close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад общеразвивающего вида №9 « Аленушка».
Конспект
Развлечение спартакиада ГТО «Готов трудиться и обучаться»
( для детей старшего дошкольного возраста).
Подготовила:
инструктор физкультуры
Антонишина Елена Николаевна.
г. Коряжма
2015
Развлечение спартакиада ГТО «Готов трудиться и обучаться».
по ОО «Физическое развитие»
для детей старшего дошкольного возраста.
Автор: Антонишина Елена Николаевна, инструктор физкультуры МДОУ № 9
«Аленушка», город Коряжма, Архангельская область.
Аннотация: В былые времена знак ГТО на груди, говорил о том, что перед вами
человек, который стремится быть гармонично развитой личностью. В детском саду в
подготовительной группе провели спартакиаду по различным видам спорта, где детям
предстояло показать свои двигательные навыки и умения.
Описание работы: Данный конспект спортивного развлечения по физической
культуре в игровой форме предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Сценарий будет полезен инструкторам по физической культуре в дошкольных
учреждениях.
Цель: приобщать детей к занятиям физической культурой и спортом.
Задачи:
оздоровительные:
-пробудить у воспитанников ДОУ желание и готовность заниматься спортом;
-развивать ловкость, быстроту, координацию;
образовательные:
-дать понятие, что такое ГТО, знак ГТО;
-совершенствовать знания о различных видах спорта;
-способствовать дальнейшему развитию физических, интеллектуальных способностей и
коммуникативных качеств;
воспитательные:
-осуществлять пропаганду здорового образа жизни среди воспитанников;
-воспитывать целеустремленность, положительное отношение к занятиям физкультурой
и спортом, волю к победе, командный дух.
Методы обучения: словесные, наглядные, практические.
Формы реализации обучения: вопросы, наглядный материал, практическая деятельность
детей, игры, игры-эстафеты, художественное слово, установка на успех.
Средства обучения: иллюстрации с видами спорта, спортивный инвентарь для игрэстафет, атрибуты к играм, фотоаппарат, магнитофон.
Словарная работа: спорт, спортсмен, девиз, ГТО, тренировка, легкоатлет, бобслей,
победа, пьедестал почета.
Предварительная работа: экскурсионная деятельность в спортивные секции,
разучивание аэробики «Мы - спортсмены», беседы с детьми о пользе занятий
физкультурой, рисование на тему « Мой любимый вид спорта».
Ход развлечения:
Ведущая: Дорогие ребятки. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поиграть и
посоревноваться. Но сначала я хочу задать вопрос. Скажите мне, пожалуйста, чем
нужно заниматься, чтобы не болеть.
Дети: Физкультурой, играть в футбол, закаливанием, нужно ходить на прогулки, на
экскурсии, заниматься спортом, кататься на лыжах, на санках.
Ведущий: Пьер де Кубертен – основатель олимпийских игр, утверждал: «В здоровом
теле - здоровый дух!». Он очень любил спорт и мечтал, чтобы все дети и взрослые
занимались спортом и тогда, на земле будут жить здоровые, крепкие и добрые люди.
Аэробика « Мы – спортсмены» (имитируют движения спортсменов в ходьбе под
музыкальное сопровождение).
Ведущий: "Готов к труду и Обороне",
девиз мы видим на значке.
Кто знает, что это такое?
Где надпись крупно ГТО!
О нём и мамы, папы знают,
и в дети в школе тоже,
Сдают все нормы ГТО,
на ловкость, силу, скорость.
А сейчас я предлагаю участникам спартакиады поприветствовать друг друга.
Ведущий: Внимание, внимание!
Начинаем соревнование!
Будем бегать, прыгать,
Спортом заниматься,
Чтоб в хорошей форме
Нам всем остаться.
Физкульт-ура!-3 раза.
Ведущая: Олимпийский девиз: «Быстрее! Выше! Сильнее!» подходит и к нашим
соревнованиям. И сегодня мы покажем свои умения в разных видах спорта!
Юное тело свое закалять,
Больших добиваться высот,
Отвагу и волю в себе воспитать,
Поможет ребятам всем ... (спорт)!
Подвижная игра: «Футбол раков».
Игра напоминает игру «Вышибало». Водящие вышибают «раков», которые ползают с
опорой на ладони и ступни, стараясь увертываться от мяча или отбивать его ногами, как
в футболе. Если мяч попадает в «рака» (голову, руки, туловище), он считается
вышибленным и выходит из игры. Побеждают «раки», которые остались не выбитыми и
умеют играть в футбол.
Инструктор физкультуры:
Древние греки утверждают:
“Хочешь быть сильным – бегай!
Хочешь быть умным – бегай!
Хочешь быть красивым – бегай! ”
Инструктор физкультуры: Кто хочет быть сильным? Кто хочет быть умным? Кто хочет
быть красивым? Королева спорта - легкой атлетикой. Королевой этот вид спорта
называют за то, что им занимается самое большое количество спортсменов. Ведь легкая
атлетика - это бег, ходьба, прыжки, метание. Спортсменов, занимающихся легкой
атлетикой, называются легкоатлетами.
1. Проводится эстафета « Мы – легкоатлеты!»
В руках у первого участника эстафетная палочка. По команде игроки с палочкой бегут
до обручей прыгают из обруча в обруч, обегают фишку, возвращаются обратно к
команде, передают эстафету следующему.
Ведущий:
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» Там идёт игра - … (хоккей)
2.Эстафета: «Мы - хоккеисты!»
Условия: клюшка и шайба на каждую команду.
Участники команд выстраиваются в колонны по одному. Перед каждой командой в 10—
12 м ставят по флажку (или указателю). Первые номера в командах получают по
клюшке и шайбе. По сигналу они должны, подбивая шайбу клюшкой, обвести ее вокруг
флажка и вернуть обратно к линии старта. Затем клюшка передается второму игроку,
который, в свою очередь, обводит шайбу вокруг флажка, и т. д. Побеждает команда,
первая завершившая игру.
3.Эстафета: «Мы - лыжники!»
В руках у первого участника 2 коробки, в которые он встает ногами. По команде игроки
«змейкой» обходят все фишки, возвращаются обратно и передают эстафету
следующему.
Ведущий:
Здесь купаться и зимой
Сможем запросто с тобой,
Здесь научат нас нырять.
Как, то место нам назвать? (Бассейн)
Он в бассейне ловко, смело,
Быстро движется, умело. (Пловец)
4. Эстафета: «Мы - пловцы!»
Условие: спасательный круг на каждую команду.
Первые номера в командах надевают круг на талию. По команде, бегут до фишки,
придерживая круг руками, от фишки возвращаются спиной вперед ( плавание на спине)
и передают эстафету следующему.
5. Ведущий: Спортивные загадки.
 Зелёный луг, сто скамеек вокруг.
Стадион.
 От ворот и до ворот, бойко бегает народ.
Футбольное поле.
 Его пинают, а он не плачет.
Мяч.
 Вот серебряный лужок, он зимою так хорош, а весною не найдёшь.
Каток.
 Две полоски на снегу оставляю на бегу. Я лечу от них стрелой, а они опять за
мной. Лыжня.
 Мчусь как пуля я вперёд, лишь поскрипывает лёд, да мелькают огоньки. Что
несёт меня? Коньки.
Ведущий: Что необходимо для занятий фигурным катанием? (коньки, каток)
Задача фигуриста красиво станцевать, выполняя красивые шаги-дорожки, прыжки,
упражнения.
6. Эстафета: «Фигурное катание».
По команде первый участник бежит до первой фишки, обегает вокруг ее, бежит до
следующей фишки, делает упражнение «ласточка», обратно возвращается «змейкой»
вокруг фишек и передает эстафету следующему.
Ведущий: Боб растет на огороде,
С этим все согласны вроде.
Но другой есть боб удобный,
Он большой, но несъедобный.
Сядем мы в него и - в путь,
Ни куда здесь не свернуть.
Мчимся, мчимся все быстрей.
Этот спорт зовем.... бобслей! (показ картинки)
Спортсмены-бобслеисты скатываются по ледяному желобу, задача их, как можно
быстрее преодолеть дистанции и оказаться на финише.
7. Эстафета: «Мы - бобслеисты!»
Условие: поролоновая подушка высотой 15 сантиметров на каждую команду.
По команде первый участник садится в сани - боб (на подушку) на коленях,
отталкиваясь, помогая руками, продвигается вперед до фишки, обратно берет в руки
подушку, бежит и передает следующему в команде.
8. Эстафета: «Мы – баскетболисты!»
Впереди каждой колонны лицом к ней на расстоянии 5 - 6 м становятся капитаны.
Капитаны получают мяч. По сигналу каждый капитан передает мяч первому игроку
своей колонны. Поймав мяч, этот игрок возвращает его капитану и приседает. Капитан
бросает мяч второму, затем третьему и последующим игрокам. Каждый из них, вернув
мяч капитану, приседает. Получив мяч от последнего игрока своей колонны, капитан
поднимает его вверх, а все игроки его команды вскакивают. Выигрывает команда,
игроки которой быстрее выполнят задание.
9. Эстафета: «Выбери зимние и летние виды спорта»
Картинки разложены у фишки-ориентира. Одна команда выбирает картинки с летним
видом спорта, другая команда - выбирает зимние виды спорта. По команде первый
участник бежит с корзинкой до ориентира выбирает нужную картинку, бежит обратно и
передает корзинку следующему игроку.
Видов спорта много есть,
Даже всех не перечесть,
Будем мы сейчас играть,
Виды спорта называть!
Ведущий:
Значок спортивный ГТО!
Почётный знак!
Отличник в спорте!
Его стремись ты заслужить.
Ведь этот знак - у лучших!
Церемония награждения: Награждение победителей, кто показал, что умеет трудиться
и учиться!
Инструктор физкультуры: Что за лесенка такаяНе простая, призовая?
На нее непросто встатьНужно в спорте побеждать (пьедестал почета)
Награждение значками ГТО всех участников спартакиады.
Фото на память на скамеечке (пьедестале).
Инструктор физкультуры: Нас ждёт стадион на рассвете,
Где в солнечных ярких лучах,
Летят бегуны словно ветер,
И слышатся звоны мяча.
Не сразу приходят рекорды,
Но снова вперёд и вперёд.
Нас юность настойчиво, твёрдо
К рекордам зовёт.
Я хочу пожелать вам крепкого здоровья и успехов в спорте!
Марш победителей.
Список используемой литературы:
1.Агеева И. Д. 500 олимпийских загадок для детей.- М ТЦ Сфера, 2010.
Интернет -источники :
Стихи про спорт: http://razvitiedetei.info/stishki-dlya-detej/stixi-pro-sport-dlya-detej.html
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа