close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

"Tik vai... Cik" 1.kārtas uzdevumi

код для вставкиСкачать
Конкурс для учеников 4-ых классов «Столько или... Сколько?»
4-ий тур
Имя, фамилия .............................................................................................................................................
Школа, класс .….........................................................................................................................................
1. (2 п.) Определи значение букв, при которых равенства верны!
(9  7)  y  80
x  (71  9)  520
2. (2 п.) Какой из овощей на рисунке (помидор, морковь, чеснок, паприка)
а) самый лёгкий? .............................................. б) самый тяжёлый? ...............................................
3. (2 п.) Сравни! (В пустых окошках запиши >, < или = !)
p  2  1 p
v 1  v : 1
4. (2 п.) Ремонтируя машину, Кристап отключил её аккумулятор. Когда он подключил его
обратно, электронные часы машины начали отсчёт времени с 00:00. На следущий день в
20:07 электронные часы показывали 23:54. Во сколько Кристап подключил обратно
аккумулятор?
5. (3 п.) Фигура на рисунке сложена из спичек. Какое наибольшее количество таких фигур
можно сложить из 2015 спичек?
6. (4 п.) В Пасхальное утро у шести детей общее количество яиц было 4*. У всех детей было
одинаковое число яиц. Какая цифра может быть на месте *? Найди все варианты и обоснуй,
что других нет!
7. (3 п.) Грузовая машина не может перевозить больше, чем 15 тонн. На ней из завода на
стройплощадку нужно отвезти 4 бетонных блока с массами 6 т, 8 т, 8 т и 8 т. Какое
наименьшее количество поездок из завода на стройплощадку требуется, чтобы отвезти все
блоки? Обоснуй, почему не хватает меньшего количества поездок!
8. (5 п.) У Виталия есть синий и жёлтый кружки. Он хочет положить каждый в отдельную
клетку так, чтобы синий кружок был на один ряд выше жёлтого кружка (они не обязательно
должны быть один прямо над другим). Сколькими способами Виталий может это сделать?
Конкурс для учеников 4-ых классов «Столько или... Сколько?»
9.
4-ий тур
7
данного квадрата!
18
Какая часть осталось не закрашено? ………………….
Сколько м2 остались незакрашенными, если длина стороны квадрата 6 м?
(4 п.) Закрась
10. (4 п.) На рисунке видны окружности трёх разных размеров. Радиус наименьшей
окружности равняется 1 м. Чему равна длина жирной чёрной линии в метрах?
Количество единиц в
маршруте улитки
A
B
C
Горизонтальные
Вертикальные
Финиш
Единицы
Старт
11. (6 п.) Маршрут трёх улиток A, B и C от старта до финиша показан на рисунке. Улитка A
завершила маршрут за 101 минуту, а улитка C сделала это за 95 минут. Улитки
перемещались с одинаковой скоростью и по диагонали одной клетки они передвигались за
5 минут.
1) Заполни таблицу!
Диагональные
2) За сколько минут маршрут завершила улитка B?
Количество подружек
Ответ. Улитка B маршрут завершила за ………….. мин.
12. (4 п.) Анита со своими подружками пила чай из одинаковых кружек. Анита к чаю добавила
3
3
чайной ложки сахара, Дайга – чайной ложки сахара, Инесе – 1 чайную ложку сахара,
4
4
2
3
Даце –
чайной ложки сахара и Яна – чайной ложки сахара.
4
4
1) Отобрази данные в виде 2) Какое количество сахара было насыпано чаще всего?
столбчатой диаграммы!
.........................................................................................
3) Сколько подружек добавили к чаю не больше, чем
3
4
чайной ложки сахара?
.........................................................................................
4) Сколько сахара к чаю добавила та подружка, у
которой чай получился самым сладким?
.........................................................................................
Чайные ложки
Из 41 пунктов собрано ………
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа