close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Газета Журавленок Сентябрь 2013

код для вставкиСкачать
Е же ме с я чн а я г а з е т а М Б Д О У № 9 " Жу р а в у ш к а "
№ 1 / сентябрь 2013
В этом выпуске:
В детском саду начался новый
учебный год.
Закончились отпуска, закончились
каникулы, закончился летний оздоровительный период.
Почти все дети и взрослые собрались
в детском саду отдохнувшие, загорелые и все очень красивые.
Поздравляем родителей наших детей
с началом нового учебного года.
Административные
2
новости
Новости из групп:
3
Встреча после летнего
отдыха
Новости из групп:
4
«Ромашка» и матрёшка
Медицинская страничка:
5
О прививке против
Всем радости, здоровья, успехов и
благополучия!
Пусть новый учебный год принесет
Вам только положительные эмоции!!!
гриппа
Рубрика психолога:
Как разбудить ребенка утром?
6
Административные новости
№ 1 /сентябрь 2013
29 августа в
рамках
проведения
городской августовской конференции
Можарова Надежда Александровна награждена грамотой
Министерства образования и
науки РФ за успехи в воспитании детей дошкольного
возраста, совершенствование
воспитательного процесса в
свете современных достижений медицины, культуры и
искусства, большой личный
вклад в формирование нравственных основ детей.
Коллектив МБДОУ ДС №9
«Журавушка» поздравляет
Надежду Александровну с
наградой и желает профессионального роста и творческих успехов!
Стр. 2
Незнайкой, Шапокляк и клоуном Смешинкиным пели,
танцевали,
играли в игры, соревновались в эстафетах.
День знаний закончился,
а впереди у наших дошколят
год удивительных открытий
в мире знаний.
2 сентября наш детский сад «Журавушка»
подготовил мероприятия
посвященные Дню знаний!
На центральном входе
детского сада дети и родители выполняли утреннюю гимнастику, которую провела педагог станции
юных туристов города Стрежевого Кисляева Ирина Витальевна.
Педагоги провели различные занятия о семье, городе,
природе. Также были организованы экскурсии в парк, по
2 микрорайону, территории
детского сада.
Незабываемыми для детей остались впечатления от
музыкального праздника, где
ребята вместе с
В августе 2013 года
МБДОУ ДС №9
«Журавушка» принял участие в городском Конкурсе
на лучшее благоустройство
территории городского округа Стрежевой. В номинации
«Самая благоустроенная территория дошкольного учреждения» МБДОУ ДС №9
«Журавушка» награжден Дипломом II степени.
Новости из групп.
№ 1 /сентябрь 2013
Стр. 3
Встреча после летнего отдыха
В начале сентября с детьми средней группы было проведено тематическое развлечение « Встреча после летнего
отдыха на котором дети совместно с клоуном Смешинкиным помогали Шапокляк стать
хорошей.
Вместе со сказочными героями дети играли в подвижные игры, пели и танцевали.
В конце праздника Шапокляк стала доброй и веселой. И
дети дали ей имя Веселушка
Хохотушка.
А на прощанье дети сфотографировались с любимыми
героями и получили сладости.
Малкандуева А. В.,
воспитатель второй группы
детей раннего возраста
Клоун Смешинкин показал
детям сказку «Гнев Гневович»,
о том, как Гнев Гневович стал
Смехом Смеховичем.
После сказки дети рассуждали о том, что такое добро,
какие поступки можно называть добрыми.
Новости из групп.
№ 1 /сентябрь 2013
Условия современности
таковы, что дошкольник не
может быть «чистым листом»
при поступлении в школу. Все
чаще требования, предъявляемые к первокласснику, заставляют родителей, развивать,
вкладывать, информировать,
тренировать и т.д. Но зачастую дети, обладающие большим количеством информации
и знаний, приобретают их бессистемно.
В таких условиях долг
взрослого- помочь ребенку
научиться находить и извлекать необходимую информацию, усваивать ее в виде новых знаний.
Использование инновационных педагогических технологий открывает новые возможности воспитания и обучения дошкольников, и одной из
наиболее эффективных в наши
дни стал метод проектов.
Этот метод актуален и очень
эффективен, он дает ребенку
возможность экспериментировать, систематизировать по-
Развиваемся с матрешкой.
Стр. 4
лученные знания, развивать
творческие способности и коммуникативные
навыки, тем самым позволяя
ему успешно
адаптироваться
к изменившейся
ситуации дошкольного обучения.
Группа
«Одуванчик» в
этом году будет
реализовать
групповой, долгосрочный творческопознавательный
проект
«Развиваемся с
матрешкой»,
участниками
которого станут
дети, родители, воспитатель, музыкальный руководитель.
Проект составляет с учетом интеграции образовательных
областей:
- коммуникация
- познание
- художественное творчество
- социализация
- музыка
- физкультура
Работа по проекту с детьми
уже началась. Внеурочная
деятельность связана с матрешкой.
Ребята учатся собиратьразбирать матрешку, учат
песенки-танцы про матрешек, играть в дидактические
игры «Собери матрешку».
Воспитатели
1 младшей группы
Кузнецова М. В.
Комендантова С. А.
Медицинская страничка.
№ 1 / сентябрь 2013
О прививке против гриппа.
Нужно ли делать прививку от гриппа?
Практически перед каждым
человеком ежегодно в предсезонный период подъема заболеваемости острыми респираторными инфекциями встает
этот вопрос. Вирусы гриппа
относятся к таким возбудителям, которые имеют чрезвычайно высокую способность
изменяться. Поэтому наша иммунная система, встретившись
с измененным вирусом гриппа, начинает воспринимать
его как новый, ранее не известный вирус. Именно с изменчивостью вирусов гриппа
связаны ежегодные сезонные
подъемы заболеваемости.
Учитывая серьезный характер
заболевания, его широкое распространение, а также ограниченные возможности лекарственной терапии, наиболее эффективный путь защиты от
гриппа обеспечивает вакцинация.
Необходимо ли прививаться
ежегодно и в какой период?
“Противогриппозный
иммунитет”, который выработался в
прошлом году, не спасет от
гриппа в этом. Из-за непрерывной изменчивости вирусов
гриппа каждую осень появляется новый генотип гриппа, от
которого не защищают прошлогодние прививки. Поэтому ежегодно состав вакцин
изменяется и надо делать новую прививку. Подъем заболеваемости гриппом в нашей
стране приходится, как правило, на ноябрь-март каждого
года. Для создания полноценной защиты после прививки
организму необходимо не менее 14 суток. За этот период
накапливается достаточное количество защитных антител,
уровень которых сохраняется
от нескольких месяцев до полугода. Поэтому лучше привиться в сентябре-ноябре.
Гарантирует ли прививка от
гриппа 100% защиту от заболевания?
100% гарантию от заболевания не дает ни один лечебный
или профилактический препарат. Однако практика применения противогриппозных вакцин
показывает, что из 100 привитых 70-98 человек не заболеют
гриппом. Но если все же, привитой человек заболеет, то
грипп будет протекать в легкой форме без осложнений.
Вакцина против гриппа предназначена в первую очередь для
защиты именно от вируса гриппа – наиболее опасного из респираторных вирусов, которых
насчитывается более 200 видов.
В то же время вакцина против
гриппа обладает дополнительными, в некоторой степени иммуномодулирующими свойствами.
Через, какое время после
прививки вырабатывается
иммунитет?
Через 7 дней после использования вакцины защитные (!)
концентрации антител вырабатываются у 50% вакцинированных. У большинства привитых
на это уходит 10-14 дней. В то
же время доказано, что уровень
Стр. 5
антител на слизистой оболочке носоглотки (местный иммунитет), появляясь на 2 день
после прививки, достигает пика к 7-му дню. В общем случае, у тех, кто болел гриппом в
прошлые годы, иммунитет вырабатывается быстрее и он выражен сильнее.
Почему взрослых прививают одной дозой вакцины, а
детей - двумя?
Это связано с наличием у
подавляющего большинства
взрослых иммунологической
памяти (как бы начальной вакцинации) в отношении вируса
гриппа, так что одной прививки (по сути - ревакцинации)
достаточно для ее"освежения".
У маленьких детей вводят две
дозы только в первый год вакцинации (если ребенок никогда ранее не прививался). В
последующие годы таким детям делают одну прививку.
Может ли вакцина против гриппа вызвать реакции?
Современные вакцины против
гриппа хорошо переносятся. В
отдельных случаях (до 7%)
могут возникнуть реакции:
местные в виде уплотнения,
покраснения или болезненности в месте введения вакцины
или общие в виде кратковременного повышения температуры до 37,5° С, общего недомогания. Все эти симптомы
кратковременны и исчезают
быстро, не влияя на трудоспособность привитого человека.
Статью подготовила медицинская сестра
Ершова Е. Ю.
Рубрика психолога.
№ 1 / сентябрь 2013
Знакомое всем родителям
действо разыгрывается каждое
утро практически в каждом
доме, где есть маленькие дети
– утреннее пробуждение. Порой такие «концерты» родители слушают годами - каждое
утро в течение 3-4 лет .
Обязательным является соблюдение распорядка дня.
Имеет значение не только то,
сколько ребёнок спит часов,
но и чем он занимается в течение дня. Время, проведённое
на свежем воздухе, полноценное питание, спокойная игра
перед сном оказывают благоприятное влияние на процесс
засыпания и пробуждения.
Многим детям, чтобы перейти к бодрствованию, недостаточно просто проснуться –
им нужно раскачаться, так разбудите его на 20 минут пораньше. Ничто не портит весь
день, как утро, проведённое в
спешке, нервах и ссорах. Хочешь спокойной ночи для своего малыша - не перекармливайте его перед сном ни тяжёлой пищей, ни телевизором, ни
электронными игрушками. Добрая сказка на ночь, прочитанная родителем облегчает переход ко сну.
Стр. 6
Как разбудить ребенка утром?
Во время утреннего пробуждения, будьте ласковы к ребёнку, не стягивайте одеяла и ни в
коем случае не ругайте его, если он отказывается вставать.
Это сформирует ещё больше
проблем с пробуждением и испортит ваши отношения. Очень
помогает отвлекающий разговор о том, что хорошего ожидается сегодня, куда вы планируете сходить вместе, что вкусного собираетесь купить. Подключите ребёнка к разговору,
где бы он хотел побывать, что
увидеть. Пока ребёнок отвлёкся, аккуратно помогите ему
встать. Предложите начать одеваться, пока вы ему рассказываете.
Нельзя забывать о роли родительского примера. Если ктото из родителей каждое утро до
последнего валяются в постели,
а потом с раздражением носятся по квартире, согласитесь
бесполезно требовать чего-то
от ребёнка. Самое главное, чтобы ребёнок не чувствовал суеты, а наоборот ежедневное размеренное утро помогло ему настроиться на предстоящий
день.
Сделать пробуждение приятным поможет игра-главное по-
нять, что именно нравиться вашему малышу. Кто-то в восторге от того, что по его ещё
сонному тельцу ползает ёжик
(мамины пальцы) и, щекоча
приговаривает: «Вставай палец
правой ноги, вставай ушко,
вставай животик!»
Прекрасное средство пробуждения - ритуал. Например, каждое утро потягиваться по определённой схеме - вместе тянете
правую ногу, затем левую, две
руки вверх и т. д. Телесные игры-просыпания-один из самых
лучших вариантов начать день
малыша. Они и обеспечивают
ему необходимый телесный
контакт с мамой, папой, бабушкой, помогают вспомнить тело,
и служат своеобразной утренней зарядкой. В игру можно
включить массаж, способствующий бодрости духа и тела,
укрепляющий иммунитет.
Ведь наша задача - не только разбудить малыша, но и сделать его активным, весёлым,
готовым жить и творить.
Наслаждайтесь жизнью и
учите этому ваших детей!
Педагог-психолог Горн Н. М.
Персональный сайт
http://gornnm.ucoz.ru.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа