close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Аннотация рабочей программы дисциплины
«История политических и правовых учений»
Рабочая программа учебной дисциплины «История политических и правовых
учений» предназначена для обучающихся по направлению подготовки 030900.62
Юриспруденция.
Материалы и отдельные темы курса знакомят обучающихся с основными
концепциями, школами и направлениями в истории политических и правовых
учений.
Целью изучения дисциплины: сформировать у обучающихся знания об
особенностях и закономерностях возникновения, формирования и развития
политико-правовой мысли в Древнем мире, Средние века и Новое время.
Задачи дисциплины:
- ознакомление с периодизацией и методологией дисциплины;
- изучение особенностей и закономерностей возникновения, формирования и
развития политико-правовой мысли в Древнем мире, Средние века и Новое время;
- формирование у обучающихся твердых представлений о пути человеческой
цивилизации к ценностям демократии и справедливости;
- уяснение основных политических процессов в современном мире на основе
знаний о закономерностях становления и развития политико-правовой мысли в
странах Востока, Западной Европы и России;
- показать эволюцию европейской и российской политико-правовой мысли, в
рамках которой постепенно выкристаллизовывалось убеждение в особой
значимости государства и права для создания свободного гражданского общества;
- продемонстрировать всеобщую преемственную связь основных направлений
государственно-правовой мысли различных эпох;
- рассмотрение процесса формирования представлений о роли государства и
права в жизни общества.
Место дисциплины в структуре ОПОП ВО
Дисциплина входит в состав вариативной части профессионального цикла (Б3)
учебного плана по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.
Программа предназначена для обучающихся, владеющих знаниями
следующих дисциплин: Теория государства и права, История государства и права
зарубежных стран, История отечественного государства и права.
Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся приобретает следующие
навыки:
Знать:
- закономерности возникновения, становления и развития политико-правовой
мысли в странах Древнего мира, Средних веков и Нового времени;
- теоретическое обоснование важнейших политико-правовых идей, концепций,
доктринами и теориями на различных этапах становления и развития политикоправовой мысли;
- исторический генезис и современное состояние процессов становления и
развития теоретического осмысления государственно-правовых идей, понятий,
институтов;
- социальные, политические и экономические процессы, определявшие
возникновение, становление и развитие политико-правовой мысли.
Уметь:
- самостоятельно анализировать политико-правовые явления и памятники
политико-правовой мысли;
- раскрывать их взаимосвязь на разных этапах исторического развития;
- анализировать социально значимые процессы определявшие возникновение,
становление и развитие политико-правовой мысли;
- применять знания, полученные по истории политических и правовых учений,
для изучения других юридических дисциплин;
- собирать информацию, необходимую для изучения истории государственноправовых процессов и явлений;
- толковать политико-правовые идеи в соответствии с эпохой;
- анализировать памятники политико-правовой мысли прошлого;
- аргументировано и юридически грамотно обосновывать свою позицию по
дискуссионным вопросом.
Владеть:
- навыками аналитической работы с политико-правовым материалом;
- навыками применения политико-правового опыта в современных условиях;
- навыками сравнительно-исторических исследований политико-правовой
мысли определившими формирование современных представлений о роли
государства и права в жизни общества;
- навыками применения сравнительно-исторических знаний в ходе
законотворческой деятельности и экспертной оценки законов;
- умением сбора, обобщения и анализа информации о социально значимых
процессах и проблемах развития знаний о государстве и праве;
- навыками научной дискуссии и аргументации.
Формы контроля:
Текущий контроль знаний осуществляется преподавателем в форме:

тестовых заданий;

написании и презентации докладов, рефератов;

устного и письменного опросов.
Промежуточный контроль осуществляется в форме:

экзамена;

курсовой работы.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа