close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Никишина Елена Александровна. Проблемы профилактики алкоголизации молодежи в регионе

код для вставки
АННОТАЦИЯ
Магистерская диссертация представлена в объеме 93 страниц общего
текста, а также 1 приложением. Перечень ключевых слов: молодежь, студент,
алкоголизм, алкоголь, стадии алкоголизма, факторы развития молодежного
алкоголизма,
особенности
молодежного
алкоголизма,
профилактика,
анкетирование, социальный проект.
Краткая
характеристика
работы:
Проблема
молодежного
алкоголизма требует особого внимания, что обусловливает необходимость
профилактической работы с ними, направленной на профилактику причин и
последствий алкоголизма; организацию свободного времени, поскольку
бессодержательный досуг является ведущим фактором риска в развитии
злоупотребления
молодежью
алкоголя;
формирование
твердых
антиалкогольных убеждений: о необходимости трезвого образа жизни, о
недопустимости употребления алкоголя, о безнравственности пьянства и
алкоголизма, о формировании антисоциальной личности молодого человека
злоупотребляющего алкоголем. Все это придает проблеме исследования
особую актуальность. В соответствии с этим была определена тема
выпускной
квалификационной
работы:
«Проблемы
профилактики
алкоголизации молодежи в регионе». Предметом исследования выступает
система профилактики алкоголизации молодежи в локальном опыте города
Орла.
Цель
исследования:
определить
специфику,
предложить
пути
оптимизации
и разработать оптимальную программу профилактики
алкоголизации
молодежи
как
системы
в
контексте
сложившейся
региональной практики. В рамках исследования были использованы
следующие
методы:
сопоставление);
анализ
общенаучные
научных,
методы
(сравнение,
публицистических,
анализ,
статистических
источников; анализ документов. Научная новизна настоящего исследования
представлена результатами научного анализа проблемы профилактики
алкоголизации молодежи и проектированием программы профилактики
алкоголизации молодежи в условиях вуза. Практическая значимость
заключается в том, что разработан проект программы профилактики
алкоголизации молодежи в условиях вуза. Результаты исследования могут
служить теоретической и практической базой для решения проблемы
профилактики алкоголизации молодежи. Материалы исследования, могут
быть использованы в деятельности социозащитных и образовательных
учреждений. Структура выпускной квалификационной работы представлена
введением, двумя главами, заключением, списком литературы, приложением.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ……………………………………………………………….
7
Глава I. Алкоголизация молодежи как актуальная проблема
современного российского общества ………………….…………
13
1.1. Исторические аспекты алкоголизма в России …………………..
13
1.2. Особенности молодежного алкоголизма ………….……………
26
1.3. Профилактика алкоголизма в молодежной среде ……………..
38
Выводы по главе I …………………………………………………….... 49
Глава II. Организация социальной работы по профилактике
алкоголизма в молодежной среде ……………………………....
52
2.1. Региональный опыт по профилактике алкогольной зависимости
среди молодежи ……………………………………………………..
52
2.2. Программа профилактики алкоголизации молодежи в условиях
вуза (социальный проект) ……………………………………………..
69
Выводы к главе II ………………………………………………………. 78
Заключение ……………………………………………………………. 81
Список литературы …………………………………………………..
85
Приложения …………………………………………………………… 94
6
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность
исследования.
На
сегодняшний
день
проблема
употребления алкоголя среди населения в России становится все более
актуальной. Особо тревожным фактом является раннее приобщение и
быстрое привыкание к алкоголю подростков и молодежи. Привыкание к
спиртным напиткам в молодом возрасте происходит гораздо быстрее, нежели
у взрослых, что в будущем может привести к социальной нестабильности
российского общества. Важно отметить, что по таким параметрам как
уровень потребления алкоголя, заболеваемости алкоголизмом, алкогольными
психозами,
смертности,
травматизма,
преступности
на
почве
злоупотребления алкоголем, негативными воздействиями на семью и
общество – данная проблема является высоко социально значимой. Тяжелые
последствия алкоголизма заключаются в том, что нередко наступает быстрая
деградация, инвалидизация и выбывание личности из социальной и трудовой
жизни,
причем
распространенной
в
трудоспособном
причиной
отказа
возрасте.
Алкоголизм
родителей
от
является
детей,
лишения
родительских прав. У детей пьющих родителей нередко наблюдаются
признаки алкогольного синдрома плода. Высокий уровень алкоголизации
населения ведет к росту числа разводов в семьях, а также «омоложению»
алкоголизма. Алкогольную продукцию потребляет значительное количество
молодежи. Раннее приобщение молодежи к алкоголю увеличивает риск
развития алкоголизма и неестественных смертей в будущем [3, с.10].
Исследования показывают, что потребление алкоголя подростками
значительно
снижает
их
интеллектуальные
способности,
нарушает
деятельность головного мозга, сказывается на успеваемости. Таким образом,
пьющая молодежь негативно влияет не только на свое образование,
профессиональную деятельность, но в целом на национальную безопасность
страны. К основным социально-экономическим потерям можно отнести
высокий уровень смертности, особенно в молодом возрасте, утрата
трудоспособности, сокращение производительности труда, рост числа
7
хронических заболеваний, увеличение государственных затрат на лечение,
социальные выплаты инвалидам, сиротам, ущерб от пожаров, дорожнотранспортных происшествий, расходов на содержание в пенитенциарных
учреждениях и т.п. [12, с.642].
По данным ВОЗ, употребление алкоголя является причиной почти 2
млн. смертельных случаев и 4% болезней во всем мире ежегодно. По данным
медицинской статистики сегодня 2,8 млн. россиян вовлечено в тяжелое,
болезненное пьянство, что составляет 2% от всего населения страны. Данные
российской официальной статистики показывают, что 2,3% населения
страдает заболеваниями алкоголизмом, наркомании и токсикомании, что уже
является угрозой национальной безопасности. Стоит отметить, что это всего
лишь официальная статистика, которая учитывает только тех людей, которые
состоят на учете. Как отмечают специалисты, для достоверной статистики
официальные цифры следует умножать как минимум на пять. В Орловской
области на 01.01.2018 г. под наблюдением врачей-наркологов БУЗ ОО
«Орловский наркологический диспансер» состоит 12114 человек, из них
несовершеннолетних 157 человек. В связи с употреблением алкоголя
наблюдается 11058 человек, из них несовершеннолетних 117, в т.ч. на
диспансерном учете с диагнозом алкоголизм состоит 10751 человек, в рамках
профнаблюдения, т.е. употребление алкоголя с вредными последствиями –
307 человек, из них – 117 несовершеннолетние. По данным социологических
исследований, проведенных среди молодежи г. Орла, 90% опрошенных хотя
бы раз пробовали алкоголь, 20% из них систематически употребляют
спиртные напитки (1 – 2 раза в месяц). Одним из решающих факторов,
влияющих на приобщение молодежи к употреблению спиртного, по словам
респондентов, выступает курение, чем раньше подросток начинает курить,
тем раньше приобщается к алкоголю. Как отмечают специалисты, В 60%
случаев подростки начинают употреблять алкоголь под влиянием пьющих
родителей или других членов семьи, а в 40% случаев дети приобщаются к
алкоголю из-за того, что им нечем заняться, они устают сидеть за
8
компьютером и слушать музыку. Алкоголь помогает им начать общаться
друг с другом, они так считают [77].
Проблема молодежного алкоголизма требует особого внимания, что
обусловливает
необходимость
профилактической
работы
с
ними,
направленной на профилактику причин и последствий алкоголизма;
организацию свободного времени, поскольку бессодержательный досуг
является ведущим фактором риска в развитии злоупотребления молодежью
алкоголя;
формирование
твердых
антиалкогольных
убеждений:
о
необходимости трезвого образа жизни, о недопустимости употребления
алкоголя, о безнравственности пьянства и алкоголизма, о формировании
антисоциальной личности молодого человека злоупотребляющего алкоголем
[11,
с.45].
Вышесказанное
придает
проблеме
исследования
особую
актуальность.
Степень разработанности. Проблема молодежного алкоголизма
стала
особо
привлекать
внимание
отечественных
клиницистов
и
исследователей в последнюю четверть XX в. В этот период опубликован ряд
работ, посвященных клинике и диагностике алкоголизма у подростков и
молодежи (Б.С. Братусь, Ю.В. Валентик, Н.В. Вострокнутов, А.А. Гериш,
М.А. Ковальчук, Ц.П. Короленко, С.А. Кулаков, В.В. Макаров, О.Л.
Романова и др.). Проблеме изменения личности больного алкоголизмом
посвящено
множество
работ.
Одним
из
первых
отечественных
исследователей явился С.С. Корсаков (1887 г.). Исследованием психических
и поведенческих расстройств, связанных с употреблением молодежью
психоактивных веществ, занимались А.Л. Арефьев, Н.Н. Иванец, Н.А.
Сирота, Ф.Э. Шереги, В.М. Ялтонский и др. О росте числа молодых людей,
страдающих зависимостью от психоактивных веществ, свидетельствуют
исследования многих авторов (Е.А. Кошкина, В.В. Киржанова и др.).
Важную роль в решение проблемы алкоголизации молодежи имеет
социальная профилактика. В работах Е.И. Холостова, Н. Вига, С. Лема, Н.
Стефанова, М. Маркова, М.В. Фирсова, В.И. Жукова, И.Г. Зайнышева, П.Д.
9
Павленок и др. В работах М.В. Фирсова представлена полная социальная
профилактика алкоголизма в молодежной среде. В работах О.В. Зыкова, С.В.
Березина, В.В. Макарова, В.В. Корченова, Ю.И Никитина, обозначена
специалистов
в
рамках
профилактических
программ
и
обрисованы
проблемные ситуации, без разрешения которых не может быть реализована
массовая антиалкогольная профилактика.
Анализ научно-методической литературы свидетельствует о том, что в
последнее время активизируется работа по рассматриваемой проблеме.
Однако на сегодняшний день ни в психолого-педагогической науке, ни в
практике
деятельности
различных
социальных
и
образовательных
учреждений не разработана достаточно эффективная система такой работы и
технология ее реализации. В то же время анализ практики показал, что
наиболее сложной для специалистов, является проблема обеспечения
эффективных условий профилактики алкоголизма в социозащитных и
образовательных учреждениях различного типа, существование которых
обусловлено целым рядом противоречий, таких как: между потребностью
общества в активных и полноценных членах и асоциальной направленностью
поведения
алкоголизирующейся
молодежи;
между
объективными
потребностями практики в создании целостной системы профилактики
алкоголизации подрастающего поколения, и отсутствием обоснованных
условий ее эффективности [23, с.19].
Имеющиеся противоречия обусловили выбор проблемы исследования.
Определение актуальности и проблемы исследования обусловило выбор
темы выпускной квалификационной работы «Проблемы профилактики
алкоголизации молодежи в регионе», а так же позволило сформулировать её
цель, объект, предмет, и задачи исследования.
Гипотеза исследования строилась на предположении о том, что
использование
специально
разработанного
комплекса
занятий,
направленного на формирование навыков сопротивления употреблению
алкоголя на основе усиления ответственности личности в использовании
10
алкоголя, укрепление негативного отношения к алкоголю; активизацию
осознанности необходимости вести
здоровый образ
жизни является
эффективным для профилактики алкоголизации молодежи.
Объект исследования – профилактика алкоголизации молодежи.
Предмет исследования – система профилактики алкоголизации
молодежи в локальном опыте города Орла.
Цель исследования – определить специфику, предложить пути
оптимизации
и разработать оптимальную программу профилактики
алкоголизации
молодежи
как
системы
в
контексте
сложившейся
региональной практики.
Задачи исследования:
1.
Теоретически обосновать актуальность проблемы алкоголизации
молодежи на современном этапе.
1.
Изучить
региональный
опыт
профилактики
алкогольной
зависимости в молодежной среде.
2.
Выявить
причины
роста
и
распространения
алкоголя
в
молодежной среде с помощью анкетного опроса.
3.
Составить проект программы профилактики алкоголизации
молодежи в условиях вуза.
Теоретико-методологической базой
исследования
основана
на
теории и практике социальной работы, в которых выявлено, что главные
факторы возникновения у молодежи потребности в употреблении алкоголя
являются
возрастные
особенности,
неблагоприятная
макросоциальная
ситуация развития, отклонение в функционировании высшей нервной
деятельности. Работы, рассматривающие психологические и медицинские
аспекты алкоголизации молодежи, направлены на выявление причины,
толкающие молодых людей на то, чтобы первый раз попробовать алкоголь, о
частоте употребления алкоголя молодежью.
Эмпирическая
база
исследования
–
ФГБОУ
ВО
«Орловский
государственный университет имени И.С. Тургенева», социальный факультет
11
Методы исследования:
-
общенаучные методы (сравнение, анализ, сопоставление);
-
анализ научных, публицистических, статистических источников;
-
анализ документов.
Научная новизна настоящего исследования представлена результатами
научного анализа проблемы профилактики алкоголизации молодежи и
проектированием программы профилактики алкоголизации молодежи в
условиях вуза.
Практическая значимость заключается в том, что разработан проект
программы профилактики алкоголизации молодежи в условиях вуза.
Результаты исследования могут служить теоретической и практической
базой для решения проблемы профилактики алкоголизации молодежи.
Материалы исследования, могут быть использованы в деятельности
социозащитных и образовательных учреждений.
Структура
выпускной
квалификационной
работы
представлена
введением, двумя главами, заключением, списком литературы, приложением.
12
ГЛАВА I. Алкоголизация молодежи как актуальная проблема
современного российского общества
1.1. Исторические аспекты алкоголизма в России
Можно ли в современном российском обществе представить себе
человека, который бы в течение своей жизни ни разу не сталкивался бы с
проблемой пьянства? К огромному сожалению, вряд ли. Прямо или косвенно,
но алкоголь прочно вошел в нашу жизнь и убираться из нее в ближайшем
будущем не собирается. Ведь даже если человек совершенно не пьет сам, то
избежать контакта с пьяными практически невозможно: с одинаковой
вероятностью с ними можно столкнуться и в общественном транспорте, и в
местах общественного отдыха, и во дворе, рядом с детской площадкой.
Алкоголизм в России давно перестал быть проблемой отдельно взятой семьи
и стал проблемой общества. Да и может ли быть иначе, если средь бела дня
на улице часто можно натолкнуться на мирно или не совсем мирно
почивающее на земле тело, перебравшее хмельного напитка. А о
совершенных в пьяном угаре преступлениях не слышал, наверное, только
глухой [34, с.21].
Слово «алкоголь» имеет арабские корни и означает «нечто эфирное».
Предполагается, что с действием алкоголя люди знакомы с древних времен,
когда для утоления жажды употребляли соки различных плодов, мед. С
появлением керамической посуды, примерно за 8 тыс. лет д.н.э., появилась
возможность
изготовления в больших количествах слабых алкогольных
напитков из меда, сока плодов, в т.ч. и винограда. К примеру, из сока
пальмы, хлебного сусла, меда в Древней Греции и Египте уже делали
хмельную брагу. Древние римляне изготовляли вино из винограда, называли
его божественным даром, складывали о нем легенды, упоминали в мифах, а
также ему посвящались праздники, на которых веселье царило до
самозабвения: Бахусу – богу вина, плодородия и веселья – праздник Бахуса,
Дионису – богу вина у древних греков – праздник Диониса. Культ Диониса
был распространен среди фракийцев, а Гомер и Софокл воспевали
13
средиземноморье как родину винограда и вина. Важно отметить, что
крепость вин на тот момент не превышала 10-20 градусов [40, с.12].
Этиловый алкоголь в чистом виде – этиловый спирт, был получен
впервые средневековыми алхимиками. Первым достиг успеха в этом деле
бенедиктинский монах Базилиус Валентинус. Его лаборатория располагалась
в подвале монастыря в Эрфурте. Как и большинство алхимиков, Валентинус
пытался получить некое вещество, дающее богатство и власть над людьми. И
можно сказать, что это ему удалось. В 1400 г. он получил безводный спирт.
Вероятно, с этого момента два из трех монашеских обетов этого ордена –
послушание и воздержание стали нарушаться чаще. Спустя длительное
время, почти 400 лет (1796 г.) безводный спирт» получили независимо друг
от друга немецкие химики Ловитц и Рихтер. «Демон», «Кровь сатаны»,
«Змей, бич рода человеческого» - так характеризовали вино и пьянство
мудрецы прошлого. Они же утверждали, что «Как дым прогоняет пчел, так
пьянство удаляет духовные дарования. Когда вино управляет пьяным, он
уподобляется лошади без узды». В Германии и Скандинавских странах
вырабатывали пиво и брагу из меда или хлебных продуктов, эти напитки
получались с небольшим содержанием алкоголя. После открытия технологии
приготовления крепких алкогольных напитков и хлебной водки крепостью
40-50 градусов, пьянство быстро распространялось по всей Европе.
Алкоголизм охватывал все слои населения, пили и знатный и простые люди.
В начале XVII в. английский парламент установил высокий налог на водку,
за нарушение которого подвергали телесному наказанию. Принимались
подобные меры и в других странах. Но все они оказались неэффективными
по сравнению с покоряющей силой алкоголя, соблазн к употреблению
которого поддерживался массовыми заблуждениями людей, обманутых его
коварными свойствами. Стоит отметить, что различные религиозные учения
по-разному относились
к
употреблению
буддистская,
конфуцианская
употребления
спиртных
религии
напитков,
14
алкоголя.
выступали
другие
Одни,
против
(христианство)
например,
всякого
проявляли
большую
терпимость.
Это
накладывало
некоторый
отпечаток
на
употребление алкоголя населением, но ни в малейшей степени не являлось
решающим ограничением, т.к. алкогольные напитки принимались при
определенных религиозных церемониях [42, с.8].
Очень часто мы слышим, что русский народ – самый пьющий народ в
мире и что эта национальная особенность заложена в русских генах издревле.
А всегда ли Россия страдала от повального употребления спиртного,
нежелания проходить лечение алкоголизма и стремления давать почву для
ежедневных
криминальных
сводок,
спровоцированных
хмельным
состоянием? Давайте попытаемся найти ответ на вопрос, взглянув на
проблему сквозь призму истории.
В языческую эпоху употребление хмельных напитков на Руси было в
основном на праздниках (пиры, тризны, игрища). Основным сырьем для
хмельных напитков в то время был мед, поэтому хмельные напитки были
скорее бодрящими, чем опьяняющими: брага, медовуха, пиво. С Х в. к ним
добавилось и пришедшее из Византии виноградное вино. Важно отметить,
что прием хмельных напитков обычно сопровождался обильной трапезой,
поэтому особого ущерба для здоровья не представлял. Вспомним окончание
многих русских народных сказок: «И мы там были, мед-пиво пили, по усам
текло, а в рот не попало». В одной из первых древнерусских литературных
памяток, «Повести временных лет», креститель Руси, великий князь
Киевский Владимир, выбирая, какую религию принять языческой Руси, сразу
же отверг мусульманство, обосновав это такими словами: «Руси есть веселие
пити, не можем без того быти». Может быть, князь не в последнюю очередь
потому и выбрал православие, что православная церковь никогда не
запрещала пить вино, хотя и требовала умеренности в выпитом. И пусть это
шутка, но факт налицо: благодаря «Повести временных лет» документальная
история употребления хмельных напитков на Руси насчитывает более 1000
лет [55, с.64].
15
Историческая справедливость требует уточнить, что со времен
Владимира Великого и вплоть до начала ХІV в. на Руси пили или
перебродивший мед, или хмельные напитки из сока винограда. Но поражает
истинно русское разнообразие таких напитков: березовица, мед, сита, сикера,
квас, вино! Однако нет ни одного письменного свидетельства домосковской
Руси, в котором бы говорилось, что пьянство приняло массовый характер,
превратившись
в
социальную
проблему.
Употребление
алкогольных
напитков в то время было скорее ритуальным действием, производившимся
по случаю важных событий: праздников, свадеб, поминок, т.е. было
эпизодическим, к тому же с обильной и разнообразной закуской.
Патриархальный уклад жизни Киевской Руси сдерживал распространение
пьянства. В те времена старики такими словами напутствовали молодежь:
«Пейте вино веселия ради, а не для пьянства; пейте, да не упивайтесь».
Может, поэтому в странах, где и в современном обществе сохранились и в
наши дни древние традиции (Китай, Япония), нет столь ярко выраженной
проблемы пьянства как социального явления, хотя алкогольные напитки в
них не менее доступны, чем в России [64, с.57].
В первой половине ХІV в. на Руси в повседневном обиходе появляются
такие обозначения, как «вареное вино», «горячее вино», «хлебное вино». Это
уже не перебродившие мед или виноградный сок, а алкогольный напиток,
полученный способом перегонки, или попросту самогон. Когда в России
начали
гнать
водку,
точно
не
известно.
Исторические
документы
свидетельствуют о том, что перерабатывать рожь и получать из нее ржаной
спирт в России начали во временном промежутке с 1448 по 1474 г.
Документально зафиксированный факт, что в 1533 г. в Москве по приказу
Ивана Грозного был открыт первый в России «царев кабак». Однако
напиваться каждый день в то время в нем было привилегией царских
опричников.
Простолюдинам
разрешалось
отвести
душу
только
на
Рождество, Дмитровскую субботу и Святую неделю. В другие дни
16
попавшихся пьяниц били батогами, а «особо отличившихся» могли и в
тюрьму посадить [69, с.376].
Пьянство как экономическое явление в России начинается с середины
ХVІ в. В 1555 г. царь Иван Грозный шлет предписание своим наместникам
повсеместно заводить «царевы кабаки». Самое страшное то, что в этих
кабаках высочайшим повелением разрешалось только лишь пить, а есть
запрещалось. Нетрудно представить, как быстро в таком заведении человек
пьянел и в хмельном угаре пропивал все ценное, что было при нем, а очень
часто и на нем. Если учесть, что к этому времени простолюдинам,
крестьянам и посадским, запрещено было под страхом казни готовить дома
традиционные для русского общества брагу, пиво и хмельной квас, не говоря
уже о самогоне, то понятно, что такие кабаки изначально предназначались
для простонародья. Благодаря кабакам спаивание русского народа было
поставлено на широкую ногу. Весь доход от торговли спиртным в этих
кабаках поступал исключительно в царскую казну – это и было движущей
силой питейной политики России в этот период [68, с.152].
Взошедший после смерти Ивана Грозного на престол Борис Годунов
окончательно
утвердил
монополию
государства
в
торговле
водкой,
уничтожив на всей территории Русского государства традиционные
древнерусские корчмы, в которых прохожий мог не только выпить, но и
поесть. В 1598 г. царским указом частным лицам, невзирая на социальное
положение и прошлые заслуги, было запрещено торговать водкой. Меньше
чем через столетие пьянство стало настоящим бичом русского общества.
Автор написанного в первой половине ХVІІ в. «Описания путешествия в
Московию» прусский ученый и дипломат Адам Олеарий поражался, что
порок пьянства настолько распространен во всех сословиях московитов, как
у духовных, так и у светских, среди мужчин и женщин, молодых и старых,
что на валяющихся на улице в пыли пьяных никто уже не обращает внимание
– настолько все привыкли к таким картинам [21, с.75].
17
Знакомая картина и в наши дни, не правда ли? Причина такого
повсеместного пьянства была заложена в традиционных для русского народа
радушии и гостеприимстве. На это прямо указывал в изданных в 1615 г.
«Московских хрониках» шведский дипломат Питер Петрей. По его словам,
тому, кто не пьет без остановки, не место среди русских. Если человек пьет
меньше, чем русским бы хотелось, они таким человеком очень недовольны.
Но если вы в состоянии выпить все, что вам нальют, русские к вам будут
относиться, как к лучшему другу [27, с.45].
В 1648 г. по многим крупным городам России прокатились «кабацкие
бунты». Их причиной стала неспособность простолюдинов платить в кабаках
долги за выпитое. Да и в целях экономии качество продаваемых в этих
кабаках водки стало отвратительным. О размахе и силе этих бунтов можно
судить хотя бы по тому историческому факту, что для их подавления
пришлось использовать войско. Под влиянием патриарха Никона, имевшего
огромное влияние на царя, царь Алексей Михайлович в 1652 г. созвал
Земский собор, известный в истории России как «собор о кабаках». После
завершения собора выходит царский указ, которым ограничивалось число
питейных заведений в городах. Также в этом указе были определены дни, в
которые запрещалась продажа вина, общим числом более 180. Получается,
что, согласно этому Указу, русский человек полгода поневоле должен был
соблюдать воздержание от спиртного. Также запрещалась продажа водки в
долг и введена норма отпуска водки на одного человека – 1 чарка (в то время
вмещала 143,5 г). К тому же цена на водку повышалась втрое. По настоянию
патриарха Никона особам «священнического и иноческого» чина продажа
водки и вовсе была запрещена. Церковь на своих служениях значительно
усилила проповеди о греховности и вреде пьянства. И такие меры дали
положительный результат: отношение к пьяницам не только в церковных, но
и в светских сословиях из иронично-дружелюбного превратилось в
негативное [33, с.15].
18
Царский указ должен был неукоснительно выполняться. Но на
историческую сцену вышла, как и не раз потом в дальнейшей истории
России, очень мощная сила – экономическая выгода. Доход от водки стал к
тому времени одним из главных источников пополнения царской казны.
Сократить же потребление водки и при этом увеличить поступление в казну
от ее продажи – задача непосильная даже для сегодняшних экономистов, что
уж говорить о середине ХVІІ в. Поэтому нет ничего удивительного в том, что
царский указ строго соблюдался меньше 7 лет, а число кабаков, вопреки
указу, так и не сократилось. Как и не раз потом в будущем, когда началось
значительное
уменьшение
выручки
от
водки
в
казну,
интересы
государственной казны были поставлены выше интересов простого человека
[41, с.22].
Все же следует заметить, что до царствования Петра І пьянство было
распространено по большей части среди малоимущих классов, т.к. им
приходилось свою потребность в спиртном утолять в силой навязанных
кабаках. Среди аристократов и купечества пьяниц было сравнительно мало,
не в последнюю очередь потому, что им было разрешено пить вино дома, где
всегда присутствовала хорошая закуска.
Если говорить о самом удачном опыте борьбы с пьянством в России, то
это была кампания за трезвость, начатая в 1914 г. царским указом: на период
мобилизации была запрещена продажа спиртного. В дальнейшем право
решать, торговать алкогольными напитками или нет, было передано на
усмотрение местных общин. «Волею Государя право решения вопроса быть
или не быть трезвости во время войны Нами было предоставлено мудрости и
совести самого народа». Результаты такого решения стали неожиданностью
даже для правительства России. Большинство регионов царский запрет
поддержали.
Статистика
неумолима:
за
год
употребление
алкоголя
уменьшилось в 24 раза – с 4,7 л/чел. в 1913 г. до 0,2 л/чел. в 1915 г. [57,
с.103].
19
Этот
уникальный
считавшегося
в
безнадежной
истории
пьяницей
человечества
опыт
многомиллионного
отрезвления
народа
дал
поистине ошеломляющие результаты, напрочь опровергающие утверждение,
что пьянство выгодно для государства. Десятки и сотни миллионов рублей,
прежде безнадежно тратившиеся на выпивку, поступили в сберегательные
кассы и кассы взаимопомощи, значительно увеличилась покупательская
способность населения, а производительность труда настолько возросла, что
по экономическому росту Россия вышла в мировые лидеры. Появилась
реальная возможность провести в ближайшем будущем крупномасштабные
финансовые реформы. Но мировая война и последовавшая за ней революция
не дали возможности их осуществить [63, с.59].
Стоит отметить, что сухой закон в полной мере был принят в 1914 г. и
просуществовал вплоть до 1925 г. Именно в середине 20-х гг. прошлого
столетия Сталин и Политбюро приняли решение о прекращении действия
данного закона на территории всего СССР. Официальной версией сам вождь
называл необходимость восстановления после Первой мировой войны и
временное введение монополии на водку с целью стимулирования
экономики. Однако в народе поговаривали, что «добро» на спиртное было
дано только из личных соображений и капризов Иосифа Виссарионовича: на
его родине, в Грузии, употребление вина было древней почитаемой
традицией. Отсюда несложно догадаться, каким было отношение Сталина к
алкоголю. А культ личности надиктовывал обществу определенную моду на
многие вещи [48, с.68].
Далее была затяжная и беспощадная Великая Отечественная война,
которая сильно пошатнула физическое и психическое состояние всего
русского народа. Ежедневно солдаты уходили на фронт, принимая в
обязательном порядке «наркомовские 100 грамм» - для поднятия духа и
притупления чувства страха перед запахом смерти. После того, как Юрий
Левитан на всю страну объявил о победе на фашистскими захватчиками,
страну охватила эйфория. Наступило долгожданное время надежд и планов
20
на будущее. Народ стал массово расслабляться, «зализывая раны» и потери
не без помощи водки. Русский дух почувствовал свободу, однако для
нервной системы резкие, пусть даже и столь благополучные перемены были
настоящим испытанием. В итоге в первые несколько лет после окончания
войны резко возросло число регулярно пьющих граждан. Дальше – больше.
Во времена Никиты Сергеевича Хрущева социальными проблемами
заниматься было некогда. Партия судорожно развивала сельское хозяйство,
пытаясь утереть нос США. А пришедший после Хрущева Леонид Ильич
Брежнев
застолья
уважал,
поэтому
его
пристрастия
аккуратно
проецировались на население, которое считало времена его правления
золотыми, спокойными и стабильными [67, с.105].
Однако
кое-какие
меры
по
борьбе
с
пьянством
все
же
предпринимались. В 1964 г. в Казахской ССР был открыт первый лечебнотрудовой профилакторий (ЛТП), который являлся специализированным
исправительным
учреждением,
предназначавшимся
для
больных
алкоголизмом и наркоманией. С 1974 г. Указом Президиума Верховного
Совета РСФСР «О принудительном лечении и трудовом воспитании
хронических алкоголиков» в «вытрезвляющую ссылку» отправлялись все,
кто частенько нарушал трудовую дисциплину или общепринятый порядок
жизни советского гражданина. Сроки были весьма убедительные: человек
мог проводить там около 2 лет. Полное избавление от зависимости и
социальная реабилитация – вот основные задачи, которые должны были
нести свет в общество. Однако те, кто были знакомы с «кухней» ЛТП,
говорили, что на самом деле больные алкоголизмом и наркоманией являлись
подопытным материалом для многочисленных исследований, которые не
всегда носили гуманный характер. Так или иначе, но профилактории
просуществовали до 1994 г. Хотя в некоторых странах постсоветского
пространства, например, в Туркмении и Белоруссии, они осуществляют свою
деятельность по сей день. Их постояльцами являются граждане, чье
21
поведение
характеризуется
повышенной
агрессией
и
может
иметь
криминальную окраску [48, с.68].
Знаменитый cухой закон, времена которого стали поводом для
многочисленных анекдотов и баек, был принят в мае 1985 г. Указом «О
мерах по преодолению пьянства» (имеет множество формулировок в разных
источниках). Согласно ему, закрывалось большинство точек по продаже
алкоголя, а те, что имели право на реализацию спиртосодержащей жидкости,
работали в сокращенном режиме – обычно с 14.00 до 19.00. И люди
отпрашивались с работы, студенты прогуливали занятия, чтобы занять
очереди и получить на руки хотя бы 1 бутылку водки. Кроме этого,
запрещалось распитие любого алкоголя в общественных местах и поездах
дальнего следования, было решено закрыть множество рюмочных. Кстати
говоря, последнее крайне негативно сказывалось на населении: к примеру,
раньше работник станка торопился домой, забегал в питейное заведение,
пропускал рюмочку-другую и на этом успокаивался. Теперь, если и была в
его распоряжении емкость с хмельной жидкостью, то дома в неторопливой
обстановке за кухонной полемикой он запросто мог за вечер незаметно для
себя употребить все до последней капли [48, с.69].
Сухой закон предоставил огромное поле для деятельности мелким
подпольным цехам, производивших некачественное спиртное и самогон.
Общество не пренебрегало лосьонами и одеколонами, которые ждали их на
прилавках аптек. Наверное, несложно догадаться, что все это приводило к
массовому отравлению людей, а нередко – к летальному исходу. Конечно
положительные тенденции от действия cухого закона тоже имелись: на 37%
сократилась смертность; наблюдался настоящий беби-бум - в 1987 г.
родилось на 600 тысяч малышей больше, чем за предыдущий год. Однако
каким-то однобоким по сути оказался регламент государственного проекта:
полнейший запрет сопровождался агитацией за здоровый образ жизни и
трезвый взгляд в светлое будущее. Но этого было недостаточно в сравнении
22
с тем, как виртуозно массовая истерия запрета влияла на сознание людей [70,
с.163].
Не стоит забывать и о принудительности участия в программе по
оздоровлению нации от зеленого змия: вырубались целые плантации
виноградника,
многие
сорта
которого
оказались
навсегда
утеряны.
Нежелание идти с топором на собственный сад, годами выращиваемый
невероятными усилиями, могло обернуться для «бунтарей» тюремным
сроком до 15 лет. Сухой закон оказался бездушным, направленным
исключительно
на
показательную
корректировку
определенных
статистических данных.
Что было в начале 1990-х XX в. помнят многие современники: это
времена известной разрухи, дефицита абсолютно всех наименований
продуктовой лавки. Впервые, со времен Великой Отечественной Войны,
русский народ почувствовал себя брошенным и никому не нужным. Передел
власти, повальное закрытие крупнейших, некогда перспективных заводов и
целых отраслей и резкое изменение привычного быта привели к тому, что
миллионы людей оставались без работы и тихо ждали участи в своих домах.
Сказать, что люди начали сильно пить – не сказать ничего. Это был
сильнейший национальный стресс, который уничтожал представителей сразу
нескольких поколений. Приход на русские земли демократии дал развитие
частным заводам по производству и реализации алкоголя. В настоящий
момент на витринах магазинов горделиво выстроились банки и бутылки с
доступным спиртным, что должно было притупить интерес к нему. Однако
отголоски многих антиалкогольных экспериментов отразились на духовном
состоянии граждан. Пьют часто, пьют помногу, пьют взрослые и юные
школьники [1, с.24].
Сегодня это большая, глобальная проблема. Всемирная организация
здравоохранения признала уровень в 8 литров потребления алкоголя на
человека особо опасным для здоровья людей. И утешать себя ложной
гордостью типа «что для русского хорошо, то для немца смерть» бесполезно
23
и бессмысленно. Нужно смотреть правде в лицо – в современной России
свирепствует эпидемия алкоголизма. Нет никаких оснований говорить, что
раньше тоже так было. Нынешние масштабы пьянства в России не идут ни в
какое сравнение с тем, что было раньше. Статистика оперирует сухими
цифрами. 0,2 л потребления алкоголя на душу населения в 1915 г. и 18 л
чистого алкоголя на человека в 2010 г. Россия давно и прочно занимает
первое место в мире по потреблению алкоголя. За этими цифрами стоят
сотни тысяч разрушенных пьянством семей, миллионы искалеченных судеб.
Ведь не только по уровню потребления алкоголя, но практически по всем
связанным с алкоголем позициям: заболеваемости алкоголизмом, смертности
от алкоголизма, преступлениям на почве злоупотребления алкоголем,
женскому и подростковому алкоголизму – Россия в мировых лидерах [5,
с.84].
Ежегодно в России непосредственно от пьянства умирает от 90 до 100
тыс. человек. Из них около 10 тыс. умирают от алкогольной болезни, около
35 тыс. – от отравления некачественным алкоголем. Около 25 тыс. погибают
в авариях по вине пьяных водителей, и примерно сколько же – от рук пьяных
преступников. В последние годы, если верить официальной статистике,
наметилась тенденция к снижению этих показателей. Употребления алкоголя
на душу населения в 2014-2017 гг. стабилизировалось: официально – на
уровне 8,9-9,1 литра чистого алкоголя, но по независимым исследованиям
этот показатель находится в районе 13-15 л. Немного снизились показатели
заболеваемости и смертности от алкоголизма. Очень хочется верить, что это
начало оздоровления нашего общества. Но успокаиваться еще слишком рано.
Ведь в истории России есть множество примеров, когда начиналось все
хорошо, а заканчивалось – как всегда. Очень не хотелось бы, чтобы так
случилось и на этот раз. Те же сухие цифры статистики свидетельствуют о
том, что алкоголизм в последние годы имеет тенденцию к омолаживанию,
т.е. алкоголизмом заболевает все больше молодых людей. А это будущее
24
страны, причем в большинстве своем потерянное будущее. Но все же хочется
верить, что эти маленькие сдвиги обозначили точку поворота [82].
В последние годы государство всячески пытается развивать борьбу с
алкоголизмом.
Было
принято
несколько
весомых
поправок
в
уже
существующие законы. Они содержат явный намек на «сухость»: например,
введены запреты на продажу крепкого алкоголя в ночное время суток.
Однако успех этих мероприятий кроется в грамотной социальной политике и,
как вариант, - внедрении обновленной карательной системы по отношению
не только к юридическим лицам, но и непосредственно продавцам, которые в
попытках повысить прибыль торговой точки не скупятся делать ставки ценой
в собственную свободу [61, с.38].
Таким образом, ретроспективный анализ алкоголизма показывает, что
как такового понятия «алкоголизм» длительное время в России не
существовало. И расхожее мнение, что пьянство издревле было традицией
русского народа, по меньшей мере, не обосновано. Массовый завоз водки и
вина из-за границы начался лишь в XVI в., при царе Иване IV были
утверждены «царевы кабаки». Изучение истории алкоголизации позволяет
выделить в российской истории периоды поступательного роста потребления
алкоголя и периоды резкого всплеска алкоголизации. История алкоголизации
населения
России
представляется
состоящей
из
двух
относительно
благополучного период умеренного потребления некрепких алкогольных
напитков вплоть до XVI в. и массовой алкоголизации населения после XVI в.
Этап
алкоголизации
отмечен
наиболее
масштабными
всплесками
неумеренного потребления алкоголя в XVI в., начале XX века и в настоящее
время. Исторический анализ позволяет выявить два комплекса факторов,
детерминирующих эти различные по характеру процессы. Традиции
неумеренного потребления алкоголя и стремление власти к пополнению
бюджета за счет доходов с продажи алкогольной продукции объясняют
поступательный
рост
потребления
алкоголя
на
протяжении
долгой
российской истории. Всплеск алкоголизации, наблюдаемый в отдельные
25
исторические периоды, объясняется комплексом социально-экономических,
социально-политических,
социокультурных
и
социоструктурных
трансформаций, происходящих в этот период.
1.2. Особенности молодежного алкоголизма
На сегодняшний день в России существует множество неразрешенных
проблем. Наряду с уже имеющимися проблемами, такими как бедность,
очень низкий уровень жизни населения, высокий уровень преступности,
инвалидность, отмечается еще немало важная проблема – алкоголизация
нации, которая наблюдается, прежде всего, у юного поколения. В России,
проблема молодежного алкоголизма, как и большинство социальных
проблем, носит системный характер, затрагивающий все стороны жизни
молодого человека. Алкоголизм – как глобальная проблема, многоуровневая,
решают ее врачи (психиатр-нарколог), также специалисты по социальной
работе, социальные педагоги, психологи и др.
В России молодежью принято считать лиц 14–30 лет. Важно отметить,
что в научной литературе молодежь принято разделять на возрастные
группы:
- 14-16 лет – подростковый возраст. Это возраст продолжения полового
созревания,
параллельно
биологических
систем
которому
организма.
происходит
Для
этого
становление
возраста
других
характерны
максимальные диспропорции в уровне и темпах физиологического и
психологического развития. Это в основном ученики средних школ,
профессиональных учебных заведений, находящиеся, как правило, на
иждивении родителей или государства;
- 17-19 лет – юношеский возраст. Биологически это период завершения
физического созревания, возраст самоопределения – начала самостоятельной
профессиональной деятельности или выбора и осуществления качественно
новой профессиональной учебы. Начинается разделение жизненных путей
юношей и девушек, что в последующем приводит к более глубокой
26
экономической, политической и культурной дифференциации между ними. В
этом возрасте процесс социализации характеризуется приобретением почти
всей полноты гражданских прав, а вместе с тем расширяется диапазон
общественно-политических ролей и связанных между ними интересов и
ответственности;
- 20-24 года – собственно молодежь. Человек в этом возрасте, являясь
взрослым в физиологическом плане, продолжает процесс дальнейшей
социализации. Данную возрастную группу составляют студенты, молодые
люди, завершающие основную профессиональную подготовку, вступающие в
производственную деятельность и создающие собственные семьи;
- 25-30 лет – старшая молодежь. В этом возрасте на основе личного
опыта производственной и семейной жизни, а также участия молодежи в
политических отношениях завершается процесс формирования зрелой
личности. Молодые люди данного возраста играют роль родителей в
собственных семьях. Можно сказать, что они уже нашли свой путь в жизни
[13, с.21].
Молодость – период, когда каждый должен сам определить свой
жизненный путь, который позволит в максимальной степени реализовать
свои способности и дарования. Этот период сопряжен с трудным процессом
самопознания, обретения собственного «Я». Человеку важно определить
границы своих реальных возможностей, понять, на что он способен,
утвердить себя в обществе. С другой стороны, в это время ему необходимо
сформировать максимально достоверное представление об окружающем
мире,
систематизировать
ценностные
ориентации,
политические,
нравственные, эстетические воззрения. Жизнь ставит молодого человека
перед необходимостью принятия ряда важнейших решений в условиях
дефицита жизненного опыта. В этом возрастном промежутке заканчивается
формирование личности, осуществляется переход от детства и юношества к
взрослой жизни. Молодые люди обладают максимальным уровнем здоровья,
интеллектуальной активности и мобильности. Одновременно с этим, эта
27
категория населения больше других подвержена влиянию со стороны,
активно стремится проявить индивидуальность, отличаться от окружающих.
Молодые люди часто объединяются в субкультуры, экстремистские
движения, среди них максимально популярно употребление спиртного. На
сегодня молодежный алкоголизм – остро стоящая проблема общества. На эту
возрастную группу приходится 65–70% зависимых [4, с.29].
Что такое алкоголизм? До настоящего времени общепринятого
определения алкоголизма нет. В быту термин «алкоголизм» означает
неумеренное употребление спиртных напитков и является синонимом
понятия пьянства. По определению, принятому в медицине, «алкоголизм —
заболевание, определяющееся патологическим влечением к спиртным
напиткам (т. е. возникает психическая и физическая зависимость), развитием
абстинентного синдрома при прекращении употребления алкоголя, а в далеко
зашедших случаях нарушением со стороны внутренних органов, нервной
системы
и
«хронический
психической
деградацией».
алкоголизм» («алкогольная
Чаще
используют
болезнь»).
Можно
термин
сказать,
что алкоголизм - это совокупность патологических изменений, возникающих
в организме под влиянием длительного неумеренного употребления алкоголя
[2, с.184].
Эксперты Всемирной Организации Здравоохранения считают, что
алкоголизм отличается вынужденным потреблением алкоголя в пределах
физиологической
и
психологической
зависимости
человека,
которое
выражается в постоянном или периодическом его принятии с постепенным
нарушением функций организма при отмене. В основу данного определения
алкоголизма положено определение алкоголизма, принятое ВОЗ, в основу
которого положено определение Джеллинека и Келлера. Данное определение
включает в себя как медицинский, так и социальный аспект алкоголизма.
Усугублением алкоголизма, по мнению ВОЗ, считается развитие расстройств
на психологическом и физическом уровнях. Российский доктор наук, автор
многих медицинских книг по психологии и наркологии Н.Н. Иванец
28
определил
алкоголизм,
(прогрессирующего)
дав
недуга.
ему
Он
характеристику
утверждал,
что
прогредиентного
такое
заболевание,
отмечавшееся патологическим стремлением к спиртному, влечет за собой как
физиологическую, так и психологическую зависимость, которые хорошо
проявляются при резком отказе от потребления в виде дисфункционального
состояния
пациента,
психической
деградации
и
соматовегетативного
расстройства. В отличие от определения ВОЗ, Н.Н. Иванец подчеркивал и
делал
ударение
на
том,
что
заболевание
имеет
тенденцию
к
прогрессированию [22, с.30]. В контексте нашего исследования мы
придерживаемся подобной точки зрения.
Алкоголизм это болезнь, которая не щадит никого, будь то чиновник
или спортсмен, актер или школьник, не смотрит на расовую и национальную
принадлежность, социальное положение в обществе, это «змей», который
обвивает все тело, впрыскивая свой яд в разум человека, превращая его
в подобие животного. По сути алкоголизм не привычка, а болезнь, т.к.
привычка может контролироваться сознанием, и от нее можно избавиться
(например, путем проведения психотерапии). Но пристрастие к алкоголю
преодолеть сложнее из-за отравления организма. Опасность алкоголизации
заключается в снижении уровня культуры общества и отдельных граждан,
вплоть до их социальной и психологической деградации, негативном
влиянии на моральную атмосферу, трудовую дисциплину, профессиональные
качества
работников,
их
здоровье
и
работоспособность.
Человек,
злоупотребляющий спиртным, часто испытывает депрессию и тревогу, имеет
маниакальные изменения личности. Кроме того, алкоголизация России
сопровождает
наркоманию,
проституцию,
а
в
конечном
счете
и
преступность. Имея тесную связь с преступностью, пьянство является для
неё питательной средой. Опасность пьянства и алкоголизма носит двоякий
характер: с одной стороны, она заключается в поддержке и стимулировании
социальных причин преступности, а с другой – сама преступность выступает
как причина пьянства и алкоголизма [26, с.19].
29
Как и при любой другой болезни, симптомы алкоголизма меняются с
течением
времени
и
заболевания.
При
алкоголизме
выделяют
три
последовательные стадии, которые отражают сложность вопроса развития
данного заболевания [58, с.24-28].
Первая стадия алкоголизма. На начальной стадии алкоголизма
происходят и количественный, и качественные изменения. Учащается
выпивка,
употребление
спиртного
становится
систематическим.
Увеличивается количество спиртного, которое человек может выпить, – в
пять
и
более
раз
по
сравнению
с
изначальной
толерантностью.
Переносимость алкоголя возрастает гораздо быстрее, чем на этапе бытового
пьянства, поскольку уже нет защитного рвотного рефлекса, который
защищал
бы организм
от чрезмерных доз.
Появляется
не
только
устойчивость в дозе, но и в частоте употребления спиртного, поскольку
организм приспосабливается к действию алкоголя. У больного алкоголизмом
чувство отвращения к спиртному исчезает, и уже на первой стадии он может
позволить себе выпить не только вечером, но и утром, хотя на этой стадии
еще нет потребности опохмелиться. Чем больше пьющий будет насиловать
свой организм, ломая механизмы защиты, тем быстрее развивается
заболевание. Уже на первой стадии меняется картина опьянения. У больных
алкоголизмом успокаивающий эффект действия алкоголя исчезает и
проявляется активирующее, стимулирующее действие алкоголя. Выпивший
становится активным, не может усидеть на месте, стремится чем- то заняться.
Провалы в памяти – один из характерных симптомов алкоголизма. На первой
стадии они проявляются в сравнительно легкой форме. Больной не может
отчетливо и последовательно рассказать о периоде опьянения, не может
вспомнить отдельные детали, эпизоды, но основные события, происходящие
в период опьянения помнит. При глубоком опьянении возникает более
тяжелый симптом: он называется амнезией или блек аутом. Больной
алкоголизмом не может вспомнить целый период, не редко довольно
продолжительный [12, с.17]. На первой стадии появляется синдром
30
измененной реактивности организма – это синдром, который включает
несколько симптомов, а именно:
- утрату защитного рвотного рефлекса;
- утрату чувства отвращения к спиртному по утрам;
- изменение формы потребления алкоголя;
-
способность
организма
нормально
функционировать
при
многодневном потреблении спиртного;
- изменение проявлений опьянения.
Второй важный синдром, который проявляется на первой стадии
алкоголизма – синдром психической зависимости. Он включает в себя
следующие симптомы: психическое влечение к алкоголю (первичное
патологическое влечение); способность ощущать психический комфорт
только в состоянии опьянения. На первой стадии алкоголизма утреннего
похмелья еще нет. Но утром человек с трудом просыпается, в течение дня
ощущает себя вялым, разбитым, настроение плохое и легко меняется, он
раздражителен и не терпелив. Нарушается сон – он с трудом засыпает. Сон
не крепкий. Этот комплекс симптомов называется астеническим синдромом
и длится от нескольких дней до 3, 4 недель, после прекращения употребления
спиртного [12, с.22].
Вторая стадия алкоголизма. Начало второй стадии является
возникновением непреодолимого влечения к алкоголю. Оно возникает и в
трезвом виде. Влечение к алкоголю уже не зависит от ситуации, оно
существует постоянно. Борьбы мотивов «выпить» или «не выпить» уже нет.
Больной не в состоянии преодолеть влечение, да не стремится этого сделать.
На этой стадии заболевание еще больше изменяется состояние опьянения:
успокаивающий
эффект
полностью
исчезает,
и
алкоголь
оказывает
стимулирующее действие. Сон наступает лишь после приема большой дозы
спиртного.
Вместо
веселья
и
благодушия
в
опьянении
возникают
раздражительность, недовольство, беспричинная злоба и агрессия. Амнезии
становятся регулярными и возникают практически после каждого опьянения
31
не только глубокой, но и средней степени. На этой стадии алкоголизма
возникает похмельный синдром и потребность в опохмелении. Появляется
синдром физической зависимости от алкоголя, в него входят следующие
симптомы и синдромы:
- непреодолимое влечение к алкоголю;
- потребность в физическом комфорте;
- алкогольный абстинентный синдром [50, с.44].
Возникает многодневное пьянство, которое называется запоем. На этой
стадии
возникает
алкогольный
алкогольный
психоз,
делирий
(белая
характеризующийся
горячка)
–
помрачнением
острый
сознания,
зрительными галлюцинациями, бредом, страхом и возбуждением. Сон
постепенно исчезает, и затем наступает полная бессонница. Постепенно
нарастает
алкогольная
деградация
личности.
Ухудшается
память,
интеллектуальные способности резко ослабевают, больной не способен к
интеллектуальным видам деятельности, к обучению. На этой стадии может
наступить смерть больного – в состоянии тяжелой абстинненции (похмелье),
при длительном запое, при тяжелом алкогольном делирии. Многие на этой
стадии заканчивают жизнь самоубийством [23, с.157].
Третья стадия алкоголизма. Эту стадию так же называют конечной
или
энцефалопатической.
Началом
этой
стадии
является
снижение
переносимости спиртного. Сначала снижается разовая доля, которую
больной алкоголизмом может выпить, и опьянение наступает от меньших,
чем раньше, доз спиртного. Форма потребления алкоголя систематическая
или запой. В промежутках между запоями человек испытывает слабость,
разбитость, настроение сниженное с преобладанием беспричинное злобное
или тоскливого. В течение запоя нарастают непереносимость алкоголя и
отвращение к нему. Попытки выпить вызывают рвоту, и общее состояние
после приема спиртного еще больше ухудшается. Возникают судорожные
припадки, напоминающие эпилептические, а так же алкогольные психозы.
На
третьей
стадии
запой
обрывается
32
из-за
того,
что
наступает
непереносимость спиртного и больной больше не может пить. Похмельный
синдром на этой стадии гораздо тяжелее, чем на второй стадии. Происходит
нравственное
огрубление.
Полностью
утрачиваются
эмоциональные
привязанности. Грубость, цинизм, безудержная злоба и агрессия – обычные
черты для алкоголиков этой стадии. Теряется интерес ко всему, что не
связано с выпивкой. Появляются и усиливаются признаки алкогольной
энцефалопатии.
Это поражение
головного мозга,
характеризующееся
дистрофическими изменениями и стойкими необратимыми психическими
нарушениями. Прогрессируют расстройства памяти и интеллектуальной
функции, интеллект снижается. Нарастают пассивность, вялость, безразличие
ко всему кроме выпивки [34, с.40].
Таким
образом,
люди не становятся
алкоголиками сразу,
им
необходимо пройти ряд стадий для того, чтобы стать алкоголиком. На первой
стадии человек может еще сам сказать себе «нет», на второй стадии нужна
помощь нарколога, на третьей она просто необходима, т.к. смертность на
последней стадии очень велика из-за истощения организма. Вовремя
заметить и остановить дальнейшее развитие алкоголизма – вот цель
окружающих больного людей. Ученые отмечают, что молодые алкоголики
начинают употреблять спиртные напитки с детства. С возрастом проблема
прогрессирует. Уже к 30 годам эти люди имеют полный перечень негативных
последствий: цирроз печени, патологии сердца, язвы в желудке и т. д. [45,
с.10].
Можно выделить несколько факторов, вследствие которых развивается
алкоголизм среди молодежи.
Семейные проблемы. Если ребенок воспитывается в благополучной
семье, ему уделяют внимание, то вероятность того, что он потянется к
спиртному,
является
минимальной.
Пристрастие
к
алкоголю
может
возникнуть на почве непонимания со стороны родителей. Нередко они сами
подают плохой пример, тогда у ребенка закладывается с детства, что
неотъемлемой
частью
каждого
застолья
33
является
алкоголь.
В
неблагополучных семьях никто не контролирует действия молодых людей и
их местонахождение. Они остаются со своими проблемами наедине.
Генетический фактор в этом случае играет не последнюю роль, а также часто
зависимостью страдают дети, которые воспитываются в неполноценных
семьях или семьях, где один из родителей является чужим. Возникает
желание забыться и уйти от проблем, что порождает алкоголизм и насилие в
семье. Чрезмерная опека также может стать причиной пристрастия к
алкоголю. Этому также способствуют безнаказанность ребенка и потакание
его прихотям [52, с.11].
Плохая компания. Если одни молодые люди свой первый опыт
знакомства с алкоголем получают в семье, то другие – в кругу друзей,
начиная пробовать его из любопытства. Никто в таком возрасте не хочет
быть «белой вороной». Чтобы не выделяться на фоне других, молодежь пьет
вместе
со
всеми.
Немалую
роль
играет
желание
самоутвердиться,
похвастаться перед друзьями. Большое количество карманных денег только
способствует
употреблению
спиртного.
Если
их
не
хватает,
то
систематичность попадания алкоголя в организм нарушается. Дети часто
страдают в таком возрасте разного рода комплексами. Алкоголь же помогает
раскрепоститься, расслабиться и наладить контакт. Дети считают, что
употребление спиртного делает их более взрослыми. Пить в компании – это
круто. Причиной ранней алкоголизации в таком случае становится не тяга к
спиртному, а влияние компании. Кроме биологической зависимости,
возникает и психологическая [54, с.218].
Особенности личности. Исследования алкоголизма в молодом возрасте
привели к выделению некоторых черт характера, которые преобладают у
зависимых подростков. К ним относятся: слабоволие, неспособность
отстоять свое мнение; быстрая смена интересов; желание получать новые
впечатления, быть в центре внимания; эмоциональная неустойчивость;
демонстративность поведения и т.п. Сильно подвержены действию алкоголя
личности, которые страдают приступами злобно-тоскливого настроения. Они
34
пытаются спиртным заглушить это состояние и нереализованные амбиции.
Но эффект от этого только противоположный. Быстрее зависимость
развивается у молодых людей, которые перенесли мозговую травму,
нейроинфекцию. Наименее пристрастны к алкоголю замкнутые и пассивные
подростки: у них потребность в контактах невысокая, эмоции не сильно
выражены. Оценить опасность ранней алкоголизации подростки неспособны.
Они плохо понимают, к каким последствиям приведут их действия [51, с.48] .
Доступность алкоголя. Молодежи навязываются стереотипы о том, что
отдыхать и отмечать праздники нужно непременно со спиртным. Алкоголь
очень доступен - продается в большом количестве и разнообразном
ассортименте. Возрастные запреты - продажа с 18 лет и только по паспорту можно при сильном желании легко обойти.
Скрытая пропаганда алкоголя. Беда в том, что образ жизни, связанный
с употреблением разного рода алкогольных напитков, широко рекламируется
на телевидении и прочих СМИ. Например, звезды, на которых равняется
молодежь, охотно рассказывают о том, какие вина они предпочитают - белые
или красные и т.д. Стоит ли удивляться, что девушка, желающая стать
похожей на какую-либо знаменитость, считает себя просто обязанной
попробовать определенное вино или мартини [63].
Образ жизни в обществе. Сегодня ситуация такова, что люди в
большинстве
своем
ориентированы
лишь
на
получение
денег
и
максимального удовольствия от жизни. Всё это приводит к моральному
разложению, и как следствие, к различным зависимостям, в т.ч. алкоголизму.
Травмы и отравления, связанные с алкоголизмом (в особенности, с
молодежными его формами), занимают первое место в структуре смертности
трудоспособного населения, и вышли на второе место в структуре причин
смертности всего населения России. Они явились причиной смерти в
трудоспособном возрасте каждого второго мужчины и каждой третьей
женщины. Кроме того, алкоголизм является одним из главных факторов
риска
возникновения
и утяжеления
35
течения
других заболеваний и
обусловливает смертность от неестественных причин. Больной алкоголизмом
наносит непоправимый вред здоровью и жизни, как самому себе, так и
близким
людям,
соприкасающимся
с
ним
в
повседневной
жизни.
Алкогольный образ жизни, как антипод здорового образа жизни, является
одним из важнейших факторов, ведущих к преждевременной потере
трудоспособности, человека, его социальной значимости и смерти. Это
огромное личное и общественное зло, которое изнутри «разъедает» личность,
нанося огромный урон обществу [6, с.29] .
Таким образом, основные причины алкоголизации молодёжи - это
неумение
правильно
использовать
свободное
время,
растущее
психологическое напряжение, позитивная реклама в средствах массовой
информации, уход от проблем, отчуждение, неустроенная жизнь и
несостоятельность семьи в вопросах воспитания, алкоголизм родителей и
неблагополучие
в
семье,
мода,
самоутверждение
и
конфликт
с
общественными нормами.
Важно отметить, что в молодости алкоголизм протекает в более
тяжелой форме и труднее поддается лечению. Непременное условие лечения
- абсолютный отказ от употребления алкоголя, как во время лечения, так и
после выздоровления. У молодежи алкоголизм, в отличие от взрослых, имеет
ряд характерных особенностей:
- быстрое привыкание к спиртным напиткам (это объясняется анатомофизиологическим строением организма);
- злокачественное течение болезни (в подростковом возрасте организм
находится в стадии формирования и устойчивость центральной нервной
системы к действию алкоголя снижена, вследствие чего происходят глубокие
и необратимые процессы ее разрушения);
- принятие больших доз алкоголя (принятие алкоголя молодежью не
одобряется обществом, поэтому подростки, как правило, пьют тайком,
обычно без закуски, принимая всю дозу одновременно);
36
- быстрое развитие запойного пьянства (для подростков становится
нормой пить по любому поводу, при этом в состоянии легкого опьянения они
начинают чувствовать себя неуверенно);
- низкая эффективность лечения [18, с.58].
Таким
образом,
молодежь
представляет
собой
социально-
демографическую группу общества, выделяемую на основе совокупности
характеристик. Особенностей социального положения и обусловленных теми
или
другими
социально-психологическими
свойствами,
которые
определяются уровнем социально-экономического, культурного развития,
особенностями
социализации
в
российском
обществе.
В
поведении
молодёжи имеет место парадоксальное сочетание противоречивых качеств и
черт: стремление
к
идентификации
и
обособление,
конформизм
и
негативизм, подражание и отрицание общепринятых норм, стремление к
общению и уход, отрешённость от внешнего мира. Одной из самых острых
проблем
современной
молодежи
является
приверженность
к
злоупотреблению спиртными напитками. Особенно тревожит тот факт, что
средний возраст приверженцев алкоголя постоянно снижается. Алкоголь
усугубляет
положение
молодежи
и
становится
катализатором
для
распространения таких явлений в молодежной среде, как наркомания,
проституция, преступность и др. Алкоголизм - тяжелая хроническая болезнь,
в большинстве случаев трудноизлечимая. Она развивается на основе
регулярного и длительного употребления алкоголя и характеризуется особым
патологическим
состоянием
организма:
неудержимым
влечением
к
спиртному, изменением степени его переносимости и деградацией личности.
Первое знакомство молодежи с алкоголем в последнее время относится к
подростковому возрасту, и всё чаще подростки оценивают его как «новый
стиль
жизни»,
отсюда
и
«культивирование»
состояния
опьянения.
Употребление спиртного становится патологически необходимым атрибутом
времяпрепровождения, расширяется спектр поводов и мотивов пьянства.
Молодежный алкоголизм имеет ряд характерных особенностей: быстрое
37
привыкание к спиртным напиткам; злокачественное течение болезни;
принятие больших доз алкоголя; быстрое развитие запойного пьянства;
низкая эффективность лечения.
1.3.
Профилактика алкоголизма в молодежной среде
Неконтролируемый
рост
употребления
алкогольных
напитков,
обусловленный, прежде всего, отсутствием системы антиалкогольной
пропагандистской деятельности со стороны государства, выдвигает на
первый план проблему профилактики алкоголизма среди молодежи.
Основные
усилия
должны
быть
сосредоточены
на
формировании
«внутренних» ограничителей, т.е. на воспитании личностной устойчивости к
алкогольному соблазну. Это обусловливает необходимость применения
социально-педагогических подходов в профилактике алкоголизма, и, тем
самым, подчеркивает актуальность данной темы.
Социальная
профилактика
представляет
собой
совокупность
государственных, общественных, социально-медицинских и организационновоспитательных мероприятий, направленных на предупреждение, устранение
или нейтрализацию основных причин и условий, вызывающих различного
рода социальные отклонения негативного характера и другие, социально
опасные и вредные отклонения в поведении. Ее целью является создание
предпосылок для формирования законопослушного, высоконравственного
поведения. Социальная профилактика - это методологический инструмент,
дающий
необходимые
знания,
на
основе
которых
разрабатываются
различные социальные прогнозы и проекты, изучается общественное мнение
и морально-психологический климат в обществе [5, с.39].
Социальная профилактика основывается на ряде принципов:
-
объективность
–
заключается
в
непредвзятом
рассмотрении
социального объекта, исключающем любые искажения действительности в
чьих-то интересах, ибо только беспристрастное заключение и сделанные по
нему выводы имеют реальную научную и практическую значимость;
38
- причинность – обусловлена универсальной связью и взаимодействием
всех явлений и процессов в реальном мире, что позволяет в процессе
исследования не ограничиваться описанием отдельных фактов или явлений, а
выяснить закономерности их возникновения и функционирования;
- комплексный подход – в изучении социальных явлений объясняется
тем, что социальная сфера представляет собой сложное переплетение
множества прямых и опосредованных человеческих поступков, отношений,
действий в самых различных формах их проявления и выделения отдельных
возможно лишь условно, для накопления каких-либо конкретных данных.
При диагностике эти конкретные данные всегда нужно увязывать со всем
комплексом проблем;
- научная обоснованность и подтверждаемость особенно важны, ибо за
каждым решением, принятым на основе социального диагноза стоит жизнь
конкретных людей, их судьбы [16, с.39].
В настоящее время сложились три группы методов, которые можно
рекомендовать
к
использованию
и
в
практической
деятельности
специалистов по социальной работе. Это методы сбора информации,
обработки и анализа информации, методы определения приоритетов
проблемы.
К первой группе методов можно отнести интервью, анкетирование,
наблюдение, анализ документов, экспертные оценки и др. Рассмотрим
некоторые из них. Интервью является самым универсальным методом сбора
и поиска информации. Существует два типа интервью: свободное и
формализированное. Они отличаются степенью активности исследователя и
интервьюированного. Эффективность интервью зависит от степени его
подготовленности. Это относится и к человеку, у которого берут интервью,
его предупреждают о запланированном разговоре. И к исследователю,
который должен предусмотреть для себя схему, определяющую какую
информацию, в каком объеме и от кого он может и должен получить.
Анкетирование предназначено для выявления конкретных фактов при
39
помощи большого круга лиц. Углубленный сбор информации при помощи
анкет представляет собой тестирование. Применение тестов требует
специальных знаний и, как правило, работают с ними психологи и
социальные психологи, специализирующиеся в этой области. Перед
составлением анкеты следует уточнить, какая именно нужна информация,
как она будет использоваться, как можно классифицировать и обобщать
ответы [72, с.20].
Методы обработки и анализа информации включают: анализ проблем,
анализ факторов, вызывающих проблему, анализ взаимного влияния этих
факторов, сравнение различной информации и др. Сравнение является
неотъемлемой частью профилактики на всех ее этапах. Для сравнения
используются нормативные эталоны, стандарты, выбранные как желаемые
показатели. Проблема возникает в случае отклонения от существующего
стандарта. В ходе проведения профилактики важно выделить такие
сравнения,
которые
(стандарты
будущего),
стратегических
путей
помогут
на
определить
которых
решения
потенциальные
будет
социальных
результаты
базироваться
принятие
проблем.
процессе
В
профилактики требуется определить степень важности тех или иных проблем
и порядок срочности их решения. Для этого разработан ряд методов.
Широкое распространение получил метод ранжирования альтернатив, в
процессе которого эксперт упорядочивает все имеющиеся варианты решения
исследуемых социальных проблем по определенному рангу, как наименее
или наиболее
предпочтительные.
Такая
группировка
альтернативных
вариантов облегчает окончательный выбор одного из них, сообразно
возможностям и условиям. Метод дерева целей исходит из того, что каждая
глобальная цель делится на подцели, которые стоят на пути достижения
главной, пока не будет достигнут уровень настолько конкретных целей, с
точки зрения интересующих нас задач, что дальнейшее деление не буде
иметь смысла [44, с.36].
40
Выше перечисленные методы не исчерпывают всего многообразия
методических способов и приемов осуществления социальной профилактики.
Важно только отметить, что их правильное использование открывает
широкие возможности для значительного повышения объективности,
достоверности
и
эффективности
данной
технологической
процедура.
Принятые на основе социальной профилактики решения и рекомендации
реализуются через различные процедуры технологии социальной работы.
Одной из таких процедур является социальная профилактика.
Задача современного общества – оградить людей от этой опасности,
убедить здоровых в пагубности употребления спиртного, остановить
начинающих алкоголиков, только вставших на скользкий путь и помочь
больным, еще имеющим шансы на выздоровление. С этой целью проводится
специальная профилактика алкоголизма, включающая различные формы и
направления. Согласно классификации ВОЗ, профилактику заболеваний
принято разделять на первичную, вторичную и третичную. Первичная
направлена на предупреждение болезней, вторичная подразумевает способы
сдерживания темпа их развития и предупреждение осложнений, а третичная
представляет собой комплекс реабилитационных воздействий на больных.
Профилактика зависимости от алкоголя может быть первичной,
вторичной и третичной. Рассмотрим каждую из них.
Первичная профилактика включает мероприятия, направленные на
своевременное предупреждение причин алкоголизма задолго до того, как они
могут появиться. Молодежный возраст человека – наиболее оптимальный
период
с
Первичная
точки
зрения
профилактика
формирования
алкоголизма
антиалкогольных
имеет
целью
установок.
предотвратить
возникновение нарушения или болезни, предупредить негативные исходы и
усилить позитивные результаты развития индивида. Это может быть
достигнуто несколькими путями: развитие и усиление мотивации на
позитивные изменения в собственном жизненном стиле индивида и в среде, с
которой он взаимодействует; направление процесса осознания индивидом
41
себя, поведенческих, когнитивных и эмоциональных проявлений своей
личности, окружающей его среды; усиление адаптационных факторов или
факторов стрессорезистентности, ресурсов личности и среды, понижающих
восприимчивость к болезни; воздействие на факторы риска алкоголизации с
целью их уменьшения; развитие процесса самоуправления индивидом своей
жизнью (управление самоосознанием, поведением, изменением, развитием);
развитие социально-поддерживающего процесса. Первичная профилактика
является
наиболее
массовой,
неспецифической,
использующей
преимущественно педагогические, психологические и социальные влияния.
Ее воздействия, как правило, направлены на подростков и молодых людей.
В результате
первичной
профилактики предполагается
достичь
полного избежания патологических исходов, что определяет ее наибольшую
эффективность. Она влияет прежде всего на формирование здоровья путем
замены одних развивающихся процессов на другие. Сформировав активный,
функциональный, адаптивный жизненный стиль человека, можно укрепить
его здоровье и предупредить развитие болезни. Данный вид профилактики
способен охватить наибольшее число людей, влиять на население в целом,
иметь наиболее эффективные результаты [7].
Первичная
профилактика
алкоголизма
проводится
посредством
нескольких стратегий [27, с.63].
Первая стратегия – информирование населения о психоактивных
веществах (их видах и воздействии на организм, психику и поведение
человека)
и
формирование
мотивации
на
эффективное
социально-
психологическое и физическое развитие. Контингенты воздействия – дети и
подростки, посещающие школу; учащаяся молодежь; родители (семья);
учителя; внешкольные подростковые, молодежные коллективы и группы;
дети, не посещающие школу; дети, не имеющие родителей и постоянного
места жительства; неорганизованные группы населения.
Вторая
стратегия
–
формирование
мотивации
на
социально
поддерживающее поведение. Контингенты воздействия – семья (родители);
42
учителя; дети, подростки в школьных коллективах и вне их; дети, не
посещающие школу; дети, не имеющие семьи и постоянного места жительства.
Третья стратегия – развитие протективных факторов здорового
социально эффективного поведения. Контингенты воздействия – дети,
подростки, молодежь в учебных заведениях и вне их; учителя; родители
(семья).
Четвертая стратегия – развитие навыков разрешения проблем, поиска
социальной поддержки, отказа от предлагаемого психоактивного вещества.
Контингенты воздействия – дети, подростки и молодежь в учебных
коллективах и вне их; учителя; родители (семья).
В
данных
стратегиях
используются
специальные
технологии.
Например, социальные и педагогические технологии первичной профилактики: воздействие средств массовой информации; антиалкогольное обучение;
использование альтернативных употреблению алкоголя программ детскоподростковой
и
поддерживающих
молодежной
систем
активности;
(социальные
просоциальные
организации
мотивационных
акций;
и
т.д.);
организация
службы,
создание
клубы,
проведение
деятельности
социально
молодежные
антиалкогольных
специалистов
по
социальной работе и волонтеров и пр. Психологические технологии
первичной профилактики: развитие личностных ресурсов; формирование
социальной и персональной компетентности; развитие адаптивных стратегий
поведения; формирование функциональной семьи. Медицинские технологии
первичной
профилактики
осуществляются
посредством
определения
генетических и биологических маркеров поведения риска и их коррекции на
медицинском уровне. Рост числа потребителей спиртного и лиц, проявляющих поведение риска – социального резерва роста заболеваемости
алкоголизмом, определяет поле воздействия вторичной профилактики [33,
с.29] .
43
Вторичная профилактика имеет дело с лицами, употребляющими
алкоголь. Сюда входит ранняя диагностика, раскрытие психологического
неблагополучия
личности,
связанного
с
причинами
акоголизации,
предложение широкой психологической помощи (клиническая беседа,
кабинеты
анонимной
наркологической
и
социально-психологической
помощи, группы общения, встречи с бывшими алкоголиками, работа с
непосредственным окружением и семьей злоупотребляющего). Главная цель
вторичной профилактики – изменение дезадаптивных и псевдоадаптивных
моделей поведения риска на более адаптивную модель здорового поведения
[41, с.49].
Вторичная профилактика алкоголизма осуществляется с применением
различных стратегий.
Первая стратегия – формирование мотивации на изменение поведения.
Контингенты воздействия – дети, подростки и молодежь группы риска,
родители (семья), неорганизованные группы детей, подростков, молодежи и
взрослого населения.
Вторая стратегия – изменение дезадаптивных форм поведения на
адаптивные. Контингенты воздействия – дети, подростки и молодежь группы
риска, родители (семья), неорганизованные группы детей, подростков,
молодежи и взрослого населения.
Третья
стратегия
–
формирование
и
развитие
социально
поддерживающей сети. Контингенты воздействия – дети и взрослые (семья,
учителя, специалисты, непрофессионалы) [41, с.51] .
В этих стратегиях используются специальные технологии. Социальные
и
педагогические
технологии:
формирование
мотивации
на
полное
прекращение употребления алкоголя, если оно имеет место; формирование
мотивации
на
изменение
поведения.
Психологические
технологии:
преодоление барьеров осознания эмоциональных состояний; осознание
формирующейся зависимости от алкоголя как проблемы личности; анализ,
осознание
и
развитие
личностных
44
ресурсов
преодоления
проблемы
формирующейся зависимости от психоактивных веществ. Развитие Яконцепции, принятие ответственности за свою жизнь, свое поведение и его
последствия; восприятие социальной поддержки; изменение стереотипов
поведения
и
психологической
ролевого
взаимодействия
резистентности
к
в
семье;
давлению
формирование
алкогольной
среды.
Медицинские технологии заключаются в нормализации физического и
психического развития, биохимического и физиологического равновесия [41,
с.52].
Третичная
профилактика
касается
помощи
больным,
выздоравливающим от алкоголизма. Этой цели служат образование клубов
трезвости,
обществ
психологических
типа
«Анонимные
консультаций
для
алкоголики»,
организация
выздоравливающих.
Третичная
профилактика алкоголизма направлена на восстановление личности и ее
эффективного
функционирования
в
социальной
среде
после
соответствующего лечения, уменьшение вероятности рецидива заболевания.
Другое направление третичной профилактики – снижение вреда от
употребления алкоголя у тех, кто еще не готов полностью отказаться от него
[42, с.34].
Важно отметить, что возможности третичной профилактики гораздо
ниже, чем первичной и вторичной, так как эффект от превентивного воздействия
определяется
необходимостью
замены
патологических звеньев
поведения индивида на здоровые. Данный вид профилактики основан на
медицинском воздействии, однако базируется на сильной структуре
социальной поддержки. Он требует индивидуального подхода и направлен на
предупреждение перехода сформированного заболевания в его более
тяжелую стадию. Активность больного в борьбе с заболеванием, осознание
им собственной ответственности за свое здоровье – обязательное условие
проведения третичной профилактики [57, с.27].
Третичная профилактика алкоголизма осуществляется с применением
нескольких стратегий.
45
Первая стратегия – формирование мотивации на изменение поведения,
включение в лечение, прекращение употребления алкоголя или других
психоактивных веществ. Контингенты воздействия – лица, зависимые от
алкоголя. В процесс мотивационной работы при необходимости включаются
члены семьи.
Вторая стратегия – изменение зависимых, дезадаптивных форм
поведения на адаптивные. Контингенты воздействия – лица, зависимые от
алкоголя. В процесс данной работы при необходимости включаются члены
семьи и другие значимые лица.
Третья стратегия – осознание ценностей личности. Контингенты
воздействия – лица, зависимые от алкоголя.
Четвертая стратегия – изменение жизненного стиля. Контингенты
воздействия – лица, зависимые от алкоголя.
Пятая
стратегия
–
развитие
коммуникативной
и
социальной
компетентности. Контингенты воздействия – лица, зависимые от алкоголя.
Шестая
стратегия
–
формирование
и
развитие
социально
поддерживающей сети. Контингенты воздействия – члены семьи, члены
групп само- и взаимопомощи и т.д. [57, с.34]
В этих стратегиях используются различные технологии. Социальные и
педагогические технологии: формирование социально поддерживающей и
развивающей среды; формирование мотивации на изменение поведения,
прекращение употребления психоактивных веществ и постоянное поддержание процесса продвижения к здоровью. Психологические технологии:
осознание личных целей и путей их достижения; осознание влечения и
зависимости;
изменение
жизненного
стиля
в
целом;
развитие
коммуникативной и социальной компетентности; развитие личностных
ресурсов совладания с зависимостью. Медицинские технологии заключаются
в грамотном психофармакологическом вмешательстве в соответствующие
периоды при соответствующих терапии состояниях, а также в нормализации
46
физического и психического состояния, биохимического и физиологического
равновесия [57, с.35].
Важно отметить, что профилактическая работа должна включать в себя
три основных компонента [60, с.61-63].
1. Образовательный компонент предполагает знание о действии
алкоголя на сознание и организм человека, о механизмах развития
зависимости, последствиях, к которым они приводят. Цель: научить
молодого человека понимать и осознавать, что происходит с человеком при
употреблении алкоголя; знание и понимание своих чувств, эмоций, а также
возможных способов работы с ними и заботы о себе; формирование развитой
Я-концепции у молодого человека.
2.
Психологический
определенных
являющихся
компонент
психологических
факторами
риска
предполагает
коррекцию
особенностей
молодого
человека,
употребления
алкоголя;
создание
благоприятного доверительного климата в семье, психологическая адаптация
из группы риска и др. Работа с чувствами вины, страха, неуверенности в
себе, проблемами ответственности, принятия решений, чувством личной
защищенности. Цель: психологическая поддержка молодого человека;
формирование адекватной самооценки, навыков принятия и выполнения
решений; формирование умения сказать «нет», отстоять свои границы,
определять и нести ответственность за себя, свои действия и свой выбор,
умения обратиться в случае необходимости за помощью.
3. Социальный компонент предполагает помощь в социальной
адаптации молодого человека, овладение навыками общения, решение
проблемы занятости и т.д. Цель: формирование социальных навыков,
необходимых для здорового образа жизни.
Работа
по
профилактике
молодежного
алкоголизма
ведется
в
следующих направлениях [70, с.78]:
- информационное. Молодежи довольно много рассказывают о вреде
алкоголизма, о механизме действия их на организм человека, о последствиях
47
употребления алкоголя. Сейчас раздают буклеты и развешивают плакаты о
вреде алкоголизма. Мы живем в так называемое «информационное время».
Причем
вся
информация,
которую
заинтересованные
взрослые
и
специалисты, ведущие антиалкогольную профилактику, пытаются передать
молодежи,
содержит
в
себе
элемент
запрета.
Молодежь
привыкла
рассуждать, думать, не принимать на веру все, что ей говорят, тем более,
совсем другого рода информацию она получает из Интернета, со страниц
многих молодежных изданий, от друзей. В ней не содержится призывов, в
ней не содержатся запрет, и мы часто забываем о том, что мнению друзей и
своим собственным убеждениям дети склонны больше доверять, чем
взглядам и позициям взрослых;
- пропаганда здорового образа жизни. Пропаганда здорового образа
жизни и реализация различных программ укрепления здоровья. В ходе такой
работы поощряется развитие альтернативных привычек (занятие спортом,
активный досуг без табака и алкоголя, обоснованный и здоровый режим
труда и питания и т.п.), которые могут стать барьером, препятствующим
поведению,
наносящему
вред
здоровью,
и
служить
альтернативой
употребления алкоголя. Практика реализации данного направления доказала
свою эффективность;
- личностное ориентирование. Механизм его реализации нацелен на
то, чтобы, используя различные формы занятий, сформировать у молодежи
навыки самостоятельного принятия решений, противостояния давлению
группы,
преодоления
стрессовых,
конфликтных
и
прочих
сложных
жизненных ситуаций, а также проблем общения. Существуют различные
программы в этом направлении. Их общая цель - научить управлять собой и
объективно оценивать свои действия и поступки, развить его веру в свои
силы и свои возможности, помочь ему достигнуть социально значимых
результатов в жизни.
48
Каждое из направлений имеет преимущество, так и недостатки. Важно
уметь
использовать
эти
направления
антиалкогольной
профилактики
адекватно и в комплексе.
Таким образом, профилактика алкогольной зависимости представляет
комплекс мер, основной задачей которых является снижение риска
возникновения алкоголизма среди молодежи. Согласно классификации ВОЗ,
профилактику заболеваний принято разделять на первичную, вторичную и
третичную. Первичная направлена на предупреждение болезней, вторичная
подразумевает способы сдерживания темпа их развития и предупреждение
осложнений, а третичная представляет собой комплекс реабилитационных
воздействий на больных. На данный момент существует большое количество
социальных, педагогических и психологических способов, направленных на
выработку отрицательного отношения к спиртным напиткам. Благодаря им
прививается такой образ жизни человека, в котором исключается либо
минимизируется употребление спиртных напитков. Проблема молодежного
алкоголизма
–
проблема
комплексная
и
ее
решение
может
дать
положительный результат только при условии, что ее реализация будет
осуществляться усилиями всех субъектов деятельности. В настоящее время
существует реальная потребность в разработке комплекса мер, вплоть до
проекта социальной политики страны, направленного на профилактику,
нейтрализацию и предотвращение последствий алкоголизма в интересах
индивида и общества.
Выводы по главе I
Исторический анализ алкоголизма показывает, что как такового
понятия «алкоголизм» длительное время в России не существовало. И
расхожее мнение, что пьянство издревле было традицией русского народа, по
меньшей мере, не обосновано. Массовый завоз водки и вина из-за границы
начался лишь в XVI в., при царе Иване IV были утверждены «царевы
кабаки». Изучение истории алкоголизации позволяет выделить в российской
49
истории периоды поступательного роста потребления алкоголя и периоды
резкого всплеска алкоголизации. История алкоголизации населения России
представляется состоящей из двух относительно благополучного период
умеренного потребления некрепких алкогольных напитков вплоть до XVI в.
и массовой алкоголизации населения после XVI в. Этап алкоголизации
отмечен наиболее масштабными всплесками неумеренного потребления
алкоголя в XVI в., начале XX века и в настоящее время. Исторический анализ
позволяет
выявить
два
комплекса
факторов,
детерминирующих эти
различные по характеру процессы. Традиции неумеренного потребления
алкоголя и стремление власти к пополнению бюджета за счет доходов с
продажи
алкогольной
продукции
объясняют
поступательный
рост
потребления алкоголя на протяжении долгой российской истории.
Одной из самых острых проблем современной молодежи является
приверженность к злоупотреблению спиртными напитками. Особенно
тревожит тот факт, что средний возраст приверженцев алкоголя постоянно
снижается. Алкоголь усугубляет положение молодежи и становится
катализатором для распространения таких явлений в молодежной среде, как
наркомания, проституция, преступность и др. Алкоголизм - тяжелая
хроническая болезнь, в большинстве случаев трудноизлечимая. Она
развивается на основе регулярного и длительного употребления алкоголя и
характеризуется
неудержимым
особым
влечением
патологическим
к
спиртному,
состоянием
изменением
организма:
степени
его
переносимости и деградацией личности. Молодежный алкоголизм имеет ряд
характерных особенностей: быстрое привыкание к спиртным напиткам;
злокачественное течение болезни; принятие больших доз алкоголя; быстрое
развитие запойного пьянства; низкая эффективность лечения.
Профилактика алкогольной зависимости представляет комплекс мер,
основной задачей которых является
снижение риска возникновения
алкоголизма среди молодежи. Согласно классификации ВОЗ, профилактику
заболеваний принято разделять на первичную, вторичную и третичную.
50
Первичная
направлена
на
предупреждение
болезней,
вторичная
подразумевает способы сдерживания темпа их развития и предупреждение
осложнений, а третичная представляет собой комплекс реабилитационных
воздействий на больных. Проблема молодежного алкоголизма – проблема
комплексная и ее решение может дать положительный результат только при
условии, что ее реализация будет осуществляться усилиями всех субъектов
деятельности. В настоящее время существует реальная потребность в
разработке комплекса мер, вплоть до проекта социальной политики страны,
направленного
на
профилактику,
нейтрализацию
и
последствий алкоголизма в интересах индивида и общества.
51
предотвращение
Глава II. Организация социальной работы по профилактике
алкоголизма в молодежной среде
2.1. Региональный опыт профилактики алкогольной зависимости в
молодежной среде
Проблема алкоголизма в настоящее время становится серьезной
государственной проблемой. Важно отметить, что по таким параметрам как
уровень потребления алкоголя, заболеваемости алкоголизмом, алкогольными
психозами,
смертности,
травматизма,
преступности
на
почве
злоупотребления алкоголем, негативными воздействиями на семью и
общество – данная проблема является высоко социально значимой. Тяжелые
последствия алкоголизма заключаются в том, что нередко наступает быстрая
деградация, инвалидизация и выбывание личности из социальной и трудовой
жизни,
причем
распространенной
в
трудоспособном
причиной
отказа
возрасте.
родителей
Алкоголизм
от
детей,
является
лишения
родительских прав. У детей пьющих родителей нередко наблюдаются
признаки алкогольного синдрома плода. Высокий уровень алкоголизации
населения ведет к росту числа разводов в семьях, а также «омоложению»
алкоголизма. Алкогольную продукцию потребляет значительное количество
молодежи. Раннее приобщение молодежи к алкоголю увеличивает риск
развития алкоголизма и неестественных смертей в будущем. Исследования
показывают, что потребление алкоголя подростками значительно снижает их
интеллектуальные способности, нарушает деятельность головного мозга,
сказывается на успеваемости. Пьющая молодежь негативно влияет не только
на свое образование, профессиональную деятельность, но в целом на
национальную безопасность страны. К основным социально-экономическим
потерям можно отнести высокий уровень смертности, особенно в молодом
возрасте, утрата трудоспособности, сокращение производительности труда,
рост числа хронических заболеваний, увеличение государственных затрат на
лечение, социальные выплаты инвалидам, сиротам, ущерб от пожаров,
дорожно-транспортных
происшествий,
52
расходов
на
содержание
в
пенитенциарных
учреждениях
и
т.п.
Таким
образом,
профилактика
алкоголизма, особенно молодежного, является очень важной и необходимой,
ведь легче предупредить и предотвратить, чем бороться с последствиями, да
и лечение протекает тяжело и не всегда бывает успешным. Государственные
мероприятия
по
профилактике
молодежного
алкоголизма
–
основа
соответствующего отношения к алкогольной проблеме в различных
социальных слоях общества [24, с.13].
Указом Президента РФ от 9 октября 2007 г. № 1351 утверждена
Концепция демографической политики РФ на период до 2025 года, которая
нацелена на стабилизацию и рост численности населения, повышение общего
коэффициента
рождаемости
в
1,5
раза
и
увеличение
ожидаемой
продолжительности жизни до 75 лет. Достижение таких показателей
невозможно
без
противодействию
соответствии
со
принятия
государством
злоупотреблению
Стратегией
эффективных
алкогольной
национальной
мер
по
продукцией.
В
безопасности
Российской
Федерации до 2020 года, утвержденной Указом Президента РФ от 12 мая
2009 г. № 537, стабилизация численности населения и коренное улучшение
демографической ситуации являются стратегическими целями обеспечения
национальной безопасности, а алкоголизм назван одной из главных угроз
национальной безопасности в сфере здравоохранения. Таким образом,
алкоголизм как один из факторов демографического и социального кризиса в
России представляет собой общенациональную угрозу на уровне личности,
семьи, общества, государства. Решение этих задач требует комплексного и
целенаправленного подхода. Инструментами реализации государственной
политики в этой сфере в первую очередь выступают: пропаганда
мероприятий, направленных на общественную поддержку методов борьбы со
злоупотреблениями алкогольной продукцией; ограничение (вплоть до
полного запрета) скрытой рекламы алкогольной продукции; реализация
политики ценообразования, формирующей розничные цены на алкогольную
продукцию с учетом содержания в ней этилового спирта; уменьшение
53
доступности алкогольной продукции посредством разрешения ее розничной
продажи в определенных местах и в определенное время суток; ужесточение
мер административной ответственности за правонарушения в области
производства и оборота алкогольной продукции, в т.ч. определенных
ограничений
на
розничную
продажу
алкогольной
продукции
несовершеннолетним, а также назначение мер уголовной ответственности за
неоднократное
реализация
совершение
мер
данных
по недопущению
правонарушений;
продажи
разработка
алкогольной
и
продукции,
произведенной нелегально, ужесточение мер государственного контроля за
производством и оборотом алкогольной продукции [17, с.47].
Документом, обобщающим государственную политику, направленную
на снижение уровня алкоголизации российского общества, в т.ч. и молодежи,
является Концепция реализации государственной политики по снижению
масштабов злоупотребления алкогольной продукцией и профилактике
алкоголизма среди населения Российской Федерации на период до 2020 года,
одобрена распоряжением Правительства РФ от 30.12.2009 г. № 2128-р.
Целями
реализации
государственной
политики
по
снижению
масштабов злоупотребления алкогольной продукцией и профилактике
алкоголизма среди населения Российской Федерации являются:
- значительное снижение уровня потребления алкогольной продукции;
- повышение эффективности системы профилактики злоупотребления
алкогольной продукцией;
- повышение эффективности регулирования алкогольного рынка.
Достижение указанных целей, как отмечено в Концепции, должно
осуществляться на основе следующих принципов:
- обеспечение приоритетности защиты жизни и здоровья граждан по
отношению к экономическим интересам участников алкогольного рынка;
- взаимодействие органов государственной власти, общественных
организаций и религиозных объединений, представителей бизнеса и
граждан, не связанных с алкогольной индустрией;
54
-
информационная
открытость
результатов
проведения
мер,
направленных на снижение масштабов злоупотребления алкогольной
продукцией [49].
Согласно
Концепции,
приоритетными
задачами
в
реализации
поставленных целей являются:
- создание системы мониторинга и анализа динамики показателей
уровня злоупотребления алкогольной продукцией;
-
изменение
структуры
потребления
населением
алкогольной
продукции за счет уменьшения доли потребления крепких спиртных
напитков при одновременном существенном снижении общего уровня
потребления алкогольной продукции;
- переориентирование населения на ведение трезвого и здорового
образа жизни;
-
формирование
нетерпимости
общества
к
проявлениям
злоупотребления алкогольной продукцией;
- разработка и внедрение программ профилактики злоупотребления
алкогольной продукцией и возникновения алкогольной зависимости;
информирования населения о негативных последствиях злоупотребления
алкогольной продукцией;
- создания стимулов для проявления общественных инициатив,
направленных на укрепление здоровья населения, и механизмов их
поддержки государством;
-
совершенствование
организации
оказания
наркологической
медицинской помощи лицам, злоупотребляющим алкогольной продукцией,
и больным алкоголизмом;
- привлечение детей и молодежи к занятиям физической культурой,
туризмом и спортом с ориентацией на формирование ценностей здорового
образа жизни;
- организация новых видов отдыха и досуга для молодежи и взрослого
населения, исключающих традицию употребления алкогольной продукции;
55
-
повышение
трудовой
занятости
и
мотивации
к
трудовой
деятельности, обеспечение культурного досуга населения, проживающего в
малых городах и сельской местности;
- противодействие нелегальному производству и обороту алкогольной
продукции, в том числе путем повышения эффективности регулирования
алкогольного рынка;
- применение ценовых и налоговых мер с целью снижения
доступности
алкогольной
продукции
для
населения,
особенно
для
молодежи;
- создание механизмов применения мер социальной ответственности к
производителям алкогольной продукции [73].
Согласно постулатам Концепции в субъектах РФ предусматривается
создание региональных программ, направленных на снижение объемов
потребления
алкогольной
продукции,
профилактику
злоупотребления
алкогольной продукцией и алкоголизма с учетом специфики каждого региона
(доли сельского населения, обычаев и традиций) и в соответствии с
мероприятиями, реализуемыми в сфере образования и здравоохранения.
Реализация региональных программ должна обеспечить сокращение уровня
распространенности распития алкогольной продукции в общественных
местах, особенно в местах проведения досуга и осуществления спортивных
мероприятий, а также в семьях [54, с.227].
В связи с этим, рассмотрим опыт по профилактике алкоголизации
молодежи в некоторых субъектах РФ. Так например, Центром социальнопсихологической поддержки молодежи республики Саха (Якутия) постоянно
проводятся конкурсы социальной рекламы по борьбе с алкоголизмом. Среди
номинаций конкурса: «Лучший рисунок (плакат) социальной рекламы по
борьбе с алкоголизмом»; «Лучший лозунг социальной рекламы по борьбе с
алкоголизмом»; «Лучший сценарий рекламного ролика по борьбе с
алкоголизмом».
При
этом
другие
отсутствуют [80] .
56
направления
работы
практически
Еще одним примером борьбы с алкоголизмом является деятельность
Воронежской общественной организации по борьбе с алкоголизмом. В
Воронеже на сегодняшний день действует проект «Наше общее дело»,
участники которого ведут активную борьбу с алкоголизмом и наркоманией.
При поддержке этой общественной организации постоянно проводятся рокфестивали, пропагандирующие отказ от алкоголя. Однако, те, кто вращаются
в среде рок-музыки, обычно очень тесно соприкасаются с алкоголем и
наркотическими веществами. Поэтому, по словам одного из организаторов
мероприятия, чтобы не дать молодым исполнителям окунуться в эту
негативную среду, их необходимо отвлечь. Занять молодежь интересным и
полезным делом – это и была одна задач проходящих в Воронеже рокконцертов. Помимо этого музыкального фестиваля проект «Наше общее
дело» организует в Воронеже и некоторые другие мероприятия. В частности
в кинотеатрах города и области проводится антиалкогольная акция. Все
желающие могут посмотреть художественное и документальное кино,
посвященное проблемам молодежного алкоголизма и беспризорности. Кроме
этого участники проекта устраивают акции протеста около ларьков и
магазинов, продающих алкоголь несовершеннолетним, организовывают
книжные выставки соответствующей тематики. Нужно отметить, что
проведение подобных антиалкогольных акций с участием молодежи – это
отличный способ борьбы с наркоманией и алкоголизмом среди молодого
поколения. Музыкальное творчество может стать той целью, которая
подтолкнет молодого алкоголика к решению пройти курс лечения
алкогольной зависимости и вернуться в общество здоровым и полноценным
человеком [79].
Хотелось бы отметить и опыт Курганской области в решении проблем
молодежного алкоголизма и борьбы с ним. В Курганской области состоялось
совместное заседание Общественного совета по развитию здравоохранения
Курганской области, Общественного совета при Управлении внутренних дел
по Курганской области и Межведомственного совета по развитию
57
здравоохранения Курганской области с участием членов политсовета
Курганского регионального отделения Всероссийской политической партии
«Единая Россия» на тему: «Региональные подходы к формированию
политики здорового образа жизни в подростковой и молодёжной среде,
создание программ нового поколения массовой профилактики социально значимых заболеваний (алкоголизм, наркомания и др.)». В своем докладе «О
состоянии и мерах по профилактике алкогольной зависимости на территории
Курганской области» заместитель начальника УВД по Курганской области
отметил,
что
доступность
алкогольной
продукции,
продажа
ее
несовершеннолетним приводит к тому, что употребление того же пива для
подростков становится нормой. Одной из профилактических мер стало
принятие
в
ноябре
изменений
в
Законе
об
административных
правонарушениях на территории Курганской области, в которой ст. 20
ограничивает пребывание в общественном месте с открытой бутылкой или
банкой пива не только несовершеннолетнего, но и любого гражданина. По
мнению специалистов, это даст положительные результаты. Кроме того,
школьные инспекторы по делам несовершеннолетних продолжают работу в
образовательных учреждениях. Участковые, в свою очередь, не оставляют
без внимания лиц, недавно освободившихся из мест лишения свободы,
«семейных дебоширов», неблагополучные семьи.
По итогам работы
совещания было решено продолжить совместную работу Общественного
совета по развитию здравоохранения Курганской области, Общественного
совета при Управлении внутренних дел по Курганской области и
Межведомственного совета по развитию здравоохранения Курганской
области. А также содействовать созданию молодежных организаций,
отвечающих психологическим потребностям подросткового возраста в части
профилактики употребления алкогольных напитков. В свою очередь,
руководство УВД заверило собравшихся, что и впредь будет продолжать
работу по выявлению детей и подростков, находящихся в сложной
жизненной ситуации и во взаимодействии с органами законодательной и
58
исполнительной
власти,
общественными
организациями
принимать
адекватные меры по профилактике молодежного алкоголизма [78].
В качестве примера борьбы с алкоголизмом среди молодежи выступает
Пермский край, где разработана программа «Профилактика алкоголизма,
наркомании и токсикомании в Пермском крае на 20017-2020 годы». Ее цель –
снижение спроса на психоактивные вещества среди детей, подростков и
молодежи,
сокращение
числа
наркопотребителей,
снижение
уровня
заболеваемости алкоголизмом, наркоманией и токсикоманией, и как
следствие, профилактика заболеваний СПИД. Средства краевого бюджета
направлены на повышение качества реабилитационных и лечебных услуг,
профилактические мероприятия (в первую очередь, среди родителей
подростков), подготовку специалистов, которые занимаются профилактикой
алкоголизма, наркомании и токсикомании, а также здорового образа жизни.
Кроме этого, здесь работает агитавтобус для борьбы с алкоголизмом.
Агитавтобус по борьбе с алкоголизмом совершает рейды по торговым точкам
по продаже алкоголя несовершеннолетним гражданам. Участниками данной
акции стали представители администрации района, сотрудники УВД и
студенты профессиональных учебных заведений [76].
В Костромской области реализуется ряд программ направленных на
снижение
прямой
предотвращения
и
косвенной
социальных
смертности
проблем,
и
заболеваемости,
вызванных
чрезвычайным
потреблением алкогольных напитков. Так реализуется муниципальная
программа «Профилактика пьянства и алкоголизма в городском округе город
Волгореченск Костромской области на 2017-2021 годы». Основной целью ее
является снижение смертности, заболеваемости, вызванных чрезмерным
употреблением
населением
алкогольных
напитков
и
употреблением
алкогольных напитков ненадлежащего качества. В результате реализации
программы предполагается снижение числа лиц, страдающих тяжелыми
формами алкогольной зависимости на 70 %, уменьшение прироста случаев
алкогольных психозов на 10 %, снижение доли больных с синдромом
59
алкогольной зависимости, находившихся в ремиссии от 1 года до 2-х лет, по
отношению к общему числу больных алкоголизмом, находящихся на
диспансерном учете на 20 % . Кроме этого, в настоящее время действует
областная целевая программа «Профилактика пьянства и алкоголизма в
Костромской области», целью которой является снижение прямой и
косвенной
смертности
употреблением
и
населением
заболеваемости,
алкогольных
вызванных
напитков
и
чрезмерным
употреблением
алкогольных напитков ненадлежащего качества [77].
В Костромской области ежегодно проводится антиалкогольная акция
«Жить без этого можно», организаторами которой является Молодежный
центр «Юность» и молодежное правительство города. Основная цель акции профилактика употребления алкогольных напитков в молодежной среде. А
главной задачей данного мероприятия является привлечение внимания
молодого поколения к весьма актуальной на сегодняшний день проблеме
алкоголизма среди молодежи. В ходе акции также проводится социальный
опрос,
распространяются
информационные
материалы.
Желающие
участвуют в игре «Ставка на жизнь», суть которой состоит в том, что
участники крутят водочную бутылку на бумажном круге, разделенном на
сектора с надписями, символизирующими последствия злоупотребления
алкоголем. Останавливаясь, бутылка указывает на очередную надпись:
«деградация», «потеря работы», «рост преступности», «гибель при ДТП»,
«психические отклонения», «потеря здоровья» и т.д. Участники игры
получают призы в качестве альтернативных спиртным напитков: квас,
лимонад, минеральная вода. В акцию ежегодно вовлекаются порядка 200
жителей города разных возрастных категорий [80].
В Орловской области на сегодняшний день действует государственная
программа «Молодежь Орловщины на 2013 – 2020 годы», утвержденная
Постановлением Правительства Орловской области 29.12.2012 г. № 520. В
рамках программы в целях пропаганды здорового образа жизни и
профилактики вредных привычек среди молодежи в учебных учреждениях
60
области
проводятся
различные
мероприятия
профилактической
направленности. Работа по выполнению профилактических мероприятий с
учащимися школ ведется при: организации учебно-воспитательного процесса
в школах; организации внешкольной досуговой деятельности на базе
учреждений дополнительного образования; организации профилактической
работы с родителями, а также с семьями социального риска. В рамках
проведения разъяснительной работы представляется информация о фактах
влияния вредных веществ на организм, поведение и продолжительность
жизни подростка или молодого человека, деградацию его личности, о
сопутствующих
заболеваниях,
способах
лечения
и
вероятности
выздоровления. Во всех образовательных учреждениях оформлены стенды
наглядной агитации, плакаты по разъяснению вреда алкоголя, табака,
наркотиков. В школьных библиотеках оформлены выставки книг, журналов
по профилактике зависимостей [74].
Востребованной и эффективной формой работы являются Дни
профилактики, включающие уроки-тренинги, семинары, лекции для детей,
родителей, педагогов по профилактике зависимостей и пропаганде здорового
образа
жизни.
На
пропаганду здорового
образа
жизни
направлена
деятельность учреждений физической культуры и спорта, спортивных
организаций (ФСО «Динамо», «Спартак», «Юность России», «Росси»,
«Спортивная Россия»). Единый календарный план физкультурно-массовых
мероприятий ежегодно насчитывает около 700 мероприятий, в которых
принимает активное участие население области. В Орловской области
действует межведомственное взаимодействие федеральных, региональных,
муниципальных и общественных структур, осуществляющих комплекс
профилактических мер, в первую очередь, с молодежью [74].
Важно отметить, что наркологическую службу Орловской области
представляет
БУЗ
Орловской
диспансер»,
включающий
два
области
«Орловский
стационара,
наркологический
отделение
неотложной
наркологической помощи с бригадой наркологической помощи для вызова на
61
дом, дневной стационар и диспансерное отделение. В учреждении
оказывается неотложная наркологическая помощь, проводится лечение
алкогольных
психозов,
купирование
абстинентного
синдрома,
постабстинентных расстройств, противорецидивное и поддерживающее
лечение, диспансеризация и реабилитация пациентов. Кроме медперсонала
(врачи, медицинские сёстры), в штате есть и специалисты вспомогательных
специальностей: психологи, специалисты по социальной работе, социальные
работники [75].
Орловский наркологический диспансер уже длительное время ведет
успешную работу по оказанию наркологической помощи населению, в т.ч. и
молодежи,
а
также
осуществляет
консультативную
и
лечебно-
диагностическую деятельность в отношении всего населения области,
нуждающегося в специализированной медицинской помощи. Важную роль
играют
также
профилактические
мероприятия,
которые
охватывают
практически все слои общества. Это не только лекции и встречи со
студентами и школьниками, но и информационные тематические буклеты,
которые распространяются среди «групп риска», выступления в СМИ. Кроме
этого, специалисты диспансера осуществляют деятельность по пропаганде
здорового образа жизни и первичной профилактике так называемых
«вредных привычек», ведь предупредить куда легче, чем лечить. Работа
ведется с подростками, молодежью и их родителями, в образовательных
учреждениях, общежитиях, здравпунктах и т.д. Регулярно проводятся
обучающие
семинары
по
профилактике
зависимостей
и
выявлению
потребителей алкоголя, наркотических и токсических веществ среди
подрастающего
поколения
для
педагогов,
медицинских
работников
общелечебной сети, сотрудников правоохранительных органов и родителей,
в образовательных, лечебно-профилактических учреждениях, различных
силовых структурах.
По словам специалистов, переломить ситуацию с
распространением наркологических заболеваний среди населения силами
одного
здравоохранения
невозможно.
62
Поэтому
работа
по
данному
направлению строится совместно со всеми заинтересованными ведомствами
и организациями: администрацией различных уровней, антинаркотической
комиссией Орловской области, департаментом образования, молодежной
политики и спорта, социальной защиты населения, УФСКН России по
Орловской области, УМВД России по Орловской области, ЛПУ области,
различными общественными организациями и т.п. Специалисты диспансера
занимают активную жизненную позицию: регулярно выступают в СМИ по
различным актуальным наркологическим тематикам и т.п. [75].
Таким образом, в Орловской области ведется работа по профилактике
алкоголизма
среди
молодежи,
реализуются
различные
программы,
семинары, лекции, акции по профилактике алкоголизма. Основной целью
различных программ и мероприятий является формирование у молодежи
основ решения проблемы алкоголизма, создание системы реабилитации
больных
алкоголизмом,
объединение
организаций
в
работе
по
злоупотреблению алкоголем. Профилактические мероприятия проводятся в
основном на базе учебных заведений. В профилактических мероприятиях
акцент делается как на антиалкогольном просвещение молодежи, так и на
организацию внеучебной деятельности с целью формирования у них
активной жизненной позиции. В целом, рассматривая опыт различных
субъектов РФ по борьбе с алкоголизмом среди молодежи, власти субъектов
не оставляют без внимания алкогольный вопрос. Практически все субъекты
РФ разрабатывают и внедряют социальные программы. Несмотря на
достигнутые результаты, говорить о позитивных тенденциях сложно.
Проблема алкоголизации молодежи требует комплексного подхода.
В рамках нашей исследовательской работы с целью выявления причин
роста и распространения алкоголя в молодежной среде, нами был проведен
опрос
студентов
социального
факультета
ФГБОУ
ВО
«Орловский
государственный университет им. И.С. Тургенева» в форме анкетирования,
которое состоялось в январе – марте 2018 г. Все в исследовании приняло
участие 140 человек.
63
Первым вопросом нашей анкеты был вопрос о том, как студенты
проводят свободное время. Ответы на данный вопрос позволили нам выявить
особенности проведения досуга студентов. Мы получили следующие
результаты:
Таблица 1. Как Вы проводите свободное от учебы время?
Вариант ответа
Количество человек (в %)
Количество человек (абс.)
Общение с друзьями на
улице,
в
кинотеатре,
боулинг-клубе, кафе
Занятие спортом
35
49
28
39
Просмотр
DVD,
интернетсайтов
Слушание музыки
21
31
11
15
5
6
ТВ,
Чтение литературы
Как видно из таблицы свободное время большинства респондентов
(35%) носит развлекательный характер. На втором месте у опрошенных занятия споротом (28 %), просмотру видеофильмов и телепередач, а также
интернет-сайтов уделяют свободное время также достаточно большое
количество респондентов (21%), слушать музыку предпочитают 11 %
ответивших и совсем минимальное количество учащихся в свободное время
отдают предпочтение чтению литературы (5%).
Развлекательный характер проведения досуга в молодежной среде
часто сопровождается употреблением алкоголя, что является негативным
явлением в среде молодежи. Хотя второй по процентам ответ о занятиях
спортом внушает оптимизм. Далее мы посчитали целесообразным задать
респондентам вопрос на предмет выявления частоты употребления спиртных
напитков. Данные, полученные нами, следующие:
Таблица 2. Как часто Вы употребляете спиртные напитки?
Вариант ответа
Количество человек (в %)
Количество человек (абс.)
Иногда
употребляю
спиртные напитки
Употребляю постоянно
56
79
5
6
Не употребляю вообще
39
55
Что касается частоты употребления алкогольных напитков, то
64
постоянная степень употребления алкоголя среди респондентов довольно
низкая и составляет всего 5% от общего числа опрошенных. Тем не менее,
процент иногда употребляющих алкоголь, значительно выше, чем процент,
не
употребляющих вообще,
то
есть
56
и
39
%
соответственно.
Следовательно, говорить о неупотреблении алкоголя среди студентов вообще
нельзя.
Далее следовал вопрос о том, знают ли студенты о вреде употребления
алкоголя, наносимого организму.
Таблица 3. Знаете ли Вы о вреде, наносимом организму алкоголем?
Вариант ответа
Количество человек (в %)
Количество человек (абс.)
Да
98
138
Нет
2
2
Как видно из ответов, практически все студенты знают о вреде,
который наносится организму в результате употребления алкоголя. Лишь
небольшая часть респондентов ответила отрицательно, сославшись на
незнание о вреде этой пагубной привычки, т.е. студенты достаточно
информированы об этой проблеме и ее последствиях.
Студентам также был задан вопрос и о том, всегда ли могут они
отказаться от предложения выпить. Результаты следующие.
Таблица 4. Всегда ли Вы можете отказаться от предложения выпить?
Вариант ответа
Количество человек (в %)
Да, всегда
Нет,
не
всегда
зависимости
обстоятельств)
Не могу отказаться
(в
от
Количество человек (абс.)
57
80
32
44
11
16
Полученные результаты свидетельствуют о том, что большая часть
респондентов всегда может отказаться об предложения выпить (57%),
достаточно высок и процент тех, кто предложение выпить рассматривает в
зависимости от сложившихся обстоятельств (32%). Есть и среди опрошенные
те, кто не может отказаться от данного предложения, таких среди
респондентов насчитывается 11%. Результат довольно таки неплохой, но тем
65
не менее для молодежного возраста 32% и 11% также высоки, т.к. с
невозможности отказа употребление алкоголя может постепенно привести к
зависимости, особенно в молодом возрасте, когда организм формируется и
закрепляются ценностные ориентации личности.
Следующим вопросом предложенной респондентам анкеты был вопрос
о мотивах употребления алкоголя.
Таблица 5. Что для Вас служит причиной (мотивом) употребления алкогольных
напитков?
Вариант ответа
Количество человек (в %)
Количество человек (абс.)
Занять свободное время
28
39
Чувствовать себя более
раскованно в компании
друзей
Получить
удовольствие,
поднять настроение
Быть таким как все, не
выделяться
на
фоне
товарищей
Хороший повод отметить
важное событие
11
15
11
15
15
22
35
49
Из полученных ответов на данный вопрос следует, что доминирует
мотивация употребления алкоголя, связанная с поводом отметить то или
иное событие (35%). Преобладание данного мотива над остальными связано,
скорее всего, с тем, что отмечать те или иные торжества согласно
российским национальным традициям употребляя спиртные напитки,
принято практически во всех семьях, то есть на лицо – влияние семьи.
Вторым ответом по популярности стал мотив занятия свободного времени
(28%). Данная тенденция весьма негативна, так как говорит о скудности
времяпровождения молодежи, а также о недоступности для ряда семей в силу
объективных причин организации тех или иных полезных культурнодосуговых мероприятий, также о низкой организованности досуга студентов
и
в
рамках
учебного
развлекательных,
заведения.
Проведения
разовых
информационно-познавательных
культурномероприятий
недостаточно. Третьим по степени популярности мотив употребления
алкоголя является желание студентов быть такими же, как все, не выделяться
66
на фоне товарищей (15%). Это, прежде всего, связано с особенностями
молодого возраста, развитием молодежной субкультуры. Студентов часто
объединяют общие интересы, они собираются в группировки («тусовки»), у
39 каждой из которых свой интерес. В рамках своей группировки студенты
стараются подражать друг другу, не выделяться, быть похожими друг на
друга (в одежде, аксессуарах – пирсинг, таттуаж, манерах речи, поведении и
т.п.). Одинаковый процент такой мотивации, как получение удовольствия и
чувства раскованности, соответственно по 11% ответивших респондентов.
Следующим вопросом анкеты идет вопрос, употребления конкретных
видов алкогольной продукции.
Таблица 6. Какой вид алкогольной продукции Вы предпочитаете?
Вариант ответа
Количество человек (в %)
Да, всегда
Нет,
не
всегда
зависимости
обстоятельств)
Не могу отказаться
(в
от
Количество человек (абс.)
59
84
39
53
2
3
В качестве предложенных вариантов ответа нами были взяты самые
наиболее часто употребляемые и доступные по цене спиртные напитки. Как
следует из таблицы 4, наиболее часто употребляемыми в молодежной среде
алкогольными напитками являются пиво и коктейли. На вино приходится
39% ответов студентов, что делает его вторым по популярности. Скорее
всего, это связано с тем, что вино - один из традиционных первых
официально
разрешенных
спиртных
напитков
родителями.
Самым
непопулярным напитком среди опрошенных является водка. Это может быть
связано с ее крепостью, неприятными вкусовыми качествами для растущего
организма и более высокой стоимостью, которая делает данный напиток
недоступным для студентов. Популярность же пива и коктейля может быть
связана с их относительно доступной ценой (стоимость в среднем 50 - 100
руб.). Имея на карманные расходы около 200-300 рублей в день, студент
может себе позволить несколько бутылок пива (коктейля), что является
достаточным для времяпровождения, получения удовольствия и т.п.
67
Далее в анкете шел вопрос о том, где впервые студент попробовал
алкоголь.
Таблица 7. Где Вы впервые попробовали спиртные напитки?
Вариант ответа
Количество человек (в %)
Количество человек (абс.)
В кругу семьи и во время
семейного торжества
В компании своих друзей
54
76
43
61
Случайно,
компании
4
3
в
незнакомой
Следовательно, в основном впервые прием алкоголя у опрашиваемых
студентов связан с семейными торжествами, то есть под контролем взрослых.
Второе место употребления алкоголя впервые принадлежит компании друзей
(44%), случайно, в незнакомой компании впервые алкоголь попробовали
всего 4% опрошенных.
Анализируя результаты нашего исследования, мы сделали следующие
выводы: проведенное анкетирование подтверждает тот факт, что среди
молодежи
имеет
опрошенных
место
нами
употребление
студентов,
их
алкоголя,
численность
в
частности
среди
составляет
56%
употребляющих иногда и 5% употребляющих постоянно. Проведение
свободного времени (досуга) носит в большей степени развлекательный
характер 67%, из которых 35% - общение с друзьями в кинотеатре, на улице
иных культурно-развлекательных заведениях, 21 % - просмотр телепередач и
т.п., 11% - слушание музыки. Все это вполне может сопровождаться
употребление алкогольных напитков. Но, тем не менее, 28 % все, же
предпочитают проводить свободное время в спортивных секциях и лишь 5 %
в свободное время читают литературу. С информацией о вреде алкоголя
знакомы практически все опрошенные нами респонденты - 98%, что внушает
определенный оптимизм. Что касается отказа от предложения выпить, то
устойчивую стойкость к отказу проявляют 57% опрошенных. Между тем,
32% могут отказаться от предложения, но могут и согласиться с
предложением выпить в зависимости от обстоятельств. Молодые люди не
всегда объективно оценивают ситуацию, думая, что отказом от предложения
68
выпить они обидят предлагающего или будут неправильно выглядеть в
глазах других и т.п. Поэтому порой даже нежелание в данный момент
употребить алкогольный напиток в той или иной ситуации не останавливает,
превращаясь
постепенно
в
неумение
отказать.
Различны
мотивы
употребления алкоголя. Самой популярной среди причин является наличие
хорошего повода или какого-либо события (35,2%), это в большей степени
можно отнести к национальным российским традициям, но 28% опрошенных
в качестве мотива называют обычное проведение досуга, что говорит о
недостаточно организованном досуге студентов как в рамках семьи, так и в
рамках образовательного учреждения. Но все же небольшой процент
респондентов в качестве причины употребления алкогольных напитков
называет чувство раскованности, получения удовольствия и др., что также
внушает определенный оптимизм. Что касается наиболее популярного
спиртного напитка в молодежной среде - это пиво и коктейли, которые
считаются слабоалкогольными, но достаточно вредными в больших
количествах, тем более для молодого организма. Таким образом, выявлено,
что отношение студенческой молодежи к спиртным напиткам в целом
отрицательное. Не употребляют спиртные напитки 39% респондентов,
Следовательно, оставшимся респондентам необходимо целенаправленная
работа по профилактике алкоголизма среди студенческой молодежи.
2.2. Программа профилактики алкоголизации молодежи в условиях вуза
(социальный проект)
Сущность социального проектирования состоит в конструировании
желаемых состояний будущего, поэтому в начале процесса проектирования
необходимо ответить на следующие вопросы – какое состояние исследуемого
объекта желаемо в будущем и какие ресурсы для его воплощения имеются?
Следовательно, проектировщик должен ставить реальные цели и иметь в
распоряжении
необходимые
ресурсы.
Проектирование
социальных
процессов всегда направлено на положительные перемены в общественной
69
жизни.
Социальное
проектирование
представляет
собой научную
и
практическую деятельность по созданию проектов развития социальных
систем, институтов, социальных объектов, их свойств и отношений на основе
прогнозирования и проектирования. Проектирование – одна из форм
опережающего отражения действительности, создание прообраза (прототипа)
предполагаемого явления или процесса посредством специальных методов.
Проектирование в конкретной форме выражает прогностическую функцию
управления, так как речь идет о создании будущей материальной или
духовной
ценности. Социальное
проектирование
используется
для
построения востребованных и реализуемых социальных отношений [48, с.
237].
В.Луков рассматривает социальное проектирование как специальное
исследование, направленное на достижение социально значимой цели и
локализованное по месту, времени и ресурсам. При этом целью является
создание новой социально значимой для общества ценности, разработка
проектов с желаемым состоянием социальной системы, но с учетом наличия
необходимых ресурсов. Социальные проекты должны создаваться на
научной основе, соответствовать общепринятым нормам и отражать
современную идеологию общества, обеспечивая преобразующие изменения
реальности в соответствии с общепринятыми идеалами. Социальный проект
– это разработанное инициатором социальное нововведение, целью которого
является создание, модернизация или стабилизация социально значимой для
общества
ценности,
несущей
положительные
последствия
после
осуществления. Результатом социального проектирования является не только
социальный проект, но и создание соответствующей социально-культурной
инфраструктуры, обеспечивающей его разработку и реализацию. По своей
сути социальное проектирование превращается в механизм социальной
инициативы и самоорганизации различных индивидов и социальных групп, и
в этом смысле сам проект становится своеобразным социальным стимулом,
вокруг которого разворачиваются инновационные процессы [48, с. 239].
70
Таким образом, социальное проектирование можно рассматривать как
практическую теорию социальных изменений, направленных в будущем на
положительные социальные последствия.
В рамках данного исследования мы разработали проект программы
профилактики алкоголизации молодежи в условиях вуза «Трезвый студент».
Пояснительная
записка.
Программа
по
профилактике
злоупотребления спиртными напитками в образовательной среде является
основой системного подхода к организации работы по предупреждению
химической зависимости. Профилактика алкоголизма – это не только
обсуждение последствий употребления психоактивных веществ, а в первую
очередь способствование эффективной социальной адаптации в студенческой
среде – умение общаться, строить свои отношения со сверстниками и
противоположным полом, развитие умений оценивать свое эмоциональное
состояние и уметь его контролировать. Особое значение имеет формирование
навыков здорового образа жизни, понимания ценности здоровья. Только
сформированное осознание личностной ценности здоровья позволят понять,
почему и чем опасно знакомство с одурманивающими веществами.
Тормозящими
факторами
молодежного
алкоголизма
являются
–
благополучное окружение, семейная стабильность, высокая самооценка и
т.п.. Если один из факторов у студента является отрицательным, он может
попасть в группу риска. Несмотря на положительные тенденции в развитии
современного общества, мы живем в сложный переходный период, и именно
молодежь находится в очень трудной социально-психологической ситуации.
В значительной мере разрушены прежние устаревшие стереотипы поведения,
нормативные и ценностные ориентации. Молодые
люди не имеют
определѐнных жизненных навыков, которые позволили бы сохранить свою
индивидуальность и сформировать здоровый эффективный жизненный
стиль. Особенно студенты, находясь под воздействием хронических,
непрерывно возрастающих интенсивных стрессовых ситуаций, не готовы к
их преодолению и страдают от возможных негативных последствий. Это
71
способствует
поиску
средств,
помогающих
уходить
от
тягостных
переживаний. В данной ситуации на первое место вышла алкоголизация
молодежи, позволяющая спрятаться от действительности, различные виды
злоупотреблений психоактивными веществами [28, с.210].
Приоритет в области профилактики алкоголизма принадлежит семье и
образовательным учреждениям разного уровня, что подтверждено законом
РФ «Об образовании», постановлениями и программами правительства РФ,
Семейным кодексом РФ. Перед образовательными учреждениями стоит
множество целей и задач, связанных с организацией и совершенствованием
воспитательного
процесса
в
современном
мегаполисе.
Все
молодое
поколение России, переживает кризисную социально-психологическую
ситуацию, когда разрушены прежние стереотипы поведения и ценностные
ориентиры, а выработка новых происходит сложно и болезненно. Поэтому
часто молодежь утрачивает ощущение смысла происходящего и находится
под воздействием интенсивных стрессовых ситуаций. Отсюда опасность
увлечения количества учащихся, подвергающихся вредным привычкам [15,
с.20].
Принимая во внимание выше изложенное, мы ставим в своей
программе следующую цель: проведение профилактических мероприятий с
целью снижения количества студентов, склонных алкоголизму.
Задачи:
-
реализация
мероприятий
по
профилактике
алкоголизма
в
студенческой среде;
- содействие в формировании морально-волевых качеств студента;
- помощь сделать осознанный выбор в любой жизненной ситуации и
решать возникшие проблемы самостоятельно;
- обучение студентов умению противостоять жизненным трудностям и
давлению со стороны;
Теоретические
основы
педагогической
профилактики
Согласно
Концепции профилактики злоупотребления психоактивными веществами в
72
образовательной среде, активные профилактические мероприятия должны
опираться, прежде всего, на методологию формирования у молодежи
представлений об общечеловеческих ценностях, здоровом образе жизни,
препятствующих вовлечению в употребление психоактивных веществ, и
формирование у молодежи умений и навыков активной психологической
защиты от вовлечения в наркотизацию и антисоциальную деятельность.
В
профилактике
алкоголизма
применяются
различные
виды
технологий: социальные, педагогические, психологические. Социальные
технологии
направлены
на
гарантирование
условий
эффективной
социализации студентов, а также формирование и развитие в обществе
ценностных ориентиров и нормативных представлений, которые могут
выступать в качестве альтернативы ценностям и нормам субкультуры,
пропагандирующей использование алкогольных напитков. Социальные
технологии реализуют следующие направления воздействия: социальноподдерживающее направление - деятельность социальных и медицинских
служб, обеспечивающих помощь и поддержку группам с высоким риском
вовлечения их в злоупотребление алкоголем; студентам, испытывающим
трудности социальной адаптации в новом городе и/или студенческой среде;
Педагогические технологии профилактики направлены на формирование у
студентов норм поведения, оценок, снижающих риск приобщения к
алкоголю, а также на развитие личностных ресурсов, обеспечивающих
эффективную социальную адаптацию. В профилактической деятельности
используются универсальные педагогические технологии (беседы, лекции,
тренинги, ролевые игры, проектная деятельность и т.д.). Они служат основой
для разработки профилактических обучающих программ, обеспечивающих
специальное целенаправленное системное воздействие. Психологические
технологии
профилактики
направлены
на
коррекцию
определенных
психологических особенностей студентов, затрудняющих их социальную
адаптацию и повышающих риск вовлечения в систематическое употребление
алкоголя.
Целью
психологического
73
компонента
профилактической
деятельности также является развитие психологических и личностных
свойств субъектов образовательной среды, препятствующих формированию
зависимости от алкоголя; формирование психологических и социальных
навыков,
необходимых
для
здорового
образа
жизни;
создание
благоприятного доверительного климата в коллективе и условий для
успешной
психологической
профилактики
адаптации.
осуществляется
за
счет
Реализация
формирования
педагогической
у
студентов
негативного отношения к употреблению алкоголя, как опасного для здоровья
и социального статуса поведения, а также посредством формирования у них
универсальных знаний, умений и навыков, обеспечивающих возможность
реализовывать свои потребности социально значимыми способами с учетом
личностных ресурсов[29, с.67] .
Выделяются два основных направления социально-педагогической
профилактики:
- непосредственное педагогическое воздействие на молодежь с целью
формирования у них желаемых свойств и качеств;
- создание благоприятных условий для эффективной социальной
адаптации.
Основой
является
содержания
система
социально-педагогической
представлений
об
употреблении
профилактики
алкоголя
как
разноаспектном социально-психологическом явлении, имеющем социальные
и культурные корни. Исходя из этого, воспитание и обучение опираются на
ценности отечественной и мировой культуры, способные выступать в
качестве
альтернативы
идеологии
субкультур,
проповедующих
использование алкоголя [35, с.52] .
Основными условиями организации педагогической профилактики
являются:
- интеграция: реализация целей и задач педагогической профилактики
осуществляется в процессе формирования у студентов знаний, умений и
74
навыков, имеющих для них актуальное значение и востребованных в их
повседневной жизни;
- целостность: вовлечение в сферу педагогической профилактики всех
основных
институтов
социализации
молодежи
–
образовательного
учреждения, семьи, ближайшего окружения;
- системность: педагогическая профилактика рассматривается как часть
единого процесса воспитания и обучения студента, а ее задачи соответствуют
общим задачам учебно-воспитательного процесса;
- комплексность: задачи формирования у студентов негативного
отношения к употреблению алкогольных напитков реализуются в рамках
единого педагогического процесса и сформированного в образовательной
сфере профилактического пространства;
- безопасность: тщательный отбор информации и форм воздействия на
студента для предотвращения провоцирования интереса к алкоголю;
- возрастная адекватность: содержание педагогической профилактики
строится с учетом особенностей социального, психологического развития в
конкретном возрасте, а также с учетом реальных рисков возможного
вовлечения в употребление алкоголя [71, с.200].
Основные этапы работы:
1. Подготовительный (анализ склонности студентов к алкоголизму,
разработка плана мероприятий).
2. Деятельностный (проведение мероприятий в соответствие с планом).
3. Аналитический (оценка эффективности деятельности).
1 этап. Подготовительный - разработка плана мероприятий по
первичной и вторичной профилактике алкоголизма
- проведение тестирований на выявление склонностей к употреблению
различных видов психоактивных веществ4
-
составление
планов
совместной
работы
с
учреждениями,
взаимодействие с которыми планируется в рамках реализации программы;
- разработка критериев эффективности программы.
75
2 этап. Деятельностный - проведение мероприятий. Тематика
мероприятий может быть следующая:
- Беседа «Уголовный кодекс о наркотиках и алкоголе»;
- Круглый стол «Молодежь против алкоголизма»;
- посещение БУЗ Орловской области «Орловский наркологический
диспансер»;
- Беседы «Мои потребности», «Мои ценности»;
- Тренинговое занятие «Будущее без алкоголя»;
- Упражнение «Барьеры непонимания и их преодоление»;
- Тренинговое занятие «Умей противостоять зависимостям»;
- Индивидуальные консультации;
- Проведение круглого стола со специалистами, заинтересованными в
профилактике употребления психоактивных веществ
- Тренинговое занятие «Вредные привычки - как им противостоять».
Рассмотрим более подробно некоторые занятия.
Первым
«Уголовный
мероприятием,
кодекс
о
в
рамках
наркотиках
и
программы
алкоголе».
целесообразно обозначить следующие вопросы:
В
является
беседа
рамках беседы
причины употребления
наркотиков и алкоголя, последствия алкоголизма, знакомство со статистикой,
отражающей состояние алкоголизации молодежи в обществе и т.п. Важным
моментом при проведении беседы
является
создание дружелюбной
атмосферы, которая в дальнейшем будет служить опорой в реализации
программы.
Второе занятие – круглый стол «Молодежь против алкоголизма».
Главной целью на этом занятии выступает формирование культуры
поведения, направленного на борьбу с вредными привычками; изменение
негативной позиции в отношении людей, страдающих алкоголизмом.
Третье занятие – посещение БУЗ Орловской области «Орловский
наркологический диспансер». Данное занятие направлено на знакомство
76
студентов с учреждениями профилактики и реабилитации алкогольной и
наркотической зависимости.
Четвертое занятие – беседы на темы «Мои потребности», «Мои
ценности».
Предполагается,
что
студенты
рассказывают
о
своих
потребностях. Важно выявить и указать базовые потребности человека, такие
как потребность, в достатке, защите, общение, дружбе семье и др. В рамках
занятия определяются ценности для каждого из участников.
Пятое занятие - тренинг «Будущее без алкоголя». Самой главой задачей
занятия было повысить уровень информированности студентов по проблеме
алкоголизма. Предполагается приобщение студентов к пропаганде здорового
образа жизни через специальные мероприятия первичной профилактики
вредных привычек. Ведущий рассказывает студентам о поведении людей и
воздействии алкоголя на организм. Кроме того, реализация игра «Спорные
утверждения», во время которой ведущий озвучиваеет утверждения, а
студентам предлагается с ними согласиться или не согласиться и объяснить
свою точку зрения. Обсуждаются вопросы о том, как нужно вести себя,
чтобы не стать алкоголиком, и вопрос об опасности которые предоставляет
для общества и государства проблема алкоголизма.
Шестое занятие-практикум: «Барьеры непонимания и их преодоление».
Проводится с целью развития речи учащихся, интереса к слову и умения
слышать слова и ценить значение каждого слова. Тренинговое занятие «Умей
противостоять зависимостям». В ходе занятии обсуждаются понятия
«соблазн» «зависимость» «вредные привычки». Проводится игра «В
открытом будущем» в которой, участникам предлагалось придумать
ситуацию давления на одного из членов команды, а члены другой команды
должны противостоять давлению. По результатам игры составляется
«Большая книга идей» в которой были описаны способы отказа от приема
алкоголя.
Седьмое занятие - круглый стол со специалистами, заинтересованными
в профилактике молодежного алкоголизма. На этом занятии студенты
77
знакомятся
с
основными
направлениями
деятельности
специалистов
профилактики употребления алкоголя и других психоактивных веществ.
Знакомятся с нормативно-правовой базой профилактики.
Восьмое занятие – тренинговое занятие «Вредные привычки - как им
противостоять». Целью занятия была отработка методов противостояния
внешнему воздействию ровесников и взрослых.
Ожидаемые результаты. Программа профилактики алкоголизации
позволит студентам ВУЗа положительно социализироваться в студенческой
среде. Так же мы предполагаем, что профилактическая деятельность
приведет к снижению количества студентов с риском
алкогольной
зависимости.
Таким образом, на наш взгляд, реализация данной программы
способствовать
снижению
количества
студентов
употребляющих
психоактивные вещества, в т.ч. алкоголь. Предложенная программа может
выступать
неким
пособием
для
специалистов
образовательных
и
медицинских учреждений по профилактике алкоголизации молодежи.
.
Выводы к главе II
В Орловской области, как и других субъектах РФ, ведется работа по
профилактике алкоголизма среди молодежи,
реализуются различные
программы, семинары, лекции, акции по профилактике алкоголизма.
Основной
целью
различных
программ
и
мероприятий
является
формирование у молодежи основ решения проблемы алкоголизма, создание
системы реабилитации больных алкоголизмом, объединение организаций в
работе по злоупотреблению алкоголем. Профилактические мероприятия
проводятся в основном на базе учебных заведений. В профилактических
мероприятиях акцент делается как на антиалкогольном просвещение
молодежи, так и на организацию внеучебной деятельности с целью
формирования у них активной жизненной позиции. В целом, рассматривая
опыт различных субъектов РФ по борьбе с алкоголизмом среди молодежи,
78
власти субъектов не оставляют без внимания алкогольный вопрос.
Практически все субъекты РФ разрабатывают и внедряют социальные
программы. Несмотря на достигнутые результаты, говорить о позитивных
тенденциях
сложно.
Проблема
алкоголизации
молодежи
требует
комплексного подхода.
В рамках нашей исследовательской работы с целью выявления причин
роста и распространения алкоголя в молодежной среде, нами был проведен
опрос
студентов
социального
факультета
ФГБОУ
ВО
«Орловский
государственный университет им. И.С. Тургенева» в форме анкетирования.
Результаты
исследования
позволяют
сделать
следующие
выводы:
проведенное анкетирование подтверждает тот факт, что среди молодежи
имеет место употребление алкоголя, в частности среди опрошенных нами
студентов, их численность составляет 56% употребляющих иногда и 5%
употребляющих постоянно. Проведение свободного времени (досуга) носит в
большей степени развлекательный характер 67%, из которых 35% - общение
с друзьями в кинотеатре, на улице иных культурно-развлекательных
заведениях, 21 % - просмотр телепередач и т.п., 11% - слушание музыки. Все
это вполне может сопровождаться употребление алкогольных напитков. С
информацией о вреде алкоголя знакомы практически все опрошенные нами
респонденты - 98%, что внушает определенный оптимизм. Различны мотивы
употребления алкоголя. Самой популярной среди причин является наличие
хорошего повода или какого-либо события (35,2%), это в большей степени
можно отнести к национальным российским традициям, но 28% опрошенных
в качестве мотива называют обычное проведение досуга, что говорит о
недостаточно организованном досуге студентов как в рамках семьи, так и в
рамках образовательного учреждения. Но все же небольшой процент
респондентов в качестве причины употребления алкогольных напитков
называет чувство раскованности, получения удовольствия и др., что также
внушает определенный оптимизм. Что касается наиболее популярного
спиртного напитка в молодежной среде - это пиво и коктейли, которые
79
считаются слабоалкогольными, но достаточно вредными в больших
количествах, тем более для молодого организма. Таким образом, выявлено,
что отношение студенческой молодежи к спиртным напиткам в целом
отрицательное. Не употребляют спиртные напитки 39% респондентов,
Следовательно, оставшимся респондентам необходимо целенаправленная
работа по профилактике алкоголизма среди студенческой молодежи
В
связи с этим, мы разработали проект программы профилактики
алкоголизации молодежи в условиях вуза «Трезвый студент». Целью
программы выступает проведение профилактических мероприятий с целью
снижения количества студентов, склонных алкоголизму. Данная программа
позволит студентам ВУЗа положительно социализироваться в студенческой
среде. Так же мы предполагаем, что профилактическая деятельность
приведет к снижению количества студентов с риском
алкогольной
зависимости. Реализация данной программы способствовать снижению
количества студентов употребляющих психоактивные вещества, в т.ч.
алкоголь. Предложенная программа может выступать неким пособием для
специалистов образовательных и медицинских учреждений по профилактике
алкоголизации молодежи.
80
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Изучение теоретических источников и полученные исследовательские
данные по основным аспектам проблемы профилактики алкоголизации
молодежи
позволили
сформулировать
ряд
важных
для
настоящего
исследования выводов.
Исторический анализ алкоголизма показывает, что как такового
понятия «алкоголизм» длительное время в России не существовало. И
расхожее мнение, что пьянство издревле было традицией русского народа, по
меньшей мере, не обосновано. Массовый завоз водки и вина из-за границы
начался лишь в XVI в., при царе Иване IV были утверждены «царевы
кабаки». Изучение истории алкоголизации позволяет выделить в российской
истории периоды поступательного роста потребления алкоголя и периоды
резкого всплеска алкоголизации. История алкоголизации населения России
представляется состоящей из двух относительно благополучного период
умеренного потребления некрепких алкогольных напитков вплоть до XVI в.
и массовой алкоголизации населения после XVI в. Этап алкоголизации
отмечен наиболее масштабными всплесками неумеренного потребления
алкоголя в XVI в., начале XX века и в настоящее время. Исторический анализ
позволяет
выявить
два
комплекса
факторов,
детерминирующих эти
различные по характеру процессы. Традиции неумеренного потребления
алкоголя и стремление власти к пополнению бюджета за счет доходов с
продажи
алкогольной
продукции
объясняют
поступательный
рост
потребления алкоголя на протяжении долгой российской истории.
Одной из самых острых проблем современной молодежи является
приверженность к злоупотреблению спиртными напитками. Особенно
тревожит тот факт, что средний возраст приверженцев алкоголя постоянно
снижается. Алкоголь усугубляет положение молодежи и становится
катализатором для распространения таких явлений в молодежной среде, как
наркомания, проституция, преступность и др. Алкоголизм - тяжелая
хроническая болезнь, в большинстве случаев трудноизлечимая. Она
81
развивается на основе регулярного и длительного употребления алкоголя и
характеризуется
неудержимым
особым
влечением
патологическим
к
спиртному,
состоянием
изменением
организма:
степени
его
переносимости и деградацией личности. Молодежный алкоголизм имеет ряд
характерных особенностей: быстрое привыкание к спиртным напиткам;
злокачественное течение болезни; принятие больших доз алкоголя; быстрое
развитие запойного пьянства; низкая эффективность лечения.
Профилактика алкогольной зависимости представляет комплекс мер,
основной задачей которых является
снижение риска возникновения
алкоголизма среди молодежи. Согласно классификации ВОЗ, профилактику
заболеваний принято разделять на первичную, вторичную и третичную.
Первичная
профилактика
направлена
на
предупреждение
болезней,
вторичная подразумевает способы сдерживания темпа их развития и
предупреждение осложнений, а третичная представляет собой комплекс
реабилитационных
алкоголизма
–
воздействий
проблема
на
больных.
комплексная
и
ее
Проблема
решение
молодежного
может
дать
положительный результат только при условии, что ее реализация будет
осуществляться усилиями всех субъектов деятельности. В настоящее время
существует реальная потребность в разработке комплекса мер, вплоть до
проекта социальной политики страны, направленного на профилактику,
нейтрализацию и предотвращение последствий алкоголизма в интересах
индивида и общества.
В Орловской области, как и других субъектах РФ, ведется работа по
профилактике алкоголизма среди молодежи,
реализуются различные
программы, семинары, лекции, акции по профилактике алкоголизма.
Основной
целью
различных
программ
и
мероприятий
является
формирование у молодежи основ решения проблемы алкоголизма, создание
системы реабилитации больных алкоголизмом, объединение организаций в
работе по злоупотреблению алкоголем. Профилактические мероприятия
проводятся в основном на базе учебных заведений. В профилактических
82
мероприятиях акцент делается как на антиалкогольном просвещение
молодежи, так и на организацию внеучебной деятельности с целью
формирования у них активной жизненной позиции. В целом, рассматривая
опыт различных субъектов РФ по борьбе с алкоголизмом среди молодежи,
власти субъектов не оставляют без внимания алкогольный вопрос.
Практически все субъекты РФ разрабатывают и внедряют социальные
программы. Несмотря на достигнутые результаты, говорить о позитивных
тенденциях
сложно.
Проблема
алкоголизации
молодежи
требует
комплексного подхода.
В рамках нашей исследовательской работы с целью выявления причин
роста и распространения алкоголя в молодежной среде, нами был проведен
опрос
студентов
социального
факультета
ФГБОУ
ВО
«Орловский
государственный университет им. И.С. Тургенева» в форме анкетирования.
Результаты
исследования
позволяют
сделать
следующие
выводы:
проведенное анкетирование подтверждает тот факт, что среди молодежи
имеет место употребление алкоголя, в частности среди опрошенных нами
студентов, их численность составляет 56% употребляющих иногда и 5%
употребляющих постоянно. Проведение свободного времени (досуга) носит в
большей степени развлекательный характер 67%, из которых 35% - общение
с друзьями в кинотеатре, на улице иных культурно-развлекательных
заведениях, 21 % - просмотр телепередач и т.п., 11% - слушание музыки. Все
это вполне может сопровождаться употребление алкогольных напитков. С
информацией о вреде алкоголя знакомы практически все опрошенные нами
респонденты - 98%, что внушает определенный оптимизм. Различны мотивы
употребления алкоголя. Самой популярной среди причин является наличие
хорошего повода или какого-либо события (35,2%), это в большей степени
можно отнести к национальным российским традициям, но 28% опрошенных
в качестве мотива называют обычное проведение досуга, что говорит о
недостаточно организованном досуге студентов как в рамках семьи, так и в
рамках образовательного учреждения. Но все же небольшой процент
83
респондентов в качестве причины употребления алкогольных напитков
называет чувство раскованности, получения удовольствия и др., что также
внушает определенный оптимизм. Что касается наиболее популярного
спиртного напитка в молодежной среде - это пиво и коктейли, которые
считаются слабоалкогольными, но достаточно вредными в больших
количествах, тем более для молодого организма. Таким образом, выявлено,
что отношение студенческой молодежи к спиртным напиткам в целом
отрицательное. Не употребляют спиртные напитки 39% респондентов,
Следовательно, оставшимся респондентам необходимо целенаправленная
работа по профилактике алкоголизма среди студенческой молодежи
В
связи с этим, мы разработали проект программы профилактики
алкоголизации молодежи в условиях вуза «Трезвый студент». Целью
программы выступает проведение профилактических мероприятий с целью
снижения количества студентов, склонных алкоголизму. Данная программа
позволит студентам ВУЗа положительно социализироваться в студенческой
среде. Так же мы предполагаем, что профилактическая деятельность
приведет к снижению количества студентов с риском алкогольной
зависимости. Реализация данной программы способствовать снижению
количества студентов употребляющих психоактивные вещества, в т.ч.
алкоголь. Предложенная программа может выступать неким пособием для
специалистов образовательных и медицинских учреждений по профилактике
алкоголизации молодежи.
Таким образом, цель исследования была достигнута, а гипотеза нашла
своё подтверждение в теоретических выводах, результатах эмпирического
исследования, а также в создании проекта программы профилактики
алкоголизации молодежи в условиях вуза.
84
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Актуальные проблемы алкоголизации в молодежной среде:
1.
состояние, тенденции, профилактика. – М.: УСП, 2008. – 235 с.
Алкоголизм: Руководство для врачей / Под ред. Н.Н. Иванца,
2.
М.А. Винниковой. – М.: Медицинское информационное агентство, 2011. –
858 с.
Алкогольная катастрофа и возможности государственной
3.
политики в преодолении алкогольной сверхсмертности в России / отв. ред.:
Д.А. Халтурина и А.В. Коротаев. - М.: ЛЕНАНД, 2008. - 374 с.
Анисимов, Л.Н. Профилактика пьянства, алкоголизма и
4.
наркомании среди молодежи / Л.Н. Анисимов.- М.: Юридическая литература,
2008.- 356 с.
Бабанян, Э.А. Профилактика алкоголизма / Э.А. Бабанян, М.Д.
5.
Пятов. – М.: Медицина, 2011.- 284 с.
Берзин, В.А. Французский опыт борьбы с алкоголизмом в
6.
молодежной среде / В.А. Берзин // Молодежь и общество. – 2009. - № 2. –
С.20-27.
Бобров, А.Е. Профилактика алкоголизма и наркомании в семье
7.
и школе: Практические рекомендации / А.Е. Бобров. – М.: Психотерапия,
2016. – 192 с.
8.
Васильева, Т. Как уберечь детей и подростков от алкоголизма?
/ Т. Васильева // Вопросы социального обеспечения. – 2010. – № 8. – С. 28-29.
9.
Вельможина, О.В. Проблемы профилактики алкоголизации
молодежи [Электронный ресурс] // Научно-методический электронный
журнал
«Концепт».
-
2017.
–
№
3.
–
Режим
доступа:
https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-profilaktiki-alkogolizatsii-molodezhi. –
Дата обращения: 10.10.2018.
10.
Власенко, А.С. Некоторые вопросы воспитания студенчества:
учебное пособие / А.С. Власенко. - М.: 2008 – 136 с.
85
11.
Георгиевская, Ю.В. Молодежь как объект социального
воздействия: некоторые факторы, формирующие девиантное поведение в
молодежной среде / Ю.В. Георгиевская // Гуманитарные исследования. - М.:
Бизнес, 2005. – С. 45-52.
12.
Гнедова, С.Б. Формирование и изменение личности больных
алкоголизмом / С.Б. Гнездова, А.Ю. Нагорнова, Е.В. Вострокнутов, И.А.
Гулей, Е.В. Забелина, Л.Г. Тараненко // Фундаментальные исследования. 2013. – № 1 (часть 3) – С. 642-646.
13.
Григорьев, С.И. Социальная работа с молодежью. Основные
направления и современные формы: учебное пособие / С.И. Григорьев, Л.Г.
Гуслякова, С.Н. Павлов. – М.: КноРус, 2014. – 214 с.
14.
Грязнов, А.Н. Социально-психологические особенности образа
жизни алкоголиков: монография / А.Н. Грязнов, М.Г. Рогов, Л.В. Грузд. Казань: Медицина, 2006. – 130 с.
15.
Губернаторов, Е.Е. Антиалкогольное воспитание в семье / Е.Е.
Губернаторов, Н.Б. Каратаева, Д.В. Колесов и [др.]; НИИ физиологии детей и
подростков АПН СССР, под ред. Д.В. Колесова. – Москва: Педагогика, 1990.
– 88 с.
16.
Дементьева,
Н.Ф.
Социальная
работа
в
учреждениях
социально-реабилитационного профиля и медико-социальной экспертизы:
учебное пособие / Н.Ф. Дементьева, Л.И. Старовойтова. – М.: Академия,
2013. – 272 с.
17.
Доклад о положении молодежи и реализации государственной
молодежной политики в Российской Федерации. – М.: Министерство
образования и науки Российской Федерации. Федеральное агентство по
делам молодежи, 2016. – 74 с
18.
Дьяконов, И.Ф. Профилактика подросткового алкоголизма:
учебное пособие / И.Ф. Дьяконов, Е.Ю. Абриталин, Т.И. Дьяконова. - СПб.:
СпецЛит, 2017. – 154 с.
86
19.
Елисеев,
А.Л.
Государственная
молодежная
политика
российской федерации: проблемы и перспективы / А.Л. Елисеев // Вестник
государственного и муниципального управления. - 2017. - № 1. – С. 46 – 52.
20.
Ефремов, А.Ю. Социально-психологические аспекты причин
подросткового алкоголизма / А.Ю. Ефремов, Л.А. Казарян // Воспитание и
обучение:
теория,
Международной
методика
и
практика:
научно-практической
сборник
материалов
конференции.-
VI
Чебоксары:
Интерактив плюс. – 2016. – С. 57 – 59
21.
Заиграев, Г.Г. Алкоголизм и пьянство в России. Пути выхода
из кризисной ситуации / Г.Г. Заиграев // Социологические исследования. –
2009. – № 8. – С. 74-84.
22.
Змановская, Е.В. Диагностика склонности к зависимому
поведению на основе теста Роршаха / Е.В. Змановская, О.В. Миропольская //
Вестник психотерапии. - 2017. - № 62 (67). - С. 74 – 86
23.
Зубок, Ю.А. Молодежь и молодежная политика в современном
российском обществе: монография / Ю.А. Зубок, Т.К. Ростовская, Н.Л.
Смакотина. – М.: ИТД «ПЕРСПЕКТИВА», 2016. – 166 с.
24.
Иванец,
Н.Н.
Лечение
алкоголизма,
наркоманий,
токсикоманий / Н.Н. Иванец и [др.] – 4-е изд. – Москва: Анахарсис, 2002. –
60 с.
25.
Иванец, Н.Н. Психиатрия и наркология: учебник / Н.Н.
Иванец, Ю.Г. Ткшышн, В.В. Чирко, М.А. Кинкулышна. – М.: ГЭОТАРМедиа,2006. – 832 с.
26.
Иванов, А.Г. Некоторые аспекты употребления алкогольных
напитков подростками и молодежью / А.Г. Иванов // Российский
медицинский журнал. – 2004. – № 2. – С. 12–14.
27.
Ивлиев, М. И. Алкоголизм в современной России: война за
выживание / М.И. Ивлиев, М.О. Копылов, Н.В. Черемисина // Социальноэкономические явления и процессы. - 2013. - № 11 (057). - С. 43-47
87
28.
Исаев, Р.Н. Лечение алкоголизма. Руководство к трезвости /
Р.Н. Исаев. – М.: Эксмо, 2015. – 256 с.
29.
Исаева, Л. Профилактика подросткового алкоголизма / Л.
Исаева // Беспризорник. – 2016. - № 2. – С. 62-64.
30.
Калабина, Т.Н. К вопросу употребления алкоголя среди
учащейся молодежи и ее отношение к болезням неправильного поведения /
Т.Н. Калабина // Физическое и психическое здоровье молодежи СевероЗапада
России.
Материалы
международно
научно-практической
конференции. 28–30 марта 2003 года. – Петрозаводск, 2003. – 255 с. – С. 210–
214.
31.
Кислицына, О. А. Подростки и алкоголь: факторы риска / О. А.
Кислицына // Вопросы наркологии. – 2009. – № 2. – С. 66–76.
32.
Колесникова, Т.Л. О взаимодействии органов наркоконтроля с
волонтерскими движениями: [опыт создания молодежных добровольческих
(волонтерских) отрядов и дружин в сфере профилактики наркомании, Вичинфекции, алкоголизма и табакокурения в г. Омск] / Т.Л. Колесникова //
Молодежь и общество. – 2011. – №1. – С. 29-43.
33.
Колесов, Д.В. Беседы об антиалкогольном воспитании: кн. для
учителя / Д.В. Колесов. – М.: Просвещение, 1987. – 80 с.
34.
Кононова, Т.Б. История социальной работы: учебник / Т.Б.
Кононова. – М.: Юрайт, 2017. – 356 с.
35.
Копыт, Н.Я. Профилактика алкоголизма / Н.Я. Копыт, П.И.
Сидоров. – Москва: Медицина, 1986. – 235 с.
36.
Кошкина, Е.А. Медицинские, социальные и экономические
последствия наркомании и алкоголизма: монография / Е.А. Кошкина, Ш.И.
Спектор, В.Г. Сенцов, С.И. Богданов. – М.: Когито-Центр, 2008. – 229 с.
37.
Кульбах,
О.С.
Алкоголизм
подростков
как
социально-
педагогическая и психологическая проблема / О.С. Кульбах, Е.Р. Зинкевич,
Н.Ю. Заварзина // Биология в школе. – 2010. – № 9. – С. 50–55.
88
38.
Лиманцев, В.В. Как вылечить алкоголизм / В.В. Лиманцев. –
М.: Издательские решения, 2018. – 242 с.
39.
Лисовский, В.Т. Социология молодежи: учебное пособие / В.Т.
Лисовский. – СПб.: СПбГУ, 2006. – 87 с.
40.
Ловчев,
В.М.
Алкоголь
в
российской
культуре:
(конфликтологический аспект): монография / В.М. Ловчев. – Казань:
КНИТУ, 2013. – 252 с.
41.
Лозовой, В.В. Профилактика зависимостей: опыт создания
системы первичной профилактики: монография / В.В. Лозовой, О.В.
Кремлева, Т.В. Лозовая. – М.: ООО «АльянсПринт», 2011. – 450 с
42.
Магуза, А.О. О влиянии алкоголизма и наркомании на
преступность в трудах ученых Российской эмиграции первой половины XX
в. / А.О. Магуза // Наркоконтроль. – 2010. – № 4. – С. 7-10.
43.
Максимова, Н.Л. Психологическая профилактика алкоголизма
у несовершеннолетних: учебное пособие / Н.Л. Максимова. – Р.-н.-Д.:
Феникс, 2000. – 340 с.
44.
Михеев, О. О борьбе с алкоголизацией молодежи / О. Михеев
// Вопросы социального обеспечения. – 2010. – № 11. – С. 34.
45.
Мосина, О. А. Анализ проблемы употребления алкоголя в
подростковой среде / О.А. Мосина, М.А. Кущ // Научно-методический
электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 29. – С. 65–69. – URL: http://ekoncept.ru/2016/56553.htm
[Электронный
ресурс]
-
Дата
обращения:
15.10.2018.
46.
Наместникова, И.В. Методы исследования в социальной
работе: учебник / И.В. Наместникова. – М.: Юрайт, 2017. – 432 с.
47.
Негативные
последствия,
связанные
с
употреблением
алкоголя, наркотических и сильнодействующих веществ / Н.И. Шибанова [и
др.] // Российский медицинский журнал. – 2005. – № 4. – С. 8–13.
48.
Николаев, А.В. Антиалкогольные кампании XX века в России /
А.В. Николаев // Вопросы истории. – 2008. – № 11. – С. 67-78.
89
Николаев, Е.Л. Специфика семейных отношений у больных
49.
алкоголизмом / Е.Л. Николаев, С.Н. Романов / [Электронный ресурс] //
Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. 2010. N 3. URL:
http:// medpsy.ru (Дата обращения: 15.09.2018).
Новикова, С.С. Социологические и психологические методы
50.
исследований в социальной работе: учебное пособие / С.С. Новикова, А.В.
Соловьев. – М.: Инфра-М, 2016. – 496 с.
О Концепции реализации государственной политики по
51.
снижению
масштабов
злоупотребления
алкогольной
продукцией
и
профилактике алкоголизма среди населения Российской Федерации на
период до 2020 года: Распоряжение Правительства РФ от 30.12.2009 № 2128р // Собрание законодательства РФ. - 2010. - № 2. - Ст. 264.
52.
Первова, Ю. В. О механизмах действия алкоголя на организм
человека / Ю.В. Первова // Вопросы питания. – 2004. – № 3. – С. 43–46.
53.
Погосов, А.В. Пивной алкоголизм у подростков. Клиническая
картина, трансформация в другие формы зависимости, профилактика / А.В.
Погосов, Е.В. Аносова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 240 с.
54.
Профилактика негативных явлений в молодежной среде:
методическое пособие / Под ред. М.Б. Дерягиной, зам. директора МУ
«МЦПН». – Красноярск, 2008. – 40 с.
55.
Пьянство
и
преступность:
история,
проблемы
/
[И.П.
Лановенко и др.; отв. ред. И.П. Лановенко] ; АН УССР, Ин-т государства и
права. – Киев: Наук. думка, 1989. – 528 с.
56.
Ростовская, Т.К. Социальная работа с молодежью: сборник
нормативных правовых документов: практическое пособие – 2-е изд., дораб.
– М.: ВНИИгеосистем, 2013. – 622 c.
57.
Рыбакова,
Л.Н.
Подростковое
пьянство:
восприятие
и
проблемы в России и Германии / Л.Н. Рыбакова // Педагогика. – 2012. – № 5.
– С. 101–106.
90
58.
Сборник комплексных программ по профилактике социально-
значимых заболеваний: [для вузов] / Чуваш. гос. ун-т им. И. Н. Ульянова ;
[сост. О.Н. Викторов, А.С. Калашников]. – Чебоксары: Изд-во ЧГУ, 2007. –
43 с.
59.
Сигида, Е.И. Теория и методика практики медико-социальной
работы: учебное пособие / Е.И. Сигида, И.Е. Лукьянова. – М.: Инфра-М,
2017. – 240 с.
60.
Сирота, Н.А. Профилактика наркомании и алкоголизма в
молодежной среде: учебное пособие / Н.А. Сирота, Е.А. Чистова - М., 2008. –
97 с.
61.
Сирота, Н.А. Профилактика наркомании и алкоголизма: учеб.
для вузов по направлению спец. психологии / Н. А. Сирота, В.М. Ялтонский.
– 3-е изд., стер. – Москва: Академия, 2008. – 174 с.
62.
Сирота,
Н.А.
Эффективные
программы
профилактики
зависимостей от наркотиков и других форм зависимого поведения: учебное
пособие / Н.А. Сирота, В.М. Ялтонсний. - М., 2006. – 103 с.
63.
Соловьев, С. Алкоголь – угроза здоровью и социальному
статусу человека / С. Соловьев // Воспитание школьников. – 2008. - № 4. –
С.58-61.
64.
Социальная работа в России: традиции и инновации: сборник
научных статей / кол. авторов; под общей редакцией Г.П. Медведевой. – М.:
РУСАЙНС, 2018. – 238 с.
65.
Тазуркаев, У.И. Проблема алкоголизма среди подрастающего
поколения // Молодой ученый. – 2015. - №17. – С. 488-491. – URL
https://moluch.ru/archive/97/21702/ (дата обращения: 18.10.2018)
66.
Фирсов, М.В. Технология социальной работы: учебник / М.В.
Фирсов, Е.Г. Студенова. – М.: КноРус, 2019. – 344 с.
67.
Халтурина,
Д.А.
Алкоголь
и
наркомания
как
демографического кризиса // СОЦИС. – 2006. - № 4. – С. 104-111.
91
фактор
68.
Холостова, Е.И. Социальная работа: история, теория и
практика: учебник / Е.И. Холостова. – М.: Юрайт, 2014. – 912 с.
69.
Чалов, В. И. Важность традиций исследований алкоголизма /
В. И. Чалов // Безопасность Евразии. – 2003. – № 1. – С. 375–391.
70.
Черемисина,
современной России
Н.В.
Алкоголизм:
глобальная
проблема
/ Н.В. Черемисина, М.И. Ивлев, Д.Д. Талалаев //
Социально-экономические явления и процессы. - 2014. – Т.9 - № 10. – С. 163
– 167.
71.
Шустов, Д.И. Аутоагрессия и самоубийство при алкогольной
зависимости. Клиника и психотерапия: монография / Д.И. Шустов. – СПб.:
СпецЛит, 2016. – 208 с.
72.
Юзефавичус,
Т.А.
Технология
социальной
работы
с
молодежью: учебное пособие / Т.А. Юзефачус. – М.: Академия, 2012. – 224 с.
73.
Юртаева, К. О роли семьи и школы в воспитании правильного
отношения молодежи к алкогольным напиткам / К. Юртаева // Управление:
история, наука, культура: тезисы докладов 9-й научной межвузовской
студенческой конференции (26–27 апреля 2005 года). – Петрозаводск, 2005. –
С. 198–201.
74.
Юсупов,
В.В.
Психологическая
диагностика
зависимого
поведения: риск развития, методы раннего выявления / В.В. Юсупов, В.А.
Корзунин. – СПб.: Речь, 2007. – 123 с.
75.
Справочная
правовая
система
«КонсультантПлюс»
[Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.consultant.ru/
76.
Портал Орловской области – публичный информационный
центр [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://orel-region.ru/
77.
Бюджетное учреждение здравоохранения Орловской области
«Орловский наркологический диспансер» [Электронный ресурс]. - Режим
доступа: http://narkoorel.ru/
92
78.
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение
«Центр защиты прав и интересов детей» [Электронный ресурс]. - Режим
доступа: https://fcprc.ru/
79.
Министерства
Портал о здоровом образе жизни. Официальный ресурс
здравоохранения
Российской
Федерации
[Электронный
ресурс]. - Режим доступа: http://www.takzdorovo.ru/
80.
Российский благотворительный фонд «Нет алкоголизму и
наркомании» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.nan.ru/
81.
Портал о зависимостях и реабилитации [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://www.rehab.ru/
82.
политика»
Информационно-аналитический интернет ресурс «Трезвая
[Электронный
ресурс].
http://www.trezvpol.ru/index.html
93
-
Режим
доступа:
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение 1
АНКЕТА
Просим Вас ответить на вопросы данной анкеты, анонимность и
конфиденциальность гарантируется. Большинство вопросов подразумевают
выбор одного из предложенных вариантов. Заранее благодарим.
1. Как Вы проводите свободное от учебы время?
а) общение с друзьями на улице, в кинотеатре, боулинг-клубе, кафе
б) просмотр DVD, ТВ, интернет-сайтов
в) слушание музыки
г) занятие спортом
д) чтение литературы
2. Как часто Вы употребляете спиртные напитки?
а) иногда употребляю спиртные напитки
б) употребляю постоянно
в) не употребляю вообще
3. Считаете ли Вы алкоголь желательным элементом время провождения?
а) да
б) нет
4. Знаете ли Вы о вреде, наносимым организму алкоголем?
а) да
б) нет
5. Всегда ли Вы можете отказаться от предложения выпить?
а) да, всегда
б) нет, не всегда ( в зависимости от обстоятельств )
в) не могу отказаться
6. Считаете ли Вы нормальным посещение занятий в нетрезвом виде?
а) да
б) нет
7. Что для Вас служит причиной (мотивом) употребления алкогольных напитков?
а) занять свободное время
б) чувствовать себя более раскованным (ой) в компании друзей
в) получить удовольствие, поднять настроение
г) быть таким же как все, не выделяться на фоне товарищей
д) хороший повод отметить важное событие
94
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа