close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Российская академия наук Сибирское отделение;pdf

код для вставкиСкачать
Звучит фонограмма ночного леса, ее перебивает фонограмма
песни «Баба-яга» (Ой, то не вечер...). Баба-яга спит на печке. В
это время включается «волшебный» телевизор, с которым Бабаяга общается. Фонограмма телевизора (шипение, скрип и т.п.).
Баба-яга. Ну, что там еще случилось?
Телевизор. Бабуля, просыпайся!
Баба-яга. Ну вот, только вздремнула, как уже просы ­
пайся! На больничном я. Уж и поболеть спокойно не
дают. Слабость у меня. Температура, вот... (достает
градусник) ...28,3, а долж на быть 13,9. И никто бедную
старушку не пожалеет, никто не принесет водички. И
ты тоже, лучше бы мультики показал.
Телевизор. К акие мультики, Ягуся, беда у нас п р и ­
ключилась! Уже праздник скоро, Новый год, а ты еще
никого не заколдовала.
Баба-яга. Вот те раз, совсем старая стала, забыла. А
кого колдовать-то? Ведь народ-то пошел умный да л е­
нивый. За елочками в лес уже давно никто не ходит.
Они в магазине продаются. Выбирай какую хочешь.
Слушай, а может, эту, как ее, внучку-то дедову закол­
дуем, Снегурку? Без нее-то какой праздник!
Телевизор. Нет, ее не заколдуешь. Она же с Дедом
Морозом всегда ходит, а он волш ебник.
Баба-яга. Ну, тогда давай у Деда М ороза посох забе­
рем, без него он не сможет елочку зажечь.
Телевизор. Вот это хорошая мысль!
Б аба-я га. Вот теперь можно и отдохнуть (ложится на
Баба-яга (зовет Змею). Зм ею ш ка-Злодею ш ка, ты
к у но в это время снова включается волшебный теле­
где? Опять, поди, в чулане сидиш ь да сказки добрые <
читаешь? Ведь я для чего тебя здесь держу? Работа есть визор). О пять ты, что случилось?
Телевизор. Идет кто-то, чую, добры й человек. Что-то
(И з-за ширмы потихоньку выползает кукла-Змея и поет
песню на мелодию «Собака бывает кусачей».)
хорошее несет нам.
Баба-яга. Не нужно нам хорош его, и так живем как в
Змею ш ка бывает кусучей
с к а з к е . Вот тебе и телевизор, и видик есть, и плеер обе­
Только от ж изни змеючей,
щал Леш ий подарить. А К ощ ей - маш ину-автомат сти­
Только от ж изни, от ж изни змеючей
ральную, да к чему она мне? Если я стирать начну, то
Змею ш ка бывает кусучей.
буду чистой и доброй. А Зм ей Горыныч мне из-за гра­
ницы смотри что притащ ил (показывает сотовый теле­
Змею ш ка собралась на праздник,
фон). Говори сколько хочешь и с кем хочешь, не вста­
Ну, а Кощ ей, он проказник.
вая с печки. Даже пакостить забываю.
Заколдовал он Змею шку, Змею ш ку
Телевизор. Ой, бабуся, готовься! С а м а Аленушка к те­
И сделал Яге он подружку.
бе идет.
Баба-яга. Ей-то что здесь нужно? Братца я ее не заби­
А я не хочу быть сердитой,
рала, да и гуси-лебеди давно уже на пенсии. И есть я
П ротивной и злой, ядовитой.
люблю теперь не лю дей, а бананы и ананасы. (В это
Хочу я к детиш кам на елку, на праздник!
время входит Аленушка, озирается по сторонам, дрожит
Что ж он наделал, проказник!
от холода. Баба-яга внимательно, но сердито на нее
смотрит.)
Баба-яга. Опять ты за свои штучки?
Аленушка. Здравствуйте, бабушка.
Змея. Нет, бабусенька, нет, Ягусенька, говори что I
Баба-яга. Здравствуй, милая.
хочешь, все исполню .
Аленушка. Это избуш ка на курьих ножках?
Баба-яга. На курьих, на курьих, только давно ими
Баба-яга. Скоро Новый год, елка. Я еще пакостей не I
наделала. А чтобы елку испортить, иди-ка ты в лес да
компьютер управляет, см азы вать не надо.
посох Деда М ороза хитростью своей змеючей выкради.
Аленушка. А вы Баба-яга?
Змея. Слушаюсь. А где дед М ороз-то?
Баба-яга. Яга, Яга. Проходи, замерзла, наверное.’ С а­
дись погрейся (усаживает Аленушку к печке). Расска­
Баба-яга. В лесу на опуш ке сидит, отдыхает. Снегур­
ка у него такая глазастая, смотри, хитрости не боится.
зывай, зачем пожаловала?
Аленушка. Бабуш ка, у нас праздник скоро, Новый
Змея. Н ичего не беспокойся, бабусенька. Я ее ми- I
Г
°ДА Зм ею ш ка-злодею ш ка утащ ила у Деда М ороза
гом перехитрю и посох достану. (Уходит под свою песенку.)
посох.
—----- 7 1гя” ч то это вы там с ребятами, заговор учиняеБаба-яга (в сторону). Уже утащила, вот молодец!
Баба-яга. ‘ ^
Аленушка. И теперь без посоха Дед М ороз не сможет
ТС ПРенушка!Да что вы, бабушка, игру новую разучивазажечь огоньки на елке.
^Уочеш ь с нами поиграть?
Баба-яга (в сторону). Все-таки я еще не разучилась
eNtr «а.яга Поиграть я люблю. Давай свою игру.
пакости делать.
I Аленушка. А вот мы сейчас поиграем в игру с ребятаАленушка. А какой новогодний праздник без огонь­
J а вы и м будете помогать с ответами.
ков?
На вопросы - ваш ответ,
Баба-яга. Ну и что же ты от меня хочешь?
Может «да», а может «нет»
Аленушка. Да ведь посох-то у вас. Змею ш ка-злодеВ школу ходит старый дед? ( Нет.)
юшка —это же ваша помош ница-подруж ка. Она ведь у
Внука водит он туда? (Да.)
вас живет, ваши приказы выполняет.
После пятницы среда? (Нет.)
Баба-яга. Нет у меня посоха. Вот ухват есть (показы­
д
ед _ замерзш ая вода? (Да.)
вает), метла есть (тоже показывает, потом лезет под
Ходит страус на балет? (Нет.)
лавку, достает волшебную палочку и сдувает с нее пыль).
Есть у зайца борода? (Нет.)
Даже палочка волш ебная есть, но она сломалась, а по­
Можно выключить здесь свет? (Нет.)
соха нет.
Тигр
хищ ник или нет? (Да.)
Аленушка. Что же нам теперь делать? Где же его ис­
Волку по лесу ходить? (Да.)
кать? ( Обращается к детям.) Ребята, а вы не знаете, где
Празднику сегодня быть (Да.)
посох? (Дети отвечают.) Так, значит Баба-яга меня
обманула и посох у Змею ш ки-злодею ш ки? Вот так да!
Баба-яга. Какому-такому празднику?
Ну ладно, ребятки, мы их тоже перехитрим. Скоро сю­
Аленушка. Новому году. (Звучит фонограмма телеви­
да Дед М ороз придет со Снегурочкой. Они тоже посох
зора. Телевизор включается.) А это что такое?
ищут. А мне потребуется ваша помощь. А если точнее
Баба-яга. Не видишь, что ли? Телевизор волшебный.
сказать, то доброта ваша. У вас много доброты? Со
Он мне все предсказывает.
мной поделитесь? Д обро всегда побеждает зло, а сде­
Аленушка. Д авайте посм отрим , что он сейчас пред­
лать это просто. Вот поглядите направо, потом нале­
скажет.
во... Видите, рядом с вами сидят хорош ие, добрые лю­
Телевизор. Бабуля, Змею ш ка возвращается с задания.
ди, праздничны е, нарядны е и веселые. Вот и вы у л ы б ­
Будь готова!
нитесь и скажите: «С Новым годом! С новым счасть-!
Баба-яга. Ну все, милая. Погостила, ступай теперь к
ем!» Только погромче желайте счастья друг другу, что­
себе на елку.
бы далеко слыш но было. Давайте прорепетируем. Три,
Аленушка. Что же, бабушка, вы меня выгоняете?
четыре!.. Молодцы! Запомните: я надеюсь на вашу по­
Баба-яга. Не вы гоняю , а отправляю на елку, на
мощь. Как скажу — все вместе кричите, дружно.
праздник.
Аленушка. А какой же праздник без волшебного п о ­
соха?
Баба-яга. Не знаю, не знаю...
В это время звучит музыка, на сцене появляется Змеюшказлодеюшка с посохом.
Змея. Задание выполнено. Посох доставлен в избуш­
ку (отдает посох Бабе-яге. Баба-яга показывает на Але­
нушку, крутит пальцем у виска, изображая неудоволь­
ствие, и прячет посох за спину).
Змея уползает за ширму.
Аленушка. Так вот же волш ебный посох Деда Мороза!
Баба-яга. Что ты, девонька! Что ты, м иленькая' Не
посох это, а костылечек мой.
Аленушка. Д а нет, это посох!
Баба-яга. Ну, что ты, касаточка! Костылечек это'
(Пытается ходить и на него опираться, но у нее ничего не
получается, так как посох очень длинный.)
Аленушка. Вот видите, какой же это костыль? Отдай­
те, пожалуйста, мне посох, а я его Дедушке М орозу от­
несу, и у ребят праздник будет. (Пытается отобрать
посох у Бабы-яги, но та его не отдает. Все это время
Змеюшка наблюдает за ними.)
Змея. Бабуль, отдай им посох. Может, и нас возьмут
на праздник.
Баба-яга. А ты сидиш ь там за ширмой и сиди да по­
малкивай.
Змея. Аленушка, меня Кощ ей заколдовал, чтобы я
эабе-яге помогала. А вообщ е-то я очень добрая, празд­
ники люблю и ребят тоже.
Аленушка. Вот это да! Что же нам теперь делать?
Баба-яга. А ничего милая. Неправда это! Никто ее не
К°Аленушка (обращается к детям). Дети, это правда,
что Змею ш ка-злодею ш ка заколдована? (Дети отвеча­
ют ) Ну, ничего, ребятки, мы сначала посох заберем, а
потом и Змею ш ку расколдуем.
Баба-яга. Ничего у вас не получится!
Аленушка. А вот и получится! Давайте посоревнуем ­
ся. Кто победит, тот и посох заберет.
Баба-яга. Да где тебе со мной соревноваться. У меня
все силы злые на моей стороне.
Аленушка. А на моей —добрые.
Баба-яга. Ха-ха-ха! Но, чур, мои условия.
Аленушка. Хорошо. Я согласна. Ребята, вы мне пом о­
жете? (Дети соглашаются.)
Баба-яга. Условие первое: спойте мне самую ново­
годнюю песню.
Аленушка (к детям). Ребята, а вы знаете новогоднюю
песню. Давайте встанем вокруг елочки и споем песню
«В лесу родилась елочка». (Бабу-ягу сажают в круг к ел­
ке или она сидит на своей лавочке и задумчиво молчит. К
концу песни она начинает плакать.) Ну что вы, бабушка,
расплакались, как маленькая?
Баба-яга (сквозь слезы). М олодость вспомнила. Тоже
когда-то эту песенку пела. Вот вам и второе условие.
развеселите меня.
Аленушка. Ну что, ребятки, справим ся? Давайте
станцуем Бабе-яге смеш ной танец «У меня есть в Бра­
зилии бабушка». (Дети танцуют танец, а Баба-яга к
концу танца начинает громко смеяться.)
Баба-яга. Ну и рассмеш или, ну и бабка у вас в Брази­
лии, ой, не могу! (Повторяет последние движения тан­
ца.) Ой, уморили!
Аленушка. М олодцы, ребятки! Садитесь, будем п о ­
следнее задание выполнять.
Баба-яга (уже очень веселая). А последнее задание бу­
дет самое сложное. Я вам загадаю загадку, но если не
разгадаете, посох остается у меня.
Аленушка. Хорошо, загадывайте!
Баба-яга. Зимой и летом одним цветом. (Все дети
дружно кричат: «Елка».) Ух, какие шустрые, и загадку
отгадали.
Аленушка. М олодцы, ребята! (К Бабе-яге.) Мы все ва­
ши условия выполнили, теперь ваша очередь.
Баоа-яга нехотя отдает посох Аленушке.
Мы поставим его около елочки, а когда дедушка
придет, отдадим ему.
Змея. А со мной что будет? Я не хочу быть больше
злой. Может, и меня расколдуете?
Аленушка. Ребята, поможем Змеюшке расколдоваться?
Помните, мы с вами учили, что нужно сказать, чтобы
добро победило зло. Тогда приготовились. Три, четыре...
Дети говорят дружно: «С Новым годом! С новым счастьем'»
В это время со Змеи спадает одежда и она остается в краси­
вом платье.
Змея. Спасибо, ребята. М ожно я с вами останусь хо­
роводы вокруг елочки поводить, потанцевать и повесе­
литься? Спасибо! (В эт о время в окошко стучат и вклю ­
чается волшебный телевизор.)
Телевизор. Ой, бабуля, кажется, сам Дед М ороз идет
со Снегуркой. Что делать-то?
Баба-яга. А ничего! Выключись и сиди тихонько! Я
сама с ними разберусь.
Звуч и т
фонограмма песни Деда Мороза. Входят Дед Мороз
Баба-яга прячется за скамейку.
с0 С н е г у р о ч к о й .
Снегурочка. Здравствуйте, ребята!
Дед Мороз. Приветствую всех, кто собрался в этом зале.
Мы на праздник новогодний
В гости к вам приш ли сегодня
Со Снегурочкой моей,
Чтоб поздравить всех детей.
Снегурочка. Ребята, пока мы шли к вам на праздник,
Дедушка М ороз немнож ко устал, и мы решили пере­
дохнуть в лесу на пенечке. В это время кто-то забрал у
Деда М ороза посох и унес. Что теперь делать? Без посо­
ха нам огоньки на елке не зажечь.
Дед Мороз. Не печалься, внученька! Что-нибудь при­
думаем. Ведь елка — это доброе дело, а если доброе, то
обязательно что-нибудь получится. И ребята здесь доб­
рые, вижу, хорошие.
Аленушка. Дедушка М ороз, Снегурочка, посох вол­
шебный у нас. Вот он стоит около елочки (отдает по­
сох Деду Морозу).
Дед Мороз. И то правда - мой посох! Спасибо. А как
он сюда попал?
Аленушка. Когда нам сообщ или, что у тебя, дедушка,
посох пропал, я пош ла его искать. Забрела сюда, а здесь
Баба-яга сидит да ждет, когда ей посох твой принесут,
чтобы себе огоньки на елке зажечь, а ребят без празд­
ника оставить.
Дед Мороз. Вот, оказывается, чьи это проделки. А где
она сама-то?
Баба-яга (под лавкой тихонько говорит). Здесь я, де­
душка, здесь. (Дед Мороз подходит к ней ближе, а она
старается еще глубже забиться под лавку.)
Дед Мороз. Как же тебе не стыдно? Ты же обещала
больше ребятам праздники не портить да пакостей раз­
ных не делать.
Баба-яга. И справлю сь, дедуш ка, исправлю сь. Вот
только пойду умоюсь, причешусь, переоденусь и с ва­
ми буду веселиться.
Дед Мороз. А тебя на праздник никто не приглашал.
Снегурочка. Зачем ты Змею ш ку заколдовала?
Баба-яга. Это все Кощ еевы проделки. Я не хотела.
Дед Мороз. А почему телевизор волш ебный настроен
на плохую программу?
Баба-яга. Сейчас переключу, минуточку... (подбегает
к телевизору, переключает его. Там все щелкает, хри­
пит, свистит, но вдруг появляется новогодняя музыка и
телевизор показывает красивую зимнюю картинку).
Телевизор. Спасибо, друзья! Я рад, что вы настроили
меня на праздничную программу. Теперь вы услышите
много хорош ей музыки. С Новым годом!
Дед Мороз. Ну вот, ребятки, все у нас теперь замеча­
тельно!
Снегурочка. Дедуш ка, а что же мы будем делать с Бабой-ягой?
Дед Мороз. Д авай у ребят спросим.
Снегурочка. Ребята, оставим Бабу-ягу на празднике?
(Дети отвечают, но даже если они не согласны, то Сне­
гурочка уговаривает их.)
Баба-яга (радостно). Спасибо, ребятки! В моей вол­
ш ебной корзинке столько новогодних игр и танцев,
что не перечесть. А я теперь так помолодела и подобре­
ла, что пакостить ничуточки не хочется. Пойду ум о­
юсь, переоденусь, причеш усь и вернусь. А вы пока в
хоровод вставайте да дедушке песню любимую пойте.
Баба-яга уходит и переодевается в молодую веселую Бабкуёжку в эт0 время остальные персонажи ставят детей в хоро­
вод.
Дед Мороз. А над наш им хороводом
Говор, песни, звонкий смех.
Поздравляем с Новым годом,
С Новым счастьем сразу всех!
Всех бы обнял вас сегодня,
Да не хватит рук моих!
К яркой елке новогодней
Я зову друзей своих!
Становитесь-ка, ребята,
Поскорее в хоровод.
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год!
Снегурочка. Дедушка М ороз, огоньки-то на елочке не
горят.
Дед Мороз. Это мы сейчас исправим. Посох волш еб­
ный у меня, и чудо свершится.
Ветер, ветер, ты кружись и подуй над нами,
Наша елочка, зажгись яркими огнями!
Дед Мороз дотрагивается посохом да елки, и огоньки зажи­
гаются.
Снегурочка. Ребята, давайте споем елочке песенку
«М аленькой елочке холодно зимой...». Телевизор, го­
тов?
Телевизор. Готов! П есенка про елочку.
Дети поют песню. После этого выходит Баба-яга с корзин­
кой в руках. В корзине сидит Змеюшка.
Игра «Дед Мороз»
Кто ребятам красит нос? (Дед Мороз.)
Кто нам елочку принес? (Дед Мороз.)
Кто снеж ок посеребрил? (Дед Мороз.)
А кто двойку получил? (Слушает ответы детей.)
Нет, ребята,
Э кзам ен свой
О тлично он сдал.
Он реки стальны ми
М остами сковал!
На стеклах рисует
Красивы й узор,
А двойки , ребята —
Стыд и позор.
Кто насыпал белый снег? (Дед Мороз.)
Кто конькам дал бы стры й бег? (Дед Мороз.)
Кто сковал озера льдом? (Дед Мороз.)
А кто стекло разбил снеж ком? ( Слушает ответы де­
тей.)
Нет, ребята,
Н а стеклах
Рисует он
Только узоры,
Леса и моря,
Ц веточки и горы.
А стекла не бьет.
И знать вы долж ны ,
Что сохраняет стекло
Нам в доме... тепло.
2-и Ведущий. М олодцы, вы хорош о играли! Кстати,
в наш адрес приш ла от Д едуш ки М ороза телеграмма:
«Встречайте, буду очень рад, я вскорости приеду.
Только просьба есть для вас: помогите Деду.
Память стала уж плоха, так ответьте сами,
Как еще зовут меня в самых разных странах?»
Ну что ж, ребята, нам предстоит отправиться в пу­
тешествие по новогодней планете, вместе с другими
народами отпраздновать Н овы й год и узнать, как зо ­
вут Деда М ороза в разны х странах!
1-й Ведущий. Д рузья, мы садим ся в новогодний
экспресс и Начинаем путеш ествие по праздничной
планете. Вот мы и в Европе. Первая остановка — Гер­
мания. Германия - родина великих ученых, поэтов,
музыкантов.
Н ем ецкого Д еда М ороза зовут В айнахтсм ан. В
Германии считается счастливой прим етой встретить
в новогодню ю н очь трубочиста и вы пачкаться с а ­
жей. А в 12 часов ночи п ри н ято залезать на стулья и
столы и «впры гивать» в Н овы й год с радостны м и
криками.
Игра «Кто дальше прыгнет»
Все (или по несколько человек) выстраиваю тся в
одну линию и «впрыгивают» в Н овы й год. Кто дальш е
прыгнул —тот победитель.
2-й Ведущий. Мы прощ аем ся с Герм анией и о т п ­
равляем ся во Ф ран ц и ю . П эр Н оэль (Pere N oel) или
Дед Я н варь — главны й герой новогодних п р азд н и ­
ков.
Баба-яга. А вот и я. Я принесла вам целую корзину
игр и веселья. Будем веселиться.
Баба-яга вместе с другими персонажами проводит игровую
программу.
Снегурочка. Дедушка, ты забыл самое главное.
Дед Мороз. Как же, Снегурочка, не забыл, помню.
Помню про подарки. Ведь не зря же я шел к вам на
праздник.
Снегурочка. Ребятки, вставайте все в кружок, пусть
дедушка посмотрит, какие вы все красивые, веселые и
добрые.
Дед Мороз. А я буду ходить по кругу и угощать вас
конфетами. Снегурочка, помогай. (Раздают детям по­
дарки.)
Аленушка. Дедуш ка, настала пора прощ аться с ребя­
тами.
Дед Мороз. Да, нагостились мы у вас хорошо.
Снегурочка. До следующего Нового года, ребята!
Баба-яга. С Новым годом!
Снегурочка. С новым счастьем!
Дед Мороз. Д о свиданья.
Все. В добрый час!
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа