close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Управление образования администрации Венгеровского;doc

код для вставкиСкачать
Аннотация к рабочей программе по истории 8 класс.
Предмет «История» входит в предметную область «Общественно-научные
предметы».
Курс «Новая история» для 8 класса охватывает период XIX в. Курс является
логическим продолжением курса «Новая история», начатого в 7 классе. Курс «История
России. XIX в.» в 8 классе является логическим продолжением курса «История России с
древнейших времен до конца XVIII века» 7 класс.
Целью изучения курса «история» в 8 классе является дальнейшее формирование общей
картины исторического развития человечества, получение учениками представлений об
общих, ведущих процессах, явлениях и понятиях, приобщение учащихся к национальным
и мировым культурным традициям, воспитание патриотизма, формирование гражданского
самосознания.
Содержание тем учебного курса «История России. XIX век»:
Российская империя в начале XIX века. Внешняя политика Российской империи в начале
XIX века Россия после Отечественной войны 1812 года. Российская империя в годы
правления Николая I. Общество, Церковь, культура в России первой половины XIX века.
Россия в годы правления Александра II. Россия в годы правления Александра III. Первые
годы правления Николая II. Общественная и церковная жизнь в последней четверти XIX
века. Образование, наука и культура России во второй половине XIX века.
Содержание тем учебного курса «Новая история. XIX век»:
Реакция и революции в европейском и мировом развитии. Становление национальных
государств. Европа на пути промышленного развития. Социальные и идейно –
политические итоги. Ведущие страны мира в середине XIX - начале XX в. Восток в
орбите влияния Запада. Латинская Америка в конце XIX - начале XX в. Обострение
противоречий на международной арене в конце XIX – начале XX в. и Первая мировая
война 1914 – 1918 гг. Наука, культура и искусство в XIX – начале XX в.
Предполагается использование педагогических технологий и методов: проблемное
обучение, обучение в сотрудничестве, ИКТ-технологии, метод проектов,
дифференцированное обучение.
Основные методы работы на уроке: объяснительно – иллюстративный, репродуктивный,
частично-поисковый.
Требования к уровню подготовки учащихся.
В результате изучения истории в 8 классе ученик должен
знать/понимать:
- основные этапы и ключевые события истории России и зарубежной истории
выдающихся деятелей отечественной и зарубежной истории; важнейшие достижения
культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;
уметь:
- соотносить даты событий отечественной и зарубежной истории с веком; определять
последовательность и длительность важнейших событий; использовать текст
исторического источника при ответе на вопросы, показывать на исторической карте
территории расселения народов, границы государств, города, места значительных
исторических событий.
Общая трудоёмкость: 2 часа в неделю (68 часов).
Формы контроля:
- входное тестирование (сентябрь),
- промежуточное тестирование (декабрь)
- итоговое тестирование (апрель).
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа