close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Ректор Абдулкеримов Г.А. « 27 » 10 2014 г. дисциплины Эк

код для вставкиСкачать
Ректор
Абдулкеримов Г.А.
_________________________
« 27 »
10
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
Экономика
для студентов направления подготовки
031300.62 «Журналистика»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Москва, 2014
2014 г.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, с
учетом рекомендаций ООП ВПО по направлению подготовки:
031300.62 «Журналистика»
Составитель: Кульбака Николай Элиарович
Программа одобрена на заседании кафедры
гуманитарных, социально-экономических и
естественно-научных дисциплин
Протокол № 2 от « 02 » 10 2014 г.
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины «Экономика» - является формирование
групп компетенций, необходимых для осуществления основных видов
профессиональной деятельности бакалавра на основе знаний экономической
теории и методов экономического анализа.
Задачами изучения дисциплины являются:
- изучение основных понятий, формирование фундаментального
понятийного аппарата;
- создание базовой системы знаний о закономерностях развития
экономики;
- ознакомление с основными концепциями социально-экономического
развития и существующими проблемами при реализации планов;
- получение практических навыков по применению основных
экономических показателей макро- и микроуровня в аналитических расчетах;
- формирование потребности у студентов в самостоятельном
дальнейшем образовании и успешной экономической деятельности.
2. Место дисциплины «Экономика» в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина
«Экономика»
является
базовой
дисциплиной
гуманитарного, социального и экономического цикла. В ней изложены
основные экономические концепции, а также наиболее общие принципы и
закономерности, лежащие в системе экономических наук и современной
экономики.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения дисциплины
Процесс освоения дисциплины «Экономика» направлен на
формирование следующих компетенций:
а) общекультурных (ОК):
Код
Содержание компетенции
ОК-4
способностью находить организационно-управленческие решения в
нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность
ОК-9
использованием основных положений и методов социальных,
гуманитарных и экономических наук при решении социальных и
профессиональных задач, способен анализировать социально
значимые проблемы и процессы
В результате изучения дисциплины бакалавр должен
а) знать:
- понятия и категории, характеризующих экономический процесс,
методы анализа экономических процессов и явлений;
- сущность и механизм действия основных экономических законов;
условия
формирования
и
функционирования
различных
экономических систем;
- принципы функционирования предприятий в конкурентной среде;
- основные макроэкономические показатели, условия и виды равновесия
национального рынка;
- современные формы макроэкономической нестабильности;
б) уметь:
- ориентироваться в вопросах экономической теории;
- оперировать важнейшими экономическими понятиями и категориями;
- интерпретировать экономические результаты расчетов микро- и
макроуровня;
- анализировать и логично разъяснять основные экономические
процессы в России и за ее пределами;
в) владеть:
- основами разработки и обоснования программы развития фирмы;
- основами управления затратами фирмы с целью ее эффективной
деятельности;
- методикой проведения анализа результатов функционирования
экономики страны;
- знаниями бюджетно-налоговой системы государства.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины «Экономика» составляет 2 зачётные
единицы объемом 72 часа.
4.1. Объем дисциплины и виды учебной деятельности
Очная форма:
Вид учебной работы
Очная форма обучения
Всего, час. Семестр
Общая трудоемкость
Аудиторные занятия всего, в том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа (всего)
Вид итоговой аттестации
4.2. Разделы дисциплины и виды занятий
Очная форма
72
36
24
12
36
-
2
72
36
24
12
36
Экзамен
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Наименование темы
Введение в экономику
Рыночная экономика
Предпринимательская деятельность и
бизнес
Фирма: экономика и управление
Фирма в условиях рыночной конкуренции
Макроэкономика
Государственные
финансы
и
государственное
регулирование
экономики
Мировая экономика
Итого:
Вид занятий
Л
Пр
2
1
2
1
2
1
4
2
4
4
1
2
2
2
2
24
2
12
4.3. Тематическое содержание дисциплины
Раздел 1. Введение в экономику
Экономика: предмет и методы. Ресурсы и потребности – основа любой
экономики.
Раздел 2. Рыночная экономика
Свободная рыночная экономика: ограниченная роль правительства.
Закон спроса и предложения. Три фундаментальные проблемы рыночной
экономики. Деньги в рыночной экономике. Смешанная рыночная экономика.
Реальности современного капитализма.
Раздел 3. Предпринимательская деятельность и бизнес
Теория
потребительского
поведения.
Предпринимательская
деятельность и фирма в рыночной экономике. Организационно-правовые
фирмы бизнеса. Акционерное общество. Малый бизнес.
Раздел 4. Фирма: экономика и управление
Фирма и издержки производства. Фирма и маркетинг. Фирма и торговля
(оптовая и розничная). Фирма и менеджмент. Фирма и рынок труда. Спрос и
предложение труда. Заработная плата. Фирма и прибыль. Фирма и рынок
денежного капитала. Ставка судного процента. Фирма и рынок земли.
Земельная рента. Аренда. Цена земли.
Раздел 5. Фирма в условиях рыночной конкуренции
Фирма в условиях чистой конкуренции. Фирма в условиях
монополистической (несовершенной) конкуренции. Фирма в условиях
олигополии (несовершенная конкуренция). Фирма в условиях естественной
(чистой) монополии.
Раздел 6. Макроэкономика
Валовой национальный продукт. Совокупный спрос и совокупное
предложение. Эффект храповика. Цикличность в рыночной экономике.
Кейнсианская теория выхода из экономического кризиса. Инфляция.
Безработица. Проблема занятости и безработицы в России. Экономический
рост. Инфраструктура и экономический рост.
Раздел 7. Государственные финансы и государственное регулирование
экономики
Регуляторы национального хозяйства. Смешанная система управления
национальным хозяйством. Государственные финансы. Государственный
бюджет. Государственный долг. Государственная фискальная политика и
экономическое развитие.
Раздел 8. Мировая экономика
Современное мировое хозяйство. Международная (внешняя) торговля.
Теория международной торговля. Теория глобализации. Свободная торговля
и протекционизм. Эффективность внешней торговли. Валюта. Платежный
баланс и его структура. Внешнеэкономическая политика России в
переходной экономике.
5. Образовательные технологии
Для обеспечения качественного образовательного процесса применяются
следующие образовательные технологии:
 традиционные:
деятельностно-развивающая,
личностноориентированнная, практикоориентированная, идеи опоры и
опережения, компетентностный подход реализуются в форме лекции,
семинарские занятия, практические занятия, диспут.
 инновационные: интерактивные лекции, метод проектов, рассмотрение
проблемных ситуаций;
 интерактивные: вебинары, интернет-конференции, компьютерные
стимуляции;
 самостоятельная работа студентов, в том числе, с использованием
системы дистанционного обучения.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Основными видами самостоятельной работы являются:
 выполнение
заданий
разнообразного
характера
(выполнение
тренировочных тестов и т.п.)
 выполнение индивидуальных заданий,
 подготовка к учебному и факультативному вебинару,
 изучение основной и дополнительной литературы,
 поиск и сбор информации в периодических печатных и интернетизданиях.
6.1. Примерный перечень вопросов к экзамену
1. Предмет экономики, микро- и макроэкономика;
2. Экономические затраты и кривая производственных возможностей
3. Основные типы экономических агентов
4. Экономический кругооборот с участием финансовых рынков и государства
5. Проблема бюджетного дефицита
6. Спрос: основные факторы, закон и кривая спроса
7. Обоснование кривой предложения
8. Рыночное равновесие
9. Производственная функция и ее свойства
10. Бухгалтерские и экономические затраты
11. Виды затрат и их расчет
12. Совершенная конкуренция
13. Монополия, олигополия, монополистическая конкуренция
14. Прибыль фирмы
15. Общие принципы антимонопольной политики
16. Макроэкономические агрегаты
17. ВВП и методы его расчета
18. Номинальный и реальный ВВП и другие макроэкономические показатели
19. Совокупный спрос, его структура и факторы
20. Совокупное предложение и потенциальный ВВП
21. Достижение макроэкономического равновесия
22. Инфляция и ее влияние на темпы и качество развития российской
экономики
23. Антиинфляционная политика, реализуемая российским правительством:
сущность, методы, эффективность
24. Бюджетная система РФ
25. Стимулирующая и сдерживающая бюджетно-налоговые политики
26. Долгосрочные последствия и эффективность бюджетно-налоговой
политики
27. Деньги и денежные агрегаты
28. Двухуровневая банковская система и денежная база
29. Создание денег банками
30. Монетарная политика и ее инструменты
31. Теория глобализации. Свободная торговля и протекционизм.
32. Государственная фискальная политика и экономическое развитие
33. Цикличность в рыночной экономике. Кейнсианская теория выхода из
экономического кризиса.
34. Фирма в условиях олигополии (несовершенная конкуренция). Фирма в
условиях естественной (чистой) монополии.
35. Земельная рента. Аренда. Цена земли.
36. Системы и формы заработной платы на предприятиях.
6.2. Примерные темы докладов
1. Ресурсы и потребности – основа любой экономики;
2. Мировая экономика: тенденции развития, глобализация и специализация
производства;
3. Предпринимательская деятельность и фирма в рыночной экономике.
4. Рыночная экономика: достоинства и недостатки. Пути совершенствования.
5. Натуральное и товарное производство. Факторы производства.
6. Виды конкуренции: совершенная и несовершенная конкуренция.
Сравнительный анализ.
7. Система макроэкономических показателей.
8. Ценные бумаги: виды, особенности их приобретения и хранения.
9. Спрос и предложение труда. Структура трудовых ресурсов
10. О государственном бюджете.
11. Деньги: понятие, сущность, функции. Причины появления денег. Формы
денег.
12. Новое в налогообложении.
6.3. Примеры тестовых заданий
1. Что из перечисленного относится к типам воспроизводства?
Ответ:
- расширенное;
- суженое;
- все перечисленное;
- простое.
2. Какой валютный курс показывает, сколько единиц иностранной
валюты можно получить за единицу отечественной?
Ответ:
- фиксированный;
- плавающий;
- обменный;
- девизный.
3. Как называется неопределенность результатов деятельности фирмы?
Ответ:
- риск;
- неэффективность;
- неопределенность внешней среды;
- убыточность.
4. Что из перечисленного не относится к несовершенной конкуренции?
Ответ:
- чистая конкуренция;
- монополия;
- олигополия;
- монополистическая конкуренция.
5. Какой из перечисленных типов инфраструктуры характерен для
современной России?
Ответ:
- запаздывающий;
- опережающий;
- одновременный.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
Гребнев Л. С. Экономика для бакалавров: учебн. / Л.С. Гребнев. – М.:
Логос, 2013. – 240 с.
б) дополнительная литература
4. Алексеев Н.Е. Актуальные проблемы экономики России: курс
лекций / Н.Е. Алексеев. – Омск: СибАДИ, 2010. – 92 с.
5. Борисов Е.Ф. Экономика: учебник. – Москва: СибАДИ, 2011. – 247 с.
6. Бардовский В. П., Рудакова О. В., Самородова Е. М.Б24 Экономика:
учебник. - М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2011. — 672 с.: ил. — (Высшее
образование).
7. Введение в экономику: основы экономического анализа, учебное
пособие / Сост.: Герасимов Б.И., Иода Ю.В. – Тамбов: ТГТУ, 2014. – 80 с.
8. Герасимов Б.И. , Коновалова Т.М., Нижегородов Е.В.
Микроэкономика: введение в экономический анализ: Учебное пособие. Тамбов: Издательство ТГТУ, 2010. - 80 с.
9. Грязнова А.Г., Думная Н.Н. Макроэкономика: Теория и российская
практика. – М, 2012.
10. Грязнова А.Г., Юданова А.Ю. Микроэкономика: практический
подход. – М., 2013 .
11. Данильчик Т.Л. Экономика. Учебное пособие для студентов
неэкономических специальностей/Т.Л. Данильчик. – 2-е изд., Алт. гос. техн.
ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2012. – 178 с.
12. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров. Микро- и
макроуровень. –М., 2013.
13. Кобина Л.А. Практикум по экономике / Южный федеральный ун-т.
- Ростов-на-Дону: Изд-во Пед. ин-та ЮФУ, 2010. - 134 с.
14. Кондратьева, М. Н. Экономика предприятия: учебное пособие / М.
Н. Кондратьева, Е. В. Баландина. - Ульяновск: УлГТУ, 2011. - 174 с.
15. Основы предпринимательства: учебное пособие / В.И. Брунова [и
др.]; под ред. В.И. Бруновой; СПбГАСУ. - СПб., 2010. - 106 с.
16. Разнодежина, Э. Н. Экономическая теория: основы микро- и
макроэкономики: учебное пособие / Э. Н. Разнодежина, Р. М. Камалтдинова ;
под ред. Э. Н. Разнодежиной. - Ульяновск: УлГТУ, 2010. - 263 с.
17. Савин К.Н., Нижегородов Е.В. Экономика: введение в
экономический анализ: учебное пособие / К.Н. Савин, Е.В. Нижегородов. Тамбов: Изд-во ФГБОУ ВПО "ТГТУ", 2011. - 216 с.
18. Экономика. Учебник / Под ред. А.С.Булатова – М: Юрист, 2012
19. Экономика: объективные возможности / В.П. Бабкин, В.А.
Каменецкий, В.П. Патрикеев, Е.Г. Пономарева, Н.А. Соколова. — М.:
Экономика, 2011. — 221 с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
20. http://www.economicus.ru (Экономический портал, главной целью
которого является предоставление качественной информации по
самому широкому спектру вопросов)
21.http://www.ecsocman.edu.ru (Федеральный портал «Экономика.
Социология. Менеджмент)
22.http://www.finansy.ru (Экономические новости)
23.http://www.netsait.info (Сайт экономической теории)
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для достижения целей, поставленных в данной рабочей программе,
имеются:
 аудитории,
оборудованные
современными
техническими
средствами (компьютерами, мультимедийными проекторами);
 наглядные пособия (на печатных и электронных носителях).
Для доступа к системе дистанционного обучения используются компьютеры,
подключенные к сети Интернет, и оснащенные веб-камерой и микрофоном
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа