close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Б3.В.ОД.2 Гидрометеорологические информационные системы

код для вставкиСкачать
Аннотация рабочей программы дисциплины __Б3.В.ОД.2__
Гидрометеорологические
код в учебном плане
название дисциплины
информационные системы
Направление подготовки 021600.62 Гидрометеорология, гидрология
код
название направления
профиль
1. Цели и задачи дисциплины
Целью курса является ознакомление студентов с общими принципами организации и
проектирования гидрометеорологических информационных систем; получение теоретических
знаний о современных геоинформационных технологиях; овладение практическими навыками
кодирования оперативной метеорологической информации; использования геоинформационных
систем для решения прикладных задач в области метеорологии и при составлении краткосрочного
прогноза погоды.
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоёмкость
Учебная дисциплина входит в модуль Гидрометеорологические информационные системы
базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла подготовки по направлению
021600.62 Гидрометеорология. Изучается студентами очной формы обучения на 3 курсе в 6 семестре.
Преподавание дисциплины основывается на знаниях и умениях, ранее приобретенных студентами в
средних общеобразовательных заведениях.
Материал курса предназначен для приобретения выпускниками географических
факультетов, специализирующихся по гидрометеорологии, квалификации в области построения
геоинформационных систем и работы с этими системами, что в дальнейшем позволит
выпускникам использовать навыки работы с ГИС в научных исследованиях и в области
краткосрочного синоптического прогнозирования.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
3. Формируемы компетенции
ОК-6 ПК-5 ПК-7 ПК-8 ПК-15 ПК-16
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
• знать: методы статистической обработки и анализа гидрометеорологических
наблюдений с применением программных средств и геоинформационных технологий.
• уметь: использовать навыки работы с геоинформационными системами для решения
практических задач при составлении краткосрочного прогноза погоды общего
пользования и авиационных прогнозов,
• владеть: базовыми знаниями в области информатики и современных
геоинформационных технологий; основными методами и способами получения,
хранения и переработки гидрометеорологической информации; навыками использования
программных средств в оперативном прогнозе погоды.
5. Содержание дисциплины
Перечислить названия разделов и/или тем дисциплины
Определение геоинформационных систем (ГИС).
Понятие ГИС. Их структура. Классификации ГИС: по назначению, по проблематической
ориентации, по территориальному охвату, по способу организации географических данных.
Функциональные
требования
к
ГИС:
автоматизированное
картографирование,
пространственный анализ, контроль информации и управление данными. Применение ГИС в
научных исследованиях. Использование ГИС в различных сферах деятельности
гидрометеорологических структур и подразделений. Компьютерные технические средства и
устройства поддержки ГИС. Программное обеспечение: системное, базовое и прикладное.
История развития ГИС.
Общие представления о гидрометеорологической информационной системе: специфика
гидрометеорологической информационной системы (ИС), оперативная и режимная
информация, задачи гидрометеорологической ИС, требования к техническим средствам,
поддерживающим гидрометеорологические ИС.
Организация баз данных в гидрометеорологических ИС. Гидрометеорологические
данные: приземная метеорология и климат, агрометеорологическая информация, синоптическая
информация, аэрологические данные, океанологическая и гидрологическая съемки, данные
радиозондирования, спутниковый мониторинг атмосферы и гидросферы и т.д. Ввод данных в
ГИС.
Организация баз гидрометеорологических данных: географические ведения,
морфология, гидрометеорологическая информация.
Обработка гидрометеорологических данных. Расчет статистической информации:
дисперсионный и регрессионный анализ, факторный анализ, анализ временных рядов,
трендовый анализ, анализ однородности временных рядов. Первичная обработка информации:
прием данных с линий связи, опознавание, декодирование, предварительная обработка,
комплектование сводок, нанесение на карты условных знаков, проведение изолиний. Основные
методы объективного анализа гидрометеорологической информации: полиноминальная
интерполяция, метод последовательных поправок, оптимальная информация. Основные
особенности сбора и обработки режимной гидрометеорологической информации: различие в
способах передачи информации, нанесение информации на технические носители, различие в
объемах исходной информации и алгоритмах контроля и обработки. Методы восстановления
гидрометеорологических
полей:
оптимальная
интерполяция,
метод
взвешенных
коэффициентов, сплайн-интерполяция и др. Редактирование и обновление базы данных (БД).
Расчет дополнительных параметров по этим данным.
Вывод и визуализация данных. Технические средства. Методы визуализации данных:
растровая и векторная графика. Особенности создания компьютерных гидрометеорологических
карт и атласов. Отображение пространственно-временных гидрометеорологических
характеристик.
Обзор современных гидрометеорологических информационных систем
Гидрометеорологическая информационная система «Метео» (НПС «Мэп Мэйкерс»).
Основные компоненты. Приложения. Телекоммуникация. Основные принципы работы.
Региональные гидрометеорологические ИС. Практическая работа в ГИС «Океан».
6. Виды учебной работы
Лекции, консультации, семинары, практические занятия, лабораторные работы, контрольные
работы, коллоквиумы, самостоятельная работа, научно-исследовательская работа, курсовое
проектирование (курсовая работа)
Семестры
Вид учебной работы
Всего часов
6
53
53
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
16
16
Практические занятия (ПЗ)
32
32
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
55
55
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
45
45
Реферат (при наличии)
10
10
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
Общая трудоемкость
часы
зачет
108
зачет
108
зачетные единицы 3
3
7. Технические и программные средства обучения, Интернет и Интернет-ресурсы
В рамках лекционных занятий для обеспечения функций наглядности используется
соответствующий тематике занятия иллюстрационный материал, переведенный в электронный
формат и оформленный в виде презентаций. Для демонстрации данных презентаций
привлекается мультимедиа оборудование.
Для проведения практических работ используется программный комплекс ГИС «Океан»,
который позволяет проводить комплексный анализ синоптических процессов путем наложения
различных компонент; оценивать динамику атмосферных процессов; составлять
прогностические приземные и высотные карты; исследовать вихревую структуру различных
слоев тропосферы.
В своей самостоятельной работе студенты могут использовать возможности
компьютерного класса с выходом в интернет; обращаться к синоптическим картам и
космическим снимкам, размещенным на сайтах Гидрометцентра России и ГИС «Метео».
Программные средства:
ГИС «Океан»
Интернет-ресурсы
http://meteoinfo.ru/
8. Формы текущего контроля успеваемости студентов
Проверочное тестирование, контрольные работы, анализ и оценка результатов
выполненных практических работ, заданий для самостоятельной работы студентов (выборочная
проверка во время аудиторных занятий составленных аннотаций на прочитанный материал,
подготовленных конспектов, литературных обзоров, проверка рефератов).
9. Виды и формы промежуточной аттестации
Формой итогового контроля является зачет.
10.
Разработчик аннотации
Доцент кафедры метеорологии и охраны атмосферы
______Латышева И.В._____
фамилия, имя, отчество
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа