close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Федяев Юрий Сергеевич. Разработка информационно-аналитической системы учёта результатов научной деятельности преподавателя: модуль отчётности

код для вставки
2
Аннотация
Магистерская
диссертация
на
тему
«Разработка
информационно-
аналитической системы учёта результатов научной деятельности преподавателя:
модуль отчётности» содержит 67 страниц, 11 рисунков, 8 таблиц, 1 приложение,
34 источника.
Работа посвящена разработке модуля отчётности о научной деятельности
преподавателя вуза в рамках информационно-аналитической системы. Проведён
анализ форм и видов отчётности о научной деятельности, используемых в вузе.
Выполнено моделирование и программная реализация компонентов системы для
подготовки форм электронной отчетности о научной деятельности преподавателя.
Разработанные компоненты системы прошли апробацию на большинстве
факультетов и институтов Орловского государственного университета имени
И.С. Тургенева и внедрены в эксплуатацию.
Ключевые слова: информационно-аналитическая система, веб-приложение,
научно-исследовательская деятельность.
Объект
исследования.
Научно-исследовательская
деятельность
преподавателя вуза.
Предмет исследования. Методы сбора и анализа информации о научноисследовательской деятельности преподавателя вуза.
Цель работы. Разработка модуля отчетности для информационноаналитической системы учёта результатов научной деятельности преподавателя
вуза.
Метод исследования. В работе использованы методы сравнительного
анализа, объектно-ориентированного анализа и проектирования.
Результаты работы. Модуль, сбора и анализа информации о научноисследовательской деятельности преподавателя вуза.
Практическое значение. Разработанный модуль отчётности внедрён в
информационно-аналитическую систему мониторинга научной деятельности
Орловского государственного университета имени И.С. Тургенева.
3
Abstract
Master's thesis on the topic "Development of information and analytical system of
accounting the results of scientific activity of the teacher: Reporting module" contains
67 pages, 11 figures, 8 tables, 1 appendix, 34 sources.
The work is devoted to the development of the reporting module on the scientific
activity of the university teacher in the framework of the information and analytical
system. The analysis of forms and types of reporting on the scientific activities used in
the university is carried out. Modeling and software implementation of the system
components for the preparation of electronic reporting forms on the scientific activity of
the teacher was performed. The developed components of the system were tested at
most faculties and institutes of Turgenev Orel State University and put into operation.
Keywords: information-analytical system, web-application, research activity.
Object of study. Research activity of the university teacher.
Subject of study. Methods of collecting and analyzing information about the
research activities of the university teacher.
Objective. Development of the reporting module for the information and
analytical system for recording the results of the academic activities of the university
teacher.
Method of research. In this paper, we used methods of comparative analysis,
object-oriented analysis and design.
Results of the work. Module, the collection and analysis of information about the
research activities of the university teacher.
Practical significance. The developed reporting module is implemented in the
information and analytical system for monitoring scientific activity of the Turgenev
Oryol State University.
4
Содержание
Введение ........................................................................................................................... 5
1 АНАЛИЗ ФОРМ И ВИДОВ ОТЧЕТНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ВУЗЕ .......... 8
1.1 Особенности научной деятельности и системы отчетности ............................. 8
1.2 Анализ индивидуальных форм отчетных документов ..................................... 12
1.3 Анализ форм отчетных документов структурного подразделения ................ 13
1.4 Анализ форм отчетных документов вуза........................................................... 14
2 МОДЕЛИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ МОДУЛЯ ОТЧЁТНОСТИ .................... 17
2.1 Моделирование предметной области ................................................................. 17
2.2 Архитектура информационной системы ........................................................... 35
2.3 Программная реализация проектных решений ................................................. 37
2.4 Управление проектом по созданию информационной системы ..................... 47
Заключение..................................................................................................................... 60
Список литературы........................................................................................................ 61
Приложение.................................................................................................................... 66
5
Введение
Мониторинг результатов научно-исследовательской деятельности в вузе
является важной задачей в условиях формирования конкурентоспособного и
эффективно функционирующего сектора научных исследований и разработок [1].
Для этого необходимо получение всесторонней информации о научной работе
сотрудников образовательной организации. Данный вопрос становится особенно
актуальным в свете реформы высшего образования. Так в настоящее время
создаётся сеть опорных университетов с целью социально-экономического
развития субъектов Российской Федерации. Программа развития опорного
университета должна подразумевать комплекс мер и мероприятий, среди которых
модернизация научно-исследовательской и инновационной деятельности, а также
системы управления университетом [2].
Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева (ОГУ
имени И.С. Тургенева) в 2016 году вошёл в число вузов, победивших в конкурсе
по созданию опорных университетов. Программа развития опорного университета
на 2016-2020 гг. задаёт целевые стратегические направления развития научнообразовательной деятельности [3].
Основными показателями научной деятельности организаций, как правило,
считаются
результаты
работы
отдельных
сотрудников
и
структурных
подразделений [4]: научные исследования, публикации, учебники и учебные
пособия, гранты, проекты, патенты и свидетельства, доклады на конференциях, а
также участие в выставках, руководство дипломами и диссертациями и другие
виды научной активности. К моменту начала работы над созданием системы
мониторинга научной работы в вузе вся отчётная деятельность выполнялась с
использованием бумажных форм (бланков и таблиц), разработанных Научнотехническим советом. Это вызывало значительные неудобства, так как
практически не использовались современные информационные технологии,
позволяющие оперативно обрабатывать большой объём актуальной информации.
В университете назрела необходимость автоматизации учёта и анализа
результатов данного вида деятельности. Без хорошо организованной системы
6
электронного мониторинга научной работы невозможно обработать накопленный
объём информации, включая ее сбор, учёт и систематизацию, хранение, анализ и
выдачу по запросу.
Основной причиной создания системы мониторинга была необходимость
инструментального средства, которое позволило бы оперативно собирать и
качественно
анализировать
персональные
и
обобщённые
по
отдельным
структурным подразделениям данные с целью получения надежных показателей
результативности и направленности научно-исследовательской деятельности.
Были выделены основные задачи системы, а именно, обеспечение
сотрудников структурных подразделений вуза возможностью планирования и
учёта результатов своей научной деятельности в автоматизированном режиме, а
также предоставление руководителям отдельных структурных подразделений и
организации в целом возможности проведения количественного и качественного
анализа научно-исследовательской деятельности каждого из сотрудников,
отдельных подразделений и всей организации.
Анализ информационных систем, используемых для решения подобных
задач и представленных в сети Интернет, позволил выявить несколько групп
систем,
большинство
из
которых
являются
библиографическими
и
реферативными базами данных, в частности Web of Science, Scopus, Google
Scholar, российский портал eLibrary.ru. Они в той или иной степени совмещают в
себе такие функции, как индексация и поиск научных работ. Часть систем, такие
как система Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова
«ИСТИНА» [5], информационно-аналитическая система «Результаты научной
деятельности» Астраханского государственного университета [6], система Pure от
Elsevier
[7],
выполняют
обширный
мониторинг
научной
деятельности
организации и оценку эффективности вклада сотрудников.
Однако, имея несомненные достоинства, в большинстве случаев, эти
системы невозможны для применения в данном конкретном случае. Это
объясняется, прежде всего, индивидуальными особенностями функционирования
научно-исследовательской работы различных научных организаций и сложной
7
длительной адаптацией к конкретной ситуации (сложность ввода данных,
сложность поиска информации, использование «жёстких» схем классификации и
схем данных и т.п.), а так же высокой стоимостью информационных систем,
представленных на рынке.
Наряду с вышеизложенным, сделан вывод о необходимости при разработке
системы использовать современные веб-технологии. Это позволит сделать сервис,
предоставляемый разрабатываемым приложением, доступным в любой точке,
подключенной к сети Интернет [8].
Объектом исследования данной работы является научно-исследовательская
деятельность преподавателя вуза.
Предмет исследования – методы сбора и анализа информации о научноисследовательской деятельности преподавателя вуза.
Цель работы – разработка модуля отчетности для информационноаналитической системы учёта результатов научной деятельности преподавателя
вуза.
Задачи, решение которых обеспечивало достижение поставленной цели:
1. Анализ форм и видов отчётности о научной деятельности, используемых
в вузе;
2. Моделирование и программная реализация компонентов системы для
подготовки форм электронной отчетности о научной деятельности преподавателя
вуза.
8
1 АНАЛИЗ ФОРМ И ВИДОВ ОТЧЕТНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ВУЗЕ
1.1 Особенности научной деятельности и системы отчетности
Одной из актуальных проблем в деятельности вуза является необходимость
получения всесторонней информации о научно-исследовательской работе
сотрудников [4]. В методике расчета показателей мониторинга эффективности
образовательных организаций
высшего образования направление научно-
исследовательской деятельности имеет важное значение [1]. В связи с этим
увеличиваются требования к научно-педагогическим работникам вуза в плане
активизации научно-исследовательской работы [9].
Научная деятельность осуществляется по планам научно-исследовательских
работ, проводимых по программам и грантам Министерства образования и науки
Российской Федерации (Минобрнауки РФ), Российского научного фонда (РНФ),
Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ), Российского
гуманитарного научного фонда (РГНФ), Федеральных целевых программ (ФЦП)
и планам научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок
(НИОКР), выполняемых по хозяйственным договорам с заказчиками от
промышленных и научных организаций [10].
Все
структурные подразделения, ведущие
научно-исследовательскую
работу, планируют научную деятельность на предстоящий календарный год. В
конце года они отчитываются о проделанной работе и выполнении показателей.
При этом каждый сотрудник в начале года заполняет план индивидуальной
работы, а в конце года докладывает о его выполнении в письменной и устной
форме на заседании структурного подразделения.
Таким образом, действительно важными являются мероприятия по анализу
научной деятельности вуза и создания на их основе информационноаналитической системы. Эта система должна быть эффективным средством для
анализа состояния дел с наукой как в университете в целом, так и в каждом его
структурном подразделении, в частности. Такой анализ является основой для
принятия эффективных управленческих решений на всех уровнях.
9
К моменту начала работы над созданием информационно-аналитической
системы вся плановая и отчётная деятельность выполнялась с использованием
бумажных форм (бланков и таблиц), разработанных Научно-техническим
советом. Это вызывало значительные неудобства, так как, с одной стороны,
практически не использовались современные информационные технологии, а с
другой, невозможно было отразить значительно увеличившееся число конкретных
показателей о научной деятельности.
Основным мотивом в создании информационно-аналитической системы
была необходимость инструментального средства, которое бы позволило
оперативно собирать и анализировать персональные и обобщенные по отдельным
научным коллективам и организациям данные, с целью получения надежных
показателей результативности и направленности научно-исследовательской
деятельности.
Основными результатами научной деятельности организаций, как правило,
считаются публикации сотрудников, результаты патентных исследований,
участие
в
конференциях,
руководство
курсовыми,
дипломными
и
диссертационными работам и др. При этом источником подобной информации
могут служить лишь годовые отчеты сотрудников, представленные с той или
иной степенью детализации. Тем самым, с одной стороны, действительно назрела
необходимость автоматизации учёта и анализа результатов данного вида
деятельности в связи со значительным ростом количества участников, а с другой
стороны, без наличия хорошо организованной системы подготовки электронной
отчётности о научной работе невозможно обработать накопленный объем
информации.
В качестве исходных данных, которые предполагается хранить в
электронном виде, выступают результаты деятельности отдельных сотрудников, в
частности, и структурных подразделений, в целом. Среди них сведения о
результатах научной деятельности, публикациях, учебниках и учебных пособиях,
патентах
и
свидетельствах,
докладах
на
конференциях,
о
руководстве
выпускными квалификационными работами, диссертациях и других видах
10
научной деятельности. Управление этой информацией включает её сбор, учёт и
систематизацию, хранение, анализ и выдачу по запросу.
Таким образом, были выделены основные задачи информационноаналитической системы, а именно, обеспечение сотрудников структурных
подразделений вуза возможностью планирования и учета результатов своей
научной деятельности в автоматизированном режиме, а также предоставление
руководителям отдельных структурных подразделений и организации в целом
возможности проведения количественного и качественного анализа научноисследовательской
деятельности
каждого
из
сотрудников,
отдельных
подразделений и всей организации.
Был
проведён
сравнительный
анализ
информационных
систем,
используемых для решения подобных задач и представленных в сети Интернет.
Так для эффективного анализа научной, инновационной и образовательной
деятельности создано большое число систем автоматизированного учёта
информации, которые получили широкое распространение с развитием Интернет
и веб-технологий обработки данных.
Первым классом подобных систем являются крупные веб-сервисы, которые
разрабатываются в рамках таких проектов, как Web of Science, Scopus, Google
Scholar, российский портал eLibrary.ru и других, аналогичных им. В своей основе
все эти системы являются библиографическими и реферативными базами данных.
Они в той или иной степени совмещают в себе такие функции, как индексация и
поиск научных работ.
Ко второму классу систем анализа научной информации относятся
зарубежные проекты, использующие семантические технологии. Здесь следует
отметить такие системы, как Bibster, JeromeDL, Flink, AIR, а также семантические
базы знаний общего назначения, такие как Cyc, YAGO, True Knowledge, Freebase,
DBpedia и Wikitology.
К третьему классу проектов относятся российские разработки – система
«ИСТИНА», которая внедрена в Московском государственном университете
имени М.В. Ломоносова [5], информационно-аналитическая система «Результаты
11
научной деятельности» Астраханского государственного университета [6], а
также система Pure от Elsevier [7].
Упомянутые системы имеют несомненные достоинства, однако был сделан
вывод о невозможности их использования в данном конкретном случае. Это
объясняется, прежде всего, индивидуальными особенностями функционирования
научно-исследовательской работы различных научных организаций и сложной
длительной адаптацией к конкретной ситуации (сложность ввода данных,
сложность поиска информации, использование «жёстких» схем классификации и
схем данных и т.п.), а также высокой стоимостью информационных систем,
представленных на рынке.
Можно выделить следующие технические требования к системе: полнота
предоставления данных; динамичность структуры информационной базы;
минимизация времени обработки данных; целостность данных (заключается в
достоверности
и
точности
информации,
защищённости
от
возможных
непреднамеренных и злоумышленных искажений); конфиденциальность (доступ
к приложениям системы должен быть разрешен только лицам, имеющим
соответствующие права); безопасность (заключается в разработанной системе
пользователей и паролей); многопользовательский доступ, с разграничением прав
доступа; удобный и понятный интерфейс, предназначенный для пользователей с
разной степенью подготовки; интеграция в единое информационное пространство
вуза.
При разработке системы используются информационные технологии для
создания программного продукта, которые отвечают современным тенденциям
применения веб-технологий в приложениях и соответствуют состоянию и
перспективам развития научно-технического комплекса страны. Это делает
сервис, предоставляемый разрабатываемым приложением, доступным в любой
точке, имеющей подключение к сети Интернет.
Среди основных задач, стоящих перед коллективом разработчиков системы,
можно выделить следующие: анализ форм и видов отчетности по научной работе,
используемых в вузе; разработка и моделирование базы данных и связей между ее
12
объектами для информационной системы; разработка экранных форм с учетом
эргономических требований к интерфейсу; разработка программного кода
обработчиков
форм;
разработка
программного
кода
серверной
части
информационной системы. Разрабатываемое программное приложение должно
учитывать все современные требования к программным продуктам подобного
класса и создаваться с использованием современных технологий [11, 12].
1.2 Анализ индивидуальных форм отчетных документов
Среди отчетных документов в печатной форме выделялись документы двух
видов: индивидуальный отчёт преподавателя и отчёт заведующего кафедрой о
работе структурного подразделения. Впоследствии появился расширенный отчёт
заведующего, т.к. предыдущая форма не отражала все показатели, и поэтому в
научную часть подавались две формы кафедрального отчёта: краткая и
расширенная.
В индивидуальном плане и отчёте преподавателя можно выделить
следующие разделы:
-
деятельность в рамках научных тем, закрепленных за кафедрами. При
этом каждый преподаватель выбирает тему, по которой он будет работать, а в
конце года отчитываться. Отчет подразумевает указание полного списка
публикаций преподавателя за год. При этом, однако, ранее происходил не совсем
точный подсчет публикаций по темам, т.к. преподаватель мог отчитаться одной
публикацией по нескольким темам;
-
грантовая деятельность, которая отражала планируемые заявки на
гранты и выигранные гранты;
-
информация
об
участии
в
различных
мероприятиях
была
востребована, однако в индивидуальном отчёте такого раздела явно не
существовало, и она не получала должного отражения;
-
организация научно-исследовательской работы студентов и отчёт о
руководстве творческими группами, публикациях студентов под руководством
преподавателя, участии студентов в различных конференциях и олимпиадах.
13
Такая систематизация научных результатов до некоторых пор была
актуальна, однако к настоящему времени не являлась достаточной, т.к. не
учитывала множество отдельных показателей в рамках этих групп (виды и
аффилированность
публикаций,
различные
индексы
цитирования,
виды
мероприятий, наличие зарубежных соавторов, демонстрация публикаций путем
прикрепления подтверждающего документа и пр.)
Тем не
менее, именно
эта структура была положена
в основу
разрабатываемой системы, т.к. в целом она отражает основные направления
деятельности преподавателей, однако требует существенной доработки. В
частности, планировалось добавить текстовые отчеты каждого отдельного
преподавателя по темам НИР, подробный ввод информации о публикациях с
прикреплением подтверждающих документов, подробную информацию о
различных мероприятиях, сборниках под редакцией данного преподавателя и
прочую информацию.
1.3 Анализ форм отчетных документов структурного подразделения
Отчётные формы о деятельности кафедр и факультетов первоначально
состояли из тех же разделов, которые указаны в индивидуальном отчёте
преподавателя, суммируя информацию о работе всей кафедры и факультета
(института), а также отчёт о повышении квалификации преподавателями.
Однако потребовалась вторая форма отчёта, которая бы полнее отражала
итоговую информацию о научной работе за год. В частности, появились
следующие разделы:
-
научно-исследовательская работа по индивидуальным планам;
-
результаты издательской деятельности;
-
участие в мероприятиях (конференциях, симпозиумах и т.п.) с
указанием
тезисов,
сборников,
принадлежностью
конференции
(места
проведения) и прочей информации;
советов;
рецензирование, оппонирование, участие в работе диссертационных
14
-
координационные связи кафедры и факультета с другими вузами и
научными организациями в России и за рубежом;
-
научная деятельность аспирантов, докторантов и соискателей;
-
деятельность официально зарегистрированных научных школ под
руководством докторов наук.
Именно эти новые разделы, в совокупности с разработанными разделами
индивидуального отчёта, легли в основу отчёта структурного подразделения вуза.
1.4 Анализ форм отчетных документов вуза
В 2016 году Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева
вошёл в число вузов, победивших в конкурсе по созданию опорных
университетов. Программа учреждения опорного университета на 2016-2020 гг.
предполагает, что целевые стратегические направления развития научнообразовательной
деятельности
взаимосвязаны
с
ключевыми
объектами
инвестиционной инфраструктуры Орловской области. Создание современного
научно-исследовательского
и
инновационного
комплекса
университета
предполагает разработку: тематических направлений исследований в зонах
приоритетов экономической деятельности региона, интернационализацию и
повышение научной результативности университета, организацию системы
грантовой поддержки научной деятельности, совершенствование инновационной
инфраструктуры, повышение просветительской, экспертной и организационной
роли университета в решении региональных проблем.
Для реализации этих мероприятий необходима организационная поддержка
публикационной активности и обеспечение членства вуза и отдельных учёных в
профильных научных ассоциациях. Это позволит достичь необходимой степени
открытости и прозрачности научных результатов вуза, будет способствовать
формированию
его
исследовательского
имиджа
центра,
как
крупного
обладающего
регионального
значительным
научнонаучно-
исследовательским потенциалом.
Основным документом, который используется для создания сводных форм
научной отчетности, является «Порядок и форма представления отчета о научной
15
деятельности образовательных организаций высшего образования и научных
организаций Министерства образования и науки Российской Федерации» [4].
Данный документ регламентирует заполнение всех таблиц и выявление
показателей, связанных с научной деятельностью.
Выделяются несколько основных таблиц:
-
результативность научных исследований и разработок, в которой
учитываются сведения по результативности научных исследований и разработок,
выполнявшихся работниками вуза (организации), докторантами и аспирантами в
отчетном году во всех структурных подразделениях вуза (организации), включая
филиалы;
-
результативность научно-исследовательской деятельности студентов,
в которой приводятся показатели по результативности научно-исследовательской
деятельности студентов, обучающихся по образовательным программам высшего
образования в отчетном году, включая филиалы вуза;
-
организация
научно-исследовательской
деятельности
студентов,
обучающимся по образовательным программам высшего образования, и их
участие в научных исследованиях и разработках.
Каждая из таблиц состоит из множества строк, которые соответствуют
различным показателям научной активности. Например, строка 01 – количество
изданных индивидуальных и коллективных монографий работников вуза
(организации), докторантов и аспирантов в отчетном году;
строка 02 –
количество индивидуальных и коллективных монографий работников вуза
(организации), докторантов и аспирантов, изданных зарубежными издательствами
в отчетном году; строка 03 – количество индивидуальных и коллективных
монографий работников вуза (организации), докторантов и аспирантов, изданных
российскими издательствами в отчетном году, строка 04 – количество
опубликованных научных статей работников вуза (организации), докторантов и
аспирантов в отчетном году; строка 05 – количество научных статей,
опубликованных в зарубежных изданиях в отчетном году, строка 06 – количество
научных статей, опубликованных в российских изданиях в отчетном году; строка
16
07 – количество сборников научных трудов, изданных вузом (организацией) в
отчетном году, т.п.
Разработанная база данных позволяет сформировать запросы для ответов на
поставленные в таблицах вопросы, т.к. она разработана с учетом этих вопросов.
17
2 МОДЕЛИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ МОДУЛЯ ОТЧЁТНОСТИ
2.1 Моделирование предметной области
Для подготовки сводных форм электронной отчётности о научной
деятельности вуза все научно-педагогические работники должны заполнить
годовой отчёт. Он подразумевает заполнение следующих разделов: Научноисследовательская работа (НИР), Грантовая деятельность (Гранты), Участие в
мероприятиях
(Мероприятия),
Руководство
НИР
студентов
(НИРС),
Результаты интеллектуальной деятельности (РИД), Научные школы (Научные
школы), Повышение квалификации (ПК), Другие виды деятельности (Другое).
Каждый раздел отчёта также имеет свою структуру (рис. 1).
2.1.1 Научно-исследовательская работа
Раздел НИР требует заполнения следующих подразделов: Отчёт о НИР;
Книги; Статьи в журналах; Статьи в сборниках.
2.1.1.1 Отчёт о НИР
Подраздел Отчёт о НИР включает в себя следующие формы: Текстовый
отчет
по
теме
НИР;
Текстовый
отчёт
руководителя
структурного
подразделения.
Текстовый отчет по теме НИР содержит следующие поля:
-
тема НИР (выбор из списка зарегистрированных тем);
-
год (год отчёта);
-
отчёт (введите краткий отчет о работе по теме НИР).
Текстовый отчёт руководителя структурного подразделения содержит
следующие поля:
-
подразделение (выбор из списка);
-
год (год отчёта);
-
краткий отчет о НИР в целом по подразделению (здесь следует
краткий текстовый отчёт руководителя в целом, внедрение результатов в
практику (вуз, школа, производство и пр.), экономический и социальный эффект
деятельности);
18
Отчёт
НИР
Гранты
Отчёт о НИР
Книги
Отчёт по
грантам
Статьи в
журналах
Статьи в
сборниках
Исполняемые
проекты
Мероприятия
Заявки на
гранты
НИРC
Список
мероприятий
Участие
в мероприятиях
Отчёт о НИР
студентов
Участие
студентов
в мероприятиях
Тезисы
докладов
Сборники
трудов
Публикации
студентов
Проекты
студентов
Достижения
студентов
Научные
школы
РИД
Сведения о РИД
Участие в РИД
Диссертации
Повышение
квалификации
Другое
Рецензии и
отзывы
Работа в
дисссовете
Координационные связи
Награды
Академические
звания
Экспонаты
Рисунок 1 – Структура отчёта о НИР
19
-
работа по индивидуальным планам НИР (руководитель делает
заключение об индивидуальной работе сотрудников по анализу их отчётов по
темам НИР, причинах невыполнения показателей и пр.);
-
работа руководителя по организации НИР подразделения (анализ
организации НИР подразделения в целом).
В подразделах Книги; Статьи в журналах; Статьи в сборниках
пользователь вносит в информационную систему сведения о публикациях. Эти
подразделы
имеют
одинаковую
структуру.
Здесь
можно
создавать
и
редактировать записи о публикациях соответствующего вида. Отметим, что
редактировать или удалить запись может только пользователь, создавший её (он
указан в поле Создатель записи). Соавторы публикации могут только
просматривать эту запись в своём личном кабинете. Рассмотрим структуру
указанных подразделов.
2.1.1.2 Книги
В подразделе Книги пользователь может создавать и редактировать список
публикаций следующих типов: монография, коллективная монография, учебник,
учебное пособие, другое. Для добавления книги необходимо заполнить
следующие обязательные поля:
-
тема НИР (выбор из списка зарегистрированных тем);
-
название книги;
-
авторы
(выбор
из
списка,
доступен
поиск
по
всем
зарегистрированным сотрудникам);
-
завершенность публикации (опубликовано / принято в печать);
-
дата принятия к печати;
-
тип (монография, коллективная монография, учебник, учебное
пособие, другое);
-
число страниц;
-
место издания;
-
издательство;
-
язык публикации (выбор из списка);
20
-
год публикации;
-
подтверждающий документ (Загрузите страницу с выходными
данными в формате pdf. Размер файла не должен превышать 1 Мб. Если книга
принята в печать и будет опубликована в текущем отчетном году, то загрузите
справку о принятии книги в печать. Название файла должно быть написано
латинскими буквами);
-
аннотация;
-
выпускающая организация (вуз) (выбор из списка);
-
гриф
(Учебно-методическое
объединение,
Научно-методический
совет Минобрнауки России, Минобрнауки России, Другие федеральные органы
исполнительной власти, Другой, Нет).
Также пользователь должен отметить наличие у книги следующих
признаков: индексирование в российских и международных информационноаналитических системах, наличие иностранных соавторов, издано за рубежом. На
текущий
момент
учитываются
следующие
информационно-аналитические
системы: РИНЦ; Web of Science; Scopus; Google Scholar.
Дополнительно пользователь может заполнить следующие поля:
-
внешние соавторы (не аффилированные с университетом);
-
решение редакционно-издательского совета (номер протокола и дата
протокола);
-
редакторы;
-
составители;
-
серия;
-
том;
-
ISBN;
-
информация об издании;
-
URL-ссылка;
-
цифровой идентификатор DOI;
-
заметки;
-
библиографическое описание на языке оригинала.
21
2.1.1.3 Статьи в журналах
Для добавления статьи в журнале необходимо заполнить следующие
обязательные поля:
-
тема НИР (выбор из списка зарегистрированных тем);
-
название статьи;
-
авторы (выбор из списка зарегистрированных сотрудников);
-
журнал (выбор из списка зарегистрированных журналов);
-
завершенность публикации (опубликовано / принято в печать);
-
том;
-
номер выпуска;
-
страницы;
-
месяц издания;
-
язык публикации;
-
год публикации;
-
подтверждающий документ (оттиск статьи в формате pdf);
-
аннотация;
-
аффилиация (выбор из списка организаций).
Также пользователь должен отметить наличие у статьи следующих
признаков: индексирование в российских и международных информационноаналитических системах, принадлежность журнала списку ВАК, наличие
иностранных соавторов, издано за рубежом. На текущий момент учитываются
следующие информационно-аналитические системы: РИНЦ; Web of Science;
Scopus; ERIX PLUS; Google Scholar; иные международные системы.
Дополнительно пользователь может заполнить следующие поля:
-
внешние соавторы (не аффилированные с университетом);
-
импакт-фактор журнала (РИНЦ или JCR);
-
URL-ссылка на статью;
-
цифровой идентификатор DOI;
-
заметки;
-
библиографическое описание на языке оригинала.
22
2.1.1.4 Статьи в сборниках
В подразделе Статьи в сборниках пользователь может создавать и
редактировать список публикаций в сборниках статей, трудах (материалах)
конференций. Также здесь можно описать часть (главу) книги. Отметим, что
тезисы доклада на конференции или сборник трудов конференции можно
добавить в отчёт в разделе Участие в мероприятиях. Для добавления статьи
необходимо заполнить следующие обязательные поля:
-
тема НИР (выбор из списка зарегистрированных тем);
-
название публикации;
-
авторы (выбор из списка зарегистрированных сотрудников);
-
название книги;
-
завершенность публикации (опубликовано / принято в печать);
-
тип публикации (статья в сборнике, статья в трудах (материалах)
конференции, часть книги);
-
страницы;
-
место издания;
-
издательство;
-
язык публикации (выбор из списка);
-
год публикации;
-
подтверждающий документ (скан-копию работы в формате pdf);
-
аннотация;
-
аффилиация (выбор из списка организаций).
Также пользователь должен отметить наличие у книги следующих
признаков: индексирование в российских и международных информационноаналитических системах, наличие иностранных соавторов, издано за рубежом. На
текущий
момент
учитываются
следующие
информационно-аналитические
системы: РИНЦ; Web of Science; Scopus; Google Scholar.
Дополнительно пользователь может заполнить следующие поля:
-
том;
-
внешние соавторы (не аффилированные с университетом);
23
-
редакторы;
-
составители;
-
серия;
-
том;
-
URL-ссылка;
-
цифровой идентификатор DOI;
-
заметки;
-
библиографическое описание на языке оригинала.
2.1.2 Грантовая деятельность
В разделе Грантовая деятельность необходимо заполнить следующие
подразделы: Отчёт по грантам; Заявки на гранты; Гранты. Для руководителя
предусмотрена специальная форма, в которой он отчитывается по этому
подразделу в целом по структурному подразделению.
2.1.2.1 Отчёт по грантам
Подраздел Отчёт по грантам включает в себя следующие формы:
Текстовый отчёт по гранту; Текстовый отчёт руководителя структурного
подразделения. Форма Текстовый отчёт по гранту заполняется в случае, если
сотрудник
выполнял
НИОКР
(научно-исследовательские
и
опытно-
конструкторские работы) в рамках финансируемых проектов. Она содержит
следующие поля:
-
грант (выбор из списка зарегистрированных грантов);
-
подразделение;
-
год;
-
отчёт (краткие итоги исполнения гранта).
Руководитель структурного подразделения должен заполнить форму
Текстовый отчёт руководителя структурного подразделения, которая содержит
следующие поля:
-
подразделение;
-
освоено средств, рублей;
-
год;
24
-
эффект экономический, социальный;
-
материально-техническая база.
2.1.2.2 Заявки на гранты
В этом подразделе можно создавать и редактировать записи о заявках на
гранты. Форма Заявка на грант содержит следующие поля:
-
название;
-
руководитель (выбор из списка зарегистрированных сотрудников);
-
исполнители (выбор из списка зарегистрированных сотрудников);
-
организация (выбор из списка);
-
фонд (выбор из списка);
-
объем (запрашиваемый объём финансирования в рублях);
-
год;
-
подтверждающий документ (в формате pdf);
-
аннотация;
-
заметки.
2.1.2.3 Гранты
В этом подразделе можно создавать и редактировать записи о выполняемых
проектах. Для добавления проекта необходимо заполнить следующие поля:
-
название;
-
руководитель (выбор из списка зарегистрированных сотрудников);
-
исполнители (выбор из списка зарегистрированных сотрудников);
-
организация (выбор из списка);
-
фонд (выбор из списка);
-
источник финансирования;
-
номер гранта;
-
номер госрегистрации;
-
объём (финансирования в рублях);
-
год;
-
дата начала проекта;
-
дата окончания проекта;
25
-
подтверждающий документ (в формате pdf);
-
аннотация;
-
заметки.
2.1.3 Участие в мероприятиях
В разделе Участие в мероприятиях необходимо заполнить следующие
подразделы: Мероприятия; Участие в мероприятиях; Тезисы докладов; Сборники
трудов.
Подраздел
Мероприятия содержит
справочник
мероприятий. В
подразделе Участие в мероприятиях сотрудник указывает, в работе каких
мероприятий он принял участие. Подраздел Тезисы докладов предназначен для
учёта тезисов докладов на конференциях, а подраздел Сборники трудов – для
описания материалов научных мероприятий, которые изданы вузом.
2.1.3.1 Мероприятия
Для добавления мероприятия необходимо заполнить следующие поля:
-
полное название;
-
краткое название;
-
участники (все категории, только студенты, только школьники);
-
основание проведения (приказ федерального органа исполнительной
власти, другое);
-
начало (выбор даты из календаря);
-
окончание (выбор даты из календаря);
-
тип (конференция, семинар, форум, выставка, олимпиада, конкурс,
другое);
-
уровень
(международное,
всероссийское,
региональное,
внутривузовское);
-
форма (очная, заочная, очная и заочная, интернет-конференция);
-
база (проведения мероприятия);
-
место (проведения мероприятия (населённый пункт));
-
аффилиация (выбор из списка организатора мероприятия);
-
аннотация (краткое описание мероприятия);
-
заметки (необязательное поле).
26
2.1.3.2 Участие в мероприятиях
В подразделе Участие в мероприятиях сотрудник указывает, в работе каких
зарегистрированных мероприятий он принял участие и какие результаты
получены. Для добавления информации об участии в мероприятии необходимо
заполнить следующие обязательные поля:
-
подразделение;
-
мероприятие (выбор из списка);
-
участник (выбор из списка зарегистрированных сотрудников);
-
аннотация (краткий отчёт об участии в мероприятии).
Также можно заполнить следующие поля:
-
сборник трудов (выбор из списка зарегистрированных сборников);
-
тезисы доклада (выбор из списка зарегистрированных тезисов);
-
статья в журнале (выбор из списка зарегистрированных статей в
журналах);
статья в сборнике (выбор из списка зарегистрированных статей в
сборниках);
-
другое (подтверждающего документа в формате pdf);
-
заметки.
2.1.3.3 Тезисы докладов
В
подразделе
Тезисы
докладов
пользователь
может
создавать
и
редактировать список тезисов докладов на конференциях. Для добавления записи
необходимо заполнить следующие обязательные поля:
-
название публикации;
-
авторы (выбор из списка зарегистрированных сотрудников);
-
название издания (полное название сборника тезисов конференции);
-
страницы;
-
место издания;
-
издательство;
-
язык публикации (выбор из списка);
-
год публикации;
27
-
подтверждающий документ (в формате pdf);
-
аффилиация (выбор из списка организаций);
-
дата публикации (выбор из календаря).
Также пользователь должен отметить наличие у тезисов следующих
признаков: индексирование в российских и международных информационноаналитических системах, наличие иностранных соавторов, издано за рубежом. На
текущий
момент
учитываются
следующие
информационно-аналитические
системы: РИНЦ; Web of Science; Google Scholar, иная система.
Дополнительно пользователь может заполнить следующие поля:
-
иные системы (укажите другие системы, в которые входит работа);
-
внешние соавторы (не аффилированные с университетом);
-
редакторы (сборника тезисов конференции);
-
аннотация;
-
том (укажите номер тома);
-
цифровой идентификатор DOI;
-
URL-ссылка;
-
библиографическое описание на языке оригинала;
-
заметки.
2.1.3.4 Сборники трудов
В
подразделе
Сборники
трудов
пользователь
может
создавать
и
редактировать список сборников трудов (материалов) мероприятий. Для
добавления записи необходимо заполнить следующие обязательные поля:
-
название;
-
редакторы (выбор из списка зарегистрированных сотрудников);
-
завершенность публикации (опубликовано / принято в печать);
-
тип (труды международного мероприятия, труды всероссийского
мероприятия, труды регионального мероприятия, труды внутривузовского
мероприятия, сборник тезисов докладов, сборник статей, журнал, каталог,
сборник научных достижений);
-
число страниц;
28
-
место издания;
-
издательство;
-
язык сборника (выбор из списка);
-
год публикации;
-
дата принятия к печати (выбор из календаря);
-
выпускающая организация (выбор из списка);
-
подтверждающий документ (в формате pdf).
Также пользователь должен отметить индексирование сборника трудов в
российских и международных информационно-аналитических системах. На
текущий
момент
учитываются
следующие
информационно-аналитические
системы: РИНЦ; Scopus / Web of Science; Google Scholar.
Дополнительно пользователь может заполнить следующие поля:
-
внешние редакторы (не аффилированные с университетом);
-
том (укажите номер тома);
-
ISBN;
-
URL-ссылка;
-
заметки;
-
библиографическое описание на языке оригинала.
2.1.4 Руководство НИР студентов
Для отчета о руководстве НИР студентов следует заполнить подразделы:
Отчет о НИРС, Участие студентов в мероприятиях, Публикации студентов,
Проекты студентов, Достижения студентов. В подразделе Отчет о НИРС
сотрудник указывает результаты НИР студентов под его руководством. Подраздел
Участие студентов в мероприятиях предназначен для учёта работы студентов на
мероприятиях.
опубликованные
В
подразделе
студентами
Публикации
статьи.
студентов
Подраздел
Проекты
указываются
студентов
предназначен для учёта научных проектов (грантов) студентов. В подразделе
Достижения студентов можно ввести сведения о полученных студентами
медалях, дипломах, грамотах, премиях, стипендиях.
29
2.1.4.1 Отчет о НИРС
Подраздел Отчет о НИРС включает следующие поля:
-
творческая группа (число студентов в творческих группах);
-
отчет (краткий отчет о работе творческих групп);
-
индивидуальное руководство (число студентов, не входящих в
творческие группы);
-
ВКР (число защищенных ВКР бакалавров под Вашим руководством);
-
диссертации (число защищенных магистерских диссертаций под
Вашим руководством);
-
НИРС (число студентов в НИРС под Вашим руководством);
-
исполнителей (укажите общую численность студентов очной формы
обучения, принимавших участие в выполнении научных исследований и
разработок);
-
с оплатой (укажите численность студентов, участвовавших в
отчетном году в качестве работников вуза в выполнении научных исследований и
разработок по трудовым договорам или в качестве исполнителей по договорам
гражданско-правового характера).
2.1.4.2 Участие студентов в мероприятиях
Для заполнения подраздела необходимо заполнить следующие поля о
конкретном мероприятии:
-
подразделение (от которого представлен студент);
-
руководитель (выбор из списка зарегистрированных сотрудников);
-
мероприятие (выбор из списка зарегистрированных мероприятий);
-
год (в котором студент участвовал в мероприятии);
-
выступление с докладом (да / нет);
-
участники (укажите ФИО студентов);
-
достижение (выбор из списка);
-
результат (текстовый отчет об участии студентов в мероприятии).
30
2.1.4.3 Публикации студентов
В подразделе Публикации студентов необходимо заполнить следующие
поля:
-
подразделение;
-
руководитель (из списка зарегистрированных сотрудников);
-
ФИО студента (или группы студентов – авторов статьи);
-
год (выхода публикации);
-
без соавторов-преподавателей (поставьте «галочку», если да);
-
издано за рубежом (поставьте «галочку», если да);
-
описание (укажите библиографическое описание публикации).
2.1.4.4 Проекты студентов
В подразделе Проекты студентов следует заполнить следующие поля:
-
название проекта;
-
руководитель (ФИО руководителя проекта);
-
исполнители (ФИО исполнителей проекта);
-
год (подачи заявки или получения гранта);
-
статус (заявка, получен грант);
-
объем финансирования (в рублях);
-
фонд (финансирующая организация);
-
подтверждающий документ (в формате pdf);
-
аннотация (краткое описание проекта).
2.1.4.5 Достижения студентов
В подразделе Достижения студентов необходимо заполнить следующие
поля:
-
подразделение;
-
ФИО студента;
-
тип достижения (выбор из списка);
-
год (присуждения достижения);
-
подтверждающий документ (в формате pdf);
-
основание (краткое описание достижения).
31
2.1.5 Результаты интеллектуальной деятельности
В раздел Результаты интеллектуальной деятельности (РИД) вносятся
данные об объектах интеллектуальной собственности, созданных сотрудниками
вуза. В подразделе Сведения о РИД вводится информация о заявках и полученных
РИД. В подразделе Участие в РИД сотрудник может указать свой вклад в РИД.
2.1.5.1 Сведения о РИД
Подраздел Сведения о РИД включает следующие поля:
-
наименование РИД;
-
авторы (выбор из списка зарегистрированных сотрудников);
-
соавторы (укажите соавторов, не зарегистрированных в системе);
-
процедура защиты (выберите из списка);
-
результат РИД (выберите из списка);
-
дата приоритета (дата подачи заявки);
-
страна (выбор из списка);
-
номер документа;
-
дата документа;
-
правообладатель;
-
срок действия;
-
участие студентов;
-
РосРИД (если зарегистрирован в ЕГИСУ НИОКТР rosrid.ru);
-
бухучет (если РИД поставлен на бухгалтерский учёт);
-
подтверждающий документ (в формате pdf);
-
аннотация;
-
заметки.
2.1.5.2 Участие в РИД
Подраздел Участие в РИД включает следующие поля:
-
РИД (выберите РИД из списка);
-
подразделение (выбор из списка);
-
тип (выбор из списка);
-
год (когда получен РИД);
-
отчет.
32
2.1.6 Научные школы
В этом разделе можно ввести информацию о подготовленных диссертациях.
Для каждой Диссертации необходимо заполнить следующие поля:
-
название;
-
научные
руководители
Консультанты
/
(выбор
из
списка
зарегистрированных сотрудников);
-
автор (выбор из списка зарегистрированных сотрудников);
-
организация (выбор из списка);
-
тип (выбор из списка);
-
отрасль науки (выбор из списка);
-
статус (выбор из списка);
-
шифр совета;
-
специальность (выбор из списка);
-
место защиты (организация);
-
город;
-
год публикации;
-
число страниц;
-
дата защиты (выбор из календаря);
-
язык публикации (выбор из списка);
-
подтверждающий документ (в формате pdf);
-
URL-ссылка;
-
аннотация;
-
заметки;
-
библиографическое описание на языке оригинала.
2.1.7 Повышение квалификации
В этом разделе вводится информация о всех формах повышения
квалификации
(ПК)
сотрудниками
кафедры.
Для
квалификации необходимо заполнить следующие поля:
-
подразделение;
-
форма (список);
каждого
повышения
33
-
место (расположения организации, где проходило ПК);
-
организация (название организации, в которой проводилось ПК);
-
начало прохождения ПК;
-
окончание прохождения ПК;
-
название программы;
-
номер документа о прохождении ПК;
-
объем ПК (необязательное поле);
-
подтверждающий документ;
-
отчет (краткие итоги ПК).
2.1.8 Другие виды деятельности
В этом разделе вводится информация о других видах деятельности. Этот
раздел содержит следующие подразделы: Рецензии и Отзывы, Работа в
диссертационном совете, Координационные связи, Награды, Академические
звания, Экспонат.
2.1.8.1 Рецензии и отзывы
В этом подразделе вводится информация о всех значимых рецензиях и
отзывах, которые были написаны за отчётный год. Для создания записи следует
заполнить следующие поля:
-
авторы (выбор из списка зарегистрированных сотрудников);
-
тип (выбор из списка);
-
название;
-
соискатель (ФИО или организация);
-
год;
-
подтверждающий документ.
2.1.8.2 Работа в диссертационном совете
В этом разделе вводится информация о работе в диссертационных советах.
Для создания записи следует заполнить следующие поля:
-
член совета (выбор из списка);
-
шифр (диссертационного совета);
-
должность в совете (выбор из списка);
34
-
специальность (выбор из списка);
-
отрасль науки (выбор из списка);
-
начало работы в совете (выбор даты из календаря);
-
окончание работы в совете (выбор даты из календаря).
2.1.8.3 Координационные связи
В этом разделе вводится информация о координационных связях. Для
создания записи следует заполнить следующие поля:
-
сотрудники (принимающие участие в координационных связях);
-
организация (с которой установлены координационные связи);
-
страна (выбор из списка);
-
уровень координационных связей (выбор из списка);
-
начало сотрудничества (выбор даты из календаря);
-
окончание сотрудничества (выбор даты из календаря);
-
содержание (опишите содержание координационной связи).
2.1.8.4 Награды
В этом разделе вводится информация о полученных наградах. Для создания
записи следует заполнить следующие поля:
-
лауреаты (выбор из списка зарегистрированных сотрудников);
-
тип (выбор из списка);
-
название награды (выбор из списка);
-
название награды (указать, если нет в списке);
-
организация (название организации, присвоившей награду);
-
страна (выбор из списка);
-
год;
-
подтверждающий документ;
-
описание заслуги.
2.1.8.5 Академические звания
В этом разделе вводится информация о полученных академических званиях.
Для создания записи следует заполнить следующие поля:
-
звание (выбор из списка);
35
-
академия (выбор из списка);
-
дата присуждения звания (выбор из календаря).
2.1.8.6 Экспонат
В этом подразделе вводится информация о экспонатах, которые были
представлены на различных мероприятиях. Для создания записи следует
заполнить следующие поля:
-
наименование экспоната;
-
авторы (выбор из списка зарегистрированных сотрудников);
-
соавторы (введите авторов незарегистрированных в системе);
-
участие студентов (да, если студенты принимали участие);
-
выставки (выбор из списка мероприятий);
-
описание (краткое описание экспоната).
На
разработанные
формы
отчёта
получено
два
свидетельства
о
государственной регистрации программы для ЭВМ (Приложение).
2.2 Архитектура информационной системы
В результате анализа поставленных задач было принято решение создать
информационно-аналитическую систему с архитектурой клиент-сервер на основе
веб-технологий (рис. 2). Эта архитектура характерна для большинства систем
автоматизированного учёта информации и эффективного анализа научной,
инновационной и образовательной деятельности.
HTML
jQuery
Semantic UI
Apache
Пользователь
Django
Python
Рисунок 2 – Архитектура проекта
MySQL
36
Разработка веб-приложения проводится с использованием фрэймворка
Django для языка Python. Django относится к веб-фрэймворкам третьего
поколения и предназначен для быстрого создания динамических сайтов [13, 14]. В
качестве веб-сервера применяется Apache. Для работы с базой данных проекта
выбрана система управления базами данных MySQL.
Веб-приложение развёрнуто на выделенном сервере под управлением
операционной системы Linux. Ответ клиенту, сгенерированный на сервере, в
общем
случае
является
HTML-документом.
Для
создания
интерфейса
пользователя веб-приложения применяется фреймворк Semantic UI. Поведение
элементов на стороне клиента задаётся с помощью JavaScript-библиотеки jQuery.
Используемое для разработки программное обеспечение относится к свободному
программному обеспечению и отличается высокой надежностью.
Веб-фрэймворк
Django
реализует
«модель-представление-поведение»
вариант
шаблона
проектирования
(Model-View-Controller,
MVC).
Инструментарий Django включает средства объектно-реляционного отображения
(ORM), позволяющие автоматически генерировать SQL-запросы на основе
Python-кода. Фрэймворк Django также включает встроенный язык шаблонов и
поддерживает конфигурирование URL-адресов. Шаблон проектирования MVC
позволяет разделить на отдельные компоненты модель данных приложения,
пользовательский интерфейс (представление) и связь между пользователем и
приложением (поведение/контроллер). Такое разделение позволяет повысить
возможность повторного использования кода и облегчить его модификацию.
Привязка проекта к языку Python дает возможность использовать богатый набор
других библиотек языка, которые реализуют различные функции. Также отметим,
что в Django на основе заданных программистом моделей автоматически
генерируется полноценный веб-интерфейс администратора. С его помощью он
может просматривать, добавлять, изменять и удалять всю необходимую
информацию в базе данных.
37
2.3 Программная реализация проектных решений
2.3.1 Разработка программного кода серверной части
Серверная часть веб-приложения реализуется через представления-классы.
Эти классы принимают запросы от клиентского браузера и возвращают ответы.
Представления-классы были созданы как наследники общих классов представлений
библиотеки Django из библиотеки django.views.generic [13, 14].
Для отображения записей, хранящихся в базе данных, используется
наследник класса django.views.generic.TemplateView. В качестве
примера приведем отображение записи, хранящей сведения о публикации в
журнале. Для этого создан класс ArticleView как наследник класса
TemplateView. Для формирования собственного контекста отображения
перегружен стандартный метод get_context_data и выполнена выборка
нужных записей из таблиц базы данных.
class ArticleView(LoginRequiredMixin,
generic.TemplateView):
template_name = 'sci/article.html'
def get_context_data(self, *args, **kwargs):
context = super(ArticleView,
self).get_context_data(*args, **kwargs)
user_id = self.request.user.pk
cur_user = User.objects.get( id = user_id )
context['user'] = cur_user
context['article_list'] = Article.objects.filter(
Q(owner=user_id)|Q(author=cur_user.userprofile.id)
).distinct().select_related()
context['theme_report_item'] = 'active'
context['article_item'] = 'active'
38
context['template_report'] = 'active'
return context
Создание представлений для создания, обновления и удаления записей
сводится к объявлению наследников классов CreateView, UpdateView и
DeleteView из django.views.generic.
При создании наследников в переменной template_name необходимо
указать шаблоны, описывающие html формы создания, удаления и обновления
записей, отображаемые в браузере клиента. Модели, соответствующие таблицам
базы данных, указываем в переменной model:
class ArticleCreate(LoginRequiredMixin,
OwnerCreateMixin, GetFormKwargsMixin,
GetContextForArticle, generic.CreateView):
template_name = 'sci/form_article.html'
model = Article
form_class = ArticleForm
class ArticleUpdate(OwnerOnlyMixin,
GetContextForArticle, GetFormKwargsMixin,
generic.UpdateView):
template_name = 'sci/form_article.html'
model = Article
form_class = ArticleForm
class ArticleDelete(OwnerOnlyMixin, generic.DeleteView):
template_name = 'sci/form_delete.html'
model = Article
success_url = reverse_lazy('article_view')
Аналогичные обработчики созданы для всех элементов отчёта.
39
2.3.2 Разработка экранных форм
Для создания интерфейса пользователя веб-приложения применялся
фреймворк Semantic UI. Поведение элементов на стороне клиента задаётся с
помощью
JavaScript-библиотеки
jQuery.
Рассмотрим
основные
элементы
интерфейса модуля отчётности информационно-аналитической системы.
Отчёт сотрудника предполагает заполнение следующих разделов: Научноисследовательская работа (НИР), Грантовая деятельность (Гранты), Участие в
мероприятиях
(Мероприятия),
Руководство
НИР
студентов
(НИРС),
Результаты интеллектуальной деятельности (РИД), Научные школы (Научные
школы), Повышение квалификации (ПК), Другие виды деятельности (Другое).
Для отчёта по разделу плана НИР преподавателя пользователю необходимо
заполнить раздел НИР отчёта. Он содержит следующие элементы: Текстовый
отчёт по темам НИР; Книги; Статьи в журналах; Статьи в сборниках.
Рисунок 3 – Создание текстового отчёта по темам НИР
В подразделе Текстовый отчёт по темам НИР (рис. 3) пользователь может
создавать отчёты по темам НИР структурного подразделения. Для этого
необходимо нажать кнопку Создать. В появившейся форме Отчёт по теме НИР
(рис. 4) необходимо заполнить следующие поля: Тема НИР (выбор из списка);
Год; Отчёт. К каждому полю имеется всплывающая подсказка, которая доступна
при наведении курсора мыши на знак вопроса. Обязательные для заполнения поля
помечены восклицательным знаком.
40
Рисунок 4 – Форма текстового отчета сотрудника по теме НИР
После заполнения формы необходимо нажать кнопку Сохранить. В
подразделе Текстовый отчёт по темам НИР появится соответствующая запись.
Сотрудник может редактировать или удалить отчет по теме НИР, используя
кнопки Редактировать и Удалить (рис. 5).
Рисунок 5 – Текстовый отчёт по темам НИР
Отметим, что подраздел Текстовый отчёт по темам НИР для
руководителя структурного подразделения имеет дополнительные элементы.
Здесь также отображаются: текстовые отчёты сотрудников; список сотрудников,
которые не достигли планируемых показателей; текстовые отчёты руководителя
структурного подразделения.
41
В подразделах Книги, Статьи в журналах, Статьи в сборниках
пользователь вносит в информационную систему сведения о публикациях. Эти
подразделы
имеют
одинаковую
структуру.
Здесь
можно
создавать
и
редактировать записи о публикациях соответствующего вида. Отметим, что
редактировать или удалить запись может только пользователь, создавший её (он
указан в поле Владелец). Соавторы публикации могут только просматривать эту
запись в своем личном кабинете.
Рассмотрим структуру подраздела Статьи в журналах. Для добавления
статьи в журнале необходимо нажать кнопку Создать в соответствующем
подразделе. В результате пользователю будет предложено заполнить следующие
основные поля (рис. 6): Тема НИР (выбор из списка), Название статьи, Авторы
(выбор из списка сотрудников), Журнал (выбор из списка), Завершенность
публикации (опубликовано/принято в печать), Том, Номер выпуска, Страницы,
Месяц
издания, Год публикации, Язык публикации (выбор из списка),
Подтверждающий документ, Аннотация, Аффилиация (выбор из списка).
Рисунок 6 – Обязательные поля статьи в журнале
42
Также пользователь должен отметить наличие у статьи следующих
признаков: индексирование в российских и международных информационноаналитических системах, принадлежность журнала списку ВАК, наличие
иностранных соавторов, издано за рубежом. На текущий момент учитываются
следующие информационно-аналитические системы: РИНЦ, Web of Science,
Scopus, ERIX PLUS, Google Scholar, иные международные системы.
Дополнительно пользователь может заполнить следующие поля: Внешние
соавторы, Импакт-фактор журнала (РИНЦ или JCR), URL-ссылка на статью,
Цифровой идентификатор DOI, Заметки, Библиографическое описание на языке
оригинала. После заполнения формы необходимо нажать кнопку Сохранить
(рис. 7).
Рисунок 7 – Дополнительные поля статьи в журнале
43
Рисунок 8 – Описание статьи в журнале
В подразделе Статьи в журналах отображаются все публикации данного
вида,
для
которых
пользователь
является
автором.
Сотрудник
может
редактировать или удалить запись, используя соответствующие кнопки (рис. 8).
В подразделе Книги пользователь может создавать и редактировать список
публикаций следующих типов: монография, коллективная монография, учебник,
учебное пособие, другое.
В подразделе Статьи в сборниках пользователь может создавать и
редактировать список публикаций в сборниках статей, трудах (материалах)
конференций. Также здесь можно описать часть (главу) книги.
Аналогичные формы созданы для всех разделов отчета.
2.3.3 Тестирование и апробация
Разработанные компоненты информационной системы прошли апробацию
на
ряде
факультетов
философский
факультет,
и
институтов
факультет
(физико-математический
документоведения
и
факультет,
педагогического
образования, факультет педагогики и психологии, филологический факультет,
медицинский институт) и внедрены в Орловском государственном университете
имени И.С. Тургенева по рекомендации Ученого совета и Научно-технического
совета.
44
Рассмотрим
процесс
составления
отчета
о
НИР
структурного
подразделения. Для этого каждый сотрудник структурного подразделения должен
в информационной системе заполнить Отчет. Так раздел отчета Научноисследовательская
работа
требует
заполнения
следующих
подразделов:
Текстовый отчет по темам НИР; Книги; Статьи в журналах; Статьи в
сборниках. На основании текстового отчета и сведений о публикациях
автоматически генерируется отчет о НИР сотрудника. В соответствии с планом
проверяются показатели, которые указаны в таблице 1.
Таблица 1 – Индивидуальный отчёт по теме НИР
Тема НИР: Проблемы ….
Публикационная активность
(публикации, аффилированные с ОГУ имени И.С. Тургенева)
Плановое Фактическое
Показатель
значение
значение
Общее число статей (кроме тезисов конференций), всего,
2
0
из них:
число статей в зарубежных изданиях.
0
0
Общее число статей в индексируемых изданиях, всего,
2
0
из них:
в изданиях из списка ВАК;
0
0
РИНЦ;
2
0
Web of Science;
0
0
Scopus;
0
0
ERIH PLUS;
0
0
Google Scholar;
0
0
иные международные системы.
0
0
Число монографий, всего,
0
0
из них:
изданных за рубежом;
0
0
с зарубежными соавторами.
0
0
Число учебников, всего,
0
0
из них:
с грифом УМО и НМС;
0
0
с грифом Минобрнауки России;
0
0
с грифом федеральных органов исполнительной власти;
0
0
с другими грифами.
0
0
Число учебных пособий, всего,
0
0
из них:
с грифом УМО и НМС;
0
0
с грифом Минобрнауки России;
0
0
с грифом федеральных органов исполнительной власти;
0
0
с другими грифами.
0
0
45
По каждому показателю в отчёт выводится плановое и фактическое
значение. Если фактическое значение меньше планового, то сотрудник в
специальном поле должен указать причину (рис. 9). Аналогичные показатели
рассчитываются для всего структурного подразделения. В сводном отчёте
руководитель подразделения может пояснить причины отклонения от плановых
значений.
Рисунок 9 – Сообщение об отклонении показателей
Отчет по разделу Грантовая деятельность требует заполнения следующих
подразделов: Текстовый отчет по грантам; Заявки на гранты; Гранты. На
основании введенных сведений автоматически генерируется отчет о грантовой
деятельности сотрудника. Для руководителя предусмотрена специальная форма, в
которой он отчитывается по этому подразделу в целом по структурному
подразделению.
Отчет по разделу Участие в мероприятиях подразумевает заполнение
следующих подразделов: Мероприятия; Участие в мероприятиях; Тезисы
докладов, Сборники трудов. Подраздел Мероприятия содержит справочник
мероприятий. Пользователь может просматривать и фильтровать мероприятия по
различным признакам. Добавлять мероприятия в справочник может руководитель
структурного подразделения. Редактировать справочник имеет право только
менеджер информационной системы. В подразделе Участие в мероприятиях
сотрудник отчитывается об участии в зарегистрированных мероприятиях.
Подраздел Тезисы докладов предназначен для учета тезисов докладов на
конференциях. Подраздел Труды конференции предназначен для описания
сборников трудов (материалов, тезисов) конференций. На основании введенных
сведений автоматически генерируется отчет сотрудника по мероприятиям.
46
Отчет по разделу Руководство НИР студентов содержит следующие
подразделы: Отчет по НИР студентов; Участие студентов в мероприятиях;
Публикации
студентов;
Проекты
студентов;
Достижения
студентов.
Подраздел Отчет по НИР студентов подразумевает заполнение текстового
отчета и ввода ряда количественных показателей. Так необходимо указать:
- Число студентов в творческих группах;
- Общее количество студентов участвующих в НИР;
- Количество студентов-исполнителей в НИР,
из них c оплатой их труда;
- Индивидуальное руководство;
- Число выпускных квалификационных работ/работ бакалавров;
- Число магистерских диссертаций.
На основании введенных сведений автоматически генерируется отчет сотрудника
по НИР студентов.
Отчет по разделу Результаты интеллектуальной деятельности (РИД)
подразумевает заполнение следующих подразделов: Сведения о РИД; Участие в
РИД. В подраздел Сведения о РИД заносится информация о заявках на РИД и
полученных РИД. В подразделе Участие в РИД сотрудник может указать свой
вклад в РИД. На основании введенных сведений автоматически генерируется
отчет сотрудника по РИД.
В разделе Научные школы пользователь может указать результаты работы в
рамках одной из научных школ университета. Здесь учитываются такие
показатели как руководство аспирантами, защиты кандидатских и докторских
диссертаций.
В разделе Повышение квалификации можно добавить сведения о
пройденных
сотрудником
повышения
квалификации,
формах
повышения
стажировка,
квалификации
творческий
отпуск,
(программа
обучение
в
аспирантуре или докторантуре).
Дополнительный раздел Другие виды работы предназначен для учёта таких
форм научной деятельности как работа в диссертационном совете, написание
47
рецензий и отзывов. Также здесь можно ввести сведения о полученных наградах
(премия, почётное звание, орден, медаль, нагрудный знак, диплом, почётная
грамота, благодарность и др.).
На основании введённых сотрудниками и руководителем структурного
подразделения данных в разделе Формы для печати автоматически формируется
сводный отчет. Пример сводных данных по НИР представлен в таблице 2.
ВАК
РИНЦ
Web of Science
Scopus
ERIH PLUS
иные системы
Всего монографий
изданных за рубежом
с зарубежными соавторами
Всего учебников
с грифом УМО
с грифом Минобрнауки
с другим грифом
Всего учебных пособий
с грифом УМО
с грифом Минобрнауки
с другим грифом
Иванов И.И.
Петров П.П.
Сидоров С.С.
Итого
В индексируемых изданиях
1.
2.
3.
ФИО
в зарубежных изданиях
№
п/п
Общее число статей
Таблица 2 – Сводные данные по НИР
2
3
3
8
0
0
0
0
2
2
2
6
0
0
0
0
0
1
2
3
2
2
2
6
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
Аналогичные таблицы формируются по всем разделам отчета. Сводный
отчёт утверждается на заседании структурного подразделения, распечатывается и
подписывается всеми сотрудниками.
2.4 Управление проектом по созданию информационной системы
2.4.1 Расчет временной продолжительности проекта
Оценка предстоящих затрат и результатов при определении эффективности
проекта осуществляется в пределах периода его продолжительности [15].
Поэтому необходимо правильно выявить все возможные работы по созданию
информационной системы и рассчитать их длительность.
Расчет расписания работ проекта – процесс определения даты начала и
окончания каждой работы проекта. Это центральный процесс планирования [16].
В соответствии с ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207-99 составлен перечень работ,
необходимых для создания системы подготовки отчетности [17]:
- подготовка к разработке;
- анализ требований к системе;
48
- проектирование системной архитектуры;
- проектирование программной архитектуры;
- программирование и тестирование программных средств;
- сборка системы;
- квалифицированные испытания системы;
- ввод в действие программного обеспечения.
Декомпозиция данных работ представлена на дереве целей проекта,
изображено на рисунке 10.
Для отображения работ, их взаимосвязи и последовательности, а также для
расчета общей продолжительности проекта на практике строится сетевой график
[18].
Сетевой график – это динамическая модель производственного процесса,
отражающая технологическую зависимость и последовательность выполнения
комплекса работ.
Каждая отдельная работа, входящая в проект, требует затрат времени. При
выполнении комплекса работ всегда можно выделить ряд событий, то есть итогов
какой-то деятельности, позволяющих приступить к выполнению следующих
работ. Если каждому событию поставить в соответствие вершину графа, а каждой
работе – ориентированное ребро, то получится граф, который будет отражать
последовательность выполнения отдельных работ и наступление событий в
едином комплексе. Если под ребрами проставить время, необходимое для
завершения соответствующей работы, то получится сеть. Изображение такой сети
называют сетевым графиком.
Сетевой график состоит из двух типов основных элементов: работ и
событий. Работа представляет собой выполнение некоторого мероприятия. Этот
элемент сетевого графика связан с затратой времен и расходом ресурсов. Поэтому
работа всегда имеет начало и конец. Событие выражает факт окончания одной
или нескольких непосредственно предшествующих работ, необходимых для
начала непосредственно следующих (выходящих из события) работ. Событие,
стоящее в начале работы, называется начальным, а в конце – конечным.
Рисунок 10 – Дерево целей проекта
50
Общая продолжительность проекта рассчитывается по сетевому графику
при условии, что известна продолжительность каждого мероприятия, требуемого
в соответствии с проектом.
Резерв
времени
–
это
количественный
показатель
подвижности
определенного действия при условии обязательного завершения проекта в
минимально возможные сроки.
Сетевой график взаимосвязи и продолжительности работ, необходимых для
создания автоматизированной системы туристического агентства, представлен на
рисунке 11. В левый сектор кружка с событием записано ранний срок свершения
события, в правый – поздний срок его свершения. В нижнем секторе – номер
события, в верхнем – резерв времени события [18].
Жирным шрифтом на графике представлен критический путь: 0-1-2-3-4-5-67-8-9-10-12-13-14-15-18-19-21-20-23-24-25.
2.4.2 Финансовый анализ стоимости информационной системы
Для расчета себестоимости программного обеспечения необходимо сложить
все возможные затраты на его разработку, а именно: затраты на оплату труда,
отчисления в социальные фонды, затраты на коммунальные и интернет услуги,
услуги клининговой компании, арендную плату.
Для
создания
информационной
системы
понадобятся
следующие
работники:
- менеджер проекта – 1 человек;
- программист – 2 человека;
- проектировщик – 1 человек;
- тестировщик – 1 человек;
- специалист по внедрению ПО – 1 человек.
Заработная плата каждого специалиста, взятая средним показателем по
Орловской области, указана в таблице 3.
Рисунок 11 – Сетевой график
52
Таблица 3 – Заработные платы специалистов проекта
Специалист
Заработная плата (руб/мес)
менеджер проекта
28000
программист
35000
проектировщик
24000
тестировщик
25000
специалист по внедрению ПО
23000
Не все специалисты будут работать на протяжении длительности всего
проекта. Поэтому необходимо составить матрицу ответственности, которая
установит степень ответственность каждого участника проектной команды за
выполнение отдельных этапов и задач проекта.
При
составлении
матрицы
ответственности
проекта
использовалась
методика RACI, являющаяся удобным и наглядным средством планирования
ответственности членов проектной команды при выполнении задач на каждом из
этапов проекта.
Термин RACI (или ARCI) является аббревиатурой:
- Ответственный (Accountable) – полностью отвечает за исполнение
этапа/задачи, вправе принимать решения по способу реализации. В
качестве ответственного за задачу может назначаться только один
человек.
- Исполнитель (Responsible) – исполняет задачу, не несет ответ-ственность
за выбор способа её решения, но отвечает за качество и сроки
реализации. У каждой задачи должен быть хотя бы один исполнитель.
- Консультант (Consult before doing) – оказывает консультации в ходе
решения задач проекта, контролирует качество реализации.
- Наблюдатель (Inform after doing) – может оказывать консульта-ции в
ходе решения задач проекта, не несет ответственности.
Матрица
ответственности
специалистов
необходимых
информационной системы представлена в таблице 4.
для
создания
53
Подготовка к разработке
Заключение контракта
0-1
ИО
Сбор команды
Выбор стандартов, методов,
инструментариев и языков
программирования для
разработки ПО
Анализ требований к
системе
1-4
ИО
4-5
ИО
К
Проведение обследования
объекта автоматизации
5-12
К
ИО
Выявление технических
требований к системе
12-17
К
ИО
Составление и утверждение
ТЗ
17-19
О
И
Проектирование системной
архитектуры
19-33
Н
ИО
Проектирование модулей
33-45
Н
ИО
Проектирование
интерфейса
45-52
Н
ИО
52-57
Н
ИО
57-71
Н
ИО
Разработка модуля создания
и отправки заявки
57-67
Н
ИО
Разработка модуля
обработки заявки
67-72
Н
ИО
Проектирование
программной архитектуры
Проектирование БД
Программирование и
тестирование программных
средств
Разработка модуля
авторизации и
аутентификации
пользователей в системе
внед.
Спец. по
ровщик
Тести-
ровщик
Проекти-
мист
работ
джер
Сроки
Мене-
Работы
Програм-
Таблица 4 – Матрица ответственности
54
Продолжение таблицы 4
Разработка модуля связи
между клиентом и
оператором
Разработка модуля связи
между оператором и
контрагентом
72-82
Н
ИО
82-92
Н
ИО
Разработка модуля поиска
по БД
71-75
Н
ИО
Разработка модуля
статистики
75-91
Н
ИО
Тестирование каждого
модуля
92-113
Н
Сборка системы и отладка
ПО
113-125
Н
ИО
Устранение ошибок
139-144
Н
ИО
Квалификационные
испытания системы
125-139
Н
Создание документации
пользователя
139-146
Н
Установка и отладка ПО у
заказчика
144-147
О
И
Обучение персонала
147-150
О
И
Сдача ПО
150-151
О
И
ИО
Сборка системы
ИО
Ввод в действие ПО
ИО
Рассчитанная заработная плата специалистам по созданию программного
обеспечения с учетом количества отработанных дней представлена в таблице 5.
Кроме затрат на заработную плату специалистам проекта и отчислений во
все фонды, в проекте имеются и другие затраты, которые представлены в
таблице 6. Аренда помещения составляет 20000 руб. в месяц, но на проект
переносится только 10% затрат. Затраты на коммунальные платежи, интернет
услуги и услуги клининговой компании переносятся лишь на 50%.
55
Итого
0
0
47826,09
28000
0
24000
0
0
52000
28000
36521,74
11478,26
0
0
76000
28000
70000
0
0
0
98000
28000
6086,96
0
22826,09
0
56913,04
28000
30434,78
0
15217,39
0
73652,17
15826,09
15217,39
7304,35
0
7000
45347,83
Специалист
Программист
Тестировщик
19826,09
ик
0
Проектировщ
28000
Менеджер
по внедрению
Таблица 5 – Затраты на заработную плату по месяцам
1 месяц
(1-23 день)
2 месяц
(24-46 день)
3 месяц
(47-69 день)
4 месяц
(70-92 день)
5 месяц
(93-115 день)
6 месяц
(116-138 день)
7 месяц
(139-151 день)
Таким образом, с учетом ставки инфляции 2,2% себестоимость проекта по
созданию модуля отчётности для информационно-аналитической системы
составит 633276,43 рублей.
2.4.3 Оценка эффективности проекта и анализ рисков
Эффективность проекта вычисляется с помощью показателя чистого
дисконтированного дохода, который позволяет получить наиболее общую оценку
результата деятельности [19].
Чистый дисконтированный доход (Net present value, NPV) – это сумма
дисконтированных значений потока платежей, приведённых к сегодняшнему дню
[20]. Показатель NPV представляет собой разницу между всеми денежными
притоками и оттоками, приведенными к текущему моменту времени (моменту
оценки инвестиционного проекта).
Таблица 6 – Расчет себестоимости ПО
1
2
3
4
5
6
7
Всего
Затраты на з/п
47826,09
52000,00
76000,00
98000,00
56913,04
73652,17
45347,83
449739,13
Отчисления в ПФРФ (22%)
10521,74
11440,00
16720,00
21560,00
12520,87
16203,48
9976,52
98942,61
(5,1%)
2439,13
2652,00
3876,00
4998,00
2902,57
3756,26
2312,74
22936,70
Отчисления в ФФС (2,9%)
1386,96
1508,00
2204,00
2842,00
1650,48
2135,91
1315,09
13042,43
Аренда (10%)
2000,00
2044,00
2088,97
2134,93
2181,89
2229,90
2278,95
14958,64
(50%)
2000,00
2044,00
2088,97
2134,93
2181,89
2229,90
2278,95
14958,64
Интернет (50%)
1500,00
1533,00
1566,73
1601,19
1636,42
1672,42
1709,21
11218,98
1000,00
1022,00
1044,48
1067,46
1090,95
1114,95
1139,48
7479,32
68673,91
74243,00
105589,15
134338,51
81078,11
102994,99
66358,77
633276,43
Отчисления в ФФОМС
Коммунальные платежи
Услуги клиннинговой
компании (50%)
Всего
57
Данный показатель рассчитывается по формуле:
T
NPV = ∑
t =0
CF t
(1 + r )t
,
где CF t – денежный поток в период t; r – норма дисконта.
Себестоимость проекта по созданию модуля отчётности информационной
системы для компании-разработчика составит 633276,43 рублей. Для получения
прибыли компания-разработчик увеличивает данную цену на 100000 рублей.
Таким образом, стоимость готового информационного продукта составит
733276,43 рублей.
При разных системах оплаты, показатель чистого дисконтированного
дохода будет меняться. Так, например, при единовременной оплате до начала
разработки, расчет показателя эффективности представлен в таблице 7.
Таблица 7 – Расчёт NPV
Расходы
T
Доходы
0
Коэффициент
Дисконтированные
дисконтирования
денежные потоки
733276,43
1,00
733276,43
1
-68673,9
0,97
-66673,70
2
-74243
0,94
-69981,15
3
-105589
0,92
-96629,03
4
-134339
0,89
-119358,02
5
-81078,1
0,86
-69938,69
6
-102995
0,84
-86256,68
7
-66358,8
0,81
-53955,75
NPV
170483,41
Аналогичным образом рассчитаны следующие способы оплаты:
- ежемесячные выплаты в размере 104753,78 рублей. Показатель NPV в
данном случае равен 89852,64;
- оплата проекта после завершения его разработки, то есть покупка уже
готового ПО. NPV составит 33427,82.
58
Можно сделать вывод, что независимо от способа оплаты для компанииразработчика проект является эффективным, так как значения NPV>0.
В данной работе при разработке информационной системы выбрана
ежемесячная система оплаты, которая является наиболее удобной и выгодной и
для клиента, и для компании разработчика.
После оценки эффективности проекта необходимо провести анализ рисков.
Риск – экономическая категория, отражающая возможность возникновения
неблагоприятной ситуации или неудачного исхода инновационной деятельности
предприятия, что проявляется в не достижении целей и задач [21].
Распространенным и эффективным способом анализа рисков является метод
анализа чувствительности. Он состоит в оценке влияния изменения какого-либо
одного параметра проекта на показатели эффективности проекта при условии, что
прочие параметры остаются неизменными.
Наиболее
информативным
методом,
применяемым
для
анализа
чувствительности [21], является расчёт показателя эластичности, позволяющего
сравнить чувствительность результирующей переменной (например, NPV) к
изменениям разных параметров. Показатель эластичности представляет собой
отношение процентного изменения результирующего показателя к изменению
значения параметра на один процент:
E=
где
значение
NPV2 − NPV1
x1
⋅
,
NPV1
x2 − x1
— базовое значение варьируемого параметра,
варьируемого
параметра,
показателя для базового варианта,
—
значение
— измененное
результирующего
— значение результирующего показателя
при изменении параметра.
Чем выше значения показателя эластичности, тем чувствительнее проект к
изменениям данного фактора, и тем сильнее подвержен проект соответствующему
риску.
Для данного проекта рассчитанные показатели эластичности представлены
в таблице 8.
59
Таблица 8 – Показатель эластичности
Переменная х
Показатель эластичности
Приоритет
5,78
1
коммунальные услуги
0,15
2
Затраты на аренду
0,15
2
Затраты на интернет
0,11
3
0,07
4
Затраты на з/п
Затраты на
Затраты на услуги
клиннинговой компании
Таким образом, данный проект наиболее чувствителен к изменения затрат
на заработную плату. При увеличении/уменьшении на 1% данного показателя
значение NPV изменится на 5,78%.
Итак, в данном параграфе выделены работы по созданию модуля
информационной системы для генерирования отчётов по научной деятельности
преподавателей университета, рассчитана общая стоимость проекта, выбрана
система оплаты и проведён анализ рисков методом анализа чувствительности.
60
Заключение
В рамках выполнения выпускной квалификационной работы были решены
все поставленные задачи:
-
выполнен анализ форм и видов отчётности о научной деятельности,
используемых в вузе;
системы
осуществлено моделирование и программная реализация компонентов
для
подготовки
индивидуальных
форм
отчетности
о
научной
деятельности.
В процессе выполнения выпускной квалификационной работы разработан
модуль информационно-аналитической системы для подготовки электронной
отчетности преподавателя вуза о научной работе. Информационно-аналитическая
система имеет архитектуру клиент-сервер и создана на основе веб-технологий.
Приложение разработано с использованием фрэймворка Django для языка Python.
В качестве веб-сервера применяется сервер Apache. Для работы с базой данных
проекта выбрана система управления базами данных MySQL. Веб-приложение
развёрнуто на выделенном сервере под управлением операционной системы
Linux. Для создания интерфейса пользователя применяется фреймворк Semantic
UI. Поведение элементов на стороне клиента задаётся с помощью библиотеки
jQuery.
Результаты
проделанной
работы
по
разработке
информационно-
аналитической системы отражены в научных публикациях [22-32]. Руководство
по конкретному использованию системы дано в виде инструкций для
руководителя и сотрудников структурного подразделения по заполнению отчёта о
научно-исследовательской работе [33-34].
Получено два свидетельства о государственной регистрации программы для
ЭВМ (см. Приложение). Разработанные компоненты системы прошли апробацию
на большинстве факультетов и институтов Орловского государственного
университета имени И.С. Тургенева и по рекомендации Учёного совета внедрены
в эксплуатацию.
61
Список литературы
Методика
1
расчета
показателей
мониторинга
эффективности
образовательных организаций высшего образования 2016 года (на основе данных
формы № 1-Мониторинг за 2015 год) (утв. Министерством образования и науки
РФ 21 марта 2016 г. № АК-6/05вн) [Электронный ресурс] // Информационноправовой
портал
ГАРАНТ.РУ. –
[Б. м.:
б. и.],
2016. –
обращения:
(дата
http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71273326/
URL:
28.09.2017).
2
Положение
о
порядке
проведения
конкурсного
отбора
образовательных организаций высшего образования и финансовое обеспечение
программ развития федеральных государственных образовательных организаций
высшего образования за счет средств федерального бюджета [Электронный
ресурс] // Министерство образования и науки РФ. – [М.: б. и.], 2015. – URL:
http://опорныйуниверситет.рф/documents (дата обращения 28.09.2017)
3
Программа развития Федерального государственного бюджетного
образовательного
учреждения
высшего
образования
«Орловский
государственный университет имени И.С. Тургенева» на 2016-2020 годы (с
учетом
корректировки
2017
г.)
[Электронный
ресурс]
//
Орловский
государственный университет имени И.С. Тургенева. – [М.: б. и.], 2017. – URL:
http://oreluniver.ru/public/file/baseuniversity/program-development/
program_develop.pdf (дата обращения 28.09.2017)
4
Порядок и форма представления отчета о научной деятельности
образовательных организаций высшего образования и научных организаций
Министерства образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс]
// Министерство образования и науки РФ. Прием отчетов о научной деятельности
вузов (научных организаций) за 2016 год. – [Б. м.: б. и.], 2016. – URL:
http://www.rptnid.ru/data/Poriadok.pdf (дата обращения: 28.09.2017).
5
Интеллектуальная система тематического исследования научно-
технической информации (ИСТИНА) [Текст] / С.А. Афонин и др.; под ред.
62
академика В.А. Садовничего. – М.: Издательство Московского университета,
2014. – 262 с.
6
Информационно-аналитическая система для сбора, хранения и
анализа научной и наукометрической информации. Руководство пользователя. /
Т.С. Данилова, В.А. Зелепухина, А.С. Бурмистров, Ю.Ю. Тарасевич; под ред.
Ю.Ю. Тарасевича. – Астрахань: ООО «Типография Новая Линия», 2014. – 191 с.
7
About Pure [Электронный ресурс] // Elsevier. – 2017. – URL:
https://www.elsevier.com/solutions/pure (дата обращения 28.09.2017)
8
Коськин,
А.В.
Место
web-сервисов
в
системе
управления
образовательным учреждением [Текст] / А.В. Коськин, А.Ю. Ужаринский,
Е.А. Титенко // Известия Юго-Западного государственного университета. –
2013. – № 1 (46). – С. 70-75.
9
Хованская, Е.А. Параметры развития публикационной активности и
пути её совершенствования (на основе РИНЦ и eLIBRARY) [Текст]: учебнометодические рекомендации для организации научной, учебно-методической,
инновационной деятельности в вузе / Е.А. Хованская. – Орел: «Печатный двор»,
2015. – 24 с.
10
Дудина, Е.Ф. Научный проект «Проектирование и реализация
системы подготовки электронной отчетности о научной работе в вузе» в ряду
результатов научной деятельности ФГБОУ ВПО «Орловский государственный
университет» за 2014 год [Текст] / Е.Ф. Дудина, Е.Н. Пузанкова, Е.А. Хованская,
А.В. Тришкин // Ученые записки Орловского государственного университета.
Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2015. – № 2 (65). – C. 263-267.
11
Эргономика взаимодействия человек-система. Часть 210. Человеко-
ориентированное проектирование интерактивных систем [Текст]: ГОСТ Р ИСО
9241-210–2012. – Введен 01.12.2013. – М.: Стандартинформ, 2013. 36 с.
12
Информационная
технология.
Комплекс
стандартов
на
автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Стадии создания
[Текст]: ГОСТ 34.601–90. – Введен 01.01.1992. – М.: Стандартинформ, 2009. – 6 с.
63
13
Головатый, А. Django. Подробное руководство: Пер. с англ. [Текст] /
А. Головатый, Дж. Каплан-Мосс. – 2-е изд. – СПб.: Символ-Плюс, 2010. – 560 с.
14
Документация Django на русском [Электронный ресурс]. – [Б. м.:
б. и.], 2016. – URL: http://djbook.ru (дата обращения 28.09.201).
15
Виленский, П. Л. Оценка эффективности инвестиционных проектов.
Теория и практика: учеб. пособие – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Дело, 2002. –
888 с.
16
Разу, М.Л. Управление проектом. Основы проектного управления:
Учебник / М.Л. Разу. – М.: КНОРУС, 2007. – 749 с.
17
ГОСТ Р ИСО/МЭК ТО 12207–99 Информационная технология.
Процессы жизненного цикла программных средств. Введ. 01.07.2000. – М.: Изд-во
стандартов, 2000.
18
Мазур, И.И. Управление проектами: учеб. пособие для студентов,
обучающихся по специальности «Менеджмент организации» / И.И. Мазур,
В.Д. Шапиро. – 6-е изд. – М.: Издательство «Омега-Л», 2010. – 960 с.
19
Воронцовский, А.В. Инвестиции и финансирование: Методы оценки и
обоснования / А.В. Воронцовский. – СПб. : Изд-во С.-Петербургского ун-та,
1998. – 528 с.
20
Заренков,
В.А.
Управление
проектами:
учебное
пособие
/
В.А. Заренков. – 2-е изд. – М.: Изд-во АСВ, 2006. – 312 с.
21
учеб.
Грачева, М.В. Управление рисками в инновационной деятельности:
пособие
для
студентов
вузов,
обучающихся
по
экономическим
специальностям / М.В. Грачева, С.Ю. Ляпина. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. –
351 с.
22
Дорофеева, В.И. Особенности проектирования и реализации системы
подготовки электронной отчетности о научной работе в вузе [Текст] /
В.И. Дорофеева, Д.Н. Никольский, Ю.С. Федяев, Б.В. Рюмшин // Материалы
Международной
научно-практической
конференции
«Информационные
технологии в обеспечении Федеральных государственных образовательных
стандартов». – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2014. – Т. 2. – С. 264-267.
64
23
Дорофеева, В.И. Разработка системы электронной отчетности о
научно-исследовательской работе сотрудников вуза [Текст] / В.И. Дорофеева,
Д.Н. Никольский, Ю.С. Федяев // Педагогическая информатика. – 2014. – № 3. –
С. 50-58.
24
Дорофеева, В.И., Разработка веб-приложения для автоматической
генерации плана по научно-исследовательской работе кафедры вуза [Текст] /
В.И. Дорофеева, Д.Н. Никольский, Ю.С. Федяев // Современные методы прикладной
математики, теории управления и компьютерных технологий: сб. тр. VII междунар.
конф. «ПМТУКТ-2014». – Воронеж: Изд-во «Научная книга», 2014. – C. 126-129.
25
Дорофеева, В.И. Организация электронного документооборота при
планировании научно-исследовательской работы кафедры вуза [Текст] /
В.И. Дорофеева, Д.Н. Никольский, Ю.С. Федяев // Электронное информационное
пространство для науки, образования, культуры: материалы III Международной
научно-практической интернет-конференции (Орел, 5-6 декабря 2014 г.). – Орел:
ООО «Горизонт», 2015. – С. 129-135.
26
Дорофеева, В.И. Информатизация процесса управления научно-
исследовательской работой в вузе [Текст] / В.И. Дорофеева, А.Г. Мотин,
Д.Н. Никольский, Ю.С. Федяев // Сборник материалов международной научнопрактической конференции «Информатизация образования – 2015», 15-16 июня
2015 года, г. Казань, РФ. – Казань: АСО, 2015. – C. 128-131.
27
генерации
Дорофеева, В.И. Разработка веб-приложения для автоматической
отчета
о
научно-исследовательской
работе
структурного
подразделения вуза [Текст] / В.И. Дорофеева, А.Г. Мотин, Д.Н. Никольский,
Ю.С. Федяев // Современные методы прикладной математики, теории управления
и компьютерных технологий: сб. тр. VIII междунар. конф. «ПМТУКТ-2015». –
Воронеж: Изд-во «Научная книга», 2015. – С. 124-127.
28
Дорофеева, В.И.
Информационная
система
планирования
и
отчётности о научно-исследовательской работе вуза [Текст] / В.И. Дорофеева,
А.Г. Мотин, Д.Н. Никольский, Ю.С. Федяев // Педагогическая информатика. –
2016. – № 1. – С. 45-58.
65
29
Дорофеева, В.И. О разработке системы мониторинга научной работы
в вузе [Текст] / В.И. Дорофеева, А.Г. Мотин, Д.Н. Никольский, Ю.С. Федяев //
Научно-техническая
информация.
Серия
Организация
1.
и
методика
информационной работы. – 2016. – № 8. – С. 34-41.
30
Дорофеева,
В.И.
Использование
информационно-аналитической
системы для мониторинга научно-исследовательской деятельности в вузе [Текст] /
В.И. Дорофеева,
А.Г. Мотин,
Д.Н. Никольский,
Ю.С. Федяев
//
Труды
Международной научно-практической конференции «Информатизация образования
– 2016». 14-17 июня 2016 г., г. Сочи. – М.: Изд-во СГУ, 2016. – С. 231-238.
31
Дорофеева,
В.И.
Использование
информационно-аналитической
системы для мониторинга проектной деятельности в вузе [Текст] / В.И. Дорофеева,
А.Г. Мотин, Д.Н. Никольский, Ю.С. Федяев // Современные методы прикладной
математики, теории управления и компьютерных технологий: сб. тр. IX междунар.
конф. «ПМТУКТ-2016». – Воронеж: Изд-во «Научная книга», 2016. – С. 125-128.
32
Дорофеева, В.И. Об использовании информационных технологий для
мониторинга
деятельности
преподавателей
по
организации
научно-
исследовательской работы студентов [Текст] / В.И. Дорофеева, Ю.С. Федяев,
Д.Н. Никольский, А.Г. Мотин // Информатизация образования – 2017: сборник
материалов международной научно-практической конференции (Чебоксары, 1517 июня 2017 г.). – Чебоксары, 2017. – С. 139-144.
33
Инструкция для руководителя структурного подразделения по
заполнению отчёта о научно-исследовательской работе [Текст] / В.И. Дорофеева,
Е.Ф. Дудина,
А.Г. Мотин,
Д.Н. Никольский,
Е.Н. Пузанкова,
Ю.С. Федяев,
Е.А Хованская. – Версия 1.0. – Орёл: Издательство ФГБОУ ВО «Орловский
государственный университет имени И.С. Тургенева», 2016. – 45 c.
34
Инструкция
для
сотрудника
структурного
подразделения
по
заполнению отчёта о научно-исследовательской работе [Текст] / В.И. Дорофеева,
Е.Ф. Дудина,
А.Г. Мотин,
Д.Н. Никольский,
Е.Н. Пузанкова,
Ю.С. Федяев,
Е.А Хованская. – Версия 1.0. – Орёл: Издательство ФГБОУ ВО «Орловский
государственный университет имени И.С. Тургенева», 2016. – 43 c.
66
Приложение
Свидетельства о государственной регистрации программы для ЭВМ
67
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа