close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

- Институт развития образования Иркутской области

код для вставкиСкачать
Министерство образования Иркутской области
ОГАОУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»
Результаты мониторинга уровня сформированности УУД
обучающихся 4-х классов образовательных организаций
Иркутской области
буклет для родителей
г. Иркутск, 2014
УДК 371.302.3.
ББК 74.022.8.
Рецензенты:
Глазков А.В., д.пс.н., заведующий кафедрой социальной психологии ФГБОУ ВПО «Иркутский
государственный университет»
Князева Т.Б., к.п.н., декан факультета развития образовательных систем ОГАОУ ДПО ИРО
Авторский коллектив:
Каменяр И.Н., заместитель директора ОГАОУ ДПО ИРО
Безрукова Я.В., к.т.н., декан факультета оценки качества и образовательного менеджмента
ОГАОУ ДПО ИРО
Пешня И.С., к.п.н., руководитель центра комплексного анализа и оценки качества образования
ОГАОУ ДПО ИРО
Донской В.И., к.т.н., руководитель лаборатории педагогических измерений ОГАОУ ДПО ИРО
Разработка контрольно-измерительных материалов для мониторингового исследования:
Донской В.И., к.т.н., руководитель лаборатории педагогических измерений ОГАОУ ДПО ИРО
Статистическая обработка результатов оценочных процедур:
Петрова М.А., методист центра комплексного анализа и оценки качества образования ОГАОУ
ДПО ИРО
Обработка результатов оценочных процедур:
Ганюшкина С.В., руководитель центра мониторинговых достижений обучающихся ОГАОУ ДПО
ИРО.
УДК 371.302.3.
ББК 74.022.8.
© ОГАОУ ДПО ИРО, 2014
В конце октября 2014 года прошел мониторинг учебных достижений обучающихся 4-х
классов. Тестирование было проведено с целью определения уровня достижения планируемых
результатов в соответствии с требованиями ФГОС, в частности - сформированности универсальных
учебных действий (познавательных и информационных). Данный мониторинг прошел под
вниманием большого числа родительской общественности. Организаторы исследования получили
значительное число вопросов, касающихся всех аспектов тестирования, на которые мы ответили,
укрупнив их в блоки:
Что такое мониторинг учебных достижений?
Ежегодно министерство образования Иркутской области проводит мониторинговые исследования с
целью определению уровня учебных достижений обучающихся. Мониторинг призван обеспечивать
обучающихся и их родителей, педагогические коллективы школ надёжной информацией о
состоянии и развитии системы образования и какие области нуждаются в улучшении в первую
очередь.
Зачем школьникам принимать участие?
Мониторинг - это мера, с помощью которой органы управления образованием, школы, учителя и
родители могут определять, достигают ли юные школьники наиболее важных образовательных
результатов.
Они также дают понять всем участникам образовательного процесса как эффективно работает
образовательная программа, разработанная школой.
Все это направлено на то, чтобы поддержать прогресс ученика, помочь учителям и учащимся в
совершенствовании процесса преподавания и учения. Самые главные вопросы, на которые поможет
ответить мониторинг: Как учится ученик и как лучше его обучать? Каковы сильные стороны
конкретного ученика и как их можно развить? В чём ученик испытывает трудности и как они могут
быть преодолены?
Что оценивается в мониторинге?
Мониторинг оценивает уровень сформированности УУД (универсальных учебных действий) – это
виды навыков, которые необходимы каждому ребенку развиваться в школе и обычной жизни,
способности применять в реальной жизни знания, полученные за школьной скамьей.
Кто будет проводить тест?
Тесты проводятся в школах при классном руководителе, школьном заместителе директора школы.
Могу ли я помочь своему ребенку подготовиться к тесту?
Мониторинг воспринимается школьниками как привычная часть программы обучения. Учителя
обеспечивают ученикам подготовку к тестам, услуги репетиров не рекомендуются. Примеры
заданий мониторинга (демонстрационная версия), бланков, инструкции по выполнению
мониторинга и заполнению бланков размещены на официальном сайте www/iro38.ru.
Как в тесте оцениваются достижения?
Мониторинг – это не тот тип теста, который можно либо сдать, либо провалить; результаты
каждого ученика демонстрируются в специальной таблице, по которой показатели отдельно взятого
школьника можно сравнить со средними показателями по классу, школе, муниципалитету и
региону.
Технология оценивания каждого задания мониторинга приведена в демонстрационной версии,
размещенной на сайте www.iro38.ru.
Что будет, если ребенок отсутствует в школе в день теста?
По мере возможности школа организует для отсутствующих школьников тестирование, чтобы они
могли сдать пропущенные тесты в течение недели.
Получу ли я отчет с результатами моего ребенка?
1
1
16
1
15
8
1
14
7
0
13
6
0
12
5
1
11
4
0
9
3
4
10
2
Иванов
Иван
Иванович
1
ФИО
Класс
Результаты Вашего ребенка Вы должны получить в вашей образовательной организации в течение
месяца. Персональные данные выполнения теста Вашим ребенком предоставляются в таблице с
указанием правильности ответа на каждый вопрос и определением уровня сформированности УУД
(высокий, достаточный, минимальный, ниже минимального), а также рейтинг достижений Вашего
ребенка:
Итогов
ый
балл
0
1
0
1
1
1
0
1
10
Балл
Познава
тельног
о УУД
Уровень
Познавате
льного
УУД
Балл
Инфор
мацио
нного
УУД
Уровень
Информационно
го УУД
5
Достаточн
ый
5
Достаточный
Где «0»- задание не выполнено или выполнено не верно, «1»- задание выполнено верно. С типами
заданий Вы можете познакомиться в демонстрационной версии.
Рейтинг Иванова Ивана Ивановича:
Иркутская область
Муниципальное образование
Образовательная организация
Класс
Иванов Иван
Познавательные УУД
4,37
Информационные УУД
5,49
Для получения дополнительной информации вы можете использовать сайт www.iro38.ru, навести
справки в образовательной организации или органе управления образованием Вашего
муниципального образования.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа