close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ «Средняя
общеобразовательная школа №3»
В. В. Погребняк ___________________
«______»__________________
Правила внутреннего распорядка
групп детей дошкольного возраста общеразвивающей направленности
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3»
1. Общие положение
1.1. Правила внутреннего распорядка (далее по тексту - Правила) групп детей
дошкольного возраста общеразвивающей направленности муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3» (далее
по тексту – группы детей дошкольного возраста) разработаны в целях организации
внутреннего распорядка деятельности групп детей дошкольного возраста, а так же
регулирования
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
участниками образовательных отношений (воспитанники, родители (законные
представители) несовершеннолетних воспитанников, педагогические работники,
установления их прав, обязанностей и ответственности.
1.2. Правила разработаны в соответствии с Законом РФ «Об образовании в
Российской Федерации», Порядком организации и осуществления образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным
программам
дошкольного
образования, СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к
устройству, содержанию и организации режима работы ДОО, Федеральным
государственным образовательным стандартом дошкольного образования, Положением
об организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного
образования
по
основным
образовательным
программам
в
муниципальных
образовательных организациях.
1.3. Настоящие Правила призваны решить ведущие цели:
- создание условий способствующих эффективному развитию, обучению и воспитанию
детей;
- развитие ответственных и взаимозависимых отношений с семьями воспитанников,
обеспечивающих
целостное
развитие
личности
дошкольника,
повышения
компетентности родителей (законных представителей) в области воспитания, обучения,
развития;
- укрепление образовательной дисциплины.
1.4. Отношения воспитанника и персонала (педагогического, иного) групп детей
дошкольного возраста
строятся на основе сотрудничества, уважения личности
воспитанника и предоставления ему свободы развития в соответствии с
индивидуальными особенностями.
1.5. Деятельность групп детей дошкольного возраста регулируется нормативно
правовыми актами, утверждаемыми законодательством Российской Федерации и
разрабатываемыми на их основе уставом школы.
1.6. Деятельность групп детей дошкольного возраста основывается на
принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих
ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития
личности, автономности и светского характера образовании.
1.7.
Образовательные
отношения
между
родителями
(законными
представителями) воспитанников и групп детей дошкольного возраста определяются
договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской
Федерации, который не ограничивает права лиц, имеющих право на получение
образования и прекращаются в связи с отчислением воспитанника из групп детей
дошкольного возраста.
2. Требования к приему детей. Охрана здоровья воспитанников.
2.1. Прием детей, впервые поступающих в учреждение осуществляется на
основании медицинского заключения, выданного в установленном порядке, заявления
и
документов,
удостоверяющих
личность
одного
из
родителей
(законных
представителей) и (или) путевки выданной Управлением образования.
2.2. Ежедневный утренний прием детей проводят воспитатели, которые
опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. По показаниям (при наличии
катаральных явлений, явлений интоксикации) ребенку проводится термометрия.
Заполняется журнал утреннего приема.
Воспитатель имеет право не принимать детей с очевидными признаками
заболевания ребенка: коньюктевит, сыпь, насморк, кашель, температура и т.п.
2.3. Медицинский работник осуществляет прием детей только в ясельные группы
и в случаях подозрения на заболевания – в дошкольных группах.
Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание в группы
детей дошкольного возраста не принимаются; заболевших в течение дня детей
изолируют от здоровых детей (временно размещают в изоляторе) до прихода родителей
или направляются в лечебное учреждение.
2.4. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за
исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в группы детей
дошкольного возраста только при наличии справки участкового врача-педиатра с
указанием диагноза, длительности заболевания, проведенного лечения, сведений об
отсутствии контакта с инфекционными больными.
2.5. Если у ребенка есть аллергия или другие особенности здоровья и развития,
то родитель должен поставить в известность воспитателя и медицинского работника, а
также письменным подтверждением от врача-педиатра.
2.6. Медицинское обслуживание воспитанников в группах детей дошкольного
возраста обеспечивают органы здравоохранения (медицинский работник БУ ХМАОЮгры «Югорская городская больница»).
2.7. Ежедневно организуется прогулка с детьми 2 раза в день: в первую
половину дня и во вторую половину дня - после дневного сна или перед уходом детей
домой. Продолжительность прогулок составляет 3-4 часа и определяется группами
детей дошкольного возраста в зависимости от климатических условий. При температуре
воздуха ниже 15 С0 и скорости ветра более 7 м/с продолжительность и скорость
прогулки сокращается.
2.8. Организуется:
- прием пищи с интервалом 3-4 часа;
- дневной сон 2-2,5 часа, во время сна детей присутствие воспитателя (или его
помощника) в спальне обязательно.
2.9. Охрана здоровья воспитанников включает в себя:
- оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном
законодательством в сфере охраны здоровья;
- организацию питания воспитанников;
- определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных
занятий;
- пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны
труда;
- организацию и создание условий для профилактики заболеваний и
оздоровления воспитанников для занятия ими физической культурой и спортом;
- прохождение воспитанниками в соответствии с законодательством Российской
Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
- обеспечение безопасности воспитанников во время пребывания в группах
детей дошкольного возраста;
- профилактику несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в
группах детей дошкольного возраста;
проведение
санитарно-противоэпидемических
и
профилактических
мероприятий.
2.10. Организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания
первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских
осмотров и диспансеризации) в группах детей дошкольного возраста осуществляется
группами детей дошкольного возраста.
2.11. Группы детей дошкольного возраста создают условия для охраны здоровья
воспитанников в том числе обеспечивают:
- текущий контроль за состоянием здоровья воспитанников;
- проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных
мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской
Федерации;
- соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и
нормативов;
- расследование и учет несчастных случаев с воспитанниками во время
пребывания в группах детей дошкольного возраста, в порядке, установленном
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере здравоохранения.
3. Игрушки и другие, принесенные из дома предметы.
3.1. Не рекомендуется приносить из дома игрушки в группы детей дошкольного
возраста.
3.2. Если по договоренности в исключительных случаях
ребенок может
принести личную игрушку, то она должна быть безвредной для здоровья детей и
отвечать гигиеническим требованиям к товарам детского ассортимента, которая может
подвергаться влажной обработке (мытью, стирке) и дезинфекции, а также чистая и не
содержать мелких опасных деталей. Разрешая своему ребенку принести личную
игрушку в группы детей дошкольного возраста, родитель соглашается с мыслью, что «я
и мой ребенок не расстроимся, если с ней будут играть другие дети или она
испортится». За сохранность принесенной из дома игрушки, воспитатель и группы
детей дошкольного возраста ответственности не несут. Запрещено приносить игровое
оружие, мягконабивные и пенолатексные, ворсованные игрушки, так как игрушки,
которые не подлежат влажной обработке (мытью, стирке) используются только в
качестве дидактического материала.
Если выясняется, что ребенок забрал домой игрушку из групп детей
дошкольного возраста (в том числе, и игрушки другого ребенка), то просим
незамедлительно вернуть ее, разъяснив малышу, почему это запрещено.
4. Распорядок дня.
4.1. Группы детей дошкольного возраста работают с 7.00 до 19.00, кроме
выходных (суббота, воскресенье) и государственных праздничных дней.
4.2. Группы детей дошкольного возраста работают в соответствии с
утвержденным годовым планом воспитательно-образовательной деятельности, режимом
дня составленного для каждой возрастной группы.
4.3.
Содержание
дошкольного
образования
определяется
основной
общеобразовательной программой дошкольного образования. Учебный год начинается
с 1 сентября и заканчивается 31 мая в соответствии с утвержденным годовым
календарным графиком и учебным планом.
4.4. Образовательная программа дошкольного образования направлена на
разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и
индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста
уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими
образовательных
программ
начального
общего
образования,
на
основе
индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей
дошкольного возраста видов деятельности.
4.5.
Образовательная
деятельность
осуществляется
в
группах
на
государственном языке Российской Федерации. В группы включаются воспитанники
одного возраста.
4.6. Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
(дети-инвалиды) организовано совместно с другими детьми (массово в группах).
4.7.
Устанавливается
продолжительность
непрерывной
непосредственно
образовательной деятельности (НОД) для детей:
от 3-х до 4-х лет – не более 15 минут;
от 4-х до 5-ти лет – не более 20 минут;
от 5-ти до 6-ти лет – не более 25 минут;
от 6-ти до 7ми лет – не более 3 минут.
4.8. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первую
половину дня:
- в младшей группе – не превышает 30 минут;
- в средней группе – не превышает 40 минут;
- в старшей группе – не превышает 45 минут;
- в подготовительной к школе группе – не превышает 1,5 часа.
В середине времени отведенного на непосредственно образовательную
деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерыв между периодами НОД – не
менее 10 минут.
4.9. Освоение образовательной программы дошкольного образования не
сопровождается промежуточной аттестацией и итоговой аттестацией воспитанников.
4.10. Если ребенок заболел или родитель не планирует его приводить в группы
детей дошкольного возраста по домашним причинам, то родитель обязан накануне до
12.00 позвонить по телефону 2-48-63 либо по мобильному телефону воспитателю
группы и сообщить о причине отсутствия ребенка.
4.11. В случае крайней необходимости, например, ребенок, заболел только
утром, надо срочно, до 9.00 утра, оповестить об этом по телефону 2-48-63 или по
мобильному телефону воспитателю. В противном случае родитель должен будет
оплатить первый пропущенный день, а начиная со второго дня ребенок автоматически
снимется с питания.
4.12. После временного отсутствия ребенка в группах детей дошкольного
возраста необходимо обязательно поставить ребенка на питание, позвонив по
телефону 2-48-63 накануне до 12.00 часов в учреждение.
4.13. Допускается переводить детей в другие группы при уменьшении их
количества детей в своей возрастной группе, а в летний период соединять группы в
случае необходимости (низкая наполняемость групп, отпуск сотрудников, на время
ремонта и т.п.).
4.14. Воспитанники могут быть отчислены из групп детей дошкольного возраста
по следующим основаниям:
- заявление родителя (законного представителя);
- медицинским основаниям.
5. Порядок прихода и ухода.
5.1. Установлен режим работы групп детей дошкольного возраста по
пятидневной рабочей недели с выходными днями – суббота, воскресенье и
государственные праздники
5.2. Для обеспечения безопасности своего ребенка родитель (законный
представитель) лично передает и забирает своего ребенка только в руки воспитателя
(из рук воспитателя). Запрещается передавать ребенка лицам до 18 лет.
5.3. Для создания благоприятного микроклимата для ребенка воспитатель и
родитель взаимодействуют по всем направлениям воспитания, обучения и развития
ребенка, обмениваются необходимой информацией, с использованием спокойного тона,
без раздражительности и спешки.
5.4. Приводя ребенка в группы детей дошкольного возраста родитель, исходя из
интересов своего ребенка и других детей группы, учитывает время работы учреждения,
план деятельности в группе, режим дня (время приема пищи, дневного сна, начало и
конец непосредственно образовательной деятельности).
Об опоздании ребенка к завтраку необходимо предупредить воспитателя группы
или медицинского работника заранее.
5.5. Непосредственно образовательная деятельность в группах детей
дошкольного возраста начинаются в 9.00. В случае опоздания просим поставить
воспитателя группы в известность, с тем, чтобы он мог учесть это при подготовке
группы к занятиям и определить время для встречи с воспитанником.
5.6. Если Вы привели ребенка после начала, какого-либо режимного момента,
пожалуйста, разденьте его и подождите вместе с ним в раздевалке до ближайшего
перерыва. Педагоги готовы беседовать с Вами о Вашем ребенке утром с 7.00 до 8.00 и
вечером с 18.00 до 19.00 а так же получить индивидуальную подробную консультацию
можно во время дневного сна детей с 13.00 до 15.00. В другое время педагог обязан
работать с группой детей и отвлекать его нельзя.
5.7. Если ребенок заболел во время пребывания в учреждении или получил
травму воспитатель или медицинский работник незамедлительно свяжутся с родителем.
Поэтому в учреждении должны быть всегда правильные контактные данные родителя.
5.8. Вечером просим учитывать, что группы детей дошкольного возраста
закрываются в 19.00 часов. Рекомендуем ребенка забрать из учреждения до 18.45, так
как воспитателю требуется время подготовить групповую ячейку, материалы для
следующего дня. В случае неожиданной задержки родитель должен незамедлительно
связаться с воспитателем группы.
5.9. Родитель обязан сообщить воспитателю, если за ребенком по Вашей просьбе
должен прийти другой человек кроме папы и мамы. В этом случае родители пишут
заявление –доверенность с указанием паспортных данных этого человека и прилагают
копию паспорта. Воспитатель не отдаст ребенка без консультации с родителями.
Воспитателю запрещено передавать ребенка родителям (законным представителям),
если те находятся в состоянии алкогольного, токсического или наркотического
опьянения. Воспитатель имеет право вызвать полицию.
5.10. Категорически запрещен приход ребенка дошкольного возраста в
учреждение и его уход без сопровождения родителя или лица его заменяющего.
5.11. Утром, приводя ребенка в группы детей дошкольного возраста и отправляя
в группу, родитель должен рассказать воспитателю о домашних проблемах ребенка,
которые могут повлиять на его самочувствие или поведение в течении дня (плохо спал,
проблема со здоровьем и др.).
Если в домашних условиях ребенок получил травму, то родитель обязан при
передаче ребенка воспитателю сообщить об этом с последующим пояснением о
случившейся травме, в противном случае воспитатель и администрация групп детей
дошкольного возраста обязаны заявить в службы социальной защиты и профилактики
безнадзорности и правонарушений, о случаях применения к воспитанникам методов
воспитания, связанных с физическим, психическим и иным насилием над личностью
ребенка со стороны «Родителей» и лиц, их заменяющих, а также о ненадлежащем
исполнении родителями и иными лицами обязанностей по воспитанию детей,
выраженном в отсутствии надлежащего ухода за ребенком, отсутствия у него
необходимой сезонной одежды, ее соответствия с санитарно-гигиеническими
требованиям.
5.12. К педагогам группы независимо от их возраста необходимо обращаться на
«Вы», и по имени и отчеству.
5.13. Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать в отсутствии детей.
Если Вы не смогли решить какой-либо вопрос с педагогами группы, обратитесь к
администрации групп детей дошкольного возраста.
5.14. Участникам образовательного отношения запрещается заходить в верхней
одежде, обуви в групповую ячейку, спальню. Необходимо иметь бахилы, вторую обувь.
5.15. Необходимо родителям (законным представителям) оформлять заявления
на сохранение места за ребенком в группах детей дошкольного возраста на период
отпуска или другим причинам отсутствия ребенка.
5.16. Не приводить ребенка в группы детей дошкольного возраста с признаками
простудных или инфекционных заболеваний для предотвращения их распространения
среди других воспитанников.
5.17. В целях безопасности приводить ребенка в группы детей дошкольного
возраста без наличия предметов угрожающих жизни и здоровью, как своего ребенка,
так и других воспитанников: монеты, колющие и режущие предметы, пуговицы,
жевательную резинку, сладости, лекарственные препараты, карамель, в том числе
леденцовая и т.п.
5.18. Не приводить ребенка в группы детей дошкольного возраста в золотых и
серебряных украшениях (цепочки, серьги и др.), давать драгоценные предметы,
игрушки. Учреждение не несет ответственности за эти украшения, предметы, игрушки.
6. Внешний вид, одежда, обувь ребенка.
6.1. Родитель приводит ребенка в группы детей дошкольного возраста с
опрятным видом, умытым лицом, с чистым носом, руками, подстриженными ногтями,
расчесанными (заплетенными) волосами, в чистом нижнем белье, достаточным
наличием носовых платков.
Вещи аккуратно складываются на определенную для каждой вещи полку в
индивидуальный шкаф ребенка. Вещи должны быть вывернуты на правую сторону, не
иметь специфического запаха.
6.2. Одежда и обувь ребенка чистая и исправная (замки одежды и обуви,
пуговицы, липучки и другие детали одежды) и соответствует времени года, погоде,
температуре воздуха. Обувь должна быть легкой, теплой, точно соответствовать ноге
ребенка, легко сниматься и обуваться, застегиваться.
6.3. В группе у ребенка должна быть сменная открытая обувь (желательно
исключить обувь с черной подошвой, оставляющие черные полосы на полу), с удобной
застежкой, липучкой.
6.4. В летний период для прогулки необходима легкая шапочка (косынка) или
панама, которая будет защищать ребенка от солнца.
В прохладное время года у ребенка должны быть запасные варежки и одежда
которые, не страшно запачкать, желательно из непромокающего материала, а также
необходимо сменное белье в отдельном пакете с ручками (майка, трусы, носки,
колготки, футболка, шорты).
6.5. У каждого ребенка должна быть личная расческа, которая хранится в
шкафчике в индивидуальном застегивающем пакете.
6.6. Для спортивных занятий необходима специальная физкультурная форма,
которая оговаривается в группе с воспитателем и другими родителями (футболка,
шорты, носки) и отдельный пакет для этой формы.
6.7. В шкафу должен быть пакет для грязной одежды.
6.8. Для пребывания на улице приветствуется такая одежда, которая не мешает
активному движению ребенка, легко просушивается и которую ребенок вправе
испачкать.
6.9. Вещи рекомендуем промаркировать (подписать) во избежание потери
(путаницы) или случайного обмена с другим ребенком.
6.10. Проследите, чтобы одежда не была слишком велика (или мала) и не
сковывала его движений.
6.11. Завязки и застежки должны быть расположены так, чтобы ребенок мог
самостоятельно себя обслуживать.
7. Основные права воспитанников.
Воспитанникам предоставляются в группах детей дошкольного возраста права
на:
- условия для обучения в соответствии с действующим законодательством
Российской Федерации, социально-педагогическая и психологическая помощь,
бесплатная психолого-медико-педагогическая коррекция;
- уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
- свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и
убеждений;
- плановые перерывы при получении образования для отдыха и в соответствии с
законодательством об образовании и расписанием непосредственно-образовательной
деятельности;
- пользование лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры
и объектами спорта групп детей дошкольного возраста;
- развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в
конкурсах,
выставках,
смотрах,
физкультурных
мероприятиях,
спортивных
мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях и других
массовых мероприятиях.
8. Обязанности и ответственность воспитанников.
8.1. Воспитанники обязаны:
добросовестно
осваивать
образовательную
программу,
посещать
предусмотренные учебным планом учебные занятия, выполнять задания данные
педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
- выполнять требования устава школы, правил внутреннего распорядка и иных
локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления
образовательной деятельности;
- заботится о сохранении и об укреплении своего здоровья, к нравственному,
духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
- уважать честь и достоинство других воспитанников и работников групп детей
дошкольного возраста, не создавать препятствий для получения образования другими
воспитанниками;
- бережно относиться к имуществу групп детей дошкольного возраста.
8.2. Дисциплина в группах детей дошкольного возраста поддерживается на
основе
уважения
человеческого
достоинства
воспитанников,
педагогических
работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к
воспитанникам не допускается.
9.
Права,
обязанности
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних воспитанников.
9.1. Родители (законные представители) несовершеннолетних воспитанников
имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими
лицами.
Они
должны
заложить
основы
физического,
нравственного
и
интеллектуального развития личности ребенка.
9.2. Группы детей дошкольного возраста оказывают помощь родителям
(законным представителям) несовершеннолетних воспитанников в воспитании детей,
охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии
индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.
9.3. Родители (законные представители) несовершеннолетних воспитанников
имеют право:
- выбирать формы получения образования и формы обучения организации,
осуществляющие образовательную деятельность, язык;
- дать ребенку дошкольное образование в семье;
- знакомиться с уставом школы, лицензией на осуществление образовательной
деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебнопрограммной документацией и другими документами, регламентирующими организацию
и осуществление образовательной деятельности;
- знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и
воспитания, образовательными технологиями;
- защищать права и законные интересы воспитанников;
получать
информацию
о
всех
видах
планируемых
обследований
(психологических, психолого-педагогических) воспитанников, давать согласие на
проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их
проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных
обследований воспитанников;
- получать психолого-педагогическое консультирование, помощь в воспитании
детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитие
индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития;
присутствовать
при
обследовании
детей,
обсуждении
результатов
обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать
свое мнение относительного предлагаемых условий для организации обучения и
воспитания детей;
- принимать участие в управлении групп детей дошкольного возраста, в форме,
определенной уставом школы;
- принимать участие в управлении групп детей дошкольного возраста, в форме,
определяемой уставом школы;
- быть избранным в Городской родительский комитет, родительский комитет
групп детей дошкольного возраста или групповой родительский комитет;
- вносить предложения по улучшению работы с детьми и по организации
дополнительных услуг;
- требовать выполнения Устава школы и условий, настоящих правил;
- находиться с ребенком в группе во время адаптации, (по согласованию с
воспитателем) в течение трех дней на 1-2 часа;
- заслушивать отчеты заместителя директора по дошкольному образованию
групп детей дошкольного возраста и других педагогов о работе с детьми;
- присутствовать на любых занятиях, мероприятиях с ребенком в группах детей
дошкольного возраста (в том числе индивидуальных) при условии предварительной
договоренности с воспитателем, специалистом;
- принимать участие в организации и проведении совместных мероприятий с
детьми (праздники, развлечения, экскурсии и т.п.);
- знакомиться с содержанием информации о деятельности групп детей
дошкольного возраста на официальном сайте в сети «интернет»: 86sch3yugorsk.edusite.ru.
10. Права педагогических работников.
10.1. Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие
среднее
профессиональное
или
высшее
образование
и
отвечающие
квалификационными требованиями, указанными в квалификационных справочниках, и
(или) профессиональным стандартам.
10.2. Педагогические работники пользуются следующими академическими
правами и свободами:
- свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от
вмешательства в профессиональную деятельность;
- свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств,
методов обучения и воспитания;
- право на творческую инициативу, разработку и применение авторских
программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной
программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);
- право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств
обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке,
установленном законодательством об образовании;
- право на участие в разработке образовательных программ, в том числе
учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), методических материалов и иных компонентов образовательных
программ;
право
на
осуществление
научной,
научно-творческой,
творческой,
исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной
деятельности, разработка и во внедрение инноваций;
- право на бесплатное пользование библиотеками и информационными
ресурсами, а также доступ в порядке, установленном локальными нормативными
актами школы, к информационно-телекоммуникационными сетями и базами данных,
учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим
средствам
обеспечения
образовательной
деятельности,
необходимым
для
качественного осуществления педагогической, научной или исследовательской
деятельности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
- право на бесплатное пользование образовательными, методическими и
научными услугами организации, осуществляющей образовательную деятельность, в
порядке, установленном законодательством Российской Федерации или локальными
нормативными актами;
- право на участие в управлении школы, в том числе в коллегиальных органах
управления, в порядке, установленном уставом этой организации;
- право на участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности групп
детей дошкольного возраста, в том числе через органы управления и общественные
организации;
- право на объединение в общественные профессиональные организации в
формах и в порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;
- право на обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений;
- право на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и
объективное расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических
работников.
11. Обязанности и ответственность педагогических работников и иных
работников.
11.1. Педагогические работники обязаны:
- осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне,
обеспечивать в полном объеме реализацию образовательной программы;
- соблюдать правовые, нравственные и эстетические нормы, следовать
требованиям профессиональной этики;
- уважать честь и достоинство воспитанников и других участников
образовательных отношений;
- развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность,
инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность
к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у воспитанников культуру
здорового и безопасного образа жизни;
- применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество
образования формы, методы обучения и воспитания;
- учитывать особенности психофизического развития воспитанников и
составление их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для
получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья;
- систематически повышать свой профессиональный уровень;
- проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке,
установленном законодательством об образовании;
- проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при
поступлении на работу и периодические осмотры, а также внеочередные медицинские
осмотры по направлению директора;
- проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке
обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
- соблюдать устав школы, правила внутреннего распорядка, настоящие правила.
11.2. Воспитатели и помощники воспитателей должны находится в группах в
спецодежде (халат светлых тонов).
11.3. Персонал групп детей дошкольного возраста должен соблюдать правила
личной гигиены: приходить на работу в чистой одежде и обуви, оставлять верхнюю
одежду, головной убор и личные вещи в индивидуальном шкафу, коротко стричь ногти.
12. Ответственность сторон:
12.1.
Группы детей дошкольного возраста несут ответственность в
установленном законодательством Российской Федерации порядке за:
 Невыполнение или ненадлежащие выполнение функций, отнесенных к ее
компетенции;
 Реализацию не в полном объеме образовательной программы в соответствии с
учебным планом, качеством образования своих воспитанников;
 Жизнь и здоровье воспитанников во время нахождения его в группах детей
дошкольного возраста;
 Нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных
законодательством об образовании прав и свобод воспитанников, родителей
несовершеннолетних;
 Нарушение требований и организации к осуществлению образовательной
деятельности;
 Иные действия предусмотренные законодательством Российской Федерации.
12.2. Родитель несет ответственность предусмотренную законодательством
Российской Федерации за:
 Воспитание и развитие ребенка;
 Охрану и укрепление здоровья ребенка;
 Своевременную оплату за присмотр и уход за ребенком;
 Неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных
Федеральным законом и иными федеральными законами.
13. Порядок расчетов:
13.1. За присмотр и уход за ребенком учредитель групп детей дошкольного
возраста устанавливает плату, взимаемую с родителей (законных представителей).
13.2. Плата за присмотр и уход за детьми (комплекс мер по организации питания
и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной
гигиены и режима дня) в группах детей дошкольного возраста взимается регулярно, на
протяжении всего срока договора до момента его расторжения.
13.3. Размер родительской платы за присмотр и уход за детьми устанавливается
муниципальными правовыми актами города Югорска в соответствии с действующим
законодательством Российской Федерации.
13.4. В целях материальной поддержки воспитания и обучения детей
посещающих
«МБОУ»
родителям
выплачивается
компенсация
в
размере,
установленной, но не менее:
- на первого ребенка – не менее 20%
- на второго ребенка – не менее 50%
- на третьего и последующих – не менее 70%.
13.5. Ежемесячная сумма родительской платы за присмотр и уход за детьми в
группах детей дошкольного возраста рассчитывается исходя из количества рабочих
дней в месяце согласно табелю посещаемости детей.
13.6. Родительская плата за присмотр и уход за детьми в группах детей
дошкольного возраста вносится родителем ежемесячно с «01» по «25» число каждого
календарного месяца через банкоматы и кассу Ханты – Мансийского банка (ОАО),
через банкоматы «Газпромбанка» (ОАО) и ежемесячно с «01» по «20» число через
кассу групп детей дошкольного возраста. Плата вносится в соответствии с режимом
работы банков и кассы групп детей дошкольного возраста на основании квитанции
выданной бухгалтерией групп детей дошкольного возраста.
14. Сотрудничество.
14.1. Группы детей дошкольного возраста всегда рады к сотрудничеству с
родителями, благодаря которому создаются условия для благоприятной адаптации
ребенка, и обеспечивается безопасная среда для его развития.
14.2. Для обеспечения хорошего настроения ребенка и полноценного его
развития родитель ежедневно контактирует с воспитателем группы, обмениваясь
необходимой информацией.
14.3. Безопасность, комфорт и развитие ребенка являются целью тесного
сотрудничества родителей и коллектива групп детей дошкольного возраста.
14.4. Все участники образовательных отношений общаются между собой
уважительно, соблюдая культуру речи, называя друг друга по имени и отчеству, при
этом тон спокойный, не раздражительный, голос не громкий, крики (окрики)
запрещены.
14.5. Родитель получает педагогическую поддержку от всех специалистов,
воспитателя, администрации во всех вопросах, касающихся воспитания ребенка.
Приемные часы специалистов, администрации указаны в графике на информационном
стенде.
14.6. Участники образовательных отношений защищают права и достоинства
ребенка, соблюдают его права.
14.7. Педагоги, родители (законные представители) не допускают физического и
психического насилия, а также исключают негативную информацию относительно
своего ребенка, других детей, их родителей и сотрудников.
14.8. Все работники групп детей дошкольного возраста – это единая команда,
которая помогает родителям воспитывать, развивать и обучать детей.
14.9. С вопросами, проблемами, предложениями просим обращаться к
воспитателю, администрации, членам управляющего совета. Ваши предложения по
внесению изменений в правила внутреннего распорядка групп детей дошкольного
возраста будут приветствоваться.
14.10. От родителей ждем активного участия в жизни групп детей дошкольного
возраста, обратную связь на все происходящее в доме, предложений, идей.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа