close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

УТВЕРЖДАЮ;doc

код для вставкиСкачать
Итоги
XV Региональной молодёжной научно-практической конференции
«Город Глазов и Глазовский район XIX-XXI вв.»,
посвящённой Году охраны окружающей среды в Российской Федерации
19 ноября 2014 года
Научно-практическая конференция «Город Глазов и Глазовский район XIX-XXI вв.»
организована Публичной научной библиотекой им. В.Г. Короленко совместно с Администрацией
МО «Город Глазов», Администрацией МО «Глазовский район».
В работе научно-практической конференции «Город Глазов и Глазовский район XIX-XXI
вв.» приняли участие представители города Глазова, Глазовского и Юкаменского района. Общее
количество участников составило 73 человека. Это представители МБОУ «СОШ №2», МБОУ
«СОШ №10», МБОУ «СОШ №12», МБОУ «СОШ №15», МБОУ «Гимназия №8», МБОУ «Физикоматематический лицей» г. Глазова, МОУ «Качкашурская СОШ», МОУ «Куреговская СОШ», МОУ
«Парзинская СОШ» Глазовского района, МБОУ «Палагайская СОШ» Юкаменского района, а
также БОУ СПО «Глазовский медтехникум», АПОУ УР «Глазовского аграрно-промышленный
техникум», представители МБОУ ДОД «Детская художественная школа», преподаватели ФГБОУ
ВПО «Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко», специалистэксперт сектора по делам молодежи Управления культуры и молодежной политики
Администрации МО «Город Глазов», библиотекари МБУК «Централизованная библиотечная
система г. Глазова» и МУК «Глазовская районная централизованная библиотечная система»,
краеведы.
На конференции прозвучали доклады о развитии культуры города Глазова и Глазовского
района, жизни и творчестве известных глазовчан, особенностях художественного искусства
родного края, описаны исторические события через призму одной семьи или личности,
представлены разноплановые социокультурные проекты. Поднятые проблемы нашли свое
отражение в работе четырех секций: «Культура. Искусство», «Культура. Жизнь Замечательных
Людей», «История. Общество. Человек», «Социокультурное проектирование».
Конференция показала высокий уровень представленных работ, отличающихся
обоснованием актуальности и практического значения выбранных тем, пристальным вниманием к
ключевым проблемным моментам развития культуры города и района, изучению архивных
документов и фактографического материала. Участники продемонстрировали навыки ведения
научного исследования на основе разнообразных устных, письменных и предметных источников.
Лучшими признаны следующие доклады:
Секция «Культура. Искусство»:
1. «Будущее искусства Удмуртии. Этнофутуризм» – Сонина Елизавета, 4 кл. МБОУ ДОД
«Детская художественная школа» г. Глазова;
2. «Этнические мотивы древних удмуртов в современной моде» (на примере артефактов городища
Иднакар)» – Волков Андрей, 4 кл. МБОУ ДОД «Детская художественная школа» г. Глазова;
3. «Художественная обработка металла: гравировка» – Невоструев Максим, 4 кл. МБОУ ДОД
«Детская художественная школа» г. Глазова.
Секция «Культура. Жизнь Замечательных Людей»:
1. «Он жил с театром» (об основателе театра «Парафраз» Игоре Маслове) – Бабинцев Кирилл,
Дьяконов Максим, 9 кл. МБОУ «СОШ №10»;
2. Б.В. Рейфман – основоположник воспитания кинокультуры глазовчан – Максимова Мария, 9
кл. МБОУ «СОШ №12»;
3. «Мой дед - киномеханик» – Заводнова Наталья, 8 кл. МОУ «Качкашурская СОШ».
Секция «История. Общество. Человек»:
1. В памяти нашей… - Волкова Анастасия, 8 кл. МОУ «Качкашурская СОШ»;
2. Судьба человека на фоне истории страны (по архивным данным) - Ассылова Александра, 10 кл.
МБОУ «СОШ № 2»;
3. Добрая дорога детства (о детском доме д. Палагай в послевоенные годы) - Сабрекова Елизавета,
8 кл. МБОУ «Палагайская СОШ» Юкаменского района.
Секция Социокультурное проектирование:
1. Экологический марафон «Мы в ответе за тех, кого приручили» - Александрова Татьяна,
Горбунова Ирина, 10 кл. МБОУ «Гимназия №8»;
2. Буктрейлер по произведению В.Г. Короленко «Слепой музыкант» - Захаров Игорь, 10 кл.
МБОУ «СОШ №12».
Победителям вручены дипломы и призы (книги).
Победителем конкурса рефератов признана работа: «Городской сад – досуговое место
глазовчан в 50-60-е годы XX века» – Артемьева Вероника, Владыкина Анна, 8 кл. МБОУ «СОШ
№10».
Победителем конкурса социкультурных проектов признана работа: «Социокультурный
проект «Тайны Персея» - Горохова Валерия, Салтыкова Екатерина, 9 кл. МБОУ «ФМЛ».
Сертификаты на посещение фонда редких и ценных документов Публичной научной
библиотеки им. В.Г. Короленко вручены:
1. Артемьева Вероника, Владыкина Анна, 8 кл. МБОУ «СОШ №10» за работу «Городской сад –
досуговое место глазовчан в 50-60-е годы XX века»
2. Вихарева Валерия, 11 кл. МБОУ «СОШ №15» за работу «Человек, рожденный в стране огней (о
Б. Рафиеве)»
3. Дзюина Виктория, 9 кл. МОУ «Куреговская СОШ» за работу «У войны не женское лицо»
4. Горохова Валерия, Салтыкова Екатерина, 9 кл. МБОУ «ФМЛ» за работу «Социокультурный
проект «Тайны Персея».
Специальный приз за самое активное участие в работе секции вручен Бабинцеву Кириллу,
9 кл. МБОУ «СОШ №10».
Было принято решение по дальнейшему продвижению работ учащихся. Руководители
секции «Культура. Жизнь Замечательных Людей» рекомендовали для публикации в городской
газете «Красное знамя» и республиканском журнале «Инвожо» материал Бабинцева Кирилла и
Дьяконова Максима «Он жил с театром» (об основателе театра «Парафраз» Игоре Маслове), а
также работу Максимовой Марии «Б.В. Рейфман – основоположник воспитания кинокультуры
глазовчан». Реководители секции «Социокультурное проектирование» рекомендовали
представленные на секции материалы для участия в конкурсах проектов муниципального,
республиканского и федерального уровней.
Организаторы благодарят за помощь в организации и проведении конференции:
Управление образования Администрации МО «Город Глазов» (начальник О.В. Станкевич), МБУ
«Информационно-методический центр» (директор Т.П. Степанова), МУК «Глазовский
драматический театр «Парафраз» (директор А.В. Перевощиков), ООО «Хлебный дом» (директор –
А.А. Мингазова), ООО Глазовский «Хлебозавод №1» (директор Ю.К. Савченко), магазин «ПолиПак» (директор Н.В. Морева), ООО «Эфир» (директор М.Б. Кряжевских).
Председатель оргкомитета НПК,
зам. директора МБУК «ЦБС г. Глазова»
Е.Е. Брылякова
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа