close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Проект
«Команда Губернатора: Ваше будущее»
Предложенная идея (инициатива):
«Социальный проект по созданию центра по работе с
подростками, злоупотребляющими алкоголем»
Юриспруденция
Департамент образования Вологодской области
Выполнил:
Клюковкин Илья
Вологодский
Государственный
Университет
1 курс
2015 г
Тема проекта
“Создание центра по работе с подростками, злоупотребляющими алкоголем.”
Актуальность темы
Актуальность реализации данного проекта можно заметить при приведении
результатов опроса проведённого мною в одной из социальных сетей, “ В каком
возрасте вы впервые попробовали алкоголь?”
5-9 лет
17
15.6%
10-14 лет
49
45%
15-16 лет
35
32.1%
17-18 лет
8
7.3%
Проголосовало 109 человек
Мы видим что из 109 проголосовавших 17-употребили первый раз алкоголь
уже в возрасте от 5 до 9 лет и почти половина опрошенных в возрасте от 10 до 14
лет. Таким образом, актуальность данного вопроса (темы) как нельзя кстати
является важным и требует особого внимания к себе.
Обоснование темы
По своим масштабам алкоголизация населения стала явлением, реально
угрожающим физическому и нравственному здоровью народа и безопасности
страны в целом. Спиртные напитки стали неотъемлемой частью молодежной
культуры. Так, по данным вологодского управления Роспотребнадзора, за 2014 год
было зарегистрировано 143 случая отравления алкоголем, при этом 113 со
смертельным исходом и 51 случай отравления зарегистрирован у детей. В первую
очередь злоупотребление алкоголем тяжелым бременем ложится на семью. Дети
злоупотребляющих алкоголем родителей в той или иной степени неполноценны.
Это делает невозможным нормальное развитие и воспитание детей.
Существует следующие причины злоупотребления алкоголем детьми и
подростками:
1. Социальные:
- неблагополучная семья (алкоголизм родителей, низкий жизненный уровень,
отсутствие эмоционального контакта, неполная семья);
- широкое распространение злоупотребления алкоголем в данной местности;
- активная пропаганда в СМИ направлений молодежной субкультуры,
связанных
с
потреблением
алкоголя.
Алкогольная
реклама
оказывает
непосредственное влияние на этот процесс. Спиртные напитки рекламируются
повсюду, начиная с экранов телевизоров и, заканчивая автобусной остановкой. В
качестве моделей в таких роликах используют людей, которые выглядят
привлекательными, модными, живущими захватывающей жизнью. Сообщение,
повторяемое на тысячи разных ладов, гласит, что пить - это хорошо. Реклама
влияет на подростков сильнее, чем поведение родителей или их статус;
- неадекватная молодежная политика, отсутствие реальной программы досуга,
занятости несовершеннолетних.
2.
Конституционально-биологические:
наследственная
отягощенность
психическими и/или наркологическими заболеваниями;
3. Традиционные: культурно-этническое потребление алкоголя в данной
местности;
4. Индивидуально-психологические:
■ Подражание более старшим и авторитетным сверстникам;
■ Попытка
нейтрализовать
отрицательные
эмоциональные
переживания;
■
Стремления
группы сверстников;
соответствовать
обычаям
значимой
для
подростка
■ Аномальные
возбудимость,
черты
завышенная
или
личности
(гедонизм,
авантюризм,
заниженная
самооценка,
неустойчивость
характера);
Вопросы профилактики потребления спиртных напитков в организованных
коллективах несовершеннолетних представляют собой одну из актуальнейших
проблем современной наркологии и педагогики. В настоящее время данная
деятельность
представлена
преимущественно
стихийно
организованными
тематическими лекциями врачей психиатров-наркологов либо на работников
органов внутренних дел.
Из вышесказанного следует, что существует социальная необходимость в
создании Комплексного Центра по работе с подростками, злоупотребляющими
алкоголем.
Аудитория
Объектом центра будут являться дети и несовершеннолетние подростки,
злоупотребляющими алкоголем.
Цели, задачи и методы их реализации
Целью Центра будет являться - изменение ценностного отношения детей и
подростков к алкоголю, формирование личной ответственности за свое поведение,
сдерживание вовлечения детей и подростков к употреблению спиртных напитков
за счет пропаганды здорового образа жизни. Формирования антиалкогольных
установок и профилактической работы, осуществляемой сотрудниками центра, а
также образовательными учреждениями, органами здравоохранения и внутренних
дел.
Основными задачами центра будут являться:
1.
раннее выявление и диагностика алкогольной зависимости;
2.
выявление
условий,
факторов
и
причин,
употреблению спиртных напитков среди подростков;
3.
проведение профилактических мероприятий;
способствующих
реабилитация
4.
детей
и
подростков,
возвратившихся
из
алкогольной среды в нормальную жизнь;
социальный патронаж семьи.
5.
В
соответствии
со
своими
задачами
Центр
будет
реализовывать
следующие направления деятельности:
оказание
>
социальной
и
консультативно-диагностической,
правовой
помощи
детям
и
подросткам,
медикоупотребляющим
алкоголь и имеющим болезненную зависимость. Обеспечение информацией об
имеющихся в регионе наркологических диспансеров;
оказание
консультативной
и
психологической
поддержке
родителям по вопросам алкогольной зависимости детей и подростков. Почти
все исследования в области наркологии выявили недостатки в семейном
воспитании в качестве условия ранней алкоголизации. Семьи, как правило,
бывают
многодетными,
их
родители
отличаются
непостоянным
противоречивым поведением, что нарушает у детей эмоциональную сферу,
часто отмечается недостаточное внимание со стоны родителей, уклонение их
от
воспитания
детей.
Для
этих
семей
характерны:
обстановка
беспризорности,
раннее
сближение детей с
благодаря
физической
положительных
асоциальной компанией,
силе,
социальных
грубость
связей
и
и
самоутверждение
дезадаптивность,
формирование
утрата
криминального
мировоззрения. У детей алкоголиков нет положительного примера.
>
Создание
спортивных
секций,
специальных
трудовых
учебных
мастерских
на
классов,
территории
студий,
центра,
для
обеспечения духовного и творческого роста подростков;
>
Оказание
организационно-методической
и
консультативной
помощи специалистам образовательных учреждений и совместная разработка
программ по вопросам профилактики пьянства;
>
разработка
и
апробирования
реабилитационных
программ
для детей и подростков с зависимостью;
>
обеспечение
защиты
прав
и
законных
интересов
подростков.
В Центре могут быть образованы отделения диагностики и социальной
реабилитации, социально-правовой помощи, медицинский кабинет, а также иные
подразделения, необходимые для реализации основных задач.
Организационные решения
Руководящую деятельность будет осуществлять директор Центра, имеющий в
своем подчинении заместителей отделов центра. В кадровый состав будут входить
работники, имеющие специальное образование или специальную подготовку, а
именно - специалисты по социальной работе, социальные педагоги, медицинские
работники,
психологи,
работники
образовательных
учреждений,
врачи-
реабилитологи, наркологи, инспектора по делам несовершеннолетних, помощь
работе центра будут оказывать студенты высших и средне специальных учебных
заведений.
Финансирование
Одной из проблем внедрения проекта является ограниченное число
материальных ресурсов. В связи с этим финансирование Центра будет
осуществляться не только за счет средств бюджетов субъектов РФ и местных
бюджетов, а также за счет привлечения благотворительных организаций
(Например “Фонд во имя добра” , “Благотворительный фонд поддержки матери и
ребёнка”), волонтеров и предпринимательской деятельности самого Центра.
Предположительно сумма, которая требуется для реализации проекта, составит
около 10 млн. рублей для старта проекта. Сюда будут входить поиск сотрудниковспециалистов для осуществления деятельности Центра и для постройки самого
Центра.
Осуществление деятельности в Центре
Одним из направлений деятельности является оказание консультативной
деятельности. Предоставить подростку полную информацию о негативных
последствиях потребления алкоголя - одна из функций специалиста по
социальной работе и социального педагога. Целесообразно избегать
репрессивные и осуждающие тактики, убедить ребенка обратиться за
медицинской помощью; недопустимо разглашение информации, поскольку
это приведет к полному прекращению контакта и потери доверия. При работе
с несовершеннолетними потребителями алкогольных напитков надо точно
знать, какова ситуация в семье подростка, могут ли родители реально влиять
на поведение своего ребенка. Для этого в центре на каждого клиента
разрабатывается индивидуальная программа реабилитации и социальная
карта (семейное положение, социальный статус, личностные характеристики,
интеллектуальное развитие и т. д.).
В процессе профилактической и диагностической работы также главную и
определяющую роль играют социальной работник и социальный педагог. Эти
процессы должны основываться на их участии и взаимодействии между собой и
подростком. Изучив проблему, историю ее возникновения, развития, факторы,
особенности можно порекомендовать, как действовать специалистам в работе с
подростком. Чтобы способствовать решению проблемы, необходимо, чтобы все
члены семьи задумались над своими трудностями и начали активно искать выход.
Для этого лучше всего не называть семье ее проблемы, а задавать вопросы и
выслушивать ответы. Уважение социального работника к клиентам проявляется в
том, что он верит в их способность самостоятельно найти выход из возникших
проблем, а не предлагать готовые решения.
Противоречивость и многосторонность проблемы алкоголизма затрудняет
выработку четких критериев для разграничения пьянства и
алкогольной болезни, что заставит специалистов центра вести поиски
критериев алкоголизма и предлагать новые классификации этого заболевания,
новые, современные пути профилактики и диагностики, разрабатывать социальные
технологии по работе с семьей.
При
разработке
программ
профилактики
алкоголизма
совместного
с
образовательными учреждениями необходимо установить контакты с внешними
службами, которые будут вовлекаться в сотрудничество: с правовыми и
правоохранительными органами, с комитетами общественного самоуправления, с
комиссией по делам несовершеннолетних, с досуговыми учреждениями.
Программа Центра может включать следующие психологические тренинги,
состоящие из следующих тем: виды и формы общения; агрессивность, неуверенное
поведение и уверенное поведение; сопротивление давлению со стороны; умение
сказать нет; как справиться с гневом; поведение в конфликтной ситуации; «я
особенный и себя уважаю»; как прервать нежелательную дружбу; что такое
наркотики; правильное и неправильное использование медикаментов; алкоголь.
Осуществляя
психологическую
помощь
психолог
должен
учитывать
следующие проблемы детей алкоголиков:
° страх быть покинутым, который порождает либо зависимое поведение, либо
неспособность устанавливать близкие отношения;
° чувство личной неполноценности, возникающее от неспособности влиять на
поведение родителей, сильная потребность во внешнем одобрении, вызывающая
страстное влечение к успеху;
° чувство вины, рожденное ненавистью к родителю-алкоголику или
ощущением себя источником семейных проблем;
° психология жертвы, при которой ощущение себя жертвой жизни не
позволяет взять на себя ответственность за свою судьбу.
По отношению к подростку могут быть применимы следующие действия:
=> проявить интерес, сказать юноше или девушке, что вы беспокоитесь и
очень заинтересованы в том, чтобы их поведение изменилось.
=> рассказать о вреде пьянства. Молодые люди, так же как и взрослые обычно
отрицают вред алкоголя. Молодой человек порой не осознает, к чему может
привести его пристрастие к алкоголю. Необходимо рассказать об изменениях в
поведении, в отношении к жизненным ценностям. Начиная выпивать, никто не
хочет стать алкоголиком.
=> не принимать оправданий. Молодые люди, злоупотребляющие алкоголем,
как и взрослые, придумывают оправдания или стараются избежать этой темы.
Часто оправдания могут носить правдивый и логический характер.
=>
привлечение
к
труду,
трудотерапия,
профориентационные
направления работы. Подростки в центре будут привлекаться к общественным
работам через центр занятости. Также в центре будут осуществлять работу кружки
по интересам, мастерские, спортивные секции.
Основными принципами на которых будет строиться деятельность Центра:
> комплексности
внутренних
дел,
-
согласованное
взаимодействие
здравоохранения, образования,
комитетом
с
органами
общественного
самоуправления, комитетом по проблемам семьи и молодежи, со службой
занятости;
> дифференцированности
-
дифференциация
целей,
средств, результатов профилактики с учетом возраста, степени вовлечения;
задач,
> ценностной
ориентации
включает
-
формирование
общечеловеческих ценностей, здорового образа жизни, законопослушности,
уважение к человеку, окружающей среде;
> многоаспектности -
ведущими
аспектами
профилактической
деятельности являются: социальный , психологический и образовательный;
> последовательности ( поэтапный ) - цели и задачи должны быть
разделены на общие и частные; на каждом этапе возможность реализации
поставленных целей и задач должна быть поддержана соответствующим
целевым финансированием.
Предполагаемые результаты
В результате внедрения проекта предполагается достижение следующих
результатов: вовлечение в профилактическую антиалкогольную деятельность
всех учреждений; формирование у детей и подростков антиалкогольных
установок; повышение качества здоровья детей и подростков; улучшение
криминогенной
учреждения
обстановки
детей
и
в
регионе;
подростков,
возвращение
прошедших
лечение
в
образовательные
и
реабилитацию;
оказание детям и подросткам консультативной, правовой, психологической,
реабилитационной
помощи.
Осуществление антиалкогольной
профилактической работы в местах досуга детей и подростков; создание системы
раннего выявления и контроля лиц, приобщенных к спиртным напиткам;
реализация этапов профилактической деятельности, создание структур, подготовка
кадров, программ профилактики, научных исследований; взаимодействие с
различными государственными, общественными, частными учреждениями, а также
со средствами массовой информации.
СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
Проект рассчитан на 2015-2017 и последующие годы.
.
Сведения об основных исполнителях
Исполнители:
-Администрация города Вологды
-Благотворительные
организации
-Волонтёрские движения
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа