close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Муниципальное общеобразовательное учреждение;pdf

код для вставкиСкачать
МЕСТО ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ В ФОРМИРОВАНИИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
PLACE OF ENGINEERING GRAPHICS IN THE FORMATION OF
PROFESSIONAL COMPETENCE
Усманова АльфияЮсуповна преподаватель социально-экономических и специальных
нефтяных дисциплин
UsmanovaAlfiyaYusupovna teacher socio-economic disciplines and special oil
ГАОУ СПО «Альметьевский политехнический техникум»
SAEI «Almetyevskpolytechnical technical school»
Ключевые слова: графический язык, инженерная графика, начертательная
геометрия, машинный режим черчения, искусство чтения чертежей
Keywords: graphic language, engineering graphics, descriptive geometry, mechanical
drawing mode, the art of reading drawings
«Инженерная графика» является уникальным графическим языком
человеческой культуры.Будучи одним из древнейших языков мира, она
отличается своей лаконичностью, точностью и наглядностью.
В ряду других общетехнических дисциплин, курс инженерной
графики занимает особое место. В процессе изучения вырабатываются
чертежные навыки, искусство чтения, глазомер и развивается пространственное
воображение.
Однако добиться такого комплексного результата достаточно трудоемко.
Если трезво оценить сегодняшнюю ситуацию, то поступающий:
- это человек со слабо развитым пространственным представлением, не
изучавший в школе черчения, плохо знающий геометрию и не умеющий
организовать самостоятельную работу.
На базе ГАОУ СПО «АПТ» совместно с председателями цикловых
комиссий, преподаватели
инженерной графики, службой менеджмента
качества и методическим кабинетов, под руководством зам. директора по
учебной работе проведен анализ содержания рабочих программ по учебной
дисциплине «Инженерная графика».
Цель работы: повысить результативность занятий по «Инженерной
графике» с выходом на формирование общих и профессиональных
компетенций.
Дискуссия о проблемах в преподавании Инженерной графики «тлела»
много лет, и вот теперь после внедрения федеральных государственных
образовательных стандартов разгорелась с новой силой, вызвав ряд проблем:
- во первых: аудиторная нагрузка изменилась в сторону уменьшения,
которая привела к дефициту времени.
- во вторых:согласно анализу рабочих программ председателями
цикловых комиссий на раздел «Чертежи и схемы по специальности», где
отрабатывается основнойнавыкбеглого чтения чертежей, отводиться минимум
часов. А ведь научиться технично, выполнять чертеж не равнозначно понятию
уметь читать чертежи. Последнее должно быть аналогично процессу, когда
заучивание букв алфавита является лишь первым шагом к достижению
хорошей техники чтения. Поэтому отсутствие навыков чтения конструкторской
документации отрицательно влияет на освоение профессиональных
компетенций.
- в-третьих проблема носит скорее технический характер. Для некоторых
специальностей ФГОС требует выполнение конструкторской документации не
только в ручном режиме, но и в машинном, для формирования навыков
автоматизированного построения.
Для решения данных проблем предлагается:
Разделить общий курс черчения на две дисциплины: «Основы черчения»
и «Инженерная графика». Организовать обучение на первом курсе по разделам
«Оформление чертежа» и «Начертательная геометрия». Продолжительность
курса составит 40 часов. На втором курсе при неизменном количестве
часоврасширить раздел «Чертежи и схемы по специальности» и добавить
раздел «Компьютерная графика».
Кроме того, включить в число составителей рабочих программ
преподавателей специальных дисциплин, которые предоставят вариативный
дидактический материал. На слайде представлены группы разработчиков по
специальностям.
Палитра рассмотренных мероприятий повысит результативность занятий
по «Инженерной графике» и позволит до формировать
общие и
профессиональные компетенций по специальности.
Литература
1. Аверин, В.Н. Компьютерная инженерная графика: Учебное пособие для студентов
учреждений среднего профессионального образования / В.Н. Аверин. - М.: ИЦ Академия,
2013. - 224 c.
2. Белякова, Е.И. Инженерная графика. Практикум по чертежам сборочных единиц: Учебное
пособие / П.В. Зеленый, Е.И. Белякова, О.Н. Кучура. - М.: НИЦ ИНФРА-М, Нов.знание,
2013. - 128 c.
3. Белякова, Е.И. Инженерная графика. Практикум: Учебное пособие / П.В. Зеленый, Е.И.
Белякова. - М.: ИНФРА-М, Нов.знание, 2012. - 303 c.
4. Березина, Н.А. Инженерная графика: Учебное пособие / Н.А. Березина. - М.: Альфа-М,
НИЦ ИНФРА-М, 2012. - 272 c.
5. Исаев, И.А. Инженерная графика.Инженерная графика: Рабочая тетрадь. Часть 1 / И.А.
Исаев. - М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 80 c.
6. Исаев, И.А. Инженерная графика: Рабочая тетрадь. Часть II / И.А. Исаев. - М.: Форум,
НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 56 c.
7. Королев, Ю.И. Инженерная графика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения /
Ю.И. Королев, С.Ю. Устюжанина. - СПб.: Питер, 2013. - 464 c.
12. Талалай, П.Г. Начертательная геометрия. Инженерная графика. Интернет-тестирование
базовых знаний: Учебное пособие / П.Г. Талалай. - СПб.: Лань, 2010. - 256 c.
13. Томилова, С.В. Инженерная графика. Строительство: Учебник для студ. учреждений
сред.проф. образования / С.В. Томилова. Строительство и архитектура). - М.: ИЦ Академия,
2013. - 336 c.
14. Учаев, П.Н. Инженерная графика в учебных дисциплинах: Учебное пособие / П.Н. Учаев,
С.Г. Емельянов. - Ст. Оскол: ТНТ, 2013. - 352 c.
15. Фазлулин, Э.М. Инженерная графика: Учебник для студ. высш. учеб.заведений / Э.М.
Фазлулин, В.А. Халдинов. - М.: ИЦ Академия, 2008. - 400 c.
16. Чекмарев, А.А. Инженерная графика. Машиностроительное черчение: Учебник
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа