close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Захаров Владимир Олегович;pdf

код для вставкиСкачать
В. К. Павленко, Г. В. Клыпа
Методическое пособие
к «ДОБУКВАРИКУ» и «БУКВАРЮ»
для учителей 1 класса
11-летней общеобразовательной школы
Рекомендовано
Министерством образования и науки
Республики Казахстан
Алматыкітап баспасы
2014
стра; 2) при наличии в слове стечения согласных они могут иметь
слогоразделы в следующих вариантах: сес-тра; сест-ра.
К числу спорных и сложных вопросов относится и вопрос о
соотношении слоговых и морфемных границ: с одной стороны,
морфемная граница не препятствует слогоразделу в случаях типа дома, ра-зум-ный. Однако в ряде случаев как бы ощущается влияние
морфемного членения на слоговое: при-не-сли (по Аванесову),
при-нес-ли (морфологический принцип). Обращение к языковой
интуиции носителей языка показывает, что морфемные границы могут
существенно влиять на результат сознательного разбиения слова на
слоги.
ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Всего 231 час.
Подготовительный период:
Учебн. –14 часов;
Вариативн. – 56 часов.
№
Тема. Развитие речи
1
1
2
Мы живем в Казахстане
3
Раскрашивание рисунка
2
Здравствуй, школа!
Что взять в школу?
Волшебный мир
общения. Кто с кем
и о чем говорит?
Как мы говорим?
Доброе слово нашей
речи. Слово может
утешить. Сочини сам
3
4
Подготовка к письму
Количество
часов
Учеб.
Вар.
4
1
5
4
Рисование волнистых
линий, карандашей
Письмо маленьких и
больших наклонных
палочек
1
4
1
4
Письмо элементов букв:
прямые линии (короткие
и длинные с закруглением
внизу и вверху)
1
4
19
Продолжение таблицы
1
5
2
Расскажем сказку про...
О чем говорят герои
сказок?
3
Письмо палочек прямых и
с закруглением. Элементы
буквы И. Раскрашивание
рисунка
4
1
5
4
6
Слово делится на слоги.
Ударение. Кто с кем
поедет?
Рассказ про тех, кого
мы любим. Хвостик.
(Казахская сказка)
Слушаем звуки леса.
Звуки речи. Покупаем
игрушку
Сколько звуков в слове?
Гласные звуки
Письмо элементов буквы Г
1
4
Письмо овалов, палочек
с закруглением внизу и
вверху
Письмо начальных
элементов букв М и Л
1
4
1
4
Письмо элементов У, С.
Петли, выходящие за
пределы строки
Овалы, полуовалы
1
4
1
4
Овалы. Письмо палочек
прямых и с закруглением.
1
4
Петли, выходящие за
пределы строки
1
4
Овалы, полуовалы
1
4
Повторение элементов по
выбору учителя
1
4
7
8
9
10
Кот, петух и лиса.
(Русская сказка).
Раскрась и «прочитай»
схемы
11 Согласные звуки.
Раскрась и «прочитай»
схемы
12 От слова – к
предложению. «Читаем»
предложения. О чем
расскажет предложение?
13 Слово. Предложение.
Мишка на прогулке.
(Рассказ)
14 Повторяем. Чему мы
научились? Cочиняем
сказку. «Читаем» сказку
Итого: 14 часов
20
Букварный период:
Учебн. – 119 часов;
Вариативн. – 112 часов.
№
урока
Новая буква
для чтения и
письма
1
Продолжение таблицы
Тексты для чтения Тексты для чтения Кол-во час
и слушания.
и слушания.
Учебн. Вар.
Букварь
Спутник букваря
2
3
4
5
6
1
1
1
Знакомство с
букварем
Какие буквы я
знаю? Кто умеет
читать?
2–4
Аа Аа
Как мы ездили в
аул
Что везешь,
автомашина?
3
3
5–7
Уу Уу
Рано утром на
прогулке
Уголек
3
3
8–10
Ии Ии
Любимые цветы
У гномика Игрули
3
3
11–13 Оо Оо
Много – один
Стал гром
громыхать
3
3
14–15 ы ы
Будем, будем
умываться!
Мышонок и лис
2
2
16–17 А, у, и, о, ы
Повторение
Внеклассное
чтение
2
2
18–20 Мм Мм
Мы и мама
Мухомор
3
3
21–23 Тт Тт
Тома
Три товарища
3
3
24–26 Нн Нн
Как Нина ходила
за малиной
Ничей
3
3
27–29 Лл Лл
Алла и Алма
Ландыш
3
3
30–32 Сс Сс
Сом
Стыдно перед
соловушкой
3
3
33
Внеклассное
чтение
1
1
3
3
Повторение
34–36 Рр Рр
Арман и Ира
Солнце и радуга
21
Продолжение таблицы
2
1
3
4
5
6
37–39 Шш Шш
Малыши
Чьи в лесу
шишки?
3
3
40–42 Кк Кк
Кот и сорока
Спор карандашей!
3
3
43–45 Пп Пп
Как мы пили
кумыс
Пиф – ученая
собака
3
3
46–48 Бб Бб
Кот и рыбка
Про Барсика.
Барсук и медведь
3
3
49
Внеклассное
чтение
1
1
Повторение
50–52 Гг Гг
У нас гости
Как на горке, на
горе
3
3
53–55 Дд Дд
Дина у Даши
Медок и холодок
3
3
56–58 Зз Зз
Как слон стал
зонтиком
Зимний запас
3
3
59–62 Жж Жж
жи
Как дружили
суслик и мышка
Жеребенок
4
4
63
Внеклассное
чтение
1
1
4
4
Повторение
64–67 Ее Ее
Белка. Про енота
68–70 Ёё Ёё
Про ёжика и ёлку. Ёжик. Игрушки.
Про ерша и ежа
Бобик
3
3
71–73 Вв Вв
Про вола. Верба
В лесу.
Бесхвостый
воробей
3
3
74–76 Йй Йй
Айтыс
Зайка. Попугай
Кеша
3
3
77–79 Ь Ь
Пишем Ь
Байга. Лесные
разговоры
На катке.
Повстречались
дождь и снег
3
3
80
Внеклассное
чтение
Курочка Ряба и
яичко золотое
2
2
22
Повторение
Пришла зима.
Крошка Енот
Окончание таблицы
2
1
3
4
5
6
81-83 Ээ Ээ
Это наш дом
На экскурсии
3
3
84-86 Яя Яя
Яша
Семья
3
3
87
День
Независимости
Мы играем в
города.
На Капчагае
1
1
88-90 Юю Юю
Юрта
Клюква
3
3
91-93 Хх Хх
Тихая сказка.
Хвост
Хлеб. Загадка
3
3
94-96 Цц Цц
Цыпленок Цып
Цыпленок с
лягушонком
3
3
97-99 Чч Чч
ча-чу
Чайки. Черепаха
Чаепитие
3
3
100
Повторение
Внеклассное
чтение
1
1
101103
Щщ Щщ
Щенок. Щука
Храбрые щенки
3
3
104106
Фф Фф
На балу у феи.
Лесной фонарик
Футбол. Дядя
Федор, пес и кот
3
3
107109
Ъ–
Как мы ехали
разделительный
Твердый знак
3
3
110112
Ь–
Кошка и курочка.
разделительный Мыши
Вьюга
3
2
113
Повторение
Внеклассное
чтение.
1
1
114119
Повторение.
Послебукварное
чтение
6
-
119
112
Повторение –
Прощальная игра
Всего:
23
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа