный для всех. Общество,
психиатрия и СМИ»
Мультимедиа Арт Музей
г. Москва, ул. Остоженка, 16
28 октября
11:00 – 12:30
Пресс-конференция
«О Третьем Московском Фестивале творчества
людей с особенностями психического развития
«Нить Ариадны». «Психическое нездоровье в современном обществе – диагноз клинический или социальный?»
Департамент социальной защиты населения
города Москвы, Малый зал
г. Москва, Новая Басманная д.10
10–14 ноября
Интернет Форум для специалистов на тему
«Антистигматизационные программы реабилитации психически больных как важнейший этап их
социальной интеграции»
14 ноября
Заседание экспертного совета по здравоохранению при Комитете Совета Федерации по социальной политике, круглый стол на тему «Законодательные инициативы в психиатрии. Совершенствование медико-социальной помощи людям с нарушениями психического здоровья»
Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации
г. Москва, Большая Дмитровка, 26
14 ноября
11:00-13:00
Круглый стол
«В поисках творца или в поисках пациента? Грани взаимодействия творческой и психиатрической
практик»
Центральный Дом Ученых РАН, Малахитовый зал
дет продолжаться на более чем 30-ти мастерклассах. Круглые столы, семинары, форумы,
творческие конкурсы на сайте Фестиваля с голосованием в режиме онлайн, торжественные церемонии Открытия и Закрытия
Фестиваля, знакомство иногородних и иностранных его участников с Москвой – всё это
вместит фестивальная неделя.
Знакомьтесь на нашем сайте www.
klubpsihiatrov.ru с программой Фестиваля.
Мы ждём вас на его обширной площадке.
А редакция газеты «Нить Ариадны» будет
благодарна всем, кто пришлет свои отзывы и
впечатления о фестивальных мероприятиях.
ва, преподаватель Института интегративной семейной терапии. Сертифицирована Институтом системных решений (г. Кёльн, Германия)).
Семинары
Центральный Дом Ученых РАН, Малахитовый зал
г. Москва, Пречистенка д.16.
12 ноября
15:00-17:00 – семинар
Шмилович. А. А. Творчество гения сквозь призму душевных страданий (г. Москва; доктор медиНАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ
цинских наук, доцент кафедры психиатрии и медиМЕРОПРИЯТИЯ
цинской психологии РНИМУ им. Н. И. Пирогова).
13 ноября
11:00-17:00
Мастер-классы
Научно-практическая конференция «СоциальДом Кино Союза кинематографистов РФ
ная интеграция психически больных (психологиг. Москва, ул. Васильевская, д. 13
ческие, психотерапевтические и психиатрические
аспекты). Арт-терапия в психиатрической практике»
10 ноября
11:00-13:00 (конференц-зал)
Пасенюк Алла Александра М. Когнитивная теЦентральный Дом Ученых РАН, Большой зал
рапия расстройств пищевого поведения (Королевг. Москва, Пречистенка д.16.
ство Норвегия; врач-психиатр, член Американской
В повестке конференции 3 мастер-класса:
Ассоциации психиатров, член Норвежской АссоциГаврилов В. В. Арт-терапия и Аутсайдер арт:
ации психиатров и Союза Когнитивных терапевтов
внешние сходства и принципиальные различия
Норвегии, старший врач-консультант психиатриче(г. Ярославль; врач-психиатр, психотерапевт, артской клиники Университетского госпиталя Хаукетерапевт, ассистент кафедры психиатрии ЯГМА, виланд, г. Берген)
це-председатель SAIP-AT/ СИПЭ-АТ – международного общества психопатологии и Арт-терапии).
11 ноября
11:00-13:00 (конференц-зал)
Ростовская А. Практика органичного действия
Колошина Т. Ю. Монотипии как средство энер(г. Москва; заведующая лабораторией «Мастерская гостимиуляции (г. Москва; психолог, кандидат псисценического действия в управлении», преподава- хологических наук, арт-терапевт).
тель тьюторской магистратуры МПГУ по авторской
12 ноября
11:00-13:00 (конференц-зал)
программе «Практика органичного действия», рукоЛанберг О. А. Использование шерсти в психоводитель «ТОТ» Театральной Лаборатории Метода).
Филимонова А. С. Метод краткосрочной си- терапевтической работе (г. Санкт-Перебрург; артстемной терапии (системные расстановки в работе терапевт, психолог, руководитель международнос людьми с особенностями психического развития; го арт-терапевтического клуба «МАК», главный рег. Москва, клинический психолог, кандидат психо- дактор альманаха «Арт & Терапия»).
логических наук МГУ им. М. В. Ломоносова, доцент
12 ноября
11:00 – 13:00 (малый зал)
кафедры психотерапии РНИМУ им. Н. И. ПирогоБелякова Е.П. Артсинтезтерапия (ACT) – новые
2
перспективы в реабилитации больных с шизотипическими расстройствами и шизофренией (г. Москва; Создатель нового, интегративного направления в арт-терапии, названного Артсинтезтерапия.
Театральный режиссер и клинический психолог.
Опыт работы в центре клинической психотерапии
в Москве, в институте К.Г. Юнга в Цюрихе, Оксфорде, школе-студии МХТ, Академии классической фотографии, психиатрическом стационаре).
Психиатрическая клиническая больница № 1
им. Н. А. Алексеева
г. Москва, Загородное шоссе, 2
10 ноября
11:00-13:00 (24-ое отделение)
Новикова Л. М.Музыкальная терапия в учреждении психоневрологического профиля. Специфика работы с взрослыми людьми с ментальными нарушениями (г. Санкт-Петербург; кандидат искусствоведения, театровед, музыкант, клинический
психолог отделения реабилитации ПНД № 5)
10 ноября 11:00-13:00
(филиал больницы ПНД № 13, ул. Зюзинская, д. 2)
Петракова Г. В., Дронова Е. Ю. Арт-терапевтический метод «Мандала» (г. Москва; медицинские психологи, арт-терапевты, семейные терапевты ПКБ № 1 им. Н. А. Алексеева).
11 ноября
11:00-13:00 (дневной стационар)
Цапенко А. И. Метод групп-аналитической супервизии (г. Москва; групп-аналитик клинический
психолог, действительный член Общества Психоаналитической психотерапии, научный сотрудник
НЦПЗ РАМН, руководитель программы группаналитической психотерапии в РБОО Центр социально-психологической и информационной поддержки «Семья и психическое здоровье»
11 ноября
11:00-13:00 (фито-бар)
Пасенюк Алла Александра М. Что подходит кому; выбор метода психотерапии (Королевство Норвегия; врач-психиатр, член Американской Ассоциации психиатров, член Норвежской Ассоциации
психиатров и Союза Когнитивных терапевтов Норвегии, старший врач-консультант психиатрической
клиники Университетского госпиталя Хаукеланд,
г. Берген).
12 ноября
11:00-13:00 (зал ЛФК)
Долганова М. М. Этюд с предметом: работа с
метафорой внутреннего мира методом интегративного перформанса (г. Москва; психотерапевт, директор Центра Мультимодальной Психотерапии
и Перформанса, супервизор и обучающий тренер
ИФКиКА (Институт Феноменологического Консультирования и Коучинга)).
11 ноября 11:00-13:00
(Дневной стационар, комната отдыха)
Хасанова Д. Я. использование терапии творческим самовыражением в условиях дневного стационара психиатрической больницы (арт-терапия, музыкотерапия, танцетерапия). Индивидуальные и
групповые практики органичного действия (психосинтез, трансактный анализ)
11 ноября 15:00-17:00 (дневной стационар)
Бебчук М. А. Сопровождение семьи душевно больного (г. Москва; врач-психиатр, психотерапевт, кандидат медицинских наук, доцент кафедры
психотерапии РНИМУ им. Н. И Пирогова, директор АНО «Институт интегративной семейной терапии»)
11 ноября
11:00-13:00 (зал ЛФК)
Киселёва М. В. Танцевально-двигательная терапия. Радость движения (г. Москва; психолог, танцевально-двигательный терапевт, член Совета Ассоциации танцевально-Двигательной Терапии, участница совместного проекта кафедры ТДТ и клуба «Анима» «Танцевально-двигательная терапия с людьми с
психиатрическими диагнозами», семейный психолог в Центре нормализации веса МЭДЭП).
13 ноября
11:00-13:00 (20-е отделение)
Готлиб М. И. Танго-терапия (г. Москва; клинический психолог, преподаватель аргентинского танго для людей с тяжелыми психическими заболеваниями на базе ГБОУ «Наш дом» (школа для детей
с множественными нарушениями развития) и 21-го
колледжа, а также в проектах психоаналитического
сообщества «Фрейдово поле»).
14 ноября
11:00-13:00 (зал ЛФК)
Алиева Л. М. Тренинг по развитию навыков саморегуляции у больных шизофренией на основе телесно-ориентированного подхода (г. Москва; медицинский психолог, научный сотрудник НЦПЗ РАМН,
член РБОО «Семья и психическое здоровье»).
14 ноября
11:00-13:00
(медико-реабилитационное отделение)
Третьякова К. Р. Метод преобразования книг
(altered book making) (г. Москва; арт-терапевт, член
Российской арт-терапевтической Ассоциации, художник-скульптор).
ПРОГРАММА ФЕСТИВАЛЯ
14 ноября 2014 11:00 – 13:00 (20 отделение)
Сорокина А., Петракова Г. Телесно-ориентированная психокоррекция (для специалистов). г. Москва; медицинские психологи, арт-терапевты, семейные терапевты ПКБ № 1 им. Н. А. Алексеева
Октябрь 2014
Режиссер, театральный педагог, специалист по со19:00 -21:00
цио-культурной реабилитации. Художественный
Театральная студия «Белый ветер». г. Киров
руководитель и режиссер Интегрированного теаСпектакль «Любовное письмо лорда Байрона».
тра-студии «Круг II» (Лауреат театральной премии
Автор пьесы Теннеси Уильямс.
«Золотая маска 2014 года»)
Постановка Ирины Богомоловой.
11:30-13:00
(Продолжительность спектакля 25 минут).
Психиатрическая клиническая больница № 4
Осипова Е.А. Музыкально-ритмическая импроим. П. Б. Ганнушкина
Театральный коллектив «Спиритус».
визация, как язык коммуникации в «Особом теаМосква, ул. Потешная, д. 3
г. Нижний Новгород.
тре». г. Москва психолог, музыкант, реабилитолог,
Спектакль «Воплощение». Сценарий по мотипедагог Интегрированного театра-студии «Круг II»,
11 ноября
11:00-13:00
вам
произведения «Фауст», Иоганн Вольфганг Гёте.
Сорокина А., Петракова Г. Телесно-ориентиро- Лауреат Национальной театральной премии «ЗолоПостановка Татьяны Маслановой.
ванная психокоррекция (для пациентов). г. Москва; тая маска 2014».
(продолжительность спектакля 20 минут).
медицинские психологи, арт-терапевты, семейные
Центр слуха и речи «Благо»
Антракт 15 минут
терапевты ПКБ № 1 им. Н. А. Алексеева.
Москва, Кутузовский проспект, д.24
Театральный коллектив «Данко». г. Калининград.
Золотовицкий Р. А. Социально-импровизаци12 ноября
11.00-13.00
Спектакль «Огни большого города».
Киселева М.В. Танцевально-двигательная тера- онная игра (социограмма) «Аутизм и общество».
Сценарий по кинофильму «Огни большого города».
г.
Москва,
семейный
психотерапевт,
консультант
пия в группах. Различия терапевтического эффекПостановка Анны Макроусовой, Ольги Платто,
та танца и танцетарапии, как терапевтического ме- Центра проблем аутизма
Эльмира Калимуллина.
тода. (г. Москва; психолог, танцевально-двигатель(Продолжительность спектакля 30 минут).
ный терапевт, член Совета Ассоциации танцеваль- ТЕАТРАЛЬНАЯ И КОНЦЕРТНАЯ
НОМИНАЦИИ
но-двигательной Терапии, участница совместного
12 ноября 15:00-17:00
проекта кафедры ТДТ и клуба «Анима» «ТанцевальТеатральная студия «Радуга». г. Калининград.
Московский драматический театр им. М. Н.
но-двигательная терапия с людьми с психиатриче- Ермоловой
Спектакль «Чипполино». Сценарий по мотивам
скими диагнозами», семейный психолог в Центре
сказки Джанни Родари «Приключения Чиполлино».
г. Москва, Тверская ул., д.5/6
нормализации веса МЭДЭП).
Музыка – сборник композиций Карена Хачату10 ноября 15:00-17:00
ряна из мультфильма «Чиполлино».
Научно-практический центр психического
Мастерская Интегрированный РеабилитациПостановка Виктории Кушнир и Зои Кочетковой.
здоровья детей и подростков
онный Театр под руководством Н. Ораловой –
(Продолжительность спектакля 22 минуты)
Москва, Донской проезд, д. 21а
«МИРТ». г. Москва
Театральная студия «Арт-возможности».
Спектакль «Чехонтиада». Сценарий по расска11 ноября
11:00-13:00
г. Москва, ОООИ «Новые возможности».
зам А.П. Чехова «Жалобная книга», «Из дневника
Иванов Г. Г.. Капарулин В. А. Коррекционная
«Поэтический перекресток»
одной девицы», «Мои жены».
методика на основе принципов художественного
Театральный перформанс на тему искусства,
Постановка Натальи Ораловой.
воспитания и арт-терапии (г. Москва; научные со(Продолжительность спектакля 1 час 40 минут) любви и одиночества в поэтическом диалоге совретрудники НПЦ психического здоровья детей и подменных поэтов с творчеством поэтов ХХ века.
ростков, артисты оригинального жанра (пантоми19:00
Постановка Ирины Вилковой.
ма) в составе дуэта «Валерий и Глеб», режиссеры теТоржественное открытие Третьего Московско(Продолжительность спектакля 20 минут).
атрального коллектива).
го Фестиваля «Нить Ариадны» при участии диплоАнтракт 15 минут
мантов Международного Благотворительного Фон14 ноября
11:00-13:00
г. Санкт-Петербург.
да Владимира Спивакова, солиста Московского
Виноградова И. Л. Психо-физическая гармониСпектакль «Ночь перед Рождеством». По произАкадемического театра оперетты Дмитрия Шумейзация детей и подростков с ограниченными возможко, хореографа Центра Танца Андалусии (Испания) ведению Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»
ностями здоровья (г. Котбус, Германия; артистка баПостановка Елены Дергачевой
Антонио Килеса, солисток Танцгруппы «Ветвь»
лета (Академия балета им. А. Я Вагановой, Санкт(Продолжительность спектакля 40 минут).
Юлии Лавровой и Ирины Зенкевич.
Петербург), театровед (СПбАкадемия театра)).
Антракт 15 минут
19:00 -21:00
Московский академический художественный
Гала-концерт. 1-ый день.
Интегрированная театральная студия «Круг I».
лицей РАХ
г. Москва.
г. Москва, ул. Крымский вал, д. 8, корп. 2.
13 ноября
Спектакль «SLASH»
19:00 -21:00
Постановка
Натальи
Поповой.
11 ноября
11:00 – 13:00 (клуб)
Гала-концерт. 2-ой день.
(Продолжительность спектакля 50 минут)
Антонио Килес Вильянуэва Инклюзивные креативные практики. Испания, Севилья. ДипломироМосковский «Театр Луны»
Московский драматический театр под рукованный специалист факультета искусств универсиг. Москва, ул. Малая Ордынка, 31
водством А. Джигарханяна
тета г. Куэнка, Испания, и университета Кастильи
г. Москва, Ломоносовский проспект, 17
11 ноября
15:00-17:00
ла Манчи, Испания, хореограф. Бакалавр изящных
Театральный
коллектив
«Надежда». г. Минск
искусств (изобразительного искусства) факультета
11 ноября
15:00-17:00
Спектакль
«Обыкновенное
чудо».
Куэнка, Университета Кастилья-Ла-Манча (ИспаТеатральный коллектив «Вектор». г. Уфа.
Музыка
Геннадия
Гладкова
и
Эдуарда Артемьева.
ния). Преподаватель социальных групп, в том чисСпектакль «Радость нашего дома».
Сценарий
по
мотивам
пьесы
Евгения Шварца,
ле в Арт-Центре Danza Mobile для людей с ментальСценарий по мотивам одноименной повести
Ирины Рыморовой.
ными нарушениями. Руководитель собственной те- Мустая Карима.
(Продолжительность спектакля 45 минут).
атральной компанией “Alteraciones”.
Музыка – башкирские и украинские народные
Антракт 15 минут
песни, аудиозапись голоса Левитана.
12 ноября
11:00 – 13:00 (актовый зал)
Постановка Зульфара Ахметова
Театральный коллектив «Soupir». г. Москва.
Попова Н.Т. Синтез реабилитационных и эсте(Продолжительность спектакля 40 минут).
РОО «Семья и психическое здоровье».
тических задач в работе интегрированной теаСпектакль «Момо». Сценарий Михаэля Эндэ.
Антракт
15
минут
тральной студии. г. Москва, клинический псиМузыка Арво Пярта, итальянская народная мухолог, режиссер, педагог дополнительного обТеатральная студия дневного центра «Saulessvece»
зыка.
разования высшей квалификационной катего- / «Царская свеча». г. Рига
Постановка Евгении Шишневой.
рии. Лауреат премии Мэра города Москвы в обШутка в одном действии «Предложение». Сце(Продолжительность спектакля 45 минут).
ласти образования. Руководитель и режиссер нарий по мотивам одноименного произведение
интегрированной театральной студии «Круг». А.П. Чехова «Предложение».
19:00 -21:00
Председатель оргкомитета Всеросийского фестиваПостановка Кристине Клетниеце-Сика.
Студия «Кафе». г. Москва.
ля особых театров «Протеатр». Старший препода(Продолжительность спектакля 45 минут).
Спектакль «Портреты».
ватель Московского городского психолого-педагоПостановка Татьяны Кареловой.
19:00 -21:00
гического университета.
(Продолжительность спектакля 60 минут).
Студия «De Theaterstraart». Нидерланды.
Антракт 15 минут
14 ноября 11:00 – 13:00 (актовый зал)
Спектакль «RADIO ADULT».
Ефимов П.Г. «Терапевтическое воздействие хуМузыка «Bas van Rijsewijk».
Мастерская Интегрированный Реабилитациондожественного образа и использование театральПостановка Эстер Рэнсен, Элмо Бурман.
ный Театр под руководством Н. Ораловой «МИРТ».
ных методик в работе психолога медицинского уч«Продолжительность спектакля 45 минут».
г. Москва.
реждения. Пути организации взаимодействия спеСпектакль «Девочка и апельсин».
Антракт 15 минут
циалистов полипрофессиональной бригады» (г.
Сценарий по книге стихов и рисунков Стаса
«Театр на Потешной под руководством И. НеуСанкт-Петербург, психолог медико-реабилитациКондрашова «Бывает».
онного отделения ПНД №5, режиссер, преподава- покоева». г. Москва.
Постановка Натальи Ораловой.
Спектакль «Победа смерти».
тель сценического движения, член оргкомитета Фе(Продолжительность спектакля 35 минут).
Постановка Игоря Неупокоева.
стиваля искусств «АРТ-ЭРА» медицинских учреж(Продолжительность
спектакля
60
минут).
12 ноября
15:00-17:00
дений психиатрического профиля. Опыт работы в
Театральный коллектив, г. Самара.
особом театре – 14 лет).
Центральный Дом ученых РАН.
Спектакль «Медведь».
г. Москва, Пречистенка д.16
Мультимедиа Арт Музей
Постановка – Олег Белов, Галина Колесник
г. Москва, ул. Остоженка, 16
(Продолжительность спектакля 30 минут).
11 ноября 15:00-17:00
Театральная
студия
«Теремок».
г.
Санкт-Петербург
14 ноября
12:00-14:00
Театральная студия «Ясный день». г. Москва.
Спектакль «Миф о каше». Сценарий по мотивам
Оралова Н. П. ИНТЕГРИРОВАННЫЙ РЕАБИСпектакль «Моя Дверь в Лето».
ЛИТАЦИОННЫЙ ТЕАТР – особый путь Становле- народной сказки «Каша из топора».
Постановка Натальи Скуратовой и Ирины ЧуПостановка Петра Ефимова.
ния творческой личности (показ видеозаписи спектапахиной.
(Продолжительность спектакля 23 минуты).
кля «ДЕВОЧКА И АПЕЛЬСИН», семинар-дискуссия)
(Продолжительность спектакля 35 минут).
Антракт 15 минут.
DANZA MOBILE
Дом культуры Академический
Театральная студия «Настроение». г. Томск.
Севилья (Испания)
г. Москва, ул. Шверника 13, корп.2
Спектакль «Не может быть».
«Все вокруг говорит мне о чем-то»
11 ноября
10:00 – 11:30
Сценарий Михаила Зощенко.
NADA me dice NADA
Афонин А.Б. Театр, как способ интеграции лич(Продолжительность минут 50 минут).
Постановка Антонио Килес
ности. Работа с телом, голосом, речью, сознанием.
Октябрь 2014
Музыка Рюичи Сакамото, Tam Tam
(Продолжительность 15 мин)
17.30-18.30
Лабораторная мастерская для специалистов.
г. Москва
«Импровизация на основе терапевтического модуля. ПСИ игры»
Автор, режиссер, постановщик Наталья Попова.
19.00 -21:00
«Театр Простодушных». г. Москва.
Спектакль «Пушкин. Болдинские драмы».
Постановка Игоря Неупокоева.
(Продолжительность спектакля 60 минут).
Антракт 15 минут
Интегрированный театр-студия «Круг – II».
г. Москва (подразделение МОО «Равные возможности»).
Театрализованный концерт «За звуком».
Постановка Андрея Афонина.
(Продолжительность спектакля 50 минут).
Государственный музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина, Центр эстетического
воспитания детей и юношества Мусейон
г. Москва, Волхонка, 12
10 ноября
11:00-12:00
Театральная студия «Волшебная шкатулка».
г. Москва.
ООО «Новые возможности» ЮАО.
Спектакль «Сказка о попе и работнике его Балде».
Музыка – Фрагменты русских народных песен,
частушек.
(Продолжительность спектакля 25 минут).
Театр особенной молодежи и их родителей «Люди и куклы». г. Нижний Новгород.
Спектакль «Звездный мальчик». Сценарий по мотивам сказки Оскара Уайльда «Звездный мальчик».
Музыка Томазо Альбиони, Вольфганга Моцарта,
Эдварда Грига.
Постановка С. Карачарова
(Продолжительность спектакля 10 минут).
Концертные номера театра «Люди и куклы»,
Нижний Новгород.
(Продолжительность 20 минут).
11 ноября
11:00-12:00
Самодеятельный кукольный театр «Волшебный
фонарик». г. Тверь
Спектакль «Кот в сапогах». Сценарий по
мотивfм одноименной сказки Ш. Перро.
Музыка Людмилы Борисовны Зерновой (баян).
Постановка Алевтины Михайловны Логуновой
и Людмилы Борисовны Зерновой.
(Продолжительность спектакля 23 минуты).
Театральный коллектив «Петрушка».
Тамбовская область.
Спектакль «Теремок».
Постановка Ирины Ивановны Орловой.
(Продолжительность спектакля 20 минут).
12 ноября
11:00-12:00
Детская театральная студия «Преображение».
г. Москва.
Спектакль «Рецепт дружбы».
Постановка Ольги Ивановны Сараевой.
(Продолжительность спектакля 30 минут).
Театр кукол «Фантазеры». г. Калязин.
Спектакль «Битый не битого везет».
Сценарий по мотивам русской народной сказки
«Битый не битого везет».
Музыкальное оформление Ирины Неверовой.
Постановка Екатерины Щукиной и Ирины Неверовой.
(Продолжительность спектакля 10 минут).
Государственный музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина, Отдел личных коллекций, Атриум.
г. Москва, Волхонка, 10
11 ноября
15:00-16:30
Концерт классической музыки.
Московский Академический художественный
лицей Российской Академии художеств
Москва, ул. Крымский вал, д. 8, корп. 2.
11 ноября
15:00-17:00
Творческая студия «Созвучие». г. Орехово-Зуево.
Театральная постановка «Средство от запоя».
Сценарий по мотивам рассказов А.П. Чехова.
Музыка – Людвиг ван Бетховен – симфония №5
до-минор, соч. 67 (часть 1-я)
Постановка Натальи Лодочкиной.
(Продолжительность спектакля 20 минут).
Спектакль «Дорожите счастьем, дорожите…».
Музыка – Вольфган Амадей Моцарт, концерт
для фортепьяно; «Мы желаем счастья вам» – автор
текста И. Шаферан, композитор С. Намин.
Постановка Натальи Лодочкиной.
ПРОГРАММА ФЕСТИВАЛЯ
(Продолжительность спектакля 17 минут).
10 – 16 ноября 11:00-21:00
Работа экспозиции выставки участников ФестиАнтракт 15 минут
валя ежедневно, кроме понедельника
Театральный коллектив «Радуга». г. Москва.
Спектакль «Айболит».
14 ноября
15:00-16:00
Сценарий по мотивам одноименной сказки К.И.
Презентация выставки изобразительного творЧуковского «Айболит».
чества. Концерт камерной музыки
Постановка Д. Н. Радуйко.
16 ноября
15:00
(Продолжительность спектакля 25 минут).
Закрытие выставки изобразительного творчества
12 ноября
15:00-17:00
Музыкально-литературное сопровождение
Театральный коллектив «Symbol». г. Москва.
Московский академический художественный
Спектакль «Мой театр».
Лицей Российской Академии Художеств
Сценарий Анны Буровой, Татьяны Балясниковой, Юлии Сабировой, Олега Егорова, Демьяна Ма10–14 ноября
10:00-16:00
клакова.
Работа выставки изобразительного творчества
Музыка Алиса «Облака», Ludovico Einaudi «Pri- участников Фестиваля
mavera».
10 ноября
12:00-13:00
Постановка Ивана Полунина и Юлии Горбачевой.
Презентация
выставки
изобразительного твор(Продолжительность спектакля 20 минут).
чества. Концерт классической музыки
Антракт 15 минут
ФОТОНОМИНАЦИЯ
Театральный коллектив «Вояж». г. Москва.
Спектакль «Кто в лесу главный».
Экспозиция в Мультимедиа Арт Музее
Сценарий Владимира Илюхова.
г. Москва, ул. Остоженка, 16
Постановка Ирины Баркановой.
11–14 ноября
12:00-18:00
(Продолжительность спектакля 40 минут).
11 ноября
12:00-13:00
13 ноября
15:00-17:00
Открытие фотоэкспозиции
14:00-15:30
Театральная студия «Золотая маска». г. Москва
Встречи с участниками фотономинации ФестиСпектакль «Про Федота Стрельца – удалого мо- валя «Мой мир фотографии» (рассказ о своем опылодца». Сценарий по мотивам произведения Л. Фи- те создания фотографий, о своей философии и подлатова.
ходе в фотоискусстве)
Постановка Людмилы Чичак.
12 ноября
15:00-16:30
(Продолжительность спектакля 70 минут).
Мастер-класс от специалистов Фонда поддержВыступление концертных и театральных кол- ки документальной фотографии «Liberty.su»: «Фотолективов-участников Фестиваля в психиатриче- графия «На грани»». Терапия и реабилитация пациских больницах и психоневрологических интер- ентов с помощью фотографии
натах г. Москвы с 12:00 до 13:00 по дополнитель13 ноября
14:30-15:30
ному графику в дни Фестиваля и по его завершеМастер-класс по фотоискусству для участников
нии до конца ноября
Психиатрические больницы: 1, 2, 3, 4, 5, 10, 12, Фестиваля от Фонда поддержки документальной
13, 14, 15, 16, Научно-практический центр психиче- фотографии «Liberty.su»
ского здоровья детей и подростков
15:30-16:30
Психоневрологические интернаты: 2, 3, 13, 20,
Круглый стол участников Фестиваля с предста22, 25, 26, Детский дом-интернат № 8, ГБУ ГЦМ, вителями Мультимедиа Арт Музея и Фонда подПансионат «Коньково» для ветеранов войны
держки документальной фотографии «Liberty.su» на
тему «Возможности для представления и реализаИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ
собственных фоторабот: взгляд снаружи и изИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ции
нутри»
ИСКУССТВО
Программа экспозиций Изобразительного творчества Третьего Московского Фестиваля «Нить
Ариадны»
14 ноября
14:30-15:00
Награждение участников
15:00-16:00
Закрытие фотоэкспозиции
3
15:00-15:15
Конкурсная программа «Невидимые Калмиксы»
Режиссер Антонио Килес, Испания
15:15-16:30
Особый взгляд: художественный фильм «Сын»
Режиссер Арсений Гончуков
16:30-17:00
Подведение итогов. Награждение участников
Мультимедиа Арт Музей
13 ноября
12:00-14:00
Внеконкурсная программа: Взгляд Специалиста
12:00-12:30
Взгляд Специалиста
«Архетип. Невроз. Либидо. Александр Лобанов.
Человек с ружьем», ТВ «Культура», Ярославль
12:30-12:50
Взгляд Специалиста
«Другое небо»
Режиссер Константин Карманов, Москва
12:50-13:20
Взгляд Специалиста
«Шанс», Москва
13:20-14:00
Обсуждение фильмов. Обмен мнениями
МУЛЬТИМЕДИА ТВОРЧЕСТВО
Государственный музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина, Отдел личных коллекций, конференц-зал
г. Москва, Волхонка, 10
11 ноября
15:00-17:00
Презентации проектов и обмен мнениями
12 ноября
15:00-17:00
Презентации проектов и обмен опытом
13 ноября
11:00-13:00
Мастер-класс от Виталия Лейбина, главного редактора журнала «Русский репортер» «Структура
интервью: как понимать человека»
14 ноября
11:00-13:00
Мастер-класс от Геннадия Сыркова, редактора «Вести FM» и научного сотрудника факультета
журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова «Создаем
радио вместе: работа в режиме дедлайна»
Мультимедиа Арт Музей
г. Москва, ул. Остоженка, 16
12 ноября
12:00-14:00
Мастер-класс от Анастасии Боровой, руководителя проекта «УниверСити» Фонда независимого
КИНОНОМИНАЦИЯ
радиовещания и коррекционного педагога ИнстиДом Кино Союза кинематографистов РФ
тута интегративной семейной терапии «Мультимег. Москва, ул. Васильевская, д. 13
10–14 ноября
10:00-16:00
диа на пальцах»
работа выставки изобразительного творчества
11 ноября
11:00-13:00
ПРЯМЫЕ РЕПОРТАЖИ О ФЕСТИВАЛЕ В РАучастников Фестиваля
Открытие. Конкурсная программа
ДИОЭФИРЕ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСАХ РАДИОСТУДИЙ УЧАСТНИКОВ ФЕСТИВАЛЯ ИЗ АР11:00-11:30
10 ноября
12:30-14:30
Открытие программы. Показ фильма о Втором ГЕНТИНЫ, ИСПАНИИ, КОСТА-РИКИ, МЕКСИСвободное пространство
Московском Фестивале творчества людей с особен- КИ, ПОРТУГАЛИИ, УРУГВАЯ, ШВЕЦИИ И МОМини мастер-классы для детей и взрослых
СКВЫ
ностями психического развития «Нить Ариадны»
15:00-17:00
11:30-11:50
Мастер-класс для специалистов
ЛИТЕРАТУРНАЯ НОМИНАЦИЯ
Конкурсная программа «Вверх по лестнице»
«Игра и тело» (игровая психотерапия эмоциоГосударственный музей изобразительных исРежиссер Валентин Мурзин, Москва
нальных и психосоматических расстройств).
кусств
им. А. С. Пушкина, Атриум Отдела личВедущие: Гончарова Е. С., Богина Е. В.: практику11:50-12:10
ных коллекций
ющие психологи, психотерапевты
Конкурсная программа «Воспоминания»
г. Москва, Волхонка, 10
Режиссер Марк Экеленбум, Голландия
11 ноября
13:30
13 ноября
15:00-17:00
Презентация экспозиции изобразительного
12:10-12:15
Авторские чтения в сопровождении музыкльтворчества
Конкурсная программа «АвтоВаз»
ных номеров детского ансамбля Фонда Владимира
Выступление детского ансамбля БлаготвориРежиссер Максим Блонский, Москва
Спивакова. Презентация сборника литературных
тельного фонда Владимира Спивакова
произведений участников Фестиваля.
12:20-13:00
14:30–16:30
Конкурсная программа «Живые. Баллада о любви»
Дом Кино Союза кинематографистов РФ
Свободное пространство
Режиссер Анастасия Антонова, Москва
Мини мастер-классы для детей и взрослых
14 ноября
19:00-21:00
12 ноября
15:00-17:00
Торжественная
Церемония
закрытия Третьего
12 ноября
16:00-17:30
Конкурсные программы
Московского Фестиваля творчества людей с особенМастер-класс для родителей «Игровая психотеностями психического развития «Нить Ариадны».
15:00-15:15
рапия дома» (возможности родителей в психологиДемонстрация документального фильма «РеКонкурсная программа «Мой первый фильм»
ческой помощи своим детям)
Автор Михаил Алтуфьев, режиссер Кристина портаж с площадок Фестиваля».
Ведущая – Е. А. Пиотровская (Президент РОО
Награждение участников Фестиваля дипломами
Козырева, Москва
Ассоциация специалистов по игровой терапии)
и памятными призами.
15:15-15:25
Дом Кино Союза кинематографистов РФ
ОБЗОРНАЯ ЭКСКУРСИЯ ПО МОСКВЕ ДЛЯ
Конкурсная программа «Простая анимация»,
г. Москва, ул. Васильевская, д. 13
ЗАРУБЕЖНЫХ УЧАСТНИКОВ ФЕСТИВАЛЯ И
Москва
10-14 ноября 10:00-21:00 (фойе Большого зала)
УЧАСТНИКОВ ФЕСТИВАЛЯ – ПРЕДСТАВИТЕ15:25-15:40
Работа экспозиции выставки изобразительного
ЛЕЙ РЕГИОНОВ РОССИИ (14 ноября10:00-17:00)
Конкурсная программа «Деревенская плясовая»,
творчества участников Фестиваля ежедневно
Тверская область
ОТЪЕЗД УЧАСТНИКОВ ТРЕТЬЕГО МОСКОВ11 ноября
11:00-12:00
СКОГО
ФЕСТИВАЛЯ ТВОРЧЕСТВА ЛЮДЕЙ С
15:45-17:00
Презентация экспозиции выставки. Концерт
ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИКонкурсная программа «Дама Пик»
джазовой музыки
ТИЯ «НИТЬ АРИАДНЫ» (15 ноября)
Режиссер Александра Смирнова, Самара
Государственный выставочный зал галерея
13 ноября
15:00-17:00
«Беляево»
Внеконкурсная программа: Особый взгляд
г. Москва, ул. Профсоюзная, д. 100
Государственный музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина
Центр эстетического воспитания детей и
юношества Мусейон
СИЛА ИСКУССТВА
4
Октябрь 2014
ОСОБЫЙ ТЕАТР – ЧУДО ВОПЛОЩЕНИЯ
Приятно отметить, что еще до официального открытия Третьего Московского
Фестиваля творчества людей с особенностями психического здоровья
«Нить Ариадны» начали происходить фестивальные теплые встречи.
Так, 23 октября в Мультимедиа Арт Музее (МАММ) состоялся круглый стол
«Мир, доступный для всех», собравший вокруг себя творческий коллектив
финского театра «DuvTeatern», в котором на равных работают артисты как
с ограниченными интеллектуальными возможностями (в основном, с синдромом
Дауна), так и без подобных ограничений, и организаторов и участников
Фестиваля «Нить Ариадны». Стороны провели презентации, показали фильмы
и поделились опытом работы над схожими проектами в разных странах.
Н
о начать следует с того, что 22 октября в
Мультимедиа Арт Музее открыл свою работу выставочный проект «Кармен – чудо воплощения», включающий серию фотографий
известного финского фотографа Стефана Бремера и документальный фильм режиссера Анны Блум
«Безмолвная Дива», который знакомит зрителей с
актерами театра «DuvTeatern», изображенными на
фотографиях. В рамках этого проекта и приехали
в Москву несколько представителей театрального
коллектива и создатель фотографий.
Работа круглого стола началась с того, что в зале
погас свет и на огромном экране появилось название финского театра «DuvTeatern». На сцену поднялись две красивые женщины – Микаэла Хасан, художественный руководитель и режиссёр, и Санна Хульден, ассистент по художественной части, и
улыбчивый мужчина в очках – Стефан Бремер. За
ними подтянулись двое актеров, которых усадили
на стулья. Все они были одеты в одинаковые черные футболки со смешными логотипами, похожими на детские рисунки.
Присутствующих кратко познакомили с историей театра. Первый спектакль «DuvTeatern» поставил
в 1999 году. Тогда играли «Ромео и Джульетту». По
словам Микаэлы Хасан,«DuvTeatern» всегда выбирает классические произведения, но рассказывает
их по-своему. Классика показывает понятные всему
человечеству конфликты, проблемы, драмы. А новые сюжетные линии в спектаклях чаще всего появляются благодаря самим актерам.
– Затем мы поставили «Гамлета», – рассказала
Микаэла, – правда, наш спектакль назывался «Земля Офелий». Вообще, мы всегда беремся за сложные проекты, поэтому за «Гамлетом» последовали
«Три сестры» Чехова. Нам нужно было найти правильную атмосферу для «Трех сестер», и мы пытались сделать это через импровизацию. Мы всегда с большим уважением относимся к оригинальному тексту, но у нас бывают собственные концовки. Например, нашим актерам очень уж не понравилось, что героини остались в затхлом, убогом городе, поэтому сестры в нашей постановке успели на
экспресс в Москву.
На экране появилась фотография стоящих возле поезда «сестер». Все в зале засмеялись – такими забавными, трогательными, а главное – счастливыми получились героини в исполнении актеров
«DuvTeatern»!
– Однажды мы решили поставить оперу «Кармен», – продолжила режиссер. – Конечно, в одиночку наши актеры не смогли бы исполнить всех арий,
поэтому мы пригласили певцов Финской национальной оперы. Однако же актеров, чьи возможности здоровья ограничены, мы всегда выставляем вперед, они находятся в самом центре постановки. К примеру, Пиа Ренес, которая играла в «Кармен» Диву, совсем не умеет говорить.В течение двух
лет с ней занимался наш музыкальный педагог, и
ему удалось добиться того, что в финальной сцене спектакля Пиа тихонько произносит на выдохе:
«L’amour» («Любовь»). У нее есть микрофон, так что
это слово слышит весь зал. Многие не сдерживают
слез на этом моменте.
Затем слово взял фотограф Стефан Бремер.
– Я много работал с профессиональными театрами в Хельсинки, – начал Стефан, – с большими и
маленькими. Я слышал о театре «Duv», и мне было
очень приятно, когда меня пригласили поработать
на постановке «Три сестры». Если честно, мне еще
нигде так весело не работалось. Меня все время обнимали, целовали, а я это очень люблю!
Публика, среди которой были также актеры Московского «Театра Простодушных» и их родители,
понимающе засмеялась – кому-кому, а уж им-то отлично известно, сколь щедры люди с синдромом
Дауна на такие проявления любви.
– Мы задались вопросом, кому принадлежит
сцена, кто имеет право быть звездой? – объяснил
Стефан идею возникновения привезенного в Москву выставочного проекта. – В итоге сделали фотосессию для всех актеров в гриме, с шикарными прическами, в костюмах.
– Мы верим, что диалог может быть равнопроавным, многосторонним. Мы провозглашаем равенство, – закончила презентацию Санна Хульден.
Завершил выступление финской группы показ
фильма «Безмолвная Дива» – о процессе работы над
оперой «Кармен». В фильме было много смешных
моментов: то актриса Ирина фон Мартенс, исполняющая главную роль, решит, что ей удобнее репетировать за шкафом; то девочки, играющие танцовщиц, начнут щебетать о том, кому из приглашенных
актеров они приглянулись. И зал смеялся – сочувственных вздохов не было, ровно так же, как и неодобрительного шепота. Видимо, это и есть то самое
искреннее, нелицемерное отношение к людям с особенностями психического развития, о котором так
мечтают многие врачи-психиатры.
Вторая часть круглого стола началась с просмотра документальной ленты о Втором Московском
Фестивале творчества людей с особенностями психического развития «Нить Ариадны». Участники
фестиваля – актеры, художники, фотографы, музыканты – упоенно рассказывали о своих работах, говорили об этом событии, как о великом празднике,
выражали надежду на то, что обязательно встретятся еще. По окончании фильма президент Региональной общественной организации «Клуб психиатров»
Аркадий Липович Шмилович отметил:
– Надежды людей оправдались – мы снова встречаемся на Фестивале. Приятно отметить, что в этом
году наш Фестиваль патронируют уже три Департамента Правительства Москвы – это показатель того, что постепенно изменяется отношение власти к
волнующей нас проблеме. Третий Фестиваль получается масштабнее Второго: к нам приедут 28 регионов Российской Федерации и 14 стран; творческая
часть Фестиваля включает семь номинаций, среди
которых, конечно же, особое место занимает театральная. Как правильно говорит режиссер «Театра
Простодушных» Игорь Неупокоев, «театром лечатся болезни» – и на самом деле это так.
Как только включили фильм о «Театре простодушных», задние ряды оживились: актеры театра
начали возбужденно шептаться и хихикать. Каждый раз, когда в фильме показывали отрывки из
спектаклей, они хором цитировали их, смеялись
и обсуждали, что будет дальше. «О, смотри, Света
идет! А куда она идет? А-а-а, сейчас же магазин покажут!».
В отличие от фильма, привезенного финским театром, этот оказался более нацеленным на обсуждение проблем. Отдельной темой выделили переживания родителей. Мама одного из актеров рассказы-
«Три сестры»
И, как правило, эти люди не имеют никакого отношения к проблеме синдрома Дауна.
Андрей Афонин, руководитель интегрированного театра-студии «Круг-2», заострил внимание
на отличиях в работе наших и зарубежных «особых» театров, обусловленных, прежде всего, наличием на Западе (и, соответственно,
отсутствием у нас) государственных программ, направленных на
поддержку таких театров.
– В частности,– пояснил Афонин, – западные художники, режиссеры, артисты должны иметь
в своем багаже участие в социальных проектах.
(Действительно, финские гости
рассказали о том, что оперные певцы для участия в «Кармен» им были «откомандированы» специальным отделом Финской национальной оперы, занимающимся социальными проектами).
Что же касается вопроса работы со зрителем, то тут, по мнению
Андрея Афонина, важен уровень
демонстрируемого художественного продукта: нужно различать арт-терапию и художественную деятельность, с которой можно, не
стесняясь, выходить на большую публику.
– Так получилось, – продолжил руководитель
«Круга-2», – что мы – первый театр с участием людей с ментальной инвалидностью, который получил «Золотую маску», и для нас – это большой вызов. Мы уже два года играем в профессиональном
театре, когда наш спектакль стоит в репертуаре этого театра, и это тоже – впервые в России. И хотя
уровень нашей постановки профессиональный, люди «с улицы» с опаской идут на наши спектакли. Да,
у нас не бывает пустых залов, и все же публика приходит только подготовленная.
Напоследок режиссер театра «DuvTeatern» Микаэла Хасан спросила:
– Мы работаем в Финляндии уже около 15 лет,
и заметили, что за это время отношение общества к
таким людям, как наши актеры, меняется в лучшую
сторону. Хотелось бы спросить у российских коллег,
а вы замечаете похожие изменения?
– Я не могу сказать, что произошел некий
«взрыв», и все изменилось, – ответил президент
РОО «Клуб психиатров» А.Л. Шмилович, – но этот
процесс, безусловно, идет, и идет по нарастающей.
Расширяется общественная психиатрия, создаются
общественные организации самих пациентов, членов их семей. Ведь невероятно трудно разбить имеющиеся стереотипы, но движение есть. И этому
движению способствуют все наши с вами выставки,
спектакли, фильмы, фестивали…
Дива.
Пиа Ренес
вала о том, что сильнее всего ее волнует, как будет
жить ее сын, если с ней что-нибудь случится:
– Конечно, я успокаиваю себя тем, что люди живут и в интернатах… Но больше всего мне бы хотелось, чтобы пришел какой-нибудь добрый человек
и сказал: «Мне так нравится ваш мальчик, я хочу о
нем заботиться, когда вас не станет». Честное слово,
я бы для такого человека сделала все.
Потом на экране появился ее сын, поделившийся
своей мечтой: он хочет, чтобы у «Театра простодушных» появился свой театр, куда приходили бы люди,
которые смотрели бы на него и на его друзей, гордились бы ими, аплодировали, дарили цветы. А симпатичная девушка – тоже актриса театра, призналась, театр подарил ей друзей и смысл жизни…
После просмотра этого фильма возникла дискуссия о том, какой зритель должен приходить на
спектакли, когда на сцене играют «особые» актеры –
может ли он быть, образно говоря, «с улицы»?
– Вот, например, сейчас мы думаем о том, можем
ли разместить информацию о нашем Фестивале в
СМИ с тем, чтобы любой желающий пришел в зал
в качестве зрителя, – поделился сомнениями модератор мероприятия, доктор медицинских наук, доцент кафедры психиатрии и медицинской психологии Российского Национального исследовательского медицинского Университета им. Н. И. Пирогова А.А.Шмилович. – Тут же возникает внутренняя
тревога – ведь все мы знаем о стигматизации нашего общества. Может, все-таки лучше, если в зале будут зрители подготовленные?
– Наша аудитория, – начала отвечать на вопрос
Микаэла Хасан, – это абсолютно все, любые зрители. Правда, сначала зрителями были в основном родители и родственники актеров. Но чем больше мы
работали, чем больше мы привлекали к работе профессиональных творческих людей, тем больше распространялась информация о нашем театре, и тем
больше расширялся круг тех, кто приходил нас смотреть. Все время приходят новые зрители, но есть
и постоянные, пересмотревшие весь репертуар.
***
Когда я шла на это мероприятие, я знала только
то, что в Москву приехали финны и привезли фотографии о своем театре, которые выставили в Мультимедиа Арт Музее. Кроме того, я никогда не имела
опыта общения с людьми, у которых есть синдром
Дауна или что-то похожее. В общем, я была представителем той самой «неподготовленной» аудитории, о которой спорили на круглом столе. Оказалась
кем-то вроде оппонента, которого никто не заметил.
За эти четыре часа, в которые уместился круглый стол, я всего лишь успела посмотреть три не
очень длинных фильма, услышала, как и о чем говорят актеры театров, собравшихся в аудитории, узнала, что волнует их родителей и художественных
руководителей.
Возможно, это заявление покажется слишком
громким и необоснованным, но за это время я сумела понять, что такие театры мне близки, что такие люди мне интересны, и что когда-нибудь я постараюсь сделать что-то, что могло бы решить хотя
бы небольшую часть их проблем. Надеюсь, что такие маленькие встречи когда-нибудь перерастут в
крупные международные события, на которых будет интересно и весело всем. И такие же неподготовленные зрители, как я, станут их самой преданной и заинтересованной аудиторией.
Дарья Лебедева,
студентка факультета журналистики МГУ
Октябрь 2014
ВАЖНЫЕ ДАТЫ
5
БЛИЖНИЙ КРУГ
Друзья, 10 октября мы с вами отмечали очень важный для нас праздник –
День психического здоровья. Вы, конечно же, знаете, что каждый год для этого
Дня Всемирной организацией здравоохранения выбирается определенная тема.
В этом году она звучала как «Жизнь с шизофренией». Тема эта очень широка
и охватывает не только людей, страдающих этим расстройством, но и близких,
живущих с ними бок о бок, а также профессионалов, на протяжении многих
трудовых лет имеющих дело с данной болезнью.
П
о мнению Президента Всемирной федерации психического здоровья профессора
Джорджа Кристодолоу, то, что отличает пациентов с диагнозом «шизофрения» от других людей, так это высочайшая степень психологической
боли, которую они испытывают, ее интенсивность
и длительность. А социальная изоляция из-за стигматизации общества по отношению к этой категории лиц лишь усиливает эту боль, делая ее непереносимой. «Поэтому мы, – считает профессор Кристодолоу, – те, кому посчастливилось избежать этой участи, несем моральное обязательство демонстрировать солидарность и
оказывать помощь, осуществляя наши благотворительные, защитные, профессиональные и социальные функции. При этом
всегда надо помнить, что никто не застрахован от психических заболеваний, поэтому, помогая людям, страдающим шизофренией, и содействуя профилактике, лечению
и исследованиям в этом направлении, мы
помогаем себе».
На страницах нашей газеты мы многократно обсуждали различные аспекты этого и по сей день до конца не разгаданного
заболевания, заостряли внимание на проблемах людей, им страдающих. И, конечно же, будем возвращаться к необъятной
теме шизофрении еще не раз. Но сегодня
речь пойдет о тех, кто, не будучи болен сам,
тем не менее, живет в теснейшей «связке» с
этим диагнозом.
или вдова), работающая, проживающая вместе со
своим ребенком, осуществляющая его поддержку и
проявляющая заботу о нем. Другими словами, подавляющее число респондентов составили матери,
среди остальных респондентов были жены, сестры,
отцы людей, страдающих шизофренией.
Продемонстрируем обобщенные результаты исследования, подкрепив их цифрами, которые говорят сами за себя.
Анализ сведений о пациентах, страдающих пси-
В ФОКУСЕ
ИССЛЕДОВАНИЯ –
СЕМЬЯ
Как говорилось выше, в «жизнь с шизофренией» оказываются включенными и
родственники пациентов. По оценкам специалистов, от 50 до 80 % психически больных с хроническим течением заболевания
(главным образом, с диагнозом «шизофрения») живут в семьях. Учитывая это, становится понятным, что опыт жизни с такими пациентами имеет значительная группа населения. По меткому выражению одного из родственников, «жить с шизофренией трудно и хлопотно».
Десятилетиями на семьи, имеющие в
своем составе людей, страдающих шизофренией, ученые, врачи и власти обращали
мало внимания – фокусом исследований
был сам пациент. Однако в настоящее время, благодаря накопленным научным знаниям, реформам, которые проходят в отечественной психиатрии, многие семейные
проблемы стали предметом изучения и обсуждения. Хотим познакомить наших читателей с результатами научного исследования, проведенного Научным Центром психического здоровья РАМН. Это исследование было посвящено изучению потребностей родственников
пациентов, страдающих шизофренией, и продиктовано необходимостью улучшения качества жизни
родственников людей с психическими заболеваниями, которое, как установлено, ниже, нежели у лиц,
в семьях которых таких проблем нет.
ОПРОС
Для того чтобы лучше понять эти потребности
и, опираясь на них, оптимизировать медико-социальную и психологическую помощь пациентам и
членам их семей, был проведен социологический
опрос, в котором приняли участие 103 респондента
в возрасте 52,1±12,4 года, являвшихся родственниками пациентов, страдающих хроническими психическими заболеваниями. Вместе с тем, при статистической обработке данных был определен усредненный портрет респондента: это женщина, имеющая взрослого ребенка, страдающего психическим
расстройством, одинокая (не замужем, разведена
хическими расстройствами, показал, что у большинства из них была диагностирована шизофрения (79,6%). Средняя длительность болезни составляла 14,1±12,9 года, под диспансерным наблюдением в психоневрологических диспансерах состояло
74,8% пациентов, 26,2% пациентов входили в консультативную группу. Имели группу инвалидности
по психическому заболеванию 65,0% больных.
Социологический опрос охватывал 16 сфер: 1.
жилищные условия; 2. доход; 3. помощь в финансовых делах; 4. целенаправленная деятельность (работа, учеба и прочее); 5. взаимоотношения с членами
семьи и друзьями; 6. социальная жизнь; 7. информация и советы; 8. доступность психиатрических
служб; 9. выбор психиатрических учреждений и услуг; 10. отношения с работниками психиатрических
служб; 11. консультирование и контроль со стороны работников психиатрических служб; 12. адвокатская поддержка; 13. стигма и дискриминация; 14.
лекарственное лечение больного родственника; 15.
доступность соматических служб; 16. отношения с
работниками соматических служб.
РЕЗУЛЬТАТЫ
спондентов. При этом, чем старше респондент и чем
Результаты исследования показали, что пробле- меньше уровень его дохода (пенсия), тем чаще он не
мы у родственников пациентов, страдающих ши- удовлетворен своей ежедневной деятельностью.
Более трети респондентов (37,9%) полагали, что
зофренией, многочисленны и встречаются практиболезнь
родственника влияет на их взаимоотношечески в каждой сфере. На первом месте оказались
потребности, связанные с правовой поддержкой и ния с близкими людьми и лишает их возможности
юридической помощью, о чем засвидетельствова- поддерживать с ними хорошие отношения. Это свило 73,8% опрошенных. Это мы неоднократно отме- детельствует о значительной стигматизации родчали и при проведении психообразовательных про- ственников пациентов и их потребности в специграмм, когда после занятий с юристом, к нему вы- альных дестигматизационных программах.
При опросе выяснено, что 44,7% респондентов
страивалась длинная вереница слушателей с воне
имели
возможности общаться с другими людьпросами по жилищному законодательству, наследственным делам, семейному законодательству и ми, заводить новые отношения и новых друзей измногим другим проблемам, включая вопросы по За- за недостатка денег, низкой доступности транскону «О психиатрической помощи и гарантиях прав портных услуг или телефона, что вызывало у них
неудовлетворенность социальной жизнью.
граждан при ее оказании».
Почти 40% респондентов имели потребности в
У половины респондентов (54,4%) были выявлеинформации
о психиатрических службах и лечены потребности в помощи при ведении финансовых дел, при подаче заявлений на дотации, заполне- нии, а также о системе психиатрической помощи
нии специальных форм и при распоряжении день- в целом, а 45,6% респондентов были не удовлетворены предоставляемой информацией. Респонденты, являющиеся членами общественных организаций, достоверно чаще
Индиго.
отмечали недостаток и низкое качество
Марина Хинце, Германия
информации, предоставляемой в психиатрических учреждениях.
Для 36,9% респондентов психиатрическая помощь была не всегда легко доступной: они не имели возможности ее получения круглосуточно в течение всей недели.
Как показало исследование, 45,6% респондентов не были удовлетворены широтой
выбора психиатрических учреждений и услуг, которые отвечали бы их потребностям,
включая поддерживающее лечение, получение рекомендаций и психотерапии. Главной проблемой респонденты считали невозможность «перейти к другому врачу».
В то же время, более 70% респондентов были удовлетворены отношениями с
работниками психиатрических служб, базирующимися на уважении, доверии, конфиденциальности, понимании их проблем.
Недостаточное доверие к родственникам
со стороны работников психиатрических
служб, давление на них при принятии решения относительно пациента, излишний
контроль отмечали 24,3% опрошенных.
Оценивая лекарственное лечение больного родственника, 43,7% респондентов отметили свою неудовлетворенность проводимой медикаментозной терапией, утверждая, что от назначенного лечения много побочных действий. В числе причин неудовлетворенности лечением также назывались отсутствие преемственности между
стационарами и диспансерами, длительное
применение малоэффективных препаратов
и нежелание врачей, по мнению респондентов, что-либо менять в назначениях.
Результаты социологического опроса
показали, что пациенты, страдающие психическими расстройствами, имели проблемы с получением соматической помощи.
Так, более 50% респондентов-родственников указали на низкую доступность соматических служб и неудовлетворенность
отношениями с работниками этих служб.
гами и прочее. Например, эту помощь пожилым лицам и инвалидам по соматическим заболеваниям
оказывают социальные работники районных центров социального обслуживания, однако редко пациенты, страдающие хроническими психическими
заболеваниями, и их родственники являются клиентами социальных работников этих центров. Есть
надежда, что с модернизацией психиатрической
службы, увеличением в диспансерах числа социальных работников семьи больных смогут удовлетворять эти потребности.
Потребности в улучшении жилищных условий
и материального положения имели, соответственно, 30% и 46,6% респондентов. Родственники считали, что у них недостаточно средств для удовлетворения базовых потребностей (оплата счетов, продуктов питания, мероприятий вне семьи). В основном,
дефицит финансов испытывали респонденты, получавшие пенсию по инвалидности.
Об отсутствии возможности заниматься какойлибо целенаправленной ежедневной деятельностью
и о неудовлетворенности ею заявили около 36% ре-
ВЫВОДЫ
Полученные нами сведения могут быть использованы для разработки на разных уровнях (федеральном, муниципальном, учрежденческом, на
уровне семьи) программ по улучшению качества
жизни и качества оказываемой помощи лицам с
психическими расстройствами и членам их семей.
В НЦПЗ РАМН уже разработана модель помощи,
способствующая наиболее полному удовлетворению информационных запросов родственников пациентов, страдающих психическими расстройствами, а также реализации их потребностей в социально-психологической и психотерапевтической помощи (Организация социально-психологической помощи родственникам психически больных: Методические рекомендации М.: МАКС Пресс, 2012. 25 с.).
Т.А. Солохина,
д.м.н., заведующая отделением социальнодемографических и экономических проблем
психиатрии отдела организации психиатрических
служб ФГБУ «НЦПЗ» РАМН, исполнительный
директор РБОО «Семья и психическое здоровье»
СОЦИАЛЬНАЯ СЛУЖБА
6
НЕ ВЫПАДАЯ
ИЗ ЖИЗНИ
Октябрь 2014
В Санкт-Петербурге
Дорогие читатели, хорошей традицией становится появление на страницах
нашей газеты материалов о работе (обычно скрытой от посторонних глаз)
психоневрологических интернатов. Не секрет, что эти учреждения,
как возможная перспектива, вызывают огромное количество опасений
у потенциальных клиентов и их близких. Конечно, бьющая ключом жизнь
одного из участников Третьего Фестиваля творчества «Нить Ариадны» –
Психоневрологического интерната № 4 Департамента защиты населения города
Москвы, расположенного в Западном Административном округе города, пока,
скорее, исключение из правил, но… Надеемся, этот яркий опыт станет примером
того, что и в ПНИ жизнь можно полноценно проживать, а не пролеживать на
койках.
ПНИ №4 предназначен
Социально-психологическая реабилитация
для постоянного, временного (сроком до 6 месяцев)
и пятидневного проживания граждан пожилого возраста (женщины старше 55 лет,
мужчины старше 60 лет) и инвалидов I и
II групп старше 18 лет, с ограниченными
ментальными возможностями, частично
или полностью утративших способность
к самообслуживанию, нуждающихся в
постоянном постороннем уходе.
Работники интерната прекрасно понимают, что многолетнее пребывание в условиях относительной социальной изоляции,
микросоциального окружения, состоящего преимущественно из людей нездоровых, моно- в социуме. Члены этих кружков вяжут, вышивают,
тонного быта, а также однообразие занятий, отсут- занимаются бисероплетением и выжиганием, плествие необходимости решать свои житейские про- тением из фольги и проволоки, работают с нитями и
блемы, слабая возможность контроля собственной шнуром (макраме, изонить, помпоны, ковровая техжизнедеятельности негативным образом сказыва- ника), с бумагой и картоном (аппликация, оригами,
ется на психологии проживающих там людей. Имен- папье-маше, бумагокручение), раскрашивают, деконо поэтому огромное внимание уделяется социаль- рируют, занимаются батиком и живописью.
В интернате также организована работа инвалиной реабилитации – всеобъемлющему процессу, направленному на восстановление и развитие различ- дов на специально созданных рабочих местах. Неных сфер жизни человека. Социальная реабилита- которые клиенты работают на предприятиях и в орция проживающих в ГБУ ПНИ №4 предусматривает: ганизациях города. Второй год наши проживающие
– социально-психологическую реабилитацию, участвуют в выставке «Городские мотивы», получакоторая проводится в клубе «Познай себя» и пред- ют награды и дипломы, участвуют в ежегодной бластавляет собой комплекс мероприятий, направ- готворительной Рождественской ярмарке в Посольленных на приобретение клиентом психологиче- стве Германии в Москве. Особенно неоценима поских знаний, формирование у него общей психо- мощь кружков при постановке спектаклей, концерлогической культуры, своевременное предупреж- тов театральной и музыкальной студий. В этом году
дение возможных психологических нарушений; со- совместно с Московским Государственным Универдействует активизации потенциала собственных ситетом дизайна и технологии начал работать социвозможностей отдельного человека, способствует альный проект «Мы вместе». Это и волонтерство, и
улучшению взаимоотношений между клиентами и мастер-классы, и показы моделей одежды.
В клубе «Познай себя»
их окружением, проведению мероприятий по профилактике социальной дезадаптации;
– социально-бытовую и социально-трудовую,
которые проводятся в кружке «Радуга бисера»,
в «Клубе по интересам», в кружке «Золотой наперсток», в изостудии «Гармония». Эти виды социальной реабилитации направлены на вовлечение проживающих в трудовую и общественно-полезную деятельность, закрепление остаточных трудовых навыков или приобретение новых и создание атмосферы занятости, на создание условий для реализации увлечений, возможности самовыражения и
повышения самооценки, чувства востребованности
В кружке
«Радуга бисера»
ловных болей и др.. В этом году планируется откры- бокомбинат, Богородский мясоперерабатывающий
тие музыкальной студии этнических инструментов комбинат, магазин Леруа Мерлен и т.п.
«Этно-Ра», в которой с помощью изучения музыВо втором случае – поездки в Феодосию, в Туркальных инструментов различных стран будут сни- цию, Грецию, Хорватию, Испанию. Впервые в истоматься стрессы, расширяться кругозор, поднимать- рии Психоневрологических интернатов Москвы в
ся настроение, развиваться творческие
Экскурсия на производство
способности, а также воспитываться
уважение к традициям других народов
и этническому фольклору.
Литературный клуб «Словеса»
практикует встречи при свечах, прослушивание музыкальных композиций, чтение стихов, театрализованные
представления отрывков из произведений известных писателей и поэтов. Все
это помогает формированию потребности видеть, чувствовать и самим творить прекрасное, способствует духовному, нравственному росту людей, разнообразит их досуг.
Работает в интернате и Воскресная
школа. Ее цель – удовлетворение духовных потреб- соответствии с планом проведения городских меностей клиентов, обретение навыков и опыта цер- роприятий в 2013 году наш интернат организовал
ковной жизни, объяснение понятия греха и добро- и провел праздничное мероприятие, посвященное
детели, воспитание любви к своей Родине, милосер- дню России «Санкт-Петербург – культурная столидие к ближнему, изучение церковной истории, в т.ч. ца России» с выездом в Санкт-Петербург. УчастникаРусской Православной Церкви и других конфессий. ми этого мероприятия были клиенты и сотрудники
Нельзя не рассказать о социально-средовой ре- нескольких интернатов города Москвы. Кроме этого проводятся экскурсии по музеям, выставкам теВ студии
атрам, монастырям и другим достопримечательно«Волшебная нотка»
стям Москвы, Подмосковья и других городов России.
В перспективе – подписание социально-правовой службой интерната под руководством заместителя директора по социальным и правовым вопросам Кипкеевой С. А. социальных проектов о сотрудничестве с Концерном «Мосфильм» и театром Российской Армии, в стадии разработки находятся социальные проекты о сотрудничестве с Детским домом-интернатом № 15 и Федерацией Рестораторов
России в Москве.
Все эти виды реабилитации играют
Вокалотерапия
важную роль в достижении максимально возможного реабилитационного эффекта и тесно взаимодействуют друг с
другом. Развивая, восстанавливая ка«Золотая маска».
кую-либо функцию или навык у клиента,
Во время спектакля
мы даем толчок и основу к развитию других навыков и функций. Было бы сложно
– Социокультурная реабилитация представлевыделить какое-то одно направление в
на театральной студией «Золотая маска», в котосоциальной реабилитации наших клиенрой клиенты развивают не только свои творческие
тов. Поэтому мы делаем упор именно на
способности, но и коммуникативную культуру, покомплекс мероприятий, результатом ковышают стрессоустойчивость, улучшают мыслиторых должна быть не только ликвидательную деятельность, память, внимание. Работа в
ция болезненных проявлений, но и возгруппе укрепляет «чувство локтя», «актер» осознает абилитации, а именно, о нескольких ее направле- врат человека с инвалидностью в социум – выработсвою значимость в общем деле, свою индивидуаль- ниях, таких как «Производственный туризм» и со- ка качеств, помогающих оптимально приспособитьность в исполняемой роли, воспитывает в себе чув- вместный с туристической компанией «Привилегия ся к окружающей среде, развивать личный потенциство ответственности при выполнении каких-либо отдыха» социальный проект «Мир без границ», в ал, жить, по возможности, своей жизнью, занять и
поручений..
рамках которых жители нашего интерната познают отстаивать свое место в обществе.
В музыкальной студии «Волшебная нотка» кли- мир. В первом случае – это экскурсии на производВ этом нам помогает и опыт зарубежных стран,
енты занимаются хоровым пением, вокалотерапи- ства: Агрохолдинг «Московский», Бисеровский ры- в частности, «Lebenshilfe Bad Durkheim» – организаей, пением acapella, изучают осноция пожизненной помощи людям с ограниченными
вы музыкальной грамоты, знакомятВоскресная школа
ментальными возможностями под руководством
ся с шедеврами мировой музыкальпочетного президента Зигмунда Кремера, с которой
ной культуры. Методы вокалотераподписано соглашение о сотрудничестве.
пии (именно так по-научному наДля выполнения этих задач нам нужно отдать
зывается лечение пением) активно
частичку своего сердца, дать этим людям немножиспользуются во всем мире для леко своего тепла и умения. Ведь как сказал П. Коэльо:
чения и профилактики как физиче«Чем больше мы готовы отдать, тем больше мы поских, так и психических расстройств:
лучим взамен», а успехи и счастливые лица наших
неврозов, фобий (навязчивые, болезжителей – яркое тому доказательство.
ненные страхи перед чем-либо), деЛюдмила Валентиновна Чичак,
прессии (особенно если она сопроспециалист по социальной работе ГБУ ПНИ № 4
вождается заболеваниями дыхательДСЗН г. Москвы
ных путей), бронхиальной астмы, го-
ИСПОВЕДЬ
Октябрь 2014
Друзья, перед вами исповедальные рассказы, зарисовки, отрывки
из писем Елены Коровиной – талантливой художницы из Рыбинска,
1963
1963 год – это год моего рождения, а в 1983 году я поступила в художественное училище посёлка Холуй. Его мастеров, как и художников из Палеха, хорошо знают по сувенирной продукции с лаковыми миниатюрами, которые нередко расписаны
сусальным золотом. Как я попала в поселок, где все
– художники, знает только Бог (спустя год, я покрестилась). Избушки с резными наличниками, как из
сказок, горбатые мостки через овраги, речка с желтыми и белыми кувшинками, а на берегу стоит тоже белый, как лебедь, храм. Таким светлым я запомнила это благословенное место в Ивановской области – древнее поселение художников, бывший иконописный центр. Через пару лет в поселок приехала
комиссия из обкома комсомола. Заинтересовалась:
почему учащиеся ходят в церковь? Я попала в чёрный список. С нами рассчитались: публично выгнали из комсомола, отказали в жилье. Пришлось ночевать в сельском клубе.
Моя «крыша» тогда дала хорошую трещину:
окружающее сказочно изменилось, а я пошла по заколдованному саду, спокойно размышляя, что, вероятно, именно так «сходят с ума». Испугавшись,
обратилась к психиатру. Меня госпитализировали.
Учиться больше я не смогла. В учебное время я отрешенно смотрела в окно или механически перетирала краски из пигмента, и мне предложили забрать
документы. Далее нигде на работе долго не застревала. «Да, вы это можете, но этого мало, необходима трудоспособность» – так заканчивались мои попытки устроиться на работу.
В 1987г. на задворках жизни я встретилась с художником-философом Борисом Орловым. Нас венчали в храме. Жили мы на берегу Волги в деревне
около г. Плеса. Он занимался строительством дома, садом, живописью и моим обучением. Знакомил с друзьями-художниками, с их образом жизни. Его цветы сияли на бумаге. Где и как он находил этот цвет, я не знаю, но картины были словно
умытые свежестью, хотя и не законченные. У него
я отважно научилась использовать яркий цвет. Это
своеобразный маленький подвиг – не бояться чистого листа, не боятся взять
необходимый цвет и положить его на нужное место.
Его картины, как всплеск
солнечной энергии, подвигли и меня на занятия рисованием.
В 1991 г. я разболелась,
рассталась с мужем и вернулась на родину, в провинциальный, промышленный
Рыбинск (Ярославской области) – город заводов, в котором, казалось, искусство
«расцветает» с трудом. Както мне представилось, что
если шагну бесстрашно за
окно, то в следующей жизни стану птицей. Душа романтическая и жертвенная,
утром зимой, когда еще не
видно высоты, я «слетела» с
подоконника. После недолгого полёта я очнулась в сугробе с переломом запястья. Встревоженная мама, ранее не замечавшая моей болезни, отправила лечиться. Назначили пенсию.
Затем я успешно второй раз вышла замуж. Андрей покорил меня общительностью и заботой. У
него – красный диплом технического вуза, направление в аспирантуру, которое так и не реализовалось. Первые годы семейной жизни провели на приходе у благочинного протоиерея А. Волгина в д. Васильково Тверской области. В 1995 г. врачи не советовали рожать детей душевно больным женщинам.
А участковый врач в диспансере поберег меня от госпитализации, хотя приступ нарастал как большущий снежный ком. Отправил меня, беременную, лечиться только тогда, когда стало безопасно для жизни ребенка. Врач детской консультации похвалила:
«Ты своего добилась, родила двоих детей». Казалось, суровые времена закончились.
Но тут муж получил сотрясение мозга, его комиссовали с психиатрическим диагнозом. Он освоил наши лекарства, бросил пить, нашел работу. Я
шила кукол, занималась фольклором и интерьером
дома. Со стиркой и кухней успевала с трудом. Приобрели «роботов»: посудомойку и стиральную машину, что решительно изменило быт. Андрей стал
члена уже хорошо знакомого нам ярославского клуба «ИЗОТЕРРА»
под руководством В.В. Гаврилова
первым помощником на кухне – взял все в свои руки. Осталось только выполнять его распоряжения.
В 2012 году – вновь госпитализация, но мне позволили взять краски и кисти в отделение. Я стала
рисовать. Для художника психиатрическая больница – «клондайк» образов. Мне нравилось заниматься живописью – больница запретами не притесняла.
Вот и она – цветущая сирень. Какая красота! Но образ сирени начинает меня преследовать. Развязное
воображение: если курю, то горстка пепла преображается в миниатюрный букет; если любуюсь фотографией, то лицо дочери превращается в кисти цветов сирени. Безобразие! В таком количестве мне не
требуется цветов, тем более грустно, что это – обман зрения, иллюзия. Лечащий врач немногословно
посоветовал продолжать рисовать.
Пришлось приобретать «форму» художника. Купила новые краски, кисти, бумагу. Оказывается,
страшное дело! С чего начать?! Набрала в стеклянную банку воды. Смочила лист водой, очень даже мокрый лист получился. Я знаю, что так делают другие
художники. Главное – не бояться. Вот и всё – так я
обрела «форму», а дальше поехала в – «Изотерру»…
Елена Коровина
среди членов
клуба ИЗОТЕРРА
«ИЗОТЕРРА»
На первую встречу в клуб я слегка опоздала.
Приехала, когда уже собрались все 11 человек. Я
привезла свою живопись – работы, валявшиеся дома, никому не нужные, даже раздражающие. Им
было нужно пространство. Так я оказалась в клубе
ИЗОТЕРРА.
«Оркестр» из 11 человек потихоньку «настраивался». Прозвучала шутка про «пара-нормальные»
олимпийские игры. Как пара-наука, пара-нотка.
Шепот, стихи, игра слов…
И вот зазвучала мелодия. Я открыла альбом с работами художника Андрея Цымбала. Его первые работы были беспомощны. Но они сыграли роль в его
жизни и живописи. Он стал настоящим художником. Для встречи с друзьями он принес оформленные ярко раскрашенные открытки, чтобы поздравить с праздником весны милых подруг. Затем и я
показала клубу ИЗОТЕРРА свои работы. Далее – рукопожатие, автографы.
ник. Я портила его работы. Ленилась. Плохо готовила. Я поняла, что с его легкой руки я приношу одни несчастья. Он меня заклеймил. Мы – расстались. Клеймо «Летучего Голландца» осталось за
мной. Оно пугало до тех пор, пока мне не исполнилось 50 лет.
Я искала сюжет для рассказа. И неожиданно, с
легкой руки, клеймо слетело. Задумалась над судьбой наших картин. Я уже рисовала. Мои картины
уже украшают областную больницу, её просторные
коридоры и кабинеты. Они себя обрели.
Полотна моего первого художника – ещё летают,
не задерживаясь в человеческом уюте. Переходят из
рук в руки, из дома – в дом, а вскоре от них избавляются и те, кто алчут бесплатной живописи, и они летят дальше. Кто ж из них «Летучий Голландец»: полотна или сам автор? Будьте внимательны!
А вот ответ на вопрос. Произведение искусства
обладают Даром. Распространено мнения, что произведения можно купить, но якобы это очень дорого. Поэтому чаще – и не покупают. Они стоят большего – человеческого труда. Их лучше подарить, чем
продать. И они летят из рук в руки для наслаждения
зрителей. Их образы – это мысли, стремления….
ПРОПАЛА КНИГА
Книга – произведение искусства. В нашу библиотеку, в тени которой прошло мое детство, книги и
собрания сочинений приходили незаметно и самостоятельно. Вдруг случайно пропадает необходимая
книга. Ее трудно найти, она попадает к букинисту.
А однажды ушла из квартиры вся библиотека. От
ее аромата осталась горстка пепла – такой уж был
сильный пожар. Я долго сожалела.
ПОЧТИ УБИЙСТВО
Я попала как муха в банку с вареньем! Хочу
встретить каждого из них еще раз. Думаю привезти свою новую творческую работу. Получится ли?
Волнуюсь. 13 мая вновь приеду в Ярославль из провинции. 13-счастливое число. Очень надеюсь на помощь.
ИЗ ЭЛЕКТРОННОЙ ПЕРЕПИСКИ
С В.В. ГАВРИЛОВЫМ
Владимир Вячеславович! Продвинутая Вашими
трудами, в дальнейшем тружусь для популяризации
творчества. Приятно удивлена такой жизнью. Поразмыслила. Буду писать, буду ждать. Сделала для
вас небольшую работку. Появилась – жажда творческой жизни. Радость открытия. Это все-музыка
жизни. И я работаю над портретом. Его легко назвать, раскрыть портрет – сложнее: «Улыбчивый,
Веселый». В результате: получилось или получилась – яркая музыка!!! Теперь эти звуки пусть ловят
и другие. Я вступила в городской Союз писателей.
Думаю учиться у поэтов.
Навещу, ожидайте, Ваша Е.
ЛЕТУЧИЙ ГОЛЛАНДЕЦ
Так назвал меня первый в моей жизни худож-
7
Один раз я устроилась на кухне. Расположилась
– на плите и за обеденным столом, который поддерживают стулья. Курю. Коробки красок, цветная бумага, валик и кисти – всё смешалось. Беру банку
с водой, на краю стола – другая банка с малыми и
большими кистями. Продолжаю курить. Посуда с
остатками еды, стаканы с чаем, грязные ложки – не
мешает. На столе – живые цветы. Их красоту я и переносила на бумагу. Увлекательно!
Но домочадцы схватили инструмент, чтобы я
не смогла закончить. Фактически это убийство на
полпути. Я была раздавлена. Появилась обида. Бой
еще не завершился. Грозные небеса и просвет между туч. Сверкнул разряд молнии. Церковь учит смирению. Работу с цветами я всё же завершила, но уже
в мастерской.
КРЕДИТНАЯ ИСТОРИЯ
Год назад во время кризиса мне подали кредитную карточку. Это был обман или ловкая хитрость.
Одну кредитную историю, я уже знаю. Это «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского (достояние
России). Там студент Раскольников убивает Старуху – ростовщицу. Она выручает его в беде. И он ее
убивает. На чьей стороне Мораль? Он на каторге –
героичен. «Кручу верчу – обмануть хочу» – это не
обо мне. Я хочу заработать своей головой. Эти проценты – как удавка.
P.S. Я думаю, в октябре будет суд. Я не плачу кредит. Начислили 50% за сумму. Если будут настаивать – оформлю недееспособность. Платить не буду – добьюсь, но выиграю этот спор.
ПРОБИВАЯСЬ ИЗ-ПОД ШУБЫ
В детстве я собирала шампиньоны в парке, под
деревьями или между дорожками, покрытыми асфальтом. И вот эти грибы выдавливались и из-под
асфальта, ломая его снизу. Выпирали шляпками,
заставляя трескаться эту корку, как скорлупу ореха. Зрелище потрясающее – как можно пробить асфальт нежному растению с мягкой, живой, живой
тонкой кожицей или ветке со свежими листочками?
Шуба лекарств – это и есть для меня эта асфальтовая кора. Я же, как шампиньон, взламываю все на
своем пути, прорезался абзац – пробивая шубу лекарств – навязанную тупость и – изолированность
от общества. Я желаю жить в обществе, хочу высказываться. Эти изображения кистью, словом – и
всегда через рождение муками.
Грибочки, травка. На героизм растений просто
смотрят и дивятся: неужели такой хочется жить?
Зачем так пробиваться?! Иррационально. Не знаю!
Не понимаю! Уж такая она – эта жизнь. Я достойна жизни…
ГАЗЕТЕ
Ваша газета – ливень творчества.
Вы видели газету? «Нить Ариадны»? А?
В эту Газету никто не завернет селедку.
Я старый человек – застой хранит в памяти советскую газету.
Но чтобы я собирала номера газеты – это уже
новый ракурс…
Когда выйдет свежий номер? Мы ждем.
Об этом вопрос к изданию. Мне газета нужна!
Мы – Иные. Это огромное сообщество. Нас предостаточно. Нас много.
Творчество врачей, мед. Персонала, пациентов и
их родственников.
Газета объединяет всех нас в один огромный
коллектив.
Подобное издание просто необходимо!!!
РАЗМЫШЛЕНИЯ НА ТЕМУ…
8
Октябрь 2014
НА ПЕРЕКРЕСТКЕ:
СУДЬБА И ГОРОД
Оглядываясь в прошлое, я с очевидностью сознаю, что для меня «вмещающим
ландшафтом», задающим точку отсчета в судьбе и определяющим горизонты,
была и остается Москва и – особенно – ее исторический центр. В Москве я живу
с рождения и влияние этого древнего города прослеживаю с того момента, как
стал сознавать себя. А иногда кажется, что память простирается дальше
собственной жизни, доносит весть о том, что было еще до рождения… И детские
прогулки с родителями по центру Москвы как будто были еще до жизни, и
светят радостно и таинственно из глубины праистории, когда мир еще ничем не
отличался от мифа. А миф с его сказочностью – что, как ни родина души?
РЕЧЕВКИ И КОЛОКОЛА
Но и ребенка настигает первое осознание, что
сказка и жизнь нетождественны, что в жизни кроется какое-то противоречие, а может быть ложь…
Таким противоречием с детства для меня снова была Москва. Ведь то были еще времена СССР, когда
уже в детском саду мы разучивали бравурные песни о «новом и счастливом» обществе и его «достижениях», пришедших на смену «мрачным временам» угнетения и тьмы… А только не мог я взять в
толк, почему в такой красоте и человечности представали в московской «каменной летописи» эти
«мрачные времена»? И почему сегодняшнее общество строит столь убогие дома-коробки и так безразлично к красоте? Как помирить то, что видишь
своими глазами, с тем, чему тебя учат взрослые? Да,
это стало для меня одним из первых противоречий
действительности, и годам к десяти я не только его
смутно сознавал, но уже мог вполне отчетливо высказать… С этих самых пор я видел в современных
зданиях лишь тупых и уродливых агрессоров, уничтожающих подлинную, старозаветную Москву с ее
уютом и тайнами кривых переулков.
Отсюда же и интерес к тому особенному и иному миру, что открывался в древнем зодчестве, иконописи, церковном пении, колокольном звоне
(хоть на пластинках!).
В этом особенном мире старой Москвы для меня с малых лет был участок еще более заповедный
и недоступный, еще больше будоражащий воображение. Я говорю о московских храмах, большая
часть которых представала тогда в плачевном виде… И первый храм, который помню и который
так впечатлил детскую душу – церковь Тихвинской
иконы Божией Матери бывшего села Алексеевского, недалеко от дома, где я жил, в районе метро
«ВДНХ». Как необычно там внутри, как удивительно поют на древнем языке и живут чем-то мне неведомым! Храмы стали для меня чем-то еще более
особенным в особенном мире старой Москвы. И –
еще более недоступным, непонятным, влекущим.
Но и моя московская старина, и храмы почему-то
оказывались в одной категории – вещей почти что
неприкасаемых, почти запретных, о чем не принято говорить…
Так случилось, что этот первый в моей памяти московский храм, храм Тихвинской Богоматери, оказался прямо рядом со школой, – на Церковной горке, как это место неофициально именуют до
сих пор. Отсюда, от этого храма, протянутся нити
судьбы в отдаленное будущее. Там, в будущем, нити эти переплетутся. Старая Москва и храмы вместе
отзовутся в обретении нового самосознания, о чем
я еще скажу. Странно иногда сплетаются эти нити
судьбы… Случайно ли, что первой иконой, которую
мне подарили еще на излете детства, была именно
икона Тихвинской Богоматери, то есть та, которой
был посвящен упомянутый храм? Случайно ли, что
учительница начальных классов вызвала меня после
уроков и пытливо вызнавала, откуда у меня, пионера, интерес к иконам, и уж не верующий ли я? А я
искусно врал ей, что «просто» интересуюсь историей русской живописи и народными корнями. И, конечно (!), никакой я не верующий! А был ли я, действительно, верующим тогда? Не знаю… Знаю только, что учительнице я врал и врал вполне «безбожно». Знаю только, что любил-то я эти иконы и эту
старую Москву эпохи «мрачного царизма». А школу вполне ненавидел – с ее пионерскими отрядами,
В Донском монастыре
Московский Почтамт
речевками, «решениями съездов»,
всей ложью взрослых, которая
была так явна, над которой тайно
смеялись тогда даже школьники…
И снова не мог я взять в толк, почему пионерские речевки, марши
и новая культура лучше, чем вера с
ее красотой, с древними храмами,
сиянием иконных красок, соборами Кремля? Чем праздник Первого мая лучше и содержательнее
праздника Преображения? Все эти
ранние вопросы определили ход
моей жизни и характер интересов
до сего дня. И если бы не встреча со старой Москвой, если бы не
было этой Москвы, думаю, что и
судьба была бы совсем иной и…
уже не моей, чужой судьбой…
ГОРОД НАДЕЖД
И ОДИНОЧЕСТВА
В сретенских переулках
В школьные годы многое приходилось таить в мире, враждебном тому, что мне было дорого.
Многое было «под спудом», подальше от чужих глаз и любопытства. А иное было и самому трудно
признать в себе. А оно росло внутри, сгущалось немым вопросом, чувством противоречия с видимой
действительностью… С самим собой… Начавшееся взросление вызвало к жизни впервые осознанное
одиночество, чувство пустынности мира и его зыбкости. Это были старшие классы школы. Влюбленность в московскую старину все возрастала и, в конечном счете, определила выбор профессии архитектора. Но архитектора-реставратора, а не проектировщика новых зданий. Последние были мне органически отвратительны.
Грянула «Перестройка» – и сколько наивных надежд родилось тогда, сколько иллюзий! Мне мерещилось, что близок «исход из Египта» накопившихся противоречий, что раскрывается мир навстречу всему, что до сих пор приходилось таить и
скрывать в себе. Архитектор-реставратор! – Сколько влекущей силы было в этих словах! Как связывалась в них судьба родного города со своей судьбой,
– будто воедино… Прекрасные лекции на подготовительных курсах института историка В.Л. Махнача
с новой глубиной открывали мне суть русского зодчества от домонгольских времен до эпохи модерна,
которым тогда не в меру увлекались. Еще понятнее
и ближе становилась Москва, еще отчетливее ощущалась культурная пропасть между ушедшей Россией и нынешним СССР… И все исторические утраты Москвы, все чудовищные искажения ее прежнего облика также саднили в душе…
С лекций подготовительных курсов Архитектурного института, с занятий рисунком, черчением, я выходил в сумрак вечерних улиц, во власть
города и какого-то безграничного одиночества.
Рождественка, Кузнецкий мост, Петровка, Сретенка – меж них я бродил не один год почти ежедневно, учась уже в институте. И город становился моим собеседником, участником мысленных диалогов. И странно, – помню то отчетливое и пронзающее ощущение полной покинутости, в которой
только Москва, ее вросшие в землю дома и храмы,
только они – незыблемо рядом, никогда не покинут. И они понимают все, до конца, без слов… И
будто шепчут, бормочут о том, что пришлось повидать с позабытых времен, о жильцах, которых людская память не помнит… И вижу себя идущим по
взгорью сретенских переулков, самых родных, с таинственным миром их затаенных дворов, виднеющихся сквозь жерла низких подворотен. Сеет холодный осенний дождь. Редкие фонари на растяжках. Потоки воды сбегают по тротуарам вниз, к
Трубной улице, Цветному бульвару, – туда, где речка Неглинка течет под землею, в трубе. Холодно и
тоскливо… Тоска, разрастаясь в беседах с домами,
вдруг озаряется радостью. Той самой радостью, которую я издавна испытывал лишь наедине со старым городом. Какая-то эйфория – до слез, до желанья исчезнуть… Вдруг выхожу из проулка на Сретенку, погружаюсь в мир ее книжных и антикварных магазинов. Сретенка же так компактна, так пестрит небольшими домишками с лепным декором,
что кажется, будто идешь не по улице, а по комнатам со старинной мебелью… Что-то из забытого
сновидения, из иного мира. Но приходится делать
ремарку: сегодня этого мира Сретенки 80-х годов,
ее переулков – не узнать. Власть «бизнеса» застройщиков почти уничтожила этот район. Потому и говорю, что мои мечты быть архитектором-реставратором, оказались иллюзией в городе, принявшем на
себя новый удар – «реконструкции» уже постсоветской эпохи.
А тогда… Тогда и надежда, и боль – все вместе.
И новые точки сближения со старой Москвой. За
год до поступления в институт стал я ходить к репетитору по рисунку Андрею Владимировичу Мунцу, архитектору. Жил он в доме, построенном его
отцом, В. Мунцем, совместно с известным некогда
архитектором Л.Рудневым. В комнатах у репетитора
– антикварная мебель, картины, часы, отбивающие
каждые полчаса. Квартира-мансарда имеет выход
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
Октябрь 2014
на крышу. Оказалось, что Андрей Владимирович потомственный архитектор. Его дед – Оскар
Рудольфович Мунц – автор монументального Московского Почтамта на Мясницкой. Так что и по
сей день, идя мимо Почтамта, гляжу на него как на
старого знакомого, и с благодарностью вспоминаю
веселые вечера занятий рисунком у внука его создателя.
ТОЧКА ОТСЧЕТА
Однако все новое, что открывалось в эти «перестроечные» и молодые годы, надежды и жажда разрыва с тем миром, который в школьной рутине выступал для меня оппонентом-врагом всего, что мне
дорого, – все это вдруг ввело в разлад с самим собой. Себя я начал ощущать столь же неподлинным
и неполноценным, как и та действительность, что
пропитывала меня и все вокруг. Некая обреченность быть «совком», как тогда стали говорить, без
надежды исхода в мифическую реальность остро
идеализированного альтернативного мира, который просвечивал сном о «потерянном рае», сливаясь с легендами прошлого… Москва И.Шмелева
или А.Ремизова вызывала тогда, на пороге юности, какие-то судороги ностальгии по собственной жизни, по чему-то безвозвратно загубленному в себе… Выпускной вечер в школе стал шагом
во тьму. – На Воробьевых горах, в холоде утренних
лучей, глядя вниз на Москву, я погрузился в такие
глубины отчаяния, о которых и сегодня нет охоты
вспоминать.
Дальше – несколько месяцев блуждания в этом
лабиринте. В это время я очень успешно сдавал экзамены в Архитектурный институт, но это казалось теперь чем-то ненужным. Я стоял на пороге
новой жизни, но ощущал только смерть. И в этих
сумерках первую весть, первый зов из будущего я
отдаленно расслышал в храме Василия Блаженного на Красной площади, забредя туда после сдачи
очередного экзамена. Сводчатая утроба храма обволокла меня мерцающим золотом киотов и глубинным покоем переходов и галерей, будто погружая в самозабвение… «Да, жизнь еще возможна…»
– прозвучало внутренним эхом.
Да, жизнь только начиналась. И в этот узловой
момент снова московская старина стала путеводным маяком. Случайно ли?.. К месту второго рожденья, туда, в Донской монастырь, я стремился на
выставку фотографий старой Москвы. Тогда там
размещался еще Музей архитектуры. Его сотрудник и лектор Архитектурного института В.Л. Махнач, срывавший тогда аплодисменты на лекциях,
нам, новоиспеченным студентам, горячо рекомендовал эту выставку. Я, очнувшись уже от недавней
истошной тоски, устремился туда, будто чуть полоумный, твердя про себя начальные строки московской истории из знаменитой книги И. Забелина: «Приди ко мне, брате, в Москву!... «Буди, брате,
ко мне на Москву!» Таково первое и самое достопамятное летописное слово о Москве». И еще что-то
вспоминал и твердил… Донской монастырь тогда,
в 1990-м году, в своей запущенности и полузаброшенности, представал в романтической красоте и
ветхости, с отдаленными уголками бывшего сада
и некогда великолепного кладбища. Моросил промозглый осенний дождь, но что-то светлое было
и в этом дожде. Погруженный в московские были
причудливых старинных фотографий, я снова жил
всей эйфорией одиночества – до желанья исчезнуть, слиться с вековой тишиной. И хоть не исчез,
а вышел с выставки уже в осенние сумерки, расставаясь с осевшим во мглу монастырем. И вдруг –
удар небольшого колокола… Еще и еще. Звонит колокольня Малого собора монастыря. Несколько человек бредут к храму. Я с ними, сам не зная, зачем и
куда. Вошел и, как будто в объятьях каких-то, простоял всенощную, позабыв обо всем. Что-то таинственное произошло здесь, будто переродилась душа, впервые уверовав. Невидимое предстало пред
внутренним взором с ослепительной очевидностью. И поток безмолвного счастья, ясность сознанья и дрожь второго рождения… В этом мгновенье сошлись все линии разом – первые сны о Москве, иной мир ее храмов, запретных для школьника, выбор профессии, прощание с прошлым и омут
отчаянья, умиранье души и ее возрождение. Будто отныне жизнь обрела центральную ось и новую точку отсчета. Немое чувство вечности вторглось во время, о чем нет возможности здесь рассказать… После этого многое будет еще – и новые
полосы мрака, и свет, и провалы, и счастье. И новые встречи с Москвой, как родиной души, истоком ее пробужденья.
Н.А. Вороновский
Рисунки автора
УМОЛЯЮ, ПОМОГИТЕ!
От редакции: Мы сознательно не указываем
ни город, в котором живет автор письма, ни медицинское учреждение, оказывающее психиатрическую помощь ее дочери, потому что, к сожалению, описанные здесь проблемы достаточно типичны для любого населенного пункта.
Дорогая редакция газеты «Психиатрия: нить
Ариадны», здравствуйте!
Очень надеюсь на вашу поддержку и подсказку, как мне помочь моей дочери. Коротко наша
история. В 2009 году с моей дочерью произошло
нечто непонятное. За год до этого она получила
диплом юриста со знанием английского языка,
но найти достойную работу ей так и не удалось.
На личном фронте тоже неудачи. В результате с
2009 года мы вынуждены общаться с врачамипсихиатрами: в 2009 году 2 месяца дочь провела в одной психиатрической больнице, в 2010-ом
5 месяцев – в другой. Затем постоянное наблюдение в ПНД. И вот в октябре этого года снова обострение и – стационар!
Моей дочери в течение года очень часто меняли препараты – она пыталась работать – но
появился побочный эффект – что-то вроде «кривошеи»! Наш лечащий врач летом была 45 дней
в отпуске, а те, к кому мы с дочерью обращались
в ее отсутствие, принимали нас очень равнодушно, почти не реагировали на мою тревогу за состояние дочки. Она стала отказываться от приема нейролептиков, появились боли в шее, она
плохо спала, в результате очень сильно обострилось ее состояние!
Врачи диспансера на мою просьбу на дому осмотреть пациентку и побеседовать с ней, отказались – нет транспорта, все в отпуске, много дел
на месте. Время было упущено!
В дневном стационаре ей назначили препараты, от которых ей стало еще хуже! Она перестала выходить из дому, хотя до этого посещала спортклуб, бассейн, танцы. Когда мы все-таки
пришли в диспансер за направлением в больницу, нам его не дали – решили еще подождать, порекомендовав прием двух препаратов. Но дочь
уже не признавала никаких рекомендаций. Почти 2 месяца она была без должного контроля и
лечения. Ее раздражение нарастало, вылившись
в агрессию по отношению к родителям, так как
нас она считала виноватыми во всем. И ничего,
кроме госпитализации, ей уже не помогло. Но
при этом она не осознает, что серьезно больна.
Как нам быть? Что делать?
В последнем «срыве» и обострении я вижу
прямой недочет в работе нашего ПНД и конкретно лечащего врача. Подход и методы лечения, а главное, равнодушие, с каким отнеслись к
крику о помощи матери – все это привело к нашей семейной трагедии! Да, я считаю, что за 5
лет при современных возможностях и грамотном подходе к пациенту можно было если не
полностью поставить мою дочь на ноги, то привести ее в состояние стойкой ремиссии – ей всего 27 лет, а лучшие ее годы мы мыкаемся по больницам и ПНД! Очень хотелось бы, чтобы работу во всех ПНД серьезно контролировали люди,
имеющие такие полномочия, может быть, главный психиатр города.
Наша семья сейчас находится в отчаянном
положении! Моя дочь – умница, красавица, педагоги в институте прочили ей блестящую карьеру. А в результате – больница и неизвестность впереди. Посоветуйте, куда нам обратиться за психиатрической помощью?
И еще очень прошу разъяснить, как должен
проходить процесс реабилитации после курса
лечения, а главное – где? Кроме семьи, кто может помочь человеку с психическими проблемами? Умоляю, помогите, не дайте пропасть моей
дочери.
В.Ф.
Комментарий:
Автор письма поставила емкие вопросы и
очень важные, на которые в коротком послесловии ответить трудно. Собственно, о том, как
быть дальше, каков прогноз, где восстанавливать свои возможности, как оживить интересы, как общаться, в нашей газете говорится
много. Но, наверное, эта тема всегда будет тревожить людей, встретившихся с душевным недугом. И каждый разговор об этих сложнейших проблемах следует начинать с утверждений бесспорных. Пусть они будут тривиальны,
9
А ей плевать! Не мне её винить.
Ушёл бы прочь скитаться я,
Ломая чуда грань…
Но знаю точно: без меня
Умрёт моя герань!
Владимир Баянов,
г. Тула, ТОКПБ им. Каменева
МИР ДРУГИМИ ГЛАЗАМИ
но исходные позиции, где едины мнения всех
участников этого разговора, определить надо непременно. Прежде всего, пациент нуждается в помощи, в которую он верит. Вечная и
трудная проблема комплайенса – доверительных и партнерских отношений между профессионалом (психиатр, психолог) и пациентом. В
рамках этого партнерства пациенту нужно помогать во всем, только тогда он реализует себя. Причем пациент – не объект воздействия,
а равноправный партнер. Это один из основополагающих принципов реабилитации – принцип партнерства или апелляции к личности
пациента. И апеллировать нужно ко всем сторонам этой личности, в том числе, к ее творческим возможностям и исканиям, которые могут быть затуманены болезнью. Очень важна
работа с близкими, которые нуждаются практически всегда в психопросвещении (непонимание рождает недоверие) и психотерапии.
Это психиатрия иная, нежели описанная, может, и с определенным субъективизмом, автором письма. Это психиатрия, в которой помимо лекарства (в свою очередь, очень важного компонента комплексного подхода) есть место для внимания духу, который животворит.
И это объединение дает истинный результат –
качество жизни.
Редакция связалась и с автором письма, и
с больницей, где находится сегодня на лечении ее дочь. Мы договорились о встрече после
окончания стационарного курса лечения и совместном обсуждении реабилитационной программы, для осуществления которой есть немало возможностей, в том числе и в той больнице, где пациентка лечится. Нет ничего непоправимого - все возможно поправить. Наша
жизнь не имеет никакой иной цели, кроме как
продолжаться.
А.Л. Шмилович, к.м.н., председатель редакционного совета, заведующий медико-реабилитационным отделением ПКБ №1 им. Н.А.
Алексеева
ПЕРВЫЕ СТИХИ
Здравствуйте, дорогая редакция газеты «Психиатрия: Нить Ариадны». Пишу вам письмо
уже из нового отделения, 19-го. Почему ушёл
из 21-го, жаловаться не буду, поскольку это попрежнему моё родное, любимое отделение. Не
знаю, как сложится у меня судьба здесь, но первые стихи уже написаны:
Произошёл у нас однажды случай:
Герань на подоконнике сломали.
Сознательно, конечно же, едва ли,
А так, случайно, кто-то невезучий.
Татьяна всполошилась, медсестра:
«Баянов, погляди!» И как тут быть?
Такой цветок уже не возродить Не будет столь прекрасного цветка.
Но пожалел я очень медсестру,
И шину на герань я наложил На переломе палочку вживил
И пластырем скрутил наполовину.
А медсестра ушла сегодня в отпуск.
Герань цветёт, увидеться с ней хочет,
Сестра-хозяйка влагой её мочит…
А был «подписан на помойку пропуск»!
Так день за днём герань живёт и не желтеет…
Вот отпуск кончился у медсестры.
Склонились счастливы пред ней цветы,
Татьяна только не особенно радеет...
Баянов показал ей ту герань:
«Смотрите, милочка, ужель не чудо?!
Отчаяние ваше не забуду!
Как вы ударились в печаль!»
А ей-то что: «Ой, правда ведь, жива!
И шину кто-то наложил…»
А сколько я души в неё вложил,
Плевать всем видно с потолка!
Я понемногу стал хандрить:
Для медсестры решил я чудо сотворить,
Здравствуйте многоуважаемая газета «Психиатрия: Нить Ариадны»!
С наилучшими пожеланиями к вам и к читателям, Бакаушин Иван из московской ПБ №5.
Во-первых, хочу поблагодарить нашу воспитательницу Юлию Сергеевну и нашего психолога
Юлию Викторовну за то, что помогли обдумать
дальнейшую жизнь и принять правильные решения. С этими замечательными специалистами
я проходил тесты, пел в караоке и т. д., благодаря им стал хорошо себя чувствовать, стал менее
замкнутым, более общительным, отзывчивым и
добрым; начал сочинять стихи, писать рассказы и песни (и здорово, что есть рядом товарищ,
Николай Николаевич Гусев, который всегда даст
совет в плане того, что касается творчества). В
этом году я впервые буду участвовать в Фестивале творчества «Нить Ариадны».Я искренне
рад таким переменам и надеюсь, что теперь все
в жизни сложится. Также от всего сердца говорю
большое спасибо заведующей отделением Людмиле Вячеславовне Бирюковой, ординатору Елене Вячеславовне Харчевниковой, старшей медицинской сестре Ольге Владимировне, Наталье
Ивановне Замысловой, Юрию Юрьевичу, Александру Александровичу, Людмиле Александровне, Гайдовой Надежде Александровне, председателю комиссии Юрию Михайловичу Власову,
Когановичу Юрию Теевичу и другим работникам больницы, которые протянули мне руку помощи и помогли увидеть мир другими глазами.
Спасибо и вам, уважаемые сотрудники замечательной, дарящей радость газеты «Психиатрия:
Нить Ариадны»!
НА ПУТИ К ВЕРЕ
Здравствуйте, уважаемая редакция! В нашей
ситуации очень важно находить позитивные моменты в общении, жизни и творчестве. Но всётаки главное – это духовная скрепа, без неё всё
измельчается и становится меркантильно-фарсовым, даже самые похвальные движения души
без веры опошляютс и мельчают в кутерьме житейской суеты. К сожалению, мы (верующие отделения, да и вообще больницы) редко бываем в
храме, но даже это не ослабляет нашего стремления к Богу и Истине, скорее, наоборот, сплачивает определившихся. А те, кто не пришёл к вере,
глядя на нас, начинают серьёзно задумываться о
духовных ценностях. Я рад, что ваша газета тоже уделяет достойное внимание вопросам религии. Да благословит Господь ваши труды, творчество ваших авторов и всех неравнодушных к бедам ближних людей, помогающих вам делать ваше дело.
С уважением,
Буланов Макс, ПБ № 5, Москва
Я ВЫБИРАЮ
ГРАЖДАНСТВО НЕБЕС!
Давно собирался написать вам, глубокоуважаемая и жизненно важная, да – необходимая
«Психиатрия: Нить Ариадны!». Но всё чего-то
ждал. Вот, видимо, пришло время... Низкий поклон вам, до земли!
АНГЕЛУ
Где и кого повстречаешь,
Где упадёшь, потеряешь?..
Идя по дороге, не угадаешь, Ты падаешь или взлетаешь?
Куда и когда мы придём, мы не знаем…
Найдём ли, что ищем, что не ощущаем?
Я путник уставший, упавший, – не бес...
И выбираю гражданство небес!!!
Мы ищем веками – не можем найти.
Один только Бог нам подскажет пути.
Всегда со мной рядом,
«Ты кто?» – не спрошу...
И он помогает...
Живой я, дышу...
Леонид Борисов, ПБ №5, Москва
Октябрь 2014
ТЕПЛЫЕ ВСТРЕЧИ
КРАСИВЫЕ
И СЧАСТЛИВЫЕ
В Русском Доме прошел День Красоты.
Он был приурочен к Международному
дню психического здоровья.
«ВОЯЖ»
ПРОДОЛЖАЕТСЯ
В ПНД 20 (филиал №3 ПБ №13) в Кузьминках в Международный день психического
здоровья 10 октября театральный коллектив ПНД «Вояж» представил новую
постановку – пьесу-сказку Т. Уфимцевой «Ситцевый узор».
М
О
бычно в этот день организуются круглые столы, проводятся семинары и конференции,
в которых участвуют и профессионалы, и люди,
страдающие психическими заболеваниями, обсуждаются многие серьезные проблемы, а еще –
устраиваются выставки потрясающих работ людей
с проблемами психического здоровья, театральные
постановки, конкурсы и многое другое. А мы решили устроить в Клубном Доме Праздник Красоты. Наталия Лаптева, визажист из Mary Kay, приехала и провела мастер-класс для девочек по уходу за лицом и научила их пользоваться косметикой. Представитель Московского Дома общественных организаций Игорь Юрьевич Воробьев
научил ребят, как правильно разными способами завязывать галстуки. Он сделал это так неформально и интересно, что и девочки тоже решили
поучиться – ведь галстук может быть ярким и необычным украшением и женского туалета, а самое главное, у многих из
них есть кому повязать
галстук! Затем сотрудники Русского Дома научили женскую часть Клубного Дома креативно носить
платки и шарфы. А потом
были подарки – галстуки,
платки, косметика, чаепитие с тортами. К завершению этого богатого событиями праздника стало
видно, что все устали, но
были счастливы. И главная цель Дня Красоты была достигнута – никто уж
точно не вспомнил о своей болезни!
10
не уже приходилось
писать о театральной группе 20-го ПНД
(«Сны и явь театральной
студии»,
«Психиатрия:
Нить Ариадны», октябрь
2013 г.). Ребята начали заниматься три года назад в
дневном стационаре. Руководитель театра Ирина Кирилловна Барканова (психотерапевт ПНД) говорит,
что театр лечит, по крайней мере, у всех участников
– стойкая ремиссия, и услуги дневного стационара
нужны уже не в той степени, что раньше.
Как и в прошлый раз, постановка мне понравилась. Ирина Кирилловна, в основном, выбирает такие пьесы, в которых много шуток – можно посмеяться, но и мораль есть, есть о чем подумать и во
время спектакля, и после. Действие разворачивается по нескольким линиям. Мастер Фатьян с подмастерьем Семеном производят знатные ситцы, к ним
приезжает конкурент – китайский умелец Чуфыло.
Дочка и падчерица вдовы Матрены ищут женихов.
С визитом в провинцию прибывает сам император,
хотя и больной, и престарелый, но неженатый. Заканчивается все хэппи-эндом – свадьбой Дуняши
(падчерицы) и Семена, Фени (дочки вдовы) и императора. Ситцы же доказали свое качество на деле –
стали только краше после дождя, в то время как наряды из китайской ткани сразу облезли.
После спектакля, как уже не чужого человека, актеры пригласили меня на чаепитие. Старые знакомые – Таня, Рита, Надя, Вероника, Миша, Коля, их
мамы, сама Ирина Кирилловна. Жизнь нелегкая –
у кого-то аутизм, у кого-то последствия травмы, у
кого-то – шизофрения,
многие одиноки, у многих – пожилые родители. Но есть общее дело,
общая радость, ощущение нужности друг другу
и зрителям – и трудности отступают. Спасибо
Ирине Кирилловне за то,
что ей удалось превратить студию, по сути, в
семью, в домашний очаг.
За чаем – разговор о житье-бытье. Сейчас главное, что всех волнует: будут ли выступать на фестивале? Пройдут ли отбор? Выступать в диспансере, конечно, приятно и нужно, но хочется уже
выйти и на большую сцену. И разговор о трудностях. Ирина Кирилловна – энтузиаст, готова трудиться в свободное от работы время («Отчетности меньше!» – смеется она). Но… реквизит, видеосъемка и т.д. требуют расходов, вот того же занавеса нет… Чаепитие без проблем можно организовать вскладчину, но все-таки хорошо бы иметь
поддержку со стороны. Тем не менее, пока ребята
обходятся. Те же ситцы в сегодняшнем спектакле
– наследство умершей тетушки одной из участниц
студии. Сарафаны сшили сами. Ирина Кирилловна
надеется на визит в соседний профессиональный
театр – может быть, отдадут списанные костюмы.
Прошлая заметка об этом театре не прошла незамеченной – ее отметило руководство ПНД и благодаря ей пришли новые студийцы. Ирина Кирилловна и ее подопечные будут рады новичкам и сегодня. Телефон Ирины Кирилловны – 84951783584.
Татьяна Беляева
ТЕРАПИЯ ТВОРЧЕСТВОМ
«Гармония – выразительные средства музыки,
связанные с объединением тонов в созвучия
и последованием созвучий в условиях лада».
ЗВУКИ ГАРМОНИИ
Советский энциклопедический словарь
На планете, где жил главный герой нашего рассказа, царила гармония. Во всём. Даже речь там звучала как песнь, очень сложная и одухотворённая.
Каждое слово и понятие выражалось соответствующей музыкальной фразой, и для того, чтобы сказать осмысленное предложение, требовался немалый опыт и мастерство, – ведь музыка должна была быть гармоничной. Диалог двух людей, особенно
если то были согармонники, казался звучанием изумительного дуэта. Мелодии то переплетались, дополняя друг друга, то звучали в унисон. Как правило, разговор завершался мощным финалом, в котором согласно звучали два голоса. Гармония на планете была буквально во всём…
Имя мальчика звучало как короткая, но сложная мелодия, мы же для краткости будем называть
его двумя нотами – Си-Ля, или Силля. Трагедия его
была в том, что он очень любил поговорить, точнее,
спеть, однако не имел ни слуха, ни голоса. Как только он раскрывал рот, родители и все, кто его знал, в
ужасе закрывали уши руками, быстро извинялись и
находили всякие неотложные дела подальше от него. Незнакомые же люди приходили в ужас, но терпеливо мучились, терзая этими фальшивыми завываниями свой тонкий абсолютный слух. Обычно
они вежливо слушали, ничего не понимая, но както одна пожилая дама потеряла сознание от особенно пронзительной ноты, взятой голосистым болтливым мальчуганом.
Пока семья жила на отшибе, в маленьком городке, с недостатком сына ещё как-то можно было мириться, хотя фактически он был немым инвалидом:
все хорошо знали его и обходили стороной, и Силля
постоянно пребывал в одиночестве, страдая от этого. Но вот отца перевели на другую работу, и всей
семье пришлось перебраться в столицу – крупный
мегаполис. Отец быстро перестал радоваться долгожданному повышению. Во-первых, школа – сверстники толпой собирались вокруг Силли, когда он
что-то говорил, и со смехом передразнивали его,
показыя на него пальцами. Поднималась невообра-
зимая какафония, и директор школы не раз отправлял домой ни в чём не повинного нарушителя гармонии. Во-вторых, к неприятностям в школе прибавились проблемы с несдержанными взрослыми, которые не выносили ломающегося петушиного дисканта Силли и давали ему пощёчины и подзатыльники за хулиганство. Сам же Силля в душе страшно
мучался от вида толп людей, спешащих мимо него и
морщащихся при звуках его речи.
Наконец, подростковый возраст взял своё, и в
одну прекрасную ночь Силля убежал из дома. На
природу. Разумеется, его тут же нашли и учитель
гармонии провёл с ним и его родителями долгую
музыкальную беседу.
– Я всё понял, мальчик очень страдает душевно
и не способен адаптироваться к обществу. К нашему обществу, миру лада и гармонии. Он представляет собой западающую клавишу, которая портит
игру всего рояля. Вся проблема состоит в том, что
и наше общество не может его принять или привыкнуть к нему. Он опасен для общества, – закончил
свою речь учитель, подведя окончательный итог басовым аккордом.
– Что же делать? – словно две свирели просвистели в унисон расстроенные отец и мать.
– Есть только один выход из создавшегося положения – изолировать его.
– Ах! – хором выдохнули витиеватую трель согармонники...
– Все не так страшно. На планете Земля живут
наши родичи, биологически мы даже принадлежим
к одному виду; хотя их общество далеко не гармонично. Но всё же я полагаю, вашему сыну там будет
неизмеримо лучше; по крайней мере, он перестанет
быть изгоем, – убеждал родителей Силли учитель,
производя на них колоссальное впечатление удивительно гармоничной симфонией. Мысленно они
уже согласились с ним и, переглянувшись, подтвердили свой окончательный выбор: расстаться с единственным отпрыском.
– Главное, чтобы он был счастлив!
И Силлю отправили на Землю. В пансионат для
музыкально одарённых детей, где, как предполагалось, ему легче будет выучить язык и вообще –
адаптироваться к новому коллективу.
– Если такое в принципе возможно! – с сомнением присвистнул на прощание исполнитель гармонии.
***
На Земле в интернате Силля, которого теперь
звали Сид Лайт, сразу почувствовал себя как рыба
в воде. У этого народа, как Сид быстро понял, было два языка. На одном, довольно немелодичном и
простом, все общались, и Сид усвоил его в два счёта. Второй же, собственно язык в его понимании,
использовался аборигенами в особых случаях, для
выражения чувств или услаждения слуха. Он был
музыкальным, но не нёс в себе никакой осмысленной информации.
Сид быстро обучился нотной грамоте – тому же
письму на этом языке – и подолгу тренировался, извлекая звуки из специально созданных для этой цели инструментов, среди которых особенно полюбил
флейту и фортепиано. Учителя – не гармонии, а музыки – стали считать Сида особо талантливым учеником и выделяли его среди других, что ему особенно льстило в компенсацию за перенесённые дома
оскорбления. Но перед сверстниками он не задавался, и все полюбили его за добрый и покладистый характер. «Я здесь просто купаюсь в гармонии», – думал про себя Сид. Так он и писал в посланиях к родителям, которые вначале укоряли себя за нелёгкий
моральный выбор, но быстро утешились рождением идентичных близнецов-двойняшек – знаком особой гармонии. Другие ребята несколько удивлялись
необычному акценту Сида – он говорил нараспев, –
но, в конце концов, решили, что он русский, а в России ведь так много талантов…
Неожиданно у Сида, появилась сильная ностальгическая потребность говорить на родном
языке, и, чтобы как-то отвести душу, он перешёл на
второй здешний язык – язык музыкальных мелодий. Часами он переводил родные трели на земные
ноты, насколько это было возможно, и исполнял то,
что выходило, на флейте и клавишных.
Закончилось всё тем, что его одинокие упражнения услышал через раскрытое окно проходивший
мимо учитель и обомлел. Он взял у Сида ноты, просмотрел их и поражённо спросил:
– Откуда у тебя это?
Сиду пришлось признаться, что это его собственные сочинения…
– Сид – вундеркинд! Сид – вундеркинд! Его берёт на воспитание знаменитый композитор Джереми Вайтер. – шептались в коридорах дети.
Возвратившись после концерта, на котором он
дирижировал целым оркестром, исполнявшим его
произведения, Сид удовлетворённо вздохнул и понюхал огромный букет цветов, вручённый ему восхищёнными поклонниками. Приёмный отец подошёл к нему и погладил по голове, что означало здесь
высшее одобрение и, смутившись, начал о чём-то
его путано просить. Наконец, Сид понял: речь шла
об обрывке нотного листка, на который он перевёл
послание родителей. Этот листик зачем-то понадобился дяде Джереми.
– Понимаешь, эта тема очень интересна, и мне
хотелось бы её развить, если ты не против. Но ты
не должен никому говорить, что она твоя. В благодарность я подарю тебе то, о чём ты давно мечтаешь
– навороченный суперсинтезатор, и мы все вместе
съездим в Россию, куда ты так рвёшься. Ну что, согласен? – почему-то замялся Вайтер.
Да конечно же, согласен! Зачем ему эти несколько нот? И – Россия! Сид слышал, что люди там более
гармоничны, чем во всех остальных местах Земли.
В Москве, в Консерватории, Сид, которому было уже пятнадцать лет, познакомился со сверстницей Лидой и начал брать у нее уроки русского языка, в самом деле более гармоничного, чем английский. «Это и была его будущая жена, солистка Большого камерного театра Лидия Озерова-Лайт», – так
завершает первую часть книги «Звуки гармонии» её
автор, биограф гениальнейшего из композиторов
всех времён и народов Сида Лайта.
Мария Кушнерева
“ПЕЧАЛЬ МОЯ СВЕТЛА”
Октябрь 2014
Сергей Стрельцов, Москва
Природный дар – еще не все,
что для поэзии потребно.
Стих без мольбы звучит ущербно
и место не займет свое
на Небесах средь Сил Небесных.
Стиху пред Господом не петь,
когда мольбы не заиметь
пииту в обстояньях тесных.
***
Прекрасный путь! Заведомо прекрасный
у Бога в мире средь людей.
В нем – исцеление страстей
всех наших страшных мыслью ясной.
И вот идем за Богом вслед
и неисследно обретаем
мы то, чего не понимаем,
но без чего нам жизни нет.
Н.Н., Санкт-Петербург
Гори, звезда. Ведь ты прольешься,
Когда наступит звездный дождь;
Огнем янтарным разобьешься
О ветви утомленных рощ.
Сверкай, звезда. В печали нежной,
Сквозь пелену осенних слез,
Ты станешь тусклой. Неизбежно.
Как пламя кленов и берез.
Гори, звезда. Ночные чары
Пока творит созвездье льва.
А скоро траурным пожаром
Сгорит осенняя листва.
Сияй, звезда, на небе мутном
Сквозь окровавленный рассвет.
Твой свет мучителен, как будто
Иного света в мире нет.
Взирай, звезда, усталым оком,
Пока не видно на земле,
Как бесконечно одиноко
Ты таешь в поседевшей мгле.
Владимир Баянов, Тула
А на поле – цветы,
А над полем – ветра,
В поле нет суеты
Каждодневной с утра.
Только птичий вираж
Закружит на ветрах,
Только сусликов пляс
И цикад на цветах.
А на поле – цветы,
А над полем – ветра,
И ветрам и цветам,
Только поле – судьба.
***
Лупит дождь в окно…
Ногу свело,
Да и спина хандрит –
Радикулит.
И в голове бардак,
Я – дурак,
Сердце огнём горит,
Не стучит.
В сердце пожар за вас:
За Кавказ,
За Украины смог
Из-под ног.
За кавардак в стране:
Всё в цене,
А человека жизнь –
«Плюнь и сгинь».
Лупит дождь в окно,
Не рассвело,
Сердце огнём горит,
Жизнь кипит.
В полутёмном пустом переулке
Чёрной Розой повеяло вдруг
В тишине медный колокол гулкий
Прозвучал о тебе, милый друг.
И услышал я в звонном раскате –
Горечь вечных разлук пригубя –
Весть о тайной незримой утрате,
Что постигнет меня без Тебя.
Ты ушла. От окна отразился
Отблеск той незнакомой звезды
И осколком мне в сердце вонзился
Как пророчество страшной беды.
Поражённый пронзающей мукой
Я с души снять не в силах печать,
Что зовётся страданьем-разлукой:
Нам друг друга уж не повстречать.
Ведь ушла ты путём неизвестным
За звездой в бесконечную даль.
И стою я над мороком бездны,
Обречённый постигнуть печаль.
Миридонов Денис, Нижний Новгород
БАЛЛАДА ОБ ОТШЕЛЬНИКЕ
На острове одном жил человек.
Он не видел цивилизации много лет.
Он был отшельником и жил один.
С обезьянами он говорил,
Птиц он с руки кормил,
И понимал он их язык.
Он попугаев от туканов отличал,
Бананы-кокосы с деревьев рвал.
Он жил так, как он жил.
Воду морскую пил.
Он был одинок, но как будто счастлив.
От цивилизации он уехал подальше.
Так и жил среди этого вечнозеленого рая,
Своей беды, увы, не понимая.
Он один на песке лежал,
Он со змеями играл
И на песке их рисовал.
Но как же несчастлив он был! –
Он не знал…
Стал он заложником себя.
И на этом острове завершатся его дни
Без людей, без страстей, без любви.
***
Вечер. Предзакатная тишь.
Тихо шелестит камыш.
И озеро, чистое и гладкое.
День стоит прозрачно-матовый.
Природа дремлет перед сном,
Пахнет гарью, сыростью, дождем.
Дымка. Голубеет серый день.
Пусто… идет за мной моя тень.
И как прекрасен мир без войны.
И как прекрасно царство тишины.
11
Я сослан к Музе на галеры,
Прикован я к её веслу.
Я стал похож на символ веры,
На свежий ветер и весну.
Леонид Губанов
Валентина Калягина, Москва
Вы, может быть, могли простить
Мое непонимание,
Великодушно извинить,
Не обратить внимание?..
И грусть-печаль предотвратить,
Не дать душе сомнение,
И тайну сердца сохранить
И счастья возрождение…
Но, что случилось?.. Что же?.. Что?
Вы этого не сделали.
А счастье было и ушло…
Ушло зимою белою.
Сергей Иванов, Москва
***
Случайные взгляды… случайные лица…
Все в жизни случайно. Все может случиться:
Печали, невзгоды, тревоги, несчастья.
Но надо пройти и дороги ненастья.
Ведь где-то маячит и свет пониманья,
Любви, чистоты, красоты, состраданья.
Так будем добры, милосердны друг к другу,
Пусть взгляды развеют душевную вьюгу.
Случайные взгляды… случайные лица…
Прекрасно, что все это может случиться.
Светлана Богаткина, Москва
О ТЕБЕ…
Иван Мисник, Москва
Если погибать – то за свободу! –
Я вам говорю, пока живу, –
От укусов пчёл, наевшись мёду,
Или в битве с немцем за Москву.
Если погибать, то за идею,
А не тупо пьяным утонув,
Не подставив бультерьеру шею,
Не попав лягушкой цапле в клюв.
Если погибать, то не от яда,
Что ты сам себе по вене ввёл.
Не пытайтесь вешаться, не надо!
Лучше в схватке за прекрасный пол.
Если погибать, то не со страху –
В сердце сохраняя смелый дух.
Лишь когда топор упал на плаху.
Лишь когда ты стар, слеп, нем и глух.
Две души, заблудшие в астрале,
Уловили тонкий смысл бытия.
Видно, ангелы с тобою обвенчали!
Да, любимая, спасёмся ты и я.
Некий бес нам путает дороги,
Но финалом будет тёплый дом.
Я пожертвовать готов, поверь мне, многим,
И молю лишь только об одном:
Чтобы счастлива была, свята и знала
О любви, что бродит по земле,
Мне всю жизнь тебя лишь не хватало,
Но не знаю, нужен ли тебе?
И на виселице вздёрнутых желаний
Я опять готов за всё страдать:
За любовь и череду признаний…
Может, в этом святость? Вот бы знать!..
Я по свету тебя искала,
Умываясь в тоске слезами.
Эти годы ждала, мечтала,
Засыпая с бедой ночами…
От бессилья ломала руки,
Забывала о том, что было…
Ах, какие же это муки,
Так любить, как тебя любила!…
Твоего я звонка боялась,
Ожидала письма в тревоге.
Знаешь, жаль, что любовь осталась…
Я лишь тень на твоей дороге…
А ты спишь сейчас и не знаешь, –
Ведь от горя я заболела.
Что случилось, не понимаешь?
Просто жить я не захотела…
Николай Кузьмин, Москва
Девчонка из русской глубинки –
Березка у края села…
Сейчас я не знаю тропинки,
Чтоб к сердцу любви привела.
Ты – стройная и молодая.
Я – стар и, увы, не богат,
И осени песнь золотая
Не дарит веселье и клад.
Не знаю, смешно или грустно
Тебе объясняться в любви ?
Души православное русло
На помощь зови-не зови.
Теперь в моде сила и доллар,
Нахальства веселый напор.
Я – плачущий музыки донор,
Тебя как увидел, с тех пор.
Да здравствуют бабки и тачки,
Бордель, что во время чумы,
Правительства нищим подачки!
Но может быть, свидимся мы ?
Станислав Надеждинский, Москва
НЕЗНАКОМКЕ
(часть 2)
В подворотне старинного дома
Твой печальный мелькнул силуэт.
Вдаль звездой незнакомой ведома
Ты ушла, не оставила след.
Поэт.
Gregory Eanes
Тогда, когда пьяной капелью
Звенеть будет розовый март,
А счастье – еще в колыбели
За сто километров преград.
12
ИНФОРМАЦИОННЫИ ПЕРЕКРЕСТОК
КАЛЕНДАРЬ ВЕРУЮЩЕГО
1 ноября
Дмитриевская родительская суббота. В православной традиции
есть так называемые Родительские – поминальные субботы, называемые также Вселенскими панихидами по умершим православным христианам. Димитриевская суббота была установлена перед
днем памяти святого Димитрия Солунского (8 ноября) великим
князем Димитрием Иоанновичем Донским после знаменитой победы на Куликовом поле над Мамаем и первоначально считалась
днем поминовения православных воинов, погибших за веру и отечество на поле брани. Впоследствии в этот день стали поминать не
только воинов, но и, как в другие родительские дни, вообще всех своих усопших, преимущественно родителей. И все-таки Димитриевская суббота несет в себе особый смысл: установленная после
Куликовской битвы, она напоминает нам о тех, кто погиб за Православие.
6 ноября
Праздник иконы Богородицы «Всех скорбящих Радость». Святая икона Богородицы стала известна с 1688 года, когда от нее совершилось чудесное исцеление родной сестры патриарха Иова, Евфимии, страдавшей
долгое время неизлечимой болезнью. Однажды женщина призывала на
помощь Спасителя и Божию Матерь и вдруг услышала голос: «Евфимия!
В храме Преображения есть образ Мой, именуемый «Всех скорбящих Радость». Призови к себе с этим образом священника и помолись и ты получишь исцеление от своей болезни». Больная узнала от родственников,
что действительно в храме Преображения на Ордынке в Москве есть такая икона. Она подняла эту икону к себе в дом и получила исцеление. В
честь этого чудесного исцеления установлено и празднество иконе.
1 ноября
День всех святых. Праздник имеет глубокие языческие
корни. Около 2000 лет назад кельтские племена в это время праздновали наступление Нового года. Период перехода к зиме считался мистическим, когда волшебные существа
могли проходить в мир людей, а люди – в потусторонний
мир. Считалось также, что души умерших в этот день возвращаются в свои дома и требуют жертвенной пищи у живых. Примерно в это же самое время древние римляне отмечали праздники, посвященные памяти усопших, и дни Помоны, богини древесных плодов. Такое
совпадение дат способствовало сохранению традиции поминовения умерших и после повсеместного распространения христианства. Праздник сросся в народном сознании с праздником церковным. Так появился День всех святых. Первоначально отмечался 13 мая, а в начале XI века папой
Григорием ІІІ был перенесен на 1 ноября. В этот день поминают всех святых, как канонизированных официально, так и оставшихся для многих безвестными.
2 ноября
День поминовения усопших. День поминовения усопших был
установлен аббатом Одило Клюнийским в 998 г. и основан на
догмате католицизма о чистилище. Люди должны помнить тех,
кто ушел из жизни, но находится в чистилище и обязан очиститься от грехов. Сократить срок очищения могут добрые дела
и молитвы, покаяние живущих и помнящих об усопших. В этот
день католики отправляются на кладбище, часто с молитвами и
песнопениями, приводят в порядок могилы, ставят горящие свечи.
21 ноября
Введение Богородицы во храм. Это событие не упоминается в
канонических Евангелиях и известно из более поздних апокрифических текстов, отражающих устное предание, но, разумеется, дополненных подробностями из библейских книг, а также из евангельской истории Сретения (Лк. 2: 22-38). По преданию, выводимому из апокрифов, Мария в детском возрасте была представлена
в Иерусалимском храме и воспитывалась в его приделах. Праздник Введения во храм на Востоке отмечался уже в VI веке в годовщину освящения храма Божией Матери в Иерусалиме. В XIV веке
этот праздник был принят и в Западной Церкви. Церковь ныне воспоминает прежде всего жертву,
совершённую в душе Марии на заре Её жизни. Мария – это пример жизни, посвящённой Богу.
3 ноября
День Ашура (Шахсей-Вахсей). На этот день, согласно Корану, приходятся сотворение Небес, Земли, ангелов, первого человека — Адама; переселение Адама в Рай и принятие от него покаяния после прегрешения.
В этот памятный день в разные исторические эпохи Аллах являл десять
благ десяти пророкам. Конец света также наступит в день Ашура. Также это день траура по внуку Пророка Мухаммеда Хусейну, который с небольшим отрядом выступил против халифа Язида, захватившего власть в
халифате. В результате отряд был перебит, а сам Хусейн, получив десятки
колотых и рубленых ран, был признан величайшим мучеником. Теперь в самых больших городах штата Гуджарат на улицы выходят верующие, сопровождающие «тазии» — уменьшенные копии гробницы Хусейна, и ведут коня (в память о коне Хусейна). Частью празднеств являются также драматические
представления, воскрешающие эпизоды трагедии давних лет. А ортодоксальные мусульмане, стремясь
воспроизвести страдания и мучения Хусейна, занимаются самоистязанием, бичуют себя, наносят себе
увечья в память о его мученической кончине. В день Ашура считается благожелательным пост.
17 ноября
Нисхождение Будды с неба Тушита на Землю. Согласно преданию, до
того как обрести последнее земное воплощение, Будда находился на небе Тушита ( букв. «Сад Радости»). Тушита – четвертое небо, где обитают все бодхисаттвы до того, как станут буддами. Для того, чтобы перевоплотиться на этом небе, необходимо развить в себе Четыре Безмерных Состояния Пробужденного Ума – Святую Любовь, Сострадание,
Сорадование и Беспристрастность. Спустившись с небес Тушиты в мир
людей и обретя земное рождение, Шакьямуни, после 29 лет счастливой
жизни во дворце ушел на поиски истины, в 35 лет открыл ее для себя, сидя под деревом бодхи, стал
просветленным (то есть, буддой) и начал проповедовать Учение. Решение Будды обрести последнее земное рождение и открыть всем «путь Будды» – это и есть главная идея данного праздника.
P.S. Редакция будет весьма признательна православным, католическим, исламским, иудейским, буддийским религиозным деятелям,
священнослужителям других вероучений, просто эрудированным верующим за любые пожелания, возможные поправки и дополнения к Календарю,
который мы печатаем регулярно. Пожалуйста, адресуйте нам свои замечания в расчете на последующие месяцы.
О
Октябрь 2014
МУЖСКОЙ
НОЯБРЬ
казывается ноябрь смело можно назвать мужским месяцем. Почему? Да потому что он включает в себя целых два мужских праздника, о которых, правда, мало кто знает. Итак, первая суббота месяца
(в этом году – 1 ноября) - Всемирный день мужчин, учрежденный в 2000-ом
году с легкой руки Михаила Горбачева, чью инициативу поддержали Венский магистрат, отделение ООН в Вене и ряд других международных организаций. Этот день был выбран в большой степени благодаря ежегодному (до 2006 года) вручению именно в это время «Всемирной мужской премии», которой удостаивались деятели науки, политики, бизнеса, искусства
и т.д. за тот положительный пример, который они подавали своими человеческими качествами, моральными принципами и профессиональными достижениями. В качестве награды лауреаты получали уменьшенную бронзовую копию роденовского «Мыслителя».
Однако существует еще и Международный мужской день, отмечаемый
ежегодно в Республике Тринидад и Тобаго, США, Великобритании, Ямайке, Австралии, Индии, Сингапуре, Мальте и в Южной Африке. Инициатором этого Дня стал доктор Джероме Тилуксингх из университета ВестИндии. Он предложил учредить праздник, который подчеркнет положительную роль мужчин в семье и обществе. Датой его проведения доктор Тилуксингх выбрал 19 ноября — день рождения собственного отца, который,
по его словам, был отличным примером для подражания. Цель Международного мужского дня, как пишут различные интернет-издания, «в привлечении внимания к гендерной дискриминации мужчин при определении
важности их роли в семье и воспитании детей». Также организаторы праздника делают упор на сохранение здоровья мальчиков и мужчин, на их социальное, эмоциональное, физическое и духовное благополучие. В этот день в
странах, отмечающих праздник, проходят различные семинары, мероприятия в школах, программы на радио и телевидении, мирные демонстрации
и шествия, круглые столы, а также показы арт-объектов, посвященные роли мужчин в обществе.
Ну а для женщин оба этих дня – лишний повод побаловать своих мужчин любовью, вниманием и настоящей мужской едой! А какое блюдо может быть более брутальным, чем мясо? Приготовленное по рецепту, который мы вам предлагаем, оно получится пряным, ароматным и очень вкусным. Пробуйте!
Стейки в цитрусовом маринаде
Стейки из говядины - 2 штуки примерно по 250 г каждый; чеснок - 2 зубчика; апельсин - 1 шт.; лимон - 1/2 шт.; лайм - 1 шт.; оливковое масло - 4 ст.
л.; гвоздика - 7 бутонов; кумин (зира) - 1 ч. л.; черный молотый перец - 1/2 ч.
л.; корица молотая - 1/4 ч. л.; соль.
В миску выдавливаем сок апельсина, лайма и половинки лимона. Добавляем соль, мелко порезанный чеснок и оливковое масло, затем молотые кумин, гвоздику, корицу и черный перец. Перемешиваем. Кладем
стейки в получившийся маринад.
Маринуем полчаса на столе или час
в холодильнике (максимум!). Жарим на очень хорошо разогретой
сковороде буквально по минуте-две
с каждой стороны в зависимости
от толщины мяса. Снимаем со сковороды, накрываем фольгой и даем
5 минут постоять. Подаем с вашим
любимым гарниром. К такому мясу
отлично подойдет отварная стручковая фасоль, обжаренная затем на
сливочном масле и листовой салат с
рукколой и помидорами.
14
14 400
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа