close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Российская Федерация
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
БЕЛОГОРСКОГО РАЙОНА
ПРИКАЗ
г.Белогорск
29.01. 2015 года
№ 34р
О конкурсе
«Учитель года Белогорского района - 2015»
С целью развития творческой деятельности педагогов образовательных
учреждений по обновлению содержания образования, роста профессионального
мастерства педагогических работников и на основании Положения об
областном конкурсе «Учитель года Амурской области – 2015»
приказываю:
1. Провести муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года–
2015» (далее – Конкурс), 4-5 марта 2015года, на базе МОАУ СОШ с.
Васильевки, директору МОАУ СОШ с. Васильевки обеспечить условия
проведения конкурса.
2. Утвердить:
- положение о проведении конкурса (приложение 1);
- состав организационного комитета конкурса (приложение 2).
3. Руководителям образовательных учреждений:
- оказать практическую помощь учителям в подготовке и участии в конкурсе.
4. Централизованной бухгалтерии МКУ Отдел образования Белогорского
района (Денисовой О.А.) оплатить расходы на организацию и проведение
конкурса согласно смете (приложение 3).
5. Контроль за исполнением настоящего приказ возложить на заведующую
методическим кабинетом Н.Р. Найденову.
Начальник МКУ Отдел образования
Белогорского района
подписано
С.В. Богородов
Приложение 1
к приказу 29.01.2015 г. № 34р
Положение
о муниципальном этапе конкурса профессионального мастерства
«Учитель года Белогорского района - 2015»
в рамках областного конкурса
«Учитель года Амурской области – 2015»
1. Общие положения
Районный конкурс «Учитель года Белогорского района – 2015» (далее –
Конкурс) проводится МКУ Отдел образования Белогорского района, при
активном участии педагогической и родительской общественности.
Конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических
работников по обновлению содержания образования, поддержку новых
технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального
мастерства педагогических работников, утверждение приоритетов образования
в обществе.
2. Участники конкурса
Участие в Конкурсе принимают:
- педагогические работники образовательных учреждений Белогорского
района;
- участники Конкурса прошлых лет, не вошедшие в тройку лидеров.
В Конкурсе принимают участие педагогические работники со стажем
педагогической работы не менее 3-х лет.
3. Этапы конкурса
Районный конкурс проводится в два этапа:
первый этап проводится образовательным учреждением;
второй этап – органом местного самоуправления, осуществляющим
управление в сфере образования;
Победители первого этапа конкурса участвуют во втором этапе.
Победитель второго этапа конкурса выдвигается на участие в третьем этапе.
Если победитель второго этапа конкурса по каким-либо причинам не может
принять участие в третьем этапе, оргкомитет второго этапа конкурса, обосновав
в письме на имя председателя областного организационного комитета
сложившуюся ситуацию, вправе направить на финал участника конкурса,
занявшего второе или третье место.
Организационный комитет второго этапа конкурса, выдвигающий
участника третьего этапа (финала областного конкурса), имеет право на
представительство в нем 1-2 сопровождающих, сообщив их данные в адрес
областного оргкомитета не позднее 10 марта.
4. Представление материалов участниками конкурса
Для участия в районном конкурсе «Учитель года - 2015» участник
направляет:
- заявление о согласии на участие в конкурсе с указанием ссылки на
интернет-ресурс педагога (приложение 1);
- 2 фотографии (1 портретная, 1 сюжетная на цифровом носителе; формат
фотографии 9х12, размер - не менее 2 МБ, возможен допуск в сторону
увеличения);
- заявку на проведение учебного занятия с указанием темы (приложение 2);
- заявку на конкурсное задание «Не только учить» с указанием возраста,
состава, количества учащихся (приложение 3);
- информационную карту (приложение 4);
- эссе на тему «Я – учитель» объемом не более 2-х страниц, шрифт - Times
New Roman, размер - 14, интервал - 1,5.
Указанные документы необходимо предоставить в методический кабинет
МКУ Отдел образования Белогорского района не позднее 10 февраля 2015
года.
Материалы, поступившие в организационный комитет конкурса,
участникам не возвращаются. Материалы, поступившие в организационный
комитет позднее указанного срока, не рассматриваются.
Все материалы предоставляются на бумажных и электронных носителях.
5. Конкурсные испытания и критерии их оценивания
Районный конкурс «Учитель года – 2015» проводится в три тура: заочный
и два очных.
5.1.
Заочный
тур
«Методическое
портфолио»
второго
(муниципального) этапа Конкурса.
Заочный тур «Методическое портфолио» включает два конкурсных
задания:
«Интернет-ресурс», эссе «Я – учитель».
В ходе заочного тура проводится экспертиза методического портфолио
участников Конкурса, размещённого на интернет-ресурсе конкурсанта.
Сроки оценивания методического портфолио экспертной группой: с 10
по 16. 02.2015 года.
5.1.1. Конкурсное задание – «Интернет – ресурс».
Цель: демонстрация использования информационно-коммуникационных
технологий как ресурса повышения качества профессиональной деятельности
педагога.
Формат конкурсного задания: представление интернет-ресурса (личный
сайт, страница, блог сайта образовательной организации), на котором можно
познакомиться с участником Конкурса и публикуемыми им материалами
(статьи, выступления, оригинальные (авторские) разработки уроков, учебных
занятий, внеурочных материалов за последний год – не менее пяти
наименований).
Критерии оценивания конкурсного задания:
1) дизайн (оригинальность стиля, адекватность цветового решения,
корректность обработки графики, разумность скорости загрузки);
2) информационная архитектура (понятное меню, удобство навигации,
тематическая организованность информации, доступность обратной связи);
3) информационная
насыщенность
(количество
представленной
информации, её образовательная и методическая ценность, регулярность
обновлений).
Максимальное количество баллов -15, по каждому критерию -5.
5.1.2. Конкурсное задание – эссе «Я – учитель».
Цель: раскрыть мотивы выбора профессии учителя, отразить собственные
педагогические принципы и подходы к образованию, своё понимание миссии
педагога в современном мире.
Формат конкурсного задания: текст (до шести страниц).
Эссе размещается на официальном сайте Конкурса.
Критерии оценивания конкурсного задания:
1) глубина мировоззренческой, философской позиции;
2) широта и масштабность взгляда на профессию;
3) уровень изложения и художественный стиль;
4) ясность и чёткость аргументации выбора учительской профессии.
Максимальное количество баллов -20, по каждому критерию -5.
5.2. Очные туры второго муниципального этапа Конкурса.
Первый тур
Первый тур второго этапа Конкурса оценивает предметное жюри.
5.2.1. «Творческая презентация».
Формат конкурсного задания: в творческой презентации (до 5 минут)
участник раскрывает свое отношение к профессии, к своим обучающимся,
коллегам, жизненные приоритеты, свои увлечения.
Критерии оценивания:
1. Имидж педагога (культура речи, самобытность и оригинальность
выступления)
2. Умения сформулировать ведущую роль педагогическую идею;
3. Личностная и профессиональная культура (умение представить себя
как личность, интересную воспитанникам и обучающимся).
Максимальное количество баллов-15 , по каждому критерию 5.
5.2.2.Конкурсное задание «Не только учить».
Формат конкурсного задания: участник Конкурса представляет
подготовленное мероприятие (регламент: 25 минут). Участник самостоятельно
выбирает тему, форму и вид деятельности с обучающимися: классный час,
дискуссия, игра, разработка проекта и др.
Критерии оценивания:
1) актуальность рассматриваемой проблемы;
2) создание мотивационного ресурса;
3) современность и привлекательность для участников формы
внеурочного дела;
4) социальная значимость и результативность.
Максимальное количество баллов – 40 (максимальное количество баллов
по каждому критерию – 10).
Второй тур.
5.2.3. Конкурсное задание – «Учебное занятие».
Формат конкурсного задания для учителя общеобразовательной
организации: проведение с обучающимися учебного занятия по предмету,
отражающего метапредметный подход, умение формировать надпредметные
компетентности (регламент – 55 минут: учебное занятие – 45 минут,
самоанализ учебного занятия и ответы на вопросы жюри – 10 минут).
Формат конкурсного задания для преподавателя профессиональной
образовательной организации: проведение с обучающимися учебного занятия
по учебной дисциплине или междисциплинарному курсу, отражающего умение
формировать у обучающихся профессиональные и общие компетенции в
условиях реализации новых стандартов профессионального образования
(регламент – 55 минут: учебное занятие – 45 минут, самоанализ учебного
занятия и ответы на вопросы жюри – 10 минут).
Критерии оценивания учебного занятия по предмету:
1) компетентность;
2) инновационность;
3) креативность;
4) культура профессионально-педагогического общения;
5) рефлексивность.
Максимальное количество баллов – 50 (максимальное количество баллов
по каждому критерию – 10);
Критерии оценивания самоанализа учебного занятия:
1) глубина анализа;
2) точность анализа;
3) способность к рефлексии своей деятельности.
Максимальное количество баллов – 15 (максимальное количество баллов
по каждому критерию – 5).
Итого – 65 баллов.
5.2.4. Конкурсное задание «Учитель – мастер».
Формат конкурсного задания: демонстрация педагогического мастерства
в передаче инновационного опыта, перспектива использования данного ресурса
в системе повышения квалификации учителей (регламент: до 25 минут,
включая вопросы Большого жюри).
Формат конкурсного задания: публичная индивидуальная демонстрация
способов трансляции образовательных технологий (методов, эффективных
приёмов и др.)
Критерии оценивания:
1) ценность и методическое обоснование предлагаемых способов
обучения;
2) профессиональная компетентность;
3) способность к импровизации;
4) коммуникативная культура.
Максимальное количество баллов – 40 (максимальное количество баллов
по каждому критерию – 10).
5.2.5. Конкурс «Открытая дискуссия»
Формат: обсуждение актуальных вопросов образовательной политики.
Критерии оценивания (для дискуссии):
1. глубина и оригинальность суждения;
2. социальная значимость высказываний;
3. общая культура и эрудиция;
4. умение взаимодействовать с широкой аудиторией.
Максимальное количество баллов - 40, по каждому критерию -10.
5. Жюри очного этапа Конкурса
Для оценивания конкурсных испытаний создаются Большое жюри,
предметное жюри и ученическое жюри. Их состав, порядок работы, система
оценивания конкурсных испытаний и прочее утверждаются соответствующим
организационным комитетом. Большое жюри работает во взаимодействии с
предметными жюри.
Членами жюри могут быть работники образовательных организаций,
органов местного самоуправления, представители общественности, творческих
союзов и центров, деятели науки, искусства, культуры.
Жюри оценивает каждый этап Конкурса.
6. Организационный комитет областного конкурса
«Учитель года Амурской области – 2015»
В целях координации деятельности организационных комитетов первого
и второго этапов Конкурса, осуществления согласованной политики в их
проведении создаётся организационный комитет областного конкурса
«Учитель года Амурской области – 2015».
Организационный комитет областного конкурса «Учитель года Амурской
области – 2015» определяет порядок, формы и место проведения третьего этапа
конкурса, список участников, составы жюри (Большого, предметные,
ученическое, студенческое).
Состав организационного комитета областного конкурса «Учитель года
Амурской области – 2015» утверждаются приказом министерства образования
и науки Амурской области.
Решение областного организационного комитета считается принятым,
если за него проголосовало более половины его списочного состава.
7. Награждение участников конкурса
Участник, занявший I место по сумме набранных баллов, объявляется
победителем конкурса. Победителю конкурса присваивается звание
муниципального значения «Учитель года-2015».
Участники, занявшие 2 и 3 места по сумме набранных баллов,
объявляются призерами конкурса, награждаются дипломами II и III степени и
ценными подарками.
Учредители конкурса, спонсоры, частные лица, другие организации
могут устанавливать свои индивидуальные призы лауреатам и победителям
конкурса.
Приложение 1
к Положению о муниципальном
этапе конкурса профессионального
мастерства «Учитель года - 2015»
В Оргкомитет конкурса «Учитель года 2015»
(Ф. И. О. в родительном падеже)
(должность)
(наименование образовательного учреждения)
заявление.
Я, ________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество)
даю согласие на участие в конкурсе «Учитель года Белогорского района 2014» и внесение сведений, указанных в информационной карте участника, в
базу данных об участниках конкурса и использование в некоммерческих целях
для размещения в Интернете, буклетах и периодических изданиях с
возможностью редакторской обработки.
Адрес личного интернет-ресурса участника конкурса:
«____» _________2015 г.
__________________
(подпись)
Приложение 2
к Положению о муниципальном
этапе конкурса профессионального
мастерства «Учитель года - 2015»
Заявка
на проведение учебного занятия
Ф.И.О. конкурсанта
________________________________________________________________
Тема занятия_____________________________________________________
Класс, в котором будет проводиться учебное занятие __________
Технические средства, которые обязательно потребуются
для
проведения учебного занятия
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
Подпись участника ___________
Внимание!
Оргкомитет оставляет за собой право скорректировать класс, исходя из
особенностей ОУ.
Приложение 3
к Положению о муниципальном
этапе конкурса профессионального
мастерства «Учитель года - 2015»
Заявка
на проведение конкурсного задания «Не только учить»
Ф.И.О. конкурсанта
____________________________________________________________________
Тема занятия ____________________________________________________
Форма занятия ___________________________________________________
Количество участников мероприятия__________________________________
Из них взрослых___________________________________________________
Детей (указать возраст, класс)________________________________________
Технические средства, которые обязательно потребуются
для
проведения классного часа___________________________________________
________________________________________________________________
Подпись участника ____________
Внимание!
Оргкомитет оставляет за собой право скорректировать класс, исходя из
особенностей ОУ.
Приложение 4
к Положению о муниципальном
этапе конкурса профессионального
мастерства «Учитель года - 2015»
Информационная карта участника конкурса
«Учитель года - 2015»
Фамилия
Имя
Отчество
Дата рождения (день, месяц, год)
Место рождения
Название
образовательного
учреждения (по Уставу)
Должность (по штатному расписанию)
Преподаваемые предметы
Педагогический стаж (полных лет)
Стаж работы в данном учреждении
Квалификационная категория
Преподавательская деятельность по
совместительству (где и в каком
качестве)
Классное руководство
Базовое образование (название и год
окончания
учебного
заведения,
факультет)
Дополнительное образование (какое
именно)
Знание языков
Звания (название и год получения)
Государственные, ведомственные и
иные награды (название и год
получения)
Работа в органах государственной
власти,
органах
местного
самоуправления
(наименование
органа, годы работы, должность)
Членство
в
общественных
организациях
(наименование
организации, год вступления)
Участие в ПНП «Образование»
Авторские
образовательные
программы
Методические разработки, публикации
Кумиры в профессии ( с кратким
пояснением)
Победитель
районного
конкурса
«Учитель года – это…» (продолжите
фразу)
Дети (имена и возраст детей)
Хобби
Дополнительные сведения, которые
хотели бы сообщить о себе
Рабочий адрес (с указанием индекса)
Домашний адрес (с указанием
индекса)
Рабочий телефон (с указанием кода)
Домашний телефон (с указанием кода)
Факс
Мобильный телефон
Электронная почта
Адрес Интернет-ресурса конкурсанта
на личном сайте или сайте
образовательного учреждения
Правильность
подтверждаю:
сведений,
представленных
в
информационной
карте,
_____________________ (____________________________)
(подпись)
«____» __________ 2015 г.
(фамилия, имя, отчество участника)
Приложение 2
к приказу от 29 января 2015 г. № 34р
Состав оргкомитета муниципального этапа конкурса
профессионального мастерства «Учитель года Белогорского района - 2015»
Богородов Сергей Васильевич
Литвин Галина Анатольевна
Буянова Анна Павловна
Вильямова Маргарита Сергеевна
Селенцова Ирина Викторовна
Масалыкин Владимир Парфирьевич
Найденова Наталья Рафаиловна
Слинкова Юлия Владимировна
Осипчук Елена Петровна
Начальник МКУ Отдел образования
Белогорского района
заместитель начальника МКУ Отдел
образования Белогорского района
главный специалист МКУ Отдел
образования Белогорского района
главный специалист МКУ Отдел
образования Белогорского района
главный специалист МКУ Отдел
образования Белогорского района
главный специалист МКУ Отдел
образования Белогорского района
Заведующая методическим кабинетом
МКУ Отдел образования Белогорского
района
методист МКУ Отдел образования
Белогорского района
директор МОАУ СОШ № с. Васильевки
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа