close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Положение о Программах

код для вставкиСкачать
ПРОЕКТ
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Дворец детского (юношеского) творчества имени Лёни Голикова»
Рекомендовано
Научно-методическим советом
Протокол № 2 от 06.06.2018г.
Утверждено
приказом №____от __________
Директор ДД(Ю)Т им. Л. Голикова
_________________Л.Н. Пятунина
Рассмотрено
Педагогическим советом
Протокол №_____от__________
Положение
о требованиях к дополнительным общеобразовательным программам,
порядке их разработки и экспертизы в муниципальном автономном
учреждении дополнительного образования
«Дворец детского (юношеского) творчества имени Лёни Голикова»
1. Общие положения.
1.1.Положение разработано на основе Федерального Закона Российской
Федерации от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской
Федерации»; Приказа Министерства образования и науки Российской
Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным
программам» от 29 августа 2013 г. N 1008, Концепции развития
дополнительного образования детей от 4 сентября 2014 г. № 1726-р;
«Санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и
организации режима работы образовательных организаций дополнительного
образования детей» 2.4.4.3172-14 от 04.07.2014г., с учетом Письма
Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 декабря
2006 г. №06-1844 «О примерных требованиях к программам
дополнительного образования детей»; методических рекомендаций по
проектированию дополнительных общеразвивающих программ. (Письмо
Минобнауки РФ от 18.11.2015 № 09-3242), методических рекомендаций по
реализации
адаптированных
дополнительных
общеобразовательных
программ, способствующих социально – психологической реабилитации,
профессиональному
самоопределению
детей
с
ограниченными
возможностями здоровья, включая детей-инвалидов, с учетом их особых
образовательных потребностей. Письмо Минобрнауки РФ «О направлении
методических рекомендаций» от 29 марта 2016 г. № ВК641/09; методических
рекомендаций по оформлению дополнительных общеобразовательных
программ в образовательных учреждениях Великого Новгорода, Письмо
комитета по образованию Администрации Великого Новгорода от 26.10.2015
№
4665; Устава ДД(Ю)Т им. Лёни Голикова.
Настоящее Положение устанавливает единые требования к
структуре, оформлению, а также порядку разработки, внутренней
экспертизы и коррекции дополнительных общеобразовательных
программ, реализуемых в Учреждении.
1.3. Дополнительная общеобразовательная программа (далее –
Программа) – инструктивно – методический документ педагога,
регламентирующий организацию образовательной деятельности и
определяющий планируемые образовательные
результаты,
содержание деятельности, порядок, объем и условия, необходимые
для обеспечения результатов.
1.4. В соответствии с целевыми ориентирами Концепции развития
дополнительного образования детей в рамках реализации
дополнительной общеразвивающей программы обеспечивается
работа с целостным развитием ребенка,что отражается в динамике
образовательных результатов всех видов – предметных,
метапредметных, личностных, их соответствию возрастным и
индивидуальным особенностям учащегося.
1.5. Содержание дополнительных общеобразовательных программ и
сроки обучения по ним,
определяются образовательной
программой Учреждения.
1.6. Программа должна соответствовать:
 достижениям мировой культуры, российским традициям, культурнонациональным особенностям Великого Новгорода и Новгородской
области;
 соответствующему уровню общего образования;
 направленности дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ (техническая;естественнонаучная;
физкультурно-спортивная; художественная; туристско-краеведческая;
социально-педагогическая;
 современным образовательным технологиям.
1.2.
1.7.
1.8.
Содержание Программ Учреждения обновляется ежегодно с учетом
развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и
социальной сферы, а также с учетом других обстоятельств.
Для включения в реестр сертифицированных образовательных
программ совокупная продолжительность реализации Программы
должна составлять не менее 8 часов и не более 864 часов.
2. Структура Программы и требования к её оформлению.
2.1. Программа включает следующие структурные элементы:
 Титульный лист;
 Пояснительную записку;
 Учебно – тематический план;
 Содержание программы;
 Календарный учебный график;
 Методическое обеспечение;
 Список литературы.
2.2. Оформление и содержание структурных элементов Программы:
2.2.1. На титульном листе указывается (Приложение № 1):
 наименование образовательного учреждения;
 где, когда и кем утверждена дополнительная общеразвивающая
программа;
 название дополнительной общеразвивающей программы;
 возраст детей, на которых рассчитана дополнительная общеразвивающая
программа;
 срок реализации Программы;
 ФИО, автора(ов) Программы;
 ФИО, должность педагогов реализующих Программу;
 название города, в котором реализуется Программа;
 год разработки Программы.
2.2.2. Пояснительная записка к Программе раскрывает:
 направленность Программы;
 актуальность и особенности Программы;
 цель, включающую образовательные результаты, достижение
которых планируется на момент завершения Программы;
 планируемые результаты и способы определения результативности
(включая формы текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации);
В тексте пояснительной записки цель Программы, планируемые результаты и
способы
определения
результативности
должны
располагаться
последовательно.
 задачи;
 возраст детей;
 сроки реализации, количество учебных часов в неделю и за год;
 формы и режим занятий.
Указывается наполняемость группы: не менее 8 и не более 30.
2.2.3. Учебно – тематический план включает (Приложение №2):
 перечень разделов, тем;
 количество часов по каждой теме с разбивкой на теорию и
практические виды деятельности;
 ?формы текущего контроля по разделам и/или темам, формы
промежуточной и итоговой аттестации.
Содержание Программы включает краткое описание предлагаемой
теоретической информации (теория) и описание технологий, форм, приемов
деятельности учащихся на занятиях по данной теме (практика). Названия тем
в содержании и учебно – тематическом плане должны совпадать.
2.2.4. Календарный учебный график содержит наименование тем
занятий с указанием количества времени и календарных сроков проведения
каждого занятия. (Приложение №3).
2.2.5. Методическое обеспечение Програмы
включает перечень
методических и дидактических материалов, а теакже
минимально
необходимого
оборудования
и
инструментов,
планируемых
к
использованию педагогом в процессе реализации Программы.
Описание основных методических и оценочных средств,как неотъемлемой
части программы, включается в Приложение 1 /Программы. (Приложение
№4).
2.2.6. Списки литературы для учащихся и педагога, используемые в
процессе реализации Программы оформляются в соответствии с ГОСТ 2008.
3. Технические требования к оформлению текста Программы: формат
А4; допустимые форматы файлов: MicrosoftOffice; поля: левое 3 см, правое 1,5, верхнее – 2, нижнее – 2; нумерация страниц: арабскими цифрами, внизу
страницы, выравнивание по центру, титульный лист включается в общую
нумерацию, но номер страницы (листа) на нем не указывается; шрифт –
Times New Roman, размер – 14; междустрочный интервал – одинарный;
новый абзац обязательно идет с «красной строки»; выравнивание текста
документа – по ширине; таблицы, картинки, рисунки должны быть
«закреплены».
3. Разработка и коррекция программы.
3.1. Для уточнения современных требований к Программам в
Учреждении ежегодно проводится семинар.
3.2. В определении планируемых результатов при разработке
дополнительных общеразвивающих Программ ориентиром являются
образовательные результаты образовательной
программы МАУДО
«ДД(Ю)Т им. Л. Голикова» - личностные и метапредметные, а также
выявленные потребности учащихся и их родителей в освоении выбранного
вида деятельности.
3.3. В процессе разработки программ методисты Учреждения проводят
индивидуальные и групповые консультации.
3.4. В отдельных случаях педагогически целесообразным является
разработка Программы авторским коллективом педагогов дополнительного
образования Учреждения.
4. Утверждение Программы
4.1.
Программа,
разработанная
педагогом
дополнительного
образования для реализации на следующий учебный год, предоставляется
для организации экспертизы старшему методисту, ответственному за
программно-методическое обеспечение не позднее _____ текущего учебного
года.
4.2. По итогам экспертизы Программа рассматривается на заседании
научно - методического совета, педагогического совета и рекомендуется к
утверждению приказом директора.
4.3.Утверждение Программ осуществляется до 10 июля и до 10
декабря текущего года (ежегодно).
4.4.Утвержденный экземпляр Программы хранится на электронном
накопителе Учреждения, размещается на официальном сайте Учреждения,
портале
персонифицированного
дополнительного
образования
https://53.pfdo.ru
4.5. Все изменения, вносимые педагогом дополнительного образования
в Программу в течение учебного года (до 30 % от общего объема, исключая
цель, результаты и формы аттестации), согласуются с методистом,
курирующем данную направленность.
5. Контроль реализации Программы
5.1. Контроль качества реализации Программы осуществляется в
соответствии с Положением о внутренней системе оценки качества и планом
работы Учреждения на текущий учебный год.
Приложение 1.
Оформление титиульного листа
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Дворец детского (юношеского) творчества имени Лёни Голикова»
Рекомендовано
Научно-методическим советом
Протокол № 2 от 06.06.2018г.
Утверждена
приказом №____от __________
ДиректорДД(Ю)Т им. Л. Голикова
_________________Л.Н. Пятунина
Рассмотрена
Педагогическим советом
Протокол №_____от__________
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
художественной направленности
«Название программы»
Возраст учащихся: 10-12 лет
Срок реализации программы: 3 года
Автор
Фамилия Имя Отчество
педагоги дополнительного образования,
Педагог дополнительного образования,
реализующий программу:
Фамилия Имя Отчество
Великий Новгород
2018
Приложение 2.
Общее
Раздел, тема
В том числе:
Форма
кол-во
теоретически практическ
часов
х
занятий их
(час.)
контро
занятий ля/
аттест
(час.)
ации
1.Раздел
1.1. Тема
Приложение 3
Календарно-тематическое планирования на 2018-2019 учебный год
Но-мер
недели
Тема
Кол-во
Часов
(на 1 чел.)
Форма
занятий
1.
2.
Приложение 4
Методические рекомендации по разработке программ.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа