close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...программы 080101.65 " Экономическая теория

код для вставкиСкачать
ОТЧЕТ
о результатах самообследования основной образовательной
программы
080101.65 "Экономическая теория"
Введение
Самообследование содержания и качества подготовки специалистов "Экономическая теория" проводилось в соответствии с приказом №412 от 03 октября 2014 года "О
подготовке к государственной аккредитации и самообследованию университета".
Комиссия по самообследованию в институте экономики создана в следующем составе:
Председатель:
Карпунина Евгения Константиновна – директор института экономики
Члены комиссии:
Костылев Александр Алексеевич – зам. директора по учебной работе института
экономики
Кондрашова Инна Сергеевна – зам. зав. кафедрой «Политической экономии и мирового глобальногохозяйства» института экономики.
Родионова Наталия Константиновна – доцент кафедры политической экономии и
мирового глобального хозяйства
Бурмистрова Алевтина Анатольевна - доцент кафедры политической экономии и
мирового глобального хозяйства
1.
Общие сведения о направлении подготовки (специальности). Организационно-правовое обеспечение правовой деятельности.
Подготовка специалистов на кафедре ведется в соответствии с нормативноправовыми документами, регламентирующими образовательную деятельность.
Право Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина университета на подготовку экономистов по специальности 080101.65 «Экономическая теория»
подтверждено лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от
26 декабря 2011, серия ААА № 002477 рег. № 2363.
Направление аккредитовано. Свидетельство о государственной аккредитации от 18
июля 2012 года серия 90А01 № 0000163, рег. №0165, выданное Федеральной службой по
надзору в сфере образования и науки. Свидетельство действует до 20 июля 2015 года
Нормативно-правовую базу разработки программы подготовки специалистов по
направлению 080102.65 «Мировая экономика» составляют:
 Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. Федеральных законов от 07.05.2013 N 99-ФЗ,от 23.07.2013 N
203-ФЗ);
 Государственный образовательный стандарт по специальности 080101.65 «Экономическая теория» высшего профессионального образования утвержденный приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.04. 2000;
 типовые учебные планы по специальности «Экономическая теория»;
 Образовательный стандарт Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» по специальности 080101.65 «Экономическая теория», утвержденный ученым советом;
 Устав Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет
имени Г.Р. Державина», принятый конференцией научно-педагогических работников,
представителей других категорий работников и обучающихся 28 января 2011 г. и утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1668 от
19 мая 2011 г.;
 Свидетельство о государственной аккредитации № 0165 от 18 июля 2012 г., выданная Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки;
 Лицензия на осуществление ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина» образовательной деятельности № 2363 от 26 декабря 2011
г., выданная Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки;
 Правила внутреннего распорядка ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный
университет им. Г.Р. Державина», утвержденные ученым советом (протокол от 25.11.2014
№ 41);
 Положение о совете по научно-исследовательской работе студентов;
 Положение о научно-исследовательской работе студентов;
 Положение о модульно-рейтинговой системе оценки успеваемости и качества
знаний студентов, утвержденное ученым советом (протокол от 04.07.2008 № 11);
 Положение об учебно-методическом комплексе учебной дисциплины. утвержденное ученым советом (протокол от 10.11.2009 № 2);
 Положение об учебных расписаниях, утвержденное ученым советом (протокол
от 10.11.2009 № 2);  Положение об организации самостоятельной работы студентов, утвержденное ученым советом (протокол от 10.11.2009 № 2);
 Положение об учебно-методическом совете, утвержденное ученым советом (протокол от 10.11.2009 № 2);  Положение о студенческом научном обществе, утвержденное
ученым советом (протокол от 16.06.2009 № 9);  Положение об индивидуальном графике
обучения студентов, утвержденное ученым советом (протокол от 23.03.2010 № 7);
 Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов, утвержденное ученым советом (протокол от 12.10.2010 № 1);
 Требования к учебным изданиям, представляемым в учебно-методический совет
ТГУ, утвержденное ученым советом (протокол от 18.10.2010 № 1);
 Положение о порядке проведения практики студентов, утвержденное ученым советом (протокол от 26.01.2011 № 5);
 Положение об использовании зачетных единиц при проектировании и реализации
основной образовательной программы, утвержденное ученым советом (протокол от
24.05.2011 № 9);
 Положение об учебных планах, утвержденное ученым советом (протокол от
24.05.2011 № 9);
 Положение об отчислении из числа студентов, утвержденное ученым советом
(протокол от 31.01.2012 № 14);
 Положение о порядке предоставлении академического отпуска, утвержденное
ученым советом (протокол от 24.09.2013 № 29);
 Положение о государственной итоговой аттестации выпускников, утвержденное
ученым советом (протокол от 28.01.2014 № 33);  Положение о восстановлении в число
студентов и о переводе с одного направления подготовки (специальности) на другое, утвержденное ученым советом (протокол от 28.01.2014 № 33);
 Положение о стипендиальных комиссиях, утвержденное ученым советом (протокол от 22.04.2014 № 36);
 Положение об ускоренном обучении по индивидуальному учебному плану, утвержденное ученым советом (протокол от 01.07.2014 № 38).
1.4. Образовательная деятельность по специальности 080101.65 «Экономическая
теория» подготовки экономистов в полной мере обеспечена необходимыми пакетами документов для организации и реализации процесса обучения, подготовленных в подразделениях, осуществляющих подготовку по указанному направлению, и соответствует лицензионным требованиям.
Документы оформляются в соответствии с требованиями, предъявляемыми к организационно-распорядительной документации, соблюдаются сроки их издания, исполнения и последующего хранения и включают в себя:
 Положение об ученом совете института;
 Методические рекомендации по подготовке курсовых работ для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры института экономики;
 Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры института экономики;  Положение о проведении практики студентов института экономики;
 положения и регламенты подразделений;
 служебные записки должностных лиц.
Нормативная (положения, регламенты) и организационно-распорядительная (приказы, распоряжения) документация подразделений по организации учебно- воспитательного процесса, методической, научно-методической, научно- исследовательской работы
является достаточной для реализации программ подготовки экономистов по специальности «Экономическая теория».
2. Структура подготовки обучающихся по ООП по всем формам обучения
В соответствии с лицензией ведется образовательная деятельность по образовательной программе по специальности 080101.65 «Экономическая теория». Подготовка по
данной образовательной программе начата в 2000/2001 учебном году. Обучение ведется
по очной и заочной формам. Контингент обучающихся формируется в соответствии с количеством бюджетных мест и на платной основе (табл.2.1).
Динамика приема на очное отделение имеет тенденцию:
2006 г. – 12 человек, в том числе 8 на бюджетной основе;
2007 г. - 6 человек, в том числе 4 на бюджетной основе;
2008 г. – 17 человек, в том числе 15 на бюджетной основе;
2009 г. - 10 человек, в том числе 7 на бюджетной основе;
2010 г. - 21 человек, в том числе 10 на бюджетной основе.
25
20
за счет бюджетных
ассигнований
федерального бюджета
15
с полным возмещением
стоимости обучения
10
5
0
2006
2007
2008
2009
2010
Рис.1.Динамика приема студетнов очного отделения по специальности Экономическая теория
Данные о динамике приема студентов подготовки показывают, что максимальный
прием студентов был осуществлен в 2010 году. Неравномерная динамика приема студентов на данное направление подготовки можно объяснить как изменением количества
бюджетных мест, так и заинтересованностью в получении специальности и ее востребованности на рынке труда региона. Об этом же говорят у данные о росте набора студентов
с полным возмещением стоимости обучения.
Динамика приема на заочное отделение имеет тенденцию:
2006 г. – 13 человек, в том числе 10 на бюджетной основе;
2007 г. - 12 человек, в том числе 11 на бюджетной основе;
2008 г. – 12 человек, в том числе 11 на бюджетной основе;
2009 г. - 8 человек, в том числе 6 на бюджетной основе;
14
12
10
за счет бюджетных
ассигнований
федерального бюджета
8
6
с полным возмещением
стоимости обучения
4
2
0
2006
2007
2008
2009
2010
Рис.2.Динамика приема студетнов заочного отделения по специальности Экономическая теория
Данные о динамике набора на заочное отделение по специальности 080101.65 Экономическая теория подтверждают ранее сделанные выводы о достаточно стабильном интересе к данному профилю подготовки.
Выводы по разделу:
1.
Устойчивая численность студентов, обучающихся по специальности
080101.65 «Экономическая теория» свидетельствуют о привлекательности образовательных программ для абитуриентов, востребованности их на рынке труда и перспективности
развития.
3. Качество содержания основной образовательной программы
3.1 Полнота и качество комплекта документов основной образовательной программы
Качество содержания основной образовательной программы оценивается на основе
анализа соответствия основной образовательной программы (ООП) и всего комплекса её
учебно-методического сопровождения (рабочие программы дисциплин, практик, итоговой
государственной аттестации; диагностические и оценочные средства) государственного
образовательного стандарта (ГОС) (Таблица 3.1).
Оценка содержания подготовки специальности 080101.65 «Экономическая теория»
проводится на основе анализа соответствия внутривузовского стандарта по данной специальности требованиям ГОС ВПО.
Общая продолжительность обучения по очной и заочной формам обучения составляет 5 лет. Сроки подготовки специалистов соответствуют ГОС ВПО. В основу плана
подготовки специалистов по экономике и предпринимательству положены требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по
специальности 080101.65 – «Экономическая теория», который обеспечивает подготовку
специалистов по специальности 080101.65 «Экономическая теория».
Теоретическое обучение и общее количество недель в рабочем плане соответствует
ГОС ВПО. Продолжительность теоретического обучения составляет 152 недели. В рабочем учебном плане предусмотрено прохождение двух практик: производственной 3 недели и преддипломной 9 недель, что соответствует требованиям ГОС ВПО специальности
080101.65 Экономическая теория. Время на итоговую государственную аттестацию,
включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы составляет 12 недель, что также соответствует требованиям стандарта. Объем каникулярного времени
также соответствует требованиям ГОС ВПО.
В цикле общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин в рабочем
учебном плане представлены все дисциплины ГОС ВПО. По дисциплинам иностранный
язык и физическая культура объем часов, предусмотренный ГОС ВПО, выполнен полностью. Учебным планом предусмотрены две специализации:
• Микроэкономика;
• Макроэкономика.
Рабочий учебный план по специальности 080101.65 «Экономическая теория» состоит из 6 циклов:
 цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин 1800 часов;
 цикл математических и общих естественнонаучных дисциплин 1400 часов;
 цикл общепрофессиональных дисциплин 2500 часов;
 цикл специальных дисциплин 2058 часов;
 цикл дисциплин специализаций 1240 часов;
 циклы дополнительных видов подготовки и факультативных дисциплин 450 часов.
Анализ всего комплекса учебно-методического обеспечения показывает их соответствие требования ГОС ВПОпо специальности «Экономическая теория».
В учебном плане предусмотрено:
*
21,4% времени на изучение гуманитарных и социально-экономических дисциплин,
*
16% - на математические и естественнонаучные дисциплины,
*
26,2% - общепрофессиональные,
*
20% - специальные дисциплины,
*
9,6% - дисциплины специализации,
*
6,8% - времени отведено на дополнительные виды подготовки и факультативы.
В каждый блок дисциплин введены дополнительные дисциплины по решению
Ученого Совета вуза.
Соответствие лекционных и практических занятий (1:1,2) оптимально позволяет
обеспечить качественную подготовку специалиста.
Отклонений в количестве часов предусмотренных в учебном плане специальности
по блокам дисциплин и стандарте не наблюдается.
По всем дисциплинам учебного плана имеются учебные программы.
На основании требований ГОС ВПОи учебных программ преподавателями кафедры бухгалтерского учета и налогообложения и другими кафедрами ТГУ им. Г.Р. Державина разрабатываются рабочие программы дисциплин по мере освоения учебного плана.
Все рабочие программы дисциплин не старше 3-х лет. За период 2010-2014 годы наблюдается обновление рабочих программ по дисциплинам на 100%. Утверждение рабочих
программ курсов учено-методическим советом института экономики позволяет обеспечить контроль за преемственностью и последовательностью в изучении дисциплин учебного плана.
Содержание рабочих программ отражает все виды учебных занятий - лекции, практические и лабораторные занятия, курсовое проектирование, самостоятельную работу по
изучению дисциплины. Указаны цели преподавания дисциплины и ее место в учебном
процессе, задачи изучения дисциплины, и дано распределение времени по темам и видам
занятий. Приведены списки основной и дополнительной литературы.
В рабочих программах реализуется системный подход к подготовке специалистов дисциплины верхних уровней подготовки базируются на знаниях, полученных студентами
при изучении дисциплин, изучаемых на младших курсах. Таким образом, реализуемая
программа общепрофессиональной подготовки специальности 080101.65 «Экономическая
теория» соответствует требованиям государственного образовательного стандарта специальности.
3.2 Организация учебного процесса
Реализация содержания ООП осуществляется посредством анализа полноты выполнения рабочего учебного плана (Таблица 3.2).
Учебный процесс построен в соответствии с графиком учебного процесса, утвержденным в установленном в университете порядке. Расписание аудиторных занятий подчинено рациональной организации учебной работы студентов и труда преподавателей, что
должно способствовать качественному выполнению рабочих учебных планов. Планирование расписания аудиторных занятий осуществляется в соответствии с основными требованиями.
Учебные занятия проводятся на основе традиционных и инновационных технологий обучения. Качество теоретической и практической подготовки студентов обеспечивается обширной методической базой, в которую включены книги, пособия, методические
рекомендации для практических, лабораторных и курсовых работ и т.д., а также специализированные программные продукты.
Всем студентам специальности предоставлена возможность выхода в Internet, что
позволяет своевременно узнавать об изменениях российском и международном законодательстве, тенденциях развития мировой экономики. Кроме того, указанная информация
доводится до студентов на лекциях в виде раздаточных материалов, подготовленных на
множительной технике кафедры.
Учебный процесс включает в себя аудиторные занятия и самостоятельную работу
студентов. Практические и лабораторные работы проводятся в соответствии с расписанием.
Кафедра располагает всем необходимым методическим материалом, включающим
в себя методические указания по выполнению курсовых, контрольных работ, справочную
литературу, сборники задач.
Курсовые работы соответствуют действующим в университете нормативным документам. Подготовка и защита курсовых работ производится в соответствии с графиками
учебного процесса.
Аудиторные занятия, которые составляют до 50 % общей нагрузки, проводятся в
форме практических занятий на которых решаются задачи и рассматриваются ситуации
прикладного характера. Кроме того по отдельным темам практические занятия проводятся
в виде деловых игр, семинаров с обсуждением существующих проблем в области экономики, бухгалтерского учета, анализа, налогового законодательства.
Большое значение при организации самостоятельной работы студентов имеет модульно-рейтинговая система оценки качества знаний . Как показала практика, эта система
позволяет нацелить студента на упорное, систематическое, самостоятельное и качественное овладение материалом, предусмотренное программой.
Главные задачи модульно–рейтинговой оценки заключаются, во-первых, в повышении мотивации студентов к освоению образовательных программ, во-вторых, в повышении общего уровня организации образовательного процесса.
В целом качество организации самостоятельной работы оценивается, в основном
по результатам сдачи зачетов, экзаменов, защиты курсовых и дипломных работ. Положительной стороной организации учебного процесса является расширение использования
письменных форм приема зачетов и экзаменов, различных видов тестирования, в том числе компьютерного.
Важнейшим элементом организации учебного процесса является практика. Практика студентов (производственная и преддипломная) организуются на промышленных и
торговых предприятиях города.
Образовательный процесс специальности «Экономическая теория» полностью
обеспечен базами всех видов практик. Все виды практик соответствуют требованиям государственных стандартов и графику учебного процесса.
Преподавание учебных дисциплин организовано согласно расписанию занятий, которое составляется на каждый семестр в строгом соответствии с учебными планами, графиком учебного процесса и рабочими учебными планами. В расписании содержатся все
необходимые информационные данные для студентов и преподавателей: день недели и
время проведения занятия, его вид, номер аудитории, номер группы, данные о преподавателе. Изменения в расписание вносятся распоряжением по института экономики под контролем Учебного управления университета.
Расписание занятий полностью соответствует аудиторной нагрузке по рабочим
планам подготовки. Директорат систематически ведет учет посещаемости студентов, контролирует проведение аудиторных занятий и занятий в период проведения различного рода практик, хода зачетно-экзаменационной сессии. Кафедральный контроль является основным и постоянным. Осуществляется ведущим преподавателем и преподавателями,
обеспечивающими проведение практических и семинарских занятий; заведующим кафедрой.
На кафедре политической экономии и мирового глобального хозяйства ведутся
журналы учета контроля занятий. Записи о результатах контроля проверяющими ведутся
регулярно. В контроле занятий от кафедры принимают участие:– заведующий кафедрой,
методисты. На кафедре составляются месячные графики контроля занятий (графики
взаимопосещаемости), проводятся открытые занятия.
Преподаватели кафедры политической экономии и мирового глобального хозяйства активно внедряют в образовательный процесс инновационную форму обучения - модульно-рейтинговая система оценки успеваемости и качества знаний студентов (МРС).
Модульно рейтинговая система представляет собой систему организации процесса освоения основной образовательной программы по специальности ВПО, основанную на блочно-модульном построении учебного процесса, которое предполагает структурирование
содержания каждой учебной дисциплины на дисциплинарные модули и осуществление
регулярного контроля знаний, умений и компетенции студентов в течение семестра. При
МРС все знания, умения и навыки, приобретаемые студентами в процессе изучения дисциплины, оцениваются в рейтинговых баллах. Задачей МРС является повышение качества
обучения за счет интенсификации учебного процесса, активизация работы профессорскопреподавательского состава и студентов по обновлению и совершенствованию содержания и методов обучения.
ООП имеет достаточной уровень компьютеризации учебного процесса, обеспечивая каждого обучающегося доступом к современным информационным технологиям в соответствии с направлением подготовки. Применение новых информационных технологий
значительно активизировалось с момента введения в эксплуатацию Интернет-классов, использования современных программных продуктов и собственных разработок (электронные версии учебно-методических комплексов) в процессе обучения во всех видах учебных
занятий, при выполнении расчетно-графических работ, курсовых и дипломных работ.
Институт экономики имеют свой САЙТ, где размещены материал и терминал для
удаленного доступа по дистанционному обучению, которое предполагает on-line и offline тестирование, общий доступ к электронным ресурсам по учебным дисциплинам ООП
программ подготовки реализуемых кафедрой политической экономии и мирового глобального хозяйства. На сайте размещена информация о: государственных стандартах второго и третьего поколений, внутривузовские стандарты по специальностям 080101.65
«Экономическая теория» При внедрении новых информационных технологий в учебный
процесс реализуются два основных направления: первое - эффективное использование
имеющегося программного обеспечения и разработка методик обучения с использованием
уже имеющихся информационных систем; второе - развитие и совершенствование информационных технологий, в частности, разработка методологии использования аппаратных и программных средств для построения локальных сетей ПЭВМ. В учебном процессе
используются средства вычислительной техники и реализуется принцип непрерывной
компьютерной подготовки студентов.
На кафедре политической экономии и мирового глобального хозяйства разрабатываются, апробируются и реализуются на практике разнообразные виды поддержки учебного процесса, направленные на повышение его результативности.
В частности, при изучении теоретического материала - привлекаются ведущие специалисты администрации Тамбовской области, коммерческих предприятий г. Тамбова и
Тамбовской области и др.
При выполнении курсовых и дипломных работ:
разработка кафедрой практико ориентированных тематик;
применение практики перехода курсовых работ в дипломные;
широкое применение вычислительной техники и современных программных
средств при выполнении расчетных и графических работ;
При самостоятельной работе студентов:

Учебно-методические комплексы учебной дисциплины основной образовательной программы (УМК), представляющие собой комплект документов и материалов и
определяющий уровень обеспеченности дисциплины учебной, методической, справочнобиблиографической и иной литературой, информационными ресурсами и другими источниками, обеспечивающий эффективную работу студентов по всем видам занятий в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта
ВПО. Базовый состав УМК включает:

рабочую программу дисциплины;

основную и дополнительную литературу, методические рекомендации по
семинарским занятиям, самостоятельной работе, выполнению контрольных и курсовых
работ;

Учебно-методические материалы: учебники, учебные пособия, подготовленные и изданные авторами УМК, конспекты лекций, раздаточный материал;

Учебно-методические материалы практических занятий, которые включают:
краткие теоретические и учебно-методические материалы по каждой теме, задания, задачи, темы рефератов, примерные вопросы для промежуточного контроля знаний студентов

- выполнение курсовых работ и рефератов. Тематика предлагаемых кафедрой работ соответствует целям и задачам тех дисциплин, в рамках освоения которых они
выполняются. Курсовая работа предусматривает анализ литературы по теме исследования, разработку архитектоники курсовой работы, изучение и описание различных подходов к решению поставленной задачи в зависимости от темы выполняемой работы;

- участие студентов в выполнении НИР.
При проведении практик - выполнение конкретных заданий, представляющих не
только учебный, но и практический интерес для учреждений, организаций и предприятий
различных форм собственности.
Контроль качества подготовки студентов осуществляется не только внутри семестра, но и по итогам экзаменационных сессий. Расписание экзаменационной сессии составляется не менее чем за три недели до ее начала. Количество дисциплин, усвоение содержания которых проверяется в форме итогового экзамена, не превышает 5, а зачетов не более 7. Продолжительность сессии зависит от количества сдаваемых студентами экзаменов
и составляет 2-3 недели. Перед каждым экзаменом проводится обязательная консультация.
С экзаменационными материалами студенты знакомятся задолго до начала сессии.
Примерный перечень вопросов помещен в рабочие учебные программы. Уточнение вопросов, которые выносятся на экзамен, осуществляется не менее чем за месяц до его проведения.
Порядок пересдачи экзаменов и зачетов регулируется Положением о промежуточной аттестации студентов в институте.
Составной и существенной частью комплексной подготовки специалиста является
практическая подготовка, которая ведется в соответствии с нормативами и учебнометодическими материалами, разработанными преподавателями кафедры политической
экономии и мирового глобального хозяйства.
Целью производственной практики является:
- Ознакомить студентов с механизмом функционирования предприятий, имеющих
различную организационно-правовую форму хозяйствования;
- Закрепить теоретические знания и получить необходимые практические навыки и
умения в области организации внешнеэкономической деятельности предприятий;
- Ознакомить студентов с финансовым механизмом функционирования предприятий, имеющих различную организационно-правовую форму хозяйствования;
- Знать месторасположение, сущность и особенности организационно-правовой
формы хозяйствования юридического лица (предприятия, фирмы, банка и т.п.), на котором студент проходил практику.
- Знать особенности организации бухгалтерского и финансового учета, экономического анализа хозяйственной деятельности в финансовых службах.
- Формировать цели других людей, адекватно оценивать себя и людей, а также организовывать себя и коллектив на достижение поставленных целей.
Целью преддипломной практики является:
- закрепление теоретических основ и получение навыков практической работы на
соответствующих предприятиях и учреждениях;
- овладение методами и приемами анализа, регулирования, планирования, и другими вопросами, связанными с их деятельностью.
- сбор, обобщение и анализ материалов по теме дипломной работы.
Продолжительность практики соответствует учебному плану и проводится в соответствии с программой.
Программа практики включает: цели и задачи практики; организацию практики на
конкретном предприятии (организации, учреждении );содержание практики; руководство
практикой студентов от института и предприятия; рекомендации по подготовке отчета о
преддипломной практике; календарный план прохождения преддипломной практики.
Преддипломная практика это заключительный вид практической индивидуальной
деятельности студентов-специалистов 5 курса, студентов-бакалавров 4 курса и студентовмагистров 6 курса по отработке должностных, функциональных обязанностей и приобретенных навыков и умений профессиональной деятельности по конкретно избранной специальности и профессиональными интересами.
Организацию практики студентов дневного отделения обеспечивает кафедра, на
которой студенты готовят квалификационную работу.
Прохождение практики завершается предоставлением отчета, дневника практики,
отзыва о выполненной программе заданий, защитой отчета. Защита отчетов о прохождении преддипломной практики - в соответствии с календарным планом.
Выводы по разделу.
1.
В соответствии с рабочим учебным планом по специальностям 080101.65
«Экономическая теория» все дисциплины обеспечены рабочими учебными программами,
регулярно пересматриваемыми и корректируемыми. Разработанные рабочие программы
прошли сверку в Учебно-методическом управлении университета на предмет отражения
дидактических единиц ГОС ВПО в содержании программ для специалистов. Содержание
дисциплин федерального компонента соответствует дидактическим единицам, приведенным в ГОС ВПО. По дисциплинам национально-регионального и вузовского компонентов, разработаны авторские рабочие программы, рассмотренные и одобренные на заседаниях выпускающей кафедры, научно–методического совета специальности. Рабочие программы дисциплин утверждены первым проректором-проректором по образовательной
политикеТамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина.
2.
Все виды практик, указанных в ГОС ВПО по специальностям 0801021.65
«Экономическая теория» обеспечены рабочими программами и методическими указаниями. Рабочие программы практик пересматриваются с ежегодно.
3.
Рекомендуемая основная литература включает по дисциплинам общегуманитарного и социально-экономического профиля и по специальным дисциплинам издания
за последние 5 лет, по естественно-научным, математическим и общепрофессиональным
дисциплинам – издания за последние 10 лет. Таким образом, программы соответствуют
требованиям ГОС ВПО по перечню рекомендуемой учебной литературы.
4.
Выпускные квалификационные испытания предусмотрены в виде итогового
(государственного) междисциплинарного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы. Программа и требования к проведению итоговых государственных испытаний разработаны в виде оценочных и диагностических средств итоговой государственной
аттестации выпускников по специальности. Оценочные и диагностические средства итоговой аттестации выпускников подготовлены на основе методических рекомендаций по
разработке оценочных и диагностических средств итоговой государственной аттестации
выпускников вузов, разработанных с учетом рекомендаций УМО в области мировой экономики, финансов и бухгалтерского учета на базе ФГБОУ ВПО Финансовый университет
при Правительстве РФ (г.Москва).
Программа итогового (государственного) междисциплинарного экзамена составлена в соответствии с требованиями к выпускникам по дисциплинам, формирующим их
профессиональные компетенции с включением кейсов и решением практических ситуаций в области бухгалтерского учета и налогообложения.
Требования к выпускной квалификационной работе отражены в методических рекомендациях по преддипломной практике и дипломному проектированию и предназначены для студентов-выпускников всех форм обучения по специальности. Требования включают: виды выпускной квалификационной работы, ее структуру, рекомендации по проведению защиты выпускной квалификационной работы. В содержании выпускной квалификационной работы отражаются задачи профессиональной деятельности выпускника.
Защита выпускной квалификационной работы производится в установленные сроки, на заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК), состав которой формируется вузом и утверждается Министерством образования РФ. Рекомендации по проведению защиты выпускных квалификационных работ включают методические документы
для субъектов, оценивающих выполнение квалификационной работы: требования к составлению отзыва руководителя, рецензии на выпускную квалификационную работу, критерии оценки выпускной квалификационной работы.
6. Расписание занятий соответствует рабочему учебному плану.
7. Профессорско-преподавательский состав кафедры «Политической экономии и
мирового глобального хозяйства» активно внедряет новые формы и методы обучения,
средства активизации познавательной деятельности студентов, организует самостоятельную и научно-исследовательскую работа студентов, что нашло свое отражение в учебных
программах.
8. Подготовка профессиональных программ в области мировой экономики ориентирована на подготовку специалистов, востребованных на региональном и федеральном
уровнях. Установлены постоянные контакты с работодателями.
9. На основании вышеизложенного можно заключить, что организация учебного
процесса соответствует требованиям ГОС ВПО для специалистов и учебному плану, в
учебном процессе интенсивно применяются новейшие формы и методы обучения с при-
менением персональных компьютеров и программного обеспечения, самостоятельная
учебная и научно-исследовательская работа студентов организована на высоком уровне.
4. Качество подготовки выпускников
4.1Оценка уровня подготовки абитуриентов.
Качество подготовки студентов, особенно на начальных курсах, во многом зависит
от уровня подготовки абитуриентов, поступающих в университет. При этом качество набора зависит от уровня сложившейся в городе и регионе системы общего образования.
Качество подготовки выпускников вуза зависит от уровня требований, предъявляемых при конкурсном отборе абитуриентов, который определяется проводимой профориентационной работой, организации конкурсного отбора, а также требованиями, предъявляемыми к абитуриентам на вступительных испытаниях.
При поступлении абитуриенты знакомятся с Уставом института, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством об аккредитации, ГОС ВПО по
выбранной специальности, учебными планами и другими локальными актами ФГБОУ
ВПО Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, что фиксируется в
заявлении абитуриента.
Плановые цифры приема ежегодно разрабатываются вузом на основе изучения
конъюнктуры рынка труда и выделенных контрольных цифр приема за счет бюджетных
ассигнований федерального бюджета.
100
80
60
40
20
0
2009
2010
общий конкурс
целевой конкурс
вне конкурса
с полным возмещением затрат на обучение
Рис.3. Результаты качества абитуриентов поступивших на очную
форму обучения по специальности Экономическая теория
Оценивая результаты качества поступающих абитуриентов (рис. 3), следует отметить, что средний бал ЕГЭ абитуриентов поступающих по общему конкурсу в 2009 году
составил 77 баллов, а в 2010 году 67 балла. Одновременно с этим вырос средний балл абитуриентов, поступающих на платной основе. (Таблица 4.1). следует отметить также и рост
качества абитуриентов, поступавших на заочное отделение (рис. 4).
80
60
40
20
0
2009
2010
общий конкурс
целевой конкурс
вне конкурса
с полным возмещением затрат на обучение
Рис.4. Результаты качества абитуриентов поступивших на заочную
форму обучения по специальности Экономическая теория
4.2 Оценка качества освоения образовательной программы
Промежуточная аттестация студентов проводится в соответствии с Положением о
курсовых экзаменах и зачетах, и имеет целью оценку работы студента за семестр по каждой изученной дисциплине, уровня полученных теоретических знаний, усвоения учебного
материала, приобретения навыков самостоятельной работы, способности применять полученные знания для решения практических задач.
Промежуточная аттестация осуществляется в форме курсовых зачетов и экзаменов.
Экзамены проводятся в период экзаменационных сессий, а зачеты — после изучения всей
дисциплины или ее части (раздела), как правило, до начала экзаменационной сессии. Перечень экзаменов и зачетов, а также период их проведения устанавливаются графиком
учебного процесса.
В целом в течение учебного года студент сдает не более 10 экзаменов и 12 зачетов.
В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам. По дисциплине в текущем семестре рекомендуется проводить либо зачет, либо экзамен, исключая двойную промежуточную аттестацию.
Расписание экзаменов и зачетов составляется в соответствии с графиком учебного
процесса, утверждается ректором и доводится до сведения преподавателей и студентов не
позднее, чем за 2 недели до начала сессии. Время на подготовку к экзамену устанавливается с учетом объема и сложности предмета, но не может быть менее 3 дней.
Студенты допускаются к промежуточной аттестации по дисциплине при условии
выполнения ими всех контрольных, курсовых, лабораторных и практических работ, предусмотренных учебной программой дисциплины. Знания, умения и навыки студентов при
промежуточной аттестации в форме экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Экзаменатор выставляет:
– оценку «отлично», если студент глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, тесно увязывает с практическими задачами, не затрудняется с ответом при видоизменении
задания, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок;
– оценку «хорошо», если студент твёрдо знает программный материал, грамотно и
по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос,
может правильно применять теоретические положения и владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий;
– оценку «удовлетворительно», если студент усвоил только основной материал, но
не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает
затруднения в выполнении практических заданий;
– оценку «неудовлетворительно», если студент не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические задания, задачи.
Знания, умения и навыки студентов при промежуточной аттестации в форме зачета,
как правило, оцениваются отметками «зачет» и «незачет». Оценка «зачет» выставляется
студенту, если он твердо усвоил основной материал дисциплины, грамотно и по существу
излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, оценка «незачет» — если студент не знает значительной части программного материала, допускает
существенные ошибки.
При оценке теоретических знаний и практических навыков студентов на зачете
может учитываться их участие в работе на семинарских, практических и лабораторных
занятиях, выполнение ими контрольных и курсовых работ. В случае необходимости преподаватель проводит со студентами беседу по тем разделам или темам учебной дисциплины, знание которых вызывает у него сомнения. Зачеты по дисциплинам проводятся по билетам или без них (путем собеседования). Преподавателю предоставляется право поставить зачет без опроса тем студентам, которые показали высокую успеваемость в текущем
семестре по данной дисциплине и активно участвовали в семинарских, практических и
других видах занятий. Зачет по курсовому проекту проставляют на основе результатов
защиты студентом этой работы перед комиссией, назначаемой заведующим кафедрой, с
участием руководителя проекта.
Экзамен проводят в письменной или в устной форме по экзаменационным билетам.
Форма проведения экзамена определяется в УМК дисциплины, утвержденном первым
проректором-проректором по учебной политике. Экзаменационные билеты по дисциплинам кафедры, рассматриваются и утверждаются заведующим кафедрой. Экзаменационный
билет включает, как правило, не менее двух вопросов по программе курса. Возможное сочетание количества теоретических вопросов и задач в одном билете определяет кафедра.
Количество билетов превышает число студентов в учебной группе.
Время на подготовку к ответу определяет экзаменатор, но оно, как правило, не
меньше одного академического часа. Допустимо формирование экзаменационных билетов
и проведение итоговой аттестации с помощью электронной базы данных в системе eLearning из утвержденного перечня вопросов к экзамену. В этом случае процедура экзамена может быть изменена в зависимости от применяемых средств контроля знаний.
С разрешения экзаменатора студент во время экзамена может использовать вспомогательную или справочную литературу, рабочую программу дисциплины. Экзаменатору предоставляется право задавать студенту дополнительные и уточняющие вопросы в
пределах учебного материала, вынесенного на экзамен, сверх билета, а также помимо теоретических вопросов предлагать решить задачи по программе.
Качеству подготовки специалистов в вузе уделяется постоянное внимание. Работа,
проводимая педагогическим коллективом в течение ряда лет, позволила разработать комплексную систему контроля и оценки знаний студентов и внедрить ее. Применяется как
традиционная промежуточная аттестация на основе зачетов и экзаменов с использованием
экзаменационных билетов и компьютерных средств контроля знаний, так и современные
методики тестирования. По всем специальностям введен текущий контроль знаний студентов, тестирование по циклам дисциплин учебного плана, в том числе с использованием
системы ФЕПО, i-exam, применяемой при аттестации учебных заведений для оценки остаточных знаний студентов, рейтинговая оценка. Это благоприятно сказалось на усвоении
программного материала, повышении эффективности самостоятельной работы и качества
знаний студентов. Контроль качества подготовки специалистов осуществляется в рамках
информационной системы управления университетом в соответствии с Положением о
контроле качества подготовки специалистов.
Результаты, полученные на различных этапах контроля качества подготовки специалистов обсуждаются на заседаниях кафедры бухгалтерского учета и налогообложения,
что дает возможность оценить качество преподавания дисциплин, корректировать УМК,
устанавливать регламент контроля обязательного минимума знаний студентов. Контрольно-измерительные материалы составляются профессорско-преподавательским составом
кафедр ТГУ им Г.Р. Державина, задействованных в программах подготовки специалистов,
бакалавров, магистров и аспирантов в области бухгалтерского учета и налогообложения.
Формой проведения контроля обязательного минимума знаний студентов является
компьютерное тестирование. Продолжительность одного тестирования не превышает академического часа. Техническое, программное и информационное сопровождение процедуры тестирования осуществляется в системе e-Learning. Уровень требований обязательного минимума знаний должен соответствовать удовлетворительной оценке или зачету.
Эти требования являются основой для создания базы тестовых заданий входного, текущего и промежуточного контроля.
Внутривузовскаясиcтема контроля качества подготовки специалистов, являющаяся
составной частью комплексной системы контроля качества работы Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина, совершенствуется и развивается на плановой основе. Формы и количество текущих аттестаций студентов достаточны и соответствуют ГОС для студентов специальности 080101.65 Экономическая теория. Диагностические средства (тесты, экзаменационные билеты, контрольные задания) нацелены на продуктивную деятельность студентов. Промежуточная аттестация студентов отвечает требованиям, установленным ГОС по соответствующим специальностям.
Результаты анализа промежуточной аттестации показали удовлетворительный уровень знаний студентов по всем циклам дисциплин (таблица 4.2, 4.3 приложений).
4.3 Качество итоговой государственной аттестации
В соответствии с Законом РФ «Об образовании» освоение образовательных программ завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Итоговая аттестация
проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников. Данное положение разработано на основе Закона РФ «Об образовании»; Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений
РФ (утверждено Приказом Министерства образования РФ от 25.03.2003 г. № 1155); Инструкции о порядке выдачи документов государственного образца о высшем профессиональном образовании, изготовлении, заполнении и хранении соответствующих бланков
документов (утверждена Приказом Министерства образования России от 13.01.1999 г. №
46, зарегистрирована Министерством юстиции России 20.04.1999 г. № 1760) с изменениями (Приказ Министерства образования России от 17.03.2003 г. № 1011); ГОС ВПО и
ФГОС ВПО; устава вуза.
Целью итоговой аттестации является установление уровня подготовки выпускников к выполнению профессиональных задач и соответствия их подготовки требованиям
ГОС по каждому направлению и специальности, реализуемым кафедрой политической
экономии и мирового глобального хозяйства.
Итоговая государственная аттестация осуществляется ГАК, организуемыми по каждой основной образовательной программе.
Основные функции государственных аттестационных комиссий:
• определение соответствия подготовки выпускника требованиям ГОС ВПО с
оценкой уровня его подготовки;
• принятие решения о присвоении квалификации (степени) по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику диплома государственного образца
о соответствующем уровне (ступени) профессионального образования и квалификации;
• разработка рекомендаций, направленных на совершенствование подготовки студентов, на основании результатов работы государственной аттестационной комиссии.
К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав итоговой государственной аттестации, допускаются студенты, успешно завершившие в полном объеме освоение основной образовательной программы, разработанной в соответствии с требованиями ГОС ВПО.
Итоговая государственная аттестация студентов специальности 08010165 «Экономическая теория» включает в себя два аттестационных испытания:

итоговый междисциплинарный экзамен по специальности;

защита выпускной квалификационной работы.
Итоговая аттестация выпускников по направлениям подготовки кафедры ПЭ и
МГХ происходит с строгом соответствии с комплексом организационно-методических и
методических материалов по итоговой государственной аттестации выпускников в составе:
 программа преддипломной практики;
 программа итогового государственного экзамена по направлению подготовки
(специальности);
 методические рекомендации о порядке проведения междисциплинарного государственного экзамена по направлению подготовки (специальности);
 экзаменационные билеты к междисциплинарному государственному экзамену
по направлению подготовки (специальности);
 диагностические и оценочные средства для проведения междисциплинарного
государственного экзамена и защиты выпускных квалификационных работ по направлению подготовки (специальности);
 протоколов ГАК по междисциплинарному государственному экзамену по направлению подготовки (специальности);
 протоколов ГАК по защите выпускных квалификационных работ по направлению подготовки (специальности).
Данная документация хранится в фонде кафедры.
Сроки проведения итоговой аттестации выпускников июнь-июль на 5-ом году обучения в соответствии с учебным планом.
Итоговый государственный экзамен по специальности 080101.65 – Экономическая
теория носит комплексный характер и ориентирован на выявление целостной системы
общекультурных, общепрофессиональных и специально-ориентированных знаний,
полученных выпускником в соответствии с профессиональной образовательной
программой. В экзаменационных билетах нашли отражение современные и актуальные
проблемы в области мировой экономики, внешнеэкономической деятельности
хозяйствующих субъектов, международного бизнеса. Вопросы сформированы на
междисциплинарной основе. Список вопросов: утвержден на ученом совете Института
экономики и управления. На кафедре политической экономии и мирового глобального
хозяйства имеется учебное пособие для сдачи государственного экзамена по
специальности 080101.65 – Экономическая теория, в котором представлен методический
материал для сдачи государственного экзамена.
К итоговой государственной аттестации в 2014 году было допущено 22 человека.
(Таблица 4.5, 4.6)
Анализ результатов сдачи государственного экзамена по профилю подготовки показал следующее: результаты сдачи выпускниками итогового государственного экзамена
по направлению подготовки позволяют сделать вывод о достаточном уровне знаний. 27%
выпускников показали отличные результаты, 27% выпускников получили оценку «хорошо», 46% - «удовлетворительно. При этом следует отметить, гораздо более низкий уровень подготовки по заочному отделению.
В целом результат государственных экзаменов позволяет сделать вывод о высоком
уровне преподавания специальных дисциплин, профессионализме преподавательского со-
става, ответственном отношении студентов к учебе. Подавляющее большинство выпускников показало высокий уровень знаний в области дисциплин профессионального блока,
понимание основных направлений развития современной экономики, умение классифицировать проблемы и четко отвечать по вопросам экзаменационных билетов.
Результаты защит итоговых выпускных квалификационных работ выпускниками
специальности 080101.65 – Экономическая теория в сравнении с результатами сдачи итоговых государственных экзаменов несколько выше. Процент студентов защитивших дипломные работы с результатом «отлично» составил 32%, «хорошо» -36%, «удовлетворительно» - 32%.
Анализ тематики дипломных работ показал нестандартность, а в ряде случаев и новизну избранных тем. Тематика соответствует требованиям государственного образовательного стандарта и имеет своей целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний в области экономической теории и ее прикладных аспектов и выявление умений применять полученные знания при решении конкретных экономических, научных и производственных задач. Выпускники использовали широкий
круг источников: научные и учебные издания, нормативные документы.
Аналитические материалы дипломных работ и выводы, сделанные авторами, могут
вызвать интерес не только практиков, но и теоретиков, преподавателей высшей школы,
специализирующихся в области прикладных экономических дисциплин.
Анализ тематики выпускных квалификационных работ, перечня и содержания выпускных квалификационных экзаменов показывает их соответствие требованиям ГОС по
специальности 080101.65 Экономическая теория.
Дальнейшее улучшение качества подготовки и защиты выпускных квалификационных работ возможно при устранении недостатков, указанных в отчетах председателей
ГАК, а также при обеспечении сквозного курсового и дипломного проектирования, что
усилит контроль выпускающих кафедр за выполнением выпускных квалификационных
работ, улучшит разработку экспериментальной части.
Анализ результатов итоговой аттестации выпускников кафедры политической экономии и мирового глобального хозяйства позволяет сделать вывод о достаточном уровне
подготовки выпускников по реализуемым специальностям и направлениям подготовки
специалистов и соответствие приобретенных ими знаний, умений и навыков квалификационным требованиям ГОС ВПО.
4.4 Востребованность выпускников
Выпускающая кафедра политической экономии и мирового глобального хозяйства
поддерживает постоянную связь со многими предприятиями, организациями, учреждениями, фирмами не только Тамбовской области, но и многих других регионов России и
следят за адаптацией выпускников в профессиональной сфере. По имеющейся в университете информации от руководителей предприятий–потребителей специалистов теоретический уровень подготовки выпускников ТГУ им. Г.Р. Державина достаточен и соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов по направлениям и специальностям.
Большинство выпускников вуза отличает профессиональная эрудиция и достаточно
высокие организаторские способности.
С целью повышения уровня практической подготовки выпускников выпускающие
кафедры проводят целенаправленную работу с предприятиями по заключению договоров
о проведении производственной и преддипломной практик, оказывают всестороннюю
поддержку практической подготовке студентов в процессе учебы на предприятиях, привлекают их к выполнению хоздоговорных НИР, разработке курсовых проектов (работ),
итоговых квалификационных работ по заказам предприятий.
В целом качество знаний и качество подготовки специалистов по результатам самообследования, отзывам потребителей специалистов и отсутствию рекламаций являются
достаточными.
В таблице 4.7. приложения и на рисунке 5 представлены данные о востребованности выпускников. Данные таблицы и графика показывают, что с 2010 года количество выпускников специальности 080101.65 Экономическая теория снижается, что обусловлено
демографическими причинами, а также сокращением набора. Востребованность выпускников высокая, так за 2010-2014 годы все выпускники были трудоустроеныУстройство
выпускников по заявкам предприятий носит достаточно стабильный характер. В тоже
время количество свободно трудоустроившихся студентов за этот же период растет.
20
10
0
2010
2011
2012
2013
2014
Всего выпускников
Количество направленных выпускников по заявкам
предприятий
Свободно трудоустроившиеся
Рис. 5. Востребованность выпускников специальности
080101.65 «Экономическая теория»
С работодателями и выпускниками поддерживается связь, которая позволяет оценить степень адаптации выпускников к условиям трудовой деятельности и корректировать
учебный процесс в соответствии с потребностями рынка труда. Часть студентов самостоятельно решают вопросы трудоустройства уже во время преддипломной практики.
Коллективом кафедры политической экономии и мирового глобального хозяйства
разработана и реализуется программа адаптации студентов на рынке труда. Она содержит
вопросы планирования карьеры, самопрезентации и психологической подготовки. Реализация программы позволяет решать следующие задачи:
– обеспечивать высокий уровень конкурентоспособности выпускников за счет
практической направленности образовательных программ, повышать их профессиональную гибкость и мобильность;
– активно взаимодействовать с рынком труда, выгодно позиционировать выпускников;
– реализовывать программы самопродвижения студентов и выпускников на рынке
труда, перспективного планирования ими своей профессиональной карьеры.
О качестве подготовки и востребованности выпускников свидетельствуют имеющиеся на кафедре политической экономии и мирового глобального хозяйства положительные отзывы предприятий, на которых работают выпускники университета. По оценкам руководителей предприятий молодые специалисты получают достаточную подготовку по гуманитарным, экономическим и профессиональным вопросам. Они быстро адаптируются на производстве, активно включаются в решение производственных задач. Анализ
отзывов потребителей специалистов показывает, что качество подготовки выпускников
удовлетворяет и полностью соответствует их требованиям. Во многих отзывах качество
подготовки характеризуется как хорошее или высокое. Отмечается, что уровень преподавания в нашем вузе соответствует задачам развития и совершенствования производства.
На протяжении многих лет выпускники кафедры политической экономии и мирового глобального хозяйства вливались в трудовые коллективы предприятий, государственных органов управления, образовательные учреждения, неся с собой научную культуру, обогащая его своими знаниями, рациональными инициативами. Многие выпускники
стали руководителями крупных предприятий и организаций.
Отмечаемые недостатки и пути их устранения.
В целях активизации взаимодействия работодателей и выпускников кафедры следует активизировать работу по организации и реализации хозяйственных договоров с
предприятиями региона; регулярно проводить ярмарки вакансий, что позволит определить
круг заинтересованных работодателей, а выпускникам дать возможность ознакомиться со
спектром предлагаемых вакансий, заполнить и передать резюме непосредственно представителям работодателей, узнать об условиях получения должностей.
Выводы по разделу:
Кафедра политической экономии и мирового глобального хозяйства активно сотрудничает с предприятиями г. Тамбова и Тамбовской области. Образовательный процесс
в вузе строится с учетом реальных потребностей конкретных работодателей: выполняются
курсовые работы по реальной тематике, проводятся научно-исследовательские работы по
проблема реального производства. Дипломные проекты носят практический характер и
также нацелены на решение производственных проблем.
В целом предприятия заинтересованы в молодых специалистах-выпускниках и в
долговременном сотрудничестве с профессорско-преподавательским составом кафедры
политической экономии и мирового глобального хозяйства. Рекламаций на подготовку
выпускников нет.
Профессорско-преподавательскому составу кафедры следует активизировать работу по организации и реализации хозяйственных договоров с предприятиями г. Тамбова
5. Условия, определяющие качество подготовки специалистов
5.1 Кадровый потенциал
Преподаватели кафедры – это высококвалифицированные специалисты в области
экономики. За период с 2009 по 2014 годы штат преподавателей и сотрудников стабильно
сохранялся, не смотря на ухудшение ситуации с набором студентов и демографическим
кризисом в регионе.
В настоящее время кадровый состав выпускающей кафедры политической экономии и мирового глобального хозяйства состоит из 40 человек профессорскопреподавательского состава, из них 12 штатных преподавателей и 18 штатных совместителей. Из общего числа ППС 86% имеет ученую степень, в том числе ученую степень доктора экономических наук и звание профессора имеют 5 человек: Мамонтов В.Д., Юрьев
В.М., Юрина Е.А., Кузнецов И.А., Козлова Г.В., Юхачев С.П.
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
2010
2011
2012
2013
2014
Рис. 4. Численность профессорско-преподавательского состава кафедры политической
экономии и мирового глобального хозяйства
Для повышения качества практической подготовки к чтению лекций, руководству
курсовыми и дипломными работами привлекаются высококвалифицированные специали-
сты Тамбовской областной администрации, работники Государственной Думы г. Тамбова,
руководители и практические специалисты коммерческих предприятий г. Тамбова.
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
2010
до 30 лет
2011
до 40 лет
2012
до 50 лет
2013
2014
старше 50 лет
Рис. 5. Структура распределения профессорско-преподавательского состава
кафедры Политической экономии и мирового глобального хозяйства по возрастам
На рисунке 5 представлена структура распределения профессорскопреподавательского состава кафедры по возрасту, из которой видно, что численность на
кафедре представлены все возрастные группы, что свидетельствует о политике равномерной смены поколений. Выравнивание возрастной структуры обусловлено естественными
причинами и стабильностью кадрового состава .
На кафедре политической экономии и мирового глобального хозяйства разработан
план профессионального роста профессорско-преподавательского состава через обучение
в аспирантуре (докторантуре), повышение квалификации с отрывом и без отрыва от учебного процесса. Данные о повышении квалификации профессорско-преподавательским составом кафедры отражены в таблице 1.
Таблица 1
Сведения о повышении квалификации сотрудниками кафедры Политической экономии и
мирового глобального хозяйства за 2009-2014 г.
ФИО
Категория (штатКоличество
Количество
ный, совместитель,
пройденных
пройденных
внештатный сокурсов о повыкурсов о повместитель и т.д.)
шении кваливышении квафикации в столификации в
ронних органиТГУ
зациях
Бельченко Ольга Александштатный
4
4
ровна
Бочарова (Мананникова) Окштатный
3
7
сана Николаевна
Бурмистрова Алевтина Анаштатный
2
11
тольевна
Горностаева Людмила Алек- совместитель штат2
4
сандровна
ный
Денисов Николай Владимисовместитель штат5
рович
ный
Дудина Оксана Юрьевна
Климова Дина Николавна
Кожевникова Татьяна Михайловна
Козлова Галина Васильевна
Коломейцева Марина Александровна
Кондрашова Инна Сергеевна
Кузнецов Игорь Анатольевич
Ланина Ольга Ивановна
Лоскутова Марина Владимировна
Лутцева Кристина Александровна
Меньщикова Вера Ивановна
Воропаева Татьяна Александровна
Потокина Светлана Алексеевна
Родионова Наталия Константиновна
Рябых Владимир Николаевич
Саяпин Алексей Викторович
Стромова Мария Александровна
Трибунская Ульяна Георгиевна
Харитонова Елена Владимировна
Юрина Елена Александровна
совместитель штатный
штатный
совместитель штатный
совместитель штатный
штатный
штатный
совместитель штатный
штатный
штатный
4
1
4
4
6
2
4
5
8
2
5
6
3
2
совместитель штатный
совместитель штатный
штатный
2
штатный
2
4
штатный, совместитель
штатный
совместитель штатный
совместитель штатный
совместитель штатный
совместитель штатный
совместитель штатный
5
8
2
5
2
4
4
4
1
2
5
2
3
3
2
Высокая квалификация профессорско-преподавательского состава, конкурсный отбор преподавателей позволяют качественно осуществлять реализацию профессиональных
образовательных программ.
Доля преподавателей с учеными степенями и званиями по аттестуемой специальности составляет:
1.
По блоку гуманитарных, социальных и экономических дисциплин – 92%,
докторов наук, профессоров – 20,8%;
2. По блоку математических и естественнонаучных дисциплин -94%, докторов наук, профессоров – 16,4%;
3. По профессиональному циклу дисциплин – 84,2 %, докторов наук, профессоров
– 14,4%;
4. Доля работодателей привлекаемых к реализации ООП по специальности «Экономическая теория» составляет 6%.
Следовательно, требования стандарта ГОС ВПО по данной специальности являются выполненными.
Выводы и рекомендации:
Анализ квалификации преподавателей по критерию – «базовое образование, наличие ученых степеней и званий, стаж практической работы по специальности показал их
соответствие требованиям высшей школы по подготовке квалифицированных специалистов. Количественный и качественный анализ ППС свидетельствует о его соответствии
лицензионным показателям и достаточности для обеспечения надлежащего уровня образовательного процесса по всем реализуемым программам (таблицы 5.1. и 5.2. приложения).
5.2 Качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения ООП
На кафедре политической экономии и мирового глобального хозяйства сформирована методическая база для организации индивидуальной и самостоятельной работы студентов. Имеются методические рекомендации по всем дисциплинам и по всем видам занятий - курсовым и дипломным работам, написанию магистерских диссертаций, практикам. Преподаватели кафедры работают над обновлением изданных ранее методических
пособий.
Для успешной реализации возможностей самостоятельной деятельности будущих
специалистов по бухгалтерскому учету на кафедре бухгалтерского учета и налогообложения сформирован электронный фонд учебно-методических комплексов по всем учебным
дисциплинам основной образовательной программы. Электронные УМК размещены на
корпоративном портале университета. Обеспеченность электронными УМК составляет
100 %.
За период 2009-2013 гг. преподавателями кафедры подготовлено и издано большое
количество учебно-методических разработок – 85. Уровень собственного методического
обеспечения, соответствующего требованиям ГОС /ФГОС, составляет таким образом
свыше 80%.
Достаточность и современность источников учебной информации по всем дисциплинам учебного плана по специальности 080101.65 «Экономическая теория» определена
как соответствующая требованиям. Обеспеченность студентов учебной литературой, необходимой для выполнения учебного плана подготовки специалиста, рекомендованной в
программах в качестве обязательной, и соответствует нормам стандарта ГОС ВПО. Полный перечень учебников, учебных, методических пособий, монографий по блокам реализуемых дисциплин по специальности 080101.65 Экономическая теория представлен в таблицах 5.3, 5.4. и 5.5. приложений. Ежегодно, для пополнения библиотечного фонда ТГУ
им. Г.Р. Державина кафедра бухгалтерского учета и налогообложения подает заявку на
периодические издания по профилю специальности, на учебную и научную литературу,
необходимую для изучения дисциплин специальности.
В качестве дальнейшего развития учебно-информационного обеспечения дисциплин учебного плана следует отметить необходимость написания преподавателями кафедры учебных пособий, соответствующих требованиям на присвоение грифа Министерства
образования РФ. По образовательной программе профессионального образования имеются основные реферативные и научные журналы по профилю научной специальности
«Экономика и управление», «Экономист» и др. Налажено обслуживание через систему
INTERNET, функционирует электронная почта.
Информационное обеспечение реализуемых профессиональных образовательных
программ основываются как на традиционных технологиях, так и на новых, в том числе, и
информационных технологиях, и в целом соответствуют требованиям ФГОС. Студенты
имеют доступ к СПС «ГАРАНТ» и «Консультант плюс». В таблице 2 приведена база электронных каталогов и электронных библиотек к которой имеют доступ 100% студентов.
Таким образом, нормативы обеспеченности программ подготовки бакалавров в учебнометодическом обеспечении соответствуют требованиям стандарта ФГОС.
Таблица 2
Доступ к информационным системам (информационно-правовым системам, АСУ, электронным каталогам и др.) в библиотеке и внутренней сети ТГУ им. Г.Р. Державина
№
1
2
3
4
5
6
Наименование информационного ресурса
Электронный каталог
Фундаментальной библиотеки ТГУ
Электронное периодическое издание
Электроннобиблиотечная система
«КнигаФонд»
Электроннобиблиотечная система
elibrary
Электронная библиотека диссертаций РГБ
Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина
Электроннобиблиотечная система
«Лань»
Ссылка на информационный ресурс
Принадлежность
http://tsutmb.ru/lib/ind
ex.php/e-kat-search
ТГУ
100%
http://www.knigafund.
ru
Сторонняя
100%
http://elibrary.ru
Сторонняя
Доступ с ПК университета
Доступность
Доступ с ПК читальных залов Фундаментальной библиотеки ТГУ
Доступ с ПК научного читального зала Фундаментальной библиотеки ТГУ
Доступ к бесплатным коллекциям ЭБС «ЛАНЬ» с ПК
университета
http://www.diss.rsl.ru
Сторонняя
http://www.prlib.ru
Сторонняя
http://e.lanbook.com
Сторонняя
Сторонняя
Доступ с ПК университета
7
Polpred.com Обзор
СМИ
http://polpred.com
8
БД «Труды преподавателей ТГУ»
www.tsutmb.ru/lib/ind
ex.php/labours-ofteachers
ТГУ
100% для зарегистрированных на сайте библиотеки
читателей
9
БД «Учебнометодические комплексы»
http://tsutmb.ru/lib/ind
ex.php/umk
ТГУ
100%
10
Электронный справочник «Информио»
www.informio.ru
Сторонняя
Доступ с ПК университета
www.consultant.ru
Сторонняя
Доступ с ПК университета
publish.aps.org
Сторонняя
Доступ с ПК университета
Справочная правовая
11 система «Консультант
Плюс»
Научные журналыАмериканского фи12 зического
обществаAmericanPhysi
calSociety
БД Американского ма-
13 тематического обществаMathSciNet (MSN)
14
Электронные журналы
издательства Springer
www.ams.org/mathsci
net
Сторонняя
Доступ с ПК университета
http://www.springerlin
k.com
Сторонняя
Доступ с ПК университета
http://arch.neicon.ru/
Сторонняя
Доступ с ПК университета
Установлены стационарно
Сторонняя
Доступ с ПК читальных залов Фундаментальной библиотеки ТГУ
Сторонняя
Доступ с ПК читальных залов Фундаментальной библиотеки ТГУ
Архив научных журна-
15 лов зарубежных издательств
Словари ABBYYLingvo
16 х3 Европейская версия
(6 европейских языков)
Медицинские словари
Polyglossum
17
(2 европейских языка и
латинский язык)
Установлены стационарно
5.3 Качество материально - технической базы
Университет имеет высокий уровень обеспеченности вычислительной техникой и
техническими средствами обучения, персональными компьютерами, объединенными в
единую сеть, имеющую выход в Интернет. Материально-техническая база курируемых
кафедрой поитической экономии и мирового глобального хозяйства программ подготовки
по специальности 080101.65 «Экономическая теория» постоянно совершенствуется.
Образовательный процесс на кафедре происходит в учебных аудиториях. Помещения для проведения лекционных, практических и лабораторных занятий укомплектованы
специализированной учебной мебелью и техническими средствами, служащими для предоставления учебной информации студентам. Каждый преподаватель имеет отдельное рабочее место, обеспечивающее возможность консультативной работы со студентами. Количество аудиторий оснащенных мультимедийным оборудованием увеличивается.
Использование компьютерной техники в учебном процессе носит комплексный характер: на младших курсах в форме овладения компьютерной грамотностью (дисциплины
«Информатика», «Профессиональные компьютерные программы», «Информационные
технологии в экономике»); на старших курсах при изучении общепрофессиональных и
специальных дисциплин – применение сервисных, имитационно-моделирующих программ; стандартных прикладных программ по бухгалтерскому учету, экономическому
анализу, статистике, бизнес-планированию и бюджетированию, а также при курсовом и
дипломном проектировании (пакеты прикладных программ 1С:Предприятие 8.2, ФинЭкАнализ, Statistica, ProjectExpert). В результате такой организации осуществляется процесс непрерывной компьютерной подготовки будущих специалистов.
При чтении лекций, практических и лабораторных занятий по ряду дисциплин, а
также в процессе проведения деловых игр и деловых ситуаций используется соответствующее техническое обеспечение. Практические и лабораторные занятия проводятся в
компьютерных классах и специально оборудованной аудитории для проведения деловых
игр. В настоящее время на кафедре имеется все необходимое оборудование.
Сведения об обеспеченности образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием представлены в таблицах 5.6, 5.7. и 5.8 приложения.
Уровень оснащенности учебно-лабораторным оборудованием следующий:
- Общая площадь на одного обучающегося приведенного к очной формы обучения, составляет 13 м2. На одного расчетного студента 16,8 м 2. В эти показатели не входят
помещения: подготовительных отделений и факультетов повышения квалификации, павильонов, учебных клиник, учебно-опытных хозяйств, научно-исследовательских подраз-
делений, редакционно-издательских отделов с типографиями и др. вспомогательных помещений. В составе используемых площадей университета имеются 253 аудиторий для
лекционных и практических занятий, 15 компьютерных классов, 4 читальных зала, 5 актовых и 5 спортивных зала.
- Стоимость учебно-лабораторного оборудования на одного студента дневного
отделения составляет 0,553 тыс. руб., в том числе вычислительной техники используемой
в учебном процессе – 0,493 тыс. руб.
- Внутривузовское обслуживание сложной техники осуществляет отдел материально-технического снабжения.
- Для организации учебного процесса используются собственные площади, общая площадь под образовательный процесс в вузе составляет 13 460 м 2 и соответствует
нормативу по специальности – 13 м 2.
- Разрешения органов санитарно-эпидемиологического и пожарного надзора на
проведение образовательного процесса на все площади имеются.
- Библиотечное обслуживание, питание и медицинское обслуживание обеспечивается.
- Техническая оснащенность библиотеки и организация библиотечноинформационного обслуживания соответствуют нормативным требованиям.
- В университете имеется собственная полиграфическая база для публикаций
учебной и учебно-методической литературы. Помещения, оборудование соответствует
предъявляемым требованиям.
- Обеспеченность учебной и учебно-методической литературой на одного студента соответствует требованиям ФГОС.
- Дисплейное время на одного студента в год - 60 часов.
- Оснащенность учебно-лабораторным оборудованием достаточная.
Иногородние студенты обеспечиваются местами проживания в общежитиях № 1,
№ 3 и № 4. Общежитие обеспечено мягким и жестким инвентарем по существующим
нормативам. Расселение в общежитии блочное: двух- и трехместные комнаты. Блоки оборудованы душевыми комнатами и санузлом. Санитарная норма проживания на одного человека - 6 квадратных метров.
На каждом этаже находится кухонная комната, оборудованная электрическими
камфорными плитами. Существует в каждом общежитии комната самоподготовки, где
студенты имеют возможность готовиться к занятиям. Здесь же работает актовый зал, в котором в вечернее время проходят различные мероприятия.
В целом условия проживания студентов в общежитии ТГУ имени Г.Р. Державина
соответствуют установленным нормами.
На территории Университета в корпусе общежития № 1 (занимает 4 кабинета) и в
учебном корпусе № 4 (занимает 2 кабинета) находятся медпункты. В медпункте постоянно работают 4 специалиста. Работа медпункта осуществляется ежедневно, что дает возможность студентам по необходимости обращаться в любое время для получения медицинской помощи. В объем работы медпункта входит:
* профилактический комплексный медицинский осмотр;
* оказание медицинской помощи при обращении студентов по поводу заболевания или получения травмы;
* оказание экстренной медицинской помощи до прибытия скорой медицинской помощи;
* проведение профилактических прививок;
* функциональная диагностика.
Студенты, проживающие в общежитии, состоят на учете и получают медицинскую
помощь в 5 поликлинике г. Тамбова. В учебном корпусе № 2 ТГУ располагается столовая
и буфет. Время работы столовой- с 10 до 16 часов, буфета с 9 до 18 часов, что дает возможность студентам систематически и своевременно питаться. Для льготной категории
студентов оказывается материальная помощь.
На площади Л. Толстого действует учебно-производственный гостиничный центр,
где есть возможность не только отдохнуть и провести время, но и пройти практику и даже
получить место работы. Есть где провести время актерам-любителям и весельчакам. В
ТГУ действует студенческий театр (актеры - студенты), где каждый новый учебный год
организуется премьера. В ТГУ имени Г.Р. Державина многообразие спортивных секций:
волейбол, баскетбол, легкая атлетика. Для девушек действует студенческий клуб «В стиле
«шейп», рядом с третьим корпусом работает многопрофильный спортивный цент «Атлетико». Для проведения секций оборудованы спортивные залы в учебном корпусе № 3 и №
4, а также городские стадионы «Спартак» и «Динамо».
Один раз в семестр нуждающимся студентам выделяют материальную помощь и
бесплатные проездные билеты. Систематически организовываются экскурсионные поездки: Сочи, Загорск, Суздаль, Москва. В целом социально-бытовые условия соответствуют
установленным нормативам.
Финансирование программ подготовки специалистов, бакалавров и магистров осуществляется из целевых средств Министерства образования Российской Федерации развития в объеме позволяющем вести образовательную деятельность на достаточном уровне.
Однако современный учебный процесс, требующий внедрения гибких информационных
технологий и работы в малых группах требует специального финансирования. Средства
отпускаются согласно Смете расходов Министерства образования РФ в разрезе предметных статей расходов Федерального бюджета. Дополнительные средства поступают из
Российского фонда фундаментального исследований, Центра интеграции по приоритетным направлениям и НИС за счет средств заказчика (на основании хозрасчетных договоров).
Выводы и рекомендации:
Имеющиеся помещения для проведения различных форм учебных занятий (лекционных, практических, лабораторных, самостоятельных) в достаточной мере удовлетворяют требованиям к подготовке специалистов по специальности 080101.65 «Экономическая
теория» как по своему состоянию, так и по уровню оснащения. Таким образом, в вузе
создана материально-техническая и лабораторная база, в целом обеспечивающая подготовку специалистов в области бухгалтерского учета и налогообложения.
6. Качество результатов научно-исследовательской и научно-методической
деятельности
Научно-исследовательская деятельность кафедры политической экономии и мирового глобального хозяйства регулируется Уставом Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина. К числу важнейших задач научной деятельности кафедры
относятся:

выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований в области
экономики и управления;

организация совместной научно-исследовательской деятельности с российскими,
зарубежными и международными организациями;

изучение и обобщение отечественного и мирового опыта по направлениям научных
исследований, проводимых ФГБОУ ВПО ТГУ им. Г.Р.Державина;

использование результатов научных исследований и разработок в образовательном
процессе и содействие другому практическому применению этих результатов;

разработка важнейших научных проблем, связанных с развитием и совершенствованием высшего профессионального образования в стране;

связь научных исследований с учебно-воспитательным процессом путем широкого
привлечения преподавателей, студентов и аспирантов к научно-исследовательской работе;

повышение научной квалификации профессорско-преподавательского состава кафедры политической экономии и мирового глобального хозяйства, подготовка и осуществление программ по обучению, повышению квалификации научных кадров, включая стажировки в России и за рубежом;

осуществление аналитической, консультативной, прогностической деятельности
для правительственных и неправительственных организаций, юридических и физических
лиц;

организация и проведение научных семинаров, конференций, симпозиумов, конгрессов, в том числе с участием зарубежных специалистов;

подготовка и издание научной, справочной литературы, книг, журналов, иных публикаций, в том числе в электронных СМИ.
«Экономические интересы транзитарного хозяйства России» - научная школа под
руководством доктора экономических наук, профессора, Заслуженного деятеля науки РФ,
ректора Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина Юрьева Владислава Михайловича.
Коллектив первой упомянутой школы плодотворно разрабатывает проблему «Экономические интересы в транзитарном хозяйстве». Целью исследований является анализ
взаимодействия интересов различных субъектов хозяйственной деятельности, поиск путей
согласования интересов. Представителями школы успешно решаются задачи изучения
процессов зарождения, реализации и институционализации интересов, их роли и места в
экономической системе.
Научный коллектив поддерживает постоянные связи с Российской экономической
академией им. Г.В. Плеханова, Высшей школой экономики, Воронежским госуниверситетом, Финансово-экономическим институтом С.-Петербурга и др. Организуемые в рамках
школы научные конференции дают импульс к развитию данного направления в других
вузах. Благодаря этому научная школа В.М. Юрьева получила известность в России и за
рубежом, о чем свидетельствует множество публикаций.
В рамках научной школы создан Центр исследований транзитарной экономики, который обеспечивает выполнение работ по конкретным научным проектам.
Основными задачами центра являются:
*
участие в работе по организации фундаментальных, поисковых, эмпирических и других исследований по проблемам развития хозяйства региона;
*
работа по изучению зарубежного опыта функционирования рыночной экономики и его адаптации к отечественным условиям;
*
внедрение в учебный процесс результатов научно-исследовательской деятельности, новейших методик, использование технических средств обучения и вычислительной техники;
*
проведение инновационной научно - исследовательской работы в рамках
программ ФЦП, грантов и пр.;
*
организация мероприятий по обмену опытом и обучению в области теории и
практики функционирования рыночной экономики, получивших развитие в России и за
рубежом.
В системе задач структурной единицы ВУЗа можно выделить:
 подготовка студентов по специальностям: «мировая экономика» и «национальная
экономика» и др., а также аспирантов по специальности 08.00.05 Экономика и управление
народным хозяйством (региональная экономика).
 участие в конкурсах- грантах различных российских и зарубежных фондов; участие
в конференциях различных уровней и развитие научных связей с другими российскими и
зарубежными университетами и организациями. Привлечение к участию в конференциях,
круглых столах, проведению лекционных и практических занятий высококвалифицированных специалистов-практиков.
90
80
70
60
50
Всего
40
2009
30
2010
20
2011
10
2012
0
2013
Рис. 6. Участие сотрудников кафедры в работе научных конференций
 разработка учебников, учебно-методических пособий и учебно-методических комплексов, способствующих повышению качества выпускаемых университетом специалистов.
 организация и проведение дополнительных образовательных программ и курсов,
тренингов для сотрудников предприятий и организаций г.Тамбова и Тамбовской области.
 разработка инновационных проектов по заказам предприятий г.Тамбова и Тамбовской области.
По результатам отчета научно-исследовательской деятельности кафедры в рамках
экономической школы В.М. Юрьева, на базе центра были успешно в 2013 году реализованы проекты:
- «Доработка портфеля приорететных проектов развития Тамбовской области в части развития туристического кластера области» (н.р. Юрьев В.М.);
- «Консультации при разработке бизнес-плана ОАО «Зеленая долина» (н.р. Менщикова В.И.),
-«Консультации при разработке бизнес-плана ООО «Агротехмаш» (н.р. Менщикова
В.И.),
«Консультации при разработке бизнес-плана ООО «Бондарский сыродельный завод»
(н.р. Менщикова В.И.),
«Развитие экономических отношений на российском арт-рынке» (н.р. Козлова Г.В.)
«Державные детерминанты современной динамики экономических интересов России» (н.р. Козлова Г.В.),
«Державный экономический императив трансформационных процессов в архитектурно-строительном секторе рынка» (н.р. Козлова Г.В.),
К реализации данных проектов активно привлекаются студенты, что наглядно иллюстрирует нижеследующая диаграмма:
350
Кол-во открытых конкурсов на
лучшую НР студентов,
проводимых по приказу
Минобрнауки
300
Кол-во открытых конкурсов на
лучшую НР студентов,
проводимых по приказу других
федеральных органов
исполнительной власти
250
200
Кол-во конкурсов на лучшую
НИР студентов,
организованных вузом
150
Численность студентов очной
формы обучения,
участвовавших в НИР (всего)
100
50
Количество научных
публикаций (всего)
0
2009
2010
2011
2012
2013
Рис. 7. Научно-исследовательская работа студентов:
Наибольшее количество участия в открытых конкурсов студентов, научных публикаций, а также выигранных грантов приходится на 2012 год.
Сведения о финансировании НИОКР в динамике по годам представлены в нижеследующих диаграммах.
2009
140000
470080
170000
4009180
3229100
Общий объем научных
исследований и
разработок из всех
источников, млн.руб
Объем государственного
заказа на НИОКР,
млн.руб
2010
160000
140000
60000
Общий объем научных
исследований и
разработок из всех
источников, млн.руб
565680
Объем государственного
заказа на НИОКР,
млн.руб
1270000
2011
200000 0
290000
Общий объем научных
исследований и
разработок из всех
источников, млн.руб
0
Объем государственного
заказа на НИОКР,
млн.руб
Объем финансирования
НИОКР
государственными
фондами поддержки
научной и научнотехнической
деятельности, млн.руб
27000000
2012
1005700
260000
0
9165700
7900000
Общий объем научных
исследований и
разработок из всех
источников, млн.руб
Объем
государственного
заказа на НИОКР,
млн.руб
2013
335000
Общий объем научных
исследований и
разработок из всех
источников, млн.руб
1008000
0
23973000
22630000
Объем
государственного
заказа на НИОКР,
млн.руб
Благодаря научно-исследовательской работы в рамках научной школы В.М. Юрьева, наблюдается рост финансирования НОКР за счет средств фондов, грантовых программ
и пр.
Сотрудники кафедры активно публикуют не только учебно-методические труды,
но и результаты своей научно-исследовательской деятельности. Результаты в динамике за
5 лет представлены в диаграммах:
Количество публикаций в российских
изданиях (перечень ВАК России), един
1
7
2009
41
2010
61
2011
2012
2013
54
Количество научных монографий, опубликованных
сотрудниками кафедры в российских издательств,
един
2009
1 2
8
2010
2011
9
8
2012
2013
Как показывает анализ данных, наибольшая публикационная активность научных
трудов приходилась на 2011 год.
Научное развитие кафедры политической экономии и мирового глобального хозяйства осуществляется через участие его сотрудников в составе общих исследовательских
групп в российских и международных научных проектах. Сотрудники кафедры публикуют результаты своих исследований в ведущих реферируемых журналах, участвуют в организации и работе международных конференций (таблицы 6.5. и 6.6. приложения).
Главным звеном научно-исследовательской работы является профессорскопреподавательский состав кафедры политической экономии и мирового глобального хозяйства. Кафедра формируют свои текущие и перспективные планы НИРС, направления
деятельности и ее совершенствование. В рамках студенческого самоуправления действует
студенческое научное общество. Основными научными направлениями института экономики являются исследования в области социальных и экономических дисциплин.
В Уставе указывается, что кафедра осуществляет научные исследования фундаментального и прикладного характера, внедряет результаты исследований в практическую
деятельность, учебный процесс. Научная деятельность кафедры является составной частью процесса подготовки специалистов.
Единство учебного и научного процессов обеспечивается:
- привлечением студентов к участию в научно-исследовательских работах, выполняемых за счет бюджетных и внебюджетных источников финансирования;
- проведением разнообразных форм активной учебной деятельности, написанием
дипломных и курсовых работ, целевой подготовки студентов;
- компьютеризацией учебного и научных процессов с целью формирования единой
информационной среды и развития у студентов навыков пользования современными
средствами и методами информации;
- привлечение студентов к работе в научных кружках, проблемных группах и других инновационных структурах.
В Уставе университета, положении об институте, положении о кафедре определяется, что научные исследования финансируется за счет:
- ассигнований из бюджетов различных уровней;
- средств, получаемых от выполнения хозяйственных договоров;
- фонда развития университета;
- средств, полученных от реализации научной и научно-технической продукции;
- внешних источников (пожертвований, различных фондов, грантов и др.)
В Уставе университета отмечается, что университет использует различные формы
координации и кооперации в проведении научных исследований, включая образование
ассоциаций, научных и научно-учебных центров, научно-исследовательских институтов
двойного подчинения. Все научные исследования в соответствии с Уставом университета,
положением об институте определяется планами, договорами (контрактами) и заданиями
в соответствии с действующим законодательством.
Каждый преподаватель ежегодно составляет свой индивидуальный план работы,
который утверждается на заседании кафедры. Одним из центральных разделов данного
плана является научно-исследовательская работа. В этом плане преподаватель отражает
следующие вопросы:
- участие в научно – исследовательских конференциях;
- публикация монографий, научных статей (их тематика и выходные данные публикатора);
- выступления с научными лекциями перед общественностью;
- участие в хоздоговорных исследованиях, грантах, исследованиях в рамках Министерства образования и науки;
- научно-исследовательская деятельность в плане существующей школы, направления;
- участие в семинарах, курирование научных кружков, проблемных групп студентов.
Ежегодно отчеты преподавателей о проделанной научно – исследовательской работе в контексте других вопросов или отдельно рассматриваются на заседаниях кафедры.
Профессиональная подготовка специалистов в Тамбовском государственном университете имени Г. Р. Державина осуществляется в соответствии с планом научных мероприятий и работ института экономики и кафедры бухгалтерского учета и налогообложения, который включает следующие направления деятельности:
- Участие профессорско-преподавательского состава и студентов в симпозиумах,
конференциях, семинарах, проводимых в ТГУ.
- Участие профессорско-преподавательского состава и студентов кафедры бухгалтерского учета и налогообложения в общеуниверситетских мероприятиях (юбилейные заседания, чтения, семинары, конференции, круглые столы).
- Участие преподавательского состава, аспирантов, студентов в международных
конференциях, семинарах.
- Организация подготовки научно-педагогических и научных кадров.
- Подготовка и издание научных статей, монографий, тезисов докладов и т.д.
- Написание учебников, учебных пособий.
- Организация, проведение, подготовка докладов на секциях.
7. Международное сотрудничество
Международная деятельность кафедры иллюстрируется диаграммой, отображающей участие в программах университета по обмену студентами и аспирантами с зарубежными вузами (рисунок 8). Особое направление международной деятельности составляют
зарубежные поездки студентов в рамках различных программ.
12
Количество студентовучастников международной
мобильности
10
Количество аспирантовучастников международной
мобильности
8
6
Количество сотрудниковучастников международной
мобильности
4
Количество иностранных
студентов-участников
международной
мобильности
2
0
2009
2010
2011
2012
2013
Рис. 8. Анализ международной деятельности кафедры политической экономии и
мирового глобального хозяйства.
Международная и внешнеэкономическая деятельность кафедры политической экономии и мирового глобального хозяйства направлена на решение следующих задач:
– обучение студентов, аспирантов, докторантов, а также переподготовка преподавателей и сотрудников за рубежом;
– подготовка и переподготовка кадров для зарубежных стран;
– проведение совместных исследований в области научно-исследовательской и научно-методической работы по межвузовскому сотрудничеству;
– участие в совместных предприятиях, конференциях и международных выставках и
иных мероприятиях;
– подготовка учебников, монографий, учебно-методических и методических пособий, книг, брошюр, рекламных материалов и др.;
– проектно-изыскательские работы по научным направлениям института экономики;
– иные задачи, предусмотренные законодательством РФ и уставом ФГБОУ ВПО
ТГУ им. Г.Р. Державина.
Участие преподавательского состава и студентов в Международных конференциях,
семинарах является составной частью плана научно-исследовательской деятельности кафедры политической экономии и мирового глобального хозяйства.
За период с 2009 по 2013 годы преподаватели кафедры активно принимали участие
в Международных научных конференциях, количество конференций международного
уровня в которых приняли участие преподаватели кафедры постоянно растет. Кроме того,
кафедра политической экономии и мирового глобального хозяйства активно взаимодействует с вузами-партнерами за рубежом, среди них вузы Боснии и Герцоговины, Македонии, Германии и пр.
Отмечаемые недостатки и пути их устранения.
Работа в рамках международного сотрудничества сотрудниками кафедры политической экономии и мирового глобального хозяйства осуществляется на достаточно высоком уровне, тем не менее тенденции развития рынка образовательных услуг стимулируют
продолжать поступательное развитие кафедры в данном направлении.
Выводы и рекомендации:
Все виды международного сотрудничества (в том числе преподавательская и научно-исследовательская работа сотрудников за рубежом) осуществляются на основе межгосударственных соглашений (между органами управления образованием зарубежных стран
и федеральным органом исполнительной власти), а также по договорам, заключаемым
нашим вузом с зарубежными учебными заведениями и организациями, или на основе индивидуальных договоров.
Необходимо активизировать работу по расширению международных связей, как с
образовательными учреждениями, так и с предприятиями промышленности других государств.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
На основании результатов самообследования направления подготовки 080101.65
специальности «Экономическая теория», реализуемого кафедрой «Политической экономии и мирового глобального хозяйства» рассмотренных на заседании кафедры протокол
№ 10 от «22» декабря 2014 года можно сделать следующие выводы:
Результаты самообследования показали, что подготовка специалистов 080101.65
«Экономическая теория» по своему потенциалу и по его реализации, а также по всем рассмотренным показателям соответствует статусу высшего учебного заведения.
1.
Кадровый состав обеспечивает учебный процесс по всем реализуемым
направлениям и специальностям, а также по отдельным блокам подготовки (гуманитарный, социальный, экономический, естественнонаучный, профессиональный) и соответствует требованиям ГОС ВПО.
2.
Содержание общей образовательной программы профессионального
обучения (включая учебные планы, графики учебного процесса, паспорт компетенций,
учебные программы по дисциплинам) соответствуют требованиям ГОС ВПО.
3.
Научно-исследовательские разработки, выполняемые по основным направлениям профессиональной подготовки полностью соответствуют профилю подготовки специалистов в области бухгалтерского учета и налогообложения.
4.
Материально-техническая база, аудиторный фонд, средства технической
и библиотечно-информационной поддержки учебного процесса достаточны для обеспечения реализуемых программ подготовки бакалавров по направлению 080101.65 Экономическая теория.
5.
Социально-бытовые условия студентов и производственные условия для
преподавателей и сотрудников являются достаточными по действующим нормативам.
6.
Программа финансовой поддержки учебного процесса ориентирована на
повышение составляющей внебюджетных средств в обеспечении жизнедеятельности кафедры бухгалтерского учета и налогообложения ФГБОУ ВПО ТГУ им. Г.Р. Державина.
К замечаниям в работе кафедры Политической экономии и мирового глобального хозяйства можно отнести:
Необходимо ведение хоздоговорных работ на кафедре политической экономии и
мирового глобального хозяйства.
Недостаточны подготовка и издание учебников и учебных пособий с грифом Министерства образования и науки Российской Федерации, УМО
Не сформирован фонд электронных учебников и учебных пособий, как приобретаемых, так и собственных.
Отсутствуют гранты по научно-исследовательской деятельности.
Недостаточна активность организации международных связей в области обмена
опытом, научными исследованиями и подготовки студентов
Для обеспечения образовательной программы по направлениям подготовки специалистов следует активизировать работу с работодателями.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа