close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...образовательной инициативы « Наша новая школа»;doc

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Самарской области
государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования - техникум
«Самарское музыкальное училище имени Д.Г.Шаталова»
Рассмотрено
На заседании Совета техникума
Протокол № 15 от 10 октября 2013г.
Утверждено
Приказом № 167 от 18.10.2013г.
Директор ГБОУ СПО - техникума
_____________ Кондольская И. Ю.
ПОЛОЖЕНИЕ
о промежуточной аттестации
обучающихся
2013г.
1.Общие положения
Настоящее положение определяет порядок и содержание текущего
контроля успеваемости, промежуточной аттестации и перевод на следующий
курс студентов ГБОУ СПО – техникум « Самарское музыкальное училище
им. Д.Г. Шаталова» (далее Техникум), обучающихся по основным
профессиональным программам среднего профессионального образования.
1.1 Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от
29. 12.2012 г. № 273 ФЗ « Об образовании в Российской Федерации ( ред. от
23.07.2013), Порядком организации и осуществления образовательной
деятельности по образовательным программам среднего профессионального
образования ( Приказ Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013г
№ 464), Рекомендациями по организации промежуточной аттестации
студентов в образовательных учреждениях среднего профессионального
образования ( приложение к письму Минобразования России от 05.04.99 №
1559 ин/16-13), письмом Министерства образования и науки РФ от
20.10.2010 г. № 12-696 «О разъяснениях по формированию учебного плана
ОПОП НПО/СПО, Уставом техникума.
1.2.Система текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации студентов предусматривает решение следующих задач:
- оценка качества освоения ОПОП СПО;
- аттестация студентов на соответствие их персональных достижений
требованиям соответствующей ОПОП СПО;
-широкое
использование
современных
контрольно-оценочных
технологий;
- организация самостоятельной работы студентов с учётом их
индивидуальных способностей;
- поддержание постоянной обратной связи и принятие оптимальных
решений в управлении качеством обучения студентов на уровне
преподавателя, ПЦК и техникума.
1.3.Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация
являются основным механизмом оценки качества подготовки студентов и
формой контроля учебной работы студентов.
1.4.Оценка качества подготовки студентов осуществляется в двух
основных направлениях: оценка уровня освоения дисциплин и оценка
компетенций студентов. Предметом оценивания являются знания, умения,
компетенции студентов техникума.
1.5. Промежуточная аттестация студентов проводится по учебным
дисциплинам, профессиональным модулям в сроки, предусмотренные
учебными планами техникума.
1.6. Систему оценок при промежуточной аттестации техникум
устанавливает самостоятельно.
1.7. Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации не
должно превышать 8 экзаменов в учебном году, а количество зачётов – 10.В
указанное количество не входят экзамены и зачёты по физической культуре и
факультативным учебным курсам, дисциплинам (модулям).
1.8. Количество экзаменов и зачётов в процессе промежуточной
аттестации при обучении в соответствии с индивидуальным учебным планом
устанавливается техникумом.
1.9. Для аттестации студентов на соответствие их персональных
достижений создаются комплекты контрольно-оценочных средств,
позволяющие оценить знания, умения, освоенные компетенции.
2.Текущий контроль успеваемости студентов
2.1. Текущий контроль успеваемости проводится на любом из видов
учебных занятий. Методы текущего контроля выбираются преподавателем
исходя из специфики учебной дисциплины, профессионального модуля.
2.2.Текущий контроль успеваемости может иметь следующие виды:
устный опрос на лекциях, практических семинарских занятиях;
проверка выполнения письменных домашних заданий;
проверка выполнения письменных заданий;
контрольные работы;
тестирование;
технические зачёты и академические концерты;
контроль самостоятельной работы.
Возможны и другие виды текущего контроля успеваемости, которые
определяются преподавателями и учебной частью техникума.
2.3.Виды и примерные сроки проведения текущего контроля
успеваемости студентов устанавливаются рабочей программой дисциплины,
профессионального модуля.
2.4. В начале учебного года или семестра преподаватель по своему
усмотрению, проводит входной контроль знаний студентов, приобретённых
на предшествующем этапе обучения.
2.5. Результаты успеваемости каждого студента и группы в целом
предоставляются заведующему учебной частью председателями ПЦК.
2.6.Данные текущего контроля успеваемости должны использоваться
отделениями техникума, ПЦК и
преподавателями для обеспечения
эффективной учебной работы студентов, своевременного выявления
отстающих и оказания им содействия в изучении учебного материала,
совершенствования методики преподавания учебных дисциплин и
профессиональных модулей.
3. Промежуточная аттестация студентов Техникума, обучающихся по
ОПОП СПО в соответствии с ГОС второго поколения
3.1. Промежуточная аттестация является основной формой контроля
учебной работы студентов.
3.2.Промежуточная
аттестация
оценивает
результаты
учебной
деятельности студента за семестр.
Основными формами промежуточной аттестации в техникуме являются:
- экзамен (устный или письменный) по отдельной дисциплине;
- комплексный экзамен по двум или нескольким дисциплинам;
- зачёт по отдельной дисциплине;
- курсовая работа (проект);
- контрольная работа по отдельной дисциплине (тестовый
опрос, выполнение творческих заданий, академические и
концертные выступления по исполнительским дисциплинам)
3.3.Формы и порядок промежуточной аттестации выбираются
техникумом самостоятельно, периодичность промежуточной аттестации
определяется рабочими учебными планами.
3.4.
Государственный
образовательный
стандарт
в
части
государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки
выпускников по специальности предусматривает объём времени, отводимый
на промежуточную аттестацию и устанавливает верхний предел числа
экзаменов, проводимых в учебном году – не более 8 экзаменов. Объём
времени, отводимый на аттестацию, может быть увеличен за счёт резерва
времени, установленного Государственными требованиями.
3.5.Промежуточная аттестация обеспечивает оперативное управление
учебной деятельностью студента и её корректировку и проводится с целью
определения:
- соответствия уровня и качества подготовки специалиста
государственному
образовательному
стандарту
СПО
в
части
Государственных требований;
- полноты и прочности теоретических знаний по дисциплине или
ряду дисциплин;
- сформированности умений применять полученные теоретические и
практические знания.
- наличия умений самостоятельной работы с учебной и нотной
литературой.
3.5. Техникум самостоятельно устанавливает количество и
наименование дисциплин для следующих форм промежуточной аттестации:
- экзамена по отдельной дисциплине, экзамена по разделу
дисциплины;
- комплексного экзамена по двум или нескольким дисциплинам;
- зачёта по отдельной дисциплине;
-курсовой работы (проекта), если она не предусмотрена
Государственными требованиями;
- контрольной работы по отдельной дисциплине.
При планировании Техникум предусматривает наличие той или иной формы
промежуточной аттестации по каждой дисциплине рабочего учебного плана,
включая дисциплины по выбору и дисциплину « Физическая культура».
3.6. При выборе дисциплины для экзамена техникум руководствуется:
-степенью значимости дисциплины в подготовке специалиста;
-завершённостью изучения учебной дисциплины;
-завершённостью значимого раздела в дисциплине.
3.7. В случае изучения дисциплины в течение нескольких семестров
возможно проведение 2-3-х экзаменов по данной дисциплине за период
обучения.
3.8. Комплексный экзамен предполагает контроль знаний одновременно
по 2-м или нескольким дисциплинам учебного плана.
3.9. При выборе дисциплин для комплексного экзамена техникум
руководствуется наличием между ними межпредметных связей.
3.10. Наименование дисциплин, входящих в состав комплексного
экзамена по двум или нескольким дисциплинам, указывается в скобках
после слов «Комплексный экзамен» при составлении экзаменационных
материалов, записи в экзаменационной ведомости, зачётной книжке.
3.11.По завершению всего курса обучения такими формами контроля
учебной работы студентов как экзаменами по дисциплине и комплексными
экзаменами по двум или нескольким дисциплинам должно быть охвачено не
менее 60% дисциплин основной профессиональной образовательной
программы по специальности.
3.11. Зачёты проводятся:
-по дисциплинам всех циклов рабочего учебного плана, освоение
которых является составной частью общего
комплекса подготовки специалиста;
-на промежуточной или заключительной стадии освоения
дисциплины;
-по разделам практической подготовки.
4.Порядок подготовки и проведения экзаменов, зачётов
и других форм промежуточной аттестации.
4.1. Зачёт по отдельной дисциплине выставляется на основании
учебной работы студента в течение семестра, т.е. по текущим оценкам,
полученным студентом за семестр, которые должны полностью охватывать
программу дисциплины.
4.2. Контрольная работа по отдельной дисциплине должна содержать
вопросы по всем разделам (темам) дисциплины, изученным за семестр. На
проведение контрольной работы по отдельной дисциплине отводится не
более двух академических часов.
4.3. Контрольная работа по отдельной дисциплине проводится за счёт
объёма времени, отводимого на изучение дисциплины.
4.4. Контрольная работа как форма промежуточной аттестации
проводится, как правило, по всему материалу, пройденному по дисциплине
за семестр, либо по материалу особо важных тем. Форма проведения
контрольной работы устанавливается соответствующей предметно-цикловой
комиссией.
4.5.При проведении зачёта уровень подготовки студента фиксируется в
зачётной книжке словом ''зачёт''. При проведении дифференцированного
зачёта и контрольной работы уровень подготовки студента оценивается в
баллах: 5
(отлично), 4
(хорошо), 3
(удовлетворительно), 2
(неудовлетворительно).
4.6. Подготовка к экзамену по дисциплине или комплексному экзамену
по двум или нескольким дисциплинам осуществляется следующим образом:
4.6.1. Экзамены проводятся в период экзаменационных сессий,
установленный графиком учебного процесса рабочего учебного плана, по
расписанию, составленному учебной частью и утверждённому директором
техникума.
Расписание экзаменов доводится до сведения студентов и преподавателей не
позднее, чем за 2 недели до начала сессии.
Экзаменационные
материалы
рассматриваются
на
заседании
соответствующей ПЦК, после чего утверждаются заместителем директора
по учебной работе.
4.6.2. К экзамену по дисциплине или комплексному экзамену
допускаются
студенты, аттестованные по данной дисциплине
положительной оценкой за текущий семестр.
4.6.3. Расписание экзаменов составляется таким образом, чтобы для
одной группы в один день планировался только один экзамен. Интервал
между экзаменами, требующими творческой подготовки, - не менее двух
календарных дней. Первый экзамен может быть запланирован на первый
день экзаменационной сессии.
4.6.4 Экзаменационные материалы составляются на основе рабочих
программ учебных дисциплин и охватывают наиболее актуальные разделы и
темы. Экзаменационные материалы должны целостно отражать объём
проверяемых знаний.
4.6.5. Перечень вопросов и практических задач по разделам и темам,
выносимым на экзамен, разрабатывается преподавателями дисциплины,
обсуждается предметными (цикловыми) комиссиями и
утверждается
заместителем директора по учебной работе не позднее, чем за месяц до
начала сессии. Количество вопросов и практических задач в перечне должно
превышать количество вопросов и практических задач, необходимых для
составления экзаменационных билетов.
4.6.6.
Экзаменационные
билеты
составляются
на
основе
разработанного и объявленного студентам перечня вопросов и практических
задач, рекомендованных для подготовки к экзамену; содержание
экзаменационных билетов и тестов до студентов не доводится. Общее
количество билетов должно превышать общее количество студентов в группе
на 3 билета.
4.6.7. Консультации в период подготовки к экзамену проводятся по
мере необходимости за счёт часов общего бюджета времени, отведенного
учебным рабочим планом на консультации.
4.6.8. К началу экзамена должны быть подготовлены следующие
документы:
-журнал теоретического (практического) обучения;
-экзаменационные билеты;
-наглядные пособия, материалы справочного характера,
нормативные документы, разрешённые к использованию на
экзамене;
-экзаменационная ведомость.
4.6.9. Форма проведения экзамена (устная, письменная, выполнение
тестовых заданий, академических концертов, смешанная) устанавливается
техникумом в начале соответствующего семестра и доводится до сведения
студентов.
5. Порядок проведения экзамена по дисциплине или комплексного
экзамена по двум или нескольким дисциплинам.
5.1. Экзамен проводится в специально подготовленных помещениях.
На выполнение задания по билету отводится не более одного академического
часа.
5.2. К сдаче экзамена по дисциплине или комплексного экзамена
студенты допускаются на основании приказа директора техникума.
5.3. Экзамен принимается преподавателем, который вёл учебные
занятия по данной дисциплине в экзаменуемой группе. На сдачу устного
экзамена предусматривается не более одной трети академического часа на
каждого студента, а на сдачу письменного экзамена – не более трёх часов на
учебную группу.
Комплексный экзамен по двум или нескольким дисциплинам принимается,
как правило, преподавателями, которые вели занятия по данным
дисциплинам в экзаменуемой группе. На сдачу устного экзамена
предусматривается не более половины академического часа на каждого
студента, на сдачу письменного – не более трёх часов на учебную группу.
5.4. Экзамены по исполнительским дисциплинам проводятся в виде
открытых концертных выступлений. На остальных экзаменах присутствие
посторонних лиц без разрешения директора не допускается. На проведение
экзаменов по специальным дисциплинам, связанных с прослушиванием
сольных и ансамблевых концертных программ, предусматривается
фактически затраченное время, но не более одного академического часа на
каждого студента.
5.5. Во время сдачи устных экзаменов в аудитории могут находиться
одновременно не более 5 студентов.
5.6. Знания студентов на экзаменах оцениваются
отметками
«отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
5.7. В критерии оценки уровня знаний и подготовки студента входят:
-качество освоения студентом программного материала;
-умение студента использовать теоретические знания при
выполнении практических задач;
-обоснованность, чёткость, краткость изложения ответа;
-качество исполнения сольной или ансамблевой программы,
т.е. грамотность, техническая подготовка, проникновение
в авторский замысел, артистичность, индивидуальность
исполнительской манеры.
5.8. Оценка, полученная студентом на экзамене, заносится в зачётную
книжку (кроме неудовлетворительной) и экзаменационную ведомость (в
том числе и неудовлетворительная). Экзаменационная оценка по дисциплине
за данный семестр является определяющей независимо от полученных в
семестре оценок текущего контроля по дисциплине.
5.9. По завершению всех экзаменов допускается пересдача экзамена, по
которому студент получил неудовлетворительную оценку.
5.10. Пересдача экзаменов производится согласно графику и срокам,
которые утверждаются директором Техникума.
5.11. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз
техникумом создаётся комиссия.
5.12. Экзаменационные и зачётные ведомости и экзаменационные
материалы хранятся в учебной части.
5.13.При условии успешной сдачи экзаменационной сессии студента
техникума переводят на следующий курс.
6. Промежуточная аттестация студентов Техникума, обучающихся по
ОПОП СПО в соответствии с ФГОС.
6.1. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части
или всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией
студентов, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в
порядке, установленном настоящим положением.
6.2.Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по
одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам
(модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной
аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической
задолженностью.
6.3. Студенты обязаны ликвидировать академическую задолженность.
6.4. Промежуточная аттестация оценивает результаты учебной
деятельности студента. Основными формами промежуточной аттестации
являются контрольная работа, зачёт, дифференцированный зачёт, экзамен,
квалификационный экзамен.
6.5. Формы, периодичность промежуточной аттестации определяются
учебными планами и календарными графиками учебного процесса. Порядок
промежуточной аттестации выбирается преподавателем самостоятельно при
разработке Комплекта контрольно-оценочных средств по дисциплине (
междисциплинарному курсу, профессиональному модулю).
6.6. К промежуточной аттестации по учебным дисциплинам,
профессиональным модулям допускаются успевающие студенты.
6.6.1. Студенты, имеющие неудовлетворительные оценки по одной-двум
учебным дисциплинам, выносимым на промежуточную аттестацию,
проходят аттестацию по этим учебным дисциплинам в сроки, установленные
учебной частью для повторной промежуточной аттестации.
6.6.2. Условием допуска к квалификационному экзамену по
профессиональному модулю является успешное освоение обучающимися
всех элементов программы профессионального модуля: теоретической части
модуля (междисциплинарный курс) и практик.
6.7. Учебные дисциплины и профессиональные модули являются
обязательными для аттестации элементами ОПОП, их освоение должно
завершаться одной из возможных форм промежуточной аттестации:
- по дисциплинам общеобразовательного цикла - дифференцированный
зачёт или экзамен;
- по дисциплинам профессионально цикла и циклов ОГСЭМ –зачёт,
дифференцированный зачёт, экзамен;
- по профессиональным модулям – зачёт, дифференцированный зачёт,
экзамен, квалификационный экзамен.
6.7.1. Промежуточная аттестация по составным элементам программы
профессионального
модуля:
по
междисциплинарным
курсам
–
дифференцированный зачёт или экзамен, по учебной практике дифференцированный зачёт, по производственной практике – зачёт и
дифференцированный зачет проводится при соблюдении ограничений на
количество экзаменов и зачётов в учебном году. Если модуль содержит
несколько МДК, по выбору образовательного учреждения возможно
проведение комбинированного экзамена или дифференцированного зачёта по
всем МДК в составе модуля.
По решению предметно – цикловой комиссии возможно проведение
комплексного зачета или дифференцированного зачета по дисциплине, МДК
или разделу МДК и Учебной практике соответствующего содержания.
6.7.2. Промежуточная аттестация студентов по профессиональному
модулю осуществляется в форме квалификационного экзамена за счёт
времени, отведённого на профессиональный модуль.
Квалификационный экзамен представляет собой форму внешней
независимой оценки компетентностных образовательных результатов
профессиональных образовательных программ СПО.
В ходе квалификационного экзамена проверяется готовность студентов к
выполнению определённого вида профессиональной деятельности
посредством оценивания их профессиональных компетенций, определённых
ФГОС СПО и формируемых в ходе освоения междисциплинарных курсов,
учебной и производственной практик в составе профессионального модуля.
6.7.3.
Оценивание
качества
освоения
учебных
дисциплин
общеобразовательного цикла в процессе промежуточной аттестации
включает в себя обязательные экзамены по русскому языку, математике и
одной из профильных дисциплин общеобразовательного цикла, которая
выбирается образовательным учреждением. По русскому языку и математике
экзамены проводятся в письменной форме, по профильной – в устной и
письменной форме.
6.7.4. Формой промежуточной аттестации по физической культуре
являются зачёты, которые проводятся каждый семестр и не учитываются при
подсчете допустимого количества зачётов в учебном году. Завершает
освоение программы по физической культуре дифференцированный зачёт.
6.8. Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе
промежуточной аттестации не должно превышать 8, а количество зачётов –
10, без учета зачётов по физической культуре.
6.9. На промежуточную аттестацию в форме экзаменов отводится 13
недель за весь период обучения в соответствии с ФГОС СПО.
6.10.Процедура
подготовки
и
проведения
зачёта
или
дифференцированного зачёта разрабатываются преподавателем в Фонде
контрольно-оценочных средств по дисциплине (междисциплинарному курсу,
профессиональному
модулю).
Материалы
для
проведения
дифференцированного зачёта обсуждаются на заседаниях ПЦК и
утверждаются зам. директора по учебной работе.
6.10.1.Зачёт или дифференцированный зачёт проводятся за счет объёма
времени, отводимого на изучение дисциплины или МДК. При проведении
зачёта уровень подготовки студента фиксируется в протоколе и зачётной
книжке словом «зачёт». При проведении дифференцированного зачёта
уровень подготовки студента оценивается в баллах: 5(отлично), 4(хорошо),
3(удовлетворительно),
2(неудовлетворительно),
оценка
заносится
преподавателем в зачётную книжку (кроме «неудовлетворительно») и
экзаменационную ведомость (в том числе и «неудовлетворительно»).
Оценка дифференцированного зачёта является окончательной оценкой по
учебной дисциплине или МДК за данный семестр.
6.11. Подготовка к экзамену по учебной дисциплине (МДК) или
комплексному экзамену по двум или нескольким дисциплинам МДК).
6.11.1. Экзамены проводятся в период экзаменационных сессий или в
специально отведенные дни, установленных графиком учебного процесса
согласно утверждаемого директором техникума расписания экзаменов,
которое доводится до сведения студентов и преподавателей не позднее, чем
за две недели до начала сессии.
6.11.2.Экзаменационные материалы составляются на основе рабочей
программы учебной дисциплины и охватывают ее наиболее актуальные
разделы и темы. Перечень вопросов и практических задач по разделам,
темам, выносимым на экзамен, разрабатывается преподавателями
дисциплины в составе Комплекта контрольно-оценочных средств,
обсуждается на заседаниях ПЦК и утверждается заместителем директора по
учебной работе.
6.11.3. Форма проведения экзамена по дисциплине, МДК (письменная
или смешанная, концертное исполнение программы) устанавливается
Техникумом в начале соответствующего семестра и доводится до сведения
студентов.
6.11.4. К началу экзамена должны быть подготовлены следующие
документы: комплект контрольно-оценочных средств; наглядные пособия,
материалы справочного характера, нормативные документы, разрешенные к
использованию на экзамене; оценочный инструментарий; экзаменационная
ведомость.
6.11.5.Экзамен принимается преподавателем, который вел учебные
занятия по данной дисциплине (МДК) в экзаменуемой группе. На сдачу
экзамена отводится от 3 до 8 часов на учебную группу. Комплексный
экзамен по двум или нескольким дисциплинам (МДК) принимается теми
преподавателями, которые вели занятия по данным дисциплинам в
экзаменуемой группе.
6.11.6. Уровень подготовки обучающихся оценивается в баллах: 5
(отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно).
Оценка, полученная на экзамене, заносится преподавателем в
экзаменационную ведомость (в том числе и «неудовлетворительно») и в
зачетную книжку (за исключением «неудовлетворительно»).
6.12. Подготовка к квалификационному экзамену:
Квалификационный экзамен проводится непосредственно по завершению
обучения по профессиональному модулю. Если профессиональный модуль
осваивается более одного семестра, квалификационный экзамен организуется
в последнем семестре его освоения.
Условием допуска к квалификационному экзамену является успешное
освоение обучающимися всех структурных единиц модуля. Допуск к
квалификационному экзамену фиксируется приказом директора техникума
на основании решения ПЦК.
При проведении квалификационного экзамена используются комплекты
контрольно-оценочных средств, которые разрабатываются соответствующей
ПЦК и утверждаются заместителем директора по учебной работе с
обязательным согласованием представителями работодателей.
Необходимое нормативное обеспечение квалификационного экзамена:
- график промежуточной аттестации по профессиональным модулям на
текущий учебный год,
- приказ директора техникума о проведении квалификационного
экзамена по профессиональному модулю ОПОП СПО с указанием сроков и
места проведения, состава аттестационно - квалификационной комиссии ( не
позднее чем за месяц до проведения квалификационного экзамена),
- приказ директора техникума об утверждении итогов промежуточной
аттестации по профессиональному модулю ОПОП СПО (в трехдневный срок
по завершению квалификационного экзамена на основе протоколов),
Квалификационный экзамен принимает экзаменационная комиссия в составе:
- председатель комиссии - представитель работодателя или зам.
директора по учебной работе техникума,
- преподаватели профессионального цикла, не участвовавшие в
обучении по данному профессиональному модулю,
- представитель работодателя,
- секретарь комиссии.
Численный состав аттестационно - квалификационной комиссии должен
составлять не менее 5 человек.
По результатам квалификационного экзамена в отношении каждого студента
выносится решение «вид профессиональной деятельности освоен /не
освоен».
Решение фиксируется в экзаменационном листе студента, протоколе
квалификационного экзамена, зачетной книжке студента (кроме
неудовлетворительной
оценки).
Запись
в
зачетной
книжке
«Профессиональный модуль (наименование) – освоен» удостоверяется
подписью председателя аттестационно - квалификационной комиссии.
Протоколы квалификационных экзаменов хранятся в архиве техникума 5лет.
6.13.По завершению всех экзаменов допускается пересдача экзамена,
по которому обучающийся получил неудовлетворительную оценку.
6.14.На старших курсах допускается повторная сдача не более двух
экзаменов с целью повышения оценок по отдельным дисциплинам.
6.15.В случае неявки студента на экзамен, преподавателем делается в
экзаменационной ведомости отметка «не явился».
6.16.Хорошо успевающим студентам по дисциплинам текущего
семестра и не имеющим задолженности по дисциплинам, невыносимым на
промежуточную аттестацию, может быть разрешена сдача экзаменов
досрочно с согласия экзаменатора без освобождения студентов от текущих
учебных занятий. Досрочная сдача разрешается только при наличии допуска
зам. директора по УР. Запись сдачи экзамена в зачетной книжке и
разрешении на сдачу экзамена фиксируется фактической датой сдачи. Все
разрешения собираются преподавателем, прикрепляются к экзаменационной
ведомости и сдаются заведующему ПЦК.
6.17.Сроки промежуточной аттестации могут быть продлены приказом
директора техникума при наличии уважительных причин:
- болезнь, подтвержденная справкой лечебного учреждения;
- иные обстоятельства, не позволившие обучающемуся прибыть на
экзамен.
В исключительных случаях (переезд на новое место жительства, призыв на
службу в Вооруженные силы РФ и т.д.) предоставляется право по просьбе
студентов, их родителей проводить промежуточную аттестацию раньше
указанного срока и решать вопрос о переводе и выпуске студентов.
6.18.Проведение повторной промежуточной аттестации.
Студенты, имеющие академическую задолженность, вправе пройти
промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету,
курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые
техникумом, в пределах одного года с момента образования академической
задолженности. В указанный период не включается время болезни студента,
нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и
родам.
Для проведения промежуточной аттестации во второй раз учреждением
создается комиссия.
Повторная промежуточная аттестация проводится для студентов:
- получивших неудовлетворительные оценки.
- не имевших возможность пройти из-за болезни или по другим
уважительным причинам.
Студенты выпускных групп проходят повторную промежуточную
аттестацию до начала государственной итоговой аттестации.
Повторная
сдача
квалификационного
экзамена
проводится
на
дополнительном заседании аттестационно - квалификационной комиссии, по
отдельно подготовленным комплектам оценочных средств.
6.19.Студенты переводятся на следующий курс при наличии оценок не
ниже «удовлетворительно» по всем учебным дисциплинам (МДК,
практикам) данного курса.
6.20.Студенты, не прошедшие промежуточную аттестацию по
уважительным причинам или имеющие академическую задолженность,
переводятся на следующий курс условно.
6.21. Не допускается взимание платы за прохождение промежуточной
аттестации.
6.22. Студенты, не ликвидировавшие в установленные сроки
академической задолженности, по предоставлению зам. директора по УР и
приказом директора отчисляются из техникума как не выполнившие
обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и
выполнению учебного плана:
- получившие в семестре за промежуточную аттестацию
неудовлетворительные оценки по трем дисциплинам или пропустившие 3
экзамена из-за невыполнения учебного плана;
- получившие неудовлетворительную оценку при второй пересдаче
экзамена;
- не ликвидировавшие академическую задолженность в течение одного
года с момента образования академической задолженности;
- не прошедшие учебную, производственную или преддипломную
практики.
6.23. Экзаменационные и зачетные ведомости и экзаменационные
материалы хранятся в учебной части.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа