close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

;docx

код для вставкиСкачать
12. Установите соответствии. Запишите в та блицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
году. Неудачное окончание Ливонской войны принято читать одним из факторов скоропостижной
смерти Ивана IV в (17) году.
Псевдоним
Фамилия
Л ) В.И.Ленин
1) Джугашвили
1
2
Б) И.В.Сталин
2) Бронштейн
3
I?) Л.Д. Троцкий
3) Ульянов
4
10
^ Й ^ г г ^ ^ о г
15 30
13
Г) Л.В. Каменев
4) Розенфельд
5
5) Скрябин
6
Е) Ю.О. Мартов
6) Костриков
1
16
7) Цедербаум
8
17
А
В
|
В
г
Д
Ж
12
—
Д) В.В. Молотов
Ответ:
/
11
уиа/и
14
ЪбьЬСУГОЪ ~
а-
15
9
Е
Ч
6
г " \
I
' 1
13. Установите соответствия. Запишите в таблицу выбранные нмфрм под соответствующими
15. Внимательно рассмотрите карту н выполни те помешенные ниже задания.
"
- ...
"-•ч
СИй СК ч й
Яссы ] .
буквами.
Мирный договор
Глава внешнеполитического ведомства
А) Брест-Литовский договор
1) В.Н. Ламсдорф
й^Ништадтский договор
2^К.В. Нессельроде
Ф^Сан-Стефанский договор
3) И.А. Каподистрия
Г) Кючук-Кайнарджийский договор
\>«" I. « » Е.й Н я
-.г- •
>
"V *
!
Л В С ГКО
ш
'
I
Г.И. Головкин
-й^Туркманчайский договор
"1
I•: 4
. В 1 ИГР И .
Л.Д. Троцкий
Портсмутский договор
'кихиииев
'./у
. "*
М. Горчаков
\
брыле*
7) Н.И. Панин.
Ответ:
• Цдоешту
А
г,
I
в
г
Д
Е
3
У
У
1
1
Н
14. Определите пропущенные в тексте названия, слова, имена, даты, обозначенные
6
1
|
Силистра
порядковыми номерами. При необходимости при порядковых номерах даются пояснении о
характере требуемой вставки. Необходимые вставки впиши те иод соответствующими
с;
.
объединившиеся в (3) году по итогам Люблинской унии в единое государство - (4). Поводом к войне
стал вопрос о невыплате орденом России так называемой «(5) дани» за владение городом, который
Ватрйжш.
.. ч \ >
Кроме России и Ливонского ордена, в ней приняли участие Швеция, стремившаяся превратить (2)
море в свое внутреннее море, Дания, а также Великое княжество Литовское и Польша,
<уКансттаа
/
Увт
номерами в помещённую ниже таблицу.
Ливонская война, начавшаяся в (1) году, быстро переросла в столкновение регионального масштаба.
т
•л • '
.
Г*
:-Пират
I• 4' ..
рыцари именовали Дерптом. Первоначально война складывалась для Ивана IV удачно: орден был
разгромлен н перестал существовать, а в 1563 году русским войскам после долгой осады удалось
(г)
-
е
,о\-с
\\
$
г
<Щ»хоВс
' ПщааиЯ ЦЪСтяро-Зопро
^•цфадилдеярт/
>•'
взять (6) - один из крупнейших городов Литвы. Однако после поражения при Чашниках на сторону
врага перешёл князь (7), известный своей позднейшей перепиской с царём и даже написавший о нём
ЭЗианя
• (Аориомопсяь)
'МЯоиа,
*
*
*
4
литературное произведение - «(X)». Ситуацию также осложняли разорительные набеги крымских
* /
татар, которых удалось разгромить только в 1572 году в битве при (9). Итогом неудач стала опричная
политика царя, введённая в (10) году. Поражение под (11). ныне известном как Таллин, в 1577 году
Деаеага:<
открыло собой новый период войны. Польский король венгерского происхождения - (12) - послс
занятия Прибалтики начал поход в глубь России. Его продвижение остановил древний русский
город-крепость (13), сопротивлявшийся около полугода. Также против Руси участвовали
0
Сйпошки
'ЙМБУЙ
'/оюнстАйшнстлц'
ж •
/
.. . .
• Т
гяР;
->;V. г
в воине шведы, но их наступление было остановлено благодаря гарнизону крепости (14) в истоке
С
Невы, которую в Швеции называли 1 !отебургом. По итогам войны сШвсцисй было заключено (15 -
'р
и
я
название) перемирие в 1583 году, а с Рсчыо Посполитой - ( 1 6 - название) перемирие в 1582
I. Назовите войну, события "к-оторой обозначены иа схеме.
(Русело
-1ЧРЧ
<
2. Назовите крепость, обозначенную на карте цифрой 1, три кровопролитных штурма которой так и
не привели ее к сдачс.
3. Назовите выдающегося поенного инженера, благодаря котором) после длительной осады крепость
всё-таки была вынуждена сдаться.
4. Назовите перевал, обозначенный на карте цифрой 2, героическая оборона которого вошла в
I
юторию.
5
5. Назовите местечко, обозначенное па карте цифрой 3, где был подписан мирный договор.
6. Верны ли представленные ниже утверждения («ДА» - «НЕТ»), Ответы внесите в таблицу.
!) Данная война происходила в период правления Александра III
1
•мл
2) Император был главнокомандующим русскими войсками на Балк анах
3) В ходе этой войны на Кавказе была взята крепость Каре
&
яа.
4) В ходе этой войны была произведена первая в истории морского флота успешная
торпедная атака
—-
и
лй.
5) Один из героев данной войны носил прозвище «белый генерал»
6) Один из героев данной воины впоследствии стал «бархатным дик гатором»
16. Перед Вами юбилейные марки СССР. Расставьте их в хронологическом порядке и
I
т
ОБъсиЫдлшя
ССС(!>~Дх9
)
У У ?
17. Внимательно изучите данную ниже таблицу и ответьте на вопросы к иен. Выполнение
плана первой пятилетки (1928—1933 г.) в процентах
Показатели
I. Произведённый
национальный
продукт
11. Валовая
продукция
промышленности.
в т. ч. товары
группы «А»;
в т. ч. товары
группы чБ>>
111. Валовая
ПрОДуКЦИЯ
сельского
хозяйства
План на 1 октября 1928 т. - 1 октября
1933 г.
Отправной
Оптимальный
вариант
/максимальный
вариант
82
103
аггела
62
108
130
113
124
164
190
95
106
63
41
55
18
1. Докажите, что план первой пятилетки не был выполнен.
О^чам
Фактические
итоги, 1933 г.
мл^ии?
ты
?
Г
у
Улй
Т
2. Производство товаров какой группы получило наибольшее развитие в первую пятилетку? С чем
это связано"!
а л м
/„ уА/
гг^ч
и
. сиол^т
они.
КА
ил
ппоижсес
проги/мс
ходе первой
первой пятилетки
пятилетки были
были наименьшие
наимен
3. 13 каком из секторов экономики1 вв ходе
успехи? С какими
факторам и это связано?
УЬрОЩй^^С
/УИ
О—
4. Почему так разнятся два варианта пятилетнего плана?_
5. Используя данные таблицы н полученные из курса истории знания, предположите, какие
конкретные отрасли хозяйства получили наибольшее развитие в годы первой пятилетки. Назовите :
отраслей.
тигхс/
IX. -'ам предстоит работать с высказываниями ис ториков н современников о событиях н
ДС1 1 елях отечественной истории. Выбери те из них одно, которое станет темой Вашего
со'1инения-эссе. Ваша задача - сформулировать собо венное отношение к данному
ут I р а д е н и ю и обосновать его аргументами, представляющимися Вам наиболее
существенными. При выборе темы исходите из того, что Вы:
1) ясно понимаете смысл высказывания (не обязательно полностью или даже частично быть
с<!1 * лен ы м с автором, но необходимо понимать, ч то именно он утверждает);
2) можете выразить своё отношение к высказыванию (аргумен тнрованно согласи гься с
I»'
а в I нром либо полностью или частично опровергнуть его выека илва ние);
№
3) располагаете к о н к р е т н ы м и знаниями (факты, статистические данные, примеры) поданной
теме;
I
4) в ладеете терминами, необходимыми для грамотного излож!сипя своем точки зрения;
При написании работы постарайтесь исходить из того, что жюри, оценивая Ваше эссе, будет
руководствоваться следующими критериями.
1. Обоснованность выбора темы (объяснение выбора темы и задач, которые ставит перед собой в
своей работе участник).
2. Творческий характер восприятия темы, ее осмысления.
3. Грамотность использования исторических фактов и терминов
4. Чёткость и доказательность основных положений работы.
5. Знание различных точек зрения по избранному вопросу.
Темы:
1. «Кто знает, как бы стали развиваться в дальнейшем события, сели бы планам Святослава суждено
было сбыться и центр огромного Древнерусского государства переместился бы в Нижнее Подунавье,
находившееся в непосредственной близости от границ Византийской империи». (В. Перхавко)
2. «Образ царя Федора Иоанновича, ставший хрестоматийным не только в научной, но и
художественной литературе искажен. Причина этого искажения была® в сложной
внешнеполитической ситуации царствования Федора (мощное процветающее русское государство
вызывало зависть у соседей), и в острой политической борьбе, развернувшейся после его смерти».
(Л. Морозова)
3. «11олтавская битва была не простое сражение, замечательное по огромности военных сил, по
упорству сражающихся и количеству пролитой крови; нет, это была Сетваза существование целого
народа, за будущность целого государства, это была поверка действи- ельности замыслов столь
великих, что, вероятно, они самому Петру, в горькие минуты неудач разочарования, казались
несбыточными, как и почти всем его подданным...». (В.Г. Белинский
4 «От кончины Петра I и чуть ли не до восшествия императрицы Гл
;еты Петровны царствовалф
невежества собственная корысть и борствовалась склонность к с тари:
•Iм обрядам с неведением
и нежеланием новых, введенных Петром». (Екатерина II)
5. «Крепостное право - вопль отчаяния, испущенный государем ном». ГВ.О.Ключевский)
6. «Родоначальники „западничества" были ничуть не меньшими патриотами, чем „славянофилы",
просто они были другими патриотами... Их патриотизм был обряшёмне в прошлое п настоящее,
а в будущее России». (А.И. Володин)
7. «• Умирающий Ленин оставил РКП(б) открытую модель, поискову юЩгодель, жёсткую в политике и
более или менее либеральную в экономике». (М.Я. Гефтер)
8 "История 1930-х гг. неоднозначна и противоречива, поскольку иклйчает в себя и энтузиазм,
самоотречение миллионов советских людей, и невинные жертвы депрессий, и моральное осуждение
преступивших Божеские и человеческие законы палачей». (М. N'1 I оринов, Е.Н. Дошспко)
9
11ам следует признать, что русские внесли решающий вклад
"'°йру на Западе, уничтожив
главные силы германской армии до того, как первый солдат сою инков вступил на берег Нормандии
6 июня 1944 г.». (М. Хастиигс).
I
н
Ч>
1к
*
-с
ВСЕРОССИЙСКАЯ О Л И М П И А Д А Ш К О Л Ь Н И К О В
ПО И С Т О Р И И . 2014-2015 ГОД
Ш К О Л Ь Н Ы Й ЭТАП. 10 К Л А С С
с н н л с О Ш
- I 9 \ П С
I -
-
\ Щ }
В заданиях 1-3 дайте один серный отпет. Отчет «несите а таблиц) .
1. Сколько воинов имел ярл Биргср п начале сражения с воинами князи Александр:*
Ярославнча на р. Неве (1240)?
1)5 тыс.
2)10 Т1.1С.
3)25 тыс.
4) 50 тыс.
2. В каком голу происходили описываемые событии?
«... прибежал из Синей Орды за Волгу некий царевич, именем Арапша, и захотел идти рагью к
Новгороду к Нижнему. Князь же Дмитрий Константинович послал весть к зятю своему, к князю
великому Дмитрию Ивановичу... И была рать велика... И пришла к ним весть: царевич Арапша
на Волчьей Воде... Они же оплошали и небрежно ходили, доспехи свои на телеги себе сложили, а
иные в сумы...»
1) 1375 г.
2) 1377 г.
3) 1378 г.
4) 1382 г.
3. О присоединении какой земли к Московскому княжеству в правление Ивана III говорится в
данном отрывке:
«Месяца марта пятого на Москву приехал князь великий и за собой велел из ... привезти на Москву
колокол их вечевой. И был привезён, п вознесли его на колокольницу на площади с прочими
колоколами звонить...»
1) Новгород
2) Псков
1
В заданиях
г
4—6 выйерите
3) Ростов
2
4) Ярославль
3
г
несколько черных отчетов из предложенных.
УОтветы
снесите ч
таблицу.
4. Какие из отмеченных ниже событий относятся к участию России в третьей
Антнфраннузской коалиции?
1) Переход через Сен-Готард
5) Битва на р. Адда
2) Аустерлицкое сражение
6) Марш-манёвр от Браунау к Оломоуцу
3) Сражение под Крсмсом
7) Сражение при Нови
4) Фрпдландское сражение
8) Сражение на р. Треббия
5. Войска каких государств сражались против России в Крымскую войну?
1) Великобритания
(^Османская держава
2) Франция
6) Сардинское королевство
7) Дания
3) Австрийская держава
1 4) Пруссия
8) Испания
6. Какие из представленных партий лс фа кто существовали до революции 1905 г.?
Г} Большевики
4) Октябристы
2) Меньшевики
3) Кадеты
5) Эсеры
6) Трудовики
4
5
5 * 4
с
/
7. По какому приникну образованы ряды? Дайте максимально точный отпет.
1. Ф.Я. Лефорт, Ф.А. Головин, П.Б. Возницын
2. Бухарский эмират, Хивинское ханство, Уссурийский крар
Ответ:
йХ.СфЬ&а&Л
X.. (ми ге краткое обоснование ряд» I то объединяет перечисленные элементы) и укажите,
к а к о й нз элементов является . чин I но данному основанию.
I. М П. Барклай-де-Толли, П И
: фа гион,-ФтФ. Штеннгаяь, А.П. Тормаеов
2. А.Х. Бенкендорф, А.С. Гриб"
юн
Ответ:
,Ю. Лермонтов, А.С. Пушкин
IСЩ^ уШобоа
9. Расположите в хронологический последовательности событии, связанные с историей Первой
мировой войны.
A) Нарушение нейтралитета Бельгии
Б) Начало «Верденской мясорубки» • |
B) Вступление в войну С Ш А
Г) Первое применение химического оружия на Западном фронте
Д) Крупнейшее морское сражение войны
Е) Начало июльского кризиса
Ответ:
гъ
~Г
-
10. Расположите в хронологической последовательности факты, связанные с историей
отечественного образования.
A) Начало обучения в школе с 6-летпего возраста. Введение 1 1-летнего образования
Б) Введение всеобщего обязате.п.ногожреднего образования
B) Отделение школы от церкви
Г) Постановление Совета Министров СССР о ликвидации раздельного обучения мальчиков и
девочек
Д) Начало реализации приоритетного рационального проекта «Образование»
Е) Создание рабфаков
Ответ:
Г
[
1
"
—
'
К
З 7
ж*
X
11. Установите соответствия, Запишите в таблицу выбранные цифры иод соответствующими
буквами.
Высказывания
Автор
A) Головокружение от успехов
Л Александр I
•й^Им нужны великие потрясения. нанфужиа
2) Александр III
великая Россия.
X) С.Ю. Витте
B) Европа может подождать, пока ру сский царь
4) П.А. Столыпин
удит рыбу.
5) В.И.Ленин
Х ^ Ш а г вперйд, два назад.
И.В. Сталин
ИЬЕвропа должна нынче же пометать вПариже.
7) А.А. Безбородко
1^Без нашего позволения ни одна пушка не
может выстрелить.
Ответ
Г,
А
И
I
г&
Г
в
7
Й
Д
У •*
Е
3
V
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа