close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Ковтун Полина Юрьевна.Формирование коммуникативных умений у подростков, обучающихся по адаптированной основной образовательной программе

код для вставки
2
3
,
.
,
77
,
.
46
,
22
134
,
.
.
.
,
.
.
.
К
:
,
,
.
Key words: communicative ability, formation of communicative skills, adapted
educational program.
4
........................................................................................................4
1.
,
…………..…………………………………………………………..….8
1.1.
………………………….. ……………………………………………...8
1.2.
-
……………………………..………………………………………..…………..16
1.3.
..24
1
…………………………………………….28
…
………………………………………………….31
2.
,
2.1.
………………………………………………….31
2.2.
…................40
2.3.
………………………………………………...........................51
2.4
-
……………………………………………………………………..……………55
2.5.
……………………………………………………..65
2
……………………………..……………..70
……………………………………………………………………72
………………………………………….74
5
.
–
,
.
,
,
–
.
,
.
,
,
.
–
,
.
,
.
,
.
,
,
,
ё
.
,
,
,
ё
.
,
.
.
,
,
,
,
6
–
.
.
–
,
,
.
,
.
. .
.
, . .
, . .
, . .
-
, .
,
.
.
,
( .
.
,
,
.
.
.
,
.
,
, . .
.
,
.
.
.
.
.
,
, . .
, . .
.
,
.
.
.
, .
, . .
.
.
, . 3.
-
.
, . .
, .
.).
,
;
;
.
;
,
,
.
.
:
?
:
.
:
.
7
Ц
:
,
.
,
:
1.
.
2.
.
-
3.
.
4.
,
.
,
,
,
:

,
;

,
,
;

.
:
,
,
,
-
,
,
,
,
.
,
,
,
8
: )
(
,
//
:
,
(5-6
.-
2018 .) /
.
.
. . .
ё , 2018.- C. 53-55).
:
–
№6 .
.
:
,
,
,
,
.
,
-
9
1.
,
1.1.
-
,
,
.
,
, . .
,
. .
,
. .
. .
, A.A.
,
. .
,
, . .
. .
.
.
,
-
,
.
,
-
.
. .
. .
,
:
;
•
•
,
-
•
•
;
;
-
;
;
•
[16, 17].
•
:
•
-
,
-
•
,
-
,
;
,
,
;
•
•
,
-
. .;
,
. [3, 16, 17, 19, 20, 30].
10
,
,
.
. .
,
[39]. A.A.
,
[7, 8].
. .
,
.
[160]. «
,
,
,
,
,
» [42]. . .
:«
(
)
.
,
,
,
,
....
,
,
...
,
» [1, 2].
,
,
,
[45]. «
,
11
,
,
-
» [2].
,
[25, 29].
,
:
-
,
,
,
«
»
,
,
,
,
[ 45].
«
»
«
»,
.
,
.
,
,
.
,
. .
,
ё
,
,
.
,
,
.
:
(
,
,
-
),
,
(
).
(
(
),
)
,
.
.
,
.
.
A.A.
: )
-
(
12
/
);
(
)
-
); )
(
) [24].
.
. A.C.
,
.
,
-
-
.
,
A.C.
,
,
,
,
[44].
:
,
,
,
,
,
,
. .
,
.
,
,
.
«
,
,
13
» (A.A.
), «
,
»( . .
A.A.
.) [18, 26].
,
«
»
,
«
,
» [26].
. .
,
«
,
»
.
«
. .
»,
,
,
,
;
,
-
[18].
. .
,
«
,
» [41].
.
A.A.
-
.
,
-
A.A.
,
,
,
,
[26].
14
,
,
,
;
,
,
;
.
-
,
-
,
,
,
,
,
[26].
3
. .
,
-
-
[3]:
-
,
;
,
-
-
,
;
,
-
-
,
, . .
,
,
.
. .
,
(
,
),
ё
.
,
),
) [3, .65].
:
(
(
15
-
–
-
–
-
–
(
);
;
,
;
-
–
-
–
-
–
-
–
;
,
,
"
";
;
;
-
–
-
–
,
;
[12, . 154].
-
«
».
-
,
,
;
,
,
.
,
,
-
.
,
,
,
[22].
. . .
,
:
«
», «
«
»,
».
.
«
»
,
.
«
»
16
,
.
,
[13].
,
,
,
,
,
,
.
,
.
,
,
.
:«
,
-
-
» - «
» - «
-
,
-
» - «
».
,
, «
,
,
» [27].
,
.
17
,
.
«
»
,
,
,
,
,
,
.
,
,
,
.
1.2.
,
-
,
,
,
-
,
,
,
,
,
,
-
.
,
.
,
,
-
,
-
,
,
,
-
(«
»),
-
[10].
,
,
.
-
.
[14, .47].
-
18
.
.
12-15
11-15
.
.
. .
. .
15
16
,
. .
10
[46,
.69].
.
.
,
,
-
,
,
,
.
,
.
«
»,
,
,
,
[21].
,
« »,
,
-
,
.
,
[10].
,
,
(
);
,
7.1,
-
,
-
,
,
,
,
.
19
,
,
,
,
[38]
[4, .31].
,
,
.
.
,
,
,
-
.
:
,
,
;
[40, .607].
.
,
7-10
,
.
,
.
,
,
,
.
,
,
[5].
. .
(
(1985)
+
. on -
(
,
),
, genesis -
) ,
,
20
,
,
,
[8].
«
»
,
-
,
.
2
:
-
.
,
( . .
, .
(
.
,
. .
.),
)
,
(
),
(
,
),
.
.
,
.
,
,
-
.
.
,
,
,
,
.
,
[36].
,
,
,
,
.
:
,
,
,
,
.
21
,
.
,
:
1.
.
(
,
).
;
2.
,
;
,
,
;
,
3.
,
(
,
,
,
. .)
.
,
;
(
4.
,
)
,
,
;
,
5.
(
,
),
;
,
6.
,
,
.
,
,
,
.
22
.
7.
:
,
,
,
,
.
.
8.
-
.
,
:
,
,
,
.
,
;
-
,
-
,
.
-
,
[5].
,
,
,
,
,
.
,
,
,
,
.
,
,
,
,
.
,
,
[4, .9].
,
,
,
.
,
,
23
.
,
,
,
,
-
(
),
,
,
,
,
.
,
-
,
,
,
-
,
,
,
,
.
ё
.
:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
,
,
,
,
,
,
.
:
;
,
,
;
;
24
.
:
;
,
,
;
-
;
[24,25].
,
,
.
,
,
.
,
.
.
.
,
,
.
1.3.
(
),
25
,
,
.
,
(
)
,
,
,
,
[37].
,
;
;
;
[37].
.
. .
,
:
;
,
;
;
;
,
;
[34].
,
-
,
,
26
.
«
»
.
,
.
,
. . .
,
,
[45].
. .
. .
,
,
,
,
,
,
[ 35, 43].
. .
: 1)
,
-
,
«
,
»
(
,
,
); 2)
,
(
,
-
(
)
.
,
[32].
,
.
,
,
27
.
:«
,
-
-
» - «
» - «
-
,
-
» - «
».
,
,«
,
,
» [27].
.
,
.
«
»
,
-
,
,
,
,
,
.
,
,
,
,
,
,
,
.
,
,
.
,
.
-
28
.
,
,
,
.
.
,
,
,
:
,
,
;
;
,
,
;
.
1
:
(
)
,
,
(
,
,
,
,
,
),
,
29
,
,
,
,
.
,
,
,
,
,
,
.
-
,
,
,
ё
.
:
,
,
-
.
:
,
,
,
,
,
,
-
,
-
,
,
,
;
,
,
,
,
,
.
:
;
,
,
;
;
30
.
:
;
,
,
;
-
;
.
.
,
.
.
,
:
,
;
;
,
,
;
.
31
2.
Э
,
2.1 М
,
,
32
,
.
–
,
,
,
,
.
,
.
№6 .
,
18
8
.
:
»
«
«
[23],
» .
.
. .
[12],
» [9].
.
«
-
,
.
,
.
,
,
-
.
,
[23]
.
М
: .
(
. .
[23].
:
.
И
ц я:
.
4)
33
,
,
,
,
,
,
-
.
5
:
,
(
1, 2, 11, 12)
,
-
(
(
)
3, 4, 5, 15, 23, 24)
,
(
(
)
6, 10, 14, 16, 17, 25)
(13, 18, 19, 26, 27)
,
-
(
(
О
7, 8, 9, 20, 21, 22).
е
(
ь
:
,
,
,
)
.
:
,
?
:
1.
(
)
1, 2, 11, 12.
2.
4, 13.
-
3.
3, 9.
-
4.
,
–
5, 14, 15, 23, 24.
5.
-
6.
,
6, 16.
"
"-
10, 17, 25.
7.
,
8.
-
8, 21.
-
7, 20.
34
9.
,
-
18, 26.
10.
19,
-
27.
М
(
: .
3)
. .
. [14]
.
.
17
14 –
.
1
-
.
-
,
,
,
,
,
,
.
(
).
.
Ц
:
.
,
.
"
,
,
" (
-
,
,
. .)
,
,
,
,
,
,
.
:
,
,
-
35
,
.
.
.
,
.
,
,
.
,
.
,
,
.
-
,
,
.
:
)
,
;
)
;
)
,
;
)
,
)
,
;
)
;
)
.
20
.
:
)
;
;
36
)
,
,
,
)
;
;
)
,
)
;
;
)
.
20
,
.
,
,
,
,
.
.
.
,
.
,
,
.
,
:
.
:
,
«
«+»,
– «-».
.
,
»
,
,
.
«
»,
,
.
.
,
37
.
,
.
,
.
,
.
.
,
.
«
»,
,
,
,
.
.
( )
(20).
=m/20
=0,05m,
;
--
m–
,
,
,
0
I.
I,
,
0 --
.
( )
–
.
,
Q.
Ш
38
0,10 – 0,45
1
0,45 – 0,55
2
0,56 – 0,65
3
0,66 – 0,75
4
0,75 – 1,0
5
Ш
0,20 – 0,55
1
0,56 – 0,65
2
0,66 – 0,70
3
0,71 – 0,80
4
0,81 – 1,0
5
:
,
«1» (Q=1)
.
,
«2» (Q=2),
.
,
,
,
,
,
,
,
.
,
.
,
39
,
«3» (Q=3),
.
,
,
,
.
«
,
»
.
.
,
«4» (Q=4)
.
,
,
,
,
,
,
,
,
.
,
,
.
,
,
«5» (Q=5),
.
.
,
.
,
,
,
.
,
,
.
,
,
,
.
,
40
.
,
,
.
,
.
(
. .
2)
[9]
.
«
»
,
,
,
. . [9]
:
,
–
,
,
,
.
:
,
.
К
70—100% (4) —
.
.
.
40—70% (3)—
.
.
,
,
,
,
.
10—40% (2) —
.
,
,
41
,
,
.
0—10% (1) —
.
.
.
Цель:
.
:
1)
;
2)
,
.
2.2
№6 .
.
– 18
(8
);
:
;
-
.
,
,
,
,
,
,
,
.
,
,
42
.
.
.
1.
1.
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
,
(7
39%
)
, 22
), 39 %
(7
(4
) –
.
(
1):
–
43
Под о тки
8
7
6
5
4
3
2
1
0
7
7
4
Под о тк
За
ое
по еде е
Ко пете т ое
по еде е
А е
ое
по еде е
10
:
«

(
)
» – 44 %
(8
39% –
.
«

» – 44 %
39 % –
.
«

)
» – 44 %
39% –
«

.
,
» – 17 %
83 % (15
(3
)
.
«

)
» – 61%
(11
)
39 %
–
.
«

"
,
"» – 39 %
(7
)
)–
(15
.
«

(13
)–
83 %
,
28 %
)
.
» – 72%
(5
44
«

» –
61 %
)
(14
–
%
39
)
(4
-
.
«

,
» – 72 %
– 28 %
(13
(4
)
.
)-
«

»
– 77%
(14
(4
)
23 %
) –
.
,
,
,
, «
,
»-
3 15.
,
» ,
11
»-
13
»–
, «
7, «
5, «
14 4.
.
,
,
.
«
» .
3.
. .
.
45
3.
(
) ( .
. .
№
)
-
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
16
11
16
18
12
11
13
9
17
11
13
14
10
11
14
17
13
16
.
.
.
.
.
.
.
.
(
0.8
0.55
0.8
0.9
0.6
0.55
0.65
0.45
0.85
0.55
0.65
0.7
0.5
0.55
0.7
0.85
0.65
0.8
,
2).
7
6
6
5
5
к
4
е
4
3
ед е о
ед
2
1
ок
1
1
оче
0
У о е
п оя ле я ко у
кло о те
ок
кат
2.
(
) ( .
. .
)
46
,
33%
(6
)
.
.
.
.
,
.
,
,
,
.
,
,
,
,
.
,
.
27 %
(5
).
,
,
,
,
,
,
,
,
.
,
.
22 %
(4
).
,
.
,
,
,
,
.
«
.
»
47
.
6 %
(1
).
,
.
.
,
,
,
,
,
,
,
,
.
,
.
6 %
.
.
4
,
.
4.
( .
(
. .
)
№
-
1
.
8
0.4
2
.
14
0.7
3
.
14
0.7
4
.
16
0.8
5
.
13
0.65
6
.
13
0.65
7
.
12
0.6
8
.
11
0.55
9
0.45
9
.
)
48
.
10
.
11
.
12
12
0.6
12
0.6
14
0.7
13
.
15
0.75
14
.
15
0.75
15
.
9
0.45
16
.
10
0.5
17
.
15
0.75
14
0.7
.
18
7
6
5
4
3
2
1
0
6
4
4
к
4
е
ед
ед
ок
У о е п оя ле
о а ато к
кло
оче
я
о те
ок
3.
(
) ( .
. .
)
3,
(
.
33%
22 %)
,
,
,
.
.
–
4
.
,
,
,
,
;
,
49
.
,
,
,
,
,
,
,
,
.
,
.
. .
«
».
5.
5.
(
( . .
)
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
5
6
10
12
12
10
10
10
10
7
10
5
18
8
19
15
8
12
2
2
3
3
3
3
3
3
3
2
3
2
4
2
4
3
2
3
)
50
12
10
8
6
4
2
0
10
0—10%
6
10—40%
2
40—70%
С о
о а
ко у кат
70—100%
о т
у е
4.
(
( . .
)
)
4
5,
,
56 %
(10
)
.
,
.
,
,
,
.
33 %
(13
)
.
.
.
,
,
,
,
,
.
11 %
(2
)
.
.
.
.
,
.
,
;
,
.
,
,
«
51
,
».
,
«
», «
,
», «
».
,
,
.
2.3.
,
,
-
(
8).
;
;
;
,
;
.
№6 .
Ц
8
.
:
,
.
:
;
,
-
,
;
;
-
;
52
,
;; -
,
,
,
. -
,
,
;
-
,
.
:
1.
.
,
,
,
.
2.
.
,
.
3.
.
,
,
,
.
4.
.
,
, ,
,
,
-
,
,
.
,
:
11-14
(
1).
2-3
1 .30
.
.
— 8-10
.
Э
:
–
1.
.
,
-
20
53
2.
.
.
3.
.
,
.
.
,
.
,
,
.
,
,
.
,
,
.
;
;
(
);
;
(
);
;
;
.
,
.
,
.
,
.
.
,
,
, . .
.
,
.
54
,
,
.
,
.
,
,
.
-
,
,
.
.
,
,
,
,
«
»
.
,
.
.
.
,
.
,
-
.
.
,
.
55
,
«
»
.
,
,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
,
.
.
«
,
»,
.
,
.
,
,
.
,
,
,
.
2.4
-
,
,
.
56
.
6.
6.
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
,
6.
83 %
(15
)
, 17 %
(3
–
).
10
:
«

(
)
» – 83
%
(8
17 % –

)
.
«
» – 44 %
39 % –
.
57
«

» – 72 %
28 % –
.
«

,
» – 83 %
- 17 % (15
(3
)-
.
«

)
» – 61%
(11
)
39 %
–
.
«

"
,
"» – 83 %
(15
)
)–
(3
17 %
.
«

,
(13
)
» – 72%
28 %
)–
(5
.
«

» – 61 %
) – 39 %
(11
(4
.
)-
«

,
» – 83 %
( 15
) – 17 %
(3
.
)«

– 77%
»
(14
(4
)
23 %
) –
.
,
,
.
,
,
.
83 %
58
«
» .
. .
.
7.
7.
(
) ( .
. .
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
)
-
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
20
19
18
10
18
13
13
18
19
18
13
19
12
12
19
19
13
20
.
.
.
.
.
.
.
.
7.
,
1
0.95
0.9
1
0.9
0.65
0.65
0.9
0.9
0.9
0.65
0.9
0.6
0.6
0.9
0.9
0.65
1
61 %
(11
)
.
.
.
.
,
.
59
,
,
,
.
,
,
,
,
.
,
.
33 %
(6
).
,
.
,
,
,
,
.
«
»
.
.
6 %
(1
).
,
.
.
,
,
,
,
,
,
,
,
.
,
.
8
,
.
8.
. .
(
)
) ( .
60
№
-
1
.
14
0.7
2
.
15
0.75
3
.
15
0.75
4
.
16
0.8
5
.
15
0.75
6
.
15
0.75
7
.
14
0.7
8
.
14
0.7
14
0.7
15
0.75
15
0.75
14
0.7
.
9
10
.
.
11
12
.
13
.
15
0.75
14
.
15
0.75
15
.
15
0.75
16
.
15
0.75
17
.
15
0.75
14
0.7
18
.
8.
,
(
.
66 %)
34 %
-
.
,
,
.
61
.
.
,
.
,
,
,
.
,
,
,
,
.
,
.
. .
«
».
9.
9.
(
( . .
)
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
12
12
14
12
12
14
12
14
15
11
18
10
18
12
19
22
12
18
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
4
3
4
4
3
4
)
62
9.
,
(13
72 %
)
.
,
.
,
,
,
28
.
%
(5
)
.
.
.
.
.
,
,
,
.
,
. .
. .
.
:
.
H0:
.
10.
10.
( .
№
. .
)
-
-
63
(
(
)
)
1
.
16
20
2
.
11
19
3
.
16
18
4
.
18
10
5
.
12
18
6
.
11
13
7
.
13
13
8
.
9
18
17
19
11
18
13
13
14
19
.
9
10
.
.
11
12
.
13
.
10
12
14
.
11
12
15
.
14
19
16
.
17
19
17
.
13
13
16
20
18
.
,
16,5 ( <0,01).
.=
,
.
-
https://www.psychol-ok.ru/lib/statistics.html
,
(
= 16,5,
1%),
64
,
.
,
. .
.
11.
11.
( . .
№
-
)
(
)
(
)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
5
6
10
12
12
10
10
10
10
7
10
5
18
8
19
15
8
12
.
.
.
.
.
12
12
14
12
12
14
12
14
15
11
18
10
18
12
19
22
12
18
,
10 ( <0,01).
.=
,
.
-
https://www.psychol-ok.ru/lib/statistics.html
,
65
(
= 10,
1%),
,
.
,
,
,
.
,
.
,
,
,
,
.
,
,
.
.
.
2.5. М
,
,
.
!
,
,
.
.
1.
-
.
(
2.
.
,
,
66
,
,
).
.
3.
,
4.
:
;
;
(
).
.(
5.
8.)
!
1.
,
.
,
:
,
.
.
,
ё
,
.
,
.
ё
,
,
.
.
,
.
2.
,
,
.
,
,
.
67
,
,
,
.
,
,
-
,
ё
.
,
,
.
,
?
.
3.
,
ё
,
.
.
,
,
,
.
,
,
.
«
4.
».
ё
,
,
,
,
,
.
ё
,
.
,
,
,
ё,
,
,
.
,
.
,
.
.
5.
,
,
.
ё
,
,
ё ,
?
,
,
,
.
6.
,
-
,
68
.
,
-
ё
.
-
,
.
ё
,
.
,
,
ё
,
.
,
.
,
.
,
7.
?
,
,
.
,
ё ,
,
ё
.
,
-
,
,
.
,
.
8.
,
.
,
.
,
,
,
,
ё
,
,
,
9.
.
.
,
,
,
ё ,
,
,
.
69
,
,
,
ё ,
ё
,
-
.
,
10.
,
.
,
,
.
,
,
,
,
.
,
,
,
,
.
,
-
,
,
ё -
,
,
,
.
,
,
,
-
ё
.
,
-
,
.
,
,
,
.
!
70
2
– «
№6
.
» 8
,
.
18
.
–
,
,
,
,
.
,
,
,
,
(
),
,
.
,
»,
«
»
. .
«
.
.
«
.
,
».
,
,
«
,
»
(30%
).
,
«
», «
», «
,
» ( 70% ).
71
55%
.
,
.
,
.
.
.
,
,
-
;
,
(
,
,
,«
,
»,
-
,
,
.).
,
.
,
.
72
,
,
.
,
.
,
,
.
,
,
,
.
.
.
,
.
.
,
,
,
,
.
,
,
,
,
.
,
73
,
,
,
(
,
),
,
.
,
-
,
.
,
,
, «
»,
,
,
. .,
.
,
,
-
,
,
.
,
,
.
,
1.
. .
: 2-
.:
.:
,
. .
-
:
/ . .
,
.-
.
,
, 2008. - 363 .
-
.
. .
,
6.
.:
.
/ .
5.
/ . .
. .
, 1977.-380 .
3.
4.
.
, 1980. - 287 .
,
2.
. .2/ . .
.–
:
/ . .
«
.-
. .
», 2016. – 216 .
., 2017. 458 .
/ . .
.-
:
, 2000.- 169 .
7.
,
A.A.
, 1983.-272 .
:
/ . .
.-
.:
74
,
8.
-
A.A.
.:
:
.
.-
.
.
- ;
:
/ . .
.-
2002.-256 .
– [
9.
]
: http://www.studfiles.ru/preview/3583574/.
,
10.
"
. .
"
".:
.
13.00.02 /
.,
11.
, 2006. – 214 .
. .
6-
./ . .
.-
., 2004.
249 .
,
12.
. .,
;
.
,
13.
,
. .
/ . .
. . .
.
.:
, . .
, 2013. - 272 .
. .
/ . .
. -
.:
, 1986.-236 .
,
14.
. .
. .
/
, . .
,
15.
,-
/
, . .
,
/
:
. .
,
, 2013. - 303 .
. .
-
. .
. - .:
,
17.
,-
,
, 1991. - 303 .
. .
. .
16.
:
. .
.
-
. .,
- , 1985. - 167 .
. .
/
-
. .
.
-
.:
, 1985. -103 .
. .
18.
. .
:
./ . .
,
.
-
.
- 2005. - 48 .
19.
:
20.
,
.-
. .
.:
.
.
./
:
, 1988. -315 .
. B.C.
.
. 1.
/ . .
75
,
21.
. .
.
. -
.:
.2-
, 2008. [
,
. /
. .
] – 2009. -
: http://lib.rus.ec/b/165391/read#t34 22.
.,
: 20.02.2017
. .
/ . .
. -
.:
, 2003. - 256 .
, . .
23.
/ . .
.–
., 2008. – 101 .
, A.A.
24.
/ . .
. - .:
, 1997. -
351 .
,
25.
.
.
/ .
.
. -
.:
+,
2002. - 325 .
,
26.
A.A.
/ . .
-
. [
:
]
www.school2100.ru/upload
/iblock/6a4/6a4158a2b71b6dd8ec8f958abdb23a0d.pdf
,
27.
. .
:
/ . .
,
28.
.-
.:
, 1983. - 96 .
. .
/ . .
.-
.,
2007. - 541 .
,
29.
. .
.-
:
/ . .
.-
-
.
, 1997. - 140 .
/
30.
,
.:
. .
./
. . .
. .
,
,
.
-
.
.-
, 1987. - 301 .
-
31.
«
»:
[
]-
82021.html –
.:
., 2010.
: http://kursovaya-referat.ru/docs/index: 19.02.2017
, A.B.
32.
—
, 1982.-256 .
.
.
/ . .
. -
76
33.
/
, -
] – 2012 -
: http://lib.convdocs.org/docs/index: 3.03.2014
75103.html ,
34.
, 2009. [
. .
/ . .
.-
.:
, 1972. -
216 .
,
35.
. .
:
/ . .
.-
.:
;
-
:
, 2001. -
-
503 .
,
36.
.
.
-
./ . .
.-
.:
, 1996.- 128 .
19.12.2014 N 1598 "
37.
" // [
] – 2014 -
: http://www.
: 20.02.2017
consultant.ru/document/cons_doc_LAW_175495/ : [
38.
]
:
www.karpinsk-edu.ru/resources/mediateka/2038-rabota-s-trudnymi-detmi : 15.03.2017
,
39.
. .
)/ . .
,
40.
(
.-
:
, 1973. - 234 .
. .
.
//
] – 2013 -
/
. 2013. №4.
.
. 607-609. // [
: www.moluch.ru/archive/51/6578/ -
: 10.04.2017
41.
,
. .
[
/ . .
].
journal.ru/zpu/e- publications/2007/Tishchenko_VA/
:
http://www.zpu-
77
/
42.
, . .
, . .
.-
.:
.
.
.
. .
43.
.:
,
. .
, 1983.-840 .
.-
.:
, 1982. -208
.
44.
, A.C.
:
.
45.
46.
/ . .
,
. .
.-
.:
.-
. ...
.
, 2000. - 41 .
:
.
/ . .
. .
.
, 2014. - 144 .
, . .
.
/ . .
, 2009.- 554 .
.
;
.
.
.:
78
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа