close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
2
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»
Волгоградский филиал
ООП одобрена советом
ВФ ФГБОУ ВПО «РЭУ им.
Г.В.Плеханова»
Протокол №__ от «__»_________20__ г.
Утверждаю
Директор Волгоградского филиала
_______________________ А.Н.Буров
.
«__»_________________20__ г.
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Направление подготовки - 38.03.01 (080100) Экономика
Профиль подготовки – «Экономика предприятий и организаций»
Квалификация (степень) – бакалавр
Форма обучения – заочная (на базе профильного СПО, на базе
непрофильного ВПО)
Волгоград - 2014
3
1.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………... 4
1.1. Понятие основной образовательной программы высшего профессионального
образования…………………………………………………………………… ………...4
1.2.Нормативные документы для разработки ООП (бакалавриата) по направлению
подготовки 38.03.01 (080100) Экономика, профиль "Экономика предприятий и
организаций"………………………………………………………………………………4
1.3.Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего
профессионального образования (бакалавриат))………………………………………..5
1.3.1.Миссия, цели и задачи ООП ВПО по направлению подготовки 38.03.01 (080100)
«Экономика», профиль «Экономика предприятий и организаций».....................................5
1.3.2 Срок освоения ООП ВПО (бакалавриат по данному направлению)…………………6
1.3.3.Трудоемкость ООП ВПО (бакалавриат по данному направлению)…..……...…7
1.4. Требования к абитуриенту ………………………………………………………7
2.ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВЫПУСКНИКА ВУЗА (БАКАЛАВРИАТА) ПО НАПРАВЛЕНИЮ
ПОДГОТОВКИ…………………………………………………………………………7
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника....................................7
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника....................................7
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника...........................................8
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника………………………….8
3.
КОМПЕТЕНЦИИ
ВЫПУСКНИКА
ВУЗА
КАК
СОВОКУПНЫЙ
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ
ДАННОЙ ООП ВПО....................................................................................................…10
4.
ДОКУМЕНТЫ,
РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
И
ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ
ДАННОЙ ООП ВПО…………………………………………………………………….10
5.
РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП ВПО (БАКАЛАВРИАТА) ПО
НАПРАВЛЕНИЮ 38.03.01 (080100) ЭКОНОМИКА ПРОФИЛЬ «ЭКОНОМИКА
ПРЕДПРИЯТИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ» ………………………………………………..12
5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного
процесса при реализации ООП ВПО…………………………………………………...11
5.2. Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО………………………………...16
5.3. Основные
материально-технические
условия
для
реализации
образовательного процесса в вузе в соответствии с ООП ВПО ……………………...16
6.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ
СРЕДЫ
ВУЗА,
ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ
РАЗВИТИЕ
ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ
(СОЦИАЛЬНОЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ…………………………………..17
7.
НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ
КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП ВПО…………………………23
7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации…………………………………………………………...25
7.2. Государственная итоговая аттестация студентов-выпускников вуза………..25
4
8.
ДРУГИЕ
НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ
ДОКУМЕНТЫ
И
МАТЕРИАЛЫ,
ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ
КАЧЕСТВО
ПОДГОТОВКИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ………………………………………………………………………24
9. ПРИЛОЖЕНИЯ:
Приложение 1. Компетентностная модель выпускника
Приложение 2. Учебный план, включая календарный график, справочник
компетенций и их распределение по дисциплинам
Приложение 3. Рабочие программы дисциплин
Приложение 4. программа учебной практики.
Приложение 5. Программа производственной практики
Приложение 6. Программа государственной итоговой аттестации
Приложение 7. Требования к содержанию, объему и структуре ВКР.
Приложение 8. Справка о кадровом обеспечении образовательного процесса и
укомплектованности штатов.
Приложение 9. Регламент периодического обновления ООП ВПО в целом и
составляющих его документов.
5
1.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Понятие основной образовательной
профессионального образования
программы
высшего
Основная образовательная программа высшего профессионального
образования (бакалавриат), реализуемая по направлению подготовки
38.03.01 (080100) «Экономика» профиль «Экономика предприятий и
организаций» (далее – ООП ВПО) представляет собой систему
документов, разработанную в Волгоградском филиале ФГБОУ ВПО
«РЭУ им. Г.В. Плеханова» с учетом потребностей регионального рынка
труда на основе федерального государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования по направлению
подготовки 38.03.01 (080100) «Экономика».
ООП
ВПО
регламентирует
цели,
ожидаемые
результаты,
содержание, условия и технологии реализации образовательного
процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному
направлению подготовки. Включает в себя: учебный план, рабочие
программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие
материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а
также программы учебной и производственной практики, календарный
учебный
график
и
методические
материалы,
обеспечивающие
реализацию соответствующей образовательной технологии.
1.2. Нормативные документы для разработки ООП (бакалавриата)
по направлению подготовки 38.03.01 (080100) Экономика, профиль
«Экономика предприятий и организаций»
Нормативно-правовую базу разработки ООП ВПО составляют:
 Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г.,
№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. ФЗ от
07.05.2013 №99-ФЗ, от 23.07.2013 №203-ФЗ, от 07.06.2013 №120-ФЗ, от
6
02.07.2013 №170-ФЗ, от 23.07.2013 №203-ФЗ. От 25.11.2013 №317-ФЗ,
от 03.02.2014 №11-ФЗ);:
 Порядок
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности по образовательным программам высшего образования –
программам бакалавриата, программам специалитета, программам
магистратуры. Приказ министерства образования и науки РФ от
19.12.2013 №1367, зарегистрирован Министерством юстиции РФ
24.02.2014 года, регистрационный номер 31402;
 Приказ
Министерства
образования
и
науки
Российской
Федерации «Об утверждении перечня специальностей и направлений
подготовки ВО» от 12 сентября 2013 года №1061, зарегистрирован
Министерством юстиции РФ 14.10.2013 года, регистрационный номер
30163;
 Приказ
Министерства
образования
и
науки
Российской
Федерации «Об утверждении перечня специальностей и направлений
подготовки высшего образования – магистратуры, специальностей
высшего образования - специалитета, перечни которых утверждены
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
12 сентября 2013 г. №1061, направлениям подготовки высшего
профессионального образования, подтверждаемого присвоения лицам
квалификаций (степеней) «бакалавр» и «магистр» от 18.11.2013 №1245;
 Письмо заместителя министра образования №АК-2612/05 от
20.08.2014 «О федеральных государственных стандартах»;
 Федеральные
государственные
образовательные
стандарты
высшего образования (квалификация (степень) «бакалавр», «магистр»,
«специалист»);
 Устав ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» (далее –
Университет);
 Нормативно-методические документы Минобрнауки России;
7
 Примерная
основная
образовательная
программа
высшего
профессионального образования (ПрООП ВПО);
 Положение
образовательной
высшего
о
порядке
деятельности
образования
специалитета,
–
организации
по
осуществления
образовательным
программам
программам
и
бакалавриата,
магистратуры
в
программам
программам
федеральном
государственном бюджетном образовательном учреждении высшего
профессионального
образования
«Российский
экономический
университет имени Г.В.Плеханова»;
 Положение о Волгоградском филиале ФГБОУ ВПО «РЭУ им.
Г.В. Плеханова».
1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной
программы высшего профессионального образования (бакалавриат)
1.3.1.Миссия, цели и задачи ООП ВПО по направлению подготовки
38.03.01 (080100)
Экономика, профиль «Экономика предприятий и
организаций»
Миссия ООП ВПО 38.03.01 (080100)
Экономика, профиль
«Экономика предприятий и организаций» состоит в подготовке
высококвалифицированных кадров, обладающих универсальными и
предметно-специализированными
знаниями,
позволяющими
им
успешно работать в организациях малого и среднего бизнеса.
Целью образовательной программы является формирование
теоретических
знаний
стратегического
и
практических
планирования
и
навыков
прогнозирования
в
области
финансово-
хозяйственной деятельности хозяйствующего субъекта в условиях
конкуренции.
В
области
профессиональной
направлению 38.03.01 (080100)
подготовки
бакалавр
по
Экономика, профиль «Экономика
предприятий и организаций» должен решать следующие задачи:
8
-
обеспечивать
информационно-аналитическое
сопровождение
разработки управленческих решений; осуществлять их мониторинг,
анализировать и контролировать ход их выполнения;
- осуществлять разработку и реализацию рекомендаций по
совершенствованию
финансово-хозяйственной
деятельности
предприятий и организаций, а также органов государственной власти и
органов местного самоуправления;
- выполнять профессиональные обязанности по осуществлению
текущей
финансово-хозяйственной
деятельности
хозяйствующих
субъектов;
Социальная задача ООП ВПО заключается в подготовке
бакалавров
экономики,
способных
осуществлять
эффективную
деятельность на позициях экономических работников и руководителей
предприятий и организаций.
1.3.2. Срок освоения ООП ВПО (бакалавриат) по данному направлению
Срок освоения ООП в соответствии с ФГОС ВПО по направлению
38.03.01 (080100) Экономика 4 года для заочной формы обучения на
базе профильного СПО и непрофильного ВПО.
1.3.3. Трудоемкость ООП ВПО (бакалавриат) по данному направлению
Трудоемкость освоения студентов ООП составляет 240 зачетных
единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по
данному
направлению
и
включает
все
виды
аудиторной
и
самостоятельной работы студента; практики и время, отводимое на
контроль качества освоения студентом ООП.
Сокращение
срока
получения
высшего
образования
по
образовательной программе при ускоренном обучении осуществляется
посредством зачета (в форме переаттестации или перезачета) полностью
или частично результатов обучения по отдельным дисциплинам
(модулям) и/или отдельным практикам, освоенным (пройденным)
9
обучающимся при получении среднего профессионального образования
и/или высшего образования (по иной образовательной программе), а
также дополнительного профессионального образования (при наличии).
Под перезачетом понимается зачет полностью или частично
отдельных дисциплин и/ил отдельных практик обучающемуся на
основании представленного диплома, справки об обучении или о
периоде обучения.
Перезачет ранее полученных знаний проводится:
 при совпадении часов и форм контроля – деканами по
заявлению студента;
 при разнице в объеме общего количества часов не более чем
на 10% в сторону уменьшения – профильными кафедрами
по заявлению студента.
Решение
о
переаттестации
принимается
на
основании
представленного обучающимся диплома о среднем профессиональном
образовании.
Переаттестация может проводиться на профильных кафедрах по
направлению деканата.
Результаты
переаттестации
оформляются
распоряжением,
содержащим перечень аттестованных дисциплин (модулей), практик с
указанием количества часов, подлежащих переаттестации.
1.4.
Требования к абитуриенту
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о
среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном
образовании, свидетельствующий об освоении содержания образования
полной средней школы и наличия сформированных компетенций,
включая, в том числе: знания базовых ценностей миррой культуры,
владения государственным языком общения, понимания законов
10
развития природы и общества, способность занимать активную
гражданскую позицию, владение навыками самооценки.
2.ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА (БАКАЛАВРИАТА) ПО
НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 38.03.01 (080100) ЭКОНОМИКА
2.1.
Область профессиональной деятельности выпускника.
- экономические, финансовые, маркетинговые, производственноэкономические и аналитические службы организаций различных
отраслей, сфер и форм собственности;
- финансовые, кредитные и страховые учреждения;
- органы государственной и муниципальной власти;
- академические и ведомственные научно-исследовательские
организации;
- общеобразовательные учреждения среднего профессионального,
высшего
профессионального
и
дополнительного
профессионального образования.
2.2.
Объекты профессиональной деятельности выпускника.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются
поведение
хозяйствующих
агентов,
их
затраты
и
результаты,
функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки.
Производственные процессы.
2.3.
Виды профессиональной деятельности выпускника.
Бакалавр по направлению подготовки 38.03.01 (080100) Экономика,
профиль «Экономика предприятий и организаций» готовится к
следующим видам профессиональной деятельности:
- расчетно-экономическая;
- аналитическая, научно-исследовательская;
- организационно-управленческая;
- педагогическая.
11
2.4.
Задачи профессиональной деятельности выпускника
Бакалавр
по
направлению
подготовки
38.03.01
(080100)
Экономика, профиль «Экономика предприятий и организаций» должен
решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами
профессиональной деятельности:
расчетно-экономическая деятельность:
-
подготовка
экономических
исходных данных для
и
проведения расчетов
социально-экономических
показателей,
характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
- проведение расчетов экономических и социально-экономических
показателей на основе типовых методик с учетом действующей
нормативно-правовой базы;
- разработка экономических разделов планов предприятий
различных форм собственности, организаций, ведомств;
аналитическая, научно-исследовательская деятельность:
- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ
данных, необходимых для проведения конкретных экономических
расчетов;
- обработка массивов экономических данных в соответствии с
поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных
результатов и обоснование выводов;
- построение стандартных теоретических и эконометрических
моделей
исследуемых
процессов,
явлений
и
объектов,
относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и
интерпретация полученных результатов;
-
анализ
и
интерпретация
показателей,
характеризующих
социально-экономические процессы и явления на микро- и макроуровне как в России, так и за рубежом;
подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;
12
-
проведение
статистических
обследований,
опросов,
анкетирования и первичная обработка их результатов;
-
участие
в
разработке
проектных
решений
в
области
профессиональной деятельности, подготовке предложений и
мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;
организационно-управленческая деятельность
- участие в разработке вариантов управленческих решений,
обосновании
их выбора на основе критериев социально-
экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;
организация выполнения порученного этапа работы;
-
оперативное управление малыми коллективами и группами,
сформированными для реализации конкретного экономического
проекта;
-
участие в подготовке и принятии решений по вопросам
организации управления и совершенствования деятельности
экономических служб и подразделений предприятий различных
форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых,
административных и других ограничений;
педагогическая деятельность:
-
преподавание
экономических
общеобразовательных
учреждениях
учреждениях,
начального
профессионального,
дисциплин
образовательных
профессионального,
высшего
в
среднего
профессионального
и
дополнительного профессионального образования.
3.
КОМПЕТЕНЦИИ
ВЫПУСКНИКА
ВУЗА
КАК
СОВОКУПНЫЙ ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО
ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ДАННОЙ ООП ВПО
Результаты освоения ООП ВПО определяются приобретаемыми
выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания,
13
умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной
деятельности.
В результате освоения данной ООП ВПО выпускник должен
обладать общекультурными и профессиональными компетенциями
(Приложение 1).
4.
ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И
ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ
РЕАЛИЗАЦИИ ДАННОЙ ООП ВПО
В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 38.03.01
(080100)
Экономика содержание и организация образовательного
процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным
планом; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин
(модулей);
другими
материалами,
обеспечивающими
качество
подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и
производственных практик; календарным учебным графиком, а также
методическими
материалами,
обеспечивающими
реализацию
соответствующих образовательных технологий.
Совокупность документов, регламентирующих содержание и
организацию
образовательного
процесса
при
реализации
компетентностно-ориентированной ООП ВПО, а именно:
- компетентностная модель (Приложение 1);
- учебный план, включая календарный график, справочник
компетенций и их распределение по дисциплинам (Приложение
2);
- программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
(Приложение 3);
- программы учебной и производственной практик (Приложение
4,5);
14
- программа государственной итоговой аттестации (Приложение
6).
5.
РЕСУРСНОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ООП
ВПО
(БАКАЛАВРИАТА) ПО НАПРАВЛЕНИЮ 38.03.01 (080100)
ЭКОНОМИКА ПРОФИЛЬ «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЙ И
ОРГАНИЗАЦИЙ»
5.1. Учебно-методическое
и
информационное
обеспечение
образовательного процесса при реализации данной ООП ВПО в
Волгоградском филиале ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В.Плеханова»
Учебно-методическое и информационное обеспечение ООП по
направлению 38.03.01 (080100)
«Экономика» профиль «Экономика
предприятий и организаций» осуществляется на основе следующих
Положений:
- Положение о текущем, рубежном контроле успеваемости и
промежуточной аттестации студентов в ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В.
Плеханова»;
- Положение о рейтинговой системе оценки успеваемости и
качества знаний студентов ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В.Плеханова»;
-
Положение
об
итоговой
государственной
аттестации
выпускников ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. В. Плеханова»;
- Положение об организации самостоятельной работе студентов в
ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»;
- Положение об обеспечении учебного процесса учебными
изданиями и иными библиотечно-информационными ресурсами в
ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»;
- Положение о порядке проведения практики студентов ФГБОУ
ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»;
- Положение о модульной системе организации учебного
процесса;
15
- Положение о курсовых работах в ФГБОУ ВПО «РЭУ им.
Г.В.Плеханова» и др.
и включает:
а) рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин
(модулей) (Приложение 3);
б) программы прохождения учебной и производственной практик
(Приложение 4,5);
в) программа государственной итоговой аттестации (Приложение
6);
г) базовые учебники и учебные пособия по каждой учебной
дисциплине (перечисляются в рабочих программах соответствующих
дисциплин);
д) основную и дополнительную учебно-методическую и научную
литературу по каждой учебной дисциплине, в том числе лабораторные
практикумы, методические указания по выполнению самостоятельной
работы, специализированные периодические издания (основная и
дополнительная учебно-методическая и научная литература, а также
специализированные периодические издания перечисляются в рабочих
программах соответствующих дисциплин;
е) нормативные и технические документы (указываются в рабочих
программах соответствующих дисциплин);
ж) Интернет-ресурсы и другие электронные информационные
источники (указываются в рабочих программах соответствующих
дисциплин);
з) обучающие, справочно-информационные, контролирующие и
прочие
компьютерные
программы,
используемые
при
изучении
дисциплин (указываются в рабочих программах соответствующих
дисциплин);
и) фонды оценочных средств для проведения текущего контроля
успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации, включающие:
16
вопросы для самопроверки, вопросы и задания для самостоятельной
работы,
тесты
и
компьютерные
тестирующие
программы,
рекомендуемые темы эссе, рефератов и докладов, вопросы для
подготовки к экзамену (зачету) для каждой учебной дисциплины,
примерные темы курсовых работ (указываются в рабочих программах
соответствующих дисциплин);
к) требования к содержанию, объему и структуре выпускной
квалификационной работы бакалавра (Приложение 7).
Уровень обеспеченности основной образовательной программы
бакалавриата по направлению 38.03.01 (080100) Экономика, профиль
«Экономика
предприятий
документацией
и
и
организаций»
информационными
учебно-методической
материалами
соответствует
требованиям п. 7.17 ФГОС ВПО по направлению 38.03.01 (080100)
Экономика.
В
частности,
учебно-методическое
и
информационное
обеспечение образовательного процесса по каждой учебной дисциплине
представлено в локальной сети Волгоградского филиала ФГБОУ ВПО
«РЭУ им. Г.В. Плеханова».
Библиотека Волгоградского филиала обеспечивает литературой и
информацией учебно-воспитательный процесс и научные исследования,
а также является центром распространения знаний, духовного и
интеллектуального общения, культуры.
В структуру библиотеки входят: абонемент и читальный зал на 45
посадочных мест. Для читателей предоставлены 3 автоматизированных
рабочих места.
Книжный фонд включает 66428 экз. различных видов документов
по всем отраслям знаний и полностью соответствует профилю
университета.
Состав фонда:
Книги - 25767
17
Учебные издания - 23183
Научные издания -1219
Внутривузовские издания – 2518
Издания на электронных носителях - 71
Ежегодные пополнения книжного фонда составляют 600 экземпляров
книг.
Количество базовых учебников по дисциплинам учебного плана
направления38.03.01 (080100)
Экономика, профиль «Экономика
предприятий и организаций» составляет 121 наименование.
Периодические издания представлены более 30 названий.
Комплектование определяется профилем учебных дисциплин
университета и тематикой научно-исследовательских работ.
Традиционно
библиографическую
тематические,
библиотека
и
адресные
ведет
информационную
и
другие
большую
работу:
библиографические
справочновыполняет
справки,
консультирует по вопросам использования справочно - поискового
аппарата библиотеки. Прививает навыки поиска информации, работы с
книгой.
Важное место в обеспечении студентов и преподавателей
необходимой оперативной информацией занимают периодические
издания.
Регулярно
выписываются
массовые
центральные
региональные общественно- политические издания.
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Наименование
Аккредитация в образовании
Бюллетень МинОбразования и науки Р.Ф. Высшее и среднее
Вестник образования России
Российский внешнеэкономический вестник
Волгоградская правда
Волгоградские профсоюзы
Маркетинг
Маркетинг в России и за рубежом
Менеджмент в России и за рубежом
Молл
и
18
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
Мировая экономика и международные отношения
Пожарное дело
Поиск
Полис ( политические исследования)
Российская газета (РГ+Неделя)
Конъюнктура товарных рынков
Советник в сфере образования
Современная торговля
Социологические исследования
Учет в сфере образования
Маркетинг. Менеджмент
Бюллетень ВАК
Кожевенно-обувная промышленность
Вопросы экономики
Экономика и предпринимательство
Гостиница и ресторан: бизнес и управление
Швейная промышленность
Электронная библиотека филиала располагает полнотекстовыми
электронными версиями изданий научных и учебно-методических
материалов
преподавателей
нашего
филиала
и
электронными
учебниками в количестве 276 наименований изданий по различным
дисциплинам и полностью обеспечивают потребность студентов.
Имеется
доступ
к
диссертационному
Государственной библиотеки и
фонду
Российской
правовой информационной системе
Консультант Плюс.
Справочно-правовая система Консультант+
- Федеральное законодательство (более 70 000 документов);
- Судебная практика (более 40 000 документов);
- Региональное законодательство (более 30 000 документов);
- Справочная информация (календарь бухгалтера; формы учета и
отчетности; ставки налогов и других обязательных платежей; курсы
валют и другие полезные материалы).
Доступ: из всей сети филиала.
19
Библиотечный фонд укомплектован актуальными печатными или
электронными изданиями базовых учебников и основной учебной
литературы по дисциплинам базовой и вариативной частей всех циклов
из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100
обучающихся.
Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает
официальные, справочно-библиографические и специализированные
периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100
обучающихся.
5.2.
Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО
Реализация ООП бакалавриата по направлению 38.03.01 (080100)
«Экономика», профиль «Экономика предприятий и организаций»
обеспечивается научно-педагогическими кадрами в соответствии с
требованиями
ФГОС
ВПО
Экономика.
Перечень
по
направлению
38.03.01
научно-педагогических
(080100)
работников,
привлекаемых к реализации данной ООП, представлен в справке о
кадровом
обеспечении
образовательного
процесса
и
укомплектованности штатов (Приложение 8).
Доля
профессорско-преподавательского
состава,
имеющего
ученую степень или ученое звание, в общем числе преподавателей,
обеспечивающих образовательный процесс по данной основной
образовательной программе, составляет 60 %, ученую степень доктора
наук или ученое звание профессора имеют не менее 8% преподавателей.
Не менее 60% преподавателей (приведенных к целочисленным
значениям
ставок),
обеспечивающих
учебный
процесс
профессиональному циклу имеют ученые степени или ученые звания.
по
20
5.3. Основные материально-технические условия для реализации
образовательного процесса в вузе в соответствии с ООП ВПО
Материально-технические
условия
для
реализации
образовательного процесса подготовки бакалавров по направлению
38.03.01 (080100)
организаций»
Экономика, профиль «Экономика предприятий и
соответствуют
действующим
санитарным
и
противопожарным нормам и обеспечивают проведение:
- аудиторных занятий (лекций, практических и лабораторных
работ, консультаций и т.п.);
- самостоятельной учебной работы студентов;
- учебных практик;
- научно-исследовательской работы студентов.
Для проведения аудиторных занятий, а также самостоятельной
научно-исследовательской работы студентов материально-техническое
обеспечение ООП ВПО по направлению подготовки 38.03.01 (080100)
Экономика, профиль
«Экономика
предприятий
и
организаций»,
включает:
- лекционные аудитории, оборудованные учебной мебелью, сплитсистемами, мультимедийными установками, экранами;
- аудитории для проведения практических занятий, которые в том
числе
включают
компьютерные
классы
с
установленным
программным обеспечением (Microsoft Office версии не позднее
2007 и др.) и доступом к сети Интернет для дисциплин,
проводимых в компьютерных классах, мультимедийные классы
для проведения занятий по иностранному языку.
- для самостоятельной работы студентов существует читальный
зал библиотеки Волгоградского филиала.
21
6.
ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ
ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ
(СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ
В Волгоградском филиале созданы условия и возможности для
реализации
процесса,
социально-воспитательных
для
всестороннего
развития
задач
образовательного
личности,
формирования
общекультурных компетенций выпускников. Воспитательная работа
призвана способствовать успешному выполнению миссии основной
образовательной программы.
Цель
социально-воспитательной
Волгоградского филиала –
работы
со
студентами
воспитание гармонично развитой и
физически здоровой личности, способной к высококачественной
профессиональной деятельности и моральной ответственности за
принимаемые решения, формирование у студентов общекультурных
компетенций, нравственных, духовных и культурных ценностей и
потребностей; создание условий для интеллектуальной и творческой
самореализации личности.
В развитие социокультурной среды вуза, которая призвана помочь
молодому человеку реализовать творческие способности, войти в новое
сообщество, включены все участники образовательного процесса.
Социально-воспитательные задачи реализуются в совместной учебной,
научной и общественной деятельности студентов.
Работа подразделений по воспитательной работе осуществляется в
тесном взаимодействии с Министерством образования и науки
Волгоградской
области,
Министерством
туризма
и
Волгоградской
области,
ГМУ
и
городскими
«Лидер»
др.
спорта
общественными организациями.
Задачи и направления социально-воспитательной работы.
Задачи:
- организация и развитие студенческого самоуправления;
22
- содействие организации научно-исследовательской работы
студентов;
создание
-
оптимальной
социокультурной
среды,
ориентированной на творческое самовыражение и самореализацию
личности;
- удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном,
культурном, нравственном и физическом развитии;
- работа со студенческим активом по вопросам прав и
обязанностей студентов.
Направления:
- проведение культурно-массовых, физкультурно-спортивных,
научно-просветительских мероприятий, организация досуга студентов;
- создание и организация работы творческих, спортивных,
научных объединений и коллективов;
- организация гражданского и патриотического воспитания
студентов;
- организация научно-исследовательской работы студентов во
внеучебное время;
- формирование здоровье сберегающей среды и здорового образа
жизни, пропаганда здорового образа жизни;
-
организация
работы
по
профилактике
правонарушений,
наркомании, ВИЧ-инфекции среди студентов;
- содействие в работе студенческих общественных организаций;
-информационное обеспечение студентов, поддержка и развитие
студенческих средств массовой информации;
- создание системы морального и материального стимулирования
преподавателей и студентов, активно участвующих в организации
воспитательной работы;
-
развитие
материально-технической
базы
и
предназначенных для организации внеучебных мероприятий.
объектов,
23
Организация воспитательной работы.
Воспитательная работа является частью учебно-воспитательного
процесса. Воспитание студентов – многообразный и всесторонний
процесс целенаправленного систематического воздействия на сознание,
чувства,
волю
с
целью
развития
личности,
раскрытия
индивидуальности, творческих способностей студентов.
Организация
соответствии
с
воспитательной
планом,
который
работы
осуществляется
в
ежегодно
рассматривается
и
утверждается на заседании Совета филиала.
Общее руководство воспитательной работой в Волгоградском
филиале осуществляет администрация филиала в лице директора.
Текущую
и
оперативную
часть
работы
организует
отдел
по
воспитательной работе и профориентации. На уровне факультетов
управление воспитательной деятельностью возложено на деканов.
Важным участком воспитательной работы в Волгоградском
филиале является функционирование института кураторов. За каждой
учебной группой 1-4 курсов закреплен куратор из числа профессорскопреподавательского состава. Куратор подчинен заведующему кафедрой.
На оперативных совещаниях декана с кураторами рассматриваются
организационные
вопросы
и
разрабатываются
методические
рекомендации.
Средствами воспитания выступает личный пример и авторитет
преподавателя, сила традиций филиала, формирующих преемственность
поколений, гуманистический характер атмосферы вуза.
Одно из центральных мест в воспитательном процессе занимает
библиотека.
Приобщение
к
истокам
национальной
культуры,
воспитание нравственной культуры – это одна из важнейших
стратегических целей работы библиотеки. Библиотека организует
постоянно обновляющиеся выставки на абонементе и в читальном зале,
выполняет тематические запросы. Ежегодно со студентами 1 курса
24
проводятся экскурсии: «Знакомство с библиотекой», со справочнобиблиографическом аппаратом, библиотечные уроки.
В читальном зале проводятся обзоры новинок литературы,
тематические презентации журналов: «Рубежи менеджмента», «Что
должен знать товаровед?» и т.д.
Регулярно
проводятся
выставки
новых
поступлений;
для
аспирантов и магистратов, постоянно действует выставка «Где высоко
стоит наука-стоит высоко человек». Во время сессий для студентов
оформляется выставка учебной и учебно-методической литературы в
помощь студенту (например «SOS-помощь перед экзаменом»). Ко дню
Победы, к годовщинам Сталинградской битвы, к очередному Дню
города предлагаются вниманию читателей выставки краеведческой и
исторической литературы (например «По нашей жизни пронеслась
война», «И воскресают подвиги предков» и т.д.).
В
целях
пропаганды
научных
работ
профессорско–
преподавательского состава филиала в библиотеке постоянно действует
и
постоянно
пополняется
выставка
«Труды
преподавателей
Волгоградского филиала РЭУ имени Г.В.Плеханова».
Библиотекой филиала совместно с Центральной городской
библиотекой г. Волгограда регулярно проводятся лекции с элементами
аналитической беседы на тему «Будущее России зависит от каждого из
нас» для студентов 1-2-х курсов. В областной научной библиотеке им.
М. Горького г. Волгограда студенты знакомятся с работой электронного
читального зала филиала « Президентской библиотеки им. Б.Н.
Ельцина» и посещают массовые мероприятия, посвященные памятным
датам.
Система студенческого самоуправления.
В
целях
студенческой
решения
важных
молодежи,
развития
вопросов
ее
жизнедеятельности
социальной
активности,
поддержки и реализации социальных инициатив, обеспечения прав
25
обучающихся на участие в управлении образовательным процессом в
Волгоградском филиале создан Студенческий совет.
Институт
студенческого
самоуправления
представлен
следующими структурами, действующими на основе утвержденных
положений:
- студенческий совет;
-старостат;
-студенческие творческие организации (научные, общественные).
Каждый год Студенческий совет проводит в филиале около 20
различных проектов. Самые масштабные из них – Международная
научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых
ученых
«Проблемы
современного
социума
глазами
молодых
исследователей», Мисс и Мистер Волгоградского филиала, Посвящение
в студенты, акции «Подари улыбку детям», «Брось сигаретку-возьми
конфетку» др.
Научно-исследовательская работа.
Основными
целями
НИРС
являются:
повышение
уровня
профессиональной подготовки студентов на основе развития их
аналитических и креативных способностей, формирование научного
системного мышления, а также выявление талантливых одаренных
студентов,
способных
и
желающих
заниматься
научно-
исследовательской деятельностью.
На
развитие
и
совершенствование
исследовательских
компетенций студентов ориентирована работа студенческих научных
кружков: в филиале работают 4 научных студенческих кружка.
Работы студентов постоянно публикуются в издании материалов
ежегодной
международной
научно-практической
конференция
«Проблемы современного социума глазами молодых исследователей»,
проводимой Волгоградским филиалом. Ориентация НИРС на решение
практико-ориентированных
прикладных
задач
учитывается
при
26
выполнении
выпускных
квалификационных
работ
и
позволяет
студентам филиала принимать активное участие в различных конкурсах.
В
Волгоградском
филиале
регулярно
проводятся
ярмарки
вакансий, встречи с представителями бизнеса и работодателями. На
основании заключенных договоров о сотрудничестве, студенты имеют
возможность проходить практику, стажироваться и трудоустраиваться в
коммерческие организации и госструктуры.
В
Волгоградском
филиале
ведется
большая
рекламно-
информационная работа. Вся информация, касающаяся студенческой
жизни, находит свое отражение на страницах газет «Торговый пассаж»
и «Пресса факультета». Информация о проводимой социальновоспитательной работе размещается на информационных стендах,
официальном сайте филиала.
Успешно развивается такое направление как СТЭМ. Команда
Волгоградского филиала «Комплимент» занимает призовые места на
городских и межрегиональных конкурсах.
Студенты имеют возможность реализовать свой потенциал в
спортивных секциях по женскому и мужскому мини-футболу.
Для проведения спортивных мероприятий Волгоградский филиал
арендует спортивный зал (в здании Дворца Спорта) и две короткие
плавательные дорожки (ЧУП «Закрытый плавательный комплекс
Волгоградских профсоюзов»). Спортивный зал оснащен современным
оборудованием, тренажерами, душевыми кабинами.
Медицинское
обслуживание
студенты
и
сотрудники
Волгоградского филиала получают в ГУЗ "Клиническая поликлиника
№12". С данным медицинским учреждением заключен долгосрочный
договор на оказание медицинских услуг (договор №52 от 01.09.2014 г.).
Организована возможность питания для студентов и сотрудников.
Заключены долгосрочные договора на организацию и обеспечение
горячего питания студентов и сотрудников с: ИП Мещерякова Т.П.
27
(договор № 028/у-13 от 02.09.2013 г.) и ЗАО «Волгомясомаш». Пункты
питания
работают в течение всего дня, что позволяет студентам и
сотрудникам питаться не только днем, но и в вечернее время.
Социально-культурная
среда
Волгоградского
филиала
способствует формированию и развитию общекультурных компетенций
студентов, которые позволят выпускнику успешно работать в избранной
сфере деятельности быть востребованным на рынке труда.
7.
НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
СИСТЕМЫ
ОЦЕНКИ
КАЧЕСТВА
ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП ВПО
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОСВОЕНИЯ
В соответствии с ФГОС ВПО оценка качества освоения
обучающимися основных образовательных программ включает текущий
контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую
аттестацию обучающихся.
Нормативно-методическое
обеспечение
текущего
контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП ВПО
осуществляется
в
соответствии
с
нормативно-методическими
документами Министерства образования и науки.
7.1. Фонды оценочных средств для проведения
контроля успеваемости и промежуточной аттестации
текущего
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации
обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным
требованиям соответствующей ООП вуз создает фонды оценочных
средств
для
проведения
текущего
контроля
успеваемости
и
промежуточной аттестации. Эти фонды включают: контрольные
вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и
контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и
компьютерные
тестирующие
программы;
примерную
тематику
курсовых работ / проектов, рефератов и т.п., а также иные формы
28
контроля,
позволяющие
оценить
степень
сформированности
компетенций обучающихся.
7.2. Государственная итоговая аттестация студентов-выпускников
вуза
Государственная
итоговая
аттестация
выпускника
высшего
учебного заведения является обязательной и осуществляется после
освоения основной образовательной программы в полном объеме.
Государственная итоговая аттестация направлена на установление
соответствия
уровня
профессиональной
подготовки
выпускников
требованиям ФГОС ВПО.
Государственная итоговая аттестация включает государственный
междисциплинарный экзамен (по решению Совета филиала) и защиту
выпускной квалификационной работы.
Программа
государственного
междисциплинарного
экзамена
разрабатывается Филиалом самостоятельно. Для объективной оценки
выпускников тематика экзаменационных вопросов и заданий является
комплексной, соответствует избранным разделам из различных учебных
циклов и позволяет оценить теоретические знания выпускников,
определить
уровень
практических
навыков,
а
также
выявить
сформированность конкретных компетенций.
Тематика выпускных квалификационных работ направлена на
решение профессиональных задач. Выпускная квалификационная
работа позволяет оценить овладение выпускником теоретических
знаний, практических умений, а также выявляет подготовленность
выпускника к практической деятельности по направлению подготовки.
29
8.
ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ
И
МАТЕРИАЛЫ,
ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ
КАЧЕСТВО
ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
- Методические указания по составлению и оформлению рабочей
программы учебной дисциплины (модуля) ООП, реализующей ФГОС
ВПО
- Положение о порядке проведения анкетирования обучающихся
(студентов, слушателей, аспирантов, докторантов) в ФГБОУ ВПО «РЭУ
им. Г.В. Плеханова»
-
Регламент
проведения
экспертизы
учебно-методической
литературы
- Положение об обеспечении учебного процесса учебными
изданиями и иными библиотечно-информационными ресурсами в
ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»
Председатель Совета Волгоградского филиала
ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В.Плеханова»
А.Н.Буров
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа